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高中生快乐阅读放飞梦想征文精选3篇 作文怎么写【精选20篇】

我们都知道,一个人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的劳动。下面是小编收集整理的高中生快乐阅读放飞梦想征文精选3篇 作文怎么写,希望对你有所帮助!

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庆祝国庆放飞梦想征文

全文共 727 字

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今天虽说是国庆长假的第一天,但是我却不敢睡懒觉。因为我要收看为庆祝新中国成立67周年而举行的阅兵仪式。早上,我没顾得上换衣服、吃早餐,就坐在电视机前,等待着这一激动人心时刻的到来。

十点不到,以胡锦涛为首的国家领导人就来到了天安门城楼上。十点整,庆祝祖国67华诞的活动正式开始了!只见国旗班的旗手们,肩披绶带,迈着整齐有力地步伐走向旗杆。国旗在庄严雄壮的国歌声中冉冉升起。现场的国家领导人、亿万群众一起高唱《义勇军进行曲》,我在电视机前也情不自禁地唱了起来,967万平方公里的土地上,顿时国歌嘹亮,响彻云霄。

接着,胡锦涛主席身着中山装,站在红旗轿车上,从天安门里驶向长安街,开始检阅部队。胡主席一边挥手一边向受阅官兵问候:“同志们好!同志们辛苦了!”战士们用最真诚、最响亮的声音回答:“首长好!为人民服务!”

十点三十分,分列式正式开始。陆军方阵、海军方阵、空军方阵等,一一经过天安门前。各个方阵排列整齐,步伐矫健有力,充分展示了我人民军队的风采。

紧接着,各种军事装备车从天安门前经过。有导弹车、坦克车、装甲车、核武器等,看得我眼花缭乱、心花怒放。我国的军事装备实在是太先进了!我们的祖国实在是太强大了!

最后一个方阵是由5000多名少年儿童组成的。他们手举彩色气球、肩跨彩色花环,迈着整齐的步伐来到天安门前。此时,亿万只和平鸽在天安门上空盘旋。少先队员放飞了手中的七彩气球,它们腾空而起,把天安门上空装扮的五彩缤纷,分外壮丽。5000名少年儿童,兴奋地欢呼着、奔跑着,一起涌向金水桥。顿时,广场上爆发出热烈的掌声。天安门广场成了一片欢乐的海洋!

我也在电视机前使劲的鼓掌,热烈的欢呼。我为祖国的日益强大而骄傲,我为能生活在这样的国家而自豪!

祖国,我永远热爱你!

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篇1:我尝到了阅读的快乐作文

全文共 354 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句读书名言,读书让我在书中遨游。

读了《海底两万里》让我感受到了人们在大海中的种种惊险奇遇,读在其中,仿佛身在大海之中任意穿梭,海底时而险象丛生、动人心弦,时而景色优美、令人陶醉。

读了施耐庵写的《水浒传》,给我们刻画了一百零八个梁山好汉的英雄形象,特别是武松,他豪爽,杀了人留下了自己的名字;他武艺高强喝了许多的酒打虎也照打不误;他英勇无比来到景阳冈,丝毫不受老虎的半点惊吓和恐吓。

读了罗贯中写的《三国演义》让我领略了书中诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄、决胜千里,是一位聪明的文将。

读了这么多书我了解了作者写作技巧;读了这么多书提高了我那微薄的写作能力;读了多书让我了解了故事情节怎么写才是最好的。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书因为我尝到了阅读快乐

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篇2:阅读与梦想作文600字

全文共 639 字

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阅读”和“梦想”这两个词看上去并没有关系。但是,我就是因为阅读了许多的书籍才有了一个梦想。

小时候,我只希望自已做全班最优秀的、成绩最好的那个,但当我看了第一本书后,我便迷上了阅读。至今为止,我看过各种各样的书:杨红樱写的《笑猫日记》让我懂得了一只猫的思维,它的想法都是特别乐观的;法布尔写的《昆虫记》让我知道了许多昆虫的生活方式;《一百零一夜》讲述了许许多多丰富精彩的童话故事;亚米契斯写的《爱的教育》让我看到了书中人物的道德和他们之间纯洁的友情;《寓言故事》让我从中学会了许多道理,如:别人的不一定是最好的确,要懂得欣赏自已;《名侦探柯南》让我知道了,换个角度想一想,也许就能解决许多问题;《皮皮鲁和鲁西西》让我明白了:身上的东西什么都能丢,就是不能丢了想像力……

这些文章看上去觉得自己也会写,但这些都是作者经过深思熟虑、看很多书、经过多次修改才写出来的。

我知道,想实现一个作家梦并不容易,所以我要坚持。我认为,想成为一个优秀的作家,就得从小开始看别人怎么写文章,所以我开始把书中的好词好句圈出来,如杨红樱写的《笑猫日记》中的“只有站在高高的山坡上,才能看见一个鲜红的太阳,一跳一跳地从彩霞间跳出来。”这句话,我就觉得写得很好。看完这本书,让我学到了许多好词好句,名人名言等等。不仅如此,一个合格的作家,还需要知道很多道理,而道理呢,也得从书上看来。所以说,为了我以后的梦想,也为了我以后良好的成绩,我要多看书,看好书,在不久的将来,做个优秀的作家,让更多的人看见我写的书。

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篇3:我阅读,我快乐作文700字

全文共 710 字

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怀着敬仰的心情,翻开精美的扉页,芬芳的墨香扑面而来,眸子里飞扬着玫瑰般的文字,我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途,每当读到犹如潺潺流水般的文字时,我都会情不自禁地感慨:“我阅读,我快乐。”

我爱阅读,爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中,我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行,游子久不至”的思乡情怀;与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的壮志豪情;与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的当局者迷,旁观者清的真谛……我阅读,我快乐。

我爱阅读,爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中,我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢,我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴,我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局,在书中出现,我不亦乐乎。我阅读,我快乐。

我爱阅读,爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书,我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响,就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中,我敬佩球球老鼠,不顾种族之分,舍身救猫的精神;为胖头、二丫、三宝,他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出;当小可怜去世时,虎皮猫每天以泪洗面的她,让我感慨万千,最重要的一点是“母爱是无私伟大的,我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中,陪伴着我同行,我相信在成长的旅途中,我一定会快乐无限。我阅读,我快乐。

阅读,是似一扇知识的大门,打开它,我就能长大后为社会做巨大的贡献;阅读,似一位严厉的长辈,聆听他,我就能明辨善恶是非;阅读,似一束绚丽的烟花,点燃它,我生活的就熠熠生辉。拥有了书,就拥有了快乐!

我阅读,我快乐。

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篇4:阅读的快乐作文650字

全文共 498 字

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阅读快乐书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人平等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美,假恶丑而快乐。从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。从阅读中,我得到了快乐。我读

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篇5:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 2001 字

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人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。 沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏,美与丑。阅读,充足了我的精神食粮,让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若能经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读,就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为照耀精神世界的最高处而读书,为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时,总有些许伤感萦怀,是阅读疗养了我的情绪,我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,它就如同春天的骄子,值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年,阅读对我来说,似一杯甜甜的果汁,那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过,流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游,在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的黑骏马,我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵,学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手,饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然,自立自强的孩子,我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一沓沓饱含人生哲理的名著,我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头,就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说,一根笔,一张纸,足以使他们快乐起来,尽情创作!他们热爱文学,热爱写作,文学是他们的根源,写作是他们的栖身!我敬佩作家,我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说,哪怕寂寞地盛开,也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我,亦是如此!

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篇6:放飞梦想小学放飞梦想

全文共 402 字

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今天,崔老师带我们举行了一次放飞活动。我们全体同学兴高采烈地来到了放飞地点——凤凰广场。

同学们拿着风筝,互相看起来。大家的风筝各有各的特色:有老虎的、有嫦娥的、还有蓝猫的……各不相同。而我和戴威志的风筝却是飞机样式的。这架飞机风筝上有一颗闪闪发亮的红星,如同飞机的控制室;而那三角形的尾巴,如同飞机的机尾;还有两条长长的手臂,如同飞机的两条长长的机翼。

开始放飞了。在这一时刻,我对戴威志说:“我们把我们的悄悄话讲给风筝,然后放飞风筝吧!”“好啊!”戴威志叫道。我们俩个面对风筝,说了起来。我小声地对风筝说:“让我的学习更上一层楼吧!”但对于戴威志说了些什么,我就不知道了。

说完后,我们放起风筝。在放飞过程中,我们的飞机遇到了一点障碍,但很快地又有了转机。

望着天空,我们的风筝越来越渺小,但我仍知:风筝已经把我们的梦想带到了天空!

平常,我们应该经常举行这样的活动。同时,让我们携手一起放飞梦想、放飞希望吧!

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篇7:放飞梦想

全文共 793 字

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首先,大家应该拥有自信,自信地微笑着面对这个世界。自信就是相信自己,不要小看自己。自信的关键在于自己。假如你自己总认为自己不行,你是无法得到自信的。“天生我材必有用”每个人都有自己的特性和长处,而问题的关键在于,你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一个自我完善的过程,只要你去努力,去完善,去雕琢,同样会赢得美丽的人生。

其次,大家要学会宽容。宽容,就是我们要容纳这个世界。或许这个世界并不是你所想象的那样,甚至也不是你所看到的那样。之所以有这样那样的无奈,就是现实与理想有差距,我们能做的就只能是改变接受不了的,接受改变不了的。既然你不能改变它,那你就应该容纳到这个社会,热爱一切充满活力的事物,有了爱心,你才会有快乐,才会去宽容。同学们要学会坦然地接受一切,并且更积极的、健康的、自信的面对一切。

然后,大家要学会感恩。同学们已经习惯了拥有,以至于忽略了你们所拥有的。你们要感谢父母,他们给了你的生命,你们的身后永远有亲情注视的目光;你们要感谢好友,因为有了这份情义,原本单调的生命历程会显得丰富多彩;你们要感谢教师,因为他们的引导帮助,你们的未来才会更加美丽;即使有人伤害了你,你也要学会感恩,因为他磨练了你的心志;即使有人欺骗了你,你也要学会感恩,因为他增长了你的见识;即使你不懂感恩,也要学会去感恩。

最后大家要拥有梦想。因为有了梦想,凡事才有可能,因为有了梦想,你才会去坚持,因为有了梦想,你才会去拼搏。一旦有了梦想,一旦确定了人生目标,你就可以在它的指引下,坚持不懈,直到实现梦想。或许你以前是教师眼中的后进生,你是否想过从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许你学习方面真的很有困难,你是否想过只要你尽心尽力,只要你获得进步,你就是成功的。在各个方面,尽情展示自己的特长,令师生们对你刮目相看。因为梦想,所以你与众不同!

梦想在前,自信与宽容相伴,请让你的青春亮一回,火一把,牛一次!

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篇8:高中高二作文:关于爱情,关于梦想

全文共 1712 字

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时光荏苒,茫茫人海。我站在高山之巅,遥望我那山清水秀、人杰地灵的家乡。第一次,我离开家,来到我十八年年从未听说过的地方——恩施。或许是真的有天意,又或许真的有缘分,我来到这个山水环绕的恩施。于是,我离开了家;于是,我一个人独立的生活;于是,我在静默中承受,我在承受中成熟,我在沉熟中沉静。有时候,不想说太多,只是想告诉自己,我们只是命运的随从者,泪,流过脸颊;泪,在眼角轻轻滑落。。。或许,所有的时候,我都应该一个人,来来去去;或许,所有的时候,我都应该倔强的昂起头,告诉自己、告诉别人,我是那样的骄傲;或许所有的时候,我都应该将我的张扬散落在我出现的每一个地方。我真的好无奈,真的好伤心。。。。

这个收留我的地方却不能得到我半点的感恩,不知道这是我的悲哀,还是学校的悲哀。但无任如何,我将在这度过我的大学生活,四年的青春将在这里挥洒。或许,我将沦为平庸,在大学这片无为的海洋里随波逐流;又或许,我将高傲的崛起,在大学这载满梦想的热土上挥洒汗水,我对已逝的昨天充满了感恩,因为他给了我今天的存在;我对此时此刻的今天充满了虔诚,因为我知道要活在当下;我对未知的明天充满了憧憬,应为我知道明天会更好。。。

爱一个人,希望他过更好。我无畏的牺牲了我的爱情。我曾说过这样一句话,今天的孤独是为了明天的不孤独,我是平凡的,但在内心却又那样不甘于平凡。我一直相信贝壳里的淤泥只有经历无穷无尽的黑暗才会绽放耀眼的光芒,相信幼苗只有经历无数的风风雨雨才能长成大树,相信梦想只有在无数的挫折中才会绽放。当一颗大树直插苍穹的时候,更靠近阳光的时候,在他的人生接近顶峰的时候,他的根也就更深入泥土。我想成为一棵大树。

在远处,别人可以仰望着,它是美丽的风景;在近处,你能给别人一片阴凉——生是大树,死是栋梁。我在默默的祝福,祝福那些生命曾经的期许,祝福那些梦想激情绽放的那一刻,祝福天下所有的有情人可以终成眷属。在我的生命中,遇到了太多不该遇到的人。记得是谁说过,前世的一千次回眸才换的今生的擦肩而过。在耀眼的璀璨中,我是那样的安然,又是那样的黯然,但我不服、不甘。我无法强迫自己去屈从这个现实,于是我努力、很努力的让自己的光芒能照耀到别人。

在挣扎与反抗中,我很坚强也很有勇气。我淡然的接受别人带给我的伤害,很安然的接受生活带给我的挫折,很淑然的接受命运带给我的挑战。我慢慢习惯离开家的日子,慢慢独立的完成自己的私事,慢慢学会怎样让自己活得更漂亮。

来到大学,心中的落差是可想而知的。心中的那些向往,那些无数次出现在梦中的美丽校园,那些无数次憧憬的大学生活,如今在我的面前一一摆开,是那样的赤 裸,是那样的不堪,是那样的……心中的那些美好被现实击碎,我茫然的徘徊在喧闹的大街……我的大学是个二流大学,似的,他无法给我想要的硬件设施,无法给我想要的世人的赞誉。但无可置疑的是,他依旧可以给我与众不同的大学生活,依旧可以给我色彩斑斓的青春,依旧可以给我梦想绽放的激情……

在这个并不美丽的大学校园里,有着花前月下的浪漫,也有着挑灯夜读的苦读,每个人按照自己的方式生活,每个人按照自己的状态存在,每个人都倔强的相信着,相信自己存在的价值。我在祝福着那些为自己梦想奋斗的孩子们,也在祝福那些为自己爱情努力耕耘的孩子们……于是,我听说,爱情曾经回来过;于是,我听说,一个人的寂寞,两个人的错;于是,我听说,亲爱的,我们到底怎么了……

而我,如同一只孤独冷艳的玫瑰,盛开在荒草的荒野里。给你的爱一直很安静,安静到你听不到;给你的爱一直很安静,安静到知道爱情死去你也没有发觉;给你的爱一直很安静,安静到……我爱远远地望着你的背影,你的一举一动都牵动着我敏感的神经,你的一颦一笑都夺走了我呆滞的目光,我愿意用我的一生将你供养。但你又何曾给过我什么,是你的一声轻叹,还是你的一声谢谢;是你的一次回眸,还是你的淡然一笑;是你的……你的淡漠让我突然间发现我是那样的卑微;我的骄傲,在你面前昂不起头;我的自尊,在你的面前,默然神伤;我的心,在你的默然中散落一地,而你没有帮我捡起,而是毅然决然的走掉……

那些关于爱情,关于梦想的日子,我一句在等候……

[高中高二作文:关于爱情,关于梦想

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篇9:放飞青春梦想作文

全文共 529 字

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有人说青春是美丽的,但又是短暂的。而我认为,青春是放飞我们的梦想和追求理想的花季。

青春,在这美好的.季节,我们努力追求自己的人生目标,为了我们理想而奋斗。人生十六七,我们感觉种种压力,父母对我们苟刻,老师对我们严格,我甚至想问问家长和老师:“你们的青春也是这样度过的吗?

人生十六七的我们。有时也会体会到快乐,比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集标本,有谁不回忆那些快乐的日子呢?

人生十六七的我们,有时也会沉默和忧郁,我们常会一个人坐在窗口,望着高楼和蓝天,独自一人在那发呆,想着自己的过去,但即使你青春没有如此的光辉,也不必遗憾。诗人拜伦说过:“失去虚度的年华不是一件遗憾。”因此当你意识到这一点时,青春也同样在闪光,发热。这光不为你的骄傲而存在,而是为你照你前进的道路;也不是为你的享受而存在,而是为了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里没有“遗憾”的字根!

青春是短暂的,智慧是无限的,抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天,那么就抓紧在春天播种吧!

人生十六七,多么美好的岁月啊!让我们都来珍惜。拥有青春的日子,我们不要让它在茫然与不知中逝去,向着理想努力吧,做一个最出色的你。

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篇10:高中优秀作文快乐的理由

全文共 1271 字

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给自己一个快乐理由,虽然生活中我们总会遇到挫折和失败,现实中总会有一些无奈和索然伴你左右。但这不是生活的全部,如果你真的快乐不起来,那是别人左右了你的理性世界,在人生的舞台上,你是在别人的悲剧中扮演着不属于自己的角色。生命如歌,我们是歌者,唱出的无论是悲伤和快乐都是我们自己的选择。快乐和幸福不是用别人的尺度衡量出来的,我相信那份感觉来自自我心灵的体会。快乐是需要我们自己去寻找去创造的。

给自己一个快乐的理由,让所有岁月的沉积所有悲伤的往事所有你不满的现实都离此而去,去想想生活中那些美妙的情节,去感悟那些平凡岁月中曾经激动过我们的往事,去看看那春天的花,夏天的雨,秋天的获和冬天的雪,虽然没有风花雪夜的浪漫,但燃情的四季足可以让自己的生命幻化出无数的激情和悸动的时刻。其实快乐的事每天都在我们的身边,只要你自己善于去捕捉。

生活的磨砺也许真的把我们的意志变的薄弱了,把我们年轻的心变得脆弱而不堪一击了,可我们还是要面对这每天发生的一切。所以,不要太多的沉浸于现实中的部分,我们需要的是生活的全部。工作中的不快,家庭中的不幸,有谁可以活在自己的世界里而独自快乐呢,如果真的是那样,我们也许会快乐不起来。正是因为生活中有悲伤的时候,所以才会有快乐的对比。把握自己,正视现实,不要被那些你认为不满的东西左右了你的理想,不要被个别人的小人得势而对这个世界失去了动力,不要因一时的不开心而觉得人生了无生趣,不要因情感的波折而停止了爱的脚步。给自己一个快乐的理由,走进生活的主流,你会发现,原来快乐是无时无刻不存在于我们的身边,久别的朋友的一句问候,子女童真的也许在你看来很简单可笑的疑问,同事间在彼此难过时候的一句安慰,上班前妻子叮嘱平安早归………原来生活中这么快乐的可以感动我们的事情就在身边啊。朋友,你还不快乐吗,给自己一个快乐的理由,你会发现,生活中快乐的事很多很多。

昨晚和一个外地的同学聊天,提到快乐,他说每个人都有他快乐的理由.是啊,那么你快乐的理由呢?

甭管他们男人,就我身边的许多女同胞。相同的回答差不多都是:“享受生活呀。”不同的是她们有各自的源泉———

一个老太太,已垂垂老到走路不能自如的境地,还坚持在公园的台阶上,一级一级地往上蹭。她脸上阳光灿烂:“这是我每天最快乐的事呀。”

一个女友,整天忙碌在办公室,无非打印个文件,收收发发,很琐碎,往身后一看什么都留不下。可一到休息日,她就闲得忧郁,叨唠说:“工作能使我快乐。”

一个操劳了一辈子的母亲,不穿金,不戴银,不吃补品,不当王母娘娘,每日依然辛劳不辍,笑呵呵回答儿女们的是:“全家平平安安呐,比什么都让我快乐。”

一个下岗女工:“谁能给我一份工作,我可快乐死了。”

一个小保姆:“主人家信任我不见外,我就觉得快乐。”

一个小女生:“哎呀呀,星期天早上能让我睡够了,最快乐!”

至于我自己呢?每当坐在电脑前,看帖,跟帖,写帖,心里就流淌出一条喜悦的大河,别人以为我整天点灯熬油的那么苦,玩什么命呢?殊不知,这是灵魂的寄居所,是生命的泊地,这是我生活全天候中最快乐的时光。

[高中优秀作文快乐的理由

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篇11:放飞梦想作文

全文共 609 字

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放飞绿色梦想——地球是我们的家。每当见到窗外树木被砍伐,沙尘飞扬,大雾弥漫——我就会深深的思索。

时代在进步,经济在发展,人们却忽略了与生活息息相关的环境。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原变成了荒漠,清澈的河水变成了浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,地球上的动物植物种类和数量急剧减少,生态环境受到了严重的威胁。

破坏环境终将得到大自然的惩罚。地球气候变暖,南北极冰川加速融化,灾害性天气频繁出现,沙丘吞噬了万亩良田,洪水拆散了千万个家园。难道要使时代得以进步,经济得以腾飞,就必须以破坏环境作为代价吗?

保护赖以生存的地球是我的梦想。想一想,当你捡起一片纸,你就为世界减少了一份污染;当你种下一棵树,你就为世界增加了一抹绿;当你回收了一块电池,你就为世界保留了一片肥沃的土地!也许一个人捡起一块纸没什么大作用,但如果每个人都捡起一片呢?也许一个人种下一棵树没什么大不了,但如果每个人都种下一棵呢?“人多力量大,众人拾柴火焰高,”“人类靠环境生存,环境靠人类保护。”当遇到有人破坏环境时,我们应该上前劝说他们,并告诉他们保护环境的重要性。“单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会变成一片光明。”

我们常说:“天空是白云的家,森林是鸟儿的家,河流是鱼儿的家——”那地球就是我们的家。让我们放飞绿色梦想,为了人类的未来,携手保护我们的地球吧!

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篇12:快乐是什么高中

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快乐,可能是得到一样想要的东西或是外出旅游,而我,则觉得快乐是帮助有困难的人。

10月2日凌晨4点,我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上,我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说:大别山是安徽省最穷的地方,别称:大眼睛。看完资料,我想:既然那儿很穷,我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错,就立即行动起来。我拿来了两个大袋子,在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子,在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子,又用一个小袋子装了一些学习用品、书,准备好后,我就去睡觉了。

第二天,我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家,有七个孩子,住家十分简陋,是由木头搭起来的房子,孩子们正在玩,父母在干活,我想,那我就帮帮他们吧!我从后备箱拿出东西,来到了他们门前,问那些小孩:“小朋友,姐姐送你们一些东西要不要?”他们先是一愣,然后点点头,我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了,有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭,我走过去安慰她说:“别哭,这里还有呢!”说着,我拿出一件小衣服给了她,她开心地笑了,就在即将分完衣服的时候,有一位和我差不多大的女孩子走过来问我:“请问有我穿的吗?”我望了望空空的包,说:“对不起,没有了。”她失望地走开了,我不忍心看见她那么失望,就把她叫住了,我把我随身穿的夹克衫给了她,她兴奋地跑开了。随后,我有把书、书包、鞋子等都给了他们,他们开心地又蹦又跳,我看着他们也笑了。这时,有一个小男孩跑过来问我:“姐姐,请问要不要南瓜?”我说:“好呀,我都买下!”我拿出500元给他,收下后他连忙去搬南瓜,就在他去拿的时候,我离开了那儿,边跑边说:“南瓜留着吧,这500元送你了!”

高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗?这句话,也就是说,人生的意义在于付出,而不在于索取,这一次,让我感到了给予的快乐!

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篇13:阅读使我更快乐作文500字

全文共 491 字

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书是人类进步的阶梯,也是人类最好的伙伴,还是一位指引我人生道路方向的老师。而且,阅读也改变了我,这些改变,让我在广阔无边的知识海洋里更加快乐

当我读到《为自己加油》时,志飞一次次地自我激励的精神感染了我,使我变得更自信。以前,语文口试时,我总是非常紧张,双手不停地抓着衣角,稿子也读得磕磕巴巴。如今,我口试的时候,自然多了,老师表扬我的表达非常流利,充满感情,有时还会配上一些肢体语言,口试成绩也提升了许多,我非常开心。阅读使我变得更加自信,自信让我更快乐。

当我读到《妈妈不是我的佣人》时,我学会了自律,自己的事情自己做。以往,每天晚上做完作业后,都需要妈妈帮忙收拾书包,如今,我不但自己收书包了,还学会了整理自己的房间,整洁的房间让我更加舒适开心。阅读使我学会自律,自律让我更快乐。

当我读到《爱哭也能变勇敢》时,钟天鸣一直超越自己,努力让自己变得勇敢的毅力,鼓励了我,使我变得更坚强。以前,擦到一点伤,就哭得惊天动地的我,如今,磕磕撞撞总是难免,但我再也不轻易掉眼泪。阅读使我更坚强,坚强让我更快乐。

阅读,也改变了我很多不好的行为习惯,这些改变让我更快乐。

我阅读,我成长,我快乐!

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篇14:快乐是什么高中

全文共 757 字

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何谓快乐?金钱上的满足?或是人与人之间最纯朴的那份真情?有些人,只在乎表面上的富裕,把金钱当做快乐的根本。这些人的生活,只是表面上金光闪闪,内心却是黑白、黯淡无光。现代生活中,有些人以暴力来满足心灵上的空虚。不但害人害己,生活也没有更丰美。然而,对我来说,快乐是人与人之间,能相互扶持,能 带给他人感动,能从他人身上学习宝贵的知识。

回想起仲夏的一个早晨,我和好友准备去参加一个活动。当时的街道上车子少之又少,想找一部计程车,是件格外困难的事。等了一段很长的时间,我们终于上了计程车。记得当时嵌入我眼里的画面,令我震慑。司机的脚,只有一只,面貌丑陋无比,但却挂着一抹和蔼的笑容。车内花香迷人,音乐轻快无比,使人愉悦的心情也 洋溢了出来。

因为车程非常遥远,司机娓娓道出他人生的经历。一场重病带走了他健壮的身体,但他不气馁,他决定感动他人让自己的生活更璀灿,让人生更有意义。他让每一位乘车的客人,感到舒适,花香和音乐,提升气氛。灿烂的笑容,赐予他人快乐,自己也会感染到那份喜悦。

司机说:“人生中苦难的淬炼,如浴火的凤凰,更能展现风华。但在苦难中,如何继续秉持着快乐的心情,才是最重的。”这句话深深的烙印在我心中。快乐其实很简单。只是源自于内心要与不要罢了。以笑容迎接每一天每一个人,让他人也能感受你心中那份真情。再以一抹发自于内心的笑容回报我们,快乐的一天,就在无形 之下形成了。

虽然这一天的快乐,只是和一位司机的谈话,但却使我难以忘怀。下了车后,我给予每一位和我相见的人,一抹最真情的微笑。我发现这一天,变得如此的丰美,如此的快乐。我将计程车司机予我的快乐带给他人,我的一天,也过得充实又快乐。

度过快乐的一天,真是一蹴可几,只要心怀愉悦,用朴实的心去看待这一个世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天,都是快乐的收场。

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篇15:我的快乐梦想

全文共 994 字

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厌倦了单调的城市生活,多么渴望心灵的解放。

骑车在田野上,看见快乐地奔跑着的小狗,想像自己也成为一只小狗儿,在即便不能说广阔但也很大的田野上兴奋地四处乱跑;对着熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把老鼠赶出来,和它们一起做游戏;为了一块食物而与其它小狗打架……多么愉快的生活,到处充满了新鲜自由的空气。

家门前有一个池塘,池塘边有一块空地,荒芜又寂寥,只有几株不知名的植物,长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇,好大的一片沙漠!每一处都那么新奇与神秘,等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠,去寻找沙漠中的绿洲,看一看骆驼的样子,和它打个招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液,如果天气太热,我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候,却突然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去,啊,多么高大的树林,还有一个大大的池塘!我大口大口地喝着水,简直开心得要晕了。

家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶,在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层,遮挡了强烈的阳光,到处长满了色彩鲜艳的磨菇。树枝间结满了蛛网,漂亮的小鸟飞来飞去,快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上,低下头贪婪地看着我,大片的荆棘后面了似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊,快逃啦!

我还要变作一条小小的热带鱼,跳进加勒比清澈的海水里,在珊瑚间穿梭,爬上鲸鱼的背,却不小心让它打了个喷嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下来,摔得好舒服,软软的,原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏,看寄居蟹和海葵的奇妙生活,听终生相伴的老头儿鱼咳嗽,然后我要跟着大家迁徙到别的海域去,把我这一生的经历告诉远方的伙伴。

我还想要做一只小鸟,飞到长城上去唱歌,飞到富士山去看伴着樱花点点的日出,飞到死海去游泳,飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河,飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟,飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园,给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后,我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯,求他让世界上所有的人都快乐地生活着,永远也不要有战争了。

我还想成为好多好多,我要我的心灵永远可以自由飞扬……

成功底蕴揭示

本文主题鲜明,很好地写出了“我”的快乐梦想。选材典型,以点带面,使文章主题表达更为有力。全文以“我的快乐梦想”为线,运用联想和想象,有力地凸现了全文的中心。语言言简意丰,描写生动,情真意切。

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篇16:高中作文:执著梦想

全文共 739 字

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皎洁的月亮如同一个大圆盘,照亮了天空中它所拥有的地方。那寥若无几的星星挣扎着闪着自己那微弱的光。

她,下课铃一响,便奔出了教室,独自一个走在操场上。校园里,传来阵阵聒噪,可她的心是那么地冷,那么地痛。

奔跑,这可能会使她分散些精力而不支体味那颗受伤的心灵。狂叫,也许更能使她发泄内心的伤痛。

考试成绩,对她来说,无疑是束刺绣的针却错误地扎在了她的心上。疼?那是刚知道成绩的时候;麻,经历一番狂泄后,她已没有了感觉。

泪水在奔跑的时候已为她洗了面,泪流干了也被风吹干了,那泪干的泪痕在她脸上发紧。脸紧心更紧,她开始有了知觉。

倘若那成绩是高考对自己的评定,那自己的今生,又将是母亲悲惨命运的延续。母亲克服困难将她送到这里,为的是那心中久未熄灭的高考火星能再复燃。她可以称得上是母亲那憔悴躯体的精神支柱。

“我是母亲心中的灯,可我……”她不想再想下去。

风儿吹拂着她,吹到她的心里,吹得心角清凉清凉的。她清醒了,高考是206天之后的时候。还有206天的时间追逐那个梦。

风儿吹起了她的头发,她下意识抬起了头。星星,闪闪地。天空是如此的浩瀚,月亮是那么霸道,可它们仍挣扎着,用尽了全部力量闪出那真挚的光。这光是那么地弱,飘植物园浮动,弱光险要被遮掩,这光是如此坚,闪着坚毅,现着不屈。

她攒了攒了拳。我还有力量,高三半年来,我不一直在进步呀!这次败了,可这不是高考,我的倒计时还有,我的终点线在前方,我的接力棒还在手,我的梦——母亲的梦还在飞翔!

她紧皱地脸上松动了一下,泛出了一些笑意。她的心不再抽搐,她又有了力量。

随着风儿,她跑到话机旁。

“谁呀——”

“妈,考试了,可我——”她嘴角有些抽搐,心里又有了一些抖动。

“可我没考好,但我没有倒,我能行”。

“好,好。女儿强,妈给你加油——”

[高中作文:执著梦想

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篇17:放飞梦想征文

全文共 624 字

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说到梦想,你一定会闭上眼睛,开始无限的遐想;说道未来,你一定想肋下立即生出一对翅膀,飞向理想的梦想世界。。。。。。今天,我们过上一个有意义的六一儿童节,一场别开生面的“放飞梦想,创领未来”的大型公益活动,我作为一名小记者,当然得义不容辞地为您来个现场报道。

一进入万象城,气氛就已十分热烈,小朋友们个个盛装打扮,兴高采烈地来到活动现场,我当然也不例外,背着我的“爱包”,胸前的相机随时“咔嚓,咔嚓”着,留下了一个个最美丽的精彩定格。手上的纸和笔,记录着道道亮点。爱心画廊里,200幅小朋友充满想象的画,错落有致地挂着,200个小朋友的各个美好梦想,在这里得以展示,这些画,将在这里进行义卖,义卖的款项当然是捐献给需要我们帮助的小朋友们喽!呵呵!我画的《放飞梦想》也入选了,我站在舞台上高声唱着优美的乐曲,小天使在周围挥舞着魔法棒,使我的歌声发挥到极致,无数的观众拼命地鼓掌,被我的天籁之声给倾倒。天上有好多星星,眨巴着眼睛,为我打着拍子。这就是我的梦想,当一位歌唱家,站在舞台上,尽情唱歌,多美啊!梦想如同一只风筝,你只要努力放飞,它就会随着风飞扬,越飞越高,幸福自在。反之,风筝永远无法飞上蓝天。未来是自己创造的,你是想前途无光还是受人追捧,那么------就从现在开始,为自己定下目标,开始飞翔吧!感谢亲爱的叔叔、阿姨们,精心为我们准备这份六一儿童节的礼物!能让我们在收到爱心的同时,也献出了自己的爱心。

更教我懂得了只要心中有爱,爱就会无处不在。

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篇18:放飞希望成就梦想

全文共 412 字

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今天,风和日丽,晴空万里。我们巴五小的全体师生去图什业图赛马场举行风筝节。太阳公公温暖着我们,温暖着我们巴五小的师生们。

到了赛马场,同学们坐在老师安排的座位上。

比赛开始了,一个个风筝凌空飞起,顿时,湛蓝的天空变成风筝的海洋。

飞得最高的是身穿红色衣服的米老鼠,飞得比米老鼠低的风筝向正在向上翱翔的雄鹰一样,着急的样子好想在说:“我一定要追上你,一定要比你飞得高!”

比赛结束了,选手们恋恋不舍地离开场地,心里好像在想:世上无难事,只要肯登攀。下次风筝节我一定要争取让风筝飞得更高!

风筝比赛结束了,又开始举行了拔河比赛了。

拔河比赛可激烈了!同学们一个个都大声地喊着:“加油!加油!”终于轮到我们班级了,我兴奋地拿起粗粗的麻绳,哨声一响,同学们就使出全身的力气,拼命往后拉麻绳。好多同学的手都被绳子勒得发红。不一会儿,我们的脸上便渗出了颗颗汗珠。大家齐心协力,绳子上的红带子向我们这边一移动了。第一局:我们赢了。我们高兴地呼喊起来!

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篇19:高中作文我读书我快乐

全文共 911 字

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到快乐;读书是一种快乐,我们可以在享受中得到知识。

书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗、脱离无知,走到哪儿都有一种书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底蕴的人,都会有一种清新的

感受,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧的迈向成功。

书籍是人类的朋友,书中自有黄金屋。多读书能使我们学会很多课外知识,任何不懂的问题都能在书中找到答案。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得更加充实、更加丰富多彩呢;怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香、闪耀出无限的光辉;怎样才能提高生命的质量、让生命增值呢?那就是读书。

小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的歌声中长大,每次端起书,看着那毫无意义的方块字,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的事了!长大了,我感受到了知识的缺乏。每次写作文,我都不知从何写起。每次都被老师当众指责我的作文写得一塌糊涂,那时的我尴尬得想找个地缝钻进去。于是,我便狠下心来,让爸爸妈妈给我买许多有益的书看,我对自己说,“绝不能让老师小瞧我

!决不!”从那时起,每天我放学回家都要看书,渐渐地,我的作文水平已经到了屡次得优的地步,老师很是吃惊我能有这么大的进步。我也发现了:我离不开书了。我也连做梦都没有想到:以前对书那么反感的一个小女孩,现在竟然能对书如痴如醉。

我曾经在一本书中看到这样一段话:读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友、怎样识人、怎样说话、怎样做事、怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。这就是读书的真正含义。

每一个人,都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的启程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里。我们可以让自己的心启程,在一本有一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积累,

可行万里路,亦可读万卷书。

书,让世界简单的人变得复杂;书,让世界喧器的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行李里,在紫檀木的茶几上……别忘了,留一个好位置,给自己心爱的书!

我读书,我快乐!

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篇20:快乐是什么高中

全文共 1033 字

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鸟儿快乐,因为有一对翱翔天空的翅膀;花草快乐,因为有机会向大地绽放光彩;月亮快乐,因为可以在黑夜给迷失方向的人带路;夕阳快乐,因为留下残余的美丽;而我快乐,因为我可以享受每一天,每一种成功,每一滴眼泪,每一个笑容……

快乐是人们渴望得到,容易得到却又很难得到,它出没在每一个地方,拥有了它,生活中一切的不如意都会变得美好。

快乐是什么?童年的欢闹是一种快乐。童年记忆的叶子从人生的树上缓缓飘落,便再也无法重新回到树上了,只是那片片叶子依然翠的耀眼。当那个安静的小女孩被小伙伴们拉到草地扑滚打闹时,是一种快乐;当我独自仰望星空,瞪大乌黑的眸子,试图在群星中找到月亮的影子时,是一种快乐;当我和小伙伴们躲在树丛中,和家长们玩“捉迷藏”游戏的时候,我也很快乐……那时没嫉妒,那时没勾心斗角,那时的天是蔚蓝的,那时的草是芳香的,那时的我拥有着最纯真的快乐。

快乐是什么?失去也是一种快乐,像一坛酿造好的酒,但它依然是一坛酒,只是令人感到苦涩。失去也是一种快乐,因为也许你失去的不是最好的,完美的还在前方等待着你;因为失去代表着你与它,或许是缘分不够,那就去寻找另一种东西。失去带给人的不是痛苦,是一种经验,一种奋发向前,跌倒了再爬起来的勇气,更是一种酸楚的快乐。

快乐是什么?放弃也是一种快乐,虽然开始时是一种钻心刺骨的痛,但接踵而来的是快乐,如释重负的快乐。选择了太多的课程,整天忙得团团转,心浮气躁,一样也搞不好,鼓起勇气,忍痛放弃一些课程,专心致志地去钻研,抱着成功的奖杯微笑。放弃的快乐,是一种面对选择的勇气。

快乐是什么?快乐还是一种角度。半杯水放在桌子上,悲观者看见了会惋惜:“喝掉了一半!”乐观者会说:“还有一半呢!”区区几个字,就可以分辨出一个人是乐观积极地去面对,还是悲观消极地沉沦。是的,快乐是一种角度,是否快乐,取决于你对它的角度。事实不会改变,但是角度可以改变,当你不快乐的时候,请换一种角度去看待。因为,快乐是一种角度。

快乐是什么?未来的憧憬也是一种奢侈的快乐。我憧憬未来,希望我能摘下天空中的星星,迈上美丽的月球;我希望我能独自一人远征万里,环游世界;我希望我能驾驶小船探索魔鬼百慕大三角的奥秘;我有太多太多的希望,这何尝不是一种快乐?

快乐是什么?快乐是在挥洒汗水后获得的成功,快乐是愤怒时的安慰,是在你孤独无助时一个温暖的笑脸,是圣诞节醒来时看到礼物的欢乐。

快乐无处不在,采撷成功的果实,获得愉快的心境,给自己的生活添上最灿烂的一笔。

[快乐是什么高中作文

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