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4174作文
1000风筝续写500字
全文共 498 字
+ 加入清单就这样我们飞快的跑向水磨坊跑去,东看看,西看看,也没看见幸福鸟的踪影。
我们从下午找到晚上 ,没有找到我们的幸福鸟,我们三个人聚在一起,有一起想了想那里没有找过,我们三个人一想想到了,小强说:“我家还没有找过呢?”我们飞快地跑到小强家,我们东找找,西找找还没找到,我们又去了小红家,他们在房上找找,窗户边找找,我们又跑到小强家,窗户下找找,房顶上找找,还是没找到,后来我们有跑到小明家还是没找到,东看看,西瞧瞧还是没找到,后来我们三个人又聚在一起了,又想了想,水磨坊还没找,我们又飞快地跑到水磨坊哪里,我们在窗户拿了找找,还是没找到,小强对我们说:“今天没找到,我们可以明天再找,我们回去了。”我们走不远,忽然有人叫我们,原来是在水磨坊工作的叔叔啊”声叔叔对我们说:“孩子们怎么了?”我们就说:“我们的幸福鸟没有找到,我们想明天再找。”就在这时候,有一只风筝飞到了水磨坊里,叔叔走进屋,看见一只风筝,就为我们:“这是不是你们的风筝啊?”我们说:“是。”我们从叔叔手里接过风筝,就回家了。
我们回到家,把我们的幸福鸟放到桌子上,我们就就睡了,如果明天有小风我们,而且还是晴天,我们三个人就一起去放风筝。
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篇1:放风筝
全文共 374 字
+ 加入清单作者: 郑国桦
今天下午,我和哥哥一起去广场上放风筝。刚到广场上,我抬头一看,哇!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着,有小熊的,有孙悟空的,有奥特曼的,有飞机的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落伞的,五彩缤纷,好看极了。
我的风筝是蓝猫和小狗的图案,是我非常喜欢的。我们来到指定地点上,我拿着线盘在前面跑,哥哥则是托着风筝跟着后面。等到有风的时候,哥哥用力把风筝向空中一抛,但是风筝总是不听话,好像在跟我们开玩笑,几次都没有放飞成功。我和哥哥虽然是满头大汗,但却没有放弃。又经过几次的努力,我们的风筝终于飞上了天空,我高兴地在广场上蹦呀,跳呀。等风筝飞稳了后,哥哥松开手,让我一个人慢慢放线,风筝越飞越高,越飞越远。看着飞在空中的风筝,我心里真高兴,我想我要是能飞到空中,那该多好呀,我就可以和风筝在空中一起玩耍了。
今天我玩得真开心。
篇2:人生应该怎样度过作文1000字
全文共 1130 字
+ 加入清单“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;”
——《钢铁是怎样炼成的》
亲爱的你,是否也曾像我这样的思考人生:是平平淡淡地过完这漫长一生,还是想有所作为地度过?当然,我想:对于这个问题,绝大多数人都会选择后者。只是在做出选择的同时,你是否也会想到:在我们这个世界上,没有人能随随便便成功。所有看似光鲜亮丽的背后,都是别人无法企及的艰辛。所以,趁着青春年少,每天比别人多努力一点,自然就能活成你理想中的样子,成为自己的“真心英雄”。
人们都说:榜样的力量是无穷的。那么我们的榜样又在哪里呢?远在天边,近在眼前。在我们的学校里,在我们的周围。有的同学从入校的第一天起,就向往着当班长、各种委员、各科课代表……这究竟是为什么?那是因为她们知道:通过这些途径和经历,可以快速提高自己的能力,让自己变得更有责任感,以后遇事也就会镇定自若、举重若轻。
而那些整天标榜着自己热爱逍遥自在,乐得做个“吃瓜观众”的局外人士会觉得前者:脑子是不是进水了?老年痴呆症提前发作而且忘记吃药了吧?争着抢着当那些劳什子干什么?又忙又烧脑又浪费宝贵时间……
但貌似聪明的她们恐怕永远也体验不到:什么是累并快乐着?什么是充实的意义?在这个繁忙而又充实的过程中,既提升综合能力,又引领头脑风暴。
俗话说:当局者迷,旁观者清。事实真的是这样吗?也许那些所谓的“旁观者”往往只是“明察秋毫之末,而不见舆薪。”她们也许只是看到遇到事情,老师总会第一时间让班干部和学生会的同学去帮忙。于是,马上就会人云亦云地说老师偏心干部同学一类的话题……殊不知这些担任干部的同学平时也很忙,在专注学业之余,还要兼顾所负责的项目。比如说:协助老师为同学们评比打分、汇总分数、收发作业等等。可惜不知情的同学们却仅仅关注了结果,而忽视了过程。
在这一生中,一定要记得提醒自己:每天做好一点点,每天变得比昨天更优秀一点。“无挑战,不强大”:在学校遇到有挑战性的职位,就让自己勇敢去试一试。如果你不试的话,你永远不会知道自己是否有能力胜任。遇到自己喜欢的学生社团,也请积极参加吧,不能总在心里默然喜欢而不付诸行动。让自己变得忙一些,生活更充实一些吧!遇到自己想进入的学生会部门,别再犹豫不决了,就让自己大胆尝试一下,迈步向前、登堂入室,去提高一下自己吧!
与其临渊羡鱼,不如退而结网。看着别人那么优秀,那么出众,你不妨也尝试一下。在这个尝试的过程中,相信你一定能最大限度地锻炼自己,提高自己的能力。
人生如逆旅,我亦是行人。
茫茫未知的旅程中,不经历风雨,怎能见彩虹?希望我们都能认真地面对自己的人生!努力奋斗,愿流年不负,愿时光不悔,愿我们的笑容永远灿如夏花!
篇3:放风筝小学作文300字
全文共 361 字
+ 加入清单星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边,我问:“妈妈,我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说:“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。
我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看,看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝,那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了,一个人用手托着,另一个人牵着线站在远远的地方,说声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了,说:“放得这么高。”从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
要吃饭了,我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢,可我们还是不想回家。最后我们还是回家了,这是为什么呢?因为我们还可以明天在放风筝呀!
篇4:放风筝作文550字
全文共 567 字
+ 加入清单在一个风和日丽的周末,我和妈妈在哈撒尔广场上放风筝,这一天对我来说意义非凡。
我的风筝是毛毛虫样子的,身体是由红,橙,黄,绿,青,蓝,紫这七种颜色组成,毛毛虫的头上有个笑眯眯的表情:眉毛弯成了小月牙,眼睛眯成了一条缝,嘴角向上扬,可爱极了。
我左手拿着线轴,右手拿着摇柄,拼命奔跑着,试图将风筝放起来。跑啊跑,一圈两圈……当我累的满头大汗,小脸都变成了“红苹果”,两腿像灌了铅再也迈不开步的时候,我的风筝还是无精打采的耷拉着它的脑袋。
看着像一滩烂泥摊在地上的风筝,我的眼眶不由红了,眼睛里噙着泪水,我紧紧咬着牙,蹲在地上,将脸深深埋在臂弯里,不让妈妈看到我的无助。可细心的妈妈怎能观察不到女儿的变化呢?她轻轻蹲在我的身边,捧起我的脸,为我拭去从眼角滑落的泪珠:“宝贝,不要灰心,你已经很尽力了,只是风不够大,我们要耐心等待,等风稍微大点时,你再试试?”妈妈的话犹如一缕阳光射进我的心田,我那刚才还乌云密布的世界瞬间光芒万丈。我擦干眼泪,对着妈妈咧嘴一笑,似乎我的勇气又回到了身体里!
过了不大功夫,风真的变得大了些,我从地上一跃而起,迅速放线,同时身体像燕子般“飞”了起来,一圈,两圈,我看到了我的“毛毛虫”真的飞了起来,它稳稳当当翱翔在天空中,成为了一道最美丽的风景线。
这一天,我学会了坚强,学会了勇敢!这将是照亮我前行道路上的一盏明灯!
篇5:放风筝的趣事五年级作文
全文共 320 字
+ 加入清单每天周未,妈妈总会对我很好,尤其是答应我出去玩,玩什么都行。
今天我妈妈叫我去永安公园溜冰,本来妈妈还准备了风筝,但后来闹了点小矛盾,她严肃地对我说:“这些带去太重了,我不想带!”我不情愿地放了回去。
到了公园,我迫不及待地穿上鞋子,滑了起来,等我溜到前面,妈妈在后面快步走着。可一不小心,我摔了个屁股坑泥。
这时,疯狂的风娃娃来了。妈妈改了主意,回家拿风筝,我们努力地放风筝,可风筝一下子就掉了下来,令人讨厌的风筝线也磨了一下我,好疼啊!
我们换了个地方放风筝,还是放不起,叫爸爸放,爸爸光速就放完了整卷线,我拍起了手,妈妈喝起了彩,真开心!赞一个!
可是爸爸津津有味的听着夸赞,一个失手,风筝掉了,我们神速去捡……终于风筝归来,我觉得真值得庆幸!
篇6:放风筝
全文共 406 字
+ 加入清单杨鹏飞
星期日早上,天气晴朗,我和小明还有小红一起去公园放风筝。青青的草地一望无边,天空上飘着朵朵白云。
放风筝的人可真多呀!天空成了风筝的世界,可爱又活泼的小兔子,自由高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的蜈蚣……它们好像顽皮的小孩子,在白云间玩耍。还有些风筝身后拖着长长的彩带,就像小精灵扭着五光十色的小尾巴,真有趣呀!看着空中各种各样的风筝,我的心里好羡慕,我对小明:“我们也来放风筝吧!”小明拿着燕子风筝,而我一手抓着风筝的线,一手抓牢线轴。一阵风吹来,我飞快地向前跑,小红拿着她的蝴蝶风筝也跟着我跑起来。春风姐姐伸出了无形的大手,托着我的风筝飞上天空。“风筝飞上天啦!风筝飞上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟头,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻带,马上又调皮地飞了起来……
一会儿,小红的蝴蝶风筝也飞了起来,看着风筝在蓝天上自由自在的飞翔,我们心中有说不出来的快乐。
篇7:放风筝
全文共 471 字
+ 加入清单郭亚坤
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。
今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照在大地上,轻风吹在了我的脸上,真是舒服极了!云也是千变万化,一会儿变成了漂亮的娃娃,一会儿变成了嫩嫩的小草,一会儿变成了可爱的小猫……我们拿出准备好的老鹰风筝,有的人带了小猫风筝,有的人带了小狗风筝,还有的带了蜈蚣风筝……五颜六色的风筝可真有趣呀!
大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,边放风筝边后退,结果一不小心我摔了一跤,风筝线都绕在了一起,风筝也落下来了,同学们都嘲笑我。我重来了一次,这次吸取了上次的教训,我的双手配合着,风筝终于飞上了蓝天。我一边握着风筝线,一边坐在草地上抬头仰望蓝天,天空中飞着各种各样的风筝。看呀,那“彩虹”风筝挂在天空上,像一座彩虹桥,那“老鹰”缩着爪子盘旋在空中,好像正在捕食呢,“机器猫”那肥胖的身体可真有趣呀!再看,“燕子”和“黄莺”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飞在空中,也许在举办飞行比赛呢,“毛毛虫”也飞在空中,可能在体验飞行的乐趣吧……
欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲交响乐。
篇8:三年级放风筝
全文共 652 字
+ 加入清单阳光,是温暖的象征,意味着春天的到来,同时也代表着大地将要复苏。
星期六,阳光明媚。我和朋友们一起去放风筝。我们一人一个风筝,站成一排,手握风筝。这时突然刮起了大风,弄得我们手忙脚乱的,左拉拉,右拉拉,可这该死的风筝就是那么的不给力,偏要往风吹的那一边倒,弄得我手足无措。这时多亏了力大的太阳公公把这大风给挡了一部分,好让我们无忧无虑地放风筝,在这温暖的阳光下放风筝,享受着这万丈光芒,在田野中奔跑、飞驰。
风筝渐渐越飞越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飞的雄鹰,多么快活啊!风筝高得只能看到一个黑影了,线都全放完了,后来我们就把线压在石头下,躺在草地上,看着在空中飞翔的风筝,渐渐闭上眼睛,享受这温暖的阳光。
等我们睁开眼睛时,风筝居然不知去向了,就只剩下一堆线了。“我的天哪!同志们,快找啊!”话音刚落,一个个都跑去找风筝了。
我跑到家中的顶楼,用望远镜眺望远方,把四周都扫描了一遍,功夫不负有心人,终于找到了。但是,挂在一棵大树上,该怎么办呢?可把我给急的,毕竟风筝是我的,还是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上树,摘下风筝。我在心里默默地嘀咕着:完了,我下不去了,这下丢脸死了!下面的人拼命地催我下来,让我越来越不知所措。不管了,只能拿命赌一把了。我闭着眼睛咬紧牙关,心里默默数着数字,当数到零时,我往下一跳,本以为会把自己摔得很惨,没想到,被下面的人给扶住了,只是脚上磨了点皮而已,幸好没什么大事。
春天悄悄地来到了我们身边,阳光也渐渐长时间地伴随着我们。要是没有阳光,我们就不能在春天放风筝了。
篇9:描写风筝的初三
全文共 832 字
+ 加入清单当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充满了欢笑。这是怎么回事?原来今天是风筝节。
我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻,一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感。
啊!真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,好像在展示着自己的美丽,又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟十分巨大而又感到小巧,好像活了一样,那张开翅膀的样子,好像已经压不住心中的激动,迫不及待地飞向蓝天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就直接把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。他不停按,手掌渐渐变多,好像勾
出了一幅五彩缤纷的手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色,美丽极了!
我躺在操场上,猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽,喜欢蝴蝶的自由,喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格,干脆,就画蝴蝶吧!我准备好材料,就开始画画。我重重地挪着画笔,停停顿顿地画出像胖萝卜的身子,爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛,细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景,一只美丽高雅的蝴蝶诞生了,瞧,它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。
我抬起头,大家都在放风筝了。瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个害羞的孩子,迟迟不肯露面。再瞧,李俊涵脸上充满了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔,高悬空中。我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线,像在比赛,风筝一个比一个飞得高。不久,天上满是五颜六色的风筝。
今天,虽然没能去南郊公园放风筝,但我很开心。
篇10:写放风筝的作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单在草长莺飞的二月的一天,阳光明媚,微风徐徐,公园里的小草长得绿茵茵的焕发出勃勃生机。小朋友们都出来放风筝了,其中小明和小刚放得最起劲。
只见小刚将双手举过头顶,目不转睛的盯着小明的一举一动。小明一手拿着线轴,一手拿着风筝线,一边跑一边扭头看着小刚手上的燕子风筝,小明跑出十几米后才大喊一声:“放!”小刚就立马放了手。那燕子似的风筝,就飞在了蓝蓝的天空上,他们欢呼了起来。把旁边正准备放风筝的小红都吸引了。小红看他们放的那么高、那么好,心里就暗暗下定决心:我一定要比你们放的还要高、还要好!于是也放了起来。
不光是小明他们在放风筝,远处有一家三口也在放风筝呢!其中那个小男孩为了让他的风筝快点飞上天空,就弯下了腿,做出了拔河的姿势,他这技术让他的爸爸妈妈伸出了大拇指,啧啧称奇!
草地上的人越来越多,在天上遨游的风筝也越来越多,有威武的老鹰风筝,长长的蜈蚣风筝,还有美丽的金鱼风筝。各种各样的风筝形态各异,美丽极了,时不时还有欢呼声和惊叹声传出呢!放风筝真是一项既有趣又有意义的活动,你觉得呢?
篇11:放风筝
全文共 429 字
+ 加入清单贺雨欣(263班)
今天吃过中午饭,外面下起了毛毛雨,我和妈妈还是勉强来到商店,买了一个风筝,准备去碧洲公园放风筝……
我和妈妈来到碧洲公园,因为是天气的原因,放风筝的人很少很少,几乎只有几个人,本来下雨,我和妈妈没打算来的,是老师再三叮嘱、一定要自己亲身感受去放一次风筝,来写一篇文章。
妈妈帮我买的风筝是人鱼公主,非常漂亮,我特别喜欢,把风筝摆好后,我们准备放风筝啦,我有点小紧张,我拉着风筝,妈妈牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,妈妈赶紧放线,再牵着线把风筝往上,只见风筝慢慢的扶摇直上,我和妈妈仰着头,看着随风飘动的风筝,风儿吹来,风筝在天上飘,风儿停,风筝就左右摇摆,就开始有点往下落了。风筝越飞越高,旁边的小朋友羡慕地看着我,听到赞美我放风筝放的不错!我心里美滋滋的……
从放风筝我明白了一个道理,学习就像放风筝,不能放松,要时时刻刻抓紧学习,不然成绩就会下降。我一定要做那个飞的最高的、最远的……
放风筝虽然有点难度,可是,放风筝是一件多么有趣的事啊!
篇12:画风筝
全文共 443 字
+ 加入清单朱梓涵
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们一起来画风筝哦。
我先找了一些工具,有铅笔、橡皮、A4纸和水彩笔。开始画风筝啊!等等,我应该画什么样的风筝呢?我就画小燕子吧,小燕子能在天空中自由的飞翔,现在可以画了。
我拿出A4纸,用铅笔先画了一只小燕子的轮廓,再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来,然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中,画了一个一朵大红花,正在慢慢的绽放着,接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的,花瓣是紫红色的,既喜庆又有浓浓的中国风。这时,我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝,他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝,非常好玩。
风筝画好了,我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空,和别的风筝比美。我的小燕子说:“你们看,我的眼睛大大的,水汪汪的。”小蜻蜓说:“我才是最美的。”“我”,“不,是我”……他们又和别人的风筝玩耍,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高,能飞得远……
篇13:放风筝活动作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单昨天下午上课时,老师说:带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高,放学后我就去买风筝。
第二天上午放学后,我回到家里不顾着吃饭,就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住,第二步,拿线在风筝的顶部系个死扣,这样才能把风筝和线轮连在一起,这样就大功告成了。
下午来到学校,下了第一节课,我们拿着风筝跑到操场,老师说完注意事项,我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝,特意让风公公把风弄大点,让我们玩的高兴。我们先试一下我们的放风筝的技术,王子轩在前面带着风筝跑,我在后面牵着线轮,由于王子轩跑的太快了,线也不听使唤了,线轮也飞走了,我们好不容易追上了,线全没了,我们把线又一点一点缠上了。再试一次,把风筝放在地上,风一来我就
牵着线逆风跑,终于把风筝放起来了。当时,我的风筝是全校飞的最高的,由于我放的线太多了,风筝自己飞了。我们拿回来时,线全部打结了。我找来了聪明的贾金城,别看他胖人家脂肪里全是知识,一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变,让它脱离人的控制让它自己飞,我们试了半节课,显然是不行的,我们就按原先的方法,控制不准飞到芙蓉小区的围墙那,当我们把风筝拿回来时也正好下课了,我们只好收起风筝,放学回家了。
通过这次放风筝,我收获的不仅是快乐和喜悦,更让我看到了团队的重要性,令我受益匪浅。
篇14:放风筝
全文共 287 字
+ 加入清单作者: 李浩森
今天,我和爸爸妈妈还有妹妹去了公园,到了那里,我找弟弟和妹妹去放风筝。
我拿着线盘要当放飞手,弟弟和妹妹当助飞手。我放着放着,突然这个线我控制不住了,我们就出现了一个新的职位“维修工”。他就是弟弟,他可是万能的。他在哪里修线,我和妹妹就拿着线放风筝,过了一会儿,妹妹也开始修风筝线了。我就在哪里坚持不让风筝落下来,但是过了那么一会儿,我就坚持不住了,因为是逆风的,所以说人是不能跟天抗衡的。
过了5分钟,风筝线修好了,我们也都渴了。弟弟和我去拿奶,我们两个让妹妹把所有的线都放飞。我们还没有走远,他就已经把我没有做到的做到了。
我一定要把风筝放好,把我飞翔的梦圆上。
篇15:关于做风筝日记作文100字
全文共 612 字
+ 加入清单“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”三月可是放风筝的最好时节,我怎么能错过这难得的机会呢?以前都是妈妈买风筝给我,今年我想亲手做个风筝。妈妈带我去商店买了材料后,我迫不及待地把材料放到客厅的桌子上,开始想做什么形状的风筝。因为我喜欢老鹰自由翱翔的样子,就做一只老鹰风筝吧。
我用剪刀在风筝布上裁剪好老鹰的模样之后,又挑了红色、金黄色、蓝色和黑色的颜料。先用起黑色勾出老鹰的轮廓,然后选红色、金黄色、黑色和蓝色给老鹰的身体、翅膀和眼睛涂色。哎呀,一滴蓝色颜料不小心滴到了风筝布上,真让我心里着急,“怎么办?怎么办?”这时我灵机一动,在那里画了一朵花。我自言自语:“啊,老鹰的嘴里叼了一朵花,哈哈。”妈妈看了夸赞道:“你会随机应变了,以后遇到任何事情都这样。”下面是最难的一步,要用双面胶把支架固定在风筝布上。它总是不听使唤歪来歪去,我粘了很多次才做好。最后一步把风筝线系在风筝架上,一个栩栩如生的老鹰风筝就展现在了我的眼前。
我和妈妈拿着做好的风筝附近的公园放。看我一点都不会放,妈妈耐心地给我讲起了放风筝的技巧:“首先,一手轻轻地捏住风筝的支架,一手把线拉直,先助跑几步,然后把风筝送出去,让风筝飞起来,再慢慢放线让风筝逐渐飞高,记住不能让风筝线打结。”风筝终于飞起来了,像一只真的老鹰在蓝天上凌空翱翔。在这次做风筝的过程中,我体验到了自己动手动脑的快乐,还掌握了放风筝的技巧。看着自己亲手做出来的风筝能在空中飞起来,真开心啊!
篇16:关于描写放风筝的作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈决定去广场放风筝。
到了广场后,只见人山人海,!来放风筝的人可真多呀!天空中飘荡着各种各样的风筝,有的尾巴长长的,像一条龙,在空中不停地摆动着身体;有的是卡通形状,如:叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟,它们在天空中挤来挤去,好像要比一比,看谁最可爱、最漂亮。
看到这,我立马取出我的金鱼风筝,它颜色特别鲜艳,如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了,可是我有点高估自己了,放风筝没我想的那么简单,刚开始,还没放起来,风筝就一头栽到了地上,看到落下来的风筝,我心里无比难受。妈妈说:“有可能是线没有拉紧的原因,多尝试几次,一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下,我试了一遍又一遍,功夫不负有心人,风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼,我心里高兴极了。同时,我也在想:放风筝如同学习、生活一样,总会遇到各种各样的困难,然而我们必须努力地克服它,才能取得成功。
放风筝可真有趣呀!我今天玩得特别开心,一直放到天黑,才恋恋不舍地回家了。
篇17:放风筝
全文共 356 字
+ 加入清单文/董骐瑜
春天到了,蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,微风轻轻拂过,像妈妈的手触摸着我们的脸蛋,碧绿碧绿的小草从地里钻了出来,这是放风筝的最好时节。
许多人都来到草坪上放风筝。远处有一位小朋友,手拉着风筝线,身体向后倾斜,抬头看着风筝,兴奋地说:“爸爸妈妈快看,我的风筝飞得有多高!”父母感慨地说:“儿子,你真棒!”在不远处,有三位好伙伴也来放风筝,穿着绿色T恤的小男孩,手拉着风筝线,边跑边说:“我已经迫不及待地想把风筝送上蓝天了。”穿着紫色衣服、高高举起燕子风筝的小男生兴奋地说:“一、二、三,放手喽!”这时旁边穿着粉色衬裙、扎着妹妹头的小女生,拿着蝴蝶风筝笑眯眯地说:“哥哥,你们放完后,也要帮我把风筝飞上天空哦。”
天上的风筝各式各样,有在飘动的蜈蚣,飞翔的老鹰,还有游动的金鱼和三角风筝。
放风筝真是一件快乐的事情!
篇18:我们一起放风筝作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。
我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。
这真是一次难忘的经历啊!
篇19:描写放风筝的作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单周末的午后,天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。
我们到了人工湖边,看见天空中有好多形状的风筝:老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是,我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的,我选了一个喜羊羊的。
爸爸付完钱之后,我们拿着风筝走到一块开阔的地方,开始放风筝。
我放好了线,拿着线盘就往前跑,可是风筝怎么都飞不起来。于是,我走到爸爸身边问爸爸:“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢?”爸爸说:“放风筝要注意两个要点,一是要两个人配合,一个人拿着线盘在前面跑,另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说:“那我拿着线盘,你帮我拿着风筝。”爸爸说:“好的。”于是,我拿着线盘就飞快地往前跑,爸爸跟在我后面,然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的飞起来了。爸爸让我一边跑,一边放线,还让我偶尔拉两下。风筝真的越飞越高了。
看着我放飞的风筝,我心里特别的开心,今天我学会了放风筝。
篇20:风筝的日记300字
全文共 461 字
+ 加入清单“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。
春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。
哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”
我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。
广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。
今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。