放风筝的总结应该怎么写20篇

星期天，太阳高照，万里无云，天气格外得好，我的心情就像今天的天气一样好，不过我有更开心的事，就是今天我要去放风筝。

爸爸妈妈带我去广场放风筝，还没到广场，已经发现天空飞着很多各式各样的风筝了，远远望去，有小燕子风筝在飞来飞去，蝴蝶风筝在左右摇摆，蜈蚣风筝在扭来扭去，老鹰风筝威风凛凛地望着地面……我都等不及要放风筝了，我的风筝是大红色鲸鱼，我以为很难放起来，结果爸爸深藏不露，竟然是放风筝高手，不一会儿我的大红鲸鱼风筝就摇摇摆摆地飞起来了。

看着爸爸放得那么简单，我决定亲自把风筝放起来，在爸爸这位高手的指导下，我的风筝终于升上了天空。我放风筝的体会是：先拉着风筝线往逆风的方向跑，风筝就会在风力的作用下飞起来，飞到一定程度时，人就不用再跑了，只需要在风大的时候放线，风小的时候就可以收线，这样风筝就会越飞越高了。

通过放风筝，我发现，放风筝和做任何事都是有规律的，只要多加练习，就一定能做好！

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，我和伙伴们冲出家门，来到操场，开始放风筝。

我轻轻地散开袋子，取出五彩斑斓的风筝，把骨架安装到风筝的反面，用力把线系到风筝上。

开始放风筝了，我左手牵着线，右手拿着线轴，一阵微风拂过，我连忙迎风奔跑，可是，风筝一头栽了下来，看着跌倒的风筝，看着别人的风筝飞得那么高，我的心里别提多难过，多伤心了！

这时，欣怡似乎看出了我的心思，走过来，温柔地对我说：“风筝没有飞起来，别灰心。我来教你吧！”欣怡一边说一边给我示范，听着她的鼓励，看着她耐心地教我，我十分感动。我鼓起勇气，再一次摆好放风筝的架势，起风了，我向前跑去，一边跑一边放线，慢慢地，我的风筝飞过了电线，飞过了高楼，飞上了云霄。风筝时而翩翩起舞，时而上下翻飞，看着风筝飞得那么高，我大声地欢呼着，欣怡走过来说：“看，多放几次就会了吧！”我连忙高兴地说：“谢谢你，欣怡！”

直到天色晚了，我们才依依不舍地回家了！

李家齐

今天天气晴朗，吴老师上次说：“如果天气好就带我们去放风筝。”我和同学们都早早地把风筝带到学校来了，果然，到了第四节课的时候，吴老师说：“同学们，我们去操场上放风筝了。”我们都开心得拿着自己的风筝兴高采烈地往操场上走去。

一到操场上，我们就迫不及待地叫吴老师教我们怎样放风筝，听了吴老师的讲解，我和同学们慢慢地学起了放风筝。过了一会儿，天上飞着五颜六色的风筝，漂亮极了。我和同学们都很开心，今天真是一个快乐的一天。

一天，天气晴朗，妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。

我们兴致勃勃的来到北门广场，在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好，就开始放风筝了。刚开始放风筝，我怎样都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有风，怎样会放不上去呢?”这时候，妈妈走过来说：“是方法用错了，就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看，此时很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的方法做，我的风筝也慢慢的飞了起来，我看着风筝给的越来越高，心里面不明白有多开心。

但是吹过来一阵很大的风。把我跟妈妈的风筝吹在了一齐，两只风筝在空中打起了架。不一会儿，风筝就掉下来了，我心里很难过，妈妈对我说：“孩子，放风筝要有耐心，这样风筝才能越飞越高。”我听了，又充满了信心。

在我和妈妈的努力下，风筝越飞越高，我的心也越飞越高。

作者:张卫帅

今天，下午我们举行了第17届风筝放飞赛，我虽然没有选上，但是我可以当观众。

今天上午第五节课我们搬着凳子就去操场了，把凳子放哪里就去吃饭了，下午我们在操场观看风筝比赛，一开始特别精彩，只是有的风筝飞的不行，有的风筝飞起来又一下子摔了下来，有的风筝就挂到了树上，尤其是蝙蝠样的风筝出错的最多，有的风筝就飞到了我们观众这里来了，有的飞的特备稳特备高，我们在看的时候老师还给我们讲：蝙蝠飞的不好，小猫的飞的好……到了我们班的时候我们喊声惊天动地，特备响亮，到了快结束的时候我们谁也看不进去了，我们玩的玩说的说，别的班也这样，我看我们班的郭亚硕放的最高，我的风筝是八块钱买的，而且又好飞飞的又高。

我很喜欢风筝比赛。

小学生身上应不应该有零花钱？这是每位家长和每个学生正视的问题。用我奶奶那辈人的话来说，小孩身上不应该有零花钱，如果身上有钱就会乱花，更会养成大手大脚的坏习惯。用现在年轻爸妈的话来说：“小孩从小就应该有钱，从小培养理财知识有什么不好，如果小孩身上没钱，就会觉得低人一等，有钱的孩子会瞧不起或孤立孩子”。我就属于我奶奶说的那种人，家里大人从来都不给我零花钱，以至于在二年级上钱知识课的时候，我连一元、伍角都不认识，但是学习生活上需要的东西一样也没落下，都是大人给我买，在用钱方面我没有一丁点自主权。

在我们学校周边商铺，每天早上和中午上学挤的里三层外三层，买这买那，商铺里商品琳琅满目，应有尽有。我在想他（她）们又不会挣钱，为什么会有源源不断的钱呢？原因只有一个，家里大人给的，因为他们怕自己的孩子低人一等，怕在身上有钱的孩子面前抬不起头，更怕别人笑话他们家里穷。就这样，那种无形的攀比之风慢慢滋长，这其实是一种很可怕、很让人担心的暗流旋涡，不经意就会被卷进去。

身上有钱未必就是坏事，如果买学习用品，当然是可以的，如果买一些不利于学习的东西就不好了，但商铺门前的拥挤现象从开学第一天一直到寒暑假的前一天都是水泄不通，我有时也看热闹观察，他（她）们究竟买什么？买学习用品的占三分之一，买游戏卡片或其他玩具的占三分之二，而且从身上掏出来的钱有五元、十元、甚至是二十元，看到真让人瞠目结舌，家长们也许从来都不过问自己孩子钱用在什么地方，买了什么，所以那些学生自然而然的就滋长了“我就是有钱人，不买东西的就是穷人”，如果你的孩子真有这种想法，长大了怎么得了？家长们不担心吗？

看到这些现象，我觉得我奶奶的做法还是正确的，小学生身上就是不能有钱，有钱就会乱花，大手大脚的用钱习惯是会害死人的，根本就不会理解大人们挣钱的辛苦。所以，在你的孩子问你要钱时，先问清楚用途，千万不要盲目的给孩子钱，从小就要知道父母挣钱养家的不易，养成勤俭节约的好品质，那样的孩子就是一个非常优秀的人，你也就不会为他（她）担心了。

在阳光明媚的下午，我和弟弟来到学校的操坪上一块儿放风筝。

弟弟拿好自己的“汪汪”风筝，快速跑到宽阔的操场上，朝我大喊：“姐姐，姐姐，快来帮我抬风筝！”

我追了过去，双手托起风筝，握紧用来支撑风筝的黑色杆子，随着弟弟一起在操场上飞奔而驰，风都在为我们“加油鼓劲”，整个校园好像只我有们奔跑的脚步声……

“我要松手啦，保持姿势，边跑边放线，不要看风筝，只想着——跑！”我话音刚落，松开风筝时，奇怪的事情发生了，它不仅没有上升，反倒还掉了下来。咦？我很困惑，明明风是顺着风筝的行驶路线吹的，为什么它飘不起来呢？我只想问弟弟：“亮亮，是不是你跑得太慢了，所以风筝飞不起来？”

“不！”，他肯定地回答，“我的速度都达到极限了，一定不是我出的问题！”

嗯？那到底是怎么一回事呢？难道是我把风筝拿反了？

接下来我和弟弟按照同样的方法放风筝，只是我把风筝倒过来拿……

“哈哈！飞起来啦！风筝飞起来啦！”弟弟高兴得边跑边笑边跳。

果然！是我太大意了！

轮到我示范了，由弟弟投风筝。我们在操场上加速奔跑，由弟弟松开双手的那一刻——我屏住呼吸，卖力地跑啊跑，慢慢地让线放长……哇！风筝高过了篮球架；高过了教学楼；高过了国旗杆！它在高空中左摇右摆，一会儿高，一会儿低，一会儿翻滚，一会儿转圈，仿佛我就是那只快活的风筝，自由翺翔于蔚蓝的天空。好像还听见在坐在弟弟旁边的同学激动地说：“亮亮，你姐姐放的风筝好高啊！也太厉害了吧！”

之后，我和弟弟交换着放，我俩的技术是那么好！简直让人赞不绝口！

我们玩得正带劲儿时，“意外邂逅”又来“捣蛋”了，弟弟因为风筝放得太高，挂到横线上了！他见状，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我冷静下来，急中生智，立即让弟弟松开风筝“馅饼”随后，风筝便慢悠悠地垂了下来。

正在我得意忘形时，高兴了没多久，“扫兴鬼”也来了——哎哟！绳子打结了！无论我怎么想办法拉扯，它不是解不开，我只好“灰头土脸”地去找妈妈“大显身手”了。

我和弟弟在一旁等着妈妈把绳结打开，最后结倒是松开了，可风筝线变成了一根“卷发”，我们只好拿着这样的风筝依依不舍地回家了。这时，校园里只留下风的笑声……

一个阳光灿烂的早上，我和爸爸妈妈决定今天要去公园放风筝。到了公园之后，看到有好多的小朋友和爸爸妈妈一起在这里放风筝。

这里有各种各样的风筝：一个像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一个像蜈蚣，取名“蜈蚣大侠”，另一个好像奥特曼，好多好多。那我这个也是花蝴蝶，我要给它取个什么名字呢？我开始发挥我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“凤姑娘”吧！可以跟随着风一起飞得好高好高。

现在开始放风筝了。爸爸妈妈先给我做了一个示范。爸爸拿线和转轮，妈妈在后面拿着风筝。爸爸跟着风向一边跑一边放线，不一会儿就把风筝放到天空中去了。我高兴得手舞足蹈，对着爸爸说：“爸爸，把转轮给我，我也要放。”于是，爸爸把转轮放到我的手上。我在那一直拉着线。可是，没一会儿风筝就掉落了下来。我急得哇哇大哭。爸爸赶紧跑过来安慰我说：“没事的，爸爸教你放。”我按着爸爸教的步骤一步一步做，风筝也开始慢慢地向上升了。我开心极了。

在回家的路上我一直在想：我现在考试的时候不能不认真审题了，不然就会像放风筝一样一直要往下落了。

（杨梦婷）

蔚蓝的天空上飘着几朵淡淡的白云，天空为什么如此湛蓝？

拿起风筝飞快下楼，生怕耽搁了一秒。当我把风筝拿起的那一刻，它不停地向上蹿仿佛在对我说：“快！我要翱翔于天空！”我松开手，没过几秒，风筝已停留在半空。

看着风筝飞上天空，怕它不见，连忙收一收线。可倒好，它却提出了反抗，死命往后才退。“哟！你还和我杠上了？”我也使出了全部力气与它抗衡，它自是抵不过我，便求饶：“求你！求你不要破坏别人的梦想！”“……”我放开了手。

“哎！小杨，你的风筝！”我抬头一看，说道：“真不让人省心，这样也可以和别人的风筝缠在一块？”“哎呀！你别管！反正我不下来，听我指挥啊！”只看它一会往左，一会往右，往上飞，往下飞，时不时还让我往左、往右的跑，不一会儿这个结解开了。

“终于可以翱翔于天空了！”风筝慢慢享受实现梦想的快感，而我则思绪千万，我的梦想是什么？我能像风筝一样不畏险阻吗？我可以实现自己的梦想吗？

风筝实现梦想非常困难，首先它需要被组装起来，其次他需要风，最后还面临着一去不复返的风险。

啊！蔚蓝的天空，你倾听了多少人的梦想？你又见证了多少人的实现，放飞梦想，在梦想的天空里自由翱翔。

飘着几朵淡淡的白云，天为何如此湛蓝？我知道因为它倾听了我们美好的梦想。

国庆节放长假，明明在家里写完作业，一看窗外，只见秋风把枯黄的树叶吹得像蝴蝶一样翩翩起舞，于是他决定约红红明天上午放风筝。他来到电话机旁边，按起了电话号码，电话“嘟嘟”地响了几声后，传来了红红的声音，明明给红红说了明天一起放风筝的事，红红连忙答应了。妈妈昨天刚给她买了一个“小姑娘摘苹果”的风筝，这个风筝比一般的风筝都大得多，她正想拿出去展示呢？

第二天，秋风送爽。明明早早来到新广场，太阳暧烘烘地照在身上，像一双双小棉手抚摸着广场上的人们。广场四周全是五颜六色的彩旗，把广场围得严严实实，彩旗迎风飘扬，好看极了！广场的大树高大健壮，树叶却已经枯黄了，地上的小草像被秋风染黄了。当明明看得正入迷的时候，红红兴冲冲地跑向明明，两人迫不及待地开始了比赛。明明用的风筝是他前年参加学校风筝比赛用的“斗胜鹰”。

刚开始，两人的风筝同时飞上了蓝天，眼之间许多人围住了明明和红红看热闹，红红见别人来看自己放风筝，有点骄傲了：“明明，看见没有，其他人都在看我放风筝。我看你还是快快认输吧！”明明没有回答红红，专心致志地放自己的“斗胜鹰”。

渐渐地，风越来越小了，由于“小姑娘”比较大，来了个“倒栽葱”，从天上掉了下来，眼看要和“斗胜鹰”相撞了，明明连忙向前飞跑了几步，“斗胜鹰”又快活地飞了起来。因为红红的“小姑娘”掉在了地上，所以只好认输了。她垂头丧气地坐在草地上，明明收了风筝，走向红红，对她说：“别不高兴了，以后我们还可以一起放嘛，再比赛嘛。”红红听了，不好意思地笑了。

一年一度的清明来了，清明是一个民俗多姿多彩的节日，其中有一项就是万千民众都喜欢的放风筝。

周六，天气晴朗，老妈答应我陪我去放风筝这个诺言就要在今天兑现了。

这天，我们来到区府广场。将风筝装好后，我还特意在尾部装了个很长的彩带，以便让风筝飞得更高更远，让我的风筝成为万众瞩目的“焦点”。

风筝起飞时，就像一只翱翔的雄鹰，“嗖”一下就飞向了天空，就如同雄鹰飞向天空般的威猛。可是风筝刚飞到空中就迫降了。我仔细钻研，原来风筝要一紧一松地放，不能自顾自地硬拽，这样只会使风筝在天空短暂地“遨游”，而不是长久地在空中“称霸”。总结经验后，我再次试飞，这次我一切顺利，风筝也飞得更高了。

我决定实施A计划，绕着区府广场来一次长跑，这样能让我知道哪里的风最适合风筝放飞。我开始将风筝的线疯狂放长，心想：这样风筝一定会成为飞得最高的那一个。妈妈连忙跑过来制止我，并暂停了线的放出，对我说：“你难道不知道风筝线一直放，会使风筝放线盘经受不住而裂开？最终，风筝只会伴随着风飘向远方的。”我恍然大悟，为自己刚才的无知而感到自责，并将风筝线迅速收回，以防风筝再次脱线。

风筝是清明节的习俗，也正是一门学艺，这是用来学习的，可以让那些心烦气躁的人修身养性。

春天到了，万物复苏，微风轻轻地吹拂着脸庞。在这气候宜人的季节，我和爸爸妈妈进行了一次最适合的郊外活动——放风筝。

到达目的地，广场上已聚积了好多放风筝的人，我们迫不及待拿出自己的风筝，准备开工。首先是组装风筝，这种细活可不适合我和爸爸这样粗枝大叶的人，于是心细如发的妈妈就当仁不让了，不一会儿，妈妈就整理好风筝了。接下来就是放飞风筝的体力活了，这是咱家“飞毛腿”爸爸的专长。只见爸爸一手托着风筝，一手拿着风筝线轮，奔跑起来，一圈又一圈，终于功夫不负有心人，咱家的企鹅风筝就稳稳当当的飞上了湛蓝的天空。它和鸟儿玩耍；它在白云上画画；它向风姐姐道谢！

这时，我再也按捺不住激动的心情，从爸爸手中抢过风筝线轮，自己放起来，爸爸教我风筝线要不停的拉一拉，再放一放，这样风筝才会飞的更好。我仰望天空，此时，天上的风筝已经不计其数了，各种风筝千姿百态，应有尽有，我恨不得也飞上天空，和它们一起自由自在的飞翔呢！

就在我看得入迷的时候，爸爸妈妈喊我回家了。果然，快乐的时光总是短暂，期待下一次再来！

班主任对我们说过：“当你在做一道好长时间也解不出的题目时，要记住，放弃也是一种美丽。”我不信，但那次之后我明白，不只是在做难题时，在生活中，放弃也是一种美丽。 The head teacher told us: "When you are doing a problem that can not be solved for a long time, remember that giving up is also a kind of beauty." II dont believe it, but then I understood that not just when doing problems, giving up in life is also a kind of beauty.

那次，班主任说：“我们这个学期有区五小星比赛，这是为班级争光的好机会，每个组至少要准备二到三个节目。”我高兴极了，我多么希望参加五小星比赛。而且在下课的时候，我们组的人都说：“我们组就靠你了!”

身为文娱委员的我将其他报名的人记了下来，然后满载希望地写下了自己的名字。

现在只剩让妈妈同意了。我知道，让妈妈同意不是一件容易的事，很有可能失败。我不断旁敲侧击，隔一段时间就问妈妈有关区里比赛的事，妈妈也没有起疑心。最后，认为时机成熟的我鼓起勇气，跟妈妈说了我想参加比赛的事。

“什么?你要报名?”妈妈反应很大，“你要参加什么?跳舞?”我有些害怕，害怕妈妈不同意。我的心跳立刻加快了，身后不断地冒出冷汗，轻轻地“嗯”了一声。

“不行，你不能参加!”妈妈生气地说道，显然，我要参加是不可能的了。“你现在去参加还要准备舞蹈，我现在教初三，哪有时间啊?而且你现在身板也硬了，根本没法儿参加，而且就算要参加也是学校里的老师直接带进去的，你肯定不能去!”

我难受极了，我多么希望再跳舞啊，妈妈的话把我的希望都浇灭了，好几天我都很难过。

这几天，我努力安慰自己，失去一个比赛机会，没什么大不了的，慢慢的，我缓过来了。我突然发现，以前的我不太喜欢跳舞，但现在为什么因为不能参加区里比赛而那么难受?如果这次参加之后，万一我的成绩就再也提不上来了，那可怎么办?而且一定会很辛苦，上个学期参加舞蹈队的时候就是这样。

或许放弃这次比赛也会有很多好处的，在学习上我不会分心，每天不会太忙，太累，我可不想变成那些成绩差的人。我何必那么难受呢?

我彻底放开了，在报名的便利贴上，带着微笑，划去了自己的名字。我发现，放弃是那么美丽。高山放弃了平坦，才能那么雄伟;流水放弃了停驻，才能拥有潺潺的美好声音。

的确，有时失去并不是一种悲伤，而有可能就是幸运;有时失去并不是一种忧愁，而恰恰是一种欢乐。我们要学会放弃，放弃，有时也是一种美丽。

还记得在今年寒假的时候，姑姑送了我一个龙形的风筝，我心里别提多高兴了。早在幼儿园时，我便对十二生肖里的龙充满了好奇。大人们都告诉我，我最亲爱的外婆就属龙。

仔细想想，龙的外貌立刻映入我的眼帘：好家伙！这龙风筝真的像我们语文书上所说的那样“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”就这样，我的眼前浮现出一幅美丽的画面：一条条巨龙在空中腾云驾雾，飞来飞去，云朵是它们最好的舞伴；它们的身边还有几条小龙，它们在一起欢快地玩耍，无忧无虑，这正是我们老百姓所向往的生活。

周末，我们一家都去广场上放风筝。我抬起头来仰望天空，迎接我的是一条又一条的风筝，它们有的是的动物王国的成员，有的是卡通里的人甚至还有明星人物的图案……简直是人山人海。在风的配合下，我的这条“龙”也顺利地飞上了天空，在众多的风筝中，我觉得其他的风筝好像子民一般地围着我这条唯一的“巨龙”，在天空中格外醒目！

到了今天，我们都知道龙并不是一种真实存在的动物，它只是存在于中国人的想象和传说中，是中华民族远古时期崇拜和向往的图腾。望着这条巨龙，它正在腾云驾雾，呼风唤雨，它正在跃出东海，它正在送别一个落下的夕阳。身为中国人，我骄傲，我自豪！

这就是我认识的、喜欢的龙。

今天上午，天气晴朗，是个放风筝的好日子。我和爸爸、妈妈一起去五百滩公园放风筝啦！

来到公园，我们看到有很多人在放风筝，形状有老鹰、蝴蝶、蝙蝠等各种各样的，非常好看。风筝在天空中自由飞翔，把天空装扮得五彩斑斓。看见别人的风筝飞得那么高，我也等不及了，于是马上叫爸爸拿着风筝，自己举着手拉着线，说：“三二一，放。”爸爸听见后赶紧放手，我拉紧线往前快速跑去，在风的帮助下风筝缓缓地飞了起来。只见风筝在空中左摇摇、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。

这时，妈妈走过来看我放得怎么样，她不小心碰了一下线，风筝在天上翻了个跟斗，扑的一声，风筝很快就从天上一头栽了下来。于是我们又放了第二次，渐渐地，我的风筝又飞起来了，而且越飞越高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。看着我的风筝，心里真高兴啊！

回家的路上，我回想着今天的快乐时光，心里美滋滋的，因为放飞的不仅是风筝，还有美好的希望。

“草长莺飞二月天”，二月正是放风筝的黄金期。这天，阳光明媚，许多小朋友都来到儿童公园的草坪上放风筝。张振凯和马晓艺也兴冲冲地带着燕子风筝来了。

马晓艺可是放风筝的高手呀!他把风筝递给了张振凯，并叮嘱道：“等下我叫你放，你就使劲地向上一扔。”张振凯信心满满地说：“这也太简单了吧，对我来说简直就是小菜一碟!”马晓艺向他竖起了大拇指，然后拿着线轴说：“我准备好了，你可以放了。”张振凯立马松开手，然后往上一抛，燕子风筝就慢悠悠地飞上了天。马晓艺眼疾手快，赶紧把线放长。

这时，杜莹莹站在一旁，一脸羡慕地看着高飞的燕子风筝，心想：要是有个小伙伴跟我一起放风筝，那该有多好啊!她尝试着自己放风筝，可屡试屡败，还被风筝线划破了手指。马晓艺见杜莹莹有些泄气，便对她说：“我来帮你吧!”在马晓艺的热心帮助下，杜莹莹的蜻蜓风筝终于飞上了蔚蓝的天空。人们看见了，纷纷议论起来。有的赞叹道：“哇，那只蜻蜓风筝飞得好高啊!”有的拉着身边的小伙伴说：“看，那只蜻蜓风筝真美!”杜莹莹害羞地低下了头。

这时，天空中的风筝渐渐多了起来，有长长的蜈蚣风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有瞪大了眼睛的金鱼……各式各样的风筝把天空装点得像一个美丽的万花筒，让人看了眼花缭乱。

远处的一个小男孩在大声地炫耀：“看，我的风筝飞得最高呢!”他的爸爸妈妈看见了，夸奖这个小男孩：“宝贝，你真能干!第一次放风筝就能放这么高啊!”小男孩认真地说：“谢谢爸爸妈妈的夸奖，我觉得只要我认真，什么事情都能做好。”

啊，放风筝真是一件有趣的事!它给我们的童年带来了数不清的欢乐。

林欣怡

今天是星期六，阳光明媚，微风习习，是放风筝的好天气。

清早，许多小朋友拿着自己心爱的风筝来到公园放风筝。瞧，空中有一只老鹰神气得很，其实是一只老鹰形状的风筝；咦，一条巨大的蜈蚣也上天了，无数的脚随风摆动；一条漂亮的红色金鱼，也不甘示弱，努力地向上飞…

最有趣的是近处的3个小朋友，一个男孩拿着风筝，另一个男孩双手拿着线，两人默契地配合。“放！”一声，一只燕子形状的风筝，缓缓飞向蓝天。旁边一个拿着蝴蝶风筝的小女孩，安静地凝视着他们，心想：等一会儿，我的风筝也能很快地飞上天空，赶上你们！远处，一个小朋友在爸爸妈妈的带领下，也成功地将一只三角形彩色的风筝飞上了天空。听，那小朋友看着自己的风筝高兴地喊着：“我的风筝飞得多高呀！”

不久，天空上飞满了各式各样的风筝，像在举行一场运动会，又像在举行一场舞会，每只风筝都竭尽所能，以更美的姿态飞向更高处。

这个画面多么漂亮呀，我真想参与其中！

今天，项老师说：“我们班下午去晨沐广场放风筝!”话音刚落，全班同学立即欢呼起来。大家跳着唱着，跑到教室后面去拿书、纸、风筝等等。

开始出发了，我简直欣喜若狂，只想飞到晨沐广场!在路上，我和金斌浩说着《三国演义》，兴高采烈地走着。“啊，终于走到了!”我兴奋地大喊着。

我们来到草地上，一哄而散，玩起了自己喜爱的游戏。我和同学们玩了几分钟的游戏，忽然发现老师在分风筝，于是，我就赶紧跑了过去，结果我分到了一只风筝。

我和几个同学合作。同学们说声“放”，我拼命地跑着，那线一收一放，风筝就凌空飞起，渐渐飞高了。突然，我和同学的风筝线打结了。我急中生智，想出了一个好办法：把打结处使劲一拉，哇!结打开了。由于刚才“故障”，我放得挺高的风筝又坠在草地上了。

又轮到我放了。我一跑，唉，真马虎，绳子竟然绑住了我的脚。我跑不动了，风筝自然掉了下来!第三次，我暗暗地提醒自己，要认真，不要马虎，要小心!开始放了，我使劲地跑着，风筝越飞越高，慢慢地高过树梢。不久，我跑累了。忽然，听到牟文轶在叫：“这树上有甲古文，这树上有甲古文呢!”我听到后，赶紧跑了过去，忘了自己手上还有风筝，风筝从半空中地直掉了下来!差点砸到同学，真险啊!

美好的时光真好过，一眨眼，两小时的游乐就过去了，我真希望今天的时间永远不走!

起飞吧！风筝，今天，我们进行了一年一度的风筝放飞比赛，每个班都有六组选手，这六组分别有放飞手、助飞手。

今天我们来到操场，操场时已经是人山人海，到处都是黑压压的一片，操场上的正前方是校长的“讲台”，到了后面就是一个长方形，旁面都有人，正前方也有人，我们看起来好像一个大大的“回”字。我们刚刚走到操场的正中央，体育老师就对我们的班主任田老师说一些什么。

我们也没管继续往前走，待了一会田老师大声对我们说：“停。”我们急忙的停了下来，田老师对我们说：“找七个人去帮体育老师干活，谁愿意去。”顿时就有许多人举起手来，不一会老师就找够七个人分别是——我、郝嘉兴、苗家兴、马俊涛、赵佳硕、王智慧、张伟帅。

我们跟着刘鹏老师来到我们干活的地方，我们的任务就是把各位助飞手和放飞手带到比赛的地方，首先是四年级的选手，我们依次分到八名选手，我的任务就是把他们带到四场地，我到了那里把他们带错了，被老师说了一顿，操场的正中央是比赛的厂地，校长在台上指挥着我们，等了一会，校长说：“比赛开始”，待了一会我们再一次的带他们走，我站在他们前面，那感觉真爽，好似后面几个都是我的“小跟班”我吸取上次经验把他们带到指定位置，

到了六年级的时候，我的感觉更是爽，但是我的心情变得严肃起来了，我看到了所有的风筝在天上飞的五颜六色，非常的美丽，好像天空上出现了一道彩虹，但是前几组的选手实力都非常的强，我就担心我们班的选手会飞不好，可是到了比赛的时候，我们班的六组选手都飞得非常的好。最后我们班里都是50~55度。

这次的风筝比赛正是令人难忘，因为是我们最后一次风筝比赛，所以我永远也不会忘记，尤其是带着他们去场地的样子更是不会忘记。

今天下午，风和日丽，天空中万里无云。天显得格外明朗。我仰望蓝天，心想：这真是一个放风筝的好天气。于是，我和妈妈，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公园放风筝。

我们兴高采烈的上了路，一路上，我们踏遍了欢声笑语，不一会就到达了目的地。此时，我们每个人的脸上都挂满了笑容，每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。

我透过车窗外看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到公园里看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”……，就是

没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘ 小燕子 放上天吧。”

我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，妈妈对我说：“你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照妈妈说的去做，果然风筝飞起

来了，我一边放线，“瞧!我放的多高!”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子

”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。 这次放风筝，给了我无尽的欢乐，让我难以忘怀。

我爱放风筝。

作者：韦书宜

一天早上，阳光明媚。小红带了她的蝴蝶风筝到一块碧绿的草地上放。

她到那里的时候，已经有一对夫妻带着一个小朋友在放风筝了。除此之外，天上已经有好多风筝了，有金鱼的，有蜈蚣的，还有老鹰的，这些风筝都特别逼真。当小红准备开始放自己的风筝的时候，突然小勇和小明也来了，他们三个人是好朋友。小勇和小明带来了一个燕子的风筝。小红见到他们时，惊讶地说：“你们怎么也来了？”他们说：“我们也是来放风筝的呀！”小红说：“真巧，我也是来放风筝的。”于是，他们就开始放风筝了。一阵大风吹来，他们便跑了起来，风筝也飘了起来，风筝越飞越高，都要飞到白云上去了。到了回家的时候，他们把风筝收了起来，然后高高兴兴地各自回家去了。

他们这次是有史以来玩得最开心的一次。