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写关于矛盾的作文通用20篇

每一次矛盾都是父母对我们的期望,但我们却没有做到而引发的。大家不妨来看看小编推送的写关于矛盾的作文,希望给大家带来帮助!

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关于矛盾的四年级作文

全文共 455 字

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许彩云我,一个小女孩儿,一个听到一点儿声响就会躲到墙壁后像小老鼠一样探头探脑的小女孩儿,一个让你意想不到的小女孩儿我胆小。记得有一次在语文课上,老师正在讲评作文。我看着本子上的那个大字——好,心里不禁暗自惊喜:耶!这次又写了篇好作文,回家等着妈妈的夸奖和香喷喷的炸鸡翅吧!正当我暗自高兴时,突然听见老师喊:许彩云!我心里咯噔一下,糟了!我赶紧把头转向老师,只听老师温和地对我说:请把你的作文给同学们读一下!好险哪,我还以为是老师发现我走神了呢!我稳定了一下情绪,大声朗读起了作文。读完后,又听见一声:许彩云!我又吓了一跳,可听见老师接着说:你写得很好,明天打印出来给我。老师啊,您是不是要把我吓出心脏病来才肯罢休啊!我胆小,可有时候也胆大。有一次,我和一位同学走在回家的路上,看到了一条长长的蜈蚣,那位同学吓得捂上了眼睛,我则大踏步地走上前去,啪的一声将那条长长的蜈蚣做成了炸酱面。我还得意扬扬地和那位同学说:怕什么,不就一条虫子嘛!顿时,那位同学对我佩服得五体投地。

瞧,这就是我,一个让你意想不到的小女孩儿!

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篇1:矛盾论读书笔记

全文共 1410 字

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作为理科生的我原以为我只需专注于自己的专业课程就行了,无需深入学习马列主义,为了达成作业的目的,我选了一篇短小的只有31页的《矛盾论》,不得不说这本书让我认清我上面的观点多么的狭隘呢,如书中所说,我只了解矛盾的个性,而忽略了矛盾的共性,好比是只见树木不见森林的狭隘观念。以前觉得马列、毛泽东思想对我而言他们好空洞,并且觉得他们好枯燥,对我们的生活尤其是对我们专业应该是没有什么现实的指导意义。然而我错了。我发现《矛盾论》给我带来了巨大的启示意义和现实的指导意义。

宇宙间的万物万事的运动自身都蕴含着矛盾,以及各自有区别于其他事物的矛盾,使一个事物区别于另一个事物,矛盾是事物发展的动力和源泉。联系我们的自身则是我们的生活、学习、人际等等,无一不是有其自身特有的矛盾和规律。我们渴望无忧无虑地生活但是有很多牵绊和压力,我们想为父母减轻负担但是我们却懒惰和无能,我们想汲取更多的知识可是我们的学习方法和效率低下,我们向往田园生活可又舍不得城市的繁华,我们希望能够天天吃上各种美食可是我们囊中羞涩,我们想在工作中大展身手建功立业可我们缺乏能力和知识。这些都是身边的苦恼和矛盾。书中所述的矛盾的普遍性和矛盾的特性,教会我们如何看待身边的烦恼和矛盾。我们经常听到有人说只要精通一个本领,就会达到一通百通的境界,也许在某种程度上是对的,也许能抓住了矛盾的本质所在,但是万事万物都有其特殊性,我们不能指望掌握一种能力就能让一位高级的电子工程师去当医生,让一位医术精湛的医生去做电子工程师,这就是矛盾的特殊性,也是我们这个社会纷繁复杂,缤纷绚丽的缘故。因此,我们不要固步自封,拘囿于自己的空间,要开放的对待身边的事物,积累更多的知识和经念,使我们自己能够成为一个复合型人才,更能适应社会的需求。

能发现矛盾所在并不是问题的关键,看得见和没有发现的问题依旧存在,所以我们先要分析问题所在的原因,并且找到解决问题的途径。书中所述的主要矛盾和矛盾的主要方面,就是教会我们如何的分析问题和找到解决问题的方法。我们眼下最为关键的任务是如何让自己学会更多的知识,掌握更多的本领,这就是我们现在所遇到的各种矛盾中首要的或是说主要的,而其他的次要矛盾的解决是为了服务于我们更好的学习。事物的发展源于自身内部的矛盾运动。我们要善于抓住问题的关键,这样我们就能在解决问题时事半功倍,而不至于让自己受制于复杂的问题而无从下手。然而,我们在专注于解决主要问题时,也要时刻关注着各种矛盾的变化,有事后次要矛盾会转换为主要矛盾,次要矛盾也会影响主要矛盾,所以我们要集中精力解决主要问题的同时关注次要矛盾的影响和作用,并采取措施。

当我们要用勤劳战胜懒惰,用有知取代无知,用勇敢折服怯弱时,我们就完成了对立面的相互转换,这就是矛盾的同一性。这个过程并不是一蹴而就的,这是一个曲折复杂的过程,有时候懒惰又会战胜勤劳,无知也会取代有知,勇敢屈从怯弱。这些矛盾的双方无时无刻不在较量着,这就是矛盾的斗争性。我们不要气馁于短期的失败和苦恼,因为这是事物发展所具有的特征,只要我们坚持与不好对立面进行较量和斗争,就能取得最终的胜利。矛盾的形式和性质是多种多样的,不能以一对之,要以恰当的方式来对待不同的矛盾问题。解决矛盾时切忌急躁和激进,以一种温和的方式,将矛盾大事化小,小事化了。

《矛盾论》是一本非常不错的书,有现实意义和指导意义,它的思想是与时俱进的,我推荐大家认认真真地看看。

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篇2:同学之间矛盾写事作文

全文共 646 字

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每个人都有自己的同学,也有最要好的同学,也也有矛盾深刻的同学,我有一个最要好同学叫李亚婷,她是我的同班同学,但她也是我的发小,我们俩是从小玩到大的一对好朋友,但是有时候也会吵架,那就让我来讲述我们俩的矛盾,又和好的故事吧!

在一个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,我吃完中午饭,就开始写起了暑假作业,写着写着,我听到了几声熟悉的脚步声,仔细想一想,再仔细想一想这是谁的脚步声呢?想一想,忽然从我脑子里点起一盏电灯泡!啊!这是我的最好朋友来了——李亚婷,这这肯定是找我玩来的,于是我便把门悄悄的开了,要准备给她一个惊喜,她马上要来了,来了,“哇”“吓死我了”李亚婷说,我说:“你是不是来找我玩的?”她说:“NONO我是来问你一道题的。”我说:“好吧”我们两就高兴得分手了,然后她又转过头来说:“今天下午有时间吗,如果有的话我们就去玩吧!”我说:“二十四小时随时都有时间。”李亚婷说“那就今天下午见了,拜拜!”我高兴极了,我左盼右盼终于盼到下午了,我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水,我们两今天下午要玩打水仗,可是玩着玩着我们两就吵了起来,再也没有拿下去了,这一次的吵架很严重,没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。

然后到学校的时间里,我们两一个两一个理都不理,看见了就当做空气,我原本是想向她道歉的,可是怎么都吐不出对不起这三个字,于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样,她给我道了歉,我给她道了歉,最终我们两个又变成了一对好朋友。

我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。

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篇3:朋友之间的矛盾

全文共 401 字

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今天,我在街道上看见了一个场面:有两个人打了起来,他们都是我的朋友,但是我没想到他们竟然打了起来!没办法,我只好和其他一些朋友去劝架。但他们打得很凶,我们没办法接近他们,只好在旁边看。大家都很害怕他们误伤自己,所以我们都离他们远远的。我突然想到,朋友之间打起来是必定是有原因的,正好我看他们也打累了,便去询问他们之间发生矛盾的原因。

原来,张翁正在滑滑板,而马宇豪走在他前面,张翁一不小心就压到了马宇豪的后脚跟,马宇豪并没太在意,而是回头提醒张翁要小心点。而张翁根本听不进去,还很迅速的滑到马宇豪前面,骂他走得太慢,挡住了自己的路。还叫他是肥猪。马宇豪忍不住了,就推他了一下,结果张翁一下就是一拳,于是两人打了起来。我和他们讲道理,并告诉他们,朋友之间应该和睦相处,不应该老是打架。

工作中也是这样,同事之间时不时会吵架,这一架吵下来,所有人都怪他们,也就是吵架的人。所以人与人之间应该礼貌相待,和睦相处。

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篇4:我和同学之间的矛盾

全文共 431 字

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李骅麒是个很好的同学,二年级时还是我的同桌呢!我们经常在下课时说说话,做个有趣的小游戏,虽然我们玩得很好,但有时还是避免不了发生一些小矛盾

有一次,在上课的时候,我正在专心地听讲,他的脚却在座位下面踢来踢去,发出呯!呯!呯!的声音,有时还踢在我的脚上,让我无法专心听讲。我一忍再忍,虽然暂时压住了这口气,可是过了一会儿,我的脚就像一头疯狂的野牛不听我的话,向李骅麒“顶”去。就这样,我们完了大半节课的“疯狂踢脚战”,一直踢到下课,老师讲的什么也没听进去。

还有一次,做完操回班时,李骅麒突然打了我一下,而且还嬉笑着朝我伸舌头,我无法控制自己的情绪,抓着他的胳膊,一场“战斗”又开始了。

这事过后我很后悔,知道自己也不对,我想对他说声“对不起”,可这三个字怎么也说不出口来。

事情虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新,我们本来是同班同学,应该互相帮助,他的行为已经错了,我应该帮助他改正错误,不应该一错再错,激化矛盾。今后我一定会改正错误,全面发展,做一个品学兼优的好学生。

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篇5:写家庭矛盾的

全文共 547 字

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因为对于我来说:“我家的家庭矛盾太多了,我实在不想在家庭矛盾的圈子里成长,这样对我来说:“我的脑子里就会想,他们能否化解这些矛盾,如果没有化解会发生怎样的结果呢?”这些我都知道。所以脑子回想起这一切,使自己的脑子更混乱了,这样对自己的影响就大了。

记得有一次,我的成绩不怎么好。在一次考试后我的成绩下来后,我自己看了都吓了一跳,并且那成绩出乎我的意料。考出来的分数竟然是我竟想不到的分数。当自己拿到考试卷的时候,自己都不知道怎么办了;等到放假回家的时候。肯定被爸妈狠。因此,我有一点不想回家的感觉。恨不得过一段时间再回去。爸妈他们就不会提考试的事了。但是,纸是包不住火的,事情瞒的了一时瞒不了一世。自从考试过后,我上课听讲比以前认真的多呢!并且这也是我考试后做的最好的一件事。

等到星期天,回家的时候。妈妈问我的分数考多少的时候我自己都不知道怎么说了。可是,妈妈的性子急,待到她问第二遍的时候,已经有些不耐烦了。我便说出来了,妈妈气死了,痛骂了我一顿。

就在这期间,我发现了爸爸妈妈闹别扭了,因为他们现在不像以前那样说说谈谈的。如果的话就是冷言冷语的。

我就在想妈妈他们为了什么而闹了矛盾,闹到就没有化解的方法了吗?

如果我能好好学习,如果我能做父母放心的小孩,如果我能让父母以我为傲的话,一切可以好说。

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篇6:矛盾作文500字

全文共 516 字

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我有的时候,想不通爸爸妈妈说的话,总是觉得爸爸妈妈是错的,其实,爸爸妈妈是对的。

又一次,我们开始吃饭了,我先吃了一个馒头,到处找菜,也不夹苦瓜吃,我就不愿意吃苦瓜,然后,我又开始和汤,还是不夹苦瓜吃,妈妈见了,好像看懂了我的心思,马上就沉下脸来,夹起苦瓜,马上放在了我的碗里,我马上把苦瓜夹到碗的边上,留着不吃,等已经把汤喝了一半了,就是不吃苦瓜,妈妈马上就说:“快,把苦瓜吃了。”我却说:“不,我不想吃苦瓜。”妈妈着急了:“快点,把苦瓜吃了!”我一听,马上把苦瓜放在了嘴里,嚼着,啊!这苦瓜真是太苦了,我转念又想:只不过是不吃苦瓜吗,至于跟我发这么大火吗。然后我就迅速的把汤喝完,把碗往桌子上一放,就回屋里去躺着了,我在床上又接着想:唉,妈妈怎么总是跟我着急呢?怎么总是针对我,跟我对着干呢?然后,我的妈妈就进来了。

“刚才,我说你,对吗。”

我不敢再惹妈妈了,因为,我知道,如果我再说不对的话,妈妈又该跟我着急了,所以,我说:“对。”

“唉,晗晗啊,你不能在这样了,因为,妈妈这样做是为了你。”似懂不懂的点了点头,妈妈就出去了,我就睡觉了。

妈妈不就是让我有多一点营养吗,这样,难道还有错吗?我考虑了几天,终于想通了,我承认妈妈是对的。

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篇7:同学间的矛盾

全文共 543 字

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这件事发生在这个星期,那时正好公布了考试的成绩,我考得不大好,心情很糟糕,事情因此而发生。

一节课下课,我正在写作业,眼看就要写完了,一个同学忽然说:"借我抄一下。"一把抢过我的作业本,埋头就抄了起来。再温顺的马多少也有一点脾气的,种种原因让我非常恼怒,做了一件从小到大只做过两次的事,那就是"打人"。我把所有的火都撒在他身上,一巴掌就拍了过去,手中的笔也因为用力过大而飞了出去,撞在一个桌子上,刚好弹到他的座位底下。我抢回本子,只见那个同学正用非常惊异的目光望着我,这倒也是,这应该是他第一次看到我生气的表情。

他摸了摸脸,回到了自己的座位上,没有理我。我立刻后悔了,可是泼出去的水是收不回来的。我看着他一时不知如何是好。过了一会儿,他捡起了我的那支心爱的自动铅笔,放在自己的桌子上。我实在不好意思要回自动笔,只好一个劲向他道歉,心想:"干脆把笔给他了吧,算是给他赔个不是。"

快要上课了,一个意想不到的事情发生了。他拿起了我的笔,还给了我,一回头就走回了自己的座位。我有千言万语都想跟他说,连忙叫住了他,却又一时语塞了,不知道该怎么说好。过了好一会儿,我才说:"对不起"。

现在,我们又和好了。但想起了那件事,我还是很后悔。以后,我一定要好好对待同学,控制好情绪,不要让类似的风波再次重演。

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篇8:我和父母闹矛盾

全文共 576 字

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代沟,代沟,障碍,障碍……“为什么我和你说话那么累?”我向妈妈说到随后头也不会的走了。每次都是这样,为什么说句话都这么困难,她一生气就说我越来越叛逆,我便说她越来越不可思议,她说我存心气她,我便说她自寻烦恼。

一个人在房间里默默流泪,在床上大吃特吃零食,也许十二三岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉,为什么呢,妈妈什么时候变得这么不可理喻了,为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。我越想越气,把桌子上的书“哗”的全丢到了地上,忽然眼前一亮,什么东西?其实只是一本作文书,但是翻开来一看,便让我羞得无地自容,第一篇文章是1975年妈妈12岁,一个个看似普通的字,却深深的刺痛了我的眼睛。原来妈妈不是生来就喜欢板着个脸,不是生来就是个一生气就骂人的。妈妈也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶,妈妈也挨爸爸的打,妈妈的骂,妈妈小时候和我一样也特爱玩,特捣蛋,原来都一样,我俩根本就没什么不一样,我重复着妈妈小时候的事,她的错,她的对,眼眶又一次湿了,原来不是妈妈不可思议,不是她没事找事,不是她变得不可理喻了。

我打开房门,说:“妈妈,跟你说那个妈妈的事,行吗?”“说吧!”很显然妈妈还在生气,“我想也没想就说,原来你小时候,也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊,也对啊人人平等么!”我笑得满脸通红,“死丫头!”妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解了。

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篇9:作文朋友间的矛盾

全文共 614 字

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我有一个朋友,她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾,好多好多的友情,好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的事。

我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候,我们的接触还很少,甚至是从来都没有接触过。上小学后,我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的,我们成了关系一般的朋友。可是,到了第四册的时候,我就随方堃一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期,她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久,所以没有一个知心朋友。然后,我们又成了朋友。从此,我们形影不离,吃饭在一起,写字在一起,睡觉也在同一间宿舍。

她,很好胜,绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过:她讨厌输的滋味。因为她的这种性格,我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数,一个字,一件事情。

有一次,我们段考结束几天后,老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说:“陆文婷好厉害,段考考了93分!”我听见她说93后,我就马上纠正她的错误说:“她是考了95分!”可是她说是93,我又说是95,我们就这样吵了起来。那一次,她输了。而后,我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过,她也输过,有时,吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了,可是自己却一次又一次的违背了誓言。

直到现在,我还是一直很小心的保护着这份单纯而又真挚的友谊,希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系很好的朋友而已,所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。

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篇10:回谁家产生矛盾分歧在于社会保障制度不完善

全文共 389 字

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对于很多家庭来说,之所以在这个问题上产生矛盾,背后有着难以言说的痛。比如,家好回票难买,回家的旅途难受———这需要我们进一步创造条件解决“买票难”。再比如休假制度不健全,一年只能回一次家———这个问题在现实中有着相对普遍的呈现。如果休假制度得到刚性落实,一年有几个长假,那么平时去一家,过年再去一家;等到下一年,再掉头个儿,“过年回谁家”的问题就可能没有这么突出。落实休假制度,是一个老问题了,这显然是一道社会课题。

还要看到,“过年回谁家”成为现实问题,对应着空巢家庭日益增多的社会结构。全国老龄委数据显示,目前,我国老年空巢家庭率已达半数,大中城市达70%,给老人的照护带来巨大压力。“每逢佳节倍思亲”,这种“思亲”是相互的,既有子女思念父母,也有父母思念子女。春节是万家团圆时,看到人家热热闹闹,看看自家冷冷清清,浓浓的空巢感更是挥之不去。而这涉及到整个社会的养老能力问题。

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篇11:我和父母的矛盾

全文共 730 字

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人人都有妈妈,有的孩子和妈妈合得来,有的孩子就和妈妈何不来。我和妈妈就是合不来,而且经常发生一些小矛盾。这不,就在大年三十晚上的前一天,我和妈妈就因为一点小事而吵架了。

清早,我起来洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家贴彩时,正好看见上超市送的东西,我打开一看,里面有春联、福字、贴画,还有两只大老虎。突然,我看见一个白色的正方形的纸,这是什么?我打开一看,原来是日历,当时我不知道它是贴在门上的,就把它戳了一个洞,挂在了墙上,就去老家了。

回到家后,见妈妈正在烧晚饭,刚想问她吃什么,她却反过来问我:“童童,去苏果超市送的东西里的日历你拿了没有?”“拿了。”我答道。“在哪呢?”妈妈边问边向我走来。我指了指我的房间,说:“在那呢!”妈妈啥也没说,走进了我的房间。

“汪铭童,你给我过来!”突然,我听到严厉的声音,心里刹时间七上八下的,不知道又做错了什么我不安的向房间走过去,刚进门就听妈妈问我:“你把日历戳一个洞干什么?”我小心的回答道:“日历挂不上去,只好戳一个洞。”“你是笨蛋吗?这个是贴在门上的!”“你怎么又骂我了?就不能好好的和我讲吗?”我一听妈妈又骂我了就来气了,反驳了妈妈的话,把自己反锁在房间里,又不吃饭,直接上床睡觉了。

第二天早上,我看见妈妈的头上似乎又多了几根白头发,我的心一下子软了,眼前似乎出现了一个魔鬼的我和一个天使的我。天使说:“快和妈妈道歉去吧,妈妈为了你付出了一生的心血和青春啊,不要因为这一点小事而伤了和气!”魔鬼紧接着说道:“什么道歉!明明是她先骂你的!别去!”“去!”“别去!”“去!”……我呆住了,爸爸似乎看出了我的心思,便出了一个主意,要我在吃饭的时候向她道歉,果然,我和妈妈和好如初。

唉,多么希望我和妈妈之间的这些小矛盾可以消失呀!

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篇12:同学之间的矛盾小学作文精选

全文共 1289 字

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一:同学之间的矛盾

前天下课时,有一位同学把坐在我后面的贝贝的本子撞在了地上,贝贝原本要让那位同学捡的,我看到本子掉在我的脚边,就好心地帮她捡起了本子。

贝贝看到我把本子捡起来了,没有感谢我,却反过来批评我说:“你干什么要帮我捡东西?”我气呼呼看着她说:“人家好心帮你捡东西你却不要,还反过来说我,那不是太怪了吗?”我想想就生气,说完就马上转头去做作业了,不理她了。

我和贝贝是好朋友,下课时,我们通常在一起玩。可今天因为前面捡本子的争吵,我去向她道歉了几次,可她依然没有接受我的道歉,没有和我一起玩。

“叮铃铃!”第二节数学课开始了,由于心里有气,我们的“战争”又开始了!我先把凳子往后挪了一点,贝贝就把桌子和凳子往前推了很多很多,当时我快被挤成夹心饼干了。当时要不是在上课,我恨不得站起来跟她理论一番。

下课了,贝贝从后面敲了敲我的背,然后惭愧地对我说:“对不起,刚才我是想要那个把我本子撞到地上的同学捡的,但你捡起来了,我凶了你,都是我的错,我不对,我们和好吧。”我看着她笑了,她也笑了。

虽然我心情不好,整节课没有很好地听进去,但后来我与好朋友的友谊又恢复了,我很开心。

二:同学之间的矛盾

大人有大人的矛盾,但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴!

在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的朋友和别的朋友好了心理很不平衡,于是就生朋友的气。

就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩,但她偏说我不和她玩了,我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此,我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学习好的朋友。

但那些要找到学习好的朋友呢?

我希望大家都交对自己有利的朋友,大家都和睦相处!

三:同学之间的矛盾

今天下午上体育课时,同学B和同学A产生了矛盾,后来他们打了起来,还好双方都没受伤。这次“打架事件”让我真正意识到了“谦让、心胸开阔、体会他人感受”的重要性。

体育课时,大多数男生都在体育馆里面踢足球。当同学B开球的时候,他一脚把足球踢到有差不多一米多高的低空中,没料到这一脚竟然不偏不歪地踢到了同学A的脸上。同学B一个箭步冲上去问:“有没有事呀?不要紧吧!”只见同学A用手捂着脸,同学B试图把同学A捂着脸的手拨开。同学A一边还了一个狠狠的直拳给同学B,一边说:“没事才怪呢!都怪你,我这儿前几天还受过伤的啊!”同学B怒了:“我也是不小心的!这球也是不长眼睛的啊!不能全怪我。”说着,同学B也还同学A了一记耳光。

就这样,他们说说打打,打打说说。最后他们扭打成了一团,我上去劝阻都没用,反倒打得更厉害了。我一见此事,就立刻报告给了体育老师,最后还是体育老师把他们俩劝开了。

其实这次“打架事件”可以避免发生的,只要A在B冲上来的时候,强忍住脸上的疼痛,说一声“没关系,下次注意点就行了。”当然,B也要说一声“对不起”,这样可以完全避免一场“打架事件”的发生。可他俩却选择了“为自己出一口气”,这样他们双方既挨了一顿打,又开始憎恨对方,这是何苦呢?还是相互谦让好吧。

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篇13:写家庭矛盾的

全文共 595 字

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每个家庭都有属于自己的酸甜苦辣,我家也不例外,时常会听到哭声,笑声,叹气声与吵架声。这些声音几乎都是源自于我,包括这次的口角。那是一个星期天的傍晚时分。走在路上的我忽然想起爸爸的承诺——带我去看电影。记得爸爸上个星期曾说过这个周末带我去看电影。于是我把情况与走在我旁边的爸爸诉说了一遍,爸爸爽快地答应了。可是走在爸爸旁边的妈妈却说:“这么晚了,看什么的电影,要是星期一早上起不来怎么办?”

刚刚还一蹦三尺高地我,被妈妈的一句话给压了下来;这时,爸爸站出来,也振振有词地说:“承诺孩子的事情怎么能不算数?”妈妈不甘示弱,也大声叫道:“那万一晚上看电影看得太兴奋,睡不着觉怎么办?”爸爸不吭声了,似乎没什么道理好说了。但过了一会儿,爸爸看了我一眼,对我说:“洋洋,你说怎么办?”爸爸用出了最后的“杀手锏。”

顿时,我感到了我在这个家庭的重要性,好像我将要说的每一句话都关系到了这场矛盾的进展与我是否能看电影。我犹豫了很久,脑海里呈现出三种结果。

第一种结果,我坚决要去,结果全家人一起去,妈妈只得忍气吞声;第二种结果也是我坚决要去,可妈妈坚决不让我去,酿成吵架。第三结果则是我选择不去,然后全家安然无漾。爸爸一直也向着我,自然不会反对。

在这万般无奈的情况下,我决定选择第三种,这也许是对于我来说,最适合的选项。

其实不管是怎样的家庭风波,人生就像是一道选择题,这一切的一切,都要看你怎样做出正确的选择。

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篇14:同学之间的矛盾

全文共 375 字

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在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。

就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”

通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。

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篇15:矛盾作文

全文共 490 字

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我习惯用右手,在很突然的一天,却莫名的想要强调左手的存在。

也许,生活并不在乎你是否会注意它,但它,存在。我喜欢这样的结论,我行我素。正如但丁的洒脱,只管走自己的路。但有时候你会忽然清醒,发现自己在生活,自己脚下有路,也确在走这一条属于自己的路,前进与否先置之不理,然而却无法不注意别人的说法――在忐忑不安的忧虑中安慰自己“走自己的路,让别人说去吧”,却于心中不断重复“人言可畏”、“三人成虎”。

有的时候想象自己可以以冷漠去面对自己害怕的事,压抑住对万事的好奇,将自己装扮的令人生寒,认为可以当自己勇敢,却发现自己仍然害怕。虚伪,的确掩住了别人的眼,却终无法瞒过自己的心。于是总是找各种理由去麻痹自己,好让自己在有阳光的白天可以忘记所害怕的,在独处的夜以无边际的梦作以逃避。于是把自己当作一个梦,因为自己作的梦,只有自己知道,或者自己的梦只属于自己,又或者自己可以作自己想作的任何莫名其妙的梦。想到自己只愿独处孤夜,究其原因不过是害怕面队西现实,害怕自己不得已的意识到梦与现实的距离。但,今夜也就是明晨的开始,阳光亘古未变,总是如期普照。夜与晨的区别便是梦与醉的含糊。所谓醉生梦死。

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篇16:我和爸妈的矛盾

全文共 613 字

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我和我的爸妈发生过许许多多的事,有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的爸妈发生过最多的事还是和爸妈闹矛盾

我的爸妈总是把我当做一个永远也长不大的孩子,不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做,如果我不去按照他们的意向做的话,他们就会说我叛逆,和我说话很累。

有一次,我去一个同学家玩时,没有和爸妈说,到了吃午饭的时候,我还没有回来,我的爸妈就一直等回来,可是到了下午3点,我还是没有回来,他们就着急了,生怕我出了什么事情,于是就像热锅上的蚂蚁——团团转,在家里再也坐不住了,开始找我。就在这时,我回来了,爸爸妈妈看见了我刚开始十分的欣慰的,但过了将近1分钟的时间,像变脸似的,变得生气起来,说:“你怎么现在才回来,你知道我们有多么担心吗?”“我不就出去一会儿,没和你说吗,至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于”,爸爸说,“你知道我们有多么担心吗,你怎么能这样!”。“我就这样,你们管不着,哼!”说完,我就回到了我的房间。

我在房间里,一直在回忆着爸爸妈妈对我的照顾,和我在一起的快乐生活,我又想起刚刚对爸爸妈妈说的话,我感到十分内疚,我一定要像爸爸妈妈道歉。

吃晚饭的时候,我愧疚万分的从房间里出来,走到爸爸妈妈面前,内疚地说:“对不起,爸爸妈妈,是我不对,我出去应该和你们说。”妈妈摸着我的头说:“没关系,知道错就好,知道了就该改,千万别有下次。”“嗯,再也没有下一次了。”我开心地说。

也是从这件事,我开始知道体谅爸妈了。

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篇17:关于家庭矛盾

全文共 1029 字

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俗话说:牙齿和舌头也有打架的时侯。这不,奶奶和妈妈之间产生了矛盾,正处在里外对峙的局面呢。

有一次,妈妈做事不顺奶奶的心。爱唠叨的奶奶就到处宣传,在外面逢人就说妈妈的不是。妈妈是一个挺爱面子的人,得知奶奶说自已的不是。一肚子的火, 回家就与奶奶吵了起来。从此,一家人开始冷战,吃饭也分成两处,里间的小桌上是爷爷奶奶,外屋的圆桌上是爸爸、妈妈和我。唉!原来的圆桌变成了现在的半 圆,里外对峙的局面多扭啊!我的心里像油煎一般。

一转间,端午节到了,妈妈做好了香喷喷的肉粽子。我咬了一口,“哇!”太好吃了。我又迫不及待地剥了亠只往嘴里送。这时,妈妈端着一盘茶叶蛋走了过 来,拿了十几只大粽子放在另亠只盘子里,笑眯眯地对我说:“银钏,把这些粽子给你的爷爷奶奶送去,让他们也尝尝。”我以为自已听错了,不解地问:“妈妈, 你不是和奶奶吵架了吗?连饭都分开吃了,还要送粽子给爷爷奶奶?”

“傻孩子,我和你奶奶吵架只是暂时的。其实那次吵架也有妈妈的错。你奶奶年纪老了,是爱唠叨。这是没办法的事,我这个做晚辈的应该谅解老人,不能老逮住你奶奶的不是不放,把亲人当仇人。明天是端午节,我们应该让你爷爷奶奶开心。”

“哦!原来是这样,妈妈是个孝顺的儿媳妇!”我冲着老妈竖起了大拇指。

“别贫嘴了,快去吧,记着,要让奶奶开心。”妈妈在我身后吩咐。

我端着粽子和茶叶蛋来到爷爷奶奶的屋里。“爷爷、奶奶,妈妈让我给你们送粽子和茶叶蛋来了,趁热尝尝吧!”爷爷、奶奶听了我的话,先是一愣,接着笑 了,这是半个月来我看见两位老人笫一次露出笑容。我剥开粽子,直往奶奶嘴里送,“奶奶,妈妈说,让你评评她的手艺有没有进步。”奶奶轻轻地咬了一口,连声 说:“不错!不错!”

第二天,我放学回家,看见桌上摆着一只大西瓜,怪诱人的。我高兴得直叫。奶奶从屋里走出来,“银钏,口渴了吧!奶奶买了大西瓜,咱们一起吃西瓜 吧!”我把西瓜切成几份,一块给奶奶,一块给爷爷,自已也拿了一块。“好甜的西瓜呀!”我情不自禁地赞叹着,又拿起水果刀去切另一半大西瓜,奶奶一把拉住 我的手说:“银钏,你爸爸妈妈还在工作,这回儿正渴,你就把这半个西瓜给他们送去吧。好东西大家分享才甜呢!”

我捧着半个西瓜走进店,爸爸妈妈正忙着呢!妈妈问我:“哪来的西瓜?”我说:“奶奶买的,她说好东西大家分享才甜呢!”妈妈笑了,爸爸也笑了,我又吃开了西瓜,是那样甜,甜到心坎里,那不是西瓜,那是蜜,是家庭和睦的蜜。

从那以后,我家那对峙的局面消失了,那圆桌又圆了。

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篇18:有关家庭矛盾的

全文共 712 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜......”这首歌大家一定已很熟悉了吧!感恩,是我们中华民族的传统美德。学会感恩,懂得感恩,养成感恩的好习惯,是每人都应做到的。我觉得,我们最要感恩的就是我们的父母,他们养育了我们,教育了我们,而且他们对我们的爱无法衡量。

今天早晨,就发生了一件让我难以忘怀的事情:

当阳光照得满屋子都亮堂堂时,我揉了揉睡意朦胧的眼睛,看了一下钟,啊,已经8点了,领书怎么办,我可是计划今天7点起床的呀!于是,我马上急急忙忙地穿上衣服和裤子。谁知越忙越乱,只听“嘶”的一声,裤子被我弄破了,留下了一个大洞。我见了,目瞪口呆,连忙大叫:“妈妈妈妈,不好了,快来啊!”“到底怎么了?”妈妈闻声走来。她看了看我的裤子,恍然大悟,拿来针和线,给我补起裤子来。突然,妈妈“哎呦”的叫了一声。我定睛一看,哇,妈妈的手出血了!妈妈抬眼看了看,发现我正在看她,微笑着说:“没事,我不疼。”我听了,眼里溢满了泪花,投入了她的怀抱.

当然,有时,家庭也是会发生矛盾的,要和解这些矛盾,就要用一些好办法。例如,晚上爸爸喝醉了酒,妈妈见了,非常生气,两人就开始吵架。而你不应该躲在一旁不敢出来,怕伤害到自己,应主动去劝劝他们:把爸爸拉进卧室,给他倒一杯茶,醒醒酒;再把妈妈拉进自己的房间,让她消消气,然后让他们都早点睡觉,有什么事明天再说。遇见家庭矛盾不要慌,要想办法,不可以躲在一边,当什么事也没发生一样。

总而言之,我们要用孝顺和好的学习成绩来感谢报答父母,同时在遇到各个方面的家庭矛盾时,也要用智慧来解决处理。“学会感恩父母,构建和谐家庭”,让我们一起为这个主题而努力吧!

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篇19:关于矛盾的四年级作文

全文共 972 字

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生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,等等。面对生活的种种矛盾,需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理,这样,我们才能活出七彩人生。

贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾,才得以酿成圆润珍珠;宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射;毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾,才得以变成美丽的蝴蝶。

人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,“如影随形”,这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案,他遭到一贬再贬,从黄州到密州到杭州,再到惠州,最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾,是接受还是每天悲叹“人生如梦,命途多舛”?最后,苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是,他战胜了心中怨天尤人的矛盾,终于在杭州出现了苏堤,在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾,我们才能活得开心!

人生如河,矛盾就是河中的暗流与礁石,“随波逐流”,这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪,对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍,但是贝多芬却学会了用自信去处理,他没有选择停住脚步去享受余生,去捕捉人生最后的欢乐,而是用自信去塑造自己。他自信,他相信自己一定行,于是他用双手“扼住了命运的咽喉”,终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。

人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,“漫山遍野”,这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时,可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏,但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时,我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言,不溢美,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的,在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾,坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念,于是成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为后人所景仰。而项羽在乌江边,处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中,他放弃心中的信念,自刎于乌江,留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们,需要用坚强去处理矛盾,我们才能实现人生的价值.

面对生活的种种矛盾,学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达;“长风破浪会有时”的自信,“经一番彻骨寒”的坚强去处理,我们的人生会很精彩,生活会很美好!

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篇20:读矛盾论有感

全文共 1399 字

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在我觉得生活中充满许多莫名的矛盾时,在我对矛盾还有很多疑惑时,我读了毛泽东主席的《矛盾论》,这篇文章让我对“矛盾”这个词有了新的认识,可以说获益匪浅。

《矛盾论》是毛泽东主席的哲学代表著作,在当时中国起到了积极而重要的作用,对当时中国共产党的进步和发展产生了深刻影响。文章中对矛盾的种种论述在现在仍有十分重要的用途,值得仔细品味和发扬。

文章的前半部分介绍了两种宇宙观,即一种形而上学的宇宙观和辩证唯物法的宇宙观;介绍了矛盾的普遍性和特殊性;论证了主要矛盾和矛盾的主要方面,

文章的后半部分具体地阐明了矛盾诸方面的同一性和斗争性及其相互关系。认为对立的统一是有条件的、暂时的、相对的,对立的互相排斥的斗争则是绝对的;有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。而且作者指出:对抗是矛盾斗争的一种形式,而不是矛盾斗争的一切形式。最后作者对全文进行了总结,对矛盾进行了综合的论述。

读完这些,我对矛盾有了进一步的认识。发现其实在我们所学的学科中有很多关于矛盾的例子,比如数学中的正数与负数,力学中的作用力与反作用力,电学中的作用力与反作用力,化学中原子的合成与分解等等。他们互相对立,而又有相互联系。

并且我发现我在生活中遇到的问题和不解,都可以用矛盾论中的知识来阐述和解释。

曾经我接触电脑和互联网的机会不多,总想着拥有一台属于自己的电脑,可以上网聊QQ,看电影,玩游戏,而对读书我有了抵触感,在电脑面前我很投入,觉得时间过得很快,而读书让我很郁闷很烦躁。后来随着接触网络次数的增多,我发现我变得很浮躁,在上面我了解的大多数是很浅显的东西,并且在电脑前待上几个小时后,我发现我什么收获都没有,收获的只是越来越懒惰。后来我又开始慢慢地减少接触网络的时间,现在我觉地读书是很有益的事情,它可以让你收获真正的东西,让我浮躁的心情变得安静下来,并且现在我也不那么喜欢网络了。同时我发现我身边的人有的跟我有相同的经历,而有的人的跟我有相反的经历。

曾经我的矛盾是喜欢网络不喜欢读书,而现在我的矛盾是热衷于读书而远离网络。我觉得首先这可以体现出矛盾的普遍性,即一切事物都有矛盾,我,人也不例外;矛盾存在于事物的整个发展过程中,当然也存在于我的成长过程中,过去我有矛盾,现在我也有矛盾。从另一方面上一段我的描述这可以体现出矛盾的特殊性,即不同的人有不同的矛盾,我的矛盾和别人的矛盾不同;同一事物不同发展阶段有不同的矛盾,过去我的矛盾是那样,而现在我的矛盾是这样。我曾经的矛盾跟我现在的矛盾正好相反,这说明矛盾不是固定不变的,也是可以相互转化的。

作为一个大学生,现在我的主要任务是学习,当然也少不了玩和做其他一些事情,这时候我的主要矛盾是搞好学习,而其他方面是次要的。擒贼先擒王,就是抓主要矛盾。在不同的历史时期,宗教有着不同的作用,在某一阶段起积极作用,而在另一阶段起着消极作用,这说明矛盾的主要方面决定事物的性质。

以上这些论述是我读完矛盾论后,将其中的知识联系到我的经历中和所见所闻中,因为对其中的知识了解的不深,可能不太到位,也可能存在片面性或错误。

读完了《矛盾论》,我发现我还有很多不懂的地方,尤其是如何具体解释矛盾的主要方面,矛盾的主要方面同主要矛盾的不同和区别方法,我找不出实际例子来来使更我透彻的理解,并且在这篇文章中我也没找到答案。可能我再多读几遍,了解的再多些,认识会有所提高吧。

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