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说明人生命顽强的例子(精选20篇)

人生的感悟就是在生活中产生的对人生的一些感触和觉悟。下面是开学吧整理的关于人生的感悟名言,希望对你有帮助。

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作文

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感悟人生,感悟生命

全文共 720 字

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人生的意义是什么,生命的意义有是什么?这令人思索,令人困惑,时光的流逝让人不能及时回首。

巴金说:生命的意义在于奉献,不再与享受。我认为生命像那“野火烧不尽,春风吹又生的”的野草,它是那么的顽强。当人们还处于“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”是,坟前那一片绿色的生命映入我的眼帘,每一年他们都忙于清理那蛮草,可每到下一年的草总是很高、很绿,这就是“春风吹又生”的生命。吸引我眼球的是悬在山壁上不是松的小树,它没有松的挺拔高耸,却有松的顽强坚定,那长在青石上的小草贯穿坚硬的石头。这就是生命,渺小而不柔软。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“,还是”轻于鸿毛,重于泰山“,人的一生可长可短,他们名流千古,或者遗臭万年。商纣喝慈禧太后,他们有着相似的地方,他们都贪于享乐,建立宫殿,让百姓名不聊生,最后一个被姬昌取代,一个被西方列强统治,他们遗臭万年。李时珍用一生撰写《本草纲目》,为中国医学垫定雷锋乐于助人,勤俭节约,是我们学习的榜样,英年早逝。谭千秋一生平凡无奇,但最后的姿势让人们记住了他。他们是普通百姓,但他们却让我们铭记于心。

我们走过漫漫的一生,有时候会突然发现自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒来暑往没有什么区别,一切的欢笑泪水截然相同,没有辉煌之处,浑然不知的穿梭在每一个平凡的日子中,面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉,我们顿觉自己很平凡,平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅,我们感叹。其实,我们不必为平凡悲叹,因为平凡也是一种美!平凡是荒原,孕育着崛起,只要你鹤岗开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育着深邃,只要你肯积累。

生命虽然短暂,但也要让人生有意义,对自己走过的路无怨无悔。

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篇1:仙人掌生命力顽强作文300字

全文共 358 字

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前一段时间,妈妈从外面带了一盆仙人掌,仙人掌的外形长怪怪的,一点也不好看。

它满身都长得刺,如果你不小心碰到它肯定会扎出血来。它长着碧绿的身子。共有三瓣,中间一个呈圆形,还有两个高高抬起,就像它的两只手。它的手臂慢慢地变粗,显得更加威猛一些。它的肉是可以制成药的。

记得又一次,有人到我家来玩,我们玩得正开心,不幸的事情就发生了。一位小弟弟不小心摔了一跤,大哭了起来,我们拿他没办法,只好叫爸爸去,爸爸一看就赶忙拿出一把刀,在仙人掌的肉上切了一块,研成泥,把它涂在弟弟的脚上,一会儿,弟弟就不哭了。原来仙人掌可以消炎止痛呀。

还有,仙人掌的刺是储存水分的,因为仙人掌生活在沙漠里,沙漠里没有水,但它也能生活下去,这就说明仙人掌里有水,这水就在刺里面。仙人掌的生命力真强呀!

仙人掌的作用还有很多,它的秘密就要你们自己去找了。

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篇2:顽强的生命作文300字

全文共 310 字

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生命虽然只有一次,但它们会在困难和痛苦中生长,这是顽强这是勇敢。克服一次次的困难与痛苦,继续茁壮成长。

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树不需要谁来灌溉,也能茁壮地生长着……这种例子有很多,如:一粒小小的种子被扔在一片荒地里,但几场春雨过后,这颗种子冲破了坚硬的外壳,在冷风冷雨中,在炎热太阳下茁壮生长。一年又一年,这一颗小小的种子竟然从一棵小芽儿长成了一棵参天大树,每到合适的时令就会撒下一颗颗带着生命的种子。一年年一代代,这棵参天大树虽然已经非常老了,但它不再孤独了,这一片荒地已变成了一片生机勃勃的大深林……

生命是顽强的,是勇敢的,我们要在困难和痛苦中吸取教训,让接下来的生活变得更加光彩有力。

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篇3:小草顽强的生命力

全文共 403 字

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有人喜欢傲霜的菊花,有人喜欢挺拔的青松,还有人喜欢圣洁的荷花。而我唯独喜欢那默默无闻的小草。在我家门前有一片嫩绿的小草。每当春天来临时,小草都钻出了一个个小脑袋。刚刚苏醒的小草们正在凝视着这美丽的春天。它们穿着新装向大家炫耀着自己的的妩媚。从远方望去犹如一片碧绿的地毯,吸引着大家的注意。.由于它们的到

来给大自然添上了一丝绚丽的光彩。小草的生命力非常顽强,只要它有着这生命力,即使是在悬崖峭壁上也能茁壮的成长起来。有一次,天气很不好一早起来就打着雷,还下着倾盆大雨,一阵阵风把树都吹倒了。风雨停了,我连忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然没有被风雨所,而是亭亭玉立像一位位少年一样,还显得更加精神了。花需要人们来栽培,呵护。而小草却截然不同。你随意撒下一棵种子,它就会努力向上的生长着。任你怎么去贱踏,都不会屈服,正所谓的野火烧不尽,春风吹又生啊。我们不就是需要这种顽强的生命力而又默默无闻的高尚品质吗。

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篇4:最顽强的生命

全文共 575 字

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仙人掌是我见过最顽强生命

夏天,你看那仙人掌,就那么巴掌大一片,插到天台角落的一个干土花盆里。过了一段时间,我和几位同学又到天台去玩。看见那片仙人掌,它屹立在那里,坚韧而挺拔。这使我,以及和我一起上来的人都很惊讶。生命的奇迹在这里诞生了!

那片仙人掌,粗略地瞄一眼不足为奇,仔细地观察起来,它显得与其他植物不同起来。它的外表布满一根根尖刺,时刻严防着外界的侵害;尖刺下面却有着许多植物都没有的坚强外壳,以减少水份和营养素的散失;外壳下面变细部份,就是很多植物没有的强劲的入土独根,这是仙人掌吸取水份和营养素的主要器官。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。这是所有生物的生存法则。

仙人掌越长越大,越来越美丽了。它的片数也从一片长成了五、六片。有的叶片尖,露出了花蕾。

有一天,我看着仙人掌,突发奇想:我把仙人掌长出来的那几片都肢解下来,另外找个地方插着,它还会不会活得下去呢?出于这个想法,我把那五、六片仙人掌都分成一片一株,插在了不同的地方。

我想着:生命力再顽强,也总有一株撑不过一死。但是,几天后看到了一幕却真真正正地令我惊讶。那些被我“分尸”的仙人掌单片,都存活了。原来的母体也未因肢解叶片而腐烂致死。

仙人掌在逆境中成长,在沙土中屹立,练就了顽强的生命力,落到哪里就在哪里生根开花,这种顽强不屈的精神,难道不值得我们去学习吗?

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篇5:生命顽强的鱼

全文共 570 字

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今天早晨,我迈着轻快的步伐走进了教室。今天,我格外高兴,因为我今天带了一条小鱼苗。这是一条小热带鱼,全身都是黑的。但是,由于它全身都是黑的,竟被同学们当成了小蝌蚪。我还为它做了一个美丽的小鱼缸,鱼缸是用一个小杯子做成的。我把小鱼苗放进它的“新家”里,你要费好大的劲才能看到它。

早晨我来到学校后,看老师还没来,我就玩起了小鱼。突然,我一不小心把鱼缸里的水碰洒了,鱼也不见了,水洒了我一裤子。这时,同桌说:“鱼在你裤子上。”我把鱼放进鱼缸,又加了些水,鱼儿又游了起来。可不一会又不动了。这时,老师来了,我把鱼交给了老师。老师把鱼放到了窗台上。下了课,我赶紧去看鱼,还好,鱼没事。我把鱼放到自己位上,开始观察。数学课上,我无意间摸了一下裤子,才发现自己的裤子湿了一大片。

第二节大课间,鱼又一次洒了出来。鱼先是在书上,后来水流到了桌子上,鱼也游到了桌子上。这时,张潇用手指死死地按着鱼。我赶紧用手指去打他的手,他才不按着鱼。中午,我把鱼送去了奶奶家,当时鱼儿已经快不行了,我垂头丧气地给它喂了一点食,就把鱼留在了奶奶家,等晚上再来拿。之后我就走了。

晚上,我再来拿鱼时,以为它都死了。我不情愿地走去奶奶家,去听鱼儿死了的消息。当我走进奶奶家,看到鱼儿时,没有想到的是鱼儿的精神越来越好,活蹦乱跳的,我高兴得不得了。

鱼儿的生命力真强,我越来越喜欢它了。

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篇6:生命是顽强的,也是脆弱的

全文共 443 字

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我常常想,生命是什么?这个问题一直盘旋在我的脑海里。就在一件事里,我懂得了——生命是顽强的,也是非常脆弱的。

母亲给我买了两只小鸡,我非常喜欢他们,对他们倍加关爱。有一次,我带着两只小鸡去姥姥家玩。我把他们放到了地上,让他们自己去玩儿。可是淘气的弟弟不知从哪里拿出了几块白泡沫,把那些泡沫弄得那里都是。小鸡误以为那是米,就啄食了一些。可是就在那一天的晚上,小鸡就开始生病了。它一直在那里蹲着,半闭着眼睛。身体还时不时的抽动,而且身体晃晃悠悠的,好像站不稳似的。父母都说那只小鸡活不到明天了,还是把它放掉吧。可是我看着那可怜的小鸡,不想把小鸡放走,就让它和另一只小鸡在一块。

第二天,我本以为小鸡会死掉,伤心不已。可是让我惊讶不已的是:小鸡竟然还活着,还在那里“叽叽”的叫着。啊!生命是多么的顽强呀!可是,我错了。小鸡并没有好,就在第三天,小鸡就只剩下了冰冷冷的尸体。小鸡死了,我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱,小鸡经过一番挣扎,还是死了。

那时,我懂了——生命,生命是顽强的,也是脆弱的。

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篇7:关爱他人生命的作文篇

全文共 1152 字

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社会?这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远,也许近在咫尺,同时,作为中学生,因为我们有学习任务,所有只要有心在,多多留心身边的小事,关爱社会关爱他人作文1100字。一切从小事做起,从现在做起,让我们用自己的行动来影响身边的人——父母亲戚朋友等,还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队,用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任,从近的来说,就是学好你在学校中遇到的各种知识,妥善的处理好与同学和老师的关系,用真诚的心去对待他人。说远了,就是要运用你得智慧,处理好与社会的关系,知道这个社会什么是你可以接近的,什么是要疏远的。还要和家人搞好关系,要认真的听长辈的话。记住,是听,不是遵循!长辈也有错的时候,要用脑去思考哪些是有用的,哪些是荒谬的,同时,我们还要关爱社会,说明自己没有被冷漠化。再要想社会充满关爱,首先从一个小个体来说,最容易做到的是让自己充满关爱,在行动中得到,寻找某些很有效的方法,小学六年级作文《关爱社会关爱他人作文1100字》。

关爱是一种幸福。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。真正的助人者是通过帮助别人来提升自我人格境界的真英雄。他们不能回报,人格的完善就是一种最境界,无限芬芳落尽,唯有缘树成阴,因为它扎根在人格的土壤里,默默的奉献着自己。也渐渐的壮大着自己。

生活在生活中的每一个人。都要扮演者一定的社会角色,承担一定的责任。责任不是强加在个人身上的,使我们成长的内在需要,责任产生与社会生活中,人们的相互交往中的相互帮助,和彼此承诺责任有德重于泰山,有的普遍平凡。每个人都需要为他人和社会承担一定的责任,角色不同,我们承担的责任也不同。人应各负其责。

在社会中,每个人都是多重较色的集合。在不同的场合中,规定了我们不同的角色,身份,同时也具有不同的责任意识,对社会负责是责任感的最高体现,在社会中,人与人之间是紧密相连的,爱别人就是爱自己,对别人负责就是对自己负责,关注社会就是关注自己。

因此,我认为每个人拥有三重身份,除了是一个人以外,还是一个家庭成员。同时也是一个社会成员。因此我们每个人的行为举止,不仅是要对自己负责,也要对家庭和社会负责,给他们乃至于其他人带来影响,尽管每个人在社会中很渺小,就像投入大海的一滴水,虽然它几乎不能改变水的质量,但谁也不能说它的影响是不存在的,尤其是身处附近的,可以清楚感受它的温度,色彩和内涵的地方,影响更是不止是不存在的。

因此,人活着不能自私的只为自己的小利小本。也要为社会尽自己多一点的力量,尽管这力量不大,也不要你成就伟人或什么大事业才可以为社会做贡献,日常生活中,有许多需要我们为社会尽职尽责的地方。

关爱社会从心开始,从身边的小事做起,关爱他人更关爱社会。

[关爱他人生命的作文

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篇8:生命的顽强

全文共 208 字

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树,砍断了枝条还能再长;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长,不需要谁来灌;一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

植物们可以不屈向上,顽强的生长,难道我们人就不可以不屈向上吗?有一次,我在看电视的时候有一个人要跳楼自杀,这使我想到了:那个人有勇气跳楼自杀,难道就没有勇气活下去吗?生命可贵,但也不能白白糟蹋它,难道不是吗?

生命只有一次,没有第二次,我们要好好珍惜生命,不能白白糟蹋它,因为生命可贵!

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篇9:顽强的生命作文

全文共 628 字

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“抬眼望去,四周都是黄色,没有一丝生气,唯一可见的只有那炎热的太阳和一阵又一阵的沙浪。这里便是沙漠……”

第一次知道沙漠是在书本上,看着那一行行描写沙漠的言语突然觉得沙漠是那么可怕。那里仿佛是死亡的象征,只要到了那里,所有的生灵都会消逝,但是我错了。在这个荒无人烟的地方,却有着一群“奇兵”。

仙人掌是一员大将,独当一面,浑身武装,面对风沙毫不退缩;骆驼刺也不逊色,牢牢站在地面上,飞沙走石,不为所动;顽强的红柳以她那妩媚的身躯跳着优雅的舞蹈……

看着这一切,心中感慨万分,生命是多么顽强啊!

在南极上,企鹅用它们的身躯欢迎人们的到来。我们不得不感叹:在这个寒冷的国度里,竟然有这样的一种动物,不畏严寒,默默生存在这里。这也证明了生命的顽强,在再恶劣的环境下也有生命的踪迹!

在未知的太空里,地球只是充担着一个小角色,但这个小角色是特殊的,因为它孕育出了生命!

在太空,似乎没有任何生命存在,但自从人类的第一个脚印留在了月球上,生命的足迹已然踏上月球。

生命是顽强的,但同时也是脆弱的,若是不好好珍惜,一个生命便会在你眼前陨落。这也便是为什么稀有动物越来越少,灭绝动物越来越多。

生命是渺小的,每个人都有权力主宰自己的生命,但却没有权力主宰他人的生命……

顽强的生命靠的是和谐的环境,在沙漠那种荒无人烟的地方各种生物游刃有余的生存着,在南极只有白色的地方,企鹅靠团体的力量度过了一个又一个白天和黑夜……

总有一天顽强的生命将会用它的顽强,让宇宙中的每一个角落都拥有它的足迹……

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篇10:生命力顽强的小草

全文共 371 字

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大家一定见过小草吧!小草虽然小,但小草那精神值得我们学习,小草是怎样厉害的呢!让我来告诉你吧!

我家花盆种了许多植物,有花生、辣椒、夜来香……许多许多。可有一天早上,我正要给植物浇水,发现了花盆土地那长了一点小草芽,我不想这么美丽的植物下有小草,就放了一些东西不准它长出来,我以为这样它因为这点东西而不生长了。可第二天,小草把那东西搞破了,还又长高了点,我不放弃,又拿了一块我手心一样的一块大石头赌住它在生长。这样我还以为搞定了。

可第三天小草的生长,竟然把石头顶开了,还又长出了一些小草芽,我不甘心,直接把它拔了,扔进了垃圾桶。浇完了水,高兴的走了。终于两天之后,都没有见小草的身影。可两天的明天 又长出了小草芽,另我十分生气,但我又没有办法治它,只能失望的走了。

小草就是这样的精神另我赞叹它生命厉害的原因,还另我喜爱了它,小草啊!你还真厉害。

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篇11:顽强的生命力名人故事1:贝多芬

全文共 1661 字

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路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven,1770年12月17日 --- 1827年3月26日),德国作曲家和音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。路德维希·凡·贝多芬的代表作有交响乐《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《欢乐颂》,钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》、《幻想》、《致爱丽丝》,弦乐四重奏《大赋格》等。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为“乐圣”,在世界交响音乐界,有着极其崇高的地位。贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐,其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有:降E大调第3交响曲《英雄》、c小调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》、A大调第7交响曲、d小调第9交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯里奥兰》、升c小调第14钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第5钢琴奏鸣曲《春天》、F大调第2号浪漫曲。他集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。

贝多芬在 5 岁时患有中耳炎 ,但并没有得到很好的治疗。

贝多芬很小就开始接受音乐训练,为了使自己的儿子贝多芬成为一位神童,约翰很早就教贝多芬弹奏钢琴。贝多芬在8岁(1778年)时就能在科隆登台演出,11岁就在剧院乐队演出,13岁就成为风琴 师,并发表了3首奏鸣曲 ,约翰有时会在深夜将贝多芬从床上拉起,要他在朋友面前演示其音乐才能。

贝多芬因此在上学时显得注意力不够集中。11岁的时候,他因父亲财力不济而被迫辍学。

由于约翰的音乐教育缺乏系统性,所以有同行说服了约翰,让贝多芬另请老师以进一步发掘其潜能。1781年(一说1782年)贝多芬跟随乐队指挥克里斯蒂安·戈特洛宝·奈弗 (Christian Gottlob Neefe)学习钢琴和作曲,另外还跟弗兰兹·安东·里斯 (Franz Anton Ries)学习小提琴 ,这些新老师的努力使得贝多芬开始形成自己独特的风格。奈弗是一位好老师,他不但看出了贝多芬的优势所在,也能察觉其弱点:缺乏自制力、修养和纪律。他要求贝多芬研习前辈的作品,如巴赫 的《平均律钢琴曲集》;以及同时代音乐家的名篇,如莫札特的作品。

1782年,奈弗发表了贝多芬的第一部作品《以戴斯勒先生一首进行曲为主题的羽管键琴变奏曲》。贝多芬在1783年(一说1782年)代表奈弗出任宫廷乐队羽管键钢琴演奏家。1783年,奈弗在一音乐杂志撰文,称只要他能坚持不懈,一定会成为莫扎特第二。

贝多芬在1827年1月3日立下遗嘱,3月份健康明显恶化。这一年他为肝硬化动了4次手术。在他卧床之时,医生安德雷阿斯·瓦乌希给了他75瓶药。虽然后世并不知道药方是什么,但辛德勒说到,正是瓦乌希“用药物摧残贝多芬”,而贝多芬也对医生失去信心。当时一位德国指挥家费迪南·希勒,年方15岁,去看访弥留之际的贝多芬。他说道,3月20日时贝多芬曾说:“我想我得准备上去了。”

1827年3月26日17:45,贝多芬逝世。舒伯特的朋友胡藤布伦勒(Huttenbrenner)描述了贝多芬离去时戏剧性的一幕,当时空中雷鸣电闪:贝多芬突然挣开眼睛,向空中伸出右拳并这样过了几秒钟,神情严肃,脸带怒气。然后他身子跌回,半闭着眼睛,口中再没一句话,心也不再搏动了。

据说贝多芬在病榻上临终之际说过:“鼓掌吧,朋友,喜剧结束了。”最后这句话后来被意大利作曲家列昂卡瓦诺用在他的作品《丑角》中,以结束那假戏真做的惨痛悲剧。希勒在贝多芬头上取下一缕头发。葬礼于29日举行,据说有达10000(又说20000)名维也纳市民出席了他的葬礼。舒伯特是38抬棺人之一。军警需要出动到场以维护秩序。在他维令根墓园(Whringer Friedhof,现名维令根舒伯特公园,德语:Whringer Schubert-Park)起先的墓上有一座刻有他名字的方尖碑。到了1888年,他的棺木被取出,并改葬至维也纳中央公墓,舒伯特墓旁,而当时奥地利作曲家布鲁克纳也在场。

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篇12:生命的顽强

全文共 785 字

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在我家的小小的一块地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因为是它让我懂得了生命顽强

一开始,这株花苗已经有点要枯死的样子。3、4天后,花苗上“钻”出了几片叶子来。青绿色的叶子在阳光的照射下闪闪发光,非常好看。那就是生命!

天渐渐暖和起来了,叶子也越长越高了,一开始的青绿色变成了深绿色。如果仔细看,叶从中似乎有几朵粉红色的花骨朵儿。它们把头“缩”在一起,似乎害羞的连看也不敢看我呢!

花骨朵儿长大了。从远处望,葱绿中带着星星点点的紫色。虽然不是很好看,但它朝气蓬勃的样子,十分招人欢喜。有时,露珠挂在小花上,那种淡紫色加点白色,让人仿佛眼前一亮!

花已经开始凋谢,岁月摧毁着它的容颜,使它越来越苍老。直到现在,那叶从中还耷拉着几朵小花,但已不见当年的那股生命力了!

我非常震撼,一个看似没有生命力的小花顽强的开始了它的“人生”,但是,有些人还做不到。就是因为这一点,所以,我一直留着它……

篇十:生命的永恒

你看过山吗?山是高岸伟大的。你看过海吗?海是宽广无边、却又反复无常的。一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么?是它过去曾拥有的历史?是它来自何方?还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事?

我一直认为,人能在大自然的世界中领悟很多。如,月圆月缺这种自然的象,常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,却表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我的岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了,又萎谢了。若是说,落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在太短促了。花蕾是生的,转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里!

生命虽然短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,是不?

[大自然给我们的启示 小学作文十篇

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篇13:顽强的生命作文500字

全文共 484 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,不需要谁来灌溉,一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长着……

有一次,我在一块没有松过土的土地上,插进了一根柳条,本来我以为,这里的土又干又硬,它一定长不出来。过了一个星期,我再去那里时发现,它不但没有干枯,反而更加嫩绿了,于是,我给它浇了一点水,又走开了。

再过了两个星期,我再来时,发现它长出了米粒大小的新芽,我又惊又喜。

柳树的生命力多么顽强啊!在没有多少水分,泥土干硬的环境中也能顽强生长。我们应该学习它这种不屈向上的精神。

有一次,我掀开一块钢笔帽大小的石头,发现下面有一颗向日葵种子。不久后,我再去那里时,向日葵种子已经长到了一尺多高,石块被掀翻在一旁。小小

种子竟然可以掀翻一块石块!那块石块对它来说,太庞大了。那一股不可阻挡的生命力——让种子发芽、长叶,让石头堆上也有了一丝绿色。

柳树和小草都如此顽强,我们作为自然界最有灵气的生命,就更要热爱生命,热爱生活。“人生就如巧克力,有时感觉有点苦,但更多的时候是甜。”来吧!学会面对人生中的困境,像柳树和小草一样,在逆境中成长吧!

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篇14:大自然的启示——顽强的生命

全文共 356 字

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我常常想,生命是怎么样的呢?

有一次,我在家里给盆栽除草,把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后,我再次来到那个花盆前,我惊奇地发现,那株小苗居然还活着,而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后,在没有养分、没有水分的空气中探长须根,并把它扎入土中!即使,它仅仅活了几天。

还有一次,我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去,过了一会儿,鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着,可就是拉不上来。突然,我发现那一边水域变成了红色,我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线,最终,鱼线“啪”地一声,断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中,还不忘掉求生,它那种生的YU望和意识,令我震惊!

我明白了,生命,是顽强的!

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篇15:顽强不屈的生命力是最美的作文450字

全文共 474 字

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今天下午,我看见了一群蚂蚁正在搬一只苍蝇。我向来看不起这些小东西,想找找它们的麻烦,当一回“拦路虎”。

我随手捡起一根树枝,在蚂蚁前面画出一道深深的沟。只见它们推的推,拉的拉,没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们居然有这么大的能耐。

我不甘心,又生一计,用树枝把蚂蚁拨得远远的。哈!这下你们可没办法了吧?要投降了吧?谁知几只蚂蚁紧紧地咬着苍蝇一起跌到了前面,伸展四肢,用尽全力翻了个身,又拖起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁就在原地转了几圈,辨明了方向后又扑向它们的猎物。这使我感到十分意外。

可是,我还不罢休。又抓来一撮沙子,把苍蝇和蚂蚁严严实实地埋在沙子里。不一会儿,小沙堆松动起来,只见一只蚂蚁艰难地从沙堆里露出细细的腿脚,一只接一只,终于,这群蚂蚁咬着苍蝇出现在沙上,又坚持不懈地抬着蚂蚁继续前进。

我惊呆了。这些还不到芝麻大的小东西竟然有着这么顽强生命中国科学院。我不由想到自己,每当在学习上遇到困难就害怕、退缩,一碰到挫折就灰心丧气,做事常常是半途而废……我忽然觉得这群蚂蚁无比高大,而我则似乎非常渺小。

你要知道:顽强不屈的生命力才是最美的。

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篇16:大自然的启示顽强的生命

全文共 356 字

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我常常想,生命是怎么样的呢?

有一次,我在家里给盆栽除草,把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后,我再次来到那个花盆前,我惊奇地发现,那株小苗居然还活着,而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后,在没有养分、没有水分的空气中探长须根,并把它扎入土中!即使,它仅仅活了几天。

还有一次,我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去,过了一会儿,鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着,可就是拉不上来。突然,我发现那一边水域变成了红色,我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线,最终,鱼线“啪”地一声,断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中,还不忘掉求生,它那种生的YU望和意识,令我震惊!

我明白了,生命,是顽强的!

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篇17:多肉顽强的生命力作文400字

全文共 442 字

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妈妈在家养了好多植物,我喜欢绿植,特别是“多肉”。前段阴雨连绵的日子里,还时不时袭来一阵暴雨,窝在家里的我有“多肉”陪伴,每天也是高高兴兴的。

又是一整夜的雨,我早上起床来看看我的“宝贝”们,发现了一件令我心痛的事,多肉的叶片被无情的大雨击落下来了,静静地躺在花盆里,上面的几滴雨水,像肉肉们的眼泪。我心里难过极了,小心地把那些叶片拾起,重新放在另一个花盆里。每天我都会看看它们,并没有发现什么异常,大概过了一个星期,我惊奇地发现土面冒出了几株小小小小的“多肉”,我真为它们高兴。远处望去,小小的叶片虽然经历了风吹雨打,没有了“爸爸妈妈”的庇护,但它还是能茁壮成长。

现在的我们,每天都是在父母的精心呵护下成长,自己能做些什么又或是会做些什么呢?但是你不可能永远依靠父母的照顾,总有一天你长大了,要独自前行,靠自己的能力生活。假如你一直生活在保护伞下,你会慢慢枯萎、最后凋零;假如你一直随心所欲,厌恶你的现在,但这是未来的你再也回不去的曾经。

我们终将要长大,像那几片叶儿,要独自生根发芽。

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篇18:短暂的生命,多彩的人生

全文共 584 字

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人的生命虽然短暂,可同样要活的有意义。人生在世,不求大富大贵,但求平平安安;不求举世闻名,但求无愧生命;不求人人称颂;但求无愧于心。人活一生,要活的有价值,正如保尔·柯察金所说:“人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次,人的一生应这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标,生命的宗旨呢?可我们扪心自问,我们做到这些了吗,当我们年老的时候,回首往事,我们又做到了什么?我们不但要活的快乐,而且要活的有意义将灰色的生命,变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生,我们要利用有限的生命,来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走,当盲人毫不知情地走在汽车前方,当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时,我们又在做什么?当我们站在烈士墓前,当我们经过战争遗址时,当我们看到英雄舍己救人后,却死在坏人手里,我们的心,那个人们口中的良心又在哪里?具报道,一些黑网吧在利益的驱使下,想方设法勾住学生的“魂”,非但不制止青少年学生无限制地上网,反而为学生提供盒饭、面包、饮料,甚至让学生泡在网上,夜不归宿。新疆一少年春节不回家,竟留宿网吧22天!有的学生假期的大半时间都在网吧度过,一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧,那这些网吧的老板他们的心又在哪里?人活在世,只要无愧于心,无愧于世,无愧于家国天下,那,便是七彩的人生!

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篇19:最顽强的生命

全文共 425 字

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生命顽强简直让人难以置信。

那一天,妈妈给我买了一株蝴蝶兰,它那粉红的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面,花瓣圆圆的,十分娇嫩,发出阵阵清香,弥漫在四周。我把它放到阳台上,精心地照料着它。

过了几天,我给蝴蝶兰浇花时,在他旁边发现了几株小小的野草,我愤怒地把它们拔了出来,一株如此漂亮的花下面怎么可以出现这样的野草!

又过了几天,我在蝴蝶兰下又看到了一些野草,它们长得比前几天的还要高,而且还长出了点丝絮,我想:看你厉害还是我厉害!我找来几块石头压住你看你怎么长!我真的找来了两块石头,用力地压住野草,狠狠地说:我就不信你还能长!

过了两天,我又去浇花,竟然再次看到了它们那几株野草!它们比上一次还要绿,还要壮!我震惊了,几株不起眼的小草竟有如此强大的力量。我没有再阻止它们生长,而是把它们移到了另一个盆里。一阵风吹过来,它们那瘦小的身体摆动着,却永远也不会倒下。

小小的野草具有顽强的生命力,因为它们有一种永不放弃的精神,只要永不放弃,生命就会展现出顽强的力量。

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篇20:人生哲理故事:生命的价值

全文共 476 字

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不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。

他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

"现在谁还要?"还是有人举起手来。

"朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。"

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

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