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我的智慧校园500字作文

全文共 496 字

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我的智慧校园名叫——金水区文化绿城小学。它是金水区里排名不错的小学,学校除了注重知识的传播外,更注重的是德智体美综合教育。

未来我心中期盼的智慧校园是这样的:学校两边的路队上都装有监控,这样接送学生的车辆不会把马路堵得水泄不通,影响我们进出校园。而且只要有围堵学校大门的车或者是家长,监控里安全系统都会快速辨别出,是哪个班级哪个同学的家长和车辆,并通知孩子转告给家长,这样的话,大家肯定都会自觉遵守的,我们上下学时走路队解散,会更安全。

走进校园,操场上、教室里、走道里、楼梯上等,只要有安全隐患的地方,都装上监控。同学们有任何的意外和危险,机房的电脑监控系统都会在第一时间发出警报,通知到班级的班主任老师。把学生在学校的意外伤害降低到最小。

上课的时候,老师讲课不需要亲自站在讲台上受累了,也不用戴着耳麦,呼吸着粉笔末那么辛苦了,只需要通过多媒体的大屏幕,坐在办公室里,就可以轻松完成了。课上课下的纪律、卫生、学习、作业、集体活动等老师都可以通过屏幕,传达给同学们。

有了这些高科技的东西,老师们不用太辛苦了,同学们也会变得和睦、团结、自觉、感恩。这就是我心目中智慧的校园,相信大家也一定会喜欢的。

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篇1:我有一个智慧校园四年级作文400字

全文共 425 字

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我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了快乐。

当晨曦徐徐拉开帷幕,开始了清新绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧校园,我呼着新鲜的空气,望着蓝蓝的天,我的心情是多么的愉快。

早晨的校园,花坛中散发出芬芳的气味,湿润的泥土气味朴鼻而来,这种气息让人精神饱满。同学们正在教室里读书,那声音传遍整个校园,为学校增添了许多生机。

校园里充满了智慧,当老师提问题的时候,举的小手如同一片海,回答问题时有的眉头紧皱.有的满脸笑容,有的急得光想哭出来……那种种神情有趣级了。我最喜欢上快乐读吧课,同学们认真的表情令人琢磨不透,似乎已经和书的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他们的喜、怒、哀、乐,读玩后他们轻轻合上书本,闭上眼,还回味着文章的无限快乐。

智慧校园有着无限的快乐。课间时光,他们有的踢毽子,有的跳绳……,都玩的无必快乐,笑的比阳光还灿烂。

到了放学,他们都会欢呼,放学了、放学了,他们就像展翅待飞的小天使!我爱我的智慧校园和我敬爱的老师。

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篇2:双赢的智慧

全文共 722 字

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,一种人伦的智慧之美

人借花传情,花借人繁衍一阵风,透窗而入的是一种将雨的湿润这样一个略显燥热的夏,又有多少种子随着北迁而来的鸟儿,在这片土地上生根大自然就是这样生生不息:果实作了鸟儿的食物,鸟儿作了种子的翅膀

木匠做短了进贡来的木材,石匠借此就做出了隆起的石墩既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采

人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢

取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善

孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑两不伤害,求的是一份静默,是一份期许和等待于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐

郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜他是东方的“礼”,是东方的智慧当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来所到之处,带给土著居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶

双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”这是一种善心的付出,又是种智慧的回报

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美

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篇3:智慧伴我成长

全文共 781 字

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想起刚学过的一篇课文《生死攸关的烛光》,就从心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

故事的内容是:第二次世界大战期间法国的一位妇女——伯诺德夫人和她的两个孩子,为了把德国侵略者赶出祖国,三人都参加了国家的情报工作。伯诺德夫人把收到情报的金属管放在蜡烛中,等盟军来取。

一天夜晚,来了几位德国军官,他们点燃了那根蜡烛。伯诺德夫人知道,蜡烛燃到金属处会熄灭,秘密情报站就会遭到破坏,三人的生命也将结束。夫人把油灯放在桌子上,并吹灭了蜡烛。轻松的心情没过多久,中尉又把蜡烛点燃说:“多点只蜡烛会更亮些。”为了保护情报,大儿子杰克又想了一个主意,可又失败了。

时间一分一秒的过去了,眼看蜡烛越来越短,小女儿杰奎琳顺手拿起蜡烛,既娇声又镇定地说:“天黑了,我可以上楼睡觉吗?”中尉同意了。当杰奎琳拿着蜡烛踏上最后一阶楼梯时,蜡烛熄灭了。

这个故事对我感触很深,因为小女孩杰奎琳临危不惧,用自己的智慧不仅救了一家人的性命,还保护了秘密情报站。当遇到危险时,只会害怕是不起任何作用的。我们要多动脑,发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,去战胜一切困难。在我身边,学习和生活中的智慧也无处不在。

在学习上,我会遇到种种困难,当一道道难题摆在我面前时,我会开启我智慧的大脑,抛去心骄气躁,想尽一切办法,把一道道难题攻克。知识是智慧的结晶,我们离不开知识也离不开智慧,让智慧伴我成长

还记得去年过新年时,妈妈温酒,酒遇到高温在锅里燃烧起来。妈妈一时竟手足无措,小小的我在旁边大嚷:“快盖上锅盖啊,快呀!”妈妈急忙盖上锅盖,火灭了。妈妈问我怎么知道这些?我笑笑,这和我平时读的书是分不开的呀。当酒精和空气隔绝,火自然就灭了。生活是智慧的舞台,生活的点点滴滴离不开智慧的魔力,让智慧伴我成长。

“有一盏指路明灯,就是智慧之灯。”人生的路还很长,愿我能时时拥有智慧,拥有这智慧之灯——让这智慧伴我成长!

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篇4:诵经典增智慧幸福成长学生征文

全文共 406 字

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今天我读了这本书后,心中颇有感受,心潮澎湃,想有波涛大浪在我心头汹涌一般。

每个民族都有自己的一部“经典”,都酝酿着伟大得情感力量和神圣感得精神。我们中华民族也有属于自己的一部经典,它构建民族精神得元素,它绽放出中国文化独特得象征和标志。

这本系列从书筛选中华五千年悠久历史所积淀下来得精美华章,这里有《弟子规》《三字经》《朱子家训》《千文字》等许多蒙学经典,又有《论语》《孟子》《大学》《韩非子》《孙子兵法》等诸子典籍,还有《乐游原》《静夜思》《月夜》《暮江吟》《少年行》《登飞来风》等许多得优美诗篇,诵读这些优美,动人得篇章,让我感觉自己犹如穿越古今,在与一个个鲜活得生命对话交谈,让我了解了历史与文明得走向,感受到人性的关怀与生命得尊严,也让我懂得了自己应该更好的传承文明,接续未来,使我走向更加丰盈优雅得人生。

这就是我所看这本书后得感受,它对我有很大得影响,我一定要成为新世纪的一代新人,一个有用的栋梁之才!

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篇5:智慧人生名言荟萃

全文共 1481 字

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导语:用平常心来生活,用惭愧心来待人,心来处事,用菩提心契佛心。下面是yuwenmi小编为大家整理的智慧人生名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.爱像圆周率,无限不循环。

2.真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会。

3.有一种懂得叫珍惜,有一种浪漫叫平淡,有一种幸福叫简单。

4.美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

5.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

6.努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

7.每当疲惫的时候,那就停下脚步,遥想追逐的远方,恢复力量再上路。

8.我们的能力是有限的,有很多东西飘然于我们的视野与心灵之外。

9.闲时多读书,博览聚才气;众前慎言行,低调养清气。

10.靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。

11.淡定是一种真,更是一种善;淡定是一种美,更是一种崇高。

12.有一些人,相爱只需一秒,却要用一生来忘记。

13.生活:不一定拥有足够的财富,却拥有无数的关爱。

14.竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

15.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

16.人生如水,有激越,就有舒缓;有高亢,必有低沉。

17.勤奋者抓紧时间;懒惰者消磨时间;有志者珍惜时间。

18.世上许多事情是我们难以预料的,总会遇到很多不如意的事。

19.命运如一壶翻滚的沸水,我们是一撮生命的清茶。

20.智者顺时而谋,愚者逆时而动。

21.生命从一开始就在倒计时,不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。

22.一杯本来清澈的水,不停地摇晃,它不会清澈。

23.人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。

24.爱总是想象比现实美丽,相逢如是,告别亦如是。

25.没有人有耐心听你讲完自己的故事,因为每人都有自己的话要说。

26.人生就是一个容器,装下的快乐多了,烦恼就少了。

27.静静的心里,都有一道最美丽的风景。

28.不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。

29.活在这世上,就会被人攻击。要谈恋爱,就会被感情伤。

30.选择比努力重要,态度比能力重要,立场比实力重要。

31.不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。

32.再高的人有时也需踮足,再矮的人有时也需屈身。

33.这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。

34.烦恼是自己制造自己享用的一种精神。

35.永远不要走捷径,便捷而陌生的路,可能要了你的命。

36.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

37.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

38.有些话,是早说的好;有些话,是不说的好。

39.其实这么多事情走过来,你会发现,人生无处不是转弯的地方。

40.人生的轨迹不一定会按你喜欢的方式运行。

41.再烦:也别忘记微笑;再急:也要注意语气。

42.最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。

43.欲望得不到满足痛苦;欲望一旦满足就无聊,生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。

44.世界上最遥远的距离不是生和死的距离,而是我刚联机的那一秒,你却脱机了。

45.青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

46.知道为啥到现在我都单身么?因为有句话叫兔子不吃窝边草,不是因为我是兔子,而是因为我是草。

47.人在职场应该是一个扁豆,任何人怎么踩,结果还是一样,扁的。

48.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

49.说金钱是罪恶,都在捞;说美女是祸水,都想要;说高处不胜寒,都在爬;说天堂最美好,都不去。

50.你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。

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篇6:我的智慧校园作文

全文共 560 字

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这里承载着我快乐的梦想,这里保留了我开心的笑容,也记录了我辛勤的汗水。这里,就是我的智慧校园

进入我们学校的大门,就会看见一朵朵鲜艳的花朵,如同天女散花般美丽,好像在说:“你好呀!欢迎来到美丽的校园。”

学校的北面是升旗台以及北教学楼,庄严的升旗台上飘扬着一面鲜艳的五星红旗,我只要看着它,心里就油然生出一种自豪感。我们的教室就在北教学楼,那里时常传来朗朗的读书声。进入教学楼,你就会看到墙上有许多戏曲名家的资料,下课时同学们就会去观赏这些资料,了解更多关于戏曲名家的故事。我们的学校对戏曲特别重视,不仅有每周一节的戏曲课程,校门口还有两个可爱的戏曲卡通人物,好像在说:“同学们,你们一定要好好学习呀!”音乐教室在东教学楼,那里时常传来阵阵悦耳动听的歌声,恍如进入了音乐殿堂。南教学楼前有一片健身器,同学们一下课,就会跑到那里玩耍、嬉戏。

我的校园真的充满了“智慧”。在这里,我熟知了唐宋著名诗人的诗词;探索了数字的奥秘;与26个英文字母交了朋友;了解了计算机的起源;用双手描绘出了山川河流;与戏曲名家共同进入了戏曲的乐园……怎么样,我的学校有“智慧”吧!

即使以后我们毕业了,也绝不会忘记我的智慧校园,因为这里有我们又敬又爱的老师,有我们亲如兄弟姐妹的同学,这里保留了我们太多太多珍贵的记忆,我的“智慧校园”永远在我的心里!

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篇7:狼的智慧作文

全文共 1072 字

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自古以来,在我们人类心目中的地位就不高,从描写狼的成语中就可以看出来,比如什么“狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽”等等。可以这样说,中国的成语词典上记载了许多批评狼的成语,而赞美的却少得可怜,基本上就没有。在童话里,狼的形象更是再一次被贬低,狼竟然成了邪恶的象征。即使你从没看见过,但仅仅凭借这些,就可以让我们感到有些恐慌了。

但这几天我看了一本叫《狼图腾》的书以后,我对狼给予了重新的认识。起码在这本书里,狼已经不再是那么残忍的、那么粗暴的……

《狼图腾》是一本纪实体的长篇小说,它是由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成,情节紧张激烈而又新奇神秘。那些蒙古草原狼随时会从书中呼啸而出:狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系……

起初,我以为狼只是一种喜欢群居的野兽,凭着数量的优势来捕捉一些比较小的动物,在我的心中,狼的地位是很尴尬的:论凶猛,它不及狮虎,论速度,它不及猎豹。狼的存在只是为了衬托虎豹们的勇猛,这好像就是一部电影,它永远只能做配角。然而,随着《狼图腾》故事情节的深入,我越来越明白我以前的想法是多么的无知。

狼,是智慧的!它们永远不会打没有准备的仗,它们组织严密,很有章法,好像在实践孙子兵法,“多算胜,少算不胜”。在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露,独处而被人们发现的狼,往往会逃向与狼群相反的方向。牺牲自己,保全群体。这绝非是自作聪明,而是智慧。

狼,是团结的!它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海,勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自若,阵形不乱。

狼,是勇敢的!狼从不畏惧死亡。它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。在那片草原上,它们是实实在在的王者。

以前,无知与愚昧一直在我们的内心存在着,而现在,我们要抛弃无知与愚昧,彻底的抛弃。我们崇尚的汉文化虽一直延绵至今,但此中却无数次受到草原民族的攻击。而他们正是在与狼的抗争中,不断强健起来的。狼的智慧与精神,团结与勇敢和我们构成了鲜明的对比,过去的中国是落后的,这是由于如羊般的农耕精神促使的,这正是华夏民族中性格的弱性。或许我们应该在狼的身上找到闪光点,如勇于开拓进取、坚持不懈、奋发向上。狼固有其弱点,但我们应看到狼性的本质。

我们要学会像狼一样,强悍智慧,勇于进取,团结在一起!我们一起加油!

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篇8:智慧伴我成长作文

全文共 686 字

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看尽的花开花落,岁月轮回。尘世纷绕与繁花。走过山,走过水,回想,原来智慧随我而行。

认识了不知何时,童年。爱上了读书,总会在家里那与新家具格格不入的书架上翻出一本本我连书名也不会的书。这似乎并不阻碍我对它喜爱,喜欢让爸爸妈妈给我讲书中的故事。虽然听着的似懂非懂的故事,但并不让我失望与烦躁,因为妈妈说:书中隐藏着智慧。

因为有这么一位朋友而高兴。童年因智慧增添光彩。即使那时的不明白什么是智慧”但我高兴。

懂得了不知何时,少年。与它形影不离,上学后,懂得了为什么牛顿会发现“万有引力”懂得了爱迪生为什么能发明电灯;懂得了爱因斯坦为什么会发现“相对论”这都是因为他拥有了智慧。蓦然发现智慧存在于生活中,存在于我心灵的每一个角落。

会思考想办法解决;每当遇到挫折时,每当遇到困难时。懂得调节自己。当时光逝去,渐渐发现原来这就是智慧。

但它伴着我一路走过。少年时的快乐因智慧而笑。或许不是一种形象的东西。

感悟着它不知何时它影响着我心灵与生活。人渐渐成长,青少年。明白智慧并非是生活为解决东西的工具更是心灵的一种填充。现在已不是那个只会喊着讲故事,拥有童稚的人总会成长,当看尽世间的一切,便会明白什么叫成熟,一种心灵的升华与价值。

人生难免会有矛盾与诱惑。不爱那官场上的潇洒与背后的黑暗;不爱那只顾自己而伤害他人的行为。为何不试着去欣赏自然的美好,非非。去温暖他人呢?摆脱那花开花落的喜与忧,转身发现这是一种别样的智慧。

因智慧而有了方向。青少年时期。

更爱去欣赏那别样的智慧。无论是那童年的书,童年时的稚气已逝去。少年时的快乐,还是青少年时的感悟,总会看见它智慧的存在

智慧伴我成长。漫漫人生路。

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篇9:生活给我智慧759字

全文共 759 字

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缓缓飘下一片落叶,是生活告诉我的新陈代谢;轻轻飞过一只小鸟,是生活告诉我活着的欢乐欣喜;密密铺起一层落英,是生活告诉我人生的花开花落。生活教会我许多,它给了我无尽的智慧

抬起头来,我会看到天还是云?天和云互为映衬,互相包容,给了春风拂过的机会,给了骄阳照过的机会,给了落叶飘过的机会,给了雪花落过的机会。没有了云,天将单调无比;没有了天,云就没有了依靠。人生活亦是如此。回望四周,我是看到了自己还是他人?看到自己,未免自私,但若只看到他人,又未免过于做作。自己与他人互相映衬,你中有我,我中有你,更增添了一份浪漫色彩。这是生活给我的处世智慧。

每当山泉叮咚,溪水潺潺时,我会清静下来,与自然融为一体,忘我于山水之间,给心灵找个家,有了一份情感的寄托。而此时此刻的我,抛开了尘俗的烦扰,不顾个人恩怨,不顾地位权势,不顾一切的一切,只是慢慢平静自己。当我真正安静下来,我觉得我会让自己成为自然的一员,安静地看着、观赏自然,也许可以从中学到许许多多。同时安静即是智慧,面对安静的熏陶,美景的愉悦,我便会产生许多奇思。由此得知,当自己心烦气躁时,不妨平静自己,既赶走了杂念,又为自己创造了良好环境。这是生活给我的修养智慧。

不由得想起了那只猴子。那一招一式,如何那么逼真?因为吴承恩受到了生活中某些事情的启发。作者观察猴子,所以悟空的一颦一笑被勾画地十分传神。这是生活给吴承恩的灵感。故事的发展层层深入,其中的思想觉悟有所变化,是作者所受启发之变。这是生活给吴承恩的智慧。

作为一个人,仅会处世、懂修养是远远不够的。没法生存,再会处世、再有修养也是一纸空谈。同时仅是一个会处世、有修养的老方丈之辈,也因无处化缘而烦恼。那么在生存下来之后,就要学会用生活教给的智慧去绚烂生活,给生活换上美丽的背景。

恰人生一世,恰生活智慧,恰等待探索。

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篇10:生活因智慧而精彩作文600字

全文共 711 字

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刚买完鸡蛋,我就得意地对奶奶说:“奶奶,我厉害吧?我都没跟他正面交锋,就让他主动认识到了自己的错误!”奶奶说:“厉害,真厉害,真令我这老骨头佩服!”到底是什么事让奶奶这么佩服我呢?且听我慢慢道来。

我和奶奶去买鸡蛋,看到路边的鸡蛋十分便宜,便去那买,远远望去,队伍像一条长长的龙,没办法,只好在那排队,拍了大约十五分钟,才马上到了,“奥!奶奶还要赶车呢!终于快到了吧!”我想。快到了,还有五个人!还有四个!只见一个“大块头”的男子从我瘦小的身躯前闪过,排在了前面,我非常生气,恨不得直接跑到最前面。“太不像话了!前面明明有禁止插队的牌子,难道他看不见吗?再说了,奶奶还要赶时间,我可不许这种事发生!”我生气地想,我想上去阻止这个行为,但还没迈出一小步,就收了回来,这个人是人高马大,万一看见我是个小孩,打我,那可怎么办?

得想个办法让他去后面排队,我灵机一动,于是故意大声对奶奶说:“这前面卖的鸡蛋很便宜,但禁止插队这个牌子太小了!”我一边说一边对奶奶眨了眨眼,奶奶看了,说:“现在的人都很自觉,用不着牌子提示了。”那个“大壮”摸了摸头,看了看我,又不耐烦的回了头。

我一阵窃喜,本以为那个男子会让开,但没想到,他没让开。于是,我又对奶奶说:“奶奶!我觉得,我们都是文明人,都该做文明事,不应该做的事,就不要做,如果每个人都这样文明,这个城市一定会更加美好!”奶奶说:“是啊!尤其是不要在别人赶时间的情况下插队。”那个男子又回头看了看我们,尴尬的笑了笑,做了个“请”的手势,便到后面去了。OK!成功了!我做了个胜利的手势。

原来用智慧解决问题是那么快乐!以后遇到难题时,我一定会开动脑筋,让智慧发挥最大的作用,让生活因智慧而精彩!

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篇11:美丽的智慧作文

全文共 919 字

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善意的谎言也是一种美丽智慧

——题记

天空依旧下着雪,一片一片落入我掌心,化为温热的液体淌过。但在我的心中却升起了一轮太阳。看着外婆开心的笑颜,我在心底深处默默地对自己说:“原来,善意的谎言也是一种美丽的智慧。”

“快去拿点儿药来,你外婆又咳嗽了。”妈妈边轻拍着外婆的背边对我说。我听了妈妈的话后如离弦之箭般飞快地奔向屋里,翻箱倒柜地开始找药。

这时,妈妈拿着手机进了我的卧室,她似乎在与人交谈,看着她接电话的表情很痛苦,妈妈的眉头轻皱,眼眶也润湿了,一颗一颗晶莹的泪滴如断了线的珠子肆意滑落﹑在我心里荡起涟漪。妈妈挂了电话后已经是泣不成声了,看到她这样,我的心突然揪了起来,我问明了事情的缘由。

原来,老家的表姐前几天因为难产去世了,妈妈正是为这事哭成了泪人儿。虽然我没见过表姐,但我听妈妈讲起过她,她可是外婆的心肝宝贝,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。如今她却走了,如果外婆知道了,还不知道会伤心成啥样?外婆身体不好,可经不起这样的打击啊。想到这里,我对妈妈说:“这事儿千万不能让外婆知道了。”她点了点头。

我怀着忐忑的心情拿着咳嗽药给外婆喝,她关心地问了一句:“刚才你妈那通电话是老家打来的吧?你表姐是不是生了?”我一听,心里一紧:真是怕什么来什么,这可怎么办才好?千万不能让她知道,不然真会出事儿的。我还没想好,外婆却急了,接着问道:“生的还顺利吧,大人孩子都平安吧?你快说话啊!”我赶紧答道:“都平安呢……平安”又支支吾吾地向她讲了表姐生下孩子后是多么喜悦,外婆才开心的笑了。

外婆于是兴致勃勃地给我讲表姐小时候的事儿,说表姐从小很乖很听话。……看着外婆讲到表姐时那幸福的表情,像一朵常开不败的花儿,在暖暖的阳光下随风舞动,那样夺目,那样美丽,可我的心里却在滴血,好痛好痛。

接连几天,外婆都会打电话回老家问表姐的情况,幸亏我与舅舅早就联系过,不要说出事实真相,一切的一切早在我们的安排之中。也正是因为这样,外婆到现在仍不知情,隔三差五依旧兴奋地给我讲着表姐的故事。每每说起,外婆脸上的皱纹就化为一朵幸福的花。眼神中流露了满满的快乐。

外婆平静的笑,给予了我温暖,所以即使我曾经撒了一个谎,我的心里也不后悔,因为那个善意的谎充满了美丽的智慧。

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篇12:双赢的智慧

全文共 822 字

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黄昏时分,独自走在西子湖畔,梅花飘香,柳枝轻舞。晚风阵阵吹来,我自融入其中。在这花间月下,我看到了他们的身影,感受着他们的智慧……

(一)

西子湖畔,孤山寺中,林和靖在山间植梅六百余株,以供日常用度,养白鹤一只,名为“鹤皋”。有朋自远方来,鹤皋就充作门童迎来送往。闲暇时泛舟西湖,这是何等惬意的生活!

官场,在他来看,是避犹不及的龌龊之所,为五斗米折腰,是人生最大的悲哀。但是,这一切并不妨碍他与现实生活的交流。范仲淹、苏子瞻、梅尧臣……都是他结交的对象。与那些虽身在官场中却道德高尚,志趣高远的朋友蔬食薄酒,畅谈欢歌,不失为人生一大幸事。

尘世有太多的无奈,当内心无法容忍那种种喧嚣,离开,不失为一种智慧。尘世间少了一个备受折磨的灵魂,山野中多了一位潇洒隐逸的闲人;尘世间少了一些令人心痛的呻吟,山野中多了许多让人心醉的歌吟……

梅花暗香缕缕,人生恬淡和谐,这是林和靖的智慧。

(二)

水光潋滟,山色空蒙,苏轼在政治的漩涡中再一次被卷入低谷,被迫远离政治核心,来到这西子湖畔。他看到的不是自己命运的坎坷,他看到的是西湖如美丽杭城的眉目,一旦淤塞消失,世间就少了一分难得的美景。他义卖字画,发动募捐,调动民众疏浚清淤。挖出来的淤泥如何处置呢?他的目光落到了白堤上:再筑一道大堤,岂不一举两得?

于是,五里长堤,六座石桥,为西子湖再添两道亮丽的风景:“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。当春日晴朗,柳条低垂,微风过处,万枝婀娜;遇细雨蒙蒙,烟波浩淼,柳披纱缦,水被云吞……

这本本是一道“不为游观为民耳”的大堤,却无意间成了世间最美的风景。这是一道为民谋福的堤,又是一道中国文人的社会良心筑成的堤。在苏堤的烟柳中我们看到了百姓收获,看到了苏轼的收获。

柳枝飘荡摇曳,人生坚韧潇洒,这是苏子瞻的智慧。

朦胧的月光里飘来几缕暗香,清澈的湖水中倒映着条条垂柳。在这人间至美的西子湖畔,我看到了他们的身影,看到了他们双的智慧,看到了中国文人优雅而高贵的精神世界。

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篇13:团结、智慧、勇气与善良读《哈利波特与魔法石》有感

全文共 372 字

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读完了《哈利波特与魔法石》,我一个人坐在书桌前想了很久,思绪又飘回这本书里……

哈利是个可怜的孩子。他的父母在他小时候就去世了,他被送到姨父姨母家。姨父姨母很讨厌他,他们被惯坏的的儿子——哈利的表哥达力更是常常对哈利拳脚相加。哈利在11岁生日时,收到一封来自著名的魔法中学——霍格沃茨的信,在霍格沃茨林场看守海格的帮助下顺利入学。在学校里,哈利与他的朋友赫敏及罗恩为了不让伏地魔夺走魔法石,与伏地魔展开了殊死博斗……

哈利之所以能打败邪恶而残忍的伏地魔和贪婪的奇洛,全凭了勇气智慧。他与伙伴们团结一心,勇敢地穿过各种魔阵,并凭借智慧与所学的知识打开一扇扇重兵把守的门,最后成功拿到魔法石。同时,哈利还很善良。因为善良,他才有了使自己不被伤害的保护屏,才能打败伏地魔。

读这本书吧。读了之后,你一定会拿到一块由勇气、智慧、团结、善良揉成的“魔法石”!

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篇14:沐浴书香智慧人生

全文共 867 字

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自从成了空巢女人以后,我开始住进书房了,老公说,这下你再不用象蚂蚁一样把书房的书往卧室搬了,你躺在书堆上睡觉吧,这话提醒了我,今天早上起了大早,把以前卧室来不及收拾的书全部又返回书房,才发现书柜里已没有空间了,太多的旧书装满了它,包括女儿的书。很久以前,有个亲戚来我家,看见我的新买的许多书,对我说,就说书店的书都卖给谁了,我说你以为只有学生才买书吗?

因为要更新,所以把书柜的书全部过滤一遍,把一些没多大用处的书全部又转移到地下室去,每本都仔细看看,书柜的书很普通,也很杂,全是我喜欢的那些书,文学、经济、管理、历史五花八门,我知道这些书和我的衣柜衣服一样,同样在成全着自己。一个是心灵的衣服,一个是外在的形象,它们构成了一个人对别人的整体印象,我称之为素质。素质到底是什么,我看过一句话是这们对这个词解释的,素质就是把所有学习过的东西都忘记后留下来的东西,是看不见的但是能感觉到的与众不同的那点东西。

书香女人,会使你在浮燥的尘世间变得温婉而宁静,柔美而雅致,你会在咀嚼文字的时候感受到作者的那才情,那诗意,对情对景对物对事的洞察力,享受另一种人生,你会和书中的人一起赏月观天,谈人生论烦恼,分享快乐倾诉痛楚,你会在一次次这样的阅读中升华着自己的思想自己的灵魂,女人读书,不仅养颜更养心,书香女人更知性知情聪慧而美丽,而这种美丽是跨越时空的。

居里妇人的美丽就是那种穿越时空的美,她的美美的纯粹,美的绝伦。她的美在于她对人类奉献,对科学的不解追求,她的美丽永远定格在人类的历史上。宋庆龄的美在于她的优雅,在历史错综复杂的风云变幻中,她始终以自己的人格、气质、精神的美丽征服所有人,她的优雅、朴素风格,她身上所漫溢而出的精神的美丽,永远值得评说和欣赏。刚当上残联的张海迪,你不发现已经五十多岁的她依然很美吗,那种美是从她的言谈气质中折射出的那种美,和当年她五岁时的照片相比,她是更美了,这美中含有多少书香啊。

女人,不要只从外形上装扮自己,更多的时候让书香熏陶一下你的时间,充实一下你的生活,做书香女人,你会变得更美丽,更聪颖,更迷人的。

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篇15:做弱者是智慧

全文共 584 字

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海滩上蓝甲蟹分为两种:

一种是较凶猛的,不知躲避危险,跟谁都敢开战;

一种是温和的,不善抵抗,遇到敌人,便翻过身子,四脚朝天,任你怎么叼它,踩它,它都不理不动,一味装死。

经过千百年的演变,出现了一种有趣的现象,强悍凶猛的蓝甲蟹越来越少,成了濒危动物。而较弱的蓝甲蟹,反而繁衍昌盛,在世界上的许多海滩都可见到。

动物学家研究发现,强悍的蓝甲蟹一是因为好斗,相互残杀中首先灭绝了一半,其次是因为强悍而不知躲避,被天敌吃掉一半。而软弱的,会装死的蓝甲蟹,则因为善于保护自己,反而扩大了队伍。

在澳洲,强悍的烈马,命运反而短暂,一般是被杀掉吃肉;而温弱的母马,往往能被利用,驯服后在赛场上很有可能成为一匹夺冠的快马。快马得势,反而是建立在最初的懦弱之上。

美国心理学家做过这样的调查:一名彪形大汉,在拥堵的马路上横穿而过,愿意给他让路的车辆不到50%,车祸率很高;而一个老弱病残者横穿马路,却是万人相让,大家还觉得自己是做了善事,车祸率为零。弱与强,在某种时候,收到的效果截然相反。弱,反而得了强势;强,反而处于弱势。

放下架子,做个弱者,也是人生在世心态平和的出发点。

如今很多人都爱表现出强者的风范,也往往碰得头破血流;而以弱者的姿态行事,人自然会谦虚谨慎,别人也会愿意接受,反而会使一切顺畅。

做人做事,如果能经常以一种弱者的姿态出发,以弱者的面貌去把握自己,大概才更能成为长久的赢家。

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篇16:简单,是一种智慧

全文共 417 字

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一则测试故事挺有意思:一架飞机,机上载着3位大家,都是对人类有杰出贡献的科学家,一个是物理学鼻祖,一个是生物学大家,一个是医学权威。忽然飞机出现故障,为避免机毁人亡,必须减轻重量,从3个人之中扔一个下去。问到底应该扔哪一位下去呢?测试组收到成千上万的答案,有的连篇累牍地进行分析论证,有的甚至各叙其理不知选择哪一个。最后测试特别奖颁给了一个小孩,众人惊愕。原来小孩的答案很简单,也最符合常理:谁最胖就扔谁。

原来简单也是智慧

当然生活永远不会平静,也不会简单。但需要的是我们用机智调整心态,寻求简单。化繁为简,获得一种心智。莎士比亚说过:“简洁是机智的灵魂。”原来简单,便是机智。最简单的装扮往往是最美丽的,最简单的行为往往最能打动人心;原来简单,又是深邃。简单是面对纷杂喧嚣的一种清醒,是一种对复杂分析判断后的彻悟,是对生活实质的一种准确把握。有时别把生活搞得太复杂,也许简单一些,会让我们懂得更多,也许简单一些,会让我们心理更成熟。

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篇17:有关智慧的名言_名言警句作文2000字

全文共 1767 字

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愿你兼有同你美貌一样的才智,宛如戒指嵌上的一颗红宝石。

〔英〕乔叟:《特罗伊拉斯和克莱西德》

智慧之于灵魂犹如健康之于身体。

〔法〕拉罗什福科:《道德箴言录》

智慧是老年的精髓。

〔美〕爱默生:《社交与孤独·论暮年》

智者的智慧不过是程度不寻常的常识。

〔英〕威·拉·英奇

打破常规之路通向智慧之宫。

〔意〕谚语

没有智慧的蛮力是没有什么价值的。

〔俄〕克雷洛夫:《狮子和人》

体力如果没有加倍的智力,算什么?只是庞大,笨重,而累赘自己觉得很安稳,实际敌不过一点点机谋它不配统治别人,只配俯首贴耳听智者支配。

〔英〕弥尔顿:《力士参孙》

明智胜过强壮,知识胜过力气。

《旧约全书·箴言》

力气诚可贵,智慧价更高。有勇无谋不足取,道理甚昭。

〔俄〕克雷洛夫:《狮子与人》

智慧胜过愚昧,恰如光明胜过黑暗。

《旧约全书·传这书》

智慧胜过知识。

〔法〕帕斯卡尔:《思想录》

智慧——唯一的自由。

〔古罗马〕塞内加:《致鲁西流书信集》

即使是一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂好些。

〔法〕雨果:《九三年》

一个智慧的头脑,能够拯救成千个头颅。

〔土〕谚语

智慧有五个特征:1.通晓一切;2.知道最困难的乐趣;3.最明确地讲述原因;4.为自身而求取,而不为结果而求取;5.在诸科学中占据主导地位。

〔古希腊〕亚里士多德:《形而上学》

知识可以传授,智慧却不行。个人可以找到它,表现它,用它来加强自己创造奇迹,但却不能传授和教会别人。

〔瑞士〕海塞:《席特哈尔塔》

智慧无需固定形式;它的美就如火焰的光芒一样变幻不定。它不是一个不动的女神,永远盘坐在她的宝座上。

〔比〕梅特林克:《明智和命运》

没有与年龄相称的智慧,便有与年龄相称的不幸。

〔法〕司汤达:《红与白》

从智慧的土壤中生出三片绿芽:好的思想,好的语言,好的行动。

〔希腊〕谚语

智慧生出三种果实:善于思想,善于说话,善于活动。

〔古希腊〕德谟克利特:《西方哲学原著选读》

智慧是我们摆动世界的杠杆。

〔法〕巴尔扎克:《幻灭》

用智慧征服自然而不是仅仅慑于自然的淫威,甘愿俯首听命。

〔英〕罗素:《为什么我不是基督教徒》

智慧是求得自由的手段。

〔英〕毛姆:《刀锋》

人类才智不啻是奇迹的伟大创造者。

〔法〕蒙田:《随笔集》

智慧处处都在指挥创造。

〔古罗马〕普罗提诺斯:《九章集·第五》

智慧总是力量的劲敌。

〔古罗马〕费德鲁斯:《寓言集》

用智慧的眼光观察世界,才能洞悉它的一切。

〔波斯〕谚语

智力是一把刀子;它看准了,就一路切开事物的秘密。

〔美〕梭罗:《瓦尔登湖·我生活的地方》

智慧通晓过去,预知未来。

《逸经·所罗门智训》

聪明人是最好的百科全书。

〔德〕歌德:《歌德文集》

智慧的思路比海洋更宽广,她的谋略比地下的深渊更深邃。

《逸经·侵西拉智训》

铁不用会生锈,水不流会发臭或冻结,人的智力如果不用则会退化。

〔意〕达·芬奇

一个人有了才华智慧,必须使它产生有益的结果。

〔英〕莎士比亚:《一报还一报》

智慧得到光明,就会将无知抛弃,使世界上的生命达到最高目的。

〔印〕杜勒西达斯:《罗摩功行之湖》

他(伊壁鸠鲁)首先发现那个生命的原则,它现在被称为智慧,借他的技巧他把生命从那样汹涌的波涛中,从那巨大的黑暗中,驾驶到如此清朗而风平浪静的港口里来停泊。

〔古罗马〕卢克莱修:《物性论》

智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。

〔美〕威廉·詹姆斯:《心理学原理》

有智慧的人决不尝试太大的而与他的能力不相称的事,也不尝试不会做的,或是差不多不会做的事。

〔美〕爱默生:《保守党人》

如果有权有势而无才智,纵有好心,也会办出坏事。

〔俄〕克雷洛夫:《象总管》

正是智慧把我们的短暂岁月照亮,并用知识的力量把我们微笑的存在提升到必要和永恒的境界。

〔瑞士〕海塞:《彼得·卡门青德》

智慧和力量能够克服生活中的一切困难。

〔南〕努希奇:《博士》

智慧能战胜命运。

〔古罗马〕尤维纳利斯:《讽刺诗》

喜爱智慧,智慧会使你成功珍惜智慧,智慧会使你得尊荣。智慧将成为你头上荣耀的华冠。

《旧约全书·箴言》

相信智慧,那您就会永远立于不败之地!

〔苏〕高尔基:《因为烦闷无聊》

鸟有翅膀能飞到天空,人没有翅膀,但凭着智慧和肌肉的力量也能飞到天上去。

〔俄〕茹科夫斯基

谁要是有智慧,谁就有力量。

〔印〕《五卷书》

智慧会使人延年益寿。你有智慧,获益的是你自己你拒绝智慧,亏损的也是你自己。

《旧约全书·箴言》

智慧——幸福的唯一创造者。

〔英〕爱·扬格:《名声之爱》

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篇18:我的智慧校园500字作文

全文共 557 字

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在这一个晴朗的天气里,我迈着大步子,走进了我充满绿色的智慧校园

一进校园里,首先看到的是“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”几个大字的奖状个个金光闪闪,我能上这所学校是我的荣幸,我感到很自豪。

早晨我走在走廊上,听到每个班级都在高声的朗读着课文,真是悦耳呀!下课了操场上的同学们有的跑步、有的跳绳、有的打篮球、有的做游戏、有的踢足球、有的……上体育课时老师让我们要先做热身运动,围着操场跑2圈,跑完后,大家都累的筋疲力竭,老师让我们活动一下手脚,然后,我们来做操,做完操,老师让我们自由活动,我们在大操场上奔跑着,我们就像一匹匹马儿在操场上尽情撒欢,追逐、飞奔。

语文课讲古诗时,老师先把诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,又把这首诗的意思写下来,让我们把诗意写下来。

我们学校还有图书馆,一进去,一股书香扑鼻而来,闻到这种味道,我就情不自禁的拿起一本书,就看,一直看到打上课铃为止。

我们学校的教室宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了我们每个人的梦想插上翅膀,在计算机教室里面大概有三十多台电脑,老师让我们认识了计算机的世界,学校还开设了校本课程,有音乐、围棋、历史、英语、美术……我的学校没有有些学校那样华丽的外表,但是历史悠久,博学厚重,承载着了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。这就是我的智慧校园!

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篇19:智慧作文素材示例

全文共 539 字

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孙膑智助田忌

齐国大将田忌,多次与齐国的诸公子用金钱作赌注赛马,但常常赌输。孙膑观察他们的马力都不相上下。只是因为田忌没有按照每匹马的实际情况加以科学匹配使用的结果。于是孙膑告诉田忌:"再赛时,您尽管多下赌注,我保证您取胜。"田忌相信孙膑的智慧,就与齐王、诸公子下千金赌注赛马。等到将要比赛时,孙膑对田忌说:"今天您用下等马与他们上等马赛,用上等马与他们的中等马赛,用中等马与他们下等马赛。"比赛结果,田忌取得两胜一负的成绩,最后赢得了千金。 智慧作文素材示例

叶挺巧投密信

1941年1月6日新四军北移部队九千余人在皖南泾县茂林地区,遭国民党8万军队预伏袭击,经七昼夜的激战,终因寡不敌众,弹尽浪绝,除二千人突围外其余将士或战死或被俘,军长叶挺也被俘。造成震惊中外的"皖南事变"。

叶挺被俘,他苦苦的思索着如何把自己的遭遇告诉党的领导。在从江西上饶押到重庆那天,当他下了囚车,顺着马路走时,看到一个厕所,他灵机一动,要求上厕所。特务只得同意。叶挺在厕所里急忙写了一填充短信,信中说:"我已被押解重庆,任光在我身边阵亡。"落款为"希夷"。并附一张字条和五元钱,一起放在厕所里。字条上写明:请拾信者按信上的地址发出,五元钱作为酬劳。

不久,在重庆的周恩来收到了叶挺的信,迅速展开了营救活动。

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篇20:我的智慧校园作文

全文共 509 字

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蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵,我到智慧校园就在这蓝天之下,我们的校园与众不同,虽然地方不大,但是我们的校园是充满智慧的。

我们的校园名叫溱水路小学,这五个镀金大字就在我们学校的大门上,而且还有八个塑胶足球在我们学校大门前,进入校园你会发现整个校园焕然一新,首先映入眼帘的是楼梯中间的五颜六色的风车,为了让我们铭记校纪校规,校长特意把这些都刻在了左墙,而我们的右墙则是我们学校近年的荣誉证书。上了楼梯,可以看见旗杆上的五星红旗在风中舞动。我们的学校有两棵高大的松树,郁郁葱葱,四季常青,傲然屹立在学校的两边,激励我们每天要坚持不懈,奋发向上。

松树前边就是我们的教学楼,进入教学楼就是我们汲取知识的世界,教室宽敞明亮,后边还配有储藏室。老师不辞辛苦的为我们讲解知识。教室后面的书柜里,是知识的海洋,同学们可以尽情借阅图书,下课常常能看见同学们沉浸在书海里。

学校为我们开展了各个社团:有围棋社团、五子棋社团、跳棋社团、数学社团、语言社团等等。我们班参加的是语言社团。在这里我学会了绕口令、跳舞、唱歌、朗诵等等

我们的学校虽然没有其他学校一样有塑胶操场、计算机教室、音乐教室。但是这里处处充满了智慧。我爱我的学校――我的智慧校园!

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