礼物写作文(实用20篇)

今天，在外地工作的小姨终于回来了，她还给我带回了一件礼物——一个永远不会停止运行的“永动机”。

收到礼物后，我便组装了起来，它的里外由三个圈组成，中间有一只海豚，两边则有两个支架将它固定好，整体看上去十分精致，十分美丽。

我仔细看了看，既然它叫永动机，那是不是真的永远不会停止呢？我有些半信半疑，于是，在睡觉前，我让它转了起来，结果到第二天早上，它仍然转个不停，嘿，看来永动机的名号还真不是浪得虚名的。

可是，我又有些纳闷了，它怎么会永远不停地转动呢？

通过仔细观察，我发现在它的左下角有一块磁铁，而上一圈也有一块磁铁，之后，我又请教了懂科学的爸爸，爸爸仔细观察后，说：“这里的两块磁铁是同样的磁极，由于同性磁极相互排斥，所以它便会永远不停止地转动。”

哦，原来是这样，看来姨姨给我的这个礼物还有另外一层含义呢！

第二天，表弟来我家做客，看见我的永动机后十分喜爱，于是姑姑也给他买了一个。

回到家里，表弟开始心兴致勃勃地玩了起来，可是没过多久，那个“永动机”就停止了，表弟见状十分着急，连忙拉着我的手，说：“表哥，这到底是怎么了？为什么永动机不动了呢？”我把两个永动机拿到一起，仔细对比了一阵，我发现，表弟的永动机上缺了一块磁铁！

我明白了，因为内外的两圈中都有一块磁铁，按照磁铁的性质，再根据惯性，它们自然可以一直转动下去，否则就只能停止不动了。

听了我的分析后，表弟连忙告诉姑姑，最后又找那个人退了货。

后来姑姑夸奖了我。但是我知道，这其实都源自于课外的知识与积累。

星期三的第一节课是语文课。

“铃铃铃”，铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室。

只见一位年轻的女老师拿着一个天蓝色的盒子，神秘地说：“今天我们是第一次见面，我要送给你们一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”大家听了，马上陷入苦想之中。

黄芊高高地举起了手，老师请她说：“我猜是一个刨笔刀。”她的脸上挂满了兴奋的笑容。叶碧瑜也举起手：“我猜是个水杯。”......

老师看了看大家，说：“我请一个上来摸，但是不能看，也不能拿出来。摸了后用动作、语言表达出来，千万不能说出那几个字眼儿。”同学们动心了，纷纷举起了手，教室里立了一片“手林”。老师请了朱嘉泳。

朱嘉泳既兴奋又期待地走上讲台。只见她紧闭双眼。开始时，她的脸上挂满了疑问，渐渐地，她笑了，我的心中期待着答案。

老师折起盒子，朱嘉泳在空中如画边框似的，一弯一曲地围成了一个长方形。“是时钟！”同学们异口同声地回答。“很遗憾，你们都猜错了。”老师说。

袁宁杰也上来摸。然后又在空中画了一个图。同学们被搞得一头雾水，不知他在干什么。袁宁杰便说：“一个可以放大东西的东西。”哦！是放大镜。

原来，老师送给我们的神秘礼物是一个道理：要处处留心身边的事情，就能做好一件事。

雨露，是天空送给大地的礼物；河水，是高山送给大海的礼物；春天，是大自然送给我们的礼物。

春天到了，明媚的阳光从树梢泻下，照亮了金黄的迎春花。和煦的春风吹过山川，树绿了；和煦的春风吹过河流，波光粼粼；和煦的春风铺就了一条空中的路，南归的燕子沿着这条温暖的路，像黑色的闪电，一刻不停赶回北方的家。

在这样一个生机盎然，充满活力的季节，我轻轻地取出一粒种子，小心翼翼地种到土里。

思绪回到前些天，我的好朋友转学的时候，拿出一个精美的盒子，说要送我一个礼物。我欣喜地接过盒子，她告诉我里面是一颗种子。我好奇地仔细阅读盒子上的说明，试图能发现种子的名称。“别看了，上面没有，等种子发芽长大了，你自然就知道了。”耳边响起好朋友的声音。这粒种子小小的，圆圆的，似乎稍稍用力一捏，就会在我的手中碎掉。我轻轻地把它种到土里，于是，这粒小小的种子便承载着我对它的期待，开始慢慢地蕴育萌发了。

几天之后，小种子发芽了，一根直挺挺的芽干上顶着一个小圆包，很像一个台灯。又过了几天，长出来两片绿叶子，像小鸟的翅膀，似乎小叶子煽动两下就能在空中飞翔。小种子就这样慢慢地生长着，每隔一段时间就会给我带来一次惊喜，而我对它究竟会长成什么，更加期待了。

日子一天天过去了，而小种子除了长高了一些，就没什么特别大的变化了。直到一天清晨，我来到它身边准备给它浇水，惊奇地发现原来一直顶着的那个圆包竟然舒展开了，枝条上是排列紧密的小叶子。偶尔不小心碰到小小的、嫩绿的叶子时，它会慢慢地合上。我惊讶地不能自已，哦！这是一株含羞草！

几天后我看到了同学在微信里给我的留言：“送你的种子长大了吧？你一定奇怪为啥送你一株含羞草，因为我在书上看到含羞草开花隐含着礼貌、友谊地久天长的意思！”我终于明白了，好朋友送我的礼物是希望我俩的友谊长长久久。顿时，我的心被一种暖暖的情感所包围。

这个春天，我不仅收获了种植花草的快乐，更收获了好朋友精心设计的友谊。我望着这株含羞草，虽然它只有一根枝干，但上面嫩绿的叶子显得那样有生机、有活力，多么像我们之间的友谊啊！

这粒种子是我收到的具有特殊意义的礼物！

郭心怡

从小到大，我收到了不少礼物：可爱的芭比娃娃、漂亮的小裙子、精美的手表……可是，我最难忘的礼物却是一个小物件。

在我生日的前一周，我们四个好朋友准备一起去王思蕲家玩。我到她家时，其他几个人早就到了，就等我一个人。我进门一看，一张古色古香的桌子上有几个小盒子，已经拆开了三个，还有一个粉色的盒子没有拆开。我的三大好友之一——刘诗琪面带微笑地把那个粉色的盒子递给我，让我把它打开。

我拆开粉色的包装纸，是一个风铃，风铃是一只憨态可掬的招财猫，大大的肚子上写着“大开运”这三个大字，胖嘟嘟的脸蛋上停歇着两片粉色的云彩，可爱极了。

我喜欢得不得了，拿起就不想放下了。回到家后，我把它挂在了房间的门把上，当人进出的时候，它就会发出“叮铛铛”的清脆的声音，奏出美妙的音乐。

它像一个护身符，因为每当晚上下雨，我就会做恶梦。在一个电闪雷鸣的夜晚，我在梦中听见一声“轰隆”的炮声，世界开始了第三次世界大战，战火纷飞，血流成河，我家破人亡，站在战火中绝望地看着灰色的天空，眼睛空洞无神，我突然听见一声清脆的铃声，一位白衣仙子过来把我带走了，我看见了我的家人。

我醒来之后，发现这是一场梦，而白衣仙子是这个风铃。看着它，我的心里踏实温暖，好像看到朋友在鼓励着我。

我喜欢这个风铃，它给我带来了面对困难的勇气，也给我带来了温暖的友谊。

今天我来到妈妈的房间，突然看见一个水晶球，那是我送给妈妈的礼物。

记得那天我的同学王重雷过生日，我用多年攒下来的零花钱买了一个水晶球，我来学校就把水晶球放到他的抽屉里，我想如果他看见水晶球，一定会很高兴的，可是很不巧，他那天没来上学，肯定是在家里庆祝生日吧！我这样想。下午放学后，我小心翼翼的把水晶球放进书包里，生怕把水晶球弄坏了，我气馁的回到家里，妈妈一看见我就说：“饿了吧？来，吃饭吧。”妈妈见我脸色不好，就说是生病了还是在学校闯祸了。我的心情本来就不好，再加上妈妈这样乱问，这时我的心情更不好了，我生气的把门一关，只剩客厅里妈妈一个人呆呆地坐在那里。过了一会儿，旁边的邻居阿姨来到我家问妈妈：“今天生日吃什么好吃的呀？”忽然间我懵了，今天是妈妈生日？我这个当儿子的是怎么当的？居然连妈妈生日都不知道。我连忙把今天给同学准备的礼物拿了出来，走出了房间，来到妈妈身边，把水晶球送给了妈妈，阿姨见了夸我长大了，懂得孝顺父母了。妈妈也流出了感动的泪水。

是啊，爸爸妈妈总会记得我们的生日，我们也要有一颗报恩的心呀！

时光如流水般飞逝，我随着时间一天天长大。有一件事记录了我小时候在——二年级写的一个作文集。虽然不显眼，但每次我再打开它，它就像一把钥匙，打开了我记忆的大门。

也许，是错别字多，拼音多，修改符号多，句子不通顺的作文集。或许，是一个毫无价值的作文收藏。也许，并不那么好，但它充满了我童年的回忆，它能让我快乐。

它没有黄金和钻石值钱，我童年的记忆是非常珍贵的礼物。童年的回忆就像花的根。如果一朵花没有根，它就会枯萎，变得暗淡无光。

时间为什么过得这么快？童年不能回来，却找到了打开记忆之门的钥匙。

张德芬说：“每一个发生在你身边的事件都是一个礼物，只是有的礼物包得很难看，让我们心怀怨愤或是心存恐惧。”

——题记

在美国，有一个小男孩。他的妈妈在他出生时就与世长辞了。每当他看到别人家的孩子在节日时得到来自妈妈的礼物时，总会泪流满面：“为什么我的妈妈都没给我一件礼物呢？”

他泪眼朦胧地走着，正巧与一个老人撞了个满怀。

小男孩惧怕地看着老人，害怕他会骂自己。老人并没有咧口大骂男孩，而是和蔼地问他哭泣的原因。小男孩和老人诉说了自己的苦。说着说着，他又哭了起来。

老人用那买满是皱纹的双手抹去了小男孩的眼泪，轻声对他说：“孩子别哭，你很坚强。”老人带他到面包铺买了一个面包给他吃。并和他一起坐在广场中心的公园长椅上。

老人和蔼地对正在吃面包的小男孩说：“孩子，其实你的妈妈在你出生就给了你礼物。”

孩子很不解，满脸疑惑地看着老人。老人又笑道：“你的妈妈给了你一双眼睛，让你细细观察世界，认识世界；给了你一个头脑，让你体会世界；还给了你一双手，让你触摸世界；她还给了你一双腿，让你走遍世界。你的妈妈在你出生时就把整个世界作为礼物送给了你。你还会沮丧吗？”

听完老人的话，孩子的头深深地低了下去，陷入了深思……

是啊，妈妈在我们出生时就把这个世界作为礼物给了我们，我们应该好好感谢她们为我们付出的一切，也要爱我们的父母，为他们做一些力所能及的事情。

天空是那么湛蓝，一朵朵洁白的云朵在天空中优哉游哉地散步。在这一个美好的日子，迎来了我的生日，我的心情格外地愉悦。

这一天，爸爸给我在市场里买了一只我梦寐以求的松鼠。它的身子小巧玲珑，可爱的脸庞上镶嵌着两颗宝石般的眼睛，全身毛茸茸的，叫人爱不释手。

风轻轻地吹抚我的脸颊，为我感到欢喜。在回家的路上，爸爸给我讲了一个意味深长的故事：他在一次外出办事的日子里，竟偶遇一只活泼可爱的小松鼠！这使他兴奋得跑东窜西地去抓，结果抓到了！可是小松鼠那无助、乞求甚至蔑视的眼神，却让人想到自己的所做所为是可耻的。爸爸忍不住就放了它，让它返回大自然的怀抱，回到温暖而舒适的家……

爸爸说着说着，脸上黯淡无光，不知是因为放走了这只小松鼠还是因为什么。于是我好奇地问：“爸爸，那只小松鼠到底有没有回到家里呢？”爸爸马上点头微笑着说：“是的，它已经回到了熟悉的家。”

爸爸还告诉我，松鼠这类动物是很有灵性的，它们活泼可爱、聪明勇敢……

淘气的风弟弟吹了一口气，使我顿时惊醒过来，欣慰地笑了。

“可爱的小松鼠，请你放心，我一定会好好照顾你的，从今天起你就是我们幸福家庭里的一份子。”我轻轻地抚摸着小松鼠在心里默默地说道。

只见天边的落日在慢慢沉下去，燃烧着的火热光芒，慢慢地消失在了远处，没入地平线……

父亲节就要到了，淘气的皮皮想要给爸爸买一双皮鞋。他绞尽脑汁，想了好久：钱从哪来？爸爸的脚多大？

突然，皮皮想到房间里的存钱罐。他冲到卧室，捧起钱罐，放在桌子上，拿起锤子用力一锤，＂啪＂的一声，钱罐碎了。皮皮看见好多钱，高兴极了。

皮皮跑出卧室，对看着报纸的爸爸说：＂爸爸，我打破了东西，请给我一脚。＂爸爸觉得很奇怪：这小子今天怎么做错事能主动承认呢？爸爸没多想，就朝皮皮的屁股轻轻地踢了一脚，皮皮的裤子马上有一个大大的鞋印了。

皮皮高兴地跑去鞋店买皮鞋。他对售货员说：＂阿姨，我要买皮鞋送给我爸爸。＂阿姨问：＂你要买多大的鞋？＂皮皮翘起屁股，指着屁股的鞋印说：＂就这么大。＂阿姨吓了一跳，然后拿起量尺，量了量皮皮屁股上的鞋印，拿出一双皮鞋递给皮皮。

皮皮兴高采烈地跑出鞋店，阿姨大声喊着：＂你还没给钱呢？＂皮皮又跑回店里去给钱。给完钱后他一蹦一跳地回家了。

皮皮回到家，把皮鞋交给了爸爸说：＂爸爸，祝您父亲节快乐！＂爸爸非常开心：＂我的孩子长大了。＂

今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动，这是我参加乐队的第一次登台演奏，也是我为尊敬的老师演奏。

进入省青少年活动中心大厅，在后台找了个地方坐下，匆匆忙忙地装好双簧管，拿起沉重的谱架走到候场的地方。马上轮到我们了，望着台下黑鸦鸦的一片，我的脚有点儿不听指挥，不停地颤抖，我想到这支曲子已经吹过n次，哪儿快，哪儿慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望着地板，做了几次深呼吸，心终于慢慢地平静下来了。

“下面，有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音，随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令：“一二三，二二三!”演奏开始了，五颜六色的灯光照在谱子上，让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急，时而缓，时而轻巧，时而沉稳，优美的音乐在大厅中回旋。

台下的观众呆呆地望着，静静地听着，每个人都陶醉在美妙的乐曲中，高书记更是乐开了花。

退场时，观众的掌声一浪高过一浪，主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时，却感到非常轻松，真像卸下了千斤重担!

这次演出非常成功，我得到了一次很好的锻炼，也是我送给老师教师节的一份礼物，老师一定会为我高兴!

麦琪是指基督出生时送来礼物的三贤人，是他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗，这篇小说正是说了作者笔下所说的两个像“麦琪”一样聪明的人儿的平凡故事。

德拉为了为自己的丈夫吉姆买一份配得上他的圣诞礼物而每一天积攒着那些零钱，甚至是从店铺的小贩那儿死乞白赖的硬扣下来的，但是即便是这样，却还是只能凑到一块八毛七分，要明白这点钱是绝对不够买上一份像样的礼物的。在这看着一穷二白的家中却有着两样最让这对夫妇引以为豪的东西，一样是吉姆三代祖传的金表，还有就是德拉的头发，透过作者形象的比喻和描述：“德拉的头发能够与示巴女王的珠宝相形见拙;吉姆的金表能够让拥有大笔财富的所罗门王妒忌得吹胡子。”能够看出这两样东西对这对夫妇而言是多么宝贵的东西。

当作者开始用细节描述去刻画德拉看到自己秀丽的头发，原本晶莹明亮的眼睛却黯然失色时，我开始有些猜到她下一步会干什么了，果然，她快速地跑入一家经营各种头发用品的店，将自己的头发以二十块的价格卖了出去。并且花了两个多小时把所有店铺都兜底翻过后找到了她心目中那个为她的吉姆专制的礼物——一条白金表链。

德拉忐忑地猜想自己的丈夫看到自己的头发不见了之后的反应一边准备好了一切去门口迎接吉姆回来。就在吉姆看到德拉的一刹那他站住了，用作者的话来说就是“像一条猎狗修道鹌鹑气味似的纹丝不动”。在作者用语言描述写出吉姆难以言明的疑问与德拉不安的解释时，我的心似与德拉同时悬了起来，吉姆真的会因为德拉没有了那一头漂亮的头发而改变了对她的爱。就在这时，笔锋转向吉姆送给德拉的礼物——那是一套德拉向往已久却从未想要占有的与德拉的一头秀发匹配完美的昂贵发梳，但是，佩戴这些装饰的头发却没有了，我开始理解吉姆当时看到德拉的反应为何如此激烈。

而这时德拉兴奋的拿出自己的礼物并让吉姆拿出那块让他们骄傲的金手表时，吉姆却没有照做，说实话我并没有立刻意识到这是为什么，可转而我明白了，因为他用那块金手表换钱为德拉买了那组昂贵的发梳。这让我不禁赞叹欧亨利式结尾的美妙之处。

也许有人会想，他们两个真是笨孩子，极不聪明地为对方牺牲了自己最宝贵的东西，但是现今谁会想他们一样，为了自己最爱的人而放弃了最宝贵的东西呢，他们之所以聪明，就是因为他们明白，在这个世上，有着比物质上更重要和珍贵的东西，就是无形的爱，他们不正是有智慧的麦琪么!

在教师节里，学生们都会给老师送上各种各样的礼物，以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等，而在这第三十个教师节里，我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节礼物。

第一份教师节礼物送给了语文吴老师，清早我来到教室，一股热气直往衣服里钻，热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上，但却还是心不在焉，仍然睡眼朦胧。到交作业时间了，我拉开了书包，在书包里一阵乱摸，除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西———语文练习册，我把头都快伸进书包里了，可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕，忘带了！我大惊失色，整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来，我给了练习册与草稿纸一样的待遇———放家里了，我急忙向上级语文科代表汇报，并在大课间将这一份礼物遗忘在家的情况告诉了老师，看见吴老师那满意的微笑，我心里真是后悔啊，老师的节日我丢丑了。

第二份礼物我以快递送给了数学吴老师，上完了三节课，人困马乏，数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室，准备下发时我大步流星地走上讲台，本打算找到我的练习册就溜之大吉的，结果看见课代表在那孤军奋战发本子，我心软了，就决定帮她一起发，并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了，四十多本练习册也发完了，但就是没有见到我的练习册的影子，我立刻慌了神。下课后，我慌忙地四处寻找，寻找无果后，认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗，因为在练习册上，我还多做了不少作业，如果失踪，那我做的这些作业，不全成为无用功了吗？而且，我还无法上交今天的作业，有可能还会被老师批评，哦，天哪！昨天才开完家长会，我可不希望被老师点名批评。无奈之下，我只好请爸爸拨通电话说清原委，答应将遗失的礼物一定送货上门。

礼物是严冬里的一杯温暖的一奶一茶，礼物是清凉的溪水，礼物是天上的星星，激励着我勇往直前，礼物是千丝万缕的一阳一光，为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的一奶一茶，让你倍感温暖，夏天为你送上一杯冰凉的水，让你满心凉爽，啊!礼物就是那么富有魔力，一件好的礼物会让你终身受益，一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。

过去的我上课总是不一爱一发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是很理想，可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我很高兴，因为其中蕴含一着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的样子，我好象真的成了进步最大的学生，我一下愣住了!老师的一句话犹如清晨的第一缕一阳一光直射我的心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了?我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛!切!我还以为是什么事呢!她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。

高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上一爱一举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢?既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油!我一定要达到老师对我的要求。

从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步最大的学生了!

老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物!现在的我自信大方，我一定会继续加油!加油!加油!

还记得是在小学时，班里几个小伙伴儿们提出要互换礼物的事。这个建议一经提出，就让我收到了一份“特别”的礼物，当然也让我懂得了什么是所谓的“友谊”。

清晨旭日东升，阳光普照大地，整个大地一派勃勃生机。新的一天，又有新的故事！就这样，我一路哼着歌蹦蹦跳跳来到校园。

“唉，你知道吗。最近流行互换礼物啦！”打开门，便听到伙伴扯着嗓门大喊“是呀！是呀！”另一位应和道，“最好是有纪念意义的，假若毕业了，还有东西收藏呀！”“那……我也参加？”“就这么说定咯！”

放学后，我一蹦又一跳地回家。把自己的小猪零钱罐摔到地上，对不起，为了我的友谊只好牺牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬币拼凑在一起，这才组成了五十二块五。

第二天，我便抱着一个沉淀的东西朝学校走去。“呼……累死我了。”偷偷地伸个懒腰，应该没人察觉吧？

过了一会儿，人都到齐了。我轻轻地把袋子解开，慢慢地把包装带拆开，然后再把礼物放在桌上。“哇，天呐！你怎么对她那么好？”一位小伙伴不禁拍手叫好，“你礼物不要，就给我呗？我是不会嫌弃的！”再看她的表情，明显也是惊讶的。我不禁暗自欢喜道。的确，这礼物，有些精美，“谢谢！”

她收下了。“你的礼物呢？”“我……没有零花钱。”的确，她是两手空空来的，但不会两手空空去的，我也不会。那时我心中有十个问号在荡漾，但却没说出口。

回到家中，“呯！”我躺在床上，为什么？没有零花钱，何必来换礼物呢？那点儿钱，是我一点一滴的心血，存了好几个月啊！一声谢谢就了事？

天渐渐暗了。我也慢慢想通了，长辈们曾说“宽容往往能帮助你。”况且，是收到这份“特别”的礼物的我呢！

第二天，我又是带着好心情去学校。“什么？你原谅她了！”一位同学吃惊不已，“她要是坑我那么多钱，就死定了！”教室里又恢复了往常的喧闹。

是呀！宽容就可以解决一切事情，那又何必闹得这般僵硬呢？况且，我已经收到了“特别”的礼物。

今天是9月10日，是一个表达给老师的爱的节日。早上，我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想：再贵重的礼物也不代表什么，只要用心地准备礼物，那样的礼物才是最值得珍惜的。

我思前想后，最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师，我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的花，可是它生长在山上，能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗？老师为了培养下一代，她不知熬过多少个夜晚，也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么？这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀!

我一边走向山坡，一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情，想到这我开心地笑了。不一会儿，我就来到了山坡，展现在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地扑到我的脸上，我摘了一束野菊花，并且还用红线绑好了，我带着微笑走向学校。

路上，我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了，只有我的礼物是那么的不起眼，不过我把更多的爱都送给了老师。

到了学校，我悄悄地走向老师的办公室，我透过窗户看，办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着，我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间，我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案，在语文课本上，一副眼镜摆在那儿，我看到了这些，似乎看到袁老师在努力地工作着。

送好花后，我立刻走回教室，可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节，我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。

猪年快到来的时候，上帝赐给我们家一个珍贵的礼物——我的妹妹。

妹妹是天生的双眼皮，生下来眼睛骨碌碌地转动，惊奇地看着这个世界，她大大的眼睛，白皙的皮肤，粉嘟嘟的小脸，胖乎乎的小手，可好看了。她是冬天出生的，爸爸从“肌肤若冰雪，绰约若处子”中受到启发，为她取名“李若雪”，我们都很喜欢这个名字。

我的妹妹有着全世界独一无二的变脸神功。有一次，我抱着这个小妞妞，正在那里玩，刚开始她的眼睛看着我，似乎还会傻乎乎地笑，一直笑个不停。突然不好的事情发生了，她一下子尿了我一身，这个小坏蛋呀，真拿你没办法，没过一会儿，妹妹刚才还心花怒放的脸突然一沉，“哇哇”地哭了起来。这变脸神功简直可以去演戏了。

我的妹妹特会包嘴。有一次，我按了按她那又白又嫩的小脸蛋，按一下，弹一下，舒服极了，可不一会儿她就不愿意了，那小嘴一包，动了动，又撇了撇，似乎受了很大的委屈。那可爱的模样，我无法用语言来表述，她可真是人见人爱的小可爱。

这个珍贵的礼物让我体谅到了爸爸妈妈养育我们的辛苦，我爱这个珍贵的礼物。

今天是我的生日，大家都会送我生日礼物。

晚上，我听见有人敲门，于是我便去开门，只见门外是我的邻居，他手里提着一个小盒子，说：“祝你生日快乐！这是给你的礼物！”说着他便把盒子递给了我，我接过了盒子，说了声谢谢就关上了门！我很迫不及待的打开了包装，又是一个小包装……

我打开了包装之后，发现是一支很漂亮的钢笔！这是一个很好的惊喜，然后我准备试用一下，于是我使把钢笔帽打开，又把墨瓶的盖子打开，把钢笔的墨吸满，用了一下发现好好用啊！于是我就把钢笔帽盖上了，然后又钢笔和墨瓶放在了旁边。

第二天晚上吃晚饭的时候，我开始了一场生日派队，我一去发现大家都来了！谢雨航送了我一盒风火轮，一盒里有十辆，这十辆玩具小车好好玩！

而我的一个好朋友送了我一大盒乐高，里面有一条龙和一个房子还有好向几个仔呢！不错，不错，这是一个好的礼物！

我的一个好友叫欢欢，他送了我一支钢笔，这支钢笔的黑竟然已经给我吸好了！这个钢笔也很独特，我很喜欢，这也是一个很好的礼物！

我还有一个好朋友叫黄黄，他送了我一个很大的盒子，里面有一个文具全套，全套里又有：一个尺子，一个橡皮和一卷胶布，还有一个文具盒，而且竟然有一个水杯和剪刀，一桶彩铅！这些都是好礼物！

你有收到过让你意外的礼物吗？这些礼物你一开始就想要吗？如果你问我，我会回答：“小尾巴，就是我一开始不想要的礼物！”

妈妈在我上四年级的时候生下了我妹妹，在妈妈怀孕时，我就不想要她。因为她，让妈妈住院，使我有一周成了“流浪”儿童，这一点令我十分不满，凭什么，她要抢走世界上最爱我的妈妈？

她生下来了，妈妈的眼中流露出一种神秘的自豪感与痛楚，虽然我嘴上诉说着不乐意，但心里头其实还是很激动的。

她慢慢长大了，还不会说话，也不会走路，但是，每当我一看到她那灿烂的笑容，郁结在心头的各种烦恼终会烟消云散。在我有空的时候，也经常逗她或用自己的零花钱给她买玩具。

她又长大了许多，现在，我不论在哪儿，只要一回头，就会看见这个嘴边挂着笑容的、连牙都还没长齐的小丫头冲我笑。怎么甩也甩不掉，于是，我就给她取了个外号，叫“小尾巴”。

最近，也不知怎么了，她哭时，爸妈怎么哄都没用，只有我一出马，她就会立马甩掉坏心情，肆无忌惮地笑了起来。

有时，我会默默地想，难不成，她是天使送给我的礼物？不过，我会立刻打消了这种想法。不过，脑海中又浮现出另一个设想，难不成，我上辈子救过她，她来报恩？这种念头又被我迅速地从记忆中删除。可是，幼稚的想法如海浪般涌入我的脑海里……

原来，在不知不觉中，她已经成为了我生命中的一份不可缺失的礼物，不管别人怎么想，我已经肯定了，她是妈妈送给我的一份礼物！最珍贵的礼物！

圣诞节到了，我收到了妈妈给我的一个圣诞礼物，圣诞礼物是放在圣诞袜里的，圣诞节那天早上，我醒来后就把它从袜子里拿了出来，哇！原来就是我最想要的手表啊！

我仔细地欣赏这只手表，它的表带是粉红色的，上面画着一些美丽的小花朵，还印着苏菲亚的名字呢！表的外框是用不锈钢做的，闪闪亮亮的。不锈钢表框上是一颗粉红色的爱心大钻石，在阳光下闪耀着光芒。它的旁边有一对翅膀，翅尖上分别有一颗很小很小的粉红色钻石，把手表点缀得更加漂亮了。表面里的图案是小公主苏菲亚，她戴着一顶皇冠，身穿着紫色的长裙，大大的眼睛透着可爱的神情，显得非常俏皮。当然喽，护身符她也戴在身上哦。苏菲亚的四周有着1-12这12个紫红色的数字，这些数字表示的是什么呢？对啦！当然是时间喽！

我非常喜欢这个手表，所以我昨天还偷偷地把它带到学校去。为了防止被老师发现，我还一直用袖子遮住它，谢天谢地，老师没有发现。我有时侯会用它看一看时间，让我知道当时是什么时间，这样我就可以更好地安排时间了。

我喜欢我的手表，因为它既漂亮又实用，能够帮助我更好地抓紧时间。

在我的笔筒里，静静地立着一支旧钢笔，它看起来并不名贵，却是妈妈送给我最珍贵的礼物。

这个学期，我们开始要求用钢笔练字。一天妈妈突然把我叫了过去，神秘地对我说：“芊芊，我要送给你一件礼物！”我大喜，迫不及待地问：“太好了！是什么？”妈妈微笑着从背后取出了一支旧钢笔，举到我面前。我不禁大吃一惊：“哪找来的老古董，这么旧，还能用嘛？”

这是一支被用掉了漆的旧钢笔，笔杆上手握的地方已露出黄黄的铜底，笔帽松得轻轻一碰就掉了下来。拧开笔杆，我的天，里面是最老式的吸水墨囊。

我大失所望，嘟囔着跟妈妈抱怨“这算哪门子的礼物，您这也未免太草率了吧？这还不如姑姑送我的‘毕加索’呢。您逗我呢吧。”我望着妈妈满脸狐疑。

妈妈不以为然地笑道：“别看不起我这支老古董，这可是大名鼎鼎的‘英雄’，还是我考上大学时姥姥送给我的礼物呢。别看它旧，笔尖可是镀过金的，写起字来不知道比现在的钢笔顺畅多少倍。我将信将疑地凑过去看。哟！还真是传说中的老“英雄”，写起字来也的确行云流水，可我依旧喜欢不起来，它实在是太“落伍”了。

妈妈仿佛看懂了我的心思，语重心长地对我说：“这支钢笔于我来说就像侠客的佩剑，是闯荡‘江湖’的伙伴。曾伴随我记录过成长中的心情故事，摘录下经典的诗词美文，也起草过各式各样的公文稿件，它承载着我对文字、对生活的一份执着热情。把这支笔送给你，就是想把这份热情传递给你。你即将踏上新的历程，希望你能认真对待生活，书写出更加美好的人生。”

一瞬间，我对这支旧钢笔肃然起敬。它仿佛将妈妈走过的人生和我未知的将来紧紧连在了一起。它承载着妈妈曾经最美好的青春记忆，而我将用它书写又一段崭新的青春年华。它传递着妈妈积极乐观、热爱生活的人生态度，也将教导我用心写字，用心写作，用心对待我自己的人生。它倾注了妈妈对我沉甸甸的爱和希望，也将带着我对未来的好奇与憧憬，陪伴我踏上人生的漫漫征程。

静静陪伴着我的旧钢笔，它的“英雄”气概依旧，将伴我“勇闯天涯”……

今天是一年一度的教师节。

我们班为了庆祝教师节，举办了一次生动有趣的语文、数学竞赛。第一堂课是数学竞赛，同学们目不转晴地盯着黑板上胡屹东出的几道‘速算二十四’的题目，看完后，迅速地拿起笔思索起来，过了一会儿，还没到规定的时间，同学们都涌跃地举起了右手，嘴里还不停地叫着：“我、我、我，胡屹东，快喊我呀！”可是，主持人最终还是喊了鲍昶，只见他一点也不紧张，口齿伶俐地说出了正确答案。场下的掌声和失望声汇成了一曲交响曲，虽然吵杂，但给比赛增添了气氛，由于同学们的涌跃发言，我们这些班长都快把准备的奖品送完了。

第二节课是语文竞赛，竞赛内容是诗朗诵，看同学们就更厉害了，班长随意地请人背某某诗，只见他们有的闭着眼睛，摇头晃脑地背，显得很轻松；有的背诵时出现了故障，紧锁眉头，显得很焦急。有二十三人参加了这项比赛，竟然有十六人的分数达到了九十分以上，连我们班学习比较后进的张子靖同学，也达到了一百分。真是出人意料啊！很快，这堂有趣的语文竞赛在清脆的下课铃声中结束了。

这场有趣的比赛不仅促进了同学们的学习劲头，也是我们大家送给老师最好的节日礼物。