以遇见为题的优秀作文(汇编20篇)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

老师一个神圣的职业，他是辛勤的园丁，呵护花儿；他是春雨，滋润大地；他是大树，保护小草……我们每个人的成长都离不开老师，老师是我们迈向成功之门的引路人。

我以前是个内向，不懂得怎样表达自己的

人，但自从遇到了胡老师，我变的开朗、活泼。是胡老师改变了我，使我的人生变得更加绚丽！

记得刚升入初一的时候，我初来新学校，加上腼腆的性格，我总是独来独往。后来可能胡老师经常看见我在校园里独自走着，也不与班上人交流，便注意起了我。

这是节课外活动课，同学们都在兴致勃勃的玩着游戏，而我却在一旁默默地看书。“你在看什么书啊”胡老师突然走到我身边对我说。“《钢铁是怎样炼成的》。”我答道。胡老师不住的点头，“是本不错的书，你看今天天气这么好，在太阳底下看书对眼睛不好，况且周围很吵你也没法专心看书，要不和我们一起玩吧！”看着胡老师，我猛然鼓起勇气，跟着胡老师向同学们玩耍的地方走去。“大家可以让这位同学和我们一起玩吗？”胡老师对同学们说。“可以，欢迎。”同学们都对我很热情，一下子让我仿佛受宠若惊。……就这样我度过了一节愉快的课外活动课。从此，很多同学都主动来找我玩，我也因此变得活泼、开朗起来。

如今胡老师因家里有事，便调职去了临近他家乡的学校工作去了。胡老师当时走的匆忙，只是和我们说了几句话便走了。其实，我一直想对他说声谢谢，要不是他，现在我可能还是很内向吧。感恩遇见！

你是杳杳人生中的一次回眸，你是点点星辰下的星星灯火，你是淅沥春雨中的生命萌芽。因为遇见你，我的人生才会更加美丽，木槿。

初冬的傍晚，天气总是那么的寒冷，晚归的飞鸟无力的挣扎着，昏黄的落叶凄冷的飘落。我无边地走着，向黑暗的天际线无边的走着。

眼看就要临近期中，可我的状态却不尽人意，几次周练的成绩也不堪入目。曾经满怀希望的我如今却在绝望的边缘徘徊、挣扎……

这时，一抹洁白的身影映入我的眼帘，那是什么？我快步向前，才明白了，哦，这是木槿。

木槿，最初读到你是在《诗经》当中。“有女同车，颜如舜华”，舜华说的就是木槿。走近看，原来木槿如此美丽，一点点粉白，一点点紫红，木槿原来不只是白色。如木一样的女子该是多么美好！安静而可人，天真又烂漫。

我望着这如华的木槿，心却好不了。面对现实吧，前后又是艰辛和孤独，无力在走着，痛苦又无助。

下雨了，天公不作美，又下雨了！我看着无助的木槿，雨是无情的，可怜又美丽的木槿面对试练，肯定会失败吧？

深夜里，雨来势汹汹，有把天地吞没之势，路边的木槿恐怕早已落败了吧？那么轻柔的木槿，是抵挡不了风雨的袭击的。

早晨，天终是阴的。我独自一人上学去了。走过拐角，一抹洁白如光芒刺向我的双眼。木槿！是木槿！我跑向前，那一株木槿非但没有飘零，反而在雨的洗礼后更加夺目！

天，晴了。阳光照射着大地，多么美丽。木槿花不败，这正是你鉴定的信念和不灭的斗志。

是啊，木槿的胜利并非偶然，正是你的信念和斗志所造就的，木槿是这样的，我呢？汪国真的一首诗中写道：“我们最终都要远行，最终都要和稚嫩的自己告别。也许路途有些艰辛，有些孤独，但只有熬过痛苦，我们才能成长。”木槿生命无穷，我也要去努力拼搏，才能创造属于我自己的天地。因为遇见木槿，我的人生才会更加美丽！

你如生命旅途中的过客，你如飘落在地的落叶，似乎没有人曾注意你，遇见你，但因为有这一次美丽的遇见，我才与你相识，木槿。

一朵微小的火焰，也可以绽放亮丽的色彩；一棵小小树苗，也可以挣破天际；一滴甘露，也可以汇聚成一汪清泉……

在我百无聊赖之时，窗外一抹绿意映入房间。伴着春天的召唤，我来到公园，一览春的芳华。

这里，早已铺满了绿意，小草萌发出碧绿的枝芽，经历了凛冽的寒风更加挺拔，满地的树叶已经消失，树枝上又抽出了绿叶，犹如一把把袖珍的小扇。

在这亮丽的世界中，一抹枯黄勾住了我的目光，几年前的记忆一幕幕涌现。第一次遇见它时，生机勃勃的高大树冠，茂密的绿叶，挺拔的树干，像一位智慧老者，挡住无数的风风雨雨，遮住耀眼的烈日，为路过的行人留下一片清凉。

可，眼前的它，与以前截然不同。树枝、树叶都已不复存在，只有那依旧粗壮的树干，支撑起饱经风霜的“老腰”，任由风吹雨打，再也无法为人们带来一丝荫凉。百年老树，难道就这样走到了尽头？不，它没有放弃，尽管已是风烛残年，依旧把自己的生命奉献给每一寸土地。

我恍然回过神来，突然发现了一个之前忽视的身影。那是一个小男孩，他坐在草坪上，不时地望向那“枯树”，头微微倾斜着，右手不停在腿上的画板上划动，眼中突然放出惊喜的光。画毕，他满意地伸了个懒腰。我再定睛一看，惊奇地发现，这位左手残疾的小画家，竟能画出如此秀丽的风景！

从这么多生机勃勃的树中，他独独选了那棵“枯树”去为它画像，可能是自感同病相怜吧？虽然不幸残忍地降临在他身上，但没能阻止他对绘画的热爱，生活中的点滴，在他的绘画下展现得淋漓尽致。

虽然自那以后，我再也没遇见那位小画家，但他的背影，永远印在了我的记忆中。他的不消沉、不气馁、乐观向上，也让我铭记不忘。

一朵火焰微不足道，却可以燎原。生命不管多么微小，只要足够努力，同样能绽放绚丽的光彩。

“萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。”夕阳半落，秋色晚凉，泰山在云雾间忽隐忽现。彼时，枫叶似火，露结为霜，潺潺溪水，流淌着少年的沧桑。毫无瓜葛的两人，在这里，蓦然遇见。

“咚——”一声琴音，颤若龙吟，在幽幽山林间低沉回荡。细碎的竹影，在琴师素白的衣袖间凄清地招摇。低柔缓慢的琴音，自琴弦上撩拨着的指间静静流淌。万籁俱寂，连惊山的鸟儿亦沉醉其中。伯牙，这个颇负盛名的琴师，在万人追捧下，却选择了隐蔽山林，兀自凄清地抚弄这低哀的曲调，又是为何？

“吾之琴，无人解！”眉宇间，淡淡的哀伤似晚秋霜雪。纵是声名远扬，纵是琴音天籁，无人解之，又能如何！盼望着能与知音一场至华至美的遇见，却只能枉自将孤独倾注于冰凉的琴弦，向天地诉说这无人能解的情思。想到这里，伯牙不禁长长喟叹。抬眼望去，纵使入秋，泰山也不改其巍峨壮丽，偶有飞鸿，展翅长啼而去。如此壮阔的秋景，不禁勾起了伯牙心中无限感慨，一挥长袖，妙手抚琴，似龙吟虎啸，高山巍峨，一副宏伟壮阔的画卷缓缓铺陈……

“善哉，峨峨兮若泰山！”

琴声戛然而止。一瞬之间，万籁俱寂。俞伯牙双唇微张，拂袖而起，朝身后望去。

彼时，钟子期乃一介草民，身为樵夫，日出而作，日落而息。一生朴素麻衣，肩扛铮铮铁斧，手提一担新柴，将归家的钟子期，毫无征兆地闯进伯牙的世界。如此平凡的樵夫，却仿佛迸发出万丈金光，倏地照亮了伯牙孤独落寂的心房。一刹那。知音的飞鸟掠过了心灵上空。俞伯牙欣喜之余，却也不免担忧：若只是碰巧而已呢？这个普普通通的樵夫，真的是自己渴盼遇见的知音吗？

明月已不知何时爬上树梢，山间的清泉轻快地在石缝里流淌。伯牙欠身坐下，怀着忐忑的心情，又一次拨动琴弦。流畅婉转的琴音在指尖奔流，清如溅玉，胜似天籁，撩动人心。恍惚间，仿佛有清澈的流水，在古琴上欢快地歌唱。正在此时，相同的声音至耳畔响起：

“善哉！，洋洋兮若江河！”

轻风流水，都悄然止住。最动人华美的遇见，在泰山静谧的夜晚，奏响乐章。两颗赤热的心，怦然相撞。“伯牙所念，钟子期必得之。”一个是绝技琴师，一个是卑微樵夫。遇见，竟成了的千古传诵的佳话。

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，泰山之秋，映着高山流水的遇见，愈浓愈醉愈迷人……

有一些遇见是美好的，让你感叹这莫名其炒的缘分。就像我遇见了你们，我的小学同学们。我清楚地记得，我们的第一次遇见，是在一个阴丽天。大家坐在教室里，谁也不认识谁，这是咱们的第一次遇见。

这次遇见，就让我们冒出了一首岁月的歌唱了六年的歌，这首歌里，有咱们一起跟老师学拼音;有大家共同时策划的元旦晚会，有一起为运动员呐喊加油的运动会;当然，也有最后的毕业典礼。达首歌，从秋天唱到了夏天。

一年级，我们总分不清二声和三声，总是写拼音占不准格，学也写得歪七扭入，但那时我们很快乐，夏天，我们在探场上追逐打闹，检愧树掉落的豆子。冬天，我们伸出手，看着雪花一朵朵地掉到手心里，心里便溢满了快乐。

有时，我们也会惹老师生气，到那时，五十多颗小脑袋沉默地低下了头。大扫除是很重要的。每人一块抹布，把桌子擦于净。然后然些人留在教室里，其余同学去外面写作业看书。教室里干的热火朝天，外面的同学三个一群，五个一伙，聚在一起写作业，玩。哦，当年的我干的好像都擦黑板，擦饮水机;擦展览极这样的为角料。

我数学不行，体育不好。供题，运动会这样的事自然轮不到我。但写作文我是把好手，作文本上不是A就是A+选。让我记忆犹新的一次，有点无心插柳柳成荫。老师布置了一个小练笔。我想了想，拧开笔写了起来，中间老师还指点了我几句。谁想读一读自己的作文?”我犹豫地举起了手，紧张地读完了自己的作文。大棒了!语言优美，是从老人对海鸥，海鸥对老人两方面来写的。把刚才朗读作大的几个同学拿过来评一评，她的是第一名!来，再读一遍!”下课了，你们纷纷拿起我的作文阅读。你真棒!”从四面八方涌来，看到你们眼中赞赏的目光，我写作文的热情一发不可收拾。

写到这儿，我想拿起毕业时的同学录再看一看。初见时的陌生，离别的不舍。都是生命中最美好的记忆。感谢遇见了你们，我的小学同学们。

这是一个奇妙的冒险故事，也是一本拥有挑战精神，坚强不屈、乐观向上的传奇人物的自传体小说，它就是——《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊不满足于在家乡过悠闲的生活，于是便乘船出海了，多次的出海中，他并不那么幸运，甚至也因困难打了退堂鼓，但是他对航海的热爱还是让他坚持了下去。有一次他乘坐的船遭到了暴风雨的袭击，仅剩他一人幸存，他被冲到了一个荒无人烟的小岛上，那种感觉就像从天空被射落的大雁一般孤独、无助，完全无生的希望，但是他却创造了奇迹。换成现在的孩子，早就被吓得手足无措了，因为太缺乏意志力的锻炼！

刚来到岛上时，他遭遇了很多挫折，花了一年多的时间才建成的两层围墙的房子，为了食物，他播下了从船上得到的宝贵存货，可是由于播种的时机不合适，浪费了一半，可是他没有放弃，最终还是种出了大麦和稻子。为了做一个小桶，他也费劲了心思，尝试了数不清的方法才得以让小桶滴水不漏……从无到有，所有的困难，终于还是被鲁滨逊坚持不懈的精神征服了，在那些朴素但实用的各种日用品上，我们可以看到鲁滨逊为它们付出了多少的心血，经历了多少的磨难。想到我们生活在这个物质富裕的年代，什么东西都可以轻易拥有，却不懂得去珍惜和爱护，动手能力越来越差，人也变得越来越懒真不应该。

我佩服的正是鲁滨逊那乐观向上的精神，在那常人看来没有希望的处境中，他却保持十分的乐观，他将坏处列出，又将同时得到的好处写在旁边，并且坚信万事有利有弊，努力地延长自己的生命，甚至为生活闲暇的时间找乐趣，每当看到这些片段，我能感受到他的努力可能是我们一生的无数倍。想到现代社会很多人遇到一点点困难就轻易放弃生命，其实，我们只要像鲁滨逊一样，迎着困难前进，毫不退缩，什么事情不会成功呢？

我永远都不会忘记鲁滨逊说过的一句话：“我已经学会多看自己生活中的光明面，少看黑暗面；多想自己所得到的感受，少想所缺乏的东西”。我也要像鲁滨逊一样，勇敢而坚强，将自己的人生变得更加的快乐与精彩！

相遇，心绪如白云飘飘;拥有，心花如雨露纷飞;错过，心灵如流沙肆虐;回首，幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月，我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。

遇见美丽热情的校园，这里景色迷人，有乘凉避暑的长亭，有红叶似火的枫树，有笔直挺拔的雪松。步入校园，映入眼帘的是几棵松树，那挺拔的身躯，好像要牢牢守护住这美丽的校园，生怕被外人侵犯，转过转角，两旁野花竞相开放，争奇斗艳，在微风的吹拂下舞动着优美的身姿，虽然叫不上名字，但已深深印入我的心田。来到操场，两边绿树成荫，高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就，描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听!微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音，如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时，青春奏响激昂歌。

遇见风格各异的老师，数学老师，也是我们的班主任(俗称老班儿)每次上课生动传神，一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次，老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛，嘴角45度上扬，会心一笑。温馨传递其间，每次班会，老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤，就像一位父亲在讲故事，亲切而温馨。当然，老班身为班主任，也时常监督我们，有时从前门玻璃盯上几眼，有时从后门破门而入，真可谓神龙见首不见尾，妙啊!语文老师博学多才，风格幽默。每次上课出口成章，英语老师有着圆圆的脸，配上一对金边眼镜，散发出慈祥的光耀，政治老师平易近人，历史老师雷厉风行，地理老师老练豪放，生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。

遇见团结奋进的同学，在我们班中，可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才(贾浩溟)有跑步健将(赵子泉)，记得临近期末考试，同学们奋发图强，有的单打独斗开辟武林，有的以组推进、齐心协力。总之，教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力，你要青春干嘛”“励志考进班级--名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么，看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然，说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄，比赛开始了，周围的呐喊声排山倒海，气吞山河，起初，双方陷入僵持状态，但在我方一名队员的一个踉跄后，局势倒向对方，在这火烧眉之时，我方队员一鼓作气，破釜沉舟，一起用力扳回了比赛，反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后，团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。

遇见更好的自己，在漫长的一生中，我们会遇见各种各样的人，也会在某个时刻遇见真正的自己，遇见自己想要的人生。在邢一初中，我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂，从轻言放弃到执着追求，这一切纯美的蜕变，更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措，我学会了忍耐、坚持与拼搏，更好地感悟人生、更好地珍惜一切。

青春斗志满于心，勇敢走向梦之门，一切都不足为惧，而一切都缘于这最美的遇见。

遇见学校，遇见美好;遇见初心，遇见自己。

感谢上苍，让我结识了你。在美丽的季节，这美好的相遇!

今天是个难得的好天气，在经历了冰冷的雨水和令人窒息的雾霾后，北京终于有重现蓝天。早上下楼跑步，跑到桥边时，我又不自觉地停下了脚步，再次细细打量起矮灌木下那个偏僻的角落。呦！你好，我们又见面了！一只小小的蜗牛正努力顺着灌木往上爬。那只蜗牛，是我上个星期在雨天遇见的。看着它坚持不懈往上爬的小小身躯，我不由得想起那天我们见面的场景：

“滴答，滴答”，雨珠不断地落下来，整个京城仿佛被罩上了一层薄纱，雾蒙蒙的。与其说这是雨，倒不如说是那种细若牛毛的丝线，虽然小，但是却绵绵不断，让人心烦。于是我还是坚持下楼去跑步。户外的冷气和湿气钻进我的领子里，渗进袖子里，让我不由自主地加快了脚步。就在我气喘吁吁跑到桥头弯腰喘气的时候，在那片矮灌木中，一只小蜗牛闯入我的视野对！就是它！

它在在淅淅沥沥的细雨中，正顺着灌木努力向上爬，一步、两步、三步它爬得那么慢，慢到有多少人匆匆离去却没有注意到它。然而它又爬得那么稳健，一步一步，从未间断。我被眼前这个稳扎稳打的小家伙迷住了！

这时，它的触角轻轻抖动了几下，也许是因为身上背着的“房子”太重了，它略微停留了几秒，正要前行，一滴水珠落在它的背上。我本以为这样一来它会马上缩进“房子里”躲起来，可是出乎我意料的是，待它确认周围没事的时候，它又开始了前进。

温暖的阳光照到我身上，把我从不那个记忆中拉回到现实。看着眼前这位久别重逢的老朋友，耳边又想起那首歌：“我要一步一步往上爬，只待阳光静静看着它的梦想”我们每个人都是这只小小的蜗牛，都有一个努力向上的梦想。在你努力圆梦的路上，风雨总是如影随形的。然而，阳光总在风雨后，只有经历了风雨的考验，永远保持积极向上的心理，方能遇见最美丽的彩虹。

“你好！加油！我们一起努力！”我喃喃地对我的“朋友”说。

也许是那一种缘分的存在，从那一天开始，我遇见了古诗词，邂逅了古代文学之美。

当我二年级时，虽然家里并没有像什么《唐诗三百首》之类的书籍。但是，出于一次偶然的机会，班里发生了一部类似的书。在这部书中，有许多文学巨匠与我擦肩而过。其中有“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，有眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫，还有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易和登楼远望心忧天下的范仲淹……虽然这只是我和它的第一次相遇，但就是这次相遇，让我邂逅了许多美好的诗人，也让我浅尝了诗词的美好。

几年之后，当我们搬家时，正当我翻箱倒柜找我所要的东西时，我再一次发现了这本书。我怀着一种对美好的渴求翻开了它。此次，我邂逅的不再是一句句诗，一位位诗人，而是一幅幅古代文人生活的场景。从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”中，我看到了李煜怀念故国，凄清孤寂的背影；从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，我看到了陆游独卧床边壮志未酬，只得在睡梦中保家卫国的无奈。苏东坡月下把酒，声声发问苍天；辛弃疾挑灯看剑，夜夜点兵沙场。在这次短短的相遇中，我邂逅到了诗词美妙的情感。

今年，初三的学习压力使我应接不暇。一天，当我闲来无事，翻找旧书时，这本书再一次映入我的眼帘。我重新以一种新的角度品读它，享受这份美妙。于是，我感悟到了怒发冲冠的报国志，也理解了床前明月的故乡情；我体会到了独上西楼的长相思，也品味了斗霜傲雪的一剪梅。再次仔细地品读这本书，我感受到那份美好的力量。这分力量，能刻写历史，能鞭笞黑暗，能思索人生，也能憧憬光明。似乎，这些诗词，是历史的凝固，也是现实的关照；是文人的妙笔，也是哲人的沉思。也许，正是这次偶遇，使我邂逅了诗词美好的力量。

明月当空，我捧起这本与我邂逅了三次的书，邀明月至花前，在这一声声千古绝唱中，再次开启了我的诗词之美的旅程……

我走马观花，看遍了世间万花，却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来，洒在椅子上洒在一位"天使"的身上，也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人，那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车，正当我准备继续写作业时，余光瞥见了特别的身影，我的老师。

我当时十分害怕，手上全是汗，因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是刚上完补习班吗?"听到这句话我只好抬起头来，"对，我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的邻座。

在接下来的车程中，我能尽量不抬头就坚决不抬，这让我一度以为时间会这样慢慢过去，直到老师看见了我放在腿上的作业本，"你这个基础题的第2小题做错了!"我心里一惊，完了完了，老师不会要骂我了吧……算了，骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念，可意料中的声音却没有出现，反而想起了老师轻细的声音，"这道题其实很简单的，你只要……"老师说完我立马恍然大悟，可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑，先是开怀大笑不声，"你该不会以为我是要骂你吧?"我羞愧得低下了头，"你放心老师可不是那样子的人，你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!"看见老师这样我放心大胆地问，"那老师为什还要这么严厉?""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

那个黄昏我和老师聊了许久，那一次我好像是第一次认识老师一般，一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

有人说：世间万物的存在和复苏，都是从遇见开始的。就像董卿老师说过的那样，春遇见冬，有了岁月;人遇见人，有了生命。我想，我们每个人生活在这个世界上，都是幸运而美好的吧!

我们永远不是一个孤单的个体，因为我们有亲人。哪怕在一个家里，你会遭受误解和埋怨，可也不要放弃和害怕，心中要始终坚信：上帝既然关上了这一道门，就一定会为你开启另一扇窗。

冥冥之中，我觉得自己的出生很幸运。哪怕现在的我，失去了很多亲人，再也听不到爷爷爽朗的笑声，哪怕残忍的病魔从来没有给我一丝一毫喘息的机会，哪怕我被迫从亲爱的校园离开，终日无所事事……可是，我一定不会后悔的，因为我热爱自己的生命，我的内心，一直建造着一片美丽的城堡，我渴望遇见这世间的一切美好。

就像时光的回声轻轻悠悠地荡漾在河面，就像鸢尾花一如既往的盛开在心田，我也是如此，一边在这个喧嚣世界慢慢走着，一边在等待，等待遇见前方路上的幸福。

曾经的我，其实很暴躁，像个蛮不讲理的人，没有同学愿意亲近我。唯有她。她爱笑，笑容天真明媚。我不明白她为什么能够笑得那么无忧无虑，要知道，她没有优异的成绩，没有显赫的家世，没有娇媚的容貌……

“虽然我现在什么也没有，可是没关系，我慢慢往前走，总会遇见一切幸福的!”那个时候，看着她眼底流露出来的光芒，我只觉得她傻。可是如今的我，经历了生活的大风大浪，再也不敢轻视她说的话了。

我明白，说出这番话的女孩，她并不是傻，她是天真而善良，她是有着一颗透明的心，我相信，坚定不移地相信，这个有着明媚笑容，有着一颗透彻之心的女孩，能够在今后的人生路上遇见光芒，遇见鸢尾花，遇见向日葵，也遇见，独一无二的自己。

我也感谢生活，出生至今，我感谢自己遇见了一对这么好的父母，他们总竭尽全力把最好的给我，我也庆幸，自己遇见了写作，它会永远是我一片最瑰丽的梦。但我更幸运，自己遇见了生活这个严厉的老师，它从不施舍给任何人怜悯，只是把风风雨雨叫到大地，来磨炼我们一颗坚强的心。

遇见，真的是生命中最美好的一件事，我们都应该庆幸，在最美的时光里所遇到的每一个人，每一段温暖的故事……

美丽，是一个形容词，一朵花它可以是美丽的，一件衣服也是。但我却遇见了美丽，确确实实的美丽。

那是一个下午，我来到一条街上，街上人来人往，母亲带着孩子逛街，伙伴之间相互嬉戏着，洋溢着美好的气息，但有一个人却与此格格不入，在一个角落，有一位乞丐静静地坐在那里，他岁数很大，瘦弱的身躯看起来弱不禁风，身边也没有家人的陪伴。我的心里默默同情着他，因为我比他要幸福的多。就在这时，没有一丝的防备，天空就落下了豆大的雨点，天气说变就变，没办法，我也只好在一家店门口躲雨，我再次把目光投向了乞丐，看到他所处的地方淋不到雨，我就松了一口气。这时，一只鸟儿从高空坠落，掉在了路的中间，我替这只鸟感到不幸，因为来往的车辆很可能会把它压死。它的羽毛被雨水打湿需要一定的时间才能重新起飞。

令我吃惊的一幕发生了，那个老人起身，走到了鸟儿身边，他走的并不轻松，雨也一点都不仁慈。他用双手捧起鸟儿，回到了那个小角落，他打开一个破旧的布袋，从里面拿出一个面包，那个面包被包裹的很严实，他大概不舍得吃吧。他用手掰下一块，弄成面包渣，放在小鸟面前茜，小鸟的羽毛很快就干了，小鸟开始吃起眼前的面包，雨下得快走得也快，雨已经停了。小鸟精神饱满的抖擞着翅膀。

小鸟还是要回归大自然的，离别时，小鸟转溜着眼睛，左看看右看看，打量着乞丐，似乎是在记住这位救命恩人。

其实，当一个人一无所有却把自己最好的东西给予他人时，不是一种美丽吗？我庆幸我遇见了美丽，因为它教会我在看到别人有困难时，给予帮助，尽管是个陌生人。

为什么你的眼睛好像有治愈般的魔力，一看着我就会屏除一切烦恼？为什么你纤长的双手间有绿巨人般的力量，将所有的压力都稳稳托起？为什么你的活力如小太阳一般永不停息，让我与你一般变得开朗？遇见你，我就像被感染了快乐的千月兔，那样幸运地，浸入了幸福。

匆忙来到教室，放下重重的书包，还未来得及喘口气，桌上便是一堆作业，有各种试卷，翻开的没翻开的，夹在本子中，大的小的，混在一块，无从下手。旁边又有人接着扔作业本过来，措手不及。

“你们就这样都扔给她啊？”一声大喊打破杂乱如麻的一切。是你，双手叉腰，略有生气的神态。“分开交不会吗？”又是一声霸气的质问，你又随即放下书包，风风火火地走来，用纤长却有力的手直接搬起一叠本子，分摊着抽出试卷，与我一起整理。似是怔住一般，却也是欣然与你一起开始学习的新旅途。

你毅然放下稿子，正色与外教交谈，我把头埋在臂弯里，依稀听到是关于我的词句。我偷偷抬起脸看着你——气场十足地与他交流着，自信地吐露着想法，又一边看向情绪失控的我——下课铃声响起，你看向我，像是一个安慰又充满力量的眼神，说了句“没关系我去”。

你走出教室，又找到外教，在临近上课时用温暖的目光看向我，把那份被拿走的稿子带回给我，轻轻地说：“好了嘛，没什么误会啦。”递来的纸巾瞬时治愈了一切。破涕为笑，此后再无懦弱与泪水。

和你几次为数不多的一起外出游玩，总让我回味悠长，原以为我只是被你牵着走，却不知不觉间也变成了与你一般快乐的人。

没有时间，再去顾及所谓的这愁那愁，毫无异样地被你带进了快乐的世界，也如你的名字一般，在我生活中，留下处处的足迹，走去点点温暖的琐碎，通向最真挚的友情带来的幸福。是的，遇见你就是我最大的幸福。

霓灯璀璨，车水马龙，繁华的都市人群在街道中熙熙攘攘的穿行而过。我走下过街天桥，无人理睬有人擦肩，唯一投来的目光是天桥上对我怜悯的渴望，渴望几枚硬币敲响锈蚀的铜碗。人海茫茫相见自难忘，何时才能遇见你？

拐过街口，看见的是黄色的盲人道，坑坑洼洼不知为何有一点的失落。从来低着头走路也习惯了。看的是柏油马路，各色各样的鞋子在眼前一晃而过。心里暗暗想到：每一个人都是在世界之网的交织中相互缠绕，是不是只要我进不去出不来。为什么他们说的东西我没有兴趣，我所爱的他们却不在乎。

忽然眼前的景亮了一下，说是亮在别人眼中是再平常不过了吧？是的，让我眼前一亮的不过是面前一朵黄色的小花，可就是它不由让我停住脚步，你的茎上有点点白色绒毛，淡淡的浮在上面，黄色的小花瓣屈指可数，在青色的混凝土路上却不嫌枯零。花瓣中心是较黄色深一些的点点绯红，轻飘飘不起眼的小花多出几分与众不同。不知为何看见这棵小花竟在心底生出来爱怜之情。

你长在混凝土的路上低低矮矮，身边的石缝中除你以外有的只是一些棕色的泥土。但心中却又忽然欣喜，欣喜于自己定是第一个注意你的人。我仿佛干了一件伟大的事情一般欣喜若狂。你短小瘦弱的茎上甚至没有一片小小的叶子，孤零零扶摇直上在地面挺立着。第一次去如此专注的正视一个圣灵，第一次以强者的身份俯视弱者。但是我不觉得它比自己弱一等，我们是一样的，就像我能读懂你一样，你也能读懂我。我忽然觉得我们很像，孤零零的被世界排挤在外面，这一年我第一个小学朋友转学了，她甚至没有跟我说一声就走了，我不再交朋友，他们是真心待我吗？我不知道，如果是真心的，走之前为什么都不和我说一声？再次看向你。你以矮小的身躯仰视世界，而我低头看见不大的你。我有缘记住了你，你单纯简单。我不必费劲心思的猜想你对我的看法，不必思考我在你眼里的样子，因为我知道你的眼里只有我。

黄色的花瓣让我不由想到自己，我不敢正视身边的人，你们哈哈大笑我只愿求一片宁静。身边的人们说我内向，不过是在意的东西不一样。可你终有一点与我不同，你身虽渺小，却不曾低头。直挺的花瓣不在意身边漠视的脚步离去，我忍不住抬起手摸了摸你，一阵风吹过，心中紧张了一下，以为瘦小的你会被这狂风卷走，可是你没有，这阵风把你吹的东倒西歪，眼看着你就有被连根拔起的危险，风停了，你终究还站在这里。我惊呆了，为什么你小学的身躯可以这样坚韧。而我总是会轻易倒下，或是躲在大树后。这一刻，我看见你身着黄色的衣裙飞舞，哪怕世界之大我仍然能看见你。不是因为能黄色的衣裙，只是因为你狂风中不倒的身躯，你都能不倒，我又有什么理由躲起来。那一刻从你黑色的眸子中我看到了鼓励，真的是鼓励。

你从此不在，留下的点点黄在偶然间随清风离去，或是被一些庞然大物咬走，三天里我每到放学就来看你，或许你不是真的离去，你住在了我心田里，种下了一枚叫自信的种子，我坚信梦想芳菲之日，还会遇见你。只能说遇见你真好！虽然不知道你姓名，虽然相识只有三天，可你是第一个进了我的心，第一位知心朋友。是的，朋友我愿意这么叫你。

遇见他算是我的幸运，如果没有他，也许我还是那个令人讨厌的男孩。可上帝为我开了一扇窗，把他带到了我的身边，让我重新有了改造的机会。 Meeting him is my luck. If there is no him, maybe I am the annoying boy.But God opened a window for me and took him to my side, giving me a chance to renovate.

曾经的我是一个没有道德修养的人。我也不知是在什么时候养成了以别人的痛苦为快乐的恶习。因为我的强迫，同学们敢怒不敢言，见到我像老鼠见到猫似的，都跑得远远的。有了这样的德性没朋友纯属正常。可我依旧我行我素，依然保持着我的“冷漠男子”。也许是上帝看我太没德性了，创造了以为改变我的人，他用友善的手把我从孤独的深渊拉进友谊的天堂。

当他进入我们这个新集体时，他的可爱和友善让同学们都跟着喜爱，纷纷要和他做朋友。也正因此，他成为了我的“新猎物”。

我想尽一切办法来刁难他，可他却好像没发现似的，换来的只是其他同学的白眼。我怎能放弃，不断采取各种行动，可让我疑惑的事他竟始终视而不见。

终于有一天，他告诉我他希望和我谈一谈，开始我还认为他是耐不住性子了，心中暗暗窃喜。刚一到，他就对我说：“为什么非要做仇人呢?难道我在哪里得罪过你吗?如果我在哪儿无意上对你产生了伤害，我立即向你道歉!”我的嘴巴好像被塞住了什么，竟说不出话来。刚准备走，他竟然用手扣住了我的肩，我恼了。他连忙说：“我们做朋友吧!”“朋友?”“嗯。”他明亮的眼睛折射出期待的目光。不知是真的感动了还是不奈烦了，竟然答应了他的“无理要求”。也不知一向冷漠的我，竟走进了他为我设计的“圈套”

他慢慢的让我尽量不产生污渍，有又尽全力的的缝补我道德上的缺口。他为我开辟出了一条道德之路，我顺着他的脚印慢慢的向前脉动步伐。渐渐的，我不需要他时刻叮嘱我了，我逐渐加快脚步，最后能在这条路上勇敢地奔跑。

然而，上帝也是公平的，他为我打开了那扇窗，可不久有关闭了，为了以后走的更远，我们不得不分开。在道别时，我看见他还在微笑呢，向我摆着手，车来了，我只得上去，透过窗一看，他还在摆手，可笑容已经僵硬

遇见他，我是幸运的，尽管他只当了我一年的“小导师”，可他让我明白了友谊的美好与珍贵，让我在道德的一面不再缺欠，让我感觉到在求学路上不是孤军奋战的。

深秋，空气里再也闻不到浓郁的花香，只留下泛黄的枝叶。抬头仰望天空，眼角的泪水却模糊了归雁的背影。

我不愿意被成绩单左右，但它却像犀利的剑一般从我身体里穿过，想起来就令我心情烦躁。整整一天了，脑海里仍浮现着鲜红的大叉。于是，我决定独自去爬山，也许那个空旷寂寥的地方能缓解我压抑的心情。

辗转坐完地铁换乘公交车，终于到了佘山脚下。我漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走。一股股寒风蹿进我的衣领里，我不禁缩了缩脖子。看到一块挡路的石头，我烦闷地想踢飞它，却不成想被它绊了一个趔趄，幸好及时抓住了身旁一根粗壮的枝条。我小声地嘀咕了两句，直起身，便注意到了手中紧攥着的那根粗壮有力的茎干。尽管它只有我的手指头般粗细，因为已是深秋，它已经变得枯黄、蜷曲，却依旧苍劲有力，我扯了扯，很有韧劲，完全不像木头的枝干那么容易折断。

这根毫不起眼却坚韧粗壮的茎干，不由激起了我的好奇心。拨开旁边浓密的树叶，却发现里面并没有我想象的一棵庞大的植物，而是几棵已经长到半人高的蒲公英，深深地扎根在泥土里。我有些吃惊，一棵看起来弱不禁风的蒲公英怎么会有如此强壮的茎干!仔细一看，却发现它们的根真如课文《石缝间的生命》里说的那样，从一块石缝间扎入，又从另一块山石边蹿出来。因为很少有雨露的滋润，肥沃的土壤，根茎有些干涸开裂，却依然顽强地寻找泥土扎根。

我呆呆地地望着蒲公英，想着：这些蒲公英只是由一颗颗随风飘散的、渺小纤弱的种子，无意间飘落到了这里，便在这贫瘠的山地里深深地扎根。尽管这里没有充分的养料和温暖的阳光，它们却依然寻找着仅存的泥土和养料，顽强地生存着。比起那些在温室中经人精心照顾的花草，孱弱的蒲公英却显得异常高大。

我忍不住掏出手机拍下小草的照片，我要珍藏这株偶然遇见的顽强的蒲公英的形象，她的倔强生命激励着我;每个生命都可以活得精彩，生命本就是拼搏。

回程路上，我的脚步不再彷徨，不再犹疑。我知道，我要坚实地走好我的每一步路，让我的人生铺满灿烂的阳光。

我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护着你。

——题记

每一次的遇见都让我赞叹，你却是唯一留在我心底的，像天使守护着我，爱我。

我猜想，第一次遇见你，正在哭闹的我感到了一种爱的气息，便安静了下来。我看不见你的脸，听不见你的声音，可心与心的纽带却使我依赖着你，信任着你。我眷恋你的气息，一种天使的爱的魔力使我认定：你就是会守护我一生的人。

是你不辞辛苦地哺育着我，是你教我呀呀学语，是你教会了我辨别善恶的能力。我永远都不会忘记第一次看见你的情景，周围是什么我记不清了，可你那张慈祥、温润、透着爱的气息的年轻面孔却永远刻在我的心上。

还记得我十岁生日的那天，你送我的礼物。那是我见过的最美的裙子：长长的一直拖到脚踝，裙摆是莲花的图案。天蓝色的底子上点缀着四十颗琥珀石，灯光之下，犹如天上璀璨的星星。粉红色的花纹如同深海中的海葵，柔和而美丽。你笑着对我说：“月儿，你是上天赐予我的宝贝，琥珀石可是你的守护石哦。还有这个——”你指了指挂在我脖子里的小巧的十字架，上面刻着我的名字，边上是一个小铃铛。我穿上裙子，星空下就站着一个小天使，在她的旁边是一位大天使……

时光飞逝，我已长大。你却变老了，皱纹爬上了你的眼角，时光染白了你的乌黑秀发，唯一不变的是你的爱。在此，我想对你说：“我爱你，妈妈！”

守护还在继续，心的旋律永远不变。是上苍让我遇见你，妈妈，我愿用一生报答。

遇见书真好。

在阳光明媚的下午，品一杯香茗，捧一本好书，坐在阳台里，让沁人心脾的淡淡的墨香弥漫在整个屋子。眼睛看过每一个文字，心灵深入每一篇故事，悟作者心中的感情。书香让人如痴如醉，翻阅那收尽人间万种风情的纸页，那真挚的感情，绚烂的意境，使我陶醉，情感悲喜交加，情节一波三折，沉迷于书香，难以言语，让我爱不释手。

阳光带来温暖，带来光明，照在脸上，照在书上，暖洋洋的，金灿灿的，香茗冒着热气，指腹划过文字，堪比人间仙境。看祖国大好河山；看历史硝烟弥漫；看书中儿女情长；看诗人悠然自得。时而漫步羊肠小道；时而看芳草连天；时而听夜半钟声；时而听春雨连绵。在香茗之中，醉于书香。

书中世界变幻莫测，有时观赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠奇景，有时领略李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的万丈豪情。有时欣赏“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖美景，有时感悟陆游的“南师北定中原，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀……唯有书香，艳比西子。

读书，是读一种意境，一种享受，读书不是为了闲来无事而消磨时光，也不是在他人面前高谈阔论，卖弄学识。

读书，读的是另一种人生，多读一本书，等于多活一个人生，“一花一世界，一叶一菩提”。读到一本好书，身心会沉醉于此。与保尔一起成长、坚强；与岳飞一起“收拾旧山河”；与曹操一起“煮酒论英雄”；与黛玉一起泪葬桃花；与关公一起“过五关，斩六将”……静心读书，是人间最好不过了。

我珍惜与书在一起的那段时光，手捧一本小集，细品一杯香茗，茶香与书香交织入鼻，书香缓缓流泻，内心浮躁时，不由自主握起一本书，在芬芳的书香中，在清香的茶香中，品味书中的每一个文字，领悟作者每一丝情感。

读书就是读人生，遇见书真好！

我妈是个残疾人，从出生后的三个月后因一次意外，左腿左手，终生都用不了了。因为她属于弱势群体，在她上小学一年级时，总会受到别人的嘲讽，欺辱。好在，她的生活又加入了一个人，她是汉族，但却视我妈这对于她来说不是同种民族的人，比亲姐姐还亲。

她因为父母的工作原因来到了这里，但却在不到一周的时间里。把我妈的情况打听了个大概，她们不在同一个班，所以每天，在我妈妈班的门口，总是可以看到她的身影。她每天都会帮我妈打饭，跟我妈玩一些简单的游戏，每天按时送我妈上学、回家。因为在语言方面有一些障碍，她就会通过做一些简单的手语让我妈明白她想表达的意思。

我妈没问过她叫什么名字，她也没提过这件事，她只是无微不至的关心她所能关心的一切，一直在保护她，但是寡不敌众，我妈还是受欺负，家里人知道了就让我妈缀学在家，她也知道了这件事，但还是会来陪我妈。没过多久，她爸妈的事儿也做完了，她们也要回老家了，在走之前，她急急忙忙的跑到我家里来，抱了我妈一会儿，眼眶里满是热泪，带着鼻音说了一句“再见”，就挥挥手，跑了出去，然后就没然后了。

她这一去就没再回来。但我妈还是常常在我耳边给我讲她们小时候的事情，比如：她会爬到树上给她摘果子却摔了，但还是微笑着把果子送到我妈手中……跟我说虽然民族不同，但肉体里流淌着的血液、都是中华民族的血液，所以都应该和睦相处。

周五晚上，我从昂立学校慢步回家。一路上，我发现了好几辆“小白”自行车，星星点点地停放在人行道上。我好奇地问道：“妈妈，这就是‘小白’车吗？我想观察一下！”

妈妈笑着说：“它的名字叫‘Hellobike’，你仔细观察一下，它有什么奥秘。”

我走过去，绕着自行车看了又看。它们长得一模一样，白色的框架，黑色的轮胎，红色的钢圈，显得简洁明快。我蹲下来，仔细瞧着，发现了一把黑色的锁，锁上有一圈圈的数字，没有钥匙孔，就像密码“日记本”一样，上面还贴着二维码。

妈妈又说：“你发现了吧？用手机扫锁上的二维码下载APP软件，安装后再扫码，就可以租‘小白’自行车了。我们提倡低碳出行，骑‘小白’车可以减少二氧化碳和二氧化硫的排放，既锻炼身体，又能保护环境。”

看到‘小白’，我又想起了‘小黄’。我若有所思地问道：“妈妈，寒假里，我到你们理工大学，大学校园里停放的许多‘小黄’车叫什么名字，也要下载APP软件吗？”

“是的。”妈妈微笑说，“‘小黄’车的名字叫‘ofo’，用手机扫码租车，每天第一次使用是免费的哦！‘小白’、‘小黄’都是共享单车。”

我真想骑“小白”自行车啊！

第二天，爸爸便兴匆匆地带着我去骑‘小白’。听爸爸说，我们只能偶遇‘小白’，因为这个自行车是随处借，随处还，没有固定停放点的。我们运气超好！走出小区北门没几步路，我就发现了一辆‘小白’。爸爸按照妈妈说的步骤操作，一会儿就借成功了！我兴奋地跨腿骑了上去，感觉座位有点高，便想调整座位，可是找不到方便调整座位的‘把手’，最后，我只能放弃，无法骑‘小白’车了。

我真想提个建议，在‘小白’车座位下安装一个方便调整座位‘把手’，就可以随时调整座位的高低，这样男女老少都能骑了。

真期待下一次能遇见一辆合适的‘小白’车。

杨怡华

遇见是一种开始，这世间所有的遇见都绝非偶然。它们在这个美丽的秋季，播散出香甜的果实。

“陈老师来了！”课代表在门口用口型不断提出警告。随着皮鞋发出的“嗒，嗒”声，我们的数学老师—陈老师，走进了课堂。一头茂盛的黑发，又粗又浓的眉毛，高高挺起的鼻梁，尤其是那双圆圆的眼睛，布满睿智、严厉，却又不失温柔、关爱。

“今天谁没交作业？”说完，他那双大眼睛像猫似的转向全班，看得每个人背后发冷。“你们谁没交，我可都知道，本老师不会饶了你们的！”说完就对着黑板写起了今天要讲的题。“刚刚谁又说话了？”咦？刚才前排一位女生很小声地问同桌借东西，陈老师怎么可能听见呢？难不成陈老师拥有传说中的“顺风耳？”想到这儿，我的眼中突然浮现出陈老师穿着格子大衣，叼着烟斗的陈。福尔摩斯形象，不禁笑起来。“谁要再让我听到他的声音，可跟不交作业的惩罚一样。”我赶紧坐好，认真开始听讲。

这天，陈老师又神通广大地查出有人不交作业的事，就把四位课代表都请到了教室后面站着。紧接着，再教育完他们后，就大声说：“你们谁要再敢让人不交作业，我就把你们的同位打死，让你们一辈子活在愧疚中！”原本安静的班级一下子炸开了锅，同学们全都哈哈大笑。连后面站着的四位课代表也不禁笑出声来。仅仅过了一会儿，陈老师就让这四位课代表回座位了，在我看来，陈老师也是个典型的”刀子嘴，豆腐心”呢！

其实不管是陈老师调查我们还是批评我们，都源于陈老师对我们的爱，我们也希望能不辜负陈老师的期望，努力向前！

陈老师，感谢您！您将是我初一生活中最美的遇见！