说明人生命顽强的例子（20篇）

生命只有一次，对谁来说都是无比珍贵的，就算是一亿吨的钻石也换不回宝贵的生命。

一群大象发现自己的领土没有水源了，为了生存下去，它们必须迁徙到100公里外的河流地区才能获得水源。刚走出十公里，它们就遇到了几十个龙卷风。一个龙卷风的力量，足以掀翻一栋房子。这一个接一个的龙卷风无时无刻不在威胁着象群的生命，象群充满智慧，尽量避开龙卷风，可是龙卷风卷起的沙子、小石子让它们眼睛迷糊了。一整天过去了，它们可不能不吃东西呀，但周围全是荒地一片，哪里来的食物呢？象群为了生存，只能吃地上的枯枝败叶。最后，历经千辛万苦，它们终于到了目的地。这一路上，大象们为了保住自己的生命，吃了不少苦头，这顽强的生命力真是让人敬佩！

这顽强的生命力不仅发生在电视上，同样我也能在我身边发现。我家门口有块大石头，大石头下边长着一棵小草。没有阳光也没有养料，我认为不久之后，这棵小草肯定会变得毫无生机。大概过了一周，我又去看了看这块大石头，那棵小草周围长出了一大蓬茂密的小草，甚至边上还会几朵小野花呢！又过了一周，我再来看它，哇！小草更茂盛了，似乎都要把石头拱起来。那瞬间，我特别惊讶也特别感慨，被大石头压住的小草，怎么可能如此顽强的生长呢？而且在没有阳光，没有泥土的地方不屈向上，即使它仅仅只活了一个月。

象群竟能在如此恶劣的环境下走出荒地，小草被石头压住还能茁壮成长，这让我明白了生命的顽强。我要像它们那样珍惜自己的生命，顽强地活出自己的光彩。

生命是弱小的，生命是短暂的，生命更是顽强的。

就像砖缝中掉进一粒小瓜子，在没有温度、水和阳光的环境下，过了几天竟然长出了一根小瓜苗!生命催促它冲破坚硬的外壳。小瓜苗的生命是短暂的，虽然它只活了几天，但是是谁让它这么勇敢呢?是生命。

在山上的松树，年年被风雨吹打着。可它是顽强的，不管是在大的遭难都挺立在山上，就连龙卷风也吹不倒它，直到他死去。是谁让松树这么顽强呢?是生命。

在草原里，小草被牛羊踩到，又可以重新站起来。用火去烧他们，等明年的春到来了，他们又恢复活力，真是“野草烧不尽，春风吹又生”。

我小时候不知道什么是生命，可现在知道了：生命是弱小的，生命是短暂的，生命更是顽强的!

顽强的生命令人所佩服。很多动物都有那种顽强抗争的精神。

今天晚上，我正在做作业，一只小蚂蚁“初生牛犊不怕虎”，“胆大包天”地来到我的作业本上，我正被老师出的作文愁得眉目不展，看到了这只可怜兮兮的小蚂蚁，我的眼珠子咕噜一转，计上心头，把这只小蚂蚁关到刚开的矿泉水瓶里，心想；哼！就算你有神通广大的力量，也是无法逃过这命中注定的劫数！

吃完晚饭，再次坐在写字台前，不经意间看到这水瓶子，我的心暗暗想到：这只小蚂蚁一定死翘翘！哈哈！我一看，咦？小蚂蚁呢？我费了半天的劲才在瓶壁上找到了它，他几乎已奄奄一息，但它并不放弃，一直坚持寻找逃生的机会！我打开瓶盖……

这只小蚂蚁如释重负，慢慢地爬走了，我刚想再去捉它，可刚伸出去的手又缩了回来，我被它从骨子里透出来的坚强，对生命的珍惜深深地感动了，尽管它是一只小小蚂蚁！

不要小看我们自己渺小的力量，我们的双手，可以拯救世间无数的希望！我们要珍惜眼前来之不易的一切，包括生命！

这种生命多么伟大。这种顽强的生命令所有人敬佩。

生命是矫健的海鸥，与海风搏击，逆风而行；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前；生命是求生的蚂蚁，忍耐痛苦，只为生存；生命是优美的乐曲，音调和谐，清新流畅。

有一次，我在一片绿茵茵的草地上看见了一个一蹦一跳的东西，我仔细一看，原来那是一只蟋蟀。我正无聊，于是一把抓住了它。

回到家后，我把它装进一个透明、密封的瓶子里，扎了几个小孔，让它可以呼吸。我仔细观察着它，只见那只蟋蟀在瓶子里有时拼命地蹦跳；有时用自己的头使劲撞击瓶盖；还有时用自己的嘴用力去咬瓶子。但不管怎么做，也都是无济于事。

于是，我又把他放了出来，用钳子夹住它，拿出一个打火机，用燃烧的火焰去烤他的前腿，又用剪刀剪掉他的一半后腿，接了一杯水，将它的一半身体放入水中，心想：看你还有多大的劲？只见它拼命挣扎着，慢慢地往盆边靠近，并使劲地扒住盆沿，试图逃出我的的手掌心，就在它举步维艰，踉踉跄跄爬行时，不小心又一下子落入水盆里，可在它生命的最后一刻仍在挣扎。

看着水中拼命挣扎的蟋蟀，忽然有一股强烈的生命力，从我心中涌出。我的心怦然一震：蟋蟀为了生存，即使它已经奄奄一息了，也要和死神拼命做斗争。那么，我们是不是也应该像蟋蟀那样，遇到困难，决不退缩，勇敢地去面对呢？

从此刻起，我决定再碰到挫折、打击时，决不灰心，要拿出勇气来面对，在挫折和失败面前傲然挺立！

树，砍断了枝条还能再长；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长，不需要谁来灌；一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……

植物们可以不屈向上，顽强的生长，难道我们人就不可以不屈向上吗？有一次，我在看电视的时候有一个人要跳楼自杀，这使我想到了：那个人有勇气跳楼自杀，难道就没有勇气活下去吗？生命可贵，但也不能白白糟蹋它，难道不是吗？

生命只有一次，没有第二次，我们要好好珍惜生命，不能白白糟蹋它，因为生命可贵！

有人说：“生命像花，美丽而且鲜艳。”

有人说：“生命像草，平凡而且脆弱。”

可我认为，人的生命虽然短暂，可同样要活的有意义。人生在世，不求大富大贵，但求平平安安；不求举世闻名，但求无愧生命；不求人人称颂；但求无愧于心。

人活一生，要活的有价值，正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次，人的一生应这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标，生命的宗旨呢？

可我们扪心自问，我们做到这些了吗，当我们年老的时候，回首往事，我们又做到了什么？我们不但要活的快乐，而且要活的有意义将灰色的生命，变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生，我们要利用有限的生命，来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走，当盲人毫不知情地走在汽车前方，当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时，我们又在做什么？当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址时，当我们看到英雄舍己救人后，却死在坏人手里，我们的心，那个人们口中的良心又在哪里？

具报道，一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾住学生的“魂”，非但不制止青少年学生无限制地上网，反而为学生提供盒饭、面包、饮料，甚至让学生泡在网上，夜不归宿。新疆一少年春节不回家，竟留宿网吧22天！有的学生假期的大半时间都在网吧度过，一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧，那这些网吧的老板他们的心又在哪里？

人活在世，只要无愧于心，无愧于世，无愧于家国天下，那，便是七彩的人生！

[短暂的生命多彩的人生作文600字

生命是什么？

难道是飞蛾求生吗？是的。小小的飞蛾尽会有如此强烈的求生欲望令我震惊！生命就是这样，在最后一刻，要你用自己的心去换取生命！

有一次，在过新年的时候，我把几个金桔的种子从金桔里拿了出来，我把它们放到一个小盆子里，再用一些土把它们盖住，再浇了一点水，看着小盆子，心里想：小金桔的种子应该不用喝很多水，我可以一个月不用浇水了。想到着，我把小花盆放到阳台的一个“安全”的地方。接下来的一段时间里，由于学习任务繁重，我一个星期才看小金桔一次。三个星期过去了，盆里的土干得快要变成一块石头了。又一个星期过去了，我来到阳台上看我的小金桔时，看见盆子里什么也没有，连棵芽也没有。我本想把它扔掉，可是爸爸妈妈说就让它放在那吧。于是我就把它留在阳台上。

又是一个月过去了，“刘泠慧，你去看看你的小花盆！”我跑到阳台上一看，惊喜的叫道：“我的小金桔发芽了！”看着那点小绿芽，我的心怦然一震，这颗小种子竟可以在没有水的情况下，不屈向上，茁壮成长，瓜苗这种不屈向上的精神值得我们学习！它的精神感动了我，我每天都去看看它，给它浇浇水，我要好好保护这颗不屈向上的小金桔种子！

从这件事中，我深深感悟到了小草那种顽强的生命力，它让我的内心受到震撼！小草珍惜生命的精神非常值得我们学习！

在我家的院子里有一棵大树，它整整陪伴了我十多年，听爷爷说它的年龄比我的还要大呢，我和它还发生了一些有趣的事。

记得那是一个寒冷的冬天，天使那么的冷，北风呼呼地吹着。我家院子里的小树在一夜之间就“秃顶”了，看起来那么的憔悴。爷爷决定把树枝全部砍光，我在旁急得大喊：“不能砍，不能砍，它还没有死呢。”“说不定来年的春天它还变得更加茂盛呢。”爷爷笑着说。“不可能，树枝都被砍光了，数还能活下来吗？”我急得都快哭出来了。可是爷爷还是毫不犹豫地把树枝砍光了，为此我还闹了好几天的情绪。

第二年的春天，我无意间发现了干枯枯的树枝上有一点新绿，我好奇地走近一看原来它又开始长新叶子了，我就像哥伦布发现新大陆一样喊到：“爷爷、爷爷快来看啊，它还活着。”爷爷笑呵呵地说：“傻孩子，当然活着了。”我一天天看着它长大变成更茂盛，变得更有活力了。

生命是如此奇妙，一颗小树都有如此强的生命力，更何况我们人类呢！以后我也要变得更加坚强。

看着它，傲然耸立在寒风刺骨的山崖上，在狂风暴雪的肆虐下，毫不动摇，毫不畏惧。我喜欢它，因为它是一种生命力如此顽强的植物，它就是梅花。

“只有梅花吹不尽，依然新白包新红。”这名诗由梅而来，是啊!到了秋冬时节，所有的植物，都已经走向了衰老，失去了自己原本绚丽的色彩，失去了自己原本柔嫩的肌肤，逐渐衰老直至死去。花谢了，叶落了，枝枯了，所有的生命迹象都已枯萎，而它——梅花，却依然保持着自己的颜色，毅然挺立在寒风之中，显得那么执着，顽强，不折不挠。

它没有牡丹花的富贵和美丽，也没有玫瑰花的傲慢和艳丽，它很朴素，它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

记得以前去过达洲，那有一个凤凰山，在那山上我第一次看到了这种植物。因为是在冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，我不胜寒冷，不禁早早穿上了棉衣，而这种植物却毫不畏惧，如泰山崩于前而色不变，显得格外有魅力。走近看，每个枝上都有积雪，但始终压不弯它的腰枝，显得如此顽强，勇敢。一开始，我并未能被它吸引，因它不是绚丽多姿，也不像其他的花一样有五彩缤纷的颜色，让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷，其它的花儿都消失了，天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的梅花，在寒天雪地里它让人眼前一亮，给人以希望，人们不得不被梅花那独特的气质所打动。它就是我喜欢的梅花。

它有着坚强的意志，不像别的花，外表高贵美丽，但如温室里的花朵，经不起风雨，稍有不适就枯萎夭折。当时我悟出一个道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。我喜欢梅花，更赞美梅花。

在寒冷的冬天，当百花凋谢之时，唯有梅花是自然中永恒的风景。

我喜欢许多的植物，有生命力顽强的仙人掌、胡杨树、还有娇艳的牡丹花、玫瑰花，但我最喜欢的就是沙漠中的英雄胡杨树了！

杨红樱阿姨写的《笑猫日记》让我第一次认识了胡杨树这种了不起的植物。胡杨树是亚非荒漠地区典型的替水旱中生植物，它有着特殊的生存本领，它的根可以扎到20米以下的地层，深深根植于大地，并通过汲取地下水在体内储存大量的水分来抵御干旱。胡杨能在沙漠这样恶劣的环境中生存下来，可见它的生存能力是多么的顽强呀！

胡杨是最古老的一种杨树，在一亿三千多万年前就开始在地球上生存了。胡杨生长得很快，它的叶子可做饲料，它的木材耐水耐腐，是造桥的特质材料，也可用于造纸和制作家具。你瞧！胡杨对人类的作用可真大呀！

胡杨树被人们称为“英雄树”，它还有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的说法。

我虽然没有亲眼见过“英雄”胡杨树，但它已经成为了我最喜欢的植物，因为它即使是在没有一滴水的环境，它仍然能茁壮生长。

我应该学习胡杨树那种顽强不屈的精神，在生活中克服种种艰难困苦，去实现自己的梦想，让自己的生活变得更加精彩。

[生命力顽强的胡杨树作文

我想你们都认得小草吧！它就是一直给我们创造美好的环境的小草。下面我就给你们说说小草有多么强的生命力吧！

小草的生命力多么强大啊！我们每天都去踩踏草坪，在草坪上玩耍。我们怎样在草坪上踩踏。它都不生气。它忍耐着，但是我知道它感到很痛。这是小草的生命，单单属于它的，我胶不能去破坏它的生命，它的生命由它自己去利用。

现在你们知道小草的生命力了吧！我们不能去破坏它，任何人都不能。我们不但不能破坏它，而且还要保护它。我们必须对自己所做的一切负责。

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.

好处：使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.

（2）作引用(引用说明法)

引用说明法：也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

好处：形象,典型,更有说服力

（3）作比较(比较说明法)

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.

好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

（4）列数字(数字说明法)

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.

好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.（或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.）

（5）分类别(分类说明法)

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.

好处：将复杂的事物说清楚,

（6）打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.

例如：：石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.

好处：抽象的事理变得具体、生动、形象.（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.）

（7）摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.

如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”

注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说：只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.

好处：为了使被说明对象更形象、具体.

（8）下定义(定义说明法)

用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.

好处：

（9）作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.

草，是我们生活中常见的植物，当人们称赞牡丹、玫瑰、百合时，往往会忘了小草，其实它有着独一无二的美。

草浪迹天涯，在山冈、悬崖、原野、墙角，甚至连水泥路上都有它的足迹，它在各地顽强生长，不屈向上。

草的生长过程十分艰难，当它还深埋在土里时，没有阳光，没有雨水，只有无尽的黑暗。但它没有放弃生长，它一天天地扎根，碰到了坚硬的石头，就算弄断了根也没有抱怨，也没有放弃，而是向另一个方向扎根，无论弄断多少次，它都忍着，只盼有一天冲破黑暗，走向光明。它脆弱的“脑袋”向上生长，碰到了散落在地上的瓦片，“脑袋”被压弯了，也不屈不饶地向上生长，将沉重的瓦片撑开。当它探出“脑袋”，看着新世界的风景，沐浴着阳光，享受着雨水的滋润，它也为自己感到惊讶，它没想到自己这么微弱的力量，也能冲破泥土，来到这美丽的新世界。

正如诗人白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生”。草，它的美就是来源于它那顽强的生命。

今天下午，我看见了一群蚂蚁正在搬一只苍蝇。我向来看不起这些小东西，想找找它们的麻烦，当一回“拦路虎”。

我随手捡起一根树枝，在蚂蚁前面画出一道深深的沟。只见它们推的推，拉的拉，没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们居然有这么大的能耐。

我不甘心，又生一计，用树枝把蚂蚁拨得远远的。哈！这下你们可没办法了吧？要投降了吧？谁知几只蚂蚁紧紧地咬着苍蝇一起跌到了前面，伸展四肢，用尽全力翻了个身，又拖起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁就在原地转了几圈，辨明了方向后又扑向它们的猎物。这使我感到十分意外。

可是，我还不罢休。又抓来一撮沙子，把苍蝇和蚂蚁严严实实地埋在沙子里。不一会儿，小沙堆松动起来，只见一只蚂蚁艰难地从沙堆里露出细细的腿脚，一只接一只，终于，这群蚂蚁咬着苍蝇出现在沙上，又坚持不懈地抬着蚂蚁继续前进。

我惊呆了。这些还不到芝麻大的小东西竟然有着这么顽强的生命中国科学院。我不由想到自己，每当在学习上遇到困难就害怕、退缩，一碰到挫折就灰心丧气，做事常常是半途而废……我忽然觉得这群蚂蚁无比高大，而我则似乎非常渺小。

你要知道：顽强不屈的生命力才是最美的。

一个烈日当空的下午，我坐在院子里写作业，突然我的头被什么东西打了一下，我一惊，抬头搜寻，发现头顶上方的树枝上悬挂着一条细而长的丝线，下面系着一只小小的虫子，正在努力向上攀爬，虫子随着丝线左右晃荡，刚才就是它打在了我的头上。我很好奇，就搁下笔，拿起一根细棍子，想用木棍将它拉下来。可是丝线太牢固，像钢丝铸成的，拉了几次也没有拉断。我不肯就此罢休，狠狠地用力一拉，终于拉断了丝线，虫子立刻缩成一个肉球，滚落到草地上。

我平时最讨厌虫子，哼哼，今天你落到了本小姐的手心，一定要让老太太抹红嘴唇——给点颜色你瞧瞧。我捞起一根大木棍直戳它的肚皮，虫子扭动着身子，惊惶地向前逃窜。我咬牙切齿地说：“还想逃，门儿都没有，看我怎么整死你！”于是，我连续不断地戳了好几下，将它的肚皮戳开了一个大口子。身负重伤的虫子扭动得更厉害了，企图逃离我的“势力范围”。

这时，一只蚂蚁发现了它，爬到它受伤的肚皮上，咬得虫子拼命打滚。蚂蚁源源不断地爬来，虫子的肚皮上黑糊糊的一层，有几只大胆的蚂蚁还深入到虫子肚皮里面去了。虫子挣扎、滚动，时而缩成一团，时而又将头高高昂起，试图将身体内的入侵者赶出去。在虫子坚持不懈的抗争中，一只蚂蚁居然被摔下来了。

这时，我的心莫名地感到一阵悸动：多么顽强的生命啊！虽然丑陋，虽然卑微，却不肯轻易放弃。看着，看着，我的脑中似乎射进了一道亮光：在逆境中永不放弃，这就是我们需要做的。生命没有高低贵贱之分，别人可以放弃你，但你绝不能放弃自己。

怀着一份敬意，我将虫子身上的蚂蚁赶开，将它放在一片绿叶上。看到虫子在绿叶上慢慢蠕动，我默默地为它祝福，为天底下所有像虫子一样卑微而顽强的生命祝福。

斯蒂芬·威廉·霍金，CH,CBE,FRS,FRSA（StephenWilliam Hawking，1942年1月8日），英国剑桥大学著名物理学家，是现代最伟大的物理学家之一。

他患有肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷病），全身瘫痪，不能言语。 他唯一能动的地方只有一双眼睛和3根手指，其他部位便不能动。

1979至2009年任卢卡斯数学教授，他是英国最崇尚的教授职位。霍金的主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。

霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。

霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。

在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年，但2 年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识，后来他们很快坠入爱河，不久他们结婚了)

患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。他自己在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了 乐观和幽默的态度。在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。

一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意，用他还能 活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋 友”...在回答完那个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。

的确用霍金自己的话来说，活着就有希望，人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中，他也是无限空 间之王! 霍金的故事告诉我们，每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗!

世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小动物，一个个小婴儿……都已逼近生命的大门。一个神奇的生命随之诞生，而他们即将面对的是：如何成长，如何都懂得生命的意义，打开生命这扇大门。

一株植物，它懂得生命;它热爱生命;它体验生命。像寒冬的的菊，它不畏严寒，尽管无情的大风大雪放肆地大刮大落，它也不放弃生命。

此时，它更加坚强，甩下了身上的积雪，直挺挺地立在那儿。一阵阵大风刮来，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，却没有，它仍然立在那儿，它随着狂风一路起舞，把风当作音乐，“沙沙”地作响，它也左右摇摆。

你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!经历了多少风雨，它知道自己快不行了，很快就要死去了，可它，没有丝毫放弃对生命的渴望，它被风雪压倒在地上，身枝残缺，它还在尽力地往上趁一点，哪怕是一点，也是种成功，你看，它上来了。可好景不长，一阵风雪吹来，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里尽情地展现它的唯美，打开了这伟大的生命之门。

在中华土地上，有很多高贵的生命，他留垂千史。尽管生命短暂，他却体现了生命的意义，这样才让我们知道生命不在于它的长度，而在于宽度，只有积极地寻求自我，奉献自我，才是生命的门。那曾经伟大的南宋诗人文天祥长呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”你，听到了吗?这股英雄风，真的永记人心。

你，看到了吗?还有夏明翰，在即要斩头上，为了祖国，他不乃牺牲自己的生命，没有屈服国民党的残逼，最终写下了：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”至今，他的事迹流传千古，家喻户晓，这种高贵的生命，还有很多很多：王二小，刘胡兰，黄继光……他们一样如此热爱生命，他们并不是不珍惜生命，其实，他们所做的，正是生命意义的境界，为了社会，为了国家。他们勇于奉献，乃至生命，这就是打开了生命的大门。

从一个小小的生命，到生命的结束，这是一个过程。我们所要做的就是——打开生命的大门，实现自己的人生价值!

萧楚女说过：“人生像蜡烛一样，从顶燃烧到底，一直都是光明的。”是啊!，生命只有一次!，我一定要好好保护好我们宝贵的生命，还要做出对生命有意义的事，使自己具有很顽强生命力!

野草是一个很常见的东西，有很多人看到了吧!但你们知道吗?野草具有很顽强生命力，你们可能不信吧，你们看看嘛，它经过狂风暴雨的吹打考验，还是长得这么绿;它经过人们的踩踏，还是长得这么直;还有一些小草长在石头下，但它还是坚强地长出来了，但它还是长得很好。所以我们应像野草那样顽强，那样不怕困难，那样具有“长期抗战”的力，获得一个最顽强生命力

我们生活中充满快乐、自由和幸福。但也会有困难、挫折。我们一定要像野草那样不怕困难，勇往直前，那样坚强。我保证以后一定像野草学习，学习野草最顽强生命力。

让我们度过一个有意义的一生，在生活中做一个不怕困难的人。度过难，使每一分钟都有意义。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

——题记

野草是被人看不起的一种植物，它没有玫瑰艳丽的姿色，它桂花芬芳扑鼻的香味，也没有松柏高大的身材，但我却深深的喜爱着它，因为它有顽强的生命力。

每到春天，野草从土里探出头来，即使身旁是贫瘠的土地，即使是在没有营养的悬崖边，或者在石头中的缝隙中，它总能高高的抬起头，面向世界，面向阳光永远不会屈服于来自各方面艰难困苦。

我家门前空旷的野地上生长着一片野草。有一次，天气突变。突然，黑压压的乌云如同咆哮的狮子铺天盖地地飞快的袭来。霎时间，天空一片漆黑，大雨如同断了线的珍珠，从高空落了下来，雨疯狂地吼着，发出令人不寒而栗的阴森森的声音。我望着窗外的小野草，被雨打得东倒西歪。有的被雨冲刷着，被风吹刮着，猛烈的摇摆着身子;有的被雨浸湿了，被风吹翻了，好像奄奄一息……总之，小野草经受了一场暴风雨的特大考验。

雨停了，我飞快的跑出门外，想去看看那儿的野草怎么样了。我站在那儿的野草旁，让我大吃一惊。本以为，那儿的野草会经不住风雨的袭击，会吹折，会低头。但是，野草并没有这样，它们从患难之中坚持，慢慢挺过来，苏醒过来，恢复的原来那种朝气蓬勃，充满生机的景象。

我静静的站在那儿，想起我面对困难时的一举一动，我感觉到非常的羞愧。我望着野草，我陷入了沉思：连小野草也那么顽强，何况我人类呢?小野草告诉我们：无论遇到什么困难，只要坚强地，百折不挠地去面对，就会成功，就会获得胜利。这小野草不是给了我们深刻的启示吗?我们在困难面前还能不能退缩呢?

记得在五年级的暑假中，我去图书大厦购买参考资料，我关爱他人的作文。正当我专注地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不远处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭？是找不到妈妈了吗？”小男孩连连点头，接着又禁不住“哇”的大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小强，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎，一边中处张望，寻找妈妈身影。可那天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小强年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着小强不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了，找亲人真是比解一道数学题还要难上加难，作文大全《我关爱他人的作文》。这下怎么办呢？最终，我们只能用最笨的办法-----守候寻找。

我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小强找到妈妈，我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我小时候和亲人走散，是一位阿姨把我带到了广播室，帮我找到了妈妈。于是我便带着他向广播室走去。

我们找到一位在那里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，并及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑进广播室，此时小强见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。母子俩悲喜交集紧紧地抱在一起，我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时我看见她们母子高兴的样子，我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上，心想：“虽然今天没买到参考资料，但我心里甜滋滋的，因为，我今天帮助小强成功的找到了亲人，这是我成长中最值得喜悦的一件事。

喜悦是花朵，绽放出光明和希望；喜悦是果实，回报以芳香与甘甜。在成长过程中只要时时想着付出与奉献，成功的喜悦就会时常伴你左右。

我赞梅花，赞它心灵美，赞它生命力强，赞它不畏严寒的精神!

梅花的心灵美，美就美在它的木制很硬，用来做家具特别好。用梅花树的木制做家具，不仅坚硬，还能发出阵阵的扑鼻香。

梅花的生命力顽强。记得有一次，我从梅花树上折了一根枝头，插在土里，可没过几天，它就把头低下了，我担心它会死掉，可没过几天，它又抬起了头，并且长出了嫩绿的新叶。我为了证明梅花的生命力顽强，又把茉莉花的枝折了下来插进土里，可是没过几天，茉莉花就完全枯萎了。这可证明梅花的生命力顽强。

梅花不畏严寒。春天，是个百花齐放的季节，梅花不与其它的花争艳。但是，在冬天里，那些百花就不能再炫耀自己了，这时候，只有梅花――只有梅花正冒着严寒开放着。天气越冷，梅花就开得越多，越大，越艳。这种不畏严寒的精神是值得我们学习的。相信大家都听过“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句名言吧。这句警句就是告诉我们：不经过一番彻骨的寒冷，怎么能闻到那梅