放风筝的总结应该怎么写汇总20篇

序篇

我与风筝真是无缘。

听妈妈讲，她刚刚淘宝下完单，就有其他家长发起团购。周四学校画风筝项目课，一打开包装，我脑海里立刻响起“抖音”中魔性的“我们不一样，不一样……”的音乐。因为与同学们团购的风筝相比，我的风筝布料实在是太大了，而且与他们的“半成品”相比，我的风筝只是一块布而已，八字还没有一撇呢！

周末，放风筝的计划时间只能大部分用来做风筝了。等我准备放风筝的时候，天公又不作美——周六下雨，周日无风。这风筝放不了的话，还怎么写吴老师要求的作文呀？

周日，又等了漫长一天，仍是晴朗无风。夜晚回家，路过三峡广场，我仍在想写作文的事，“怎一个愁字了得啊？”此时，我抬头望天，天空十分空旷，没有什么树遮挡，正适合放风筝呀。

正篇

我转身朝妈妈挑了挑眉毛，对着她手里的风筝包努努嘴，笑着说：“我们现在放风筝吧，这里挺适合的。”妈妈很不情愿地皱着眉头对我说：“这么晚了还放风筝干嘛？”我只好失望地默默回转身继续往前走。“好吧好吧，”妈妈无奈地说，但是又板着脸强调：“只放三遍，十五分钟哈。”“耶！好。”我欢快地答应了，只要可以放就行啊。

好事多磨，越着急就越慢。好不容易拼好风筝，线如一团乱麻一样纠缠在一起，我和妈妈困难地把它解开，再绕回到线圈上。

好不容易做好飞天的准备，可以起飞了。第一圈，我不太敢放线，当我的风筝飞到两幢楼之间时，发现风很大，于是我就记下位置，准备第二圈时，在这儿多放点线。正想着，风筝缓慢地落了下来，于是我赶紧收线，可已经晚了，风筝已经落到地上了，有一段线还是湿漉漉的，奇怪，难道下雨了吗？

第二圈，妈妈对我说：“要敢于放线！”于是我开始了“全程放线”模式，不知道是不是我跑慢了的缘故，风筝开始往下落，于是我停了下来，准备收线，可没等我收完线，风筝却已停在了三层楼高的空调外机上面，于是我赶紧往下拉，可风筝却卡在了栏杆的缝隙之间，我只好喊妈妈帮助，妈妈也取不下来。

广场上拿着手机的“低头族”人来人往，我和妈妈一边忙着收线，一边招呼他们注意风筝线。有些低头族直接无视，从风筝线上踏了过去，有些低头族被线绊了一下才抬头看了一眼，最夸张的是有个小个子女生身体被线绕了一圈也似乎毫无感觉带着风筝线往前走。妈妈着急地对她喊：“线，小心线！”，她却也像个聋子似的听不见，直到我跑到她面前去提醒她才停下。

没办法，风筝肯定是要不成了，又没带小刀，妈妈只好用脚踩着风筝线，用力拽断，才把线圈抢救回来，只留下那个高高在上、卡在缝隙中独自面对夜空的断线风筝。

后记

坐在回大学城的地铁上，回想放风筝，有三件事让我感悟很深：一、那段湿漉漉风筝线的缘由居然不是下雨，而是一大滩黄色的狗尿！想想我都觉得恶心！看来“铲屎官”们在公共场所遛狗时是只管屎不管尿的，但三峡广场的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地绕开风筝线的人都不是“低头族”。“低头族”的眼里只有手机，完全沉浸在她们的世界里，不仅“瞎”，而且“聋”。三、我确定以及肯定的一点就是，从始至终，虽然我很努力很坚持，但是我真的是与风筝无缘。

“看风筝飘飘，看风筝飘飘，它飞上蓝天……”我们在学校刚学了风筝的歌，又开始了风筝节。

我们班要上场的都是高手，分别是齐世轩、孙迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他们都拿过奖。我们到了操场很激动，操场上已经摆好了选手要跑的位置，主席台上插着五颜六色的旗子，上午是五年级三年级比赛。我们五年级等三年级放完才能放。我们五年级的就还还坐在看台上，看三年级放的风筝。体育老师一吹哨各组选手都展示出来了自己的本领，每个人放的的都很好。该第二组了，我看准了第一个选手，放着放着就落下，后来到终点了，风筝又落下来了，头着地，用头走路，我给孟恒阳指了指我和他都笑了。到了第七组，孟恒阳一直笑我不知问什么，就问了他一下，孟恒阳至了一下风筝，我笑的肚子都疼了起来，原来是一个迪迦奥特曼的风筝实在是太搞笑了，过了一会，第八组又出现了一个赛罗奥特曼的风筝，我和孟恒阳都快哭了，很快我们班的人上场了，前两个都飞的不咋地，到了齐世轩，他可是高手中的高手，三次得过一等奖，果然不出我所料，他是飞的最高的，首先就用了疾风中。

这就是风筝比赛。

今天阳光明媚，爸爸妈妈说带我去一个景色优美的地方放风筝，我高兴地欢呼着，太好了，我好久都没有放过风筝了。

我带着五颜六色的风筝，来到了开满金黄色的油菜花园里。哇！这里的风景美如画呀！一眠望去，黄黄的油菜花就像金色的地毯，花园里还有好多的蜜蜂在飞来飞去。太棒了，我也和蜜蜂一样钻进油菜花中，叫妈妈帮我拍几张照片。走在油菜花的马路边，我和爸爸妈妈并放起了风筝。

在妈妈的帮助中，爸爸的指导下，左手拿着线，右手拿着线轮，使劲一跑，风筝慢慢地往上飞，我一边跑一边斜着脑袋往后看，漂亮的风筝随着微风翩翩起舞，甩着五彩斑斓的尾巴飘呀飘。

突然，我的线拉不过来了，停下脚步回头一看，啊！原来风筝飞得太高卡在树枝上不动了，哎呀，这可怎么办，我使劲地拉，可怎么也拉不下来。爸爸妈妈来了，帮我慢慢地拉下来，可惜拉下来的风筝一只翅膀失去了平衡，想再飞起来也难了。不过，我在之前已经感受到了风筝起飞的快乐，虽然风筝坏了，我依然很开心。

这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点，字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好！可见你们平时能够细心观察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表现生活，那样的文章才感人。最后想送给大家八个字：

板书： 真情实感 合理想象 。

这是习作的基本要求。

不过，我回家必须转告我女儿，你们对她的习作给予了很高的评价。依我看，你们各有千秋。 我会把你们的“大白鹅”、“大公鸡”继续介绍给她，希望你们互相借鉴。

附：板书设计

（简） 外 形 特 点

生活习性 特 征

一 件 事 喜爱之情

相思成

一个星期六的早晨，天气晴朗，万里无云，爸爸、妈妈、弟弟和我拿着风筝，走出花园，走向新广场放风筝。

一路上我们一家人说说笑笑，可开心了。

到了新广场，爸爸先把绳子整理好，再用手拿着风筝，一阵风吹了过来，爸爸轻轻地松开手，风筝就飞了起来。爸爸靠着风的大小收放绳子，我和弟弟紧跟着爸爸跑，妈妈呢，她就站在原地看着我们呢！

轮到我放风筝了，我拿起风筝，学着爸爸的动作，把风筝拿在手上，然后慢慢地跑，风筝果然飞起来了，飞得可高可远了。

作者：刘佳心

2018年4月12日星期四晴

风筝起飞了，风非翱翔了……

我们坐在看台上，天上有五颜六色的风筝，我来说几个吧！有粉色可爱的Keith猫，有展翅翱翔的老鹰，还有一个很可爱小猪佩奇，我们还看到一个离我们很远很远的一个风筝，几乎快看不清了，他怎么能飞的那么高呢？咦？哦原来是他太调皮了，玩耍的时候不小心脱离了线，要在天空中无忧无虑自由自在的飞翔了，其他的风筝都羡慕不已呀！可是，他们还是作家中的乖乖孩吧！在这次大赛中，虽然有很多乐趣，可是呢！也不免不了手上呀！你看！那里还有一个老鹰的风筝，他的身体变得非常软，都不能玩耍了！但是，其他的风筝还在自由自在的翱翔着呢？

该我们班的刘嘉仪和助手张雨欣上了，只听见一声“嘟”开始了，他们放飞了，可是其他班的风筝要和她撞上去了，但是挣扎了一段时间，他们又好了，在后面的路里，都让我们刮目相看呀！我们都拍手叫好，简直太帅了。

风筝比赛也要告一段落了，但是我们放飞的心还没有停止！

这一天，我们学校举行了一场隆重而喜悦的风筝放飞比赛。我们怀着好奇的心情，仰做在看台上。

我的位置在倒数第二排的第四个座位，向左看主席台的大队委在下面演讲，一声声优美的语句聆听到耳边，让人感觉像是听到百灵鸟的歌声，像是听到了小鸟叽叽喳喳的声音，像是听到了溪水哗哗流动的声音。只听校长宣布：“邢台市英华小学第十七届风筝放飞比赛现—在—开—始。”话音刚落，我们都站起来，为这庆幸的事而欢呼。

比赛开始了，侧耳聆听，一声哨声响起各种各样、形态万千、五颜六色的风筝就自由的翱翔在天空。最为搞笑的是：一个小猫咪的风筝和一个小鱼的风筝，小猫咪一下子在空中翻了个跟头，紧跟着小雨不放，像是在钓鱼，看见这幅场景我仿佛看到了这只小猫比张着大嘴巴，试探能不能抓住鱼。小雨像是拼了命的在挣扎，最终摆脱了危险，小鱼才高兴的游走了，小猫咪呢？失落的看着自己的食物白白跑掉，可伤心了！看着看着，我忍不住了，哈哈大笑起来。

哈—哈—哈真是搞笑。能让人笑破了肚子。我们班的一组选手初次登场了，我们那不听使唤的小嘴巴，在口中呐喊着：石广胜加油！，石广胜加油！拿着风筝、缠着线盘，就迅速跑到裁判员老师面前，裁判员老师量了量角度，没有一会儿石光胜就收线了。收拾东西，就现在打包回家一样。整理好风筝，就回到了班级。

一场风筝比赛就圆满结束了。

文/陆星妤

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天，是百花争放的季节，在这春光明媚的早晨，许多人一起放风筝，让风筝在天空自由地翱翔。天空上飘着一个个色彩斑斓的风筝，地面上传来一声声开心的笑声。

一位短头发的小姑娘梳着可爱的妹妹头，笑嘻嘻地看着两个小男孩放风筝，她的笑容像春天的花儿一样美丽。她穿着一件粉红色的连衣裙，手里拿着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝，她的裙子像绽开了的花儿一样美丽。一位身穿绿色衣服，蓝色裤子，一手拿着线球，一手拿着线的小男孩，正准备往后跑呢！他对另一个小男孩说：“快把风筝抛高，起风了！”顺着那一条线一直往前看就会发现一个笑容灿烂的小男孩正举着雨燕风筝，一点点往高处送，嘴里喊到：“三、二、一、我放啦！”

远处还有一家三口呢！爸爸和妈妈依偎着，说道：“看，我们家儿子多厉害，小小年纪就能把风筝放的那么高！”在一旁放风筝的儿子听见这话后说：“因为今天的风大，我才能放上去的，不然也很难让风筝飞起来。”

蓝蓝的天空中，满天都是风筝，有三角风筝，有老鹰风筝，还有蜈蚣风筝……各种各样的风筝，为蓝天添加了许多情趣。

周六的上午，天气晴朗，春风拂面，正是放风筝的好天气!我和好朋友小明、小红来到植物园里准备放飞我们珍藏的大风筝。

嗬!植物园的小山坡上已经聚集了不少放风筝的人了。我们头顶上飞舞着各式各样的风筝，有蜈蚣、有苍鹰、有金鱼……看，远处那个小弟弟刚刚放起了彩色飞机风筝，一边跑着一边笑着，他的爸爸妈妈在一旁欣慰的看着，脸上露出幸福的笑容。

小明赶紧拿起自己的沙燕风筝对我说：“小刚，你来放线，我举着风筝好吗?”，“好啊!”我接过线轴，小明迎着风站好，高高举起风筝，我侧身看着风筝，一只手握着线轴，一只手轻轻的放线，一点点跑起来。线越拉越长，我越跑越快。小明高兴极了，大声喊着：“小刚再快点儿，燕子就要起飞啦!”小红抱着她那漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯的快步跟着我，悄悄对我说：“小刚，一会儿也要帮我放哟!”

不一会儿，我们沙燕风筝和蝴蝶风筝都飞上了天空，它们迎着春风越飞越高，我们的欢呼声也越来越高。明年我们还要一起放风筝，放飞我们的快乐!

1604班杨谨忆

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天就这样来了，它的孩子：风筝，也跟着一起来到了我们的身边。

难得周日是个好天气，妈妈带着我们来到植物园放风筝，一进植物园首先印入眼帘的是一片大草地，绿油油的嫩芽儿在平缓的草地上延展开来，空气中弥漫着一股清新的草香。远处一个小朋友在爸爸妈妈的陪伴下放着风筝，天空格外的蓝，在那么多的风筝衬托下，整个天空变得五颜六色了，简直就像一幅美丽的画卷！

空中飞着金鱼，老鹰，蜈蚣，唯独没有看见燕子，我和小军迫不急待的把燕子风筝拿出来，＂我们快点让燕子飞上天与它们做伴吧！＂小军说完端端正正的托着风筝举上头顶，我拿着线轴飞快地往前跑，边跑边歪着头放线，只听小军大喊一声＂放＂，我松开手回头一看，只见燕子稳稳当当飞上了天，我一边跑一边放线，风筝凭借着风的力量越飞越高越来越小，我心里的一种满足感油然而生！妹妹也拿起美丽的蝴蝶风筝跟着我一起跑，感受放风筝带给我们的欢乐时光！

放风筝让我们感受到了久违的童真童趣，让我们尽情享受着春天带来的幸福感吧！

今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。

我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊!你们赶快看天空!”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀!”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。

正着急的时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说： “太好了。”

冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。

快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。

今天，万里无云，阳光格外的灿烂，风拂过脸庞，吹起了小丽的发丝。她想：“难得天气这么晴朗，多适合放风筝啊！赶紧叫上明明和小华一起去放风筝，这么美好的一天，我可不想浪费了！”

于是她带上了她家里最漂亮的一个蝴蝶风筝，蹦蹦跳跳的冲出了家门。小明和小华在她的吆喝下也都出来了，明明带上了可爱的燕子风筝，而小华把他家翻了个底朝天也没看到风筝的影子。所以他只好空着手来了，但是这也没打消他对放风筝的激动。他们一路飞奔，很快到了不远处的.一片草地上。而那里已经有很多的人开启了他们的风筝之旅。

因为小华没有找着风筝，所以小华想和明明一起玩他的燕子风筝。可明明却想，这么漂亮的风筝，可不能给小华弄坏了，还是我自己放好了。

于是明明把风筝平放在草地上，一手拉着线，一直往后退，直到把风筝的线拉直了。然后转身，在草地上飞奔起来，可风筝总爱跟他唱反调，还差点挂到别人身上了，就是飞不起来。就在明明垂头丧气不想再玩的时候，小华说：“明明，我们可以一起玩，我帮你把风筝托起来，这样会飞起来的！”

于是，小华把风筝高高地举过头顶，当明明拉直线开始转身飞奔的时候，他也托举着风筝，跟着助跑。一阵风吹来，小华把手一松，风筝呼的一下起飞啦！明明逆风飞奔起来，越跑越快，风筝迎风直往天上窜，越飞越高！明明高兴得又叫又跳，小华也在一旁欢呼。看见他们的风筝飞得那么高，玩得那么开心，小丽也急忙叫小华帮她托举风筝，帮她一起放飞风筝。不一会儿，小丽的风筝在小华的帮助下也成功的飞天了。这时，远处一家三口的小男孩在妈妈的帮助下，也成功的放飞了自己的风筝，草地上、天空中顿时一片欢腾。

玩了一会儿，大家都累了，便惬意地躺在草地上，一边休息，一边欣赏着天空中各式各样的风筝。有的像一条长长的蜈蚣，有的像一条美丽的金鱼，有的像一只雄伟的老鹰……在夕阳的照耀下，风筝显得格外美，仿佛透着一股神秘的光。看着姹紫嫣红的天空，多像一个美妙的梦境，天空的风筝，多像一个美好的风筝梦。

突然，天空中毫无征兆地下起了小雨，小丽依依不舍地告别了伙伴们，急匆匆地往回家跑。回到家后，小丽望着窗外远处的草地，回想着自己的“风筝梦”。

人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。

——题记

“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。

“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！

左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。“呼——”，一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。

不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。

俗话说得好：没有做不到，只有想不到。既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。起风了，我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。轻轻松手，它撒开脚丫子，直往上冲。这时，可不能再任由它横冲直撞，向下拉一拉，风筝缓了下来，却飞得更稳了。又是一阵风，它好像找到了个目标，斜着朝远处飞去。我往回扯一扯，风筝便如一个犯了错的小孩，低着头，踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬，风筝只留下个傲然的背影。

“终于成功了！”

五彩的风筝，飘飘然飞去，好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的，是风筝，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一个个多姿多彩的梦想。

“即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。”第一次放风筝的经历，深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗？一起一落，一收一放，有时会翻滚，有时会跌落，甚至有时会偏离轨道，断线远离。但只要你不放弃，总会绽放出属于自己的精彩，总会翱翔在那一望无际的蓝天上。

风筝飞过，飞向线拉向远方。其实我们都是风筝，线握在别人手中，他可以选择放弃，也可以选择紧握……

——题记

最后一次站在这个属于我三年的学校，空旷的操场在我心里，践踏出一片同样空旷的疼痛。就这样离开？似乎我不想离开，不想离开母校，不想离开我们的语文老师，不想……

我这种学生是最容易被淡忘、被忽略的，平淡无奇。我知道当老师没有那么多精力来握紧每条风筝线的时候，就会放弃某些人，我这只风筝的线早已被许多老师放弃了，只有我的语文老师选择握紧我的风筝线，也因为他的选择，让我有了希望，看见了阳光。记忆中那天窗外下着蒙蒙细雨，他带着一些本子走到了讲台上说：“我读几篇比较优秀的作文，大家要细细品味。”一篇又一篇，我转头望着窗外，也许是希望那雨声可以浸没赞美的声音，大概是已厌倦了所有老师对好的同学的赞美，突然间，老师说：“下一篇是，《告别骄傲》，”我惊呆了老师可能欣赏我的作文，怎么可能读我这种成绩平平的作文。那是我第一次感到平等，第一次老师读我的作文，也是第一次体会到被老师赞叹的幸福。

从那以后，我开始拼命的在作文上有更大的进步。那颗干渴的、需要鼓励来浇灌心更强烈的希望赞美，我在心里种下一颗信念的种子。我不可以对不起语文老师，坚定的信念像风筝的骨架支撑着风筝，让我翱翔，让我飞的骄傲，飞的洒脱。

临近中考奶奶不幸逝世，这个离开我的人是我从小到大都没离开过的人。她的离开使我陷入了悲痛当中，每每老师留的作文我皆是悲伤的主调，我的生活几乎只有灰、白两色。

一次路过他办公室门口恰巧他正向外走，他便叫我去他办公室，他安详的坐在那说：“老师知道你最近心情不好，但你要记得这个世界不是暗淡的，不能总活在悲伤中，要看前方，中考那个门槛已到脚下，你会跨过去还是跌倒，就要看你是否可以看见希望……”回去的路上我想了很久很久。其实将这段忙碌的生活沉淀一下就会发现丁香花已经都开了。在他的教导下，我告别了笼罩在我内心深处的阴霾，也告别了曾经忧伤的我。

一回首，一驻足，我们都会惊叹，因为我们只过了一天，哪知道时光已走过了一年，他做我语文老师的日子就轻轻的离开了。

是啊！如果不是他选择紧握我这只风筝的线，我想我不会顺利走进那个门槛，我不会唤醒多年在我心底的自信，我不会高傲的飞翔在那片湛蓝的天空。就算风狂笑，我也不害怕因为有条线在远远的牵着我飞翔。

今天作文课，老师带我们去放风筝。

来到广场，我们画了风筝，在微风中，在阳光中。我想起一句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”开始放风筝了！

我拿起风筝向前跑呀跑，回头一看，呀，风筝还始终掉在地上呢。我很伤心，就想收起风筝的线。这时，风越来越大了，风筝突然飞上了天，我吓了一跳，自然往前跑。心里开心地想：看来放风筝也不是很难呀！谁知，我的线不小心和别人的线打结了，还好燕子老师最终把结解开了。

这次我要当心一点了。风又刮起来了，我赶快往没人的地方跑，可是风偏和我作对，往反方向刮。我只好跟着风跑。哎呀！不好！这次不是打结的问题，而是绳子断了！幸好风停了下来，风筝掉了下来。我立刻跑过去，抓住了它。又让老师解决了。

后面我要当心一点了，小心慎慎地放着。一直很顺利，可是听见老师大喊：“集合”！我吓了一跳，风筝掉了下来。

这次放风筝，让我体会到春天的气息。更让我开心地是，我又懂得了一个坚持不懈的道理。

星期天，我和小伙伴们相约去骏马岭森林公园放风筝，我早早地来到了目的地。早晨的公园静悄悄的，柳树抽出了新枝。小伙伴们还没来，我迫不及待地放起了风筝。

风婆婆一吹，风筝飞得好高好高，我快速奔跑。哇!真高呀!我兴冲冲地告诉妈妈：“妈妈，妈妈，我可是放风筝专家哦!”妈妈听了甜甜地笑了。不一会儿，小伙伴们来了，我们开始玩风筝接力赛，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我们一个比一个跑得欢，风筝也在风婆婆的帮助下越飞越高!

风筝飞啊飞，我们追啊追……今天真是开心的一天呀!

春天来了，这是阳光灿烂的一天，春风微微地吹拂过，小明、小红和小东一起拿着两个风筝，来到了青翠欲滴的草地上放风筝。

这时，嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝，还有六十多只灵活多变的脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝，小明兴奋地对小东说：“你拿着风筝，我拿着风筝线，等风来时，我一跑，你就放手。”小东高兴地跳起来说：“好呀！”

不一会儿，风来了，小明一边拿着风筝线，一边慢慢地跑起来，小东把风筝捧得高高的，一边看着小明，一边笑，然后，放手。这时，小明快跑起来，风筝飞得高高的，小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去，越飞越高，像小鸟在天空中飞翔。忽然，小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝，原来是小红的风筝呀，小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音，好像在天上一边唱着欢乐的歌曲，一边在天上不停地玩耍。

他们一边跑一边笑。太阳下山了，风停了，嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了，他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说：“放风筝真开心呀！”

在一个微风习习，阳光明媚的星期天，杨歌，陈雪与王强一起来到公园的大草坪上放风筝。

放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台。活泼可爱的小金鱼在天空中玩耍，勇猛高飞的老鹰在天上盘旋着，长着无数只大脚的蜈蚣在天上钻来钻去，有趣极了！

三个人到了大草坪之后，拿出他们一起带来的两个可爱的风筝。杨歌对王强和陈雪两个人说道：“我们先把我的‘燕子’风筝放了吧！”陈雪和王强俩个人异口同声地说：“好的！”开始放风筝了，杨歌一手拿着风筝轱辘，一手拿着线，王强双手高举着‘燕子’风筝，杨歌一边跑，一边回头，王强一松手风筝就高高地飞起来。陈雪激动地对王强说：“快，快，快，我们的‘蝴蝶’风筝还没有飞上天呢！”王强松手后，陈雪一边笑一边跑，风筝也飞上空中了。王强在旁边手舞足蹈，两个风筝一前一后，比翼高飞。

到了晚上，要回家了。杨歌，陈雪与王强兴高采烈又依依不舍地回家了。他们一起约定，下个月的周末他们还要一起来公园的大草坪上面放风筝。

风把风筝越吹越远，我对风筝的记忆也越来越淡，但我知道，只要动一动引线，那鲜艳的风筝就会冲破记忆的尘封，再次来到我面前。

那是阳光明媚的一天，我与小伙伴们在河边玩耍。小溪里倒映着我们跳跃的身影，也隐隐透着风筝那抹明亮的黄色。我们很开心，因为老家那边几乎买不到风筝，所以我们对这新奇的玩意儿格外好奇。

奶奶告诉我们：“这风筝啊，考的是团结，要几个人共同完成。”我们满口答应：“奶奶，我们知道了，您先去忙吧。”说完我们就送走了奶奶，一起捣鼓起来。

我们一个人放线，另一个人逆着风跑，没过了一会儿，风筝就顺利飞起来了。

我们不屑说：“什么啊，这样就飞起来了啊，真没劲！”

“要不，我们去买糖吃吧？”，其中一个小伙伴提议道。

“好啊，我们会帮你带的，你就在这守着啊！”

“好吧…”他无可奈何的坐下了。

过了一会儿，我们回来了，但我们只看到风筝放线的手柄，并没有看到风筝。

“喂，风筝呢？”

“啊？风筝、风筝……飞走了！”

“什么？”

“你看，在那儿呢！”

“干什么，快追啊！”

大家都跑了起来，可却怎么也追不到，风筝就那样飞走了。

就像老师文章里写的那样：“每次我闭上眼睛，就能清楚地看了那湛蓝的天幕下一只红色的风筝，永远的飞翔”，字里行间都是他对往事的怀念，对他的同学的歉疚。那只风筝好像童年，无论你多高，都够不到。它就越飞越远，越飞越高，直到消失在白色的云层里，这段记忆也将永远尘封。不过，只要想到那段记忆，我就满足了。

周末，我与姐姐一起去放风筝。

广场上，风大得很，我们选了一个空旷的地方，姐姐帮我拿住风筝，待我一跑，便马上放开。我激动地在前面命儿的狂奔，身后姐姐却一阵叫喊—哈哈，欣喜过度，我竟连筝线也忘放了，只好回到原地，从头再来。

这次可不会再犯如此低级的错误了。开始助跑了，我也不忘着一点一点把筝线放开。眼看风筝越飞越高，我不禁幻想翩翩：瞧，那美丽的风筝，宛如一只善舞的蝴蝶在翩翩起舞，又如一位从天而降的仙子，缓缓地，带着优美的舞姿，一摆，一晃，如此令人醉!只见她慢慢从天上似乎要飘下来，要飘下来……“哗”又是一个华丽的急转弯，风筝在空中划出了一道美丽的弧线，如运动员般轻捷，而后又好似燕子俯冲而下……漂亮，漂亮!我心中一喜，却听见了“嚓”的一声—不好，风筝落地了!我这才惊醒：这哪是什么蝴蝶，仙子和运动员啊，分明是糟了一股乱风才这样!我不经有些垂头丧气，但还是重新振作起来，准备再试一次……当姐姐放开手中的风筝，我便没命儿似的往前奔，一边也小心翼翼地放着手中的筝线，风筝一点一点往上升，我的心也不禁激动起来，这一刻，风筝与我似是融为了一体……终于成功了!眼看着自己放的风筝在天上翱翔，我心里别提有多自豪!

噢!人生有时不也像风筝一样吗?在空中如同孤舟一般面对着未知的风险，有多少把握?有时离成功仅仅只有一步之遥，但一个骄傲，一个不慎又让你落入万底深渊，放风筝确实司空见惯，但却令我感触颇深——面对未知的人生，是自以为是，自满虚荣，还是努力拼搏，超越极限，去探寻那一片无垠的蓝天?

作者：刘浩宇

今天是我们的学校一年一度的风筝比赛，到了下午我们的风筝比赛就开始了。

先上场的是那些小年纪的，因为他们第一次举行这种大型比赛，他们内心里早就跃跃欲试了，而我们看来不过是跟以前的时候一样，决定式的风筝放的好，可这次却出乎我们的意料，因为老师告诉我们要吧风筝放成接近直角的，但我们以前的时候，还从来就没有这样的事情放生过呢，这下连我们都有些跃跃欲试了。

开始放风筝了，小年纪的人立即将手中的风筝，放飞出去，但是却有一些风筝不争气，摔倒在地上了，尤其是那个大型的老鹰风筝，每次都会往下直直的落下，到了我们六年级上场了，我最喜欢看王浩然的风筝，因为王浩然的放飞程度还比较熟练，他应该可以为我们班里的奖的。

这就是我们的风筝比赛了。