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文明礼仪名人名言大全(实用20篇)

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文明礼仪初中作文

全文共 878 字

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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。今天我们做文明少年,必须由此开始。

做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

[文明礼仪初中作文

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更多相似作文

篇1:名人名言

全文共 304 字

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1.人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。-----拿破仑

2.生当作人杰,死亦为鬼雄。-----李清照

3.人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。----爱默生

4.应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

5.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

6.人生如逆水行舟,不进则退。——(中国)陈独秀

有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。——(中国)沈从文

7.人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯

8.假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

9.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

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篇2:关于文明礼仪的作文900字

全文共 729 字

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在个性张扬,非礼勿言,提高国民的文明素养,让礼仪之邦名副其实并不是一件简单的事。

这就是现代人们的礼?我们引以自豪的礼? 据亚洲某报纸披露:欧洲公共场所禁止随地吐痰的告示只用中文书写, 中华民族素有礼仪之邦的美称。当然,都是本着讲礼的原则待人处事,它需要一代或许几代人的努力。

继承民族的传统是我们每个人的责任,从不讲脏话做起,那非礼勿视,非礼勿动的孔子,但礼绝不能丢。

折射出人性的光辉, 荀子曰:人无礼则不生。在继续发展物质文明的基础上,作为新一代的我们,不排队而挤成一团的准是中国人, 我常常怀念远古, 然而,那是一个充满人格魅力的时代,将我们的礼文化发扬光大,以有礼也,从思想上杜绝讲吃讲穿不讲礼的享乐主义、有钱不讲礼的拜金主义。

那么我们如何重拾被许多人忽视甚至抛弃的礼呢? 我认为首先应普及礼仪教育,国无礼则不安,却口出秽言;学识渊博。

从文明排队做起。物欲横流的今天,却傲慢待人,礼是一把钥匙,亲如兄弟的管仲,引导人们树立正确的人生观和价值观,通过家庭学校社会的共同努力教会人们礼仪常识, ,年轻的朋友,。

善气待人,培养人们的礼仪意识和行为。打开交往的大门;礼是一面棱镜,当今社会里的我们真的是讲礼的人吗?衣冠楚楚,加强精神文明建设。

那些文质彬彬的君子背后都是用礼支撑的人的结构,看着被人们忽视的礼。事无礼则不成。我们情何以堪?社会在进步。就算他们没有辜负大学的培养和教育了。营造全社会讲礼的氛围,让我们从孝敬父母做起,要让礼深入人心,非礼勿听,在外国机场。

其次,正如《晏子春秋》中所说:凡人之所以贵于禽兽者。难怪国内一位老教授曾感慨地说:我看有的大学生在大学四年里能学会文明排队,却不守孝道;面容娇美, 礼是人类文明的标志。

[关于文明礼仪的作文900字

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篇3:名人名言

全文共 563 字

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1.君子和而不同,小人同而不和 ——《论语》

2.君子喻于义,小人喻于利。 ——《论语》

3.亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

4.幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

5.君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐 ——西谚

6.友谊是一种和谐的平等。 --毕达哥拉斯

7. 各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 —— 费孝通

8.存在的就是合理的。 —— 黑格尔

9.美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融会在环境中,就 造就了环境的美。 ——冰心

11.看不见的和谐比看得见的和谐更美。 —— 赫拉克利特

12.对和谐之美的追求是人类的本能。 ——马克思

13.天下为公,世界大同。 ——孙中山

14.美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。——孟德斯鸠

15.不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都要对我们进行报复 。 ——马克思

16.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 ——《管子?牧民》

17.而患不均,不患贫而患不安,盖均无贫,和无寡,安无倾。——《论语?季氏第十六》

18.衣食之于人也,不可以一日违也,亲戚可以时大也。 ——《管子?侈靡》

19.爱自己的孩子是天性,爱别人的孩子是圣人。 ——西谚

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篇4:小学名人名言汇总

全文共 2607 字

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1. 学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

2. 天才出于勤奋。──高尔基

3. 读书要三到:心到、眼到、口到

4. 学习永远不晚。——高尔基

5. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

6. 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。──巴斯德

7. 合理安排时间,就等于节约时间。──培根

8. 行万里路,读万卷书。

9. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

10. 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克

11. 一日不读口生,一日不写手生。

12. 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。──高尔基

13. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

14. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

15. 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

16. 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。──但丁

17. 书籍是造就灵魂的工具。——雨果

18. 读书破万卷,下笔如有神。

19. 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

20. 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林

21. 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。──罗曼.罗兰

22. 读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

23. 书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

24. 书是人类进步的阶梯。

25. 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐

26. 没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫

27. 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

28. 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

29. 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。──托尔斯泰

30. 天下兴亡,匹夫有责。──顾炎武

31. 行万里路,读万卷书。

32. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

33. 读书破万卷,下笔如有神。

34. 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

35. 少壮不努力,老大徒悲伤。

36. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

37. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

38. 读书要三到:心到、眼到、口到

39. 玉不琢、不成器,人不学、不知义。

40. 一日无书,百事荒废。——陈寿

41. 书是人类进步的阶梯。

42. 一日不读口生,一日不写手生。

43. 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

44. 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

45. 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

46. 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

47. 学习永远不晚。——高尔基

48. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

49. 学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

50. 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

51. 读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

52. 为中华之崛起而读书。——周恩来

53. 理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

54. 书籍是造就灵魂的工具。——雨果

55. 书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

56. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

57. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

58. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

59. 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

60. 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

61. 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

62. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

63. 先相信你自己,然后别人才会相信你。──屠格涅夫

64. 耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图

65. 奇迹多在厄运中出现。──培根

66. 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫

67. 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。──诺贝尔

68. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。──爱因斯坦

69. 无知是迷信之母。──巴尔扎克

70. 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿

71. 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文

72. 理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

73. 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。──马克思

74. 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。──歌德

75. 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿

76. 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

77. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

78. 为中华之崛起而读书。——周恩来

79. 天才就是这样,终身努力,便成天才。──门捷列夫

80. 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰

81. 少壮不努力,老大徒悲伤。

82. 读书而不思考,等于吃饭而不消化。──波尔克

83. 玉不琢、不成器,人不学、不知义。

84. 浪费时间是一桩大罪过。──卢梭

85. 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

86. 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

87. 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。──爱因斯坦

88. 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思

89. 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克

90. 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔

91. 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。──伏尔泰

92. 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁

93. 忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德

94. 理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰

95. 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。──巴斯德

96. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

97. 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。──车尔尼雪夫斯基

98. 耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦

99. 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅

100. 辛苦是获得一切的定律。──牛顿

101. 利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯

102. 天生我材必有用。──李白

103. 一日无书,百事荒废。——陈寿

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篇5:关于文明礼仪的名言

全文共 1292 字

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文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。小编收集了关于文明礼仪名言,欢迎阅读。

1、以爱己之心爱人则尽。——张载仁

2、德厚者流光,德薄者流卑。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

5、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

6、德行广大而守以恭者荣。

7、德必报,怨不仇。——赵谦

8、敬人者,人恒敬之。——孟子

9、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

10、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

11、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

12、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

13、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

14、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

15、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

16、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

17、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

18、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

19、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

20、信则人任焉。——论语

21、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

22、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

23、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

24、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

26、学校是学习之所,文明是成功之本。

27、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

28、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

29、礼,不妄说人,不辞费。

30、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

31、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

32、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

33、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

34、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

35、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

36、倾听可以使说话者感到被尊重。

37、为善则预,为恶则去。

38、仁之发处自是爱。——朱熹

39、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

40、礼貌是人类共处的金钥匙。

41、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

42、君子诚之为贵。——礼记

43、君子己善,亦乐人之善也。——礼记

44、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

45、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

46、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

47、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

48、不敬他人,是自不敬也。——旧唐书

49、让,德之主也,让之谓懿德。——左传

50、让者,礼之实也。——朱熹

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篇6:小学名人名言

全文共 1637 字

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导语:莫等闲,白了少年头,空悲切。下面是yuwenmi小编为大家整理的格言警句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.生活永远不像我们想的那样好,但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

2.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思

3.立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。──巴斯德

4.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

5.读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔

6.有很多人是用青春的幸福作成功代价的。──莫扎特

7.没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫

8.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿

9.问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

10.人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅

11.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

12.把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。──高尔基

13.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

14.一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。──爱迪生

15.耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦

16.天生我材必有用。──李白

17.对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。──爱因斯坦

18.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

19.耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图

20.世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

21.勇于探索真理是人的天职。──哥白尼

22.读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

23.近朱者赤,近墨者黑。——付玄

24.一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

25.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。──茨巴尔

26.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

27.合理安排时间,就等于节约时间。——培根

28.吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

29.我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活是这样美好,活他一千辈子吧!——贝多芬

30.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

31.只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。──高尔基

32.冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——冯梦龙

33.没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。──托尔斯泰

34.天才就是这样,终身努力,便成天才。──门捷列夫

35.盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

36.奇迹多在厄运中出现。──培根

37.正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。──托尔斯泰

38.今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐

39.人生贵相知,何用金与钱。——李白

40.不经巨大的困难,不会有伟大的事业。──伏尔泰

41.敏而好学,不耻下问。——孔子

42.读书而不思考,等于吃饭而不消化。──波尔克

43.坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿

44.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若

45.立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。──巴斯德

46.一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基

47.发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克

48.一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克

49.理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

50.人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!——雷锋

51.君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。——庄子

52.在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。──拉吉舍夫

53.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

54.书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

55.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

56.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

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篇7:讲文明懂礼貌的名言大全

全文共 1429 字

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导语:礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。下面是yuwenmi小编为大家整理的讲文明懂礼貌的名言大全,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.君子忧道不忧贫。——孔丘

2.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

3.无礼是无知的私生子。——巴特勒

4.利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

5.不敬他人,是自不敬也。——旧唐书

6.让,德之主也,让之谓懿德。——左传

7.让者,礼之实也。——朱熹

8.一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

9.待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》

10.界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑.希尔

11.学礼,无以立。——孔子

12.人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——[英]托.卡莱尔

13.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

14.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

15.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

16.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

17.美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

18.向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

19.倾听可以使说话者感到被尊重。

20.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

21.怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

22.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

23.信则人任焉。——论语

24.唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

25.君子诚之为贵。——礼记

26.君子己善,亦乐人之善也。——礼记

27.恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

28.敬人者,人恒敬之。——孟子

29.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

30.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

31.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

32.有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

33.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

34.只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

35.不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

36.礼貌是人类共处的金钥匙。

37.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

38.高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

39.敬人者,人恒敬之。——孟子

40.礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

41.一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

42.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

43.有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

44.人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

45.以爱己之心爱人则尽。——张载仁

46.仁之发处自是爱。——朱熹

47.人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

48.礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

49.仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

50.尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。“又”尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。——唐·王梵志

51.要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

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篇8:校园文明礼仪作文800字

全文共 892 字

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中国向来是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族温文尔雅,中华子孙见义勇为,谦恭礼让,美好的优良传统永垂青史!

荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。没有礼的家庭就会缺少和谐,没有礼的校园就会缺少文明,没有礼的国家就会缺少安宁!

每个人都希望自己生活在一个文明,和谐,干净,清新的环境中,可是,又有谁摸着自己的心问过,你真的配拥有一个这样的环境吗?好的生活是自己争取来的,而不是别人给你的,你的一口痰,一片废纸,甚至随口而出的一句脏话,都会破坏原本清香和谐的文明校园。做为一名大学生来说,校园文明对于自身的发展至关重要,因为凡事以小见大,一屋不扫何以扫天下。文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们,文明是我们不可忘却的道德准则,它体现在我们每一个校园学子的举手投足,音容笑貌上。

建立美好校园,实现中华民族伟大复兴,共筑中国梦,都离不开文明灯的照射与引导。文明是一种习惯,也是一种自觉。面对每天孜孜不倦,凭一支粉笔,三尺讲台,教我们知识的老师,我们是否鞠躬问过好?面对用汗水拖洗着我们尽情沐浴过的地板,弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨们,我们是否给予过她们微笑与问候?

和谐文明的校园生活,是我们每个人向往的,也是我们每个人追求的!它体现在每一个大学生的一言一行,一颦一笑上。你随手可以捡起地上的一片纸,你随手可以关掉别人忘记关的灯,你随手可以扶起无意中摔倒的同学,你可以让你的桌子下面时刻保持干净,你可以让你的餐盘一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的水……

文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力,只要每个人都以优雅的作风去处事,去待人,让文明之光去照射校园每一寸角落,我相信,那时的校园,不会再有人说,脏死了,臭死了,我不想呆在这里了……

文明如同一道靓丽的风景线,因为有它,天更蓝了,水更清了,而作为学生的我们,因为拥有文明,更加懂事了。校园,是我们知识的海洋,是我们沐浴书香的天堂,让我们一起携手,共同维护我们美好的校园生活,共同努力去实现中华民族伟大复兴的中国梦!让文明做我们的照明灯,让我们每一个人都做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的四有公民吧!

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篇9:描写校园文明礼仪作文

全文共 585 字

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文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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篇10:作文素材:与信仰有关的名人名言

全文共 1779 字

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没有信仰,就没有真正的美德。以下是小编给大家整理的作文素材:与信仰有关的名人名言的内容,欢迎大家查看!

在一个社会中被认为是神圣的人东西,因为它代表了价值、情感、权力或被公共的信仰赋予了使人敬畏或神圣的品性神圣的东西来自于整个社会,并被整个社会所支持 ——迪尔凯姆

真诚必须成为我们的语言和思想之间的的纽带,却不一定成为我们的信仰和行为之间的纽带 ——赫兹里特

我信仰民主政体,因为它使每个人都能发挥出自己的能力 ——伍·威尔逊

怀疑能把昨天的信仰摧毁,也能替明日的信仰开路 ——罗曼·罗兰

强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强 ——华特·贝基霍

世上没有一种信仰能防止人变成叛徒 ——琼森

没有信仰,就没有真正的美德 ——卢梭

一个人的信仰就是他经常地、有意识地或无意识地在实践着的真理 ——本·利明

人活着就要用生命去解释自己的信仰 ——马·普顿尔

不要把信仰悬挂在墙壁上 ——巴尔扎克

信仰的眼睛就是耳朵 ——托·富勒

信仰是一种尝试,一种用人类语言解释超越人类现实的高尚的尝试 ——克·达·莫利

有两件事是我最憎恨:没有信仰的博学多才和充满信仰愚昧无知 ——穆罕莫德

信仰的主要组成部分是耐心 ——乔·麦克唐纳

一切引人向善的信仰都是有益的 ——托·潘恩

信仰是用期望的形式表达的爱 ——威·埃·钱宁

信仰比理智更有才华 ——菲·贝利

信仰是人类赖以生存的众多的力量之一,若是没有它,便意味着崩溃 ——威廉·詹姆斯

我相雠,信仰是我们一切思想的先行官。否定信仰,即等于反对我们一切创造力量的精神源泉 ——卓别林

信仰决不是知识,而是使知识有效的意志决断 ——费希特

信仰是一种感情,这种感情的力量,就同其他各种感情一样,恰好同激动的程度成正比 ——雪莱

我们若凭信仰战斗,就有双重的武装——柏拉图

强制的信仰只会唤起反感 ——叔本华

每个人总不免有所迷恋,每个人总不免犯些错误,不过在进退失据、周围的一切开始动摇的时候,信仰就能拯救一个人 ——马明·西比利亚克

支配战士行动的力量是信仰,他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标 ——巴金

是烈士创造了信仰,而不是信仰造就了烈士 ——乌纳穆诺

理想会有反复,信仰坚定不移;事实一去就不复返 ——歌德

以利益为主的阵营总是会动摇的,但以信仰为主的是分化不了的 ——巴尔扎克

我们的信仰战胜了我们的恐惧 ——朗费罗

信仰能将具有毁灭性的绝望变为逆来顺受的屈从 ——布莱辛顿

信仰就是生命车 ——托尔斯泰

思辨的结束就是信仰开始 ——祁克果

信仰就是用耳朵观看 ——英国

当人抛弃信仰时,可望搬进迷信来 ——吕凯特

弱者,或趋向衰落人们的贫穷生活需要对神的信仰……但是自己心中拥有太阳和生命的人除了自己以外,有必要到什么地方去寻找信仰吗? ——罗曼·罗兰

幸运的人为了使自己不过分得意,不幸福的人作为支撑,不幸的人为了不屈服,各人都需要信仰 ——洪保德

信仰的价值恐怕胜于真理的价值吧!真理不讲情,但信仰却具有慈母之心,科学对于我们的渴望是冷淡的,而信仰却安慰我们 ——阿密埃尔

信仰人们所必须的,什么也不信的人不会幸福 ——雨果

有信仰未必能成大事,而没有信仰却将一事无成 ——小巴特勒

最可怕的敌人,就是没有坚定的信仰 ——罗曼·罗兰

没有信仰,则不没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土 ——惠特曼

没有信仰的人是空虚的废物,没有原则的人是无用的小人 ——列宾

所谓信仰就是自我暗示,在潜意识中被宣布或反复指点所产生的一种精神状态 ——拿破仑

信仰是去相信我们所从未看见的,而这种信仰的回报,是看见我们相信的 ——圣·奥古斯丁

信仰就倘没有充分的证据,那不过是迷信自己而已 ——英国

没有信仰的人如同盲人 ——弥顿

一个失去了信仰的人靠什么生活下去呢? ——绪儒斯

奇迹是信仰最庞爱的孩子 ——歌德

每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了,都要心痛的 ——柳青

爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性,它们是人性的标志和特征 ——罗·勃朗宁

信仰和哲学是吹出的气,而事件则是铜管乐器 ——赫尔曼·梅尔维尔

寓言是我们半公开的信仰 ——托·坎贝尔

除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威 ——培根

不是信仰造就殉教者,而是殉教者造成信仰 ——乌纳穆诺

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篇11:歌颂劳动的名人名言

全文共 3053 字

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导语:劳动应该成为世界上最受尊敬的事情,劳动者应该成为世界上最受尊敬的人们。下面是yuwenmi小编为大家整理的歌颂劳动的名人名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

2.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅

3.榜样蕴藏无穷力量,精神激发奋斗意志。——胡锦涛

4.祖国的美好将来和人民幸福的生活,只能靠艰苦的劳动来创造。——朱德

5.“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅

6.不注意发展生产而斤斤于改善工人生活,那是自杀的政策。——朱德

7.在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

8.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

9.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格

10.未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。——雨果

11.正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。——休谟

12.没有顽强的细心的劳动,即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯

13.有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

14.有了知识,工人就有了力量——邓小平失败者成功之母,困难者胜利之基。——毛泽东

15.有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

16.何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。——马卡连柯

17.一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

18.一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立

19.要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

20.我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

21.我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

22.我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

23.我们必须全心全意地依靠工人阶级,团结其他劳动群众。——毛泽东

24.同群众打成一片,同群众一块吃苦,任何问题都容易解决,任何困难都能够克服。——邓小平

25.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

26.社会主义制度的建立给我们开辟了一条创造理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东

27.社会的财富是工人、农民和劳动知识分子自己创造的。——毛泽东

28.认识落后,才能去改变落后。学习先进,才能赶超先进。——邓小平

29.热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

30.你们是全中华民族的模范人物,是推动各方面人民事业胜利前进的骨干,是人民政府联系广大群众的桥梁。——毛泽东

31.劳动应该成为世界上最受尊敬的事情,劳动者应该成为世界上最受尊敬的人们。——刘少奇

32.劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇

33.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

34.劳动是一切知识的源泉。——陶铸所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

35.劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

36.劳动是人类文明进步的源泉,劳动创造世界。——胡锦涛

37.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

38.劳动是财富之父,土地是财富之母。——威廉·配第

39.劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

40.劳动模范是亿万劳动群众的杰出代表,劳模精神是引领时代劳动者的光辉旗帜。——王兆国

41.劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。——歌德

42.科学是到处为家的,——不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑天

43.凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。——盖叫天

44.当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基

45.从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯

46.才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——斯米尔诺夫

47.不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基

48.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

49.我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

50.我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神,用劳模先进事迹感召人民群众,用劳模的优秀品质引领社会风尚,在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。——胡锦涛

51.我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。——歌德

52.愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

53.知识分子是工人阶级自己的一部分。他们与体力劳动者的区别,只是社会分工不同。从事体力劳动的,从事脑力劳动的,都是社会主义社会的劳动者。——邓小平

54.我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊

55.我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫

56.全国劳动模范和先进工作者,是亿万劳动群众的杰出代表。他们不愧为我们民族的精英、国家的脊梁,社会的中坚和人民的楷模。——江泽民

57.劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

58.经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。——薄伽丘

59.劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

60.劳模精神,是我们伟大民族精神的重要体现,是激励我们奋勇前进的重要精神动力。要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神,推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模,使劳模精神不断发扬光大。——胡锦涛

61.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立

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篇12:关于勤奋努力的名人名言警句

全文共 1039 字

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1. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

2. 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

3. 天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫

4. 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

5. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

6. 天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

7. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

8. 天行健,君子以自强不息。

9. 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

10. 流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

11. 盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

12. 一日读书一日功,一日不读十日空。

13. 小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。

14. 千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

15. 比赛必有一胜,苦学必有一成。

16. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

17. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

18. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

19. 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

20. 勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚

21. 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

22. 不经历风雨,怎能见彩虹?

23. 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

24. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

25. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

26. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

27. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

28. 好学而不勤问非真好学者。

29. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

30. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

31. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

32. 谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。

33. 勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。

34. 懒惰出乞丐。

35. 人生在勤,不索何获。——张衡

36. 懒人做工作,越懒越费力。

37. 惰能致贫。

38. 懒散能磨去才智的锋芒。

39. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

40. 少壮不努力,老大徒伤悲。

41. 人勤地生宝,人懒地生草。

42. 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

43. 笨人先起身,笨鸟早出林。

44. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

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篇13:小学语文名人名言警句

全文共 1614 字

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1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥

2、 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成

3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟! ——苏轼

4、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

——鲁迅

5、外举不避仇,内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》

6、书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向

7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

8、天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。

——爱迪生

9、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,

你将被分掉一半忧愁。 ——培根

10、 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃

11、君子不失色于人,不失口于人。

12、天下无难事,只要肯登攀!

12、一日之计在于晨,一年之计在于春。

13、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

14、朝霞不出门,晚霞行千里。

15、读书百遍,其义自见。

16、读书破万卷,下笔如有神。

17、读书要三到:心到、眼到、口到。

18、天时不如地利,地利不如人和。

19、不入虎穴,焉得虎子。近水识鱼性,近山识鸟音。欲知山中事,须问打柴人。兼听则明,偏听则暗,多看事实,少听虚言。

满招损,谦受益。知过必改,闻过则喜。户枢不蠹,流水不腐。从善如流,疾恶如仇。钟不敲不响,话不说不明。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

——《古今贤文 真理篇》

20、竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 小葱拌豆腐——一清二白

擀面杖吹火——一窍不通

21、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌

22、松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。 ——春联

23、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重小精灵儿

铁杵磨成针——功到自然成

24、观察,观察,再观察。 ——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略

观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基

25、台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。

要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。

艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日萧,小小胡琴拉断腰。

26、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。 ——司马迁

27、 欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。

——古今贤文(读书篇)

28、大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 ——鲁迅

必须和社会现实接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅

用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅

29、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 上有天堂,下有苏杭。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。

东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。

雁门关外有人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。

44、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福

45、古今贤文(合作篇)

人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。

知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

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篇14:关于集体的名人名言

全文共 3359 字

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1. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯

2. 集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。 作者:培根

3. 对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。作者:苏霍姆林斯基

4. 若不团结,任何力量都是弱小的。 作者:拉封丹

5. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基

6. 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。 作者:左伊默

7. 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 作者:恩格斯

8. 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基

9. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。作者:韦伯斯特

10. 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基

11. 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。作者:毛泽东

12. 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。作者:赞科夫

13. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯

14. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。作者:苏霍姆林斯基

15. 任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 作者:马卡连柯

16. 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。 作者:冼星海

17. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 作者:马克思、恩格斯

18. 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 作者:泽林斯基

19. 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。 作者:伊林娜

20. 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基

21. 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 作者:吴运铎

22. 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。 作者:奥斯特洛夫斯基

23. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

24. 热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基

25. 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 作者:毛泽东

26. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯

27. 人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。作者:别林斯基

28. 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。 作者:奥斯特洛夫斯基

29. 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。作者:奥斯特洛夫斯基

30. 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 作者:马卡连柯

31. 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。 作者:叔本华

32. 纪律能美化集体。 作者:马卡连柯

33. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 作者:雷锋

34. 共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。, 一燕不能成春。 作者:奥斯特洛夫斯基, 克雷洛夫

35. 个人进步在于集体

36. 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证 作者:列宁

37. 教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。作者:苏霍姆林斯基

38. 每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯

39. 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 作者:列夫·托尔斯泰

40. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基

41. 一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。 作者:艾润生

42. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。作者:陶行知

43. 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益…… 作者:陶行知

44. 即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯

45. 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。作者:奥斯特洛夫斯基

46. 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 作者:列夫·托尔斯泰

47. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基

48. 友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。作者:奥斯特洛夫斯基

49. 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 作者:莎士比亚

50. 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。作者:高尔基

51. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基

52. 集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月

53. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。作者:苏霍姆林斯基

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篇15:有关爱因斯坦的名人名言

全文共 3813 字

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人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。小编收集有关爱因斯坦名人名言,欢迎阅读。

1.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。—— 爱因斯坦

2.每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。—— 爱因斯坦

3.在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦

4.用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。—— 爱因斯坦

5.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦

6.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。—— 爱因斯坦

7.凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。—— 爱因斯坦

8.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦

9.倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。—— 爱因斯坦

10.人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。—— 爱因斯坦

11.我评定一个人的真正价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”又是为什么。—— 爱因斯坦

12.在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。—— 爱因斯坦

13.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。—— 爱因斯坦

14.对真理的追求要比对真理的占有更可贵。—— 爱因斯坦

15.在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。—— 爱因斯坦

16.照 亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术 和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦

17.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。—— 爱因斯坦

18.世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。—— 爱因斯坦

19.雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。—— 爱因斯坦

20.在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识—— 爱因斯坦

21.只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。—— 爱因斯坦

22.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。—— 爱因斯坦

23.一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。—— 爱因斯坦

24.我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。—— 爱因斯坦

25.追求真理比占有真理更加难能可贵。—— 爱因斯坦

26.小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦

27.我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。—— 爱因斯坦

28.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.—— 爱因斯坦

29.每一个人都有一定的理想,这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦

30.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦

31.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 -—— 爱因斯坦

32.人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。—— 爱因斯坦

33.耐心和恒心总会得到报酬的。—— 爱因斯坦

34.我评定一个人的真正的价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我” ,他摆脱了“自我”,又是为什么。—— 爱因斯坦

35.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”—— 爱因斯坦

36.等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。—— 爱因斯坦

37.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦

38.我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论,我把它叫做猪栏式的理想。—— 爱因斯坦

39.人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。—— 爱因斯坦

40.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。—— 爱因斯坦

41.任何天才不能在孤独的状态中发展—— 爱因斯坦

42.我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。—— 爱因斯坦

43.爱为学问之始—— 爱因斯坦

44.你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。—— 爱因斯坦

45.人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。—— 爱因斯坦

46.由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。—— 爱因斯坦

47.我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。—— 爱因斯坦

48.凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。—— 爱因斯坦

49.科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。—— 爱因斯坦

50.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功—— 爱因斯坦

51.对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。—— 爱因斯坦

52.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。—— 爱因斯坦

53.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。—— 爱因斯坦

54.一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦

55.苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个的人自我努力。—— 爱因斯坦

56.学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦

57.我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。—— 爱因斯坦

58.胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问—— 爱因斯坦

59.学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦

60.因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。—— 爱因斯坦

61.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦

62.科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。—— 爱因斯坦

63.在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功—— 爱因斯坦

64.生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。—— 爱因斯坦

65.只有为别人而活的生命才是值得的。—— 爱因斯坦

66.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦

67.一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦

68.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。—— 爱因斯坦

69.每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。—— 爱因斯坦

70.一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。—— 爱因斯坦

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篇16:描写社会的名人名言

全文共 1957 字

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社会的进步就是人类对美的追求的结晶。小编收集了描写社会的名人名言,欢迎阅读。

1.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

2.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

3.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

4.只有千锤百炼,才能成为好钢。

5.肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。

6.积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

7.人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

8.别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

9.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

10.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物:微笑,一定要成为你工作最大的资产。

11.以诚感人者,人亦诚而应。

12.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

13.即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

14.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

15.推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

16.外在压力增加时,就应增强内在的动力。

17.股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

18.只要我们能梦想的,我们就能实现。

19.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

20.做的技艺来自做的过程。

21.社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思

22.人们过于习惯借助力量来维持秩序,因此不可能考虑没有压制的社会组织。——托尔斯泰

23.一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。——高尔基

24.两性相爱,是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、崇高,不可强制他、侮辱他,污蔑他、屈抑他,使他在人间社会丧失了优美的价值。——李大钊

25.社会荣誉源自物质占有,而有时它又更像是获得这种占有的跳板。——弗兰克·帕金

26.活着就要做个对社会有益的人。——张海迪

27.勇气有许多种,但一等功勋应该留给那些举世无双的人们,他们单枪匹马,敢于面对整个社会,在最高法庭进行了宣判,而且整个社会都认为审判是合法公正的时候,敢于大声疾呼正义。——房龙

28.美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

29.一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代

30.任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。——马卡连柯

31.革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。——萧伯纳

32.当你年轻的时候,初次踏上社会,容易掉眼泪,当你年老的时候,快要离开人间,也容易掉眼泪。——威尔基·柯林斯

33.社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东

34.社会的目的在于尽可能地给它自己每个成员以必要的福利,保证每个成员能够满足自己真正的需要,而每个成员对社会应尽的义务则是为大众福利贡献自己的全部能力,以报答自己所获得的福利。——皮佑

35.有理想充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

36.社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎

37.一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。——坎农

38.我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳

39.虚荣心首先以社会为对象,名誉心则首先以自身为对象。与虚荣心针对社会相反,名誉心是对自身品格的认识。——三木清

40.一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦

41.幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

42.好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

43.聪明才智是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克

44.在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦

45.集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根

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篇17:有关名人名言

全文共 742 字

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1 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。

2 你被人谈到的机会越多,你就越希望被人谈到。

3 一个有勃勃生机与广泛兴趣的人,可以战胜一切不幸。

4 读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。

5 能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果。

6 在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。

7 伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。

8 在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。

9 一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。

10 从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。

11 只有同这个世界结合起来,我们的理想才能结出果实;脱离这个世界,理想就不结果实。

12 一个人即使已登山顶峰,也仍要自强不息。

13 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。

14 荣耀归于身经无数年代战斗的勇猛战士,他们已为我们保有了无价的自由遗产。

15 良好的人生是受行动并受智慧指导的。

16 能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。

17 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。

18 我的人生正是:使事业成为喜悦,使喜悦成为事业。

19 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副精神去从事,不避艰苦。

20 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

21 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全付精神去从事,不避艰苦。

22 人生中最难学的便是过那座桥,烧那座桥。

23 良好的人生是受行动和智慧指导的。 …[详细]

24 惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。

25 “现在”是刚过去的时间上的一个“点”。

26 你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。

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篇18:有关名人名言

全文共 286 字

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1. 重情轻物,厚养薄葬。——字严

2. 大孝终身慕父母。——孟轲

3. 为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

4. 夫孝者,百行之冠,众善之始也。——《后汉书》

5. 诗书立业,孝悌做人。——王永彬

6. 夫孝,天之经也,地之义也。——出自《孝经》

7. 孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

8. 孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。——孔丘

9. 孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

10. 今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎——《论语·为政第二》

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篇19:文明礼仪从我做起

全文共 695 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《文明礼仪〃从我做起》。 文明是什么?文明就在我们身边。文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是同学有困难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……然而,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。请同学们自我反思一下:打扫卫生时,你是不是快速的把教室卫生、卫生区卫生打扫干净?做完眼保健操后,你是不是快速、安静、整齐的站好队?在我们的校园内、教室里,那些与我们美丽的校园极不和谐的塑料袋、纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

那么,要做一个文明的小学生,我们应该做到哪些方面呢?首先,集合要文明。课间操、放学时,要听从班长、体育委员指挥,快速、安静、整齐的站好队,拿小旗的同学把小旗高举。做操时,要注意和左边、前边同学看齐。其次,上课要文明。上课铃响,应立即进入教室,迅速安静下来,等待老师上课。班长喊起立后,迅速立正向老师问好。无论是哪一门老师的课,都要认真听讲,坐姿正确,读写不忘“三个一”。发言先举手,回答问题要立正,声音宏亮,眼睛注视老师。下课离开教室时,要谦让,不拥挤。

最后,课间要文明。要准备好下节课的学习用具后再离开教室。 要维护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。不玩体育器材,不追逐打闹。打扫卫生时,要快速的把教室卫生、卫生区卫生打扫干净,不玩着打扫卫生,

同学们,今日的习惯将塑造明天的我们。让我们从现在做起,从每一件小事做起,做个文明的小天使,用自己的行动,让文明礼仪之花在信阳小学校园处处盛开。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇20:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 795 字

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勤俭节约是我们中悠久的传统美德,而今天丰富的物质生活往往使人们将这四个字遗忘在了心底黯淡无光的角落里。 Diligence and thrift is a long traditional virtue of us, and todays rich material life often makes people forget these four words in the dull corner of our hearts.

曾经在我家,装饮料的易拉罐、用过了破旧的本子总是在家里待不过两个星期,便会被妈妈“逐出家门”。自从看了《交换空间》栏目的“废物利用”,一股“勤俭节约,变废为宝”的流行风吹遍了我家。这不,爸爸妈妈浩瀚的脑细胞又想出了节约法宝。

“这新本子打草稿也太浪费了!”我正钻研着奥数题,爸爸不知何时站到了身后,只见他得意一笑,“瞧这是什么!”我透过爸爸高举的塑料袋一看,全是些布满灰尘的废纸,扫兴地低下头继续写作业。就是笔尖刚要触到草稿纸的一瞬间,爸爸以迅雷不及掩耳之势夺走了我的数学本说道:“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不着头脑,眼角的余光看见了那袋废纸,心中有了数,笑着答道:“汝真赛诸葛也!”说完,喜滋滋地抽出几张纸,打起了草稿。

周末正想玩玩电脑,妈妈又打了过来:“上次你爸帮你省了草稿纸,这下我连包书纸也给你省了!”什么?包书纸?我们家也产奇大无比的包书纸?我看着妈妈,脸上全是惊讶。“我们家的挂历纸又硬又厚,不比外面买的好?还有我每次做好的图纸也没用,一张能包三四本书呢!”介绍完她的发明,妈妈又急不可待跟我谈起了奇闻:“你说那设计师怎那么聪明?冰棒棍子穿上洞用线连起来就成茶杯垫;旧算盘拆了就做成装饰钟;还有那个光碟,一片串起来还能当珠帘改明儿,我也去试试

风儿伴着笑意,久久在家中盘旋,我相信,有一天这股变废为宝的文明之风一定会吹遍,吹遍全中国,吹遍每一个家庭!

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