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智慧之光作文【经典20篇】

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大手牵小手,走进智慧门作文600字

全文共 585 字

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秋季开学典礼到了,上午学校举行了开学典礼,今年的典礼与往常的典礼恰恰不同,改变了很多。

典礼开始后,并不是先升国旗,而是“走入智慧之门”,意思是:六年级的同学牵着一年级小朋友的手,走着红地毯,走过智慧之门。智慧之门的样子是:门上写着四个大字“智慧之门”,字的两旁是红花做装饰,而两侧就是红色的塑料板围住,美丽极了!

我们把一(9)班的小朋友的凳子搬到了操场,等到9班的小朋友站好位置,冯老师领着我们去找9班小朋友。到达了目的地,我们快速地变成了四队,按照队伍的顺序,走到了相应的小朋友的旁边,我拉的小朋友是一位可爱活泼的小女孩,她的名字叫戎雪晴。

走着走着,快到两个9班出场了,我们高年级的心怦怦直跳,而我们牵的小朋友,不但不紧张,反而更开心,走路时也是一蹦一跳的,特别活泼。

出场了,出场了,我右手牵着戎雪晴,左手摆出“哈喽”的动作,面带笑容。戎雪晴学着我,也摆出跟我一样的动作,而且她笑得要比我更自然。等到走出红地毯的时候,戎雪晴像风一般的拉着我的手往前跑,她一跑,我旁边南国琳牵的小女孩也开始跑了起来。接着,我们把小朋友们送到座位上,和他们说再见,就跑回了自己的座位上。

接着是升国旗、代表发言。最长的一项就是:开笔礼。开笔礼全是为本次典礼的主角准备的,先是在一年级的小朋友的额头上,点一颗红点,接着,每班派代表击鼓明志。

这次的开学典礼是从未经历过的,真是难忘的开学典礼啊!

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篇1:急流勇退,是一种智慧

全文共 570 字

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今天下午, 上完英语课, 紧接着上品德课。

上课铃一响,整个学校变的安静下来, 就连我们班也变的鸦雀无声, 似乎能听见自己的心跳声和呼吸声。忽然,彭老师出现在前门,他面带微笑, 仿佛经历了什么大好事。这时彭老师一个箭步冲了上来, 大声喊:“上课!”课代表好一会儿才反应过来。马上大喊:“起立!”彭老师的声音高了一倍喊:“同学们好." 我们所有同学的好奇心被彭老师的奇怪表现激发了,于是声音也大了好几倍喊:“老师好!” 喊完我们整齐的坐下了。彭老师说:“被选中参加市里比赛的5个同学站起来。” 那5个同学陆续站了起来, 彭老师说:“我和另一个女彭老师都不参加了,只有你们5个同学被选进了。”同学们摇着头,觉得这样太残忍了。

彭老师顿了顿说:“你们知道我为什么只招这么少人吗?”我们不约而同的摇了摇头,彭老师说:“我演给你们看。”说完拿起一支粉笔,把粉笔抛了起来, 这支洁白的粉笔一开始上升速度比较快, 到了二米高的地方慢了下来, 渐渐开始下降,最后落在了彭老师的手里, 彭老师说:“在参加区里比赛时我们拿了特等奖,就像刚刚的粉笔一样飞到顶端,但已经没有进步的空间了,就自然的掉下来, 只留下还能进步的同学。”说完老师在黑板上写“急流勇退,审时度势。”彭老师写完转身说:“那些没参加的同学当了评委才使我们能拿到特等奖”。我十分高兴因为我也当了评委。

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篇2:我的智慧校园作文500字

全文共 504 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的校园生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着的欢快的音符的乐章。

这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园。

校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧、友善、快乐、痛苦的家,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你就会看见长长的大大的校门,还有站在门口的保安叔叔,保安叔叔非常敬业,不管是刮风下雨,他总站在校门口。

走进校门,正前面就是国旗杆和教学楼。进入教学楼,你会看见墙上贴着上下楼遵守纪律的儿歌和社团活动,还有关于戏曲的知识。还会听到齐齐的朗读声。走进教室看见我们的读书委员,在领读课文和一些古诗词,还有日积月累。

虽然我们的学校不太豪华,但是这个学校给予了我很多的知识,教室里有班班通,那是老师准备的教学课件,这样我们可以通过视频和图片进一步的学习知识。

我们的学校景色优美,而且有丰富多彩的校园生活。

这就是我的校园,一所充满智慧的校园,我爱我的智慧校园。

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篇3:昆虫的智慧作文500字

全文共 568 字

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它突然拼命跑了起来,我这才明白,想不到昆虫也有智慧啊……

一条水泥路上,一只西瓜虫,被哥哥肆虐的玩弄在脚下,随时有将它弄死的可能。我不忍心,慌忙叫住哥哥。

那个小家伙也慢慢的打开身子,我将它翻过来,它那短短的小腿慢慢向前走,这只脚前进一下,下一只脚紧接着也前进一下,直到它那八只脚全部走完一遍。可只移动了七毫米,我一看,不禁吃了一惊,西瓜虫不是走的很快吗?可为什么这只爬得这么慢呢?

它的行动把我拉进了无限的遐想之中,在看着它那左右摆弄的触须,好似在求助,又好似有那么一丝恐惧,这时我用我自己88%的智商,想到一个比较合适的理由,它是一个残疾人,呸,错了,它是一个残疾虫。

我的腿有些酸痛,站起来和哥哥说了几句话,谁知那只小西瓜虫突然之间把速度提高100倍,八只小短腿飞快的蹬着,如同在和一个大长腿赛跑,怎么也跑不过。它这速度简直和刘翔有的一拼,一溜烟,没了身影。

我赶紧左右查看,心想:呀,这小东西咋一转眼就没了,漂移了吗?不会吧,小小虫子还带这么开挂的?

过了一会儿,它又出现在我面前,我一看,小声嘀咕道:“呀,咋又回来了呢?”刚说完,它又跑走了,这回我看清了,那小短腿蹬的呀,想打了肾上腺激素似的,“嗖”得一下就没了,我跟着它,看它要去哪,可一不留神,又不见了,我往原位看去,呀,这只虫简直是在玩儿我呀!

唉,这年头不读书,连个虫子你都搞不定。

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篇4:我的智慧校园500字作文

全文共 506 字

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有个地方早晨有朗朗的读书声,平时还有各种各样的社团课,下课时,操场上同学们的欢声笑语。那就是我的校园

迎着清晨的阳光走进校园,首先映入眼中的是,那鲜艳的五星红旗在随风飘荡,操场前后有篮球架,篮球架像两位身披铠甲的将军站立在那里,守卫着我们的学校。操场左右有两个足球网,如同一头巨大的怪物,将头伸出来,等待对面把食物踢进自己的嘴里。然而它最恨的人就是它面前的守门员,每当食物快进自己的嘴里,可转眼间又被守门员抢走了。还有红色的跑道,有很多人己经跑的汗流浃背,却仍在努力的去跑,想为自己的班级争光。

仅官有足球网、篮球架、跑道,可好像觉的少了什么,就在这时下课铃响了。哦,对!少了同学们来这里玩。教室里的同学听见铃声还没等老师宣布下课,同学们己经做好了冲刺的准备,同学们冲出了教室,就如同笼子的小鸟要冲破了笼子飞向天际。同学们在操场上打篮球、跑步、跳绳和同学们的欢声笑语的声音交织成一首开心快乐的交响曲。

铃声再次响起时,同学们又不情愿的回到教室。你认为校园己经很安静了,那你就大错特错了!上课的时候,风从树上走过时发出了“沙沙”的声音,还有远处的读书声,合成另一种校园音乐。

我的校园记录了我的点点滴滴,我喜欢我的校园!

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篇5:关于需要智慧的作文

全文共 954 字

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“加油!用力!使劲啊!”在周五最后一节课时的大扫除中,我们班主任安排我们第二组的同学去到楼下的班级清洁区拔杂草。这不,组里的几个女生,正在为我们几个强壮的大力士加油呢!

杂草像一群不受拘束的小精灵,只要有一细小缝,就能淘气地探出头来。我们组有一个男生小麦,虽外表不壮,但力气非常大。小麦拥有着天不怕地不怕的精神。他在我们的面前扬言道:“切,不就这几丁点儿杂草,我用4分力气就可以轻松把他拔掉!”我们质疑声一大片。“哈!哈!哈!”小麦吼了几嗓子,摩拳擦掌,握着一大把杂草就使劲地拔。“呀……”小麦拖了很长的音,使出了最大的力。但杂草犹如一个坚韧不拔的士兵般屹立在原地,直接给我们“拔草小组”了一个下马威。小麦接连试了五六次,但仍然是无济于事。

“我来!”外表敦厚,体形较胖的小龙走了过来。我们大家又把希望从小麦的身上转移到了小龙。只见小龙只字未提,搓了搓手,拽着草茎就一个劲地向后拔。“加油!加油!”女生们加大了嗓音。但杂草似乎和小龙拔河比赛一般不分上下。最后,小龙费尽了九牛二虎之力,把一根杂草费力地拔了下来。小龙的手磨得通红,脸更是堪比红脸关公。小龙已无力地坐在了地上……

我们看见这种样子,我们的信心已泄为泡影。但我并没有放弃。我想:拔杂草需要智慧。用刀割吧,斩草不除根,来年一定会重新长出来,这个方法是没有用的。我随眼看了看杂草扎根的地面,是干旱的硬土。我的一个妙想涌上心头。我立刻提起一个小桶,打了一桶水回来,跟我的伙伴们说:“大家伙们不妨试一试,先把土地给浇湿,然后再拔,这样一来,杂草的根扎不牢,自然就可轻松拔走了。”我把水洒向杂草的根部,让同学们再试一试,拔一拔。果然,这个方法奏效很快。淘气的杂草弟弟,离开了蛮横的土地哥哥撑腰之后,乖乖地被我们束手就擒了。大家高呼万岁,随后的一片杂草也被我们的新方法给一一击破。“拔草小组”取得了最后的胜利,我们都非常开心!清洁区的卫生保持整洁了,班主任表扬了我们“拔草小组”,乐得我们每一个人的心里都美滋滋的。

拔杂草需要智慧,所谓之智慧并不全是名人们所说的大道理,更多的智慧来源于我们的生活实践。“因为我们的出色表现,教导主任特别令我们班的‘拔草小组’把全校的杂草都拔了!”班主任的这个口令一出,我们都“瘫”了。我想:看来我们又要用新“智慧”来对付新“问题”了!

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篇6:智慧寓言故事:驯养斗鸡

全文共 2102 字

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

驯养斗鸡

春秋战国时代,齐国盛行斗鸡。举国上下不乏斗鸡爱好者。其中最酷爱此项活动的莫过于齐王。王宫内养了不少斗鸡,他为了取得胜利,专门派人到纪国雇请出生于驯养斗鸡世家的纪渻(sheng)子。

纪渻子是驯养斗鸡的高手,有一套祖传的方法,齐王是斗鸡迷,把纪渻子雇来10天后便召见他,询问斗鸡的搏斗功夫驯出来没有。

纪渻子禀告齐王说:“还没有。它近期表现为内心空虚而神态高傲,模样盛气凌人。”齐王知道这种精神状态是浮躁的表现。还没到火候。

又过了10天,齐王心里憋得不耐烦了,传旨纪渻子汇报驯养情况。谁知纪渻子说仍没驯成熟。眼下斗鸡听到其他鸡的啼声,看到鸡的影子仅只有反应。他劝齐王再等段时间,如果急于求成,会前功尽弃。

齐王听了他的劝,又熬过了10天,不见驯鸡的消息,心中十分窝火,派人把纪渻子抓进宫殿。不等齐王发问,纪渻子说:“差不多了,驯养已到关键阶段,斗鸡目前的目光过于敏锐,虽有斗志,但心中充满着傲气和怒气……”齐王打断他的汇报,问他现在能不能参战。

纪渻子果断地否定说:“不行!”

齐王发怒地喝道:“我宰了你,我不能再等待了!”

“大王就是杀了我,我也不会同意去参战,斗鸡此时参斗,难操胜券。”

听纪渻子如此回答,齐王认为驯养师是个诚实而又勇敢的人,遂收回成令,让他继续驯养。

纪渻子走后,齐王在期盼中又苦苦的熬了10天。齐王不等纪渻子进宫,带领一班随从径直到驯养场。此次齐王作好了要么交斗鸡,要么交人头的决定。

在鸡场,纪渻子迎见齐王:“差不多了!”

皇上听毕问他:“可以参斗?”

“完全可以。”纪渻子肯定地回答,“现今斗鸡虽遇挑战者向它鸣叫,仍神色自若,视而无见,毫无反应。看上去像一只木鸡。”

齐王转怒为喜,亲自看见斗鸡,只见它昂首挺胸,精神安定专一,不惊不动。连连叫绝:“好鸡,好鸡!”喜不自胜。他令人把挑战鸡引到斗鸡面前,这些鸡一看见纪渻子驯养的斗鸡望而却步,腿都吓软了,转身便逃。胆大的与它斗不了几个回合,纷纷狼狈逃窜。

真正有本领和才能者,都能达到更高的精神境界。驯养斗鸡的大师重视精神品质的修炼,反映出他的德才观。这个寓言启示人们只有德才兼备,才能成大器。

【管庄子刺虎】

管庄子是远近闻名的勇敢的猎手,他常常一个人猎杀虎豹豺狼,无所畏惧。

一次,管庄子来到一座山前,见有两只老虎在那里争吃人肉,正在拼命厮打着。它们时而举起前腿互相猛扑,时而互相咬住脖颈不放,两虎的咆哮声震撼着山林。

管庄子举起锋利的猎叉,正要上前刺杀这两只老虎,与他同行的管与连忙拉住他,说:

“老兄且慢!”

管庄子说:“还等什么?现在两只老虎正在厮打,我得乘它们不备刺杀它们。不然的话,这两只老虎一会儿平静下来,重新和好,我还对付得了吗?”

管与说:“最好的时机还没到。你想,老虎是凶猛的野兽;人肉,是老虎最美的食物,它们为争夺这块食物正疯狂搏斗,不最后见一个高低,它们不会罢休。两虎真的动怒拼打,弱些的肯定会被咬死,而强些的那只虎也会被咬伤。等到它们死的死了,伤的伤了,你再行动,只需要轻而易举地将受伤的老虎刺死,这两只老虎就都属于你了。”

管庄子恍然大悟。原来管与给管庄子出的是一个只需付出刺杀一只伤残老虎的代价,却能收到杀死两只老虎的主意。这真是一个好主意!

这则寓言告诉我们,做事情要善于分析矛盾,把握时机,以逸待劳,收到事半功倍的效果。

【惊弓之鸟】

战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸(genglei)。有一天,更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过,在这群鸟的后面,有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴,也向这边飞来。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事?”魏王真有点不相信地问。更羸说道:“可以试一试。”过了一会儿,那只掉了队的鸟飞过来了,它飞的速度比前面几只鸟要慢得多,飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁,只见更羸这时用左手托着弓,用右手拉着弦,弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响,那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”便问更羸不用箭是凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲:“没什么,这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢?”魏王更加奇怪了,不等更羸说完就问。更羸笑着继续对魏王说:“从这只大雁飞的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲:“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛,叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛,还没有好,它心里很害怕。当听到弓弦声响后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕,加上拼命一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,翅膀再也飞不动了,它就从空中掉了下来。”

故事中的大雁听到弓弦声响后就惊惶万分,是因为它身上受过箭伤。

这个故事的寓意是指有人在某一件事情上吃过亏,于是就老是害怕再次发生类似的事情,可以说是惊弓之鸟。

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篇7:关于智慧的小学四年级

全文共 337 字

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松树懂得低头,才能“泛滥”出一片翠绿;海鸥懂得低头,才能顶住暴风雪雨。所谓“大丈夫能屈能伸”我们要懂得低头,要学会屈伸,才会有绝处逢生的机会。

在四面楚歌中,那寒光闪闪的剑划过虞姬的脖颈,抹下了一片鲜血。你只懂得那“生当作人杰,死亦为鬼雄。”虽有夏日绝句为你护照,但胜败乃兵家常事,大丈夫能屈能伸,江东子弟才俊英? 为何……

如果当时“西楚霸王”忍受了世人的污辱,卷土重来。那……

在卧薪尝胆中,那牢架紧紧卡住越王的脖颈,留下了一道伤疤,给越王刻下了一道深深的记忆。在被俘虏的这段时间,越王曾亲自为齐王检查粪便,让齐王相信他。果然齐王放越王回国。勾贱回国后卧薪尝胆。最后,越王一统天下……

越王忍受了世人的污辱,结果就是一统天下……

胜败乃兵家常事,大丈夫能屈能伸。低头是一种智慧……

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篇8:我的智慧校园四年级想象作文

全文共 808 字

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世间轮回,万物更新。2037年9月1日晨曦拉开了帷幕,又是一个温馨的早晨,树叶发出“沙沙”的声音,鸟儿在天空中在树枝间唱着那美妙的主旋律,伴随着鸟语花香,我骑着飞车来到了我的母校——中原区特色实验小学。

今天全国小学生开学了,同学们脸上洋溢着欢乐激动的神情,井然有序的步入校园,鲜花盛开,绿树成荫,瞬间,一道金闪闪的光吸引住了我的眼球,原来是教学楼的墙壁金光灿灿,一块块屏幕映入眼帘,随手一摸,就看到了全国小学生开学时欢呼的面,我不禁大吃一惊,张大嘴巴愣住了,过了一会我才回过神儿来,这时我看到脚下,高山流水,小鱼嬉戏的情景,啊!连地也会“说话”了,陶醉其中,随后我才发现原来是一块块屏幕啊。兴奋不已的我来到了学校的操场,看到一个个少先队员们带着鲜艳的红领巾向国旗敬队礼,这时国歌响起:“起来!不愿做那奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”接着振奋人心的声音响起“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信,友善”……开学典礼在同学们斗志昂扬的呼号中结束。

接着我跟随同学们那整齐的队伍来到了教学楼前,那教学楼不再是四层的楼房,而是四十层的花园式的高楼大厦,我迫不及待地乘坐者云霄飞梯进入教室,不可思议的是那教室跟电影院一样,居然有二十排,老师旁边还有一个智能机器人当他的助教,只见老师挥了一下手,墙壁四周的大屏幕上就出现了今天的课程,每个学生的作业本都是一块块像布一样的屏幕,同学们个个精神抖擞,拿着激光笔在和作业屏幕较劲,我坐在后排的一个位置上,回想着2017年赵老师给我上课的情景,想着想着……下课了!我的超智能手表说:放学了,放学了!同学们都个个走出教室,骑上飞行滑板,飞向四面八方……

这就是我智慧的校园,你们可能会想20年后我的校园怎么会变成这样呢?因为我们的国家走向了智能时代,科技改变未来。我们的校园一定会越来越漂亮,越来越高科技,越来越智慧,我爱我的祖国,更爱我智慧的校园!

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篇9:双赢,一种人伦的智慧之美作文

全文共 732 字

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人借花传情,花借人繁衍。一阵风,透窗而入的是一种将雨的湿润。这样一个略显燥热的夏,又有多少种子随着北迁而来的鸟儿,在这片土地上生根。大自然就是这样生生不息:果实作了鸟儿的食物,鸟儿作了种子的翅膀。

木匠做短了进贡来的木材,石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。

人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。

取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。

郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜。他是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土著居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。

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篇10:说服的智慧作文

全文共 470 字

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我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。

我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。

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篇11:爱心责任爱心是一种责任,感恩是一种智慧

全文共 1168 字

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——读《感恩父母》有感

鲜花感恩雨露的滋润,鱼儿感恩大海的辽阔,动物感恩大自然的照顾……我们的感恩,应该从感恩父母开始。我爱不释手地看着《感恩父母》,激动的泪水模糊了我的眼睛,此时,我的心情久久不能平静。

其中,《这就是母爱》震撼了我的心灵。文章讲了这么一个故事:在1999年的时候,在土耳其发生了大地震。地震后的两天,救援人员在缝隙中看到了一幕不可置信的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知多少重的石块。她的女儿正安静地躺在她用手撑起的安全地带中。母亲看到了救护人员,就拼命哭喊:“快救救我的女儿,她快不行了!”救护人员竭尽力气搬运这些大石头,可石头是那么多,那么重。真的无法想象这位母亲是怎么熬过这两天的?

救援人员的行动从白天进行到深夜,孩子终于被救出来了。但是,她已经气绝多时。母亲忙急切地问救护人员:“我的孩子还活着吗?”救护人员默默流泪,因为他知道,这位母亲如果知道孩子已经死了,那么这位母亲也不会生存下来了,于是,救护人员就对母亲说:“放心吧,孩子还活着,但是我们现在必须把你们送往医院。”母亲听到孩子没事后,疲惫的笑了,她的双手一直僵直而无法弯曲。

这就是母爱,伟大而坚强的母爱!

当我读到《母亲与我》这篇文章时,这个题目映入了我的眼帘,我细细地读起来。读完后,我被母亲无私的母爱而感动,故事讲述的情节就是这样的:孩子小时候的脾气十分倔强,母亲则拿他没有办法。然而,孩子要证明自已是一个无药可救的孩子,就与母亲唱反调——离家出走,让母亲感到深深的内疚。母亲用她那颗包容的心包容了孩子,让孩子如愿以偿,母亲内疚了。很快,孩子的心里涌起一种难言的痛楚,他知道错了,就像母亲认错。母亲没有责怪孩子什么,以后的日子里,孩子都帮母亲做力所能及的事。

这就是母爱,温柔而包容的母爱!

虽说我的父母并不那么高高在上,但是妈妈对我爱是无言以对的,并不是三言两语就能说的清的,十三年前,母亲含着幸福的泪水把我生了下来;从那以后,父母的负担也就越来越重,尽管任务重,但是父母从来没有怨过什么,他们拼命地赚钱供我读书;有什么好东西总是先会想到我,从来都不会考虑自已。读完这本书,我不禁想起了在我生病住院时,妈妈那忙绿的身影;在狂风大作,大雨倾盆的时候,父亲为了不让我淋湿,而把伞往我那边靠的时候……这一切的一切都令我感动,这些本来就是理所当然的事,现在却变得那么非凡。总之,幸福也好,信任也罢,别忘了这一切的一切,都起源于无私的母爱,伟大的父爱!

现在,我读了《感恩父母》这本书,使我更懂得如何去‘孝’父母,如何去履行做子女的承诺,如何去背负这个重任。因为我真正懂得,子女有了笑,父母的心情也随之变得愉快起来;一旦子女有了痛苦,父母又开始忧愁。父母对我们的爱,是看不到底的,父母是我们的大恩人。感恩父母,感恩父母对我们做的点点滴滴。感恩父母,并不难做到。

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篇12:我的智慧校园500字作文

全文共 499 字

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湛蓝色的天空,洁白如雪的白云,舒服的太阳光……一切都是那么协调。在这美丽的天空下面,就是我的智慧校园

一进校园,迎面看到的是米白色地板的国旗台,那是我们每周一升国旗的地方;在国旗台的旁边和对面,有几棵杨树,它们美化了我们的校园,为校园增添了勃勃生机。

教学楼里许多同学正在专心致志的学习,楼上教室里传出来朗朗的读书声,时而还有悦耳动听的音乐课,让人忍不住想要进去看一看。进去之后,首先映入眼帘的是四块大黑板,拉开中间的两块黑板,你就能看到两块黑板那么大的大屏幕,我们称它为班班通。班班通可以做到电脑能做到的事情,支持文字、图片编辑整理等等,功能很强大呢,我们主要用它来学习。

走出教室,走廊一侧有几间电脑房,里面有大约五十台电脑,我们时常用它查找一些资料,学习很多课本之外的知识。周五下午的最后一节是社团课,也是我最喜欢的,在那节课里,手工、气球、航模戏曲等等社团精彩纷呈,我们都在自己喜欢的社团里跟老师做自己喜欢的事。

现在的学校,随着社会的发展而进步,学校里的教学设备也增添了很多,环境、设施和教学都比以前好了很多。所以,我们每个人都应该珍惜现在的大好时光,好好学习。

我爱我的学校,我爱我的智慧校园!

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篇13:诵经典增智慧幸福成长征文

全文共 735 字

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经过几个月的不懈努力,如痴如醉,我读完了荣获茅盾文学奖的路遥的长篇小说《平凡的世界》。古人说开卷有益,书中的故事一幕幕出现在眼前,在我平静的心境中激起无圈圈涟漪,荡起层层波澜。

书中主人公孙少安和他弟弟孙少平为了摆脱贫困,改变命运,在不同的环境中艰难的奋斗着,在平凡的世界中演绎着不平凡的人生。他们的故事震撼着我,他们的精神鼓舞着我,他们的品质激励着我。

在这片广阔而又充满希望的黄土地上,孙少安辛勤地耕耘着。在他的脑海中,不是只想自己,而是怀揣带领农民改变贫困过上好日子的梦想。几年中,他满腔热情,凭着自己惊人的毅力和不屈不挠的精神,他不平凡的梦想终于实现。弟弟孙少平有着和他同样的精神,为改变命运,在沉重的劳动中,咬牙坚持,获得了做人的尊严。他选择了黑色的王国---煤矿,在这里,他努力拼搏,在艰辛的劳动中体现了做人的价值。因为他知道,人生就是永无休止的奋斗,只有选定了目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实,精神也会永远年轻!

作品中不仅是人物的精神不平凡,令人震撼,其中的语言更是精彩,让人久久难忘。

“人生啊!是这样不可预测,没有永恒的痛苦,没有永恒的幸福。生活像流水一般,有时是那么平展,有时又是那么曲折;生活不能等待别人安排,要自己去争取和奋斗,无论其结果是悲是苦,但可以慰藉的是你总不枉在这世上活了一场。”我要把这些话作为我的座右铭,

它会陪伴我一生。无论面前是困难还是阻碍,我都会鼓起勇气,去勇敢面对。这样的人生才会充实而有价值。

读完这部作品,我的心久久不能平静。身体里充满了一股强大的力量,即使有苦难来临,我们也要支撑起弱小的双臂去迎接;即使跌到了,失败了,也不后悔。这毕竟是人生,毕竟我们生活在这个平凡的世界,我们都在期盼一个美好的明天!

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篇14:智慧伴我成长

全文共 616 字

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从前的小学,现在的高中,将来的高中、大学,我们无时无刻不在学习者知识。知识充实了我的头脑,风度了我的智慧。然而,生活才是我最好的老师。

贝壳给了我坚韧

旅游时,走在绵软的沙滩上。我随手拾起一枚小小的贝壳。当我把它捧在手心时,很难想象晶莹圆润的珍珠是从这个小家伙用沙砾磨出来的。贝壳要有怎样的毅力才能将满是棱角的石子,用自己柔软的身躯磨得这样平滑。也是贝壳的坚韧,成就了美丽的珍珠。贝壳教给了我,坚韧的品格是成功的关键。

水牛教给了我团结

辽阔的非洲大草原上,生活着一个水牛家族。《动物世界》中讲道,每当旱期来临时,庞大的水牛就要迁徙。一路上,有狮群的围捕、鳄鱼的撕咬、?狗的追赶、猎豹的杀戮、可是为什么水牛群还能繁衍下去?因为水牛群在迁徙时,让强壮的公牛在外围,老弱病残在牛群内部,以抵御捕食者。团结,证实水牛能在层层进攻下能成功繁衍生息的力量之源。水牛,教给了我团结。

小草教给了我自信

每当考试失利的时候,我很容易失去自信。看着卷子上的“大好河山一片红”,我总司打不起精神。可是在我又一次自暴自弃的时候,一抬头看到了花盘的边缘部分长了一株小草。与花盆里那朵盛开的百合相比,小草是那么微不足道,甚至百合的影子挡住了小草的阳光。可是小草依旧那样昂首挺胸地立着。我受到了启发。我要像小草一样,无论遇到什么都不能退缩,要以自信的心迎接每一缕阳光。小草教给了我自信。

生活中处处有智慧,任何一件事都能带给我莫大的启示。生活中的每一天,智慧都在伴我成长

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篇15:智慧药水作文900字

全文共 1166 字

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不是我不努力,而是我太笨……”笨笨走在回家的路上,嘴里哼着自编的歌曲——《我太笨》。

笨笨是谁呀?难道你们不知道?在班上,他相貌平平,成绩平平,表现平平……总之,老师们都说在他身上找不到一点儿闪光点。“唉,你真是笨到家了!也怪我,当初不该给你取名为笨笨,要是取名为聪聪,那你现在说不定就成天才了呢。”笨笨妈总是捶胸顿足,悔不当初。其实,笨笨比班上任何一个同学都要努力,可每次考试,考倒数第一的总是他。谁说天才是百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感的?笨笨何尝不知,大多数人都是具备那百分之九十九的勤奋,但那百分之一的灵感却遥不可及呀!

只听“砰”的一声,笨笨踩到了一块大石头,摔了个“嘴啃泥”,头上起了个大包!“疼死我了,真倒霉!为什么受伤的总是我?”笨笨爬起来后,狠狠地踢了那块石头一脚。

奇妙的事情发生了!只见那块大石头下压着一个小瓶子。笨笨好奇地将小瓶子捡起来一看,只见瓶身印着一小段话:“恭喜您成为本公司万里挑一的受益者!这是能让您瞬间变聪明的智慧药水,具体使用方法如下……”

笨笨半信半疑,但由于很想变聪明,他决定试一试。于是,笨笨小心翼翼地抿了一口,顿时,他的脸红得像关公脸一般,身体像雕塑般凝固了。

笨笨激动得一口气把“智慧药水”喝完了。突然,他全身透红,身上冒出一股热气。紧接着,他觉得脑子一涨,好像瞬间变聪明了。

笨笨试着背最让自己头疼的英语课文,神了!他竟然能把今早刚学的英语课文与语法背了出来,并且一个地方也没背错!笨笨又试着背昨天的英语课文,呵,一个单词都不漏!笨笨激动得喊出了声。笨笨心想:我现在再也不是笨笨了,我要改名叫聪聪!

笨笨改名后,奇迹发生了!他变成了一个全面发展的好学生,每门功课都是100分。在老师眼里,聪聪是“国宝”,就差没叫他“盼盼”了!更难得的是,聪聪懂得差生的苦恼,总是不厌其烦地回答他们的问题。中考时,聪聪以优异的成绩考上了重点高中,再后来,又去国外深造。

完成学业后,聪聪全力拼搏,把自己的事业做大做强。他常常想起那瓶智慧药水,要是没有智慧药水,他可能早已流落街头,给别人擦皮鞋去了!聪聪是个知恩图报的人,他千方百计地寻找发明智慧药水的公司,但毫无线索。本以为事情就这样过去了,但是有一天,聪聪意外收到了一封信,信上仅有短短的几句话:“30年前,我们给您喝的智慧药水实际上只是一种普通的药水而已,这种药水是我们用一些对身体无害,但能使身体在短时间内发热的药物加入普通的水中制作而成的……”

短短的几句话,让聪聪惊呆了。智慧药水竟是假的?那么……聪聪翻过信的另一面:“我们之所以这么做,只是想帮助您找回自信心。相信自己,力量在心中。”

聪聪热泪盈眶,想不到善意的谎言竟让自己树立了自信心,取得了学业、事业的成功!聪聪默想:“我要尽全力帮助那些不自信的人,让他们相信力量就在心中!”

[智慧药水作文900字

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篇16:智慧作文600字

全文共 592 字

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生活中的智慧无处不在,只要我们留心,智慧就在你身边。

一头驴不慎落入枯井,井底一片漆黑。他忍着疼痛慢慢的站了起来,却感觉到一些石子和沙土在往身上落。原来,施工队想填满这口井。这头驴在井底无助的呐喊着,却无人回答。在他将近绝望的时候,沙土石给予它以灵感:我和不靠他们逃脱困境?所以这头驴,先把落下的沙土踏实,随着越来越多的沙石,它渐渐地上升,最后终于逃出井口。

可见在生活中,人只有困难面前不退缩,冷静下来想出对策,才能成功。这,就是一种智慧。

华人首富李嘉诚,也是一个很好的例子。在金融危机爆发的时候,人的纷纷抛弃房地产业,致力于短时间内旺盛的餐饮业。而李嘉诚却说:“这是急功近利,鼠目寸光的举动,房地产业,虽然近期内衰落,但日后还会反弹式增长。”所以他不顾亲朋好友的反对,毅然花去大量的资金购置房地产。

果然,一年之后,房地产给李嘉诚带来了巨大的经济价值,而他却又在此时放手,把目光又投向了航海业。不出所料,独具慧眼的李嘉诚又一次成功,个人资产竟然排到了全国首富!

李嘉诚的成功中所蕴含的智慧就是在任何时候都不能随风逐流,都不能去盲目的跟风,要做正确的判断,以及有理的选择,千万不能被眼前的功名利禄所诱惑,必须顾及长远,才能为日后的成功打下坚实的基础!

有人说;“此人天资聪颖,此人生性愚笨。”我觉得智慧和一个人聪明与否是毫无关系的,智慧,其实就在生活中,只要留心观察,用心思考,智慧就属于你!

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篇17:2024“千古帝乡智慧襄阳”征文启事

全文共 851 字

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2015年9月18日至20日,中国(武汉)期刊交易博览会组委会将首次在襄阳设立分会场,这是提升襄阳城市形象、品位和市民素养的极好机会,也是推介襄阳文化旅游的“国字号”平台。为了更加有效地传播“千古帝乡智慧襄阳”城市品牌,调动各阶层人士读经典、写美文的积极性,刊博会组委会和襄阳日报传媒集团特联合面向市内外举办“千古帝乡智慧襄阳”征文活动。

一、活动目的

通过征文大赛活动,进一步扩大社会各界特别是青少年学生对襄阳的认知和了解,推介襄阳的文化和旅游,助力文化旅游“二次创业”。同时,通过写襄阳、颂帝乡,既为热爱创作的朋友提供一个阅读、交流、展示的平台,也为建设汉江流域中心城市凝聚力量,聚集智慧,营造良好的舆论宣传环境。

二、征文主题:千古帝乡智慧襄阳

三、参赛对象

成人组:18岁以上人群

学生组:市内外中小学生

四、大赛要求(一)征文要求

1.围绕“千古帝乡智慧襄阳”主题,题目自拟,参赛作文一律提供电子文档,要求工整、规范。提倡写短文,一般不超过1500字。

2.参赛作品必须为原创作品,作者不得抄袭、套改或由他人代写,如经查明即取消评选资格。

3.征文体裁不限,散文、随笔、诗歌、游记,以及与主题相关的学生作文均可,每位参赛者限一篇作品。

4.投稿及联系人:

周红南*******

邮箱:*******@qq.com

冯丽*******

邮箱:*******@qq.com

5.参加本次征文的学生作文可以以学校(教育培训机构)为单位组织参赛,也可个人直接投稿。由学校(教育培训机构)直接选送的,可提出初选意见,并附推荐名单,以便评定组织奖时参考。

6.征文大赛起止时间:2015年8月7日至9月12日

五、评奖及表彰

1.本次大赛将评出特等奖一名,一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干名。所有获奖者都将获颁证书及200—2000元不等的奖金或奖品。

2.获奖作品将由主办单位结集出版,并在《襄阳日报》或《襄阳晚报》择优选登。

3.征文大赛颁奖将在9月18日至20日刊博会襄阳分会场举办,现场邀请省市相关领导出席并颁发证书及奖品。

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篇18:以双赢的智慧为题的作文

全文共 750 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出一些空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

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篇19:小学我的智慧校园作文

全文共 689 字

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我们的校园是一个和谐友爱的大家庭。而我,就是这个大家庭中的一员。走进我们的智慧校园,首先映入眼帘的是十几层台阶,台阶的正中间摆放着一盆盆风车,一阵微风吹来,风车就欢快的转起来了,让人看了心情非常愉悦。台阶的两旁分别是世界地图和校规校训。我们的校训是;第一次就把事情做正确。

接着,就能看到正对校门的旗台,高高的旗杆上面挂着随风飘扬的五星红旗。旗台的两边种植了许多植物,可以让我们呼吸到新鲜的空气。同学们如果感到眼睛很疲劳的话,也可以来看看这些让人心情非常舒畅的绿色植物,让眼睛舒缓一下。

然后,就能看到庞大的教学楼。这个教学楼有四层,每一层都有不同年级的同学们在教室里上课。听见学生们朗朗的读书声,心情很是愉悦。最近几个月,我们学校又盖了一座新教学楼,就在我们所在教学楼的北边。

原先的教学楼只有四层,班级数量也很多,每个班级又有许多同学,所以每当上课或是下课的时候都会很拥挤,可是现在不会了,因为新的教学楼不仅有五层,每个教室也很宽敞。现在低年级的学生已经在新教学楼里学习了,而我们高年级学生继续在原来的教学楼里学习,可是这一点也不影响我们热爱学习的态度和激情。

新教学楼和原来的教学楼中间隔了一大片空地,那便是我们的操场。下课铃声一响,同学们全都往操场的方向跑去,有人跳绳,有人打篮球,有人踢足球,还有许许多多的人在做游戏,操场顿时就成了同学们的游乐场,很是热闹。望着这个热闹和谐的画面,顿时觉得很是温馨。

就在这时,“叮呤呤,叮呤呤”上课的铃声响了,同学们飞快地从操场上撤回到各自的教室里,校园瞬时又恢复了一片宁静……

这就是我的校园,我爱它,因为它让我们不断地学习成长,充满了智慧!

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篇20:智慧生活之切肉

全文共 437 字

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早晨,爸爸去上班,叫我把肉切成一片一片,等他下班回来炒菜,我听了心里犹如十五个水桶打水七上八下、忐忑不安:我从未切过肉,而且这肉也没冻,还很软;害怕切不好、弄伤手.但是爸爸中午时间很短,我只好硬着头皮答应了。竟切出了一个大智慧!我把刀、肉和菜板洗干净,我把肉放在菜板上,准备切肉了。

我用手轻轻地扶着,小心翼翼地切肉,肉像一个调皮的小娃娃,当我一刀切下去的时候,肉就跑开了,于是,我用手把肉抓住,慢慢地切,可肉太软,切下去的力度不够,切不断肉,我改了一下,把刀放在肉上,看准宽度,一前一后地磨着肉,一片肉就被我切了下来。

后来,我用这个方法把肉切完了,一颗悬着的心终于放下了。看来切肉可真得下点功夫才能切好,切肉也用讲究!爸爸下班回来,看见我切的肉,连声说道:“你切得真不错,肉的大小、薄厚都差不多,值得表扬!”爸爸赞不绝口,脸上泛出笑容,手里忙炒菜,香喷喷的菜出锅了!吃到嘴里格外可口!我心里更是乐开了花!

通过这次事,我体会到里劳动成果的喜悦!只要坚持不懈,就一定能取得成功!

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