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小学生爱心义卖(汇编20篇)

导语:走在樱花大道上,我看见一颗颗樱花树像一条被白色的花点缀的长龙,给人们带来喜庆、吉祥。下面是小编整理的一些樱花的作文,欢迎查阅,谢谢!

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浅谈小学作文教学中“爱心”的培养

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丰富的感情是作文的基础,有“爱心”的学生更能激发丰富的情感和写作的灵感,这样写出作文才饱含真情,感动读者;一个感情非常平淡,缺乏“爱心”的学生是很难写出好作文来的。所以,在作文教学培养学生的“爱心”是非常重要的。

近年来,在小学作文中发现,大多数作文单调乏味、内容干瘪,框架模式化、语言成人化,几乎千篇一律,情感不亲切、不真实、矫揉造作,难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐,这已成为小学作文习作的一个“瓶颈”。

如何打破这个“瓶颈”呢?单靠教材中安排、训练是远远不够的,还必须经过反复历练,形成良好的动笔习惯,其最重要的是培养小学生的“爱心”,正确引导小学生在作文中袒露童心、回归童趣,进一步提高小学生的习作能力,这是小学作文教学中永恒的话题。

一、培养小学生对家庭的“爱心”

对父母的“爱心”,是爱一切的基础。目前,小学生们的生活越来越丰富,父母也将尽最大努力满足孩子们物质方面的需求,但随着社会竞争的加剧,许多家长的工作压力越来越大,往往只注意到孩子的物质需求和学习成绩,而不关心孩子的精神需求,致使孩子对父母的印象模糊,感情不深。最突出的表现是,当写关于父母的作文时,竟使很多学生无处下笔。

如何让学生们有素材可写、真情可述呢?那就要注意到培养学生的家庭“爱心”,让孩子能感受到父母深深的爱。家庭是孩子最温馨的港湾,父母是孩子最好的老师,对学生家庭“爱心”的培养主要靠父母的关切。在日常生活中,父母要对孩子进行言传身教,帮助孩子养成良好习惯,培养和锻炼孩子的表达能力、学习能力,密切父母与孩子的关系,让孩子在一个温馨和睦的大家庭中健康快乐地茁壮成长。

家庭生活中,要积极培养学生对自己父母的“爱心”。一是让学生参与到父母和孩子互换角色的语文实践活动中来,通过换位思考、互换角色,增加孩子对父母辛劳的体会,增强孩子对父母的“爱心”;二是让学生每个周末为父母做一件事情,捶背揉肩、洗脚洗头等小事,增加父母和孩子之间的感情交流,形成父母与孩子之间真挚的感情交流,感受深切的爱。有了这样一个过程,再让学生们来写自己的父母,就不会是一件困难的事情,或者再不会无从下笔了。"

二、培养小学生对大自然的“爱心”

大自然是一个美妙的课堂,它以神奇笔锋为我们创造了绚丽多姿的世界,可以说是取之不尽、用之不竭的习作源泉。培养学生对大自然的“爱心”,就是培养学生习作的思维和灵感。

走进然自然,让学生们自由地去欣赏如画似锦的自然景观,秀丽壮美的山川河流,再让学生们记录下自己的感受,用自己的语言表达出来,通过这样的培养逐渐激发学生们写作的情趣。

雪花漫天似桃花,翩翩落入梦中来。冬天下雪了,这是多么好的机会啊!我问学生们,下雪了你们有什么感触?开始只有个别同学发言,我又接着问:“你们喜欢雪花吗?为什么?”大家都说喜欢,冬雪给大地铺上了一层厚厚的被子,让小麦保暖,清洁空气。“那么,大家说说自己见过的最美丽的雪?”学生的感情被调动起来了。对冬天、雪花充满了无限爱意,进而观察雪花,并进入丰富的想象之中。学生兴趣昂然,然后学生们抓起笔把心中的“爱”自然吐露出来了,连平时不喜欢习作的学生也有话可说了。

让学生们投入大自然的怀抱,尽情地享受大自然的美妙,观察和感受大自然的奇妙变化,用“爱心”触发学生们对大自然的热爱,积累最淳朴的真情实感和习作素材,激发学生写作的欲望和热情。

三、培养小学生对生活的“爱心”

小学生们都是合群爱玩的,但现在有很多家长怕孩子不安全、受委屈,将其封闭在家中加以控制和保护,学生的生活非常单调乏味。在孩子封闭在社会大环境之外,是一件也不理智的事情,孩子感受不到生活的天真烂漫,感受不到社会的丰富多彩,孩子的“童真”和“童趣”就被压抑了,对孩子的发展极为不易。

多到大自然中去,多和小伙伴交流,这样不但丰富了学生的生活,还培养了学生的“爱心”使学生更加热爱生活,这样对描写生活的作文就有素材可写了。在学校,教师也要尽量丰富学生的课余生活,培养学生的童趣和爱心。前一段时间,卡片在学生中风迷,赢卡片、换卡片、集卡片是男孩子的业余爱好。贪玩是孩子们的天性,然而看到孩子贪玩的这种情况,作为教师的不能简单地去没收或撕毁,而是加以正确引导。如让学习选出自己最喜欢的一张卡片(卡通人物等),写一个人物小传,一下子各种人物小传都出来了。这种因势利导的方法既丰富了学生生活,又调动了孩子的写作的兴趣,取得了事半功倍的效果。

综上所述,以作文为培养小学生“爱心”的载体,成了表现小学生童心、童趣和童乐的有效途径,突出了小学生单纯、朴素的天性,培养了小学生抒写真情实感的优良品质,对学生今后的学习起到了积极作用。通过对小学生“爱心”的培养,不仅锻炼了他们观察和感受生活的能力,更调动了他们写作的积极性,让小学生享受到写作的乐趣,激发了小学生写作灵感和热情的火花。

[浅谈小学作文教学中“爱心”的培养

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篇1:爱心义卖活动

全文共 622 字

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六一儿童节前夕,我们学校在操场上举行了一次大型的义卖活动

活动在操场上举行,站在操场上,你会看见每一个商场都挂着花花绿绿的海报:上面画着卡通人物、玩具、好看的书……来吸引着顾客。海报上还写着各个商场的名字:“天下第一书屋”“梦幻书吧”“玩具百宝箱“小可爱坊”……其中我们班开了两个商场,分别是“梦幻书吧”“玩具百宝箱”在商场里还有一些工作人员,我就是“梦幻书吧”的收银员,我们的商场有搞笑的?乌龙院?、幽默的?小樱桃?、好看的?格林童话?、让我们积累好词好句的?词典?……

刚开始时,我我们的商店非常的冷清,我们有些差意,我们决定主动出去站在商场狂吼:“快来买啊,我们这里价格便宜,走过路过机会不要错过。”

顾客们听了纷纷往我们商场里挤,我这个收银员都忙不过来了,我们的经理许莹莹说:快一点,陈思嘉,如果象你这样收钱顾客都走光了。”我听见旁边有个小妹妹说:“这个石头多少钱?”我心想:这一包有十几个,如果把它卖出去的话,那应该可以多赚很多的钱,于是我对小妹妹说:“5角钱决不讲价。”小妹妹看着五角星爱释手的点点头:“好吧,就5角钱。”小妹妹一边对旁边的朋友说:“这石头真有趣。”同学们露出了满意的笑容。我也很高兴,没想到本来用来作装饰的石头也赚了钱。

快乐的时光总是短暂的不知不觉活动结束了,虽然我没有买到自己喜欢的东西,可是我们“梦幻书吧”赚了不少的钱还是挺高兴的,我也希望这次捐的钱可以让贫困山区的孩子过上一个快乐的儿童节,开开心心的过上每一天。

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篇2:小学生关于爱心

全文共 420 字

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印度洋苏门答腊岛附近发生了强烈地震,海啸在海啸中死亡的人已达十几万。我们从电视上看到那些死者家人在哭泣,我们非常同情他们,希望能象其他人一样捐款给灾民。

一天,班主任问我们捐不捐款,捐的话明天早上带来。我们大家毫不犹豫的大喊:我捐十元,我捐四十元,我捐五十元,我把所有的零花钱都捐了……这时,我看见小丹同学低着头沉默不语。小丹八岁那年就死了父亲,妈妈是精神病人,每月只能靠厂里的一百多元补贴过日子,每天都是吃豆腐青菜。她的很多衣服鞋子都是好心人给她的。我想:她一定不捐了。可是第二天她却拿着五元钱来捐。五元钱对别人来说算不了什么,但对她来说等于她的五天早餐,甚至是五天的伙食费。老师和同学都说:“小丹,你家穷,还是不捐了吧。”她说:“不,我要捐,我每天都有饭吃,又有家住,而灾民却没饭吃没家住。”当大家知道这五元钱是她拣破烂得来的时候,同学们都不约而同的鼓起了掌,有些还流下了感动的眼泪。

真情不在乎钱财多少,爱心不分贫贱,而贵在那可真诚的心!

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篇3:为民工子弟小学献爱心作文

全文共 307 字

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星期四,我们班家委会组织了一次 活动,主题为“为民工子弟小学爱心”。全班同学知道后都很热心,有的捐课外书,有的捐复习资料,还有的捐体育用品和玩具,可热闹啦!

有些同学捐得非常多。如赵涵,她捐了一百本书,一百根跳绳,一百只毽子,四个足球和四个篮球。陈格轩捐了一箱子书。我呢,捐了六本课外书。经过计算后,杨老师告诉我们有39位同学积极地参与了这次活动。“哇,那么多人啊!”我不禁赞叹道。

回家后,我觉得自己带的书太少,差点哭出声来。妈妈安慰我说,这样的活动以后还有很多,只要我们积极参与就行了。我想也对,就不哭了。

望着载满了书的车,我想,民工子弟学校的孩子肯定感受到了我们对他们的关怀和爱心……

[为民工子弟小学献爱心作文

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篇4:学雷锋爱心义卖

全文共 713 字

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今天是3月7日星期五,我们学校将要举行“学雷锋爱心义卖活动。

清晨,同学们早早地来到学校,整理好书包,就开始展示自己的“宝贝”来了。大家你一句我一句地讨论着各自的“宝贝”,一个个兴奋不已。

到了下午,撒老师制作了演示文稿出现在教室的屏幕上,上面写着“爱心涌动四(5)班中队“学雷锋”爱心义卖活动。伴随着活动开始的还有阵阵美妙的音乐。义卖活动就在这样的气氛下拉开了帏幕。同学们把义卖物品摆在柜台(课桌)上,就兴奋地找起自己心仪之物。拍卖活动开始了,教室里热闹非凡。有嘈杂的叫卖声,有兴奋地欢呼声,一张张笑脸,一双双期盼的眼神,让上小的教室内呈现一片欢腾的情景。

突然,一只可爱的玩具小熊猫映入我的眼帘,这时,摆放小熊猫的柜台前已经有好多人了,我迫不及待赶过去,只听见他们正七嘴八舌地叫着价“10元”、“12元”……我一听感觉不值这个价,便走开了。过了一会儿,我又发现了一套文具,“摊主”开价5元,我感觉太贵了,就和“摊主”讨价还价起来,我说:“便宜一点,2元。”“不行。”“那就3元吧,再高的价钱我就不买了。”摊主听我这么一说,勉强的把文具卖给了我说:“亏了,亏了!”我爽快地付了钱,得到了这套文具,我暗自高兴:ye!太棒了,我竟然也学会讨价还价了!这时,轮到我拍卖了,我拍卖的是一瓶我自己做的幸运星,还没等我开价,便有许多人“蜂拥而上”,他们不停地报着价:“5元”“10元”“15元”!……最后以40元的高价被蒋程琳买走了。还有的同学因为没有买到而感到非常的沮丧。

义卖活动结束了,但同学们仍然意犹未尽……在这次活动中,我们共筹得700多元的捐款,虽然钱不是很多,但让同学们体验了助人的乐趣,培养了良好的品质。

[学雷锋爱心义卖作文

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篇5:小学生献爱心的作文

全文共 486 字

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XX年2月28日下午,我们和邻居姐姐还有我们的妈妈一行五人来到了三明儿童福利院,自发组织开展了献爱心活动,我们为福利院的残障儿童送来了玩具、书籍、食物等物品。

儿童福利院老师对我们的到来表示由衷的感谢,并带领我们参观了福利院的各功能用房。在婴幼儿区,我们看到了一群可爱又可怜的小孩,他们看到我们,异常高兴,虽然不会说话,但他们有的拍手、有的喊叫、有的不停张望表达出内心的兴奋。我们把玩具送给他们,并陪他们玩了一会。在同龄人区,我们看见许多朋友,他们有的唇腭裂、有的弱智、有的……,他们正在看电视,有的孩子还会不时发出很大的喊叫声。发现我们到来,他们都围了上来,我们赶紧把食物分给他们,他们开心地抢着吃。在大朋友区,有些哥哥、姐姐瘫痪在床,只能用眼神或简单的手势与我们交流,不时还发出低微的呻吟。这都是我们从未见过的,心里感到一阵阵的难过。我们深切的感受到健康的身体是多么的重要!我们是多么的幸福!

这次活动使我们深深感受到这些孩子多么需要大家的关心、关爱!我们今后会更加珍惜现在的美好生活,做一个爱心的传承者,吸引动员身边更多的人参与到献爱心活动中来,更多地帮助需要帮助的人。

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篇6:有趣的爱心义卖作文500字

全文共 560 字

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今天下午,我们学校将举行一场爱心义卖的活动。义卖的宝贝都是同学、老师及家长们捐助的各种物品。

到了下午,操场上人山人海,热闹非凡。同学们有的在铺地毯,有的在布置卖场,有的在搬桌子,有的在摆放义卖物品……总之,操场上成了欢乐的海洋。我也从班上搬来一摞书。等校长宣布爱心义卖开始,操场上的人群立刻散开了。大家都四处找寻自己喜爱的物品,我们班的蛋挞、披萨和鸡腿是最受欢迎的,不到一会儿功夫就被抢购一空,我端着好不容易抢购来的蛋挞东找找,西看看,有书,有玩具,还有发夹和零食,甚至连西瓜和报纸都有。虽然有这么多东西,但我还是没找到我想要的。过了一会,我们班提了好多可乐过来,霎时,我们班的卖场前又排起了长队,呵呵,人气最高的非我们班莫属啦,我也买了一杯,咕咚咕咚一饮而尽。

这时我发现我们班的好几个同学一直守在卖场前叫卖,很是认真。我有点不好意思起来,默默走过去拿起几本书,见人就开始推销起来,终于,经过一翻讨价还价,我终于卖出了俩本书,同时我也幸运地发现了两个我喜欢的布娃娃,我马上把她们收入我的囊中,好开心呀!义卖活动结束时,我们班已是大丰收,大家捐的物品已经卖得差不多了,再看看同学们也都拿着从各处淘来的宝贝,个个眉开眼笑!

这是次非常有意义的实践活动,同学们不仅奉献了爱心,也锻炼了自己。希望这次爱心义卖能帮助到那些需要的人!

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篇7:小学义卖活动作文600字

全文共 598 字

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今天,什么事情让我们的学校变成菜市场?本来好好的学校,却变成了菜市场。你想知道为什么吗?就跟随着我的笔,来和我一起来探索吧。

星期五下午,我到了学校,把钱换好,你们知道我们要干嘛吗?原来,我们学校举办了一个义卖活动。其实,就是让我们拿钱来买东西,因为,3月是雷锋月,所以,我就带着兴奋以及期待来到了学校。

我的心脏砰砰地跳,像是在说:“什么时候开始啊,我等得花都谢了,为什么让我等那么久啊!都快着急死了。”等我回到班,就看见许多同学带着他们亲自做的甜品以及小吃,来到了班级,我的嘴巴被这些香味给击败了,流了流口水,好像已经流了十万八千的口水。心想:“这么多吃的我吃哪一个呢?我相信其它班还有更多好吃好玩的,算了,我看到哪个卖玩或吃的就买吧。”

终于,义卖活动开始了,等的几秒就像等了一个世纪一样长,好像还要再等几年一样的难受。所以,这让我更加的兴奋。我来到了一个班,那里卖的是可爱的娃娃。但是,许多人拥挤在那个班,等我过去,可爱的娃娃已经被抢光了,我心里有些难过。我就买了一个珍珠手链,花了3元,我有些开心。我来到了卖蝴蝶结的摊位,就买了2个,花了4元。我就来到了卖皮筋的就买了一个架子和一个皮筋。又买了一些好吃的,比如:爆米花和星球杯……最后,还抽了两次奖,我非常的开心。

没想到,时间这么快就把我丢了下来,我已经在操场绕了五六圈。在回家时,我就像一只疲倦的兔子慢慢地走回家,虽然很疲倦,但同时很开心。

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篇8:初二学生作文:爱心义卖

全文共 2023 字

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3月,是春天的美少女迈着步伐降临的时刻:3月,是学习雷锋叔叔的好日子:3月,是万物复苏的季节……在这3月的大好时光里,我校向雷锋叔叔学习,举行了一年一度的爱心义卖活动。

中午,阳光明媚,万里无云。我吃好饭,慢步来到操场,眼前的景象让我大吃一惊:操场上陷入了一片“混战”,搬桌椅声、喧闹声在耳朵旁不停的回荡着。各班的同学纷纷回到教室,把桌椅都搬到操场上来。紧跟着的同学,陆续捧着要义卖的东西。就只有我们班例外:我们拿着餐布铺在操场上。

来到操场上,各班的同学争先恐后的来到各班的“地盘”上,把义卖的哦那个系统统摊开到桌面上。每班的东西都截然不同,站在摊位旁的人也帮着摆东西,我们班也不例外。

义卖开始了,同学们猫一样的疯狂大抢购。我就回到自己班级的摊位。可是,我怎么找不到我们班级的摊位呢?这是为什么呢?难道我们班没下来,)我怀着满肚子的疑问,便到这个摊位看看:那个摊位看看。最后,我看见同学们都挤在一个摊位旁边。“哪个班级有这么大的吸引力了哦!竟然吸引了那么多的同学,我也去凑凑热闹。”我一边自言自语,一边朝那个摊位走去。

来到摊位旁,我被挤在了老远的地方,看不见里面。我就使劲的庄里面挤,费了十二分力气才好不容易挤到里面去了,进去后让我目瞪口呆。

我费了九牛二虎之力才冲到了一个人群里,在我眼前的竟是我苦苦找了300秒的自己班级。我班的同学全都双膝跪地,正在向同学们介绍我们义卖的物品,她们宛如一个个可爱的美少女。可最后,同学们都应为物价太高,纷纷散去。这时,我想起爸爸又一次带我去逛街。在街上,在我们东西两侧各有两个卖一摸一样的东西。可客人们都到了东面的摊位去;而西面的摊位正好相反,他摊位旁“荒无人烟”。充满了好奇心的我便张开嘴问爸爸:“爹,为什么那两个叔叔卖的东西都一摸一样,客人们都到了东面的那个叔叔的摊位上呢?”肚子里装满了《十万个为什么?》答案的爸爸开了金口:“因为你看看东面的那位叔叔嘴里在不停的吆喝、手里也在不停的给客人们介绍东西:而西边的叔叔则沉默寡言,所以客人们都到了东边的叔叔那里去了。”想到这里,我便随手拿起了一个小挂件。大声吆喝道:“嘿嘿,快来看一看。挂件虽然小,但是它可以随身携带。而且花纹是多么的漂亮、美丽,让人看了就想买下它。简直就是“百年难见”的极品啊,而且物美价廉。”就这样,我手中的小挂件就有了归宿。要买我手中挂件的大姐姐问:“这小挂件多少钱?”“20元。”我回了一句。(八年级作文 )她一听,心一跳,便对我讨价还价。“5元,卖不卖。”“这位姐姐,5元你就想买这么物美价廉的东西?最低15元。”我只答了她一句。“就5元。”她有点不耐烦了,似乎想一口价买了这个小挂件。“大姐姐,你看这么美的东西配你这么好的身材。我就看在你和它有缘的份上在降价5元,再低可不行了哦。”我给她说。“好!”她爽快的答应了,便一边从她的钱包里拿出10元钱。最后,我们一手交钱,一手交货。就这样,我做成了我在义卖的第一笔生意。接着,第二样、第三样、第四样……全都卖空了。就剩下些学习用品,我就站在桌子上,发出撕心裂肺般的喊声:“六(3)班天楼价,清场大买卖。走过路过千万不要错过啊。不买没关系,看看也欢迎。”在场的同学们听我这一吆喝,都到我们班的地摊来买。我看我们的摊位来买的同学多了,就想去看看外面的“世界”了。

我在自己办的地摊上推销东西,后来来买的同学多了,我就想去买东西了。

我首先来到七(3)班的摊位,我一眼就看中了一个“卡哇伊”(日语:可爱)的小海豚,便问了一下:“多少钱?”“10元。”她回答我,“哇哇哇,别人那边都买5元,你这边要10元啊,我最多出6元!”我被这个价格吓了一跳。“10元!”她坚持着原价,“6元。”我不甘示弱。“1 元,小弟弟!你看看他多可爱啊!这可是在世博会的天津馆买来的哦,光是门票就100多。俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’,给你这个价已经便宜你了。”

她说的头头是道。此时,我仿佛陷入了困境,我该怎么办?不买,又舍不得:买,又太贵了,到底买不买呢?我心思乱了起来。

过了许久,我眼骨碌一转,定了定神,反驳道:“大姐姐,你们花100多元可以进世博园,而我进都进不去。而就凭现在这科技,仿造一个又不是没可能的,就6元。”“10元。”她纹丝不动。“算了。”说完,我转身便走,她一把拉住了我的衣服:“6元就6元。”“成交。”我喜出望外。

买完后,我又想去别的地方买。可是,谁知半路杀出个“程咬金”。“小弟弟,这是海贼王,20元!”一个大哥哥逮着我不放,“我没看过海贼王,我也不喜欢海贼王。”我满脸的尴尬。19元、18元、17元、16元、15元,他一直在降价,最后看我无动于衷,只好悄然离去。

最后,我又买了许多的玩具。

一眨眼义卖结束了,我今天真是个丰收的日子,捧着一大堆娃娃回来!

这次的义卖活动,我们为那些贫困的孩子们献上了自己一点微薄的爱心,我们感动十分的幸福。义卖不论价钱是否昂贵,最主要的是献上自己的一片爱心。

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篇9:爱心义卖活动的作文

全文共 393 字

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就在上个星期一的上午,我捧着一大堆的东西带到学校,目的就是为了上午的爱心义卖活动

时间过得真快,一眨眼就要开始举行爱心义卖了。哈哈,我真高兴,我拿着我自己的零花钱就直奔体育馆。

一进体育馆,里面人山人海,我根本就挤不进去嘛!到后来,我费了九牛二虎之力才慢慢的挤进去的。

进去后,我一摊一摊地看,第一个,我选中了一只可擦水笔,第二次我选中了一个可爱长头发的布娃娃,第三次我选中了1块钱买2本本子的练习簿,最后,我又选中了一本书。选中这些后,其实我还想买,只可惜,我包里的零花钱不够多了,我只好闷闷不乐又得意忘形的走回教室。我闷闷不乐是为了我还想买一些其他有用的东西;得意忘形就是买了这些东西,又逛了这么久的摊位,真是好兴奋啊!

走到教室后,我已经发现有很多同学在教室里玩得玩、聊得聊、说得说,连别的同学走进来也不知道呢!

如果下次还有爱心义卖的话,我腰带更多的零花钱来买东西!

[爱心义卖活动的作文

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篇10:有意义的爱心义卖活动作文600字

全文共 689 字

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星期三的下午,我们学校举行了有意义爱心义卖活动

铃声一响,原本宁静的操场一下子变得热闹非凡,大家都兴奋起来,一刻也无法安静下来,有的在搬桌子,有的在搬书,闹哄哄的一片。看,桌子一张连着一张,就像一条条长龙;书一本叠着一本,就像一座座小山,商品应有尽有,每个摊位前都被围得水泄不通。

活动开始啦!叫卖声、讨价还价声在空气中此起彼伏,只见有爱心的杨成昊带着扩音器,双手拿着制作好的广告牌,满脸微笑的一边走,一边叫:“四(1)班的好书最多!又新又便宜,快来买呀!”接着又喊:“你付出的不只是金钱,更多的是爱心!”喊了一会儿,只见他满脸通红,累得已经气喘吁吁,可他还是坚持不懈地为班级的生意努力叫卖,我想他心里只有一个念头:努力为班级多卖一点书,让班级多得一点善款……

我在操场上东瞧瞧,西看看,突然,我在一个摊位前停住了,我看见了一本崭新的《尾巴点点》,我看了又看,翻了又翻,爱不释手,于是我问售货员:“请问这本书多少元?”售货员看了看标签说:“15元。”“15元!也太贵了吧!”我大声叫道,“卖5元行吗?”售货员想了想,说:“不行,5元也太便宜了,最少也要10元!”听了这些话,我有些不好受,正当我转身准备离去的时候,售货员忙叫住我说:“小朋友,你说的对,义卖就是要献爱心,这本书就5元卖给你好了!”“太好了!”我满面放光,兴奋地大叫,立刻把书买了,并忙声说:“太谢谢你了,你真是有爱心,这本书就5元卖给我了,真是太谢谢你了!”售货员被我说得不好意思,说:“献爱心是好事,这点小事也不算什么。”我听了,心里美滋滋的。

从义卖活动中我懂得了:多给有困难的人一些帮助,就等于收获了一份快乐!

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篇11:红领巾爱心义卖活动作文

全文共 1332 字

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今天,是我们企盼已久的日子,因为今天我们学校要开展一年一度的红领巾爱心义卖活动,义卖获得的钱全部捐给红十字会。 我们班的义卖事务,由我们六个全权负责,我们初步分了工:谈紫霞和黄丽娜是记账员,丁秋雨和徐可成是营业员,我和钱蓝是收银员。下午1:00 我们六个带着我班的义卖品去体育馆摆摊。 此时各路顾客已经涌入大卖场。我嘛,早已看中了我班的那个用红珠子穿成的玲珑小包了,这么精致的小包一定是个抢手货,我得先下手为强:“喂,那个小包包我买下了!”黄丽娜看看标价说:“2元钱。”“噢,自己班的货我就不用杀价了,2元就2元吧!”其实在我眼里这么好的包包起码得4元!我给收银员钱蓝10元钱。黄丽娜说:“嗯,我们没准备零钱,你口袋里有零钱吗?”我无奈地说:“哎!我的妈,我的零钱,你出来吧!”刚说完,我的零钱就哗哗地跑了出来,神了,我的口袋里还真有好几个硬币呢!

哦,想起来了,还是昨天妈妈给我的呢!我拿出2元放在钱蓝的收银袋里,记账员谈紫霞随即在记录本上写上了“无名氏2元”(无名氏指义卖品的主人,因为这件商品主人没有写上名字,所以就说无名氏)。 买下了小包包,我又把自己班的商品扫视了一遍,呵!红色的小猪储蓄罐,这可是我梦寐以求的!便迫不及待地对钱蓝说:“我买下它!几元?”“1元。”于是我又爽快地把一元硬币递了过去,钱蓝一手把储蓄罐递给我,一手指着黄丽娜的账本说:“黄丽娜记一下,陈曦1元!” 呵!我也真是的,不好好做生意,要紧自己买东西!

我实在是怕我喜欢的好东西落入他人之手。 这时,来了一位小姑娘,她好像看中了一张贴纸,便问我:“这张贴纸几元?”我说:“只要3角!”她递给我1元准备买下这张贴纸,我把钱递给钱蓝,叫她找7角,但钱蓝翻遍了钱袋也抓不出7角钱,她犯愁了:“小妹妹,你看那个白白的海星星多漂亮呀!正好7角,你要不要!你要了,正好1元,我们就不用找了!”小姑娘满意地拿走了海星。嘘!总算解围了。 这时,有一个小小的空隙,只见徐可成扫视着商品,最后,他的视线停留在一只游戏机上:“喂,这只游戏机我要了!”我说:“8元钱,自己班的东西就不要还价了吧!”“5元吧!”他近乎恳求地说。“两不依,7元!”他递过来两个5元。糟糕,又没零钱找了!

这时徐可成乘人之危:“我看,还是5元吧,这样就不用找了!”我们没有零钱也只得任他占便宜了,哼,这个徐可成也真是的,兔子不吃窝边草,他竟然坑起自己班来了。下次做买卖一定得记住要准备一些零钱。 顾客真是络绎不绝,我们忙得不可开交,不过有张晴为我顶班,我也是心安理得地 go shopping ! 可是我在体育馆这个大卖场里转好了几圈,也没有找到使我称心如意的好玩意儿,大概好东西都被人买光了吧!不过,我遇见了我们班的娇娇,只见她怀里抱着好多洋囡囡。我惊讶地问:“呀,娇娇,你怎么买这么多洋囡囡?”她不说话,只是一个劲儿朝着我傻笑。 哦,收摊回教室时,娇娇一路上还闹出了笑话呢!她抱着五六个洋囡囡,走一步掉一个,捡起一个又掉两个,我们看了都哈哈大笑,娇娇也笑得合不拢嘴!“还是我来帮你拿吧!”“我来帮你拿吧!”……大家争先恐后地说。 “哈哈哈哈……”“咔嚓!”老师把我们灿烂的笑脸定格在相片上,留下了永久的回忆。

[红领巾爱心义卖活动作

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篇12:爱心义卖活动作文800字

全文共 865 字

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星期一,我们学校举行一次爱心义卖活动,给单调的冬天增添了一股温暖的气息。

爱心义卖活动地点在操场上。活动前,来到学校,只见主席台前挂起了一条红拂,红拂上写着:爱心义卖活动。在阳光的照耀下,“爱心义卖活动”这几个醒目的大字,在阳光的照耀显得格外动人。红拂旁,还贴着大大小小的宣传照片。同学们来来往往,搬桌子,抬椅子,即使累的气喘呼呼,也咧着嘴,笑嘻嘻地接着搬。一个个卖场不一会儿就布置好了,操场上大大小小的摆摊都各具其色,每个摆摊都放着各式各样的精品,惹人喜爱。

下午两点十分,下课铃一响,同学们鸟笼里的小鸟似得冲出教室,到操场卖东西去了,操场顿时变得人山人海热闹非凡。有的班的同学,举着牌子,摆来摆去:有的班的同学,站在椅子上,大声吆喝:有的班的同学,还派出几位同学,到处发传单,吸引顾客,整个操场成了大卖场,水泄不通,叫卖声荡漾在整个操场。

我们班就是其中一个商店,我是商店里的小商人。过来买的顾客都显得十分大方,就像一个大富翁似的,看到一个想买的东西就问了价钱,豪爽地买走了。跟集市里那些砍价的人,真是有着天壤之别,所以,在卖物品的那些同学的爱心光顾下,在同学老师的努力下,也算是财源滚滚来了呀!

最热闹的就是拍卖现场了,提价声一直没有停息下来,每个人都想去献一份爱心,尽自己的责任。我们班的冯子杭就花了60元钱,买来了一个大青蛙:杨老师先宣布这只青蛙的起拍价:15,就开始拍卖了。一个人将手举过头顶,大声说:“25元!”一个人拿着手中的钱说:“30元!”冯子杭一口咬价:“50元!”没想到还有人提价:“55元!”冯子杭又叫道:“60元!”这是他仅剩的了,这时,没人再提价了,这只青蛙就被他抱回家了。其他想要这个娃娃的同学,虽然买不到青蛙娃娃,但脸上依然是笑盈盈的。这使我想起了{圣经}里的一句话:给予比收货更快乐。这些提价卖东西的人,在于的并不是最终是否有得到这些东西,而是在于出份力帮助人时,所收货的快乐。

四点,爱心义卖活动结束了,同学们个个满载而归,抱着手中买来的物品,心里充满了甜蜜,他们手里捧的不仅是物品,还是同学的一份爱。

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篇13:关于爱心义卖的作文

全文共 451 字

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星期五下午我们学校要举行爱心义卖活动啦!谁知,到了中午突然下起了倾盆大雨,外面电闪雷鸣,里面人心惶惶。我心里不禁暗想:这次义卖活动要取消了。这时,广播里传出声音:“低年级段的爱心义卖在二楼食堂照常举行,高年级的延期到下周一举行。”听完这话,我高兴得一蹦三尺高。

等啊,盼啊!终于等到了爱心义卖的到来。我们在章老师的带领下来到了爱心义卖的指定地点——食堂,只见食堂的餐桌上已经堆满了各种各样的东西,有玩具、水果、零食、学习用品等,琳琅满目,看得我眼花缭乱。

看!原本寂静的食堂一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一家超市。我迫不及待地拿起钱,左顾右盼起来,“从哪里先开始呢?”我自言自语道。一顶红色的帽子吸引了我的眼球,上面画着喜洋洋与灰太狼卡通人物,这是我最喜欢的,就是它了,我连忙跑过去,买下了这顶帽子。后来,我又买了一些水果和小朋友分享。

时间过得很快,老师发出了集合的号令,我们带着各自买来的东西,满载而归。这次义卖让我们买到了许多自己喜爱的物品,也为困难地区小朋友尽了一份力,献了一片爱心。

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篇14:记一次爱心义卖的

全文共 617 字

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今天,学校举行了爱心义卖,我们搬几张桌子,张贴上广告,放上义卖的东西,我们304班的义卖铺便开张了。

我、刘远鉴、张瑞还有周汉宁一组,我们拿上自己的钱,出发去淘自己需要东西啦!首先我们光顾了402班,他们的东西真是应有尽有,有布娃娃、有四驱车、还有书……刘远鉴在那边买了一辆四驱车,价格优惠,还真酷,真划算啊!然后我们又到处转悠了,后来去了504班,看!他们还在买寿司呢!馋得我的口水快出来了,我赶紧买了一杯寿司和薯条,刚买完薯条和寿司,我又看到了喜欢的东西,那就是我最爱的东西——卡片,我赶紧过去买,问他:“这包卡片多少钱啊?”他抬头一看,说:“欧阳轩,你要买这个吗?”我一看他是我的朋友,我急忙说:“是的。”他说:“十元卖给你吧!”我拿出钱包付了十块钱,我就把东西买下来了,后来我又买了点别的东西,把带来的钱花得差不多,我们才回自己班级的店铺帮忙。

到了班级店铺那边,我们看见我们班级的生意很火热,我们赶忙放下书包,在那边招呼自己班级的生意,我们班的东西也很多,琳琅满目,有碎碎冰,有金鱼,有蚊不叮等等,我们店铺的生意很火爆,顾客很多,我呢,一会拿货一会收钱

还要卖力的吆喝,根本停不下来,最后我的嗓子也嘶哑了,一阵忙活下来东西全部卖光了,前来光顾的同学还有很多,还真是供不应求,最后我卖出去的东西最多,被老师评为最佳小生意家。

爱心义卖的钱是捐给贵州的小学的,我们班一共捐出1784元,其中的100元是我卖出去的。这天真是有意义的一天。

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篇15:记一次爱心义卖活动作文

全文共 476 字

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今天中午我们全校都集体行动起来,搬桌子、拿东西,因为今天中午我们要爱心义卖

我和程资贻是第二组的售货员。活动还未开始,我就已经自信满满了,因为上一次举办这种活动我们也得了最佳员工的名称的奖了。

活动开始了,一大堆人争先恐后的挑选自己喜爱的商品,有的人觉得贵了就讲讲价;有的人觉得价格合理就买了;有的人就是瞎逛也不买。老师说我们要喊起来,把客人都招引过来,一开始我也不敢喊觉得不好意思,但后来我就越来越不害怕,我要是不喊得话,最佳员工奖就要落到别人手里了,我就开始喊,我拿着两本书高喊:看一看,瞧一瞧,多读书长知识啊!

眼看我们桌上的物品越来越少,我心底越发高兴。可是最后几本书就是卖不出去,我就化为一块钱,从售货员变为推销员,摇旗呐喊去推销,嗓子都要喊破了,终于卖出去了。正好,我看见有买水精灵的,一块钱10个,我就喊不犹豫买了。我觉得好可惜,别人都一样一样的买,而我却一样一样的卖,但我觉得我有收获,得到了一次锻炼,又一次成长了。没当过售货员的人肯定不知道卖东西多么有乐趣,多么开心的一次成长啊!

我又一次成为了最佳员工,多么光荣的一件事啊!

六年级:蔡丽娜

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篇16:有趣的义卖活动小学生作文

全文共 718 字

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快来买啊!”

“这东西超级便宜要不要?”

听到这句话,你一定以为是在菜市场吧?错了,我们是在学校举行的义卖活动中呢。瞧,整个操场简直成了超级大卖场,同学们都变成了售货员,在地板摆开了摊子,有的摊位上的商品琳琅满目,光顾的人多,有商品甚至还得排队购买呢!我们组也毫不逊色,我们组不但东西多而且分工明确:我负责收钱和抽奖,薪富负责推销和吆喝,晓东负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客,我叫晓东大声吆喝,这一行动马上立竿见影,一二年级的同学马上被吸引过来了,他们像一群马蜂一样,一拥而上,他们都想买神奇宝贝,结果可想而知,我们组的一大堆神奇宝贝竟然在10分钟之内被抢购一空!哈,首战告捷!

接下来,我又想如何把两包味精卖出,对,降价,我连忙以1。5元把两包味精卖出了,把隔壁庄演的生意抢走了,气得庄演直瞪眼。

突然,我发现段长朝我们组方向走来,这可是个大主顾,一定不能错过。我大声吆喝道:“快来买呀。”果然段长被吸引,来到我们的摊位前,看中了我们的牙刷,问我们:“一把牙刷多少钱?”

“两元。”

“太贵了,能不能便宜点?”

“嗯,那就一块五吧。”

“好,成交。”

除了牙刷外,段长还买走了我们其他不少东西,我们的腰包又增加了不少分量!

在随后的时间里,我们的顾客一个接一个:明嘉买走了涂改液,宇晨买走胸章,就连组长逸飞淘到一本《哆啦A梦》漫画书,竟然也被别人以高价买走了,真是太让人兴奋了!

最后,我们把摊位的东西销售一空,我们五个人一遍又一遍的数着钱,哇,卖了167元,我们组成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”!

当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时,我们的心里无比快乐。因为义卖活动让我体验到收获与付出的快乐!

我会永远记住这次活动的!

[有趣的义卖活动小学生作文

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篇17:小学生爱心奉献

全文共 854 字

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古人云:爱人者,人恒爱之。

爱,可以创造奇迹!

20xx年5月12日,这是一个令中国人刻骨铭心的日子。这天下午2时28分,发生了有史以来第一次震级达8。0级的大地震。地震发生时,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在学习……然而,这一切美好的情景在一瞬间化为乌有,那一幢幢高大的楼房转眼之间化成了一堆堆的废墟,往日的山清水秀顷刻之间烟消云散,许多不幸的人被埋在残垣断壁之下。

几天来电视里全是有关5。12抢险救灾的报道,没有了动画片,没有娱乐搞笑片,地震震撼着每个人的心灵:我能为灾区人民做些什么呢?当我从电视画面里看到人们纷纷为灾区捐款时,我明白了:地震无情人有情,我也可以为灾区人民献爱心。这时我们学校校长也发出通知,号召全体师生为四川受震灾区献爱心.班主任还告诉我们,只要我们人人都伸出双手,献出爱心,世界会变得更美好.听了老师的话,我们深深地被感动了。是啊!一点很小的善心,乘以13亿中国人,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿中国人,就会变的微不足道。我虽然只是一名小学生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作业本的反面再用一遍,我要把节省下来的钱捐给灾区,奉献自己的爱心。

第二天早上,同学们来得特别早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平时的零花钱都带来。升国旗的时候,同学们都踊跃捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同学们个个都那么的热情,都想为灾区多添一块砖.让四川能早日重建家园,让四川的小朋友们早日回到校园。虽然这些钱并不多,但却体现了中华民族的传统美德:“一方有难,八方支援”,我相信:人间自有真情在,无价的爱心,将会化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖灾区人民的心胸。梵高说过;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

我坚信:我们一定能够坚强地度过这一难关,四川的小朋友们一定能早日重建家园,重返校园的。

爱是美德的种子,爱心就如同阳光普照大地,洒在每个人的心中,给我们带来温暖。小朋友,怀有一颗感恩的心,抓住我们身边的点点滴滴,奉献爱心,从我做起,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇18:爱心义卖活动的

全文共 410 字

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今年“六一节”,我们学校开展了“爱心义卖活动。先由同学们捐出自己的玩具、文具、书籍、小工艺品等作为义卖品。再由同学们用平时积攒的另花钱,购买自己喜爱的商品。最后把所得的钱献“爱心”,捐赠给肖良九年制学校。

为了积极献上自己的一份爱心,我把精心挑选的一块图画板、一本书、一件玩具提前带到了学校,三件商品都是新的和我喜爱的。

“六一”那天,天气晴朗,阳光明媚,天助爱心。一大早,我们全班同学齐心协力,把两个装满义卖品的大箱子搬到了摊位上,还在摊位前挂了一块醒目的“爱心义卖”海报。这时,义卖场上叫卖声此起彼伏,各种商品琳琅满目,促销手法五花八门。我们几个同学也齐声呐喊:“那边的同学,走过路过,不要错过。”竞卖和购买越来越火爆,我也买了62元钱的商品。不一会儿,各班摊位上的商品越来越小,收的钱越来越多,我们班收的钱装满了一大袋子。

这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。我在义卖活动中奉献了一份爱心,同时也收获了一份快乐。

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篇19:奉献爱心的小学生作文

全文共 445 字

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点亮星光,能照亮黑夜。哪怕是一只荧火虫,也会是黑夜里的一点星光。每一颗爱心,能温暖人生,但是需要大家的真心付出。让我们用一颗燃烧着的爱心去关爱身边需要我们帮助的人!

能力不分大小,我们不可能象企业家那样一捐就是几十万、几百万。我们中的许多人都是打工一族,都要养家糊口。哪怕我们捐一点零钱,或是一个物品,那也是我们自己的一片爱心。

善举不分先后,你所付出的每一份爱,都蕴藏着无价的爱心。人间自有真情在,请献出我们的爱,让我们用实际行动去帮助每一个需要帮助的人。那么,在今后的岁月里,我想我们群里的每一个人都不会后悔现在所付出的点点滴滴!虽然是小小的、微不足道的,但我们却凭着自己的能力去帮助了别人,也快乐了自己!

奉献爱心,去爱每一个人,是每个人都很容易做到的事。一句话、一个微笑、一束花、一点零花钱就够了!这对我们并不损失什么,却可能因此帮助别人走出了困境,同时也美丽了自己的一生,何乐而不为呢?

朋友们,我们将沿着我们心中的目标走下去,不管前面的路将会如何,有多少的坎坷和荆棘,我们都将一路无悔!

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篇20:有爱心孝心做感恩少年小学生书信

全文共 615 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起学会感恩吧!古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。

作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,为我们提供了一个优美的学习环境;窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处。在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多的人也像你一样弯下了腰……

我们还应该感恩我们的老师。老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。

此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐。

当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地……让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会!因为常怀感恩之心的人是幸福的!

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