生命的颜色作文 初中作文(实用20篇)

读完了这篇文章，我静静的合上了《小学生之友》。《蚂蚁的生命》这个故事让我深深地震撼了。当小蚂蚁被困时，大蚂蚁不顾一切地去挽救小蚂蚁，生命是那么真诚、那么可贵。大蚂蚁为了挽救孩子而甘愿付出生命的代价，可见蚂蚁也有感情啊!它的这种“情”胜过于自己的生命。作者感动了，他看见像小蚂蚁那么小的生灵也有着深厚的情谊，于是不再讨厌蚂蚁了。同时这个故事也激起了我心灵深处的涟漪，这种对生命的爱护，让蚂蚁弱小的身躯也变得高大起来。因此，地球上所有的生命都应该是高贵的。

放下书，我抬头望着那蔚蓝色的天空，有鸟儿掠过，绿树屹立在操场上，也许树干里还躲藏着几只小松鼠呢。啊!到处都是生命的存在，它们正忙着在大自然里的某个角落找食物，造小房，繁衍后代，也在过着它们自己幸福的生活。生命真的很让人感动，动物的生命也有着那五彩斑斓的故事、有破茧成蝶的勇气、有相互依存的快乐、还有竞争生存的胆量。动物和人一样，它们也有真挚的感情。每一种动物的母爱都是那么伟大而富有感染力。大自然中形形色色的故事，怎能不让我们感动呢?

动物是生活在我们身边的小天使们。曾有诗人赞颂过它们，有画家描绘过它们。当我们看见它们在一起嬉戏打闹，我们也许会感叹一句：“生命真好!”是啊!天空因为有了鸟儿的身影而变得纯澈;花朵因为有了蝴蝶的舞蹈而变得艳丽;大海因为有了鱼儿的泳姿而充满活力。让动物和我们一起将世界创造得更美好吧!

然而，生活中却有许多人忍心去残害那些可爱的小动物，食野味、穿皮毛、以猎杀动物为乐。可你现在是否意识到身边的鸟儿已越来越疏远我们，是否也能感受到小动物们正在伤心的哭泣呢!身为小学生的我们，要敢于挺身而出指责他们。保护动物是全人类义不容辞的职责。因为动物和人类一样，会思考、会快乐、会悲伤。如果我们去破坏动物的生命，那是一件多么残忍的事情啊!所以，我们要携起手来，倡导保护动物的生命，与动物和平共处，一起维护这美丽的大自然吧!

[感悟生命吧初中作文

生命如花

每个人的生命都像是百花园中的花朵，会绽放，会凋谢。不要藐视凋谢的花朵，他们谁不曾有过尽情绽放的绚丽年华，即使是昙花一现，他也曾绽放出令人为之惊异的美丽。

都说玫瑰美中不足，虽然花朵艳丽，但花茎上却布满了棘刺，我不认为这样。每一朵绽放的玫瑰，都是和风雨经过无数斗争的美丽结晶，他来之不易，那些棘手的尖刺，正是他与命运斗争的标志。在磨砺中，他学会坚强;在磨砺中，他学会绽放。正是在这些棘刺的衬托下，玫瑰才显得如此华贵。

生命的历程犹如玫瑰，不经历风雨怎能见彩虹，不要让生命像玻璃杯一样，外表纯洁晶莹，其实不堪一击，要始终像玫瑰花一样，时刻想着，暴风雨是彩虹的前奏。

有些人喜欢假花，因为假花能始终保持艳丽，永不凋谢。其实不然，假话只是鲜花生命一部分的替代品，因为鲜花生命短暂，所以喜欢假花。就像生活中的一些人，因为害怕生命短暂，所以一直在担心，一直在逃避，总想留下些能够永恒代替的东西。

这是因为他们没有绽放生命之花，没有为生命之花的绽放而努力，人生很空虚。

既然如此，就应一开始就努力，永不放弃，即使美丽短暂，也要为那一秒钟的绽放而拼搏，自强不息。我相信，即使你逝去，你也毫无怨言，因为你曾让生命美丽，你会因为这美丽而永远香飘四溢。

生命之花，不应该柔弱，应该坚强。有的花朵为了最后一瞬间的美丽，奋斗一生，无论艰难险阻。那竹子就诉说着这一个传奇，竹子只有在死之前，才会开出花朵，那洁白无暇的花，只为呼吸这第一次，也是最后一次的新鲜空气，他是最坚强的，难道我们不应该学习吗?

生命之花，为生命努力，让生命绽放美丽!

大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵。没有生命就没有一切，失去生命，就失去了自我，失去了生活的权利。生命对于我们每个人仅有一次，我们要热爱生命。生命稍纵即逝，我们要珍惜生命。

生命的真谛到底何在？生命是“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的奉献，生命是“长风破浪会有时、直挂云帆济沧海”的抱负，生命是“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”的爱国心，生命是“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名学生，你能说这不是生命的奇迹吗？她的行为向我们诠释了生命的真谛。雷锋、焦裕禄、孔繁森等人早已远离了我们，但是他们实现了自己生命的价值，他们为人民服务的精神留存了下来。

生命是属于我们每个人自己的。我们既可以好好地使用它．也可以白白糟蹋它；既可以使它成为一个更有意义的人生，也可以任它荒废虚度，庸碌一生。一切全在自己一念之间，我们必须对自己负责。虽然肉体的生命短暂，生老病死的过程也往往令人无法捉摸，但是，从有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己的掌握之中。

诚然，生命是短暂的，正如庄子所说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”而且，人的生命只有一次，为什么不好好珍惜它对待它呢？举世闻名的英国大学者牛顿主张“人于世当有为”的思想。是的，我们要把一生之中的大部分时间花在事业上。耗在付出中，比花在名利的争斗上有意义得多。通过自身的努力为社会、为人类多做贡献。

生命是有限的，但智慧是无穷的。朋友们，珍惜你的生命吧！我们要趁着生命的大好时光努力拼搏奋斗。奥斯特洛夫斯基说：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……”为此，他生前每天早晨醒来的第一个念头就是“赶快生活”。朱自清告诫我们不要让时间匆匆走过，齐白石教我们“不叫一日闲过”，孔子也指着东流的水警示世人：“逝者如斯！”如果我们每天都碌碌无为，无所事事，消磨时光，那么我们最终得到的将是一片空白，这样，我们活在人间还有什么意义？

青年朋友们，生命很短促，生命很局限。热爱生命，就要使人生活得有意义，应该让生命更辉煌。我们不要辜负生命，要把有限的生命投入到无限的不懈追求中。让我们的生命在勤奋中闪光，让我们的青春在拼搏中迸彩！

[热爱生命初中生作文

今天在大地上的植物们争论个不停，都在谈论关于世界是什么颜色这一主题，在争论中大树爷爷请出了各个颜色派别的代表，请它们说说自己的观点。

在绿色派中大树爷爷派出了小草，小草说：“我觉得应该是绿色，因为在春天里人们生活的十分幸福，万物萌生，在成长的喜悦中我们感到了快乐”。

在红色派中大树爷爷派出了向日葵，向日葵说：“我们觉得世界是红色的，因为我们的世界需要热情，在红色中我们看到了那一种热情。”(66作文网 )

在黄色派中派出去的是菊花，菊花说：“我们更觉得是黄色，在秋天，人们收获、开心、娱乐；在秋天，秋高气爽，人们都感到舒心、快乐，我觉得是黄色。”

在白色派别中派出去的是雪人，雪人说：“白色是快乐的颜色，白色也预示着美好的开始和纯洁的心灵，在冬天里孩子们玩耍，在冬天欢乐多，所以是白色。”

在争论的同时，松树说话了，松树说：“我喜欢五彩斑斓的，因为春天的萌发，夏日的热情，秋天的收获，冬日的玩耍都有特色，对于我们这个世界真是太美了，各种颜色的叠加才构成我们的大千世界，我们这个世界太美了”。

生命如一条清浅的流水，在岁月中蜿蜒穿梭，纵然波澜，那便也像石子投入般的又缓缓下沉，它平凡着，同时也生生不息。

或许在漫长的时间里，这流水能澄透如明镜，以致于星辰仿佛从这里升起，那对于人生来说，倒也不负这一遭。

记得年幼的那般单纯，曾在一盆泥土中埋下了一颗月桂种子，心心念念地盼着它长出苗，长出星星点点的黄色的花蕊，或许是当时心切，只觉得是过了大半生仍然盼不出它的生机。大扺是觉得这种儿是活不成了，将它弃在院中的角落，也不管风吹日晒或天降甘霖。

那天，心怀闲情雅致坐于院中纳凉。正值十月，风带起些许凉意。只觉得这南方的秋风是如此清澈，仿佛是晨荷上的露珠，又好似包裹住了星河迢迢。忽地，些许香味钻入了鼻腔，我猛然一惊，这莫不是——月桂?我于是顺着当年的记忆寻着那个角落——一棵矮小的桂树。我惘然，又雀跃不已。跑去那跟前，细细看着这些为达芙妮女神化身的花儿，在风中摇曳，如同女子的婀娜身姿。

虽然那月桂小，但开的花却不胜繁多，我竟从未注意到它!它应是遭了我的抛弃，又被其他枝叶繁茂的植株嘲笑了一番才卯足了劲，长出来的罢!

我不犹得对它的生命生得一种倾佩。它只是一株瘦小的月桂啊，在平凡的它的岁月中，耐住多少寂寞，才沉淀出几瓣香气，在金秋十月，像上演默声电影般的，悄然赢得对它的几许精彩。

相对于它，我的生命显得坚韧多了，但是我又不曾如那般坚韧。我本是不甘于平凡的生活，又耐不住在桌旁读几个小时书的孤独。如此下来，试问十几年光景中我得到了什么呢?不过是被欢欣雀跃装饰的虚无罢了。

记得曾经，我也笑那些学霸们太过平凡，太过从众，自己要执拗的演绎飘扬的苇絮，浪漫而自由，忘却了生命中沉重的东西。如今便是望着身边的月桂出神，嗯，她没有我喜爱的水杉那般高傲挺拔，但也晶莹剔透，笑得生动。

至此，深呼吸了几口带着桂花香的空气，便觉岁月的温痕在我身旁游离，吟唱着素华的歌谣。胸腔中应也斟满了那几缕暗香，住后，只希望在平凡的生活中，这一瓣香能从心中陋室散发出来，以点亮心中那盏灯。

很多次我都会问自己——什么是生命？

——题记

牙牙学语时，我仰着脸，天真地问妈妈，生命是什么？妈妈有些爱惜地抚摸着我的头，微笑着对我说，我长大之后就会懂。什么是长大？长大之后真的就懂了吗？

时光的齿轮不停地转着。那个暖意而又散发着生机的春，如今下着淅淅沥沥的小雨。这是春雨吧？是又不是，春雨带来了那充满生机的世界，却送走了一个鲜红的生命。姑婆的去世带走了一切欢声笑语，一切生机盎然。风吹向我的脸，我仰起红彤彤的脸蛋，又问妈妈，生命是什么？妈妈有几分伤感地说，生命是一根蜡烛，到了一定的时候，蜡烛就会熄灭，生命也到此结束。妈妈说这段话时，留下的只有我一串串的问号。

渐渐地，我便不去问妈妈什么是生命了。因为我知道了，万物都是生命。

在新闻或者街道上的爷爷奶奶都会说，有很多大学生或者中学生跳楼自杀了，那些爷爷奶奶讲得绘声绘色，到高潮部分连手脚都比划起来了，可玄乎了，听得我直冒冷汗。听是听完了，害怕也害怕完了，我就在想：为什么要死啊？有什么用啊？我又想去问妈妈了，可是脑海中浮现出妈妈听到我的问题又恐怕是要对我一番思想教育了，那画面，生不如死，罢了。从电视剧中我大概懂了：是因为压力太大，或者是因为不开心。反正就是不想活了。为的就是解脱。这让我想到了很多，因为一时的想不开，而放弃了自己的生命的人数不胜数。怎么都觉得这些人是一种非常懦弱的人，正因为如此，我懂了：只要活着，比什么都强。

但是，面对时间不断的推移，我渐渐又有了疑惑：真的活着就是最好的吗？

我每天都重复着一模一样的生活，没有任何跌宕起伏。一个人活那么久干什么呢？你就活到四十多岁就差不多了。因为那时候的你经历过小升初，中考，高考，还谈过恋爱，你自己有了一份工作，孩子那时候也挺大的了。每天好像都特别幸福，可是，你不觉得每天的过得一模一样的，吃饭，上班，管孩子，睡觉。你开心吗？你觉得那有意义吗？这让我想到了梵高，他之所以自杀，是因为对于一个艺术家来说，没钱，可以活，但是，艺术作品没有人认可，还不如死。梵高认为他活在这个世界上没有了意义，还不如一死了之。这个深奥的问题纠缠了很久，我决定去问老师：“老师，你还想活吗？”老师对于这个突如其来的问题有些惊讶：“当然啊！”“那一个人为什么要活那么长时间，每天都是千篇一律的，有意义吗？”我一直望着老师的眼睛，透过他那厚厚的玻璃，我似乎看到了老师的不知所措。老师沉思了一会儿：“终有一天你会懂得，就算你不想活了，但是，你有责任让你活下去。比如说，对父母的责任，对你自己孩子的责任，还有对社会的责任。”老师的话被我听的雨雾缭绕的，但我还是点了点头。

责任？如果说生命是靠责任维持下去的，那这人世间还有爱吗？你本来都想死了的，遗书都已经写好了，就准备上吊自杀了的，但是你却在你上吊之前猛然想起你还有法律责任，这可是法律规定啊！你被迫无奈，只有眼巴巴的从死神老爷那里把自己的命拿回来。但是，在这种情况下活下来的你，是什么样子的？这种灵魂，就是生锈的铁，还散发着恶心冰冷的气息。那样的你，是人吗？

后来经历了一些人情世故，我好像懂了什么。一个人是无法控制的，你想死，特别想的时候，什么你都不会管。就算天塌下来了，只要你想，生命是掌握在你自己手中的，这种人很冷血。但是你想死却又坚持活了下来，那是因为有份爱，有份牵挂在你心中已经烙下了深深的印。这种记号，这种力量已经不是法律上生锈的责任，而是血管中正在流动着的，滚烫的爱。

每一个人的生命都是有限的，那我们不如将我们的每一天都磨制的精细一点呢？

生命是什么？我想未完待续。

[初中生作文“我努力读懂生命作文”

生命是美丽的，多彩的，可爱的。生命如鲜花，散发着迷人的香气。可生命又是短暂易逝的，脆弱的，它娇艳如初春的花，经不起寒霜的摧残。同样，我们美丽的生命也因我们的珍爱，才能更加美丽动人。

随着年龄的增长，我对生命有了更深刻的认识，我明白，无论是父母教育我们的话，还是老师谆谆的教诲，都是让我们珍惜美丽的生命。

在上下学的路上，你是否想过要时刻警醒，这样才能让我们更安全。不闯红灯，不横穿马路，不逆行，不在道路上追逐打闹，这些看似平常的小事，如果我们不注意，就可能威胁到我们的生命安全。我有时也在想，有的人只是为了图一己之方便，闯红灯，难道不知道，只是为了这短短的五分钟，可能丧失自己宝贵的生命吗？

在学校里也是这样，有的同学为了玩的所谓“尽兴”，和同学追逐奔跑嬉戏，不管自己在什么环境中，楼道里，教室里，操场上，一旦追逐过程中，有同学摔倒在楼梯上，碰在教室的课桌上，教训恐怕只能用血淋淋来形容了。所以安全无小事，珍爱生命才能让生命散发更迷人的光彩。

生命如一枚珍珠，它往往经受了痛苦的磨砺，才把生活中坚硬的沙石，培育成光芒四射的珍珠。我们的生命也是如此，成长的路上，不会总是阳光灿烂，和煦春风，时不时还会有疾风骤雨，面对生活中的风雨，我们要学会坚强勇敢，乐观顽强，这也是我们珍爱生命的表现。无惧风雨，风雨后的彩虹才会更加灿烂。

亲爱的同学们，生命对于我们来说只有一次，对于我们仅有的一次生命，我们更应该学会为自己负责，珍爱生命，让人生更美。

[珍爱生命初中优秀作文

生命是什么呢？是微小的烛光，是挺拔的苍松。

傍晚，爸爸买来一条鱼，准备烧给我们吃。可是，这条没有鱼鳞、没有内脏的鱼，一直在努力、不停地跳动和挣扎。直到下油锅了，还在挣扎，虽然它知道一切都晚了。看到这里，我不禁想到：小小的鱼儿都有求生的本能，都有求生的欲望，而且是那样强烈！

去年放假，我回老家，和爷爷一起到晒谷场晒黄豆。一颗黄豆不小心掉进了石缝，爷爷对我说：“过几天，小豆芽会长出来的。”过了几天，我去看了看小黄豆。果然长成了小豆芽，这该有多么顽强的生命力啊！

在报刊上，我认识了张海迪。张海迪是中国著名残疾人作家，哲学硕士……她下半身瘫痪，却能让生活丰富多彩，不仅自学完成学业，而且学习了针灸，成为了当代保尔。这该有多么了不起啊！

生命是宝贵的，我们要珍惜生命，热爱生命，让生命释放出无限的光彩。

追求，是杜甫“读书破万卷，下笔如有神”的自勉；追求，是李白“三万六千日，夜夜当秉烛”的高歌；追求，是徐夤“青山入眼不干禄，白发满头犹著书”的执著……

人生要有追求，生命因追求而精彩。没有追求的人生，就像一条失去前进动力的河流，终究将成为一沟绝望的死水。

追求，能完美人生。忠心耿耿的司马迁，因替兵败的李陵辩解，下狱遭腐刑，虽有丹心昭日月，终付诸滔滔东流。但他并未向厄运竖起降旌，而是忍辱负重，向世人宣告：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”发愤著书，历十九年而成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》，开创了中国纪传体史书的先河。若无追求，他或者只能是封建王朝历史上千千万万个刑徒之一，甚至将会被永远遗忘在历史的角落里，怎会有这“史家之绝唱，无韵之离骚”？

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，陆游有追求，重病缠身时，想的是不能征战沙场；想的是“堂堂中国空无人”，竟一任胡虏宰割；想的是“胡未灭，鬓先秋”。“位卑未敢忘忧国”，这是他的誓言，更是他一生永不褪色的追求。而正是这“至死如彤”的“寸心”，使他的背影深深烙刻在中华民族的史册上，他也因此成就了灿烂的人生。

追求，能让人正确定位人生。离开玉砌雕栏，抛开锦衣玉食，独自面对黄河滚滚、大雁低吟，她——王昭君，放弃荣华富贵，放弃名利，选择和亲远嫁，追求的是天下太平。不为五斗米折腰，他——陶渊明，放弃了功名利禄，远离了世俗，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他追求的是一片怡然自得的天空。放弃修习多年的医学，握紧手中锐利的铁笔，驰骋于白色恐怖之下，他——鲁迅，“横眉冷对千夫指”从未停止过对敌人不屈的斗争，他“俯首甘为孺子牛”，追求的是全民族的觉醒。是啊，多少年来的潮起潮落，早已黯淡了零丁洋里的声声叹息；多少年来的猎猎风沙，早已带走了牧羊人沉沉的悲凉；多少年来的雨打风吹，早已荡涤了江淮两岸那个奔走的背影……然而，文天祥的一片丹心，苏武的一支汉节，夏完淳的一腔热血，早已载入史册，成为中华民族精神的瑰宝。若无追求，他们又何以能让生命中惊涛骇浪中熠熠闪光。

追求，让人在逆境中摧不垮、压不倒。还记得关汉卿么？那个生活在社会底层的艺术家，虽然不见容于达官，不得意于贵人，但他有追求，潜心杂剧创作，用手中的笔抒写贫苦百姓的心声。即使被威胁、被监视、被投入牢狱之中，他仍不放下手中那支正义之笔，最终才有了《感天动地窦娥冤》。他用自己的行动诠释了《南吕？一枝花？不伏老》中的誓言：“我是一颗蒸不烂、煮不熟、锤不匾、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。”若没有了追求，他又怎会在这样的逆境中攀上艺术的巅峰？

一阵风，可以唤醒一个季节；一株芽，可以葱茏一片荒原。一点希望，可以燃烧一片蓝天；一个追求，可以改变整个人生，可以让人生精彩。活着，就要有追求，要时刻牢记先哲的话：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

未曾预见的幸福，犹如掌心里的纹路，谁也不知道它的另一端，会是在何处。然而那一刻我却发现母亲的幸福，如同阳光闪着金色。

母亲生日那天，一向不解风情的父亲跑了几条街，给母亲买了件新衣服。那是件米黄色的外套，父亲平时的衣着极不讲究，所以他挑衣服的眼光就很有限了。在我和妹妹都在嘲笑父亲“品位高”时，母亲却欢天喜地地接了过去，脸上泛起少女般的红晕，眼底掩饰不住的是满满的笑意。她兴奋得像个小孩子，偷偷跑进房间把衣服换上。用得着吗?为了一件土里土气的衣服。

母亲出来了，脸上还泛着红晕。她在父亲面前转了几圈，窗外的阳光溜了进来，如同精灵，在空气中跳着动人的舞蹈，母亲身上那件米黄色的外套也在阳光下，闪着动人的金色光彩。“好看吗?”母亲问。父亲不好意思地低着头，说：“尺码大了。”是的，那件宽大的外套“裹”在母亲身上，使矮小的母亲看起来更加矮小，母亲的肤色略显黝黑，米黄色如此明亮并不适合她。

“哪里大了?”母亲连忙低头扯了扯衣角，“我就喜欢宽松的，无拘无束，多好啊!真喜欢!”见父亲还不放心，母亲做了个展翅高飞的动作，给父亲打了一剂定心剂，以表明这衣服虽宽松，但她也很喜欢。“真的不大!这正合适呢!呵呵，都舍不得脱了……”空气弥漫着母亲明媚的幸福和满足，金色的阳光折射着母亲的幸福。那天晚上，一向不爱喝酒的父亲竟高兴得喝了几杯酒。

第二天早上起来，发现母亲站在窗边，出神地凝视着身上的米黄色外套，从衣领摸到扣子，从扣子摸到衣角，这真是舍不得脱下了?反正父亲不在，我也使起了坏，“挑拨离间”一下：:“妈，你衣柜里比这漂亮的衣服多的是，这衣服不适合你，相信我吧!”母亲笑而不语，继续低头注视着那件衣服，我摇摇头打算走开，母亲却突然小声地说了一句：“这是你爸送的呢!”

“这是你爸送的呢!”这句话道出了“玄机”，我突然明白了：即使是件再普通不过的衣服，母亲也是能穿出幸福来的。爱如河流，愈深愈无声。

阳光又一次照在母亲身上，我看到她的幸福，如金色的阳光，发出金色的奇异光彩。让我相信，细水会长流，母亲的幸福如多彩的拼图，而父亲的爱则是其中金色的一块，拼成了完整的幸福。

生命是怎样的呢?没有人说的清楚，因为它变化多端。但我认为：生命是顽强的。

那天，我走在放学回家的路上，欣赏着两路旁那枝繁叶茂的植物，仿佛身处在一副美丽的画卷中。但事物并不总是完美的，从我的视野望去，有一颗小柳树和周围的美丽景色相比，它显得格格不入，在我看来，它无疑是在这美丽的画卷上烙下了一个污点。

它的枝叶零散，而它那仅有的几片叶子也都泛黄，忽的，一阵微风吹过，将它最后几片叶子吹落到了地上，只剩下光秃秃的枝干。走近一看，它的底部竟有一个高约三尺，宽约一尺的伤痕，让它显得更加丑陋。在微风中，它那细小的身体都显得有些摇摇欲坠，仿佛你一不小心的一碰，它就会倒下，是那么不堪一击，是那么脆弱!

时间的长河缓缓流逝，当我再次当我再次穿梭在这条小径中时，那画卷中的污点不知被谁用橡皮擦去，用绿色的水彩笔涂上了更艳丽的绿，那抹绿在我的眼前跳动着，好像在对我炫耀：你看，我多漂亮!柳树长大了，它伤口的边缘变得圆滑了，好像在渐渐愈合着，不再像以前那么狰狞，反倒更像一条刻在树上的花纹，为它的美又填上了一笔。

再向树上望去，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。柳条上也发出嫩绿的小芽儿，娇滴滴的，一副神气的模样，风一吹，柳树的枝条就随风飘舞，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出银铃般的笑声。它笔直的挺立在那，是那么茁壮，是那么的生机勃勃，是那么的顽强!

看着那坚毅的背影，让我想到在生活中那些遇到坎坷和挫折却顽强奋斗的人们：海伦。凯勒、霍金、张海迪以及在奥运会上取得一个个优异成绩的残疾运动员。他们身残志坚，完成了很多正常人都做不到的事情。还有为抢救别人生命，最后牺牲自己的邓练贤、叶欣、丁秀兰他们都是生活的强者，在有限的生命里，却绽放出了艳丽的花朵!

我被植物顽强的生命打动了，被残疾人的坚持打动了，更被那些舍己救人，不畏生死的人们打动了。生命虽有时脆弱，但它更是顽强的，我们每个人都要珍惜生命，绝不让它白白流失，让我们有限的生命，绽放出无限的光彩!

雨过天晴，划出一道彩虹，那是天空的颜色；春雷阵阵，竹笋遍地生长，那是春天的颜色。人生之旅，或坚强，或脆弱，那是生命的颜色。

泰戈尔曾言“愿生命如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”，生命的颜色终归是绚丽的，它曾如花般绽放过也曾如星星般璀璨过。就算是一场梦，它也留下了美好，让我们追忆，让我们沉醉。生命啊，你的颜色让我怎能忘却。

于海伦而言，生命的颜色是光明的。

十九个月大的海伦·凯勒，因为一场大病，从此失去了视力及听力。那一刻起，世界变得黯淡失色，但海伦没有放弃，她始终坚信生命的颜色是由自己描绘的，就这样，她抱着满满的信念，写出了《假如给我三天光明》等巨著。上帝将海伦置身于灰暗、无望的世界，让她的生命失去了色彩。但海伦将自己的生命，活出了最美的颜色，她是光明的使者，她是生命的主宰，她将生命活出了光明的颜色。

有人将生命由黑暗活成光明，有人却把光明活成了黑暗。

柯震东，他曾是演艺圈一颗耀眼的星星，在他事业的高峰期，他误入歧途，沾染吸毒恶习。最终让自己的名誉严重受损，也就此断送了自己的事业。世界本无对错之分，一念为正，一念为非。对与错，正与邪，它们之间也并没有难以逾越的鸿沟。因为一念之差，柯震东生命的颜色从一片光明变成了灰暗无比，从此星路不在。

也许生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，使它充满色彩。生命的颜色也许用尽我们的青春与热血去解读哦，去描绘。

绿是生命的颜色，绿色的生命，是充满希望的，美好的幻想，是对未来的希望憧憬的理想是生命的颜色。像海伦一样活着，明天的路是油绿的，我们脚下的路途，将步步生辉。

拿出希望的蜡笔，描绘生命的颜色。

我就像一个钟摆一般一直在生命美丽与否之间徘徊不定，因为命运的女神似乎从来不曾眷顾过我，不曾给过我一丝爱抚，只给了我生命，让我体味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。 I am like a pendulum that I have been hovering between life beautiful or not, because the goddess of fate seems to have never cared about me and never cares about me.Only give me life, let me taste the sweetness, bitterness, bitterness and warmth of life.

儿时的记忆里，父母亲总是忙碌的，早晨醒时，他们早已下地，桌上放着一块干干的黑面馍馍，陪我的是看门的大黄狗。晚上睡时，他们还没回来，没有轻柔的眠歌，伴我入林的是昏黄的灯影，父母亲如此早出晚归的忙碌，并没有让我们的生活变的宽裕和富足，相反却更加捉襟见肘。常见的是他们为油盐而皱缩眉头的表情，常听到的是他们为困窘的日子而发出的叹息。

虽然生活如此艰难，但父母还是咬着牙将我们兄妹三人相继送进了学校，生活的艰苦让我比同龄人更加懂得珍惜来之不易的求学机会。在不懈的努力下，我终于赢得了优异的成绩，同学们的肯定和老师的宠爱，虽然每年开学时父亲都会为学费而发愁奔走，每天放学后我都要早早赶回家帮忙干活，但就是这样微微苦涩的日子，却也透着平静充实与快乐。

然而平静与快乐的日子并没有持续银久。我读初三时，哥哥突然生病了，父亲四处借钱为哥哥看病，但一年过去了，哥哥的病却没有丝毫转机，我们最终无奈地接受了现实——由于遗传，20岁的哥哥双眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母亲整日以泪洗面，父亲也仿佛一夕之间老去。现实告诉我：我面临着辍学，父母亲也无能为力。

我在几乎放弃求学时，社会向我们伸出了援的。在爱心活动的帮助下，哥哥重新拾取了对生活的信心，走进了盲人培训中心，成了一名盲人按摩师。姐姐也在周围人的帮助下顺利完成高中学业，走进大学。而我也幸运地得到了“蓝天春蕾女童”的资助名额，在爱心人士的资助下读完高中课程即将毕业。

生活留给我苦难的同时也赠予了我温暖。

生活的苦难和悲怆让我变的坚韧，使我迅速成长;社会的温暖和关怀让我重新燃起生活的希望，让我的梦想重新起航。

回首审视一路走来的痕迹，我由衷的感谢那些苦难与关怀，是它们造就了现在坚强乐观的我，是它们让我确定：生命是美丽的。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”珍惜时间=珍惜生命“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我们大家都早已熟知，但至今仍时常在我耳旁徘徊。一寸光阴就像一寸金子，非常宝贵，但时间与金子的宝贵并不相同，人们可以用时间去赚得宝贵的金子，却无法用金子买回过去的时间。在这个比喻中，我深深了解了时间的宝贵性，时间一去不复返，最值得珍惜，那我们，就更不应该浪费时间，而应把握时间赶紧学习。古代珍惜时间抓紧学习的例子不可计数，例如：司马光是古代的宰相，他小时侯很爱读书，一有空就一头钻进书房读起书来，有时连吃饭了也不知道还在看书，真是废寝忘食。可是一到晚上，他就没办法了。因为睡意一来就无可阻挡了。但是他又想多读点书，怎么办才好呢?想着，想着，他就迷迷糊糊地睡着了。突然，他动了一下，他一动，便被惊醒了。他深受启发 ，灵机一动，想出了一个好办法：用木头做个圆枕，只要一迷糊过去，那枕头一偏自己 就被惊醒了。

然后再继续读书。想一想司马光，再想一想我自己，真是天壤之别。我们班其他同学双休日培训班排的满满的，他们在上课时，我却在家玩电脑 ，而且一玩就是好几个小时，时间就是这样一分一秒的被我浪费了，本来这时间拿来学习该多好呀!现在想想真有点后悔，可时间是不能倒转的呀!所以在我们小学生涯快要落幕时，我们要抓紧一切时间学习，不能浪费，给自己的小学生涯，画上一个完美的句号。在最后我要提醒大家，也要告诫自己：“一定要珍惜宝贵的时间。时间一但飞逝，将无可挽回，你后悔也来不及的。

那年深秋，红枫落了，像倦飞的火蝶，瑟缩在秋风里。

那一年，祖父被确诊得了癌。那一年，我迎来至关重要的初三。那一年，我们一家最提心吊胆的一年。

祖父患病这件事，家里人硬是瞒了一个月才告知我。戴着针织帽也掩盖不了严重脱发的事实、眼皮浮肿、一口好牙只剩下残缺的几颗、面容枯黄，丝毫没有了以往的精气神。在别人看来，他死板、脾气倔，可是在我眼里，他一直是个严格而又温柔的老人。

祖父是我成长的严格导师，尽管从我一出生就陪伴着我。儿童时，我在外面疯玩，祖父会一把捉着我，背到背上，“回家学古诗喽！”每天规定我背古诗给他听，我也有耍赖哭闹的时候，他是绝对不徇私情的。在我幼小的心田里，播撒下民族文化的种子。小学时，每天放学爷爷一手帮我拎着书包，一手牵着我，“回家学古诗喽！”一个又一个安静祥和的傍晚，他会用粗糙的大掌握着我的小手教我临“古诗帖”。一笔一划写下了他的耐心和慈爱，一笔一划搭起了我人生千寻之塔的根基。

书法是舞动的精灵，文字是流动的国土，诗句是文化的种子。植根在沃土中的种子，注定会排开险阻，生机勃发，声华腾蔚。

爷爷曾让我坐在他的肩头四处点播看风景，爷爷曾为我午睡时爬起来去商店买一块奶糖，爷爷曾因为满脸胡茬刺痛我而被我拒绝再亲近过。我不知道你有没有觉得爷爷是你唯一的依靠过？我只知道我很想回到小时候，很想！往事成风，风掠过我童年的原野，留下温柔的痕。

看到他冲我招手的那一刻，鼻子一酸，仿佛有什么从眼眶里滑落出来，我连忙擦了擦，他从来不喜欢我落泪。刚动完手术，还不能讲话，一咳，纱布上就染满了红色的血，一大片。我坐到他身边，拉着他干枯的手。他就直直地看着我，满眼绝望，多皱的脸上刻满苦痛。

我来之前想了好多好多的话想讲给他听，可那一瞬间，脑子却空了，什么都想不起来。走出病房的那一刻，所有的情绪都涌上胸膛，陡然宣泄出来。我突然回头喊了声，“回家，学古诗喽！”。爷爷眼中猛然精光爆射，脸上泛起一抹潮红！

当枫叶又红遍了枝头，仿佛是普罗米修斯高擎的烛天焰火时，您终于回来了。您牵着我的手站在枫树下，“为什么当初选择植了枫树？”您捡起一枚艳艳的枫叶，若有所思地说，“积极向上，永不言弃”。霎那间，我读懂了生命的颜色——蓬勃的生命力。

一点星火可成燎原之势，三原色能衍生出无限的色彩。从民族文化中萃取的一脉民族精神，就像冰川下一粒古莲的胚芽，愈是在民族罹患危难之时，愈能勃发出逆天的原生力，排山倒海，一往无前，引领梦圆大中华。

自从读了《爱的吉尼斯》后，我才明白有一种生命叫顽强。

这个故事是这样的：2003年7月的一个晚上侏儒女刘相雨去医院做了体检，得知腹中所怀的竟是三胞胎，医生说：“三胞胎对母体环境很高，而你本身连一个婴儿都保证不了，如果强行生三个婴儿，可能在怀孕或出生过程中就会夭折，就算生下来，也极有可能是残疾。最可怕的是，你本人可能在怀孕期间患上多种并发症，导致生命危险……”

弱小的妈妈强大的心：九死一生我们在一起。

她的腹部也比普通孕妇大很多，就像气球一样肿胀到了极限，一眼望下去根本看不到脚尖。

2003年9月的一天，她下楼时突然头昏眼花，竟一脚踏空，从最后几节台阶上滚下来，苏醒后的刘相雨发现手肘、膝、头部都钻心地疼，拖着仿佛碎裂了的身体，一步步爬向客厅的电话机。

“你和孩子都命大，你只是皮外伤，孩子们安然无恙。”医生检查后惊讶地对刘相雨和随后赶来的李祥能说。病床上的刘相雨听到这番话后，咧着嘴笑了，还说：“我宁可把脑袋砸破了，也要保孩子。”

2003年12月2日，三个孩子顺利出生了，孩子们十分健康，生的是二女一男，由于家里已没余下多少钱了，丈夫和二女儿都生病了，自己和丈夫都要动手术，二女儿又要熬药喝，自己病一好便出门摆地摊，从此一家五口过上了幸福的日子。

刘相雨因此还成了全球唯一顺利产下三胞胎的侏儒妈妈，申请吉尼斯记录，也就是世界上“最伟大的妈妈”。

我们应该向她学习，这种叫顽强的生命。

[有一种生命叫顽强的初中作文

不久前，经历了一周的拼杀后，德约科维奇第一次将上海网球大师杯的冠军奖杯高高举过头顶。丰厚的奖金，国王般接受全世界膜拜的礼遇，让这位年轻的网球大师欣喜若狂，也让观看比赛的观众惊羡不已。聚光灯下，他额头不断沁出来不及拭去的汗水，与手中高擎的奖杯交相辉映。那一刻，我心头涌起了一份不寻常的感受，两个月前的奥运圣会也曾带给我这样一份不寻常的感受。

两个多月前的奥运乒乓球男子单打决赛上，马琳拼得了冠军，中国乒乓球队包揽了男单与女单的金、银、铜牌，三面五星红旗两次同时冉冉升起，万人肃立，唱响国歌，自豪与兴奋感染了在场的每一个人。时间仿佛凝固了，世界好似只充溢着成功与欢乐，但马琳轻咬金牌的时侯，我注意到了他激动的泪水与拼搏的汗水。那一刻，心潮澎湃的我心头涌起了别样的感受：难道值得鼓掌欢呼的只是他们的成功吗？这些背后的汗水与泪水又有几个人知道？又有多少个“马琳”仍在路上奋力拼搏？

在随后的日子里，我没有再为高三的繁忙和紧张而惧怕，反而为高三的学习做了充分心理准备，而且又拿起我那心爱的乒乓球拍，在华东理工大学开始了一周两次的乒乓球训练。在这个培养国家优秀运动员的地方，我的水平显得微不足道。但是，我对乒乓球的热情却不会轻易被打垮，我愿意和那些怀揣着梦想的同伴们一起，一步一个脚印地去奋斗！

“生命因追求而精彩，灵魂因付出而不败！”当我们在为马琳激动、为德约科维奇欢呼的同时，也应该为千千万万个奋斗在路上的人们鼓掌加油！他们的努力和汗水犹如金字塔的底层，托起了冠军、托起了成功，支撑人类达到一个又一个新的高点。胜利者曾经是他们中的一员，也许天赋、刻苦和机遇让他们分处在金字塔的顶端和基座，但他们的汗水同样与金牌辉映，他们的付出同样与成功辉映。

奥运的一个夜晚，窗外大雨倾盆，伴有响彻云霄的雷声。我从来没见过上海下这么大的雨，于是趴在窗台静静欣赏起了这难得的雨景：雨滴滴在瓦片上，“哗哗”的声音，好似冠军登上领奖台时，观众爆发出的掌声与欢呼声；雨滴滴在地上，“嘀哒嘀哒”，积蓄成一个个水塘，又好似运动员平时的滴滴辛劳的汗水与泪水；还有那雷声，犹如那教练员对运动员严格的指挥与批评……那一刻，我仿佛不是一个高三的学生，而是那个追逐梦想的人；在我眼前的也不是一个简单的雨景，而是一幅千千万万的普通人“挥汗如雨、奋勇向前、争取成功”的画面。

当我与大家一起为冠军、大师们的精彩和成功鼓掌欢呼时，我更深切地感受到那一枚枚奖牌和奖杯，既是他们的汗水与泪水的结晶，也是更多人辛勤努力、甚至失败的结晶。此刻，失败者与成功者拥抱，酸甜苦辣交融，汗珠与奖杯辉映！

碧绿的湖水，碧绿的草地、碧绿的浮萍，碧绿的树木……这些都是我儿时的梦。绿是生命的颜色，绿带给了我们生的希望。

如今，看看那些被砍为平地的树林，小鸟的家没有了；看看那些被踏平的草地，小鸟的嬉戏之地没有了；看看那些被污染了的溪流，小鸟的水源没有了……小鸟还有什么？其他的动物又有什么？留给小鸟走的只有那坎坷不平的水泥路，留给小鸟停息、歌唱的只有那光秃秃的树桩，小鸟不停的飞，想赶在人们之前喝上一口清凉的水，想赶在人们的前面飞上一棵高大挺秀的树，再唱一次歌，这一切做完后，就只能眼睁睁的看着那些树被砍倒在地上。

地球是我们人类的生存家园，可是这个家园却正在被我们制造出来的废气、垃圾等破坏着。我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是满眼的荒漠；酷暑严寒困扰着人类，越来越多的城市开始缺水，物种濒临灭绝，垃圾堆成了山，能源告缺，来自大气、水、土地、生物的警告越来越密集的向我们袭来……

想一想以前的地球，曾经那么美丽而富饶，她象母亲一样，不断地为人类提供赖以生存的各种资源。而现在，各国因环境保护不当而出现的飓风、暴雪、洪水等自然灾害已比比皆是……给世界人民带来无尽的痛苦和损失。联系近来发生在我国西南地区的严重干旱，更是触目惊心，“桂林的山水甲天下”，但现在的漓江大部分河床已经裸露出来，昔日的秀美早已不复存在。

环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从身边的小事做起，从我做起。我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树木。我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我可以用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约用水我无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我可以尽可能地少用或不用塑料袋。我无法阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少，我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行为。

历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名中学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！让我们共同携手，从身边的小事做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让土地从贫瘠变为富饶，让地球美景重现，让人类不再有苦难和伤痛！

绿——生命的颜色，不要让世界失去绿色，我们需要它！

面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础．夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样．没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育．爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来．于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久．这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱．读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱．在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱心是教育的原动力，学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。

爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心，平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生，善于倾听学生的意见和呼声，和学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道金凤凰很可爱，可是我们也应明白丑小鸭更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，一下抚摸，多为他们提供更多体验成功的机会，必能扬起他们自信的风帆，相信丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。

爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心，客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地旧病复发，继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己，引导他们犯缺点周期的延长或缺点逐渐减少的过程中，看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。我们要深信，随着年龄的增长，孩子们会明白更多做人的道理，会增强自控能力，会养成好的习惯。

爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人，教师的爱对于学生品格的形成，对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好，在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后，他们会踏踏实实做事，认认真真做人，也许能力不同，成就有别，但至少会走正路，行好事，做好人。

这是！这是！这是！这是生命的颜色，多妙的颜色啊！

我想，这世上再没有比生命更伟大的了，每一条生命都支撑起一个人生，每一条生命都鲜活地演绎着伟大。

生命的过程注定是由激越到安详，由绚丽到平淡。面对生命，我们人人都应是胜利者，都应收获丰收的甜果，唱响生命真实的凯歌!我们要安享生命最后的胜利，而非流星般陨落在青春季节。为了仁慈的上帝和身边爱你的人，更为了你自己，请呵护好你的生命。

生命不是空虚，它犹如大地一般厚重而真实。因此，它应在执着的时候执着，清醒的时候清醒，坚强的时候坚强。在这村暖花开的三月，我们是否更该用希望点燃生命的烛光。让年轻的心中不在有黑暗的角落，让美好的青春开出艳丽夺目的花儿?虽然仍时有北风乍起，但充满爱的心并不感到寒冷。我们要用爱温暖世界，我们更要用爱温暖自己，只有这样才能有资本去爱别人，让生命在爱自己时执着一点，清醒一点，坚强一点吧。

生命不会是永远静止的湖，也不会是永远奔腾的河，他是那样短暂有限而珍贵。我们不但以爱和礼赞的心情记住生命中的快乐，更要以同样的爱和礼赞的心情去纪念生命中那些刻刻骨的悲痛与辛酸，我们值得如此。生命的意义就是：完整地品尝人生的每一场景。这样，即使有一天我们真的远离这可爱的世界，我们可以豁达而超然，因为生命已在心里拥有了不变的安闲和永恒的美丽!

我们没有理由不对生命投入虔诚的谢意和崇高的敬畏。美国宪法第一句便提出“人人生而平等”，中国也为自己制定了的具有人文色彩的政策，纵使如此，生命权只在你自己手中，我们应该懂得如何把握生命，珍惜生命，不仅人人生而平等，世间万物的生命都是平等的，所以，我们不仅要保护好自己的生命，也要爱护好每一棵树、每一只鸟儿的生命，这才是真正的生命守望者，真正可爱的人格。

时空在变换，岁月在流逝，而生命却在生生不息地延续，与岁月同在，与宇宙万物同在，不要再说生命如此渺小，因为它从来不曾渺小过，活着就是一种伟大。

走进书的世界，你的心灵会由一贫如洗变得富饶而充盈;你会由浮躁不安变得宁静而庄重。每一篇文章都透露出睿智与灵气，闪耀着恒久的光芒。你虽身居斗室，却能思接千古，心游万仞。

生命因阅读而精彩，而那些没有阅读方法的人，只能在书香中盲目徘徊。

对于读书的方法。有人读书只随便翻翻就抛开了;有人读书却要从第一个字看到最末一个字才罢。

其实这两种办法都有其自己的道理，但永远只用一种方法是不对的。我们读书，是要借书本上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本来控制我们的思想。读书时要随时提出质疑，换句话说，是用自己的思想来批评它。我们只要敢于批评，分析出哪句是对的，哪句是错的。这样，取长补短便可以发挥自己的创作力，这样才可以体会到书的精彩。

生命因读书而精彩。在读书的同时，也要选择对自己有好处的书。

历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩瀚，而读书也就愈不易。读书并不在于多，最重要的是选得精，读得彻底。我们应根据自己的程度，选择不同的书。面对一些精挑万选的书，我们应读透它。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去专心地读一本真正值得读的书;与其十部书只能泛滥一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

然而，有些人读书，全凭自己的兴趣。几天遇到一部有兴趣的书就把欲做的事丢开，用全部精力去读它，这样就像是在打游击战。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，一种准备，那么有些有趣的书他需要牺牲，也有些初看挺枯燥的书他必须咬紧牙关去硬啃，也会有滋味起来。

生命因阅读而精彩。而那些不爱阅读的人，对于他们，无法登上书山之巅观光览胜，品味阅读，而苦苦寻找也没能找到那驾驶人生精彩的天梯。