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放风筝的总结应该怎么写【精彩20篇】

阳春三月,春暖花开。正是放风筝的好时间,下面是小编整理的放风筝的总结应该怎么写,欢迎阅读。

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放风筝的作文300字

全文共 372 字

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春天来了,小草探出小脑袋,微风拂来,几朵懒洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飘来飘去。

小鸣提议:这真是放风筝的好季节啊!我们一起去放风筝吧。小丽说:“瞧!人们正在草地上放风筝。”

近处,有两个小男孩,一个拿着线,一个拿着风筝。拿着线的小男孩说:“三,二,一,放!”拿着风筝的小男孩迅速松开手,拿着线的男孩赶紧跑起来,“风筝飞起来了,飞起来了,”孩子们欢呼着、跳跃着,旁边拿着花蝴蝶风筝的小女孩真替他们高兴。

远处,小山一家人在放着风筝,那是一个普通的三角形风筝,他们脸上洋溢着幸福的笑容,看起来很和睦、很温馨。

天空中还有各种各样,颜色鲜艳的风筝。有蜈蚣风筝,好似一条白龙一样摇摆;有金鱼风筝,好似在海中游来游去;老鹰风筝,好似在捉小鸟吃。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事情!你们喜欢放风筝吗?

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篇1:放风筝作文500字

全文共 551 字

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春风习习,蔚蓝的天空上飘着朵朵的白云,洁白的云朵像一块块棉花糖,爸爸带着我来到阳光广场放风筝

来到绿油油的草地,我四处张望,天上飘着各种各样的风筝,有像金鱼的,有像老鹰的,还有像蜈蚣的……瞧,不远处正有一群小朋友在放风筝,一个穿红衣服的小男生在人群中特别显眼,只见他拿着一个燕子风筝准备放起来,燕子的尾巴上有许多彩色的丝带,非常漂亮。

我马上加入了他们的行列,我拿起自己的风筝,放开丝线就跑起来,可是怎么也放不起来。正在我与风筝作斗争的时候,“红衣男孩”正看着我,捂着嘴笑。见我红了脸,“红衣男孩”跑过来轻轻地对我说:“放风筝应该迎风跑。”哦,我明白了!原来放风筝也有技巧呀!在“红衣男孩”引导下,我的风筝终于飘飘摇摇地飞了起来,“红衣男孩”一蹦一跳地追他的风筝去了。

“来,我们来一次比赛,好吗?”正好当我放得兴高采烈的时候,爸爸提出要和我比赛,我痛快地应战了。爸爸先来,他轻而易举地放线,拉绳,奔跑……爸爸的风筝像游龙一样,飘舞空中。我也不甘示弱,也学着爸爸的样子:放线,拉绳,奔跑……可是,风好像在和我作对,我的风筝上去下来、乱舞乱跳,怎么也平稳不起来。唉!我失败了。

放风筝真不是一件容易的事情,我央求爸爸下周再来和我比赛放风筝,我答应爸爸要加倍练习,力夺桂冠。爸爸朝我点了点头,脸上露出惬意的笑容。

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篇2:放风筝

全文共 391 字

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田恬

指导师潘伶莉

在一个阳光明媚,万里无云的日子里,许多小朋友来到一片绿油油的草坪上放风筝

近看,有一个穿绿色衣服的小男孩,名叫杨杨,杨杨对穿紫色衣服的小男孩说:“明明我拉着风筝线,你举着风筝,跟着我一起奔跑!”明明兴奋地连连点头。站在一旁的一个小女孩手里抱着一个漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地对杨杨说:“哥哥等你放好了风筝能不能也帮我放一下风筝呢?”“可以”杨杨答应完就对明明说:“我们跑起来,等我喊一、二、三的时候,你就把风筝使劲往空中抛,准备,一、二、三,放!”他们的风筝慢悠悠地飞上了天空。

远看,一对家庭也正在放风筝呢,小男孩对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈看,我也和那些哥哥姐姐一样把风筝放起来了。”爸爸的手搭在妈妈的肩膀上说:“看,我们的儿子真厉害!”

五颜六色,千姿百态的风筝在天空中翩翩起舞,扶摇直上。有一条鱼在天空中游来游去仿佛就像鲤鱼跃龙门呢!”

啊!这么多的风筝真是看的我眼花缭乱。

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篇3:放风筝作文400字

全文共 429 字

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今天阳光明媚,天空中漂着几朵白云,小鸟在天空自由自在的飞翔着。小祥,小明,小芳放学回家。小明对小祥,小芳说:“我们回家放风筝吧!”小强和小芳异口同声的说“好的”。

小祥,小明和小芳不约而同的来到了滨海公园。只见滨海公园里有许许多多的花草树木,小祥拿着是方形风筝,小明是金鱼风筝,小芳拿的是章鱼风筝。

小芳先放,她左手合的是龙骨,右手拿的是风筝线,小芳现在是万事俱备,只欠东风,一阵风吹来,小芳立刻把风筝抛上了天空,就这样,小芳的风筝渐渐地飞上了天,小翔也用小芳的方法。把风筝飞了,上天。可是风筝不争气,飞了没几分钟,就又掉了下来,把小翔的线都给搞乱了,小祥拿着剪刀剪开线,又开始飞,过了一会儿,小翔的风筝也飞了天。

小明的风筝也飞上了天,但是比小祥的风筝低一点点。就这样小明持续了好长时间,感觉有一点点累了,便收取了金鱼风筝坐在了椅子上歇了一会儿,小明望着其他风筝在天空中飞来飞去,尽情的欣赏。

太阳下山了,小明,小祥,小芳依依不舍地离开了公园,开开心心地回家去了。

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篇4:难忘的风筝比赛

全文共 441 字

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作者:苑凯轩

今天下午我们进行了一场精彩的风筝比赛

我们来到看台上就位。开着一场场精彩的比赛。站着选手们跑步累得气喘吁吁但他们却得到了好的成绩。轮到我上场了。我来到了比赛跑道上面随着老师一声令下我们就往前面跑去我们越放越高。一直飞到了比楼还高的天上。我偶尔也会听到同学们在为我加油的声音。我放的风筝越来越高。终于到了尽头我累得气喘吁吁。赶忙在那里收线风筝落了下来我赶忙把风筝卷好放到了袋子里。

回到座位上看着别人的风筝飞得那么高我们不约而同的说:“哇好高呀!”我们看着这个风筝看看那个风筝一个比一个放的要高。再看看他们有很多的样式。比如小猫的、蝙蝠的、脸谱的……一个比一个可爱,一个比一个威武。大哥哥大姐姐们比我们放的就更高了我们可要向他们学习一下放风筝的技巧啊!

我看着看着觉得自己就是一个风筝在湛蓝的天空中自由的翱翔。小朋友们控制着我的左右。和其他的小伙伴们比赛看看谁飞得高。过了一会儿我才记起我不是风筝我是在看风筝。

风筝比赛结束了我们就恋恋不舍的退场了。我们还期待下一次的风筝比赛。

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篇5:追风筝的人优秀读后感

全文共 236 字

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遗憾直到今天才看完整本小说,庆幸自己没有错过这部小说。

为你,千千万万遍

年少的哈桑对年少的阿米尔说了无数遍

中年的阿米尔对年少的索拉博“说”了无数遍

整个故事,像一个轮回,更像是一场救赎

此刻只想说说哈桑

那个有着圆圆胖脸的男孩,那个生来就长着兔唇的哈扎克族人,那个勤劳又谦卑的小随从,那个用所有勇气去守护友情的哈桑。

正直,无私,诚实,忠诚……

哈桑啊,你是不是期盼过

你是不是期盼过

你是不是期盼过

你是不是期盼过

你是不是期盼过

你是不是期盼过

……

你一定期盼过

再见了,哈桑,

为你,千千万万遍

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篇6:绘风筝,放风筝

全文共 291 字

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何方

今天下午,我们特别高兴,因为姚老师要带我们去放风筝

我和杜连意一组,首先是画风筝的环节。老师叫每一组派一位小朋友来拿水粉、画笔、调色盘、风筝和报纸。开始画了,我们兴高采烈地画出了自己想画的东西。

接下来,我们带着自己的风筝一起下楼了。到了操场,我们最期待的时刻到了,我把风筝的线弄长了一点,杜连意让我先放风筝,我跑啊跑,风筝在后面飞啊飞。突然,刮来了一阵微风,哇!我大叫着,“风筝飞的好高啊!”我说,对面传来了一个人的讲话声,啊!原来是杜连意,我赶紧停下脚步,把风筝给了杜连意。时间过的好快啊,一转眼就放学了。我们只好依依不舍地离开了操场。

我真想再做一次风筝啊!星期五就要比赛了。

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篇7:和朋友放风筝作文400字

全文共 836 字

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今天,天气晴朗,风和日丽,老师带着我们去公园放风筝。一路上,同学们有说有笑,小鸟对我们歌唱,树梢向我们挥手,花儿向我们点头。到了公园,我看见树上开满了雪白的杏花。我们找了一块大大的空地,老师先讲授了放风筝的技巧,然后让我们自己找个伙伴一起放风筝。

我和包嘉欣一组,她拿着风筝,我拿着线轴,我们一起快速地跑起来。我说:“放!”我的伙伴就迅速地放开了手中的风筝,我借着风伯伯的力量,将五彩斑斓的“蝴蝶仙子”送上了天空。还没来得及高兴,风伯伯突然调了个头,我的蝴蝶风筝立马掉了下来。我带着疑问去找老师,老师说:“你要仔细观察风向,不要着急。”听了老师的话,我吸取了上次失败的教训,这次我按照老师说的做,先仔细观察风向,再重新放。这次我终于成功了!我很兴奋,看着我的蝴蝶风筝在蔚蓝的天空飞翔,我也好想变成一只蝴蝶飞向它。

通过这次放风筝,我才知道放风筝并不是那么简单,要坚持不懈才能成功。我真的很喜欢放风筝呀!

朋友放风筝作文400字6

春天来临了,公园的草地上长出了绿油油的小草。小亮、小军和小丽相约来到公园放风筝。

当他们来到公园的时候,已经有不少风筝在天空中飞翔了。有小鸟风筝。蜻蜓风筝、金鱼风筝……最引人注目的就是那十几米长的蜈蚣风筝了!瞧,一阵风吹过来,蜈蚣风筝随风舞动起来,蜿蜒在天空中,好似在视察地上的情况!

这时候,小丽也迫不及待,激动地说:“我们也赶紧把蝴蝶风筝飞起来吧,让它跟蜈蚣风筝作伴去。”接着我和小亮一人拿着线轴,一人拿着风筝,随着微风过来,我托着风筝顺着线的方向慢慢地逆风跑起来,结果风筝才飞几米高就掉落下来了。我们又接着试了第二次、第三次、第四次……原来放风筝没有我们想象的那么容易啊。

我有点灰心丧气了,小丽在一边为我们加油说:“我们要屡败屡战才能有成功的机会哦!”最后,我们的风筝终于飞上天空了,我们仰望着天空,呀!原来我们的蝴蝶风筝是那么好看呢,颜色真鲜艳!

草地上还有好多人在放风筝,天上的风筝越来越多,地上的人们也是越来越热闹啊!春天真好!放风筝真好玩!

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篇8:描写风筝的初三

全文共 934 字

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我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了。

丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛,一看就知道就是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样。在比赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名。

今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝。他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!

我挺着急,他却说:“没事,一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!”

正在这时,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带就像是卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。

比赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!

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篇9:做风筝作文300字

全文共 307 字

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今天,我和爸爸一起做风筝

我们准备了木条、宣纸,铅笔和尺子。开始做风筝了,我的心怦怦跳,就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条,搭了一个“十”字架,放在一旁,然后抽出一张宣纸,再把十字架放在上面,最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形,用一把大大的剪刀,一剪,两剪……,不一会儿,一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。

但好景不长,妹妹过来了,不问三七二十一就把风筝搞了一个洞,我气愤至极,但毫无办法,只好垂头丧气的重新再做了。这一次,我不在用纸来做了,找妈妈要了一块薄薄的布,这样就不怕再破了,此外,我还给布风筝加了一个尾巴,就这样,“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了!

我终于知道,做一个简单的风筝也要加倍努力,才能使它更坚固。

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篇10:关于应不应该放弃中考满分

全文共 1080 字

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天天的漫游,我在不知不觉中已是诀别了无数个昨天。熟悉的气味依然在身旁弥漫,鲜活的身影仍在脑中晃动,而伸手触及到的只是一片因记忆流走后的空白。昨日,不论是如何真心实意地度过,尽管是那般欢乐还是悲伤,但是它的流逝也是无情的。所以,人要学着放弃。 roaming every day, I have farewell to countless yesterday.The familiar smell is still permeated by the side, and the lively figure is still shaking in the brain, and what I reach out is just a blank after the memory flows away.Yesterday, no matter how honest it was, although it was so happy or sad, its passage was ruthless.Therefore, people must learn to give up.

仍记得自己刚进入初一时,是十分孤独与无奈的。任何的新鲜事物都无法转移我对小学时期的怀念与向往。我怀念小学门前的小公园,那里积蓄着我们童年时留下的欢笑;我怀念小学那般称兄道弟的哥儿们;我怀念那间间飘着香味的小食铺;我怀念那一棵棵开满了花的紫荆花树。我完全沉浸于昨日的影象中,却被动地面对周围的一切,内心充满了排斥。顽固的我总认为,这就是我馈赠回生活的最好的方式。然而事实并非如象想中如此完美。同伴间的杳无音讯,小食铺的关闭倒是使这一切真正地演变成过去了。我仿佛被当头一棒,难以一时颠覆回记忆,我沉溺得太深了。

我开始慢慢学着放弃,每天放下一点点重负,忘记一丝丝困扰,慢慢地过渡到如今平静而又欢乐的生活。

原来,昨天留给我们的不单单琐碎的回忆与无限的惆怅。它还在不断地感化我们执坳的心,劝我们接受生活的改变,要我们懂得放弃。

放弃昨天,不代表要抹杀回忆,只是应以一颗积极快乐的心去面对即将来临的一切。无论你的昨天是怎样的欢乐与悲伤,但是它的流失并不意味这你将丧失欢乐的能力与美好的梦想。它只会因时间的带挈而拥有一种当时并不具备的意义,升华成心中那一段最美妙的乐章。

其实日子一天天地度过,记忆一次次地累积,但快乐却重未离去。不过是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。每一天都会是新鲜的,每一个梦都会是精彩的。放弃昨天,放下那颗焦急不安的心。相信你的人生会因懂得放弃而拥有更多,并成为心中最浓郁的甜蜜。

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篇11:放风筝

全文共 480 字

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作者:兰俊浩

早晨,碧空如洗,万里无云,小军,小明,小丽一起来到了公园,他们约好了这天一起来公园放风筝,不过这时,小丽却犯起了愁:“我们应该选哪块地方放风筝呢?”小明看中了一块大草坪,那里人比较少,只有一家三口也在放风筝,于是他说:“就在那吧。”

他们仨来到了草坪上,小明说:“你们都带了什么风筝呢?”接着小明拿出了他的宝贝——燕子风筝,而那条毛毛虫风筝不知道是谁的,漂浮在天空上,小丽的风筝是一个蝴蝶风筝,远远的望去,有一丢丢像凤凰中的王者,非常美丽。

“好了,你们的风筝都很漂亮!”小军有点失望,“我什么风筝都没带!”“没事的,你帮我们放风筝吧!”小丽说,“好!”“我们开始放风筝吧,耶!”

小明一拿线就疯跑,气喘吁吁的,“哎,哎,我的风筝飞起来了吗?”小丽说:“你的风筝一直拖在地上!”小丽刚说完,小军又凑过来:“你只要等到风来时……唉!风来了!小明!你快往反方向跑!快!”说时迟那时快,小明马上动身……直到风停了,小明也累了,说:“风筝……风筝,成功啦!”小军疯狂地大喊,“看!你的风筝比所有的风筝飞得都高!”

小明抬起头,只见他的风筝翱翔在太空中,任意地飞翔。

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篇12:小学放风筝作文怎么写

全文共 615 字

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又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

“再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学习别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

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篇13:以应不应该放弃中考满分

全文共 1138 字

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班主任对我们说过:“当你在做一道好长时间也解不出的题目时,要记住,放弃也是一种美丽。”我不信,但那次之后我明白,不只是在做难题时,在生活中,放弃也是一种美丽。 The head teacher told us: "When you are doing a problem that can not be solved for a long time, remember that giving up is also a kind of beauty." II dont believe it, but then I understood that not just when doing problems, giving up in life is also a kind of beauty.

那次,班主任说:“我们这个学期有区五小星比赛,这是为班级争光的好机会,每个组至少要准备二到三个节目。”我高兴极了,我多么希望参加五小星比赛。而且在下课的时候,我们组的人都说:“我们组就靠你了!”

身为文娱委员的我将其他报名的人记了下来,然后满载希望地写下了自己的名字。

现在只剩让妈妈同意了。我知道,让妈妈同意不是一件容易的事,很有可能失败。我不断旁敲侧击,隔一段时间就问妈妈有关区里比赛的事,妈妈也没有起疑心。最后,认为时机成熟的我鼓起勇气,跟妈妈说了我想参加比赛的事。

“什么?你要报名?”妈妈反应很大,“你要参加什么?跳舞?”我有些害怕,害怕妈妈不同意。我的心跳立刻加快了,身后不断地冒出冷汗,轻轻地“嗯”了一声。

“不行,你不能参加!”妈妈生气地说道,显然,我要参加是不可能的了。“你现在去参加还要准备舞蹈,我现在教初三,哪有时间啊?而且你现在身板也硬了,根本没法儿参加,而且就算要参加也是学校里的老师直接带进去的,你肯定不能去!”

我难受极了,我多么希望再跳舞啊,妈妈的话把我的希望都浇灭了,好几天我都很难过。

这几天,我努力安慰自己,失去一个比赛机会,没什么大不了的,慢慢的,我缓过来了。我突然发现,以前的我不太喜欢跳舞,但现在为什么因为不能参加区里比赛而那么难受?如果这次参加之后,万一我的成绩就再也提不上来了,那可怎么办?而且一定会很辛苦,上个学期参加舞蹈队的时候就是这样。

或许放弃这次比赛也会有很多好处的,在学习上我不会分心,每天不会太忙,太累,我可不想变成那些成绩差的人。我何必那么难受呢?

我彻底放开了,在报名的便利贴上,带着微笑,划去了自己的名字。我发现,放弃是那么美丽。高山放弃了平坦,才能那么雄伟;流水放弃了停驻,才能拥有潺潺的美好声音。

的确,有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去并不是一种忧愁,而恰恰是一种欢乐。我们要学会放弃,放弃,有时也是一种美丽。

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篇14:放风筝大会

全文共 332 字

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文/唐寅博

春天来了,又到了放风筝的时候了。

在郊外的一片草地上,穿着紫衣服的小张和穿着绿色衣服的小力在一起放风筝。小张一边笑一边喊:“小力,风来了,我要扔了!你准备好了吗?”小力说:“我已经准备好了!”小张兴奋地叫道:“三、二、一、扔”小张一跳一扔就把风筝扔上了蓝天,就在这一瞬间,小力像闪电一样飞快地跑了起来,风筝呢也像开足马力起飞的飞机一样飞地越来越高。

在小力身边还有一个小姑娘,她的手上拿着蝴蝶风筝,正看着小力他们放风筝呢,眼看风筝越来越高,她也开心地笑了起来。

在不远处,草坪的另一边有一家三口,儿子开心地放着风筝,站在一旁的爸爸妈妈看着孩子玩得很开心,他们心中也淌着蜜。

蓝天上,金鱼风筝在天上游来游去,老鹰风筝、蜈蚣风筝就好像都活了一样。多么美丽的一幅画啊!

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篇15:放风筝的趣事五年级作文

全文共 612 字

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春天的一个上午,我和我爸爸妈妈到先锋岛放风筝。广阔的先锋岛广场上,早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把风筝放上天了。广场上风和日丽景色宜人,在蓝天上各式各样五彩缤纷的风筝在随风飞舞。

爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的风筝,它的色彩还真的像蛇的样子,而且做工挺精细,给人看了就会喜欢上它,我们随即给它取名叫“长尾巴”。我和爸妈有一个共同的心愿,就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。接下来,我们就开始放风筝了。

刚开始,风筝怎么也放不上天,我对爸妈说:“我们是不是暂停一会儿,等找出放不上去的原因来再放也不迟。”爸妈听了觉得这话说得有道理,就停了下来。妈妈说:“可能是风力不够大,风筝才放不起来的。”我爸爸也说是这样的。就在这时,一阵风刮了过来,刮得我们的心里好舒服,这是多么及时的春风啊!我们三人相互配合,眼疾手快,腿也跑得快,这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。我将手中的线放了一段又一段,而那风筝也随之越飞越高。只见我们的风筝拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡,左右摇摆。看见这一情景,我们三人的心里都觉得美滋滋的,就像那白云在春风中荡漾。

时间过得很快,转眼间就到中午,该回家吃午饭了,我们收好了风筝依依不舍地离开了先锋岛。在回家的路上,我问我爸爸风筝为啥能够飞上天,我爸爸告诉我,这是因为春回大地暖气上升,是上升的气流把风筝送上天的。

啊,春天里放风筝真有趣!下一次,我还要和爸妈一起来先锋岛放风筝,把我们的风筝放得更高。

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篇16:放风筝的小学三年级

全文共 237 字

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星期六下午,妈妈带我到运河公园去放风筝

哪里放风筝的人可真多啊!天空中到处都是风筝。有金黄的“小蜜蜂”,有雪白的“天鹅”,还有银灰的“鸽子”,把运河公园上空装点得五彩缤纷。

我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我边放线边后退,“快放手……”啊!成功了!我正高兴,风筝不知怎么掉了下来。我接连放了几次都不成功,看着人家的风筝放得高高的,心里真不是滋味。于是我又买了一个蓝色的风筝。瞧,我放得多高的,我的蓝色的风筝好象要跟其它的风筝比一比高低似的。啊!我的心也跟着风筝飞上了高空。

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篇17:放风筝小学生作文

全文共 362 字

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今天,天气很好,万里晴空,有阵风,正好适合放风筝。于是我和弟弟来到一个草坪上放风筝。

我们放的是一只由10只小燕子串成的长风筝,是母亲早上特意为我买的。我拿着风筝,弟弟拿着线。弟弟把线慢慢地放开来,风筝一下子就上升了。但一会下,颤颤悠悠的,怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟着,眼泪都要下来了。

他赶紧跑过来,带着泪花地跟我说:“哥哥,我放不好,你教教我吧!”看着弟弟无助而渴望的眼神,我怎么会不答应吗?于是我手把手的开始教起来了他。“先用左手拿着风筝,慢慢走过去,越跑越快,当风筝飞得很高时,你就可以停下来了。慢慢拉一拉就不会掉下来了。弟弟仔细地听着我讲,按照我的努力,风筝终于放上去了,弟弟开心得直拍手。

虽然放风筝是一件小事情,但是我从中体会到:“不管做任何事情,只要自己肯努力,就没有什么事情做不成。”

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篇18:关于描写放风筝的作文400字

全文共 424 字

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今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈决定去广场放风筝

到了广场后,只见人山人海,!来放风筝的人可真多呀!天空中飘荡着各种各样的风筝,有的尾巴长长的,像一条龙,在空中不停地摆动着身体;有的是卡通形状,如:叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟,它们在天空中挤来挤去,好像要比一比,看谁最可爱、最漂亮。

看到这,我立马取出我的金鱼风筝,它颜色特别鲜艳,如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了,可是我有点高估自己了,放风筝没我想的那么简单,刚开始,还没放起来,风筝就一头栽到了地上,看到落下来的风筝,我心里无比难受。妈妈说:“有可能是线没有拉紧的原因,多尝试几次,一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下,我试了一遍又一遍,功夫不负有心人,风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼,我心里高兴极了。同时,我也在想:放风筝如同学习、生活一样,总会遇到各种各样的困难,然而我们必须努力地克服它,才能取得成功。

放风筝可真有趣呀!我今天玩得特别开心,一直放到天黑,才恋恋不舍地回家了。

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篇19:难忘的风筝节作文500字

全文共 527 字

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伴随着明媚的阳光,学校开始了同学们都期盼已久的风筝节,而我也不例外,心中早也燃烧起了对风筝的热情、喜爱与期待。

我和同学们欢快地跑进操场。释放出心中一个个活跃的小细胞。我拿着风筝线,飞快地跑了起来。一阵阵春风抚摸着我的脸颊,这便让我更加相信大蝴蝶风筝能够飞起来。可是我无论跑得有多快,线放得有多长,它就是不愿意去天空翱翔一圈,我感到万分无奈,可不一会儿又高兴起来,因为只要找一个人来协助我,一定会成功的!该找谁呢?对了,大人的力气比较大,那就找一位老师吧!于是我找到了科学老师,在表达了我的想法之后,老师爽快地答应了。然后我和老师商量好:先是我拿着风筝线跑,老师托着风筝,我快速地飞奔起来,刚开始还好好的,可老师一松手风筝就掉下来了,结果还是不理想。后来我们也遇到了重重困难:风筝线乱了、架子散了、布有点撕破了……不过我们都轻而易举地解决了这些问题。到最关键的时候了:找好最佳位置,找准最好的风筝部位,跑起来!老师松手了,风筝居然在风的鼓舞下飞起来啦!那时,我的心也仿佛载在了风筝上飞向天空!

班主任老师叫我们集合时,给我们拍了一张美照,我和同学们都在照片上记录下了自己喜悦后最甜蜜的笑容。最后我希望每一位同学、每一位老师的梦想都能像风筝一样飞上广阔的天空!

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篇20:有趣的风筝比赛作文400字

全文共 412 字

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今天,我们进行了第十七届风筝比赛

我们吃完中午饭,回到教室休息了一会儿,就去集合了,主任说完话,我们就去操场的看台上观看表演。

“下面我宣布,英华小学第十七届风筝比赛现在开始。”随着一声令下,我们开始了我们期待已久的风筝比赛。

四年级的第一组开始了比赛,看!那个彩色的风筝飞得多高啊!它的旁边又有一只黑色的蝙蝠,它正在追赶那彩色的小鱼,经过彩色风筝的努力,那只蝙蝠落下来了,这时,台下响起了一片热烈的掌声

下面,该第二组选手上场了,老师一吹哨,那些五彩缤纷的风筝们,都一个个都飘在了湛蓝的天空上,上面有一只可爱的小狐狸,那个小狐狸飞的非常高,现场非常激烈,所有的观众都站起来,为这个风筝加油,这个风筝好像听懂了我们说的话,飞的更加高了,那个小狐狸好像在说:“谢谢你们为我加油,我会经过自己的努力,拿到一等奖的。”最后那个风筝经过一片努力,最后,终于获得了一等奖。

风筝比赛实在是太精彩了,我以后一定要参加风筝比赛,为自己的班级争光!

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