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1671作文
1000感谢对手
全文共 698 字
+ 加入清单我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。
你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。
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篇1:关于感谢有你500字
全文共 733 字
+ 加入清单没有音乐,生命就没有意义。
我一直在寻求,一直在寻求,寻求一种的音乐,一种可以诠释生命的音乐,15年的光阴如同流水般倾泻,15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花,澄澈的阳光将它染成金黄,而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友,随我一同去吧,去寻找,寻找,寻找那些曾经熟悉的旋律。
我的朋友,轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里,你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人,站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天,扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的声音,“来吧!我的孩子,这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。作文。
雨轻轻地飘了起来。抬头,看见天空蓝蓝的,有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下,在树叶上,在小草上,在土地上,让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。
我的朋友,跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上,我们要伴随着旋律的衣服,到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。作文
我的朋友,尽情地放肆吧。在这辽阔的田园,我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度,我们可以构思我们自己的音符,来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游,飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。
天黑了,我们该回家了,朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得,那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱:
“啊!朋友,何必老调重弹!
还是那歌声,
汇合成欢乐的歌声。”
也许,我的朋友,你会问:“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你,“瞧,它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐,感谢一路有你同行。
篇2:描写感谢有你陪伴中学生
全文共 1105 字
+ 加入清单现在的我们早已来到了初中境界,你与我虽有一班之隔,但却不在一起玩耍。我们过着抬头不见低头见的生活,偶尔和我打个招呼,然后匆匆离开跑回自己的班级。望着你的背影我吞下了已溜到喉咙的话,在心里默念:“朋友,你现在过的好吗?我们什么时候才能又在一起玩耍呢?” Now we have already come to junior high school realm. Although you are separated from me, you are not playing together.We lived a life that looked up, and occasionally greeted me, and then hurriedly left and ran back to our class.Looking at your back, if I swallowed my throat, I meditated in my heart: "Friends, how can you live now? When can we play together again?"
朋友,我想对你说,我已经融入了新的班级当中,有了新的朋友,但你放心,我心中的“知心朋友”位置,还为你留着,那么你呢?是不是身边有了新的朋友,你在新班级中过得怎么样呢?学习进步了吗?
有很多次我都在想:我为什么没和你分在一起呢?如果在一班,那么该多好,这很有可能就是天意,我很多次都不信天,但却不得不接受命运的安排,你又是不是这样的?随遇而安吧,也只能这样,难道不是吗?朋友。
朋友,那么班级对你来说是什么样的呢?总之,我不喜欢我这个班级,我十分讨厌这个班级,我是多么的想和你在一起。如果我们在一起,至少我们可以在一起开心的说一些自己的小秘密。我不喜欢这个班级,主要是和我相处的同学,我现在有一个很好的朋友,她无时无刻都为我着想,真的令我十分的“受宠若惊”,她可以为我提供一切,比如我生活中的物质,但我十分的讨厌这种生活,我十分的厌倦,我想逃离这种生活,跑到有朋友你的地方。
你是我的知心朋友,我需要你陪伴,我不想让孤独环绕于我的周边,我渴望拥有友谊,每个人都有自己的几个知心朋友,我至今为止只遇到你一个知心朋友,你说:我的另外几个知心朋友身处何处,你的呢?
自己的知心朋友,是自己倾说痛苦,孤独的发泄口,他或她值得你的信任,他或她既是我们痛苦的发泄口,也是我们快乐的分享地,我们都希望,都渴望自己拥有知心朋友,我是这样的,不用说,朋友,你也是这样的吧!
朋友,我因有你这样的一个知已而心满意足,只是渴望你与我能再一次在一起嬉戏玩耍。
篇3:写给老师的感谢信
全文共 674 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
老师是我们知识的来源之处,您并不是一台机器,而是一位不求回报的伟大人物。
当我们失败时,老师并不会来责怪我们而是用您温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。老师见了便把我叫到办公室里,我以为老师会扣我分,再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。您的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。
您轻抚着我的头,对我说:你一定有心事吧,跟我说说,说不定我能帮你。我的泪水立刻涌了出来,我对老师说:老师,我期中考考砸了,天天害怕老师会责怪我,使我上课不专心,一直在想期中考的事。哦!原来是这样,好了,不要担心。人生中失败肯定是有的,只要你不放弃,继续努力,下次考出好成绩,那也没关系。我听了老师的话,心里顿时有了安慰,我心里想着:老师说的对,我一定要努力学习,争取下次考出好成绩。到四科联赛的时,我果然进步了许多。
当取得成功时,我非常高兴,且十分感谢老师的鼓励以及安慰。当我们受伤时,老师顿时成为了我们的母亲。
有一次,我拿书不小心在手上割去了一块皮,老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎,那时因为血流的太多,所以把老师的衣服也给弄脏了,我感到十分愧疚,但老师却毫不在乎,您说:没关系的,这点脏算什么,重要的是你的手。听了老师这样说,我也没说太多,医生跟我说,如果老师没有及时送到医务室,伤口就会发炎,那受的苦可要比这个还要大好几倍。
我顿时感到老师太伟大了,也在心里感谢您。老师是一位伟大人物,您不求回报,只求我们能读好书,将来能为祖国效力。老师,感谢您!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
篇4:给客户写感谢信怎么写
全文共 576 字
+ 加入清单您好!光阴荏苒,转瞬又是一年。回顾_美容院这一年的所取得的每一点进步和成功,都离不开各位的关注、信任、支持和参与。我怀着无比激动和无比兴奋的心情,提起笔向你倾诉我内心对您的感谢之情。
首先,我要感谢您选择了我们,美容院见证您的美丽,更要感谢你选择了我作为您的美容师,为您的美丽保驾护航,是你的信任让我明白了我的肩上的责任与重任,也让我找到了坚持美容工作的神圣意义,那就是成就您的美丽。是您的微笑感染了我对生活的热爱,使我坚定选择对美容行业的决心;是您的言语点醒了我对生活的感悟,使我懂得了爱岗敬业,勤奋工作;是您的帮衬,让我觉得我是一个值得他人信任的人……
其次,您的理解和信任是我们进步的强大动力,您的关心和支持是我们成长的不竭源泉美容院给顾客的感谢信4篇感谢信。您的每一个建议,都让我们激动不已,促使我们不断奋进。有了您,我们前进的征途才有源源不绝的信心和力量;有了您,我们的事业才能长盛不衰地兴旺和发展……
太多的感谢,我不知从何说起,仅以一封书信承载我对您的深深感激之情!在新的一年,希望能够继续得到您和所有消费者的信任、关心与支持,欢迎您及所有消费者向我们提出建议和批评,我们将以诚心、诚信、真诚和热情为每一位客户服务。客户的满意是我们永恒的追求!我们将继续为您提供最真诚的服务,并不断努力做到“没有最好,只有更好”!
再一次感谢您的信任和支持!
此致
篇5:致语文老师的一封感谢信
全文共 464 字
+ 加入清单张老师:
您好!
张老师,您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您,我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默,所以语文课上总是有很多笑声。现在,我很期待语文课,甚至自己提前预习课文,就为了在课堂上可以多发言。
张老师,今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候,你每周布置小作文,我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文,我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们,要多读书多观察多思考多积累,按照你的方法,我在写作文时不再畏惧,有了思路。
谢谢你,张老师,谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道,不读书的孩子是学不好语文的,可是我就是坐不住,爱不上"好书"这个朋友。到了四年级,您给我们推荐了一些适合我们读的书:《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来,您还给我们安排了读书交流活动,让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面,我做的远远不够,但是我相信,我会努力坚持下去。
祝
工作顺利,身体健康!
学生:张嘉禾
篇6:感谢高一800字
全文共 943 字
+ 加入清单人生路上有风也有雨,常被风雨肆虐的我曾经心中充满抱怨、气愤。现在,我才领悟到:沉下心来,怀着一颗感恩之心,去对待一切不顺心的事,你就会发现:所有的事情,都值得我们感谢!
正值夏日,阳光照在我身上,一点儿也不毒辣,甚是舒服。我迫不及待地冲进家,跑向书房,对爸爸喊道:“爸,数学考试我全班第一!”书房里,爸爸正在看书,听了我的话,抬起头来,望了望我,又低头看书,轻轻地问:“多少分?”“118分,全班第一!”“哦,没满分?还要继续努力哦!”这句话像一盆冷水泼在我头上,此时的我感到从头到脚彻骨寒冷。我默默地回到房间,关上房门,独自坐在椅子上,显得是那么的孤独,那么的凄凉。我不明白,真的不明白爸爸为什么对我有那么高的要求。但静下心来思考了一下,猛然明白:其实爸爸是为了让我戒骄戒躁,精益求精!是的,我不能因为一点成就而沾沾自喜,我要飞得更高!
我感谢爸爸!感谢所有鞭打过我的人!感谢他们激发了我的斗志!
上了初中,我那好动的性格越发猖狂,下课像只猴子一样上跳下窜,上课像身上有虫子一样动个不停。于是我的名字三番五次地出现在值日班干的本子上,终于有一天,老师特邀请我独自去她办公室“饮茶”。到了老师的办公室,老师一脸怒气,仿佛空气都因老师而凝固。果不其然,老师劈头盖脸一顿大骂,把我骂了个狗血淋头,我只得乖乖地说:“嗯,我知错了!”出了老师的办公室,我细细地想了下:老师批评得不错,动静不分是我的一大弱点,如不能及时改正,日后必成心头大患。原来如此,老师,我终于明白了你的用心良苦!
我感谢老师!感谢所有斥责过我的人!感谢他们让我更加清楚地认识到自己的缺点!
又一次月考,我的成绩一落千丈!而我的竞争对手居然稳居全班第一。超越他,似乎是道再也越不过的鸿沟。我是不是真的不如他,我是不是真的没救了?问苍天,苍天不语,问大地,大地无言!问鬼神,鬼神沉默!他,成了我的心理阴影,成了我人生道路上的拦路虎。我独自站在窗边,眺望着喧闹的城市,突然醍湖灌顶,人生没有不可能,对手的强大越能激发我自己的潜能,使我变得更加强大!
我感谢对手!感谢所有绊倒过我的人!感谢他们使我的内心更加强大!
其实常怀感恩之心!生活的点点滴滴,都值得我们感谢!心怀感激之心,生活会变得更加美好!我们会变得更加睿智!我感谢所有让我成长的人!
篇7:感谢青春作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单——时光似水,青春易逝!那金色的童年时光,我还没有好好享受过那种美好而又快乐的生活,时间,就已把我带入了青春!
青春,是人生中最珍贵的年华,是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而,自进入青春期以来,我从来没有感受过一段时间的美好,青春时光,带给我的都是一些痛苦。
除生理变化外,青年期也给我带来了许多烦恼,面对学习,面临中考,面对那一沓沓练习册,我感觉被压得透不过气来。
除学习压力外,未来,还有理想,我还需要考虑未来,规划自己的人生!
我不愿这一生碌碌无为,为怎样在未来干出一份事业而冥思苦想,有时,为了写好一篇稿子,为不让思路断开,可以不吃饭,但一定要读书,练笔!
努力了这么久,我的处女作才以一篇几百字短文的形式发表,获得的稿酬也就够我买一本10几万字的名着而已!
我想像韩寒一样,我想像郭敬明一样,我想实现梦想!可我的梦离现实究竟有多远?
我真的是欲哭无泪了,青春期真是把我折磨透了。面对生活,我不知道我还有多少勇气!
青春虽然让我痛苦,但青春毕竟是易逝的,红颜更是易老。青春让我感觉到痛苦,也许有梦想的人都会是这样的吧!为梦想,去拼搏,去奋斗。岂会不痛苦?
风雨过后,便是晴天!也许,痛苦也一样,痛苦过后,就会美好,就是幸福与成功!
青春,我拼搏了,虽然痛苦,但生活得却很充实;虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信,会有那么一天,我能盼到她!
青春时光还没把我送走,在接下来的日子,我无论如何都要珍惜。不抛弃,不放弃;我相信,我能行!
篇8:感谢老师作文
全文共 508 字
+ 加入清单小学老师的工作是起早贪黑的。我的班主任温老师每天很早就来到学校,上课、批作业、管理班级、带领我们搞活动……
上课时,几十分钟就站在讲台上,讲得口干舌燥,下课又给我们批作业,改卷子,连喝口水的空儿都没有。放学本该和我们一起走,可是她却回到教室给那些后进生辅导学习,直到五六点钟。回到家也不能好好地休息,做完家务,还要继续给我们批卷子、改作业、备课。
爸爸常常因为有事晚上不能接我,就让我去温老师家。起初我心里有些害怕。
老师把我领回家,给我做了好吃的,还买了很多水果、饮料。尽管这样,我还是怕我写作业错了不该错的题老师会批评我。毕竟老师不是妈妈。可没想到的是,老师不但没有批评我,还柔声细语地给我讲解。比在学校还温柔。
我听懂了之后,老师还带我出去玩一会儿,我不再紧张了。
第二天早上,老师做完饭,叫我起床,洗漱。平常都是爸爸给我梳头,而此时我不好意思叫老师来帮我,就自己对着镜子弄。这时,老师走过来:“还从来没有自己梳过头吧?”老师把我领到梳妆台前,给我梳了两个漂亮的小辫儿。当老师抚摸着我的头时,我觉得一股股暖流流过全身,好幸福的感觉啊!
老师,感谢您为我们付出辛劳,感谢您给我幸福的感觉!
篇9:感谢对手作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单我的乒乓球技术在班上可以算得上是名列前茅,所以我就进入到乒乓球训练班。
才开始,我以为我的技术在那里应该算得上好。可有一次,我和别人对决训练的时候,我才知道我的技术也不过只算得上是九牛一毛,从那以后,我就在家进行了“魔鬼式训练”。我像一匹骏马,日夜不息,不知疲倦地奔驰着。终于有一天,我和那人个练习训练了一次。比赛真是让人振奋哪,我们足足打了半小时,才分出胜负,我赢了,我感叹道:“是因为有了对手,我才会成长呀!”
终于,在那个训练班,我也能名列前茅,在决赛的时候终于进入了前8强,我的对手一个个被我打败,我非常感谢我的对手。
就是因为有了对手,我的球技赴了许多,就是因为有了对手,我才享受到了队友的关爱。有一次,我的对手把我打倒了,他却用手扶我,还说:“加油,继续努力!”从这句话当中我感觉到了“友谊第一,比赛第二。”
是因为有了对手,我才会有这么大的进步。我最好的队友——对手,我真心在感谢你。
篇10:感谢你的对手
全文共 690 字
+ 加入清单你好!你信里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。
成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。
我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。
亲爱的甜甜同学,我想告诉你:
因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。
不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!
如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。
在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。
甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。
篇11:感谢对手作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单树木要感谢大地,因为大地让树木更茂盛;小鸟要感谢天空,因为天空让小鸟快活飞翔;我要感谢我的对手,因为对手让我进步成长。
一次体育课,阳老师要测验我们400米赛跑。做完准备活动后,老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了五组,在老师的哨声中,一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了,我系紧鞋带,又做了几下热身活动后,站在了跑道上。老师吹响了口哨,我们像离弦的箭一样冲了出去。同学们飞奔起来,很多同学都冲到了前面,而我却远远落后了,就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸,在我后面紧紧跟着。我加快步伐,挥动手臂,飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力,都无济于事。我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们。我的心就像被泼了一大盆冷水。
他和我的距离一点点接近,只见他的小脸蛋红得像一个红苹果。虽然他的脸上布满了汗珠,但是他丝毫没有退缩的意思。已经跑完了一圈了,我和他就像两只落伍的小马,在队伍后面慢慢的跟着。我已经累得气喘吁吁了,骨头快要散架了,突然我感觉他的脚步离我越来越近了,等我一回头,他已经冲到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的啊!只见他一步一步地跑着,十分卖力,虽然阳春三月天气并不热,但他脸上的汗珠却在不断挥洒。
看着他模糊但坚定的脚印,疲惫却顽强的身躯,我的心里燃起了熊熊的烈火。我调整好呼吸,沿着他的脚步快步冲过去,在最后的短短的几米,我咬紧牙关努力冲刺,终于超越了他。
测试结束了,我静静地望着操场上的跑道,上面留下了坚持、鼓励与汗水。我要感谢我的对手,因为在我将要放弃时,他用行动感染了我,给了我动力。
人生亦如跑步,在前进的道路上会遇到很多的对手,我们要学会感谢对手,因为有了对手,我们才有前进的动力。有了对手,我们才能不断进步,不断成长。
篇12:感谢对手
全文共 814 字
+ 加入清单不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?
寒愈彻骨,香愈扑鼻。只是“寒”从何来?感谢对手,感谢对手,若非运动场上对手丛立,角斗激烈,运动员们如何潜力爆发,一次次刷新纪录,实现毕生追求,矗立荣誉巅峰;感谢对手,若非今生此世遇上一个同样天赋绝顶、实力超群的对手,范西屏、施襄夏仅凭一人之力,再如何有天纵之才,也无法留下“落子皆有仙气,此生无复尘机”的当湖十局;感谢对手,若非吴王势大,一夕之间,家破人亡,越王勾践又如何能被激出一身血性,夜卧薪材,日尝苦胆,挥师吞吴,成就不世霸业,留下千古美谈。
感谢对手,他们带来的巨大压力、艰巨挑战乃至深仇大恨,使我们越挫越勇,凝出一身胆气,挥出三尺青峰,披荆斩棘、乘风破浪,终于实现自我超越,迎来无上荣耀,环顾宇内,笑傲江湖。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
苏轼是个名噪京华的大才子,苏东坡是个一身洒脱的隐士。政见不合,屡招暗手,一贬再贬。面对大汉“你是什么东西”的挑衅,他大笑,吟出“自喜惭不为人知”的豁达;面对“归来仿佛三更”,“敲门不应”的尴尬,他不再大怒,反而写出“倚杖听江声”的潇洒;面对这最苦难的时光,他走在江岸,留下“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”的豪迈。苏轼变成苏东坡,这是多么了不起的一个生命过程!感谢那些将苏轼掀翻落马的对手,是他们帮他抉择出另一条人生道路,砥砺出一个熠熠生辉的崭新灵魂,成就这样一篇禅意盎然的《定风波》。
千金易得,知音难求。
君岂不闻,有时最了解你的人并非亲朋挚友,而是你的敌手。当年倾城一战,西门与叶孤城 二人无论胜负,结局必然悲怆。对西门而言,死去的不仅是一位对手,更是一位千金难得的知己。叶孤城的离去,留给西门的是此生寂寞。高手的寂寞,莫过于斯。
感谢对手,他们的存在让我们此生不再孤单,拥有绚烂多彩的人生,拥有能相解语的知音。
因为与对手相互对立的各种摩擦,我们的生命绽放出意想不到的光彩。请感谢对手。
篇13:写给老师的一封感谢信
全文共 690 字
+ 加入清单敬爱的康老师:
您好!
今天,我能以一手漂亮的字给您写信,全得力于您的鼓励和引导,我从内心感谢您!
您是我的启蒙老师,您也是教过我的时间最长的一位老师。记得,一年级的时候,您来到我们学校,担任了我们的班主任。当您第一次批到我的功课,看到我那乱糟糟的字时,您亲切地对我说:“字是人的第二张面孔,一定要把门面装饰好。”您知道吗?这句话我一直都记在心里。
说来惭愧,我在家里写功课时,妈妈也总是说我写的字很乱,她总是说我的字:“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看,功课总是得“良”。而我也一直认为:题目做对就可以了啊,我的字就已经长成这样了。
在三年级的时候,您有一次宣布,以后的功课要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的功课就只能和及格交上朋友了!那一天,语文抄写本发下来,我的写字功课突然得了个“优”!您笑容满面地走进教室,让昨天抄写功课得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的,我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的功课,将前后一对比,问:“你们那个同学的字有这样大的进步?”说着掏出一支钢笔,对我说:“这是老师奖给你的,希望你再接再励!”
我收下了这支笔,领悟了其中的道理:您是借我的点滴进步,激励我进一步写好字啊!我感谢您!
从此以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支钢笔写字,眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一个字。
俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”虽然,现在我已经上初中了,但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中,您永远是我最好的老师!我爱您!
祝:老师永远快乐!
此致
敬礼
永远爱您的学生:XX
篇14:感谢我的家人
全文共 366 字
+ 加入清单作者:饶宇鹏
我的家人都对我很好,不管是谁都对我很好,就比如:我的爷爷。
有一天早上,我在家里吃完饭,闲着无聊,然后爷爷就带着我去爬山,那里每天都有很多人在爬山,走到了山脚,我们就开始往上爬,爬到半山腰我就累得气喘吁吁,我和我哥是在最前面,他们就在离我相差十几个台阶,我们走的这条路是长寿路,我想:不会走了这条路真的能长寿吧!后来我又想:这是不可能的。到了山顶我看见周围的城市,这里真的很高,把所有的高楼大厦都要往下看,那风景真是太美丽了。后来我们往塔里面走,里面有两幅很漂亮的两幅图画,我想:有恐高症的人,在这恐怕会吓着。
还有一次,我爷爷的朋友请他吃饭,之后爷爷就想让我也去,在那可以吃一些好吃的,但是我不想去,爷爷还是非得让我去,我知道那也是为了我好,但是最后我还是没有去,我很谢谢我的爷爷,你为我做的太多了。
我要好好报答我的家人。
篇15:感谢学校温暖了我作文
全文共 414 字
+ 加入清单冬,没有春天的生机勃勃,没有夏天的鸟语花香,更没有秋天的丰硕果实,她只是无声无息地来了,把寒冷洒向大地。可在我们的蒲小校园里,却处处充满着温暖。
那是一个寒冷的冬天。“铃铃铃”下课了,同学们像炸开了锅一样飞奔出教室,我快速地收好同学们的数学课堂作业本,加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过,我倒抽了一口凉气,拉了一下衣领,突然,我手中的作业本洒落一地。糟糕,万一别人走过来把本子踩脏了,我该怎么向老师交待呢?而且这一大堆的本子,等我整理好再端到老师办公室,只怕上课都要迟到了。哎!都怪我一时大意,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。
这时,不知从哪走来两位同学,蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我的时候,一股暖流涌上我的心头,我好像看见这已经不是本子了,而是一颗颗闪耀的爱心……
望着他们远去的背影,我说了声“谢谢”,他们转过来对我笑了一下,欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去,忽然发现,寒冬里的校园竟如此温暖!
篇16:感谢对手
全文共 802 字
+ 加入清单他,与你旗鼓相当;他,让你倍受挫折;他,让你奋勇直前。他也许是你人生路上的绊脚石,也许是你通往成功之门的钥匙。
她叫韩荟,除了体育,她各科成绩都比我好,每次在班级里不是第一,就是第二,这令全班同学望尘莫及,我也不例外。平时考试考差了就会被妈妈骂,被骂也就算了,还听妈妈唠叨人家韩荟怎么怎么好,我有她的一半就谢天谢地了,这让我很不舒服。于是,我开始恨起了韩荟:与她处处作对,在体育课上笑她跑得太慢,用嘲讽的语气说她是乌龟,可是她并没有回应我,只是一脸的笑眯眯。
有一天,学校举行奥数联考,结果她进了年级组前十,而我只是年级组四十四名。尽管在班上我还可以排在第四,可妈妈还是不知足,唠唠叨叨的言语中,“韩荟”的名字又从我的耳畔响起,于是,我对韩荟的怨恨越来越深。直到那次……
数学考,很难,全都是密密麻麻的图形,求面积,求周长,一不小心就会算错,考试时,看着对手信心满满地答题,我很紧张。下午,发试卷:98,我和韩荟同分,这让我很惊讶。第二天,英语考,我和韩荟又考了100分,这偶尔的超常令我信心满满,让我有了追赶她的动力。渐渐地,她成了我心中学习的标杆,对她的感觉也似乎在慢慢地变化着。
记得我曾看过这样一个故事:2001年7月13日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益说了一句令人难以忘怀的话:“我们要感谢对手。”是啊!正因有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手,北京才有紧迫感、压力感,才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手,可使中国更强大,在国际上的威望更高。
对手,从某种意义上讲,他应该是你攀登学习之山的兴剂、推进器。无论成功还是失败,都应该感谢对手,他让我们生活有了目标,有了奋斗的动力。我希望自己能够超越心目中的对手。谢谢你!对手,我人生路上那盏闪耀的明灯!对手往往又是朋友!
篇17:感谢对手
全文共 577 字
+ 加入清单有个池塘,喂养着同一种鱼。
——一个池塘食料充足,安全舒适,但鱼却缺乏活力,常有鱼苗死亡。
——另一个池塘里防进了这种鱼的天敌,从此这种鱼异常有活力,生长速度明显加快。人也是在逆境中成长。
同一种鱼,不同的结果。作为一条鱼应该感谢自己的对手.天敌是他们给了鱼的动力。那么作为一个人是不是更应该感谢对手是他们使我们不断成长。
在我的记忆中,有一个人让我难以忘怀,她有一个响亮的名字叫曹文宇。或许是老天有意安排吧,从我懂事的三年级开始我就一直与她共一班。也就是从那时开始她就事事与我争,只有老师一有作文比赛她总会争先恐后的报名,因为她我更加认真对待这一次比赛。也因为她,我失去了那些本属于我的成功,不过每一次都使我学会了很多,使我进步。最记得五年级的时候,老师问我们谁要参加,曹文宇把手举的高高的,我当然也不会放过这一次机会,那天为了准备演讲稿我十一点才睡我一遍一遍的对着镜子读,不厌其烦的修改。天真的我认为这一次的演讲稿天衣无缝了,同系们一定会选我去参加比赛的。可没想到的是,曹文宇的演讲稿是同学们听的如痴如醉,读完同学们都情不自禁的鼓起掌。虽然当时心里很不服气,但后来想想她的实力确实比我强。
我从她那儿学会了很多,我漫漫了解了她,我发现她是一个非常有趣的女孩,后来我和她作成了朋友。
我真心的对她说‘谢谢’从前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去争取.把握机会。
篇18:我最感谢的人作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单在世间,令我感谢的人有很多,门口杂货店老板的微笑,维修工人的淳朴,快递小哥的诚实……都让我心怀感激,让我最感谢的是学校里一个小姐姐,她是劝导队长。
那天正好我值勤,我看书看得入迷了,忘记了时间。我坐着妈妈的电动车快马加鞭的赶到学校,急得满头是汗。踏进校园,我有一种不祥的预感。果然,签到单已经被队长收走了。这该怎么办?忘签到可是要被劝导队“踢”出去的,那一周两张笑脸券的奖品就没了!班级还会因此被扣分。那和乐班级的荣誉就因为我一个人而没得到,老师会怎样讽刺我,同学会怎样责怪我,而家长会怎样的批评我呢?我将成为众矢之的,想想就后怕。我不能一错再错,正事不能耽搁,就立即跑到我的岗位上去值勤。我心事重重的站在那儿。
“原来就是你呀,我还以为你没来呢!”一个甜美而又温柔的声音从耳边飘来,我循声望去,原来是队长过来巡视了。
她眨巴看大眼睛对我说:“今天是你第一次迟到,我就饶你一次,下不为例,再碰到就要打叉喽!”她笑盈盈地把签到单递给我,一脸真诚。我简直不敢相信眼前的一切,一股暖流涌上心头。她在我心目中的形象顿时高大了起来。
我签完了,双手奉上签到单,恭恭敬敬地连声说:“谢谢你,谢谢你。”望着她离去的背影,我欣喜万分,千言万语都不足以表达当时我内心的感激。
这件事一直到了今天,我还十分清晰地印在脑海里,感谢她帮助了我,她还教会了我任何时候要把他人装在心里,为他人着想,做一个善良的人。善良也因此而传递下去,我相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
篇19:感谢你放开我的手作文800字
全文共 767 字
+ 加入清单后脚使劲挑起滑板,借助前脚的力量随着在空中360°旋转的滑板向上跳跃,且在空中摆出了一个炫酷的展翅的动作……
我享受滑滑板的这种乐趣,也深深感谢我的爷爷,在我一直依赖他的时候,放开了我的手。
从小我便对滑板感兴趣,在我的央求下,爷爷开始了陪着我学习滑板的路。
第一步我要做的是尝试着站立在滑板上,我抓着爷爷的手,左脚踩在板上,右脚用力在地面一蹬,两只脚一齐站在了滑板上,可是脚下却踉踉跄跄的,过了很久才站稳。多亏了爷爷,不然我肯定要与地面来个亲密接触了。
于是在接下来的练习中,为了防止自己摔倒,我觉得爷爷需要紧紧地抓着我的手一刻也不能松开。终于在爷爷的帮助下,我可以平稳的站在滑板上。
接下来就是滑动了,但是我却发现,一开始牢牢护着我的爷爷,总想收回他的手,我说了好几次,爷爷却置之不理,终于爷爷的这种举动让我狠狠的摔向了地面。我看着自己摔得红红的腿,委屈地看着爷爷,但爷爷却告诉我:我的帮助到此为止,接下来你要自己克服问题。
自己?我看着爷爷走远的身影,内心委屈极了,但是我知道爷爷不会回来的,他一向说道做到。于是我不得不自己接着学习滑板。
我脑海中想着刚刚在爷爷的帮助下是如何一步一步的练习的,不断地练习与摸索,跌倒在爬起,跌倒在站来。看着自己身上的伤越来越多,我很想哭出来,但是我却发现真的与爷爷护着我的时候不一样,所有的错误我需要从我自身找问题,在自身上进行改变,而不是之前让爷爷变来变去护着我。
也许,爷爷说的是对的,我真的需要自己去面对,而不是一直借助他的力量。如果是那样,我永远不能自己滑滑板。
在接下来的几天中我也是自己学习,跌倒了又爬起来,最终我可以平稳的站在滑板上,像一直离弦的箭向远处滑去。
直到现在每当我在享受滑滑板的过程时,我都会想起爷爷不断往回收的手以及他的话,我可以寻求他人的帮助,但最终要靠自己。
感谢爷爷,放开了我的手。
篇20:感谢您老师作文800字
全文共 956 字
+ 加入清单他,比较胖,而且穿衣服喜欢把拉链拉下来,所以肚子都会挺在外面,每次上课他都会以这样令人忍俊不禁的形象出现,我们总在背后偷偷地笑。
这就是“滑稽”的余老师的形象。
第一次与他接触,是在教室顶楼,我的书刚好掉在了栏杆外面,我就和几个人弯着腰趴到栏杆外面去捡,奈何手不够长,即使加上扫把也弄不上来。就在我万分着急时,他走过来了,还是那个滑稽的样子,但他看到这一幕,立即停了下来,并板着脸对我们吼道:“你们在干什么?知不知道趴在栏杆上很危险!”我小声说道:“老师,我书掉下去了,捡不上来。”
他余怒未消,看了看书,把自己手中的书放下来,将扫把从我手中拿了过去,然后整个人趴在栏杆上,奋力地伸出手拿着扫把去够书。他虽然比较胖,但个子比较高,在努力了一番之后,终于将书拨到了面前,然后蹲了下来,从拉杆底下把书拿了出来交给了我。
“谢谢老师!”我感激地说,他抹了一把汗,有点气喘吁吁:“以后栏杆上坚决不能靠,而且有事的话,一定要跟老师说,知道吗?”我们点了点头,我看着他的背影,顿时觉得他滑稽的形象中平添了一份庄严。因为我知道,他严厉的言语后是对我们的关心,他也知道危险,但还是不顾自己的安危来帮我们。
缘分使然,到了六年级,他居然是我的语文老师,我心里一直荡漾着小小的幸福。
一次作文课,他叫我起来分享作文素材,我本不善言语,但在他的鼓励下,我就说了我我和外婆的故事,余老师一边聆听一边帮我细致地完善。
回家后我就依照素材写,那应该是我小学时写的最认真的一次作文。因为那以前,我作文都是草草了事,只是单纯地完成老师的任务。但那次,我就觉得一定要拿出自己最认真的态度,因为我要对得起他对我的帮助。
第二天,语文课上他讲作文,并拿了几篇范文读,第一个就是我的!我惊喜交加,因为这是第一次,我的作文能被当成范文!他一边读一边帮我修改,读完之后还点评了一番,并夸了我!从那时起,我就喜欢上了他的课,每节课都很认真。他便经常让我回答问题,并指出我答案的不足。我知道他对我抱了很大的期望——最终,我语文的毕业考成绩全年级第一。我还记得,那天他对我说的一句话:“润涛考得不错,以后要更努力噢。”
他是教过我的所有老师中,对我最好的,也是对我最关心,对我期望最大的老师。
我十分想他,却始终没有机会去看他。
老师,感谢您对我的教导,春风化雨,无声的爱我都读懂了。