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以遇见为题的优秀作文(最新20篇)

相遇也是一种缘分,下面小编为大家汇总了一些遇见你是我的缘作文,欢迎参考!

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1000

遇见作文800字

全文共 876 字

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古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过你吗?”这是宝玉和黛玉之前初次见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇见你之前,我没有想过结婚和别的人”这是钱钟书和杨绛之前,决定一生的遇见。

2014年5月1号,你就这样来到我的身边。你降临之前,我幻想过无数次你会是个调皮、机灵的小男孩,还是个可爱、乖巧的小女生。可是,如今的你好像有了他们所有的优点。刚出生的你,慢慢的张开了你的眼睛,去张望这个美好而又对于你神秘的世界。我从学校匆匆感到医院,看见的就是这样子的你。此时的你,乖巧得不行,使我总想去逗逗你的小脸。平时习惯大声叫嚷的我,此时唯恐说话声惊扰了你的宁静。渐渐的,你开始学会抓、学会咬、学会走、学会跳……你总是成长得飞快,好似一个月不见,你就变了个模样。这样的你,使我总想留下你长大的痕迹。13岁之前的我,幻想过我今后的人生会是怎样,今后的生活会是怎样。可是从没想到过,生活中有了一个你。你是我每天放学时飞奔回家的理由,你是我生活中欢声笑语的存在,你是我当父母年迈时最好的榜样。

现在的你,已经三岁半了。到了要上幼儿园的年纪了。每天上学前,离不开妈妈却又强忍住的眼泪令我心疼;每天放学回家,向我诉说今天幼儿园交到的新朋友令我开心;每次跌倒了又自己爬起来不管刚刚有没有受伤拍拍裤腿又继续前行的你令我自豪;每次我不开心时,你会无声的安慰我并紧紧抱住我又让我有了依靠。虽然,你只是个三岁的孩子,你有着似“破坏大王”的个性又有这小大人般的心思;你有这三岁孩子的童真也有冷静判断的时刻。就是这样的你出现在我的生命里。当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了整个春天;当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界;当我走向你的时候,我原想撷取一枚枫叶,你却给了我整个枫林。

从某种意义上来看,世间的一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见了冬,就有了岁月;天遇见了地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

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篇1:最美的遇见

全文共 790 字

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原创:2020-E5班李佩窈

有礼仪之大谓之夏,有服章之美谓之华。——题记

她,一袭素衣蹁跹,明眸皓齿,惊羡了古城缓缓流淌的时光,伶伶然从泛黄的卷轴中徐步向我走来……

空气中弥漫着淡淡的烟火绽放的味道,仍然沉浸在新年的喜悦之中。我走进城内赏灯,伸出五指,轻抚过城墙饱经沧桑的面庞,惊叹于古时匠人的精湛技艺,双眸不经意地一瞥,目光立刻被牢牢锁住,再不曾移开一分一秒。

一袭素白的罗裙上点缀几笔仿佛挥毫泼墨的丹青,青丝轻巧地绾起,虽无珠璎宝珍修饰,却在川流不息的人群中别有一番独世之清香。是从画中走来的人儿吗?我不禁感叹,她的一颦一笑,满足了我对古代美人的所有幻想。我被她的美丽与勇气所打动。现在的人们都是一副随性的打扮,在人们互相攀比,追赶时尚潮流,渴望成为弄潮儿时,谁又能记起那被遗忘在历史长河中古朴典雅的汉服文化呢?她转过身,目光与我不期而遇。我立马意识到自己的不礼貌,有些抱歉地冲她笑了笑,她怔了半响,微微颔首,嘴角轻漩的梨涡间漾起一抹灿烂的笑意,笑得眉眼弯弯,目光倾城,宛如《诗经》中巧笑倩兮,美目盼兮的伊人,是独立于污浊世间的清香。

一些只言片语飘荡在人群中“她是不是唱戏的呀?”“穿成这样也敢出来。”……过路人惊诧的目光,流言蜚语,无疑都如一个个重担压在她身上,但她似乎从未在意过这些,只以微笑面对他们。如今的我们说汉语,写汉字,却不知汉服为何物,这是多无奈的现状。然而还是有那么多人用自己的努力逆转汉文化的没落。他们说,“华夏复兴,衣冠先行”。人们在惊叹于这种“奇装异服”时,却忘了华夏民族的先祖,人们仰慕的先贤伟人,无一不是这样的一番衣裳,我盼望着那一天,人们都可以穿着自己真正喜爱的服装,无所顾虑地走上街头,让文化变得包容多样。

只是那一刹那,我隐约望见那不是用钢筋混泥土铸就的繁华,源远流长的中华文化之门上那把禁锢的大锁正在缓缓打开,让世人遇见中华传统文化的清新,独特之美。

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篇2:因为遇见你作文开头

全文共 613 字

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世间一切,都是遇见。冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,便有了岁月;天遇见地,有了永恒。芸芸众生,我和姥爷相遇了。从生命启程的那一刻,我便有了倚靠,也有了快乐。我们遇见了彼此可以倾诉衷肠的“好兄弟”。

2004年,初遇。

我来到这个世上,姥爷是全家最高兴的。看着我肉嘟嘟的小脸,兴奋得整晚睡不着。从我牙牙学语,蹒跚学步,到展翅高飞,一路上,姥爷如同一座灯塔,照亮我前方的路;又如同夜空中一颗最亮的星,为我驱散黑暗。因为遇见你,我才能够越飞越高。

上学了,姥爷每天送我接我。日晒雨淋,你本来就苍老的脸上留下了更深的岁月痕迹。在我面前,你就如同一张纸,被我随意地扭折,任凭我坏脾气蹂躏;又如同一块巨石,为我挡住风雨,坚实地托起我的磨难。因为遇见你,我才能顺畅地成长。

放学后,你最爱守着我做作业。一到这个时段,你会关掉一切你喜欢的电子产品,专心地默默地守护着我。你好像特别乐意了解我在学校里的情况,任何一点小事都带给你莫大的欢乐,但怕打扰我你又不敢多问。你就那么静静坐在一旁,看着我的一举一动,有时还会偷偷地微笑,眼神里尽是满足。因为遇见你,我的生命这般温润充实。

如今,亲爱的姥爷,你已离我远去,静悄悄地在另一个世界守望着我。你为我的生命之火添柴加薪,而你生命的火焰却慢慢萎息,直至耗尽。你的离开,我无能为力,但我很满足,因为你给我的已经够多了。

风吹过,花瓣飘飞如雨。姥爷,带着对你的思念和感激,我在这世上的足迹将会更加清晰美丽,因为遇见了你。

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篇3:遇见的初一作文600字

全文共 626 字

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因为遇见你,所以我这一世都很暖。

——题记

在一个风雪交加的傍晚。窗外清冷的月光,透过窗缝洒在一位母亲的身上。

屋内一个就要生了的母亲在那里痛苦的挣扎。攥紧了双手,脸上不时滴答汗水。一位父亲在那里徘徊着,不知所措,几位医生在那里听着肚子里的动静,一会儿医生对这那位母亲和父亲说道生了。生出来了,那位父亲欣喜地看着他的妻子而那位母亲的脸上挂满了汗水却充满了微笑,就这样随着呐喊声,我便出生了!

我第一眼便看见了那位女人,苍白的脸上挂满微笑。回眸一看,那位位女人已经悄悄的合上眼睛,在那时不知是什么力量,促使我哇哇大哭。泪水已淹没整个世界,也许这就是亲情吧。就这样在一个风雪交加的晚上,我便遇见了-母亲。

回头一看自己成为青少年了。自己一点点的长大了,而母亲在岁月的流逝中一点点变老。

一个清晨,鸟儿飞到屋顶叽喳喳的唱了几声,犹如在吹一个乐器。美妙而生动。自己在那里伏案写字。母亲来到自己身边。自己却神然不知。大约过了两个时辰。自己想要起身活动活动。才发现母亲站在身后。我问道,什么时候来的,怎么也不叫我一声。母亲笑着回答,刚来一会儿我给你刚摘了些水果,都还行新鲜,快吃吧。我快速接过盘子。却发现母亲手指上有几道血痕。我放下盘子,母亲也注意到了。没事,一不小心划伤的。窗外的风不时吹进屋内。不经意间,吹起了母亲的头发。母亲的白发在风中飘动。我紧紧的抱住母亲。

每当忆起那个清晨的情景,我就会重温和母亲相拥的那段真情。感谢上天,让我遇见了你母亲。感谢母亲,你让我有了生命。

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篇4:遇见的初一作文600字

全文共 682 字

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都说总有一次遇见,让你难以忘怀;总有一种遇见,使你获益匪浅。刘老师,与您相遇是世上最美的遇见。

初次我与您的遇见是在窗明几净的教室,是在我踏入校园的第一天。那时的我还是个害羞又略显拘谨的孩子。在您的注视下,在您的微笑中,我如沐春风,宛如刚刚破土而出的幼苗,吮吸知识的甘霖。

老师,还记得那一次吗?您让我担任我们小组的组长,我当时就像被雷劈了一般震惊。在这个陌生的环境中,面对着一张张尚不熟悉的面孔,我心里咚咚打鼓。“我行吗?”我偷偷质问自己。当时的我已骑虎难下,只能硬着头皮上去。眨眼间便到了中午报分的时刻,小组一天的成果就要大声的公之于众。那时,我还放不开。轮到我们组时,声音便明显低了下去。我本以为会蒙混过关,没想到您却喊“重报!”我一愣,以为自己出差错了便更不敢报了。您板起脸来说“声音太小,扣两分,重报!”我的脸“唰”一下便红了,于是就铆足了劲儿喊,可一喊完,我就恨不得把舌头咬下来,我忘记了刚才扣那两分了。“两倍,重报!”那时,我都快哭出声来了,两倍,那可是整整六十分啊!我强忍泪水,大声喊:“三组负六十!”这时您才满意。

事后,您将我叫到办公室里,与我亲切交谈。我本想借助这次机会,向您辞职,因为我哪经历过这种事啊。但您的一句话却唤醒了我本性中的好强的一面,“快马经得起鞭策”,您语重心长地说。为了让您认为我是一匹快马,我经常在报分前大声练习,为的就是证明自己。在这一次次的报分中,我逐渐成长,逐渐大方。您也让我登上了竞选的舞台。至今,我仍保留着大声报分的习惯,这似乎已成为您与我的小约定。

“随风潜入夜,润物细无声”,与您的相逢,怎能不是这世上最美的遇见呢?

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篇5:遇见那片桃花源作文1000字

全文共 1009 字

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这是一间很小的房间:一架钢琴,一把琴凳,几本乐谱。而在这里,我却遇见了属于我的那片桃花源

初次遇见这片桃花源是在很小的时候,我被逼着去学钢琴。自打进了那间琴房,我的屁股却怎么也坐不住,十指缩在袖子里说什么也不肯拿出来。唯独目光渐渐被那排列有序的黑白琴键所吸引。它们好奇地打量着我,仿佛要向我讲述什么有趣的故事。一阵悠扬的琴音陡然响起,原来是老师修长而灵巧的手指在琴键上跳跃,拨弄出串串音符。琴声深沉却不忧郁,欢快却不热烈,它无比热切地召唤着我:“来吧,孩子,进入这黑白琴键的世界。”心神俱醉中,我不由自主地点点头,桃花源从此在我心底烙下永不磨灭的印记。

我开始跌跌撞撞地探寻这片桃花源。钢琴入门必不可少的是音阶与琶音。谱面上,一个个音符规规矩矩地在属于自己的小节里,保持着最原始的音调和节奏。老师说,这是音乐世界里的法则。而我们演奏音乐时也要遵循相应的规则,那便是指法。小时候的我似懂非懂地听着,第一次接触到了“规矩不可无”的概念。

练习音阶的过程无疑是枯燥的。单调的旋律,令人头大的升降记号,严苛的速度要求,所有的一切都让我痛苦不已。我越弹越急躁,越练越漫不经心。老师早就发现了这一点,但她却不动声色,只是耐心地让我放慢速度继续练,从不管我是抱怨还是丧气。直到有一天,我终于可以弹熟所有大调的音阶与琶音,我高兴极了,兴奋地一遍又一遍弹奏着早已烂熟于心的旋律。原来,只要不放弃,上天就不会亏待你的努力。

后来,老师向我提出了更高的要求。就像写书法的人要讲究笔力的刚与柔,学绘画的人要讲究线条的粗细,学钢琴也要讲究音色的变化。她告诉我,重音不能像在砸钢琴,轻音则不能不弹到底,我从中领悟到了两个字—控制。

日复一日,老师为逐渐成长起来的我进一步揭秘这片桃花源。在她的引导下,我开始接触一系列伟大的音乐家。在聆听他们的作品之余,他们的故事更是令我震撼:失聪的贝多芬,却在晚年写下了振奋人心的《欢乐颂》;年幼的巴赫,曾在极度饥饿时受到好心人赠予他的一块鲱鱼,而以为是上帝对他的特别眷顾,从而自信地走上音乐之路;莫扎特曾在三十岁时为一位眼盲的老人演奏,使他在临终之际圆了自己的心愿——仿佛看到自己已故的老伴在苹果树下又一次向他深情地走来。这些故事吸引着我,带给了我说不尽的乐趣。

如今我流连于这片桃花源。无论欢乐还是悲伤,那里都记录下我流淌的情绪。一架钢琴,一把琴凳,几本乐谱—这是一间很小的房间。我却幸于遇见这里,遇见我的那片桃花源。

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篇6:又一次遇见作文400字

全文共 453 字

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以前,一、二年级的老师,都没有让我记忆深刻,可到了三年级就不一样了。

还记得三年级上学期第一天,我们对张老师感到不一样的感觉。果真,张老师每次都带我们拿到了流动红旗。而且还老被校长、体育老师表扬做操。每次如果我们的星星多的话,张老师就会订一个高的标准星星数,而且每次的人数大约在20人,如果超过了这个星星标准数,就会评为进步之星,还有可以让你来拿一个小奖品来鼓励一下自己,来取得更有意义的奖品。

最后的一天,我的成绩依然很优秀。但是,我们舍不得张老师,我们都想让老师跟班,让我们再创辉煌。可是上午只有短短的三个多小时,能让我们干什么呢。只有想念张老师留下来跟班,和看电视。

回到了家里,我就呆呆地站在一个地方,脑子里全想着,祝愿张老师跟班,祝愿张老师跟班。

开学的前几天,我的妈妈突然收到了一条消息,我们连忙打开群看了一下。没想到居然是张老师跟班的消息,我一蹦三尺高,张老师终于可以跟班了。

到了9月2日,我们见到了张老师。我们现在是万分高兴,因为我们可以又创辉煌了。

我们以后一定要好好学习,争取每次考115分以上。

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篇7:遇见作文600字

全文共 669 字

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能够在光影斑驳的林荫道上遇见一只猫,再遇见一些善良的人,纵然经历再多险恶,心底里总会忽地柔软起来。

那只猫是在去年夏天出现的,黄黑相间的毛,橙色的眼,尾巴上的毛缺掉了一块,卧在花坛边上,我缓缓蹲下,它惊恐地站起来,却似乎因为我的善意停住了。它嗅了嗅我伸出的手,蹭了蹭我的裤腿。当时我的心中仿佛悄然盛开了一朵花儿。

后来,它整日趴在学校的小菜园边上,对于来来往往的人早已习惯。我总会看见一个小男孩捧着一手猫粮小心翼翼地放到慵懒的猫的面前,猫站起来,小男孩模仿着猫叫伸出手去揉了揉猫的头,猫也满足地眯着眼睛,它尾巴的毛渐渐丰盈了,也逐渐成为了走西门回家的走读生的吉祥物。

冬天到了,猫却销声匿迹了,每次希冀都落了空。“猫呢?”“我也不知道啊。”“冬天了,它会冷吧……”我常听见这样的对话,那猫仿佛一点都不通人情,抑或是唱反调,就是迟迟没有出现。

雪后初晴,我却又重新遇见了它,它依然是那副懒洋洋的姿态,全然不顾周围人的惊喜。

春天,它带着几只小猫,模样与它相似,跑起来像几只毛球,满地打滚。它十分在意小猫的安危,总是不肯远离它们。只是一点风吹草动就会让猫的神经紧绷,人们经过它时都是轻轻地,生怕惊扰了这位护子心切的“母亲”。就连食物,它有时也来不及吃,它是一定要关注它的孩子的。后来,小猫大一些,它开始与人类恢复了关系,依然可以看见一些风华正茂的少年在它身边驻足,在畅游了学习的海洋之后,逗猫令少年的脸上浮现了轻松。

遇见一只温顺的猫,遇见一些清早投食的、为它担忧的、不愿惊吓它的善良的人,就算是伴随着聒噪的蝉声,蒸腾的暑气,行为也会轻巧,心灵也会恬静。

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篇8:遇见李清照作文400字

全文共 394 字

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在幻想中,我见到了她,那个“千古第一才女”那个写出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的她,那个“此情无处可消除,才下眉头,却上心头”的她。

我多想想亲眼看看那时的大宋,看看在那古人清奇画风下也可使人一眼惊鴻的她。我想,她应该会卧在一叶小舟内,拿着酒壶,酒意微浓,对略含诗意,这样的场景使她做出多首名篇,像《如梦令昨夜雨疏风骤》。也有在婚后为寄相思之情,寄托于酒,道出“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,更有亡夫后内心悲苦大醉六回中所著的“凤凰台上忆吹箫”。她一生所记有十六次醉酒,年少时的少女心气到成亲后的少妇心思,最后又至夫亡的内心悲苦,后半生坎坷不断,也让她的诗多了些消愁。我想,在封建的古代一个父亲竟允许自己的女儿喝酒,这是多么开明。若宋朝未亡,夫君未死,她可能会平安一生,一直做那个本来的自己。

她经历了朝代的变更,也经历了战乱,可她依然不放弃自我,与现实斗争,用乐观来面对一切未知。

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篇9:最美的遇见高一作文

全文共 561 字

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桌面上的玫瑰花散发着淡淡的清香,不禁让我想起那次,最美的遇见

记得那一次,爸爸接了我放学,经过洗衣街,看见了一位衣衫褴褛,面容苍白,浑身脏兮兮的妇女正在用力地推着自行车,上面摆放着许多的鲜艳的红玫瑰,好像是在卖玫瑰花。我拍了一下我的脑袋,哦!原来今天是十月二日——我妈妈的生日。我和爸爸走到那个妇女身旁,轻轻地说:“阿姨,我们要一束玫瑰花,请你包好给我们。”妇女马上拿了一些美丽的玫瑰花,并用了一个灰色纸片把玫瑰包住,再用了一个五花斑斓的彩带捆住,递给了我们。

我轻身细语地问:“阿姨,多少钱?”“5元钱”妇女答到。我瞥了瞥裤袋,发现我不记得带钱了,落在了家,我悄悄地告诉爸爸,爸爸回答我,他只带了银行卡,没有带现金,而妇女只收现金,我们告诉她,我们只带了银行卡,没有带现金。妇女亲切地答到:“没事,你们这么有心,不用你们给钱了,这份‘幸福’,送你们吧。”

我感激涕零地拿着这束玫瑰花,急急忙忙跑回家。一进家门,我就冲进房间,抽出5元钱,奔回洗衣街,只见那位妇女正准备穿过红路灯,我以世界纪录9秒100米的速度直奔向红绿灯,可就在那一瞬间,绿灯变成了红灯,我只能刹住脚步。默默地看着那不求回报、默默无闻的妇女的身影一点一点的在我眼前消失。

那位妇女的品质深深的印在了我的心里,无私,真诚,不求回报。这,大概是我心中最美的遇见了。

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篇10:遇见温暖作文

全文共 599 字

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温暖是一盏灯塔,使迷失方向的轮船找到正确的方向;温暖是在自己受伤时,他人的一张创口贴;温暖是黑夜是天上的一颗北极星,使迷路的人们重新找到方向,虽然无形、看不到却温暖着我们的心灵。

那天,阳光明媚。我正在上学的途中行走时,突然有一辆车飞速的想我驶来,我被那辆车吓的不知往哪里躲,就在我犹豫之时,那辆车已经驽箭离弦的跑到了我的跟前,开车的那个人并没有减速,而是快速的在我跟前跑了过去。由于我离车很近,在车过去的一瞬间,呲到了我的胳膊肘,流了血,但是那个人并没有下来道歉而是就当没看见一样走了。

我走着,一边捂着胳膊,一边骂着那个车主人:“开车都不知道看人,撞了人还不道歉,真是没有礼貌……”就这样我有着骂着,一直低着头,不小心撞到了一个人,我连忙道歉,那个人看了看说:“没关系。”她看到我胳膊上的伤了,她便问我怎么了?我想起妈妈的话:“走在路上千万不要跟陌生人讲话。”但由于我的生气,我便把事情全部说给了她。她一边安慰我,一边从包里拿出了一个创口贴,给我说:“把这个贴上吧,不跑胳膊会一直流血的。”我这时又想起的妈妈的话:“陌生人给东西,千万不能要,”于是我便委婉拒绝了她准备走。她拉住我说:“难道你还想着我是骗子吗?”她一边说着,一边把创口贴贴在了我的伤口处。

我的心顿时温暖了起来。

温暖原来那么简单,温暖是说不尽的言道不尽的语,温暖,无处不在;温暖是一种感觉,是一种说不尽的感觉!

遇见温暖让世界充满温暖!

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篇11:最美的遇见初三作文

全文共 757 字

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云雾缭绕,斑斓而绚丽,或许是最美的遇见

去年我们曾去贵州,一睹闻名遐迩的黄果树瀑布。

驱车来到山脚,便开始徒步进山。脚下踏着粗糙的石砖,道路两旁的古木藤蔓交叉错杂,长长的枝条遮住了天空,枝叶的缝隙中可以依稀看到支离破碎的天,阴沉沉的,透不出一抹阳光。

随着脚步渐渐沉重,视野开阔起来,不过隔着山石树林,望不到心心念念的瀑布。顺着小道继续向深山走去,静谧的森林渐渐变得热闹起来,依稀听得到隆隆的水声,仍不见瀑布,我迫不及待地加紧了脚步。

终于走到了尽头。

眼前是一片悬崖,并不陡峭,石坡缓缓的,优美的弧度上生着许多矮小的.苔藓,绿油油的一片。我疑虑着这光秃秃的山崖上如何生发出蓬勃的生机,抬眼一看,霎时屏住了呼吸——滚滚湍急的水流从头顶的悬崖上一泻而下,迸溅出一串串银色的水花,迅速腾起的水雾齐齐扑向对面的崖壁,不断向上,滋润着大片动人的绿色。

望着瀑布,久久地出神。隆隆的水声充溢着双耳,朦胧的水雾浸润着心田,我禁不住深呼吸,想把这样清凉的感觉牢牢锁在肺里。

倏忽间,灰蒙蒙的天缓缓裂开了一道口子,漏出了里面炫目的阳光,一缕、两缕、三缕……万丈金光投射下来,洁白如雪的水雾渐渐呈现出缤纷的色彩,像是跃着美丽音符的五线谱,这是一道绚丽的虹!她不像一般的彩虹那样可爱娇俏,她生于宏伟的瀑布,四散的是勃勃的生机。她是一河七彩的水,一直向上,直通天际。

我久久地凝望着这道动人的虹,原本躲藏在深深的水雾里,一直等待着,她在等待最完美的契机,这时才舒展身姿,缓缓地亮相,带来一次绝美的遇见。若是没有那夺目的阳光,她如何出落得这样妩媚动人?若是没有那纯白的水雾,又怎能折射出这般绚烂独特的光华?

这应是最美的遇见,又像是一次重逢,在这灿烂的光辉下,我迫不及待地去追寻属于自己的光芒,渴望同她一起向上,折射出独特的光彩。期待着,如虹般灿烂夺目。

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篇12:遇见你是一种幸福作文800字

全文共 779 字

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感谢每一次相逢,照进彼此的美好。—题记

她坐在我身边,一如既往的安静,午后的阳光将她的影子照到我的桌上,阳光像是一群小精灵,在她发间嬉戏玩耍。而她像一只温顺的小兔子,乖巧地写着练字册,她清爽的短发,琥珀色如小鹿般机灵清澈的眼睛,抬起头,回报我一个秋阳般的微笑。

我们相处时间并不长,却已完全信任了对方。不仅是她与生俱来的那种温柔,她的宽容,她的能干,她的善解人意,都使她像一块磁铁,牢牢地吸引着我。

她的宽大为怀让我十分敬佩。才开学两周,她前桌的同学便在上课时捣鼓起了“光明”,他甩着钢笔,竟将一大片黑乎乎的墨水溅到了她的身上。她刚穿的白衬衫上立刻就多出了几条墨水杠。我忍到下课,就要报告老师,她却拉住我,低声说:“别告诉老师了,老师知道了,不知他会受什么处分呢。再说,他也是无意的,我已经原谅他啦。”她的声音虽然很低,但她那种宽以待人的品质却像鼓声一样撞击着我的内心,让我感到惭愧。

她很能干,在校园“小红帽在行动”活动中,总能看到她一直忙碌的身影,尽心尽责,维持着校园每一个角落的卫生,她虽然是一个女生,但干起活来,可丝毫不比男生逊色,当同学们都称赞她“女能人”时,她总是谦逊地微微一笑。

她十分善解人意,上次打扫除到很晚。除了她,其他所有同学都回了家。我下楼去倒垃圾,上楼后没想到她还在把椅子一个个反扣到桌子上,虽然天气不热,但她的额头上已明显沁出了一颗颗汗珠。我有些愣,问道:“他们都走了,你为什么还没回家?”她偏过脸,一本正经地说“晚上一个人,你怕不怕呀,我陪你!”回去的路上,林中的小道黑漆漆的,她紧握着我的手,唱着歌为我壮胆。她的歌声像一轮明月,清澈皎洁,我心中的恐惧被驱散得无影无踪。霎时间,我的鼻子酸酸的:遇到她,是一种幸福,更是一种鞭策我不断前行的力量!

她,就是我们班最可爱可敬的孔垂欣同学!

愿三年青春韶华,我们涉过残冰黑夜,一起走向那日出的地方。

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篇13:感恩遇见作文800字

全文共 1030 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润万物的生长;小鸟感谢蓝天,因为蓝天任凭鸟儿自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸入云。而我要感谢我的老师,因为老师是我的人生导师,是老师告诉我天有多高,地有多厚,梦想有多大。

袁老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她留着齐耳的短发,有一双和夜空一样深邃的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。她是一个和蔼可亲、风趣幽默的老师,我们都喜欢她。袁老师讲课声情并茂,引人入胜,我们都喜欢上她的课。每每上完一节课,都让我们回味无穷。学习一篇文质兼美的散文《白鹭》,袁老师引导我们欣赏了“水田垂钓图”、“绝顶望哨图”、“黄昏低飞图”,上得如诗如画,激发我们热爱大自然,热爱美好生活的感情。学习一篇斗志昂扬的《冀中的地道战》,她引导我们了解在千里太平原展开的游击战,村与村、户与户地道连成片,日本侵略者他敢来,打得他魂飞胆也颤,日本侵略者他敢来,打得他人仰马翻。袁老师讲得慷慨激昂,抑扬顿挫,让我们也对日本侵略者感到无比痛恨。讲着讲着,袁老师深情的目光充满了仇恨,愤怒地说:“鬼子是什么?”同学们异口同声地回答道:“是禽兽,是畜生。”“是啊!不忘国耻,振兴中华!伟大的地道战迎来了抗战的胜利。我们为中国老百姓的智慧点赞。”话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。下课铃声也随之响起了,教室里的掌声似乎还在回荡。我们无比享受袁老师给我们上的每一节语文课,因为有您,课堂才会精彩,才有生机,才有韵味。

袁老师是我们的良师益友,上课生动有趣,课余时间便和我们打成一片,是我们的孩子王。和她在一起我们似乎没有年龄距离,没有感情隔阂,没有辈分之分,她是我们心目中最好的老师。袁老师特别重视我们的作文,从“循环日记”到“每周一篇”,鼓励我们要坚持,不能松懈,只要写出真情实感的作文就算是成功的。为了提高我们的写作水平,激发我们对写作的兴趣。袁老师认真审阅、修改每一篇作文,推荐优秀的作文在小企鹅俱乐部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同学们的写作积极性,同学们你追我赶,一篇比一篇优秀,有五篇作文被小企鹅俱乐部入选汇编成册。袁老师为了给我们修改作文,经常中午没午休甚至熬到半夜,不知有多少个深夜,您依旧在灯光下不停地审阅修改作文,编辑发送稿件。在您的精心培育下,我们的写作水平越来越高,我们的学习成绩也不断提高,这可都是您的辛勤汗水换来的功劳啊!

饮水思源,不忘师恩!感谢命运,感谢遇见,感谢我的老师!在这里,我真诚地对您说:“谢谢你,老师!老师,您辛苦了!”

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篇14:遇见未知的自己作文1000字

全文共 1284 字

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当我迟疑片刻后在书皮上写下“高三”年级时,我知道我和他的见面的时间到来了,只是一时间存有一些恍惚。之前我听过许多学长学姐加讲过他许许多多他的逸闻趣事和与他之间的爱恨情仇,因此我既期待又紧张,即兴奋又害怕,既想和他尽快见面,又不知自己是否已经准备好了。随着我无边际的漫想,他已经走到了我的面前。那么现在,我、我们能做到的只有调整自己的节奏,紧跟上他的步伐。

愿所有的付出都有收获

就在这周五,通过三位学姐的讲述,我又加深了对他的了解,也更加了解和他相处的方法。一时间,我好像有了方向和信心。三位学姐都毫无保留的分享了自己宝贵的经验,于我们来说这是我们进入高三前收到的最宝贵的一份大礼包。不但有经过亲身实践总结的经验,还有对我们2020届高三同学沉甸甸的期望和对铁一中寄予的真诚祝福,同时我也祝愿每一位同学都能遇见未知的自己遇见更好的自己。

在和高三见面前,我们告别了许多曾经以为会一直陪伴我们的人或事。我们与梁老师(老板)告别,最后一节属于我们的政治课,大家都格外的认真与配合,听着老师依旧耐心,依旧逻辑清晰,依旧条理分明的讲解,依旧是一遍遍不厌其烦的发问“听懂了吗”,“明白我的意思吧”,依旧不放心的再为我们梳理一遍。我们都想努力抓住梁老师的每一句话,每一个字,每一个在黑板上书写的背影。一节课很快,我们的分别过程也很快。正所谓是我知道我们终有一别,只是不知道这一天光临的如此之快。我知道我们终究要面对分别,只是想这一天能久一点,再久一点。但无论如何,事已至此,我们唯一能做的就是新老师和谐相处,认真学习,取得优异的高考成绩回报各位老师。

那么现在,我想谈谈高三。我认为高三就是一场修行,你会在这里遇见未知的自己。你可以看到拼搏进取的自己,你可以看到灰心丧气的自己,你可以看到挑灯夜战的自己,也可以看到赖床不起的自己,可以见到成熟懂事的自己,可以见到暴跳如雷的自己。总之在这一年里,你无数次会刷新对自己的认知。这一年的生活犹如苦行僧一般,需要坚韧,需要磨练,需要忍耐。我们会被书堆淹没,我们会被试卷掩埋,我们会被补课折磨。我们会在经过长时间努力后,成绩毫无起色甚至下滑,你会看到一位位从你身旁快速赶超的同学;我们会在长期高压下一触即发,就如他们所说高三的学生是炸弹,一点即爆,与此同时还有家长的不解与愤怒;我们会感到无能与无助还有深深的无力感。但经历过这一切后,我们就会遇见更成熟的,更优秀的,更耀眼的自己,这一切都是那个让你哭,让你笑,让你疯狂的高三铸就的。经历高三,是为了成长为自己喜欢的样子,是为了遇见最好的自己,是为了历经最难忘的一年。

在此,我祝愿各位同学都能达到吾做之事,乃吾所愿矣;吾度之生,乃吾所梦矣的人生境界。希望多年后回忆起高三生活,能微笑的说,我的高三很充实,没有一天是虚度的。希望多年后谈起久斋,能幸福的说,我的班级很温暖,没有一丝一毫是寒凉的。希望多年后想起老师同学们,能骄傲的说,我的同学们很优秀,没有一位是黯淡无光的。

愿你高三一切顺利!谨祝我一起同过窗的朋友们。

感谢人生有你,为这艰难的生活挥洒阳光;学生时代,因为有你,才叫青春。

——致全体久斋成员

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篇15:遇见云台山作文600字

全文共 713 字

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云台山的峡谷,像鹿于深山茕茕孑立,怯极望极;云台山的水,像雨从天坠7万米,不惧成泥;云台山中,有春日绿叶,夏日阳光,不问归期。

那年夏天我遇见了云台山,和小伙伴们一起切身感受:没有人的景色是不美的,有人有景的时间,美景尽收眼底。

我们乘坐大巴一起来到这里,这次旅行将是我生命中的珍藏。

红色的峡谷

最先参观的是红峡谷,这也是云台山的标志性景点,这是一处典型峡谷,两侧是陡峻的山崖,中间是一沟纵横。但顾名思义,峡谷应自然中的矿物质,呈现出红色的面貌,有深红、天红,浅粉色,形成云台山中一道靓丽的风景。

淡蓝的水

其次我们来到了三个主要的瀑布前,他们没有壶口瀑布的众多,也没有世界上第一瀑布的宽阔,唯一让我牢记的,是他的“飞流直下”,山间的溪流在这里止步,喷发一般,一鼓作气,从高陡的崖壁上顺流而下,宛如“一马平川”。还有一处景色让我牢记,山间的小道旁,如阶梯一样,从山顶流下来的绿色的水一层层地向下“走”,一眼望去,山上布满翠绿的大自然的味道,久久不能散去。

土黄的山

看罢水,再看高耸入云的山,从山脚向主峰忘记在慢慢接近山顶,体验成就感和大自然的温暖,这也是我最喜欢爬山的原因之一,印象中这类的三个的确高,我们用了一上午的时间游玩;但也很低,下山时和小伙伴们一起一路蹦着跳着,一会儿也就到达了三角,站在高山之巅“一览众山小”,眼前还是一片绿色,各型各状的山峰尽收眼底,一会儿便站不住了,生怕自己从山间跌落“三万丈。”

这一次这也是一次美丽的遇见,更向久违的老友重逢,因为隐形中感觉身处云台,像迷失于自己。我们都是平凡的人,云台山也是众景点中微弱的一个,我们都是真实的人,云台山的多彩彰显了它自己的独特。

愿我还能再见云台一月,它能保存当年的风采。

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篇16:遇见作文高4

全文共 780 字

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如果没有那一次偶然而令人敞开心扉的遇见,我就不会将那些自己丢失的信心一点一点像收风筝一样地找回来。

已是深秋,温柔的风如片片懒散的落叶般,在空中轻轻画着自己的图案,一切都是那么的轻松自在——以及那抹西斜的黄昏。走出家门,像小孩子玩游戏似的不经意一次选择,心如一只被牵着鼻子走的宠物迈向了那座早已走惯了的小公园。

如一曲悠悠的小令一般,一些沙沙的足音在空中响起,无比连贯,自然会吸引住我的好奇心的。沙沙一声,轻轻踏上如金黄蝴蝶般的落叶,像顽童一般在叶上行走。

而引起我兴趣的既不是这叶,也不是这蝶,而是一个胯下骑着一辆崭新自行车的小男孩,车后方挂着一张“新手上路”的纸条,似乎是他自己贴上去的。看着他那吃力挪动的身影,我真是有些好奇:既然技术这么生疏,为什么还要这么费尽心思地自己练习呢?去找大人帮忙不就行了?

小男孩似乎注意到了我,朝我这个地方困惑而又不失兴趣地瞟了一眼,眼睛灵动地转着。我靠近了他,小男孩忙对我礼貌地问好,嘴角挂着一股自然的快活,并且问我自己要不要走开去练习。我摇了摇头,他似乎很高兴自己能有这么一个“观众”,傻笑着掏出车筐里放着的塑料杯,请我喝了一口他刚刚买的矿泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼间跳动,伴随着几缕深秋淡淡的花香。

那个小男孩快活地继续骑着车,我忍不住便发问了,既然技术不好,为什么不请大人指导呢?没想到,这个小男孩却佯装严肃以一种稚嫩的语气对我说,要是自己不试一试,怎么会知道究竟是哪里出错了呢?这种稚嫩的语气说出了这句明显带着一种成熟的话,令我有些大吃一惊。接着,小男孩继续练习自己的车技,不断纠正一些错误……

不知不觉,林外那些如落叶般的风渐渐消散,仅剩的夕阳也已退散。而我的心里,却仍回荡着——那个小男孩说过的那些话。

这样的遇见,那稚嫩的神情与那成熟的语调,已在我心里烙下一个深印。我每一次对自己产生不安时,那个声音将再次响起……

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篇17:最美的遇见

全文共 890 字

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王心慧

世间的一切,都是遇见。就在这个夏天,我遇见了你——我最亲爱的赵老师。

说实话,一开始我有些怕赵老师。因为那时的我还没有见过赵老师“本尊”,心中还是有些彷徨和不安的。上课铃响了,一位身着淡蓝色长裙的女老师迈着轻盈的脚步踏入我们班教室时,我突然意识到,她就是我们的语文老师。

赵老师轻轻踏上讲台,从容地打开文件夹开始授课,为我们传授着知识。这是一位极富有涵养的老师。轻风抚着她白皙的面庞,眼睛里迸射出智慧的光芒。同学们跟随着她那娓娓动听的话语,遨游在知识的海洋中。

赵老师上课是很认真的,语言精彩、风趣幽默。上赵老师的课给人的感觉更像是与一位挚友在交谈。记得有一次,一位同学在课堂上回答问题时,还没理清思路就张口回答了,只见他前言不搭后语,磕磕绊绊地解释着……赵老师就走下讲台站到那位同学身边,先给他讲明白解题思路,然后再让那位同学回答。不知是不是因为紧张,那个同学依然答得磕磕绊绊。个别同学不禁笑出了声,赵老师听到了,便要求那个笑话别人的同学给大家讲题。事后,赵老师也告诫大家做事前一定要三思,不能因为别人做的不好而嘲笑他;也不能因为自己会而嘲笑不会的同学,要学会将心比心推己及人。

但我与她的真正邂逅,是在此事之后的一个课间。

大约是在午自习时吧,赵老师突然出现在了我们班。和班主任简单交流几句后,示意我去他她办公室一趟,我连忙跑了过去。一边跑一边想:我今天做错了什么事吗?没有啊……到了办公室,我走到赵老师的座位前。赵老师见到我来了,轻轻拍了一下身边的作业本,浅笑道:“你看到了什么?”“作业本……啊!我想起来了!对不起,老师。我现在就把作业本抱回去……”我突然想起来了我作为一个语文课代表的工作任务,就是及时收发作业本。想到这里我想将作业本抱走,却又不敢动,心中暗想就等着老师狠狠地教训一顿吧。但是,令我没想到的是,赵老师把手伸过来,只是轻轻地点了一下我的额头,说:“下次一定要注意啊。回去和其他课代表提醒一下这事,下次可别忘了。”我惊奇地睁大眼睛,瞬间觉得有一股暖流从额头贯穿全身……

“赵老师,遇见您是我的荣幸!”

“遇见你,也是我的一份幸运。”

这世间最美的遇见,也许就是此刻吧。

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篇18:《遇见》中考满分作文800字

全文共 755 字

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清晨唯美的景色,让我们拥有舒适的心情,仰望蔚蓝的天空,美丽的云彩让我们愉悦。

生命中我们会遇见很多不同的人,就像我们每天都会遇见不一样的风景,每个人都是我们生命中最美的遇见,对待我们生命中最美的遇见,我们要学会珍惜与感恩,珍惜生命中最美的遇见,静守岁月的安好。

有人说遇见是一种美,是一种没有任何束缚的美。

其实每一个人都会遇见不同的人,每个人出现在你的生命都是有原因的。

那些一如既往对你好的人,感谢他们用他们温暖的一个个举动带给你无尽的温情,或许他们是无怨无悔的,正是这样的真实情感,让你生活中充满了亲切温暖。

阳光是他们的象征,喜欢你的人总是鼓励着你前进,让你学会了成长,收获了勇气。

或许就是这样一种美丽的遇见,让你的生命有了不一样的色彩。

如果你想拥有更多美丽的遇见,你就应该学会珍惜这份美丽的遇见,然后去感悟生活。

最美好的事莫过于在你最美好的年华遇到你最想遇见的人,但是在生命中我们总会遇见不喜欢自己的人,或许又是遇见自己不喜欢的`人。

难道说这些遇见都是糟糕的,没有值得我们去珍惜的地方吗?在我的心里,那些都是生命中最美的遇见,每个人有值得你学习的地方。

珍惜你不喜欢的人。

因为从一定意义上说,他教会了你宽容与尊重,在生命中扮演着重要角色,或许他们构成了你生命中不可缺失的一部分。

同样珍惜不喜欢你的人,他们没有让我们堕落,而是让我们学会了反省与成长。

珍惜种种不同的遇见,因为每种遇见都可能会让我们受益匪浅,看见美丽的风景。

生命就是一场场花开花落,一场场不同的遇见。

在同一场景,遇见不同的人,就会有不一样的感觉。

时间流逝,那些你生命中最美的遇见你是否珍藏在心?或许,你不知道下一秒遇见怎么样的人,但是要学会珍惜现在对你好的人。

静看生命的道路,珍惜生命中最美的遇见,懂得感恩生命中不同的人,那么你会收获更多更好的感悟。

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篇19:初一作文遇见

全文共 1451 字

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2018年的九月份,我成为了邢台一中初中部的一名学生,步入校园,我和它有了最美的遇见

最美校园

一进学校,就会看到在校门的东边有两棵被称为“活化石”的银杏树,枝叶随风摆动,欢迎着来到这里的每一个人。一入秋天,叶片由绿转黄,像黄蝴蝶一样飞舞,落到地上,铺成金色的地毯。操场背面的花架旁栽种着散发出淡淡香气的紫藤,南面几棵高大的悬铃木每到夏天就为我们带来一片清凉。

放眼整座校园,湛蓝的天空下,一栋栋整齐的教学楼里传出的是同学们朗朗的读书声,红色塑胶跑道上看到的是同学们奔跑的身姿,办公室窗户上映出的是老师们辛勤工作的背影,宿舍里洋溢的是小伙伴们互帮互助的笑脸。整座校园是那么温馨、和谐,充满活力,洋溢着青春的气息。

最美老师

刚入学校难免心生忐忑,感觉一切都是那么陌生,但幸运的是我们遇到了很多优秀的老师。

首先是美丽大方的班主任—张慧老师,我们都亲切地叫她“张十八”,可见她的温柔、随和,她是个特别感性的人,很关注我们的生活学习,总是给我们以鼓励和信心,像个大姐姐一样,抚平我们内心的不安,给我们指引方向。接下来这一位呢,就是我们的语文老师—秋菊老师了,人如其名,别看她那么瘦,可总是那么精神抖擞,风风火火,身上好像有使不完的劲儿。上课时,她真是激情飞扬,她的表情、手势等都特别丰富,她的语音语调也是抑扬顿挫,我们被她深厚的学识所折服。下面让我们的英语老师—曲老师闪亮登场,她高高的个子,最有范儿、最有型、最潮、最有气质,她短短的头发特别精神、精致,当然她对待工作特别认真负责,为纠正我们的英文书写,她经常加班加点为我们单独指导。我们的英语课形式新颖多样,英文歌、情景表演等,特别吸引我们。最后介绍一下我们最幽默、最博学的大神—数学老师贾老师,数学课可有趣了,他能把数学知识讲得深入浅出,课堂上随时会飞出来一个跨学科的问题,总能激起我们学习数学的热情;贾老师还多才多艺,写的一手好字,还会启发和鼓励我们搞各种小发明小制作。

这些老师就像我们生活中的明灯,照亮我们前行的方向。

最美同学

进入一中,每天朝夕相处的、关系最亲密的当然是同学们了,大家来自不同的地方、不同的学校,因为共同的梦想相识在这里,真的是一种缘分。

我们班有55个同学,大家在一起学习、生活就像一个大家庭。李祎炜、白锐涵、等人是我们班的学霸,他们总是特别能抓紧时间、学习效率高的人,同时自制力、自控力也非常突出。李宜青、王琳子涵写得一手好字,教室墙壁上张贴着他们的作品。“钢琴王子”李嘉泽身高185,使我们班的“地标”。我的舍友也是宿舍长韩程兆个子高高的,是个热心聪明的大男孩,特别有担当、负责任。我的好朋友李俊尧呢,是个调皮好动但学习起来又很认真的人,每天一副笑模样,辨识度很高,存在感很强。李澎那就是个彻头彻尾的调皮分子了,他有个绰号叫“马云”,没准以后会像马云一样成为一个大人物呢。

班里面真是藏龙卧虎、人才济济,不可小觑!

最美活动

在紧张的学习生活之余,学校还为我们安排了精彩的各种活动,比如“读书节”,它点燃了我们的读书热情,这次活动评选出了书签设计、书法、征文、演讲等各种奖项。又比如在“体育节”中,我们举行了投纸飞机、二十人接力、十人跳绳等一系列比赛,同学们的热情与拼搏,为寒冷的冬日带来快乐和昂扬的力量。在“英语节”中,我们通过单词拼写大赛、书法大赛等活动,明白了优秀是一种习惯,只有用奋斗才能铸就辉煌。

遇见一中是一种缘分,更是一种幸运,感谢感恩这份最美的遇见。我一定会更加努力,用自己的努力去为它添砖加瓦,和伙伴们一起创造一中更美好的未来。

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篇20:感谢遇见您作文700字

全文共 727 字

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老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在他们的关爱和呵护中,我们享受着亲情和友情;在他们的引领和教导下,我们茁壮成长走向成熟;在与他们相处的时间里,我们逐渐变得独立和自信,体验着生活的美好……

时间如白驹过隙不作任何停留,不给任何人挽留的情面,恍然一瞬,我已然告别小学的挚友和老师,开始了初中的学习生活。极其幸运的是,我在这里遇见了她——我的班主任。

因为是插班生的缘故,刚来到这里时,一切都是陌生的,我变得没有归属感、没有安全感,仿佛找不到自己的目标和停留在这的意义。那一刻,我开始担忧我的初中生活:将来的初中生活该如何度过呢?就在我感到六神无主、万念俱灰的时候,那个活泼可爱、小巧玲珑、善解人意的她出现了。班主任像个贴心大姐姐一样,事无巨细、妥妥当当地安排着我们每一天的学习和生活,小到吃饭入睡,大到学习规划,每一步都仔细到位、踏踏实实。那时候,我仿佛在寒冬里觅得一盆火,我的心渐渐温暖起来,也开始对初中生活怀有期待。

在生活方面,我慢慢地融入了七二班这个大家庭。但是,学习又使我忧心忡忡,因为与以前的学习进度不一样,导致我落下了很多课程。上课时,因为听不懂而恍恍惚惚六神无主,下课后又因为不会做题而手足无措。尽管我上课认真听讲,非常努力地学习,但是学习情况的溃败让我怀疑自己是不是天生就不是学习的料。她仿佛窥视出了我眼中的无助,下班后,用自己休息的时间来给我补课,不厌其烦地一遍又一遍给我讲解,直到我弄懂为止。

如今,我落下来的课程终于赶上了,因为学习阴郁的日子终于变得明朗起来。这一切,都是缘于班主任的帮助和关心!

感谢遇见您,我最敬爱的班主任,是您让我在无助的时光里燃起新的力量,是您让我惴惴不安的心变得心安神定,是您让我从悲观的低谷爬起憧憬着新的希望。

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