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留下 的作文(精选19篇)

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为你的心灵留下一片净土作文800字

全文共 821 字

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“追”追逐、追赶的意思,“星”美好明亮的样子,那么“追星”即意味着对光明美好的向往和追求。无论身处何种境地,有所追求就有所期盼,有所期盼就会充满希望追寻美好,即使身陷沟壑,依然仰望星空。

那是一个硝烟弥漫的年代,群雄争霸英豪迭起;那是一个支离破碎的年代,百姓落难流离失所;那也是个百家争鸣的年代,人才济济群星闪耀,一颗至今光芒依旧的星,也闪耀在这个时代的天地山河间。战火纷飞的年代里,孔子用“仁”“礼”柔和而温暖的照耀着遍体鳞伤的土地,他用谆谆教诲“循循然善诱人”,他用一生宣扬大道……他虽逝去,但他永垂不朽。难道只有他向往美好吗?只有他向往礼乐文明的大同世界吗?是只有他至死不渝的坚持了下去,道路既险且艰,但他却走了一生。

孔子该是每个人心中的星,他告诉我们“朝闻道,夕死可矣”的求知精神,告诉我们“己所不欲,勿施于人”的行为准则,告诉我们“欲速则不达,见小利则大事不成”的执政理念。这样一颗闪耀了千百年的巨星,把光芒洒遍了每个角落,让我们在不同之地,感到同样的光和热。于是我们才会谦逊有礼,我们才会坚定不移。无论是在浮华喧嚣的城市,还是在宁静悠远的山庄,他都在我们身边,用千年不变的声音提醒着我们,那浑厚而低沉的声音是我们向前的动力。

每个人心里都有星,它可以是一个人,也可以是美好的追求。

陶渊明有着追逐田园的美好向往,于是向着他心中的星追寻,追寻的道路虽然曲折,但是带给他也带给我们“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,“暧暧远人村,依依墟里烟”的生活,“芳草鲜美,落英缤纷”的美丽。陈寅恪毕生追求着“独立之精神,自由之思想”。那颗自由独立之星,引领着他成就了他的品格、他的精神,也才有了《柳如是别传》,有了《元白诗笺证稿》和一系列对后世影响重大的作品。

追求明星,即有一个追求美好的方向,可以是任何东西,任何人,只要他代表你心灵的美好向往,可以指引你走向远方。让你的心灵为这颗明星留下一片净土,时时灌溉刻刻用心。岁月纵变,沧海桑田,净土永存心间。

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篇1:让生命留下痕迹

全文共 494 字

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曾正浩

生命是一个小点,是一个音符,但这几个音符小点,可能在你心中划下一道深深的痕迹;生命是它造就了今日的芸芸众生和大千世界;生命就是一个平凡而又不平凡的标志!

也许你读过“宇宙之王”——美国霍金的作品,比如《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》等,也许你也知道他是怎样与疾病抗争最后赢得了“疾病大战”:他毕业于牛津剑桥大学,是现代著名的物理学家,宇宙学家、科普小说作家、数学家。1965年,21岁的霍金受医生检查,他患上了一种绝症——渐冻人症,这种病能使肌肉萎缩,他脚不能行,肩不能担,手不能抬,头不能转,可他依旧积极乐观的面对生活,使他多活了50年。他共写了14多本书,10多本是生病时写的。霍金这一路上不知有多少个“点”,这些点成了一道深深的“痕迹”,这道痕迹就是生命的无限力量。

生命简直是一个奇迹!

中国张海迪5岁患上脊椎病,胸部以下瘫痪,他没有去上学,在家中自学小学中学大学课程15岁时随父母到莘县的山村中,教山村中的小朋友读书。他自学针灸为村里的人治病。后来她又自学英语、日语、德语,四国语言,成功的翻译了14本海外著作。

就是因为有“小点”、“音符”才能谱写这首永恒的生命之歌!

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篇2:请把你的文明留下作文

全文共 936 字

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旅游,贵在学习文化、传播文化。然而随着经济的发展,走出国门的中国游客却在埃及3500年前的文物上刻下“丁锦昊到此一游”,一波未平,“大陆游客把卢浮宫外的水池当成洗脚池”的风波又起,中国游客的“惨象”让人目不忍视,那在自家门前又如何呢?

新疆乌鲁木齐南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被韩国游客清理干净。

去别人家做客,弄脏人家的环境;别人来我家做客,客人看不下去,自己动手清理!实在让人汗颜!国人之文明滑坡,将奈之何?我们要大声疾呼:请把文明留下

把文明留下,就要约束自己,提升个人修养。孔子曰:“君子固本,本立而道生。”所以,我们想要举止文明,就必须做到时刻约束自己。有记者曾访问一个获得诺贝尔奖的科学家:“请问您人生中最重要的东西是在哪儿学到的?”科学家的回答出乎所有人的意料:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,要谦让,吃饭前要洗手……”我们提升自己的修养并不是一定要有什么了不起的举措,而是要从身边的点滴小事做起,使文明的观念从意识层面进入无意识层面,使文明贯穿我们的一举一动。

把文明留下,就要践行文明,承担共同的责任。我国是礼仪、文明之邦,素来讲究礼仪文明,程门立雪、孔融让梨等历史故事不胜枚举。文明是理念,文明更是一种行动。新加坡政府对待随地吐痰的人每次罚款五千元,并不允许在路上咀嚼口香糖。这便是我们的榜样。媒体应用公益活动推动文明的发展,政府应用规章法律规范公民的行为,而公民更应相互监督,践行文明,用文明传承精神,用文明提升自我。

请把你的文明留下,留在每一个行动当中。在回归文明的道路上,我们欣喜地看到:在上海,佩戴“我文明,我风尚”橙色护腕的年轻白领正忙着劝导路人文明行路;在十字路口,打遮阳伞的人会主动收起伞以免扎到别人……凡此种种,他们无疑成为文明道路上的领跑者,成为文明风尚的先行者和榜样。榜样的力量,将推动着国人的文明与进步。

读万卷书,行万里路,请留下你传播文化的足迹,请留下你文明的行为风貌!请把你的文明留下,留在传播中国美好形象的使命中。

[请把你的文明留下作文

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篇3:哲理故事:留下更有工作效率

全文共 606 字

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导语:哲理故事:很多时候,简短的励志小故事 却告诉我们不少的大道理。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

乔伊大学毕业后去了一家电脑软件公司工作。她可以用电脑来做一些不可思议的事情。

一天吃晚饭时,乔伊告诉她的母亲:“电脑就像我的朋友一样。我问它问题,它就像人一样来回答我,非常有风度,从不会和我争论,我也不用考虑是否会伤害它的感情,并且,它从不撒谎。”

母亲说道:“听起来就像一个完美的同事,或者丈夫,对吗?”说完,母女俩都笑了。“但它会独立思考吗?”母亲又问。

“恐怕不能。”乔伊答道:“但是一旦你给电脑相关的编程,它就可能会做一些不可思议的事情。”

“哇,真是太神奇了。我很想知道,你是否可以给电脑编一种程序,让它给我一些建议。”母亲说道。

乔伊答道:“我试试看。你想让电脑给你什么建议?”

母亲答道:“你知道我有两只手表,对吧?”

“是的。”乔伊疑惑地问,“你不会是想让电脑给你的手表建议吧?”

母亲答道:“说对了。有一只表每小时快一秒钟,另一只表已经不走了。我很想知道我应该留哪只表。你介意问问你的电脑吗?”

乔伊大笑起来,答道:“我还没问过电脑这么奇怪的问题,但我会试试看。我会问唐纳德,它是最好的电脑。”

第二天晚上回家时,乔伊对母亲说:“唐纳德建议你留下那只已经不走的手表。”

“不走的那只?为什么?”母亲非常奇怪。

“因为它指出那只表每12个小时准点一次,而另一只得要五年才能准点一次。”

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篇4:父亲留下的遗憾_情感作文500字

全文共 503 字

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父亲在世的时候,又不是没有照相馆,伯父、姑母、三叔几家都在武汉,祖母从前也住在那里,他每年总要从乡下去武汉一两回,该路过了多少照相馆门前。那时候,照一张小二寸的才四毛钱,他又不是不知道,我小学毕业证上的那张照片,不就是他领着我去照的么?那时候家里人多负担重,确实很困难。可是,再怎么困难也不至于拿不出那几毛钱吧。我上初中的时候,每次从三十多里外的学校回家拿米拿生活费,他总要尽可能多给我一些零花钱,只要少给我几毛,他不就可以照一张相片了么?再说,他长得也并不丑陋。然而他活了四十九岁,竟没有照过一次相。

父亲已经故去二十多年了,我并不曾因为没有他的相片而忘却他的模样。我的心里,至今还珍藏着用自己的眼睛和耳朵为录制的一部很长很长的记录片。他至今还常常走进我的梦里,仍然与活着的时候一模一样。可是,我心里还是留下了深深的遗憾:他活着的时候,我为什么就没有想到恳求他去照一张相片呢?虽然那时候我还没有挣钱,可是我能够节省钱呀。真没想到他会暴病早逝,会让我的儿子见不到祖父而问起他的模样。我能用语言将留在心中的父亲的模样移植到儿子的眼前么?当然,我要是一个画家就好了。可惜我不是。

[父亲留下的遗憾_情感作文500字

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篇5:多年来一直乐于助人,英雄留下成长的脚印

全文共 437 字

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“他做出这样的举动,一点也不意外。“王锋老家的邻居赵永秀说。

王锋是方城县古城村人。村民告诉记者,王锋从小就很朴实。2013年4月,古城村小学改造房屋,教室不够用,王锋就主动腾出自家一楼的三间房子做临时教室。

村医李兰的诊所人来人往,有谁要喝开水,自行车要打气,都到隔壁去找王锋。去的人多了,王锋干脆买了一个气筒放在门口。

在家人眼里,他是顶梁柱。王锋的母亲患有乳腺癌和糖尿病,父亲患有类风湿关节炎,弟弟患有癫痫病。一家人的吃穿用度,全靠王锋独自支撑。为此王锋大学毕业后,打工挣的钱都往家里寄。

在学生家长眼里,这个老师“有点傻“。为了提高托教生学英语的兴趣,王锋购置了投影仪、打印机,从不额外加钱。甚至购置床铺,供学生午休。

在医生眼里,这个病人“有点怪“。“头一回见到这样的,别人到医院都是喊疼,他都烧成这样了,还一直喊救人。“孙羽飞说。

“有人对自己的生命珍惜,有人对别人的生命珍惜。“河南省作家协会会员张中坡这样称赞王锋。为了同一屋檐下简单租住的邻居,王锋赤身赤脚在火海中穿行。

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篇6:“革命前辈”留下的“锦囊妙计”

全文共 266 字

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师者,传道授业解惑也。李果明老师用他自身的经验为同学们指点迷津,他说:“我的医学之路很苦,所以,现在我希望我能帮助你们,让你们少走些弯路。”

他指出,临床医学能力是件很重要的“法宝”,同学们现在需要储备丰富的临床知识,掌握熟练的临床操作技能,提升临床思维能力。其次,一位医德高超、医德高尚的医学专家除了优秀的临床医学能力还要有高尚的职业素养。所以老师建议同学们要“拥有三好,具备三心,讲究三不”。三好指的是“好身体,好心态,好性格”,三心说的是“同情心,责任心,仁爱心”,三不是强调“不违反法律法规,不谋取额外利益,不推崇个人主义”。

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篇7:留下回忆作文600字

全文共 636 字

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人生如同走在笔直的道路,只能往前走下去不能回返。留下的只有深浅不一的脚印,有些早已被沙土掩埋,有些依然印在那里,永不沫灭。

走在熟悉的小镇上,呆呆的望着那座早就褪色了的桥,仿佛听到桥下水流在欢乐的流动,仔细一看只剩下灰色的石头,散发一种难闻的气味,桥边的柳树已经失去了踪影,再也看不到柳条与风伴舞。小路上行人很少,变得寂静无比。无聊的我双手靠在桥的围栏上,看着烟雾弥漫的天空叹息着。

我走在那平坦的土地上,看着那破碎零烂的土墙,回想起当时就在这里度夜,在拆房子时,我还记得当时我无意中找到了一条白色菜花蛇,说起来也是有趣,小时的我,看着墙逢中有一条白色的水管,由于好奇,我就拿着木棍碰了它一下,没有想到这条白色的水管既然直往上窜,好奇心驱使着我把周围拆房子的人叫了过来,问他们这是什么东西,他们也觉得很奇怪,其中一个人拿着锤头狠狠的砸向那块土墙,没想到那条白色的东西腾空飞起落到了地上他蜿蜒曲折的爬着,终于真相大白了,这是一条无毒的菜花蛇,细长的身躯大概有三米多长。那人直接丢掉锤子,猛得按住了菜花蛇的蛇头,看样子应该是捕蛇老手,之后这条蛇就被卖了。想到这我就不经意的傻笑起来,那时的我实在太天真了。

还记得小溪旁抓螃蟹的我,在阳光光下快乐的翻着石头,这些螃蟹不知怕光还是怕我,一翻开石头就见它们就四处逃窜,它们八个小短腿跑呀跑,太滑稽了。

仰望着天空,回忆着,回忆着,好像重新回到那熟悉的起点,走着那熟悉的道路。

道路并不是无尽的,认真走好每一步,这不只是珍惜而是留下更多的回忆。

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篇8:留下回忆在心中作文500字

全文共 517 字

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几天不曾登qq,不知道又该闹成副什么样子了。

出乎意料的,屏幕上只有零星几条留言。也是,都初中了,小学的几个朋友间也都淡了。

几乎没有一条窗口抖动。

多么渴望留下啊。有人曾问我:“如果允许你来生可以保留下一样东西。金钱、地位、名誉、美貌、记忆,你会选择哪样?”

我不假思索地回答说:“当然是记忆。”

我的记忆是无憾而美丽的。我有几个知心好友在,就是世间最幸福的事情。

虽然以前不这么觉得,但是渐渐发现跟她们待久了,自己的笑点会变得越来越低,我们经常会互损,但不许别人说自己的朋友。

报到那天下午,朋友不远千里从文理学院走到我家,只有我一个人在家,只有她一人走来。

开门的瞬间,眼里满满地惊讶。整个暑假,我们只有在qq上联系过,虽然有时视频,但在屏幕那面和这头,总是感觉距离很是遥远。

那次的到来,我没有让她留下,怕母亲回家来会说。

有点儿后悔没有将她留下。

屏幕上显示“XX已将XX群解散”的消息。第一次有过这样的消息,眉头不禁一皱。

暑假里为了聊天方便特意建了这样一个群。如今被散伙,怎么不伤心?

脑海中留下的只有记忆了吧。以前不时会回忆起的画面,也被渐渐压了下去。

留下的记忆,只会埋在心底。小学时代的友情,在这儿不会淡。因为我留下了它们,它们便不会散去……

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篇9:留下作文800字

全文共 892 字

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毕淑敏告诉我们:心的边界可以造得很大很大。造一颗心,浇灌那约摸一寸的面积,就会在阳光下翻起亩亩碧浪。但花费的时间也许并不短,也许要一生吧。

活在这个时代的人,也许是纠结的,也许是迷茫的,但却都在期待着什么,追寻着什么,但最终失落了什么,擦伤了几处,都是自己要受的。或许我们能在一袭静谧的夜里翻翻《读者》那样的杂志,重新认识自我,认清每个人脚下自己的那条路,同时,也回头看看曾留下的痕迹,和现在相比多了什么又少了什么呢?

是否曾经与伙伴一起玩狗追猫游戏时呵护你的那片古朴沉静的树荫已远你而去了?是否你曾把你们家餐桌上的排骨喂给的那只邻家的狗早已定格在某一个瞬间,现在的你想起家乡的往事,是否觉得那好像已是好久好久以前的事了。记忆的泛黄,岁月的皱纹如石子跌入潭里时微漾的涟漪,清香如岸上花,亲切如江畔柳,只是你的心现在已平静得再也生不起那盘盘青涟了。

我们扪心发问:我们该怎样生活?我们到底留下了什么?

在日夜繁忙却一如既往的工作里,为什么不留下一些空隙来钻进这个看似很大实则微小的世界呢?钻出来吧,人们!看看你周围的美景和亲爱的人吧。当你双眼接近翻白地对着你的工作时,花儿却一直在开啊!当你因为终于盼到了一个周末而早晨睡懒觉时,氧气在吸收天地之精华下已开始勃勃生机地溢出,环绕你身边的窗台,窗台上的盆栽与他们欢乐地起舞寒暄,说不定他们也许在嘲笑你睡姿的古怪呢。跑动起来吧,人们!来到广场晨跑,你将会得到解放,因为在那儿,是有这么多的人与你一同享受清新的汗水和树的酯香。你的心里还会没有波动吗?热爱生活、尊重生命的火焰其实就燃在你的心里,承认吧,你需要这束火焰,你不能没有它。

生命是最美好的东西了,若留有遗憾,那也会令人悲伤,但总归不能尽善尽美而终。它会语重心长地教训你,也会潜移默化地改变你,你会变得懒,一不留神会堕落,会瘫痪的。

有悲就有不甘,你一定会不甘心若就此沉沦,你一定会不甘心若从无雄起。担心几乎要被阴影占据时,我只希望曾经为自己与他人留在心中的光芒能驱走黑暗,曾经为自己留下的那点善念能驱走你另一部分自私的自己,曾经执着的热爱生命的信念可以使你抛开死亡的威胁而在当下的世界,好好生活。

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篇10:为自己留下一片心灵的绿洲作文1000字

全文共 1353 字

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还记得《开学第一课》上,一位中国小伙子和国外的机器人来了一场“惊心动魄”的对决。没有刀光剑影,没有硝烟弥漫,有的只是愈发激昂的钢琴曲和一个需要郎朗解决的谜题——左右两片相同的巨幕后方,究竟哪扇里才藏着鲜活的脉搏?一模一样的曲目,只相差3秒的微弱时差,但郎朗却仿佛有透视眼般,毫不犹豫地分辨出了人机,这是为什么呢?

郎朗解释说,虽然机器人对于节奏的把握、对于时长的掌控是与人相近、甚至其精确度是能够超越人的,但它对于乐曲情感的把握却是远不如人。“机器人只能按照设计好的程序弹奏乐曲,而人可以按照自己对于乐曲的理解将自己的情感于乐曲中表现出来,我在右边那扇门里听到了弹奏者赋予乐曲的灵魂。”郎朗说道。

正如郎朗所说,机器人,甚至于人工智能是死板的、没有灵魂的;而人,有着鲜活脉搏的人,却可以用思考和理解给予乐曲生命。而这,也是人工智能与人最大的差别。或许很多年后,有思想的机器人被成功地创造出来,但创造它的肯定是比它更加善于思考的人。

苹果总裁库克认为,我不担心人工智能会让计算机像人一样思考,我更加担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。很难想像,若人类真的失去了自主思考的能力,失去了一切善良美好的品格,整个社会将会出现怎样的场面。或许将会有一场心灵的寒潮——就如同数万年前的冰河时期——让人消亡吧?

在这样一个人工智能迅猛发展的时代,我们一定要将自己心底里的柔软好好保护起来。那里是思考的源泉,一切美好的情感都生根于此,一切创造性的灵感都发源于此,那里,是人工智能——至少是现在——无法取代的一方绿洲

“我思故我在”,人与思考是密不可分的,一个人若是没有了思想,将会变成什么样?或许活得如同行尸走肉,对周围的一切都漠不关心、熟视无睹;或许横冲直撞、目中无人,做人做事不顾后果,肆意而为;或许为人鱼肉、任人宰割,只需三言两语便被旁人牵着鼻子走……没有人会愿意成为这样的人吧。那么,我们该如何守护住自己心中的那一片绿洲呢?

首先,我们要多阅读、多思考。高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯。读大量的文学名著可以让我们的内心世界变得更加细腻。畅游在字里行间,伴着淡淡墨香,一朵朵思考的花就会那样美好地绽放在心间。“腹有诗书气自华”,书读得多了,思想的深度与广度自然也会随之拓宽,从内而外呈现出独一无二的、只属于自己的气质。我想,这是人工智能无法突破的一道坎。

其次,多出门看看,体验生活的点滴。“读万卷书不如行万里路”,在阅读之余,走出门去,亲近自然,让自己的身心沉浸在美妙的风景中,忘却烦恼与忧愁,只留下幽香的空气轻拂在心间。或漫步在雾霭袅绕的林间,或静躺在青翠的草地上,闭上眼睛,感觉自己与世界合二为一,这样的感受,也会随之带来一种恬适的心境,有利于思考和感悟。

此外,拥有一双善于发现的眼睛。每一天的生活既相似又不同,既平淡又不乏激情,用一双锐眼,发现身边的美好,让自己的心得以沉浸在温情之中,使自己成为一位不仅有着独特的气质,也有着细腻内心的人。这时,人和人工智能——那冰冷的、没有感情的机器——会是天差地别的。还有人会担心人工智能会取代人吗?我想,那应该是极少的了。

为自己留下一片心灵的绿洲吧,让思考的花永远绽放在我们的心间,让我们能骄傲地、毫不犹豫地说出:“这就是人,有着永不会冰冷的脉搏的,人!”

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篇11:给我留下深刻印象的人

全文共 437 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在一~四年级的学习中,被许许多多的老师“呵护”过,其中,最给我留下深刻印象的,还是要属她了,——高娟老师。

高娟老师,他长着一双火眼金睛,即使她站在讲台前面,最后一排的同学们的小动作、手脚,也能看得清清楚楚,她还很会教学生学习呢!只要她任教的班级,通常成绩都会考在年级前列。

四年级第一学期与第二学期的时候的期末考试,我们班全部都是语文全年级第一。

高老师赏罚分明,对于那些考试成绩十分棒学习认真的人,老师会经常加以表扬,而那些拖班级后腿的人,老师打一下手,分析错的原因,下次能改正就行了。

有一次,我写好作业我就带了,组长收完了其他人的作业。告诉了老师,我心里忐忑不安准备挨老师的批评,老师走过来,我低头说:“老师,对不起”。老师说:“没事儿,只要你写了今天下午或明天早上带过来就行。”我利用课余时间打了电话,爸爸把作业本送给了我,我交给了老师,从那以后,我再也没有望带过作业本。

高娟老师,您给我留下了深刻的印象,因为您永远是赏罚分明的好老师。

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篇12:留下的,不仅仅是脚印

全文共 797 字

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我躺在摇椅上,让暖洋洋的阳光洒满全身。当时间一刀一刀地在皮肤上划下痕迹后,我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回忆。我不是不想回应主的召唤,但我的心仍有一丝牵挂,仍有一种未圆满的感觉。当我闭上眼睛时,我知道我要寻找什么。

我看到了正值壮年的我。呵,那时是多么的意气风发、豪情满怀啊!为了争取妇女应有的权利和儿童的医疗保障,我东奔西跑。贴标语,发传单,一天只睡3个小时。太怀念那时的热情了,当我用足迹去量度中印之间的距离,当我去寻访特里萨修女的旧迹时,支撑着我的是满腔的热忱。那是对理想的追求,那是对生命的关注。

过黄土高原,穿越塔克拉玛干沙漠,横跨尼泊尔,穿越印度边界,我找到了特里萨修女。在她曾经帮助过地无数贫民的陋居中,我做了一件难忘的事——重重地踏了踏脚下的地。

我想,那时留下的不只是脚印,还有我的尊敬。

啊,雾起了。雾散了,在一个满栽桃树的地方散开了。那是我吗?在桃花的映衬下,脸更红了。花香中弥散着一股醉人的香气,也正如我和身边的人一样甜蜜。那时的我是那么的执着,非要和他一起把河边的那一溜桃树数完。其实他哪里知道我的“坏心”。有人说,和心爱的人在桃树下走过,会一生幸福。当然,在树林的尽头,留下的不仅仅是脚印,还有长长的誓言和轻轻的呢喃。

风止了,风又起了。风吹起了一位小女孩的马尾。啊,怎么会想起这件“坏事”?小女孩太贪玩了,竟然把院子里晒着的棉被抱下来作蹦蹦床玩,代价是磕了一跤!结局是可以想像的,一边是大声叱喝的母亲,一边是满院子疯跑丫头!被子是重洗了,但还是留下了淡淡的脚印。当然,留下的不仅仅是脚印,还有我屁股上的鞭痕和满满的童趣……

我重新张开眼,感受到的仍是那束阳光。重拾起那么多脚印,大大小小,深深浅浅,我感谢自己拥有一段走过的生命历程。时间湮没了我的热情,吞噬了我的纯真,收回了我的童趣,但它抹不去那些脚印。呵,那些脚印,那些又怎能仅仅是脚印……

拾起脚印,我仿佛拾起了一段生命。

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篇13:把回忆留下作文700字

全文共 707 字

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阳光被树叶扯成一片片,飘舞着洒落地面。风微微吹着,带来时光的痕迹。

在一个发黄木箱的最底部,终于找到童年时的光景。照片里,你抱着我,我拽着你白而浓密的山羊胡。你的胡须很软,那个照片里的我就这样摸着摸着睡着了。

光,暗暗的,微弱地充盈着整个世界。轻触一下,回忆散开。水汽在房间里弥漫,看着照片,听着儿时你哼过的歌,眼前,似乎被夏日的光线所模糊。

那是一个雨夜。雨仗风势,愈发猛烈,张牙舞爪地捶打着窗户。天空,黑得看不见任何光。耳畔,唯有雨声,伴我等待。

沉默。等待。

似乎过了很久。回忆的镜头切换到房间里,白色。全部都是白色。浓重的白色。透不过气的白色。

你躺在床上。你看着我,我也看着你。

忽然有许多回忆从沉眠中苏醒,在我看你的笑颜里,在我听你的话语中。

怎么就忘了呢,怎么就忘了呢?小时候,你对我的好。

你在我耳畔低沉而艰难地喃喃,窗外雨声太大,风声太猛,那些话语,早在说出的一瞬,消散于风雨中。我看见你的手,有五道深重的沟壑自上刨过,似乎是时光所留恋的风景;皱纹,如细小的青苔般滋生蔓延过整支手,浓密,却并不鲜活,延伸到手指尽头,那荒凉的沙丘。这双曾掬过时间洪流的手啊,这双曾捧过岁月流沙的手啊,渐渐地、渐渐地,一点一点被掏空,如一棵在岁月深处蜷缩着的枯木,了无生机,被全世界遗忘。

可是,曾祖父,你混浊的双眼,此刻,为何又这般澄澈?仿佛从不曾被风沙掩盖,似巷间的古道,曲折幽长,哪管时光变迁,任凭岁月千年。

回神,望着眼前的相片,纸边已微微泛黄。什么时候,不慎遗落了这份沉重的回忆了呢?时光,请慢些走,请把这份回忆留下,让风吹进它。

此刻,风就在我身旁,时轻时重,似停似留。

相片,在手中,略微发烫。

我知道,我终将带着这份回忆,前行。

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篇14:留下一份感动

全文共 962 字

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随着铃声的响起,沉闷又紧张的学习气氛一下子消散了。

课间,每人会用不同的方式对待它。有的三五一堆,聊着天南地北,侃着海阔天空。有的两两结伴,奔向办公室向老师讨教。有的则沉浸在书籍的奥妙中,猜测着外星人的存在,推测着谁杀了警长。

而我则和另一位同学漫步在校园内。

我们尽情享受着清新的空气,沐浴着明媚的阳光。现在是初春,树叶刚刚变绿,那样的绿,绿得让人不敢直视。花儿也吐蕾了。我理了理烦乱的思绪,尽力不去想要期中考试的消息。我们尽力避开同学多的地方,尽力避开同学们普遍带着的浮躁与喧闹,独自享受这安静的氛围。望望天空,云儿还是那样地无忧无虑,但妈妈曾说过,云虽无忧无虑,但总有一天风儿会轻易地把他们吹散。快乐不会永恒吧!

走着走着,朋友突然叫了一声。“怎么了?”“我好像踩到了什么东西。”于是我低下头,静静寻找着,是什么东西?

只见,一个黄色带着泥土的蜗牛正缓慢地爬着。本来近期的风沙天气就对蜗牛是一场灾难,再加上朋友的这一脚,无疑是雪上加霜啊!

瞧瞧,它被风沙掀翻在了地上,本来已经稍稍回转过来了一点,但被朋友的这一脚又踩了回去。它又要从头开始了。

只见它扭动着,不时停下来,也许它已经尝试了很多遍,很累了吧!但它还是这么规律的坚持着。它先试图用背部的壳把身体支撑起来,足脚贴到地面。可是没试几次,它就发现,这样不易于它掌握好平衡。于是,它又开始尝试更多的方法。我心里不觉产生怜悯之情,何必让它这么费劲呢?我只要使出吹灰之力,就能帮它翻过身来。于是我伸出手。可就在要接近它时,我不禁又把手缩了回来,我这是为什么?不知道过了多久,十秒,二十秒,三十秒?它渐渐转了过来,它发现侧翻到地面,再用身体支撑就能轻而易举的转过来。它现在还要干嘛呢?我思索着。正当这时,一道命令颁布了――铃声又响了,意味着上课了。

回到位子上,我的心久久不能平静。突然,我好像懂得了什么。我不再为期中考试而迷茫,我开始用功,我知道我不聪明,但我却背着沉重的负担往前爬,往我的人生目标慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留着一种莫名的冲动与热情,我很清楚,那是那只蜗牛给我留下的。

后来,我遇到困难时不再求助别人了,我学会了自己独自面对,再后来,我积累了很多宝贵的经验,一生受用的经验,再后来……

我非常清楚,这一切的一切,全是来自于那只勤奋的蜗牛,来自于那蜗牛留给我的感动!

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篇15:岁月留下的痕迹作文650字

全文共 653 字

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时间老人一声不吭地向前走着,他走过了春夏秋冬,走遍了天上地下,我们也由原来那个牙牙学语的小孩,变成了现在活力四射的少年,回头望去,身后留下了深深浅浅的脚印,那是岁月留下的痕迹

被潮水冲淡了的脚印,留下了一段曾经磅礴的记忆。

那是一个风雨交加的下午,天空中布满了乌云,像一个巨大无比的猛兽,呼喊着,咆哮着,它张大嘴,口中的垂涎已经堆积成了一片海洋,像瀑布似的倾泻下来,仿佛要吞掉整个地球似的。整座城市都静悄悄的,笼罩在一片死寂之中。我独自一人走在街上,任凭暴雨的拍打。今天,我的英语考试又失败了,这已经是第n次了,老师对我已不抱任何希望,但我真的是在很用心的学啊,难道是我前世得罪了上天,今生他要来报复我?我应该如何向妈妈交代啊,她已为我付出了太多太多。

雨依然在下,还是那么大,无情地打在我受伤的心上。突然,一把熟悉的红伞出现在了我头上,我回头一看,是妈妈在为我挡雨,便立即扑进她的怀抱中,放声大哭,所有的痛苦都融入了泪水,和着雨水一起流走了。妈妈轻轻地拍着我的背说:“孩子,别哭了,短时间的失败算不了什么,只要我们找准方法继续努力,就会有成功的那一天,相信自己是最棒的,走,我们回家换衣服。”那团红色的火焰渐渐消失在雨中,只留下两串脚印,不一会儿,那被雨水拍打的脚印也渐渐模糊,变成了一朵朵晶莹剔透的浪花,但它却烙在了我的心上,永远也不会消失。“妈妈,谢谢您!”

打开记忆的闸门,看着自己曾经留下的脚印,可别小瞧一串串脚印,那是岁月给我们的生命留下的痕迹,它记录着我们的一点一滴,给我们留下了一段段难忘的回忆。

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篇16:岁月留下痕迹初三作文

全文共 686 字

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当我们还是孩提时,总是认为,父母是我们的守护神,回忆父亲轻而易举的提起米袋,水桶,回忆母亲能快速的穿过针眼,回忆父亲年轻小伙一样把我举过头顶,回忆母亲像青春时期一样陪我玩耍……

而现在,岁月不饶人,使父亲强健有力的手臂变得似乎有些颤抖,使母亲原明亮的眼睛舔了几分暗淡,使父亲矫健的步伐显得有些蹒跚,使母亲原健康的身体上多了几分伤痛,他们光滑的额头上又爬上几根皱痕,他们乌黑亮丽的头发染上了白霜,我这才意识到,他们在一点点变老,我的心五味杂陈。

我不由想起昨天晚上,寒风“呼呼”的在窗外肆意咆哮,我从梦中惊醒,我望向窗外,看到楼下的灯亮了,想到是妈妈加班回来了,我看了看手机,都九点多了,想妈妈在外面做什么呢,我从床上爬起,突然一个哆嗦,哇好冷!拉开窗帘,却看到母亲半蜷缩着身子,正在洗着衣服,我不时又来了个哆嗦,感叹到,天这么冷,水这么冰,怎么能洗衣服,我跑下楼,对她说“天这么冷,你别洗了吧,这不有洗衣机的嘛!”母亲没有停下,说道“这怎么行,你的衣服弄的这么脏,洗衣机洗不干净的,你后天要穿,我得洗出来”我无奈得说“好吧”看到母亲被水冻的通红的手,便产生了怜悯,我站在母亲旁边,不知做什么,想到母亲加班这么辛苦,回家还要冷水洗衣服,我就想帮妈妈快点洗好,可妈妈推开我说“不要你洗,快上去,待会感冒了”这时,我的眼泪不知怎么就掉下来了,不想让母亲看到,我赶紧擦掉它,当母亲洗好后,我送上了温暖的热水袋。

使他们便老的不止是岁月,还有他们无时无刻为孩子操劳而留下痕迹,而我们却还不知的不说感谢的索取,所以,当岁月还没有在他们身上使出大招时,用尽一切回报他们吧,不要让以后有遗憾!

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篇17:感动人心的作文:若让你留下你认为最重要的一个人,你会留下谁

全文共 1723 字

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曾经有一位教授让他的一个女学生在黑板上写下自己难以割舍的20个人的名字。这个女学生照做,写出了20个亲人、朋友的名字。教授说:“请你删掉一个你认为最不重要的人。”学生删掉一个人的名字。教授又说:“请你再删掉一个。”学生又删掉一个人...

曾经有一位教授让他的一个女学生在黑板上写下自己难以割舍的20个人的名字。这个女学生照做,写出了20个亲人、朋友的名字。

教授说:“请你删掉一个你认为最不重要的人。”学生删掉一个人的名字。

教授又说:“请你再删掉一个。”学生又删掉一个人,教授再说:“再删掉一个”学生又去掉一个……最后黑板上只剩下四个人:她的父母,丈夫,和孩子。

教授平静的说:“再删掉一个”。她迟疑着,艰难的做出选择,划掉自己父亲的名字。

教授又平静的说:“再删掉一个”。她迟疑着,艰难的做出选择,划掉自己母亲的名字。

“请再划下一个”教授声音再度传来,她惊呆了,她颤抖地举起粉笔,缓缓的划掉了自己儿子的名字,之后她痛苦的哭了。

教授待她稍平静之后问道:“你最亲的人应该是你的父母和孩子,父母是养你的人,孩子是你亲生的,而丈夫是可以重新去找的,但为什么他反倒是你最难割舍的人了呢?”

女生缓缓地说:“我其实也不知道,我只知道他是陪伴我走过人生最长时光的人,随着时间的推移,父母会先我而去,孩子会长大,早晚会离开我,而能真正陪伴我度过一生的是我的丈夫!”

这个故事很感人,事实上这给任何人做选择恐怕都很难!但是给任何人做答案又都会是不竟相同的!这就有点像那个用来考验男人流传广泛的故事:如果妻子和妈妈一起落水,他会先救谁?真的很难回答,有智者说先救离岸近的那个;也有人说先救妈,然后救妻,如果救不上妻就和妻一起死等等……

这是一个复杂而纷繁的问题,想起来是个深奥而不可答的问题,每个人都有着自己的至亲至爱,当你面临这样的选择时你又会如何选择呢?我反复问着自己这个问题。

假如我是那个女人的话,我真的很犹豫,痛苦不堪,很难很难做出决定,虽然擦拭的只是一个名字,但是每个名字背后都是一个鲜活的生命,任何人从自己的生命里消失带来的疼痛都是无以言表的,每一次的选择都是撕心裂肺让人心碎的过程。我们每个人的生命都与他人有着千丝万缕的联系,这种联系是错综复杂的,无法割裂的,是血肉相联,是情感相依,每个活着的人都有他存在的意义。如果在生死关头不得不选择,我想,交出的只有是自己。

父母给了我生命,是他们给予了我一切。没有父母就没有我的生命,父母养育之恩是没有任何东西可以代替的,就象我们常说父母的恩情比天高,比海阔,是我们一生都报答不完的。父母永远也不会抛弃自己的子女,他们的爱不存在任何功利,我终究不能亲手划掉我的父母,生命中对我而言最可怕的事就是有一天父母可能会先我而去!

爱人是我一同走过生活的风风雨雨,一起去品尝生活中的酸甜苦辣,当我老的时候也许只有他才是能真正陪我的人,一个好的丈夫,一个跟你分享生活中甜酸苦辣,一个跟你分担情感上喜怒哀乐,一个跟你携手走完生命旅程的伙伴,我又怎么可能舍得下呢?

孩子是我所亲生亲养,是我的心头肉,也是我精神全部的寄托和希望,是我生命的延续,没有孩子就没有完整的家,谁也不会舍弃含辛茹苦哺育、倾注所有心血抚养和骨肉血脉相连的孩子。

友情是也是一生中绝不可却少的东西,是精神上最大的财富,朋友是可以倾听你心声的那个人,朋友是危难时伸出手臂的那个人,朋友是你受到伤害会真心难过的那个人。朋友不是你的亲人,却也胜似你的亲人。

每个人的生命中,总有许多匆匆过客,同样也有许多占据着很重要位置的人。他(她)们或许让我们变得成熟,让我们得到幸福,都是生命中难以忘怀的。在我们的生命中总有些特别重要的人,有亲人有爱人有朋友,每一份情感都是那样的无法割舍,就像是要你选择舍去你肉体的一部分一样,如果有人要问你愿意割舍去左手还是右手或是左脚还是右脚,我想这样的选择是任何人都无法面对的残酷。

有这样的一句话:“生命中总有点点滴滴的事情会让你感动。”我是感性的人,容易为所有美丽的事物感伤和感动。一如读中国的老句:“执子之手,与子偕老”,那样的平实,却又意味悠长。可是当我再次想到这个故事,我反问自己,如果是我,我会留下谁?

亲爱的朋友,如果你是那个女人,你会留下谁呢?

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篇18:留下感激在心中

全文共 803 字

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现在的日常生活中,我们似乎很少见到感激的言行了。公交车上,学生给老人让座得不到一声谢谢,坐在座位上的却是她的宠物狗;青年抓了小偷,被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱;春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱,孙子不但不谢反而嫌少了

我小的时候也不知道什么是感激,更不知道为何要感激,这个问题一直伴随着我到了初二。

我深深地记着那年学校举办了感恩系列班会,其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌,才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱,顽强拼搏战胜了各种困难,而她也在这个过程中成为了生活的强者。

在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的谁言寸草心,报得三春晖牵动着无数游子的心,牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激;白居易《观割麦》中的念此私自愧,尽日不能忘也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激,时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。

在电视上看过这样一则报道:在山中有一位农民上山砍柴,无意发现一只受伤的猴子并带回家中,经过一个多月的细心照料,猴子的伤好了,农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜,农民家门口想起了一阵奇怪的叫声,开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时,地震发生了,农民得救了

看完这个报道,我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报,作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢?感激之情就是感恩,应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养,感激老师的教育,感激同学的帮助,感激亲人朋友的关心,感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢?怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢?

感激是大公无私的基础,不懂得感激的人无法作一个好人,更成不了贤人和圣人,也就无法受到别人的尊敬和帮助,进而也就无法完善和发展自己,修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

我们应当心存感激。

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篇19:那一眼留下的风景

全文共 512 字

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走在大街小巷,除了豪华气派的名牌汽车,人力三轮车似乎成了一道独特的风景线。每每三五成群的行人累了,随手招来一辆黄包车,既无步行的困倦,又可欣赏路边的美丽风景。

就在今日,我也好好体会了一下这种舒服的感觉,同时,也被那些拉车的车夫们感触到了。

不同于前几日的微寒,今儿个的太阳烤的公路上火热热的,走在上面就像走在被火烧的铁板上面,灼得人叫苦连天。而偏偏我又被妈妈和姨妈拖出来上了街,真心是苦死我了。

连走了三条街,妈妈终于忍不住了,无奈只好伸手招来一辆三轮车,舒舒服服地坐在车里。妈妈和姨妈聊着天,我也时不时的插上一句。微风轻轻的吹着,拂到脸上凉滋滋的,舒服极了。我们正轻松地说笑着,无意间我瞥了那骑车的车夫一眼,正打算脱口而出的话就像卡住(转载于:www.hNNsCy.coM:初中作文:醉人的风景)了似的戛然而止。他正伸长着脖子用力蹬车,洗得泛黄的衬衫早已湿透粘在他的背上。他很瘦,背后的脊梁骨和肋骨清晰可见,黝黑的皮肤上满是岁月留下的痕迹。他一下又一下地蹬着三轮车,每蹬一下就好像用尽了全力一般,然后,又在下一次来临之前,蓄满力量。

我震惊了,诧异的看着他。等回过神来时,我拉了拉妈妈的手,指了指暴晒在阳光下的

[初中描写景色作文

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