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漫画老师年级500字 - 开学吧

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看不见的光漫画(热门20篇)

文明,是每个人都需要的一种礼仪。可做到文明,也许真的有些困难。小编收集文明只差一步的漫画作文,欢迎阅读。

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漫画老师年级500字

全文共 514 字

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瞧瞧,我给语文老师画了一张画像。

她有着一头乌黑发亮的直发,像一条垂下来的小瀑布,那么的柔顺,每次走过去,我都想轻轻碰一下。那下巴稍微往下垂,形成了一个标准的瓜子脸,微微笑起来的时候,露出了两排洁白整齐的牙齿。迷人极了,犹如仙女下凡一般。

我们最喜欢林老师那完美无缺的笑容,那简直就是治愈系笑容!有多少烦恼和抱怨,在这治愈系笑容的面前,都怂了,全被臣服了。

瞧呀,那位同学又在抱怨怎么还没下课呀!他那眉毛紧紧地皱着,身体不住地扭动,显得焦躁不安。嘴里还念念有词,就像猴子的屁股——坐不住。莫非他想上厕所?大错特错,他只是想,早一点放学回家。这时,林老师的眼神朝这边扫过,微微一笑,那位同学红着脸,低下了头,认识到了自己的错误。身体再也不扭了,那紧锁的眉头也舒展开了,安静老实地坐在那。我们看着这一幕,偷偷地笑了。

当然,她严厉起来可不是一般人能惹的。那次,她踏着高跟鞋,声音早已传进教室,可我们却浑然不知,教室依然闹哄哄的。这时,林老师脸上的笑容完全消失了,板着脸,站在教室门口看着我们。脸上的眼神仿佛要喷出火来了。这下,大伙儿才安静下来。

瞧瞧,这就是我们的语文老师,时而温柔,进而严厉。看来我还得再画一张画像,并取名为“多变的老师”。

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篇1:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示

全文共 585 字

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珍惜资源保护环境人人有责。

上周,我偶然看见一幅别有深意的漫画,漫画内容是这样的:一个长着木头脑袋的人去山中伐木,大家都说他“榆木脑袋不开窍”,因为他不懂得保护环境,也不知道珍惜资源。这时,飞来了一只啄木鸟,啄木鸟看见他在伐木,气得火冒三丈,飞过去用力地啄他的头,一边啄一边说:“这段木头里一定有虫。”

这幅漫画告诉我们:不能随意砍伐树木,你伤害了大自然,大自然也会报复你。大自然与人类的关系是密不可分的,兴则共兴,灭则同灭。

如今,地球已经出现了另外一幅景象:河水被人类随意丢弃的垃圾填埋了;天空因为人类排放的废气而失去了原本的颜色;就连海洋生物都因误食人们扔在海边的塑料袋,失去了宝贵的生命……

再看看我们周围,平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得太大,这还不说,洗完手,不关水就走了,任凭水哗哗地流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响市容又污染环境……

古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”

让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护养育我们的大地母亲吧!

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篇2:漫画老师作文400字

全文共 461 字

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有人喜欢美丽的数学老师,也有人喜欢既严厉又搞笑的语文老师,但我却喜欢我那新科学老师——姜老师。

开学的第一天下午第一节课,姜老师拿着书摸着他那胡茬走进了我们的教室,刚进教室,大多数同学都忍不住笑,他自我介绍的时候更是让我们忍俊不禁:“你们好啊,我是你们新的科学老师,我姓姜,那不是长江的江,是生姜的姜,如果你们听话,我这块姜就是一块甜姜,如果你们不听话,上课开小差。不认真做笔记,那我这块姜就变成辣姜了。”此时教室变得鸦雀无声,上课喜欢讲话的同学也停止了讲话。

姜老师惩罚同学们的方式很特别。记得有一次,我们正讲到《动物》的那一课,学到鹰捕捉食物时,姜老师一边做动作,一边念叨:“呼、呼”。

这时一位同学正在自言自语,被姜老师听见了,便快速走了过去,用手指在那位同学的脑门儿上,像推土机一样从额头推到后脑勺,还说:“让你尝尝我这块姜的威力吧!”虽然那位同学被教训了一顿,但他还是忍不住笑了起来,我们也捧腹大笑,就这样,这节课在欢声笑语中结束了。

想想这姜老师还真是有趣啊!就是这么有趣的老师,让我爱上了科学,也爱上了学习。谢谢您!

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篇3:漫画同学作文开头

全文共 419 字

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他是我的同学,一个口不离球、球不离手的同学,人送外号“足球小子”。

他的头发像一口锅倒扣在脑门儿上,把眉毛都盖住了。一双小眼睛不时滴溜溜地转动着,显示出他的机灵。一张嘴像连珠炮一样说个不停。他的皮肤有点黑,因为他经常踢足球。

他是我们班足球队的队长,对足球非常痴迷,只要一谈起足球就会滔滔不绝,什么球王贝利呀、马拉多纳啦……讲三天三夜也讲不完,真是口不离球。

他爱谈足球,更爱踢足球。记得有一次学校组织足球联赛,我们班与四(2)班比赛。一开始大家就奋力拼搏,作为队长的他更是神勇无比。一会儿盘球过人,像小猴子一样敏捷;一会儿带球疾进,像小鹿一样轻快……忽然他接到一个队友的高空球,他顺势一个头球把球顶向对手的球门,却被守门员一个空中捞月“摘”了下来。他们毫不气馁,又卷土重来。不一会儿,他一脚怒射,攻破了对手的球门,全班都为他喝彩。最后我们班球队凭借着过硬的球技以4:0大获全胜!这件事,他得意了好久了呢!

他就是陈其磊,名副其实的“足球小子”。

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篇4:我的漫画老师作文300字

全文共 379 字

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我们语文老师是王老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。

陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

王老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

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篇5:漫画老师五年级精选作文

全文共 690 字

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我有一个老师,她的名字叫做郑春茂,是我的班主任。她长得高高的,身材略胖,挺直的鼻梁上戴着一副厚厚的眼镜,别以为她戴着眼镜你就可以逃出她的火眼睛睛,那你就大错特错了。她每天衣着得体,显得斯斯文文的,好一个雅而靓的名字,好一个气质非凡的老师。

郑老师的优点多多,不过我印象最深刻的就是她的三宝细、严、爱。

细,是郑老师给我们的第一个感觉,每次改作业的时候她都非常细心,每一个错误都会帮我圈画出来,提醒我们注意听讲及时修改。记得有一天,我做作业的时候,有一个句子忘了加句号,第二天作业本发下来的时候我大吃一惊,原本认为没问题的作业(爸爸昨晚已经反复检查了n多遍了),郑老师居然也能检查出错误来,我不得不佩服郑老师改作业的认真和仔细。

严,是郑老师给我们最深刻的印象,以前我们班是个不守纪律,学习成绩不好的班级,郑老师来到我们班后时刻抓纪律,抓习惯,他制定了许多班级公约,每一项都是经过深思熟虑的,而且都落到实处,只要通过马上实行起来,也从不含糊。一天下午放学,我们班的小霸王故意不扫地,提起书包就走,连凳子也不抬,班里的人都拿他没办法,老师知道了,把那个小霸王狠狠地批评了一顿,最后郑老师亲自坐镇监督那个男生扫完地才离开,从此以后班上再也没有人敢违反班规了。

爱,是郑老师留给我们最美丽的记忆,郑老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润,如阳光般温暖,以前妈妈总说我很胆小,上课老师叫我起来回答问题,心里明明已经想好了答案,但是说不出口,自从郑老师当了我的班主任后,他总是鼓励我积极回答问题,慢慢的我对自己有了信心,成绩也跃升到班级前列了,大家都对我刮目相看。

我爱三宝,我爱那藏着三宝的郑老师。

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篇6:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 500 字

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今天我看了一幅漫画,我若有所悟。

画面是这样的:一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞,扇着扇子,流着汗,母亲手捧饭盒用勺子挖着饭,弓着身子要女儿吃,还苦口婆心地说:“闺女,妈妈都试过了,味道还可以……”可女儿却嘟着嘴,似乎还有些不满。

我不禁产生了疑问:这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂,为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢,又为何需要父母来服侍她呢?这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴,就是巨大的婴儿,婴儿很多事要父母帮忙,巨婴像婴儿一样,许多事也要父母帮忙,哪怕是一点小事,力所能及的小事。

巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态,由于父母儿时的娇惯,丧失了自理能力,也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里,生活中也有不少:有一次班上去春游,杨煜馨的妈妈会时不时出现,提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍,而她还是班上同学公认的学霸。

可能有人说:父母把我们养成这样的呀!可是当父母喂你饭时,你可以说“不!”呀!你有能力自己吃饭,为什么要别人去喂你呢?

“少年强,则国强”,我们不但要学习优秀,还要能自理生活,如果能达到那样,那你就是一个新时代的优秀好少年!

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篇7:漫画老师年级

全文共 881 字

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吴朋霖

“江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”一首《念奴娇·赤壁怀古》,我被周公瑾的英姿与睿智深深折服,也因为他像极了我的班主任-——吕老师

吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋,是个活生生的“现代周瑜”。

对于我们这些难管教的“小猴子”,吕老师自有招数。语文课上,两个同学正聊得热闹,吕老师瞬间闭上嘴,眼神固定在他俩身上,全班同学的目光立刻跟了过去,“来,你们两个人站起来,面对面聊,聊个够,让大家也听听。”全班同学哄堂大笑。上课有人注意力不集中,不认真听讲,吕老师还有招数,眼睛盯着一处,练练功夫吧!经过吕老师的调教,我们班的“小猴子们”消停了不少。

你可不要以为吕老师就这些招数,吕老师还有一套神奇的“学习三十六计”。

吕老师为了我们能写好作文,真是煞费苦心。课上,随意选一个小主题让我们练笔,人物仿写、诗句扩写、故事蓄写,总能想出各种题目,锻炼我们即性发挥的能力。每周一篇命题周记也是雷打不动的,“升入了毕业班,再有一年就要离开泰达一小了,同学们有什么感想呢?本周的周记题目是《毕业年,回顾与展望》。”吕老师话音刚落,同学们便议论纷纷。“又要写周记”,大家像一个个泄了气的皮球。虽然同学们有时也不情愿,但是想写好作文不就要这样勤写多练吗?吕老师的这计“远交近攻”让人佩服啊!

每次,我们要写单元作文时,吕老师就会使出“抛砖引玉”这一计,用心地编写习作指导、写作要求、写作方法、再配上例文,真是用心良苦。付出多少,就能收获多少,我们班同学认真阅读指导,习作成绩普遍有所提高。

除些之外,思维导图、读好书、深阅读、提炼小标题等学习方法都是吕老师的法宝,真是一环套一环,吕老师竟然用起了诸葛亮善用的“连环计”!

吕老师的“三十六计”,计计致胜,招招有成效,使我们受益匪浅,有这样用计如神的老师,我们也不能示弱呀。在紧张、繁重的学习之后,同学们经常进行户外运动,游泳、踢足球、打篮球,锻炼好身体也是为了更好地学习,我们居然学着吕老师,来了一计“以逸待劳”!

我们班的吕老师是不是堪比周瑜?这三十六计用得真是妙啊!

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篇8:漫画老师作文300字

全文共 411 字

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我有一位老师,她有一头黑里透黄的头发,一双水汪汪的大眼睛,一个普通的鼻子,一个总是展开笑容的嘴巴,一张可爱的娃娃脸。她是谁呢?不告诉你,哈哈!

她性格开朗。虽然是个老师,但她总是敞开心扉地跟我们聊天,从不遮遮掩掩。但她有时候严肃得可怕。她看我的时候,眼睛里好像随时都会喷射出激光来,将我射个千疮百孔。双重性格,令人猜想她下一次是这个开朗的性格,还是那严肃、高冷的性格呢?

她尽职尽责。无论刮风还是下雨,她每天总是准时到达学校,开始一天的工作;无论春夏秋冬,她每天总是披星戴月地回家,只为我们能好好学习。她是好老师,一个不求回报的好老师。

她的爱好可多了!不过,她最喜欢的就是阅读我们一篇又一篇的好作文。有一次,我和另外九个同学把“我的心爱之物”写得特别好,上交给了老师电子版之后,老师就一遍又一遍地看,好像不看个十遍百遍不罢休啊!边看还边笑呢!

说了这么多,你一定知道我说的是谁了。是的没错,她就是我的班主任兼语文老师——金老师。

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篇9:漫画老师600字满分作文

全文共 677 字

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时光荏苒,岁月无痕。当我蓦然回首,翻阅自己的心灵时,总涌动着一股久违的悸动,虽然在别人看来,只是一个微小的细节,但……她就是我的数学老师--陈欣蓓。

她,有一头干练的短发,一对群星般灿烂的双眼,显出她那独特的魅力;要说最特别的,还数那“红唇”了:那红艳艳口红光彩照人,像一轮冉冉升起的红太阳,又如玫瑰花一般妖艳。陈老师的嗓门也特别大,说话如连珠炮似的“叽里呱啦”说个不停,声音也仿佛打雷,震耳欲聋。

陈老师工作认真,对学生十分负责,可是一位名副其实的“严师”啊!虽然她有时严了点,会批评我们,那是因为“爱之深责之切”,但下课时,她也会跟我们嘻嘻哈哈。

陈老师有一对“顺风耳”。记得有一次我铅笔忘带了,于是便想问同桌小徐--借支笔。又怕被老师发现,我只好使用“唇语”跟小徐交流,可谁知道大约只有1分贝的声音也被老师听到了,她怒目圆睁,好像随时都可能爆发。我低下头来,脸一直红到脖子根,恨不得找个地洞钻进去。教室里顿时鸦雀无声,同学们也都转过头来,那眼神都仿佛是一个无底的黑洞,吞噬着我的心灵。“金晓蓓!你给我站上来听课!”我顿时一愣,看着陈老师那生气的样子,只好挪着沉重的步伐向讲台上走去……

陈老师的课堂可幽默啦!小王同学一不小心把“小数放大10倍”写成了“小数点放大10倍”,陈老师看了忍不住“扑哧”一声笑了出来,我们看见了,也哈哈大笑,陈老师说“小王同学,小数点放大10倍不就成黑洞了吗?”小王同学挠挠头,羞得无地自容,拿起本子,灰溜溜地跑了……我们也要吸取教训,不敢有半点疏忽。

这就是我的老师--陈老师,虽然我们并没有跟她说再见,但那份爱永远铭记在我心里。

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篇10:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 552 字

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有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省,给我们启示

有这么一幅漫画:在一个熙熙攘攘、人来人往的路上,有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去,有吃剩的早餐,有喝剩的饮料,还有不用的包装袋……可是,很多时候都没扔准,离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候,一个小男孩和一个小女孩路过这里,看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶,臭气熏天,蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就开始打扫。小男孩看着这一切,沉思了片刻,眼珠一转,似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔,在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候,他也写完了。于是,当两个小朋友离开的时候,除了洁净的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的标语。

看了这幅漫画,我感慨万千。平时,老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实,在路上行走时,走近几步将垃圾扔进垃圾桶中,并不费力;在公交车上,主动给有需要的人让座,并不会累着你;在公众场合,不大声喧哗,也不难做;见到老师,主动问声好,更不用花什么力气……我们的很多行为,就像这个小男孩写的标语:文明,只差一步!这一步对我们来说,看似很小,却又意义重大。

如果人人都能像这两个小朋友一样,向文明迈出一小步,社会就会迈出一大步!文明,只差一步!

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篇11:五年级漫画老师作文

全文共 891 字

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我的数学老师名为何振东,个头不高,聪明“绝顶”。地中海头发人看着就觉得亲切。有时候会眨巴眨巴他的小眼睛,眼珠子像狐狸眼睛一样转一个圈儿,看起来精明的很。

上课的时候他是幽默风趣的老师,下课的时候他就是同学们的朋友,他一跟同学们玩儿起来就跟孩子似的。上课,同学们谨遵他的教诲。下课,同学们和他无话不谈。

他上课的时候话并不多,由于他已经教了我们五年了,所以只要给个手势我们就会明白。有时候只在黑板上写下题目,让同学们自己发挥想象,非常会启发我们的数学思维。而且他会关注到每一个人。不会因为你学习不好就不关注你,那些其他科的差生们都在数学课上大放异彩,有独特的见解。在小组讨论时他会亲自“光顾”能力不太强的小组与他们共同讨论。我们都很喜欢这个平易近人的何老师。

何老师也有严厉的一面。如果在练习册上划痕过了三道的话,就要重新写。如果字迹不好,即使全对了也是优下。如果有人没有交数学练习册,就要中午全体留座。让我们意识到我们是一个整体。在课堂上,如果他的手势打完后,同学们还没有安静下来。就会在那个小组的分数上扣除一分,当达到负分时就会留座。所以同学们每次都会在何老师进来时紧盯着他的手,自觉的闭上嘴。所以我们班跟别的班比,非常有纪律,自律性也非常强。

他上课给人一种放松的感受,上课的内容不止基于课本和课堂,总会让同学们展开头脑风暴。我们的数学思维也得到了很大的提升。即使是上公开课,他也不会拘束同学们,还是让同学们自由发挥,体会数学的奥妙,这些也是他教学的独特之处的表现。而下课前他总会做一个堪称完美的总结,每次都会让同学们用课堂的`知识来概括整节课的内容然后作为这节课的题目。

他还是一个数学狂魔,总是在下课的时候跟那些有独特见解的同学们探讨题目与大家一同搜索答案,一同查找资料,一同寻找生活中的数学。他对待同学们就像对待自己的孩子一样,把知识倾囊相授。也把我们个个都按照优秀生的标准去要求。这样使我们的能力更上了一层楼。

他幽默风趣,他平易近人,他相貌平平,可就是这样子的何老师,让同学们带着敬畏的谨遵他的教诲。就是这样子的何老师,让同学们敞开心扉与他交谈玩乐。这就是我们的何老师——何振东。

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篇12:漫画老师优秀作文精选

全文共 530 字

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说起我的数学老师,他非常像一本有趣的漫画,他的衣着呀,外貌呀和说话的语气呀都很像漫画里的主人公,接下来就让我给你们讲一讲我们的数学老师吧。

我们的数学老师个很高,每次都穿着一个上衣和一个黑色的长裤,手腕上还戴着一个金色的手表,鼻梁上还戴着一副蓝色的眼镜,他说出的话带着一股神秘而又幽默的语气。为什么说他是漫画老师呢?那么接下来就让我给你们讲一讲我们数学老师的爆笑课堂吧!我们数学老师在讲课的时候,总会把一个算式讲成一个小故事,这个故事总是引的我们哈哈大笑。

比如说一个数里面有三个数,数学老师总会把它比作成爸爸妈妈和我。怎么样?听到这儿你们是不是觉得我的老师很有趣呢?而且数学老师说一句话就会讲一个关于这句话的故事。数学老师可以相当于两个人,为什么呢?

因为数学老师有时是严厉的老师,有时是幽默风趣的老师,他对我们的作业非常严格,但是在课上却是个搞笑大师。数学老师很守信用,答应我们的事就能马上做到,比如说在课下过门讲个小故事。不过我们答应他的事也必须得做到就比如说作业要全部完成,而且明天要全部交。数学老师用这样的方式教我们做一个守信用的人。本来我最讨厌数学,但现在我发现我越来越喜欢数学了,那就是因为数学老师。

才让我有了这样的改变。这位漫画老师我会永远记住你的。

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篇13:漫画老师五年级优秀作文

全文共 517 字

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教过我的老师有很多,但我最喜欢的既不是温柔体贴的语文老师,也不是性格暴躁的数学老师,更不是一本正经的英语老师,而是幽默、爱玩耍的科学老师。

上课的第一天,他便告诉我们叫他“金鱼”老师便可以了。“金鱼”老师的身材不高,但很健壮。他有着炯炯有神的眼睛,但他最引人注意的一点是他下巴上那几根调皮的胡须和金鱼的须极其相似,而且也和他那幽默的风格相符。

“金鱼”老师十分幽默。有一次,他在给我们讲金鱼的习性,讲得津津有味,我们也陶醉其中。“金鱼”老师讲得十分详细,比如:金鱼吃的食物啊,习性啊,还有睡觉的样子,他都知道。仿佛他对金鱼已经了如指掌。下课时,我们争着问:“老师,你怎么对金鱼这么了解啊?”老师笑着回答:“因为我可不是普通人,可别忘了,我的名字就是金鱼啊!我怎么会对自己不了解呢?”我们哄堂大笑。

老师还喜欢和我们一起玩耍呢!下课时,老师经常带我们做游戏,但是老师实在太厉害了,每次都是我们败下阵来。看着老师那得意洋洋的表情,我们生气地说:“哼,要不是老师腿长,我们腿短,我们才不会输呢!”老师说:“唉,这你说得就不对了,这个游戏靠的不是腿长,而是反应能力。”我们点了点头。

虽然和“金鱼”老师相处的时间很短,但他的身影深深地印在了我的心里。

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篇14:漫画老师五年级作文300字

全文共 316 字

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她有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张红色的小嘴巴,弯弯的眉毛,笑起来很漂亮,带着对金色的眼睛和银色的耳环,那就是我们的数学老师——顾老师。

记得有一次班上有位同学在下面做小动作,不专心听讲,顾老师就边走边讲课,直到走到那位同学的桌子旁才停下,轻轻地敲了下那位同学的桌子,那位同学似乎知道自己的错误,连忙做好认真听课了。

还有次老师正在讲一道应用题,我没有认真听,等老师让写的时候我不会在那仰着头发呆,顾老师看我不动笔,过来问我,会不会我羞的低下了头。顾老师看见我这个样子,又重新给我讲了一遍。

顾老师就像春雨一样滋润着我们,像阳光一样照耀着我们,我希望长大也像顾老师一样,当为很好老师。

我喜欢顾老师,希望顾老师她永远年轻漂亮温柔。

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篇15:漫画老师作文600字

全文共 670 字

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我们的林老师是“双面胶”,有优点也有缺点。

徐贤霖说:“老师笑起来脸上有好多条皱纹,连鼻子上也有。“陈子年说:“如果下午第一节课是林老师上的话,老师一定会姗姗来迟。”鲍宗忆说:“林老师有时候会把我们心爱的体育课占了。”富可瑜说:“老师有时讲课讲得太快,板书会写错。”徐志潘说:“林老师有时候会瞪我们,会教训不听话的同学。”我说:“林老师会报错名字。”

这些都是我们在平时生活中发现的老师的不足,但是一和老师优点比起来,这些便显得没那么重要了。

林老师是中学高级教师,课堂内容非常精彩。她还会经常给班里同学发福利,所以在我们班不缺好玩和好吃的,大家都感觉非常幸福。有一次林老师去北京出差给我们带回来定制的书签,礼物虽轻,但是大家都感受到了林老师对我们深深的爱。老师上课写错字时也会向我们道歉,虽然只是很小的一件事情,但是从中体现出的是老师对学生的尊重。除此之外,老师还非常的幽默,有时候午睡刚睡醒时,大家昏昏沉沉的,老师就会讲一个笑话来活跃气氛,让大家尽快地投入学习中。表面上,老师公正无私,每次发生不愉快的事情时,老师都会先问清楚情况然后再决定如何处理。她工作认真负责,勤勤恳恳,为我们班级做了个公众号来让同学们发表作文,让大家都称赞不已。私下里,老师是个会生活的人。她热爱运动,每天都会抽空去锻炼身体。同时她也平易近人,让人感觉非常亲切。每次我们取得不理想的成绩时,老师都会很耐心地鼓励我们,让我们再接再厉,争取下次取得更好的成绩。

这就是我们的老师,尽管她有缺点,但是她的优点完全可以掩盖这一切。在我心目中,她是一位值得我用一生去尊敬的好老师!

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篇16:我的漫画老师作文400字

全文共 456 字

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我的“漫画老师是一位语文老师,她特别喜欢笑,每次我看到她的笑容就像太阳光洒在了我的身上,你们猜到了她是谁了吗?她就是黄老师,黄老师的全名叫黄懿。

黄老师她有一双大大的水灵灵的大眼睛,眼睛的外面带了一副眼镜,这副眼镜是圆形的。她那时时刻刻都在笑的嘴是小小的,红红的。最让人喜欢的是她说话的时候,听起来心里就像吃了糖一样甜。黄老师她有一头短短的黑发,她原来是有一头长长的黑发的,不知道什么时候剪短的,也不知道为什么剪短的,我猜也许是夏天太热了吧。她喜欢穿宽松的衬衫和紧紧的牛仔裤,有时候还会穿长长的连衣裙,漂亮极了!

黄老师她的性格很温柔,有一次我们班上的同学在课堂上大吵大闹,黄老师一声不吭直到我们说完安静的时候才开始讲课。在读书的时候,黄老师喜欢叫同学来读课文,而且还是一个同学按顺序读一个自然段。有一次在我读的时候,不小心读错了,我心里十分紧张,黄老师便叫其他同学纠正,再让我读一遍正确的读法,所以我觉得黄老师的性格很温柔。

这就是我的“漫画”老师——黄老师,她是那么美丽、温柔,她是所有老师中我最喜欢的一位老师。

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篇17:五年级上册漫画老师

全文共 446 字

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老师,您是我们生命中第一缕阳光,我是花朵。你是我们的溪水,我们是小鱼。老师,我们全班同学都要向你说一声:“老师我们永远爱你,你辛苦了!”

老师有一双火眼金睛,头发短短的,一个尖尖的鼻头,一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子,老师的兴趣爱好是看书,每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书,下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。

我们的老师对我们很严厉。

有一次课上,有几个同学在说话,而且越说越激动,竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写,可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了,只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说:“看样子坐在凳子上,不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。

我们跑完之后,老师神情严肃地问我们:“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇,还有人说:“老师再不能跑了,太累了。”

老师故意说:“回教室,还说话吗?”大家连连摆手。

于是我们悄悄地回到了教室。

瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。

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篇18:我的漫画同学作文

全文共 629 字

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王妃贤

我们班有这样一位同学,他姓张,名家宝。他脑袋大大,身体圆圆,远远望去就像几团肉球在滚动,可爱极了。他那双能说话似的大眼睛,上课时总是炯炯有神地望着老师,两只大耳朵微微下垂,懒洋洋地坐在椅子上,像一位老大爷似的。

张某某的大脑袋是我们班一道绝对亮丽的风景。即使他扎在人头攒动的人群里,你也可以不费吹灰之力就找到他。别看他脑袋大,里面可是藏着无穷的智慧呢。他思维活跃极了,有什么数学难题找他准不成问题。

张某某最大的特点可不是他的头,而是自恋。没错,就在昨天中午,当我正写完作业闲来无事之时,不经意间和张某某的眼神对在了一起。他看着我,邪魅的一笑,并向我勾起了他那短而粗的中指。我一瞪他,可他并不理会,把两只手掌伸平,做作地拂过他那短短的头发把它们向后拢了拢,还一副“天下唯我最帅”的样子。看到这一幕旁边的人都要作呕了。撇过脸去不愿看。我的心底也不觉泛起一阵恶心,给了他一个白眼,心想∶张某某,你也太自恋了吧﹗

其实,他也有暖心一面∶有一次我忘写作业了,晨读时,我疯狂地“抢救”着。这时,耳畔传来一阵熟悉的声音:“你没写吗?”我抬起头,看到了张某某。因为之前对他的印象不是太好,所以下意识地拢了拢本子,不愿让他看到。他一脸同情地望着我说:“我也没写。”我有些吃惊地望着他,他却催促道:“快写吧,再不写就来不及了!”接着告诉我怎么才能写快一点。我感激地望着他,心里突然有一股暖流在流淌。

这就是大头儿子,我喜欢他的风趣幽默,喜欢他的思维灵活,更喜欢他那富有同情的心。

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篇19:关于漫画的作文

全文共 514 字

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今天,我看了一幅有趣的漫画,漫画的内容是:有一个十一岁左右的小女孩,身穿白色连衣裙,扎着马尾辫,她惊慌失措,左手指着烧开的水壶,束手无策,于是嘴里不停地大声喊道:“妈妈,水开了……”

这篇漫画告诉了我们要学会自理能力,在家不能当小公主,小皇帝,不能衣来伸手,饭来张口。同时也告诉了家长不能过分溺爱孩子,不要包办孩子的事情,要让孩子有一个学习生存、自理能力的时间。

这样的现象在我们日常生活中比比皆是,就比如说在学校附近,经常可以看到有的家长接送孩子上学、放学,沿渡帮孩子买早餐,甚至有的家长给孩子喂饭吃!更“雷人”的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同,连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车,他连毛巾都带了四条,卫生纸带了四年够用的。不过,与他们相反的学生也有,就比如说刘铭硕,一个十二岁的少年,他与患有眼病的妈妈相依为命,家里没有任何的经济来源。每天早上,当人们还在梦中,刘铭硕就已经早早地起床做饭了,中午放学回家,他又做饭喂给母亲吃。真是一个孝顺的孩子!这样的孩子长大后才能自我生存下去,才能参与激烈的社会竞争!

我看了之后,我有了一个观点:那就是学会自理能力才能不被社会淘汰。

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篇20:漫画老师作文450字

全文共 508 字

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顾思妍

“睿怡宝宝,快去办公室拿吃的。”一听到这句话,我就知道是我们的英语老师——Summer来了。

英语老师虽然已经结婚生孩子了,但看起来还像个20多岁的小姑娘。她有一双大大的眼睛,眼睫毛很长,闭上眼睛很容易看到她弯弯的睫毛。她很爱笑,每天都笑眯眯地给我们上课。有时候遇到生词,还会用故事和动作让我们理解。最有趣的是她很贪吃,办公室里总会放一些零食,一到她的课,总会让课代表去拿。

有天下午,我和语文王老师去办公室拿作业,路上碰到了邵老师,王老师招呼她:“我那儿有葡萄,来拿哦!”Summer一听,忙加快了脚步:“那我肯定要去的。”一到办公室,手中捧着的作业本都来不及放下,拿了一颗葡萄便放进嘴里,并连连咂嘴,然后像一个专业的美食家,点评道:“嗯,这个葡萄不错,酸甜度刚刚好,比上次那个好吃多了。”话音刚落,她将葡萄接二连三地放进嘴里,眼看只剩下没几颗了,她才满足地擦了擦嘴,说:“太好吃了,剩下这几颗就留给你吧!”我和王老师面面相觑,对于她风卷残云的速度,除了崇拜还是崇拜。

这就是我们的英语老师,很贪吃,像个长不大的孩子,可是对待工作,却又极其认真负责,她就像她的英文名一样——Summer,带给人不一样的热情和温度。

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