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流水的智慧作文600字

全文共 591 字

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水,再平常不过的东西了,但如此平常,以至被忽略的水,也有它独特的智慧

高山深林之中,一处水源。水,从那无底的源头奔涌而出,见得光明的一刹那,水开始了它那漫长的通往大海的征程。遇到了无数尖锐的石子,水毫不犹豫地快速流过,用它那柔软的力量,使石子变得光滑圆润,这是水的智慧。他深知了石子的坚硬锐利,但水兼备了两种相克的特性——柔和刚。用它的柔,从石子的缝隙中绕过,用它的刚,耐心将石子打磨光滑。

越过第一道困难,水欢快地向前进发,迎来它的是千回百转的水道和落差千丈的悬崖。水知道自己抵抗不过,改变不了,于是它选择顺其自然,这是水的智慧。它清楚地了解自己的能力,不会硬闯超出能力范围的困境。它,以不变应万变。将自己的柔软发挥到了极致,它的形状有水道决定,面对悬崖,它勇敢地顺着流势跃下,在石块上撞击出自己对自己的掌声。水花四溅,阳光下折射出一道美丽的彩虹,这是水送给自己的礼物。

在历经困难重重的长征之后,水投入自己的梦想的怀抱——大海。波光粼粼,这是水,智慧的水的微笑。

看水如此轻柔,使人感觉这其实很简单,越过沟壑,流过高山,水好像什么力气也没有使,但这只是表面。水的看似轻松,实则蕴含了大智慧。水外柔内刚,分寸把握地刚刚好,水深知自己的能力,从不莽撞。水本身不受环境变化,它以超强的适应力,以不变应万变。水不知疲倦,不屈困阻,只知道朝着梦想勇敢前进,内敛的水从不张扬。

大智若愚,大智如水。

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篇1:低调做人是一种智慧和修养作文

全文共 1695 字

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有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种幸福叫守候;有一种智慧低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单;有一种美德叫微笑;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享;有一种真情叫关爱;有一种温暖叫感恩;有一种成功叫坚持----------------出自《网络》。

昨天晚上,闲逛一商场,路过图书档,停留下来,放眼望去,各种图书映入眼帘,看周围的好学之人不由自主的想起了三字经:玉不琢不成器,人不学不知义。我赞同,你们赞同吗?望着书架上的书,眼睛像扫描器一般,今天哪本书可以成为我的第一宠?

锁定目标,开始出击,手指轻轻的拨开,小心翼翼的捧在掌心之间,此书美其名曰《有一种智慧叫低调》。看了一小段,由于有事离开,便轻轻的合上,安全的送它回家(回架),此处一片书香,带走的是满腹经纶和智慧收藏。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,静心吸吮知识的源泉,方显真才实学之本色,好学者处处留心皆学问,我认为。回到家中,还在细细品味书中的味道,其中有一个故事仍记忆犹新,有一种感动叫分享,我愿与诸位一同分享:从前,在一条通往洛阳的山路上,有一个穷人和一个富人,穷人穿的是粗衣麻布,富人穿的是绫罗绸缎,穷人吃的是粗茶淡饭,富人吃的是鸡鸭鱼肉,穷人住的是柴房,富人住的是阁楼,这一路,太阳高照,穷人时不时拿衣襟袖头拭额头汗,富人则摇着那公子扇乐悠悠的迈着大脚步,就在此时,一伙强盗出没,拦路抢劫,看见富人,拿刀恐吓,富人连忙求饶,最终尸首他乡,盗贼搜去钱财,又来到穷人面前,穷人淡然一笑:要钱没有要命一条,想要拿去便是。盗贼打量一番,转身离去,穷人看着富人的尸首,摇了摇头,继续上路,这位穷人就是这附近县城即将上任的知县,早有耳闻附近盗贼频频作案猖狂,故这次低调上任,微服私访,体察民情。

不久,就将这伙盗贼连根铲除,造福一方....

低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,更是一种谋略。现在低调才是一种可怕,以前老听说一句话:满瓶子不荡,半瓶子晃荡。现在越是有钱的越在装可怜,反而越是没有钱的装有钱,开名车、戴名表、低调,做人要低调。越不像有钱人的一旦显现,给人一种震撼,一种神秘感,正所谓:真人不露相,露相不真人。低调做人、低调做事,不仅仅平易近人,融入人群,取得民心,还可以保护自身。在不动声色中、不显山露水之下,成就自己的大好作为,一句话:不鸣则已一鸣惊人!凡事不可声张,老话叫:屎还没出来,屁倒放的响。最后什么?不好收场!

我有一个朋友喜欢嘘吹,老是给自己定一些所谓的目标计划:什么时候买什么车啊、什么时候买什么房啊?最终只听见雷声不见雨点,到现在什么也没有实现,如果一个人做什么事,伺机而动,悄然行事,效果又会是什么?哇!阿狼啊!什么时候买的车啊!我们都不知道就买了,哇!阿狼啊,什么时候都当老板了,我们都不知道啊?

所以嘛,要淡定,做事淡然,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,我相信大家都有看过,也都知道其中的含义。说个实在话,我相信很多人都和我一样,不喜欢那些光说不做的盆友,说了,就要做,做,就要做好。如果做不好,就不要做,那也就不要说,因为这不是仅仅说说而已,你们认为呢!何必当初开口说说。也许有些东西我们不能预见,那么我们就不要把目标和计划定的那么不现实,也不好实现。小时候,我曾经梦想过长大以后如何如何?等长大了,才发现,原来是我,我是想多了。把自己放在地平线,每一小步的衡量和跨越,迈出一小步,离成功就更近一步。说话也要低调,不知道说什么的时候?干脆保持沉默,沉默是金,不要一味的夸夸其谈,适得其反。

记得一个小故事:有一个帅哥,在站台看见一位美女,过去搭讪,顺着美女的目光看去,一位大婶在对面的水果摊上买水果,小伙子立马对这美女说道:你看,那位大婶多可笑,长的那么丑不说算了,还穿的那么妖艳,你说是不?小伙子本想讨姑娘欢喜的,谁知美女恶狠狠的丢下一句话就扭头走了,原来那个人是她大姨妈(呵呵)低调的确是一种智慧,我们一起念3遍:低调是一种智慧,低调是一种智慧,低调是一种智慧。

那么我们想不想要智慧啊,要不要低调啊!

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篇2:流星的智慧作文350字

全文共 359 字

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展示自己,必须付出一切!

——题记

小时候,我在家里边唱童谣边数星星,等大了一点,我知道,星星是会“死”的;再大一点,我知道,星星“死亡”是变成流星。现在,我知道,太空中的陨石被地球引力拉至大气,落下来,是流星。

星星想要展示自己就要变成流星,但这会付出“生命”,但星星不屑于只做一颗平凡的星星,于是它夜以继日地努力,慢慢向地球靠近。

终于有一天,它感受到了引力的牵引,它不放弃向那股力量前进,突然它开始下落,经过大气层时,它成为了一颗闪亮的流星,为所有日夜等待它的小朋友们送去了笑声。

很多人也是,如爱迪生、爱因斯坦、达芬奇等,他们充分展示了自己,但也付出了巨大的代价。

不过他们可比那些只会说不会做的人要高尚得多。

那些人,嘴上说要干这做那的,一要付出时都没影了。

想要展示自己,没任何捷径,只有付出,才会有回报,哪怕一切都付出。

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篇3:我的智慧校园作文

全文共 500 字

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不久前,全国都在建设智慧城市,而且各个校园也开始向“智慧校园”发展。我的学校是伊河路小学,它就是一个“智慧校园”。

智慧校园是由数字校园进化来的,它能根据不同情况把收集来的信息,按照人类的需要进行处理,最后把结果反馈出来。

在我的学校,“智慧”的影子随处可见。比如:之前,我们进出校园的时间情况都是靠保安叔叔亲手记录的,但现在有了智能远程扫描感应器之后,你只需在上学的时候带上特定的门卡,它就会自动接收信息并发送报安短信给家长。

去年,我们的班班通白板电脑也翻新啦!他有了视频传输系统和联网的功能,老师上课再也不用带那么多资料啦!它还内带电子教材,PPT,轻松使老师减负。

前些时候,校园的“智慧”又帮了一次大忙,五六班的一个同学离家出走了,很晚还没回家。那个同学的家长立即通知了校方,希望学校能帮他们一把,找到他们的孩子。学校查看出入校记录后,发现那名同学是在下午五点离开学校的,之后,学校又调了五点时学校周围的监控,最后,依照学校提供的线索很快找到了那个同学。

智慧使一切连在了一起,通过它,学校可以方便管理;通过它,城市能组成一个和谐的大家庭,它还可以帮我们做更多的事情。

我爱我的校园,更爱它的“智慧”。

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篇4:智慧人生作文

全文共 668 字

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自己总是抱怨命运不济,并未从自身找根源,没有想过怎么充实自己,提升自己,改变自己,通过自身的努力,进而实现目标。更多的是被动的接受,“无奈”的随遇而安,这就是与别人的差别,并扩大为差距,抱负不见得是功名利禄,但最起码看住“饭碗”,具有一定的业务能力和工作能力,正所谓“口有余粮心不慌”。

懂积累,善于沉淀。古话说“艺不压身”,只有多学习,勤学习,方能水到渠成。从本职工作业务学起,清楚业务内容,业务流程,业务政策,达到业务精通。学习别人的处理事的方法和诀窍,结合实际,敢于面对问题,逐步提升自己的工作能力。多看一些书,来开阔眼界,拓展思路,分析问题由浅入深,找到问题的症结所在,不断提升处理问题的能力。只有通过这样的长期积累和沉淀,才能进一步增加底蕴。

借平台,善于思考。岗位就是平台,岗位没有轻重、主次,别人优秀源于思考,在于爱岗,敢于担当。要经常结合岗位思考和分析工作,应经常思考工作应怎么干?自己在工作中存在问题?以后应如何改进?不断修正缺陷和问题,不断促进工作。不要轻言放弃,没有岗位就体现不出自己的价值。工作中没有小舞台,只缺好演员,人生大舞台需要靠自编自演,既需好剧本也需好演员。

有情商,善协调。一个人不可能孤立的存在,无论在家庭还是单位都由一定的成员组成。也许自己情商不高,甚至有些低,不会圆滑变通,但自己要真诚。也许无特殊环境,但自己要努力。要用诚心打动他人,用尊重赢得他人,放下没必要的姿态与别人多沟通、勤商量、多交流,认真听取别人意见和建议,把工作弄清、弄通弄透,切实找到做好工作的方法和路径,为顺利开展打下坚实的基础。

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篇5:我的智慧校园6年级作文

全文共 412 字

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我的校园是一所多姿多彩的校园,也是充满智慧的校园,更是充满了温馨的校园。但是你知道我未来30年后的校园是什么样子的吗?如果想知道,那就跟我一起见识一下30年后的校园吧!

我的校园在春天是这样子的:春天百花齐放,姹紫嫣红,所有人都要亲手种一盆植物,让大家更亲近大自然,了解更多大自然的秘密。

我的校园在夏天是这样的:所有同学在上体育课的时候,有一种机器是专门给大家发水的,根据天气的温度来发放饮用纯净水,这样大家就能带着愉悦的心情来对待体育锻炼了。

我的校园在秋天是这样子的:在秋天来临的那一天,所有人都要集齐各种枫叶,开一个枫叶派对,让大家一起在娱乐中学习知识。

我的校园在冬天是这样子的:一到冬天同学们都穿上棉袄,一进教室就可以感受到春天般的温暖,因为每间教室里都有热乎乎的暖气散发出来,让同学们不在感到冬天的寒冷,这样同学们就可以在温温暖暖的氛围中学习到更多知识。

我喜欢这样的校园,因为这里是一所多姿多彩、充满智慧、温馨的校园。

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篇6:双赢的智慧

全文共 799 字

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时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行

海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去

竞争在美德的肩膀上舞蹈

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤”

杰克的话中渗透着双赢的智慧双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作中共同进步,在人与人关爱和睦,诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景

竞争在合作的怀抱里微笑

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中竞争不可避免,合作亦是时代的呼唤!

中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔

我们明白,合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行

微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争,携手同行,双赢的智慧

[话题作文双赢的智慧

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篇7:形容智慧女人的词语

全文共 1137 字

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一个有智慧的女子,值得好的称赞,下面是形容智慧女人词语,希望对大家有帮助。

咏絮之才   锦心绣口   天生丽质   古灵精怪   八面玲珑   知书达理  蕙质兰心

秀外慧中    秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

兰质蕙心    形容美丽而聪明。

敏而好学    敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

不栉进士    栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

冰雪聪明    比喻人聪明非凡。

聪明伶俐    聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

百伶百俐    形容非常聪明乖巧。

聪明智慧    智力过人,心思敏锐。

大巧若拙    拙:笨。指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。

聪明正直    头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

口齿伶俐    口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。

福慧双修    指既有福,又聪明。

绝圣弃智    圣、智:智慧,聪明。弃绝聪明才智,返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。

聪明睿智    指聪颖明智。

精明强干    机灵聪明,办事能力强。

绝顶聪明    绝顶:极端。形容异常聪明。

聪明一世    表示一个人一辈子聪明。

锦心绣肠    形容文思优美,聪明有才。

聪明绝世    聪明到了极点,无人能与之相比。

聪明智能    指智力过人,心思敏锐。

足智多谋    足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。

右手画圆,左手画方    比喻用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

七行俱下    读书,同时读七行。比喻非常聪明。

慧心巧思    聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

精明能干    机灵聪明,办事能力强。

目达耳通    形容感觉灵敏,非常聪明。

别具慧眼    慧:聪明,有才智。具有独到眼光,高明的见解。

慧心妙舌    聪明的心灵,巧妙的口才。

耳聪目明    形容头脑清楚,眼光敏锐。

才貌兼全    既有才学,容貌又美。同“才貌双全”。

芳兰竟体    芳兰:兰草的香气;竟体:满身。香气满身。比喻举止闲雅,风采极佳。

七窍玲珑    形容聪明灵巧。相传心有七窍,故称。

五行并下    形容阅读的速度极快。

五行并下    五行文字一并看。形容读书速度快。

万物之灵    万物:泛指天地间的所有生物;灵:聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝伦    颖悟:聪颖。绝伦:超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

抓乖卖俏    耍聪明,卖弄乖巧。

抓乖弄俏    耍聪明,卖弄乖巧。

颖悟绝人    颖悟:聪颖。绝人:超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。

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篇8:宽容是一种智慧和力量管鲍之交

全文共 351 字

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管仲是春秋时齐国人,长得相貌堂堂,他博古通今,有经邦济世的才能。年轻时,与鲍叔牙一起做生意,赚了钱分帐时,管仲总是多拿一些。大家都很生气,鲍叔牙说:“管仲不是一个贪小便宜的人,他多拿是因为家里穷,我是心甘情愿让他多拿的。”

后来,管仲参了军,每次打仗都缩在最后面,撤退时又跑在最前面,他人都骂他是个胆小鬼,鲍叔牙出面制止他人的耻笑,说管仲之所以这样做,是因为他家里有老母亲需要他赡养。

管仲听了这些话,十分感动,说:“生我的是我的父母,而能真正了解我的却是鲍叔牙!”从此以后,他们俩结成了生死之交。

却说齐襄公有两个儿子,大儿子叫纠,母亲是鲁国人;小儿子叫小白,母亲是莒国人。管仲对鲍叔牙说:“齐襄公死后,继承王位的不是纠就是小白,我们俩现在分别去给纠和小白做老师,到时不管他俩谁做国君,咱们俩都相互推荐。”

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篇9:2024智慧爸妈第一课观后感

全文共 1218 字

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家庭教育好不好,关乎孩子的成长。在我看来,有两个要点,一是懂得陪伴,而是学会以身作则。

歌舞升平谁都喜欢,但是多久?

希望和现实总是落差很大,一直如此。

在教育里,我发现,孩子越小,家长越用心,那么孩子将来,一是有了一个基础,二是家长会更省心。多小呢?出生之前。胎教开始,然后是婴幼儿,再启蒙,逐渐放手。让孩子认识到,成长是他自己的事,而你只是督促鼓励。

徐静蕾的童年,是被父亲强权把控,现在对她仍然有极大负面影响。如果不是强权,不会和王朔掺和到一起去。很多80、90后家长也有同样经历。所以,他们想到自己之疼,就宽以待人,很多事都跟孩子讲民主。可有些事,没有民主的资本。比如,吃饭,成长,健康,和学习。任何一个做不到位,都是家长问题。

以我自己而言,写字奇丑。父亲曾要我练字,三天放任自流,再没管。他当时工作劳累是事实,但家里个个写字难看,他除外,父亲难辞其咎。这个痛一直在,要假以时日去弥补,但最佳学习窗口已然错过。

教育有两个要点,一是陪伴。陪伴,其实是一种正向心理瘾节。有陪伴,才有影响力,才有亲密度。而不仅仅是,我给了钱做这个,我给了钱做那个。钱需不需要,需要,有没有用?有,但微乎及微。而且,陪伴不足,还会反作用。二是以身作则。你在学习,他看在眼里,跟着你,你处理问题平和大气,他看在心里,不知不觉和你靠齐。你想简单,给钱这个,出钱那个,然后说,我努力了。真努力了吗?

初七上班,早上八点到第二天凌晨一点半。除去中午一个半小时休息,上班有16个小时,第二天,疲惫不堪,第三天才恢复,后来我想,这16个小时,有多少是必须的,有多少是可避免?后来就很后悔,休息也没,工作也慢,还累得不行,这就是效率观的问题。

教育和时间一样,是不可逆的。你不知道外面世界有多大,教育孩子,我们要向先进看起,不去比那些不如自己的。宜昌不过是个四线城市,当然,还有五线县级市、六线乡镇,还有村。不说那些发展极好的村,堪比二线城市。只说本地,只说宜昌,又有多大?国家发改委去年规定,不到三百万人口不给上地铁和轻轨。你要有视野,孩子就会有远见,你只看到眼前,孩子就走不出身边。

这是给钱也没办法的。有很多家庭,给孩子几十万去出国转一圈,读几年书,回来找的月薪3000元工作,就不如在家待着,找一个项目,拿这钱踏踏实实去做一点事。我有个朋友,有条件可以送女儿出国,结果,他亲戚送了一趟出去,花了一大笔回来,脾气渐涨不说,工作也颇不如意。而朋友女儿,既不想出去,他就打掉了花几十上百万做不讨好的事了。

教育是一种引领。但绝不是吃吃饭,旅旅游,完成一些基本要求。而是要在精神层面上,对自己,对家庭,对孩子有那么一点要求。要知道那些是自己的长处,那些是自己的短板,取长补短固然是一个方法,也要认识到借助外力,比如老师,去对孩子有所帮助。

学校是教知识的地方,但家却是教育的温房。最重要的是,教育,可以给孩子一个自由。精神的自由,有机会生活的更安全,而不是一辈子受制于各种喑哑的事态。

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篇10:我的智慧树

全文共 362 字

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我的智慧上共有七个苹果,一个苹果代表一天的阅读时间,一天的阅读时间不超过15分钟,给苹果涂上绿色;阅读时间在15分钟至30分钟之间的,给苹果涂上黄色;阅度时间超过30分钟的,给苹果涂上红色。妈妈说:老师想的办法真好。

以前的我每天早上妈妈叫好几遍还不想起床,妈妈每天催呀催呀催的我很烦,越催我越不想起来。自从妈妈给我定了学习计划以后,我每天定好时间按时起床,我都坚持了一个多月了,因为我主动的起床有奖励哦!

现在的我又爱上了读书,因为我读书可以让我学很多的知识,还可以在智慧树上涂红色的苹果,红色的苹果最好吃。每次我读书不想读时,妈妈总会说:红色的苹果在等着你啊!你是它的主人,它不想被涂成绿色。我不能让它失望,我每天都要坚持读书,让我的智慧树都挂满红色的苹果。

以后的我也会在其它方面努力的改掉自己的缺点,争取取得更好的成绩。

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篇11:等待的智慧优秀作文

全文共 503 字

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人生,要学会坚持,也要学会放弃;要学会寻找,也要学会等待

两颗种子,在秋天落下。一颗迫不及待地发芽,另一颗则静静地等待。冬天,寒风凛冽,暴雪虐狂,寒冷把生命扼杀,大地陷入了沉睡。春天的到来使大地苏醒,等待的种子在春雨和阳光下欣喜地发芽。它发现,它那提前发芽的伙伴没有熬过残酷的冬天。

两只羽翼未丰的雏鹰,见识了父母在空中的英姿。一只迫不及待地从巢中跳出,扇动纤弱的翅膀,另一只则留在巢中,接受父母的抚养,练习如何扇动翅膀,等待羽毛的丰满。当羽毛丰满的小鹰在空中挥动羽翼时,它发现,心急的伙伴早已死亡。

两棵树苗,一棵将得到的养分拼命地向树顶上送,想快点开花结果,另一棵则把养分送到全身。一年过去了,果农惊奇地发现,第一棵树结出了果实。第一棵树很自豪,但因为提早结果,果实酸涩,而且因为其他部分养分不足,常被孩子们攀爬,开始枯萎。而另一棵树长得雄伟庞大,几年后结出了甘甜的果实。备受称赞的它望向伙伴,发现它早已枯死。

等待并不是胆小,而是准备;不是懦弱,而是智慧。如果不等准备好便出发,如果不等春天便发芽,那么可能就是失败。知识需要储备,经验需要积累,机会需要把握,也需要等待。

准备好,再出发吧!等待,并不是犹豫。

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篇12:智慧哲理故事2:青春期典型事件

全文共 1293 字

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我的一个学文学的师弟在女博士楼前看见一个男子,当时正簌簌下着雪,那位绅士身上已经披了厚厚的一层,显然站在那里很久了。这时候,从楼上兜头泼了一盆水下来,把他淋个透湿。“他居然抖都没有抖一下,”我的师弟愤愤地说,“就是只狗也要抖一抖!”

我这个师弟是一个激进派,由于本身条件优厚,对别的男人就有些不体谅。很多人都有过这样的经验,年轻的时候恋爱、颓废、狂热,都跟现实中的人或者事件没有太大的关系。只是有角色需要,需要那些个身份和情绪,跟内急一样不可忍耐。那会儿还喜欢说些注定的话,好像没有这个人就不会这样疯狂,其实最不注定了,就如同排泄物和某一个厕所之间一样,没有注定的关联。

这个男人也许只是在重复自己头脑中的某个场景,因为真正的伤心或恳求跟展览站立无关,他只需要一个,或者一些观众,站给你看。表演最怕的就是无声无息,至少从表面上看,他追求的那个女人还是很配合地肯给他那样豪华的一个道具。我劝我的师弟,人只有在青春之火烧得最旺的时候才有如此强烈的表演欲,这位大哥既然爱上的是女博士,估计岁数也不小了,你应该佩服他,因为他的青春期很长。

当然,人家闺门立雪是他自己的事情,只要没有堵着大门。只是他让我想到了其他的事情,比如人经常会被特别有形式感的行为打动,最后忘了自己本来是为了啥。而这个时候往往还顶着以前订立的名目,未免有点挂羊头卖狗肉,很不诚恳。换一个更精确的说法,这位大哥站在那里的前半个小时可能还跟爱情有点联系,迷茫啊,伤心啊,半个小时以后的事情就说不准了。

我们年少的时候大多都有那样的记忆,被人看了一眼,心就变成了鸡毛,飘在空中迟迟不肯下落;进而开始搔首弄姿地演绎理想形象,或洒脱或落寞或激进;再进而开始实践爱情小说,从对话到情节设计无不充满了盗版的痕迹,恋爱就像演对手戏,虽然对白早已了然于胸,但还要假装第一次听说。有人也终成正果了,就像有的歌手从模仿发展到了自成一家,多数成长着和成长了的人都深谙此道,只不过有技术高下之分,有观众缘和没有观众缘之别。

咱都自恋过,以为自己想象中的超凡气度已经溢于言表,故而有些顾盼自雄;都表演过,因为需要情绪上最直接的捶打,制造波澜壮阔的戏剧效果;都抄袭过,因为心灵寡薄,可供发挥的东西寥寥无几。但是这应该是一个短期行为,如果长期不能自拔的话,就像年富力强还硬要穿上开裆裤,只能理解为有暴露癖了。

我陷入了胡思乱想,如果我在,会走上去递一支烟给那位湿漉漉的男人,情真意切地说:“这位大哥,不容易呀,这么冷的天。您演得挺好,真的,绝望、热情、坚韧不拔的劲儿都出来了。但是如果那个女人不按牌理出牌呢?如果她这时候款款地走下来说:‘依你还是不依你,这是一个问题。’恐怕你要虚脱的哟!”大哥如果叹口气说:“谁说不是呢?我是有点做过了,现在大半个楼的人都在看着我,就这么走了未免太不负责。我打算天一擦黑就溜,走之前还要堆一个雪人,快天亮我再来接班。”那么他还是很让人敬佩的,因为除了青春长驻之外,人家还很有幽默感。但是事情百分之九十九会这样发生:他仇视地看着我,然后一言不发,拔拳打在当面。我这个时候就会用最后的体谅躺在雪地上摇着头说:“太投入了,真的太投入了。”

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篇13:我的智慧校园作文600字

全文共 579 字

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这里承载着我的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我美丽的家乡,又是我的智慧校园

校园是我成长的地方,这里记录着我成长的痛苦和欢乐,我热爱我的校园,也爱我的班级,因为这里就是我的家,一个充满智慧和快乐的家,请大家和我一起去观察。

我的学校坐落在长乐路以东溱水路以北,穿过一排排高大楼房,一条宽阔的马路就来到了我们的美丽校园。一眼看见大大的校门和站在校门口的保安王伯伯,保安伯伯非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看到一排排学生向一个方向走来,那就是我的智慧校园,溱水路小学。

走进校园,正对着大门的就是我们的教学楼,进入教学楼,你会看见墙上有关学习方面的的内容,你还会听到整整齐齐的朗读声。

虽然我们的学校并不豪华,但是它给予我们很多知识,教室里墙壁有表格和学生的名字,在校园表现好的或作业完成优秀的,老师会在表格上你的名字上贴一个“赞”。教室还有个书柜,放着许多同学爱看的图书,可以互相借阅观看。

我们的校园两棵大松树栽在教学楼的东西两旁。两个大花池里有各种各样的花草,五颜六色非常好看。还有宽大的篮球场、足球场、乒乓球台等活动场地。为了我们更好学知识,班级不断扩大,今年又新建了一所教学楼。

这就是我的校园,一所充满智慧和快乐的校园。即使我们有一天毕业了,我们也会永远记住这所小学,因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。

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篇14:宽容是一种智慧

全文共 383 字

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宽容是一种胸怀,是一种风度,是一种美德,更是一种智慧。宽容他人,不但不会令自己的利益和声誉受损,反而会因此赢得人心,得到人们普遍的认可。尤其是对待对手和敌人,宽容往往会产生让人意想不到的效果。

林肯在参选美国总统时,对手斯坦顿想尽一切办法让它在公众面前丢脸,为此林肯吃尽了他的苦头,但最终林肯还是击败了斯坦顿当上了美国总统。正当人们对斯坦顿感到倒霉时,林肯且意外让斯坦顿当上了参谋总长内阁。林肯说:‘我是一个大度的人,我觉的宽容别人也就等于宽容了自己。’在后来工作中,斯坦顿总是身先士卒,尽心尽力,以此来报答林肯的知遇之恩。

在生活和工作中,我们难免会与亲人、朋友、同事发生摩擦,产生各种误解纠纷,如果处理不当,就可使矛盾升级,甚至会让自己的生活蒙上一层阴影。

宽容别人,其实也是给了自己制胜的力量。事实证明,宽容大度的人更能得到别人的尊重与帮助,从而是自己有力的活下来。

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篇15:关于智慧的英语作文

全文共 718 字

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After studying a great many of historic materials , books and unearthed relics , he summarize the sani culture in yunnan as ah shi - ma culture . he points out that the traditional sani culture comprises four types , namely the hill culture represented by mizhi woods and mizhi festival , the fire culture by fire pray and torch festival , stone culture by stone worship and zulin - bimo ( priests ) culture . the author comprehensively explains the four psychological features deposit in the traditional sani culture , that is the rational tragedy consciousness , the ideal of searching for utopian home ah zhuo - di , the wise lifestyle rooted from migration and creativity , the open mind to face nonnative culture.

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篇16:我的智慧校园作文500字

全文共 504 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的校园生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着的欢快的音符的乐章。

这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园。

校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧、友善、快乐、痛苦的家,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你就会看见长长的大大的校门,还有站在门口的保安叔叔,保安叔叔非常敬业,不管是刮风下雨,他总站在校门口。

走进校门,正前面就是国旗杆和教学楼。进入教学楼,你会看见墙上贴着上下楼遵守纪律的儿歌和社团活动,还有关于戏曲的知识。还会听到齐齐的朗读声。走进教室看见我们的读书委员,在领读课文和一些古诗词,还有日积月累。

虽然我们的学校不太豪华,但是这个学校给予了我很多的知识,教室里有班班通,那是老师准备的教学课件,这样我们可以通过视频和图片进一步的学习知识。

我们的学校景色优美,而且有丰富多彩的校园生活。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,我爱我的智慧校园。

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篇17:智慧作文素材示例

全文共 241 字

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陈襄智审窃贼

北宋的陈襄在神宗时任主筐,代理县令。有一次发生一宗盗案,捕役抓来许多的犯罪嫌疑人。但嫌疑人都拒不承认自己犯盗窃罪,一时无法定案。陈襄胸有成竹地说:"你们不用抵赖,附近有座庙,庙里有座神钟,谁要是偷了东西,只要一摸钟,它就会出声音。"于是陈襄派人押着这些嫌疑犯到庙里摸钟。事先在钟的四周用布幕严严实实围住,不漏一丝光线,再暗中派人在钟上偷偷地涂上了墨。然后让嫌疑犯进去摸钟。过了一会儿,逐个检查手掌。发现唯独一人手上没有墨迹。陈襄立刻命令将此人拿下。这个窃贼只得低头认罪。

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篇18:诵经典增智慧幸福成长

全文共 611 字

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在我国悠久的文化历史当中,经典无疑是一颗璀璨的明珠。正如《国学经典诵读》序言所讲,"‘经典’无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。"诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说,每一个都是闪耀着金色光芒的明珠。

是呀,古人,用一句诗,一句词,便可以概括自身的千言万语,概括了自己的心情。泱泱中华,无数文人墨客挥动笔杆写下鸿篇巨著,让后人品读、体会。

秦汉的文人风骨凝就了气吞山河的壮丽诗篇;盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章;宋代的古笔酽墨书写着一朝盛世的婉约风骨;明清的演义传奇描摹出一个时代的人世沧桑。古老的文化犹如一杯香茗,透过历史的尘封散发出无尽的幽香;古老的文化犹如一阵清新的微风,透过亘古的光阴迎面扑来。品读经典,在时光的轨道中自由穿梭,与名家大师进行思想的对话,受益匪浅、回味无穷。

我十分庆幸,在我的小学学习生涯中能够遇见《国学经典诵读》,当真是我的运气。其中,有朗朗上口的《金缕衣》,"花开堪折直须折,莫待无花空折枝"叫人回味无穷,有气概豪迈的《从军行》,"前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑",仿佛自己就得到了这个振奋人心的消息。

品诗,亦是品人。读李白之诗,仿佛就看到了身着一袭白衣,诗句信手拈来,笑看风起云涌;豪放不羁的东坡居士抬头见明月,大醉做《水调歌头 明月几时有》。

经典犹如一曲古筝,净化心灵,升华灵魂。读经典,品经典,已然成为我生活中不可缺少的一部分。经典已经让我成为一个恬静的女孩,永远"思无邪"。

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篇19:克制是适可而止的智慧作文

全文共 501 字

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执虚如盈,执盈如虚。克制有时是一种能力,也是一种智慧

像小时候,当我们想要要某件东西的时候,即使是无理或者无法实现的,也是无法克制的,因为我们不懂事,不懂得适可而止,所以总是讨来一顿打骂。

后来长大一些,我们的见识也在不断增长,知道不是每一件事情都可以顺遂自己的心愿。当然,时间不仅告诉我们很多真相,也需要我们学会坦然接受一些事情。而不再是像不懂事的年纪,放不下执念。

生活中有很多令你沉迷的东西,它也许会在无形中消磨你的时间、智慧、青春。无论是否此时的你是否已经陷入这种境地,也许你不知所措,为此也很困惑但是又无能为力。不要怕,人总会在过去的不堪中,重新审视自己。我从来都不认为犯错的人就变得无可救药。当你意识到自己的错误时,新的光芒就会在不远的地方。

以前的我也是一样,现在我知道自己做错了很多。所以,我学会了克制,学会了反思自己,学会出现问题时不再抱怨生活,学会体会别人的不容易……自然而然我不再像从前一样浮躁,虽然有时很低落,但是都可以想的通。我想时间会使有些人变得宽广。这也许就是恰恰学会了克制。

学会拿捏一些事情的处理力度,都是方便自己和方便别人的好事情。我觉得这有些像中庸之道,也就是要把握平衡。

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篇20:以智慧为话题六年级

全文共 794 字

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人生于世,我们无时无刻不在与人相处,因此,待人接物的智慧就显得尤为重要。而这其中,最难以捉摸的就是一个“藏”字。唯有摒弃浮夸,学会“藏”的智慧,方能通融练达;唯有含而不露,方能心平气和,游刃有余。

藏而不露,是一种品质。庄子云:“大知闲闲,小知间间。”真正有大智的人,往往风神娴雅,气度雍容;而那些浮夸之徒,不过就是有些琐碎不堪的小聪明。其关键就在于藏而不露的品质。环卫工人每天起早贪黑,农民工整日辛勤劳动,还有哪些做了好事却不愿留下姓名的人,他们无疑都具有这样的品质。人们从不注意他们,他们也不求回报,只是像花生一般,将真善美的果实结在自己心中,结在不被人注意的角落里;而那最绚丽的花儿,将在人们心中绽放。正是这种藏而不露的品质让他们赢得了人们的尊重。

藏而不露,是一种境界。冰山虽大,大部分却没在海里;大楼虽高,最重要的还是那埋在地下的地基。主席早年怀一腔报国热血来到长沙师范,入学后作文成绩的却总是不及格。后来,经老师袁吉六指点,他一改以往空有气势却乏含蓄的风格,在成为革命伟人的路上,也写下许多雄浑壮阔的诗篇。年轻人的文章往往气势激扬,但真正的大家,其文字读来往往平易隽永,而其中深意却如海面下的冰山,需深加挖掘。高楼若无稳定的地基则必将倒塌,而人若想臻至更高境界,就必须学会藏而不露。

藏而不露,是一种智慧。越王勾践藏而不露,卧薪尝胆,换来“三千越甲可吞吴”;庄子藏而不露,安贫乐道,换来一生安闲游世;司马懿藏而不露,韬光养晦,换来最终的权倾朝野;清雍正帝即位前与八贤王争夺皇储之位,他不徐不疾,不显山不露水,终成一代英主。而李白虽文才盖世,但他太过狂放,不知藏而不露,终其一生也没能为人所容。有时候,“藏”自己的才华看似会丧失机遇,但殊不知,“藏”是以退为进,一时的“藏”,为的是之后的“露”。藏而不露,实乃人生之大智慧。

藏而不露,淡然处世,方能游于世间而无所待,从心所欲而不逾矩。

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