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初中家长育子故事优秀范文【通用20篇】

占有不能带来幸福,人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。今天小编就来分享初中家长育子故事优秀范文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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孩子小学升初中家长给老师的一封信

全文共 714 字

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尊敬的老师

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:***

家长:******

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篇1:照片里的故事初中

全文共 1068 字

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“咔--嚓--”老师举起相机,对着不远处的舞台拍了一张。照片中的我穿着白衬衫,腰披黑蓝短裙,侃侃而谈。也许,只有我知道当我手持话筒,哈哈大笑时的故事吧。

“要是音频前不出,就去文件夹里放……”武老师再三叮嘱我。我穿着换好的礼服,手不自然地撑在桌子上,呆呆地望着电脑,准备着将要开始的成长论谈坛。这时,同学们陆陆续续进场,那是八百多人啊!我的心脏仿佛要跳出喉咙,嘴里干巴巴的,又像刚吃了柠檬,酥麻感直从牙齿里冒出来。想到不太顺利的彩排,想到背得磕磕巴巴的稿子,又听到音频可能放不出,握住鼠标的手抖得更厉害了。

站着,热;坐下后,还是热。热珠从头皮冒出来,晶莹剔透,一粒粒绿豆大小,越来越大,越来越大……两颗汗珠似不想挤在一起,忽然间融成了一颗,一颗,有一颗……它们从发际线顺流而下,像按下了倍速键,一瞬间,白衬片一片透明。

前两位同学的演讲都赢得了同学们热烈的掌声,期间,我没有认真听,也无心背稿,感觉耳边嗡嗡作响,都是同学们议论纷纷。轮到我,我小心翼翼地坐着的人群中穿过去,可还是不小心碰到了一两个同学的腿。侯场区,老师示意我放下稿子,我畏畏缩缩的放下,只感觉脑子里一片空白,只有“大家好”“再见”等词在飘浮。

第二位学下场,我该上台了。一上场,我便感觉到了八百多人排山倒海似的压力,同学们个个直愣愣地盯着我,他们的视线像个放大镜,而我就是那被聚焦对准阳光的蚂蚁,只觉灼热,却半分动弹不得。回头一望PPT已播出,我便张嘴……

也许是有肌肉记忆,纵使脑子空白,我伴着老妈让我做的互动,我顽强地在对焦下“活”了下来,我渐渐放松,不再感觉很紧张。

“接下来听一听老母亲对我的评价……”最令发慌的时刻到了,话音刚落,并没有声音出现。我一下子心中空虚,脑中如杂草丛生。要说台下热,那不过是九牛一毛!这儿就是夏日露天吃火锅!八百多人看一眼PPT又看一眼我,交头接耳着,我却感觉那是如浪一般的嘲讽。信息老师冲上台来,台下那么多人为我咬紧牙关,我却感觉那是我一个人的战斗!我晕头转向,往后退了两步,习贯性的喊道:“老母亲!”

有笑声!

这笑声,像早晨温暖被窝外的闹钟一样,我如梦初醒,又被吓得一激灵,开始了“梦话大赏”,像“老母亲你回火星本部了吗”之类的话语讲稿上根本没有。台下出现了一次又一次的笑声,老师也忍不住拿出手机为我拍照;我本不太善于聊天搞笑,却在八百多人的高压下赢赢得了阵阵掌声……

老师把照片发在了家长群,我更是赢得了声声称赞,下台时我想站直,却怎么也挺不直,站在黑暗中中才发现我的腿已软如棉花。那照片中的故事,不只是张平面图,更有动态的回忆在我胸中流淌。

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篇2:成长的故事初中生作文

全文共 663 字

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在我成长的道路上,有许多故事,每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来,令我最难以忘怀,直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧!

在我六岁的时候,我和爸爸妈妈在乡下玩。一次,偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋,那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音,虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候,我就走进围栏来到鸡窝面前,要看小鸡出生。“啪啪……”好多声,在小鸡的不懈努力下,蛋壳开始破了一个小洞,小鸡费了很大的力气,就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着,看小鸡。小鸡好可爱呀!就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳,果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损,我开始心疼起小鸡来了,因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比,就伸出手把蛋壳一点一点的剥开,渐渐地小鸡露出来了。

“叽叽”的叫着好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候,这时候老母鸡来了,它扑扇着翅膀赶我走,“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前,把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈只是笑、不停的笑,我莫名其妙,小鸡那么可怜我帮了小鸡,而母鸡却去不让我实行。终于妈妈不笑了,就告诉了我:“孩子,小鸡是不能‘接生’的。因为它这是人生的第一份考验,你把它的考验毁了。它就不能生存了,懂吗?就像人,有各种磨练的。”妈妈所说的一席话,让我恍然大悟。然后我搔搔后脑,也不好意思的笑了。 这就是我成长的故事,你有吗?经历过吗??拿出来听听?

[成长的故事初中生作文

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篇3:描写我的青春小故事初中

全文共 723 字

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我是一名学校的住校生,每星期的零花钱也就两百块钱,所以我都特别省着花,可因为一次大意,竟让一张假钞混进了我的口袋。

那天,我打车准备去一位朋友家玩,在车上我便给司机掏了一百块,然后他找了我五十,在我下车时我才发现找给我的是张假钞,我慌张极了,可司机已经离开了,我顿时感到万分苦恼,怎么才能把这张五十花出去?我有了一个不太情愿的想法,于是,我走向了图书馆。

到了那儿,我假装平静的样子挑了几本书,慌忙的把书放到了收银台,想要尽快结账。收银员阿姨拿起扫码机扫了那些书,然后告诉我总共十四元。我用有些发抖的手从口袋里掏出了那张五十,放在了收银台上,收银员阿姨拿起那张五十,用一种异样的眼光看了看我。小声说了一句:“用零钱付吧!”我听到这话后,顿时感觉脸红心跳,于是赶快从包里掏出零钱给了她。

出门后我在想:人家那么大的一个书店怎么可能找不出零钱,一定是认出了那张假钱,又不愿意拆穿我罢了!

在回学校的路上,我见了一个炸串摊,又看了看旁边那个极其昏暗的路灯,我便想着在这里把钱花出去。反正现在也是晚上,旁边灯光又暗,黑乎乎的,在这里把钱花掉绝好。于是,我跑到摊位前对那位阿姨说:“阿姨,我要这个,这个,还有那个!”阿姨态度非常好,帮我炸好串,又撒上佐料,还细心的为我装进袋子。可是,我在黑暗处掏出了那张五十,却把它撕得稀烂,然后又在口袋里掏出了零钱,给了那位阿姨就走了。

其实,在那位阿姨和我目光对视的时候,我就从她的眼中看到了疲惫和劳累。我就在想,为什么要把我得到假钞的痛楚转移给她,谁都不想让自己的手里多一张假钞,我能体会到被骗后的感觉,与其让他人受到伤害,不如在我这里把它毁掉!

于是,我把那假钞的碎片扔进了垃圾桶。而此时此刻,我的心里有种让人轻松舒坦的感觉!

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篇4:初中家校家长寄语

全文共 799 字

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1. 适应了初中生活,能自觉学习,爱学习,爱思考,学习态度端正,能与同学合作学习,共同完成学习任务,认真预习、复习、认真听讲,按时、按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅爸妈,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力

2. 能做一些力所能及的家务劳动,对学习有信心,会安排自己的学习时间,学习积极主动,有一定方法,有且自己的学习目标,有独立学习与研究问题的能力,会收集、整理、使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅爸妈,关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

3. 学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为、习惯,善于总结学习方法,遇到困难能与家长一起解决。有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学习兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。

4. 持积极的学习心态,能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习、娱乐时间,能按时、按质量完成作业,不懂就问,有正义感、同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和爸妈沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑、不气馁,有自信心。

5. 有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想、有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。会关心、体谅爸妈,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯,有同情心,正义感。

6. 我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。

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篇5:初中校园故事作文800字

全文共 815 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落,哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息,到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影,到处都是校园里我们长存的记忆。

教室,学习交响曲

“又是数学课啊!”

周四,是全班同学必须得保持充分学习精神的一天。今天有三堂数学课,十二分的精神都得打足!时不时有同学耐不住困惑的欲望,若是你仔细听,有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸,又要数学考试(小测试)。

“课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落,紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话,心里很慌张,生怕一元二次方程解题出错,但我只得咬了咬牙,不就是40分钟嘛!谁怕谁!

教室里很安静,总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音,怎么办,压力好大啊!我越来越浮躁,时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊!“这题怎么还有根号啊!”我不禁的喃喃自语,看着同桌聚精会神地写着题目,我又多了一份压力,哎呀,不管了,豁出去了!

喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来,交上了答卷,成绩还算理想呢。果然,竞争是学习的动力,学习让我们想要竞争,动力创造了这美妙的“学习交响曲”。加油!

操场,巾帼奋斗曲

谁说女子不如男?自古就有“巾帼不让须眉”的`佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的!

又是一节体育课,今天的测试项目是600米。平时最多是跑400米,还不是测试,忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的做好了准备活动,“预备,跑!”风很大,周围的树叶都在瑟瑟飘动,在阻力如此大的环境下,大家一个个迈开了腿,朝着终点奔去!心中如同一股信念支撑着我们,很快,一圈跑完了,没想到,几个女生在我身边擦肩而过,迅速朝终点跑去,“帅”极了,我自然也要鼓足干劲,不甘示弱,继续乘胜追击!

巾帼怎么会输给须眉呢?如今,大家每天坚持跑步,在跑道上,演奏者一首首巾帼的奋斗曲……

校园,故事小夜曲

教室里,同学们学习的身影;操场上,奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事!

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篇6:照片里的故事600字初中

全文共 600 字

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那天我正在翻看相等,这张是我去华山时拍的,那张是我去九龙山时拍的。我一张张地翻看着,不停地笑着。到最后一张时,一张密封地最精致,看起来“年代久远”都有点泛黄的一张照片闯进了我的视线。

我小心翼翼地将这张照片从相册取出来,照片上的这个小女孩和我好像。我问妈妈,妈妈说:“这是你小时候啊!你不记得了?"

我摇摇头,确实不记得我拍过这么一张照片,照片上的我穿着粉色上衣,运动裤,运动鞋,留着雷打不动的刘海,这发型,哈哈,像哪吒。

更让我感到笑点的是我怯生生的表情,我不禁笑出了声。妈妈说:”这是你第一次去照相馆拍照,你不敢进去,死死地抓着人家前台的柜子。最后好不容易把你”哄”进去拍照,那里的灯光一暗,你就吓得跑出来了。把人家摄影师都逗笑了,我们都特别奇怪,小孩子不都喜欢照相吗,你为什么那时那么害怕照相,最后我们想了想原因,大概是因为你怕黑吧。”

哥哥经常用这张照片来调侃我,他总说照这张照片时是我的“颜值巅峰期”,说就说吧,我也不在乎。我怀疑”照相馆事件”应该是我小时候唯一的一次“忧”了吧,现在的我很喜欢拍照,但由于学习的原因,也不能经常出去转了,现在想起来,小时候的时光真的令人羡慕呢。

唯一让我不解的是这张照片已经这么旧了,为什么还要保存它呢?妈妈说,虽然照片已经旧了,但那段时光永远不会陈旧。妈妈说,等十车后,二十年后再拿出来看,一定会很有意义。

我轻轻地将照片放进了相簿,就让这段时光永远珍藏在相簿里吧!

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篇7:照片里的故事初中

全文共 694 字

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今天真无聊,跳皮筋玩厌了,作业写完了,电脑中毒了,伙伴们去云台山了,爸爸妈妈上班了,电视不好看了……没意思极了!

玩点什么呢!无聊!看看相册吧——对了,好主意!

翻开相册,有两张照片最醒目,有一张是我去年在北京旅游是妈妈给我照的,另一张是亓小锐的妈妈在拍亓小锐是无意中照上了我。这两张是相同的时间,相同的地点照的。亓小锐觉得她那张照片太难看,所以给了我。看着照片,我仿佛又到了北京,跑进照片中去了。

天气真热,我穿了一件白色的小背心,一个粉色的短裙,坐着旅行社的大巴,来到了北京八达岭,准备爬世界闻名的万里长城。

一路上,我单从车窗就看见了八达岭蜿蜒盘旋的万里长城,它像一条白色的巨龙,俯卧在青绿色的八达岭上。我仰头观看,心中充满了神圣感。

到了八达岭入口,我却“吃”的一声笑了出来,好端端的雄伟万里长城,入口竟立着一个树形的牌子,上面用可爱的圆体字花花绿绿的写着:八达岭熊乐园!更可笑的是牌子边还塑了两只憨厚可爱的黑熊。

我哈哈大笑,心中的神圣感烟消云散。这就是传说中的八达岭?我笑得越发厉害了。我校的肚子疼,眼里的泪都出来了,嘴巴怎么也合不上。稍稍缓过来一点,一抬头,又看见那可笑的牌子,身体因笑而颤抖着。

突然我感到有光在我身上一闪,勉强抬头一看,原来妈妈在给我照像,我不想让她照,可是笑止不住,没法说话。

这么好笑的牌子,那些外国人看了还不笑成一推乱麻?

想到这里,我笑不起来了,那些商家为了赚钱竟然把长城入口的地给买了下来,这是可耻!如果我是北京市的市长,我一定会下个禁令——北京的历史景点前禁止任何商家承包。这难道不是对长城这条玉一般的白龙的虐待吗?熊虽然可爱,但是放在长城边上显然不太合适呀!

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篇8:感动我的老师故事家长征文

全文共 712 字

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从幼儿园到现在,教过我的老师有三十多个,但是我印象最深,最难忘的就是我幼儿园里的王老师。

王老师四十出头,高个子,一头出长发中夹着几根银丝,那圆圆的的脸上每时每刻都挂着微笑。所以,她带给我的第一印象就是和蔼可亲。

记得有一次,幼儿园组织去天河公园玩。在回家的路上,我听见了“隆隆”的雷声。我心想:哎呀,这下可糟了,听这雷声这么响,等一会儿准会下倾盆大雨的,我没带雨伞呀!如果我被淋湿的话,回到家准会被爸爸妈妈批评的。想着想着,我不禁的打了一个冷战。

王老师似乎看出了我的心思,就连忙跑过来对我说:“善元,怎么啦?”我支支吾吾地说:“我……记带……带雨伞……了……”她关切地说:“没事儿,没带雨伞很正常,我以前刚工作的时候经常忘带。今天,我和你打一把伞回幼儿园吧!”

走了十多分钟的路,终于回到幼儿园了,我对王老师说:“王老师,谢谢您!”这回可轮到王老师不好意思了,她腼腆地说:“哪里呀,照顾学生,这是作为老师因该做的。”

还有一次,我生病了,躺在床上感觉头重脚轻。唉,谁叫我自作自受呢?明知道昨天气温二十一度,游泳池的水凉,还死活要去游泳,直到打了十多个喷嚏才上岸。你看,到了今天,得了重感冒,连学都上不了了。现在我后悔莫及,因为爸妈都出去了,只留下了我一个人在家,真是“孤家寡人”独守空房!“嘭嘭嘭”。"是谁呀?"我有气无力地问道。“是我啊,王老师。”我听了,急忙跑过来开门,疑惑地问:“王老师,您怎么来了?”“哦,现在放学啦,我们今天学习了拼音,今天来给你补习补习。你快躺下吧!”

终于,我康复了,而且在王老师的精心辅导下,我基本没落下课。

最后,让我衷心地说一声:“王老师,谢谢您三年来对我无微不至的照顾,您的恩情我永远记在心中!”

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篇9:我的故事作文600字初中

全文共 786 字

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知识必须从实践中得来。

——题记

我,从小就喜欢问为什么,处处希望打破沙锅问到底。

比如说,当天气晴朗时,坐在树荫下,茂密的树叶经阳光照射,在地上投下了一个个光斑,可是,为什么那些光斑都是圆的呢?在水杯中加一些盐,为什么鸡蛋会上浮呢?在一个盛满水的杯子里,加回形针,为什么水不会溢出来呢?有些小动物掉进水里,在水面上爬,为什么不会沉下去呢?诸如此类的问题一直萦绕在我的脑中,我也始终找不到答案,可是上了中学,学过物理的姐姐却知道答案,所以我一有空就跑到姐姐那里去,问个究竟。

姐姐说:“太阳透过树叶,间隙是圆的,是因为那是太阳的像,是太阳在给自己照相。”我听了,似懂非懂地点了点头,我接着抛出第二个问题,鸡蛋在加了盐的水里为什么会浮起来呢?姐姐笑了,让我自己通过实验寻找答案。我立刻跑回家,找出了一个玻璃杯,一个鸡蛋,一些盐,一切准备就绪后,开始做实验了。

我把鸡蛋放进水里,它很快沉入了水底,我又一勺勺加盐,但是,等我几勺盐下去,鸡蛋就像一个铁球一样在水底,纹丝不动。我百思不得其解,又去找姐姐当救兵。姐姐过来看看,也很疑惑,她又加了些盐,水面还是没有动静。她一脸困惑,无意中用手蘸了些水放进嘴巴里尝了尝,只见她皱着的眉头舒展开来,看着我哈哈大笑。我如法炮制,当尝到水滋味的那一瞬间,我也明白了,水是甜的!原来,粗心大意的我竟把糖当成盐了。

我不敢再大意,又换过水,拿来盐,重新开始实验,这次,沉底的鸡蛋随着盐的加入像个气球一样渐渐上浮,也让我心花怒放。我惊喜地蹦了起来。姐姐这时才说:“因为盐水的密度大了,浮力就大了,所以能浮起鸡蛋。如果水的盐度继续增高,还能把人浮起来呢。有一个叫死海的地方……”在姐姐的讲述下,我不禁神往。原来,物理这么有趣啊!

经过这次实践,我知道了,要想学得更好,记得更牢,就必须亲自实践。就像大诗人陆游的名句所阐述的一样“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

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篇10:感动我的老师故事家长征文

全文共 795 字

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如果说父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

忘不了,X老师的第一次家访。那是在暑假里,天气热得像个蒸笼,蝉儿在树上不停地鸣叫,太阳在尽情的表现自己的光辉,地上像是已着了火。然而此时,老师的身影却一次又一次地在街上频频出现,一家又一家,一户又一户,挥汗如雨的她却毫无怨言,心中只想着能与我们早日相知、相识。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师仔细的批改作业。每一天的自主比较,老师都会花上一节课的时间去批阅,每一周的成长故事,老师又总会为我们写话,短短的几个字中,却无一不饱含了她对我们深深的期望与浓浓的爱。“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明”,将是对老师最好的评价。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师对我们深深的教诲。老师教育了我们人生需要勇气、耐心与毅力。在我面对失败时,老师坚定的目光与微笑给予了我前进的动力;在我迎接胜利的喜悦时,老师温和的话语提醒了我要谦虚。印象最深的就是那次拔河比赛了,为了让我们明白团结的重要,懂得什么是凝聚力,老师花了好长时间教导我们。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师为了我们日夜操劳。为了能让我们更好的学习更多的知识,老师常常备课到深夜。在班级同学发烧感冒时,最关心我们的也是老师,一句句问候对我们来说却无比幸福。为了上次XXX的意外,老师不惜放弃精心准备为丈夫过生日的计划,然而,她毫无怨言。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师为了我们不惜生病住院。当我去看望她时,她微闭着眼睛,静静地靠在床边静养,面庞苍白的没有一丝血色。老师为了我们付出了这么多,而我们却......这一切,我怎能忘记?

忘不了......

嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我“人”字的笔划。

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!

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篇11:成长的故事作文初中

全文共 508 字

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我上一年级时正好是雅典奥运会举行时,大家都想着各种办法去锻炼身体,广场上小朋友们穿着旱冰鞋你追我赶的,看着让人羡慕,爸爸看出了我的心思,晚上给我没了一双旱冰鞋,我兴奋得恨不得马上就去滑,想想着自己在广场上飞驰、旋转。

第二天,我迫不及待地穿上旱冰鞋,结果刚站起来就摔了一跤,腿上的皮也破了,疼得我直嚷嚷,爸爸哭笑不得,告诉我:“慢慢来,先学会掌握平衡。”可是我已不敢一个人滑了,我一定要爸爸在前面跑,我拉着爸爸的手滑行,再也不肯松手,不知不觉半天过去了,爸爸跑得气喘吁吁,而我还是一点也不回,怎么办呢?这是爸爸鼓励我,还叫我想想电视里参加奥运会的哥哥姐姐们的拼搏精神,回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要领。

过了一天,我想爸爸提出自己下楼试试,他没反对,我来到小区的空地上,独立地练习站立、行走、滑行,一次摔跤 ,二次摔跤,我坚持练习,不一会儿我不再摔跤了,跟其他小朋友一样,可以自由滑行了。

在我悠然自得地滑着旱冰的时候,爸爸在楼上的阳台上不断地向我竖起大拇指,顿时我感到很自豪,我明白了,别人做起来很容易的事情,自己做其实并不一定那么得心应手,而要经过自己的刻苦努力方能成功,同时我也真正明白了失败乃成功之母的真正含义。

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篇12:初中生作文:故事,动容了时光

全文共 1111 字

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草原上升起了不落的太阳,惊艳了整座天空;人生是一场痛并快乐着的旅行,短暂而美好;爱情是一场爱与恨交织的长跑,没有终点。------题记

透明的白纸,清秀的字迹。写故事的人,低首黜眉间,沉哀着过往,写下牵动人心的情歌,温情在柔软的心上流淌。青丝翠竹,格桑花开的西藏原野,草原上随风飞舞的斑斓经幡。写故事的人,用扣人心弦的文字编织紧紧捆绑两个人的情网,用悠扬激荡的旋律哼唱炊烟初升的清晨牧歌,迷迭香弥漫在桦树林的上空,夕阳西下放牧的少年赶着羊群向着家的方向。清风朗月下归圈的羊群,眼睛像琥珀,清澈如青海的湖水。

夜悄悄来临,燃烧起映山红的篝火,羞涩少年手拉着手戴着白色哈达围绕篝火跳起央桌玛的舞,跳跃的火光,照亮蜷缩在黑夜中苍老的容颜。草原上的老人,摸着他那如佛祖手中拂尘的长髯胡,用马蹄琴拉着那首草原上不落的太阳。

写故事的人,用永不褪色的画笔,彩绘下这如篝火温馨的画面;一颗流星划破夜空,日月在草原上升落,岁月在草原上沉淀光阴,灵魂在草原上冼涤升华。写故事的人,写下一首草原情歌,情歌里藏满了故事;写故事的人,定格的画面很唯美;写下的文字很温暖。

写故事的人,将那些只言片语铭记在时光的轨迹里;当岁月都已失去,偶然与过往相遇,我们还能哼唱出年少的旋律。

一轮初升的太阳,打破了黎明前所有的黑暗,所有的爱情都会迎来第一缕明媚的阳光。

爱情如风,给我一片白云,我会还你整个蓝天;给我一片绿草,我会还你一座森林;给我一个微笑,我会还你整个世界。

梦里花开花落,我是游荡在山川河流的魅灵,唱着古老陌生而熟悉的歌谣,我停靠在夜桥枫泊的石板桥,躺在凹凸不平寒冷的石子路,刺痛了惊醒了梦中失落的我。我是飘忽不定漂流在人海的影子,只为追逐你那不变的容颜;我是一只从不知疲倦执着地叼着石子扔入大海的精卫鸟,只为拥有填平大海那一刻的快乐。

我是风中一朵飘浮的白云,你是天边的一片彩霞,为我染色。

你失手散落的葵花,搁浅的旧时光,掉入在尘世中飘浮的我的心田;你把永远抛下流浪去远方,看不见我眼眸中望穿秋水的伤悲。失手散落的葵花,掉入尘世的梦里;你是手中握不住的沙,我是你记忆中的沙漏;你我是重合不了的地平线,我们是隔了玻璃的橱窗,只能各自远方。

一滴眼泪的背后,浅藏着一种独自凭栏回首往昔、青山依旧的深恶痛绝;一片孤云化雨洒落,深藏着一种夕阳无限好、人已近黄昏的无可奈何。人,总要经历过抽丝剥茧的疼痛,才能获得一份生活的领悟;即使,有时哭泣,有时落寞,有时颓废,有时绝望,会失去一些珍贵,但也值得,因为舍得。

有些痛,值得,因为懂得;有些泪,值得,因为舍得;有些人,值得,因为爱得。

写故事的人,写下的文字,记录了过往,分享了感动,温热了爱情,动容了时光,写下了善良。

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篇13:初中家长寄语范本

全文共 1028 字

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其实我觉得这个似乎并不困难。.....孩子你即将成为一名少年了,你知道么?在人的一生中,少年是最重要的。这是个到处充满生机的时光,到处洋溢的热情,到处充满了希望。而在这个年代,你即将展望你的未来,为自己立个目标吧,不要给自己压力,你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔,将来后悔自己的青春百度,目标浑浊。你的目标里有你的童真,有你的希望,有我们共同的期盼,那是这个世界上最美妙的东西,我们将携手为之奋斗。在这个时候,你并不是大人,但是不能代表你没有责任,你可以在吃饭后洗洗碗;也可以在睡觉钱刷刷牙;可以在端来我晚上的饭菜;也可以和我攀谈你人生的迷茫。我很了解,也很想知道我到底了解你多少?我该怎么做能使你健康成长。这些,都是你该给的话语,该给的温暖。

当然,有一样东西是你一定要学习的,也是你将来踏入社会所必须的。这就是--爱。

爱能使你内心温暖,爱能使你目光和-谐。爱是生命的主题曲,爱是最好的调节剂,我想你一定懂的了爱,一定很想爱一个人或别人爱。在你小的时候,正是爱你的心激动了我的成长,你的个头渐渐升高,我的个头慢慢低矮。我认为,你首先能爱的人应该是你的父母,他们养你育你,他们给予了你生命,给予了你庇护。其次,你现在的年龄正是贪玩的,调皮的。所以,我知道我不能制止你玩耍,但是玩要有个度,我会尽量做个让你喜欢的人。可有时候,你也要体谅体谅我,你要知道,我不是要你怜悯,而是要你知道,什么都来之不易,要好好珍惜。也许我说的你不太懂。但是我相信你将来再次拜读时一定感触良多。对了说些实在的吧,我在你的这个时刻,只是一个看护者,守望者。我只想看到你撒娇时天真无邪的笑脸;看到你微笑时温馨可爱的面容。我.....不求回报。但是我想让你知道,让你知道就算这个世界上的人都不要你了,我还要你,要你陪我度过没一个春夏秋冬。

孩子,记得学习思考埃人之所以为万物之灵,就是因为人有思想,有灵性,在[学习的革命]这本书中,有个关于学习能力的标题;上面说‘人生百分之15的学习能力在你这个时期完成。在这个时期,你要确立自己的学习方法,要快而有效,有了它,有了学习的能力,你就能实现你的梦想,成为你想成为的任何一个人。它将伴你一生,实话告诉你;;‘你只有不断的学习才能成功,才能实现你的理想。’还有一点,学习存与点滴,他不是耍小聪明。只有内心真正充实起来,你才能真正强大。说了这么多,只因为我爱你。最后,希望你的一生充实可爱,象一副生动的电影那样精彩。这,是我最大的愿望。

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篇14:2024初中七夕节作文500字:七夕节神话故事

全文共 1186 字

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纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?

七夕节,又是“情人节”。 是一年四季中与亲情、与爱情相关的最美好温馨,也是最凄楚动人的日子。每年农历七月初七的夜晚,是天上“织女”与“牛郎”相会之时。

牛郎父母早逝,跟着哥嫂度日。嫂子马氏为人狠毒,牛郎忠厚常受虐待。一年秋天,嫂子逼他去放牛,给他九头牛,却让他等有了十头牛时才能回家,牛郎无奈只好赶着牛出了村。

牛郎独自一人赶着牛进了山,在草深林密的山上,他坐在树下伤心,不知道何时才能赶着十头牛回家。这时,有位须发皆白的老人出现在他的面前,问他为何伤心,当得知他的遭遇后,笑着对他说:“别难过,在伏牛山里有一头病倒的老牛,你去好好喂养它,等老牛病好以后,你就可以赶着它回家了。”

牛郎翻山越岭,走了很远的路,终于找到了那头有病的老牛,他看到老牛病得厉害,就去给老牛打来一捆捆草,一连喂了三天,老牛吃饱了,才抬起头告诉他:自己本是天上的灰牛大仙,因触犯了天规被贬下天来,摔坏了腿,无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好。牛郎不畏辛苦,细心地照料了老牛一个月,白天为老牛采花接露水治伤,晚上依偎在老年身边睡觉,到老牛病好后,牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。

回家后,嫂子对他仍旧不好,曾几次要加害于他,都被老牛设法相救,嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门,牛郎只要了那头老牛相随。 后来老牛给他出了一计,要他娶织女为妻。到了那一天,美丽的仙女们果然到银河沐浴,并在水中嬉戏。这时藏在芦苇中的牛郎突然跑出来拿走了织女的衣裳。惊惶失措的仙女们急忙上岸穿好衣裳飞走了,唯独剩下织女。在牛郎的恳求下,织女答应做他的妻子。婚后,牛郎织女男耕女织,情深意重,相亲相爱,他们生了一儿一女,一家人生活得十分幸福美满。

一天老牛告诉牛郎,当它要死去的时候,叮嘱牛郎要把它的皮留下来,到急难之时披上以求帮助。老牛死后,夫妻俩忍痛剥下牛皮,把牛埋在山坡上。

但是好景不长。织女和牛郎成亲的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后,他们勃然大怒,并命令天神下界强行抓走织女,恩爱夫妻被活活拆散。牛郎回家不见织女,拉着一对儿女,急忙披上牛皮,腾云驾雾追去。眼看就要追上,岂知王母娘娘心中一急,拔下头上的金簪向银河一划,昔日清浅的银河,霎间变得波涛汹涌的天河,牛郎再也过不去了。从此,牛郎织女只能泪眼盈盈,隔河相望。他们的忠贞爱情感动了喜鹊,千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让牛郎织女走上鹊桥相会。王母娘娘对此也无奈,只好准许两人在每年七月七日于鹊桥相会。

后来,每到农历七月初七,就是牛郎织女鹊桥相会的日子。姑娘们都会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己也象织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节。

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篇15:感动我的老师故事家长征文

全文共 1286 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇16:我和书的故事初中学生作文

全文共 849 字

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书,它是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,让我倾听流水的潺潺,闻到花儿的芳香;书,是一架望远镜,让我看到古今中外;书,也是我的启蒙老师,他让我初次尝到了读书的乐趣;书,还是我的朋友,它总是默默地给予我帮助。

记得有一次,我正在看《三国演义》,妈妈忽然叫我去买一袋味精,我随口说了一声“好”,就津津有味地看《三国演义》,过了一会,妈妈看见我还没有去买味精,就火冒三丈地说:“还不快去买味精,不然我把你的书烧了。”我为了保全我的书,只好听妈妈的话,依依不舍的放下书,去买味精。到了超市,我忘记了妈妈让我买什么,忽然,我脑袋里冒出一个字“盐”,于是,我就买了一袋盐回家。妈妈看了,无奈的说道:“不对,我让你买的是味精。”我又去了超市买了一袋味精。回了家,我赶快拿起《三国演义》看了起来,妈妈看到我这样,哭笑不得地说:“你真是个书呆子,对书比对爸爸妈妈还亲,我真服了你了。”

过几天就是我的生日了,大姑说今天和我去买书,给我当作生日礼物,我问为什么不等我过生日那天给我买?大姑说她要回上海,所以提前给我买。

大姑陪我去书店买书,来到书店,我放眼望去,真是书的海洋,书的世界,看的我眼花缭乱,最后,我选中了四大名著、《繁星·春水》和《伊索寓言》,大姑带我去结了账。从书店出来,我们打上车,在车上,我迫不及待的看起来,大姑告诉我车上看书容易晕车,我只好垂头丧气地放下书。

星期天,我到我同学家玩,看到她家书架上摆放了许多书,我仿佛来到了书的世界。书架上的书摆放得非常整齐,还分了类,有历史类、文学类、童话类……其中,有一本《故事大王》这本书映入我的眼帘,吸引了我。我想把书借回家看,那多么好啊!可是,上次我向她借的那本《动物王国》时,把书弄坏了,我还书的时候,她很生气。我犹豫了一会儿,终于鼓起勇气向她说:“你可以把这本书借给我吗?”她犹豫了一会儿,说:“好吧,你一定要把这本书还我,还要好好爱惜它。”我说:“好”。最后,我拿着书高高兴兴的回了家。

这次,我不仅借到了书,还懂得了要爱惜书。

[我和书的故事初中学生作文

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篇17:初中生作文:亲情的故事

全文共 558 字

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亲情像一杯咖啡,满溢着浓郁的芳香,喝一口,使人神情气爽,沁人心脾,让人感到温暖。

亲情是一只拉着,永不放开的手。在你成功时鼓掌,当你失败时,也会毫不犹豫地向你伸出援手,亲情挥之不去,拂之再来。我打开旧相册,发现一张照片,照片上的人满头银发,身材矮小,体格瘦弱,仿佛风一吹就会摔倒似的。她,就是我的奶奶,在她身上充满亲情。

奶奶是一个节约的人,爸妈送去的补品不肯吃,买菜“斤斤计较”,也不浪费水和电。但是奶奶对我异常“大方”,我想吃什么了,总是给我买来,也不计较价格。小学的时候,我天天去奶奶家,奶奶待我周到得的像一位服务员。

记得有一天,奶奶到我家来吃饭,菜很丰盛,其中有一碗红烧猪蹄,我不喜欢吃肥肉,所以吃饭过程中,我碰也不碰这碗菜,奶奶见了,对我说饮食全面的好处,又夹了一大块肥肉放在我碗里说:“吃了它,给你2块钱!”我说:“才2块钱,还不够我塞牙缝呢,20块还差不多!”奶奶听了,二话没说,掏出20元的纸币,“啪”地放在桌子上说:“吃!”使读者如临其没想到一句玩笑话,奶奶却当了真,说过的话像泼出去的水,不可再收回了,无奈之下,我只好吃这块肥肉。奶奶果然说话算话,把钱给我了,奶奶只是希望我吃下一块肥肉吗?不是的,我从小偏食,奶奶想我改掉这个毛病,健康成长。作文

小小的一件事,满溢着浓浓的亲情,牵着我驶向幸福的彼岸。

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篇18:初中生寒假致家长的一封信

全文共 907 字

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尊敬的家长,您好!

值此新春佳节来临之际,汇龙中学全体教职员工诚挚祝愿您身体健康、岁岁平安、阖家欢乐!感谢您学校工作一如既往的关注和支持。

寒假即将来临,您的孩子能否过一个安全、充实、丰富多彩的假期,将直接影响到他(她)下一学期的学习和成长。“望子成龙、望女成凤”是每个家长的良好愿望,所以我们家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们度过一个有意义的假期,为下学期的学习生活作好充分的准备。语数英学科的学习,家长可督促孩子登录南通名师寒假助学在线课堂——“慧学南通”资源分享系统,点击导航栏中的“直播”按钮进入直播页面,选择相关年级的直播节目,点击“进入频道”即可观看相关学习视频。高中直播时间为:1月25日—29日,每天下午14:00-15:00语文;15:00-16:00数学;16:00-17:00英语。相关配套讲课练习由各年级组印发或到各年级学习邮箱下载。

今年寒假从一月二十三日开始,下学期所有学生于二月二十一日报到注册。

为丰富学生寒假生活,引导他们度过一个欢乐平安、吉祥和谐、富有意义的寒假,学校将继续组织开展“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”。请督促您的孩子及时到所在社区报到,积极参加学校或社区组织的相关活动。

寒假期间,您的孩子将和你们生活、学习在一起,请您关心自己孩子的假期生活,有规律作息。督促其认真完成寒假作业,正确使用网络和手机。帮助他(她)按照《社区活动联系卡》上的评价内容积极度过一个快乐充实的寒假。教育孩子遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制腐朽思想的侵袭,远离邪教,拒绝邪教,不参与赌博,远离“黄色污染”和毒品。指导孩子有选择地观看电影、电视、录像和书刊,以免受不良影响。同时可通过陪同孩子一起观看和完成南通安全教育寒假专题(方法附后),增强安全防患意识,注意消防安全,不焚烧草坪,遵守交通规则,防止意外事故发生。对孩子身上存在的某些不良现象应及时给予帮助、教育,使其身心得到健康发展。

寒假结束前,请督促您的孩子完成《启东市中小学生寒假社

区报到联系卡》,并签署您对孩子寒假表现的评价意见,开学时交班主任检查后存入您孩子的《成长记录袋》。

此致

敬礼

启东市汇龙中学

二○一X年一月二十二日

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篇19:我的故事初中作文1800字

全文共 1876 字

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在我的身上,有许许多多的故事。它们中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它们是一个个记忆的碎片,那么零散,又那么清晰。今天,我就拾起几个记忆的碎片,与大家一起分享我的故事吧。

我与书籍

如果有人问我最喜欢干什么,我一定会毫不犹豫地回答:“看书。”的确,看书是我最大的爱好。

从我未满一岁时翻过的《唐诗三百首》,到我三岁时得到的第一本画报,再到我第一次看的一篇纯文字的文学作品,又到我现在看的一本本原版的名著……我已经在书的海洋里游了很久很久。现在,我阅读的文字加起来应该有几百万字了吧。我会看曹雪芹原版的《红楼梦》,会看小仲马的《茶花女》,会看在同龄人眼里有些深奥难懂的书籍。青春小说、讽刺小说、校园小说、诗歌、散文,和那一本本厚厚的名著,都是我精神的寄托。我会在无聊时看书,在激动时看书,在忧愁时看书,在兴奋时看书……一本本书籍,让我体会到了主人公的喜怒哀乐,让我看到了当时人们的生活,让我从主人公的一个动作、一句话,都看出他们心里在想什么……通过看书,我变得更细腻、更感性、更理智、更快乐,我要感谢书籍,给了我属于自己的一片天地!

我与音乐

有人曾经说过:“世界上最高尚的娱乐,一种是阅读,另一种则是音乐。”我与音乐自然也是分离不开的好朋友。

感谢我的父母,在我六岁的时候,一架钢琴几乎改变了我的命运。我开始接触音乐。一开始,我并不懂得欣赏,只是听着音响里的乐曲觉得很好玩,便嚷嚷着要学一门乐器,我选择了钢琴。在学习的历程中,我也走了不少弯路,经常看见钢琴便心里发怵。练琴实在很累,要协调双手,识谱,脚还要踩踏板,节奏、音准、力度都得卡得恰到好处。虽然弹出来后确实非常动听,但练习的过程是枯燥、漫长而艰辛的。我曾不止一次地想放弃学琴,但一想到父母在钢琴上对我巨大的投入,我还是咬着牙坚持下来了。钢琴,也给了我很多很多。当你弹完一首曲子后,心里那种强烈的喜悦是怎么也掩饰不住的。你的心里会兴奋、快乐,胜利者的喜悦一直蔓延在心中。我会在曲子里沉醉。透过音符,我会听到无边无际的大海的咆哮,会听到鸟儿轻声的鸣叫,会看到平静的小河,会看到“哗哗”的溪流……一曲终了,余音还会在耳边环绕……

音乐是我的好朋友,我永远都不会离开它!

每一个人都有自己的故事,它们都是人生中宝贵的经历,是童年中美好的回忆。这些记忆的碎片,我很珍惜。你呢?

瘦干的身材,高高的个子,黝黑的脸庞,眼睛深陷在眼窝里,好象失眠似得黑眼圈,总给人一种抑郁、伤感、倒霉、杯具的感觉!眼角纹抬头纹就更是把在脸上。这就是我的父亲,由于种种原因父亲和母亲离异了。但是,从那以后父亲对我就更是溺爱,生怕我受一点苦。

外面的大雨似乎有些抱怨似得,不停的哭泣。大概是在怨天妈妈对他不好把!“我真幸福,虽然我只有爸爸陪我,但是我依然沉浸在爱的海洋里,没准爸爸就在外面接我呢!”坐在教室的我一只手撑着头,一只手转着,笔尽情的享受窗外的美景。很快我们下课了,我按捺不住心中激动与喜悦,总想赶快见到爸爸急急忙忙收拾了书包就往外跑,外面的雨下着很大,雨这时似乎有些嫉妒,雨点也大了密集了。“爸,爸爸”我在校门口东张西望的找着父亲,但父亲和车的影子始终没有在我眼前出现。刚刚还兴奋激动我,一下子就变得心灰意冷,心中充满了一种说不出的感觉,就好像刚刚串起一串珍珠突然线断了珠子洒落一地的失落一样!泪,也流下来。这时的雨下的更大了起来,它似乎在对我刚刚的自豪进行讽刺,原本第一个出来的我,成了最后一个站在要门口的人,我心中总是充满希望希望我是错的。望着匆匆离去的同学们,希望也渐渐破碎,只好独自一人在雨点的击打下向家的方向走去。

不知怎么离家越近,一种怨恨的心情就越重,我擦干了眼泪,深呼吸把气喘匀,揉了揉深红的眼圈,尽量不让父亲察觉出我哭过的痕迹。“当当当”我很气愤的敲着门,用一种不满的语气叫着父亲给我开门。“怎么,土匪进窝拉?你就不能轻点,那是自己家的!”爸爸好象玩笑似的和我讲话,脸上总是挂着微笑,我望着父亲的脸,怒气不知怎么也消下了一半。“快,赶紧洗个澡,换换衣服,准备吃饭!”我爱搭不理的说了一声:“哦”心里还是十分的不满“现在,关心我,假惺惺……

我躺在床上,心中还在为下午的事而生气。不久,我便睡着了。可是不一会,我不知怎么的醒来了,发现父亲正在为我擦汗,不停地抚摸这我的脸庞,嘴里还念叨着“傻儿子,光长个子不长心,诶,我今天没接你,你生气了把,多锻炼锻炼你,对你有好处,长的胖胖的,真亲。好啦,睡吧。”说完父亲怕了拍我的脸蛋,便关灯睡下了。这是的我暖洋洋的泪水,像断了线的珠子,不停的流下来。心中充满了自责、高兴……

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篇20:秋天的故事初中

全文共 623 字

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又是一个秋天,天空仍是湛蓝湛蓝的,清澈洁净,偶尔飘过几丝浮云,却又恢复了原来的色彩。恍惚间飘下几片落叶,落在地上,留下的只是孤独和寂静。

“看,飞舞的落叶。”妹妹拉着我的手,仰头望着一棵高大的梧桐树,我们同时注意着落叶潇洒的在半空中打了个圈,悠悠地飘下。这情形似乎又回到了两年前的秋天……

也是这样的一个日子,只不过空气中少了一分惆怅,一丝不安,取代的是快乐的氛围。就是在这棵树下,我认识了可爱的小雨,一个同样爱落叶的孩子。初秋的落叶,总是在我们的快乐中悄然飘落。玩耍,打闹,奔跑……秋天这棵结实的大树,就是我们的天下,曾经我们是树下一道美丽的风景线。休息的时候,我和小雨靠在树边,谈着自己的理想。小雨常常说,想去南京读书。那时的阳光很温暖~~~

接下来的日子风平浪静,我们都在为毕业考而努力。当毕业考的最后一门的交卷铃响起,我立马跑出教室,拉着小雨的手,快乐地说,我们暑假去哪里玩。可是小雨却挣脱了我的手,忍着夺眶而出的眼泪,默不做声。沉默了好长时间,她告诉我,她要去南京读书。刹那,苦涩的泪,随风飘逝……

小雨离开的时候,我紧紧地抱住她以命令的口吻告诉她,要记得想我,好好照顾自己。知道了拉。小雨揉揉鼻子,尽量快乐地看着我。在她转身的一瞬间,我恍惚间看见一片又一片落叶纷纷扬扬地飘落在小雨身边。

“姐姐,你在想什么?”妹妹拉拉我的衣角。“姐姐在回忆一个很美的故事。”我抬起头,深呼吸一口气,嘴边的唇角微微向上扬,闭上眼睛,期待着秋日暖阳的落叶再次降临。

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