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作文《拥抱》(20篇)

一个温暖的拥抱,就像冬天里的一缕阳光,照到你的身上!今天小编就来分享作文:一个温暖的拥抱,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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缅栀花下的拥抱作文1000字

全文共 973 字

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多年以后,当一个小女孩再次走进绘画室,她会想起曾经与同桌一起完成一幅图画的认真专注,直到铃声响过之后。一阵微风拂过脸庞,抬头,是满树的缅栀,低头,是遍地的鲜黄色,两个小女孩紧紧地拥抱在一起,一个穿着粉红色的蓬蓬裙,另一个穿着天蓝色的公主裙。不知拥抱了多久,铃声响了,该分别了……

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,“嘿,大家一起去打篮球吧,雯雯、小曹你们也来。”“好!”这也许是我和她最后一次合作的机会了吧,想到这个我不免有些伤感,眼角划过一丝泪痕。小曹是我的同桌,她看我站在缅栀花下久久不动,便走到我身旁,拍拍我的肩,“相信自己,我们一定能打败对方!”随后露出了一个十分让人暖心的微笑。于是,我和她互相配合,传球、抢球、投篮,十分默契。终于赢了对方,小曹留了满身汗,喘着气,但嘴角上扬,露出了一个微笑,这个微笑似乎能让人联想到许多。

那是一个月前,初二年的最后一次考试铃声响后,小曹转身朝我微微一笑,使我的思绪飘到了窗外,现在正是缅栀花盛开的时节,满树的鲜黄色着实沁人心脾,转转悠悠回到了两年前。“用粉色,樱花是粉色的。”“不,用蓝色,更能吸引人眼球。”绘画室里传来吵架声。我紧抓着画笔的手冒出青筋,小曹的脸也因此变得通红,这与窗外缅栀花树下缓缓悠闲掉落的花瓣十分不搭。这时,颜料盒不知被谁撞倒在地上,鲜黄色的颜料一点一点的洒在底稿上,我俩都愣住了,下课铃声响起,我们才惊觉已经吵了一节课。我站在画前,双手在空中十分无助,歪着头,抿着唇,眼圈发红,十分自责。过了许久,小曹拍拍我的肩,对我说:“没关系,我们一起想办法。”然后,她托着腮,目光紧盯着画,两唇紧闭着,眉头紧皱,眉间出现了几道浅浅的沟壑,昏黄的灯光下,她像极了艺术家,微微抬起头,她的眼眸里倒映着鲜黄色的缅栀花,突然她打了一个响指,打开白炽灯,把颜料盒交给我,她的目光炯炯有神,坚定地对我点了点头。她擦掉底稿,重新设计,下笔时似有神助,我看着她的侧脸,她的瞳孔只盯着笔尖,纹丝不动,嘴唇微抿,画室如同一个山洞,唯有笔尖的沙沙声在这小小的画室里回旋不止。我受她专注的影响,上色时也一笔一笔细致的涂上,丝毫没有任何差错。天黑了,下课铃声响了,看着画上满满的缅栀花和花下拥抱的两个女孩,我和她相视一笑。

时光如白驹过隙,许多事物都变了,但唯有不变的是我和小曹对彼此的认真专注和鲜黄色的缅栀花。

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篇1:拥抱宽容作文600字

全文共 617 字

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宽容如树保护所有生灵,宽容如天笼罩每一寸土地,宽容如海接收每一滴水珠。拥抱宽容能让我们感受人性的美好。

宽容可保护科学文化。我国近代著名文学家梁启超有尿血这种疾病,在一次手术中医生经验不足而切去了他的好肾。这次医疗事故给他带来了极大痛苦,但他却一笑而过并不追究医院的过错。梁启超用他的宽容保护了刚刚在中国立脚的西医文化,假若梁启超最此事大力宣传,追究其过错,那么本就思想封建的中国人将不相信西方科学,不去了解西医文化,那样就不会有今天我国如此好的医疗条件,人们就又多了一份苦。宽容的力量就是如此,它可保护科学文化。

宽容还可造就一代名家。我们都知道海尔兄弟从小就是”拆楼工人”,他们将家中能拆的都拆了,但拆开容易重组难,家中的电器就这样一个个坏掉,其父母并没有追究,反而鼓励他们用双手去发现,为两兄弟以后的发明创造打下了基础。如果海尔兄弟的父母没有宽容他们的作法,而是阻止他们,那么他们的思想将会被禁锢,就不会有今天的成就。宽容的力量就是如此强大,它可以造就一代名家。

宽容更可将大事化小,小事化了。在我们身边因一点小事而大打出手的事情比比皆是。前一段时间两辆汽车司机在马路上厮打了起来,其根本原因仅仅是因为一位司机开车快了点,假若那位司机多一点宽容,就不会出现这样的事了。宽容可以将事情变得简单,宽容可以更好地改善人际关系,宽容可以更好地促进社会和谐。

宽容似树,似天,似海,它可以让我们变得温和友善。让我们拥抱宽容,一起感受这人性的美好。

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篇2:给自己一个拥抱

全文共 651 字

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每一个人的内心会不会还生活着另一个自己

我常常这样想:也许在我们一个人的时候,就是内心另外一个自己给予我们力量,教会我们如何选择,给我们自己一个温暖的拥抱

就像生物中的显性和隐性,显性就是我们自己,而隐性则是内心一个与我们本身不一样的另一个自己。也许,在我们一个人无助的时候,自信来源于这个自己,力量来源于这个自己。

在美国有一个小女孩,曾患了严重的癌症,几乎是没有了生存的希望,除非是奇迹。尽管她很害怕很伤心,但她总是手握着希望,积极配合治疗,她乐观,勇敢,让自己开心,忘记疼痛,坚强地与病魔抗争,最终,她活了下来,因为奇迹,因为奇迹总是给予那些不放弃自己的人,女孩在无助的时候,给予了自己拥抱。

人在无助的时候很多,可能你会得到别人的帮助,那如果只有自己一个人怎么办?我们应该学会给自己一个拥抱。一个夜晚,晚自习后回家的我本应该是万分轻松的,但却因为一些乱七八糟的事情扰乱了心情,家里只有外婆,我无法倾诉于她,只能憋在心里。我没办法了,只能用一些不切实际的话安慰自己,把一些现实的想得不现实,把一些糟透了的事情幻想得那么美好,我就是用这样的方式鼓励着自己,帮助着自己,尽管是口头的虚假,但内心却好受了很多。

后来,每当自己遇到困难,我学会了把自己内心的另一个自己找出来,我对着我自己说话,对自己安慰与鼓励,才让我有了无论摔得多惨也从不放弃的信心。所以在必要的时候,给予自己一个温暖的拥抱,调整好心态,从头再来。

原来,我们的内心深处真的藏着另外一个自己,虽然她不曾露面,但却时时刻刻给予我们最最温暖的拥抱。

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篇3:作文与什么拥抱中学生九年级

全文共 961 字

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打开校报,我一眼看到了正中间的那张照片。照片中,乔老师紧紧拥抱着一位学生,笑得那么灿烂,那么开心,目光中满是慈爱。望着这张照片,我的思绪立刻回到今年教师节那天…… Open the school newspaper, I saw the photo in the middle at a glance.In the photo, Mr. Qiao hugged a student tightly, smiling so brilliantly, so happy, his eyes were full of love.Looking at this photo, my thoughts immediately returned to this years Teachers Day ...

那天早晨,明媚的阳光、鲜艳的花朵和同学们一起见证着发生在我们身边的感动。同学们有的为老师送上了鲜花,有的送上了自己亲手制作的礼物,我和另外三名同学一起声情并茂地朗读了我们精心准备的诗歌,也为老师送上了最真挚、最美好的节日祝福。

我看到,乔老师的脸上一直洋溢着笑容。她对同学们说:“谢谢同学们的祝福,老师很高兴,也很感动。老师教了你们五年,这是我和大家度过的最后一个教师节了,明年你们就要升入初中了,老师也想送给你们一份礼物,那就是给每位同学一个拥抱,希望大家珍惜我们在一起的美好时光。”

说完,老师走下讲台,径直朝我走来。还没等我回过神来,乔老师第一个拥抱了我。她亲切地对我说:“希望你继续保持优异成绩,加油!”接着,乔老师开始拥抱我的同桌和其他同学。

这真是一个大大的surprise!我听到,乔老师对每一个同学的祝福都不一样。“老师希望你再努力一些!”“你很棒,希望你更优秀!”“最近表现不错,老师很欣慰。”“以后改掉某某缺点,老师相信你会更好!”五年了,老师对我们是多么了解啊!

我看到了,同学们的表情也各种各样。就在老师拥抱大家的那一刻,爱笑的同学早已笑得像一朵花,腼腆的同学低下了头抿着嘴乐,害羞的同学难为情地涨红了脸……

就这样,从一个课间到另一个课间,乔老师依次拥抱了每一个学生。67个学生,67次拥抱,爱的暖流在教室里尽情流淌……

看着看着,我的眼睛湿润了。我深知,每一个拥抱里都饱含着老师对我们深深的爱。

难忘这爱的拥抱……

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篇4:个拥抱小学生

全文共 775 字

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繁华过尽,心归处。

题记

那泪,如润物无声的春雨,似仲夏浓荫中转瞬即逝的风,若凄婉萧瑟的秋,犹缠绵绯绯的冬。在季节的交替中,在生命的轮回里,日子一天天逝去。朦胧的记忆,有的被若隐若现的屏障遮蔽,有的早已如一江春水向东流。试图将遗忘的曾经拾起,却已无能为力。越是回忆,越牵动心际,不由得泪盈满眶。

满地落红,漫天飞絮,独步百花绕。当初的誓言太完美,像落花满天飞;当初的梦想太珍贵,像钻石含在嘴。刚上初三的豪言壮语,耽耽雄心在失败的冲击下早已支离破碎。曾经的“不读重点誓不休”早已灰飞烟灭,了无踪迹。坠落的梦想打在心上,渗出一颗颗泪。其实我那倔强的自卑,一碰就会碎。我要拥抱心中梦想的泪,让悲伤破晓的瞬间因我而美,让阳光骄傲地撒在我的后背。

疏星几许,襟袂飘然,渺茫紫云边。断桥残雪,小桥屋檐,留我一人思绪万千。合久必分,分久闭合,这就是友情的真谛?争争吵吵,一点误会拆散几年友谊,这又何必?曾竭力和解她们,只因我明白知音难觅,不想看着她们的友情就此瓦解。谁料想到我满身伤痕也回天无术,我确实无能为力。

红尘是非,流言蜚语,又有谁分辨得清孰是孰非?既然没有“花柳繁华地,温柔富贵乡”,何不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土,简简单单的`生活。何不放宽心情,剔除杂念,真真实实地拼一回!我要拥抱心中真实的泪,背上轻轻的行囊,去寻找那淡淡的美。

夕阳西下,残红遍天,孑然一人,没有人陪。泪满衣襟,不去理会眼角眉梢的憔悴。直至泪拆两行,才悄悄拭去眼角的泪,勉强的笑一回。风化了心中的泪,掀起觥筹,逐渐学会千杯不醉。一生要哭多少回,才能不流泪;一生要留多少泪,才能不心碎?

我欲化羽为蝶,留下翩翩情;我欲效仿涅盘凤凰,浴火重生。哪怕要流再多的泪,哪怕追求真实的途径遍地荆棘,我也毫不畏惧。我要拥抱心中的泪,让它浇灌我那真实纯净的心。贫瘠的心田开出的梦想之花,也会很美很美。

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篇5:张开双臂,拥抱自然

全文共 827 字

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“秀才不出门,尽知天下事”。现代社会,人们打开电视,便可知明日天气;轻点鼠标,便一览生物种类,但朋友,可不可以暂时放下手中的手机,张开双臂拥抱自然呢?

“每一个人都不是一座孤岛”。约翰·唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来,依自然而生,傍自然而活。可以说,我们,便是大自然哺育的儿女,大自然精妙的艺术品。而工业革命以来,科技在人类与自然间筑起了一道墙,人与自然似乎很“远”,但其实不过一步之遥。

古人很早就开始拥抱自然,为现代人做出表率。王维“行到水穷处,生看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代,也有千万“驴友”身体力行,感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋,不必带有过多烦虑,便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机,不必在意世俗纷争,自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心,那么张开双臂,拥抱自然,对于我们真的不是一件难事。

拥抱自然,为了是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为风光最美之地。登高远眺,一览众山小的豪情,即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福,又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾城有诗:“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然,又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转,静闻花朵香气,这一切,不就已经很美好了吗?草长莺飞,云卷云舒,大自然自有其美妙之处,枝叶枯荣,四季更替,大自然自有其生长规律,只要有发现美的眼睛,生活何处不美?自然何时不美?

诚然,自然虽美,但我们也要珍惜爱护,切勿让伸手可及的美变得可望不可却。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信,我们拥抱的,一定是一个纯净无瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友,请暂时关掉电视,请慢下点击鼠标的速度,张开双臂,拥抱自然吧。

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篇6:拥抱生活

全文共 852 字

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拥抱生活,其实就是拥抱我们梦寐以求的幸福生活。它是一种积极乐观的心态,它是一种人生明智的选择,它是一种简单快乐的生活方式,跟苦心积虑得来的名利无关,有时你往往追求的越紧,越舍不得放下,反倒是一种心累和身累。如果你用阳光的心态拥抱了生活,幸福就在你身边。

用阳光的心态和爱心感恩他人,用阳光的自己去感染帮助他人,你收获的不仅是花香,还有沉甸甸的果实。一位读医学院的大学生,父母为了能够多见见自己的孩子,不惜花重金把自己的女儿调回了人民医院当护士。从小不愿意闻来苏文味的她,第一天上班,把自己打扮的十分漂亮,想给人留下很好的印象。

可过了一段时间,事情又有了变化,她每天上班迟到,下班早退工作起来拖拖拉拉。突然有一天,一位农民拿着两大袋子水果来找她,说是报恩,当时她还是不承认,说自己没有做过什么事。经过主人帮她回忆,她终于回想了起来,原来是一位小孩的爸爸,那小孩把手指弄断了,没有带钱,是她帮助交上了钱。想到自己现在的工作状态,她的眼睛湿润了,她把水果分给同事和病人,听着她们一声声叫她的名字,发自内心的感谢她,她心中的幸福感堆积成了一座山,眼泪也夺眶而出,她明白了一个道理“把每一天过好是最大的幸福,快乐源于每天的感觉良好”。从那以后,她又积极的投入工作中,刻苦钻研医学案例,考取了护士长,最后出国留学,成为了一位有名的医生。

拥抱生活,其实很简单,就是用一种乐观的心态对待每一个人,而他对你的心态也是心存感激,用阳光的心态对待他人,你会得到快乐。

拥抱生活,在他人眼中是一项不可能实现的目标,对我而言,拥抱生活就是拥有健康的自尊心里,面对挫折会表现得格外坚强。

要拥抱生活,就要拥有一个良好的心态。对我们学生来说,一次考试没考好,你可以用乐观的心态去看待,这是一次小考,我这次没有考好,我要总结一下,是哪里错了。失败乃成功之母。这次不要失去信心,奋起直追,下次一定会考好的。

拥抱生活,就像拥有了蔚蓝的天空,就像拥有了广阔的草原,就像拥有了展翅翱翔的翅膀,只要你用心去拥抱生活,生活就会多姿多彩。

让我们拥抱生活吧!

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篇7:拥抱明天作文

全文共 323 字

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童年是一个梦,梦里有我们的幸福;童年是一首歌,歌里有我们五彩的生活。让我们放飞梦想,一起自由地飞吧!

今天,阳光明媚,春回大地。敬爱的老师要带领我们一起来放飞梦想,拥抱大自然。

我们在凤凰广场上放风筝。首先,我爷爷帮我包装起了风筝。然后,爷爷帮我起飞。最后,我开始放飞了。

我第一次拼命地跑,爷爷见了告诉我,光靠跑是没用的。于是爷爷教给了我要勾着风头飞,这样它才可以飞得更高。然后,我费了九牛二虎之力才把风筝放高了。

爷爷还教给了我,如果风筝不稳,就用力地拉拉线。

天上的风筝五颜六色,好像在说:“我最美!”真可爱!

谁知半路杀出个“程咬金”,与我的风筝缠了线。正巧,集合令也吹响了。“怎么办?”我着急地问道。过了一会儿,心灵手巧的爷爷很快就解决了这个问题。

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篇8:最后的拥抱作文800字

全文共 734 字

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周围死一般的寂静,我就站在那里,眼泪簌簌地流淌。心脏像是被几万只虫子撕咬着,血流了一地,却无可奈何,眼底有些些发红,我拖着疲惫不堪的身躯,带着那仅存的信念,为了前方通明的灯火,咆哮着前进……

十分钟前

孩子们在教室里上课,窗外偶尔飘过几朵白云。教室里,她带着甜美的笑容,微风拂过,她的眼睛微弯,漾起丝丝笑意,同学们聆听着窗外清翠的鸟鸣声,不时沙沙地写几个字,像风吹过树叶,宁静而致远。突然,教室颤动了一下,桌椅微微挪动了位置,但,没有人注意到……

五分钟前

不经意间,教室又颤动了一下,像在抱怨人们的视而不见。站在讲台上的她微微皱了皱眉,嘴巴嘟起,想了想,继续上课。教室里飞出欢声笑语,却也阻止不了危险的来临,蓝色的天慢慢变暗,像在昭示危险的来临。

两分钟前

大地突然剧烈地颤动了两下,她有些站不稳,扶住桌子,瞳孔陡缩,脑海冒出可怕的两个字——地震。她握紧拳头,掌心渗出密密的汗,假装镇定地扯出一丝笑容,将孩子迅速驱散。她得一边看关孩子,还要注意房子坍塌的可能。她内心的恐惧犹如野草般疯狂地生长着。

天空暗了下来,低沉的灰色犹如人们压抑的心情,大地分裂,像野兽在怒吼,又像波涛在汹涌。

她清楚地感受到房子的下塌,咬了咬牙,一把拽住他们衣领。此时,她的衣服已经肮脏不堪,脸上丝丝的血迹,已看不出原来的样子,她抹了一把脸上的汗,就差两步时,她的眼睛闪出惊喜的神情。这时,房板塌了。

……

人们发现她的时候,她的后脑已经下凹,脸上血迹斑斑,看不出原来面目,她的双臂紧紧交叉着,血肉模糊。两个孩子却还活着,他们已经睡着了,脸上还带着未干的泪痕,而她却永远睡着了。

她的墓旁,凄美的花草随风摇曳,墓志铭是这样一句话:“年轻的你走了,美丽的你却永远活着;走的是灵魂,留下的是一颗亘古不变的天使心……。”

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篇9:春天的拥抱作文500字

全文共 546 字

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冬天过去,春天来了,草儿探出了头来。田野里那一片绿,这一片绿,柳树轻抚着自己绿色的头发,开心地看着镜中的自己。花朵们都竞相绽开自己美丽的脸庞,好像在比谁更美。燕子叽叽喳喳叫个不停,仿佛在庆祝自己又回到春天的怀抱里,大地上一片热闹。

空中仿佛有几缕春烟飘着,久久不愿散去,好像也陶醉在这春天的景色中。叮铃铃,叮铃铃,放学了,儿童们奔回家里,拿出自己辛苦做出来的风筝,看是不是能飞向天空。风筝的花样可真多,有蝴蝶的,小狗的,老鹰的……开始放风筝了,小乐拿出风筝线,小月抱着风筝脚。“小乐准备好了吗?一,二,三,开始放了!”两个人撒开小腿跑了出去,风筝一点点慢慢升高,小月看着风筝,大声喊:“小乐,我要放了。”风筝霎时飞出小月的手中,蹿向了天空。风筝就像喝醉了酒似的,在天空摇摆着,真像在跳舞。“小月,小月,快看那,那风筝真厉害,拥抱住了天空中火热的太阳,都能和小鸟、苍松媲美了。”天空中我们的风筝格外耀眼艳丽,我们似乎已经找不到越飞越高的风筝。看着卷轴上的线早已所剩无几,我们赶紧往回收风筝的线,生怕风筝留恋空中的美好而不愿回来。线越收越快,可风筝好像在和我们捉迷藏,躲到了大树上,我们只好爬上树抱下风筝。

此情此景不正是高鼎所说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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篇10:走进大自然拥抱春天作文550字

全文共 523 字

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早晨,在同学们满心期待中,我们上了客车,去寻找春,感受春。车一路开,平稳前行着。走过二桥的时候,两旁的景物倒映在河中,河中春水像为它们梳妆似的,河边的柳条发出嫩绿的芽,河水把柳树映衬得更加妖娆多姿,我不禁佩服起诗人贺知章来,他的《咏柳》一诗把我眼前的情景描述得活灵活现:不知细叶谁剪出,二月春风似剪刀。

过了二桥,出了城,我眼前一亮,瞧!金花海!成片成片开得正艳的油菜花形成了花海,一眼竟望不到边际,一阵风吹过,花海随风摇曳着,泛起金色的波纹,美仑美奂。有些田里还有农夫拉着牛耕田呢!还有一两头小牛在原野上散着步,还有一两头牛躺在田间,仰头看天,它们也是同我们的目地一样吗,是不是也在感受春天的温暖呢?我们一边欣赏着目不暇接的美景,一边感受春天的匆匆的脚步。

车到达目的地了。大家下车后,跟随队伍来到石梯前,石梯边有一片树林,树干挺拔高大,翠绿茂密的叶子被风一吹,便沙沙作响,像一曲悠扬的小令,林间有些不知名的花,与高大的树配在一起显得更和谐了。我们没有顺着石梯而上,而是顺着长满绿草的大坝向上奔跑着,等我跑上了最高点,脚和腿早已酸痛不已了,坐在绿茵茵的草地上,半闭眼睛享受迎面吹来的温和的风,实在是舒服。休息了一会儿,同学们都坐在一起拍合影照留念。

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篇11:拥抱理想

全文共 487 字

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我总说面向太阳就会是希望,我总说勇敢成长就是一种锋芒。我相信理想就是最好的信仰,指引我们向前不会彷徨,拥有理想的人一定势不可当。每个人都天下无双,有理想就不怕张狂。跟我来迎接费那个狼就当时冲浪,跟我来展翅翱翔逆风也飞翔,我相信我只要坚持自己的主张,我能让世界改变模样,拥有理想能让奇迹从天而降。行动激荡无限能量,理想就是最好的奖赏。

每个少男少女都拥有自己的理想。理想的实现源自内心的动力。而追逐理想的过程,便是漫漫人生的本质。唯有不懈追求,排除万难,理想才会奔向你,和你拥抱。有的人,在这个过程中,脆弱的放弃理想,因而淹没在芸芸众生灰色的背影里。有的人,艰辛的支撑着自己的理想,因而在汩汩流血的伤口愈合之后,迎来新生。

拥抱理想吧,风雨人生,我们展开翅膀,心中的理想,就是前进的方向。不怕汗水流淌,不怕身心受伤,向前,向前!心中充满了无穷的力量。

拥抱理想吧,峥嵘岁月,我们扬帆起航。心中的理想,就是前进的方向。不怕寂寞忧伤,不怕孤独绝望,向前,向前!胜利的歌声分外嘹亮。

让我们拥抱理想,迎接灿烂的阳光,携手写下人生的坚强;让我们拥抱理想,燃烧永恒的希望,携手翻开新一页的辉煌!

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篇12:与阳光拥抱作文600字

全文共 777 字

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那束阳光“咻——”的一下扑进我的怀里,洒满在我的全身上下,紧紧拥抱着,忘却掉一切痛楚。

——题记

其实是很喜欢你的呀。你总在我俯下身子趴在硬的桌子上时,调皮地在我的附近穿梭来穿梭去。你让我棕色的短发增添了几分金色,我的瞳孔也与你交接着。总在我疲倦,乏味的时候,你挑逗着我,想让我与你一同玩要。凝住的景色,似乎时间静止了,世界上只剩你和我,这时我会冲出教室,与你在操场上肆意玩耍。没有了家长的不理解、老师的误会,同学的不信任。忘记了一切悲伤痛苦,我们只有彼此,无他。

想成为一只飞翔的小鸟,这样就可以与你在天空中散发欢乐,嬉戏的我们总是如此快乐。不过呀,有时候你总是让我生气。夏季的你,为了与月亮争相美丽,作出一副赤红的模样,浑身上下散发着热气,害得我躲在开着空调的房间里,你知道我有多想与你出来玩吗?你无情的灸烤着大地,真是不讲理。不过呀,你总是让我欣慰无比呢。春季的你,被一群又一群的乌云遮住了“哗啦哗啦”的雨水让我寸步难行,无助的我在小卖部抬头寻找着你,身旁的人们急切的身影你看到了吗?突然,你亮相了!乌云已经赶走不少,虽然还是有几颗调皮的小水滴,但你在,你的温暖鼓励着人们淋雨直行,你环绕着我,紧紧相依,我知道你都会在我困难时帮助我的。

呀!你变成了一只火红又剔透的玉盘,慢慢地,悄悄地,滑下去了,留在地上的部分仿佛一张绝美的红唇,吹着大地。这片巨大的箫,奏出动听的旋律。傍晚,你的光芒更加柔和了,尽情地露出你的惊人美貌,带着一天与我玩要的欢乐滑回山下。一点一点的红光还在闪烁,余下的晖光将各种事物的影子拉得很长很长,连我的脸蛋也被你留下了粉红粉红的晚霞之吻。终于,你走了,落下一串串金色的祝福……

阳光,与你拥抱。你一直在守护着我,彼此紧拥,忘却痛苦。如今,我提起笔,书写着我们,书写着那些沐浴在你底下的美好日子。你是我的神明,我便是那个信仰着神明的少女。

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篇13:接受之后,拥抱成功作文

全文共 819 字

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人生可以有很多不如意,如果一味的抱怨,那么你每天都是愁云密布的,每天抱着消极情绪生活,那么生活就会丧失动力。对于我们无力改变的事实,我们应试着接受,把困境变为顺境,把事实主动接受,我们会收获属于自己的成功

接受自己的不足,拥抱自己的成功。“我不美丽,所以不会有奇迹;我不聪明,所以要脚踏实地。”在一张白纸上,25岁的侯印超用嘴叼着笔写下了这段话。侯印超出生于一个普通农民家庭,4岁时他不幸被高压击中而截肢,失去了双臂。“我的童年并没有因为失去双手而蒙上阴影。”那时,他也想过放弃,有时写着写着眼泪就滴在了纸上。“我就是想要一个证明,想证明自己与别人没有什么不同。”为了这个“证明”,他努力了整整20年。

失去了双臂,竟然用嘴叼着笔写字,并取得成功,在他身上,我看到了一种自立自强的生命活力。侯印超没有抱怨生命的不公,而是试着接受了这个不足,最终他取得了属于自己的成功。

接受挫折,拥抱成功。巴尔扎克,一位文学界的巨人。谁会知道他的成功转折来自于接受嘲笑。当巴尔扎克把自己的作品拿给教授看时,教授冷冰冰地扔下一句话:“写作对于你这样的人说,简直就是浪费时间!”但他未曾放弃,而是接受了教授的这句嘲笑,更加奋力图强,创造了多个作品,奠定了他在文坛史上的地位。巴尔扎克接受了嘲笑和挫折,并以之作为动力,获得了自己的成功。

不接受自己的失败,就不会获得成功。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,可那个人人称畏的西楚霸王,如今安在平胸有大志,势要“彼可取而代也”所过无不残破,更令秦人大失所望,项羽一直在仰望座前的金樽,手中的宝杖,因而忽略了人心,看清了民意,终落下乌江自刎的下场,身名尽夫悲矣!正是因为项羽总想要得到,故忽略了所有,杀红了眼,失去了一切。他没有乐观的接受自己的失败,自己无颜面对失败,而走上了生命的尽头。

接受并不代表逆来顺受,而是要面对接受,用于创造,把自己的不足转化为自己进步的动力,努力创造属于自己的成功。

接受之后,拥抱成功。

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篇14:关于拥抱幸福的

全文共 410 字

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天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,落日的幸福是留下最后的美丽,我的幸福是和朋友一起采撷每一份友情。

当我靠近每一丝快乐,每一片希望,每一缕阳光,我都能暂时从失去母亲的痛苦中挣扎出来,心情变得很蓝很透明,沉淀在心底的忧伤和烦恼一下子消失了,这时,我感到幸福。

现在,我特别爱蓝蓝的天,爱蓝天下的一切。然而,年少的我却很少有时间去细细欣赏,偶尔抬头,总觉得有一种陌生的感觉,仿佛生活少了许多情趣,平添了几份烦恼。人生本来就布满了荆棘,在这漫长旅途刚刚开始之际,那么惧怕孤单,我要给自己点一盏灯,给自己勇气和信心,寻找属于自己的幸福。幸福对我来说,是心情颓然是的一个微笑,口渴时的一掬清泉,孤单无助时的一句鼓励。

幸福是无形的,当你拥有它时,可能你自己还意思不到,当你失落了幸福时,你才会怀念从前的幸福,幸福不会很长久,拥有时要好好珍惜,失去时也不要自暴自弃。

让我们有足够的勇气去面对人生,用积极的心态去追求和拥抱幸福吧!

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篇15:初二作文:拥抱春

全文共 421 字

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时间的轮轴开始转动,生命之绿换来了新的世界,指针已经指向月的皎洁,下一刻,似乎是太阳的光辉,春,你醒了吗?你要来了吗?我可以抱抱你吗?

我看着那世界,春,你来过了,迎春花已和你亲吻,她笑了,笑的迷人,笑的芬芳。春,你来过了,大树已和你拥抱,他也笑了,抖了抖绿叶,扬了扬枝条,扭了扭树干,好像有了生命。春,你来过了,大地已被你迷倒,一片碧绿,一点缤纷,一缕欣慰。春,可以.....抱抱我吗?

夜不知什么时候近邻,不知不觉,已找不到你的痕迹,我后悔,是我来晚了么?不,不对。春还没有走,看着湖面上的一阵阵涟漪。是呀,你还在,可你为什么哭呢?难道是因为你累了?亦是没有人来陪你了?没关系,还有我,给你一个拥抱,献你一个微笑。何必如此萧条,不要哭,你要笑。春,在你最害怕时,就想想我,想想我们,因为,我们有曾拥抱。

黎明赶走了夜,春,你又笑了,笑的那么甜,笑得那么美,没有瑕疵,可否在你离开的最后一刻,再抱抱我,因为我害怕到时我也会哭……

[初二作文:拥抱春

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篇16:拥抱明天作文

全文共 607 字

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大家好,我是一年五班的姜皓轩。20xx年9月2日,我第一次迈进宝清县第四小学的`大门,成为了一名小学生。

在这里,我遇到了可亲可敬的班主任杨红老师,结交了可亲可爱的同学们!在这个温暖、积极、有爱的大家庭里,我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上,有我们活泼的身影;教室里,有我们捧书齐读的声音;课堂上,有我们认真学习的画面;舞台上,有我们自信豪迈的演讲。

忘不了,我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情,坚定的信心,灿烂的笑容,展现着阳光般的成长。

看着这些照片,我好像又回到了舞台上,感受着当时的兴奋,还有一点儿紧张。其实,我以前也是个胆小的男孩,但是后来接触了架子鼓和口才,我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时,我们只是练习基本功,时间一长,我就觉得枯燥无聊,想要放弃,但是爸爸妈妈一直鼓励我:做任何事情都不能半途而废,要坚持才会有收获。终于,我坚持了下来,现在,我已经会好几首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了:无论做什么事情,都要懂得坚持,持之以恒,不能半途而废。

如果第四小学是片生机勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树,老师就是辛勤的园丁,浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长;在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下,我们更应该珍惜时光,努力学习。待我们重返校园时,在第四小学放飞梦想,拥抱明天

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篇17:4拥抱希望

全文共 633 字

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一个人,但凡有虚心反省自己的过失,将来不再重蹈覆辙,成功的希望总是会有的。

——题记

人的一生,不知道要遇到多少艰辛和坎坷,可能还有各种不幸,就因为有那火焰般燃烧在内心的希望,才使得我们焕发出生机与活力,锲而不舍地寻觅和追求。

前一段时间,我们参加小学升初中重点中学选拔赛。结果我失利了,人一下子像得了大病似的,一天到晚躲进自己的那间小屋,所能够做的仿佛就是没日没夜地躲在床上伤心。我如何面对爱我的那些亲人呢?白天又黑夜,我一遍又一遍地扪心自问。

“砰砰砰”敲门声响起,是爸爸。爸爸轻轻推开门,深沉地在我床边徘徊了一会儿,似乎想对我说些什么,可话到嘴边又咽下。爸爸的沉默使我感到有一股无形的压力在我心中停留,我不敢正视爸爸那双布满血丝的眼睛,我愧对于爸爸为我的付出。

终于,爸爸开口了:“孩子,只要信念不被打破,希望不破灭,我们就应该振作!”之后,父亲便又沉默了,过了一会儿,爸爸说道:“你休息吧!”然后,他将门轻轻关上,我突然感到此时的爸爸是多么的憔悴,我眼里噙满了泪水。

第二天,我刚刚起床,赫然入目的是桌前有一张白色的纸条,上面写着:孩子,拉亮灯,让灯光照亮黑暗,让失败化作努力!明天是光明的,明天充满希望,只要你有信念。这是爸爸留给我的,我被震撼了!满心的伤感化为动力,涌入我的全身,茫然的眼神瞬间消失了,走失的信念重新归回!

希望是永不止息的追求,蕴藏着无穷的美丽与光明,如同风雨后那道绚烂的彩虹!

怀揣着希望上路,能使人的一生焕发无限光彩!

[以“希望”为题的600字作文

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篇18:拥抱阳光为主题的作文

全文共 471 字

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走在路上,学校的考试和老师布置的作业,让我无比烦恼。才上初中,我竟然已经有“压力山大”的感觉。走过拐角,一束温暖的阳光照到我的身上,倍感舒适。是阳光。

“多晒晒太阳,对身体好。”小时候,姥姥常常这么对我说。一有空,她就抱着我去院子里晒太阳。我总是不肯老老实实地呆着。一会儿就挣脱姥姥的环抱,到地上去撒欢。有时,姥姥会放任我去,只是叮嘱我不要跑太远,别摔着。有时,她却又把我抱起来,说:“你怎么就不肯好好晒晒太阳呢?要不,姥姥给你讲故事。”我这时便不再乱动,静下来细细听那几个永远讲不完的老掉牙的故事。

有一次,我又呆不住了,便对姥姥说:“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱这阳光,我就放你玩。”“可是,阳光怎么抱呀?”“这阳光呀,怎么不能抱?你好好呆着,伸开胳膊,这阳光就自己来抱你啦!”我不解的张开胳膊,却没有感觉到什么异样。“姥姥你骗人,阳光根本没来抱我!”“唉——”姥姥叹口气,便将我放下,让我自己玩去了。

现在,我站在回家的路上,再一次拥抱阳光。温暖驱散了不快,心中感觉到了力量。我大步走着,阳光真的来拥抱我了。

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篇19:拥抱大海作文600字

全文共 633 字

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蓝色的大海一直是我向往的地方。虽然小时候曾经去过海边,但对大海的印象已经模糊了,真正的大海到底是什么样子?我怀着愉快的心情和家人一起踏上了开往日照的大巴。

日照是一个美丽的海滨城市。我们临时的家就安置在这里的一个小渔村,与大海隔路相望。

午后时分,我们终于达到了目的地。当一望无际的大海脱去神秘的外衣展现在我眼前时,它的宽广、深邃仍然让我惊叹不已。沙滩上已经聚集了许多游人,他们有的在捡贝壳,有的在游泳,还有的干脆把自己埋在沙子里享受起沙滩浴。我也禁不住诱惑迫不及待地甩掉鞋子,飞奔过去,和大海来了个亲密接触。海浪不时地亲吻着我的腿,细沙不停地在脚底流动,仿佛在给我做脚底按摩。海浪一浪接着一浪地打过来,涌起一朵朵白色的浪花,好像是在微笑着欢迎远道而来的我。金色的沙滩在阳光下闪闪发光,海鸥不时地在海面上盘旋、歌唱。远远望去,海天相接,根本分不清哪里是水,哪里是天。

夜幕降临,华灯初上,大海又恢复了往日的平静。海水退潮了,下午游泳时的警戒线现在已经裸露在沙滩上,大海忙碌了一整天,也需要安静地休息了。沙滩上各种各样的贝壳随处可见,三三两两的人们有的在灯光下捉螃蟹,有的在沙滩上漫步,还有的坐在沙滩上,享受着这夏日里难得的休闲时光。海边的星星显得格外的明亮耀眼,它们离海是那么的近,近到仿佛随时都会掉进大海里一样……

汹涌的大海声似雷霆万钧,势如万马奔腾,平静的大海像是妈妈手中的摇篮,轻轻地摇动着,哄着它的宝贝们入睡。无边无际的大海呀,你到底还蕴藏着多少不为人知的秘密呢?

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篇20:第一次拥抱大海

全文共 400 字

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今天,我早早地起了床,你猜我要去干什么?嘿嘿!你猜对了,我要去旅游,去嵊泗列岛旅游。

直到下午,我们的旅行队伍才到达嵊泗。大家来到名为“碧海金沙”的海滩上,穿着各式各样游泳衣的大人和小孩纷纷跳进大海中去游泳。刚一开始,看着大海里的海浪一浪接着一浪,我不禁有些害怕,就不敢下水了。在爸爸的鼓励下,我鼓足勇气小心翼翼地下了水,才发现水其实不深,就不再害怕,兴致勃勃地学游泳了。这是我第一次在大海里游泳,爸爸跟在我身边教我,我学着他的样子,双手不停地向后划水,两只脚用力蹬着。可是我还没扑腾几下,一个大海浪向我扑过来,害我呛了好几口水,这样的事连续发生了好几次,我就和爸爸说:“海浪来了,通知我一声!”虽然,爸爸提醒了我,可是,“喝水事件”却还是不断发生。不过可喜的是,慢慢地,我居然能在海水中前进了,真是令人激动万分!

太阳快落山了,广播里传来结束的铃声,我们恋恋不舍地离开了海滩。第一次拥抱大海的感觉真好!

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