关于葡萄的说明文作文(最新20篇)
关于名胜古迹,我们都心有向往,来看看下面几位同学关于几个地方的描写吧。下面小编给大家分享关于葡萄的说明文作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。
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3713作文
1000水的说明文作文500字
全文共 980 字
+ 加入清单“水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字,我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了。现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会。
可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。
文明,有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。
水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。
你说水是不是很伟大?
也许是,也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它,但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。
这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在,我就要用这个设问的修辞方法,来和在读这些文字的你聊聊,说点近的吧:咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地,报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树,多点风沙或台风什么的,然后引起目前我秘注的“温室效应”,再往后,说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水,就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。
这些内容听起来,似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了,不论是时间还是距离。但是,事实可以说明一切:因为污染和浪费,我们缺水。
我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以,我现在身处的北京地区所用的水,不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水,又食武昌鱼”的感觉?
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篇1:写桂花的说明文
全文共 409 字
+ 加入清单我喜欢春天的桃花,夏天的荷花,冬天的梅花,但我最喜欢秋天的桂花。
远看桂花树就像一把绿色的巨伞。芳香迎面飘来,让人陶醉,永远都不想出来,树叶沙沙作响。
近看,笔直的树干挺立,表面很粗糙。叶子绿得那么鲜艳,是椭圆形的。头和尾两边都是尖的,边上都是锯齿形。成千上万的绿叶数也数不清,挨挨挤挤,层层叠叠。每个树叶都显得非常有精神。桂花树里面最美的还是桂花。桂花点缀在树叶之间,一簇簇桂花像一颗颗星星。有的还是花骨朵儿,圆鼓鼓的像一颗颗小米粒。打开花瓣,里面有一个羞答答的小姑娘—花蕊,花蕊在花瓣里东张西望,好像对这个世界充满了好奇心。桂花非常的多,这儿一丛,那儿一簇,微风拂过,桂花随风飘落,好像下起了桂花雨,一片片桂花像一个个金色的小精灵,在空中扮起舞会,还像一只只蝴蝶在天空中飞舞着,那舞姿真好看。微风过后,公园每一个角落里都是桂花,好像在那铺上了一件金黄的外套。
桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,用处非常大。
我最喜欢桂花。
篇2:水果樱桃的说明文
全文共 395 字
+ 加入清单在众多水果中,我不仅喜欢西瓜,而且喜欢草莓,但我最喜欢的还是樱桃。
樱桃是深红色的,身体圆圆的,一个从天而降的“小红球”。那深红的颜色,似乎是一盏明亮的灯笼。只要你已看到樱桃,就会被它那外表吸引,远远看,还以为是一颗罕见的“稀世珍宝”——红宝石呢。轻轻咬下一小口,红色的汁水立即“喷”出,把你的舌头.牙齿都“染”红。把樱桃放在温暖的阳光下,深红的果肉不透明,但稍淡一点的红色却更假的剔透。
刚刚咬下那一口回味无穷,再咬下一口,细细品尝,酸酸的,甜甜的。把整个樱桃吃完,连壳都是红的了。
樱桃产在秋天,春天,刚刚插下种子,经过春浇雨淋,在万物复苏的那个季节里,樱桃发芽了。但是樱桃像一个大小姐一般,浇太多水不行,太小也不行真是百般挑剔。经过辛苦的种植,樱桃终于有出息了。
大家都会问:樱桃有什么好处呀?它含有丰富的铁元素,可增强体质,健脑益智。
我喜欢樱桃,喜欢它那颜色,形状,更喜欢它酸酸甜甜的味道!
篇3:银杏树的说明文优秀
全文共 491 字
+ 加入清单今天,我跟着妈妈来到了莆田第五中学。我发现广场上有几棵光秃秃的树,询问了妈妈才知晓,这就是传说中的‘活化石’——银杏树。
这几棵树这样是用一个模印出来的,都是连一片叶子也没有,就像是一把把光秃秃的扫帚。我不免有些担心,问题便脱口而出:“这几棵老银杏树还活着吗?”“肯定还活着。”我记得妈妈铿锵有力的说。不过我看到那毫无生机的银杏,还是认定不久它就会枯死。
一转眼,冬去春来,我又和妈妈来到了学校。
我们在路途中,碰巧经过广场,只见那银杏被点点绿意装点得焕然一新。随着时间流逝,一片又一片的嫩芽出现在树枝上,一片片的绿叶渐渐的布满了。“美丽的扇子”让人看着十分欢喜。慢慢的,叶子上出现了一丝丝的血丝,如同流动的血液十分活跃。更多的叶子出现了。
春夏秋冬。一下子春夏已过,秋冬将至,绿意盈然树木变得金光灿灿,如同是用黄金和琥珀造就的。一束阳光照在金灿灿的叶子上,天空中顿时腾起万道金龙,彩霞夺目。上边儿的树枝上掉下来的落叶,数不胜数,飘落在下边的粗壮的枝干上。积累起来,我想数,结果弄了个眼花缭乱。
从光秃秃的银杏树,到金光闪闪、优美迷人的‘黄金树’就差几个月生命就是如此奇妙,就像生活瞬息万变。
篇4:关于葡萄的说明文——我喜欢的一种水果
全文共 293 字
+ 加入清单世界上有一种我最喜欢吃的水果,它的外边是紫色的,吃一口酸溜溜的。你们说它是什么水果,对了,它就是“葡萄”。它没有火龙果的形状优美,也没有樱桃的颜色鲜艳,更没有水蜜桃的味道鲜美。可是我只喜欢你——葡萄。
它的外表紫中带亮,仿佛是一个个用紫色的水晶雕刻出来的,它的皮仿佛一碰就破,表面一层霜,任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活。你把皮一扒开一看都要让你流出口水来似的。
吃葡萄有很多吃法。可以放在盘子里吃,到了冬天可以穿成冰糖葫芦吃。还可以酿葡萄酒,还可以榨葡萄汁,晒成葡萄干。那甘甜的味道让你吃一口,就想吃第二口。它含有丰富的维生素。
我非常喜欢你——葡萄。我喜欢你的外表,喜欢你的味道。
篇5:我家的小猫说明文的作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单我的家里养了一只很讨人喜欢的小猫咪——笨笨。笨笨浑身都是蓬松而柔软的白毛。他有一双炯炯而有神的眼睛,嘴边长着两缕想钢针一样的胡须,走起路来十分镇定。看它神气得样子,谁也想不到它之前是爷爷在路边见回来的流浪猫。
笨笨对我们家里的每一个成员总是忠心耿耿的,只要我们轻轻的拍拍手掌,他就会跑过依偎在我们的身旁。当爷爷把它搂在怀里时,它就会咪咪地叫个不停,像是在撒娇似的。当它被冷落时,就会独自趴在沙发上,满怀心事的样子。笨笨总是再白天睡大觉,但是一到傍晚的时候,他一定会向奶奶报到,因为它知道奶奶准会带它去公园散布的。
笨笨虽然非常好玩,但只要看到一只可恶的老鼠,他是绝对不会放过的小学六年级作文:我家的小猫作文500字小学六年级作文:我家的小猫作文500字。一天晚上它看见一只达老鼠,只见笨笨一弓身就扑上前去。不一会儿,就把那只大老鼠给捉住了!那只老鼠不停地吱吱叫,好像在求饶似的。只见笨笨的爪子一松,老鼠以为笨笨心软了,想转身溜走,笨笨却又把它抓了回来,然后又放下,放了又捉......最后,笨笨嘴里叼着拿只大老鼠,得意洋洋地来到妈妈的面前,像是要向妈妈领功劳似的。妈妈仪鲜奶慰劳笨笨,它感到十分高兴,“喵喵” 地叫个不停,太有趣了!
笨笨不但时可恶的老鼠绝迹,他的存在也的确带给我们很多欢笑
篇6:描写樱花说明文的范例
全文共 629 字
+ 加入清单今天,我们去看樱花吧!妈妈说,妈妈的语音还没落,我就立刻欢呼雀跃起来。坐在一旁的姐姐也微笑着点点头表示同意。
早听说我们这里的樱花十分漂亮,还吸引了外地许多的朋友,但是我却没有去看过。因此在车上我就迫不及待地想知道这里的樱花是什么样子的?是五片花瓣的还是三片花瓣的;是红色的还是白色的;是长在树上的还是长在草地上的呢?我不停地问妈妈:妈妈什么时候到啊?我都快等不及啦。″妈妈说:耐心等等吧。一会儿就到啦。″可对我来说,这个一会儿可比一百年还要难熬。终于到了樱花大道,哇人山人海。有的人边走边欣赏路边的风景,有的人直接坐上樱花游览车,浏览樱花大道的全景。我们走着到了樱花主要观赏处,看见道路两旁一棵棵高大的樱花树,像一个个婀娜多姿的少女在展示自己的舞姿!
在熙熙攘攘的人群中,我们好不容易找到了一个人少的地方,终于能够近距离的欣赏樱花了:樱花是五片花瓣的,有的叶芽舒展,有的蓓蕾初绽;有的已经在争奇斗艳了樱花的颜色各异,有白色的,有粉色的,有玫红色的,仔细一看,白的晶莹剔透,粉的红的可爱,像一个害羞的姑娘红红的脸蛋。我听妈妈说樱花是粉红色的呀,怎么会有这么多的颜色呢?我很好奇的问,一位好心的大姐姐告诉我:小妹妹,樱花会在不同的阶段有不同的颜色,先从白慢慢到粉红再到红,最后才是玫红色。我这才恍然大悟。
时间过得可真快呀,不知不觉已经傍晚了,我们要回去了,可是我们还没有看够,最后也依依不舍地离开了。
我爱鹤壁,更爱鹤壁的樱花。我要大声地告诉全世界:鹤壁的樱花真美!
篇7:赞美樱花的说明文作文精选
全文共 587 字
+ 加入清单在我房间的小鱼缸里,养着许多各式各样的植物。
上个星期天,小鱼缸里又多了一个植物朋友—那就是受人欢迎的“樱花公主”。她是在春暖花开时,被人折下来,丢弃在地上的。我把她从地上捡起,带回了家,放进了我的小鱼缸里。
她待在我的小鱼缸里一点儿也不孤单,在那里,绿萝会和她聊天,银柳会给她讲故事,鱼缸底下的石头还会给她按摩,小金鱼们会和她说悄悄话,一起玩耍,让她忘掉所有的不开心。
我见过两种颜色的樱花,分别是粉色和白色的,我的“樱花公主”就是粉色的,将来我还要买一枝白色的樱花—“白马王子”。让“白马王子”和“樱花公主”生活在一起,那样的生活别提有多幸福了!
“樱花公主”的枝条上有一些小花骨朵儿,看起来像一颗颗雪白的小珍珠一样;还有一些花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。每一朵小樱花都有五片花瓣,每片花瓣的尖儿上都有一点白色,我做梦都想要穿上用那花瓣做成的衣裳。那时,我感觉自己仿佛就是一朵美丽的樱花,穿着粉色的衣裳,站在阳光里,蝴蝶飞过来,告诉我清早玩耍的快乐;小鸟停在枝头,告诉我世界各地的美景。过了好一会儿,我才回过神来,哦!我不是樱花,我是在看樱花呢!
樱花是蔷薇科,是落叶乔木,樱花树的树皮是紫褐色的,摸起来很平滑,有光泽,上面还有横文。樱花还是日本的国花,在世界各地都有栽培,以日本樱花最为著名,共有200多种呢!我的“樱花公主”也是其中的一种呢!
我喜欢我的植物朋友—樱花!
篇8:描写樱桃说明文满分
全文共 417 字
+ 加入清单有一种水果,在四月成熟。成熟时期,它火红火红的,让人一想起就禁不流口水,它,就是我最爱吃的樱桃。
樱桃是在春天成熟,春天结出果实。它穿着一身火红火红的衣裳,在阳光的照耀下显得格外耀眼。
樱桃的味道酸甜可口,美味极了,果肉也是红彤彤的,一口咬下去,一股清香诱人、酸溜溜的味道顿时灌溉了我的心田,那味道,可真是令人回味无穷,刹那间,我也仿佛是一颗小小的樱桃,沉醉在那樱桃的美味之中。樱桃味道不仅好,而且作用也大着哩,如果吃了樱桃,皮肤还会变得白嫩嫩的,用指甲在上面轻轻地按一下,好像都会流出鲜红的血来,不得不说,樱桃的作用可还真是顶呱呱呢。哦,对了,它还可以用来榨果汁呢,榨出来的果汁又红又好喝,只要看一眼,都会觉得大饱口福了呢。
好好珍惜春天吧,因为春天有美味诱人的樱桃,有让你抵挡不住的味道。哦,对了,到了春天,你一定要去买哦,可好吃了呢,顺便也饱一饱你的口福吧。我就说到这儿了,记住,你可一定要去买哦,拜拜喽,一定要记住我们之间的约定哟。
篇9:有关植物的说明文600字
全文共 936 字
+ 加入清单竹,不过是广袤大自然中极普通的成员之一,或居于山野路旁,或长于普通庭院,随遇而安,四季繁茂、摇曳生姿,让历代文人墨客为之倾心,将之跃然纸中、藏于诗里。而苏东坡先生的“宁可食无肉,不可居无竹。”不正恰恰道明了古人的爱竹之情? bamboo, but is one of the ordinary members of the vast nature, or standing beside the mountain road, or longer than ordinary courtyards, and the seasons are lush and swaying.Let the writers of all ages fall into the paper and hide it in the poems.And Mr. Su Dongpos "I would rather have no meat, not to live without bamboo." The inconsistent Taoist understands the love of the ancients?
古人偏爱竹,我也独爱竹。你看,那笔直的躯干,一节一节黑白分明,不像人间那极普通的善恶爱憎吗?
竹之坦荡,也绝非一般植物所能敌。你看,它的竿是空的,这成为一些爬行动物的暂时栖息之所;此外,观察过竹的人一定非常明白,竹叶不小,可竹枝却很细,就像那些正人君子一样,心胸宽广而做事细心。怪不得花中四君子,它就占了一席之地。
竹的团结,也是我们需要去学习的。竹竿像个大哥哥,竹叶是群小弟弟;大哥哥虽沉默寡言却默默为弟妹们无偿输送养分;而小弟弟们则多才多艺,懂得回报。一阵风吹来,听,那是弟弟们在给哥哥演奏大合唱呢!
竹叶和竹竿,如果让我来选择,我会更崇尚于竹竿。它正直,仿佛从不“为五斗米折腰”;它有担当,用自己的身体支撑起整棵竹子,承担起输送营养保健康的重任。
竹,比松,多了一份包容;比柏,多了一份团结;比榕,多了一份正直;比楝,多了一份淡泊;比棉,多了一份忍让;比桂,多了一份硬朗……
竹,我爱你!爱你那“咬定青山不放松”、“千磨万击还坚劲”的坚韧;更爱你“有节骨乃坚,无心品自端”的风骨。
篇10:窗前的银杏树说明文优秀
全文共 312 字
+ 加入清单我的学校有各种各样的树,其中有一种我最喜欢,它就是银杏树。
银杏树的叶子非常精致,像一把小巧的扇子。初春,青绿色的小扇子挂在树上,人们看了一定会觉得很舒服。仲夏,银杏叶好比空调,人们在树下乘凉,再累也会充满干劲。深秋,金黄的扇子飘落和银杏叶铺成的“地毯”相得益彰,那是何等美丽!
银杏树的果实名叫“白果”,它被一个为它量身定制的壳包着。人们把它从树上打下来,剥去白色外壳,炒一炒就能当菜吃。另外,它也有一定的药用价值。
银杏树的树干非常粗壮,要两个人才能勉强合抱。如果它不是那么粗壮,怎能禁得住几个世纪的狂风暴雨?
植物最重要的就是根,银杏树也不例外。它在地面上一点都不显眼,但在地下,根一定会很深。
我爱学校的树,更爱学校的银杏树!
篇11:葡萄的说明文
全文共 362 字
+ 加入清单在众多的水果中,我最爱吃葡萄,那水灵灵的、亮晶晶的葡萄总是引得我垂涎三尺。
葡萄属于葡萄科,是多年生木质藤本植物。葡萄的颜色不仅仅拘泥在紫色上,还有绿葡萄、白葡萄和红葡萄。当然,最常见的当然是紫葡萄和绿葡萄了。
每当葡萄上市,家里总会买一些葡萄,一串串地摆在盘子里,很好看。一颗颗晶莹的葡萄,堆在桌子上,尝一口,酸甜酸甜;看一眼,“馋”欲顿开。绿葡萄最好吃了!它是长长的椭圆形,像青珍珠一样,好像散发着光芒,让你忍不住想咬上一口。绿葡萄很甜,稍稍带着那么一小点儿脆,几乎没籽,果肉好像美味的透明的果冻,亮晶晶的,让我一看见就走不动。
葡萄,你总是用你的香味、你的美感来招惹人们。而我喜欢你的,却是你坚强的藤儿。只要有可靠的桩儿,便坚定地爬上去——你那么不畏困难!
葡萄,我喜欢你,不仅喜欢你美味的果实,更重要的是你顽强又坚定的精神。
篇12:樱花树下500字说明文满分
全文共 595 字
+ 加入清单习习春风,掠过旷野,风中夹杂着些樱花淡淡的香气,寻香而去,见成林般的樱花树正簌簌的抖露花瓣。我漫步而去,在风中觅到樱花的影子;手指,轻轻的攀上弱不经风的枝干……缓缓地,我阖上双眸,嗅着风中的丝丝清甜,莞尔:真的,有时,我也想做一枚樱花……
做一枚樱花;在和煦的阳光下,沐浴着属于自己的温暖。初才绽放,眉宇间洋溢着女孩般的娇羞。绯红的颊,在晨曦与夕日的映衬下,更显多情。韵味,在稍稍泛白的花瓣处流露,慑人心魂。斟斟酌酌之中,清香弥漫了一切,笼罩了一切。肩上,披着碎屑般的落香,我许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”
做一枚樱花;如梦般空灵,如诗般自由。风华绝代之时,婷婷而立,对着风,抿唇嫣然。随枝干一起在风中摇曳,那么舒适,那么惬意……像一颗小小的石子荡起一番翩跹一般,动人心魄,心怀纯洁的向往,我许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”
做一枚樱花;在落花时节,如雨般纷飞飘洒。低吟着李清照的“风住尘香花已尽”,妙眉轻点;虽已衰败,但伴着风飘然而逝,也算是心满意足地落下了吧……如歌般清凉而又细柔,咀嚼之后的回味,就好蓦然间的回眸一般。歌,低吟;情,飘落……被清风拂之空中,黛色的乾坤随着我双眸的轻阖——消失殆尽。微启的唇,吐出几缕芬芳:“有时,我也想做一枚樱花……”
樱花逝,樱花殇,樱花落,樱花残。发间,夹杂着几缕粉瓣。双手合十,我兀然利于樱花树下,默默许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”
篇13:小学生说明文作文1000字
全文共 1485 字
+ 加入清单科学中心分3层,第1层有售票厅、 游客服务中心、医务室、商场、积存处和咨询处。第2层是展览区、检票处和咨询处。到了第3层就是我们最喜欢参观的各类展厅和影院大厅了。
科技馆真大,从远处望去,它仿佛一艘正待启航的航空母舰;从空中俯瞰,它又变成一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。就是这个木棉花和航空母舰的结合体,总建筑面积达13.75万平方米,成为目前世界上展示面积最大、功能最齐全的科普教育场馆。这里有很多特别好玩又很有意思的地方。
比如“人与健康馆”通过监视人体结构和健康的科学理念,以及生活方式与健康之间的关系。使我们了解一系列与自身生活密切相关的科学知识。当我走到行走姿态这里时,我才知道每个人走路的姿态,还有这么多的讲究和学问。也才知道我走路的姿态不是很正确。正确的走路姿势应该是:抬头、挺胸、收腹两眼平视;双臂下垂,摆动自然协调;两腿交替前移,膝关节不过分弯曲;步伐稳健均匀,不宜过大过快。当我了解这些之后,我暗暗下定决心,纠正自己走路不对的地方。希望大家也能和我一样走路正确。
“儿童天地馆”是以12岁以下儿童为展示对象。通过湖动游戏、角色扮演,情景体验等湖动参与方式,让儿童观众在玩耍中发现周围世界里的科学现象。丰富童年的生活感知及经历。激发好奇心,想象力和创造力。
“人体操场”是通过我们在这个巨大的人体模型内的各种器官和系统里上下攀爬玩耍。在模型内的不同区域会有各种提示和功能展示,了解熟悉人体各个器官的并在玩耍的过程中体验这些器官的作用。
儿童科普启蒙互动剧>、>、>三套秀是通过剧场演员运用一定的道具,让参加体验的小朋友,在有趣.刺激.幽默的20分钟的互动表演中,激发小朋友的好奇心。培养小朋友的想象力和创造力,达到科学启蒙的目的。>, >, >Three sets of shows use certain props through theater actors to make children participating in the experience, which is interesting, exciting, humorous.In the 20 -minute interactive performance, the childrens curiosity was stimulated.Cultivate childrens imagination and creativity to achieve the purpose of scientific enlightenment.
“飞天梦想”这里有太多让我们大开眼界的东西。我才发现我们的祖国多么强大。人类的智慧多么了不起。宇宙飞船可以把人载上太空。我们还可以通过加热非密闭性热气球里的空气,观察热气球升空,了解热气球的升空原理。
“数码世界馆”以计算机、网络、通信、数字娱乐为主要内容。展示信息时代的基本概念和尖端知识,体验数字乐园。感受“数字家庭”“数字产业发展”等信息产业发展趋势。
“感知与思维馆”通过我们的一系列感知活动。将脑科学、心理学等学科内容巧妙地结合起来,使观众在认识大脑,探索思维神秘领域的同时,亲历感知的奇妙体验过程。
“绿色家园馆”以岭南生态为背景。战胜自然生态环境及其变迁规律和人类不当行为导致的资源危机。环境污染和生态失衡。进而推动全社会开展新能源利用。环境治理,生态恢复等绿色行动,传播绿色文明。教育我们从小做起,热爱大自然。保护我们的地球,爱护我们的绿色家园。
参加科技馆让我增长了知识开阔了视野。我一定要好好学习,将来用我所学的知识美化地球,美化我们的家园。
篇14:有关写乌龟的说明文
全文共 720 字
+ 加入清单今天下午是两节作文课,老师昨天下午就对我们讲过,如果家里有小动物的话,今天下午可以带到教室来,让我们先观察小动物,然后写篇日记。我们听了都很高兴。
今天下午上课时,我发现我们班除了马清、陈毅文带的是金鱼,徐靖尧带的是老鳖外,其余大部分人带的都是乌龟。看着他们带的乌龟,我就忍不住想起了我的小乌龟“贝贝”。
贝贝是我今年4月30日下午放学后,和妈妈、吕源、梁爽,还有阿姨们等一块去买的。买完后,我们立即到菜市场去给它捡鸡肺吃,由于天太晚了,没有鸡肺了,我们又去找了些剩肉给它吃。一回到家里我就把它放在鱼缸里,然后就开始捉弄它了。我把贝贝放在碗里,老用手摸它的壳,摸它的头,把肉放进去给它,它又不吃。
我又把贝贝四脚朝天的倒放着,没想到它会自己翻身。它先把头伸出来,等脖子伸出来足够长的时候,脖子往边上一扭,只听“叭”的一声,就翻过来了。
贝贝背上有一个绿色外壳,壳的上面被几条细细的纹路分割成一块块有规则的图案,下面的壳上有许许多多的.花纹。脖子上还有两条红红的花纹,只有它伸出头来才能看得见。
乌龟虽然是两栖类动物,但是它不能长时间呆在水里。我经过观察,发现隔一段时间,贝贝就把头露出水面来换气。它的嘴一张一合,眼睛圆溜溜的,一眨一眨的,尽管它看上去很笨拙,实际上速度还不算太慢。
到了晚上,小朋友们喊我出去玩,我不肯出去,说:“哥们,别喊了,别把贝贝吵醒啦!”“贝贝是谁?”“是我的小乌龟呀!现在是晚上,它要睡觉!”然后小朋友就上我家来看我的贝贝了,我们把我家养的泥鳅拿过来喂贝贝,贝贝一口就吃了一条泥鳅,也许泥鳅对它来说太大了,它一动也不动了,几天后,它就死了,别人都说是泥鳅把它撑死的。
贝贝虽然死了,但是我还是很想念它,要是它现在还在该有多好啊!
篇15:魔方的说明文
全文共 654 字
+ 加入清单“加油,加油!就快拼成了!”“哇,你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方,玩魔方可是我的拿手好戏。
我跟魔方就像一对好朋友,魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间,我就会拿起魔方,有时还会跟家人比赛拼魔方,每一次都是以我完胜告终。
要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先,须多加练习,只有多练习,你才能熟能生巧,只有多练习,你才能转得又快又好。然后要多加实战,我经常和小区的小伙伴们对战,这让我转魔方的技术提高了很多。
接下来,让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候,我带着魔方去上课外班。下课时,我拿出来练习,同学们纷纷围在我的课桌旁,嚷嚷着要我表演转魔方,我只好同意。我将魔方递给一位同学,让他随机打乱,用双手遮住眼,背过身去,打乱完后,同学递给我,我拿开双手,接过魔方。首先,“看魔方”,我将魔方上下左右翻一遍,认真观察了几秒。第二招,“想魔方”,我将魔方的形状深深印在脑海里,并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步,“拼魔方”,根据我的观察和想象,我拼魔方很轻松,行云流水般就拼完了,然而,当我检查时,却发现有一块没拼好,我尴尬地笑了笑,不好意思地摸了摸脑袋,同学们都失望极了,我再次仔细观察了一遍,终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来,终于完成了。一刹那间,同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后,教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声,我得意极了,走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜欢魔方,玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余,魔方给我带来了无尽的快乐!
篇16:兵马俑满分说明文
全文共 616 字
+ 加入清单生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。题记
这是旅途的第四天,西安的最后一天。我们来到被称为世界第八大奇迹的秦始皇陵兵马俑。
刚临近博物馆,我们随着导游走了一段曲径。那儿有蝉鸣幽幽,莺啼袅袅,郁郁葱葱的树林与草坪,树间隙中洒下点点星光,点缀得草坪光隐熹微,好似路上铺满了流动的绿油油的绿豆汤,在空气中蒸发,充满甜甜的味道。这段路带来的清新感给兵马俑的庄严添了一丝俏皮。
当我走进大厅东端的参观台时,两千年余前的赫赫军容,历历在目。擐甲执戈,顿啼开赍。真是陈列六千兵马俑,伍整行严神奕。我好不容易挤到前面时,看到整个军队组织严密,队伍整齐,处于整装待发之势,战马昂首嘶鸣,攒蹄欲行,好似一声令下就可以驰骋沙场。一号坑的武士俑,有的肃然挺立,有的凝神沉思,有的似笑非笑,有的神态自若,有的横眉怒目。我深刻地体会到秦始皇兵马俑它是一颗世界文化史上璀璨的明珠,是我们中国乃至世界上独一无二的骄傲!
导游说:这马车上的马所戴的项链是银和金一起冶炼而成的,要知道,金和银的熔点是不一样的,所以古人很神奇。我听着,有一股力量在我心中震撼开来。导游还说,所有的古代工具都是需要层层考核的,做工非常严密,这就是工匠精神!我看出导游的自豪,心里面同样高兴着古人的神奇伟大。
我觉得秦始皇陵的建造师是顶级的高手,所有的兵马俑展示的都是大秦帝国之纵横与所向披靡。兵马俑的身前应该是像夏花般绚烂,死时如秋叶般静美的纪念让古今中外吃惊,自己却默默无闻观世间之变化。
大神兵马俑!
篇17:芒果说明文优秀
全文共 643 字
+ 加入清单我的家乡在百色,这里既没有波澜壮阔的大海,也没有水平如镜的西湖,更没有闻名世界的名胜古迹,但是这里的芒果却特别的出名让人百吃不厌。
家乡百色哪里都可以看见芒果树,真是无处不在啊!芒果的外表虽然不好看,但是的果质很好,甜味十足,让人越吃越爱吃。
我们的学校都可以见到它,它的树干又细又高,树叶特别茂密,它的叶子像一片小舟漂浮在河里,又像一把锋利的宝剑,叶子大约有几十厘米长。小朋友们经常把他折成许多形状,如:勺子、鱼、蛐蛐……芒果花就像一颗颗米粒大小,是米黄色的,长得不是很显眼。到了三月份左右,芒果树全部开出了淡黄色的小花,一阵风吹过来,芒果花香味就跟着风转遍四周,引来一群小蜜蜂和蝴蝶。花谢了芒果准备成熟时,开始他是青色的,头头的根有些粘呼呼的,到了七八月份芒果就变成全黄色的。它的形状品种也很多,果实有大有小,大得有两斤,小的只有几十克。果形有圆的、心脏形、还有长椭圆形,椭圆形、纺锤形……不同的品种形状,不同的味道,有酸有甜的,有香甜可口的,又滑嫩爽口的……
芒果的皮和肉含有糖、有机质蛋白质和多中的维生素,尤其是维生素A、C含量最高。、芒果除了鲜果可食用外,还可以加工成果片、果汁、果酱、掩酸和果脯……芒果的种子和叶子可以入药,有治疗小便大利:用料芒果干。方法:出食芒果或水浸包芒果饮用。或可以治疗慢性咽喉炎,声音嘶哑:洗干净后用水煎去茶饮用。还可以防止晕船、晕车、呕吐直接生吃芒果或是用芒果煎煮后放入放蜜糖使用。芒果树可以用它来绿化校园、街道和公园。
啊!美味的芒果真让人百吃不厌啊!
篇18:以微笑为题的说明文作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单记得有段时间,我疯狂地看书,为了考试;
记得有段时间,我疯狂地玩电脑,为了练级;
我不知道有多少个日日夜夜,我在痛苦中挣扎。
那段时间像白开水,没有人往里放糖加盐,我也像一个灵魂,在心灵深处游荡。每天,都会看见一些不太成熟的面孔,我甚至不认识他们,更不认识自己。
从此我便开始了寻找,寻找什么?没有目标只管游荡。生活中,所有的事情都不足为奇,等然,也没了内心的微笑。那些日子里,我盼望着风雨时的一点点彩虹,等来的,却是一颗被雨水打湿的心。是的,寻找的路途很漫长,并不断摔倒,思想像树枝一样分出岔道,我心中的希望也越来越渺小。没有一丝光芒,我只知道生活在渐渐单调。于是,课堂上的我一败涂地,生命在此低语。
终于绝望的我开始在生活中寻找希望。内心赤裸裸的我好像重新来到了世上,偶然一瞬,我撞见了微笑,那微笑,灿然、盼然、皎然、自然而柔和;那微笑,如阳光般温暖,如春风般和煦,同样,也如蜡烛般点亮了我的心灵。;那微笑,是一种对生活巨大的热忱和信心,一种高格调的真诚与豁达,一种直面人生的成熟与智慧。干涸的脸再次面对阳光,微笑让我编织了生命中的每一个微笑。
微笑是一种心灵的释放。看似浅浅的一笑,却包含了风情万种,包含了激动与喜悦,包含了发自心灵深处的最真挚的感动。人生苦短,笑一下又何妨?人们常说,笑一笑,十年少,既是白了头的人,笑一笑,转瞬间,便也年轻了十岁,年轻人又有何妨呢?
是的就这样,结果令我出乎意料,因为我在生活中寻找到了需要,那就是——微笑!
篇19:事理说明文作文
全文共 889 字
+ 加入清单春日,雾蒙关,只见海天相边处,劈面立起一片从来没有见过的山峦黑苍苍的,像水墨画似的。满山都是古松山柏,松柏稀疏的地方隐隐露出一带渔村、山峦时时变化,一会儿山头上出现一座宝塔,一会儿山洼里出现一座城市,市上游动着许多黑点,影影绰绰的,极像是来来往往的人马车辆。又过一会儿,山峦城市渐渐消散,越来越淡。转眼间,天青海碧,什么都不见了,原先的岛屿又出现了。这些描写,不是神话,不是仙境,而是散文名家杨朔笔下的海市。海市这种奇异的自然景象古人就有记载,他们误认为海市是蜃(一种巨大的蛤蜊)吐气而成,故又称之为“蜃影”或“厦楼”。《史记·天官书》载:“海边蜃气像楼台。”《本草纲目·鳞部一》载:“(蜃)能呼气成楼台城郭状,将雨即见,名蜃楼,亦日海市。”
海市蜃楼因其迅速消失的特性而被人们认为是虚幻的事物。其实不然,它是大气中光折射的产物,它的产生有着很多的科学道理呢!在一定的条件下,近海面或近地面的温度比高空低,空气由于热胀冷缩,上层的空气比近海面或近地面的空气稀疏,远处物体反射的太阳光在射向空中的过程中,由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面或海面弯曲,进入观察者眼中,逆着光线望去,就觉得好像是从海面上空的物体射过来的一样。而当空气的密度发生变化时,光的折射消失,这种景象也就消失。这个道理也可以用个简单的实验来演示。拿一枚硬币放在一个空杯子里,观察者选择好一个位置刚好看不见杯中的硬币。再往杯中倒水,就会发现硬币在慢慢上升,并能完全看见原先看不到的硬币。这也是一种光的折射。我们后来看到的“硬币”只是一个虚像,就如空中的海市蜃楼一样。
海市蜃楼的出现有特定的自然条件、特定的时间和特定的地点。它常发生在夏季的海面或沙漠。我国山东的蓬莱是观海市蜃楼最理想的处所,在那里常常可见渤海庙岛群岛的幻景。《梦溪笔谈》载:“登州海中,时有云气,如宫室、台观、城碟、人物、车马、冠盖历历可见,谓之‘海市’。”1988年6月17日下午14时20分至19时左右,在蓬莱阁出现了海市蜃楼,山东电视台记者孙玉平拍摄到现场实况,并在山东电视台播出。
海市蜃楼是大自然的杰作,是造物主给人类的一份奇妙的馈赠。
篇20:荷花说明文500字
全文共 448 字
+ 加入清单太阳下的荷花灿烂夺目,月光下的荷花静柔恬美,雨中的荷花,婀娜多姿,风情万种,荷花无论在什么时候出现,总是那么美!
池塘中的荷叶正应了杨万里写的一句诗:接天莲叶无穷碧。池塘中的荷花正如杨万里写的:映日荷花别样红!静静的池塘上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,有的轻浮于池塘上,有的亭立在碧波之上。
翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个在池面上沐浴的仙女。白荷花像雪一样白,纯洁无暇,红荷花像火一样红,温馨典雅,粉荷花当然也是活泼可爱。有的荷花只开了一半,犹如一位衣衫未整的美人,娇羞欲语,含苞欲放;有的全开了,微风吹来,他好似一位少女在翩翩起舞,千姿百态,美丽极了!
“予独爱莲之出于淤泥而不染,濯(zhuó)清爱莲说涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。”这是北宋学者周敦颐写的《爱莲说》其中一句。这句话不仅写出了荷花的美,还表现了作者永远保持清白的操守和正直的品德。
荷花是一种可爱的、美丽的、优雅的花,我喜欢荷花,更喜欢它那高贵品质!