高中生快乐阅读放飞梦想征文精选3篇 作文怎么写热门20篇

在高中语文考试中，如何在阅读题上哪高分呢？以下是小编分享的高中语文小说阅读技巧，一起来阅读学习吧！

一、考点分析

1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。

2、小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

3、小说三要素？人物、环境、情节

4、环境的种类及作用？

（1）自然环境：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）社会环境：交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

5、情节由哪几部分构成？

（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声)

6．续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

二、考点及答题技巧

〈一〉整体感知类题型及答题要点。

用短语或句子概括情节，写在空格内。2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）3.局部内容的理解

〈二〉人物形象分析的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人？2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤：①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

3.发挥想象，补写人物心理活动。①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

出现问题：①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

原因分析：①.答题时随意，说的话不符合人物性格。②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。中考语文小说阅读答题技巧

〈三〉环境描写的题型及答题要点（节气、天气、气候、风物、景色）

环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。 7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。

〈四〉理解标题的含义。1．以主要内容或主要事件拟题。2.以贯穿全文的线索拟题。3.以有象征意义又暗含中心的的实物为题。4.以主要人物为题。5.以特定环境为题

分析标题的答题注意事项①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。②如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。

〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。启示——领悟的道理。（结合人物、主题答）体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。感悟——有所感触而领悟。评价——对人、事的看法。

〈六〉关于写法的问题。

1.题材与主题的关系。题材——表现主题的材料：人物、环境、事件丰富人物性格，增强情节发展的真实性，艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。

3.伏笔——叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件，预先作出提示或暗示，以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构严谨，情节发展合理的效果。

4.悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情，这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣，加强作品的艺术感染力，具有引人入胜的艺术效果。

（七）对关键性词语含义的理解。一般来说，这类题目结合上下文，根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义或者其所具有的内涵和外延，此知识点在湖南益阳的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做题的过程中可借助“代入法”将自己的理解代入文中，检验一下这种理解与上下文的意思有无不协调，甚至冲突的地方。

（八）对主旨的把握。小说的主旨是文章的核心，只有主旨把握正确了，人物、环境才有章可循。概括中心的关键在于对文章中的人、物、事的整体性思考，要把重点集中在反映出来的社会现象上，人物在社会活动中表现出来的思想情感上和通过在对人命运的考察中领悟到的哲理上等等。还要多注意抒情议论式的句子，作者的观点往往隐于其中。再者，主旨的卷面表达也要注意其规范性，一般的模式为“通过____事表达一种_____现象（思想、品格）。

（九）刻画人物形象的方法。小说是以塑造人物为中心的，人物塑造的方法有①正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。②侧面描写。也叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。例如：《多收了三五斗》中米行老板的描写正烘托了“旧毡帽”的悲惨命运。③细节描写。通过分析人物的具体细微的肖像、动作、语言、心理、环境和场面的细枝末节的描写来表现人物性格。在平常学习中要注意总结规律.

今天，我同爷爷一起去超市。走进超市，一个漂亮的蝴蝶风筝挂在墙上，上面还有其它精美的图案。我被这蝴蝶风筝迷住了，对爷爷说：“爷爷，我想要这个风筝，”爷爷说：“不行，看看就行了。”“可是我太想要了，爷爷您就……”在我的再三恳求下，爷爷终于为我买下了风筝，我兴高采烈地拿着风筝，笑嘻嘻地走出了超市。

回家路上，我对爷爷说：“爷爷，我有一个计划，中午，我们全家人去公园放风筝好不好？”爷爷说：“这个计划好，中午我们全家人就去公园放风筝。”回到家里，我没有直接告诉其他人我和爷爷的“小秘密”，而是悄悄做了三个小卡片，分别发给了奶奶、爸爸和妈妈，上面的内容是：今天爷爷给我买了个漂亮的风筝，我想请您们一起去放风筝。大家看完小卡片都笑了。

吃过午饭，爸爸就开着车带着我们全家人去了公园。一路上风轻轻地吹着，连小鸟也欢快地叫着。走进公园，我们来到了一片空地上，我拿出风筝又欣赏了一番，忽然想起一个主意。于是，问妈妈：“您带笔了吗？”爸爸听了，立刻说：“我这有一支笔。”我从爸爸的手里拿过笔，在风筝上面写下了我的梦想。妈妈说；“琪琪，你在上面写了什么？”我冲妈妈一笑“保密”。

风筝稳稳地飞向了蓝蓝的天空，我握着线轴一会儿往这边跑，一会儿往那边跑，别提多高兴了！我不时仰起头，看着漂亮的“蝴蝶”面朝着我，好像在对我微笑。在“蝴蝶”的鼓励下，我对着天空大声地喊出了自己的梦想：祝所有的小朋友每天都快快乐乐、健健康康，更祝所有的父母及老师工作顺利、万事如意！

从前的我们曾把梦想高挂在天空，因为它的蔚蓝，给予我们无限放心；从前的我们曾将理想置于深海，随着深度的不同，我们追逐的也不同，因为它的神秘，引起我们对它的幻想……

今天的天空，再也没有往日的活力，因为鸟儿再也不稀罕在“片蓝天下”飞翔；今日的深海，失去了往日的光彩，失去了往日的神秘，因为今天的鱼儿要“搬家”了。

寄托着我们梦想的蓝天被一层乌纱阻隔着，可怜我们不能再与阳光接触，缺少温暖的我们不得不对它失去往日的自信，将梦想回收；海水被一层又一层的石油“包裹”着，透不过气来，已经奄奄一息了，我们的理想不能再遨游于海底，我们必须捞回自己的理想……

随着２１世纪日新月异，新科技发展突飞猛进，资源需求量大幅度的增加，人们拼命去开矿、采矿，最可恶的是燃矿，废气、废渣污染了蓝天，遭蹋了海水，让我们在有限的空间内无法呼吸。能怨谁呢？这些都是人类自己闯的祸。

难道有发展就一定得有污染吗？不，不，这会收获越多，失去越多的，难道就没有一个两全十美的办法吗？不，有，只是我们不愿去实践而已，就是生产绿色产品，然后再依次循环利用。但世界上不能只生产“绿”，至于重工业等行业就必须把污染减到最低，技术高些就可减少不必要的浪费；还有些不听使唤的人顽固执着的人，就必须用强制手段去制裁他，命令他种植树木花草……

这样，鸟儿才会有个栖身之地，天空才会因此变得更蓝，那乌纱才会被“蓝”所摘除；水也因此更深，鱼儿才舍不得离开那神秘的海洋呢！……到那个时候，我们将重新把理想像风筝般放飞于天空。

[放飞梦想的中学生作文

梦想，一个多么美好而富有色彩的词语！拥有梦想，生活就会变得多彩；追求梦想，生活就会充满诗意；而放飞梦想，生活就会得到飞越，就会拥抱灿烂的明天。

中国是嫦娥的故乡，自古就有嫦娥奔月的梦想，可是在遥远的古代，那只是一个神话，是可望而不可即的，但是它鼓励着一代又一代人为之奋斗，为之拼博，甚至为之牺牲而无悔。

明朝的万户，被誉为“人类真正的航天始祖”，他是世界上第一个敢于利用火箭进行飞行尝试的人。随着轰隆一声巨响，47支自制的火箭带着绑定的椅子飞向天空，但是很不幸，火箭爆炸，万户壮烈牺牲。人类失去了一个梦想家和冒险家。万户迈出一小步，而人类却为此迈出了一大步。

20XX年10月15日9时许，在万户的飞天尝试过了六百多年后，又一个飞天勇士杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船顺利进入太空，古老的中华民族终于迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！这一刻将永载史册！

随后，神舟六号飞船，顺利地把费俊龙、聂海胜送入太空。20XX年10月，嫦娥一号也成功升空，目前正在轨道运行。中国人几百年的期盼终于实现，飞天的梦想已经成真。

爷爷的梦想是种地少要钱，人人上起学，治得起病，少花冤枉钱，这个梦爷爷做了五十多年，现在终于梦想成真，并且有过之而无不及：种地不要钱，国家还补贴钱，农村实行免费义务教育和新型合作医疗，爷爷真是乐得合不拢嘴，逢人便说做梦也想不到能碰上这等好事，真得感谢胡主席和温总理呀！

然而，朋友们，你们可曾想过，这美好的梦想，为什么只有在改革开放后，在伟大的现代化进程中，在综合国力大大增强的基础上才能实现？这是我们伟大的党对内改革，对外开放结出的硕果，这是众多的专家、学者集体智慧的结晶，是全国人民精诚团结，众志成城的最好汇报。

我们的家乡阜南，近年来在党的富民政策的指引下，发生的巨大的变化：宽阔的水泥马路向四面延伸，再延伸；高楼大厦鳞次栉比；街心公园，淮河公园和新百购物广场等场所成了市民休闲、健身、购物的乐园；一大批大中小型企业落户阜南工业园区，推动了阜南经济的增长，促进了阜南市场的繁荣。

所以，朋友们，为了阜南的发展，为了阜南的明天，为了实现我们心中的远大理想，请大家携起手来，让我们的心相连，把我们的爱奉献，在党的光辉旗帜下，放飞心中的梦想，拥抱美好的明天吧！

——法学孔德斌

有一种说法很耐人寻味：“世界有两种东西，当你失去它们时才会发现其价值，那就是青春和梦想。”每个人都经过青春，都怀揣过一个属于自己的梦想。但最后能有多少人扬帆起航，漂过辽阔的海洋，去追寻彼岸的梦想。我们每个人的青春岁月都会充满着奇迹，我们心中大大小小的梦想也都会在生活的每一个角落里弥散着芬芳，而我们要实现这一目标就要刻苦努力，顽强奋斗，激扬青春，将梦想放飞。

世上有千钟拥有，但有一种拥有最可贵，它不是地位也不是金钱，而是瑰丽的青春。世上有万般失却，但有一种最无奈，它不是权势也不是美貌，而是无价的青春。纵观生命长河，青春转瞬即逝，而且一去不再复返。我们作为大学生，走在大学校园里，欢快着雀跃地欣赏着校园的美丽。阳光的脸盘上洋溢着青春的气息。青春的梦想在我们每个人心里进行编织。所以正值青春年少的我们要抓住这大好的青春，为着自己梦想而奋斗。

问，世间什么最美丽，是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?最美丽的莫过于我们跳跃的青春!我们作为当代的大学生吗，作为新时期的青年，面对着新的世纪，也面临着新的挑战，身上更背负着一种无形的使命，真可谓任重而道远。所以我们要更加努力，描绘出美好的梦想，并最终实现它。激扬青春，放飞梦想，就像没有人知道月亮什么时候是圆的，什么时候是缺的一样，我们很多大学生根本不知道大学生活怎样就结束了。在刚刚绽放的花朵面前不懂得珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时才如梦初醒。然而，鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。正如那无情的岁月将青春带走，一去不复返。如此这样不懂得珍惜青春是不会追逐到自己的梦想的。这样虚度光阴，浪费青春，终将一无所获。大学生活本应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想。在我们这如火的青春中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生之路打下坚实的基础，最终实现自我的梦想。

然而，人生总不会一帆风顺，它是一条荆棘丛生，坎坷曲折的路，是梦想与结果的较量，是放弃与坚持的争斗。人生，还是一片暴戾恣睢，变幻莫测的大海，是目标与行动的权衡，是颓废与信念的抗争。人生，又是一座巍峨挺拔，直插云霄的高山，是勇气与萎靡的激战，是弯路与捷径的融汇。面对人生的挫折和困难，我们更要怀抱坚定的梦想，并在青春岁月之中为之拼搏，为之奋斗，披荆斩棘，跨越高山，跋涉大河，迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的梦想。有路，我们就沿着路走，无路，我们也要开辟出一条光明的通道来。哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河，哪怕道路艰难，哪怕前边有豺狼虎豹，我们也要呼吸不止，奋进不息!纵观古今，采菊东篱，举杯邀月，横刀立马，舌战群儒，易水悲歌，赤壁豪情，遇风雨而穿行，迎风浪而镇定，舞横槊以赋诗，坐空城以抚琴，发兰舟，濯沧浪，匆匆乎夺路而走，郁郁然举步投江。有多少仁人志士为了自己的梦想，战胜困难，迎接着无数挑战，作为当今时代的大学生，我们也要披荆斩棘，奋然前行。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芳香。在这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。

青春的梦想是石，先出星星之火。是灯，照亮前行的道路。是火，点燃希望的灯。是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有梦想而不付诸行动，我们仍将一事无成，就如同一万个零不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘，能够指引前进的方向，而行动则是梦想力量的源泉。任何梦想，只有脚踏实地去努力才变得有意义。

青春如梦，岁月如歌。拥有青春便拥有了幸福与快乐。拥有青春，便拥有了难买的智慧。跟着青春走，就能最终实现自己的梦想。激扬青春，放飞梦想。我们21世纪的大学生一定能在如火的青春舞曲中释放激情，展现光彩，秀出我们激昂的主旋律。

每个人心中都有一个梦想，梦想伴随着我们成长，它是一盏永不灭的灯，在黑灯瞎火的夜晚下，一直牵引着我们前行。

在数万人民的心中都有一个微不足道的梦想，而我也不例外，我的梦想是让全国各地的人们阅读我写的书，让大家养成一个阅读的好习惯，把阅读当一个爱好兴趣，因此，我想当一名神通广大的作家。

小的时候，我曾阅读过冰心奶奶最棒的散文，《只拣儿童多处行》，使我深受感动，至今我都铭记在心，这篇文章，写出了冰心奶对儿童的喜爱，以及颐和园的海棠花生命力的顽强，让我不知不觉中，爱上了阅读，品尝出了作者的心情，使我酷爱写作。

我常常梦幻到自己是一位作家，我写的书总是可以深受人民的喜爱，我把人们的喜怒哀乐写到书里面去，比如，在天空翱翔的鸟儿会说话，体现了人们的生活美滋滋，火辣辣的太阳怒气冲天，给人带来生活的压力……让人们体会到人生的精彩。

梦想是美好的，不管遇到什么困难和挫折，我都会为梦想而奋斗，实现璀璨的未来，创造心灵的美，让我们一起去感受梦想的快乐吧！

今天是我校高新一小庆国庆典礼，早上一进校门，绑在两栋教学楼的透明绳子上挂着用纸做的红鸽子，里面都写满了我们的愿望，还有那画架上的画，一幅幅画里都是我们的微笑，还有那飘扬在蓝天中的五星红旗，代表了我们中华人民共和国。

会场上，老师给每个人都发了一面小红旗，老师说：“把你们的红旗舞动起来。”一片红色的海洋就立刻竖了起来，开始表演的时候，管乐团那好听的声音，小乐器也能奏出好听的音乐，下来是合唱团那天籁之音，简直是美妙极了。当然，六年级的舞蹈团表演的舞蹈是我们意想不到能表演的这么好 ，我们二年级的礼仪操也受到了老师的表扬，很可惜，我没有被选上，因为动作做得不规范，我要把动作做规范，下次光荣的去表演。

书上常说，人因梦想而伟大。而快乐正是追逐梦想中形影不离的伴侣。而学校近日开设的梦想课则印证了这一点，它让我们在寻求梦想中得到快乐，在享受快乐中立下志向，认识人生命的意义。

还记得我们的第一堂梦想课。教室外风和日丽，鸟语花香，和煦的阳光透过老皂角树层层叠叠的枝叶在操场散下斑驳的光影，微风也在诉说着有趣的事情;而教室里同学们正全神贯注地享受着这曼妙而又别开生面的一堂课——梦想课。

事先，老师已经为我们选出了12个组长，我也荣幸地入选为其中之一。我带领着五个组员，为我们的小组起了一个富有力量的名字——必胜队。接着，经过一番激烈讨论后，我们拟定好了口号——“超越阻碍，梦想启航”。

刚上课，同学们细细地观摩着这间特殊的教室：恬静的淡黄色、悦目的果绿色与活泼的香橙色以及五彩缤纷的课桌汇成了梦想的色彩，让我们充满活力与热情。当老师身着淡绿色上衣、黑色裙子徐徐走进教室，我们也满怀期待开始了这段奇幻旅程。当组员们齐声高喊口号时，我也真正尝到了集体合作的乐趣。接着，老师结合频幕上的图片为大家声情并茂地讲解，老师还用计分制激发了我们的竞争精神。在这堂课的点点滴滴中，无不充斥着巧妙的回答、激烈的讨论、爽朗的笑声、耐心的讲解和快乐的气氛，它们汇成了一曲优美而响亮的交响乐。同学们一个个精神焕发、神采奕奕，我也完全融入了集体中，完全沉浸在了感知梦想的快乐境界里。

短暂而又充实的一堂课结束了，但它却深深地印在了我的脑海里。是它激起了我对许多方面知识的兴趣，让我感知到了这个世界的美好，感受到这轻松课堂中的和谐，增强了集体合作的能力。让我们在梦想课的滋润中，怀着对未来的美好憧憬放飞梦想!

自古以来，人们对读书就非常重视。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其意自现”“行万里路，读万卷书”。高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”一本好书，不仅可以提高人的文化素质，陶冶人的情操，还可以给人以愉悦和享受。

书对人的成长影响是很大的，作为一个普通的人，要充实自己的大脑，就要靠读书。而读好书的过程就如用竹篮打水，无形中，书里的精华就已经渗透了我们的思想，开拓了视野。

读世界经典名著《鲁滨逊漂流记》，我知道了:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。读《老人与海》时，老人那粗大有力的手，饱经风霜的脸，顽强跳动的心脏，似乎就在身边，随时都可以感受到一样。更让我记住了一句话:人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。

书作为一位睿智的向导，引导着我怎样去面对多彩的人生，去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐，同时，具有浓厚的读书兴趣、拥有很强的学习能力，不仅关系到个人的生存，也关系到国运之兴衰，而读书是改善和调整心灵方式的一个重要途径。人生在世，除了物质生活之外，还应有自己的精神生活，而这往往是从读书开始的。

读书不仅有利于提高人们的技能和水平，还能够净化人的内心世界，有利于促进人内心的理性和平衡。整个社会的诚信友爱、与人为善的风尚，也都会体现出来。

21世纪的我们要学会读书，从书中学习自己要用的知识。人再忙，只要有心读书，时间总是有的。宋代诗人陆游有句：“呼僮不应自升火，待饭未来还读书。”现代文人梁实秋曾将它写了贴在墙壁上，鞭策自己不要浪费“待饭未来”的那段时光，善于利用零碎的时间读书。人们倘若如此自觉，谁又能说自己“没时间”读书呢？鲁迅说他是把别人喝咖啡的时间都用来读书的，所以我们也要学会忙里偷闲，挤点时间用于读书充电。无论静还是挤，读书的落脚点都是为了用，只有把学到的知识与实践紧密结合起来，学以致用，指导工作和生活，才能更加持之以恒地读书学习。犹太人说“书本是甜的”，国人说：“世上几百年旧家无非积德，天下第一件好事，还是读书。”什么时候，读书的人多了，通情理的人多了，社会也就自然而然地和谐了。

共创和谐社会很难，需要我们一如既往，共同努力；共创和谐社会其实也很简单，只要从自我做起，从身边做起、从小事做起。让我们共同努力，共创和谐社会！

生活中无处不存在着绿，绿的颜色象征蓬勃的生命里，更象征生活的希望。所以，我喜欢绿色，喜欢那来自于大自然中最吸引人的颜色。 In life, there is no green, green color symbolizes the vigorous life, and it symbolizes the hope of life.Therefore, I like green and like the most attractive colors in nature.

在学习中，老师常常教导我们要保护环境，节约资源，我们也学习了许多有关人类与环境关系的文章，知道了环境对人类生存的重要性。但是，实际生活中又有多少人能做到主动地珍爱环境、主动保护环境呢?

如果说，即使有三分之一的人不注意保护环境，那么这些人自觉或不自觉的对环境的破坏，就足以给人类的生存带来极大的危害。更何况在现实生活中，不了解环境对人类生存重要的人，远远不止三分之一呢?所以说，爱护环境，让我们的世界永远保持她的“绿”，也就是我们心中的一个梦想。

那么，怎么样才能让我们的世界永远焕发绿的生机和活力里呢?毫无疑问的是，必须靠我们每一个人的实际行动。曾经看过这样一个电视画面：一个十多岁的男孩把饮料盒随便扔到公园的绿地上，一个不到五岁的小女孩却跑过去把它捡起来，扔到不远的垃圾筒里。显然，这小女孩虽然还未进学校，却已经在家长良好的教育下，有了珍爱环境的意识。而这位男生虽然已经是小学生，懂得了一些保护环境的道理，却未能在行动在中自觉地去做到。

生活中像这样的例子是很多的，有的人为了方便自己，肆意地从公共草坪中穿行而过，践踏了这些美丽的的绿地;有的人把垃圾到处堆放，把美丽的田野沾污得面目全非;有的人乱伐树木，造成森林被严重损害。这些行为都是不应该的。

所以，要实现我们心中的梦想，就必须靠大家自觉的行动。多栽一棵树，多保护一片草坪，少随意丢垃圾，少破坏森林绿地，那么，我们的世界就将是一个永远焕发着青春活力的美丽家乡，我们的梦想就会变成美好的现实。

初一的一个学期结束了，初二的学期来临了。在初一下半期的暑假，在这个暑假里我充满了好奇、快乐，同时在这个暑假里也充满了烦恼的事情。

在这两个月的暑假里，我的快乐在不断的增加。

每当停电的时候，家里很热，没有空调吹，没有电风扇来替我扇风，只有满天的星星伴我到天亮。我和爸爸、妈妈，还有我的弟弟一家人睡在楼顶上，楼顶上有微微的风，一躺在凉椅上，我观察满天的星星，飞机和弯弯的月亮，星星就像一盏灯，照亮着天空。月亮像一把椅子，能让兔子坐在上面。飞机像蜻蜓，飞来飞去。

当流星划过的时候，我总会许下心愿，而我的心愿很特别，我许的心愿并不要钱，要物，我的心愿是不想让我的爸爸、妈妈不要吵架，他们吵架总是因为一点点的小事，闹得邻居们都来看热闹，在旁边的我不知道该怎么办。反正我的心愿就是这个，没有别的事。

爸爸、妈妈吵架就是我暑假中的烦恼，我的快乐有很多，在这个暑假我发生了很多事情。比如犯钓鱼，从我长大以后，我第一次钓鱼，我不会钓鱼，是我哥哥教我的。他先教我怎样把蚯蚓上在钓钩上，我连蚯蚓都怕更何况是我让活活的把它们弄它，把蚯蚓上在钓钩上，然后手握钓竿然后一甩，第一次我没甩好，第二次甩在一米左右的位置，我蹲下来准备等鱼上钓，可让我没想到的是我蹲了很久却没有见一条鱼上钩，我气坏了，等我把钩住上拉了起来。

突然，我看见钓竿上的钩子上有一条鱼，我并不知道，当我看见我自己钓了一条鱼的时候我很兴奋。我急忙的跑回家告诉爸，妈我真的想告诉全世界的人，我钓到一条鱼了。然后，我又跑去钓，等了半天，我等得不耐烦了，哥哥告诉我的钓鱼要有耐心，我放松了心情慢慢的一条条一丁点大的小鱼都被我钓了上来，我不想弄死小鱼，我把它们放进鱼塘，我照样快乐。

这个暑假充满了快乐，又到开学了。开学了，第二天正式上课，我哭了，我想我的家，我想我快乐的暑假。

今天我们怀着拥抱大自然，放飞梦想的心情来到凤凰广场上放风筝。

让我想起：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句。我拿着风筝线，逆着风向跑，风筝慢慢地晃晃悠悠地飞起来了，风筝在浩瀚的天空中自由地飞翔着。风筝飞得越来越远，越来越高，就像我们梦想一样。可是好景不长，风筝一下子笔直地栽下来了。

不一会儿，风筝又飞上了天空，就像在跳芭蕾舞，一扭一扭地摇摇晃晃的。李抒璇的风筝飞得又高又远，都快到云朵上去了……

真是如诗如画的景色，春天的风暖暖的、柔柔的，我牵着高飞的风筝，好不惬意啊！

[放飞梦想 拥抱春天100字作文

我非常喜欢读书，书和我是亲密无间的好朋友。每当我得到一本新书，我就会马上停止手中的事情，如饥似渴地读起来，同学们送我外号“书呆子”。正如高尔基说的“书是人类进步的阶梯”，从古至今，无数人因读书而受益，我便是其中之一。

幼儿园时期的《分享阅读》开始了我阅读的启萌教育，书中有图文并茂的小故事，也有朗朗上口的儿歌。通过阅读《分享阅读》一书，我结识了一个个好朋友，了解了一些浅显的科学知识，最重要的是我认识了许许多多的汉字。

到了一年级，妈妈给我订阅了我喜欢的杂志——《红松鼠》和《我们爱科学》。《红松鼠》里面的每个故事都很动人，故事讲述的哲理让我深受启发，我经常被故事吸引，浮想联翩。从《我们爱科学》中我懂得了许多科学知识和生活中的小常识。记得有一次舅舅和舅妈正在商量要不要给妹妹买水果味糖，这时我就站出来说：“不能买，因为水果味糖里只含有了微量的水果成分，但是大部分是凝胶，还有可食用的色素、阿斯巴甜和安赛蜜，都是对我们小孩子不好的东西。”舅妈听了，眼睛里投出了惊讶的目光，直夸我懂得知识多，我知道这都是我在阅读中学到的知识。

渐渐地，我九岁了，我的书架上摆满了各式各样的书，有《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》等世界名著，有《中华古代成语故事》，也有《作文点拨》……阅读中外名著让我开阔了视野，了解了各地的民俗风情，学习《中华古代成语故事》增加了我的词汇量，学习《作文点拨》让我的作文出类拔萃。我从书中得到的，不仅有知识，还有快乐，我置身书的海洋中，用心去感受书中的故事，我会为书中的精彩而情不自禁地手舞足蹈，也会因为书中的幽默而忘乎所以地捧腹大笑。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，我喜爱读书，书是我的良师益友，读书让我充实，也带给我无穷的快乐！

从书架上抽下一本书，带着一种泰然的心情，翻开精美的扉页，沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时，我不禁感慨“我阅读，我快乐”。

我爱阅读，爱读那些著名作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里，我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件，我被他的机智过人深深吸引住了。阅读，使我快乐！

我爱阅读，爱读那四大名著，在《三国演义》里，我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里，我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里，我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难，终到西天，取得真经。阅读，使我快乐！

我爱阅读，爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚，我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有？把酒问青天”的情景。我抬头，看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月，呼作白玉盘”的景象。秋夜，当我望向窗外，就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月，万户捣衣声”的场景。阅读，使我感到快乐。

阅读，就像一缕阳光，照进了我的心房；阅读，像一扇心中的大门，打开它，你会得到数不尽的“财富”。学会阅读，你就会拥抱快乐，来吧，我阅读，我快乐！

在傲漫人生中，每个人都有属于自己的梦想！是为人民申冤的律师？还是专门烹调美食的厨师？还是……

而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境！让他们重新走向健康之路！

小时候，很怕看医生，因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛，每次我都是强忍着，说不痛，从此，小小的我在心中暗暗发誓，长的一定当一名医生，也给别人打针，穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。

而这个梦想由于小时侯的一件事情！在兰州有个女孩经过长时间的努力，如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后，在某一天她发现自己患了癌症，因此做了手术，每想到这竟是这个女孩恶梦的开始！由于甲状腺肿瘤切除手术的失误，使她的左侧喉返神经被切断，导致左侧声带难以发音。因手术的失误断送了她的前程！在这个世界上有许多这样的事例！

因为这些事例，就激发了我要成为“白衣天使”的决心！我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。有一天当我真正成为“白衣天使”，我一定会以救死扶伤、防病治病，全心全意”。我想，直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天！

记住“有志者，事竟成”这个简单的道理！让我敞开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天。

每当唱起《童年》这首歌，我的心就不时蠢蠢欲动。也许我的童年不是轰轰烈烈、惊天动地的，但是我的童年是欢笑的，是幸福的。对我而言我的童年不仅是那难忘的，还是那金婚般的金色童年。无法抹掉，无法用一切物质衡量的。

记得小时候很调皮，总是被妈妈追着打，追着骂。但我也只是，左耳朵进右耳多出，时常把家弄得鸡飞狗跳，不得安宁。大概读三年级的时候，我慢慢开始懂事，记事起来了，也经常在妈妈耳朵旁听到唠叨声：长大了就是好，哪像小时候把家里弄得乌烟瘴气，管也管不住。整天东跑西跑的哪像个女孩子家的风范呀。听到妈妈这些唠叨，我不时笑起自己来，想起小时候那憨态的模样，觉得那真不像现在的自己。

童年的生活就是这样快乐，就是这样幸福，总是会让人情不自禁的爱上他，爱上他的一切。金色童年，金色梦想，谢谢你带给我的欢声笑语，谢谢你，我的朋友——童年！

在这个微风吹拂的下午，我校请来了中国著名教育专家——黄长军先生来我校演讲，演讲的主题是——改变从现在开始。于是今天下午，所有的老师还有学生的家长，都搬着一条小板凳来到我们的学校的操场上听黄长军老师的演讲。

黄长军老师的演讲淋漓尽致，每一句都能感动我们的心灵，他给我们讲了一个故事：故事是在一次地震中一个妈妈初为人母，她抱着哇哇落地只有四个月的心肝宝贝，在地震中豪不害怕，她为了保护自己的孩子失去了生命，永远的睡着了。救护人员发现时，婴儿还在梦香中，但妈妈保持着一个保护的动作，永远的离开了这个世界。人民费了好大的劲才把孩子妈妈搬出来，他们发现在婴儿被子里有一部手机，上面打着几个字：孩子，如果你还活着，请记住，我爱你……

我听了这个故事，心灵被震憾住了。是啊，世上有哪位妈妈不爱自己的孩子呢？有哪个孩子不是妈妈的亲骨肉呢？犹太人曾经说过，母亲就是我们的上帝。父母这样爱我们，可我们呢？黄长军老师让我们看看妈妈的手，我发现妈妈的手上布满了一条条的刀口，伤痕累累，这都是岁月和劳累留下的伤痕。此时，我的心里特别愧疚，像打翻发五味瓶一样……

这次演讲在一片撑声和热泪盈匡中结束了。在这次演讲中让我懂得了每个人都要懂得感恩，从对待身边的父母开始，从这一刻开始！回报社会，回报身边的每一个关心我们的人！

习近平主席说过，青年最富有朝气，最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。这话也使我忆起今年春晚的武术表演节目《少年中国论》。是的，广大青年要坚定理想信念，练过硬的本领，展望未来，这样我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为，也方可及上“国之栋梁”这四个字。

青春，让梦起航。

每个人一生最美好的年华就是那几年，金灿灿的，如手中捧着的金沙。朱自清20岁写下《匆匆》，在自己的梦想中扬帆起航。不是每只船都不怕流浪的孤单，可他们仍扬起帆，因为心中有个彼岸。迟子建在自己老母发间觅到了光阴的影子，明白自己该好好珍惜，开始向梦进发。不是每片叶都不怕坠落的遗憾，可是他们仍然飞翔，因为身后有树的期盼。而如今的我，初入成年的礼堂，窥见了世间之大，更窥见了时光难挽的步伐，一寸光阴一寸金的老话仍响彻耳边，我却明白了真正的惜时是从此刻出发的。

青春，放飞个性。

年轻是我们唯一有权利编织梦想的时光。郑亚旗幼年辍学，自学成才;马克离校建脸谱网站获得成功;李娜弃学从而在网球场上留下英姿;皇达漫画独纵画坛，他人的成功因时因地而异我明白了青春属于放飞个性的时代。

青春，肩负责任。

历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大动力，众所周知，1915年5月4日，由于巴黎和会中国人外交失败而引发的五四运动，北京学生们带头罢课，高喊“外争国权，内惩国贼”振臂一呼，唤醒了多少人口，最终迫于压力，北洋zf才没在合约上签字，如果没有那些学生，没有那场“五四运动”，现在的中国还存在吗?我不知道，亦不敢去想

近期的雅安地震，我们又开始奋斗了，因为我们明白中国需要我们。

中国梦是历史的，现实的，也是未来的;是国家的，民族的，也是每一个中国人的;是我们的，更是青年一代的，中华民族的伟大复兴将会在广大青年的接力奋斗中变成现实。让我们为实现中国梦而放飞梦想吧!

梦想，一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想，但并不是谁，都能够放飞自己的梦想。

有人说，梦想，就是梦境与想象，是虚空的，是不会实现的。但我告诉你，错了！

看！贝多芬，扼住了命运的咽喉，耳聋之后，他依然谱曲，他最终弹出了震撼世人的第九交响曲，他放飞了他的梦想。诺贝尔，不顾生命的危险，一次次地将自己的生命投入到炸药试验中，终于震出了擎天撼地的响声，他放飞了他的梦想。还有居里夫人，尽管丈夫离她而去了，但她仍没有放弃对科学的追求，终于完成了她的实验，她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们，梦想，在被放飞之前总要先经历过一番磨练，没有努力过的人，是不会笑到最后的。

还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗？它目中无人，以为自己总会第一个到达终点，于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。而憨厚的乌龟，凭着自己坚持不懈的毅力，捧着金色的奖杯，对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子，梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉，可总是在挖井的半途中放弃了。无论是那只骄傲的兔子，还是挖井的小孩，不都告诉了我们：放飞梦想总是少不了自身努力么？

如果麻雀肯再飞高一点点，那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想；

如果小溪肯再前进一点点，那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想；

如果小草肯再低头一点点，那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想；

如果沙子肯再聚集一点点，那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想；

如果坚持肯再多一点点，那成功一定不会拒绝你的梦想；

如果你肯再努力一点点，那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔！

大家早上好!我是高三(17)班的李子墨。今天我在国旗下讲话的题目是《感恩母校，放飞梦想》。

一个沙漏里的细沙流完是一段时间，一柱馨香袅袅烧完是一段时间，一盏清茶，从热到凉，是一段时间，青春的舞步从高一到高三，也是一段时间，你我即将走完。高中的日子，真如那最长的电影，放映了三年，却又恍然如梦.

20xx年6月1日，高三的同学们啊，记住这个时刻吧，我们最后一次在这里看国旗冉冉升起。

还记得三年前走进牛中校门时的情景：脚步轻盈，嗓音稚嫩，笑脸天真。三年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的场景.....这是一块承载了我们三年汗水与梦想的土地，太多太多的情景值得我们去回忆.在即将告别母校的时候，对牛中的一砖一瓦，我们无不充满了依恋，心存感恩。

感谢我美丽的母校!一千多个日日夜夜,学校的教室里有我们伏案的身影,运动场上有我们矫健的身姿，绿树间有我们嬉闹的欢声笑语……我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。

感谢我敬爱的老师,三年来，您与我们风雨同舟，您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。

感谢我亲爱的同学!三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。我们曾一起在运动场上奋力拼搏，曾一起在合唱节上一展风采，曾一起在难题探究上唇枪舌战，这一切的一切可能清涩幼稚，但却一定是永恒的甜蜜。这一切的一切必将化作深沉的回忆，永远珍藏在你我的心里……

回忆高中三年时光，最难以忘记的也许就是那为高考拼搏的日子。我们于静悄悄的黎明就开始了语文，英语的你来我往。于夜深人静时，仍在疯狂地求导，玩命地演算，在平衡中移动，在磁场中旋转。在历史长河中飘荡，在地理图册中往返。试卷，分数，汗水交织在一起。模考，家长会如影随形。时常会觉得老天像个少女，如此调皮，将日子调拨得如此紧张，连发呆都成了奢望。

有人说，高考是一湾浅浅的海峡，我在这头，梦想在那头。

也有人说，高考是一次灵魂的洗礼，是一次特殊的成人仪式，凤凰会涅槃，飞龙会重生。

我说，高考是一场武林的盛宴，是骡子是马，拉出来遛遛，你我拳脚了得，为何不风风光光走一遭。如果高考也是华丽残酷的乐章，它的终场将由我们亲手写上。

到如今疲惫艰难的日子就只剩下六天，六天之后我们就将经历一场人生华丽的洗礼，不知你可曾听说过，上帝用了六天时间创造了这个世界，我相信我们用这六天也可以泼墨出一片日月星辰，书写一段精彩的人生。

高考过后，我们就将走出这里，我们就不再是校园里不羁的孩子，我们的肩头更多了一种责任，多了一份庄严的承诺。我们将带着一种自立精神做一切有利于社会的事情，带着一种科学态度在人生的路上求索，带着一种人文情怀关心身边的他们，带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处，带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战，我们不会惶惶不安。我们会承载着牛栏山一中的期望，走出属于自己的康庄大道!

亲爱的学弟学妹们，我想让你们知道在牛中的时光将是你们人生中最宝贵也是最短暂的三年。希望你们能珍惜宝贵时光，认真对待学习，不要等到高三追悔莫及。此外要保持良好心态，充满信心去面对挫折。还有就是要学会理性选择，处理好学习与课外活动的关系，让那些丰富多彩的活动成为学习的助推剂而不是绊脚石。这是我三年来积累的小小经验，希望它们能对你的高中学习起到一点帮助。

最后祝老师们身体健康、工作顺利!祝学弟学妹们学业进步，再创辉煌!祝即将奔赴高考考场的高三同学们，取得理想成绩，梦想成真!祝牛栏山一中的明天会更加美好!

我们拥有一个家一般的校园，多么温馨，多么美好，我们在这里茁壮成长。

校园里有迷人的四季：春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，丹桂飘香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的亲情。

还记得一年级时的一位老师—杨老师，她犹如一根针，深深地扎在了我的脑海，她给我的有潺潺流水般的爱，有冷酷无情的批评，还有母亲般的照料。那是一个风雨交加的中午。早上，妈妈让我带把雨伞，并告诉我说：“天气预报说今天有雨，小心被淋感冒了，快把伞拿着。”我小声嘀咕道：“如果有雨我就和小红一起回来呗。”说着，我箭一样地“射”出房门，冲向学校。结果没想到上午和小红闹了小矛盾，当时作为独生子的我，宁愿顶雨回去，也不愿意道歉。中午放学时，果然下了倾盆大雨。望着同学们有的自己打伞回去，有的父母来接，我心里既是后悔，也是羡慕。不一会儿，我的肚子里就打起了小鼓。终于，我一咬牙，冒着大雨向家冲去。还没到校门口，我已成了“落汤鸡”。而就在这时，杨老师打着伞向我跑来，亲切地问道：“你没带伞吗？”“嗯。”我羞涩地回答。没想到杨老师竟一把把伞塞到我的手里，说着：“你把伞打回去吧，老师不用。”我欲言又止，喉咙似乎被什么东西堵住一样。杨老师转身离去，我望着杨老师的背影，情不自禁流下了两行热泪……

小时候，我有过许许多多的梦想，有灿烂的明星梦，有缤纷的文采梦，也有那酷酷的吉他手梦。而现在，我慢慢地长大了，所以，现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，同时也要更好的养成良好的道德品质。

老师—这个职业是伟大的，神圣的，老师用知识的甘露，滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮生长，如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引我们去寻找属于自己的明天！

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