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描写我爱我家一年级主题汇编20篇

导语:风,喂养过大地上的事物,天空中的事物,但比那些事物活得更长久,下面是小编整理的一些关于描写风的好词好句,欢迎查阅,谢谢。

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描写荷花的一年级作文

全文共 639 字

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夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的,好看极了!本文是小编为大家整理的描写荷花的一年级作文,欢迎阅读。 描写荷花的一年级作文一

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。有的荷花就像是个碗,中间露出一个嫩黄色的小莲蓬。有的荷花还是花骨朵,它们好像迫不及待要出来看看美妙的世界。有的两三片花瓣儿,似乎还没睡醒,来不及展示它的美丽给大家欣赏。 描写荷花的一年级作文二

荷花的颜色雪白雪白的,像一个大月亮。荷花的中间有一个碧绿的莲蓬。莲蓬中间还有一个颗颗像子弹一样的莲子呢! 荷花池中长满荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。 描写荷花的一年级作文三

清早,我和爸爸去植物园去玩。一进门,我就飞快地跑到荷花池边。那里的荷花非常多,有粉红色的、白色的。粉红色的像穿上了红衣裳,白色的像披上一层白纱布,真美丽呀!看着看着,自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳,许多荷花都在我身边翩翩起舞。过了一会儿,我才知道我不是荷花,我是在看荷花呢! 描写荷花的一年级作文四

夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.

一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!

夏天的景色真美丽!

[描写荷花的一年级作文

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篇1:我爱我家七年级优秀

全文共 795 字

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“妈妈,哥哥打我。”“谁让你不给我东西,我就打,我打死你。”“嘿嘿,你就不给,来呀,有本事抓住我呀。”瞧,我这一子。我的哥哥是个懒惰的家伙。星期天早上往往能睡到九点多才懒洋洋的起床,为此经常受到妈妈的批评。

哥哥很聪明的,12岁就上初中了,妈妈怕他太小,跟不上,就在哥哥初中要毕业的时候又让他重新从初一开始上了,今年哥哥又该参加中招考试了,快考试了还这样,不知道着急,妈妈急的是吃不好睡不好,他倒好一到星期天吃饱就睡。平时到学校就是冲着俩字去的:吃、玩。哥哥属猴的,性格可真像个猴子,在家里,把东西翻的乱七八糟的,论上树,他排第一。爸爸属马,身体魁伟高大,特别强壮。他在家里,如果我们敢犯一点错误就给我们上政治课,而且通常一讲就是二、三个小时。虽然爸爸是初中毕业,但是知识和道理比哥哥多多了。

爸爸虽然是属马的,但发起火来,比老虎还有凶,谁见了都要让他三分。这是经常和爸爸在一起干活的人对他的评价,但我总觉得爸爸很好,他对我和哥哥都很好,很少打骂我们。在我们眼里,爸爸远没有妈妈厉害,,提起妈妈,我的心里就发抖,妈妈发起火来,比狮子老虎都厉害。有一次,哥哥去山上玩,回来晚了,我和妈妈都已经吃过饭了,妈妈大发雷霆,罚哥哥跪在地上,一跪就是一个多小时,才让哥哥起来。但妈妈也有和蔼的一面,她对我和哥哥的学习非常关心,如果我们学习上遇到了什么问题她都会认真帮助我们,耐心给我们讲解,直到我们听懂为止。

我是一个活泼开朗的.人,喜欢交朋友,喜欢和大家伙一块玩,大家都叫我开心果。这不前几天,我们成立了“逍遥派”,里面都是我的好朋友。课下我们在一起玩,课上我们又相互竞争,互相帮助。我在学习上总是马马虎虎的,上课不能认真听讲,下课作业的往往是一塌糊涂,我一定要改正这个坏毛病。我的身体不是很好,前几天还闹肚子疼呢,今天又发烧,今天我的加强体育锻炼。

这就是我的家,温馨、幸福,充满着欢声笑语。我我的家。

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篇2:描写成功来之不易的主题

全文共 1192 字

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小时候千百遍地听到过一个故事:说是早年的威灵顿将军失败后躺在一个破庙里,发现有一只蜘蛛正在结网,它的网每次都被风吹垮了,但蜘蛛还是毫不灰心地继续干着,终于在多次的失败后,成功地结了一张大网。威灵顿将军从中受到启发,继续战斗,终于在滑铁卢大败拿破仑,成就勋业。 I heard a story thousands of times when I was a kid: It was said that the early General Welington was lying in a broken temple and found that a spider was connected to the Internet.Its net was blown down by the wind, but the spider continued without discounted, and finally successfully settled a large net after many failures.General Wellington was inspired and continued to fight. Finally, he defeated Napoleon in Waterloo Lu, and achieved honor.

原来看到这个故事只想狂笑:拿破仑如果知道是一只蜘蛛破坏了自己的皇帝梦,只怕是要气晕呢。历史真的很奇妙。

现在,我却产生了一个疑问:一只蜘蛛的影响真的有那么重要吗?如果当初没有那只蜘蛛,历史果真就要重新改写吗?

毫无疑问,不是的。回答“是”只能说明你太理想主义化;精神上的支持和鼓舞对于成功来说固然重要,但更需要实际的才能。不是任何一个人在看到蜘蛛结网后都能打败拿破仑的。换句话说,威灵顿将军的军事才能和不服输的勇气就像是火炬,而那只结网的蜘蛛只是一个点燃火炬的火种。火种常有,但火炬不可恒得啊!

现在很多年轻人都迷信于杂志上形形色色的“求职小故事”,仿佛“一卷在手,职场无敌”。什么应聘者见到地上的废纸要就捡呀,什么应聘者要理直气壮地给公司挑刺呀,什么面对招聘方种.种莫明其妙的刁难,你的化险为夷的应对技巧啊等等,殊不知,任何求职方法只是一颗成功的火种而已,自身的学识和能力才是成功的基石。

报载,一个大学生曾用一种所谓“取巧”的方法赢得了招聘人员的青睐,顺利谋得职位,但不到一个月就因专业知识的缺乏,而被公司扫地出门,不亦悲乎!而更多的那些大明星所谓的“陪朋友去面试”,结果总是自己“笑到最后”的八卦新闻等,你难道还真地信以为真?记住:镀金可以使一块石头看起来闪闪发亮,但却无法使其成为做首饰的材料。

所以,我们现在要做的应该是不断用知识来扩充自己,培养自身的能力。不必太看重于成功的火种而有了舍本逐末的行为。你是金子,何苦怕发不了光?

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篇3:一年级描写秋天的词语

全文共 2840 字

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秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。下面小编给大家带来一年级描写秋天词语,欢迎大家阅读。

一年级描写秋天的词语

秋;秋天;秋日;秋季;金秋;三秋书>(时维九月,序属三秋);九秋书>(九秋风露);劲秋书>(悲落叶于劲秋);雁天书>;旻天书>;旻序书>(请尊对旻序,高宴有余欢);阴中书>(秋为阴中,万物以成);白藏书>

初秋; 新秋; 早秋;头秋;小秋书>;孟秋;上秋书>;仲秋;暮秋;深秋;清秋;晚秋;残秋;季秋;寒秋书>;凛秋书>

残秋:秋之末尾。

寒秋:深秋。

季秋:秋之末。

孟秋:秋季开始的第一个月。

秋令:秋天。也指秋天的气候。

秋收:秋季的收成。秋收季节。

秋景:秋天的景色。同义的有:秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。“秋景”也作“秋收”解:今年秋景很好。

秋风:入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

金风:秋风。还有:商风书>(商风肃而寒生兮);商飘书>(岁暮商飘飞);寒商书>(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风书>

凋谢;凋;零;落;谢;凋零;凋落;凋谢;零落;飘零;枯;蔫;萎;干巴;干枯;枯黄;枯槁;枯干;枯萎;枯朽;萎蔫

凋零:草木凋谢零落。“秋霜过后,草木凋零。”

飘零:花叶凋谢坠落。“黄叶驿零,已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰,失去依靠,生活不安定。

枯黄:干枯焦黄。“过了中秋,树叶逐渐枯黄。”

描写秋天的词语

1、一丛火红:指秋天枫叶染红了。

2、秋兰飘香:秋季兰花飘香四溢。

3、层林尽染:秋天树叶都被染红。

4、秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。

5、秋色宜人:秋天的景色,格外漂亮。

6、秋风瑟瑟:瑟瑟:形容轻微的声音。

7、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

8、秋风萧萧:萧萧:形容风声或马叫声等。

9、果实累累:果实累累,累累:连续成串。

10、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

11、枫林如火:秋天的枫树林,红得像火一样。

12、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

13、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

14、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

15、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

16、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

17、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

18、林寒涧肃:秋冬间林木凋零涧水枯落的景象。

19、天朗气清:意为天色明朗,大气清和。多指秋天。

20、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

21、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

22、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

23、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

24、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

25、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

26、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

27、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

28、秋风瑟缩:瑟缩:身体因寒冷:受惊等而蜷缩或兼抖动。

29、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

30、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。

31、秋风落叶:秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。

32、雁过留声:大雁飞过,声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。

33、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

34、霜天红叶:红叶:槭枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

35、秋风过耳:像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关,毫不在意。

36、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

37、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

38、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

39、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

40、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

41、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

42、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

43、秋色宜人:秋色:指秋天的景色。宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

44、金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

45、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

46、橙黄橘绿:指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

47、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

48、桂子飘香:中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

49、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

50、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

51、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

52、金风飒飒:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。

53、秋月春风:秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景:美好岁月。唐·白居易《琵琶行》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”

54、秋高马肥:秋高气爽,马匹肥壮。例:“其外市,则西至安集延:伊犁:哈密:喀尔喀,东至黑龙江,秋高马肥,被罽捆货而至。”(清·俞正燮《癸巳类稿·俄罗斯事辑》)

55、秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七:八月秋季开始,时值国历五:六月,正当盛暑。秋阳:秋天的太阳。如:成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

56、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

57、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

58、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

59、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

60、秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

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篇4:描写读书让我愉悦的主题

全文共 987 字

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在历史上,中国的伟人多如云海。其中,我比较佩服的是:周恩来。因为他是一位有志向的领导者,在少年时就立志要“为中华之崛起而读书”,并毕生为之努力。 In history, there are many great people in China.Among them, I admire: Zhou Enlai.Because he is an ambitious leader, he is determined to "read for the rise of China" when he was a teenager, and he worked hard for his life.

何谓“为中华之崛起而读者”?就是现在我们努力读书,将来用所学知识报效祖国,使她富强起来。少年时的周恩来生活环境十分艰苦,所以他下决心去改变。小小年纪就知道自己的祖国最缺什么,知道怎样是热爱祖国,如何使祖国富强,并立志为国,且为之奋斗。

如今我们的生活环境今非昔比,不再有过去的艰苦生活。中华民族早已把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋里。各项科技技术大发展,很多都处于世界领先。在这种状况下,难到我们不可以安逸下来过舒心的日子而不用去奋斗。换句话说,就是我们还需要再“为中华之崛起而读书”吗?

当然要,这是必须的!首先,中国虽在多个方面上发展是好的,可其整体国力依然是发展中国家,与发达国家相比,我们还有很大的差距。要迎头赶上,我们必须发奋图强。目前,某些超级大国为了自己的利益,不希望中国强盛,千方百计地阻挠我们发展,甚至不惜引诱、指使一些国家对我国进行威胁、挑衅。

在这种形势下,唯有使祖国强盛,才能立于不败之地。另外,就算中国已经强盛,傲视世界。我们也没理由松懈。人类在不断进步,科学在不断发展。中国也必须紧跟时代,不断壮大,才能保持住领先地位。所以,图强依然是我们必须做的一件大事。

我们是中华民族的新一代,建设祖国的接班人,国歌里说得好:“中华民族到了最危险的时刻”。所以我们每个人都应有危机感,怎么能在前辈给我们创造的良好生活环境中只知道安逸享乐?我们要随时准备着。立志“为中华之崛起而读书”,无疑是一个重要保证。

少年强,则国强。这是永远的真理,我们少年要向周总理学习,做一个有志少年,立志祖国强盛,努力学习,充实自已,加强自己,将来才有能力为祖国的崛起作出贡献!为祖国富强添砖加瓦!

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篇5:以爱为主题的作文

全文共 928 字

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——在转角处

关爱,如春雨滋润我们的心灵,似暖风安抚我们的伤痛,更像阳光一样驱散我们心中的阴影。

——题记

我的父亲,一张方脸上流露出纯朴、憨厚的品质,一双眼睛炯炯有神,嘴尖总是露着点微笑,身材不是很高大。

小时候,父亲总是慈爱、友善的,对我更是疼爱有加,只要一有时间就陪着我,我的脸庞洋溢着惬意的笑容,像太阳一样灿烂。

长大的我,却觉得他又是那样陌生。

一个乌云密布的早晨,我比平常起得晚,穿衣服时,父母已经站在我的身后。我转身注视着他,觉得他的眼光异常刺眼。母亲的一句话打破了僵持了许久的状态。这时我才发现已经非常晚了,吃饭已经来不及了,于是恳求父亲送我上学,他却用使我胆寒的眼神盯着我,随即甩了一句:“自己走着去,我不送。”母亲也帮我求情,可父亲仍是无动于衷。眼泪在眼眶里奔腾着,随手抓起书包走了。我一直坚持着,不让眼泪下来。谁知老天也和我作对,快到学校时,雨水向我泼来,我终于坚持不住了,眼泪终于得以释放,就势猖狂起来。

走进校门,同学们的读书声掠过我耳旁。我低声地打报告,老师看着狼狈不堪的我,于是没有惩罚我。扔下书包,拭干眼泪,应和着历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初文革晚清

同学们的声音读了下去。不久老师出去了,像是被人叫出去的,一会儿把我叫出去,交给我一件雨衣和一盒饺子,还冒着热气呢。顿时,余光扫视了一个角落,发现一个高大魁梧的背影,不知是谁的,我却觉得是那样熟悉

放学时,雨过天晴,太阳当空照,那样灿烂。回到家中,父亲悠闲地坐在客厅里喝茶,我没叫他,却总是觉得他在打量我。随后我问了父亲是不是他给我送的东西。他却支支吾吾地说不是。这个回答,我也更加确定了我的想法——是父亲送的。因为上课的时候,我总是觉得有人在盯着我,我去看时只看见一个背影,有一种亲切感。这时,眼泪又在眼眶中奔腾,又是那样剧烈,心里却是开心的。因为我有一个好父亲。他又一次占领我心中一部分,在我心中留下了一个高大魁梧的影子。我开心的地笑了,像太阳一样灿烂。

我的父亲一点儿没变,还是那样的和蔼可亲,那样慈爱友善,还是那样伟大。

永远不要怀疑父母对你的关爱到底有多深,只是不善于用语言表达出来,需要用我真诚的心去观察与发现,其实爱就在转角处,那留下的一丝背影就是对你关爱最有力的表现。

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篇6:有关描写放风筝的主题作文

全文共 532 字

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美丽的校园里,操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么?原来是放风筝。

比赛开始了先是2年级的小同学开始,只听一声哨响。助飞手奋力一推风筝,五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术,绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿,下一组的开始了,我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈,忽上忽下的。瞬间,同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着,希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后,就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的就往上一抛,张盛羽用线盘控制风筝。风筝飞了一会儿,就坠了下来。我赶紧跑向风筝,又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后,六年级的人放了起来,他们有的是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后,就放了起来。只见他们很熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼,别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇,可不差呢!过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来,我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。

我爱校园的风筝节,更爱五彩斑斓的风筝。

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篇7:心理活动描写的主题作文

全文共 453 字

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当我看到爸爸来到学校,心中不禁害怕了起来:“爸爸来学校干什么?莫非是来打我的?哦不,那该多害羞呀!还是来把我的“劣迹”告诉老师?老师一定会吵我的……”这时,老师示意我出去,我心情忐忑的走了出去。边走边想:“上天保佑呀!千万不要让爸爸做出什么出格的事,否则脸往哪搁呀!”

我硬着头皮走到外边,爸爸面无表情地站在那盯着我。我顿时有种不祥的预感:“这真是要打我或告诉老师吗?别呀,我可承担不起,脸面何在!”我逐渐涨红了脸。突然,爸爸把花夹袄给了我,我想:“这是要干什么?不打我了?这是怕我冻着给我送的?……”我心中充满问号。爸爸示意我穿上,又给我了一些钱。我顿时明白了,心中充满了暖意。

爸爸给我送完了东西就走了。我的心情却久久不能平复:“爸爸多疼我呀!打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着,给我送来了花夹袄,因为我赖床所以没顾上吃饭,怕我饿又给我送钱……我却不理解,认为他很严厉,我现在才知道,都是为我好呀!”我脸上逐渐变成了坚毅,心中暗下决心:“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校,不辜负爸爸的一片苦心。”

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篇8:描写西湖公园的主题

全文共 412 字

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西湖公园位昌市中心,那里四季如画,非常美丽。

春天,西湖公园里万物复苏,树木吐出点点嫩芽,小草从土里探出了头,就连小虫子也爬了出来。在这春天的时光里,迎春花最早的开放,它吹起黄色的小喇叭在向人们传递着春天的消息。

夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层的枝叶把炎热的阳光遮住了。因为夏天西湖公园内比较凉爽,所以人们常常来乘凉。这个时候,河里的荷花也开了,非常美丽,人们还可以一边乘凉一边欣赏美丽的荷花

秋天,西湖公园里的树叶都变黄了,一阵秋风吹过,各种各样的树叶像舞蹈演员一样,随风起舞。到了这时,松柏总是显的更苍翠了,因为别的树上的叶子都变成了黄色而且在凋谢,只在松柏的叶子依然翠绿,就像一位永远青春不老的人。

冬天,西湖公园里雪花在空中飞舞,呃凭着别人的描绘写出来的请评价地上的雪厚厚的,又松又软。

这些雪花像一群白色的小精灵,蹦蹦跳跳的来到人间,给世界换上了一件白色的衣服。

许昌的西湖公园一年四季都很美丽,真像一幅画着四季的美丽图画。

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篇9:描写值得珍藏的财富主题

全文共 1084 字

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放下,多么简单的两个字,但很多人穷其一生都没有做到。目前为止,我还远没有到这个境界。我正在尝试拿起《仙一》里的剑圣在下山之初对剑仙说的话:“我想要去拿起一些我想要放下的东西”。剑圣在经历了人间生死困苦后,终于解脱,看透生死,看透道。这也何尝不是一种放下? Put it down, how simple the two words, but many people have not done it all their lives.So far, I am far from this realm.I was trying to pick up the sword saint in "Xianyi" at the beginning of the mountain: "I want to pick up something I want to let go."After experiencing life and death in the world, Jian Sheng finally relieved, seeing life and death, and seeing the transposition.Isnt this a way to let go?

是谁说的?万物困难皆缘自“看不透,想不开,放不下。”因为执念,所以无法解脱。我始终坚信着,天上有一个人在观望着大地,无论世事变迁,无论沧海桑田,他始终在那看着,看着人们因为执著而撞得头破血流。或是得了真道,就此解脱。不管他是谁,佛,上帝,还是太阳神,反正总有那么一个人在那里。

究竟痛过多少才可以放下?“你要痛,不然你就不知道什么是喜悦。”痛过之后才会放下,放下之后是不是就不会痛了?印象中,我好像极少执着于一件事,或许也可以称之为“没有毅力”,这也造就了我随性的性格,也不知是好事还是坏事。

曾看到过一句话“人的一生总共有三次长大。一是知道自己不是世界中心的时候;二是知道对争取不到的事放手的时候;三是明知道争取不到但仍然去执着的时候。”人是需要被挑战的。失败,承受痛然后成长;成功,直接蜕变。但这样也未尝不是一种遗憾。我想,命运多舛总比顺风顺水要吸引我,至少老了之后不会发现人生一片苍白。

放手,是一种幸福,它让你想透人世间的很多事情。放弃一些东西,放下执念,原谅自己,也会是件很快乐的事情。

放手,是一种财富,它会让你看清凡世的悲欢离合。放弃一些事情,放下执念,安慰自己,也会是件很幸福的事情。

放手,是一种喜悦,它会让你明白尘世的喜怒哀乐。放弃一些情绪,放下执念,鼓舞自己,也会是件很愉悦的事情。

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篇10:我爱我的家小学作文450字

全文共 469 字

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我的共有五口人,他(她)们都很我。他(她)们就是:爸爸妈妈和爷爷奶奶。

我的家充满了爱和希望。在春、秋、冬季节,几乎每个晚上当我睡着了,爸爸妈妈怕我着凉都会拿来了一条毛茸茸的毯子轻轻地盖在我的身上。每次我考试回来,爷爷总是问我考试的题目难不难,或者看我作文写的怎么样,教我学习数学;爷爷还经常给我购买课外书籍。他(她)们都很关心我的身体和学习。

妈妈很辛苦,她的手也很灵巧,天天要去做衣服,一直做到九点才能回家。我有时候来到妈妈的店里,第一眼看到的就是那一排色彩鲜艳的衣服,简直是太漂亮了,这是妈妈劳动的结晶!

爸爸也很辛苦,而且对我很好。他的工作是当一名保安,每天上班都是晚上才能回家,我真想对爸爸说一声您辛苦了。爸爸的工资不多,当我要买学习用品和书籍时,他从来没有拒绝我,需要多少钱就给我多少钱。

我也经常帮家里做事,当中午吃完饭闲着没事就帮奶奶洗碗,我把碗洗的干干净净。然后整整齐齐的放在消毒柜里,打开开关进行消毒。爷爷、奶奶说我是个好孩子,将来一定能考上重点大学。

我爱我的家,因为我的爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我,我觉得我的家特别温馨。

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篇11:描写好家风伴我同行主题

全文共 1214 字

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在课堂上,我总是会听见关于一个好的家风与一个孩子成长的故事。这时,我的脑袋里就会充满了疑问,什么是家风呢?我们家的家风又是什么呢?回到家中,我想妈妈提出了我的疑问。妈妈严肃的说:“我们家的家风有四条。第一,为人要善良。第二,要孝敬。第三,要诚实。第四,要学会感恩。之后妈妈就开始为我解读这四条家规。 In the classroom, I always hear the story about a good family style and a child growing up.At this time, my head will be full of doubts, what is the family style? What is the family style of our family? When I get home, I think my mother raises my question.Mom said solemnly: "There are four family style of our family. First, be kind to others. Second, respect. Third, honesty. Fourth, learn to be grateful. After that, my mother starts to interpret these four family rules for me.Essence

善良善良就是及时的去帮助需要帮助的人,并尽最大的努力去帮助他。遇到不公平之类的事情,会主动去主持公道。帮助那些无辜的人。并时常去做一些帮助人们的工作。为社会带来一点欢乐、温暖、阳光。使社会变得更加美好。

诚实当你做错了事情时,不要害怕,你需要诚实地说出自己的过错,并承认自己的过错,这样的话你家就是个好孩子。而且,不仅仅是自己的做错了事情要勇于承担,当别人做错了事情时,你也不能包庇他。这样子你只能害他。会让他变得更加不诚实。所以面对任何事情你都要诚实的回答。

孝敬童年时、婴儿时,妈妈和爸爸都,十分费劲的把我拉扯大。他们早出晚归,就是为了我和弟弟的生活变得更好。他们把烦恼隐藏在心灵深处,不让我们知道,问的就是让我们在欢乐中成长。所以长大后,我们也要孝敬父母,让他们也过上欢乐的生活。让他们像现在的我们一样没有任何烦恼,每天脸上都挂着微笑。他们现在每天都这么劳累,我们长大后,也该让他们歇一歇了。

感恩当别人帮助你的时候,你也回去感恩与他。当他有困难时,你也会去帮助他,感恩他。就像我们感恩与父母一样。当我们被困于困境当中时,别人拉了我们一把。如果别人被困于困境当中时,你会拉他一把,还是置之不理呢?如果是我,我就会去帮助他,因为他帮助了我。我们每个人都应该有颗感恩的心。

于是我每天都牢记、遵守着这四条家规。相信吧!我会在这优良的家风熏陶下成长得非常好。

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篇12:描写梧桐树的主题作文

全文共 697 字

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在校园中有许多美丽的景色,我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。它虽然不比松树的四季常青;不比桃树的鲜艳夺目,但它默默地散发出沁人心脾的幽香,旷我之心,凝我之神,大爱希声,就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我六年的小学生活。

春姑娘的脚步轻轻地落下,梧桐树在阳光的照耀下一天天茁壮生长。如今,变成了参天大树。它粗壮的枝干向四面八方伸展。不知不觉,枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花——黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中,淡雅、朴实!那仿佛是春天的象征,又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过,树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯,给校园又添了一份生机。又过了几天,花儿凋谢了,不时地飘落下来。这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。课间,我走到梧桐树下,捡起了一朵花儿,放在鼻边,霎时,梧桐花的清香立即扑入鼻中,“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。

骄阳似火的夏季到来时,梧桐树换了新装,枝繁叶茂,绿树成荫。上体育课的时候,同学们都坐在梧桐树下乘凉,阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。梧桐树上不时传来几声鸟鸣,音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕,我顺着鸟儿的叫声,抬头望了望树梢。我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的梧桐树!

秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。梧桐树上树叶渐渐枯萎了,呈古铜色。一个个飘落下来,像飞舞的蝴蝶,布满了校园,这时的校园又呈现另一番景色。

冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园,就像给大地披上的银装。梧桐树屹立在寒风中,它依然伴随着我。

我爱我的校园,我更爱校园里的梧桐树。

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篇13:关于我爱我家作文例文

全文共 540 字

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我的,我的家里有爸爸、妈妈.我和弟弟四口人,我们的家每天都充满幸福和快乐。

爸爸平时都很和蔼,也很平易近人。不过爸爸很忙,整天东奔西跑的,很少有时间来看我们。平常他住在漳浦,有时会回来住一晚,明早又走了,有时吃一下中午饭就又走了 。爸爸整天这么忙碌 ,就连黑眼圈都出来了。爸爸很关注我的考试分数,如果我考不好,他就会鼓励我:下次要考好。每每听到爸爸的鼓励,我心里都暖洋洋的。

我的妈妈整天都在为我、弟弟和爸爸操心,妈妈担心我成绩考不好,担心弟弟在学校的情况,担心爸爸整天奔波,身体怎么样,她担心这么多人,却从不担心自己。她如果感冒了,却从不跟我们说,只是一个人多喝点水,让感冒好转。

我,是一个小学生。我可是全家之中最最可怜的人了,既要读书,又要补习,就算在寄宿那里有人欺负我 ,我也不能对爸爸妈妈说,因为我怕爸爸妈妈知道,又要为我讨公道了。我最向往的是能有一台属于自己的笔记本电脑,用这台笔记本电脑上网、玩游戏……一想到 那情景,我就兴奋得不得了!

我的弟弟非常调皮。如果我和弟弟抢电视,弟弟抢不过我,他就一哭,爸爸妈妈就要我让给他,看着这好不容易才抢到的电视遥控器要拱手让给别人,我真不甘心,谁叫他是我弟弟呢。

虽然我的家很平凡,但是却能让我感到很温馨、很幸福、很快乐!我爱我家!

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篇14:初一我爱我家的作文

全文共 754 字

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,一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命,让我们可以无忧无虑的成长。我我的家。

家,不仅仅是有了房子就是家,也不是有了钱就算家。有爱才有家!

我是一个住校生。刚来这个学校的时候,一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校,新的同学,新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。

没每到晚上晚自习的时候,我就会想起家里舒服的沙发,高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这,我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来,就先像迅疾的洪水,一发不可收拾。

或许我的声音过大,正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面,温柔的对我说:“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的,刚来到这里每个孩子都会不适应,慢慢就会好的,你就把我当成你的妈妈,把这当成你的家,这样你就会更快的适应这里了。”

刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后,我就把老师当成我的亲人一样,心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真,因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。

可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时,一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误,学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。

因为他是一名男老师,我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说:“你们的好老师走了,来了一位坏老师,从今以后我会在学习上做你们的严父,在在生活中做你们的慈母”。

听了这些话,我似乎又找到了离别已久的家的感觉,眼眼泪又在眼眶里打转,我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。

这就是我的新家,让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱,浓浓的父爱。我爱我的新家。

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篇15:一:“心存感恩爱校如家”

全文共 676 字

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的老师,同学们:

你们好!

随着时间的推移,四季的变换,新的一学年已经到来。算算时间,我也已经在实验学校这个大庭中生活了将近五年了。我想,无论是中、高年级的哥哥姐姐们,还是低年级的弟弟妹妹都对班级、对同学老师们慢慢有感情了吧。既然我们是实校的学子,身着实校的校服,就应该爱护我们的校园。

在这里,让我们通过以下几点,来感恩我们的母校。

一、爱护校园环境卫生

没有人愿意看到自己的家被尘土、垃圾占领。既然是这样,那就请大家不乱扔垃圾,不破坏别人的劳动成果,不管在哪里,只要见到纸屑就要捡起。爱护共同的家园。

二、做文明风尚传播者

在学校里,同学们应该用普通话交流,不能辱骂别人,更不能私下给同学、老师起外号,打架、斗殴不是一个文明学生应该做的。在学校里见到家长、老师要敬礼或问好。

三、建立友好人际关系

朋友可以给你很多快乐也可以帮你很多忙。所以我们应该扩大点自己的“朋友圈”,要主动和别人交往,班级里的同学更要了解,一个人是不能独立的生活在这个世界上的,我建议交一些“益友”,这样会对你的学习有好处。

四、好好学习,天天向上

父母送我们来学校,是想让我们学习知识,哪个家长不望子成龙、望女成凤呢?所以我们上课时要专心听讲,积极举手发言,遵守课堂纪律。老师布置的作业一定要完成,不能向父母隐瞒你的成绩,争取做个好学生。

同学们,箐箐校园,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才有其蔚然成风。我们都应该积极行动起来,一起心存感恩,爱校如家。用我们的真诚和感恩,用我们的勤奋和汗水,让实校这个大家庭更加蓬勃,更加耀眼!

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篇16:描写我身边的感动的主题

全文共 841 字

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伫立麦田,我心里常常会涌出一种莫名的感动。 Standing wheat fields, I often feel inexplicable in my heart.

雨后的清晨,天格外高远,地格外广袤,徐山淡淡的蓝着,在远远的北边;河水静静地流着,在我的身后。太阳悄悄地升起,静静的暖着,亮着。高高挺立的路边树,顶着嫩得绿里泛着浅红的叶芽儿,清高而又不媚俗。

淅淅沥沥的小雨下了一夜,此时麦苗显得更绿更亮了。清明刚过,仅几天功夫,麦们就舒展开来,坦荡而寂静。像情窦初开的少女,怀揣着梦想,一门心思的变绿、长高。蹲下来细心倾听,还能听到麦们从睡梦中醒来伸开臂膀扭动腰身发出的抽叶拔节的声响。

看着麦苗,想起了在这漫长的冬天里,北风呼啸,滴水成冰,雪花纷飞,麦们静默着,根须相连,叶片相携,在萧瑟肃杀的季节里依然展现着充满生机、动人心神的绿。它们在接受着生命的历练,或许只有经历风霜雨雪的磨难,才能收获灵魂的那些饱满和沉实。看见麦苗,就想到了金灿灿沉甸甸的麦穗间,农人感恩的俯下身子,向麦们施礼,挥舞镰刀和汗水开始一年一度的收获。

获得充裕的粮食吃饱肚子是多么古老而永恒的欲望。让人不由得想起原始人类,想起古代的诗篇,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“农家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄……”

唐代的人,汉代的人,甚至更久远朝代的人是不是都像我这样在麦田里走过,寻觅过,希望过,沉思过。一代一代走过来,走到了今天。我知道人类永远离不开庄稼,离不开田野,一代代还将在田野里走下去。

这是我多么熟悉的田原风景。这里没有名利场上的勾心斗角、尔虞我诈、唯一存在的是最最朴实的至真道理,只有流下汗水,付出一分耕耘,就能得到一分收获。

麦们有了这样美而静、广而远、高而深的生长天地,开始享受着春风的爱抚、雨露的滋润、艳阳的暖照,它能不绿的清澈?能不格外的挺拔?麦们淳朴的心,才会如此的宽容、博大、仁慈和悲悯。

天地之间的人啊,什么时候能摆脱金钱和庸俗的侵蚀,让灵魂像麦们那样灿烂。

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篇17:描写我身边的感动的主题

全文共 1064 字

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在我们的世界里,有不少高尚的人,有日夜为学生操劳的老师;有为国家贡献英勇的身躯的警察;有一人脏换来万人洁的清洁工这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧的人才是高尚的人,这种人在我们身边有多少个呢? In our world, there are many noble people who work hard to students day and night;Clean cleaners who come to thousands of people are noble people around me.But I feel kind, helpful, respecting the elderly and love, and to be a noble person. How many people do you have to be around us?

这样的人不少,但令我印象最深的只有一个,那就是梁某某,她本来是和我同一班的,但现在我们已经分班了,虽然联络少了,但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题

记得有一次,我和她去逛街,我才发现她是个高尚的人。我们要坐公共汽车去逛街,那时,车上的人很多,我们上车后,好不容易才找到位置坐下来,但她看见了一位孕妇,她就立刻站起来,把自己的座位让给了那位孕妇。下车前,那位孕妇亲切地对着她说:“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头,微一微笑就下车了。

在逛街的时候,她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块,就拣起掉在地上的一百块,跑上去给回那位姐姐,那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子,说:“你们不会是骗钱党吧?”她就说:“我们不是骗钱党,而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地说:“对不起啊,小妹妹,我不应该怀疑你们的,真是不好意思啊。

因为最近有很多骗钱党,所以”她用亲切的声音回答说:“没关系,如果这些钱是你要紧的话,那你就会很伤心拉,是你的毕竟是你啊。”那位姐姐说了数声谢谢就走了。那位姐姐走后,我问她为什么自己不要?她回答说:“要是你掉了一百块钱会怎么办啊。如果你有急事,必须要这些钱,你该怎么办啊?我听了她的回答后,就没有说话了。

在我们回来的时候,要坐公共汽车回家,上车的时候,虽然人不多,但已经满座了,和我们一起上车的那位领着自己孙子的老婆婆,那位老婆婆上车后看了看。这时又被她看见了,拉着我一起站起来让座了。

当她每次帮助别人的时候我被深深感动了,她是那么高尚啊!

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篇18:我爱我家的小狗

全文共 447 字

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在一个阳光明媚的星期天,我大老远就看到爸爸抱着一只小回来。我高兴地问:“这条狗是哪儿来的 ?”爸爸说:“是从你姥姥带过来的。”

只见小黑狗的耳朵竖起来,鼻子圆圆的,黑黑的,牙齿尖尖的,眼睛上面有两个小白点,尾巴翘起来,很像一条小狼狗。因为它长着一身黑毛,又很会咬我的裤子,所以我给它取名叫“黑虎”。

过年的时候,我们吃完了年夜饭,有好多骨头要给小狗吃。大家都说:“小狗也过新年啦!”

小狗吃骨头的时候,先用前脚把骨头压在地上,好像害怕人会把骨头抢走似的,然后再用它那锋利的牙齿去咬骨头。过了一会儿,骨头被小狗啃光了,小狗就躺在地板上睡觉,和小猪一模一样。

我的小狗高兴的时候会跑进屋里来找我,找到我就用舌头添我的手,不高兴的时候就“汪汪、汪汪……”地叫着跑进屋里来找我,找到我就咬我的裤子。

它还非常有趣。一次,我们吃完了饭,发现小狗把铁链弄掉了,跑出外面去玩了,我着急了,马上打开门跑出去找,我找了好久都没有找到,我叫:“黑虎、黑虎……”叫了好久才发现它咬着一块鱼肉回来了,真有趣!

我家的小狗!

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篇19:描写传统节日清明节主题

全文共 473 字

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又一个清明节到了。我们穿着校服,胸前戴着鲜红的围巾,还戴着自己亲手做的小白花。我们出发去老鹤桥烈士陵园。

一路上,我们排着整齐的队伍,迈着坚定的步伐,怀着对烈士陵园的崇敬。烈士陵园是如此庄严肃穆,入口两侧的松树和柏树又高又绿。

在十多米高的纪念碑上写着“革命烈士永垂不朽”,我们在那里举行了一次活动,向革命烈士们献词。阅读诗歌是如此深情,演奏音乐是如此甜蜜。我们非常激动,默默地安慰着心中的好英雄。

奉献结束后,我们来到烈士事迹展览馆。走进展厅,最引人注目的是那幅巨大的沙画。沙画显示红军队伍正在艰难地攀登山峰。士兵们都在深渊的脚下,如果他们犯任何错误,就会失去生命。然而,士兵们并没有被困难吓倒。他们咬紧牙关,艰难地向上爬,然后一直往前走。在展厅里,我看到了许多军人烈士的勋章和他们的事迹。看着他们的事迹,我似乎看到了他们视死如归,英勇杀敌的情景。我似乎听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为祖国献出了一切,为人民献出了宝贵的生命。

烈士们!愿你像美丽的花朵一样,为祖国散发芬芳,让祖国的每一个角落都充满生机和希望!明年的今天会有更多的人来看你。安息吧!

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篇20:我爱我们家的被子作文400字

全文共 405 字

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“不,我就不起,我要誓死捍卫我温暖的被窝。”对于我这位赖床好者来说,被子在我没有完全的睡醒之前被子就是我们命。

这不,我又和妈妈开始了抢夺被子大战。我每天的早晨我和我妈妈都必有一场这样的“战争”。我每一次都和妈妈战斗的非常的激烈,我没一次都是使出我全身的招数。想要再多钻一会儿被窝。刚刚开始的时候,妈妈实在战不过我的时候,就会放弃。让我到时候自觉地起来。但是现在却不可以了。我现在想保住我被子的唯一办法就是和妈妈比力气。我的被子在这个时候就从被子变成了一根绳子,我和妈妈之间的抢夺大战就像拔河一样。我今天实在是使出吃奶的劲儿都没有比过妈妈。这个时候我只好乖乖的服从妈妈的命令。把被子叠好后,穿衣服吃早饭。哎!本姑娘的命运怎么那么苦呢?我的妈呀,你就让我多钻一会儿被窝就不行吗?你让我多感受一下被窝的温暖都不行吗?

我爱我们的被子,因为我的被子可以给我人给不到的安全感,被子可以给我肉体上的温暖。我爱我家的被子。

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