师德标兵事迹摘录实用20篇
师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。下面是语文谜小编整理的大学教师师德师风学习心得体会,欢迎大家参考!
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1796作文
1000幼儿教师师德师风读书笔记
全文共 1125 字
+ 加入清单俗语讲得好“身正为师,身高为范”,老师就是孩子的崇拜者,我们的一言一行将是孩子争相模仿的对象,我们就是太阳下最神圣的职业。我是一名普通的幼儿园老师,我虽然没有那么出色,但是我有一颗求取之心。在平时的工作中,我尽其所能,争取把我的眼光四射到每个孩子身上,让他们在我的无微不至的关怀下快乐的成长。尽管还有一些做的不如意的地方,但是我会及时给自己充电,让自己跟上时代的步伐,时时更新教育理念,为孩子的未来打下良好根基。现在,就将本人的师德师风剖析分析如下:
一、关于师德的自我剖析
犹记得,有位印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我好像还没有对教师这一行业有个透彻的了解,没有让自己全身心的投入到这个事业中来。在这里,我只想对自己说,既然选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。既然事已至此,我们就要做到一名老师该尽的职责。
平时的我们总是对着孩子嚎啕大叫,呼来唤去,稍有一些不顺眼就会对孩子吹胡子瞪眼,对孩子一点耐心也没有。我们没有用心去对待孩子,没有用爱去浇灌幼苗。其实我们应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
二、关于师风的自我剖析
对于师风,我想我还欠缺太多。因为懒惰的我,总是每天在消耗着美好的时光,空闲的时候就是几个好友聚在一起杂谈。有的时候甚至在孩子午睡的时候谈天论地,从而忽略到我们的举措已经打扰到孩子们午休了。作为教师,我们就要以身作则,自己就要摆正自己的职责与心态。我们要从孩子的角度出发,以孩子为中心,用自己的爱去温暖孩子。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
以上就是我的一些自我剖析,尽管还存有不足,但是我想在今后的幼师生涯中,我会严格要求自己做到一名合格教师应有的素养。对于平时的教学活动,我会及时反思。对于今后的教研活动,我会积极参与研讨。对于日后的培训活动,我会汲取机会,以便随时更新自己的教育理念,给孩子灌输新时代的新概念。我想经过时间的见证,我会用行动证明我的决心,我一定会努力再努力的!
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篇1:教师师德修养读书笔记
全文共 1407 字
+ 加入清单教育工作者应为人师表,让学生从崇高的人格魅力中汲取营养,真正给学生人格上的发展,这就需要教师有高尚的师德、博大的爱心和默默奉献的精神。教师的道德品格和人格对学生具有很重要的影响。教师的日常工作虽然平凡,但教育的工作意义却很不平凡。教师应自觉加强道德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育影响学生,努力成为青少年的良师益友,成为受到全社会尊敬的人。“只有人格,能影响人格的发展和形成。”“以人格培养人格是最简单,最明了,最有效的教育方法。”教育界的人格,就是把社会的道德规范,社会主义精神文明要求人格化,通过人的个性来体现这种道德规范。
这种人格化的教育对青少年的影响深刻而久远。在实施素质教育中,我们切不可忽视教师的人格的潜在作用,应该充分发挥教师人格独具风采的魅力。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这是说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。教师在日常生活和班级管理中的举止行为最易成为学生的楷模。有这样一个班主任,她要求学生早读不迟到。若迟到了,则要扫一周地。每天轮到她下班时,她总是提前到班上,自己坐在讲台看书。某次,这个班主任迟到了。班主任很自觉地做起了卫生。同学们知道班主任家的宝宝突然生病了,她才迟到了一小会的,都说小罚一天好了,接下来同学们轮流做卫生。班主任却说,谁迟到了都一样。
自此,班上再没人迟到了。教师的在教育学生的同时,自己要以身作则,要为人师表,因为身教重于言教。只要教师处处以表率,就会潜移默化地感染学生。
教师专业发展的另一方面是师能。
一个知识贫乏、水平低下、表达不清、课堂教学气氛沉闷的教师是不可能受到学生尊重的。一名理想教师的知识结构包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师对所教课程的认识,不仅要有深度,还应有广度。对专业知识不仅知其然,而且知其所以然;还应能触类旁通,具有相关学科的有关知识。在教科研迅猛发展的今天,学生对教师的素质提出了更新更高的要求,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生。只有严谨笃学,与时俱进,学识渊博,专业精深的教师才能承担起培养具有开拓创新能力的学生,才能赢的学生及家长的尊敬,也才能激励学生刻苦攀登科学高峰。
师爱是师德的灵魂
教师情感魅力的核心体现就是爱心。而爱心主要体现在对学生学习及生活细节上的关心。进步时的肯定,退步时的激励,激动时的理解,错误是的宽容。教育的最高境界就是宽容。教师要最大限度的理解、宽容、善待学生。当学生出现问题时,他们迫切想得到的是理解、宽容和帮助,绝不是粗暴的批评,更不可示众惩罚。成长中的孩子需要教育,而成功的教育在于师生间的相互尊重,相互信赖。把真诚的爱给予学生,尊重他们,理解他们。有这样一个学生,好动,自制力差,上课爱和别人讲话,批评他总是无动于衷。有一次学校组织对教师进行“民意测验”,他给批评过自己的老师全部打了零分。对此,班主任没有去指责他,而是通过各种途径了解这种对抗心理的形成原因,去他家走访,和他谈心,最终消除了隔阂。经过一番有的放矢的启发引导,慢慢地,他对班集体的事积极主动了,在课堂上也能遵守纪律了,学习成绩也有了明显的提高。
篇2:关于干部强意识转作风做标兵心得体会
全文共 1829 字
+ 加入清单近日,局开展“强化纪律意识、切实转变作风、全力追赶超越”主题春训活动,学习动员阶段,通过集中学习的方式学习党的十八届六中全会公报;习近平总书记系列重要讲话精神;省、市2017年政府工作报告及“两会”精神;中央经济工作会议文件精神;中央农村工作会议文件精神;中纪委十八届七次全会公报;党风廉政建设有关文件及中、省、市、区建设相关规定;文物保护、旅游市场相关法律法规和相关知识等有关文件。
这次活动体会是深刻的,收获是丰硕的。我意识到强化政治意识,大局意识,核心意识和看齐意识是非常有必要的。
强化政治意识,主要强调政治方向、政治立场、政治敏锐性以及从政治高度认识问题的自觉性。我党我军的性质决定军队任何行为都要有很强政治意识,党员干部都必须跟上党中央、中央军委和习主席的思想步伐。当前,强化政治意识,就是要强化对马克思主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的坚定信念,对中国共产党的坚定依赖;强化坚持党对军队绝对领导的根本制度和军委主席负责制;强化新形势下拒腐防变的坚强党性作风;强化对各种敌对势力政治警觉和明辨能力;强化严守政治纪律和政治规矩。惟有如此,才能具有过硬的思想定力、战略定力、道德定力,“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”。
强化大局意识,主要强调站在党、国家和军队全局上谋事做事。大局意识体现了中华民族“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等优秀传统文化的精髓。革命战争年代,为了整个战局胜利,许多部队转隶配属其他部队作战;新中国成立之初,为了边疆经济发展和社会稳定,数十万大军脱下军装屯垦戍边;改革开放后,为了走中国特色精兵之路,百万官兵复转到地方工作。这些都是革命军人大局意识的具体诠释。当前强化大局意识,就是要自觉服从服务于党和国家的工作大局,服从服务于军队建设和深化改革的全局;正确对待各种利益调整,妥善处理眼前与长远、局部和整体、个人和集体之间的利益关系,跳出自己的“一亩三分地”,心中时刻装着军队建设和改革“总盘子”这个大局。
强化核心意识,主要强调维护党中央领导核心的高度权威、确保政令军令畅通。一个没有领导权威的国家难以形成统一意志谋发展,一支没有指挥中枢的军队难以步调一致打胜仗。马克思、恩格斯早在国际共产主义运动初期,就强调共产党要有领导的权威和集中,如果没有一部分人对另一部分人的服从,不仅会使党缺乏统一意志和统一行动,甚至根本就不能存在下去。列宁也指出,无产阶级政党如果没有最有威信、最有影响、最有经验的领袖,无产阶级的意志统一会成为一句空话。我们党领导革命、建设和改革的实践也表明,“没有核心的领导是靠不住的”“要有意识地维护一个核心”。因此,自觉维护党中央领导核心,反映了党的建设内在规律,维护的是全国人民的根本利益,是党心民心军心所向。只有维护好这个坚强核心,实现党、国家和军队各项奋斗目标才有可靠引领,才能确保人民安居乐业、社会长治久安,才能建成一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。强化核心意识,就是要在思想上政治上行动上坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心,维护习近平总书记这个核心,坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。
强化看齐意识,主要强调以党中央、党的章程法规、党的政治要求作为行为基准。毛泽东曾强调“一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐”。当前强化看齐意识,就是要向党中央看齐;向党的理论和路线方针政策看齐;向习近平总书记看齐;全军自觉经常主动坚决地向党中央和中央军委看齐。全军官兵要在看齐中做到信仰坚定、对党忠诚、无私奉献、勇于担当。领导干部不仅要向上看齐、修正偏差,而且还要敢于叫响向我看齐,强修养、管自身、立标杆,以形成层层看齐、层层作表率的领导局面。
强化“四个意识”不仅内涵丰富、要求严格,而且相互联系、相互支撑,是一个有机的统一整体。其中,强化政治意识是前提,为强化大局意识、核心意识和看齐意识提供坚实基础;强化大局意识是关键,体现强化政治意识、核心意识和看齐意识的具体成果;强化核心意识是根本,反映强化政治意识、大局意识和看齐意识的最高政治要求和最终落点;强化看齐意识是保证,为强化政治意识、大局意识、核心意识提供路径方法。这四个方面统一于强化核心意识这个根本,聚焦确保全军官兵坚决听从党中央、中央军委和习主席的指挥。
通过春训学习,让我们及时收心、提振精神、积极投入到日常的工作中。
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篇3:责任信念情操师德征文
全文共 2134 字
+ 加入清单记的我们校长多年前曾讲过海尔集团的用人标准:有德有才重用;有德无才选择用;有才无德不用。各行各业都以德为用人标准,被喻为人类工程师的我们更应该具备师德.有人说,教书是良心买卖。这鲜明说的就是师德。教师是平凡而特殊的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品, 赚取金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作……教师只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在教学第一线已经有5个年头了,教学工作中我做到了勤勤恳恳,在实施素质教育中、在具体的教育教学实践中也取得了较好的效果。做为小学班主任,我非常注重言传身教,那些容易被忽视的哪怕是极小的事我都不放过,学校无小事,教育无小节。一定要为学生营造良好的环境,我常常亲自与学生一起打扫教室,布置教室,与学生一起学、一起玩。既是严师,又是益友。在我的积极学习,努力实践下,我所任教的班级工作有声有色、有花有果、如火如荼,收到学校领导的好评。
在平日的教育教学中,我特别关注后进生的转化工作。千方百计地去寻找他们的闪光点,放大他们的优点,让他们树立信心,振作精神。孙文成同学,起初学习基础差,纪律散漫,我做他的思想工作。我说:“虽然你的作业错字很多,但你的字写得很漂亮啊。我最喜欢字写得好的学生。你能写好字,这是你的优点。”他说:“这也算优点?”“对,这就是优点。” “你能把字写好,就一定能把功课学好。”他得到了我的肯定,看到自己的优点,学习便有了信心,有了劲头。在我正确的引导和他的努力下, 三年级第二学期期末考试三科他竟然都考到了80分以上,我为他的进步而高兴。
我们要承认学生的差异性,不能用一把尺子衡量每一个学生;更不能用我们大人的思维笃定学生。要因材施教,努力用适合孩子的语言、方法, 让每个孩子都享受教育。让每个孩子都拥有一个美好的,值得回忆的小学生活。
“没有爱就没有教育”对于贫困生我从不嫌弃、歧视,总是充满爱心、充满激情的进行个别教育。我班的学生马厚超由于父母不和睦,在生下他后就离家出走了,一直没有见过父母,跟着没有收入年迈的奶奶生活,从而导致他在班里不合群、性格孤僻、偶尔也有不完成作业的情况,于是我就一次次到他家去做家访,每次都给他带去生活用品和学习用品,在麦田公益活动中又给他申请了助学金,在我真诚与其谈心,学习上给予帮助,生活上给予关心,心理上给予疏导后,终于他的性格变的开朗,有明显的自信心,慢慢融入到班集体,成绩也有所提高,走上了正常的生活学习轨道。
有人说年龄相差三岁就有代沟,这样算来我和学生有多远的距离呀?所以我要沉下心来,学习新的教育理念;俯下身来,努力地走近孩子,走进有着新思想的零零后的学生,触摸新世纪儿童生命的脉动,摸索这群孩子能够接受的教育方法。
有同学生病住院了,孩子们捐自己的零花钱托我去医院探望;家中有事请假时,电话里传来孩子们的声声问候;教师节孩子们装扮好教室,买好礼物期待着我的到来;过春节时,孩子们的美好祝愿;每一次,每一次都是对我心灵的震颤,每一次都让我不禁流泪。
别看他们年龄小,情感可是最真挚的,他们有他们的情感世界,他们有他们的认知观,是非观。我总认为,一个班级就是社会。作为老师有责任,有义务维护这个社会的和谐与进步。今天他们是孩子,明天他们就是社会的主角。今日我们的师德水准就是明天的国民素质。任重而道远。我要俯下身来和他们打成一片,这是师德所在.
我很幸福,有德高望重的校长引航;我很幸福,有德才兼备的同事为伍;我很幸福,我是一名小学老师,可以在孩子人生最单纯的时候教育他们什么是真善美,什么是假恶丑;教育他们 “父母呼 ,应勿缓 ;父母命 ,行勿懒 ;父母教 ,须敬听 ;父母责 须顺承 ”;教育他们在学校的任务不光学习书本上的知识,更重要的任务是学习做人。一个学生 ,能够尊重师长、能够团结同学、能够热爱集体、能体谅父母的辛劳等等,有了这些道德修养,还愁不会学习吗?鲁迅先生弃医从文的选择,告诉我们解救一个人的思想比解救他身体的病痛更重要。可见道德是一个人的灵魂,思想进步了,还有什么能阻挡前进的步伐呢?
上班5年来,我一直坚守:诚挚的心灵,是学生情感的钥匙, 高尚的师德,是学生心灵的明镜。勤勤恳恳工作,堂堂正正做人,认认真真做事。我积极运用有效的时间做好自己分内的工作,因此教学效果良好,所教学科成绩优异。辛勤的付出,获得丰硕的果实。2012年执教的《中国画与国画》被评为市级优质课一等奖、2013年评为处级优秀教师、2014年考取国家级心理咨询师证、2014年评为聊城市新秀教师、2016年撰写论文获聊城市论文评选一等奖,2016年评为聊城市教学能手。除此之外,辅导学生发表作文、参加书法等比赛屡次获奖 ……所带班级年年被评为模范班级。
参加工作以来,在领导的正确领导下,我认真履行教师职责,赢得了各级领导的高度赞扬和广大师生的一致好评。春华秋实,我所任教的学科及班级在全处名列前茅。古人云:师者---传道、授业、解惑也。今天,习近平总书记提出了四有好教师标准:做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。
篇4:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得
全文共 1089 字
+ 加入清单为进一步发挥先进典型的教育激励和示范引领作用,树立全体指战员顽强拼搏、竭诚奉献的精神,激发指战员爱岗敬业的工作热情,近日,双鸭山支队广泛组织收看江西九江支队先进事迹报道和央视《时代楷模发布厅》节目,并组织全市指战员学习抗洪烈士陈陆同志的英雄事迹,掀起学习先进典型的热潮。
今年7月以来,赣东北地区暴雨倾盆,长江水位持续超警戒,鄱阳湖发生超历史大洪水,17个县市全面受灾、全面告急,防汛救灾形势异常严峻。江西省九江市消防救援支队冲锋一线,充分发挥不怕疲劳、不畏艰险的精神,参与抗洪抢险330多起,出动指战员6000余人次,消防车900辆次,冲锋舟、橡皮艇1400艘次,营救疏散转运被困群众1。3万余人,涌现出了“劈波斩浪”向卫强、“拼命三郎”袁展满、“赴汤蹈火”张志以及最美抗洪夫妻档邓雨欣和陈以尚等模范人物,九江支队被中宣部授予江西九江支队“时代楷模”称号,真正做到“保千里堤坝安然,守一方百姓平安”。
2020年7月18日至21日,安徽省合肥市普降暴雨,庐江县遭受百年一遇洪灾。该县消防救援大队原政治教导员陈陆同志带领大队指战员辗转5个乡镇,奋战96个小时,历程600余公里,成功转移和救出被困群众2665人。7月22日8时30分许,该县石大圩区突发漫堤溃口,导致4个行政村、5。8平方公里面积被淹,6500余人被洪水围困。危急关头,陈陆同志不顾个人安危和身体疲劳,快速反应,连续作战,多次乘坐橡皮艇搜救被困群众,12时58分许,橡皮艇突遇激流卷入旋涡侧翻,陈陆同志不幸落水壮烈牺牲,献出了年仅36岁的宝贵生命。
支队指导政工干部积极教育引导全体指战员认真学习英雄、楷模事迹,忠诚践行训词精神,迅速掀起向九江支队学习、向陈陆同志学习热潮。通过支队统一组织和安排,各单位通过观看新闻报道和新闻发布、原文学习陈陆同志的先进事迹,并通过撰写学习心得、开展学习讨论会等形式,结合英雄、楷模事迹的先进事迹和自身工作实际谈体会、讲认识。指战员们表示要在深入学习抗洪烈士陈陆同志的英雄事迹和九江支队英勇精神,以英雄、楷模为榜样,把对崇敬之情转化为实际行动,继承和发扬他们的舍生忘死、奋勇拼搏、无私奉献的高尚情操,进一步增强投身消防事业的光荣感、责任感和使命感。
通过此次学习,全体指战员再一次接受了党的教育和洗礼,对“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”训词精神有了更深入的体会和认识,激发了学习先进的巨大热情,大家纷纷表示将履行使命、忠于职守,努力提高自身业务素质,以更高的标准要求自己,以更加饱满的精神和昂扬的斗志不断开创消防救援工作新局面,绝不辜负党和人民对消防救援队伍的殷切期望和重托。
篇5:摘录中秋节的作文
全文共 780 字
+ 加入清单中秋佳节即将到来,每月的农历八月十五都是中国人齐聚一堂,团团圆圆,围桌观月的日子,也是传说中嫦娥奔月的日子。现在,都市人之间都流传着一句21世纪的俗语“每逢佳节胖三斤”,这可是十分符合我们在节日里放开自己,容易忘乎所以大吃的胃口,大吃一顿后,往往都会后悔莫及。饱到走不动啦,第二天没胃口啊,脸上长痘痘啊,还有,体重称上的数字竟然增加了,吃撑后都会在心里默默说一句“早知道不吃这么多”,其实,也是有小妙招解决我们吃撑的问题的。
中秋节,人们必吃的就是月饼,月饼吃多了可不好,特别是传统月饼,吃多了就会特别腻,冰皮月饼相对来说没那么腻,可我们总是控制不住,容易被这节日气氛感染而吃多了。那么吃多了该怎么办呢?首先,吃完月饼后,不论多少,都先喝一杯茶,茶叶泡制的茶不仅醇香,还能够有效的消除腻感,特别是普洱茶,它可是出了名的减肥利器,吃多了月饼,喝它准能够加速月饼的新陈代谢。第二呢,可以吃山楂,山楂是出了名的消除腻感的果子,虽然吃着有点酸,可是对于清除肚子里的油脂可是十分有效的,同时,外表是红红的,也增添一点喜庆的色彩。同时,它可以榨成果汁,解渴消滞十分有效。第三,上火喝王老吉。第四,就是吃木瓜,木瓜不仅清甜,还能够养脾胃,有利于人体对食物的消化吸收,同时还能够丰胸。第五,就是吃多后呢,休息半个小时,然后去散散步,第二天开始就增加运动量,减小自己增加的重量。第六,可以喝酸奶,酸奶中的乳酸菌有助于人体对食物的消化。
其实说多了都是泪,只要没吃多,就不会变胖变得这么难受,最主要的,还是靠自己在吃月饼吃大餐时候的节制,千万不要勉强自己的肚子和自己的胃,吃东西要量力而行,别怕浪费而吃坏自己,吃坏后的治疗费说不定比你浪费的还要多。吃饱了就好,用广州话说一句“千其唔好眼阔肚窄啊”。请爱惜自己的肚子,不要暴饮暴食无节制,中秋虽好,肚子也得看着来才行。
[摘录中秋节的作文
篇6:学习钟南山先进事迹心得体会范文
全文共 981 字
+ 加入清单灯塔老人一一钟南山
在千万网友云监工注视下,2月2日上午,火神山医院举行交付仪式,明日即可收治病人;与此同时,雷神山医院也将于2月5日建成。至此,三山终齐聚,为共克难关又添了几分信心近半个月以来,钟南山院士几次关键现身,很大程度上稳定了军心
毫无疑问,这是一个无比特殊而且艰难的春节,没有走亲访友,也没有外出游玩,大部分人都很听劝地宅着,因为提建议的,是他。甚至于整个假期,钟南山三个字频频登上热搜,人们希望更多地知道,面对来势汹汹的新冠病毒肺炎疫情,他作何判断,又有何建议。
其实,刚开始我对于钟南山这三个字并不熟悉,但随着这次疫情的爆发,我渐渐认识这位伟大的人物。
17年前非典一役,敢医敢言让钟南山家喻户晓,也赢得了广泛的公众信任。而自那以后,但凡有急性传染病,广东省公布的防控组名单大多由他挂帅。即使年过八旬,也并不妨碍他走上抗击疫情的第一线。
这一次,没有例外。连日来,疫情防控工作牵动人心,每个人都拿着标尺在测量。有质疑少数领导干部失职不作为的,有批评捐赠物资发放不及时的,与此同时,也有不少人感慨,幸好1月20日这天,钟南山院士叫醒了大家,否则后果不堪设想。当晚,身着格子衬衫的钟南山出现在央视《新闻1+1》视频连线中,肯定了有人传人现象,证实有医务人员感染,坦言现在对新型冠状病毒的了解还很不够,同时提醒大众戴口罩有用,没有特殊情况不要去武汉。十多分钟问答,丝毫不带虚的。事后不少朋友表示,直到此时才意识到疫情已然升级,应该提高警惕,而钟院士竟然已经是__岁高龄,视频中完全看不出来。直面疫情、关键发声,17年过去,还得是他。有媒体评价钟南山,有院士的专业、战士的勇猛,更有国士的担当。1月18日,从深圳抢救完相关病例回到广州,接到通知连忙赶往武汉,1月19日,实地了解疫情、研究防控方案,晚上从武汉飞往北京,1月20日,列席国务院常务会,就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。
这位__岁的老人真的很拼,为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实甚于尊重的求实精神,鞠躬尽瘁的敬业奉献精神,严于律已、宽以待人的博爱精神深深的打动着我们。在疫情严峻的形势下他来抵达武汉。有人他称为逆行者致以崇高的敬意,而他只说自己是一个医生!
在这个灰色寂静的假期,这位老人,他像一座灯塔照耀着万千人民的心,也照进了我的心灵深处,使我内心燃起勤奋努力、永不退缩、敢于攀登的火焰!
篇7:师德名言警句
全文共 1238 字
+ 加入清单、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。下面是小编整理的师德名言警句,欢迎阅读!
1. 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
2. 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
3. 学生没有教师,就象生活没有阳光。
4. 教师总是希望学生将来超过自己。
5. 好笋出好竹,好师出好徒。
6. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
7. 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
8. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
9. 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
10. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
11. 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
12. 学高为师,身正为范。
13. 爱就是教育,没有爱便没有教育。
14. 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
15. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
16. 严师出高徒。
17. 养不教,父之过;教不严,师之惰。
18. 德无常师,主善为师。
19. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
20. 含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
21. 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
22. 教师的人格是教育的基石。(出国留学网))
23. 教师要融于师生的相互理解中。
24. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
25. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
26. 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
27. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
28. 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
29. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
30. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
31. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
32. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
34. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
35. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
36. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
37. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,
38. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
39. 严是爱,松是害。
40. 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
41. 认认真真教书,踏踏实实做人。
42. 差生身上应更多体现着老师的爱。
43. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
44. 甘为学生进步的阶梯。
45. 大家齐努力,科技教育盛开花。
46. 教师要用心去爱,去教育学生。
47、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
48、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
49、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
50、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
[师德名言警句
篇8:边防战士英雄事迹作文素材大全
全文共 358 字
+ 加入清单阿拉马力边防连的进山路
【人物与事件】
很多时候,边防就是寂寞、清苦、危险和牺牲的代名词,边防战士们是“开路者”、也是“守路者”。
在新疆中哈边境群山深处的阿拉马力边防连,环境十分恶劣,因为没有路,仿佛一座荒岛,只能靠骑马上山下山。后来,边防连请了一批民工修路,然而才干了两天他们就嫌辛苦撂了挑子,于是战士们决定自己修。他们凭着愚公移山的精神,一点一点地挖土敲石搬运,手上的水泡都磨成了老茧子。第一批修路人退伍了,第二批又接着修,就这样一批又一批战士接续努力,终于打通了进山路。到今天,越来越多年轻战士通过这条路走进阿拉马力边防连,奉献自己的热血和青春。
【语录】
边防的路都走过了,以后你什么路都能走;边防的苦都吃过了,以后你什么苦都能吃。
——阿拉马力边防连的老指导员臧赶伏谈边防生活
【适用主题】
爱国;青春;奉献;坚韧;开拓
篇9:黄大年事迹观后感感悟
全文共 369 字
+ 加入清单黄大年同志先进事迹感人至深,习总书记重要指示催人奋进,我们要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
心有大我,至诚报国。看到习总书记对黄大年同志先进事迹作出的重要指示,不少熟悉了解黄大年的人都流下了激动的泪水:“爱国情怀,这就是黄大年的精神支柱,这就是黄大年的幸福源泉!”作为黄大年的秘书,王郁涵见证了他为祖国科技事业付出的全部心血:“黄老师一生为国,放弃国外优越生活毅然回到祖国,他心里有祖国、有学校,却没有考虑‘小我’。”“他是一位真正的爱国者。”采访过黄大年的新华社记者王海鹰回忆说,黄大年为了国家,一切都可以舍弃:金钱、房产、职位、家庭、健康……这个“科研疯子”把自己全部献给了国家。
篇10:疫情期间的英雄事迹
全文共 815 字
+ 加入清单2020年3月7日下午,山东省援助湖北护理专业医疗队护士长唐晓培在武汉市东西湖方舱医院挥手送别最后一批病人。随着这家方舱医院休舱,唐晓培和同事们开始原地休整待命。
从2月初接到支援方舱医院的命令起,39岁的唐晓培在东西湖方舱医院整整工作了一个月。
“每天都得绷着一根弦。”虽然唐晓培在急诊科和ICU工作多年,但方舱医院的工作环境还是第一次碰到。“我们一个护士得照顾五六十个病人,测体温、发餐食、发药品,还得谈心,6小时的工作时间里就是不断走,不断说。”唐晓培说,“说实话,方舱医院最重要的工作之一就是心理疏导,让病人有安全感。”
病人刚住进来,情绪都不太稳定,她是护士长,很多病人就会因为各种各样的问题找她解决。唐晓培还记得有一家人,丈夫在定点医院治疗,妻子在方舱医院,孩子在社区隔离点,音讯不通。“我也是孩子的妈妈,一听情况,心都软了。”唐晓培说。她赶紧联系了舱外的指挥部,辗转联系上了孩子。听到孩子的声音,病人心里就踏实了。
这些事情虽小,但唐晓培觉得很重要。“病人如果觉得你确实是真心帮他们解决问题,心情就会平静,会配合治疗。”她还记得一开始进舱的时候,温度低,一些病人提出要买秋衣秋裤,唐晓培和同事们就把自己带来的秋衣秋裤和保暖用品送给了他们。
她们的付出,病人们看在眼里,也记在心里。有一次,唐晓培忙着工作,没意识到防护服的领子开了,露了脖子。一位病人立马提醒她赶紧去加戴一个口罩,他还特意去拿了一个牛奶盒子上的塑料提手,让唐晓培扣在后脑勺上,这样可以把口罩挂在防护服外边。
“当时他对我说,如果你们被感染了,我们会很难受的。”这句关心的话让唐晓培特别感动。
出舱时,很多病人依依不舍。一名大妈动情地对唐晓培说:姑娘,我看不到你的脸,让我好好看看你的眼睛。更多的病人会为医护人员写下祝福,医疗队队员们把心愿卡细心地贴在墙上,做成一株“许愿树”。
“我们进来的时候有个心愿,就是尽快让方舱医院关门!”唐晓培说,“现在方舱休舱,我如愿了。”
篇11:感恩事迹作文
全文共 335 字
+ 加入清单感恩的心!感谢有你!开花了我依然,会珍惜!”这句歌词大家都听过吧!所以,我们要学会感恩!
一天,我闲来无事时,想起了这句歌词,“对!我要学会感恩!”我来到厨房,看见妈妈在切菜,“妈妈,我来帮你切吧!”好吧!小心别切到手!“我拿起菜刀开始切时,差一点就切到手了。”算了,还是我来切吧!“我不由得的说A计划失败了!!!
我又想到妈妈这么辛苦。给她买份礼物吧!我来到礼品店,看到了一个特别漂亮的水晶球,”才20元,太便宜了,买了。回到家里准备给妈妈时“砰”的一声掉了。还是妈妈替我收拾了残局!!!
到了晚上,准备睡觉时,妈妈说:“你长大后可以去给别人捶背了!!!”
原来感恩就是这么简单呀!!!我以后要多帮爸爸妈妈“感恩""感恩”呀!!!不知你给爸爸妈妈爷爷奶奶或帮助你的人感恩过吗?
篇12:学习抗击疫情先进事迹心得
全文共 1284 字
+ 加入清单疫情无情,人间有爱。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,一个个感人的身影,一幅幅温暖的画面,汇成了众志成城抗疫情的人物群像。不同战线、不同岗位、不同职业的人都在用自己的方式抗击疫情,“微力量”汇聚起战胜疫情的磅礴力量。
“5分钟的婚礼”显大爱。非常时期,四川省成都市温江区金马街道石磊社区为社区工作者赵馨和军人李林举办了一个简单而又特别的婚礼仪式。说简单,是因为参加婚礼的只有新郎、新娘、主婚人、证婚人和2位见证人,共6人。仪式也只有短短的5分钟。说特别,是因为当下的抗击疫情形势特别,每个人都戴着口罩,婚礼仪式上双方的亲朋好友也不在场,而且这个仪式新娘子全不知情。1月20日,接到街道和社区通知后,党员赵馨主动退掉了已经订好的酒店,全身心投入了社区新型冠状病毒疫情防控工作中。在做好自身防护的同时入户宣传,登记统计,耐心劝说,思想引导。她说,党员就是要身在工作前线和群众在一起!大灾大难面前需要党员干部敢于牺牲自我、奉献人民,需要党员干部把全心全意为人民服务牢记心上,不计得失不求利益,彰显共产党员应有的价值。为了不让美满的婚姻留下遗憾,在石磊社区的精心组织下,才有了这场特别的婚礼。婚礼一结束,赵馨就又投入到疫情防控工作中了。
抗击疫情,她把家搬到了医院旁。陈梅是成都市第五人民医院呼吸与危重症医学科主任,为了方便与同事们并肩作战,家住武侯区的陈梅把孩子留给丈夫照顾,自己则在医院附近租了一间房子居住。自租房的那天起,陈梅便开始了“两点一线”的生活,再没回过自己的家……
待产护士长:发作了就直接到楼上妇产。1月27日,大年初三,成都市温江区人民医院骨科护士长、高龄产妇张丽萍仍坚守在岗位上。离预产期还有十几天,本打算休假待产,但作为护士长,她深知现在医院紧缺人手,便主动提出留下,做好科室人员、物资调配的工作,为防控疫情尽点力。她说:“现在是特殊时期,放弃休假,打算工作到最后一刻,发作了就直接到楼上妇产科去。”
双胞胎姐妹争当志愿者。1月28日,记者在成名高速温江出口防疫站看到,有两名志愿者手持红外线体温检测仪,忙着给车辆上的司乘人员测量体温。这两名志愿者是一对双胞胎,姐姐叫周芯宇,在川农大读研究生,妹妹叫周芯雪,在成都中医大读研究生。姐妹俩看到志愿者招募信息后就报名了,她们说,就是想尽自己的一份力量,缓解一下医护人员的压力。
好邻居!送口罩还送菜。1月29日,温江御景湾小区业主群里发生暖心一幕,一名热心业主在群里说:“还有没有邻居需要口罩的?我朋友给我带了几盒,明天到货,免费送。”当另一名业主说需要,而且几天没有下楼后,热心业主不仅送了口罩,还送了菜,他在群里留言说:“我给你挂门口了,我给你放了点菜先应急。”大家纷纷为这位好邻居点赞。
他们所做的事,与战“疫”一线所涌现的众多震撼人心的事迹相比,显得是那样的普通与平凡,甚至可以说是微不足道。坚决打赢疫情防控阻击战!这是一场没有旁观者的全民行动,是一场齐心协力的人民战争。让普通与平凡的“微力量”,构筑起群防群治的严密防线,万众一心、众志成城,切实做好各项防控工作,坚定信心坚决夺取这场人民战争的伟大胜利。
篇13:学雷锋事迹作文
全文共 440 字
+ 加入清单雷锋是一个乐于助人、随时随地为他人着想的人,深受人民的爱戴。就连毛**毛主席也曾说过:“向雷锋同志学习!”雷锋的这种为人着想的精神着实令人敬佩,虽然雷锋已经不在人世了,但是他死后,也有不少人学习他这种精神。
雷锋有个好兄弟,同样是个乐于助人的人。他——乔安山,用学雷锋作文的精神帮助别人,视雷锋为榜样。1988年的冬天,真是天寒、心更寒!乔安山救了一位被车撞的老人,还送他去医院,没想到老人被救起后,竟然因为家人的压迫,可耻的诬陷乔安山是开车撞他的人!后来,撞人司机出来向老人认错,救了清白的乔安山叔叔。这真正应证了一句话:“善有善报,恶有恶报!”
还有一次,乔安山出车,遇上一位快要生孩子的孕妇,毅然决定偏离行驶路线,带孕妇去医院。然而在途中,检查处竟说领导要他停车处置!可是,世人并没有忘记雷锋!路人挺身而出打抱不平,最终就到了孕妇。
是呀,雷锋其实根本就没有离开我们!世界上的爱心人士还是有的!可是,又有多少呢?希望这个世界能充满爱心,成为一个和谐的世界、幸福的时间、快乐的世界!
篇14:2024师德师风学习心得体会
全文共 2598 字
+ 加入清单加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。下面是小编给大家整理的师德师风学习心得体会的内容,欢迎大家查看。
我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。
一、爱岗敬业,乐于奉献
教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。
二、善待学生,安于教学
教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。
三、热爱学生,建立良好师生关系
热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。
苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。
俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。
四、廉洁从教,严于律己
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
篇15:学雷锋事迹
全文共 673 字
+ 加入清单雷锋是我们心中的好榜样,雷锋还是我们心中的英雄,雷锋更是我们心中最善良的人。就让我来讲一个“雷锋形”的故事吧!
去年冬天的一个早晨,我刚刚起床,就看见天空阴云密布,大片大片的雪花从天空中飞落下来。一阵风吹过,雪花在天空中打了个滚,又继续往下落。顿时,万里江山变成了银白色的世界。
地上已经积下了三寸厚的雪,由于气温并没有下降,所以地上非常泥泞,一不小心好像就会陷下去似的。路上的行人都一脚深,一脚浅地走着。
中午,一放学我就走在回家的路上。我看到了地上留着水,路变得更加泥泞难走了,雪已经完全化了,只剩下一滩滩的雪水在阳光的照射下闪着银光。人们小心翼翼地走着,生怕会被溅上污点和泥水。
这时,有一位八十来岁的老爷爷,他好像腿脚有些不灵便,一瘸一拐地慢慢地向前走着,他面对街道,似乎陷入了沉思。只见这位老爷爷个子很高,大眼睛,高鼻梁。尤其是一双耳朵长得非常大。一看好似一副老寿星的画像。
正在老人为难之际,我看见两个小男孩向老爷爷走去,对老爷爷说:“您是不是有事情呀?”老爷爷说:“嗯!我去看生病的儿子,要在前面那个公共汽车站上车,可是地这么滑,我腿脚又不灵便,这可怎么走才好呢?”老爷爷和两个小同学交谈了一会儿,后来两位小同学用手轻轻地扶着老爷爷,泥点溅到了他们的身上,他们不怕苦,不怕累,一步一步地把老爷爷向车站扶去……
老爷爷看着这两位素不相识的小同学,感动得连话也说不出来了。这样的事在我们社会主义这个大家庭里举不胜举,助人为乐是我们民族的传统美德。 我看到这一情景想到:在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助的。
篇16:沉思录摘录读书笔记
全文共 2060 字
+ 加入清单本书简介:
《沉思录》是古罗马皇帝奥勒留写给自己的书,内容大部分是他在鞍马劳顿中写成的。作品来自奥勒留对身羁宫廷的自己和自己所处混乱世界的感受,追求一种冷静而达观的生活。这部著作是斯多葛学派的一个里程碑,亦是温总理放在枕边,读了不下百遍的书。
本书原文由古希腊文而作,英文版选择比较权威的George Long的版本,中文版选择何怀宏的版本作参考。笔记中的英文释义摘自《牛津高阶英汉双解词典》
作者简介:
马可奥勒留(Marcus Aurelius,公元121—180年),著名的“帝王哲学家”,古罗马帝国皇帝,在希腊文学和拉丁文学、修辞、哲学、法律、绘画方面受过很好的教育,晚期斯多葛学派代表人物之一。奥勒留也许是西方历史上唯一的一位哲学家皇帝。他是一个比他的帝国更加完美的人,他的勤奋工作最终并没有能够挽救古罗马,但是他的《沉思录》却成为西方历史上的伟大名著。
卷七05
7.17About fame: Look at the minds of those who seek fame, observe what they are, and what kind of things they avoid, and what kind of things they pursue. And consider that as the heaps of sand piled on one another hide the former sands, so in life the events which go before are soon covered by those which come after.
7.18From Plato: The man who has an elevated mind and takes a view of all time and of all substance, dost thou suppose it possible for him to think that human life is anything great? it is not possible, he said.- Such a man then will think that death also is no evil.- Certainly not.
7.19From Plato: But I would make this man a sufficient answer, which is this: Thou sayest not well, if thou thinkest that a man who is good for anything at all ought to compute the hazard of life or death, and should not rather look to this only in all that he does, whether he is doing what is just or unjust, and the works of a good or a bad man.
7.20For thus it is, men of Athens, in truth: wherever a man has placed himself thinking it the best place for him, or has been placed by a commander, there in my opinion he ought to stay and to abide the hazard, taking nothing into the reckoning, either death or anything else, before the baseness of deserting his post.
先尝试自己翻译一下吧,参考译文见下:
中文翻译:
7.17关于名声:注意那些追求名声的人的同内心,观察他们是什么人,他们避开什么事物,他们追求什么事物。想想那积聚起来的沙堆掩埋了以前的沙,所以在生命中也是先去的事物迅速被后来的事物掩盖。
7.18引自柏拉图:那种有崇高心灵并观照全部时间和整体的人,你想他会认为人的生命是一种伟大的东西吗?那是不可能的,他说。-那么这样一个心灵也不会把死看做是恶,肯定不会。
7.19引自柏拉图:但是我将给这个人一个满意的回答,这就是:你说得不好,如果你认为一个对所有事情都擅长的人应当计算生或死的可能性,而不是宁愿在他所有做的事情中仅仅注意他是否做得正当,是否做的是一个善良人的工作。
7.20雅典人啊,因为这确实是这样:一个人无论置身于什么地方,都认为那是对他最好的地方,或者是由一个主宰者将他放置的地方。在我看来,他应当逗留在那儿,顺从这偶然,面对他应得的卑贱的职分,不盘算死或任何别的事情。
篇17:抗疫英雄事迹故事做奋进青年观后感心得
全文共 797 字
+ 加入清单愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。——题记
在这寒风凛凛的冬天,正当人们怀着欣喜与期盼时,新型冠状病毒将魔爪伸向了武汉。一时之间,武汉这座人口达千万的城市,被死亡的阴影笼罩。而这场疫情也迅速地在祖国大地上蔓延开来。
自从冠状病毒爆发后,大街上不再是往日的繁荣,空荡荡的,只有远处传来若有若无的脚步声,大多是步履匆匆,神情紧张。小超市里、小区前,或多或少总站着测体温的人,大家都生怕把病患放进去,感染其他人。于是,整座城市一片死气沉沉,氤氲的只是寒气与寂寥。
但我相信,乌云遮不住太阳,阴雨之后,必是晴天——只要我们同仇敌忾,众志成城,疫情必会迅速远去,我们终将取得胜利。
为了自己与他人的安全,广大人民能不出门就不出门,有的去当志愿者,尽自己所能为社会出一份力。更有不少人挺身而出,他们也是这芸芸众生中渺小的一个,他们有亲人,也有朋友,但这绵绵的情更坚定了他们义无反顾的脚步,为了我们共同的家,所有人都在努力着,每一个华夏儿女“能做事的做事,能发声的发声”,都尽自己所能去照亮自己与身边的人。
这份光芒中有着勇气,这份勇气中夹杂着不舍,这份不舍中蕴含着真情。他们掬着不舍,怀揣着一颗赤子之心,用星星之火,照亮了绝望者的天地。
他们是谁?他们是医护人员,是党员干部,他们是抗疫战士,他们在为生命而战斗,这是大义与大勇。但在奉献的,不只是他们,还有我们,我们永远是他们最坚强的后盾。或许,我们能做的事情微乎其微,但正如鲁迅先生所说过的:“此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。倘若有了炬火,出了太阳,我们自然心悦诚服的消失,不但亳无不平,而且还要随喜赞美这炬火或太阳;因为他照了人类,连我都在内。”红日总会升起的,但在此前,我们不若化为萤火,照亮一方天地。待到英雄归来之时,中国必将光芒万丈。
篇18:误区一:将家喻户晓的典型人物的优秀事迹作为写作内容
全文共 349 字
+ 加入清单这些人物的优秀事迹有的在有关书籍上记载过,有的在报刊、电视等媒体上宣传过,如果考生再以他们的事迹作为构思文章的基础,显然是无法获得理想的分数的。原因有三方面:其一,这些材料已缺乏新鲜感,难以吸引阅卷者的眼球;其二,与那些专职文人写过的同类文章相比较高低立判;其三,此类文章属于复述故事类文体,它与自主构思写出来的文章既不是同一回事,也不在同一个档次上。
规避策略:1.尽可能不选这些典型人物的优秀事迹作为写作素材。2.如果非写不可,可选其不为人知的一个典型侧面来写。3.可把新闻稿中报道过的先进人物的基本素材作为框架来构思,因为新闻稿中报道的仅是一个简单的事实,它没有动人的情节及感人的细节描写,考生可充分发挥想象和联想进行构思再创作。如果从这些方面入手,既保证了材料的典型性,又保证了材料的新鲜度。
篇19:疫情期间的英雄事迹
全文共 806 字
+ 加入清单在抗击疫情的一线,风险无处不在。无论是患者体征的轻微变化,还是一个造成污染的漏水点,都有可能潜藏着危机。每一次化险为夷的背后,都有一个关于责任感和专业精神的故事。
赵童:那一刻我只想着救人要紧
正在同济医院中法新城院区重症病房查房的人叫赵童,是河南省第二批支援湖北医疗队的医生。几天前,看到这位80岁的新冠肺炎患者情绪低落,他和主治医生反复询问,但老人始终表示自己只是有些乏力。
赵童判断老人表现出的体征只是冰山一角。经初步诊断,老人虽仅有腹胀表现,但符合“急腹症”特点,急需进行CT检查,以确定是否有肠梗阻或肠穿孔等危及生命的病症。
没想到刚做完CT回到病房,老人的情况突然恶化,各项指标开始报警。
目前老人各项指标已恢复正常。截至目前,在赵童和队友们的努力下,他们负责病房的大部分危重症患者已经转为轻症,30名患者治愈出院。
胡晟民:用年轻的肩膀担起责任
医务人员想方设法救治患者,消防员们也在疫情防控一线全力以赴。洪湖市人民医院老院区是当地7个定点接诊新冠肺炎患者的医院之一,由于排污系统设备老化,医疗废水无法处理和排出,外溢风险很大。洪湖市消防救援站的7名90后消防员组成了“医疗废水输转党员突击队”,承担起每天医院的医疗废水清运、处理任务。
正和队友一起爬上6米高储罐罐顶的小伙子叫胡晟民,今年刚满22岁,他的爸爸和爷爷都是消防员,从小耳濡目染,如今接过接力棒的他,每次任务也总是冲在前面。设备连接好,抽水开始,这也是最容易出现漏水和喷溅的时候,之前还发生过意外。
后来胡晟民和队友们顺着水线找到了水带上一个极小的漏水点,才排除了隐患。从那以后,他们在抽水作业时也更加谨慎。
强忍着恶臭味,经过2个多小时的紧张抽水作业,近20吨医疗废水全部抽进了环保污水运输槽车,胡晟民和队友们再将这些医疗废水输转到9公里外的污水处理点进行处理。而这样的输转,他们每天要重复两到三次。截至目前,胡晟民和队友们已累计输转医疗废水500多吨。
篇20:时代楷模发布厅黄诗燕先进事迹观后感
全文共 1132 字
+ 加入清单近日,省委下发[决定],追授黄诗燕同志“湖南省优秀共产党员”称号,号召全省广大党员 干部特殊是领导干部向黄诗燕同志
学习。模范的力量是无穷的。同为国家级贫困县的县委书记,黄诗燕同志为我们立起了 学习的标杆,将激励我们 鞭策我们许党报国,奋发有 为,履职尽责不 辱使命。
一 学习他坚定崇高的理想信念,坚定做到对党绝对忠诚
要始终把党放在 心 中最高位置,经常重温党章和入党誓词,把“不 忘初心 牢记使命”作为终身课题,增强“四个意识” 坚定“四个自信”
做到“两个维护”,要牢记为党应尽的责任和义务, 牢记党对自己多年的培养和信任,始终相信党 依靠党
服从党,倾心竭力为党和人民事业奋斗,万众一心加油干,把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些,努力创新经得起实践和历史检验的业绩。
二 学习他矢志不 渝的为民情怀,树牢以人民为 中心的思想
要像黄诗燕同志一样 牢记“为官一任,造福一方”,坚定“不 干事 不 作为就是最大的失职”的意识,以忠诚干净担当的标准严格要求自己,以寝食不
安的态度对待自己的一权一事,以夙夜在 公的精神抓好分内的一职一责,始终把人民群众当亲人,兢兢业业为民 勤勤恳恳干事,切实做到群众所盼必有 谋 群众所求必有 应
群众所需必有 为 群众所怨必有 改,把为百姓谋福祉作为工作的出发点和落脚点。
三 学习他真抓实干的奋斗精神,确保如期实现全面小康
要像黄诗燕同志一样牢牢把握发展这个第一要务,不 务虚功 干在 实处,在 脱贫攻坚 全面小康 乡村振兴 产业发展 招商引资
园区建设上下功夫,以苦干实干走出一条脱贫致富路。要像黄诗燕同志一样在
大是大非面前敢亮剑,面对矛盾敢迎难而上,面对危机敢挺身而出,面对失误敢承担责任,面对歪风邪气敢坚定斗争。当前,正处于攻坚拔寨的要害时期,要保持定力,按照“四个不
摘”的要求,坚定夺取脱贫攻坚的最后胜利;要实干担当,坚定贯彻落实新发展理念,以奋斗的姿态推动江华高质量发展;要一往无前,坚定完成第一个百年目标的政治责任历史使命。
四 学习他严于律己的崇高风范,始终清白做人干净干事
要像黄诗燕同志一样带头弘扬清风正气,清清白白做人,干干净净做事,用模范行动展示共产党员的人格力量。要时刻对照党章党纪党规和国家法律,做到心 中有 戒
行有 所止,将个人干净作为最起码的为官底线。要坚持从平庸小事做起,在 点点滴滴 中体现,做一个思想务实 生活朴实 作风扎实的党员干部;做一个老实守信 言行一致
表里如一的党员干部;做一个努力进取 任劳任怨 甘于奉献的党员干部。要始终做到“讲纪律”“守规矩”,严格遵守廉洁自律各项规定,坚定做到不 放弃原则 不 违反良知
不 被权钱色左右;坚定做到按制度办事 按规则办事 按程序办事,营造好风清气正的政治生态。