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关于感谢对手的作文【经典20篇】

感恩节,感谢一路有你,爱你从不改变。下面,小编为您推荐关于感谢对手的作文,欢迎借鉴。

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感谢师恩作文

全文共 707 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

一双有神的大眼中总是流露出关爱,两片略厚的嘴唇总是向上扬起几丝隐藏的银发记录着数十年的任教生涯。这,就是我的班主任谢老师。

语文课上,您总是给我们带来精彩的课堂,那些精心准备的教案,课件,都是为了我们的每一个40分钟。“两弹一星”邓稼先,人苦心美的老王,技艺精湛的卖油翁……在您的课堂里,一切都是那么生动鲜活。幽默轻松的风格,“欲知后事请听下回分解”的结束语,都能勾起我对下节课的慢慢期待。您就像春蚕吐丝般,将最好的课堂呈现现在我们面前。

晚自习结束走过教师办公室,即使不是您坐班,也都能看见您埋头工作的身影。每一本作业的批改,每一篇作文的点评,每一件事务的分工都能看得出您的付出与辛劳。您让我们自修不要关门,说自己喜欢来班巡察时不被我们发现;您时常会找我们谈心,化解学习中的压力,传授好的学习方法,引导我们全面发展;冷天提醒我们增添衣物,热天为我们开凉爽的空调……学习生活上的任何小细节,你总能让我们感受到温暖。您又像燃烧的蜡烛,带给我们光明与温暖。

不仅在学习生活中充满了您的关怀,体育活动中更是充盈了您的鼓励。记得那是七年级的拔河比赛,您精心挑选了十四位运动员,教我们选择鞋底粗糙的运动鞋,运动员左右交插站位,数着口号一起拔,重心放低……比赛前,您更是教导我们要团结一心,友谊第一,比赛第二,安抚我们紧张的心理。比赛前,您也卖力地喊着“一二,一二”的口号,喊着“七(9)加油”的鼓励。您激动的神情一下子感染了我们,最终竟夺得了第一!那时大家相互击掌的画面仿佛就在昨天,回想时也总能使我感受到班级的力量和老师的温暖。

谢谢您,谢老师!有幸成为您的学生,初中三年,有您陪伴,真好!

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篇1:给感谢的人写一封信英语

全文共 1042 字

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篇2:给防控疫情的白衣天使们写一封感谢信

全文共 472 字

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敬爱的白衣天使

您好!我是一名积极向上的少先队员,平时认真负责,虽然得到了老师的认可,但是也无法像你们一样冲在最前方,成为人民的英雄。

在这一场突如其来的新型冠状病毒风波中,你们放弃了和家人团聚的时光,冲在一线,你们不畏艰辛,舍小家,为大家,挽救了许许多多的病人,让他们眼中重新燃起希望。

疫情,它是无情的;人间,它是有爱的。你们不顾一切地冲在前方,全国人民都是你们坚实的后盾。一方有难,八方支援,全国各地也都有许多人捐献医疗用品来支援你们的“斗争”。

你们就是保家卫国的战士,随时待命,有召必回。你们的念,是让人敬仰的;你们的坚定,是让人钦佩的;你们的行动,是让人震撼的。坚守一线,以逆行书写担当,用初心守卫祖国。

我坚信,你们的辛苦付出一定会有所收获,这场疫情一定会被你们消灭的!你们要相信,你们的每一滴汗水,每一滴泪水都将成为灌溉希望的源泉!

一个国家,因为有爱,才有温暖,因为温暖,才有力量!只要我们众志成城,共同抗疫,这场没有硝烟的战争一定会打赢!白衣天使,加油!中国,加油!中国2020年的春天一定会开出最美的鲜花!

祝:身体健康,抗疫成功!

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篇3:感谢对手的中考素材

全文共 788 字

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导语:你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折,甚至是死神。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。而这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样。

于是,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到东岸的10只一年后繁殖到14只,运到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

寓意:

现在,你一定也可以明白,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

敌人的力量会让一个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩。尤其是当敌人强大到足以威胁到你的生命的时候,敌人就在你身后,你一刻不努力,你的生命就会有万分的惊险和困难。

在你的人生中,一定会遇到各种各样的对手,我能够想像,但我并不担心。因为敌人是一把双刃剑,可能对你造成威胁,但也可能成为你进取的动力。我想,你一定听到过“死于安乐”这句话。

在现实生活中,你没有必要憎恨自己的敌人,若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折,甚至是死神。

在日常生活中,我们中的许多人,却犯了这样一个致命的错误:总在诅咒我们的敌人,活着因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了,你应该为自己有一个敌人或者是强大的对手而庆幸,为自己遇到的艰难境遇而庆幸,因为这正是你脱颖而出的机会。

感谢敌人和对手吧,因为正是他们使你变得伟大和杰出。

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篇4:战胜对手作文

全文共 918 字

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在这段时间,我们班有了一个强劲的对手,那就是期中考试综合成绩排名第二的12班。他们班年级前20的比我们多,年级前150的人数一样多,令我们班感到担忧,怕12班超过我们班,那时我们班便“颜面”无存。于是实行一个又一个的提高成绩的措施,让我们来看看吧!

每天一题,加强功底

这几周,我们班又实行一项新的措施,那就是每天做一道题,积累在本子上,无论语文、数学、英语、化学物理等科目,哪一科成绩不好,就多做哪一样的题,每组的五六号则重在基础,多做一些基础的题目,对症下药,才可以药到病除。这一项新的政策受到了全班同学的大力支持,坚持了两周,有了一定的成效,万老师决定每个星期抽查“每天一题本”,并推荐我们把本子贴上标签,前10页是数学,再10页就是物理,又分10页给化学,剩下的就写其他的学科。这样不仅方便了起来,同时,又有助我们巩固知识,这样日积月累,就为我们班战胜12班做了充分的准备。

动员会上,火药味浓

经过了全年级动员会后,万老师特别地为我们班和12班又召开了一次动员会,这次动员会得到了12班班主任吴老师的大力支持,万老师安排了两个班的对手同坐在一起,互相认识,共同进步。我们两个班重温了我们的誓词,我们班的蒋志伟鼓起勇气,率先走上了讲台,让我们鼓起了热烈的掌声,而蒋志伟的对手也毫不示弱,由此可以看出12班的强大,我们班的甜美之声陶晨又再次站上了讲台,从容不迫与12班的对手“碰击”,使赛场上有了浓浓的火药味,大班长李宜人又再次与对手“碰击”。最后,我们班的第一名与12班的第一名签订了挑战书,我们感到压力大。

考试惩罚,办法真多

现在我们班,遇到了一个强大的对手12班,万老师感到压力山大。于是,每次每科的考试成绩我们都要与12班进行比较,班级前35名各自有各自的对手,考输了的就要接受惩罚,男生做俯卧撑,女生做仰卧起坐,这样既不会对我们的身体造成伤害,也起了惩罚的作用。你的对手与你的行差缩小了你也同样算输,同样也要接受惩罚,你差了别人三分以上的,男的一直做俯卧撑,女的一直做仰卧起坐,一直做到精疲力竭才可以起来。这种方式时刻警觉我们要全力以赴战胜对手,战胜12班。

实行了一项又一项新的措施,只为赢得最后中考一战。加油,战胜对手,走向优!

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篇5:感谢对手

全文共 844 字

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生活是五彩斑斓的,珍惜亲情,能感悟血浓于水的温馨;珍惜朋友,能体会高山流水的默契;而珍惜对手,能让我们直面竞争的激情,在竞争中不断超越,在竞争中日趋完美。

孟子曾说:“生于忧患,死于安乐”,不管是个人还是国家,只有居安思危,才能立于不败之地。当一个国家强大后,如果闭关自守,不思进取,那么就会在歌舞升平中丧失原有的活力与斗志。一旦敌国入侵,又怎么会奋起抗争呢?唯一的结局是人心涣散,徒留下亡国的遗憾。

这样的故事是很多的。西周时期的卫懿公嗜好养鹤,不理朝政,使得国内怨声载道。结果敌国进攻,弄得个兵败被杀的下场,被天下人耻笑。南唐李煜无视国小力弱的事实,没有正视周围虎视眈眈的对手,不是调兵遣将,巩固边防,而是贪图一时享乐,和宠妃日夜笙歌,完全沉浸在虚假的幸福生活中。敌军一来,防线立刻崩溃,一国之君也被幽禁起来。尽管他的词作独步千古,“春花秋月何时了”的吟诵弥漫于凄婉的季节,但李煜的才情掩盖不了他的荒淫和亡国之耻。

相反,如果能正视失败,珍惜对手,那就会有成功的一天。越国勾践被夫差打败后,没有一蹶不振,而是卧薪尝胆,发愤图强,决心报仇雪恨。他积极发展生产,关心百姓疾苦,终于灭掉了吴国。在战火纷飞的战国时代,本来弱小的秦国就靠着自强不息、敢于拼搏的精神,不断发展壮大。从商鞅变法到秦始皇统一中国,秦国克服了多少困难,战胜了多少对手。因为强大对手的存在,才见证了秦朝统一天下的辉煌。

珍惜对手,国家因此而强大,我们有何尝不是这样呢?在波诡云谲、竞争残酷的新时代,盲目自信者、固步自封者终究会陷入失败的泥沼,唯有放眼未来,正视对手的人才回到达成功的彼岸。

珍惜对手,会让你更有动力去拼搏,信念更强烈,目标更明确。

珍惜对手,你会觉得不再孤单,在这永无止境的学习生涯中,虽然危机四伏,还有对手与你同行,相互较劲,相互见证着快乐和伤悲,不也是一种莫大的安慰吗?

珍惜对手,会让你时刻警惕,被逼着不断剖析自我,不断完善自我,不断超越自我。

珍惜对手,便是珍惜一位莫逆之交。所以,请珍惜这位时刻在你身边的对手。

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篇6:生活需要对手

全文共 884 字

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在生物链中,狼是羊的`天敌,没有狼这个对手,羊群就会面临着这个灾难。在人类社会中,对手可以说是人类生命中的盐,少了它,生活会淡而无味。在人生的旅途上,每个人都会碰上对手。如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。罗素说:“如果需要让人复述我的话,我宁愿选一个懂哲学的我的死敌,而不是一个不懂哲学的我的朋友。”罗素的话一语道出了对手的实质。

正如达尔文的《生物进化论》中所说:物竞无择,适者生存。自然界中不缺乏这样的对手:当一头狮子在捕食时,他的奔跑速度及耐力只能发挥到一半;当别的狮子与之同捕一头牛时,狮子的身体就会处于兴奋状态,捕食的效率也大为提高。虽然狮子不懂得感谢那位“对手”,但是我们要看到在与你竞争的同时,也帮助你发展自身。

“对手”一词,很多人看了即使在炎炎六月也会觉得寒风刺骨,但我却不这么认为,泰弋尔曾说过:“珍惜你的敌人吧,其实他就是你的朋友。”或许对手比朋友有更深得一层含义吧。对手正如一条鞭子,激励我们不断向上。“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这是怎样的辉煌啊!当年越王勾践被吴王浮虏后,他忍辱负重,时隔九年,东山再起,两次攻打吴国并最终灭了吴国。如果没有吴王这样强大的对手,勾践说不定正在贪图享乐呢!哪里会有后来的佳迹,哪会有卧薪尝胆这一故事的出现呢!反之吴国,自从灭了越国之后认为没有比他更强壮的国家,整日狂妄自大最后终于亡国。孟子曰:“外无智谋国外患,内无法家弼士,国恒亡。”由此可见对手可以使一个国家更加强盛。

哲学里矛盾的观点或许更能说明这一点。有一个实验家曾做过这样一个实验:他把一篮黄豆放在一个人身前并叫他能尽自己的全力将它剥完,当一段时间后那个人明显力不从心,于是他又找来一位同之一起剥,出乎意料的事,本来那个人大约一分钟剥20粒,但是由于两个人的原因,那个人比先前还快。这足以说明对手的好处。如此的变化是否让我们以不同的心态去审视“对手”这个词呢?

人生需要朋友也需要对手,或许对手让我们更好的认清自己。朋友,好好享受人生,在与对手的竞争中发展自我,激励我们向前进步,与对手的较量可以使我们黯淡的人生之旅将被点亮。

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篇7:对手作文300字

全文共 448 字

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最近我们班开始了两人对战赛,就是两个人两个人的pk,看看谁的分数高,我的.对手就是王若琳。

我们已经比了三项考试了,还有一张第五单元的测试卷。在语文月度写字考试中,我胜过了王若琳。我是九十四分,全班第二,可是他却是八十多分。还有数学考试,我考了九十分,他考了八十九分,我有胜利了。可还有一项考试,那就是真情比赛考试,我考了21.1分,他却考了整整二十六分。我这会是惨败呀。考试前我就开始担忧我的成绩会不会败给王若琳,现在担忧成真了,我真的败给了她,差了差不多五分。我想:我应该是前两项考试考过他,有点骄傲了吧。真是虚心使人进步,骄傲使人落后呀!要不还是说我太过自信了,自信成自负了吗?中午回了教室,老师看了我的试卷,并帮我分析了考差的原因,说:“你这个内容可以,子要写得好看一些,要分阶段写,分阶段,你就能考高分。”还有一张第五单元的小试卷,我考了八十四分,他却考了九十四分,考了这么多,我真考得太差了。下次必须考好,胜过王若琳。我如果下次还输给我的对手,那就真的比他输得多了。

这就是我和我的对手!

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篇8:感谢你,我的对手作文600字

全文共 639 字

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人一生,要感谢的人很多:养育我们的父母,教育我们的老师,给予我们关爱的朋友。然而,你有没有想到,有时候,你还要感谢你的对手

我身边就有这样一个人,我和他的成绩虽只有一步之遥,却总是可望而不可即。我不禁默默地观察他,倒要看看你究竟有什么压箱底的独门秘籍!

我发现,他不仅要完成学校布置的作业,还常常做一些奥数题。奥数题很难,但他从不气馁。瞧!从他那坚定的眼神中,我仿佛看到他说:“你等着,我一定要把你打败!”几乎用了四页的草稿纸,那道奥数题终于认输了,成为了他的手下败将。

呃,看到他那副势在必得的神情,我不禁打了个激灵,默默地把手头的两页高难度习题啃完——

我还发现,他不仅学习刻苦努力,还细心严谨。

有一次,数学考试,卷子到手,我大概浏览了一下,心里想:“这么简单的数学题,我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常胜将军,打败了一道道题,半小时后,就全部做完了。我东瞅瞅西看看,只见有的同学正奋笔疾书,有的像霜打了的茄子,还有的和我一样,写完后正在摇头晃脑得意洋洋地左顾右盼。我特别看了一下我的“对头”,他正在逐字逐行埋头检查。于是我也不甘心地把自己的试卷检查了一遍,赫然发现有道题不是很确定,再演算一遍,果然错了!我赶忙修改最后的数字,刚改完,下课铃就响了。组长过来“唰”地一下把我的试卷收走了,我后怕地惊出一身冷汗!

那次数学考试,我俩并列第一。

从此后,我也变得细心了。以后的考试我俩经常并列第一,我终于露出了灿烂的笑容。

你看,是你教会我何为迎难而上,何为一丝不苟。

感谢你,我的对手!

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篇9:感谢对手四年级

全文共 845 字

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在生活中,我有许多要感谢的人,如妈妈、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天,我想感谢我的对手——唐刚。

也许,你会问我,对手有什么好感谢?是的,对手在一般人眼里,不过是人生道路上的一个个障碍,学习旅程中荣誉的争夺者,数不胜数,多,并麻烦,就这样的人,也要感谢?

唐刚——一个普普通通的女孩,我的对手,她不高,梳着两只香蕉辫,大大的眼睛透露出对知识的渴望,尖尖的鼻子上架着一副眼镜,乍一看,相貌平平,几乎没有什么回头率,但她的实力相当强。

记得五年级时,因分班我认识了她。第一印象是觉得她很怪癖,除了上课发言,平时几乎不太说话,我很少接触唐刚,所以并没有把她放在心上,可第一次语文测试过后,我傻呆了,她居然考得比我高!震撼过后是沉默。这一件事,点燃了我熄灭已久的动力之火,早在四年级便对语文失去兴趣的我又振奋起来,发誓一定要超过貌不惊人的唐刚。于是乎,我端正起学习态度,默默地与她展开了竞争,上课时,我积极发言,努力思考老师提出的问题;下课了,我坐在教室里,企图从题海中获取些知识,唐刚也静静地看着我,时而与我一起奋斗,时而对我嫣然一笑,时而又面无表情地从我身边快速走过。我不知道她在想什么,我也不想知道。只是呆呆地望着写满字的黑板,许久,长叹一声,脑中只剩空虚。又一次单元测试临近了,我捏了一把汗,不知是紧张,还是激动。我俩明争暗斗得越来越激烈了。几天后,当老师抱着考卷进教室,我们不由自主地对视了一下,她,又是那一抹淡淡的笑……一天过去了,成绩也宣布了,唐刚仅以1分之差与第一无缘,我,成功登上了胜利的宝座,不知为何,得到了盼望已久的第一的我,心中,却丝毫高兴不起来,当我急切地从人群中寻找唐刚时,她猛然闪进了我的眼帘,微微无奈地朝我笑了笑,轻轻说了一声“恭喜”,然后,走了。就这样,我有时在名次的前五出现,有时又与她在一、二决斗,无论结果如何,我们都不会垂头丧气,只是以微笑鼓励对方。

世界上,因为对手,竞争才变得重要,友谊才变得珍贵。唐刚,感谢有你!我们的竞争因你而不再冷酷!我们的微笑因你而真挚美丽!

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篇10:对手作文300字

全文共 431 字

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王涵,一直都是我的学习榜样。我一直都想超过他,不知不觉,他成了我的学习对手

就要考试的时候,我对竞争对手王涵说:“王涵,我们比一比谁今天考得好吧?”王涵说:“好啊!”为了胜利,加油!我一直在努力的学习。王涵在干什么呢?我转头一看,王涵正在和王培权一起玩。难道说他已经对这次考试胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了复习的速度。当老师吧卷子发下来的时候,我二话不说,以最快的速度答题。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大题呢。所有题答完之后,我把卷子仔细的检查了4、5遍,确认没有问题,才交了上去。

下午,老师问我们考完试有什么感想,我心里七上八下的,担心自己考不好。突然间,老师响亮的声音传进我的耳朵:“方雨馨100分,刘玲希97分……王涵95分……”我在心里高兴地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵却在一边闷闷不乐的,我对他说:“不用这样。以后多复习,一定能考好的!”他对我笑了一下。

从这次以后,我和王涵的成绩有时候上升,有时下降。我下定决心每一次考试都比王涵考的更好!

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篇11:感谢对手

全文共 730 字

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在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我:他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去。正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难。对手,谢谢你了。

下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记;体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的“第一”,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人。夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游。

那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,;领了卷子他笑着说:“考得不错,加油,下次我会超过你的!”语气是那么地坚定,“你也是,下次我也会超过你的。”我也笑着说。原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!

真诚的祝福你,感谢你对手,愿我们一起加油,一起努力!

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篇12:妈妈感谢你作文

全文共 436 字

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每一个妈妈都是有自身爱小孩方法,有默默地的爱、有严格的爱、有激励的爱······我的妈妈是严苛的妈妈,我的妈妈严格管理在学习上。

有一次,我回到家,妈妈跟我说作业是什么,为了更好地不做那么多的工作,我只讲过工作的一半,妈妈用严格的眼光瞪着我,还指责了我,您又说:“是否授课又不专心致志认真听讲了,工作如何那么少,做人要诚实。”我想着:妈妈每天起來就需要煮饭帮我吃,也要工作,每日艰辛赚钱,并且都花到我和妹妹的的身上,自身不舍得花。我讲出了具体的工作。妈妈严格地说:“下一次可不可以那样了。”我刚开始写作业了,可我写的乱七八糟,內容胡编。就连优秀作文也直写了二百多字,您查验我的作业时,我害怕您发觉遍拦下你不许您以往,你却就是看过我作页一会儿您发火地说:“怎么可以那样呢?你来帮我修改!”我咬着牙回来改作业,您又说:“应对学习的态度端正,如果按你那样的学习的态度,始终也排不上前十五名,我记住了你这句话,勤奋好学,学业成绩果真提上去了。

妈妈你就像亲爱的老师,我想好好地谢谢你。

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篇13:写给父母的一封感谢信

全文共 637 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!近来身体好吗,工作忙吗?转眼间,你们离开蚌埠到常州已经快有一年了,我真的好想你们啊!每天放学回家,我做的第一件事就是帮奶奶把日历撕掉,日历越薄我就越高兴,因为这样就可以到新年了,你们就能回来了看我了,我真希望这一天赶快来到啊!

爸爸妈妈,有一件事我想告诉你们,希望你们不要生气。那就是我昨天因为上课说话被李老师批评了,当时我的心里很难过。下课李老师让我去办公室跟我说了好多。老师说我爱劳动,爱集体,一直是个懂事的孩子,可是最近上课经常说话不但影响了自己,还影响了同学,希望我一定改正。我当时眼泪一下子就流出来了,心里可后悔了……我保证我以后上课一定专心听讲,不找同学说话也不走神了,作业也会好好完成,不再调皮让老师和你们操心了。

我知道你们在外面打工是很辛苦的,请你们放心,我在家一定会听爷爷奶奶的话,不让他们生气。上个月姐姐也来我们家住了,她经常帮我检查作业,关心我的学习。我每天回家都看书复习,相我期末考试一定考出好成绩的!

下周学校要举行冬季运动会了,我还报了“一分钟跳绳”呢,我现在一有空就练习,跳得可好了。到时候我希望能得到第一名,为班级争光!爸爸,等以后你们回来了,就陪我参加“亲子接力”吧,我相信我们一定也是第一名!

爸爸妈妈,你们在常州要多注意身体啊,不要那么辛苦去赚钱。我现在天天花钱很少的,去年的衣服也还可以穿,上次说的羽绒服你们不用买了,我只希望你们身体健康,过年的时候能过早点来家看我,我会永远做你们的好孩子的!

你们的儿子:___

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篇14:教师节感谢恩师

全文共 397 字

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“随风潜入夜,润物细无声”,阮老师,这是我送给您的诗,请您收下。

阮老师,您真是一位好老师,无私地在北海小学工作了十几年。每天早早地来到学校,拿出语文书开始备课,讲得课生动有趣,每一章都仿佛在我们面前打开一扇窗户,让我们看到一个个斑斓的世界。傍晚,我们开心地走出校园,您却仍坐在办公桌前批改着我们的作业,您是多么负责。平时您性格温柔,总是容光满面,对我们一向那么和蔼,我们都喜欢您讲的课。

阮老师,如今您退休了,光荣退休了。您不必有太多的遗憾,我们全班同学都会清楚地记住,那是20__年初夏的5月5日,全班同学开心地坐在教室里,吃着您为了庆祝我们排球大获全胜而给我们买的玉米冰淇淋,自己却抹着眼泪,悄悄地离开了这所您坚守了十几年学校。不知您是否知道,在我们得知您要退休的时候,多少同学流下了伤心的眼泪,而我也坐在课桌上,一遍一遍地揉着眼睛,防止那一滴泪,在下一刻夺眶而出。

阮老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇15:感谢学校温暖了我作文

全文共 393 字

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太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳,忽然一位同学在不远处摔倒了,这时有一位同学迅速把他扶了起来,这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午,我在教室打倒立。放下腿时,几个同学正好跑过来,把我一推,“咚”地一声,我的整个身体倒在地上。我坐在地上,只感觉腿一阵钻心的疼,于是号啕大哭。这时,有的同学只顾着自己玩耍,根本没发现我;有一两个同学看见了,发出嘻嘻的嘲笑声,好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候,一张纸巾递过来,我抬眼一看,原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪,他把扶我起来,连声问我痛不痛。还没等我回答,他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后,我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室,并且递给我一张卡片,告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者,他不仅帮助了我,还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱,让我感受到温暖,就像今天的太阳一样。

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篇16:写给抗击病毒白衣天使的感谢信

全文共 548 字

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亲爱的白衣天使

你们好!当我们正在迎接喜庆而又悠闲的新年时,一场没有硝烟的战争打响了!新型冠状病毒把魔爪伸向了武汉乃至全国。

疫情无情人有情,在消灭病毒的过程中,你们用从忘我到无我,你们用自己的全部能力来打响这场战疫。除夕之夜,你们顾不上吃口热乎乎的团圆饭,抛下家人,冒着生命危险,纷纷驰援武汉!除夕之夜,你们逆向而行的身影不知感动了多少的人,你们用一颗颗仁爱的心,用一个个敬业的举动,为中国14亿人保驾护航!除夕之夜,你们顾不上给家人们打电话报平安,全心全意地坚守在医院!

你们与时间赛跑,你们为了跑赢病毒,为了节省物资,一天都喝不上一口水,吃不上一口热饭,有些人1个月里都没脱下过白大褂,有些人不幸被病毒感染!在疫情面前冷静、迎难而上的人影中有一位爷爷,他是84岁高龄的钟南山院士,他说过:“医院是战场,作为战士,我们不冲上去,谁去?”在疫情面前奋不顾身,从浙江赶过来的人影中有一位奶奶,她是73岁的李兰娟院士,17年前的“非典战疫”中,李兰娟院士也做出了卓越贡献,如今再次奋战在“抗疫”一线。你们是国家勇士,是我辈楷模!

抗击病毒的一幕幕情景,都会让我们泪流满面!我相,只要我们团结一心,众志成城,人人奉献担当,做好自我防护,我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!中国加油!武汉加油!

祝:平安归来!

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篇17:感谢你,我的祖国

全文共 425 字

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祖国是我们的母亲,有国才有家,我们应当感谢我们的祖国。

我感谢祖国给了我们美丽的家园,我们生于祖国母亲的怀抱,吃的是祖国的饭菜,人们都是“靠山吃山,靠水吃水”。祖国为我们提供了无数资源,矿产、渔业、农业……把自己拥有的一切都奉献了给了我们,让我们过上了自给自足、无忧无虑的生活。她给了江南渔业资源,让那里成了鱼米之乡、人间天堂。人们享受着泛舟河上捕鱼的乐趣,她给了北大荒丰富的农业资源,把荒山开垦成了农田,让人们吃到了香甜的米饭。她给了偏远山区大量的原煤、银子、金子,让那里的人过上了衣食无忧的生活,所以,我们要感谢我们的祖国。

我感谢祖国给了我们博大精深、源远流长的文化。我们学习的是中国字,感受的是上下五千年的光辉历史。文化就像一颗璀璨的明珠,引得各国人前来观赏学习。文化让我们学到了知识,领略到了古人的智慧,让我们受益匪浅。

我们的祖国让我们自豪,我们深深地爱着,也感谢着我们的祖国。同时,我们也希望涅磐重生的祖国可以再创辉煌,永远屹立在世界的东方。

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篇18:有关感谢的一封信英语

全文共 1666 字

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kamenori foundation thank-you note dear kamenori,

im very grateful for giving me thisopportunity to kamenori foundation,

this is kamenori foundation to give me ascholarship, i can be a chinaand

japanexchange student. i am very happy, because my first visit to japan, this is

a exchange students i can furtherunderstand japan.perhaps, i still can become

friendly relations between china and japans representative. because japan is i

amlonging for the country.

now, i will go to japan. i heard that japan has a lotof food, such as

japanese ramen, sushi, great kanto cook, tuna and many otherfood. of course the

japanese kimono is also very beautiful, japanese cherryblossom and mount fuji,

this beautiful scenerylet us linger. this time i as an exchange student i can

not only learn aboutjapanese culture, school, living habits, i also want to know

that im moreinterested in japanese anime. i think the japanese anime is not

only shows thejapanese culture, but also shows that the japanese unique

imagination, such asa block, naruto etc excellent cartoon, not only in the world

popular, andjapanese culture of the world, this is very unique.

i hope i go to japan, i will have a very deep memory, there wasa lot of

friends, learn about japanese culture, become china and japanthe friendly

relations between the witnesses. then i get a scholarship, i ammore sure i will

be very good in japan, the japanese family getalong well.

so, iam very grateful to the kamenori foundation to give me a scholarship

andopportunity, so that i can be in japan to learn more, learn more,make more

friends, and at the same time, this to my future plan has a

betterfoundation.

congratulations

afs program students.

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篇19:写给老师的感谢信

全文共 632 字

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敬爱的老师

您好!

老师是我们知识的来源,让我们长大后能到一个好的单位去工作。老师是我们学习的启蒙,让我们能成为国家的栋梁之材,为祖国无私的奉献我们应该要感谢您们。

老师在校园里的工作十分的辛苦。您们教课十分的认真,如果你有问题,可以大胆的提出来,您们会一字不差的告诉你,直到你们弄懂才行。当您们让我们做课堂作业时,您们就会下来浏览一下我们做的作业,如果你做的是对的,您们就会从你身边走过。如果你做的是错的,您们就会来纠正你的错误,还会教你这一题的做法,直到你听明白为止。年,你们说您们教课可认真。

您们批改作业也非常的仔细。批改作文和日记时一个标点符号也不放过,都会把错的标点符号给圈出来,让你以后要多加的注意。写错的字,您们为你圈出来,还为你打好方格来给你订正。好词好句会为你圈出来,还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记后面还会有评语,让你以后要多注意这些。您们还会教我们一些做人的道理,让我们知道做人的意义。

是老师成就了一些考入大学的莘莘学子,圆了您们大学的梦,放飞了您们12年来的梦想,成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么?是老师调教出了人才,为祖国做出了贡献,报效了国家。可知,老师的义务多么庞大,也多么的重要,老师是我们的榜样,我们要向着这个目标去冲次,去努力,去勤奋的学习,长大后就当一名老师,去报效我们的国家。成就这个梦想!

老师为我们付出了那么多,我们从现在开始就要去发奋学习,长大后去报答您们。在此,我还要对教过我的老师说一声:谢谢!

此致

敬礼!

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篇20:对手作文300字

全文共 254 字

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你是一只斗志昂扬的狼,

我是一只萎靡不振的虎。

你生活在野外,

为食物发愁,

在草原上和动物搏斗,

为?I卫自己的领地拼搏。

我生活在虎园,

园里满是只会吃草的动物供我享用,

我悠闲自在,

睡了吃吃了睡。

有一天,你闯入了我的虎园,

抢占了我的领地,

食用我的食物,

在我的地盘上为所欲为。

我不得不发奋图强,

时而在山顶上咆哮,

时而巡视着自己领地的边缘,

企图超越你,

夺回我的所有。

我的对手

拥有你,

我才会有危机感,

才会有竞争力。

你是一剂强心针,

一台推进器,

一条警鞭,

让我的生活充满悬念。

因为你的存在,

我才会永远做一只威风凛凛的“老虎”。

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