我的梦作文议论文高一热门20篇
众所周知,我们身边总是有着许多热衷韩剧的人,甚至于对韩国明星痴迷。追星是好的,但疯狂追星却会失去理智。那么对于禁韩令,你有什么看法呢。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
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5153作文
124心若在梦就在高一作文
全文共 1025 字
+ 加入清单我始终坚信,在天的那一边,穿越层层云雾,就是迷人的象牙塔。
——题记
我快要窒息了。
在经历了各门功课的轮番轰炸的惨状后,如今的我已完全无感,俨然成了同学们眼中的一个悲剧。不过,挫折着,美丽着,这些让我收获了一个“好心态”。
古往今来,但凡成就非凡的大人物,都拥有着一颗“坚不可摧”的心态。就如同天安门城墙一样,屹立如山。
我作为一个普通的中学生,即便日后没有伟大的作为,但是,我也必须毫无疑问的拥有一颗强心脏。因为,它将决定着我人生的主旋律。
关于梦想,我觉得现在说还不是时候,我所能做的,只有眼前的。那么,我又该怎样做好当下呢?
首先,我必须对整个初中生活做一份满意的答卷。在这张答卷上,我要书写我最美丽的青春,我要乘着歌声的翅膀,飞向莱芜一中的殿堂,这是我最现实的想法。
其次,绝不能让青春只是路过的荒芜。所以,高中三年,我必须全力以赴,不论沿途风光几何,我绝不动摇!因为,岁月无声,水过无痕,短暂的幻境只会成为日后的痛苦,故事的结局如何,关键在于一个个始料不及的细节。在这里,我要告诉一年以后的自己,直至2018,我的世界唯有拼搏!
然后,我会报考我心目中梦寐以求的大学——北京外国语学院。
走进这所集天地精华,聚天下英杰于一地的北京外国语学院,我还是要像过去那般努力,决不能被五彩斑斓的大学生活所迷惑。因为,这仅仅只是一个开始。成败在就这一念之间了,我一定要向着我的梦想不断前进,去追寻梦的踪迹。
于是,大学四年,又被那份执着的坚持偷走了……
到这里,可以说,梦想正式起航。接下来,即刻动身,向人生的象牙塔发起总攻。
这是,或许我只是茫茫国考大军中的一颗尘埃粒子,但是,不到破晓时刻,人人都是未知数。所以,我会以一颗平常心走完这段旅途。不论结果是否,我,勇往直前。
如果我是一个幸运星的话,或许,从此刻开始,我就真正成为了中华人民共和国外交部的一员了。那样,我会把握好当下的任何一个机遇,争取一切尽可能的胜利,站在发言台上,为我的祖国贡献出我毕生的心智。我也会像洪磊叔叔一样,时时刻刻以实际行动来捍卫祖国的每一丝尊严,扬我中华国威,壮我山河之势。
到人生的最后,我才敢说,我未曾荒废此时,然后我会回想我人生的点点滴滴,细细评价自己的一生,即使等百年之后物是人非之际,大地也会记得我的忠诚。然后海燕亦会带着我最美好的祝愿,划破天际!我,还是静静地等待着下一个春暖花开!
在流星滑落的瞬间,让梦想随之蹁跹,再黑暗的一小时,也只有六十分钟!
心若在,梦就在!
[心若在梦就在高一作文
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篇1:高一作文寻梦700字
全文共 703 字
+ 加入清单校园里,有个充满稚气的影子,它懵懵懂懂地走着,一边走着,它一边寻找。
梦想是什么呢?我常常这样问自己,是棵树?是棵草?还是一朵在悬崖边怒放的百合?我常常想,我的梦在哪?在朗朗书声教室里?在歌声洋溢的音乐室里?还是在馨香花香中?我到处寻找!
在挥洒汗水的球场上,我踏着轻盈的步伐,一步、两步,但望着球场上一个个矫健的身影,再看看自己瘦小的身躯,脚始终无法都迈进,这宽阔的篮球场不属于我。
一阵阵墨香扑鼻而来,我想这应该是我的归宿。文房四宝纸、笔、砚、墨,我沉浸在那一个个苍劲有力的字中,写得努力,手心都渗出汗水来了,可是看着自己歪歪扭扭的字,我轻轻地摇了摇头。唉,这里也不属于我。
梦!我为它愁得又没了头绪,独自一个坐在楼阶。忽然一阵悦耳动听的歌声如阵无形的风吹进我耳朵,啊!多么美妙的声音,多么轻快的节奏,我多么想加入这和谐的大合唱,可我这嘶哑的声线五音不全,怎么跟得上这轻快地节奏,怎么融入这和谐的大家庭呢?这里依然不属于我!
我再次失落地离开这儿,在失落中,我被一根小草带随到这绿茵的足球场上,我躺在草地上仰望天空,草是多么的柔和,多么舒服。突然一颗足球在我眼眸上飞过,划过天际,在蔚蓝的天空划过一条弧线,多么美丽。我的心开始燥动起来,起身,奔跑,抢球,射门……球在脚尖上旋转,我仿佛与足球与球场融为一体,它成了我不可割舍的一部分,成了我不可割舍的爱。
这轻盈的足球,这绿茵的球场成了我梦的归宿,成了我梦的寄托。虽然这片球场是不属于我,但是我永远都是属于这片球场。
足球仿佛就是我童年的一个完美的句号。
从此,那个影子不再懵懂,他要追逐属于自己的梦想,做展翅高飞的大鹏。
那寻梦的少年,小心翼翼地架着小船,迎风,远航……
篇2:有关责任的高一作文600字议论文大全
全文共 603 字
+ 加入清单在人生的旅途中,我们最关心的便是人生的航线是否正确,是否安稳。有些人认为,有了责任,人生就会很危险,因为如果责任没有承担起,人生的小船就会翻;而我却认为只有责任不断给我们压力,才能让我们奋斗的人生更努力,拼搏的人生更精彩。
那是刚升入初中的上半年,我们很快迎来了期中考试,我超常发挥,考了全学年第20名,这本是一件非常开心的事儿,我也确实很兴奋,可出成绩的第二天,“不幸"就落在我的头上。老师找我谈话,她先是表扬了我,说我考得不错,但后来一个在我意料之中却又在情理之外的事儿发生了,老师让我下次考进前15名,在老师看来进步五名确实不难,但我却深知这次考20名完全是运气,老师并没有给我反驳的时间,便离开了。
接下来的半年,我脑海中就像刮起了风暴,这样重的责任压在我的头上,起初使我喘不过气;后来想,拼一拼希望还是会有的。我只好疯狂的学习,贪玩的少年不再贪玩儿,着急的父母也放下了心中的大石,每当我想放弃时,我就会想想那个艰巨的责任,于是就会重燃斗志。期末考试来临了,我很紧张,考完试后成绩虽不是很理想,但较之我以前的实力还是有很大进步。正是因为有了这块儿压在我心中的大石,让我负重前行,才让我进步的如此之快,让我心中如此的安稳,即使没有成功,我也可以骄傲的说:"我尽力了,你呢?"。
如果没有责任的重担,马云怎能变成亿万富翁?如果没有责任的重担,夏伯渝怎能攀上8848?如果没有责任的重担,我的人生怎能前行安稳?
篇3:端午节议论文高一作文
全文共 608 字
+ 加入清单每年五月初五,家家户户都要包粽子,我家也不例外。
端午节前几天,爷爷在菜场买来了几片粽叶,泡在水里。终于等到端午节这天了,爷爷把水倒掉,洗了一遍糯米,于是我们就开始包粽子了。粽子的形状很特别,它是一个立体的三角形。只见大人们把粽叶编成一个漏斗形,再用碗盛些糯米放进去。接下来可以放又甜又香的红枣、鼓鼓的肉团……再用红线裹紧,一个小巧玲珑的粽子就做好了。爷爷在煮的时候,厨房里总是飘来阵阵枣香和糯米香。我已迫不及待地在厨房门口,一次又一次地询问爷爷是不是快要熟了。
过了好久,终于听到爷爷说:“小炎,好了,可以吃了!”“啊!太好了!”我兴奋地叫起来。爷爷用筷子挑起一只,我焦急地去用手拿,还没等爷爷说当心烫,我就真的被烫到了,唉,还真是心急吃不了热豆腐啊!终于等到凉了,咬上一口,嘴里的糯米黏黏的、香香的,红枣的甜味从口中一直甜到心里,真好吃呀!我津津有味地吃着,爷爷笑眯眯地问:“你知道吃粽子的由来吗?”我边吃边好奇地说:“我不知道,爷爷你给我讲讲吧。”爷爷有声有色地讲起来:“传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原,他戎马一生,写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张,但是君王不采纳。后来,君王沦丧,他就韩怀忧愤跳江自尽。人们为了怀念他、崇敬他,两千多年来,每年的端午节,人们就把粽子投进江中,作为敬献给他的祭品。这就是粽子的由来。”
听完后,我想:中国的历史文化源远流长,我要做个有心人,多去了解一下祖国的传统与文化。
篇4:高一议论文训练系列之六:肢解拼凑出美文
全文共 10294 字
+ 加入清单以下是话题作文“和谐”的有关内容,要求:
1、选定一句话作为中心论点。
2、从所提供的文章中,找出适合论证自己观点的语句或简单文段,进行论证。不能使用自己的语言。
3、字数控制在800—900字。
材料:
⊙“和谐”是十六大报告中反复出现的词汇,如“促进人与自然的和谐”,使“社会更加和谐”,“努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”,“巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面”,“推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定”等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。
⊙和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐; 和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。
和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把“杂多导致统一”、“不协调导致协调”。
我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的“和合”。古人解释,“和”是“以他平他”,即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括“和生”、“和处”、“和顺”、“和洽”等。人们常说的“和为贵”、“政通人和”、“家和万事兴”等等,就是这一人文精神的具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。
和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。
⊙我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的破坏制约着经济社会的发展,也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效率,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施,“既要金山银山,更要绿水青山”已成为一种眼光和境界,“但存方寸地,留与子孙耕”已成为一种理念和追求。
⊙建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。
⊙和谐不是强行的,而是顺其自然的。什么年龄说什么话,年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的,只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。
一对青年男女的和谐也许是浪漫中的激情。
一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。
一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。
只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。
不和谐的生活不会产生共鸣,无法演凑生活美好的乐章!
⊙ 有一个成语叫“路不拾遗”,其出典是:唐朝有个人路经武阳,遗失了一件衣服,走了几十里路才发觉,心中很着急,当地人劝他说:“不要紧,我们武阳境内路不拾遗,你回去找,一定找得到。”那人半信半疑赶了回去,果然找到了自己的衣服。这件事越传越广,人们就把社会风气好,人与人之间关系和谐,路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。
和谐,及乎天、地、人,关乎你、我、他。
宏观地看问题,和谐,不仅指人们的社会生活,人与人之间的政治、经济关系,比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”,而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”,实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到,工业社会以来,以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境,已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转,子孙后代就难以为继了。
因此,不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情,它是全社会每个成员的事情。
和谐不会从天降,要靠我们的不懈努力。每一个中国人,都要自觉做和谐的促进派,特别是各级领导干部,更要对和谐事业有所作为。
正因为在今天经济转轨、社会转型的大变革时代,大浪淘沙,泥沙俱下,各种矛盾凸现出来,生活中确实存在并不断产生不和谐的问题,所以我们要强调下力量构建“和谐”。又因为社会问题的解决不可能一蹴而就,于是我们要持之以恒。
和谐是动态的。
和谐不是停滞,不是凝固,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
如是,就能不断推动社会的进步。
⊙构建健康向上、协同进步的文化体系,营造和谐的文化氛围,用先进文化培育人、塑造人,丰富人们的精神内涵,提升人们的文化精神,拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。
文化环境造就了人。所以建设和谐文化体系,通过进一步弘扬先进思想文化,建立 全体人民有共同的理想和信念,共同的社会价值观和共同的精神追求,把全体人民的意志和力量凝聚起来,汇成一股巨大无比的精神合力。努力实现社会各阶级、阶层在政治、精神上的和谐,使之“各尽所能、各得其所而又和谐相处”。
构建健康向上、协同进步的文化体系,营造和谐的文化氛围,重在建立先进的精神文化内核。精神文化内核是从人民群众的文化实践中升华、提炼、凝聚而成的文化精华,是一种时代精神。它从根本上决定了一个国家或地区的文化行为和发展方向。
用先进文化培育人、塑造人,丰富人们的精神内涵,提升人们的文化精神,拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。通过提高人口素质,提升社会文化品位、树立社会文化形象,增强文化竞争力,造就一代有理想、有信念、有道德、有奉献精神的现代公民。既以马克思主义为灵魂,以科学理性精神、人文价值精神为支柱的现代精神文化体系。全面提升人口综合素质,教育和引导全体公民树立正确的世界观、人生观、价值观,成为具有健康的价值取向、向上的精神状态、高尚的道德情操、积极的事业追求并与自然和谐的人,形成强势发展的能力。
传统文化、地域文化、现代城市文化、国际文化的冲突与融合是现代社会的共同特点,不同的人文及文化背景,多元化的价值取向,不同行为方式,都需要创新文化和主流价值观进行对话、融会、整合与引导。文化的凝聚力、感召力和创造力是千金难求的,而文化建设不仅是一项任重道远的奋斗目标,而且还要靠长期的历史文化积淀。文化是不能隔绝的,文化是在传承中发展的,文化传统是文化发展进程中的脉络,对于广东而言,传统文化是本土文化、中原文化、域外文化揉和而成的岭南文化。与一切传统文化一样,我们的文化也有自己的时代局限甚至历史糟粕,必须加以扬弃和改造,不断汲取新的营养,不断革新创造和重构。我们应该创造条件,使各种不同的文化从内容、形式、性质、功能以及价值取向、目标取向等在互相接触中不断修正,逐渐融合,形成新的文化体系。
⊙公平正义是和谐社会的重要特征
⊙诚信友爱是和谐社会的道德基础
诚信友爱不仅是中华民族的优良道德传统,而且也是人类文明的共同财富和普遍价值。在新世纪的开端,我们党提出了构建社会主义和谐社会的重大任务,并根据我国现阶段的社会特点和发展趋势,把诚信友爱作为构建和谐社会的重要内容,具有十分重要的现实意义。
诚信友爱对社会和谐发展最有价值
社会是人们交互作用的产物,是人类以物质资料生产活动为基础而相互联系的人类生活的共同体。一个社会要和谐发展,仅仅依靠法律和制度规范是远远不够的,必须借助道德的力量。而在人类的道德规范体系中,诚信友爱对社会的和谐发展最有价值。
因为诚信友爱可以最大限度地减少社会生活中的各种内耗和摩擦,减少社会生活的风险和代价,使社会的运行成本大大降低。人与人之间的互信互爱还可以构筑良好的人际关系,从而有利于个体的身心健康和事业的成功。人们只有彼此信任,相互帮助,才能够平等相处,合作共事,从而保全个体的利益,使社会的整体利益最大化。诚信友爱不仅可以给社会带来功利化的物质成果,而且也具有极高的精神价值。它有利于增加社会的价值认同和凝聚力,使人们在彼此信任和相互关爱中,感受做人的价值和尊严,体验生活的美好和人生的幸福,甚至激发生命的创造力。如果说,社会是一个按照一定的文化模式和制度规范构建起来的组织严密、功能齐全的系统,那么,诚信友爱就是这个系统内部各个构件之间的纽带或润滑剂,它使社会充满色彩和活力,富有浪漫和温馨。
诚信友爱成为当前我们相对紧缺的道德资源
尽管诚信友爱对社会的和谐发展是如此重要,尽管我们的民族在人类历史上以诚信和仁爱的优良传统著称于世,但对于我们今天所赖以生活的这个社会来说,它似乎成为了相对紧缺的道德资源。人与人之间信任程度不高,相互猜疑和防范成为一种普遍的社会心理和行为。就“爱”来说,我们的社会其实并不缺乏自爱、情爱、亲人之爱、熟人之爱,真正缺乏的是兼爱或博爱。博爱是人类理性的理想表达,它反映了人类对自己成员的尊重和认同,对处于危难和困境中的同类表现出的怜悯、同情和关心。因此,在我们的物质生活水平得到大幅度提高的同时,在全社会提倡诚信友爱的道德精神,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
诚信友爱是现代社会发展的内在要求
传统社会的和谐需要诚信友爱,现代社会的和谐发展更加需要诚信友爱。
现代社会是一个以市场经济为主导的社会。市场经济在本质上是利他主义的道德经济,经济人不仅是理性的,而且也应该是讲道德的,生产者和经营者只有为社会和他人提供质优价廉的商品和服务,才能在激烈的市场竞争中生存发展。因此,越是发展市场经济,就越是要提倡诚信友爱,为人民服务。
现代社会是一个充满竞争的社会,有竞争,就会有成功和失败,有富有和贫穷。先富起来的人应该勇于承担对社会的责任,用自己的财富合理地回报社会。现代社会是一个摆脱了人身依附关系的平等社会,建立在契约基础之上的权利义务关系是现代社会关系的主要形式,权利义务主体的契约意识和诚信精神对于维持社会关系的正常运行具有决定意义。现代社会是一个民主、开放、多元的社会,要求社会成员要以诚相待、相互包容、尊重个性。
⊙议所谓的“和谐社会”
作者:薇罗尼卡
上学期期末考试作文话题就是 “和谐”。当时我还不知道,原来“和谐社会”已被政府列为执政方针,我只是以我自己的眼光来审视“和谐”这两个字,把它放到家庭中,放到社会中,放到历史中来看。最后写出了一篇批判为了追求所谓“和谐”而逃避矛盾的行为的文章。考完之后不觉得有什么不妥,写作不是正鼓励逆向思维、多角度思维的吗?过了个年,“和谐深圳、效益深圳”开始满大街地流行了,连学校也贴出了“和谐*高”的标语。我才醒悟作文不该那样写——语文只考了60多分。
也许恰是因为写过那一篇有点偏激的,但没有任何先入为主的观念作用下的作文,即使到了对“和谐社会”褒扬一片的现在,我还是对这所谓的“和谐社会”心存疑虑。
和谐是什么?如果拿音乐打比方,和谐就像是一支催眠的摇篮曲。摇篮曲不就是平稳的、舒缓的,使人平静,而绝没有什么抑扬顿挫给人以刺激的吗?而一个社会要追求和谐,那就是要官员把百姓们“安抚”的平平的,不准听到一点“批评”、“置疑”、“求新求异”的声音,就像鲁迅先生说的那样,大家一起“恭颂太平盛世”(今年春晚的春联里就要我们这么做)。为了追求这和谐,地方官可以对外宣称“坚决抵制地方保护主义”,对内任某些企业肆意非为,以彰显政绩;为了追求这和谐,市领导可以封锁某些消息,使市民们安心(我指的是03年的非典,有人证实他身边就有一人死于非典,而该市的非典死亡统计数字却是“0”)。一所学校要追求和谐,就是得多任命一些只单方向传播信息的二极管一样的班主任,运用各种威胁与处罚,使学生们服服帖帖,让他们对学校各种非人性的政策不敢有半句怨言。学校里补课成风,晚自习时间接二连三加长,几家报纸点名或不点名地提出非议,而校园依然平静。这便是所谓的“和谐的校园”啊!
近年来政府的执政作风大有改善,无论是其运转的透明程度,还是与平民的贴近程度,都让人们看到了中国政治民主的希望。然而在这个时候,政府却抛出了“和谐社会”这样一个口号,我认为是不必要的。改革开放以来,转型期中的中国社会各种弊病确实日益严重地显现出来,而要解决这些问题,并不是找一张“和谐”的大盖布把它们盖起来就行的。
近日在报纸的两会特别报道里有一大篇报道,某有着老资格的人大代表提出了这样一条提议:要政府“弃用不和谐的词汇”,他说“政府怎能‘抓大放小’、银行岂能‘嫌贫爱富’、不可‘牺牲眼前利益’、别随便‘打破铁饭碗’”。纯粹是跟风附和之声。若是按他所讲,政府应当将财力物力平均分配,不再“抓大放小”;银行失去调控经济的能力,不再“嫌贫爱富;”国家不应强制企业为环保加大生产成本,因为不能“牺牲眼前利益”;国企不再改革,守着陈腐的烂摊子,不敢“打破铁饭碗”。为了“和谐”,跟风之人玩起了文字游戏;为了“和谐”,改革只能畏首畏尾。
要让人们安居乐业,国家不断发展进步,我们需要的是大胆而行之有效的改革,而不是贴出所谓“和谐社会”这样不解决任何实际问题的标语。
⊙和谐之道(网友来稿)
记得报纸上曾经登载过这样一个故事,说是一家人养了几只猫和老鼠,它们平时同食同眠,亲如睦邻,从没发生过矛盾。如此怪象,真让人百思而不得其解,如果说狗不抓耗子,那是不想多管闲事,可猫和老鼠是前世冤家啊,一直以来都是见面就眼红,毫无妥协余地的,怎么可能和睦相处?就算猫现在生活改善了,对鼠不感兴趣了,那鼠也不敢讳此大忌在猫的面前闲庭信步啊,更不要说同食同眠了。
也许存在就是合理,事实胜于雄辩罢!这些前世冤家能化干戈为玉帛,能求同存异相安无事,自然也有其和谐之道
如果猫整日里都虎视耽耽地注视着老鼠,老鼠一有微小的举动就绳之以爪,或大声恐吓、或围追堵截、或玩弄于股掌之间,或尽各种摧残之能事,老鼠见到猫,不逃跑也真是白痴了。尽管老鼠其貌不扬,名声欠佳,凡其同类,皆被誉为“鼠辈”,也应该给它自由的空间,要不然,整日里臣服在猫威之中,伴猫甚于伴虎,压抑的时间长了,心里也不是滋味,在猫不注意的时候,干些偷鸡摸狗的事,让猫横吹胡子干瞪眼,也无可奈何。甚至哪一天群鼠有首,有组织有计划地和你猫狗作对,那时,恐怕株连九族的手段使出来也无济于事。
当然,如果老鼠不思长进,劣性不该,整日里尽想些歪主意,挖人墙仓,偷人钱粮,老是在猫的眼皮底下玩腻的,给猫添乱,让它吃睡不香,让它背失职的黑锅,损害猫的威严。也就难怪它猫发冲冠,怒极生怨了。
万事都要有个度,超过了一定的度就会走向反面。猫鼠能和平相处,自然是在“度”上把握得好。一个是猫肚里好行船,以平常心去看待老鼠的偶尔的错误,给老鼠一个平和的空间,不会动辄大发猫威,令鼠生畏。一个能收敛恶习,行为坦荡。偶尔猫鼠之间还拉拉家常,谈谈心事,增加了解,拉近关系,时间久了,自然前嫌尽消,亲之信之。睦邻友好。
物理如此,人事亦然,平日同事们常常感慨师生关系象猫鼠之戏,学生看见老师就如鼠见猫,能躲则躲,能跑则跑,学生中有什么事不愿向老师反映,老师的一些工作计划也不能被学生理解和接受,老师和学生无法进一步交流,师生关系很紧张。我想造成这种结果的原因也许很复杂,但老师和学生之间缺乏信任是其中的重要因素,由于社会、观念、立场等种种原因,阻隔了师生的理解和交流,长此以往,师生之间产生障碍乃至形同陌路也是必然。
冰冻三尺非一日之寒,解冻老师和学生的之间的紧张关系,要有一个过程,有时,各退一步就会海阔天空。水太清则无鱼,雷霆之下岂有生机?和谐之道在于宽容,师生间过分清楚的界限其实就是代沟的开始,过分严厉的教育也会扼杀师生间本该有的温情。
天道宽仁,师生之间又何尝不需要宽仁之心呢!
⊙社会需要“和谐”
当今世界对于国家的可持续发展给予了极高的关注,而一个真正有活力,而又富有生机的国家是怎样的呢?回答是,拥有一个“和谐的社会” 。
何为“和谐”?看看这两个汉字便有了答案。“禾”,意则关怀自然,关注生态,让人与环境协调发展;“口”、“言”应当互通互信,注重文化交流;顺应民意,彼此和睦共处,世界大同,体现人文情怀;“比”,更应竞争有序,在公正的竞争与合作中谋求发展和进步。由此而得出,一个和谐的社会也必和于自然,顺于民意,谐于发展。
纵观历史,“和谐”乃是社会的主色调。汉代丝绸之路的开拓与繁荣,使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流,使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解,促进了人类文明的发展进程,使整个社会和平繁荣。而与之带来的文化观念的碰撞,物产的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗,唐玄宗更是任用贤良、虚怀纳谏、广开言论、轻徭薄赋,使政治清明,经济繁荣,并且以开放的胸怀大开国门,与日本等国密切来往,使人们感受到他族文化的魅力,极高地促进了民族繁荣与民族和谐。而到了现代,近年来我国不断加深的改革开放,不断深入的制度改革,也都是社会和谐进步的力证。其中,面对改革发展所带来的矛盾,党中央更是主动应对,通过宏观调控等政策,使社会经济平稳快速的发展,这正体现着“和谐”这一理念在新时期发展形式下的应用。
而从民俗来看,中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福,那热闹的隆隆炮竹声,喜洋洋的灯笼元宵等,无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的,中秋节、端午节等传统佳节,更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼,展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来,我们都以“和”为我们待人处事的方式方法,“仁者爱人”、“以和为贵”等更是成为我们民族的千古名训。儒家的“礼、义、仁”,道家的对“美”、“道”的探究等,无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说,中华文化的基调,便是和谐这一永恒不变的旋律。
然而近一百年来,不和谐的一幕幕却也在加速上演着。当蒸汽机代替了手工作业,当电能、核能代替了煤炭石油时,人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空,不知多少农药灰尘在大地飞舞。而一次性餐具、电池等不可再生物也不可避免地破坏了生态的和谐,破坏起了整个人类赖以生存的家园的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了淡水,也许石油等一次性能源也将很快被用尽,届时我们又该何去何从?生态的和谐是多么的重要啊!
人们与自然的不和谐因素使生态环境受到了极大的破坏,而人与人之间的不和谐也给人们带来不快与痛心。伊拉克战争打破了新世纪短暂的和平,死伤惨重,虐囚事件也层出不穷。伊朗、朝鲜的核武器危机,台独的分裂,美国的单边主义,这些无不引起了那些追求和谐社会人们的反感。可以说,和谐社会的根本应该是公平、正义、协作与共同繁荣的。
好在和谐仍在我们的身边。近年来,人们也不断尝试着对更加美好未来的探索。京都议定书的广泛认同,"非典"时期手牵手的互帮互助,印度洋百年罕见的大海啸面前人们更是肝胆相照,一方有难,八方支援,共同努力将损失减到最小。面对现有的矛盾与问题,我们更需要实实在在的努力,以及开阔的胸襟和视野。在我们和谐社会的构建中,我们应坚持以人为本,体现人文关怀,追求人与人、人与社会、人与生态的自然统一,共同营造一个和谐美好的社会!
一个和谐社会是我国增强发展后劲的必然要求,是我国在新的历史时期下必须完成的历史使命,而要营造这样一个和谐社会,急待于我们全体社会成员不竭的努力,以主人翁的精神,放远眼光,联系世界,共同努力!
美哉!我少年中国,与天不老。在历史的十字路口上,让我们一同兼收并蓄,品和谐之美,谱写新世纪的和谐之曲吧!
⊙和谐社会与人的发展
一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。
一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。
每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。
人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。
人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。
人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。
和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。
⊙〖随笔〗
和谐就是一面镜子。它只映照出与之相反的影像。它不是我们上面所猜测的任何模样,它只是一种绷紧的状态,从那张力当中回返到对我们自身的认识。它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子。和谐犹如诗人沃尔科特在一首诗中说写的,它是:
奔跑的雄师与惊惧的雌鹿之间的约定,
她眼中含着某种对恐怖的默许。
和谐里面隐含着荒诞,也隐含着对荒诞的容忍。我们对它猜测,但还是无法最后将之言说。和谐实则上就是一只我们所永远无法理解的野兽。但无论我们是否理解,人们一直谈论着它,并将之裁定为一种生命的核心。
⊙“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”
和谐,便是一种幸福的感觉。
时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。
现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐,便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!
又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。
采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。
学生的作文,自己修改了一点,也许不合要求,但还是发上来跟大家分享一下吧,哪怕我们感知的不是和谐,但它带给你们的,更多的是追求幸福的步伐。
祝每一个水岸的朋友都幸福并快乐的生活着……
篇5:关于追梦高一作文
全文共 1079 字
+ 加入清单再过三个月,你们都会知道我刘嘉森是谁!
——题记
耳畔,微风拂过,不知不觉之间,已是硕果累累的金秋。而今年,20--年的秋天又使我有一种说不清道不明的激动之感,是因为迈入新的校园?是因为与老友相聚?都有吧,不过,最重要的则是我已懂得未来三年的努力方向,我已明白身为学子的职责所在,而这一切,都源自于一次演讲。
青春,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地坚持,便会有前不见头后不见尾的壮丽。刘嘉森学长,用自己的切身经历,向我们展示了什么叫做:厚积薄发,滴水穿石。衡水中学,四个承载了太多传奇的字眼,身为学子的我们,能够考入这所名校的,基本上一只脚已经踏进了大学的门槛,殊不知,在这种情况下,唯有挑战自己,才有机会触碰那最华美的梦——高考状元,进而蟾宫折桂!刘嘉森学长便是那个敢于挑战自己的人,在首战失利,仅拿到年级568名的名次时,他没有灰心,没有气馁,反而是找出了自己的不足与缺点,进一步的完善它们。他开始学着整理笔记,并把自己的错题汇总起来,过程虽辛苦,但他也拥有了自己想要的结果——在接下来的考试中,他取得了年级第100名,班级第5名的成绩。而就在这时,他的成绩却停滞不前,遇到了瓶颈,他没有慌,在学着调整自己学习方法的同时,学长也开始学着制定计划,而当时正值寒暑假,制定计划并实施是很难的事,但他做到了,并在考试中勇夺班级第1,年级第10!这时,他终于可以触碰那最华美的梦了……
青春,是春蚕吐丝一丝一缕的环绕,一丝丝地积累,便会有破茧而出重见光明的辉煌。六月,决战之日已到来,高考当天拂晓,刘嘉森学长对自己说:这三年来,若论天赋,我不如你们;若论努力,我付出的,比你们所有人的都要多!所以,我不惧!铃响,笔落,梦想成真。刘嘉森学长以语文129分,数学142分,英语143分,文综259分,总分673分的总成绩勇夺20--年河北省衡水中学文科高考状元!真可谓:春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花!那一刻,所有的汗水,泪水,没有白流;所有的努力,坚持,没有白费;十二年的寒窗苦读,没有白学!
青春,是远航之船的帆,有了帆,方可到达成功的彼岸!衷心的感谢刘嘉森学长的演讲,令我这个高一的新生受益匪浅,但,别人的路未必就是自己的路,我要找到属于自己的路,并在这条路上,不负青春,哪怕有再多的艰难困苦,荆棘挡路,我也会一往无前,战胜重重磨难!从而可以实现自己的梦想,不负所有人的期望!
只愿,在20--的六月,自己可以如刘学长一样,不留遗憾,成就属于自己的传奇!
希望,我的挚友,我的同窗,与我一起:抒豪情万丈,倾热血满腔;与雷霆碰杯,同日月争光!
我们,必将成功!
我们,注定辉煌!
篇6:高一议论文800字
全文共 946 字
+ 加入清单幽默,是智慧的光辉,是心灵的丰盈,是魅力的人格。它是温柔拂面的春风,是勾兑快乐的美酒。在各种风调之中,幽默最富于感情。
幽默是充满魅力的交际技巧,可以轻松化解尴尬,消除距离感。在第二次世界大战要结束期间,东西方的首脑在埃及开罗召开会议,当时,美国总统罗斯福找英国首相丘吉尔商洽要事,便驱车直往他的临时行馆,随从来不及挡驾,正好撞见在浴缸中一丝不挂的英国首相,两大元首在如此尴尬的情况下见面,罗斯福马上开口道:"我有急事找你,这下可好了,我们这次真的能够坦诚相见。"
丘吉尔也立即做出反应,在浴缸中坦然自若的道:"总统先生,在这样的情形下会面,你应可该以相信,我对你真的是毫无隐瞒的。"两位伟大领袖人物的睿智对谈,轻松化解了一次外交史上最难堪的场面,并在后世传为美谈。从此中,我们也能感受到幽默的力量:大到故事中的两个领袖交锋,小至我们每天必须面对的人际关系,而幽默,绝对是化解冲突危机、增进双方情谊的最佳润滑剂。
在逆境中仍能自我解嘲,是幽默的精髓。人生不是一场苦旅,却常有人哀叹“何独我哉?”他们习惯于自我折磨、自我惩罚。而诗人苏轼面对苦难时,则从容乐观,自我解嘲。被流放海南岛三年之后,他来到了真州金山龙游寺,他看着寺庙中自己的画像,写下千古流传的名句:“心如死灰之木,身似不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。"他狡黠的眼睛早已看到,人生不如意十之_,不妨就让生活潇洒从容。逆境中的自我解嘲会降低压力,衍生出积极乐观的生命力,也正是幽默感的最佳效应。当我们遇到困境时,何不咏颂一遍孟子的"天将降大任于斯人也"?将幽默作为一种常态,也许便会有"冬天逝,春天到"的感觉,能抹去对世界的不少痛苦和哀怨。
何为幽默?这需要把握一个尺度。少一分则无聊、古板,多一分则讥讽、滑稽。幽默需要我们不断去学习,陶冶情操,培养机敏的反应能力和细致的观察能力,不断丰富自己的内涵,才能为幽默注入含蓄和深度,切不可过于夸张,刻意地营造氛围,油腔滑调。正如有位名人所言:浮躁难以幽默,装腔作势难以幽默,钻牛角尖难以幽默,捉襟见肘难以幽默,迟钝笨拙难以幽默,只有从容,平等待人,超脱,游刃有余,聪明透彻才能幽默。
俄国文学家契诃夫说过:不懂得开玩笑的人,是没有希望的人。让我们学会幽默,为生活制造积极乐观,向他人不散快乐吧!
篇7:高一议论文800字
全文共 797 字
+ 加入清单三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。
古人有云“得中原者得天下”。然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被秦国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。
可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和国民党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而解。
对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。
他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决有威胁的国家,而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。
在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举。
生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。
让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。
篇8:议论文作文:我的梦
全文共 206 字
+ 加入清单我的梦星期一的晚上,我做了一个梦。
我梦见自己当上了一名科学家,做了三万五千天的实验,动用了几万台电脑仪器,把许多坏细菌结合在一起,装在自动开关导弹盒里,做成了细菌导弹。过了几年,一个国家来攻打我们中国,我国发一个细菌导弹到那个国家军队的上空,再按开关,细菌从导弹里落出来,敌人全都吸收了细菌,立刻四死亡。
突然,奶奶喊:“东东起床,东东起床。”我醒了,想,我现在要好好学习,天天向上,长大了当个科学家,建设祖国。
篇9:关于追梦的议论文
全文共 660 字
+ 加入清单对于自己的梦想,是选择勇敢追求还是选择独自空想?
世界之大,天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦,一无所获;有的人怀揣梦想不懈追求,有些失败了,只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个现实而残酷的,我们应该依旧保持着奋斗的热情——如果追梦开始都没有,又怎么会有成功呢?
那么我们如何追梦呢?
要将梦想付诸于行动。如柏拉图提出的“乌托邦”,是财产共有,人民平等,一切公正的美好社会,但其仅仅是种空想社会主义:没有真正有人站出来用自我行动,鼓舞带动大家一同为这一美好梦想而奋斗,又怎么可能会实现成真呢?因此,我们应该用实际行动追梦。
自信追梦,余华二十岁时与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说:“我的昨天就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信:“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有拥有这一份自信,他也许就会被泼冷水后放弃自己的梦想,也就不会有后来的成功了。因此,在追梦路上,不怕遇到什么困难打击,都要怀有对自信的肯定。
要坚持不懈,永不放弃。正因不惧困苦的坚持,杨时才得以打动陈颐,成功拜他为师;正因不怕迫害坚持,司马迁才得以写出“史家之绝唱”的《史记》;正因坚持,正因有“铁杵磨成针”的坚持,李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此,在追梦途中要有执着的内心。
当然,在追梦路上,即使有所成就,也不骄傲自满,要永远怀着“人外有人,山外有山”的信心,不断完善自我,学会精益求精。
梦想与年龄无关,与身份无关,与财富无关。它就像黑暗里的明灯,像深林中的指示,像沙滩上的珍珠。拥抱梦想吧,追逐梦想吧,追梦路上充满期望,追梦的人儿青春永在。
篇10:梦,不停高一作文
全文共 707 字
+ 加入清单那个人,我未曾见过,但他教会了我逐梦。
梦中,那个少年静静地站在一片小小的树林里,静静地聆听着风的乐章,静静地欣赏着落叶的飞舞,远离一切喧嚣、嘈杂、纠纷。
这儿,他的家,郁郁葱葱的树林中站着一幢复古的别墅,周围高楼耸立,似乎是两个毫不相干的世界,在这儿,只住着他和他的妈妈。
他,从小就是一个可怜的孩子。年少时,早早地失去了爸爸,被同学嘲笑,被他人用异样的目光审视,他的世界仿佛只有陰雨天,缺少那一抹五彩的陽光。他的妈妈不忍心,引领他进入音乐的大门,与钢琴为伴,和乐符为友。
渐渐地,他爱上了钢琴,爱上了生活,他下决心,定要成为一位赫赫有名的钢琴家。他不懈地努力着,不管流再多的汗水,不管手指有多酸,他总是享受着,沉浸在音乐的世界中,无法自拔。
太陽东升西落,一次复一次,他,长大了!他也成功了!在一个宽敞明亮的舞台,一个只属于他的舞台上,他身着一套黑色燕尾服,一双在灯光下分外夺目的皮鞋,他鞠躬,坐下,随着第一个音符的蹦出,乐曲开始了,他闭上眼睛,似乎已与乐曲融为一体,灵动的手指在琴键上跳动着,身一体不由自主摆一动起来,脚在地上轻轻地打着节拍。他在向我们诉说:“啊,这太棒了!”时光如流水,不知不觉间到了尾声。他站起来,深深一鞠躬,目光有神,满满都是激动,他笑了,一串洁白的牙齿在闪烁,台下响起轰鸣般掌声,这一刻,是多么好!
可命运又跟他开了个大大的玩笑。
一天,陰雨连绵,乌云密布,他,出了车祸,他失去了他的双手!他静静地躺在病床上,目光呆滞,脸上挂着泪痕,心中仿佛在滴着血。哎!
一年,两年,三年,心中的一陰一郁渐渐消散,他想通了:梦,不停!他从零开始,学习用脚弹钢琴。
他奔跑在筑梦路上,我也要为我那心中的梦想,不停奔跑。
篇11:高一随笔600字议论文
全文共 577 字
+ 加入清单新的生活显得忙碌而充实,住校的日子自是比不上家里,却也能在我的心里留下浓墨重彩的一笔。晨光熹微的清晨,我踏着露水和着鸟声去操场,去食堂,去上课,我热爱这样的生活并满心期盼。夜幕似水的黑夜,下了晚自习,我又走在操场回到宿舍,把一天的思绪理清存档。没有电视没有网络对我来说是一种尝试和考验,人生的道路上何尝不是这样呢
我结识了新的朋友和老师,但仍从他们身上看到了从前的影子。我努力地让自己沉浸在新的生活中并强迫自己做一段冗长华美的梦,可我无法阻止自己不去怀念过去的所有知己和良师。一路有他们相助,我才得以站在那里,理解更深层次的教育,也结识新的益友。我从来没有和他们道别,他们维系了我的成长,对我的人生亦充满了期盼。或许我正带着他们的梦想继续前行,驶向崭新发亮的远方。
人对未知的一切总是持有无比浓厚的好奇心,我们私下叽叽喳喳地八卦着老师的性格,校长的年龄,同学的喜好,又或是聊聊娱乐新闻。三个月前我也在聊这些,三个月后面前的脸孔悉数变化,谈论的资料却一成不变。我不禁唏嘘感叹光阴的匆匆仍是带不走某些东西的罢。
我对离家的日子着实感到有些不适应,但从小“既来之则安之”的性格让我消除陌生感,欣然理解。我明白人不可能永远待在一个环境,应对新的生活和世界,努力适应才是明智之举。
我怀着对“面朝大海,春暖花开”这般生活的期盼,去理解此刻新的生活,并且憧憬未来新的每一天。
篇12:笑对挫折高一议论文
全文共 383 字
+ 加入清单不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香?
人生的道路是漫长的,在这漫长的路上,不可能都是鲜花拥簇着,偶尔出现的荆棘也是一道绚丽的风景线。挫折,对于我们的生活来说,也只是一段小插曲。挫折,只是一股寒流,一朵浪花,一块绊脚石;寒流过后,天空依然任我们飞翔;海浪平后,我们依然扬帆起航;跨过绊脚石,高山依然任我们攀登。面对挫折,我们应该是笑着克服,而不是停留在旋涡里打转。
面对坚硬的岩石,水滴没有畏惧,而是以不懈的努力,创造了美丽的神话;面对凛冽的寒冬,梅花没有退缩而是以傲人的英姿,展示拉什么是风骨;是狂风骤雨给了小草破土而出的勇气,是长久的孕育和挣扎才铸成了昙花最后的绚烂,是不计其数的失败才让鲤鱼看到了胜利的曙光……
挫折,只是中场的广告,戏剧依然还要继续。遇到挫折,我们不该放大痛苦,而要笑着面对。我们坚信,阳光总在风雨后,风雨过后才能看见彩虹,黑暗过后,迎来的是黎明的曙光。
篇13:未来议论文作文高一
全文共 609 字
+ 加入清单离开我们在一起六年的母校后,我们即将踏上高中的征程。小学毕业后,我们成熟了,长大了,懂事了。
未来是个谜,没人能预测会发生什么。他自己的方式是自己发展和创新。我自己的未来是我自己的。即使障碍占据了我未来的道路,我也会尽我所能为未来扫清一条捷径。
当我还是个孩子的时候,我总是喜欢爬上桌子,坐在窗台上,听歌曲,想象我未来的形象。可能是一个有高尚医德和仁爱的医生;可能是一个穿着帅气军装为人民服务的警察。但是我最想要的是做一个带着眼镜,手里拿着一本书的温柔的老师。
渐渐地,我长大了。我妈妈希望我能上大学,拿到大学文凭,并在未来找到一份好工作。成年人在谈论什么清华大学。“北京大学。“哈佛大学。“南开……这已经成为一种习惯。每次我妈妈谈到我的成就,让我振作起来,努力学习,去哪所大学,我都对未来充满希望,并暗暗设定了一个目标。从那以后,我在心里种下了一颗种子我去了一所著名的大学,长大后成为了一名教师,成为了一名所有同学都喜欢的温柔的老师。
为了有一天能被大学录取,即使你跌倒了,你也必须站起来继续努力。我总是对自己说,只有通过努力才能取得好的结果。每次我跌倒,我都会为我的最终结果增添一丝喜悦。在通往未来的道路上,我正努力工作,并坚持不懈地努力铺平道路。用希望切断道路上的障碍;用你的努力来进一步描述只属于我的未来。
因为我一直认为努力工作不一定意味着成功,但是没有努力工作就不会成功。为了那不确定的成功,我们必须努力工作,加油!
篇14:我的梦高一作文
全文共 746 字
+ 加入清单做梦,是人生的一大快事。在梦中你所有的愿望都能实现,富豪,行侠仗义,飞行者……统统地实现。俗话说:日有所思,夜有所梦。现在就给大家欣赏那魔幻的巫师——时间,给我的奇幻梦境吧。
穿过无边的黑暗,我来到一个陌生的地方,环视四周,咦?怎么有一群大哥哥,大姐姐低头冥想呢?在一间宽敞的教室里,只有三十个学生,连同我在内。我将诧异的脸转向身前的课桌。“啪”眼镜掉在了地上,oh,my god!这是高考试卷!这里是高考的考场!一滴汗珠从额头滴下来。捡起眼镜,举笔,口中默念着“上帝保佑”开始了答题。
第一题:1+1=?,我瞪大了眼睛,挠挠头皮,1+1=?我不知道。“等于2”一个声音传来,左手边,一个虚幻的人影正在微笑,那是小学的我。噢?两个人影在小学的我的左右,是初中和高中的我。三个“人”相视而笑,一题一题的将答案说了出来,卷子上也出现了一个个鲜红的大字。定睛一看,那是我的血汗呀!我的血汗,正在三个人影缥缈的声音下,将答案一笔一笔的流泻在卷子上。我不可思议地看着眼前发生的一切,目瞪口呆。不一会,答案写完了,三个人影微笑着逝去。我双手捧着试卷,惊异地东瞅西瞅着,突然泪流满面。“十年寒窗,只为此卷”。你真的很难想到“祖国的花朵”凭借多大的毅力与意志,才能换来这美丽的“七色花瓣”。
当泪珠触到试卷的哪一刻,金光万丈,直逼人眼,卷子正在熔化,变成金色的液体。流在地上,慢慢的,慢慢的,它们又汇拢在一起,刹那时,一道金灿灿的光芒直冲云霄。待光芒消失,捧起地上似金块的物体,原来是一个花的果实,金色的身体上刻着九个金光闪闪的大字“北京大学录取通知书”。
正要来拿,通知书飞起来了,我被惊醒了。回忆刚才似有似无的梦境,细细品味,我顿悟了。只要我继续努力,用自己的血汗去努力,那颗金色的果实就在不远。
[我的梦高一作文
篇15:愿这只是个梦_高一作文
全文共 783 字
+ 加入清单终于,再也支持不住双眼,心里默念着“我要是有超人的记忆力就好了”,扔下教科书,投入了睡神的怀抱……
这里是什么地方?这里的人为什么都不尽其职,却都争相涌向这座银白色的大楼?我心中带着几分诧异,融入人流中。只听身旁一个与我年龄相仿的男孩兴奋地说:“这下可好了,再也不用苦读,一个手术,我将拥有比尔·盖茨的全部知识。只需先来此咨询一下,征求他本人同意。”“什么?一个手术就变成比尔·盖茨?!”我失声叫了出来。“难道你不知道这里可以做记忆移植手术?”男孩疑惑地望着我。还未等我追问,只听身旁一个富态的妇女得意地和旁人说:“我已争得了这个城市十余个一流厨师的同意,他们的记忆里可使我成为世界上最有口福的人,到那时,哈哈……”她的眼睛闪着光,仿佛已看到了满桌令人馋涎欲滴的佳肴。难道这是真的?我兴奋得几乎跳了起来。我不禁盘算起来,先移植年级第一名的记忆力!———不,他算什么!对了,我正想学医,索性把全城市所有一流大夫的记忆先都移植过来!做一个全能医师,开一家世界级综合医院!噢,我还想学外语,这好办,全世界一地儿挑一人,保证一夜间成为“全球通”!还有……正当我想入非非之时,从大楼中跑出一人,定睛一看,这不是比尔·盖茨吗?只见许多人涌了上去,如同一道洪水挡住了盖茨的去路。盖茨惊慌失措,大喊救命。“不要挖我的脑袋,他只属于我,上帝啊,救救我……”
我不禁一个寒颤,猛睁眼,竟发现原来是个梦。不禁回过味儿来,噢,幸亏是个梦。否则若是真成了一流综合医师,不知多少人要我的脑袋呢!真是一场虚惊!想来却也荒唐,若真实现了人脑记忆力移植,岂不人人都成了比尔·盖茨?哪里还会有人再学习,工作?社会岂不只靠原有的那点智慧,复制再复制,哪里还会有什么进步?再一想,若真是那样岂不人人成了电脑?呜呼,我宁可苦学一通,也愿意要自己劳动得来的智慧。聪明的人类啊,愿你真的聪明。
[愿这只是个梦_高一作文
篇16:高一议论文800字
全文共 798 字
+ 加入清单青春,是一幅山水画,清新淡雅,朴素纯真;青春,是一支流行歌,充满激情热情澎湃;青春,是一束柔和的阳光,冲破黑暗的枷锁,带来春光无限。
十六岁,花季般的年龄,总是那么地让人憧憬。十六岁的我们,更是在憧憬着,憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大,不知不觉中多了份成熟的气质,少了份冲动的行为,心中的责任感也已越来越强。花季的我们,请伸出你的手,拥抱青春吧。
花季的我们,放声歌唱,为父母之恩而唱。十年漫漫求学路,是谁陪伴着我们,经历了多少个春夏秋冬,始终不离不弃?是父母!兰尼曾说:“一个美满的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出宁谧和安慰,使人洗心涤滤,怡情悦性。”感恩父母,是因为父母给予我们的太多,营养早餐,整洁的房间,还有深夜为我们盖的被子……既然我们十六岁了,就请伸出手,为父母做力所能及之事,用歌声诠释亲情。
花季的我们,弯下腰来,为社会的公益服务而努力。众所周知,这个社会有救下落水者后默然离去的好心人,有在深山中奔波的赤脚医生,有在大山“哺育”孩子的年轻支教老师……社会上有冷有暖,但暖总比冷多。因此花季的我们,为何不趁这大好时光,多为社会做点贡献呢?大山里的支教老师,仅仅靠着自己单薄的臂膀,竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士,硬是用无微不至的关怀与照顾,温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们,十六岁的我们,何不弯下腰来,为社会提供温暖服务?
花季的我们,拿起笔来,为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们,学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己,“知识就是力量”,知识就是我们向时代进军的主力部队。我们终将要去战斗,步入社会,而知识就是我们翱翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。
花季的我们固然应该去寻找激情,挥洒属于我们独一无二的个性,但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们,为何不在这十六岁的花季,用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢?奋斗吧,花季般的十六岁!
篇17:有关责任的高一作文600字议论文大全
全文共 603 字
+ 加入清单寒假前,学校里发了一本《托起心中的太阳》的书。寒假里,我每天做一些寒假乐园后就看这本书。
这本书里写着很多格言、历史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完这本书后令我印像最深的是第5章美文品读里,《孝女绳》这篇故事。它讲述了吉林省长春市铁路二小五(1)班的班长李根。李根的爸爸患有严重的肺病,导致一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失,长期卧床不起。妈妈不堪重负,离家出走。就这样,家庭的重担和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一点睡觉,最晚在早上五点起床。爸爸半夜咯血,需要打针吃药,下床叫醒她不方便。聪明的李根找来一根尼龙绳,一头系在自己的脚腕上,一头系在爸爸的床头。这样,半夜爸爸只要拉动绳子就可叫醒李根。这就是女儿用血汗和亲情编织成的“孝女绳”!
看了这个故事,使我联想到我和我身边的小朋友们,都过着衣来伸手、饭来张口的生活。许多家务还不会做,还要经常依在爸爸妈妈的怀里撒娇。虽然我也有孝敬长辈的心,可是爸爸妈妈不需要我动手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸妈妈总是说:好好学习就是对爸妈最大的孝顺。我懂他们的这番苦心。李根这么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬长辈。
在这里,我要倡导同学们,要以自己的行动来孝敬父母,尊敬长辈。而且还要关心和尊敬别人的长辈,尊老爱幼,做一个有道德的好学生。这正是第五章开篇格言里写的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼。”
篇18:关于追梦的议论文
全文共 529 字
+ 加入清单在漫长的人生道路上,你是否有对黑夜迷茫:我为何而活?人的一生,应该为梦想而活!
如果没有梦想,余华可能只是一个默默无闻的外科医生,而不是拥有众多粉丝的作家;如果没有梦想,鲁迅可能只是一个空有热血的留学生,而不是用笔点出民族魂的巨匠。
一个人没有梦想,就只能归于平庸,如行尸走肉班浑浑噩噩度日;一个集体没有梦想,就会丧失斗志,失去前进的方向;一个国家没有梦想,就只能挨打受欺,日渐衰退。梦想是一切成功的基础。
历史的长河中名传千古的人似乎数不胜数,但细细探究,上下几千年成功的人又只占了几分几呢?那失败了的人追梦还有意义吗?当然有。因为追梦的意义在于过程而不是结果。梦想要勇于追求。
如果成功了,那一切的付出与痛苦都会在那刻化为喜悦,如巨浪般涌来的成就感、幸福感会让你永生难忘。而如果失败了,追梦的过程也会成为你生命中宝贵的财富,因为在这条路上你得到了宝贵的经验,找到了兴趣相投的伙伴、知己,并无时无刻地感受到周围人对你的爱。在老年回想时也不会为曾经未去尝试而反悔,反而能多出一条谈资:“想当年哦……”倒也饶有趣味。
如此想来,我们作为新一代祖国的接班人有什么理由不去做梦,不去追梦呢?不去追求的梦想追究只会是空想。让我们扬起梦的风帆吧!向那迷朦的彼岸驶去,向未来驶去!
篇19:关于追梦的议论文
全文共 617 字
+ 加入清单梦想对我们来说并不陌生。人各有梦。在我看来,梦想是我们内心深处的渴望的化身。它很美好,却看起来“遥不可及”。
那么,我们该如何追逐梦想呢!
首先,梦想必须切实可行。不可能实现的目标不是梦想,是幻想。例如:对于近视的人成为飞行员就是幻想。确定一个切实的梦想,使我们有了努力的方向和前进的动力,这是追梦的第一步。它促使着我们披荆斩棘,在追梦的道路上勇往直前,让我们的拼搏与努力有了意义与价值。
其次,追梦需要自信。当余华致力于文学创作时,面对前辈的“泼冷水”,他并未一蹶不振,选择坚持自我,自信地认为自己能在文学方面有所成就。追梦需要我们不气馁,不退缩,独立不迁。更不能因困难而胆怯。勾践起初是吴王的阶下之囚,却身怀“复国”之志。为此,他卧薪尝胆。拾荒并未将他的铮铮傲骨消失殆尽,坚定的信念帮助他创下了“三千越甲可灭吴”的神话。阶下之囚妄图成为一国之君?有些人认为这着实荒谬。但“燕雀安知鸿鹄之志哉?”即使别人认为你的梦想遥不可及,你也要自信满满地坚持下去,决不动摇。
追梦还需要努力。余华日复一日地坚持写作,手指磨出了厚厚的茧。梦想不是想想就能实现的,而是需要我们付出实际行动。居里夫人为了证明放射性元素镭的存在,夜以继日地泡在实验室中,废寝忘食,最终成为了历史首位两次获得诺贝尔奖的女性。努力并不代表一定能够实现梦想,但不努力一定绝无可能实现梦想。
追梦之路很漫长,也很艰辛。但只要我们努力实现梦想,就会有所收获和成长。这是追梦对每个人的意义。
篇20:有关责任的高一作文600字议论文大全
全文共 605 字
+ 加入清单三年的岁月带着责任彷佛流星般划过天空,子夜下的流星是那么美丽,却又是那么短暂,短暂得消纵即逝。
有人说:九年级多了一份压力,让人喘不过气来,又有人说:九年级多了一份目标,少了一份时间,使人不能再如此虚度年华。我说九年级是欢快得如枝头上的小鸟。它正如夏日里的花朵,灿烂中带了一种无与伦比的激情;它正如秋天里的凉风,使人倍感凉爽却不敢忽略它的强劲;它正如春日里的禾苗,给人无限无暇的希望。因为九年级,它带给了我责任。
责任就是动力,它时刻提醒我们:你是初三的学生了。它不得不使我们告别电脑,电视,玩着手机听着歌的时代已经一去不复返,篮球场上的奋力搏斗也只能说“Seeyou”,为什么?因为我们有了责任。
我们老师曾经说过:“你是谁,应该做什么事?”这句话就是对责任感的高度浓缩,假如我们还是虚度光阴,浪费这美好的年华,那就是在慢性自杀。所以,责任就是在有限的时间里做超于自己的事情。
九年级,我们的责任是什么?很简单,一是向重点高中进军。可这只是目标,实现只能靠自己慢慢去积累,老师只是给了我们一条轨道,至于怎样行走,速度快慢只靠我们。我们责任感越强,动力就越大,奋起的可能性也很大。在这个肩负责任的岁月中,我们只能把它当做义不容辞的责任,这是必须的。
责任就是对他人,社会,集体爱护,这是责任心。当一个人的责任升华到集体时,那就是集体的责任,所以,我们必须坚强担负起自己的责任,才有信心,有能力,有资格对他人以及社会负责。