放风筝的总结应该怎么写(汇总20篇)

在一个春光明媚的星期天，我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。

我已经好久没有放风筝了，正好今天天气不错，我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽，前面有两门大炮，真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去，“到了，到了”，我兴奋地叫起来，转过头，看见许多小朋友正在放风筝，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子，你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了，拿起风筝，我们就朝人少的地方走去，爸爸首先把风筝的轴线放长一些，在场地上慢慢地跑起来，“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面，我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴，亲自来放这霸气的战斗机，感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样，我们玩得不亦乐乎。过了一会儿，爸爸说：“儿子，该回家了”，我说：“不行啊，我还想再玩一会儿”“不行，现在已经六点了，该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。

这真是一次难忘的经历啊!

今天，我坐在家里玩，发现天气很好，就让妈妈带着我去放风筝。

我们来到大广场上，这里已经有许许多多的人在放风筝了。那些风筝，颜色各异，五彩缤纷，像彩虹一样。有的像蜿蜒在天空中的一条龙；有的像一只老鹰；有的像嫦娥奔月；还有的像一只水母。它们有的飞的很高，好像碰到了云彩。有的飞得很低，好像飞累了没有力气，又好像营养不足。现在的天空已成了风筝的世界！

看着别人放风筝，我手痒痒了。我先一手拿着风筝的线轴，另一只手举起风筝，跑来跑去。跑了一会，有风了就把风筝向上使劲一抛。风筝在空中摇摇摆摆了一会，就像一颗流星，一下子坠到了地上。我又连续试了几次，跑得满头大汗，可是风筝就是飞不起来，好像是在和我作对，慢慢的，我刚才的兴趣如一缕青烟飘走了。我看着别人放的那么好，心里那股不服输的劲上来了，于是重整旗鼓。妈妈走了过来，告诉我放风筝要逆风而行。我照着妈妈的指示做，逆着风跑，不一会风筝果然就飞了起来。等风筝飞稳了，我把线松一下，再收一下，控制着它。看着它越飞越高，我心里都乐开了花。

到了中午我恋恋不舍地回到家，心里想：我下次还要来，放风筝实在是太有趣了！

走出教室，长出一口气，和煦的风拂过面颊，温暖的阳光照在身上，迈出轻快的步伐，嘴角不禁上扬，按捺不住心中的喜悦，此时此刻，我多想分享自己的快乐啊!

我从来就不是班上那些成绩优异、被老师称赞、被同学羡慕的优等生。我属于班上那说好不算好、差也不差的那类学生。平日里老师很少关注我，我也乐得清闲，整日无所事事，安于现状。

直到那天。

那一天，老师像往常一样走进教室，准备开班会，我也像往常一样，端正地坐在位置上。这次班会，老师报出了高分段的学生，我认真地听着，渴望着下一个就是我。一个接一个的学生姓名被报出，我的希望也在一步步增大，该到我了吧?然而，到了最后，我的名字也未曾报出。我的心里充满失落，望着好友们开心的笑靥，我感到自惭形秽。

这次班会，如一颗巨石砸入我内心的深潭，我觉得我的内心似乎被触动了，我不希望就这么平庸地活下去，我受够了自己的无所事事。

清晨，我踏着阳光上学，打起十二分精神;夜晚，我随星子漫步题海，携皓月一起徜徉书山。在努力拼搏挥洒汗水中，我的心没有疲倦，反而格外充实。平日里枯燥深奥的数学、晦涩难懂的古文以及复杂难背的外语似乎都变得格外亲切了。

在每日的学习中，我成长了许多。

临近期末，我的心中不仅没有紧张，反而充满了期待，期待看自己种下的种子，是否已经成长为参天大树。

我成功了!沐浴着温暖的阳光，我的心情轻舞飞扬。

我不后悔自己付出的努力，因为我知道，奋斗的青春最美丽!

在一个风和日丽的下午，叔叔带着我们几个小伙伴一起来到时代广场放风筝。

我们的风筝是眼镜蛇的图案，光尾巴就有45米长。我们几个小伙伴围在叔叔身边，废了九牛二虎之力才帮叔叔一起把细长的眼镜蛇风筝缓缓的升向天空。眼镜蛇就像一条巨龙在湛蓝的天空中盘旋，随着风向的变化风筝时而快速爬升、时而俯冲下降、时而翻着跟头……灵活的在天空中飞来飞去。

广场上的`天空中飞舞着各种各样形状的风筝，原本画在纸上的小动物，在天空中仿佛都活了，“

小鸟”煽动着翅膀、“小鱼”摆动着身体、“章鱼”挥舞长长的爪子……我们几个小伙伴看着天空中翩翩飞舞的风筝，在广场上欢呼雀跃起来。

春暖花开时节，天空成了风筝的世界，风筝的海洋。我也希望自己能成为一只风筝，在天空中自由地飞翔!

今天，阳光明媚，微风轻轻吹着，真是个放风筝的好日子！上完钢琴课后，妈妈准备带我和姐姐去青屏广场放风筝。可是，我们几乎把整个屋子都找遍了，也没找到风筝，妈妈决定到广场后再买一个来放。

到了青屏广场，哇，四周全是卖风筝的，蓝蓝的天空也飞满了各种各样的风筝，像一朵朵美丽的花盛开在空中，太漂亮了！我和姐姐赶紧跑去买风筝，可是看见五彩缤纷的风筝都不知道要买哪个了？就在这时，我们突然发现了一个图案是米奇和米妮的风筝，一下子就被那鲜艳的色彩、精巧的造型吸引住了，所以，就让妈妈买下了。

风筝买好了，妈妈对我说：“潭清，今天你要学会放风筝。”又对姐姐说：“月瑶，今天你要教会妹妹放风筝。”我们都高兴地点点头。

开始放风筝了，姐姐先给我示范了一次，又仔细的给我教了一遍。她说：“左手要拿着线轮，右手托着风筝，快速往前跑，边跑边松开风筝。”我按照姐姐说的做了，但是，放了两次都失败了。看我垂头丧气的样子，姐姐对我说：“只要有信心，一定会成功的。”听了这话，我又有了信心，又坚持试了几次，风筝慢慢地飞了起来，越飞越高。

今天，我太高兴了，我终于学会了放风筝，也明白了：无论干什么，只要用心地学，一定会学会的。

敬爱的朱老师：

您好！

朱老师，我想对您说一声：“谢谢您！”

感谢您，为了提高我们的阅读水平和积累我们的课外知识，想尽各种办法，比如：每天阅读半小时；把读书的内容录下来发视频给您等鼓励我们，使我们从一个不爱读书，读起来结结巴巴，毫无感情的人，渐渐变成了一个读起来声音洪亮，语句流利，感情动人，爱上读书的人，这都是您的功劳。

您为了提高我们的作文水平，每次写作文前，总要仔细认真地给我们讲解一遍。记得有一次，我们写《老榆树》这篇作文时，您除了在教室里给我们讲了一遍，还特意领着我们到校园里的那棵老榆树下进行观察。当时，天下着毛毛细雨，但丝毫没有影响到您，您先让我们观察老榆树树皮的样子、叶子的形状和颜色，然后让我们一个个亲手去摸它的树皮，去感受它。最后让我们在远处观察它的高度。这时，雨越下越大，您又关心地对我们说：“快点观察，观察完好回班，别被雨淋病了！”到了班里，您不顾自己头上的雨水，先给同学们发了些纸，让我们把头上的雨水擦干，怕我们感冒了。当时，在我的心里一股感激之情油然而生。正是有了您的辛苦付出，才让我的作文水平有所提高。

朱老师，除了对您说谢谢之外，我还想对您说：“您辛苦了！”您除了每天讲课之外，还要批改我们七十二名同学的作业，负责我们的安全等等，您每天陪我们的时间比陪陈宣昊哥哥的时间还要多，由于您每天说话太多，嗓子哑那是经常性的。就在前不久，您生病了，可您不放心我们，硬是提前来校，我们是又高兴又心疼，朱老师，您可要保重身体呀！

朱老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们；您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们……有了您，我们才能茁壮成长，大放光芒。

我真情地说：“朱老师，谢谢您，您辛苦了！”

最后，祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼

您的学生：潘岑鑫

20XX年5月7日

今年春天，我来到望江公园，在“村长”的带领下做风筝。

“村长”长着一张瓜子脸，花白的头发，眼睛小小的，很有神。他是“爱必立”儿童教育机构的负责人，因为第一次带我们到户外露营时，他自我介绍叫“村长”，所以，从那以后我们就习惯这样叫他了。

那时，他正在在一个小木屋里准备材料，其他人还没来，我就去帮村长准备材料。

陆陆续续地，人来齐了，大约十来个。

村长宣布：“我们今天的主题是做风筝。”

他先发给大家两根竹棍和一些透明胶带，并说道：“请大家先把竹棍做成一个十字架，然后再用胶粘起来”。

大家就按村长教的方法做了起来。

此时，有一位小朋友大喊一声：“啊，有蜘蛛！”

村长说：“不要怕！用竹棍把它赶走就是了。”

村长又说：“现在来我这里领做风筝的纸。”

同学们一个个争先恐后地排着队去村长那里领纸。

村长教领到纸的同学把纸粘在十字架上，风筝的骨和皮就做好了。我动手在十字架的中心点粘出一个三角形，再把纸黏上去。

接下来，村长又让我们在风筝的骨架下加一个铁圈，缠上绳子，最后在风筝的尾巴上加上一根飘带，一架完整无缺的风筝就做好了。

放风筝时我请爸爸站在我身后握住风筝，我拉着线。

我喊：“爸爸，往前飞”。

只见爸爸眼睛紧盯着风筝，手一扬，风筝就飞了出去。

我在地上跑着，跳着。一边跑，还一边转动着线轴把手。线越放越长，风筝也越飞越高，最后我一点一点收线，风筝缓缓降落在地上。我心中是多么快乐！

我玩了一次又一次，总是玩不够。有一次，我的风筝还差点和另一个小朋友的风筝缠在一起。我每飞完一次就想：能不能把风筝再飞高一点？

春天是放风筝的好时节，这只快乐的风筝一直保存在我家里。

今天阳光明媚，阳光四射，操场上彩旗招展，柳树随着微风甩着刚长出的绿辫子，第十七届的风筝比赛又开始了。

风筝的样式各种各样，有彩条的、如意的、大嘴猴的……风筝比赛开始了，一个一个风筝放飞在天空中，把一个一个五彩缤纷的梦放到了天空中，寂静的操场和天空立马变的热闹起来，蔚蓝的天空瞬间变成了彩色的，天空中飞着彩条的、还有大头儿子小头爸爸的风筝，还有如意的，还有带鱼的，一个比一个飞得高，先是彩条的飞得高，然后如意就不服气了，就赶快的追哎呀，现在如意飞得高，不好了，每个风筝都开始比赛了，你追我赶的，还有的风筝在天空中旋转，最后每个风筝的成绩都不错，到我们五年级的了，第一次放的就有我们班的，我们给他大声的加油，嗓子都喊疼了，下一轮又有我们班的，我们为她加油，她放的时候非常的稳定，走一步风筝高一截，到最后和她比赛的人都没有她放的高，我们都为她高兴，我们班的小飞机登场了，小飞机飞得好高，到了裁判的那里，小飞机还在天空中稳稳的飞着，比赛完了，我知道，不管做什么事，都要一步扎实再走一步这样才会一点一点的走向成功。

在这风筝比赛我非常的高兴。

实在记不得上次放风筝是什么时候的事儿了。不过，我可以依稀回忆起那一路小跑的欢乐身影与在耳边回荡的清脆笑声。

这一堂课，让我逐渐想起了那段无忧无虑的快乐时光。

曾有一段时间，我常去放风筝，我想，风筝应该也渴望着自由吧？或许，它也觉得被人掌控是一件很不自在的事吧。挣脱引线，在悠悠的白云中消失不见，那是多么美好的画面。被作业压垮的我，又何曾有自己的空余时间呢？算了，随它去吧。自由，谁不心向往之呢？

当然，放风筝也并不总是愉快的，有过那么一次例外。还记得那次是弟弟妹妹和我一起去的，最开始，我的风筝飞得最高，心里莫名有一种油然而生的自豪感。忽然间，风停了，我的风筝就像被折断了翅膀的飞鸟，从天空中直直坠落下来，掉进了河畔的水洼中。鲜艳的红色被淤泥玷污了，像是戴上了灰扑扑的厚重的壳。

当我好不容易将风筝重新拖上岸，绳子竟在不经意间打了好几个死结。想来，再次放飞是没指望了。我拖着我的风筝，心里不免悲伤。不过，这不就像人生一样，有起总会有落，一直循环着。

风筝落下，但它还会有再次起飞的时候，它所向往的自由，值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由，奋不顾身。

风牵着风筝走远了，而风筝也带着回忆一起走远了。风筝的背影渐渐模糊了，我对风筝的记忆也淡了。我不记得它曾出现在什么地方，不过有那么一段快乐的时光，足以满足了。

星期六，天气睛朗，不时吹来一阵阵微风，在这样的天气很适合放风筝。于是我来到植物园放风筝。

植物园里处处充满生机，有几颗大树笔直地站在那里，风儿一吹，它们好像在向我招手，仿佛在说“你好，见到你很高兴。”此时，天空中早已布满了各种各样的风筝了!

我赶紧拿出我的风筝，那是一只神气十足的蜻蜓，身上五颜六色的，漂亮极了。我一手拿着线，一手高举起风筝，等到一有风就赶快跑了起来。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝飞起来了。我赶紧放线，另一只手不停地拉线。风筝越飞越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地翱翔。它一会跟太阳公公打招呼，一会儿跟白云姐姐问好，一会儿和风妈妈聊天……我看着风筝，随着风筝一起飞上了天。

不一会儿，风筝从天空中落了下来，就像一位跳伞军人从空中慢慢地往下降。我赶忙补救，收线、放线，但于事无补，风筝还是落到了地上。我赶忙捡起风筝又放了起来，风筝再一次飞了起来，我吸取教训，这一次不会再让风筝落到地上了。

今天放风筝真好玩啊!

今天是周末，微风徐徐，阳光明媚，小鸟在枝头欢唱着。

吃完早餐，妈妈微笑着对我和姐姐说：“我今天休息不上班，你们俩上午赶紧把自己的学习任务完成，下午带你们出去放风筝。”我和姐姐一听说是去放风筝，高兴的得一蹦三尺高。

到了下午，妈妈骑车带我和姐姐来到平天湖广场。这时，广场上已经来了好多游玩的人。有的正在放风筝，有的在湖边漫步，有的聊着天……。蓝蓝的天空中飘着五颜六色的风筝，有空中翱翔的“老鹰”，有缓慢爬行的“青蛇”，还有轻快伶俐的“小燕子”……让人看了眼花缭乱。

我们的风筝是鼓着大眼珠子的“花金鱼”。安装完毕，我和姐姐迫不及待地将“花金鱼”风筝送上了天空。刚开始放的时候“花金鱼”很“调皮”，不是向东倒，就是向西歪。不过，在我和姐姐不断“调教”下，它“乖乖就范”了，在蓝蓝的天空中轻轻地、自由自在地游来游去。

我和姐姐玩得正开心时，耳边突然响起了妈妈亲切的话语声：“天快黑了，我们应该回家了”。这时，我们才依依不舍地收起了风筝，意犹未尽地跟着妈妈回家了。

今天玩得真开心！

你们肯定放过风筝，但不一定做过风筝吧？星期五上午，我和李想、李沛雨一直在美术室里做风筝。

美术室就是美术室，关于手工的材料，真是应有尽有。不一会儿，我们需要的东西马上就找齐了：竹签、皱纸、彩色垃圾袋、铅画纸……

材料找齐了，我们马上就开始了。李想和李沛雨要把竹签搭成了一个“x”形，用透明胶固定好，再用纸绳把外面的四个点连起来，再盖上垃圾袋……总之，她们的活很多很多。比起她们，我的任务就轻松多了。我只要在大铅画纸上画一只大黑白猪，再剪下来就行了。要知道画黑白猪可是我的强项。我们正式开始了。我画完一个部位就让李想看看，我按照我以前的方法画，可李想觉得我画的耳朵、眼睛和鼻子很不可爱，又帮我修改。经过她的“画龙点晴”，小猪顿时可爱了起来。胖嘟嘟的身体，水灵灵的眼睛，好像在跟我们说话。李沛雨更好玩，说黑白猪的裤子是肚兜，说它的鼻子还没画出鼻孔的时候，像是嘴巴。呵呵！最好玩的要数她们俩粘垃圾袋了。粘的时候，偏了一点，弄出一个大洞，李想一点一点地补，但她们最好的一块“布料”被我涂颜色涂掉了。可她俩蹲在那里，还是耐心地用小块“布料”补着……

经过一节多课的努力，我们的黑白猪风筝终于做好了。因为没线，我把一根包装线系上，在走廊里跑来跑去。“风筝飞起来了！”我们高声欢呼着。第一次做风筝，想不到成功了！耶！

作者：张资焓

今天下午，我们全学校进行了有趣的风筝比赛。

我们先吃完中午饭，回到教室准备一会儿，然后我们就去集合主人讲完话，我们就去操场的看台上就坐。

“下面我宣布，邢台市第十七届英华小学风筝比赛开幕！”随着一声命令，我们盼望已久的风筝比赛就开始了，“仪式进行第一项，升国旗，唱国歌，全体起立。”一会儿我们唱完了国歌，徐飞老师就说：“现在四年级参加风筝比赛的选手去孔子像前检录，”说完，就开始进行第二项了，一会儿四年级就排着整齐的队伍来到目的地，“嘘”随着一声哨响，各种各样的风筝飞满了天，同学们欢呼地喊着，其中一个大嘴猴的风筝是飞的最高的我们喊：加油！加油！果然，风筝好像在听我们的，仿佛在说：“谢谢您们为我加油，我会尽力的，”说着风筝一使劲就又飞高了。

我看着这么多的风筝，我下次一定要参加风筝比赛，为班级争光！

1604班蒋李艳

阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时节。彤彤，军军和我一起约好在草坪上放风筝。

远处，有一位小男孩在爸爸妈妈的帮助下，风筝终于飞了起来，爸爸的手搭在妈妈的肩上，一起仰望着天空中的风筝。

过一会儿，我和彤彤军军看着其他小朋友放起了风筝，迫不及待的拿起风筝，军军举起“沙燕”风筝，而我一手拿着线轴，一手扯着风筝线，一边奔跑，一边回头看着风筝。没想到，军军已经松开手，风筝一高一低的飞着，我开心极了，并说：“看！我们的风筝终于飞了。”不一会儿，风筝像个调皮的孩子在空中左摇右摆，慢慢的落下了。彤彤拿着手里的“蝴蝶”风筝，面带微笑。我再一次拿着风筝线，继续奔跑，越跑越快，这时，一阵微风吹来，彤彤歪过头，说声“放”，风筝飞了起来，飞得很高很高。

军军帮彤彤放起了风筝，风筝飞得高。放风筝的人越来越多，有长长的蜈蚣，凶猛的老鹰，可爱的金鱼……五颜六色的风筝，为春天平添了许多生趣。

作者：刘佳心

2018年4月12日星期四晴

风筝起飞了，风非翱翔了……

我们坐在看台上，天上有五颜六色的风筝，我来说几个吧！有粉色可爱的Keith猫，有展翅翱翔的老鹰，还有一个很可爱小猪佩奇，我们还看到一个离我们很远很远的一个风筝，几乎快看不清了，他怎么能飞的那么高呢？咦？哦原来是他太调皮了，玩耍的时候不小心脱离了线，要在天空中无忧无虑自由自在的飞翔了，其他的风筝都羡慕不已呀！可是，他们还是作家中的乖乖孩吧！在这次大赛中，虽然有很多乐趣，可是呢！也不免不了手上呀！你看！那里还有一个老鹰的风筝，他的身体变得非常软，都不能玩耍了！但是，其他的风筝还在自由自在的翱翔着呢？

该我们班的刘嘉仪和助手张雨欣上了，只听见一声“嘟”开始了，他们放飞了，可是其他班的风筝要和她撞上去了，但是挣扎了一段时间，他们又好了，在后面的路里，都让我们刮目相看呀！我们都拍手叫好，简直太帅了。

风筝比赛也要告一段落了，但是我们放飞的心还没有停止！

唐亦楷

今天上午，碧空如洗、万里无云，我和爸爸来到美丽的新广场放风筝。

一路上，我背着风筝，一边跑一边跳，心情格外激动。

我们来到新广场，广场上早已人山人海，非常热闹。蓝蓝的天空中飘着各式各样的风筝，它们千姿百态，五颜六色，像森林王国的鸟儿正在举行歌舞比赛。

我迫不急待地拿起风筝，递给爸爸，让他把风筝放平。然后，我左手拿着线轴，右手扯着线，随着爸爸一声令下，我就一个劲儿地往前跑，风筝慢慢地飞起来了。我心里高兴极了，一边跑一边放线，在爸爸的帮助下，风筝越飞越高，像一只真正的雄鹰飞向了蓝天。

看着看着，我也想变成一只雄鹰，在天空中自由自在地飞翔。

放完风筝，我心里特别愉快，这真是令人难忘的一天呀！

春天来了，春天来了！同学们脱下厚厚的棉衣，换上春装去寻找春天。你瞧，广场上到处是放风筝的人们，天空中飘着各式各样的风筝，可真热闹极了。

天空中的风筝犹如一个个活泼可爱的“小精灵”，在天空中自由翱翔。它们不仅样子不同，飞的高度不一样，颜色也不同。有的是“一条龙”栩栩如生；有的是“小金鱼”活泼可爱；还有的是展翅高飞的“老鹰”特别威武的样子……飞得低的仿佛一伸手就够着了，飞得高的只能看到一个“小点”，分辨不出具体的样子了。

小明、小丽和小东一起在放风筝，小明和小东准备试飞，小明说：“我们一定能成功！”“加油！”“祝你们好运！”“相信你们一定能成功！”小丽兴奋的说。

远处还有一家三口，他们也玩得不亦乎。那个小孩高兴的放着风筝，旁边的爸爸妈也跟着跑着，笑着，真温馨呀！

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的好季节，也是一个锻炼身体的季节，希望大家多出去走走，感受春天，拥抱春天吧！

春日周末，天气真好，温暖、温柔的风拂过人们的脸庞，真是个“忙趁东风放纸鸢”的好天气。小明、小红、小刚相约在绿色草坪上放风筝。

他们到达时，草坪上已经有很多人在放风筝。天空上一片五颜六色，有长长的蜈蚣、美丽的小金鱼、可爱的小猫，还有凶猛的老鹰……争奇斗艳，非常好看。

三个小伙伴看了半晌，心里羡慕得不得了，跃跃欲试。小明说：“小刚，你举着风筝跑，我也拿着线跑，我一说‘放’，你就放手。”当小刚跑了十几米，小明放开风筝后，他们的燕子风筝在空中打了一个暴风旋转，“嘭”的一声，掉落在地上。两个小男孩望着掉落在地上的风筝，心里就像五味瓶打翻了一样，很不是滋味。随后，小明心想：“伤心有什么用，还是找找失败原因吧。可能是因为我跑的风向不对吧，因为我记得上次爸爸和我一起放风筝时，还特意闭上眼睛感受风的方向。”于是，小明对小刚说：“我应该逆风跑，不是顺风跑，咱们试试，说不定这一次风筝就能飞上天空啦，加油！咱们能行！”嘿，这招真灵！第二回成功啦！他们终于把风筝放上了天空。

燕子风筝加入了天上风筝飞行的队伍，飘在了天空和云朵之间，真是太美了！老鹰风筝飞过来，好像想要吃掉燕子风筝似的。小明拽拽线，燕子风筝调皮地在老鹰面前摆摆尾巴，好像说：“我不怕你，我不怕你！”小红在一旁拿着风筝，很羡慕他俩风筝放得这么好。

远处还有一家人在草坪上放风筝。爸爸帮孩子放彩旗风筝，风筝一下子飞起来了！孩子说：“爸爸我要放风筝！”他拿过线，不一会儿，风筝越飞越高，直到变成了一个小黑点儿。爸爸搂着妈妈的肩膀，指着远处的风筝得意说：“看！我们的儿子多能干呐！”

风筝似乎有一种魔力，把人们的心也带上了高高的蓝天，飘呀飘，美呀美。人人都爱放风筝！

林欣怡

今天是星期六，阳光明媚，微风习习，是放风筝的好天气。

清早，许多小朋友拿着自己心爱的风筝来到公园放风筝。瞧，空中有一只老鹰神气得很，其实是一只老鹰形状的风筝；咦，一条巨大的蜈蚣也上天了，无数的脚随风摆动；一条漂亮的红色金鱼，也不甘示弱，努力地向上飞…

最有趣的是近处的3个小朋友，一个男孩拿着风筝，另一个男孩双手拿着线，两人默契地配合。“放！”一声，一只燕子形状的风筝，缓缓飞向蓝天。旁边一个拿着蝴蝶风筝的小女孩，安静地凝视着他们，心想：等一会儿，我的风筝也能很快地飞上天空，赶上你们！远处，一个小朋友在爸爸妈妈的带领下，也成功地将一只三角形彩色的风筝飞上了天空。听，那小朋友看着自己的风筝高兴地喊着：“我的风筝飞得多高呀！”

不久，天空上飞满了各式各样的风筝，像在举行一场运动会，又像在举行一场舞会，每只风筝都竭尽所能，以更美的姿态飞向更高处。

这个画面多么漂亮呀，我真想参与其中！

昨日，最后顺利的把《追风筝的人》看完，这本书，我以前看了四遍，前面三遍，总是在匆匆开头后放下了，自我也不明白是为什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂，却偏偏掺杂了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，纷纷交杂纠缠在一齐，在那兵荒马乱的社会中，抽丝拨茧般的将人性一层层的展此刻读者的面前。被社会认可的阿米尔，拥有继承父亲一切的权利，财富荣誉诸如此类，但与此相伴却也承担了父亲的愧疚，在父亲疼爱的同时，也被父亲所嫌恶，他渴望得到父亲的全心疼爱，却又对父亲充满敬畏，于是他嫉妒，胆怯。不被社会认可的哈桑，以仆人的身份与阿米尔一同长大，受到老爷的格外疼爱，也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔，即使再害怕，即使被阿米尔背叛，也依旧能够为阿米尔挺身而出。他单纯，诚恳，始终有一颗赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，终日惶惶不愿与哈桑在一齐生活，因此陷害哈桑的阿米尔少爷一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原谅;而直到生命的最后一刻，一向为阿米尔付出的哈桑，纵然一生忐忑，却始终活的真诚。

直至数十年后，阿米尔才从父亲的好友口中明白真相，为什么父亲对自我时有厌恶，为什么父亲总是格外疼爱哈桑，只因他们是同父异母的兄弟，这样一个弥天大谎，是父亲对自我对阿里，对哈桑无言的愧疚，却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点，而当明白哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子，那座倾注了父亲的精力，承载了他们所有欢笑和痛苦的家，死在入侵者的枪下，哈桑的孩子成为孤儿流落的时候，阿米尔最后踏上了那条再次成为好人的路。

整本书以阿富汗的战争为背景，温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

突然想起一句古语：君子有所为有所不为。人的一生，或许会犯很多错，会遇到许许多多的选取和恐惧，我们唯一所能做的是让自我的心勇敢地应对，纵使伤痕累累，也要问心无愧。

心疼哈桑，也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔，却总让人觉得可怜和心酸，而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切，当他为哈桑的孩子去追风筝，说道：为你，千千万万次的时候，却又忍不住想为他祝福。

为你，千千万万次。

在阳光明媚的下午，我和弟弟来到学校的操坪上一块儿放风筝。

弟弟拿好自己的“汪汪”风筝，快速跑到宽阔的操场上，朝我大喊：“姐姐，姐姐，快来帮我抬风筝！”

我追了过去，双手托起风筝，握紧用来支撑风筝的黑色杆子，随着弟弟一起在操场上飞奔而驰，风都在为我们“加油鼓劲”，整个校园好像只我有们奔跑的脚步声……

“我要松手啦，保持姿势，边跑边放线，不要看风筝，只想着——跑！”我话音刚落，松开风筝时，奇怪的事情发生了，它不仅没有上升，反倒还掉了下来。咦？我很困惑，明明风是顺着风筝的行驶路线吹的，为什么它飘不起来呢？我只想问弟弟：“亮亮，是不是你跑得太慢了，所以风筝飞不起来？”

“不！”，他肯定地回答，“我的速度都达到极限了，一定不是我出的问题！”

嗯？那到底是怎么一回事呢？难道是我把风筝拿反了？

接下来我和弟弟按照同样的方法放风筝，只是我把风筝倒过来拿……

“哈哈！飞起来啦！风筝飞起来啦！”弟弟高兴得边跑边笑边跳。

果然！是我太大意了！

轮到我示范了，由弟弟投风筝。我们在操场上加速奔跑，由弟弟松开双手的那一刻——我屏住呼吸，卖力地跑啊跑，慢慢地让线放长……哇！风筝高过了篮球架；高过了教学楼；高过了国旗杆！它在高空中左摇右摆，一会儿高，一会儿低，一会儿翻滚，一会儿转圈，仿佛我就是那只快活的风筝，自由翺翔于蔚蓝的天空。好像还听见在坐在弟弟旁边的同学激动地说：“亮亮，你姐姐放的风筝好高啊！也太厉害了吧！”

之后，我和弟弟交换着放，我俩的技术是那么好！简直让人赞不绝口！

我们玩得正带劲儿时，“意外邂逅”又来“捣蛋”了，弟弟因为风筝放得太高，挂到横线上了！他见状，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我冷静下来，急中生智，立即让弟弟松开风筝“馅饼”随后，风筝便慢悠悠地垂了下来。

正在我得意忘形时，高兴了没多久，“扫兴鬼”也来了——哎哟！绳子打结了！无论我怎么想办法拉扯，它不是解不开，我只好“灰头土脸”地去找妈妈“大显身手”了。

我和弟弟在一旁等着妈妈把绳结打开，最后结倒是松开了，可风筝线变成了一根“卷发”，我们只好拿着这样的风筝依依不舍地回家了。这时，校园里只留下风的笑声……