0

《完美关系》评价【经典20篇】

评价他人的生活,应当有最基本的尊重。下面是小编整理的理性地评价他人的生活作文,欢迎大家参考!

浏览

6796

作文

298

金刚川电影观后感个人评价600字

全文共 1111 字

+ 加入清单

10月23日在全国各大影院公映的电影金刚川》,掀起了观影热浪。影片具有强大的感召力、感染力,以抗美援朝为背景,着眼于战争即将胜利前的战地一隅,以三连协作架桥为切入点,折射出了战争的艰辛与残酷,歌颂英雄先烈精神的同时,向牺牲的英雄先烈致以崇高敬意。今年是抗美援朝战争胜利70周年,呼唤广大基层干部以“踏石有印、抓铁留痕”的要求提升自身作风建设。

坚持不懈“党建引领+初心坚守”绝不松懈。影片中最震撼人心的场面之一,应当是我军接到命令,要在敌人的轰炸封锁下,架起一座载重桥,为我军争取到对岸去的时间,参加金城战役。从接到命令的那天起,我军的信念只有一个,就是“通过那座桥”,坚守着“保证完成任务”的承诺、“保家卫国”的初心,最终创造了战争的奇迹。时光流逝,英雄精神永存,广大基层干部应当着眼自身,聚焦作风建设,在工作中把握政治立场,始终坚持党的领导,贯穿“党领导一切”于日常工作中,在繁琐工作之余加强自身作风建设,常“洗洗澡”,多“正衣冠”,风雨不改,坚守初心。不问万古流芳,但求此心勇敢。

石破天惊“先锋旗帜+使命担当”处变不惊。为保证完成上级的命令,保证让军队在8天内过桥,我军工兵连连长、步兵连连长、炮兵连连长积极发挥先锋作用,让不倒的英雄旗帜飘扬在战场上,带领着战士们以血肉筑起那座“英雄”桥梁,为最后的抗美援朝战争胜利奠定了坚实的基础。70年后的今天,广大基层干部,应当积极响应先进的“先锋”召唤,常悟先进精神,常学先进事迹。同时,广大基层干部也应当“勇担使命”,主动承担责任,在会面临危险的工作岗位上处变不惊,切实为老百姓做好事、做实事,力求工作成果石破天惊。愿护百姓安康,必保山河皆安。

求真务实“团队协作+工作落实”堡垒坚实。要想完成8天内架起通往战场的桥梁,获得战争全面胜利,仅靠军队战士单打独斗“唱独角戏”绝不可能,必须依靠全军协作,电影中,工兵、炮兵、步兵三连协作,工兵连修桥,炮兵连反击,步兵连掩护,凭借着“石榴籽”一样的团队精神紧紧“抱”在一起,才终于在每天落300多发的岩里渡口架起了一座炸不垮的桥梁,更筑起了我们英雄的中华民族不屈的“脊梁”。今天,广大基层干部也应当在工作中凝心聚力,加强团队协作,共同完成好每一项任务,抓好落实,用每个人的努力,筑起坚实的堡垒。勿忘战友同在,且将慷慨前行。

为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。电影《金刚川》中每一个英雄传递的精神都值得传承,每一个牺牲都值得被铭记,我们有理由坚信,只要党旗飘扬,我们就能让高山低头,让河流让道,让天堑变通途。时光流逝,精神永存,能唤醒广大基层干部的初心,提升作风建设,才应该是这部电影的价值所在。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:评价项羽

全文共 1024 字

+ 加入清单

话说当年楚汉争霸,项羽败给了刘邦,逃至乌江,因无脸面对江东父老而自刎于江边。再说玉帝老儿见项羽也是一代枭雄便将他招入天宫。而项羽因败给了刘邦,整天以酒度日。俗话说“时间是最好的治疗药”,慢慢的他忘却失败,不再整天都是无精打彩。

一天,项羽像往常打了一壶酒,向南天门走去。当他到了南天门时,他发现他经常坐的那块石板上已经被人占据。项羽从上往下打量着这个人,只见此人眉宇间透出一丝霸气,长相不凡。突然此人长叹三声:“唉、唉、唉。”项羽走上前去拍了拍他的背说道:“大白天的叹什么气呀?有什么不爽的说出来给兄弟我听听。”拿破仑转过头来打量着这个拍他背的人,他见此人举止不凡,心想:他也许和我一样前生有过一番大事业,说不定他能明白我的心情。于是便向项羽讲述自己的前生。周围的浮云飘过了一次又一次,变了一次又一次,随着拿破仑的讲述项羽也想起了他前生种种事业,一股伤心之情油然而生。终于拿破仑讲完了,项羽望着那茫茫云海说道:“人生如梦,前生一世奋斗换来了什么,伤心、失落、不甘。胜者为王,败者为寇。胜者将名垂青史,美名远传,败者不被后人唾弃已经算是很万幸了。过去的已经过去,重要的是现在。”听了项羽的话,拿破仑觉得轻松的许多。正当拿破仑想要说什么的时候,下界传来一阵杀戮声。俩人都把头侧过去看,原来是赤壁之战。项羽看着这场战争评价道:“这场战争真是太壮观了,而且•••••••”

拿破仑突然意识到什么,倒退了几步,自嘲道:“你刚才说我们奋斗了一生什么都没有得到,那么那些为我们战斗的士兵们又得到了什么呢?他们什么都没有得到,那他们又为什么而战斗呢,难道是为保护他们的家人吗?这只不过是无聊的借口而已,他们只不过是我们的一句命令而已。而将那些与自己毫无关系的人斩于刀下。”

项羽也意识到这一点,仰头道:“是啊,他们什么都没有得到,相比于我们的人生,他们的人生没有一丝意义,而这一切的一切都是什么造成的呢?是战争,而战争为我们带来了什么,能为我们做什么呢?什么都没有带来,带来的只有无尽的痛苦,什么也不能做。只是无限的破坏而已,而那些为了保护自己的家人和国家的,只不过是借口而已。难道那些被斩于刀下的人不需要保护自己的家人和国家吗?所以说战争本身就是一个错,无论什么样的战争它都不应该存在。”

拿破仑走到项羽旁,两人相视一笑,说道:“看来我们想的都一样,为了人间的和平,为了不造成新的悲剧,我们不能在这里浪费时间了,让我们为人间的和平而奋斗吧!”说完俩人跳入人间••••••

展开阅读全文

篇2:幼儿园教师的自我评价

全文共 901 字

+ 加入清单

我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去,有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。

本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后,兴高采烈的问我:“何老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说:“那我就那一块大石头,放在你

身上。”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说:“何老师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。 我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩

子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

展开阅读全文

篇3:品德修养自我评价

全文共 415 字

+ 加入清单

自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

展开阅读全文

篇4:纳兰性德人物评价

全文共 283 字

+ 加入清单

诗人落拓无羁的性格,以及天生超逸脱俗的秉赋,加之才华出众,功名轻取的潇洒,

与他出身豪门,钟鸣鼎食,入值宫禁,金阶玉堂,平步宦海的前程,构成一种常人难以体察的矛盾感受和无形的心理压抑。加之爱妻早亡,后续难圆旧时梦,以及文学挚友的聚散,使他无法摆脱内心深处的困惑与悲观。对职业的厌倦,对富贵的轻看,对仕途的不屑,使他对凡能轻取的身外之物无心一顾,但对求之却不能长久的爱情,对心与境合的自然合谐状态,他却流连向往。纳兰性德虽然只有短短三十年生命,但他却是清代享有盛名的大词人之一。在当时词坛中兴的局面下,他与阳羡派代表陈维崧、浙西派掌门朱彝尊鼎足而立,并称“清词三大家”。

展开阅读全文

篇5:应届毕业生自我评价

全文共 254 字

+ 加入清单

本人工作态度认真负责,勤奋上进,力求尽职尽忠,服务意识良好,有较强的与他人沟通交流和自我表达能力,同时在学习方面刻苦钻研,争取在知识海洋的深度有所延伸和广度上有所扩展。综合测评分数一直在年级名列前茅,学习成绩一直保持在年级前1%内。同时积极参加学校各项文体活动,国家院校学习各类竞赛,很荣幸,在院校领导、老师以及同学的支持和肯定下,获得了2002至2003年度华南农业大学“三好优秀生” 奖学金一等奖,2004年度xx大学“优秀团员”以及2003至2004年度xx大学德智体全面发展优秀生奖学金一等奖等鼓励。

展开阅读全文

篇6:金刚川电影观后感个人评价600字

全文共 781 字

+ 加入清单

在这样一个寒冷的冬天,朝韩局势因美韩预谋已久的南海军事演习最终拉开序幕而进一步紧张化的微妙时刻,我开始阅读这本令人期待了半个世纪的关于美国人眼中的朝鲜战争一书——《最寒冷的冬天》。

能说这仅仅是一次偶然吗?无论是对于远赴重洋的美军,还是交战各方的官兵来说,那是一个朝鲜历史上一百年以来最寒冷的冬天,我不知道在历史的长河中,美国政府共计派遣过多少次这样被冠冕堂皇地谓之为“维持和平”的部队,更无法考证为了这种所谓的维持和平的目的所挂掉的普通的美国士兵。使无以计数的他们和他们的家庭成为政治与利益的牺牲品,这是一个美国愈演愈烈的政治与文化特征。“充斥着见利忘义的两面派的国内政治;回荡着勇气和激情的战地前线”,这鲜明的对比已经赤裸裸地证明了这一本质。

对于始终企图在全球拥有绝对话语权的美国来说,虽然一次又一次以自我标榜绝对“胜利”而告终的战争都如朝鲜战争一样,很快被新一轮载着“维持和平使命”的战争掀起的硝烟所覆盖,很快被国会两院媒体和视焦所遗忘,可是在那些被“和平“的世界人民的心里,在那些身经百战交付或幸存的老兵们困厄的心中,都是无法泯灭的伤痛。这里我用了困厄两个字,是因为亲口号召美军奔赴朝鲜战场,再把他们送上战场的杜鲁门总统,随后即在白宫接见记者,表明驻韩美军充其量只是维持和平的警察而已。我为总统先生精彩的修辞感到无比钦佩,我知道这就是政治形势的需要,也是战争策略的需要,然而这一暗示之后,那些将生命和青春都悉数交付给这些需要的美国士兵们有口难言的困厄与痛彻又有哪位总统先生会记得或知道。

因为志愿军的加入,使朝鲜战争对于我们中国人民有了完全不同的意义。在我的记忆中中国人民志愿军跨过鸭绿江加入朝鲜战争,仅仅局限在对“抗美援朝保家卫国”这八个字的理解和揣摩,而对“战争背后注定会有无数的政治故事传说,正是这些政治故事传说决定了交战各方在这场战争中的所有行为……

展开阅读全文

篇7:干部考察表评价意见

全文共 544 字

+ 加入清单

该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共-产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。

展开阅读全文

篇8:对狗的评价参考作文

全文共 1001 字

+ 加入清单

说起来,人们似乎没有好言相对,如:“狗眼看人低”、“狗仗人势”、“狗头骚脑”、“夹尾巴狗”、“哈巴狗”等等。可是狗究竟是怎样一种动物呢,首先肯定一点,狗是忠实的,它尤其忠实于主人,有一句话不是说“狗不嫌家贫”么,不论你遭遇怎样的不幸,不论家境发生怎样的变故,狗都会不离不弃,誓死捍卫主人的一草一木,保卫主人的生命财产。宁愿在主人家里吃苦受罪,历尽贫寒,也不愿跟着富有的外人锦衣玉食。

十年前,有这样一则悲惨的故事,乡下一家养了一只牧羊犬叫大黑,家境贫寒,住的是八面来风的狗窝,吃的是残汤剩饭,有时连剩饭也吃不上,只好抢点猪食填饱肚子,夜晚北风袭来,他冻得瑟瑟发抖,只好把尾巴搭在鼻子尖取暖,它无怨无悔,它觉得一切都那么正常,每天兢兢业业为主人看家护院,上山牧羊,撵山鸡野兔,自己舍不得吃,总是叼回来给主人。有这么一天城里的一个亲戚来串门,说:”这可是一只好狗,在你家这样遭罪白瞎了,不如给我吧,也少遭些罪。主人听了低头不语,他怎么舍得呢,大黑和他相依为命,风雨同舟,别看家里困难,大黑可没变过心,夏天下地它跟着他,冬天上山它也跟着他,有一次,他掉进山沟里上不来,它一气跑回家,用嘴拽着女主人就跑,才救了他一条命。他们主仆情浓于血,不可分离,这不是摘去他的心么,可是城里的亲戚死皮赖脸,非要不可,无可奈何主人答应了,走的时候大黑哀哀的看着主人,那哭嚎声惊天动地,主人眼看着亲戚把大黑绑上扔小车里拉走了。他和大黑的泪水一起流下来。

大黑在城里新主人家里住了几个月,暖融融的新房,鸡鱼蛋肉的伙食,可是它却时时想念原来的主人,它在新主人的眼里怎么也找不到那种相依为命的感觉,它多想回到原来的主人身边那,可是,这是不可能的,新主人的铁链牢牢的栓住了它,无论怎样挣扎也是徒劳,有时它就嗷嗷的嚎叫,新主人听得不耐烦,就一顿暴打,它用充血的眼睛怒视着他,更是使劲的嚎叫。

事也凑巧,一天在乡下的独苗小孙子回来了,在院里和一群孩子玩耍,大黑不知怎样就挣开了铁链,疯狂的扑向孩子,咬断了喉结和大动脉,孩子当场毙命。新主人气疯了,用乱棍把大黑活活打死了。

前几天又听说一则狗的故事,正月里,虽然打春,东北的天气乍暖还寒,爷俩在千里冰封的大江上溜一条藏敖狗,突然,孩子掉进了冰窟窿,藏敖眼尖腿快,一口叼住了孩子的衣服,父亲急忙把孩子拉了上来。可爱的藏敖救了主人一命。悲喜慨叹之余,我心茫然,究竟该怎样评价狗呢……

[对狗的评价参考作文

展开阅读全文

篇9:小说评价

全文共 1279 字

+ 加入清单

这是一个自骄自傲自恋性格孤僻的男主擅长探案分析的高智商博士如何被温柔似水的女主吸引进而快速拆吞入腹故事!

丁大的文风和男女主的设定一直都非常受读者喜欢,而此篇的男主不得不说,如此傲娇自信头脑严谨的楠竹实在要让人流口水啊,相遇伊始的神秘和古怪,一个临时的翻译,一个不爱与外人相处的孤僻,可是她却会在看到那孤零零的鱼竿的时候为他钓满一桶的鱼,那时她还不知道他有多喜爱吃鱼,直到后来深爱一个人的时候,才会发现自己已经关注了对方如此之久啊!

日间相处合案件并进,渐渐地喜欢上这个睿智冷静头脑清晰又孤傲的人,可是这样一个智商180,情商却低得近乎无的家伙,竟然在和她不小心亲吻之后说出

“放心吧,我不会告诉你未来男朋友听的。”

这样的他,自己有把握吗?她不敢赌,所以只能静静陪着他,以自己的能力再加上刻苦学习去更接近他一些些。当他为了让自己成为他的助手而说出

“她是我的人!”

这样的话时,心中的纠结和不安被勇气取代,所以她决定再多主动一步,就那一步,如果他有天回头看,她是否就在他身边呢?

当然作者没有让我们失望,更没有让女主等太久,一点外界的刺激和点拨,男主立马情商从负数一直往上攀升,居然还要比女主情商更高啊!怪不得男主那么自信和自傲啊,他有这个资本,因为他可以骄傲的说

“虽然我没有经验,但资质和领悟力超群”

于是拆吞入腹,占为己有,完全无视女主想法(喂!幸亏人家早芳心暗许啊!)

很喜欢男主直白的情话,很喜欢他在投入公事之余想起今天还没吻女主然后就来个深深的长吻,很喜欢他未经人事却愿意为此去多学习并且还弄了大堆的花样,许多的浪漫化成一场美好的除夜,很喜欢他眼中永远只有她,对她感情真挚热烈,毫无保留,对她骄傲自大,对她公私分明,对她牵肠挂肚,对她忠诚专一,这真是一个让人无比流口水的好男人啊!!

当然女主也是相当与之匹配的人,聪慧愿意为自己爱人去学习,从开始不习惯看尸体到后来的勇敢,陪他一起思考,一起寻找凶手,心有灵犀的猜测,就是这样一个女子慢慢融化了他阴冷的心,直至终老。

没有误会,没有摩擦,更不会吵架,可是他们的一言一行,一颦一笑,彼此之间的默契浑然天成,一个眼神,一句未完的话,他可以理解,她能够准确无误接下去。

果然,再困难的案件,也无法阻碍他们的感情更深!

当她在外人面前对他的一切傲娇的行为表示体贴,为他的沉默或者间断的话语做解释时,他又那么自信地想

非常好。她对他的爱越来越热烈了啊

o(╯□╰)o楠竹你真的好傲娇好傲娇啊有木有!

当她陷入危险时,一直没有放弃爱他的心,一直相信他一定会来救自己,无论受到什么折磨,无论她的意志近乎崩溃,可是她的内心依旧坚守着她的信念,那是她想要活下去的理由

如果她真的死了……

薄靳言就只剩一个人。

他那样的人,就只剩下一个,会怎么度过余生?他不会忘记她,他不会对任何人再提及她。他还会像曾经那样孤独,没有人占据他的人生,也没有人陪伴他一生。

她怎么可以让这样的事发生?

她最爱的男人,她唯一的爱人,他们怎么可以失去彼此啊!

最后一章除了表现楠竹的智慧和算无遗漏,也表现了女主的坚韧和睿智,再也没有人比你们更适合在一起了,他们就是彼此心灵最终的归宿。

展开阅读全文

篇10:好的自我评价写作方法

全文共 682 字

+ 加入清单

在写求职简历的时候,最让大家头痛的就是自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。其实,自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。

简历书写的"自我评价"部分遵循以下3条原则:

实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写"自我评价"时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力,优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

找到真正的闪光点很多人的自我评价中没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力,项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我评价中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

在自我评价中语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。"

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。

通常来说,语言尽量不要过于口语化,在评价自己的学习能力,团队合作精神等方面用语应严谨,平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

展开阅读全文

篇11:如何评价人生价值学生作文

全文共 669 字

+ 加入清单

人生如戏。《莫生气》中言“人生就像一场戏,因为有缘才相聚。相扶到老不容易,是否更该去珍惜。”不管它是话剧还是歌舞剧,它都如此短暂;不管它的情节与过程是否辉煌、精彩,它都有一个终究的帷幕。的确应该好好地珍惜,珍惜每一个镜头,每一件小事,珍惜每一个主人公,每一位友人,因为他们可能在一霎那间远你而去……

人生如水。人生的童年还是一杯清水,它还天真烂漫,未来无可预知;人生的青年已有火一般的红、金一般的黄,它象征着朝气与活力;人生的中年已有各式各样的色彩,因为那都代表了五彩缤纷的过去;人生的老年,由于各色的混合,出现了老气横秋的灰、褐、黑,一切都将要过去,无法再留恋,再后悔……

人生如茶。是自己动手沏的那种,前期的奋斗正如沏茶的过程,辛苦一点也算不了什么,毕竟劳动也是一种快乐;等到年过半百,静下心来品尝这杯苦丁茶时,才真正了解到了辛酸苦辣,但已无力再挽回,因为这只能一次……

人生如诗。起点是平静的,越来越是高潮,读起来越是激昂,说明那是好诗,令人振奋,但结尾总是那么平淡,那么悲凉。人与诗一样,不可能一生都是辉煌无限的,等到人老以后,后悔之心往往会有,所以常叹过去;更没有了生气勃勃的冲劲儿,只好平淡地度过晚年......

人生如画,因为它绚丽多彩,幅幅美丽; 人生如文,需要细细品读,才能理解并改进; 人生如歌,象征着活力四射,青春无敌; 人生 如地球,害也只是害自己,是唯一的自己……人生诚可贵,但最关键的是珍惜时间,珍惜一切机会,大胆地面对一切,不要害怕失败,更不要坐等成功,等到后半生之后,毋要悔,毋要留连……

[如何评价人生价值学生作文

展开阅读全文

篇12:诸葛亮人物评价作文600字

全文共 596 字

+ 加入清单

三顾庐,感卧龙。忠义贤,随一生。火烧未壁,一人舌战群儒,未出茅庐,洞悉三分天……

——题记

“出师未捷身先死,长使英语泪满襟。”“功盖三分国,名成八阵图。”这是后人对您的感慨与评价。而您呢,依旧怀抱着“非说泊无以名志,非宁静无以致远”般的赤诚的看子之心,长久地留在历边的长河中。

话说天下文势,合久必分,分久必合。您用政治家一般的眼光洞悉了天下又将是一个人才辈出,动乱社会的乱世。而您用区区百字,向刘皇叔述说了天下之局面。面对皇叔的三顾之恩,您答应出山。开始了一断大气磅礴风云变幻的戎马生涯!

新官上任三把火,您用三把火烧出了自己的威望和方气。紧眼着您一生当中最成功的一战——赤壁之战。您和大都督周瑜连用火攻和苦内计,外有庞士元的协助下大破曹军。对外提防公瑾,您采用计谋三气周瑜,将一代天骄陨落。我想您也是于心不忍但又无可奈何罢!

当听到庞士元在落凤坡身中流矢而仙逝时,您哭了,不仅为一位助手,更为一份交情。但您并未沉沦,相反振作。为了安稳西南,您七擒七级,让蛮人心服口服。而在您北伐途中,不幸病逝,时年五十四……

你倾整整半生期待,终难敌岁月沧桑。

你的期待,被天雨生生浇灭,而在你一路漫漫求索中,一双慧眼,一把羽扇,一腔忠魂,就是条搅腾穿宙的巨龙,一袭青衫,一声轻叹,一抔苦泪,是你对蜀国一份永不言弃的千古期待!

报三顾,三分国。仁智信,陪戎程。白帝城里,身负托孤重任。八封阵上,道尽人生天机……

——后记

展开阅读全文

篇13:诊断性评价、形成性评价和终结性评价

全文共 700 字

+ 加入清单

诊断评价

诊断性评价又称准备性评价,是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的准备。它主要对教育背景、存在问题及其原因作出诊断,以便“对症下药”,据此进行教学设计。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开始或教学过程中需要的时候。它涉及的主要内容有:教育所面临的问题;学生前一阶段学习中知识储备的数量和质量;学生的性格特征、学习风格、能力倾向及对本学科的态度;学生对学校学习生活的态度、身体状况及家庭教育情况等。

诊断性评价的作用主要表现在三个方面:

(1) 确定学生的学习准备情况,明确学生发展的起点水平,为教学活动提供设计依据。

(2) 识别学生的发展差异,适当安置学生。

(3) 诊断个别学生在发展上的特殊障碍,以作为采取补救措施的依据

形成性评价

形成性评价又称过程评价,是在教育过程中为调节和完善教学活动、引导教育过程正确而高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价。与诊断性评价不同,形成性评价一般是在教育进行过程中开展,其主要作用是:引导学习活动的方向;强化学生的学习;及时发现问题并提供矫正处方。形成性评价所借助的手段有平常作业、日常观察和形成性测验等。形面性评价是现代教育评价的发展趋势之一,也越来越受到人们的重视。

终结性评价

终结性评价又称结果评价,是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现的程度作出的评价。它要以预先设定的教育目标为基准,考查学生发展达到目标的程度。终结性评价的次数比较少,一般是一个学期或一学年一次,在学期或学年结束时进行。主要是考察学生群体或每个学生整体的发展水平,为各种选拔、评优提供参考依据。

展开阅读全文

篇14:《我的少女时代》影片评价

全文共 951 字

+ 加入清单

我的少女时代》以90年代的台湾高中为背景,讲述了女生林真心和校园霸王徐太宇浪漫又温情的初恋故事。娓娓道来的叙事和青春无悔的情怀都让这部电影拥有着和内地青春片截然不同的气质,不堕胎、不劈腿、不疼痛的“三不”原则更是彻底向狗血剧情说再见,用诚意致敬热血又美好的青春时光。该片作为记录每个人经历的青涩岁月,以充满趣味与青春能量的坚实剧本引起观众共鸣( 。

《我的少女时代》中有非常多很粉红很少女的情节,充分把少女的小情绪展现出来,带观众忆起青春的撼动、重燃年少情怀的那份感动 。

《我的少女时代》走的是“大众青春片”的路线,展现是“大数据”的青春,这也是它取胜的关键。就像每个男生都曾经有一个沈佳宜一样,每个女孩的青春里未必都会有徐太宇,但一定曾经有一个欧阳非凡。在操场看着他打球发花痴,在便利店偶遇心脏都会停跳两秒,这些生动的小细节虽然俗套,却也是很多人的青春暗恋手册中的标配。

除了暗恋的男孩,少女们的心中还得有一个男神!课桌上要贴满他的贴纸,家里的墙上也都是他的照片和海报,还要自称是他太太,少女们这些追星的可爱伎俩通吃两岸三地,也再现了互联网时代到来之前追星的朦胧美。

用男孩和男神戳中青春回忆的同时,《我的少女时代》还用很多细节来勾起70、80后的集体怀旧情绪。当年人手一本的毕业纪念册重现江湖,已经快走进博物馆的老式录音机和磁带,配合着刘德华、草蜢、孙耀威、MC HAMMER这些人的90年代金曲努力制造起时代氛围,连“乖乖虎”苏有朋宣布自台大机械工程系退学的事件,也成为了广播中一闪而过的新闻背景音。这边,“抽钥匙选机车”、“幸运信”、“福利社”这些本土元素能让台湾观众买账,另一边,女主角最爱的周星驰,以及草蜢和刘德华也能让香港观众倍感亲切。

据说这部电影火爆台湾的时候,还曾经引发了观众集体在社交网络上晒出少男少女照的社会风潮,也印证了《我的少女时代》的这一招青春怀旧牌打得甚好。

《我的少女时代》的爆红也再度印证了一个很多人不想承认的事实:玛丽苏梗不管多俗烂,永远有人爱看!

什么手牵手学溜冰啊,过马路把你拉到里面啊,打架时为了保护你七窍流血也愿意啊,连被用过无数次的“壁咚”都照用不误!服!总之,你看到的,能想到的玛丽苏梗,这里都能找到,整部电影简直堪称台湾偶像剧的集大成者。

更多热门文章分享阅读:

展开阅读全文

篇15:综合素质评价将纳入高校录取参考

全文共 425 字

+ 加入清单

高校招生录取模式也将发生变化。2020年起,高校招生的标准不仅是数学、语文、外语三门必考和三门选考科目的成绩,还将参考学生综合素质评价

市教委相关负责人介绍,综合素质评价的内容要记录学生各方面发展状况,主要包括学生的思想道德、学业成就、身心健康、审美素养、志愿服务、社会实践和个性发展等方面的实际情况,要求客观记录学生的成长过程,整体反映学生德智体美全面发展情况和个性特长。

该负责人表示,北京将进一步完善学生综合素质评价制度。“完善以电子平台为载体的学生综合素质电子档案”,他说,将在学生成长过程中,观察、收集反映学生综合素质发展主要表现的相关事实材料,注重学生志愿服务的记录。

同时,要求高中学校以描述性语言方式对学生的突出表现进行评价,“注重写实性”。他说,相关信息将以电子平台为载体及时记录和储存,每学期结束时进行材料的遴选、公示、审核、监督。

如此到了学生毕业时,就能提取经过审核、公示的相关资料形成学生综合素质档案,为高等学校选拔学生提供参考。

展开阅读全文

篇16:人物评价

全文共 847 字

+ 加入清单

瑞典学院的授奖词是这么言说马尔克斯及其《百年孤独》的:“他的小说以丰富的想象编织了一个现实与幻想交相辉映的世界,反映了一个大陆的生命与矛盾。”相关令闻则或可用两句话来概括。一句是韩素音所说的:马尔克斯是诺贝尔文学奖“唯一没有争议的获奖者”;另一句出自乌拉圭文豪贝内德蒂之口,谓“难说诺贝尔奖能给马尔克斯增添多少光彩,但他的获奖必将使该奖的声誉有所恢复”。

大多数评论认为此奖授予加西亚·马尔克斯是毫不奇怪的。有些报道仅仅是对他如此快地获得诺贝尔文学奖感到惊讶:“这位哥伦比亚的小说家年仅五十多岁,因为看来诺贝尔奖评选委员会近几年内不大有可能将诺贝尔奖再次授予拉美作家,所以有人觉得这次奖金应授予年长的阿根廷作家博尔赫斯。”(美国《国民评论》,1982年11月12日)许多文章讨论博尔赫斯未能获奖的原因,但所有的评论家都一致同意加西亚·马尔克斯是一位才能非凡的作家,“其作品有着永恒的魅力”。(《时代》周刊,1982年11月1日)一些评论家还指出:“加西亚·马尔克斯是当代作家的佼佼者——不仅现代主义和实验小说的拥护者欣赏他,托尔斯泰和旧式小说的忠实读者也会为之倾倒。”

对加西亚·马尔克斯获奖的否定评价,能使人看出评论者的个人好恶。艾萨克·巴希维斯·辛格——1978年诺贝尔文学奖得主,在称赞诺贝尔文学奖评委会选中加西亚·马尔克斯的同时,又痛惜本世纪缺少真正伟大的作家。“我认为他是一位好作家,”辛格先生在纽约说,“但我不能说他是我这一类作家……我仍然敬佩托尔斯泰、陀思妥夫斯基和福楼拜——如果他们今天还活着,马尔克斯将是一个蹩脚的选择,可是他们今天已不在人世了。”

评论家欧文·肖在评论马尔克斯获奖时说:“这是一个果断的选择。他是个强有力的作家,有着丰富的想象。马尔克斯善于将个人生活与历史危机联系在一起。从他的作品中,你得不到关于拉丁美洲问题理论上的系统阐述,但当它们以活生生的形象出现在你面前时,你会看到它们。从某种意义上说,他继承了欧洲政治小说的伟大传统,其结果是历史剧与个人戏剧合二为一。”

展开阅读全文

篇17:会计的自我评价

全文共 363 字

+ 加入清单

热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,具有一定的社会交往www.jianli-sky.com 能力,具有优秀的组织和协调能力。在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

业务员的自我评价:自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳,愿从基层做起;以集体利益为第一原则,遵守公司的规章制度

展开阅读全文

篇18:评价工作态度的词语

全文共 2491 字

+ 加入清单

词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是小编收集的评价工作态度的词语,欢迎大家参考。 评价工作态度的词语

1、僶俛从事:努力工作。

2、百忙之中:指工作十分繁忙。

3、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

4、绸缪桑土:绸缪:紧密缠缚;土:同“杜”,树根。比喻事前做好准备工作。

5、材德兼备:材:通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。

6、另行高就:指变换工作环境,找更好的工作。

7、力倍功半:指工作费力大,收效小。

8、千斤重担:比喻重要的工作与任务。

9、玩忽职守:不认真、不负责地对待本职工作。

10、熟读深思:反复地阅读,认真地思考。

11、慎重其事:谓对某一事的态度严肃认真。

12、待价而沽:沽:卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。

13、齐驱并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。

14、脚踏实地:比喻做事踏实,认真。

15、量材录用:根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。

16、分工合作:众人各司其责,共同从事工作。

17、阪上走丸:阪:斜坡;丸:弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。

18、冥行盲索:比喻不明情况而工作。

19、消极怠工:指用消极的方法不认真工作。

20、例行公事:按照惯例办理的公事。现在多指刻板的形式主义的工作。

21、积劳成病:积劳:长期劳累过度。因长期工作,劳累过度而生了病。

22、业业兢兢:犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

23、下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

24、正经八百:①正经的,严肃认真的。②犹名副其实。

25、细针密缕:缕:线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。

26、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

27、日有万机:形容政务繁忙,工作辛苦。

28、汉人煮箦:汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

29、善始善终:做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

30、弃觚投笔:觚:竹简,古人用以作书。比喻抛弃文字工作。

31、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日光。点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

32、轻装上阵:指作战时不披盔甲,比喻放下思想包袱投入工作。

33、不安于位:指不喜欢自己的职业,不安心工作。

34、攻苦食啖:做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

35、吊儿郎当:形容仪容不整,作风散漫,态度不严肃或不认真。

36、忙而不乱:在繁忙的工作中或紧急情况下,有条有理,毫不慌乱。

37、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

38、日旰忘餐:旰:天色晚。形容工作勤劳,忘了时间,忘了吃饭。

39、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

40、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

41、官僚主义:指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风,即当官作老爷的工作作风和领导作风。

42、鞠躬尽力,死而后已:恭敬勤谨,尽心竭力工作,一直到死为止。

43、磨杵成针:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。

44、骑驴觅驴:骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置,一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里,还到处去找。

45、雏鹰展翅:雏:幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。

46、腼颜事敌:厚着脸皮替敌人工作,不知羞耻。

47、积劳成疾:积劳:长期劳累过度;疾:病。因长期工作,劳累过度而生了病。

48、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

49、妄言妄听:妄:不实。说得人随便说,听的人随便听,都不认真看待。

50、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。

51、精耕细作:指农业上认真细致地耕作。

52、气喘汗流:因繁忙、劳累而呼吸急促,流汗很多。形容工作非常繁忙。

53、各安本业:本业:本职工作。各自安心从事自己的职业,过自己的生活。

54、草草收兵:马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任,不细致,不慎重。

55、开花结实:比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。

56、实事求是:求:研究。指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待与处理问题。

57、令骥捕鼠:驱使千里马去追捕老鼠。比喻任用有才能的人承担他所不能胜任的工作。

58、忍苦耐劳:经得起艰苦的工作和生活。

59、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

60、日理万机:理:处理,办理;万机:种种事务。形容政务繁忙,工作辛苦。

61、楚材晋用:楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。

62、力疾从公:力疾:带病坚持;从公:从事公务。形容克服病痛,坚持工作。

63、粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。

64、令行禁止:下令行动就立即行动,下令停止就立即停止。形容法令严正,执行认真。

65、登坛拜将:比喻指任命将帅以及其他主持工作的首脑人物。

66、不辞辛苦:辞:推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞,形容工作勤奋努力。

67、企者不立:企:踮脚。踮脚而立的人难以久站。比喻不踏实工作的人站不住脚。

68、撑门拄户:撑:支持;拄:支撑。支撑门户。指独立主持或担当某一方面的工作。

69、一哄而起:没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。

70、读书三到:形容读书十分认真。

71、出作入息:太阳一出来就开始工作,太阳落山就休息。指日常生活。

72、爬山越岭:越:过;岭:山岭。爬过高山,越过峻岭。形容野外工作或旅途的辛苦。

73、发硎新试:硎:磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。

74、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

75、责有攸归:攸:所;归:归属。是谁的责任,就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。

展开阅读全文

篇19:三、世人评价

全文共 412 字

+ 加入清单

毛泽东(无产阶级革命家):“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。””

金良守(韩国文学评论家):“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家。”

法捷耶夫(Alexander Alexandrovich Fadeyev,苏联作家):“鲁迅是真正的中国作家,正因为如此,他才给全世界文学贡献了很多民族形式的,不可模仿的作品。他的语言是民间形式的。他的讽刺和幽默虽然具有人类共同的性格,但也带有不可模仿的民族特点。”他又评价鲁迅为“中国的高尔基。”

郭沫若(诗人、学者):“鲁迅是革命的思想家,是划时代的文艺作家,是实事求是的历史学家,是以身作则的教育家,是渴望人类解放的国际主义者。”

竹内好(Takeuchi Yoshimi,日本文学评论家):“鲁迅是现代中国国民文化之母。”

展开阅读全文

篇20:社会评价

全文共 505 字

+ 加入清单

《老残游记》自1903年诞生于刊报连载,随即在清末八股举士制度被废弃后的小说大潮中脱颖而出,获得了从民间到一流学者两方面的高度关注和赞誉。除广为人知的胡适、林语堂在1925和1933年分别为新版《老残游记》写序推介之外,根据发现的、刊登于1905年9月22日《天津日日新闻》上的一则海报,另有当时“中国文界最上乘”之三君子,也对《老残游记》表示推崇备至:“严几道(复——笔者注,下同)先生云:“中国近一百年内无此小说’。梁任公(启超)出重价购其全稿,拟编入《新小说》印行。王君晋庵(国维)深通英文,曾译心理、伦理、物理等学科教科书,能读英国最深文理之书。读《老残游记》叹曰:‘不意中国亦有此人!可与英国最高小说平行。’此三君子者,皆中国文界最上乘也。其推崇如此,则此书之价值可想矣。”

鲁迅在评论《老残游记》时写道:“摘发所谓清官之可恨,或尤甚于赃官,言人所未尝言,虽作者亦甚自喜”。“叙景状物,时有可观。”

它流传甚广,被联合国教科文组织认定为世界文学名著。《老残游记》应是继《红楼梦》之后又一部上乘的“文化小说”,而且是一部古往今来诞生于中华民族、在全世界范围上具有超一流精神、文化、文学和艺术境界的巅峰之作。

展开阅读全文