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放风筝的总结应该怎么写(精彩20篇)

阳春三月,春暖花开。正是放风筝的好时间,下面是小编整理的放风筝的总结应该怎么写,欢迎阅读。

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握紧风筝的线作文800字

全文共 954 字

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风筝飞过,飞向线拉向远方。其实我们都是风筝,线握在别人手中,他可以选择放弃,也可以选择紧握……

——题记

最后一次站在这个属于我三年的学校,空旷的操场在我心里,践踏出一片同样空旷的疼痛。就这样离开?似乎我不想离开,不想离开母校,不想离开我们的语文老师,不想……

我这种学生是最容易被淡忘、被忽略的,平淡无奇。我知道当老师没有那么多精力来握紧每条风筝线的时候,就会放弃某些人,我这只风筝的线早已被许多老师放弃了,只有我的语文老师选择握紧我的风筝线,也因为他的选择,让我有了希望,看见了阳光。记忆中那天窗外下着蒙蒙细雨,他带着一些本子走到了讲台上说:“我读几篇比较优秀的作文,大家要细细品味。”一篇又一篇,我转头望着窗外,也许是希望那雨声可以浸没赞美的声音,大概是已厌倦了所有老师对好的同学的赞美,突然间,老师说:“下一篇是,《告别骄傲》,”我惊呆了老师可能欣赏我的作文,怎么可能读我这种成绩平平的作文。那是我第一次感到平等,第一次老师读我的作文,也是第一次体会到被老师赞叹的幸福。

从那以后,我开始拼命的在作文上有更大的进步。那颗干渴的、需要鼓励来浇灌心更强烈的希望赞美,我在心里种下一颗信念的种子。我不可以对不起语文老师,坚定的信念像风筝的骨架支撑着风筝,让我翱翔,让我飞的骄傲,飞的洒脱。

临近中考奶奶不幸逝世,这个离开我的人是我从小到大都没离开过的人。她的离开使我陷入了悲痛当中,每每老师留的作文我皆是悲伤的主调,我的生活几乎只有灰、白两色。

一次路过他办公室门口恰巧他正向外走,他便叫我去他办公室,他安详的坐在那说:“老师知道你最近心情不好,但你要记得这个世界不是暗淡的,不能总活在悲伤中,要看前方,中考那个门槛已到脚下,你会跨过去还是跌倒,就要看你是否可以看见希望……”回去的路上我想了很久很久。其实将这段忙碌的生活沉淀一下就会发现丁香花已经都开了。在他的教导下,我告别了笼罩在我内心深处的阴霾,也告别了曾经忧伤的我。

一回首,一驻足,我们都会惊叹,因为我们只过了一天,哪知道时光已走过了一年,他做我语文老师的日子就轻轻的离开了。

是啊!如果不是他选择紧握我这只风筝的线,我想我不会顺利走进那个门槛,我不会唤醒多年在我心底的自信,我不会高傲的飞翔在那片湛蓝的天空。就算风狂笑,我也不害怕因为有条线在远远的牵着我飞翔。

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篇1:我们一起放风筝作文400字

全文共 434 字

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在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。

我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。

这真是一次难忘的经历啊!

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篇2:精彩的风筝比赛

全文共 252 字

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作者:贾淼晶

今天,是我们学校的风筝艺术节。”

赵老师,提醒我们班的放风筝的选手,下面是三年级选手的精彩表演!”终于到我们年级表演了!”我们不约而同的说:““安全第一,成绩第二,赵老师有提醒他们了,首先是许佳诺和许佳禄,我们在看台上为她们呐喊助咸!”许佳诺许佳禄加油!有的人想起以前许佳诺和许佳禄拿过一等奖,我们看着她们那美丽的风筝,在天空飞翔。”

我看见我们班的选手放得高高的,我心想:我们一定能拿第一,这样的话,就可以给我们班加分,我想着想着,突然听到了哨声,原来是比赛还继续!”

这就是今天精彩的风筝比赛。

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篇3:放风筝的快乐作文400字

全文共 387 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当听到这首诗,我便想起那一次和同学们一起放风筝的情景。

那是一个阳光明媚的上午,我和朋友陈安澜、张睿达一起到陆羽广场放风筝,一到陆羽广场,最先映入眼帘的是满天的风筝,有可爱的“燕子”,有帅气的“老鹰”,还有大大的“章鱼”。

我们先安装好风筝,系好线,就开始放风筝。放的时候张睿达在后面托着风筝,陈安澜拉着线轴,然后把线轴松到了3米左右,再把线轴交给了我。“一、二、三跑!”陈安澜大叫,我立刻跑了起来,张睿达把手一松,风筝飞了起来。陈安澜边跑边拉着线,看着高高飞起来的风筝,我们一阵欢呼!可是好景不长,风筝一个俯冲落了下来,我们马上跑过去,看看有没有坏。原来架子松了,我们又快速地安装好架子,风筝回到了天空。它乘着春风,悠闲的遨游,一会向白云招手,一会向太阳公公微笑,一会自己跳舞。

看着空中的风筝,我们都笑了。

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篇4:高考写作应该避免的三大禁忌

全文共 782 字

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一:无视整体,断章取义

就是没有从整体上把握作文试题所给材料的含义及有关要求,而是仅凭其中的只言片语来立意。如此立意,往往失之偏颇。

二:联想随意,解读过度

就是没有站在中心角度或重要角度来立意,而是联想太随意、无遵循,对作文试题所给材料进行了过度解读。如此立意,往往失之于宽。

三:附和偷懒,没有主见

就是没有提出属于自己的观点,而是照搬照抄他人的看法,或人云亦云,或老生常谈。如此立意,往往失之于旧。

2022高考要谨防三大写作误区作文

审题不抓关键词。

专家认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如

“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。

不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的

要求后再下笔。

语言贫乏缺少文采。

专家说,有的考生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。

平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如读者,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,还要注意古

诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

文章较“平”缺少细节。

一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。

如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中

遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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篇5:放风筝作文500字

全文共 563 字

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春天,阳光三月是放风筝的好时光,风筝在天上飘来动去,犹如一群可爱又帅气的小仙子,在高高的蓝天上飞来飞去。看完这些风筝我突然想放风筝了。

一天,放学回家时,我看见了小花和小明在切切丝语。我忙跑过去说:“我们周末一起去海边放风筝吧?”小明和小花亳不犹豫的齐声说:“好。”

终于等到周末,我和小花、小明一蹦一跳的来到海边。海边放风筝的人可真多啊!他们的风筝都形态各异,有小鱼在天上游,有蝴蝶在空中跳舞,还有蜈蚣在天上飘动……我看了,赶忙拿出我的燕子风筝,小明看了,猥琐的走过来对我说,:“小花的花蝴蝶坏了,要不我们来一起放风筝,小花来指挥。”我说:“好”。我拿着风筝线,小明跑着风筝,我先拿着风筝跑啊跑,然后小花一声令响:“放”。小明忙用力往上扔。可风筝没有飞起来。小花说:“再来一次。”可能我们试了一次又一次,要么就像一名醉汉晃来晃去落下来,要么就像失控的无人机撞来撞去的掉下来……可当我们满头大汗灰心丧气急着像热锅里的蚂蚁似的。忽然,一阵狂风吹来,小花说:“再来最后一次。”我们说:“好”。最后,小明使用九午二虎之力终于把风筝送上了蓝蓝的天空。看着天上飘着的燕子风筝。我忽然希自己就像一个风筝,去看看太阳到底有多么明亮,看看白云到底有多么的柔软。而且,可以在知识的蓝天上展翅高飞。飞的越来越高,越来越远。在天空中自由自在地翱翔飞舞。

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篇6:放风筝

全文共 489 字

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梁凯瑞

星期天,空气清新,我和爸爸、妈妈、外婆,还有表妹妞妞到金州广场去玩,这时太阳公公刚从东方升起一点点,显得格外漂亮。

我们来到广场后,广场上有很多大人带着小孩尽情的玩耍,小孩的脸上露出喜悦的笑容,我对妈妈说:“妈妈,可不可以给我买一个风筝”,妈妈说:“当然可以”,于是我高兴地跑到卖风筝的地方,我大声的对老爷爷说:“老爷爷:您好,我要一只老鹰图案的风筝。”老爷爷说着就把风筝递给了我,我看见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛,眼睛的下面是一张尖尖的嘴巴,一双黑色的大翅膀,简直就跟真的老鹰一样。

我们开始放风筝,我拿起线轴,接着放了一段线,爸爸拿起风筝,妈妈喊“一、二、三”,我就开始向前跑去,风筝也跟着飞了起来,可是不久就落了下来,我非常的失望,看着别人的蜻蜓、喜洋洋、金鱼越飞越高,我的老鹰却不能翱翔于天空,这时外婆走过来说:“没关系,我们再来一次”,爸爸又给我讲了放风筝的要领和技巧。我和妈妈一次又一次的配合练习,终于我的老鹰飞上了天空,看着老鹰自由自在的飞翔,我和妹妹高兴地跳着、喊着。

通过这次放风筝,让我明白了一个道理:不管做什么事情都不要怕失败,只要用心去做就一定会成功。

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篇7:风筝作文600字

全文共 639 字

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每当我看到风筝时,总能想到我亲爱的姐姐和姐姐给我做的风筝。

小时候,我和姐姐去广场玩儿,我看见有卖风筝的就哭着、嚷着要风筝。可是姐姐没带钱,她就说、“我回家给你做一个吧”。第二天,姐姐果然给我做了一个风筝,小鱼形状的风筝,身体淡黄色的,背上上有几条橙黄色的波纹,眼睛大大的,嘴巴半张着,好像在吐泡泡,尾巴五彩缤纷。姐姐问“喜欢吗?”我大声的嘴里说着“喜欢”,手舞足蹈的乐开了怀。

午饭过后,迫不及待的我约上小伙伴,带着心爱的风筝风驰电掣的出去玩了,可是不小心风筝被我们划破一个大大的窟窿。回家后我伤心的哭的上气不接下气,姐姐安慰我说“没事儿,一会儿姐给你补一补就好了。”于是我将信将疑的坐在床边。很晚了,姐姐打开小台灯坐在床前,在微弱的灯光下,一手拿着针,一手拿着线,想把线穿在针,一次,两次,三次…失败多次,姐姐也不气馁,最后姐姐朝针轻轻的吹了口气,把线捻了一下,把线慢慢靠近,0。5厘米、0。1厘米、0。01厘米,在线和针的接触的瞬间成功地把线穿过了针孔;然后姐姐拿了一块儿布铺在窟窿上,把针扎在布的边缘,等线全部穿过,再从下面往上扎,一上一下,一针一线,就这样反复的缝了一大圈;再往后,姐姐在线尾打了个结儿,终于完工,补好的风筝完好如新。

过后,每当我看见墙上的风筝。总会想起那天晚上、那个灯光、那个情景,总会眼睛酸酸的,心里暖暖的,风筝不是风筝,是姐姐的爱。

现在,再遇到了什么难过的事儿,就看看姐姐留给我心爱的风筝,因为小小的风筝,充满姐姐无限的爱和关心,犹如姐姐陪在我身旁。

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篇8:第一次放风筝

全文共 545 字

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徐伯霖

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我们迎着春风,一起走到老二中的操场,开始了我的放风筝之旅。

可在我装风筝的时候,困难就来了,刚把风筝线拿出来,我懵了。风筝线在我的包里绕成一团儿了,我的头瞬间就大了。这该怎么办,难道要解开?哎,我还是慢慢地解吧。费了九牛二虎之力,终于把那一团线解开了。可是,第二个困难又来了,现在要把风筝和风筝线连在一起,怎么连呢?我心里想。我不得不去找同学们帮忙,同学告诉我先从中间穿过去再打成结,可是操作起来非常困难,我的手很笨拙,光打结就用了我许多时间,终于接好了。

我迫不及待地想将风筝送上天空,让它在空中像一只小鸟那样自由地飞翔,我飞快地跑了起来。身后尘土飞扬,终于风筝在风的作用下飞上了蓝天,可突然风又停了。风筝渐渐地落了下来,我又加快速度跑,想挽救这一丝希望。可是已经迟了,风筝落地了,而我看见其他同学的风筝还高高飞在空中,我拿起风筝飞快地跑过去向他请教,他说:“放风筝不能着急。不能一直放线,要一收一放,风筝才能飞起来”。听了他的一番话,我又开始放了,突然风猛烈地吹了起来,我按照他的说法先放下,接着就跑,我以百米冲刺的速度飞快地跑,接着放线,收线,放线,收线……终于风筝被我送上了天。

无论做什么事,我们都应亲手去实践,才能做好,这是我今天最大的收获。

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篇9:有趣的风筝比赛

全文共 319 字

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作者:孙奥前

今天中午,我们参加了第十七届风筝比赛,风筝比赛很有趣

我们到了操场,坐下后,等了一会儿,比赛开始了,我们年级的风筝花花绿绿的,很好看。

我们唱完国歌,风筝比赛就开始了,我们很高兴。

比赛开始了,放飞手放起风筝,复飞手开始放线和收线,风筝飞得很高,我们都为复飞手加油。我们班的老鹰,非常调皮,一会儿往东飞,一会儿往西飞他是我们班的周严佳放的,我们班的苑凯轩,开始放风筝了,发的风筝很听他的话,苑凯轩让他往西,他就往西,让他往东,他就往东,让他飞直,风筝就飞直,过了一会儿,我仿佛就是一个风筝,在天空中翱翔,一会飞到哪儿,一会儿飞到这,天上的白云和我玩耍,我和其他的朋友一起飞翔,很快乐,一阵微风吹过来来,我才醒来。

这场风筝比赛有趣。

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篇10:做风筝的日记100字最新

全文共 225 字

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今天妈妈带我和哥哥去广场放风筝

广场上人真多啊!已经有许多人在放风筝了。有一位叔叔在放一个很长的风筝,上面有许多燕子呢。此时天空已经有许多风筝飞到天空了。有大眼睛的猫头鹰,有老鹰,只见它把所有的尾屏紧紧缩起然后像一支离弦的箭向上猛冲直上蓝天。有穿红色衣服的小鲤鱼,在天空上自由游动呢。小企鹅身穿黑白相间的西装很神气。还有哆来A梦像一只小鸟在天空自由的飞呀飞。有一只蜻蜓风筝飞得最高,几乎进入云层了。

我们的风筝是奥特曼。刚上天,,线就被缠住了。真遗憾!

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篇11:放风筝

全文共 263 字

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杨鑫泽

我喜欢踢足球,我喜欢跳绳,我喜欢玩玩具,但我更喜欢放风筝

星期天,我来到音乐广场放风筝。我抬头一看,天空满是风筝,有的是小鱼风筝,有的是飞机风筝,还有的是老鹰的风筝。我迫不及待拿出了自己的风筝,我一手拿着风筝,一手拿线圈去放风筝。第一次的时候,我的风筝飞到了树枝上,第二次的时候,风筝的线被我一下子拽掉了,第三次我的风筝飞不起来,我试了好几次都没成功。我泄气地说:“这也太难了”。爸爸说:“失败是成功之母”。我鼓起勇气又试了一次,我终于成功了。我高兴得一蹦三尺高。

今天,我玩得很开心,我还学到了一个道理:失败是成功之母。

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篇12:放风筝小学作文300字

全文共 279 字

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今天,我和妈妈,还有唐超一家一起去沙河公园放风筝

来到沙河公园,我们首先看到的是一盆盆五颜六色的鲜花,它们摆在路的两旁,像是在夹道欢迎我们呢!来到草坪,呈现在我们眼前的是一张“绿色的地毯”。突然,唐超喊道“鸟!”我抬头一看是五颜六色的`风筝,它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看到满天的“飞鸟”,我迫不及待地拿起风筝,放了起来。可放了好多次,风筝还是飞不起来,正当我感到非常沮丧时,唐叔叔赶来帮忙了,经过几次的努力尝试,风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命地奔跑,快乐地喊叫……不知不觉就到了下午六点多,我们才依依不舍地离开公园回家。

这真是开心的一天!

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篇13:关于放风筝的作文400字

全文共 405 字

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星期天,碧空如洗,微风拂面。小明、小刚和小红相约在附近的小上坡上放风筝

此时,草地上空无一人,风一吹,草地就像一片绿色的海洋,泛起层层波纹。小明和小刚的风筝是一只活灵活现的燕子,由于燕子太大了,小明和小刚商量一起放。小红的风筝是一只金色的孔雀,太阳一照,金光闪闪的,非常好看。

这时,小刚正拿着燕子在等待号令,小明一手拿着线,一手握着线轴。只听小明喊了一声:“放”,小刚立刻放开了风筝,小明飞快的跑了起来,他的手一松一紧,灵活的操作着,一会儿风筝就摇摇晃晃的飞了起来,并且越飞越高。小红用羡慕的眼光看着他们,赞叹的说:“你们配合的真默契!”

不一会儿,天上就出现了一群风筝。有的是长长的蜈蚣,有的是展翅高飞的雄鹰,还有的是可爱的金鱼。远处是一个小男孩,他放的是三角形风筝,看起来就像一架五颜六色的飞机。他的爸爸妈妈一边开心的说话,一边微笑的看着儿子放风筝。

忽然,我觉得自己仿佛也是一只风筝,正在自豪的俯视着大地……

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篇14:关于应不应该放弃中考满分

全文共 964 字

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“艰难困苦,玉汝于成。”人生的路是不平坦的,跌倒不算失败,跌倒后不再站起来,才是失败。 "Hard and hard, Yu Ru is in success." The path of life is unhealthy, falling does not fail, and no longer stands up after falling.

——题记

当乌云布满天空之时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的则是“甲光向日金鳞开”。我们不该悲观,生命需要的是一种乐观,顽强的意志:拒绝放弃,永不言败!

世界所有的生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正确面对它们,往往能重获新生。手轻轻一折,花草就凋零枯萎了;大兴安岭火灾后,火林带仅剩下被林业专家判了死刑的光树干。可是,被折断的花草的剩余部分还可以继续生长,甚至开出更绚丽的花朵;第二年春天,那焦黄的树干又绽出了新芽。植物亦能永不放弃,永不言败,何况人乎?

“你可以毁灭他,但不能消灭他的精神和意志。”这是海明威的一句话,也是永不言败的最好诠释。天行健,君子以自强不息。面对挫折和痛苦,信念不倒,终获成功的人太多太多了。明末清初的梨园“三怪”;世界著名的女作家海伦·凯勒;还有身残志坚的桑兰……他们让我们明白,跌倒不是失败,跌倒后不再站起来才是彻彻底底的失败!

记得曾经有一段时间,我热于溜旱冰这一运动。

我穿上旱冰鞋,站起来,立刻就摔倒了。再站起来,又跌倒了……如此重复了几次,我灰心了。

我问妈妈:“为什么我连站也站不住?究竟怎样我才能学会溜旱冰?”

妈妈沉默了一会儿,道:“每次跌倒之后,立刻爬起来。多摔几次,就学会了。”

我相信了。渐渐的,我掌握了保持平衡的方法;慢慢的,我学会了溜旱冰。

现在想起来,妈妈所说的话,不仅是学溜旱冰的诀窍,更是走向成功所需要的,永不言败的精神。

前些天,从网上看到一则报道,有个学生因为老师的批评而跳楼自杀。这何尝不是一种悲哀!我们这一代人如此脆弱,怎能担当起建设祖国的大任?拒绝放弃,永不言败,这是我们这一代人所必须具有的宝贵精神!

不管前方的路有多少风雨,多少泥泞,让我们怀着一颗坚定的心,歌唱走过的每一个晴朗或阴暗的日子;即使在坎坷中一次次跌倒,让我们以不言败的精神,站起来继续奋进。只有这样,生命才会辉煌!

请拒绝放弃,永不言败!

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篇15:放风筝

全文共 390 字

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1604班蒋李艳

阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时节。彤彤,军军和我一起约好在草坪上放风筝。

远处,有一位小男孩在爸爸妈妈的帮助下,风筝终于飞了起来,爸爸的手搭在妈妈的肩上,一起仰望着天空中的风筝。

过一会儿,我和彤彤军军看着其他小朋友放起了风筝,迫不及待的拿起风筝,军军举起“沙燕”风筝,而我一手拿着线轴,一手扯着风筝线,一边奔跑,一边回头看着风筝。没想到,军军已经松开手,风筝一高一低的飞着,我开心极了,并说:“看!我们的风筝终于飞了。”不一会儿,风筝像个调皮的孩子在空中左摇右摆,慢慢的落下了。彤彤拿着手里的“蝴蝶”风筝,面带微笑。我再一次拿着风筝线,继续奔跑,越跑越快,这时,一阵微风吹来,彤彤歪过头,说声“放”,风筝飞了起来,飞得很高很高。

军军帮彤彤放起了风筝,风筝飞得高。放风筝的人越来越多,有长长的蜈蚣,凶猛的老鹰,可爱的金鱼……五颜六色的风筝,为春天平添了许多生趣。

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篇16:放风筝的作文300字

全文共 304 字

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星期六下午,阳光明媚,妈妈带着开心的我去公园放蝴蝶风筝

来到公园,我们开始放风筝。我抓着蝴蝶风筝的背后撑杆,妈妈拿着线盘迎着风飞快的向前跑。我放开了风筝,妈妈不停的放线,可没跑多远,风筝就落了下来。第二次,妈妈有了经验,把线先放短一点,一边跑一边放线,我也努力的帮妈妈尽量举高些风筝,可还是失败了。第三次、第四次……都没有成功。

我们再次尝试,又努力地试了好几次都失败了。可是,我们并没有放弃,功夫不负有心人,终于,蝴蝶风筝飞上了蔚蓝的天空。这时,我和妈妈已经满头大汗,筋疲力尽了,可是我看着随风漫舞的风筝快活的在空中自由飞翔,心里充满了成就感。

夕阳西下,该回家了,我们恋恋不舍的收线拉回风筝,今天我十分开心!

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篇17:放风筝作文500字

全文共 554 字

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终于放假了,这一天天气晴朗,风和日丽。我和刘凯伶一起去大草原放风筝,草原的风光无限美好,有奔跑的马群,有吃草的牛羊,还有赶羊的牧羊人呢……

远处有一家幸福的人,爸爸把手搭在妈妈的肩上,看着他们的孩子放风筝,时时传来快乐的笑声。近处有一个美丽的小女孩抱着心爱的蝴蝶风筝,旁边还有两个面带笑容的小男孩,一个高高地举着鲜艳的风筝,另一个紧紧地牵着风筝线,他们正准备放风筝呢!

这时我们也迫不及待地拿出我们威武的老虎风筝,刘凯伶在后面举着风筝,我在前面一手拿着线轴一手拉着风筝线,我一边缓缓后退,一边对他喊:“我喊到三,你就把风筝用力地向上抛。”他向我比了一个“ok”手势。“一、二、三。”我使劲地往前跑,刘凯伶用力把风筝抛上了天空,不一会儿,风筝就渐渐地落下来了,我有一点沮丧,但我更想继续,后面接二连三的失败了,我更加沮丧了,都想放弃了。刘凯伶跑过来安慰我道:“我们向别人请教一下,不要放弃好不好?”哦,原来是方向不对。我们立刻调整方向,风筝就迎风飞起来了,它像一只老鹰在天空翱翔;也像一个天使放飞心灵,追逐信念的霞光;更像一个个梦想,去追求成功的道路,我看着满天飘舞的风筝,犹如一幅幅五彩斑斓的美丽画卷,心里无比自豪。

放风筝能让大家体味童年的乐趣,回忆美好的青春,还能锻炼身体,领略大自然的美。

放风筝真是太有趣了!

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篇18:我们一起放风筝作文400字

全文共 373 字

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今天上午,老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝

天空万里无云,阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟,直奔空地。

我迫不及待地领到了我们组的风筝,风筝是三角形的,上面飘着几根彩带,像一条五彩的金鱼,美丽极了!

大家欢天喜地地围着风筝,商量着怎么放。首先,我们用木棍把风筝支撑起来,然后让姜宇豪拿着风筝追着我,我拿着手柄在前面跑,还有赵敏伶在我们后面负责收线。

我说:“一、二、三,起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔,风筝飞起来了,我使劲地跑,风在我的耳边呼呼地吹过,放线、收线,风筝越飞越高!

啊,风筝飞上天啦!我开始转头,一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我,我实在太开心啦!

不一会儿,另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛,看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝,一起卖力地喊:“加油!加油!”我们拉着风筝线,跑得更欢了……

放风筝,好快乐!

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篇19:放风筝作文400字

全文共 396 字

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今天中午,太阳公公露出灿烂的笑脸。吃过丰盛的午饭后,爸爸忙中偷闲带我去新湖公园放风筝

来到新湖公园,美丽的郁金香已经无影无踪了,青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着。

我拿着风筝连蹦带跳地来到草地上,一阵微风吹来,我顺手把风筝送上了天空。我正高兴,风筝转了两圈,就直直往下掉,这时的我不知所措,爸爸即忙跑来接过风筝轮快速收线,在关键时刻拉紧风筝线才稳住直直往下掉的风筝。爸爸告诉我,风筝线要拉紧,注意收线和放线。

风筝越飞越高了,放风筝的人越来越多了。蔚蓝的天空中飘着各种各样的风筝,好美啊!有美丽的“蝴蝶”,有可爱的“金鱼”,有凶猛的“老鹰”……五颜六色的风筝展翅翱翔着,在微风的吹拂下它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空打扮得绚丽多彩。

这次风筝放的很成功,我的魔鬼鱼风筝在天空翱翔了一个多小时,因为还有作业没完成,所以只能收线回家做作业。

再见新湖公园,我们还会再来放风筝的。

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篇20:放风筝作文600字

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今天下午,天气晴朗。李老师带我们全班同学去做实践活动——放风筝

我们拿着风筝在李老师和几位家长的带领下,向碧洲公园的红太阳广场快速走去,一路我的心情可以用“兴奋”二字来表示。

到了广场上先是集合,然后自由活动,我们各自拿着自己的风筝。我的是一个“熊出没”图案的风筝、有老鹰、有蝴蝶、还有叫不出名字的图案——

我先把风筝组装好,风筝线系好,就开始放了。有的飞得高,有的飞得低,各种各样的图案在头顶盘旋,美丽极了。我开始放的时候,还不小心和王翰民的风筝缠在一起了,在王翰民爸爸和我妈妈的帮助下才解开,我有点沮丧,在妈妈的鼓励下,我再次拿起风筝放来,放的时候我在想,如果想不要缠到别人的风筝,就要放高点,就要到河边,河边有风,而且人也比较少些。于是我沿着河边跑了起来,当风筝飞起来时我慢慢的放线,风筝飞呀飞呀,越飞越高,听到有人赞赏的声音,心里快乐极了。这时候我的表弟也来到公园玩,看见我了,他手里拿着一根棍子,说:“姐姐我可以打到风筝,”说完用棍子打了打,怎么也打不到,他又跳起来还是打不到,还摔了一个四脚朝天,我哈哈大笑起来,表弟爬起来说:“一点也不好笑。“看他的表情,差点儿笑坏我的肚子了。

过了一会儿就要回学校了,我还是不想回去,同学们也是一个个满头大汗,恋恋不舍地集合准备回学校,走在回学校的路上,我觉得鞋底要起火了一样,又想起火了也好,就可以踩着风火轮飞回学校。

今天放风筝虽然时间不长,但让我意犹未尽。

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