高中生快乐阅读放飞梦想征文精选3篇 作文怎么写（精品20篇）

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

我的学校——平江十二中，坐落在龙门镇的纱帽山下，群山环抱。学校后面青山巍峨，前面一条热闹的街道穿梭而过，人来人往，车水马龙。但这却影响不到学校这个神圣的地方。

十二中校园里，树木葱笼，绿草茵茵，有着浓浓的文化氛围，花草间竖立着许多刻着励志名言的标语牌，激励我们努力学习，不断进取。

同学们纯真、善良，就像校园的花草一样充满活力。大家和谐相处，互相帮助，共同进步。

十二中的老师关心同学，工作负责。他们就像这里的树木遮荫着树下的花草一样呵护着我们的成长。甘当人梯，原作蜡烛，把青春和人生都奉献给了他们的学生。

十二中有一个好校长，他经常用身边的事例、名人的故事来教育我们，指引我们走向光明大道。他在生活上十分关爱我们，理解我们，午餐时经常到教室里看看，问我们饭菜好不好吃，吃饱了没有。他教导我们仪表端庄，要有十二中学生的精神风貌。他从容、平静、温和，是我们每个人心中的偶像。

学校正在加快发展步伐，现在，我们住上了新的教学楼，还有一些未完成的建设也在进行中。

在我心中，十二中是美丽、和谐、发展的，更是充满希望的。我们在这里点燃智慧的火花，放飞人生的梦想。

梦想是什么?梦想是黑暗里的指明灯;梦想是当你在准备放弃的时候，在你身后给你的一股动力，催使你永不放弃;梦想是每晚放在你身边的一本书，一直陪伴你到天亮。当梦想实现的那一刻，我们就可以体会到一种无法形容的幸福。每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是当一名慈善家，办一家慈善机构。

有一次，我在电视上看见了一个节目：一个慈善家为一个非常贫困的山村，办了一所学校。在他走的时候，那一个个天真可爱孩子为他唱歌欢送，孩子的脸上洋溢着笑容，他幸福和孩子们抱在一起，场面非常温馨。我被震撼住了，突然也想当这样一个人去资助他们，也想去体会这种幸福。所以，我发誓，一定要做一名慈善家，去帮助那些需要帮助的人。

可是这个梦想对那时的我来说遥不可及，慈善家必须要有一定的资本，而我根本没有这个能力，所以我必须要努力。好好学习，将来上个好大学，找个好工作，就可以去帮助那些人。

而那时，我的成绩有点偏科，语文很好，而同样关键的数学，我却一塌糊涂。有一次我竟然只考了71分，这样的成绩怎么考个好大学，我便下定决心要把数学这一科提上去。数学老师说，只要多做题，多思考，就肯定可以考好。之后，我便让妈妈给我买一些练习题，每天我都会做到十点十一点，有一次，我做题做到很晚，感觉很累，我有些厌倦了，我突然很想放弃，但是又转念一想：我还有梦想等着我去实现，所以就坚持了下来。

终于，皇天不负有心人。又一次数学期末考试，我一下就考到了第一名的好成绩，从此，我的成绩便从中下游，来到了上游。我终于离我的梦想又进一步。

往往我们遇到困难的时候，为了梦想，都会义无反顾的坚持下去，这就是梦想的动力。我非常期盼，未来能真正的感受到那种无法用语言来形容的幸福。所以，我一定会把我的梦想坚持到底!

静静的夜，月亮在窗外流连，我独自坐在椅子上，在洒满清辉的窗前，享受着阅读的喜悦，享受着学习的快乐。

阅读让我心旷神怡，打开书本，走近历史的大门，千古往事一幕幕浮现在了我的眼前，让我魂牵梦萦，使我沉醉在书的海洋，书的世界。静静地汲取知识，来充实自己。阅读《论语》，使我充实大脑，并智慧地思考；阅读《史记》，使我了解了严肃的历史文化和精神；阅读《正气歌》，使我学到了奋斗的执着……都使我受益匪浅。

雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛在火上一样渐渐熔化。”这就是阅读使人避恶，不仅如此，阅读还会使人奋发前进；笛兵尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是阅读使人向善。

记得一年级的一次语文考试，考卷发下来后，同学们们都惊呆了，这哪里是“考试”？全都是课外知识，课内的寥寥无几，我们都十分震惊与无措，就这样，最煎熬的考试时间过去了，他们既盼下课，又担心下课，望着密密麻麻的考题，都无从下手，可想而知，这次考试的成绩……自从那次考试之后，我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性，两者是紧密相连，缺一不可的！于是，我们皆“改头换面”，不仅要学习课本上的知识，同时，还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑，让知识的营养贯穿全身，终于功夫不负有心人！经过我们的不懈努力，期末考试取得了意想不到的好成绩。

阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高，还能愉悦，放松自己的身心。记得上次暑假，我哪儿也没去，只在家里待了一个假期，不过我可不是闲待的，整个暑假，我一直在知识的海洋里沉浸着，无法自拔……每每读完一本书，我的身心，就会多一份快乐，多一份坦然，所以，阅读使我享受到了学习的快乐。

阅读不但有益身心，更对我的学习有着不可忽视的帮助，记得有一次写作文，遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词，我百思苦想，但还是没有一丝进展，正当我想放弃时，我无意间想起了高尔基的话：“书籍是人类进步的阶梯。”终于，经过我努力查阅后，找到了梦寐以求的答案。

阅读让我陶醉，阅读使我奋发向上，阅读更使我享受到了学习无穷的快乐！

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书的世界里游走，我感受到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。

读书在我的生活中占据了很重要的一部分。暑假里，我借到了一本书，吃完晚饭后，我连电视都顾不得看啦，连忙跑回房间，犹如一匹饿狼，贪婪地读着，眼睛跟随着文字把我带进了书的海洋，我的心情随着书中的情节而起伏着。“你怎么还不睡觉呢？”爸爸问我。咦？几点了？我看了一眼钟表，不禁愣住了，原来时间早在我看书的时候悄悄地溜走了——现在已经十点五十分了！这本书，便是杨红樱阿姨的《笑猫日记——转动时光的伞》。

书中讲到，笑猫偶然发现了一把古老的的油纸伞，它可以变成船，也可以带着你飞翔、跳跃，等等。更重要的是，只要向左转动，这把油纸伞，就可以目睹那些尘封的过往，只要向右转动这把油纸伞，便能够提前品味未来的快乐、悲伤和离别。

笑猫用它看到了马小跳、杜真子、安琪儿和唐飞等这些孩子们的未来会拥有怎样的人生。而让人意想不到的是，这些孩子长大以后都不得了，马小跳成为了一名大名鼎鼎的建筑设计师，同时还是主管城市建设规划的市长；唐飞是著名的经济学家；张达是大学老师；毛超是一家大公司的副总；杜真子长大成了儿童营养学家；夏林果成了芭蕾舞表演艺术家；想不到安琪儿还当了老师，她同时还是一个童书作家呢。

而更想不到的是——从小出类拔萃的完美小孩儿丁文涛，长大后却越来越不行了，他一心想要出国，可外国大学并不收他这种只会死记硬背，没有想象力，没有创造力的学生。后来他进了一家银行，可它的业绩一直上不去。

为什么会这样呢？安琪儿的爸爸说：“到底是智商高的孩子有出息还是情商高的孩子有出息，这还得用时间来证明，时间是最后的裁判。”球球老鼠说：“性格决定命运！”……

读完这本书后，我的心情就不能平静，也开始相信“性格决定命运！”这句话了。心想：假如我有这样一把神器的油纸伞，那该有多好呀！假如我也有这样一把油纸伞，我会先用它来看看我童年时光是多么的有趣，接着看看爸爸妈妈小时候的童年，然后再看看姥姥、姥爷、爷爷、奶奶他们小时候的生活，最后我再来看看我和妹妹的未来时光，那该是一件多么有趣的事啊！

这本书真是给我那丰富多彩的暑假生活有增添你一道美丽的彩虹！

我自始至终都把书当做我的好朋友，我也希望有更多人交上这个好朋友。

与书为友吧，因为读一本好书，就像在酷热的夏天里遇到了清泉，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵，泛起清爽的 凉 风。

与书为友吧！因为读本好书，就像迷失方向的航船遇到了航标，

高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！

要说谁的力量最大，信奉基督的人肯定说是上帝，因为圣经上说，是上帝造了人;唯物主义者肯定说自然，火山爆发，海啸喷发，有谁能阻挡得住;搞科学研究的人肯定说是科学，核武器可以毁灭一切，火箭可以进入太空;国家领袖肯定说是人民群众，推翻三座大山，战胜洪魔，高峡出平湖……对于上帝的力量有多大，我无法知道，但对于大自然的力量、科学的力量和人民群众的力量，我确实非常赞同。但在这里，我最推崇的还是“阅读”的力量。

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯;刘向也说过，书犹药也，善读之可以医愚。但这些听起来有点像大道理的话，我还是不想多说，我只想用我自己的阅读经历，来做我推崇“阅读力量”的理由。

阅读让我在讲台上站稳了脚跟。对于我这个没有读过多少书的人来说，要在初中语文讲台上站稳脚跟，不是一件容易的事。我深谙着一道理，于是我便舍得不菲的钱币先后买来关于许多文学和教育的书籍，订阅许多教育报刊。或购或买，其实不难，难的是能认真的读下去，深入地读进去。文学作品要读起来，还是比较有趣味;但教育理论书刊，要读进去还真得要点“精神”，我于是“强迫”着自己去看去读。为了让自己有更深的印象，有更多的思考，我便尝试着圈点勾画，尝试着摘抄做笔记。慢慢地让自己能悟出一些小门道，同时也厚实了一些文学底蕴，这样，在讲台上站住脚跟，也就不太困难了。

阅读让我赢得了喝彩。因为阅读，我对教育现象有了较深的剖析;因为阅读，我的教育论文写得比别人好，发表得比别人多;因为阅读，我写起“同步作文”来游刃有余，指导起学生作文来得心应手;因为阅读，我获得了全市教科研先进个人称号、全县魅力教研人物荣誉;因为阅读，我的博客越做越好，点击率越来越高;因为阅读，在全市语文说课比赛中我才有了精彩的“诗意点评”，赢得了专 家和老师的阵阵喝彩……当然，赢得这些喝彩，也与我勤于思考、勤于笔耕密不可分。

阅读让我获得了更多的快乐和幸福。曾几何时，我节假日是那样的空虚和无聊;曾几何时，对于生活我也有许多不满和不平;曾几何时，为自己许多一些想法而无可奈何;曾几何时，为自己失眠半夜、白天疲惫而痛苦不堪;曾几何时，为了解除孩子电视之瘾、提高学业成绩而束手无策。而今，在那闲暇之时，手捧书籍，几个小时便转瞬即逝，对生活更有许多满足之感，对世人更多了几份感恩之心。同时，阅读让孩子懂得了时间的珍贵、知识的力量，也让她思维得到了发展，智力得到了提高。阅读，还让我的家里多了几份书香味。

三十而立，四十而不惑，如今我在这“奔四”之年才悟出“阅读的力量”，或许有点为时已晚，但阅读着实让我更为“不惑”，让我对生命有了更多的敬畏，对生活有了更多的感悟，对事业有了更多的热爱——尽管，我只是读了几本浅俗的“有字之书”。

青春如火，点燃我们高昂的斗志；青春如歌，唱出我们飞扬的神采；青春如画；绘出我们梦想的蓝图。在这个充满了激情与活力的日子里，我们迎来了“五四”运动纪念日。

回想八十年前的今天，在国家处于危急存亡之际的关键时刻，一大批具有强烈爱国精神与民族使命感的莘莘学子，抛下了书本与课程，高举起了科学与民主的旗帜，向腐朽黑暗的旧社会与外国列强发起了猛烈的攻击，掀起了中国新民主主义革命的浪潮，开创了一个崭新的时代。五四革命先驱用鲜血与生命铸就的“团结、进步、爱国、科学”的五四精神，至今仍被人们不断传递与发扬，它时刻提醒着我们牢记那段可歌可泣的历史，告诫我们时刻谨记担负于肩的历史使命。

在这个处于历史变革的伟大时代，我们要无负这飞扬的青春，传承与发扬五四精神，为中华历史更添一笔新彩！我们正处于如花似锦的年纪，这一时期我们应树立一个远大的目标，使自己的人生更有价值。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度；那些追求“潇洒人生”的人，留下的往往是人生的遗憾。只有志存高远，无私奉献，才能成就灿烂的人生，在生命旅途中留下闪光的足迹。“五四”火炬已光荣地传到了我们的手中，我们的肩膀虽然稚嫩，但我们心中，却有一个辉煌的太阳！

青春，它不仅仅是一个普通的名词，它更是代表了一种朝气蓬勃、坚强勇敢、不屈不挠的精神。青春不仅仅是一次次的磨砺，它更是渴望战胜困难的激情；青春不仅仅是一声声的赞美，它更是激励我们拼搏的源头。因为青春，一声声笑语会汇成一片欢乐的海洋；因为青春，一道道飞舞的思绪会聚成一个绚丽的梦想。

让我们燃烧青春、放飞梦想、不畏艰难、不畏险阻，敢于踏上未知的彼岸；倾热血为江，以决心筑船，证明自己是梦想的引航。作为新时代的引航人，我们要充实自我，努力学习科学文化知识，不段提升自身的科学素质与文化水平，把自身精力投身于祖国的建设事业，通过对人生理想的不断追求，来实现自身的价值，塑造一个辉煌灿烂的时代。新的世纪已经向我们走来，只要不断拼搏奋斗，我们就一定能够谱写历史的新篇章，为祖国的繁荣与富强贡献一份微薄的力量。

同学们，我亲爱的朋友们！不为别人，就为自己，就为这一次无法重来的宝贵青春，让我们吹起青春的号角、点燃青春的火炬，放飞梦想、劈风斩浪，只为一个辉煌的明天！

我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞，童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点：多读、多写、多记。

多读：就是多看别人写的著作，从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书，如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

多写：就是要平时多写写日记写写作文，这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子，我们很不解，听老师一解释，我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本，老师让我们看一下，我看过上面的日期从来都没有断开来过。

多记：就是要在读书时，边读书边做笔记。于是，书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

之后，老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅，明白了“快乐阅读轻松写作”。

创新推动科学的进步，成就个人的梦想。

——题记

大李是一名科学家，带领着他的团队走向辉煌，然而这一切都离不开他们的勤奋，离不开他们的自主创新能力。

莫言小时候家里穷，村子里还没有大学生，他也只能放牛，早早辍学，然而，再贫困也阻挡不了他学习的热情，经过一番努力莫言获得了诺贝尔文学奖，实现他的梦想，实现了我们中国人的梦想，是我们中国人的骄傲与自豪。

再如诺贝尔医学奖的获得者屠呦呦，因为文革，被迫停止她的研究，她的成就被埋没，随着社会的进步，以及团队的努力，她终于发现了治疗疟疾的办法——青蒿素。面对重重阻碍，她依旧不放弃，踏着前进的脚步，在困难中寻找解决的办法，推动社会的发展。

但创新的同时也离不开勤奋。伟大的科学家爱因斯坦就是这个例子，小时候，除了他的母亲，他的邻居和老师都嘲笑他是个傻子，知道一加二等于三，却不知道二加一等于几，但他的母亲依旧不放弃他，并且鼓励他支持他，终于，皇天不负有心人，在经历多次失败，甚至炸飞实验室之后，他终于获得了成功，成为了一名伟大的科学家。

再如“诗仙”李白，小时候整天好玩，不懂得珍惜时光，一次回家的路上，看见一位老婆婆在磨一根铁杵，李白好奇地走上前问老婆婆，老婆婆回答说给女儿磨绣花针，李白又说这铁杵这么粗这么长，什么时候才能磨成针，老婆婆微笑着说，“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白瞬间明白了，于是勤奋努力，发奋学习，终于成为了一名伟大的诗人。

这个故事告诉我们，只要勤奋没有做不成的事。

[创新成就梦想高中作文

那次站在一千米玻璃栈道之上，俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历，让我充分体验到了成长的快乐。

那时我已攀上药王山最高峰，一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊，凌驾于群山之上，仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊，在两座山峰之间形成一座大桥，足有百米余长。

我的眼睛直视着栈道，不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上，栈道不断晃动着，仿佛摇摇欲坠。想到这儿，我不禁冷汗直流，一阵寒风猛然吹过，使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊，我可不想成为他们的笑料!

没办法，我硬着头皮，走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆，双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼，哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断，摔下去……想到这，我连忙加快步伐，想尽快离开这“是非之地”，到另外一座山峰，就绝对安全了。我小步快走着，双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久，终于，我长长松了一口气，我成功了，到达“彼岸”了!

我回头注视着玻璃栈道，它似乎还是安然无恙，游客们来回走着，甚至有的还坐在玻璃上，也没有出任何事故，看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了，再次踏上大桥。这次我走得很慢，欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰，望着被我踩在脚下的山包，我不禁心生感慨：五岁的时候，我连最最矮小的栏杆都不敢爬，最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时，我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时，在爸爸的鼓励下，二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切，我不禁成就感无穷，这些，不都是成长带来的快乐吗?

成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山，即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加险。当一次次爬上山顶之时，注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦，这就是成长带来的快乐。

试想，如果人类的生活中没有了书籍，将会怎样?

毫无疑问，我们的生活将会变得空虚，我们的灵魂将会变得寂寞，我们犹如小草脱离大地，犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的，没有了书籍，我们的精神将无法传承，我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微，细微到可以描述出一个生命的刹那光彩，又可以很雄伟，雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地，向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼，一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史，又可以轻快，就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话，向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂，一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅，在书中遨游，在书中沉思，在书中希望，在书中涅盘，在书中洗礼，在书中放飞自己美好，热烈，充满昂扬斗志的理想!

书是老师，博古通今;书是朋友，比目连枝;书是亲人，温暖守候;书是人类文明的容器，书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表，只能用些浅薄的语言来赞美你，可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽，可这难道不够吗?书和朋友一样，不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳，但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时，我翻开了书，它给我指明航向;当我颓废时，我翻开了书，它为我点燃希望;当我失败时，我翻开了书，它让我勇往直前;但我明白，这些最终都是为我，放飞理想，让理想飞的更高，更远，更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬，默默的燃烧自己，却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷，小溪肆意穿行，不为世俗所拘束，鲜花畅意盛开，不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里，我们不正如鲜花般烂漫开放吗?

可这不代表我们就会是温室里的花朵，不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑，让知识为盾牌，让毅力为铠甲，让理想为信念，一路披荆斩棘，到达成功彼岸，浇灌出属于自己的鲜花!

“书就是知识，它可以让我的成长变得更快乐！”这句话常常回荡在我耳边。

我是个名副其实的“小书虫”，喜欢在书的海洋里遨游，自在、快乐！阅读带给我无穷无尽的快乐，把我带到很多地方：让我在广袤的宇宙中翱翔；让我在神秘的热带雨林里探索；让我在高高的山顶上仰望……阅读就是一次次奇妙的旅行，让我收获无穷的宝藏，我爱阅读。

我平时坚持每日阅读，从书中悟出了很多道理，上了小学以后学会了摘抄好词好句，日积月累，我已经阅读了将近400多本书籍啦！图书馆是我最喜欢的地方，小说、绘本、漫画、古诗……都是我爱看的书籍。我最喜欢的作家是乐多多，她能教我许多道理，怎样学习、怎样交友……我最喜欢的罗尔德。达尔写的一本书《玛蒂尔达》，讲述了一个女孩的故事：玛蒂尔达也非常喜欢阅读，但她爸爸妈妈却不支持，可玛蒂尔达却偷偷的到图书馆读书，她还躲在小房间里读书，一直坚持着。正是玛蒂尔达的这个精神打动了我，让我感受到阅读的力量。特别喜欢里面的一句话：“她人坐在村庄的一间小屋子里，心却在周游世界。”

阅读在成长的道路上一直陪伴着我，让我收获了许多知识。没有看过书的人，只能看到近处的景色；看过很多书的人，却能看到更高更远的景色。

说到梦想，又有几个人知道什么是梦想？梦想是人们在梦里所大胆的想象，它不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！有了生活的动力，生活才会丰富多彩。

但梦想的选择又是尤为重要的，梦想我们可以随便拥有，比如说一台车，一间房子，一个职位但是那些真的就是我们毕生想求的吗？梦想可以不是很大，但一定要是自己的毕生所求，自己最想做的事。

任何一个梦想的实现都需要一个前进的动力，只有有了动力，这个梦想才能真正地放飞起来，而这个动力，则是需要我们用心寻找，自己发现。

事情只存在做或者不做，不说不可能，而是问：如何才可能，实现梦想，并不在于你有多聪明，也不在于你是否知道多少知识，很大程度上，取决于信心和做事的策略。如果没有自信，过后看来再简单的事情，对你而言，也没有机会。因为不信，所以，你根本不会去做。

很多事情总不是一帆风顺的，当困难来临的时候，坚持的理由就非常重要。很多时候，做事太功利，就会急于求成，看不清未来，很容易放弃。而由衷的喜爱则往往能把迷茫的时刻变得非常简单，象罗盘一样固执的人，不会迷失方向。

所以只要想罗盘一样坚持自己的梦想，坚持自己的方向，就能获得成功。

开学了，在新的学期里，让我们抓住梦想的翅膀，展翅飞翔。

我有一个梦想——当一名作家。我知道要实现这个梦想光靠老师和家长是远远不够的。我需要自己学习，广泛阅读。我曾经听过一句名言—－书自有黄金屋。书能帮我实现梦想，好好读书，用知识武装自己。

远大的梦想最初也只是一颗小小的种子，它需要水的浇灌，阳光的普照，而知识就是那可口的水，温暧的阳光，可知识是从书中提取出来的，说到这儿，我还是要多阅读，让腹中的知识越来越多，这样才能点亮梦想！

我酷爱写作，虽然我的作文也受到同学，老师和家长的好评。但和作家相比还相差甚远。要想当作家是离开不了书的，好词需要书，好句需要书，好内容也需要书，好方法更需要书。为了实现这个梦想，我从小多就爱看课外书，还找出好词，好句，好段并运用到自己的作文之中，看到不懂的，我还会多读几次就可以，读书百遍，其意自现嘛！现在，我养成了爱看书的好习惯。把阅读当作一天中不可缺少的事情，如果一天没看书，就会很难受，很不安，看了才舒服。在书中，我觉得我在与心灵高尚的人面对面的谈话，把书当作自己的知心人，解开了我一个个的心结；在书中，我觉得我在畅游天地，世界各地风光、异域风情、民俗风情尽收心中；在书中，我觉得我能穿越时空，在漫漫的历史长河中游历。在书中，我收获着，成长着，快乐着。每天坚持看书，每天都学一点知识，日积月累，我学到的知识会越来越多。“一份耕耘，一份收获。”只要肯努力，成功就会与你相会。期待着我的作家梦成为现实。

梦想像一只小鸟，可以让你张开翅膀自由地飞翔，但难免会受到猎人的攻击；梦想像一棵小草，可以受到阳光的普照，但难免会被行人踩踏；梦想像一朵野花，可以散发无限的清香，但难免会被人连根拔起。梦想被点亮的路上有着荆棘，但这一路有阅读相伴，会为我排忧解难，相信阅读会为我的梦想照亮前进的方向。

我知道，每一个人都有梦想。有的想当警察，有的想当领导……现在的梦想都是虚拟的，少年时代付出努力才能有出息，中国有一句俗话叫想要取得超人的成绩，必须付出超人的代价。这句古话我想谁都知道吧！这句话是让我们好好学习，天天向上，你们想一想，如果我们不好好学习，长大了别说警察，领导了……连扫垃圾的都当不了。

当然我们还要文明生活，比如文明出行，文明讲话……比如上车及时给老人让座，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话……如果我们做到了这一点，我们的素质也会提高我们的学习也会大大提升，大大进步则这样不是两全齐美吗？

让我们当一个学习小能手、文明小卫士！

初中生活的画卷已经徐徐打开，在这新的三年里，我又要迎接一场新的挑战。初中生活变化很大，我相信，我阅读、理解能力等都会有很大的提高。

让我感到最快乐的事就是阅读。每一天，能捧上一本自己所喜爱的书，慢慢地读几页，细细地赏析几句。那是多么令人愉快的一件事啊！

上初中了，我的阅读能力和阅读量都有提升。现在，我已经读了很多中外名著，如《西游记》、《昆虫记》……我可以流利地概括每一本书的主要内容。

有人说，好书就是自己的良师益友，这是真的。我最喜欢看初中、高中的优秀作文。我的作文中，有很多佳句都是作文书上的。这让我的作文更加有意境。

阅读可以带动我的心情。书中善良的人遭遇了不幸，我会很伤心、难过。睡觉时都担心着书中人物的命运。

记得我还在读《第七条猎狗》时，猎狗赤利被主人误解，被逐出去当了条野狗，可当主人受到大危难时，赤利依旧守护在主人的身边。最后赤利受了重伤，主人也终于明白自己误解了赤利。在读到赤利的腿被咬断，皮也被撕扯下来时，我一直为赤利担心害怕，甚至还流了泪。虽然文章的结尾并没有说明赤利的生死，但我坚信赤利一定不会死，它一定还在主人的身旁守护着主人。

虽然文章的结尾有时是不尽人意的。虽然我有时会为文章中的人物流泪。但这也算是阅读的一种快乐，因为这能让我明白文章中人物所表达出来的情感，并增长更多的知识。

阅读是快乐的。有时老师会出一些课外知识的题考我们。我读的书比较多，有很多题我都知道。为此老师经常夸奖我，我心里美滋滋的。

阅读，是一种乐趣；阅读，是一种学习；阅读，也是增长知识的一种形式。阅读，带给我快乐，我爱阅读。

枕经籍书、枕籍经史、枕典席文、折节读书、照萤映雪、招贤纳士、摘句寻章

凿壁偷光、臧谷亡羊、臧谷亡羊、源头活水、映月读书、映雪读书、引锥刺股

一介书生、一箪一瓢、摇头摆脑、洋洋盈耳、燕颔儒生、寻章摘句、雪天萤席

雪窗萤几、学富五车、五行俱下、五行并下、五行并下、五车腹笥、韦编三绝

徒读父书、孙康映雪、宿学旧儒、硕学通儒、书香门第、书通二酉、书声朗朗

书声琅琅、书读五车、世代书香、士农工商、十行俱下、十年寒窗、十年窗下

诗礼之家、诗礼人家

阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识；阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣；阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。

读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光；孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景；贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力；王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。

读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。

读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治；施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束；吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事；曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。

书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐！

没有泪水的人，他的眼睛是干枯的；

没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。

秋天来了，候鸟向南飞，南北之间广袤无垠，非一朝一夕到达的，是什么令他到达的呢？对，是梦。是梦把他带到那湛蓝的大海，虽然很累，但依然往前奋力地飞，因为梦有赐予他另一对翅膀。

冬天，下着鹅毛大雪，在大地上铺了一层被子。在厚厚的“被子”下面，那是无人问津的小草。你知道他的梦吗？寒冷孤寂中，他怀抱着信念忍受着，等到春天再次来唤醒，搭救他时，他会以他的嫩绿来照耀，问候春天。

梦，使我们看到屋外的阳光，梦使我们看到雨后彩虹，梦使我们看到天边的晚霞。梦引领着我们追逐一个又一个目标。

在五十多年前，有一个美国青年，他做了一个梦：超越贝多芬！是多么遥远的差距。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也领导他走向光明的大道。梦启发了他的信心，心灵。他成功的证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想；有了梦，才有理想；有了理想，才有为理想而奋斗的决心和人生的历程。

大约在五十年前，同样也有一个人找到了他的梦。他把他的梦写在了一条纸条上，梦的内容是：我，会成为一个在影视界里赫赫有名的巨星。他当时还是一个穷光蛋，一文不值。但后来，他经过不懈努力，终于成为一个在影视界赫赫有名的巨星。但天妒英才，英年早逝。他是中国人家喻户晓的人，李小龙。是一张纸条的力量使他由贫穷变富，是几个字的力量使他成为赫赫有名的.人，是一个梦的力量使他成功。

太阳终在有梦的地方升起；月亮也终在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄清明亮。

太阳的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得到曾经对春天说过的那句话：美梦成真。

从小我就有一个梦想，长大以后当一名宇航员在宇宙间畅游。这天，我坐上了神舟1号来到了太空，由于太空中没有重力，我只能在太空舱飘浮着，还能不时摆出各种在地球上无法摆出的姿势。然后我打开太空舱门，向太空上走去，突然被眼前的景色给惊住，太空景色太美太壮观了。美丽的银河，象一条长长的玉带，灿烂无比。我还看到好多星星，有天王星、火星、冥王星、水星、木星。。。。。。，它们不停的向我眨着眼睛，好象在和我打招呼。接着我来到了月球上，我看到了嫦娥姐姐带着玉兔来到我的面前，对我说：“欢迎来到月亮上座客”，我这时才明白，原来我们所说的月球就是月亮啊!参观月亮之后，我又来到了水星，我想水星一定是有好多好多水才是，否则怎么会叫水星呢，结果一看才知道和我想的刚好相反。一阵铃声响起，我猛然惊醒，原来我刚刚是趴在桌子上睡着了，做了一个美丽的梦。为了这个美丽的梦想，我想我一定要努力学习，在各方面都要严格要求自己，为了梦想而努力奋斗。

[三年级作文放飞梦想

你喜欢阅读吗？我很喜欢阅读，因为阅读不仅给了我一个想象的空间，而且让我拥有了独立的思考能力和独特的观点。

阅读就像在吃大餐一样，每本书犹如摆在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬礼》就如同苦瓜，很苦涩，但让人回味无穷，忍不住想要再看一遍；《猫武士》则像浓浓的黑巧克力一般，刚开始有一点苦，细细品味却是厚重的甜味......尽管每本书里的味道各不相同，但都能带给我阅读的享受。

书不仅带给我无穷的乐趣，同时也带来知识的甘霖。“昆虫界的荷马”——法布尔写的《昆虫记》，告诉我石峰、螳螂、蝈蝈等昆虫的特点和生活习性；《天天爱学习》教会我很多学习的方法和基本常识，让我受益匪浅；《上下五千年》则让我知晓中华民族五千年岁月中发生的故事，了解我国悠久的历史......我在知识的海洋中遨游，阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

阅读伴我成长。阅读丰富了我的情感，有时让我开怀大笑，有时让我泪流不止，有时让我思考；阅读开阔了我的眼界，增长了对社会的认识。我以后要多读书，让生活更加丰富，更加多姿多彩。