麻雀的作文怎么写20篇

奶奶捧上来一只小麻雀，我小心地抓在手里，仔细地观察起来。

这是一只像我弟弟拳头一样大小的麻雀，它有着白白的肚皮，身上的羽毛是黑色和棕色组成的，摸上去很软很软。它圆溜溜的脑袋上有一双像绿豆一样的眼睛，尖尖的嘴巴上有两个小小的鼻孔。我抓着它的两条腿，它的翅膀就一直拍呀拍，看起来非常激动。它的爪子上只有四个脚趾，指甲又细又长。我想从冰箱里拿点儿面包给它，谁知道刚一松手，它就像火箭一样冲向了窗门，飞向了蓝天。奶奶说，麻雀是撞在石门上掉下来的，我希望小麻雀不再受伤，快点找到自己的妈妈。

一只毛色是渐变色的小麻雀在我眼前，它的小嘴微微张开，好像说着什么鸟语似的！它的小嘴再加上那直勾勾盯着远方的小眼睛，仿佛在等待着什么。这是一幅完美的画！

它肚子上的羽毛是白白的，背上的羽毛层次丰富，最上面一层是土黄色，上面还有一点一点的小斑点，往下一层是棕色的，上面有一条条深棕色的纹路，再往下一层是黑色的，黝黑黝黑的。小麻雀的羽毛纤毫毕现，这幅画的小作者画得非常细致！再看麻雀的小爪子，轻轻钩在在树枝上，小小的红红的，好像它的爪子特别有力，这么小的一对小爪子都可以支撑它那圆滚滚的身子。

树枝上，有这么小小的红爪子，好像多了些光彩。这根枝条上长满了叶子，各种的绿色，更衬托出小麻雀红爪子的可爱！前面又伸出一根枝条，这根枝条上的小麻雀，好像看着对面的枝条在等什么东西似的！它的眼睛似乎闪着光，炯炯有神，让人觉得小麻雀一瞬间活了。它扑扑翅膀，好像要飞出画面，看一看我们在干什么！

这画上的小麻雀，虽然不是活的，但是它们被作者画得栩栩如生，生动可爱！我都看得入了迷！

有这么一个小故事：苍鹰在麻雀面前骄傲地说：“麻雀你飞不远，一辈子都活在一个小圈子里，不像我那样在高空领略大地的辽阔，山河的壮美，你的见识太肤浅了。”麻雀昂起头，自豪地说：“鹰兄，我平时帮人们捕食田里的害虫，生活过得快乐而充实，而你高高在上，虽然见多识广，但是你又为人们做了些什么呢?”苍鹰听了，无言以对。

在我们如今的社会中，一批又一批人在扮演着麻雀和苍鹰这两个角色，苍鹰代表着一些地位高，但从不为人民群众做好事，做实事的人;而麻雀代表着一些地位并不高。但尽心尽力为人们做好事的人。在我们心目中，麻雀的地位比苍鹰崇高，因为麻雀虽然低下，但比苍鹰用处大。例如王平就是麻雀派的一员。王平，何许人等，为何在此谈他?其实，王平乃是云南省四个小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能会问，为什么这么普通还要在此谈论他呢?其实，说他平凡也不平凡，他共参与破获当地恶性案件十二起，其中八起冲锋在前，挂彩数，可他毫不退缩，仍然奋斗在抗争一线，有一次，他在巡逻途中，发现有一名男子形迹可疑上前察问，不料，男子拔出一把大砍刀，袭击王平，王平久经奋战，生擒歹徒。为当地老百姓做了太多好事，深受老百姓的喜爱。但他一点也不骄傲，你想一想，这若是一位青壮小伙子还另当别论，但是他是一位年过六甸的老人啊!

王平这个人就是像麻雀一样的人，实实在在为人民服务，我们要学习麻雀精神——为人民服务。

上海小学六（7）班赵歆彤

我，赵歆彤，爱用发圈把头发扎成马尾，那双黑宝石似的眼珠里藏满了鬼点子，高高的鼻梁上架着的那一副眼镜误导着我的“文静”，其实，我是一个“话呱子”，尤其在家里，他们都说我像“麻雀闹林”。

我有一个无底的语言“宝库”。在家人面前，它就像关不住的水龙头。那次体育节后，我回到家中，看见妈妈正闲着玩手机，我放下书包，已锁定交流对象——妈妈。我兴高采烈地朝妈妈走过去，高兴地对妈妈说：“今天的体育比赛场面异常激烈，要不要‘洗耳恭听’啊！”妈妈见势不妙，似乎已经厌烦了我这“话呱子”的厉害，她装作一副嫌弃的表情说：“快去做作业，吃饭再恭听。”

时间一分一秒地过去，我憋在肚子里的话终于迎来了倾泻的机会，等美味佳肴上桌，家庭成员齐后，我便打开了我的话匣子，口若悬河起来：“这次体育节我们班真是功夫不负有心人，单项比赛结果出来了，我们班得第一，您们不知道，跑步比赛是多么激烈，他们一个个不甘示弱，你追我赶，操场上可用‘阵阵风扑面而来’形容，那是他们奋力冲刺的速度，啦啦队员群情激奋，他们一个个敞开大嗓门，我的天啊，我的耳朵都听麻了……”

糟糕，此时已是晚上八点，爸爸妈妈被我“吹”得忘记了时间，平时吃一顿饭的工夫最多就半小时，而今天，足足超过了一个小时，他们把我的话当了“下饭菜”，桌上的佳肴居然没动啥。妈妈直夸我说，你长大了可当体育赛事解说员了。

记住我了吗，属“麻雀”的我，是不是让你们难以忘怀？要是你们真需要体育比赛解说员，可以到上海小学六年级七班找我哈！再次重申我的鼎鼎大名——赵歆彤。

校园里，树枝上，房屋上，到处都是一只只可爱的麻雀，它们个个精神饱满！麻雀自由地飞着，翅膀挥动出了“呼、呼、呼”的声音。

今天，一只小麻雀飞到窗户前听我们上课。它头上的羽毛是棕色的，脖子上系了一条白围巾，穿了一件灰褐色的花棉袄，全身闪烁着耀眼的光泽。嘴巴尖尖的，是它最有力的捕食工具，眼睛瞪得大大的，正在观察四周是不是有危险来临。

它梳理着自己的羽毛，看着正在认真上课的小朋友们，似乎在想：“多么可爱的小朋友，我也好想进去和他们一起学习呀！”这时又有一只小麻雀飞来，叽叽喳喳，仿佛在对已经入迷的小麻雀说：“你愿意和我去参加舞会吗？”入迷的小麻雀连连点头，它们就一边哼着小曲，一边飞走了。

我不禁笑了起来，原来天底下真的没有爱学习的麻雀呀！

周日，我正在吃午饭时，忽然一阵“叽叽喳喳”的叫声从阳台传来，我悄悄地走进，发现有一只小麻雀正在护栏上望来望去。于是，我仔细地观察起来。头上的羽毛像戴着一块棕色的头巾，绣满黑色的小斑点儿。还有一双黑豆般的小眼睛和一个黄色的、尖儿短的小嘴巴。它背上的羽毛像一件棕色的外衣，腹部的羽毛像一件灰色衬衫，它的尾巴不停地上下左右摇摆着。

看到它让我想起以前养的一只小麻雀，名叫“花花”。有一天，它“叽叽喳喳”地叫了起来。我看它好像是饿了，我就拿了一把小米，放在小碗里，又接了一小碗水。“花花”看了看我，感觉我没有恶意，就大口大口地边吃边喝起来，很可爱。最后我还是在妈妈的劝说下恋恋不舍地把它放回了大自然。顿时，我想这只小麻雀一定也饿了，正在寻找食物，就拿来一些小米，谁知我正准备打开纱窗，小麻雀就被我吓跑了。

我喜欢可爱的小麻雀，你喜欢吗？

[以我见过的鸟为题作文

每当看到老爷爷们拿着自己心爱的鸟儿在逗鸟时，我就不禁心里痒痒，我想：我也要有一只属于我自己的鸟！

不一会儿，我的脑子里头萌生了抓鸟这个念头。说干就干，我在自己的房间的书桌上放了面包屑和小米粒儿，又把窗户大敞开着，等待这鸟儿落网。布好了局，我躲在了背对着窗户的鞋柜后面。

功夫不负有心人哪！我在鞋柜后整整蹲了1个小时，双脚都麻木的没有一点感觉了，现在，终于有一只小麻雀落网了。我在那儿看着，等到小麻雀完全忘了这不是外面的世界，而是我的房间的时候，我拿出早已准备好的类似大网兜的衣服，我小心翼翼的靠近小麻雀，生怕惊动了它。在神不知，鬼不觉中，“哐当” 一声，把小麻雀给罩住了。

小麻雀在衣服里头挣扎着，叫着，但这对牢固的衣服来说都是无济于事，一段时间后，小麻雀累的筋疲力尽了，挣扎不动了，它只好束手就擒。我得意极了，我把小麻雀连同衣服一块儿一起包住，随后，我又从楼下拿来一个可以一关一开的小笼子，又在上面做了些手脚，一个像模像样的鸟笼就完成了。我把小麻雀放进笼子里， “ 哈哈，不错，刚刚好！” 我夸赞着自己得意的作品。小麻雀在笼子里扑腾着。我想：或许是刚来到这个地方不适应这里的环境吧！没关系，带它出去走走就应该可以了吧！我在笼子里面放好了水与小米，就提着笼子出去给小麻雀散步去了。

我把小麻雀与笼子挂在了一棵树上，我发现在我的头顶，有一两只小麻雀在盘旋着，它们叫着，叫声没有一点欢悦的现象，仿佛是在对着那只被我关在笼子里的小麻雀唱哀歌。笼子里的小麻雀不挣扎了，“ 叽喳叽喳”的叫着回应它们，过了一会儿，那两只小麻雀飞走了。笼中的小麻雀眨着小眼睛，样子很是悲哀，它望望那棵树，和伙伴们停留过的地方，低下了头。我发现，在小麻雀的眼眶中，有一种晶莹的东西在流动，那是什么？两天过后，小麻雀明显瘦了很多，它的骨头突起，让我很是担心。我拿来食物正准备要放入笼中的小盒子里的时候，我被眼前的景象惊呆了，盒子里的食物一点也没有少！？

难道小麻雀这么傻，宁可饿死也不吃鲜美的食物吗？天底下这种麻雀吧！我既惊讶又疑惑，我问妈妈：“ 妈妈，为什么小麻雀呆在房间里就在笼子里挣扎着而到外面就安静了呢？”妈妈说：“因为它渴望自由。” 我又说：“ 那它为什么不吃不喝呢？” 妈妈说：” 它宁可死，也不吃把它从自由世界里带出来的那个人的东西。”那一刻，我仿佛明白了什么，我那起笼子，走到窗台边，小麻雀见了，“唧唧”的欢叫着，我打开小门把小麻雀托在手上，喂了它米与水，不一会，它便站起来了，我把小麻雀抛向天空中，小麻雀飞起来了，它在我的头顶盘旋了几圈，便奋力的拍打着翅膀，朝空中飞去了，我有看见了那两只麻雀，它们三个聚在一起，“唧唧”的叫着欢快的飞走了。看着小麻雀们远去的身影，我明白了：人，不喜欢被某种东西束缚着，小麻雀也正是如此。小麻雀们更渴望自由，我不希望人类们乱抓小鸟，因为小鸟们需要自由！

麻雀在我的家乡随处可见，它以活泼、机警和人们生活要同一屋檐下，所以有的地方把麻雀叫做“家雀儿”。成熟的麻雀不大，和刚刚出蛋壳的小鸡一般，腹白色，但不是雪白，背是由三种颜色——土灰、黑、棕组成，嘴巴尖尖的，一寸多长的尾巴翘翘着，有趣是麻雀在地面上移动时是跳跃的，它从不会走。

麻雀非常机警。无论它在院子里偷吃食物，还是站在树梢上、搭绳上，头不时地抬起，四处张望，只要你看它一眼，它就突地飞走了。麻雀吃草籽、人们种的粮食。人们看到麻雀大量地食用他们辛辛苦苦种植的粮食，就开始捕杀麻雀。

其实这是对麻雀的误解，麻雀以昆虫为主食，它们大量的捕食昆虫来满足自己和它们的宝宝。麻雀虽然有过错，更重要的是它们的功劳，功大于过，应算益鸟。我们人类应该保护麻雀，放弃捕杀，为麻雀平反。

早上，我跟着妈妈来到了她的事务所，我正吃着妈妈刚给我买的早饭，一抬头就看见，一只小麻雀蹲在窗台上。

我想：好可爱的小麻雀啊！要是我可以抓到它就好了！于是，我一边轻轻地走过去，一边轻轻地示意妈妈和我一起抓。我在左边，妈妈在右边，然后我和妈妈左右夹攻，来了个两面突击，一起扑上去，却扑了个空！一个大头，一个小头，碰在了一起！妈妈赶紧过来，摸着我的头，说：“没事吧？疼不疼啊？”

一会儿，我们又如法炮制，嗨呦！这一次总算把它逮住了！小麻雀在我的手里乱窜，用喙啄我的手，我慢慢地张开，生怕它逃走。我把小麻雀轻轻捧在手心里，小鸟叽叽得叫着，它看着我的眼神是又害怕又可爱。

我问妈妈：“能把小麻雀带回家吗？”妈妈说：“鸟妈妈肯定很着急！”我这才想起那篇课文——《两只鸟蛋》，我轻轻地把小麻雀放在窗台上，默默地看着它飞走……

寒假的一个早上，我和哥哥还有姑父出了门，看见一群麻雀在垃圾箱旁，吃着人们不要的食物。它们好像非常饥饿，就连人们走来走去，它们也不舍得飞离。最终当有人走到它们面前时才肯慢慢地飞上树，过一会人走开了，它们又飞下来，跳来跳去地寻找可口的食物。

这时来了一辆汽车，正在倒车，当车快要到垃圾箱旁时，麻雀终于向树上飞去，我想，它们一定是饿极了，好可怜呀！

这些麻雀身上的颜色是灰黑的，它们在垃圾箱旁跳呀、叫呀，可高兴了，它们真是一群可爱的小生命啊！你觉得呢？

2号小朋友鸽子

大家一定都见过鸽子吧！不过你们有没有见过处州公园的鸽子呢？没有见过没关系，我带你们去看一看那儿的鸽子。

一眼看去大多数鸽子都穿着雪白的“大衣”。少数是黑白相间和黑色的，有几只带着黑色的领带，穿着黑色的西装，走起路来有条不紊，俨然然是一位绅士。

你拿着饲料它们就来啄你手上的食物，啄地你手心痒痒的，要是你手抬高一点，它吃不着，就会飞上来吃，调皮的鸽子会在你的肩膀上用它的爪抓着你的衣服走来走去。鸽子最喜欢吃的是玉米和青豆，小颗米粒它们都不太喜欢吃，当你在地上撒一把饲料(里面有玉米、青豆、小米)，它们就纷拥而上，互不相让争抢了，去寻找另外的目标。当你快速的走到它们中间，它们立刻飞开了。飞起来的时候他们的尾巴像一把张开的漂亮的扇子，降落时尾巴慢慢的合拢，就这样鸽子的尾巴时而张开，又时而关闭，真是有趣极了。

羽毛如雪一般的鸽子给处州公园添加了一道亮丽的风景。

一天，爷爷带我去菜市场买菜，我们来到家禽市场，看见菜市场仅有一只可爱的鸽子，这只鸽子羽毛洁白，眼睛大而圆润，充满悲伤，一阵风吹来全身瑟瑟发抖。这还是只几个月大的鸽子。这样小的生命就这样断送在人的锋刀与热水里？

“买下这只鸽子吧！”我对爷爷说。爷爷了解我的个性，喜欢养小动物，于是问我：“是吃还是玩呀？”

“又想吃，又想玩。”怕爷爷不给我买只好这么说。

爷爷看了看我说：“好，满足你的高级要求！”

于是就和卖主谈好价钱买下了这只鸽子。卖主从笼子里拿出鸽子问：“杀不杀？”

爷爷说：“不杀！”这下我可乐坏了。

我拯救了一个死难临头的小生命，动物也是生命，能做到保护动物说明你有爱心。国家为什么要保护动物，哪怕是鸡呀，鸭呀，也要保护，它们也是生命。

星期天下午，我和爸妈一起去中心广场看鸽子。哇，人可真多啊！有大人、小孩，还有老人。他们有的坐在石凳上看；有的和孩子一起喂鸽子，逗它们玩儿；还有的站在围栏外给他们照相。

看：一身洁白如雪的羽毛，一张红褐色的小嘴，加上一对玲珑剔透的眼睛，凑成了一只只亭亭玉立的小白鸽。鸽子的羽毛除白色的外，还有灰色的，像给鸽子披了一件灰色的外套；还有五彩的：头是白色的，颈是红黄相间的，身子是灰色的，像一位美丽的少女……

鸽子走路上的样子很可爱：仰着头，迈着方步，慢条斯理的，好像目中无人。当你想抓它的时候，它就优雅的飞到高处，或陪你绕圈圈，也不奔跑。

鸽子吃的食物是：爆米花、玉米子。它们吃的时候，常常一嘴吃一个，你可别小看那小小的嘴，吃的东西可快啦！一看到食物小嘴就叨个不停，等你还没反应过来的时候，才发现手里的食物就已经被好几只鸽子吃完啦！

小麻雀非常可爱，黑色的小眼睛一闪一闪的，总是扭过头来看我，眼神里充满疑惑。小小的嘴角黄黄的，看来出生还没多久。小麻雀的脖子上有一圈白毛，好像是一只小巧的玉环套在上面，既美丽又大方。我叫它“玉环”。

今天中午一回家，我就迫不急待地跑去看“玉环”。“玉环”很好，正在箱子里活蹦乱跳呢!可是，当我把它拿出箱子时，“玉环”却一动不动地看着窗外。我顺着“玉环”的目光一看，原来在窗户台上停了几只比“玉环”大些的麻雀，那几只麻雀一直在不停地叫着。“玉环”也对着它们叫个不停。

我突发奇想，这会不会是“玉环”的兄弟姐妹或者是父母呢?这时，我想起了远在北京的爸爸。虽然爸爸只出差一个星期，但我每天都很想他，盼着他早些回来。麻雀妈妈会不会也这么想玉环呢?我似乎看到了麻雀妈妈冒雨出去找孩子，在一座座高楼之间不停地飞行、徘徊，叫着，喊着，只希望自己的心肝宝贝能早日回来。累了，也不肯歇息。渴了，也不肯喝点水......

想到这儿，我开始后悔把这只小麻雀抓回来了，它的妈妈现在一定很着急，于是我小心翼翼地捧起小麻雀，慢慢地走下楼，把它放在草地上，小麻雀犹豫地向前跳了两步，见我不动声色，展开翅膀，飞向了天空。

看着小麻雀越飞越高的身影，我在心中祈祷，小麻雀，快回家吧!

雨后，我家窗台上出现了一只小麻雀。你瞧，它嘴巴黄黄的，黑宝石般的眼珠滴溜溜地转，好奇地向窗户里张望着。那双小脚，不停在窗台上跳来跳去。它一身棕色的羽毛都被雨水淋湿了，瑟瑟发抖。我有点可怜它，但又怕由于我的接近，使它害怕而飞走，故只能远远地看它了。

望着它那无助的眼神，理智终于占了上风。我抓了把米饭放到一个盆里，蹑手蹑脚地走到窗前，悄悄打开窗，摆在窗台上。小麻雀似乎受了点惊吓，向后跳了几步，惊恐地左顾右看，摆好架势，随时准备战斗或逃跑。过了几分钟，小麻雀确认周围没危险了，才壮大胆子来到我放的盆前，头凑近盆口嗅了嗅，没有感觉到任何异常后，这才吃了起来。

虽然肚子饿了，但小麻雀吃饭的样子还是挺优雅的。它叼起一粒米饭，头一仰面，不用咀嚼，米粒就“嗖”地进了肚子。它吃饭速度不紧不慢，不久，米饭被吃完了，它好象也饱了，心满意足在原地休息了一会儿，用感激的眼神盯着我看了一会儿，又叽叽喳喳地叫换了一阵，好象在感谢我。小麻雀做完这一切，才扑棱着翅膀飞走了，一边飞，还不忘一边回头看看我。

看吧，小麻雀在自己得到帮助后也会心怀感激，这也许是动物存在和人类一样的情感吧！小麻雀作文描写小麻雀的作文麻雀与老烟囱作文

大雨过后，天空仍然飘着蒙蒙细雨，我和一个好朋友撑着伞，到水电厂的足球场上去玩。突然一声“叽叽”的鸟叫声把我们吸引过去，原来球场的草地上有一只刚学飞的小麻雀不幸被雨淋湿了。它趴在浅浅的草地上，全身都在颤抖着，湿漉漉的，像只“落汤鸡”。身上的羽毛都粘到一起了，东一簇，西一簇，背部粉红的嫩肉都露了出来。我看到这幅情景，心想：如果没有人帮助它，它可能会被冻死，或者被饿死，更悲惨的是也许会被狗咬死，因为这里经常有狗出没。我就对朋友说：“看样子今天太阳是出不来了，我们还是把它带回家吧，我家有个吹风机，可以帮它把羽毛很快吹干。”朋友高兴地同意了。

我就蹲下身子，轻轻地用双手拢住它，不料，它从缝隙中逃了出去。我又扑了过去，这才抓住了它。我想让它温暖一下，看着朋友的大口袋，就对她说：“把它放在你的口袋里取取暖好吗？”“这个办法不错。”朋友边说边掀起口袋把麻雀小心翼翼地放了进去。

回到家里，我先把麻雀装在一个小笼子里，拿来吹风机，透过笼子对着它的背不停地吹着热风，它好像很害怕，总是躲避着风，我只好用吹风机追着它，幸好笼子很小，我很快就把它的羽毛吹干了。它立刻变得精神起来，眼睛也变得黑色有光泽，像一颗发亮的玻璃珠。一身灰色掺杂着棕色的羽毛均匀地覆盖在热乎乎身子上。

我把笼子放到阳台上，望着外面自由的世界，它在笼子里使劲地把头往外面钻，好几次把颈部卡在了缝隙中。为了测试它的智力，我把朝着客厅方向的笼门打开，它浑然不知，还是一心一意往阳台外的方向钻，真是只有门不走的“傻”麻雀呀。我把它的身体调转过来，好让它能看见出口，果然它一眼就识破了我的计谋。猛一飞，就飞到客厅的沙发底下了，我们用了九牛二虎之力才把它从沙发底下弄出来。我想再次考考它，又把它关回了笼子里，把笼子转了个方向，它居然还以为出口在原先的地方，仍然使命地往那边钻，看来它的记性还不错。过了一会儿，它突然转了个身，终于找到了侧面的出口，扑扑翅膀飞了出去，因为它还没有熟练飞行，所以飞了三四米就停落在饮水机旁边。

我轻轻地走过去，只见它把尾巴趴在地板上，像一条裙子一样拖在身后。突然，它又把尾巴翘了起来，这时的尾巴就像孔雀开屏。它的一双翅膀展开来，大约有十厘米长，翅膀上的羽毛非常整齐，一共有三层，最上面的一层很短，中间的那一层稍微长一点，最下面的一层又长又硬，妈妈说这就是它最主要的飞行工具。它的腹部是灰白的，每只脚上都有四个非常锋利的爪子，像鱼钩一样，紧紧地抓着地面。

虽然我们都不舍得放走它，但是我们知道小麻雀是属于大自然的。小麻雀现在没事了，应该让它回到大自然去。于是我们推开玻璃窗，依依不舍地把它放在窗外，它看看我们，就毫不犹豫地飞走了。

从此以后，每当有麻雀来我家阳台嬉闹，我就以为它就是与我们不期而遇的那只可爱的小麻雀。真希望它能平安，快乐！

今天下午，我在大院草丛中捕鸟。那儿有一群出生才三个多月的小麻雀，身体虽小但很硬朗，常常十几只一群小范围活动。

我看到几只小麻雀在草丛里啄东西，好像掉了队。于是，我那颗欲望的心更强烈了，便脱去身上人外套，反过来敞开，蹑手蹑脚地走向麻雀，一步一步逼近，突然用力扣了下去。说是迟那是快，就在千钧一发时刻，麻雀拍拍翅膀，像一支离弦的箭，猛然飞到另外一个地方，哎，我失败了。

第一次失败后我不灰心，敞开衣服，静悄悄地走向那只小麻雀。走近时，我看见小麻雀正张开一只翅膀用小巧玲珑的头搓来搓去，慢慢地蠕动，那样子可真可爱！正当我要来个“猛虎下山“时，一个鞭炮炸响了，麻雀惊吓得飞走了。我看事情已经败露，来不及了，我便懊丧地责怪那个放鞭炮的人。

走着走着，我便看到一块草丛中有一只很小的麻雀，我估计它不会飞。等与它靠近时，一件衣服飞过去，结果让我惊讶的是，它居然会飞，而且很敏捷。我叹息道：“原来这些麻雀很难抓呀！”

一群麻雀又像大雁一样成群结队地飞过我的眼前，我尽力抓但无济于事。我虽然没有成功抓到麻雀，但我很高兴，因为我尝到了捉麻雀的乐趣！

暑假里，弟弟去北大地玩，在校园里捕捉到一只小麻雀。这只小麻雀羽毛已经丰满，嘴边的黄色还没有退去，也飞不远，应该是不小心从窝里掉下来的，所以很轻易就被弟弟逮住了。

翟阿姨是生物课老师，原来养过一只小麻雀，能够停留在她的指尖啄食，我们羡慕极了。所以，我们专程就请教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。

一周过后，小麻雀活了下来，而且跟我们熟识了。就像上学期的课文《金色的脚印》里正太郎和小狐狸一家一样，我们成了朋友。

小麻雀也有了一个正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因为一到早上六点，他就“喳喳”的叫起来，比闹铃还准时，还闹腾。一次，我们正在吃晚饭，闹铃突然响了，小喳喳一听，也“喳——喳——”的叫了起来，笑得我把米粥都喷到了桌子上。我收拾了一下桌子，把闹钟关了。小喳喳也停了下来。

现在，小喳喳天天跟着妈妈，因为它知道，跟着老妈有吃的。

小喳喳太可爱了，一看到我伸手指，他就会飞过来，一面用尖尖的小嘴啄着我的手指，一面喳喳喳的叫着。

小麻雀性子烈，是不容易养活的。可是这只小麻雀好像通人性，长相也很呆萌，让我爱不释手。

每天早上，我都会听到“叽叽喳喳”的声音，原来是几只活泼可爱的小麻雀在防盗网上一边蹦蹦跳跳，一边在欢快的叫着。

这几只小麻雀长得小巧玲珑，非常很可爱，它的羽毛是麻色的，小爪子像铁钩子一样非常锋利。一张尖尖的小嘴不停的叽叽喳喳的叫着。

当它们找到食物后，不会立刻去吃，而是在天空飞了几圈，然后落到树枝上东看看，西瞧瞧，在确定没有危险了，才落到地面上，在吃东西时还不放心，边吃边看周围有没有危险，怕有人会伤害它。吃饱后，它们会一起飞到屋顶上或树枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看样子它们吃得很满意。要是这个时候你扔一个石头或大声叫一声，它们就会像箭一样迅速地飞走，逃得无影无踪，看也看不见。麻雀还是一筑巢高手，它把它的家安在高高的树叉上，不让人抓到它。

妈妈说：“过去，麻雀大多数都生活在农村，可是这几年，随着城市的环境不断美化，都市里的树木花草多了，城市里也能经常见到麻雀”。我想将来一定会有更多鸟儿到城里安家，我们的城市到处都是鸟语花香。

母爱是伟大的，它能保护弱小的身躯，它能鼓舞脆弱的心灵，它给人勇气，给人力量，让我们顺利地走上人生道路。

我们今天学了《麻雀》这一课，课文向我们讲述了一只小麻雀被风吹下鸟窝，遇到凶残的猎狗，在千钧一发之时，一只老麻雀像石头一样落在猎狗面前，扎煞起全身的羽毛，准备和猎狗进行决斗，猎狗被老麻雀的勇气吓住了，它连连后退，乖乖地跟着主人回家了。

我合上书本，陷入了沉思：老麻雀的身躯那么弱小，而猎狗是那么庞大，它明明知道，自己根本无法与猎狗抗衡，这就像是鸡蛋碰石头，而且自己很有可能成为猎狗的盘中之餐，但是有一股力量驱使自己飞下高高的没有危险的树枝，这股力量就是伟大的母爱。

在我们的身边，这样的故事几乎天天在上演。

一次，一对母子去郊游，他们来到了一座山上，不幸迷路了，四周荒无人烟，只有茂密的树林和幽深的峡谷，更不幸的是，他们忘记带上任何通讯工具，他们大声呼喊着，只有山谷的回音……时间在悄悄流逝，他们带来的食品所剩无几，孩子体力不支，倒在了地上，妈妈急得团团转，情急之下，她捡起地上一块尖锐的石子，对着自己的手臂使劲一划，一道长长的，深深的口子呈现出来，血如泉涌，染红了衣裳，染红了脚下的泥土，她用血液在地上画出了“SOS”的字样，终于，一架路过的直升机发现了他们，当把他们从地上拉上飞机时，这位母亲因失血过度昏迷不醒，飞机上的专人为她治疗，可惜的是她终因抢救无效而身亡……

我在电视新闻上还看到过这样一个画面：地震过后，当搜救人员扒开废墟，看到一位母亲蜷着身子，紧紧抱着一个小宝宝，宝宝脸上带着甜甜的笑，睡得正香，而他的妈妈已经停止了呼吸。

这样的例子，举不胜举，这就是伟大的母爱，它是那么无私，那么感人，那么强大，有了这份爱，我们才不会无助，我们才不会孤单，我们才能鼓起勇气，战胜一个又一个困难。

坐在教室里，时不时还能听见鸟叫的声音，让我回忆起那一天……

那一天天色昏暗，与往常无二。我们坐在教室里，听老师站在讲台上滔滔不绝。

“呀——”不知是谁，突然尖叫起来，打断了老师的叙述。我们环顾四周，没找到尖叫的那个人，却看到了一只小麻雀。

是的，一只小麻雀。它不知何时从窗外飞进来，在教室空中不断来回扑飞着。

那第一声尖叫就像多米诺骨牌一样引发了连环效应，大部分同学都跟着尖叫起来。

如果说，那只麻雀原先还能保持几分镇定，被这阵子叫声一吓，便由“镇定”变成了“恐慌”。它突然惊乱了，同时“喳喳”地叫着。它往门上扑，往玻璃那飞去。它不停地停留在窗户前面，又不停地离开，像是在辨认哪里是可以飞出去的。

但是它没有成功。当它不再犹豫，决定赌一把的时候，却一头撞上了窗户，尖叫声停滞了片刻，以更为恐怖的架势在教室里传播着。

当我们以为它会掉到地上，飞不起来的时候，它却摇摇晃晃地再次起飞。我为它捏了把汗：嘿，你能飞出去吗？

几个同学直接站了起来，打开窗户，呼唤那麻雀到这里来。可惜人语与鸟语互不相通，鸟儿大概以为那几个人想吓他，急忙之下再次一头撞上窗户。

这一次，它还能飞起来吗？应该不会了吧！我这么想着。谁知，它又一次飞了起来。它摇摇欲坠的飞着，飞到了一个没有窗户的地方。

那尖叫声早就渐渐减弱，大家都目不转睛地盯着它。当我以为它终于要飞出去的时候，它却一头撞上了边上的玻璃，一下子掉到了地上，没了声息。

它死了，在我们以为它能飞出去的时候死了。教室里一下子静了下来，一股压抑的感觉弥漫在空气中，久久不能散去。

这一次又一次的撞击声，让我感到震撼，这是一个生命对存活的渴望与争取。它本身无罪，只是因为一个失误进入了人的世界，却丢了性命。我时不时会想，如果麻雀飞进来的时候，我们没有慌乱，没有尖叫，而是镇定的为它打开门窗，现在又会怎样呢？可惜，没有如果。

星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,.今天又是一个美好的星期天. 下午,我做完作业,一个人在家觉得无聊极了.突然,阳台上传来一阵小鸟叽叽喳喳的叫声.我便去阳台上观看.原来是一只小麻雀.我走过去.它一边叽喳喳地叫,一边在地上向反方向扑腾着跳.我心中一阵惊喜,连忙追过去捉小麻雀.它看见我捉它,立刻往后从我的胯下逃走了.它蹦蹦跳跳地跑进了我的房间.啊!这下我可以抓住它了.我立刻关上房门.这下它可逃不掉了!毕竟它太小了,不一会儿就被我抓住了.我小心翼翼地抓着它生怕它逃掉. 这时,我想它为什么不飞呢 莫非它受伤了 可是它身上没有伤痕.还是它……都不对.后来,我查阅了《十万个为什么》才知道原因——它太小了,所以飞不起来.它一定是不小心走失的. 正在这时,我听到门外有两只大鸟在叫,叫声急促,好象在寻找什么.原来是小麻雀的父母.小麻雀听见了,也高兴地叫了起来.我想:"小鸟离开了父母,一定非常伤心.父母也会非常着急!应该放了它."我立刻打开房门,走到阳台上,看到大麻雀在墙边的一个小洞外面叫.噢,原来我们还是邻居呢!我虽然有点不舍得,但还是把小麻雀放回到它的窝里.三只麻雀高兴地叫成了一团,好象在感谢我呢!

一天，爸爸给我捉了只小麻雀，我很喜欢它。爸爸还给它做了个精致的小鸟笼，我轻轻地把小麻雀放了进去。

每天早上，我都能听到小麻雀叽叽喳喳的叫声，它饿了吗?我从厨房抓了把碎米，递给小麻雀，它不吃。或许它不饿，只是渴?我又倒了些水，放进笼子里，他还是不动弹。难道它闲着无聊?我又乘弟弟不注意，拿个玩具给它，它还是不理睬。第二天，我带着疑问走进教室。老师说要带我们上第五课《雪儿》。我心不在焉地翻开课本读了起来，似乎想起什么。

回到家，我才明白那篇文章的含义：动物和人一样，都需要自由啊!于是我打开笼子，把小麻雀放飞。小麻雀叽叽喳喳叫了几声，像是在说：“这才是好样子!”我笑了。

下午六点，我去河畔看日落。突然，一个桂花园出现在我眼前，桂花浓浓的香味扑进鼻子里好香好香。近看桂花，就像一只只黄蚂蚁在树上玩。

晚上，我做了一个梦，梦见一颗桂花树，长到了半空中，桂花树上的桂花，有红色、有白色、还有黄色的。树上有一个个麻雀窝，一只只麻雀在唱歌，我也跟着唱，它们很喜欢我唱的歌，说要带我去麻雀天堂唱，天堂是十分美丽的，这里的美景能使每一只到来的麻雀迷住。我来到这里，变成了一只出生二十多天的麻雀，没有羽毛，也不能飞，天天呆在窝里，麻雀妈妈回来了，对我说：“你不能天天呆在鸟窝里，等你长大了，有羽毛了，就能像我们一样自由自在的去飞翔。”

过了二十五天，我身体突然有点疼，突然长出小翅膀来，几天后翅膀上长出羽毛来，没几天翅膀上的羽毛，长长了，麻雀妈妈知道后，来教我飞翔，我高兴的叫起来：“太好了，我能学飞啰！”果然麻雀妈妈说得对，我不能天天呆在窝里，总有一天我能学会飞翔。

过了几天，麻雀妈妈教我练基本功，学起飞。也就是从地上飞到半空中，我飞呀飞呀，还是飞不起来，我对麻雀妈妈说：“为什么我飞不起来。”麻雀妈妈说：“只要你集中精力学习，才能飞起来。”我按麻雀妈妈说的做。果然，麻雀妈妈说得对，我飞起来了。飞着，飞着，我的翅膀没力气了，掉到地上。

我一醒来，我不是在天上吗？怎么掉到地上了，妈妈上来了，叫我去吃早餐，这时候，我才恍然大悟，原来这是一个梦啊！这个梦多么美呀，我真希望这一切都是真的呀！

我不喜欢孔雀，孔雀太娇气；我不喜欢鹦鹉，鹦鹉太聒噪；如果你问我喜欢什么，我会大声告诉你：我喜欢麻雀！

麻雀小小的，眼睛乌黑亮丽的，小嘴巴灰色的，又有一点泛黑，面颊上长着一块黑斑，掩映在白毛里，活像京剧里的人物。麻雀在城镇、公园、学校栖息，所以我们在学校中见到麻雀一点儿也不稀奇了。

可是在一个傍晚，我和一只麻雀成了朋友。我在空无一人的校园中散步时，突然看见一只小麻雀。本想走开，可却看见小麻雀的翅膀受伤了。如果翅膀没有受伤，小麻雀挺可爱的，但现在它耷拉着圆圆的小脑袋，瘸着腿儿蹦一下，晃三晃，嘴里发出胆怯而又急促的叫声。

一开始，它打量打量我，发现是陌生人，努力地往前走，可是走一步，摔一步。可能是累了，它一屁股坐在地上，我仔细看了看它，毛发很乱，右翅末端起血肉模糊，看起来十分狼狈。看着它，真让人隐隐心疼。我想起了书包里还有一些小番茄，马上跑回去，抓一颗回到小麻雀身边。我把小番茄放在地上，它马上伸长脖子，自己闻一闻，啄一啄。它偏过脑袋看看我，发现我没有攻击它的意图，便放心地一口一口啄了起来。原先扁扁的肚子，立马鼓了起来。小麻雀用感谢的目光看着我，我心中甜滋滋的。

原来鸟儿和人类是朋友，我又多了一个“奇妙的朋友”。

星期六的清晨，琳琳刚刚醒来，就听到窗外有鸟儿清脆的鸣叫声，“啾啾，啾啾……”似乎没有离开的意思。琳琳一骨碌从床上跳起来，拉开窗帘，透过朦胧的玻璃，哟，外面窗台上有两只小麻雀在轻轻地跳着，其中一只嘴里好像还叼着什么东西。外面北风呼呼地吹，天气很快就要转入冬季了，许多小鸟儿都南飞过冬去了，这两只小麻雀想干什么呢？琳琳纳闷极了，她想：让小麻雀儿到屋里来吧，屋里暖和些，可是小麻雀儿愿意进来吗？这样想着，她轻轻地推开了窗户，那只嘴里叼着东西的小麻雀“呼”地一下飞了进来，停落在书桌前。琳琳定睛一看，呵，小麻雀嘴里叼着的原来是她丢失的校卡啊。这也太奇怪，太神奇了吧！

昨天上学，因为快迟到了，琳琳奔跑在上学的路上，等到到达学校时，才发现胸前的校卡不见了，值日的老师还批评她没有按照学校的规定佩戴校卡，惩罚她抄写校规呢。琳琳伤心极了，琳琳想，校卡上有她的照片，有学校名称、班级号码，捡到的人一定会给她送回来的。可是一整天，也没有人送校卡来给她，回家路上也没有找到。琳琳心情好低落啊，星期一上学怎么办呢？跟老师申请重办一张校卡吧，那一定又得让老师再批评一次了，真倒霉啊！校卡究竟掉到哪里去了呢？

送校卡来还给琳琳的不是叔叔阿姨，不是伯伯婶婶，不是小伙伴们，居然是一只小小的麻雀？琳琳百思不得其解。琳琳还没想明白，校卡已经从小麻雀嘴里掉落在书桌上，小麻雀“啾啾”叫着，又迅速地飞出了窗户。琳琳趴在窗台上往外看，不知从哪里又飞出了几只小麻雀，一群麻雀“叽叽喳喳”，不一会儿就飞远了……

琳琳望着远去的小鸟，想起了不久前的一件事。

……

那一天放学，琳琳和同桌婧婧背着书包一起回家，路过校园操场那棵最大的梧桐树时，突然瞧见一只小麻雀在大树底下扑腾着翅膀，飞不起来。琳琳蹲下来，轻轻地捧起小麻雀一看，哎呀，小麻雀的一只小爪子断了。琳琳抬头一看，树上有个小小的鸟窝，一只麻雀正焦急地在树干周围盘旋，琳琳想：这是受伤的小麻雀的妈妈吗？婧婧凑过来一看，说：“哟，脏兮兮的小鸟，扔了吧！那里有个垃圾桶，就扔到那儿去吧！”琳琳急忙摇摇头，说：“不，我要把它带回家去！”

琳琳小心翼翼地把小鸟捧回了家，在爸爸妈妈的帮助下，每天给小麻雀受伤的小爪子涂上药水，还用纸盒给小麻雀做了个小小的家。一个星期过去了，小麻雀的伤好了，可以在屋子里蹦蹦跳跳，飞来飞去了。琳琳开心极了，她多想小麻雀就永远地留在家里和她做伴啊！妈妈说：“我们该将小麻雀送回树上去了，它的妈妈一定等得很着急了。”琳琳极不情愿地，捧着小盒子，来到校园的梧桐树下，放飞了小鸟。只见小麻雀飞上枝头，和它的小伙伴们“叽叽喳喳”，像是久别重逢的欢悦。琳琳也开心地笑了。

这以后，每次下课，琳琳都喜欢到梧桐树下去倾听小鸟的叫声，虽然她无法辨认哪一只是她救治过的小鸟，但她能感觉到小鸟们对她的到来叫得特别的欢快。

……

想到这，琳琳咧嘴笑了，难道小麻雀也懂得感恩？在冬季来临，离开北方之前，用小小的行动，来报答琳琳的“救命之恩”？小动物真是太有灵性了！呵，小小的鸟儿都懂得感恩，何况我们人类呢。父母的养育，老师的教导，爷爷奶奶的疼爱……每一样，都需要我们心怀感恩，学会感恩，懂得感恩！

琳琳穿上衣服，围上围巾，走出房间，对妈妈说：“妈妈，吃过早餐，我想去看望姥姥！”妈妈笑着点点头。琳琳想：我也要用小小行动，感恩长辈的关怀，用美好的心灵，感受生活的点滴……