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我学会了宽容小学生话题作文(经典20篇)

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描写我学会了坚持小学生

全文共 832 字

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生活就像是一座花园,在这片花园里,我们每个人都有着不同的角色。在那个时刻,我就是这个花园里最亮眼的一朵小花。 Life is like a garden. In this garden, each of us has different roles.At that moment, I was the most eye -catching flower in this garden.

窗外似火的残阳闯入我的小屋,楼下的孩子们闹嚷嚷的。阳光和声音交织在一起,惹得我心烦。本来是一首流畅的曲子被我弹得支离破碎。我第一次从琴声中感到了无聊和百般的无奈。在这黑键与白键当中,夹杂着一丝我从未体验过的绝望。

“学了七年的钢琴,就要在这一刻放弃吗?”我使劲地摇晃着脑袋。

深呼吸,平复好心情,重新郑重地掀开琴盖。不会的,弹不熟的,就把速度放慢几倍。乐谱上的音符一个接着一个,如同豆子一般地往外蹦。虽然是一个音一个音地往外蹦,但好像顺耳了许多。望着密密麻麻的小蝌蚪,我不再恐惧。紧紧地盯着每一小节,慢慢地弹下去。

遇到错误也不再逃避,而是耐心分析错误的原因,再反复地练习。直到最后,把这首《雨的印记》完整地弹下来。

此刻,仿佛窗外有雨,晶莹剔透、珠圆玉润,滴落人间,像天使的眼泪,像纯洁的精灵,在青石、叶片、苇草和屋瓦上弹跳。整首音乐既舒缓柔和,又不乏清脆明朗,云缝里有几缕金色的阳光,始终想要钻出来,忽隐忽现,忽明忽暗,耐人寻味……

时间一点一滴地流逝着,任凭汗水布满额际,任凭我的指尖从圆形变成了扁平状的。我仍执着地练习着,坚持着,不放弃。那一刻我坚持练习的身影成为了最亮眼的那一朵小花。

最终,在我的坚持下,在一次次地重复里,我的手指在琴键上娴熟地跳跃着。快速、复杂、但并不乱。手指和琴键混为一体。这优美的旋律在我身边环绕,我便成为了最亮眼的那一朵花。

古人有句话:“锲而不舍,金石可镂。”我坚持了下来,便是最亮眼的那一朵小花。只有坚持,才能真正完成一件事,才能使你回首往事时不留遗憾。

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篇1:暑假防溺水小学生话题

全文共 532 字

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人们的生活离不开水,人的生命也仅有一次。动物、植物、人类甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似温柔,却是蕴涵着无穷的力量。滴水能日积月累将石板穿透;波涛汹涌的水能瞬间将房屋冲走。可想而知,水的力量是如此之大。

在我们这个美丽的地球村,每一天,都有生命开始它的旅程。一些生命延续它的价值,也有一些生命永远的离开……

许多人经不住诱惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是,不详的事情发生了。

有的人被动物杀害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是宝贵的。人的生命没有彩排。所以,我们需要有防溺水的意识。因为人最宝贵的是生命。然后一个人年轻的时候却感觉不到生命的可贵。

人生难免会犯错误,但在做某件事之前,我们需要大脑彻底的思考。如果看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是采取有效措施。例如:打有关电话、向大人求救……

如果你们还不相信,不防听我简洁的说几句话吧,是发生在身边的`事。

两姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在浅地方玩,而姐姐大胆地游泳。结果,意想不到的事情发生了。她的腿抽筋,动不了了,快要被淹下去了。妹妹束手无策。幸好旁边有个大人会游泳,将姐姐救起。

事情的发生是偶然的,我们需要注重防水意识,我们必须要珍爱自我的生命。

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篇2:关于学会了坚强话题

全文共 629 字

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每个人的一生不可能都是一帆顺风的,更不可能是风平浪静的。人的一生总要经历生活中的考验。 Everyones life cannot be smooth, and it is even more calm.A persons life always goes through the test of life.

但我在我的人生当中经受了许多的生活中的挫折和痛苦,而这些挫折和痛苦并没有把我,而让我更加的有勇气和自信的去面对这些挫折和痛苦,在勇敢的面对挫折和痛苦的时候,你就会发现这些挫折对于你来说其实并没有想象中的困难。

在我的童年时,生活让我受到了挫折与痛苦,当时我一个人静静地坐在家里面,我想是不是老天对我不公平啊,为什么让我经受那么多的挫折和痛苦呢?为什么把我变成这样,但是我知道我不能对生活没有自信和勇气,我想老天既然对我不公,我也不能对自己不公啊。

所以我就这样坚强的面对生活中的挫折,而这些挫折让我变得比我想象中的还要坚强。我想也许这样,我会更加的坚强吧。我知道生活中没有什么不能成功的,只要你努力过,勇敢的去面对困难,我相信就能成功,俗话说‘你付出多少就能回报多少’,这句话一直鼓励着我向成功前进。面对困难不要退缩,勇敢得去面对,告诉自己我是最棒的。

我相信付出就会有回报,就像风雨过后会有彩虹,只有风雨过后的彩虹才会是最美丽的,我们要在我们不公平的生命中用公平对待我们的生命,要学会在挫折和困难中寻找苦中乐。

我相信我一定会成功,希望人类都会变得很坚强。

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篇3:儿童节小学生话题

全文共 925 字

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一年一度的六一儿童节又来到了我的身边。每当它到来的时候我既开心又兴奋,因为我又可以拥有属于自己的快乐了。

在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!

可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的`快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

这就是属于我的快乐的六一儿童节。在这样特殊的日子里,我可以帮助那些和我一样的孩子找寻一份属于他们的六一儿童节的快乐我感到很高兴。

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篇4:小学话题作文让真情自然流露

全文共 511 字

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记得一天下午,记不清具体哪一天,但是那天是事情我却记忆犹新。那天,细雨蒙蒙,放学后,我打着雨伞匆匆往家赶。

走过家门前的公交站牌时,透过雨帘,我看见一个小妹妹在雨中焦急的张望着、等待着······她,我仿佛在学校见过,七八岁,大概是二年级的学生,她的衣服显然已经淋湿,她在风中冻得瑟瑟发抖。我把雨伞借给她?犹豫,矛盾······哎,赶快回家写作业,这和我又有什么关系呢?于是,我加快了前进的步伐。

走出十几步,不由得停下来回头看,这位小姑娘头顶上撑起了一把红色雨伞,旁边站着一位和我同龄的同学,这位小妹妹脸上露出了微笑和感激,两人在风中谈笑着,也许在说一些感谢的话语。

看到这一幕,我的脸火辣辣的,心中有种内疚与不安,我看到了雨中淋不湿的真情······

第二天,恰巧我在学校再次遇见与我同龄的女孩,我心里油然而生一种敬佩之情,我后悔当时为什么没有把雨伞借给那个小妹妹,我与她之间还存在着一定的差距,我需要向她学习,学习她助人为乐,舍己为人的无私品质。

虽然这件事已经过去了很长时间,但我每想起它,心中便升腾起一股无限的感动,使我明白了真诚与友谊的力量。那个飘雨的下午,将永远铭记在我的心田,那份淋不湿的真情,也将永远刻在我的心间。

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篇5:学会了帮助小学生

全文共 977 字

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我生长在一个知书达理、文明礼貌、充满爱心、和谐温馨的家庭中,从小耳濡目染,喜欢与同学相处,关心爱护他人。我对生活中不能没有帮助感同身受 I grew up in a family of knowledge, civilization, politeness, love, and warmth, and I like to get along with my classmates and care for others.I cant help but feel the same in my life

在中学里,我有许多知心的同学,我经常帮助她们,她们也不时帮助我。不管是学习上还是生活中。有一位来自云南的同学,学习成绩并不是很好,在一年级期末考试的时候,她吃住在我家,我们俩一起复习迎考,结果我们俩都取得了双百分。还有一位来自浙江的同学,数学、英语成绩不近人意,我便主动帮助她,使她的成绩有了很大的飞跃,现在的成绩与我不相上下。

在周末,我们会聚在一起搞一些公益活动,如争做小交通员,在马路上管理交通;做环保小卫士,在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾,为小区保洁护绿出汗出力。在暑假里,我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军民联欢活动。我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动,给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。在开学前夕,我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。

我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班,教老人学习一些简单的对话和常用单词,不但受到老人们的一致好评,还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。这个老人学英语活动坚持到现在,已是第三个年头了。

下半学期时,我通过不懈的努力获得了“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后,周围同学都在踊跃地捐款,我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来,因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。这也是雷峰叔叔教我的。“以服务人民为荣,以团结互助为荣”,这是在实践活动体验中明礼修德。

我知道我做得还不够,我要以“八荣八耻”为标尺,要进一步关注社会,融入社区,在适应社会中实现知行的统一,做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信:帮助别人是自己的幸福。

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篇6:小学生四年级感悟亲情话题

全文共 612 字

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我要感谢亲情,它使我成长;我要感谢亲情,它让我坚强;我要感谢亲情;应为它我才懂得生命的真正意义。 I want to thank my family, it makes me grow; I want to thank my family, it makes me strong; I want to thank my family; I should understand the true meaning of life for it.Essence

亲情是山,我则是山上的小树。是山为我遮风挡雨,是山给我成长的空间,让我在风雨中不到,是它让我享受着白天的日光,欣赏皎洁的月光。是它给了我的成长环境。

亲情有像奔腾的流水,而我是水中的一条小鱼,随着河流奔向大海。一路上,听着泉水丁冬,听着鸟儿鸣叫,看着花儿开放,是它赋予了我生命。

家,永远是我的归宿,当我累了,回到家,听到父母温馨的问候,就回觉得精神抖擞,忘记所有的烦恼,我想这就是亲情的魔力吧。无论相隔多远,还是心有灵犀。

如果把亲情比做一种花,那么它就是茉莉花,它清雅高贵,是平凡的,散发的也是淡淡的清香,那份浓浓的爱,这就是它的伟大!亲情的爱,是世上最伟大的爱。

母爱是最真挚,最无私,做伟大的!多少次母亲的背影出现在我的眼前,又多少次消失在朦胧中。母亲,因为有了您的爱,我才活得如此充实,如此快乐。我一定会以同样的爱来报答您。亲情像滔滔江水,连绵不尽,说不完,道不尽……

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篇7:我学会了宽容小学优秀作文

全文共 296 字

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今天是一个有意义的一天,我学会宽容怎样对待他人,怎样去宽容。 在今天我和妈妈去了市场,看见了一个老婆婆在卖土豆。那个老婆婆给了钱就走了但是他忘了一件事,他给了五十元应付三十元那个人看了看觉得自己赚了便宜但是我看这不顺眼了,我很讨厌这样的人我去和老奶奶说那个老奶奶去了我以为老奶奶他会骂那个老板一顿呢但是出乎我的意料。 那个老奶奶和他说:“小伙子啊。做人要诚实啊,不能这样贪婪。”那个小伙子说了一句对不起老奶奶说不会他们没有发出冲突只是很和蔼的解决了呵呵 我从那个老奶奶那里学会怎样宽容他人今天怎么也不能忘记啊是多么的有意义啊!!我很喜欢今天呢他让我知道了很多是呢。

[我学会了宽容小学优秀作文

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篇8:苦与乐话题作文小学生

全文共 755 字

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但必须先有了苦才会有甜。我经历过很多苦与乐:学骑自行车,学游泳,学画画,学做菜……每一件都十分精彩,但最令我记忆犹新的,却是学吹笛子。 But you must have suffering before you will be sweet.I have experienced a lot of suffering and music: Learning to riding a bicycle, swimming, learning painting, learning cooking ... Each one is very exciting, but what makes me remember most, but it is learning to blow flute.

笛子是我国传统乐器之一,由竹制成,一个一个或轻快活波,或悠扬动听的音符,在空中弥漫,十分动听。

刚学的时候,一次一次地反复练习基本功,一次一次的重复,把学习新乐曲的喜悦冲淡了。随着时间流逝,一首首新曲把我的课余时间都占满了,看着同伴们在楼下嬉闹玩耍,再看看自己,脚站得酸疼,手也酸痛,干渴的感觉在嘴里蔓延,心中真不是滋味。几次想放弃,但妈妈的一句话让我坚持下来:“世上无难事,只怕有心人”。是啊,正如这句名言所说,没有一件难的事,只怕有心人。每一次练到口干舌燥,想放弃,却听到美妙的笛声,看见父母欣赏的目光,心中的疲惫荡然无存。

虽然吹笛子看似简单,却有非常复杂的技巧。一曲悠扬的乐曲下,往往有着复杂的技巧。当我学习时,那播种的汗水,那收获的快乐,也都深深的记在心中。

正如一句歌词所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹”。做任何一件事,不管多累都要坚持下去,没有播种,便没有收获;没有苦,亦没有乐。一分耕耘,一分收获,不也是这个道理吗?

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篇9:学会了帮助话题

全文共 1073 字

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什么叫好人?北大的教授季羡林说,好人就是想到别人的时候比想到自己的时候稍微多一点。后来,北大的教授、曾获国家科技奖的王选认为季先生这个要求太高了,他说,好人就是想到别人的时候和想到自己的时候一样多。 What is a preferab? Ji Xianlin, a professor at Peking University, said that good people are a little bit more when they think of others than to think of themselves.Later, Wang Xuan, a professor at Peking University and Wang Xuan, who had won the National Science and Technology Award, believed that Mr. Ji had too high demands. He said that good people were as much as when they thought of others.

在19世纪中叶的一个冬季里,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇,在那里,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。

冬季的小镇雨雪交加,镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过,弄得里面一片狼藉。看到这些,被镇长收留下的少年心里很不忍,因此他便冒着雨雪看护花圃,让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时,镇长挑来了一担炉渣,将那条小路铺好了,于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说:“关照别人不就是关照自己么!”

“关照别人不就是关照自己么!”这虽是普普通通的一句话,却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出:关照别人虽然也需要付出,但同样能得到收获。镇长的一句话,成为这个少年终生享用不尽的巨大财富,他后来成了石油大王,他就是哈默。

帮助别人,别人会感激你。善待别人就是善待自己。从在公交车上让座开始,你会觉得你的确很有风度,你会对别人给你的感谢的目光上瘾。和善,友爱,热情,真诚,特别是在人有困难的时候,多帮助别人,别人会感激你的,认为你善意的,是位好处的人。善待,一个很简单的字眼,但要每个人都做到却是一件不简单的事!

不过,只要你拥有一颗赤子之心,怀着幸福、感恩的心态去善待别人,那么这也就不是那么难的事了!

如果每个人都是这样想的,那么这个世界将没有仇恨、战火、争吵、互相残杀、手足相残了……一个人最伤心的事情无过于良心的死灰。

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篇10:标准为话题的小学

全文共 818 字

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十五岁,我多了一份标准

在成长的过程中,人们会学到许多“规矩”。幼儿园时,我们被要求不能随地大小便。小学时,我们被要求保持课堂纪律。在家中,父母有时会谈论一些人为人做事讲不讲究,便是评论这个人遵不遵守他们眼中的“规矩”。对于同一个规矩,每个人都有不同的认识,而每个人也有着自己眼中独特的规矩。这些条框就像一把把剪刀,一点点的将每一个人修剪成不同的样子。他们有不同的人生观、价值观。

那是一个烈日炎炎的中午,五月中旬的春天一有了一丝夏天的味道。我正骑车去学校,迎着温热的风。无人的大街上远远地,我看到了一位老人。他身材矮小,脸庞瘦削。上身穿着一件军绿色的起了碱的T恤衫,露出黝黑的胳膊。

我一如既往的骑车经过这位老伯。突然,背后传来一声“小伙子”,我知晓是哪位老人在叫我,但人类趋利避害的本能告诉我:事不关己高高挂起,于是我并没有在第一时间调头。可转念想这么做是不是与人不善?是不是违背了本心?于是我在一种矛盾的心理中转过头去,心理想着:且听听他怎么说,大不了骑车奔走就是。

于是我到了老人身边,问他:“您叫我有什么事吗?”他似乎对我的去而又返有些诧异,但很快他就说起他的事来。他的口音不是本地人,所以一句话中我也只能靠猜以及偶尔听懂的几个字来感知大体意思。大概是他从外地来找他那脑袋有些问题的儿子,人没找到,钱却花光了。现在他只希望我能给他几个钱,买馒头吃。

因为刚开始我没听懂,他看到我脸上的疑惑就又说了一遍,其中不乏有好人有好报之类的话,可这时我的思绪却早已不在此。刚刚听到他要向我要钱时,我第一反应骗子。但一想,每个人都是有自尊的,谁会为了几块钱来欺骗一个中学生呢?想到这儿,我不禁为刚才认为老人是个骗子的想法而惭愧,于是我决定给他钱。我掏了掏口袋也只有五块五毛钱,便很不好意思的交给了他。更别说听他那些感谢的话了,只是一溜烟的骑走了。

不知是内心急迫下骑得快的缘故,还是其他什么。那天上挂着的太阳似乎没有那般炎热了,空气也没那么燥热了……

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篇11:小学二年级语文上册自由话题

全文共 789 字

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爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

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篇12:关于学会了坚持话题

全文共 721 字

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在每个成功人士中,他们都有一个共同点,那就是每个人都有一种坚持不懈的精神、品质。 In each successful person, they have one thing in common, that is, everyone has a unremitting spirit and quality.

每个人的成功都是用自己的坚持换来的。当然我也不例外。

今年暑假,我考上了钢琴九级和十级,但会想起自己的经历,便有一种惬意涌上心头。

那是一个炎热的夏天,天气闷热,快把人烤熟了。那时我正在琴行弹琴,我自认为自己练的不错,可以蒙混,殊不知已经被钢琴老师察觉。老师把我训了一顿,我伤心欲绝,慢慢地走回家,看起来已疲惫不堪。我回到家,放下那沉重的书包,这时爸爸回家了,向我打听了事情来龙去脉,跟我笑眯眯地说说:“不要轻言放弃呀,孩子,要学会坚持,只有那样才会取得成功呀。”我听后不禁潸然泪下,从此以后天天努力练琴,终于考上了钢琴九级和十级。

我因坚持而成功的例子还不止一个呢!

记得那是在我刚上六年级的时候,遇到了一位非常非常严厉的老师,那时,哪位老师也一说是什么事都找课代表,而我正是被那位老师选中的人,我当过4年的英语课代表,从来没遇到这么严厉的老师,我刚当课代表是可以说我是他的眼中刺手中钉了。那时,我几乎一天六七次跑办公室,不是送作业,就是训话。当我回到家时,预想着明天我又会被批评什么,回顾这一天我有没有干错什么,可以说真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想着想着就忍不住大声哭了起来。但我仍没有辞职,而是坚持了下去。

坚持就是胜利,果然,我在一次期中考试中,我考了老师所教五个班中的领头人。

坚持是一种信念,是一种精神,他更是你迈向成功的阶梯。

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篇13:我学会了什么小学满分

全文共 431 字

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《我学会了游泳》

成长的历程,就如同一幅美丽的图画,五彩缤纷,千姿百态。学游泳这件事,就是我成长历程中最美丽的一幅画,让我记忆深刻,珍藏心底。

那是一个炎热的下午,爸爸手拿着一套泳衣带着我来到了游泳馆,我一来到游泳馆,就迫不及待地拿出了泳衣迅速换好,学着父亲的样子跳进了水中,结果在泳池台阶上一滑四脚朝天的跳进了水池,重重地摔在了瓷砖上,父亲游到了我的身边,把我拉起来,告诉我:“你先把脚放进水里,接着再全身浸到水中。”

听了父亲的话我又进了水池小心翼翼地走到对岸,和一旁的父亲学着基本动作,在父亲的批准下我开始试着游到10米的对岸,我深吸一口气,一潜开始游,可是就在离终点只差一点儿时,我一忘了憋气,我就忽然觉得一股水涌入了我的身体,辛亏父亲又一次把我拉起,否则,后果不堪设想,他告诉我:“做事,一定要坚持到底,游泳也一样,不能半途而废,没有黑暗,也不可能有光明。”现在的我可以像浪里白条张顺那样轻松游泳了。

通过这次游泳,再一次让我体会到了:世上无难事,只要肯攀登!

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篇14:学会了倾听小学生主题

全文共 773 字

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听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应,这是“倾听”吗?不是。

“倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光,是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响,是高山流水的灵寂风景,是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。

倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱,升上高空,月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下,拾穗人听见远处教堂的钟响,双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声,有人心生触动青衫已湿,有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音,听无言的声音,倾听不需要用多少分贝衡量,而是即使一言不发,也明白彼此需要什么。

“倾听”不是“听”,“倾听”是“听”的境界。听音乐,听到的只是几个分贝的声音;聆听音乐,聆听的是几个高高低低的音符;倾听音乐,倾听的是歌者之心,谱曲之情,词中之意。倾听就像是去抿一口清茶,甘香溢于自心。

试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》,有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃,命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》,又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期,子期却已归西,触景触情,伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情,凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听,听懂这世间一声声寂寞的声音。

思绪飘回当代的流行歌坛,歌者千千万万,粉丝随之挥舞着荧光棒,又有多少人,在星光灿灿的舞台上唱着寂寞,又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。

媒体将绯闻放在焦点上,铺天盖地而来,没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”,为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。

子期看见了高山流水,世人听懂了米勤的钟声,而当我不知如何开口时,你倾听我的声音,给了我一个厚实的肩膀去哭泣。

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篇15:光话题作文小学生

全文共 830 字

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水雾流转,氤氲了江南小镇。时光匆匆,流逝着,带走着,却又遗留着。

梦回江南,依旧是那个天气,依旧是那片故土,只是有什么事物却在悄然流逝,快得如同指间流逝的细沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的时光。

窗外的雨,淅淅沥沥地下着,滴落在屋檐,叮叮作响,像是铁匠铺中传出的单调的打铁声音。时间流逝,雨未变,情已变。人未远,影犹在。不变的是故人,变的是心境。或者说,什么都在改变。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

少时的轻狂浮夸被时间带去,渲染上处世之道所需要的果断、干练,又或者说是残忍。

残忍地旁观着周边发生的一切。悲哀,喧闹,世间的烦恼都已远去。但这并不是脱离红尘苦海,有的只是残忍。残忍地对别人,也残忍地对自己。

时光给人生染上了一层灰色,淡漠的灰色。

“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。”

残忍地习惯,也便不会感到残忍了。习惯了生活,习惯了世界,也习惯了自己,只是有点孤单。不想要一个人寂寞地数着星星,不想一个人静默地观望别人的幸福,不想要一个人蜷缩在角落独自神伤,不想一个人。

于是便有了家庭。欢笑,埋怨,充满感情的声音在寂静了多年以后,又充斥在了耳畔,融化着那冰封已久的心。

时光给人生染上了一层红色,洋溢着幸福的红色。

“老年听雨僧庐下,鬓已星星也。”

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。步人垂暮之年,只想做一片亲吻大地的秋叶,安然,也安详地度过所有时间。

笑着,哭着,时间不会停下脚步,那就将这一生积攒下的快乐重温。儿时的青涩,少时的张扬,壮时的沉稳,老时的淡然,“一花一世界,一草一天堂”,人生在世失去了多少未得而知,但得到的远比失去多。恬淡莲自开,为何不做那恬淡的莲,淡然一世;为何不做那妖冶的玫瑰,热烈一生。

时光像是奔跑的孩子,而人生就是他奔跑的路径。时光的脚步不会停止,而人生总有尽头。

时光本没有颜色,但时光走过的人生却缤纷绚烂,人生的颜色,时光的颜色。没有固定的格式。

当人生走到尽头,记忆清零,但他的颜色永远不会褪却,生命延续生命,正如时光涂抹人生。

画家只能是自己。

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篇16:我学会了做菜小学生

全文共 400 字

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我最拿手的本领就是做饭。

寒假里,姐姐做饭,我烧锅。在烧锅的时候,我看见姐姐在面粉里放进碱面,然后,拿温水把面调好,擀开,压面机一压,拿菜刀切成小块,水开发,把面下在锅里煮,煮好了,放进调料,烧上一会儿就熟了。

有一次,姐姐开始做饭,我对姐姐说:“姐姐,今天我来吧!”姐姐笑着说:“你别给我们馓上一锅馓饭了。”但姐姐还是同意了,姐姐就烧锅,我在做饭。我照姐姐的样子,先在面粉里放进碱面,再拿温水把面调好,擀开,然后也用压面机压开,切成小块放水开了放进锅里煮熟,撒上调料,这样一顿饭就做好了。

全家人都津津有味的吃着。妈妈对姐姐说:“你今天怎么做的饭这么香啊?”姐姐红着脸说:“今天的饭是娟娟做的。”全家人都有惊奇的眼神看着我,我都不好意思了。

现在,我一放学回到家里,就做饭,饭做好了,全家人吃了,我才开始做老师布置的`家庭作业,我想,不管是做饭,学习,或者是干其它的什么事,只要认真去做,就一定会有收获的。

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篇17:绿叶话题作文小学生

全文共 580 字

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我爱美丽、鲜艳的红花,但我更爱那不受人们注意的绿叶

春天,绿叶刚抽嫩芽,就开始一丝不苟地为人们服务。它把对人类有毒害的二氧化碳收起来,利用阳光和水分制成氧气,输出供给人们。

夏天,绿叶长得严严密密,遮住了毒烈的太阳,挡住了狂风暴雨。不仅可以供人们在树下乘凉,还可以美化环境。

树下的鲜花在绿叶的衬托下,楚楚动人,谁见了都会生爱慕之心。但是,你可曾想到绿叶,这里也有绿叶的功劳。倘若没有绿叶,而只有光秃秃的花朵,这显得多么单调,多么令人乏味。有了绿叶的相衬,那颜色才使人赏心悦目,令人心旷神怡,红花更加亭亭玉立、娇楚可爱,更显出了自己旺盛的生命力,更给人以美的享受。听到人们在指点、赞美红花,叶子却默默无闻,不求利不争名,不斤斤计较。

秋天到,叶子黄,大树要休息了,不再需要树叶了。黄叶就轻轻地飘到大树的旁边,拥抱着大地妈妈。

冬天,下起了大雪,把树叶压盖了。叶子就静静地躺在雪层中,慢慢腐烂,渐渐地化做肥料,成为大树的养料,准备明年又抽出新芽。

我不禁肃然起敬,绿叶啊!你一生都在默默地劳动着,工作着,直到生命的最终也要腐烂自己,肥沃土壤。人们都知道,一片叶子不到巴掌大,可是,它对人们却发挥了难以估量的作用。它对人们无所求,却无私地向人们贡献自己的一切。我心里暗暗发誓:绿叶啊!将来我走上自己的工作岗位,也要像你那样,一丝不苟,默默无言地为人民献出自己那份微薄的力量。

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篇18:秋天小学生三年级话题

全文共 846 字

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秋天,秋天是一位美丽的仙女,她用宽大的衣袖遮挡了强烈的阳光,用她亭亭玉立的身躯阻止了寒冷的前进,用她的力量让果实长得更大、更圆、更甜。 In autumn, autumn is a beautiful fairy. She blocks the strong sunshine with a wide sleeve, and she uses her jade body to stop the cold forward. She uses her.The power makes the fruit grow larger, rounded and sweeter.

秋天,秋天美得简单,美得朴素,它不像春天,朵朵鲜花娇艳绽放,小草嫩绿而水灵灵,柳树婀娜多姿,这一切,它都没有。它只能让农民丰收,看着农民为这一年的收成而高兴,它只拥有火一般的红、金一般的黄,可,秋天它仍然是美的。

秋天,它认为自己也有颜色,春天不是有绿色吗?秋天丰收的青葡萄就是绿的;春天不是有红花绽放吗?秋天丰收的苹果就是又大又红的;春天不是有雨水的滋养吗?秋天就有轻风的抚摸。

秋天,他是一位伟大魔术师,他能把青桔子变成红桔子,他能把青苹果变成熟透的红苹果,他能让丰收的箩筐变大,让农民满载而归,让农民的草房变成楼房,让土砖房变成小洋楼,他能使农民伯伯的生意越做越红火,他能让贫穷人过上好生活。

秋天的角色各不一样,秋天又是一个开心果。

秋天,秋天给人们带来了丰收,农民乐得嘴都合不上,秋天给人们带来清爽,人们出去玩耍,开心得笑哈哈。

秋天,秋天的树叶枫叶纷纷飘落,犹如一只只穿着红色衣裳的蝴蝶翩翩起舞,这时,落花正在举行走向泥土的仪式,它们的身体正在被新一代的花所吸收,它想让新一代的鲜花替它继续绽放。

秋天,秋天虽然短暂,但它带给人们美好的风景,给予人们丰厚的果实,还有它带给人们的欢笑,它并没有索取回报,只是偶尔发发小脾气,让大家知道它的存在。

秋天来了,炎热被赶走了,寒冷被阻止了,果实丰收了,秋天带来的快乐又来了。

秋天来了!

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篇19:小学生重阳节话题作文大全

全文共 336 字

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在这个阳光明媚的春天,我们又一次迎来了一年一度的传统节日----重阳节,在这个特别的日子里,我到敬老院看望那些为社会操劳大半辈子的老爷爷们,为他们送上节日的祝福,和他们谈心。我进入会议室,迎接我的是3位老爷爷,他们用快乐的笑容热烈欢迎我的到来。我为爷爷送上一首抗日的老歌,弹起我心爱的土琵琶。随后,我陪老爷爷看了很多精彩的节目。“该互动了”我急忙跑出去,为每个爷爷都送上精致特别的礼物,“爷爷,祝您节日快乐身体健康万事如意!”爷爷满脸微笑地对我说:“谢谢”握着爷爷长满老茧的手,我的心情万分激动。互动完毕,我们跑出去,站在爷爷后面,和他们一起合了张影。

我又为爷爷送上最美的祝福---感恩的心,我激情地演唱着,珍惜着和爷爷们在一起的美好时光······

我爱重阳节!温馨的一天

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篇20:小学生二年级话题作文春暖花开

全文共 1000 字

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“面朝大海,春暖花开”这是一位经历了无数矛盾与孤独的诗人海子有感而发,是否带给了你丝毫温暖与希冀? "Facing the sea, spring flowers bloom" This is a poet who has experienced countless contradictions and lonely.Hope?

初春里的第一缕阳光使沉睡了很久的大地感到了久违的温暖,一切都仿佛随我的思绪带着希望与活力奔走于天地之间。山中的春天就是不一样。走出庭院,清晨,我与飞鸟相伴漫游于田埂之上。看着冰雪融化,小溪两岸与田野又重新吐露芬芳,心情十分愉悦。走了一段路,抬头望见一颗海棠树结满了花骨朵,静待绽放,透露着一股少女般的羞涩,但就是那嫩绿的叶子也令人赏心悦目。那叶子绿的鲜活,绿的耀眼,绿的令人有些振奋,生机勃勃的绿充满了双眼。

突然,一声嘶鸣打乱了我的遐想,我悄然起步,向那声音的源头走去,靠着海棠,驻足观望。只见一个农民着装的男子轻轻靠着一匹高而壮的马,一只手顺着那马的鬃毛抚摸着。人和动物都喜爱被人顺毛抚摸,马也不例外,于是那马因束缚与闲适不时发出一声鸣叫。

那男人半靠着黄马,扭头看着一个约莫4、5岁左右,眨巴着一双大眼睛,稚嫩的小脸红扑扑的孩子。那孩子真在背诵那首再熟悉不过的《咏柳》,声声入耳,在我的心中久久回荡。也许这带着稚弱与活力的声音唤起了那父亲孩童时的回忆,他还以那孩子一个笑容,说:“孩子,真棒,再背一首”那孩子也笑了,继续背道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹枝芒鞋轻胜马?

谁怕?一蓑烟雨片平生”不对,应该是“一蓑烟雨任平生”,这孩子真是可是转念一想,这首《定风波》是苏轼于黄沙道遇雨所做,苏轼的感情岂是这个孩子可以理解的?我又何尝不是呢?这样看来,我与那个孩子其实是一样的。而苏轼的那个春天于今天并无不同,只是因为他而更具“诗”意。那父亲慈爱的亦笑容深深映入我的脑海中。

“美能华丽能朴素,华丽则金碧辉煌,朴素则平淡如纸,时而跳跃于山林之间,时而潜藏于波涛之内”也许正是春天的魅力吧。我转身离开,同样也是轻声的,唯恐打扰了这片刻的美好。我抬头看那天空晴朗乌云,呼吸着花儿吐露的阵阵芳香,太阳晒在身上,暖暖的。

夜晚,梦中,我梦见那棵海棠已奋不顾身的绽放,在温暖的阳光的照耀下洒下点点沙影

“面朝大海,春暖花开”记忆中仿佛有那男子倚马浅笑,就像人间未曾沧海,世事从无桑田。

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