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智慧之光作文(通用20篇)

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有关描写人智慧的词语_1000字

全文共 910 字

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鬼聪明、聪明、小聪明、浅智、智通、三智五猜、才智、事智、予智予雄、用智、仁智、全智全能、俊智、上智、伐智

停留长智、并智、睿智、大智、大智若愚、饰智、豪取智笼、贼智、见智见仁、赡智、贤智、运智铺谋

静智、大圆镜智、大圆智、大智如愚、黠智、余智、饰智矜愚、智力测验、智商、凡智、斗智、独智

智教、智术、智惠、智策、智照、智睿、智慧火、智齿、智调、智谞、智烛、智识分子

智黯、智变、智才、智水、智火、智臣、智防、智者见智,仁者见仁、智府、智性、智叟、智差

智珠、根本智、养智、鼓智、智囊、智囊团、没魂少智、智力劳动、智刃、智名、智昏、智昏菽麦

智思、智勇兼全、智略、智短、智短汉、智筭、智慧海、智学、智虫、智鹢、故智、齐智

智者、早智、智山、智局、智计、智将、智伪、智灯、天智、智炬、智诈、智识欲

神智、神智骢、智用、智数、失张失智、杰智、做张做智、偏智、冥智、术智、役智、囊底智

夙智、寡智、徇智、舞智、运智、足智、材智、楼护智、极智穷思、有张没智、琐智、胆智

旌智、弃智遗身、民智、益智粽、尽智竭力、忠智、无智、燕智、心智、有智不在年高、愚智、爱智

氓智、无运智、研精毕智、畜智、性智、悲智、益智图、积智、慧智、神智体、聪智、私智

种智、秦智虞愚、矜愚饰智、睿智、瞒天智、益智、竭智、圣智、众智、经一事,长一智、走智、真智

小智、张智、情急智生、灰身泯智、意智、福智、达智、色智、通智、聪明才智、聪明睿智、绝圣弃智

经一失,长一智、象智、亲智、足智多谋、迷智、退智、逞智、遗智、计智、角智、言智、诡智

计穷智极、说智、识明智审、辨智、灵智、谋智、谲智、谫智、辩智、云智、锐智、开智

鬼张鬼智、智力、智永、智者千虑,必有一失、智育、智慧、智人、智见、智周万物、智法、智禽、智算

智慧光、智虑、智辩、智钥、急中生智、机智、仁义礼智、福乐智慧、明智、儿童教育、吃一堑,长一智、非智力因素

殚智竭力、权智、獐智、戢智、敏智、曲智、智小谋大、智巧、智度、智勇双全、智达、智器

一切种智、不智、不因一事,不长一智、不经一事,不长一智、中智、智力落后、智利、智取威虎山、智龄、智慧的痛苦、殊智

智光、智骨、智敏、智圆行方、仁智居、仁智乐、智力投资、晩智、智小言大、智能、智辨

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篇1:规则的智慧哲理故事

全文共 1126 字

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有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐

德国人相信规划,生活中,充满了规划。

德国的门把手,一律“一”横。在中国则五花八门,菱形的、球形的……因为“扭”力比“一”横的柄大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,豁然洞开。用力小,损耗低,最符合工程经济学。“一”横柄,看着都省力、顺手。在德国,我没有见过其他时髦形状的把手。

德国人的门,至少是宾馆的门,都覆盖到门框外。门,厚厚的突出门框,看上去总以为虚掩着。门板大于门框,既可以阻断光源,又能够阻断声源,还能够阻断插片撬门,这样卧室里绝光、静音、安全。

德国的窗,都是往里开,而且上部开,这样上宽下窄,兜住所有的轻轻扬起的室内浊气、尘埃,被兜住而落于窗外。又不让落叶、落雨漏入室内。倘若侧开窗,雨是斜的,就会从侧面踢角球一样斜入。风,不管从哪个侧面飘,侧开窗的上面豁开的角度肯定会渗入。

德国的连锁店,起码是鞋店,同一品牌,同样的款式,在另外一家加盟店则没有,妻子很奇怪,我则“以小人之心,度君子之腹”:让消费者养成这样的消费共识:有分店,无分销,也就是中国乡村鸡毛店的促销警句:“过了这个村,可没有这个店”,这样可以加速落单速度,减少挑选频率,随之也降低营业员的服务强度,更杜绝了加盟店之间暗让折扣、降价促销的可能,结果大家都有钱赚。

欧洲的广场,起源于城邦国家——希腊,既是交易又是集会、演说的公共场所,广场在希腊更赋予政治色彩。到了罗马,尤其“独尊”基督教之后,广场成为教堂的附属,总是敞开于教堂门前。到了欧洲,有教堂的地方未必有广场,那是小镇;有广场的地方一定有教堂,那一定是个大镇。这时的广场是农贸市场,喷水池就是挑菜脏了,就近洗手的地方。欧洲中世纪,广场是上海城隍庙、苏州观前街。

号称法兰克福南京路上的广场,却不在教堂门前,先是奇怪,后是揣度。第二次世界大战,法兰克福几乎化为废墟,所以那里的古建筑少,高楼多,这是座重新规划的城市。所以它的广场不再是教堂的附属物,体现出现代市政的理念。广场是人流、车流中转,更是商业聚合中心。那个广场是地铁出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,这样便于去每个方向抄近路,任何“豁”都不会堵车。每个“豁”口都有“包口”——岔路口弧形店铺,左右过路客都能一目了然的店铺,过去上海法租界的地段这样的商铺较多,这样的门面是“龙额上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明显高于隔壁沿街店铺。站在法兰克福的广场,环顾椭圆四周,包口店铺尽收眼底,这样的店铺开角更阔、收视率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顾客越多,消费越多,政府税收就越高。

在德国,凡事都很合理,合理的背后就是规划,规划的结果是规则,有了规则,就按照规则做,哪怕看上去有那么一点儿迂腐。

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篇2:智慧人生作文

全文共 432 字

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俗话说,文无第一,武无第二,要在一堆差不多水平的诗作中评出第一第二来,本来就不容易,但是更不容易的是,竟然一碗水端得这么平,你占一次诗魁,我作一次尊,两大才女打个平手,李大社长竟然谁也没得罪,真是让人佩服。

曹雪芹笔下的金陵十二钗,个个才貌双全,却也个个命如纸薄,难逃千红一哭、万艳同悲的命运,只有李纨守寡教子,能够等到兰桂其芳,到底让人欣慰。这是否与她平稳折中的性格有关?黛玉太痴,宝钗太忠,凤姐太精,迎春太愚,探春太狭隘,惜春太冷漠,唯有李纨,中等家世,中人之资,中庸之材,在龙争虎斗的贾府,从未让人拿到错处,也从来没有得罪过人,这确实不易啊!

世事是复杂的。我们提倡立场坚定,旗帜鲜明,但是事物的是非对错善恶妍媸并不是那么界限分明的,有时候坚定的立场和鲜明的旗帜往往是一种偏执的表现,它破坏事物固有的和谐。因此,许多时候与其坚定,不如折中,与其鲜明,不如含糊。折中避免偏执,含糊孕育平和,掌握折中与含糊的智慧人生树上就会结出丰硕的善果。

折中乃智慧,含糊有大美。

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篇3:不争的智慧

全文共 826 字

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在我们的学习和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折……面对这些问题,你该怎么办?回答很简单——“争”。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。

“争”其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。

往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。

不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该“争”的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该“争”的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽……

“争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。

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篇4:我的智慧校园二年级作文500字

全文共 560 字

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从小到大,我们都会走进好几所学校,走进美丽的校园!每个人的心里都有一个自己喜欢的美丽的校园,那个校园,就像是我们的第二个家园,它呵护我们成长,它教给我们做人的道理,它也授于我们许多有趣的知识,它让我们……

我们的学校,就像是一个小小的社会,人人都在竞争,都在努力,如果不努力,那么就会被淘汰,我们的学校——北区小学,还举办许多的社团活动,我从二年级开始就上足球社团,一直到四年级。这一学期,老师教我们踢球赛,和踢足球比赛的各式各样、五花八门的技巧。

老师还用班班通给我们上课,把我们所有的难题都攻破,把一道道题都一扫而光,我们学校还举行了图书漂流会,让我们买书或卖书让我们知道做生意的窍门,做生意需要讲究诚信。还锻练了我们讨价还价的能力,读书漂流会让我们感受到无限的快乐!我们学校还举行了去嵩阳书院、嵩山地质博物馆、会善寺等多个旅游胜地,让我们感受传统文化,学习传统文化。

我们学校用各种各样的方法,引领我们学习。每位老师都耐心的教导我们,把我们引领到知识的海洋。教导我们做人的道理,我的学校还会评比出书香少年和书香家庭。让我们自觉读书,养成阅读的好习惯。老师们辛勤的培育我们,在此,非常感谢我们的老师!

我爱我的校园,我爱我的智慧校园!它充满了智慧,他是真正的智慧校园!它让我们快乐的成长!我,爱我们的老师,更爱我的智慧校园!

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篇5:优秀哲理性作文:选择中的智慧

全文共 552 字

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古希腊哲学导师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答,却让他们走麦田埂,只许前进,且仅给一次机会选摘一枝最最大的麦穗。第一个弟子走几步看见一枝又大又漂亮的麦穗,高兴地摘下了。但是他继续前进时,发现前面有许多比他摘的那枝大,只得遗憾地走完了全程。第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总是提醒自己,后面还有更好的。当他快到终点时才发现,机会全错过了。第三个弟子吸取了前两位的教训,当他走到三分之一时,即分出大、中、小三类,再走三分之一时验证是否正确,等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一枝美丽的麦穗。虽说,这不一定是最大最美的那一枝,但他满意地走完了全程。

李开复在《给中国学生的第六封信——选择的智慧》中说:“当我个人碰到人生重要的选择时,我一直信奉以下的做事三原则:有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。”“有智慧来分辨两者的不同”就是要求我们使用自己的智慧,主动发现并选择最完整、最均衡的状态,并通过这一选择获得成功。人生是一个不断选择的过程,正如盛开的鲜花为了结出自己的果实,就必须放弃自己美丽的容颜;要想拥有星河灿烂的夜空,就得放弃白昼;要想拥有浪漫的雨中漫步,就要放弃温暖可爱的阳光。

[优秀哲理性作文:选择中的智慧

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篇6:以智慧为话题六年级

全文共 871 字

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简单一点,再简单一点,这就是生活。现实一点,再现实一点,这就是生活。

生活,不是王子与公主的童话,只有美好,没有失意;生活,不是虚幻与华丽的小说,只有成功,没有失败;生活,不是炫目与华美的舞台,只有光彩,没有付出。生活,是曲折的大道,我是奔跑的良驹。生活,给我智慧

生活,我爱它。因为,我生活在这个世界,所有的鸟语花香、清风烈日,所有的林立高楼、山间茅舍,都是上天给予的最好的礼物,让我饱尝美好。可是,我又恨它,恨它让我做了奴隶,为了生活而生活。让我活得很累,三点一线,做独木桥上千军万马中的一个;让我跌倒碰壁,让我成了十字路口迷茫的人。可是,我说,我恨它就是我爱它。生活给我智慧,让我爱上我恨的挫折、失意,让我爱上我恨的迷茫、失败。生活,原来是美好与失意、成功与失败共同的结合体。生活给我智慧,因为它让我发现了很多人都未发现的真理。

生活,是简单的舞台。那些华丽而不真实的梦原来是不适合在这里上演的。我一度以为那些光彩亮丽、奢华美好的生活才应是真正的追求,活得那样轰轰烈烈、潇潇洒洒才不枉来人世走一遭。于是,我想念那种可以光鲜亮丽、华美精彩的日子,我弃厌那种死气沉沉、平平凡凡的生活。然而,生活又给了我当头一棒,它让我看清,那些用金钱、权力堆积的背后原来是勾心斗角、尔虞我诈,那些光彩、美好的背后原来是无休止的争吵、无休止的伤害。原来,平凡的生活才是真。原来,平淡与开心、简单与幸福才叫生活。生活给我智慧,因为它让我体会了很多人都未体会的幸福。

生活,原来是用来热爱的,不是用来虚度的;原来是用来积极的,不是用来消极的;原来是用来幸福的,不是用来悲痛的。我曾一度迷茫、徘徊、灰暗、颓废、放弃,我,或者说,我们,压抑自己,放纵自己,以为生活是灰暗的,是阳光照不进的角落。可是,那些人,海伦·凯勒、史铁生,或许和我们同龄的黄舸,他们,都是生活派来的教诲者。生活,用这种方式代表自己,让我们醒悟,让我们奋进。生活给我智慧,因为它让我理解了别人都未理解的真谛,把脸向着阳光,就不会黑暗。

生活,简单一点,现实一点。

生活给我智慧,我生活得成功一点、幸福一点。

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篇7:乐观是一种胸怀,更是一种智慧

全文共 1027 字

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前几天在网络上看到一篇日志“你怎么看自己”。说的是一位脑瘫患者,无法言语,无法正常活动。但她却凭借惊人的毅力,在美国获得了艺术博士学位,并到处现身说法,帮助他人。

有一次她到一个场合演写(不能说话,以笔代口),有个学生小声问她:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你都没有怨恨吗?”这个无心但尖锐的问题,让在场的人无不捏着一把冷汗。只见她回过头,用粉笔在黑板上吃力地写下了“我怎么看自己”几个大字后,笑着回过头看看大家,又转过身去继续写着:一、我好可爱!二、我的腿很长很美!三、爸爸妈妈这么爱我!四、上帝这么爱我!五、我会画画,我会写稿!六、我有只可爱的猫!七、还有……教室内鸦雀无声,没人敢说话。她又回过头来静静地看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的”。全场静默了几秒后,响起了雷鸣般的掌声,很多人落下了感动的泪水。这个乐观的脑瘫患者就是美国南加州大学艺术博士,在台湾开过多次画展的黄美廉女士。

在现实生活中,很多人缺少的就是这种乐观积极向上的心态。人生之事十有八九不如意,有的人往往看不到如意之事,满眼只见不如意,或者将不如意之事不断放大,满心凄苦,满眼哀怨;怨老天无眼,命运不公。而另一种人恰恰相反,他们往往忽略不如意,满眼只见如意之事,并将如意之事加以放大,从而去享受生活的乐趣,不能不说这种人是生活的智者。

快乐,不在于你拥有的多少,而在于你是否有一颗快乐知足的心。我有一位同学,她在事业单位上班,有一份稳定的收入,爱人下岗,在一家私营企业打工,有两套住房;儿子读研,且孩子相当懂事,学习之余勤工俭学,花不了家中多少钱。但我那位同学老是为钱的事情担忧。我说你孩子上学花不了你多少钱,即使他继续读博,你卖掉一套房子供他上学绰绰有余了吧,你与你爱人的收入难道不够你们居家过日子吗?!至于你孩子将来成家立业,经济上能援助一点就援助一点,没有,你孩子也不会抱怨吧?!何必让不该犯愁的事情搅了自己的心绪?!乘现在还能跑得动,有时间出去走走吧,饱览饱览祖国的大好河山,放松放松心情。经我一说,她豁然开朗了。

一个内心撒忙阳光的人,他的人生旅途一定会布满鲜花;因为他会将困难踩在脚下,将坎坷当做一种历练,当做向上攀爬的天梯。

只有内心的富有才是真正的富有;只有内心的强大才是真正的强大。愿人人都有一颗乐观强大的内心,用一双澄明的眼、快活的心去观看沿途的风景;用一双坚定的脚,迈过人生的坎坎坷坷,丈量出生命的厚重与辉煌!

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篇8:人生智慧作文800字

全文共 810 字

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一幅简单幽默的漫画实则透露出丰子恺大师的人生哲学。看似痴而钝的画中人,掌握了一门生活的大智慧:换个角度看挫折;笑而不争地顺应人生时有的逆境,方可在顺风时更好地起飞。

人生路漫漫,谁人不跌跤?更为重要与关键的,实则是摔倒后对自我的心态与处理。“坐坐”中包含着乐观、抗挫的良好心态。不哭不闹,也并无失败的懊恼与羞愧,只是拍拍身上的泥土,且小坐片刻。想起史铁生,那位在轮椅上以笔尖起舞的作家,命运给予了他重重一击,他应声倒下,肉体便再没有站起。可他有一颗经历磨难而更为通透轻盈的心啊,这颗心唤他扬起嘴角,微笑着,拥抱自我与他人。他说:“命运既然把我推到了悬崖边上,便坐下来,赏赏崖上的流岚雾霭,顺便唱一支歌给你听。”这歌声是从他心底传来,自心中的乐观豁达而起,一定美妙无比。

“坐坐”亦是对自我的修整与沉淀。一代文学大师王尔德,青年成名。他的生活中充盈着赞美、音乐、酒香与诗篇,直到他被卷入友人与父亲的纠纷中,不甘踉跄的入狱,一夜间赞美与诗篇置换成了指责与嘲讽。而他,在这段只属于自己的安静时空里,思考、自省,对往日放荡的欢乐看透其中的空洞。轻浮浅薄是终极罪恶。他自省着走向灵魂深处,终于写出自己爱与原谅的信件,亦最终得到了生命的升华。修整与沉淀,莫不是为了蜕变,为了下一次的启程而蓄势。

“跌一跤,且坐坐”的心态,是现代社会所急需的一颗药丸。快节奏的学习工作,一味的冲锋向前,目光直冲名利与世俗的成功,却全然不顾处理心灵的细小伤口,最终积攒爆发。可为什么不等一等呢?为什么只顾在最终受挫时痛哭颓废?请坐一坐吧,只把这跌跤当作是生活唤你停下的标志;坐一坐吧,赏赏身边的风景,亦赏赏自己的内心,与自己交谈对话,充实自己,再站起来重返旅程。

而这也正是现在年轻人正追求的“佛系”。乐观、坦然、沉淀、再出发,正是他们面对挫折时的举动,亦是我们每个人都应学会的技能。

跌跤了吗?不如坐一坐吧,与史铁生一同赏赏流岚雾霭,再唱一支只属于你内心的歌。

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篇9:花灯上的智慧_900字

全文共 912 字

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“你看,这盏花灯真漂亮!”这赞叹声是从哪儿传来的呢?原来是我们学校正在举行“第二届学校亲子创意花灯展。”大家争先恐后去观看。

开学第一天,同学们纷纷上交了自己和家长制作的花灯,学校教学楼一楼架空层拉了四条粗铁丝,挂上了同学们的创意花灯。一下课,我便来到架空层,观赏各有个性的花灯,琳琅满目,灯盏上有“年年有鱼”灯,“塑料杯子球”灯,有精美的“兔子“灯......一眼望去,花灯迷人眼,我好像走进了灯海。

今年是蛇年,花灯当中自然会有蛇的花灯。有一个“蛇灯”把一个个废弃易拉罐用胶布粘在一起,外面贴上颜色鲜艳的纸,用勾线笔在蛇头部位点出蛇炯炯有神的眼睛,还用红色纸剪出蛇的舌头,并镶嵌上去。做得栩栩如生,活脱脱的一条蛇出现在眼前,对我说:“今年的主角是我,祝你学业蛇年有成,嘻嘻。”

“众里寻灯千百度,蓦然回首,它在丛中熠熠生辉。”霸气的“神舟十号”是我班的王凯达同学制作的。是由四个易拉罐,临摹神州飞船的样子贴好,在易拉罐外面包上纸,添上“神州十号”四个大字。在2013年,国家有打算发射“神舟十号“飞船,但还未发射,而在王凯达的心中的”神舟十号“已经升空了。王凯达的这盏霸气的花灯,让我们对”神舟十号“的发射十分期待。这灯真有创意,体现了一个小学生热爱祖国,热爱科学的情怀。

在众多花灯当中,我看到了我和妈妈一起制作的“蛇年大吉“灯。那时,我找来两个易拉罐,把它们叠起来,用胶水固定好。我又从艺术袋中找出一张红卡纸,倒出一些黄颜料,,又从网上找出一张蛇年大吉图,妈妈拿水粉笔一笔一划,小心翼翼的画出这幅图。等颜料干了之后,我把画粘到易拉罐上,把家中日历上的中国结拆下来,镶嵌在花灯上,又把红绳子系在花灯上,大功告成了。我把花灯提在手上观赏,没想到”天有不测风云“,绳子忽然断了,花灯掉到了地上,中国结上的珠子摔坏了。我拿起地上的花灯,把中国结重新改良,并且换了更坚固的绳子。经过一波三折,我的精美花灯做好了,并且参加了学校花灯的展览,我为此感到无限的自豪。

学校花灯展上的花灯,和新门街上的花灯相比,是“小巫见大巫,”但这些花灯都是同学们巧动手的呕心沥血之作,是格外漂亮的。小小花灯凝结着同学们的汗水和智慧,真是智慧之灯,巧手之灯。

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篇10:哲理智慧故事:空盒子的智慧

全文共 1012 字

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导语:在遭到他人伤害时,我们如果一味地自恃有理而针锋相对,结果往往于事无补,不仅化解不了矛盾,而且还会继续恶化与对方的关系,下面是yuwenmi小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

明朝宣德年间,御史李浚奉皇命来到浙江钱塘县督理粮储事宜。然而,当时的钱塘县县令却并不买李浚的账,表面上恭恭敬敬,内心却一直想要设计害他。

一次,县令寻找到了一个机会,将自己的一个心腹送到李浚的身边做侍仆。因为李浚毫无防人之心,所以这个心腹很快获得了他的信任,并找到机会偷走了李浚的御史官印。当李浚要用印的时候,才发现印盒已经空了。李浚想了又想之后,从一些琐碎的蛛丝马迹中判断出来这是县令让自己的这个侍仆干的。

李浚把这件事告诉了自己的亲信部下,部下想带兵去县令家搜查,李浚当即阻止了。因为李浚心里很清楚,虽然明知道是县令偷了印,但自己根本没有证据,若是兴师动众地去搜查,很可能会打草惊蛇,使对方在慌乱中扔掉“赃物”,那样李浚不仅无法取回官印,反而还会将自己逼向死胡同,因为丢了御史官印可是一项失职的重罪。

为了不让别人看出来自己丢失了官印,李浚只能装作生病停止处理公事。

就这样过了几天后,李浚终于想出了一个办法,能让县令主动把官印送回来,但前提是必须给县令一个台阶下。主意拿定后的当天晚上,李浚装作大病初愈,精神焕发地邀请县令到家里来喝酒庆贺。

两人正喝着酒,突然听到后院一阵骚动,有人来报说是厨房失火了,李浚连忙跑进卧室取出自己的印盒交到县令的手上说:“代我保管一晚,明早将其送回,此刻我先灭火要紧!”说完不给县令推辞的机会,立即跑去救火了。

厨房的火其实是李浚自己安排家仆放的,火势当然也不会很大,很快就被扑灭了。然而,县令可就为难了,他捧着空盒子回到家,心想,如果把空的印盒原样送回,那就意味着是自己把御史大印给弄丢了,那可是要连累全家的大罪!

左思右想之下,县令只能把自己命人从李浚身边偷来的官印重新放回盒子里,第二天早早地把印盒送回李浚家。李浚接过印盒后当场打开“检验”,里面的大印赫然在目!此时,两人都心知肚明而又心照不宣地笑了,只不过一个笑得坦然大度,另一个却笑得羞愧难当!

在遭到他人伤害时,我们如果一味地自恃有理而针锋相对,结果往往于事无补,不仅化解不了矛盾,而且还会继续恶化与对方的关系,把双方都置于两难的境地;如果不动声色地给对方一不“空盒子”,在无形中为对方搭一个台阶,机智、大度地解决当前的矛盾,则是一种玄妙的生活智慧!

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篇11:面对生活需要智慧作文700字

全文共 697 字

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青梅初生,陌上,等风来,捧一卷古卷,盈一袖暗香,看世间红尘辗转,变化无常,那些人却缥缈若出尘,弄一叶扁舟,恣肆潇洒,话尽风流。

“江花与芳草,莫染我情田。”

初读齐己的诗,一座古老的寺,一个垂老的僧,水墨晕染的青衫便在几行朴素的句子中描绘开来。也曾古道扬尘,长亭折柳;也曾江湖泛舟,山河踏破;也曾檐下听雨,红袖添香,而今只想拾取萍踪,抛散浮名。

日子如水般清淡,来来往往的人,也不过是为了各自的归宿,做着无奈的奔波。于是,他用淡然的智慧皈依佛门,在诗风古雅中,享受诗禅契合的乐趣,教清风写字,和光阴说禅,此一生破衲芒鞋,逍遥于山水之间,撇开尘世纠纷万千事,剃度三千烦恼丝,小焙茶烟,放眸山水之中。

初次读他,是在那首《鹤冲天》中窥见他年少轻狂的傲气。白衣卿相,青梅煮酒。杜牧这一生怕都是无尽坎坷的,他志向受阻,郁结缠心,索性双手抛开袍笏玉篪转身寻向陌巷深处。

他怜惜那些红尘女子的孤苦无依,一生无归,仅靠易逝韶华来觅得半分世人的怜惜,她们以真心相付,却鲜少得到良人的垂怜,她们注定得不到一声“贤德”的称赞,丝白绢帕上点点胭脂泪,又有谁曾梦得?

她们却得杜牧青眼垂惜,将她们写进水墨山水,使得漫卷诗书锦绣如花。杜牧时候竟也得这些红尘女子真心相待,十里送葬,万艳同悲,这便大概是他最珍贵的回报。

杜牧这一生都得不到认可,他的词也被世人称为“邪类”,但他却在生活的苦难中找到怀念,用一种决然的智慧去寻觅心灵的自由。

人生在世,也许注定无法得到自己想要的,于是,这种学会“放手”的智慧便尤为可贵。大明湖畔执帚扫雪,不迎山水不迎仙。一角青山对洒看,风月叠肩坐丘樊。讨流云作赋,星野对联,拥长塘一鉴,懒解珠玑,欲辨已忘言。

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篇12:智慧人生经典格言

全文共 1486 字

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只有经历人生的种种磨难,才能悟出人生的价值;小编收集了智慧人生经典格言,欢迎阅读。

极勤奋地努力和不计成败的洒脱是成功的两翼

天生我材必有用

只要我做,没什么不行

坚持就会有希望,努力就会有收获

良好的个性胜于卓越的才智

生命不息,奋斗不止

生命的定位与成熟远比任何事业的成功更为重要

人生需要耐力,但更需要有速度

金诚所致,金石为开

多为成功想办法,不为失败找理由。

应对生活微笑,即使是勉强的。

没有得到的不一定是美好的,正拥有的才最该珍惜。

失意的痛苦是咎由自取的活该。

为别人着想意味着给你插上一对翅膀。

河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。

很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释,朋友不需要你的解释。

人生,不求活得完美,但求活得实在;

人生活在世界上,都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏,写得厚写得薄,写得平庸写得精彩,全看你自己如何运笔;

有些人常常在烦恼,因为别人一句无心的话,他却有意地接受。

依靠权势立业的人,永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级,伸腰是吓唬平民。倘若一天死了,其腰还是弯的,因为上下摆动的拖累,再无力支撑;

当你与所爱的人有争议的时候,仅限于这个争议,不要把陈年旧帐都翻出来。

应当记住,有的时候,你得不到你想要的东西,说不定是命运给你的一个美妙的赏赐。

经验就是得不到真正想要的东西时,所得到的东西。

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

不经一事,不长一智,智慧是从人与事之间磨炼出来的,若逃避现实,离开人与事便无从产生智慧。

人之所以痛苦,就是认为自己总是对的,别人总是对不起我,将一切错误都归罪于别人和外境,念念都觉得自己没有错,而不反省自己也有满身的过失。这就是我们痛苦的最大根源。

每个人最大的弱点,在于他自以为自己是最聪明的。

钱可以兴德,也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。

那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多,也珍贵得多的东西。

当你跌倒的时候,不要白白的爬起来,任何一种磨炼都是宝贵的经验。

记住,最好的人际关系是相互关爱,而不是相互需要。

遨游辽阔的中华大地,我陶醉过;仰望无尽的苍穹,我迷恋过;如果把大地比作物质,把苍穹比做精神,我认为苍穹比大地更迷人

世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马,他可以说尽天下最美丽的慌言;世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍,他可以猎取别人的劳动成果,踢掉比他有本事的人;

帮助别人不希望得到回报的人,心里不感到失落;

金钱是什么?金钱是浇花的水。浇得适量,可以使花木健壮,繁花似锦,花开四季鲜艳夺目。浇的过量,就使得花木连根腐烂;

人活得只有钱,就等于他什么也没有;人活得只有名,就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候,名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间;

只有经历人生的种种磨难,才能悟出人生的价值;

生活中并不是全是艰辛和困难,它同时存在舒适与欢乐;就象我们经历的季节,严冬过后是春天,风雪过后艳阳天;

年轻的情怀,喜欢一个人,爱一朵花,其实并没有错,在我们长大过程中;只要爱过,喜欢过就是美丽的。

人生的聚会是一种缘分,有时分离也是一种爱的祝福。

爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语,生活中的一些琐事,更能体现他对你的用情,那才是爱的密码。

生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。

人生就象一个球,无论如何滚来滚去,总有在一个点上停止的时候;

尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。

有些人不管变得多么衰老,却从不失去他们的美丽——他们知识将它从脸上移到了心里。

你可以用自己不喜欢的方式赚到财富;也可以用不相信的药医好病;但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。

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篇13:智慧安防体验活动

全文共 382 字

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黄亮颖

秋风送爽,秋色满园。我们四(1)班的全体同学来到了绣山警局开展智慧安防体验活动

我们排着整齐的队伍来到了绣山警局。首先带我们来到防盗区,警察叔叔跟我们介绍着关于小区的智慧安全设备:监控能在不起眼的地方24小时观察记录小区或者公共场所发生的事情和景象。身份证识别锁可以有效地预防小偷进家门,为让我们安全生活提供保障。

接着我们来到一间房间,里面躺着一个假人,警察叔叔教我们怎么识别他是活着还是死了,教我们怎么抢救患者、怎么做人工呼吸。最后带我们去操场,教我们怎么使用灭火器,让我们在有趣的互动体验中增强安全防范意识。

我们一边参观防骗、消防、禁毒和安全自救等模块,一边听警察讲解各类安全知识。这次参观不但让我们了解了警察叔叔的辛苦,更学到了很多安全知识,我们纷纷表示,这堂特殊的体验课受益匪浅,并表示回去后一定将把今天学到的知识告诉大家,做一个小小安全知识宣传员。

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篇14:智慧就在沉静中作文

全文共 990 字

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智慧于我,是个过于沉重的词。肤浅如我,是没有底气评论何为智慧的。我只是或多或少在宽广无尽的沉静中,在那深夜与黄昏,曾短暂地触碰过智慧散落在角落的轻柔羽毛,与它云淡风轻地擦肩而过。

这是一个沉静的深夜,我竖起耳朵确认客厅的确没有动静后,缓慢爬起,摁下身旁的开关。“啪”,房间瞬时溢满日光灯略略刺眼的光芒。夜半读书已是我日常生活的一部分。从枕头下抽出已看过一次的《偷书贼》,靠着床背,将被子严严实实盖住躯干,露出手臂,捧着开始读书。那是与学校全班齐声诵读,公交车上随意翻阅杂志全然不同的阅读。

在夜独有的寂静中,我想象文字拼凑出的场景。想象莉赛尔与汉斯在地下室用蘸满油漆的刷子一遍遍在墙上拼写单词学习阅读,油灯昏暗的光线。想象死神眼中色彩绚烂或惨淡,包含光谱中所有颜色的天空。想象开场那湮没一切纷纷扬扬的白雪,雪地上黑色封皮烫金书名的《掘墓人手册》。想象犹太人马克斯羽毛般的头发和潮湿的眼睛。我已被提前告知了他们的命运,我站在他们彼此生命延长线的交点,观望着他们一步一步向我走来,直至他们的身影一点一点变得透明,直至他们消失在那场盛大的雪中。指尖摩挲着书页,听着自己平稳的呼吸。我无法确切定义何为智慧,但在那一瞬间,我感到那片羽毛真切地滑过我的脸。如此幸运。

这是一个沉静的黄昏,我沉浸在音乐时,我同样是幸运的。坐在黑色转椅上,脚不安分地点着木地板。椅子左右旋转。廉价的速溶咖啡还冒腾着热气。从错落的居民房的间隙中依稀瞥见正在融化的落日和渐渐淡去的流云。夕阳的余光染红房间。褐色音箱流泻而出的旋律慢慢将我围绕,与喧嚣纷乱的世界隔绝。脑海中闪过大片大片金黄色的麦田,稻草人随风摆动的衣襟,淡蓝色的炊烟,在空中划出圆滑弧线的纸飞机,浅唱低吟的街头艺人,每秒5厘米飘落的樱花花瓣,湖面微微荡起的涟漪。不断重复的意象里,我仿佛与身着白色斗篷的智慧擦肩而过。

总有那么一段时间,我们以自己特有的姿态,文字、音乐或是其他,在一片沉静混沌中游离摸索。我们的瞳仁无法接收到光。漫长而痛苦的过程后,我们会找到一条通向外界的缝隙。外面的世界,不一定是光明无比,正如智慧并非全与温暖美好、热爱生活有关。我们彼此所看到的都是不一样的风景,但它们同样能牵动内心最原始纯粹的情感。一旦真实地了解了自己也就了解了世界。

佛在普陀树下静坐四十九天之后顿悟不可言说的禅道。而我在宽广无尽的沉静中,在那深夜和黄昏,偶然与智慧相遇。

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篇15:语言上的智慧作文600字

全文共 650 字

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语言是一门艺术,一些看起来似乎平常的语句,却蕴含丰富的寓意,尤其以中华文化博大精深,许多钱人说过的花品味起来颇富意趣!

《史记》中有这样一个故事,相传齐威王早年贪图享乐、不思进取。有一天,一个名叫淳于髡的外戚实在看不下去,就含沙射影道:“齐国有一只大鸟,三年不鸣也不飞,陛下知道这是为什么吗?”齐威王听出了其中的端倪,为自己开脱道:“此鸟不鸣则已,一鸣惊人。不飞则已,一飞冲天。”不仅巧妙地回答了淳于髡问题,是自己摆脱了窘境。也明确的暗示了自己的决心!

有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便挖苦道:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说,这是一位朝鲜朋友送给我的,是美军在板门店投降签字仪式上用过的。周总理的这句话,不仅巧妙地避开了锋芒,而且“转败为胜”让美国记者颜面扫地。

曾经看到过这样一个故事:“有一次经济学家萧灼基在香港讲课,有个外国人故意刁难道:‘你过去是研究马克思主义的,现在又研究市场经济。请问,你在马克思主义那边感到舒服呢,还是在市场经济这边感到舒服呢?’这个问题的陷阱在于若选择‘马克思’,对方则问其为何背叛自己的信仰,若选择‘市场经济’,对方则会问,研究市场经济是否想走资本主义道路。更深的陷阱还在于,这个问题回答不慎,就会授人以把柄。

面对得意洋洋外国人,萧灼的回答让对方的笑容顿时凝固‘我感到,用马克思的思想方法来研究市场经济最舒服。’萧灼基答道。”这样精密的回答实在让人无懈可击!

中华文化博大精深,一言一句无不渗透着中国人之智慧

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篇16:我的智慧校园500字作文

全文共 539 字

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我的学校——伊河路小学,是一所美丽和智慧校园,它是我学习文化知识的地方,也是我快乐成长增长智慧的地方。

走进校园,首先映入眼帘的是那一排排沐浴在阳光里的向日葵,它们在微风中摇摆着,好像在向我们问好。其次,就是一个小鱼池,鱼池里有许多的鱼,红的、白的、金的等等,它们在水里无忧无虑地游着,好像在对我们说:“快点来吧,这里是知识的海洋,也是你们无忧无虑的好地方。”

往前走,可以看到雄伟的教学楼,还能听到同学们朗朗的读书声。教学楼两旁是一排高大的树木,像一个个威武的士兵,这些“士兵”守卫着我们的校园。夏天,他们撑开一把把巨伞为我们挡住炎热,让我们在伞底下乘凉;冬天,他们就张开双臂为我们挡风遮雨。

再往前走,是一片篮球场和跑道,我们经常在这里打篮球、跑步,在这里挥洒汗水。

最令我喜爱的是学校里的校本课,在这里可以学到学校以外的知识和技能,如:在模拟联合国,可以看外国电影,学习更多的语言;在心灵驿站,可以放松压力、掌握有关心理学的知识;在茶道课中,你会变得特别快乐,上课时只要带上一个茶壶、一个茶杯、一点茶叶和点心,上课的时候老师会讲一些有关茶道的知识,剩余的时间就会让同学们喝茶、吃点心。但是一星期只有一节课,每次我都非常期待下节课的到来。

这就是我热爱的校园,充满魅力与智慧的校园。

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篇17:生活中的智慧作文800字

全文共 986 字

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静,是一种生活智慧

喧闹远去,唯留寂静。我认为,这样的寂静更接近生命本质。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”比起世俗的复杂潦草,静就显得格外重要。静心时,就格外清醒,眼光就更加长远。在如此快节奏的社会,再跟上脚步的同时,也要适当停下,透过现实看看初心是否改变。

看过一个故事,说的是一位愚者家的猫偷食了智者用来做实验的毒鱼干,中毒身亡,智者还没去愚者家问清,愚者就来到其门前破口大骂。智者不语,沉默倾听。弟子们气不过,刚要动怒,却被智者微笑着制止。

等到愚者骂完回家,弟子们不解的问智者为何不发火。智者还是微笑:“与他对骂只会使事情进一步恶化,最终撕破脸皮,既然事情已经发生,又何必去开导一个正在气头上的人?静,才是应对的正确方式。”过了几天,愚者气消,了解到了事情经过,充满歉意的给智者赔礼道歉。弟子们这才明白智者话中的深意,从此再没闹过矛盾。

故事中的智者,面对误会以静应对,展现了风度智慧。而愚者静心后明白错误,弥补改正。生活中,我们要学习智者“静”的为人处世,也要借鉴愚者,在事情没有结论时,静心细想,才能透过现实看本质。

冬天时,百花凋零,唯有梅傲然枝头,不惧寒冷,迎风直上。可在此之前,百花齐放,争奇斗艳,好不热闹。可那时的梅花,却无视喧嚣,静静的磨练自己,磨练寒冷,最终的盛放又蕴含着多少梅的沉默安静?这样的静心忍受,也无愧于“零落成泥碾作尘,只有香如故”“墙角数枝梅,凌寒独自开”“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”的赞美吧。

记得我小时候喜欢折纸,看着别人折出来的成品栩栩如生,好不羡慕。所谓“慢工出细活”,折纸过程中哪怕一个步骤不到位,最后都会失败,极能磨练人的心性。而我刚开始折的时候,去总是出错,生性暴躁的我出错次数多了,经常把纸揉成一团扔在地上,委屈,愤怒,不甘各种心情交织在一起,也就渐渐的失了兴趣,放弃了。现在回头看看,别人的折纸步骤更复杂繁琐,却是带着笑意,从容自然。带着这样静的心情,又怎么折不好呢?无论做何事都要带着“静”的心情,心态平和放松,事情自然也就办好了。

“静”对智者来说,是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”;“静”对愚者来说,是反思自我,改正错误的良药;“静”对梅来说,是沉淀,是百花开尽我花开的智慧。“静”对我来说,是通向成功的金钥匙;唯有“静”,才能突破自我,方显人生本色。

时刻保持静心,便是时刻拥有理智。静,何尝不是一种生活智慧?

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篇18:2024中考素材:人生智慧箴言

全文共 525 字

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从没路的地方走出的路,才是新路。敢于向荆棘丛生处迈出第一步的人,才是值得敬佩的人。

帝王宫廷的歌舞欢乐,往往是表面虚伪的,忧愁却是隐蔽而真实的。

穷人家,展开笑颜时倒常常是真情实感。

人生在世,每个人都生活在矛盾中,既要看到彼此间的异,又要看到彼此间的同,同中有异,异中也有同。

人之初,性本善。然而,社会往往把相反的东西也教给了他,使人在成长过程中增添了某些恶习。

善于求大同存小异的人,生活中就会少些无谓的冲突,多些欢乐。

生活在幸福之中的人,很难理解别人的不幸;遭遇过不幸的人,往往更加同情他人的不幸。

世界上没有完全相同的两粒沙子。世界上没有完全相同的两片叶子。人与事皆如此。

听一支美好的歌曲,读一首好诗,听一次激发前进的演讲,就可能把火燃得更旺。

信心之火,信念之火,信仰之火,是需要助燃的;即使燃起之后仍需要不断地加油。

行善虽然未必得到幸福,但作恶肯定没有好结果。

一个人生活在世界上要善于另辟蹊径,如果只会踩着前人的足迹前进,是无法找到世外桃源的。

在遭到厄运的时刻,回忆幸福是一种痛苦;在幸运到来时,回顾过去的不幸遭遇,会感受到更大的 幸福。

自私、嫉妒、颓丧、失意,是不利于身心健康的,它们如精神的细菌,侵蚀人的心灵。我们要善于用精神之友来驱除精神之敌。

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篇19:智慧人生由我演绎

全文共 623 字

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人生就像一杯红酒,不要喝下第一口觉得苦涩就放弃品尝,继续喝,就会越品越有味。不同的人生同样精彩,不同的人生各有所值,关键在于你怎样演绎

光着小脚丫,顶着小光头。小时候我是《西游记》中的孙悟空。聪明机灵,活蹦乱跳。妈妈的房间就是我的天宫。“驾”着学行车,四个小轮子不断滑动在光滑的地面。小脚丫蹦着跳着。先稍一提起,蓄满力量后,就横一向后蹬去。就是这样反反复复,我的“千里云”带我周围驰翔。左翻翻,右翻翻。扔到一地的衣服,就是我“大闹”的印记。小时候,我演绎了“大闹天宫”的生活。

挥洒着热汗,摇逸着长发。年少的时候我是《歌舞青春》中的吉菲娜。活力充沛,乐观向上。合唱室就是我的海洋。随着琴声,伴着清风。歌声萦绕在我的思绪。“啦啦啦”,每天我用歌声谱写我青春的飞扬。老师的教诲,伙伴的支持是我不断向前的动力。就像是在海洋上,无拘地畅翔。永不放弃,永不厌倦。我知道有一天我会是非凡的吉菲娜。梦想就在前方!欢歌热舞,艳光四射。年少时我演绎的是歌舞青春的生活。

奋笔疾书,昂扬向上。现在的我是《钢铁是怎样炼成的》的保尔。刻苦钻研,不管任何困难,心中的信念会促我向上,向上!手中的钢笔是我的“手枪”。向着目标,我奋力奔腾。中考的战场,是我的草原。一天天的努力,一刻刻的奋斗。我知道在那梦想的草原,我会勇敢奔翔。现在,我演绎的就是百炼成钢的生活。

生活就是一个个传奇的故事,一个个不朽的传说。任着阳光的闪耀,在这片广阔的大地上,我就是生活的主角,演绎着我美好的人生。

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篇20:我的智慧香行囊作文

全文共 1171 字

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这一天,我准备去流浪。

我丢下了安定的生活,我丢下了所有的烦恼,我忽然想要去尝试流浪的滋味,因为在那里,我或许可以找到久违的自由。我羡慕那些自由的人。他们笑着,唱着,风儿一般地飘过了我灰沉的生活,好像是在嘲笑我的懦弱及周身的枷锁。我不甘。我要证明我一样可以拥有自由,我一样可以笑着,唱着,行走在他们的队伍中。

于是,这一天,我准备背上行囊去流浪。

此时,霍尔顿·考尔菲德已经从我的意识中>中了出来,穿戴的依然是那件风衣和红色猎人帽。我期待着他能伴随我一路流浪,就像在他退学之后的日子里一样。我期待过上那种玩世不恭的生活以及去嘲笑那些假模假样的人。我叫住了他,但他却自顾自地走了,我也没有能够追上他。

我不知道我到底走了多久,可能一分钟,也可能是一辈子。我决定继续我漫无目的的流浪生活。只是,背上的行囊渐渐重了起来。我很疑惑,便打开了行囊。但是,里面除了剩余的面包,其他什么也没有。真的,什么也没有。与此同时,我感受到了一阵乏力,一些琐碎的记忆开始闪现。我床边的台灯,凌乱的书桌,还没有啃完的半块饼干,妈妈的悲痛和泪水。泪水,从我脸庞流过。是我开始退缩了吗?我真的这么懦弱?我那苦苦追寻的高洁的自由,真的这么不堪一击吗?那冷峻的宴之敖者仿佛在我耳边低吟:“我的灵魂上是有这么多人我所加的伤,我已经憎恶了我自己!”

我突然有些明白了,何谓“人我所加的伤”。而我已确实憎恶了我自己。

我就这么懦弱地开始了返程,追逐那曾经被我摒弃的枷锁生活。

考尔菲德,是个流浪者,也是个守望者。有时候,流浪,守望,或许并不矛盾。流浪的只是你的肉身,而你的精神却在进行着勇敢的守护,守护着自我及责任。我们好像总是在追寻自由,而自由又是什么?自由,不意味逃避责任,不意味脱离现实。这是一种内心的自由,它是身在红尘的肉身所追求不来的。卢梭说过:“人生而自由,却无处不在枷锁中。”我们试图摆脱的枷锁,或许,根本就摆脱不了。而那些我们所珍爱的自由,抑或许是最大的枷锁。那又谈何苦苦追寻自由?到头来,只是给自己上了更多的枷锁,就如同我这次失败的旅行一样。我居然发现,我离不开责任,我离不开那曾经牵绊我的社会及责任。自由,是否可以理解成为一种信仰?守护信仰的过程,不是单纯的流浪,而是一种在枷锁羁绊中的解脱。内心的自由,由此产生。

正如《先知》里所说:“只有当你们认识到寻求自由的渴望乃是一种羁绊,只有当你们不把自由成为目标或成就时,你们才是自由的。”

返程的路中,我的行囊渐渐减轻了。我疑惑地打开了行囊,还是那块剩余的面包。可是,它此时为何又这样轻?途中,那些欢声笑语又不自觉地飘了过来。我感受到的,不再是软弱无力的呼唤,而是一份坚定的守护。流浪的生活,已经不属于我。而我心中的那片麦田,已经悄然生长。如我们看到的那么简单,而只有深刻地理解了它们,才有可能背上“智慧行囊”,自在地行于人生之路。

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