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生动有趣的童话故事【经典20篇】

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四年级童话故事作文350字3:动物过冬

全文共 308 字

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早晨,小白兔来到树林里找小伙伴玩。一到树林,一种巨大的变化使小白兔惊呆了:树林是满地是落叶,四周静悄悄的,朋友们都到哪儿去了呢?

忽然,小白兔看见绵羊出来找吃的。小白兔问到:“绵羊您好,青蛙、乌龟和蛇都的哪儿去了?”绵羊说:“天冷了,他们钻到洞里冬眠去了,明年春天还会醒来的。”“你呢?也睡吗?”“不,我可不怕冷。我们 绵羊身上的毛像一层保护膜,所以我不怕冷。”绵羊骄傲地说道。

小白兔来的大树旁,看见蜻蜓躺在地上一动不动,活像一具尸体。小白兔问:“蜻蜓,你为什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息说:“我要死了。我们蜻蜓就是这样,每到冬天都会死的。”说完,就闭上了大大的眼睛。他的灵魂慢慢地飞向了天堂。小白兔流了舍不得的眼泪。

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篇1:写童话故事作文:小狗的生日

全文共 318 字

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一个阳光灿烂的早晨,小在自己房间的床上懒洋洋的睡大觉。突然,妈妈来到它的房间叫它起床,打搅了它的美梦。妈妈说:“今天是你的生日,你应该早点起床。”小狗问妈妈:“妈妈我可以去请我的朋友吗?”妈妈说:“可以啊!”小狗走出家门,先去找小鸭子,只小鸭子在河里游泳,它走过去问:“小鸭子你今天去我家吃蛋糕吧。”

小狗又去小兔家,只见小兔子在拔萝卜,小狗问小兔:“小兔你今天去我家吃蛋糕吧!”小兔开心的说:“好的,我会准时到的。”小狗又看见小猫在河边钓鱼,它对小猫说:“今天到我家吃蛋糕吧。”到了晚上小动物们都来了,小鸭子带来了虫子,小兔子带了萝卜,小猫带来了鱼,动物们把带的东西送给小狗。妈妈把自己做的蛋糕给小狗和它的朋友们吃。这天小狗开心及了!

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篇2:关于童话>故事的作文

全文共 430 字

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有一天,老板在他的店门口打了一个广告,上面写着:“出售小狗,30到50美元不等”。这个广告吸引了许许多多的小朋友们,他们都一窝蜂地围了过来。

大家纷纷对各种小狗议论纷纷。这时一个小男孩说我要买一只小狗,然后他从自己的口袋里使劲地掏出了一把零零碎碎的小票,一数才27美分。显然,钱不够。

小男孩鼓足>勇气,红着脸对老板说:“您能不能让我看看你的小狗”。老板笑了,他吹了一声口哨,一只狗妈妈领着一群毛茸茸的小狗欢快地跑了过来,既活泼又可爱。一只小狗孤零零地落在后面,一瘸一拐地跟了过来。小男孩说:“我就要后面的那只小狗可以吗?”。老板疑惑不解“这只小狗没有臀骨臼,它也不可能跟你一起玩儿。你为什么要买它呢?”小男孩将裤脚挽起来说:“我也是个瘸子,那只小狗跟我在一起,我们互相理解。”

老板非常感动,爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩。小男孩却坚定地说:“今天我给您一部分钱,剩下的我会分期付给您。这只小狗与其他狗是平等的。我不需要您优惠。我和它都需要一个互相理解的朋友。”

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篇3:童话故事读后感300字

全文共 367 字

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前几天,爸爸个我买了一本书叫《格林听话》,使我很受启发。

在这本书里,最让我记忆犹新的就是《小红帽》了。它主要讲的就是:小红帽的奶奶生病了,妈妈让小红帽给奶奶送一些糕点吃。在路上,一只恶狼跑过来,让小红帽在山上摘花,自己帮她送到奶奶家。小红帽答应了。狼来到小红帽的外婆家,一口吃下了外婆。当小红帽来到外婆家时,发现“外婆”的眼睛大,声音尖,嘴巴长,牙齿尖的奇怪样子。这才发现是狼。小红帽赶紧喊救命。一个猎人走了过来,用枪射了狼两下,狼死了外婆也幸存了下来。

读完以后,我深受启发:狼为了想吃小红帽和她的外婆想尽一切办法但又失败了,让我们懂得了,做事不能像狼一样随便想出一些鬼点子,要向小红帽一样,遇到困难或危险都不退缩,而是勇敢的面对,大声呼救,这才是最好的办法。它还告诉了我们:千万不要相信陌生人的话,这样会吃亏的。

我们要向小红帽学习。

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篇4:童话故事

全文共 383 字

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在森林学校,小猪,小鹿,小兔,小马,小松鼠……都是同班同学。有一天,轮到小马值日,可是,正当放学时,小马肚子痛得厉害。只见它手按着肚子,脸色苍白,像一个皮球,在地上滚来滚去,还嗷嗷大叫着:“痛死我了,痛死我了!”小猪看见了,三步并作两步地来到小马身旁说:“小马,你怎么了,哪里不舒服啊?我们带你去医院吧!”小马无力地说:“可是今天我值日,怎么办呢?”小兔说:“没关系。我们帮你值日吧!”

于是,小猪背起小马朝医院跑去。一路上,太阳射出万道光芒,炙烤着大地。走了没多久,小猪就累得满头大汗,汗流狭背,整件衣服都可以拧出桶水来。

教室里,只见小鹿手里拿着抹布在擦窗台,小兔一手拿着扫把,一手拿着畚箕在地面上扫了又扫……不一会儿,教室被打扫得一尘不染。

第二天,小马的病好了,它回到教室对同学们说:“昨天,谢谢你们帮助我。”大伙们异口同声地说:“我们同学之间就应该互相帮助呀!”

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篇5:魔法扫帚童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 658 字

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动物王国里有一个被称作“逃学大王”的兔子,叫晖。他们家有个祖传宝物:魔法扫帚。可扫帚被锁在一个箱子里,箱子上还贴了几道符,要靠正确的咒语才能打开。据说这扫帚有无限的魔力,只要念出咒语,魔法扫帚就会自动飞到念咒语的人的身旁,听候指挥,之后扫帚又会自动锁回到箱子里。但是咒语使用三次后必须改变,而现在的咒语也已经失传多年,没有谁知道。

由于晖的老师管教不严,没有惩罚过晖,因此晖就经常逃学。

终于到了考试的那一天,晖的心上悬了一块大石头。

数学考卷发下来了,晖只做了几道题,就做不下去了。他伸了个懒腰,说:“如果魔法扫帚来帮我就好了。”

忽然,晖的面前闪出一道金光,魔法扫帚出现在他的面前。原来他碰巧念对了咒语。

考场上的其他人似乎没有发现扫帚,晖才意识到这扫帚真的有魔法。

“晖,你在干什么?”山羊老师说,“平时就不好好学习,还老逃学,一定答不上题了吧?”

忽然,山羊老师手机好像有动静,他走出了教室。

晖说:“扫帚,你帮我做题吧!”

“没问题!不过,我不能写字,只能告诉你答案。”

“晖!自言自语地干什么,还不快答题。”山羊老师回来了。

晖开始做题,不一会儿就做完了。山羊老师走过来,看见晖正在玩游戏机。那游戏机是晖第二次召唤扫帚变出来的。

晖见山羊老师盯着他,又召唤扫帚将山羊老师变到一百公里以外的地方去了。

校长来视察,见老师不在,就走进教室。晖又想召唤扫帚把校长变到很远的地方去,但是这次扫帚却没有出现,原来晖不知道同一个咒语只能用三次。校长走到晖面前,看见了他手里的游戏机,晖顿时傻了眼。

一会儿,小兔子晖垂头丧气地坐在了校长办公室……

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篇6:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇7:童话故事周记

全文共 805 字

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话说孙悟空一行西天取经回来,不知不觉已经过了20xx年。有一天,孙悟空不禁浮想联篇,想着想着,孙悟空突然厌倦了无忧无虑的天宫生活,想下界看看。第二天,便向玉帝老儿请了假,驾着筋斗云下界了。

孙悟空腿脚刚落地,就听见一阵劈呖啪拉的鞭炮声,仔细一看,只见一座大门上写着“欢迎孙悟空来到科学市”。孙悟空十分纳闷儿:他们怎样明白我来了?正愣神儿间,一个中年人大步走了过来,一把拉住孙悟空的手,自我介绍道:“我叫王知遇,是科学市的市长。”孙悟空疑惑道:“你们怎样明白我下界到这儿来了?”市长爽朗的笑着说:“我们发明的电脑预知器告诉我们的,这个预知器能够测到未来一年的事。”孙悟空赞叹不已。市长做了一个请的姿势说:“来,请到科技馆参观一下我们发明的智能机器。”

孙悟空跟着市长来到科技馆门前。市长笑着说:“大圣,我们比赛看谁先到第二十层楼,行吗?”孙悟空暗笑:“这人真傻,难道他不知我一个筋斗十万八千里吗,还是市长呢。也罢,给他个下马威瞧瞧。”孙悟空点头答应后,两人便分头行动。当孙悟空一个筋斗来到二十层,市长已笑眯眯的等在那里。孙悟空一愣,市长微笑着说:“我坐的是光速电梯,不到一秒钟就到了。”孙悟空惊讶的大张嘴巴:“”

在科技馆,各种各样的先进机器让孙悟空大开眼界。当走到一个类似桶状的机器旁时,市长停了下来说:“大圣,你把金箍棒投进去如何?”孙悟空警惕地说:“那是我的宝贝,可不能给你们。”市长哈哈一笑:“你误会了,是我们想送你一个礼物。”孙悟空一挑眉毛:“恩?什么礼物?”“一会儿你就明白了。”孙悟空依言把金箍棒投了进去。两分钟后,金箍棒被吐了出来。孙悟空接过来细细打量,怎样金箍棒上方多了一个按钮?刚要张嘴问,市长就解释说:“这是激光按钮,它发出的激光能够倾刻间消灭敌人,什么妖魔鬼怪都不怕。”孙悟空一听,喜上心来,连忙道谢。

回天庭的路上,孙悟空想:“科技发展太快了,看来我也要多多学习,要不,回头八戒该叫我呆子了。”

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篇8:野天鹅童话故事读后感

全文共 319 字

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我每次看【野天鹅】这篇故事的时候总想起里面的公主。她的哥哥们被后母变成了野天鹅。把她也赶出了王宫,有位老奶奶告诉公主让她用荨麻给她的哥哥织披风,但是在披风完成之前公主一个字也不能说。公主按照老奶奶的指点找到荨麻,她忍着痛,日夜不停地织着披风。

一天,公主被一个年轻的国王看到了便将公主接回了王宫。当荨麻用完的时候,公主冒着生命危险去禁地采摘荨麻。结果大主教认为公主是个女妖。面对国王的询问,公主一句话也不说。

当公主被押赴刑场的路上她依然在织着披风。当火就要点燃时,她的哥哥们都飞了回来,公主终于织完了最后一件,这时她才开口诉说她的清白。

我生活在这么多人爱我的家庭里还挑三捡四太不对了。我要向公主学习她的坚强、热爱家人、以后不再欺负弟弟妹妹。

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篇9:一堂生动有趣的作文课

全文共 460 字

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星期三,我们班来了位年轻的男老师,他很幽默!

他给我们上了一堂作文课,老师说:“大家好!我第一次走进山清水秀的英山,我是蕲春人!同学们,你们见到我有什么要问的么?”“老师您姓什么?”班上“爱问天使”问到。“我姓王,三横一竖的‘王’!”“老师,您来我们这儿的目的什么?”“我来这儿是和大家交朋友的!”老师说。就在这时,教室里霎时炸开了锅!同学们争先恐后地举起了手。“好,同学们,今天我给大家带来了一份厚礼。”老师说,他举起了一个精致的盒子,“礼物就在这里面,大家来猜猜是什么礼物?”“照片!”“书!”“花!”“杯子!”同学们回答五花八门,老师小心翼翼地打开了盒子,里面居然是一把钥匙!同学们有的目瞪口呆,要的很失望,有的呆若木鸡……我想:一把钥匙,这么小气,哪怕是送我们一支笔也好呀!老师说:“猜猜这是一把什么钥匙呢?”“开启智慧大门的钥匙!”“开启想象力的钥匙!”“建立我们师生情谊的钥匙!”“我送给大家的不是钥匙本身,而是它实在的意义!”

就在老师讲完这深刻的哲理时,下课铃响了,这堂课就这样结束了,我永远也忘不了这堂课!

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篇10:自编童话故事500字

全文共 505 字

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好心的榴莲

榴莲身上长满了刺,大家都不喜欢它,闻到它的臭味都想吐,都离得它远远的。但是,榴莲很乐于助人,比如苹果和香蕉吵架,它会用它的刺把它们分开,说:“你们有话好好说呗,干嘛要吵架?”说完,苹果和香蕉又和好了。

有一天,天气晴朗,榴莲正在路上走的时候,突然,有一个声音从不远处传来,榴莲过去看一眼,原来是小兔在大声喊:“救命啊,救命啊!”它被大灰狼追着呢!榴莲心里想:“如果不去救小兔子,可爱的小兔子就会被吃掉的,我得去救它!”榴莲对大灰狼说:“放开小兔子,不然我就扎得你满身孔。”大灰狼听了,大笑起来,指着榴莲笑说:“你这个臭榴莲,你是打不过我的!”榴莲说:“好!是你逼我的,让你看看我的厉害!”榴莲冲过去,一下把大灰狼身上扎得满身洞,大灰狼灰溜溜地逃跑了。

小兔子说:“谢谢你,榴莲,虽然你长得不好看,却有一颗善良的心。”小兔子很感谢榴莲。榴莲说:“不用谢,你有困难,我来帮助你是应该的。”

不久,这件事传遍了整片森林,榴莲成了水果明星,也成了水果之王。榴莲也很开心,决定继续加油,帮助更多的人。鸟儿给它取一句话:“闻起来臭,吃起来甜。”榴莲也就这样出名了。很多水果都像记者一样采访它。

帮助别人是一件快乐的事情。

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篇11:皮皮虾去当兵童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 599 字

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蟹将军想要招收一批勇敢的特种虾兵,皮皮虾决定去试一试。

皮皮虾穿上鳞片铠甲,来到蟹将军的城堡时,已经有很多虾兵在那儿排队报名了。

一个大虾头领正在登记名字,一见皮皮虾来了,问道:“你叫什么名字?”

皮皮虾回答:“我有五个名字,您让我说哪一个?”

大虾头领说:“把五个名字通通报上来!”

皮皮虾说:“我是住在海底沙洞里的皮皮虾,你也可以叫我虾蛄、琴虾、琵琶虾或者螳螂虾。”

大虾头领听到这么长长的一串名字,头都快晕了,很不满意地说:“你的名字都太普通了,先到一边去,取个响亮一点的名字再来!”

“取个什么响亮的名字好呢?”这回轮到皮皮虾头晕了。

皮皮虾发愁地在城堡里走来走去,听到身边的虾兵们热情地互相打招呼:

“嗨,你好!闪电战士!”

“佩剑大侠,好久不见了!”

忽然,虾兵们惊慌失措起来:“章鱼海盗来了,快逃!”

刚才还神气活现的闪电战士和佩剑大侠全都飞快地逃走了。

皮皮虾“啊一”地大叫一声,亮出胸前的一对大钳子,说:“我是一名拳击手,看我的!”

皮皮虾冲到凶巴巴的章鱼海盗面前,对准章鱼海盗猛击过去。

“嗨!嗨!嗨!”皮皮虾打得十分勇敢,不一会儿就把章鱼海盗打得认输了。

“打得好!”章鱼海盗突然摘掉面具,原来是蟹将军假扮的!蟹将军摸着皮皮虾的头夸奖道:“你在我的第一场考试中表现突出!现在,我就封你为‘勇敢拳击手’!”

“勇敢拳击手?”皮皮虾觉得这个名字真不错,他高兴得又蹦又跳,欢呼起来:“哇,我终于有了一个响亮的名字!”

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篇12:笔盒里的争吵童话故事

全文共 460 字

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在一个宁静的夜晚,突然笔盒里传来了一声声吵闹声。

原来文具们在争谁最有用,铅笔说:“我最有用,要是没有我,小主任怎能写出漂亮的字和画呢?”

这时候橡皮却不同意了,它说:“要是你字写错了怎么办,每次还不是我来帮你收烂摊子。”铅笔脸红了,说不出话来。

这时钢笔开话了:“小主人现在都四年级了,除了画画,其它都是用我,所以我功劳大。”这时修正贴发话了:“去一边去,没有我你要是写错了字怎么办?”这时尺子说:“你们这些人群里只有我能画出一条条优美的直线,所以我的功劳最大。”大家都看出了尺子的破绽,便说:“有本事你画一个呀!”尺子刚想画的时候,才发现她没有笔的配合画不了呀。

这时文具盒爷爷被吵醒了,问怎么那么吵呀?所有文具都过去问文具盒爷爷,爷爷,到底谁的功劳大呢?文具盒爷爷说你们的功劳都很大,只不过配合一下功劳就更大了,假如铅笔和橡皮配合的话,铅笔写字橡皮擦错字,钢笔和修正液配合的话,钢笔写错的文字修正液就能擦掉,铅笔和尺子配合,但铅笔不会画直线,如果有尺子帮助他就会画出一条条优美的直线,这下文具才明白,原来自己的功劳都很大。

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篇13:魔鬼与樵夫童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1300字

全文共 1195 字

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魔鬼闲着无聊,就想害人。他把自己关在一个瓶子里,然后让瓶子漂流在大海里。魔鬼在大海里飘呀!飘呀!整整飘了一个月,被一个渔夫捞到了岸上。

这时一个樵夫路过海边,看见渔夫正要把瓶子抛回大海。

于是樵夫说:“好心的渔夫你能把你要扔的瓶子送给我吗?你看我的家里正好缺一个能装油的小瓶子。”

渔夫看了看手里脏脏兮兮的瓶子说:“我可以给你,但是你要用你肩上的那担柴的三分之一交换。”

樵夫高兴的同意了,并把柴替渔夫挑回家,才如愿地得到了他想要的瓶子。

樵夫走到半路心想瓶子太脏了,不如在大海里洗洗在拿回家吧!于是他打开了瓶子上面的盖子,就在这时奇迹发生了,魔鬼伸着懒腰从瓶子里冒了出来,魔鬼打着哈欠说:“真高兴你把我放出来,为了感谢你,只要你说出来的愿望我都能帮你实现。”

樵夫认真的想了想说:“我没什么愿望呀!”

魔鬼耐心地说:“傻瓜!你知道钱有多么好,只有你拥有数之不尽用之不竭的钱,你想要什么就能得到什么。”魔鬼心想只要他选择拥有金钱,我满足他的愿望之后马上变成一伙强盗,把他的全家通通杀掉,他们一家贪婪的灵魂就都属于我了,他越想越美,竟然哈哈大笑起来。

樵夫等魔鬼笑完之后一脸抱歉地说:“魔鬼先生,你瞧,我并不希望拥有金钱,因为我妻子说了,我每天只要挣够今天一天的花销,她和孩子就满足了,如今我砍柴正好能够我们全家一天的开销,我很满足,所以我并不需要更多的钱。”

魔鬼听完继续耐心地说:“那么我给你至高无上的权利好了,你要知道有了权利世上的人都会为你鞠躬屈膝,你想要得到什么都会有人双手奉上。”魔鬼心想,这个笨蛋听见这么好的诱惑一定会上当,要知道世界上谁能经得起权利的诱惑,只要他选择权利,我就变成他的政敌,最后让他惨败,然后把他们一家人都绞死,他们贪婪的灵魂就都归我了。魔鬼一边想着一边高兴的笑出了声音。

樵夫打断了魔鬼的笑声说:“抱歉!魔鬼先生,我不是有意打断你的笑声,我只想说我不想要权利,我见过权利最大的人就是我们村的村长,他每天都很忙,根本没有时间回家和孩子一起出去玩,这我可不想,魔鬼先生你要知道我每天最快乐的事就是陪着我的孩子出去玩。”

魔鬼被樵夫拒绝的理由快气疯了,心想我一定是遇见了一个世界上最愚蠢、最愚蠢的傻瓜……

于是魔鬼气急败坏地说:“你这个傻瓜赶快把我放回瓶子里,在把我仍回大海,我在和你呆上一分钟会被你气死的。”

樵夫看了看瓶子又看了看魔鬼说:“不行呀!我要用瓶子回去装油的。”说完便把瓶子藏在了身后。

魔鬼没有办法,为了换回自己的瓶子,他只好把身上另一个小瓶子拿出来和樵夫交换。

最后樵夫把装着魔鬼的瓶子重新抛向大海,他拿着瓶子回到了家,把瓶子送给了妻子,妻子见了非常高兴。

有一天,妻子惊奇地告诉樵夫说:“这个瓶子真神奇,我只倒进去一点点油,就像永远用不完一样,不管怎么倒瓶子里都会流出油来。”

樵夫听了非常高兴,他觉得这是他最满意的结局,因为他得到的瓶子令妻子感到满意和高兴,这就是他最想要的。

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篇14:小学森林童话故事

全文共 692 字

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在一片森林里,老虎大王统领着动物们过着幸福的生活。

一天,老虎大王得了重病,可能不久于世了,因为它没有子嗣,所以要竞选出一位动物来当新的大王。消息传出后,黑熊、猴子、老山羊、小猫、狮子等好多动物都来报名参加竞选。

黑熊说:“大王应该有力量,有肌肉。”说着,还摇了摇它粗壮的胳膊。

猴子说:“你没有听说‘老虎不在家,猴子当大王’吗?这大王不用选,是我的啦!”

老山羊捋捋胡子,对黑熊和猴子说:“年轻人,不选是不行的,不过呢,要比也得比智慧啊!”

小猫从树上跑了下来,大声说:“我应该当大王!难道你们不知道吗?我是老虎的师傅呢!”

大家七嘴八舌,都觉得自己应该当大王。

老虎大王用手势示意参选的动物静一静,然后慢条斯理地在它们面前各放一片大大的树叶,吩咐猫头鹰叼给参与投票的动物每位一颗石子,你认为谁能当大王,就将手里的石子放在谁面前的树叶上。最后,谁面前的石子最多,谁就是大王。

宣布规则后,动物们就发表各自的竞选演说了。

投票结果,小猫和狮子都得20颗石子,并列第一。

猫头鹰飞起来大声说:“老虎大王身体不舒服,回去休息了,大王让我问你俩一个问题,如果有一个无助的动物向你们求助,而帮助它需要你付出辛苦甚至生命,你们会帮助它吗?”

“这……这个嘛……”小猫犹豫了。

“会!当然会!”狮子说,“作为大王,如果对求助的子民都无动于衷,那还有什么资格当大王!”

听了狮子的话,好多动物都为狮子鼓起掌来。猫头鹰飞走了。过了一会儿,它飞回来说:“传达老虎大王的旨意,竞选结果是——狮子当大王。”

大家再一次热烈鼓掌。黑熊、猴子、老山羊和小猫都输得心服口服。

狮子当上大王后,得到了动物们的支持和信任,它把森林管理得井井有条。

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篇15:自编童话故事作文500字

全文共 518 字

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青蛙淋浴

夏天到了。

一只刚睡醒的小青蛙伸了伸懒腰,它感觉浑身上下痒痒的,可能是在洞里睡得太久了,哪哪儿都不自在,它好想找一个池塘舒舒服服地泡一个澡。

说来也巧,小青蛙正这么想着,天上就下起了蒙蒙细雨。小青蛙欣喜若狂!

唉!由于雨下得不大,荷塘又干枯已久,仅有的一点雨水全被泥土抢去了。荷塘里没有一个水洼可以沐浴,真是空欢喜一场。小青蛙陷入了无奈和忧伤中。

正当小青蛙万分沮丧时,一抬头,看见一片荷叶中间聚集了一个大大的水晶球,在阳光的照射下晶莹剔透、闪闪发光。小青蛙顿时鼓起了大大的眼睛,心想:要是能跳上去洗一个澡,那该多好啊!

不过,这荷叶哪是轻易能跳上去的。小青蛙一连几次都失败了。可它并没有放弃,它用尽全身力气纵身一跃,终于跳到了荷梗上。但由于荷梗太细,再加上小青蛙自身的重量,荷叶已不堪重负,不停地摇摆。小青蛙急得像热锅上的蚂蚁,眼看它与成功只有一步之遥了,它一只手撑着荷叶,另一只手抓住叶梗,想稳住现在的局面。调皮的水珠在荷叶里滚来滚去,随时都有可能蹦下来。在这千钧一发之际,小青蛙灵机一动,用手往荷叶的凹口处用力一拉,顿时,硕大的水晶球顺着叶梗淋到了小青蛙的身上,它感到全身一阵清凉,舒服极了!

虽然沐浴没成功,但是洗了个淋浴也不错啊!

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篇16:编写童话故事

全文共 401 字

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小猴是林森林学校的学生,它很爱学习,是班级的学习委员,但是它从来不注意保护自己的眼睛。

有一天,小猴来到一个草坪上,它觉得坐着看书不舒服,于是就直接躺在草坪上,太阳晒着脸很温暖,字也看得很清楚。刚看不大一会,小马走了过来,它说:“喂,小猴同学,你躺着看书对眼睛不好,容易得近视眼呀。”小猴说:“我就看一小会儿,没什么的。”小马叹了口气走了。

小猴还喜欢趴在桌子上看科幻书。它一边看一边说:“哇,原来宇宙这么神秘啊!”这时,小牛走了过来说:“你总是趴着看书对你的眼睛不好,容易得近视眼的。看书要养成好习惯呀。”

小猴心想:我这样都好久了,也没得近视眼,我已经习惯了,你这纯粹是耸人听闻。小猴不理小牛。

小猴喜欢看书,但从来没有个正确的姿势。有时候它还在强光下看书,坐车时也看书。过了些日子,小猴的眼睛真得变成了近视眼了,它不得不戴上了眼镜,变成了四眼猴。

小朋友们,看书千万不要用眼过度,要有一个正确的看书姿势哟!

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篇17:关于童话故事作文:大树与小草

全文共 516 字

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在一座半山坡上,长着一棵树,周围的小草们都亲切地叫他大树。它高大威猛、枝叶参天的身姿让小草们羡慕不已。

“大树哥哥,你好伟岸哟!”

“大树哥哥,你真潇洒呀!”

“你是我们的守护神!”

“你是我们的偶像和……”

“和什么?我就是你们的救世主!”大树听着小草们叽叽喳喳的恭维,一开始感到很自豪,到后来便显得有些不耐烦了。小草们有些惊讶地看着它,心想,大树哥哥今天是怎么了,碰到了什么不愉快的事情吗?

在后来的日子里,小草们小心翼翼地观察着大树的脸色,不知道大树因何说出那句让他们吃惊的话来。

“我说的不对吗,你看,刮风的时候有我挡着,下雨的时候有我遮着,你们享受在我的护佑下,这不是背靠大树好乘凉吗,我不是你们的救世主是什么?”在又一次对话中,大树对小草们的不理解很生气,大声吼叫道。

“但你也遮住了本应照在我们身上的阳光!”

“你还一次次夺去了我们急需解渴的雨水!”

“你还抢食了土壤中的食物!”

见大树狂傲一切的表现,小草们纷纷反击。

此后,大树和小草们之间的感情越来越疏远,几乎没有什么交流了。在雨水湍急的时候,小草们划着小船,纷纷寻找更安全快乐的地方去了。后来,在一次山洪爆发时,没有了小草守护的大树,“轰”的一声倒下了。

[关于童话故事作文:大树与小草

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篇18:金乌和玉兔趣味童话故事

全文共 928 字

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金色的太阳里,住着一只长着三只脚的金色乌鸦。银色的月亮里,住着一只洁白的玉兔。他们俩是好朋友。

这天傍晚,银色的月亮早早地升了起来。玉兔躺在月宫里那棵古老的桂树下,一阵风吹来,金色的桂花飘落下来,月宫里到处都是甜甜的香气。

金乌最喜欢月宫的桂花茶了。”玉兔看着细雨般飘落的桂花说。他突然很想很想见到他的好朋友三足金乌。

“这么久没见面了,他也不来找我玩儿。”玉兔嘴里嘟哝了一声,从桂花树下的躺椅上跳起来,“我得去看看他!”

他从淡淡的银白色的月亮里探出头,向西方望去。还好,太阳还没有落山,他正在群山的上空,欢快地吹着金色小号,嘹亮的号声在天空中回响着,西边的天际铺满橙红的晚霞。

还来得及!玉兔匆匆地做起准备来:从桂花树上摘下最新鲜的、金灿灿的桂花,把它们装进一个漂亮的小瓷瓶里,再把瓷瓶放进一个亮闪闪的、锦缎做的盒子里,给盒子打上一个美美的蝴蝶结。最后,他穿上一双有弹性的、绣满星星的小鞋子,提上桂花茶礼盒,一跃从月亮里跳了出来。

月亮旁那颗最亮的星,正闪烁着光芒。跑快点儿,再跑快点儿,太阳已经擦着山尖儿啦。玉兔对自己说,他在淡蓝的天空中奔跑起来,晚风“嗖嗖”地从他耳边掠ü过。他跑过稀稀落落、闪烁着光芒的星星,跑过丝丝缕ǚ缕ǚ的白云,跑向铺满红色晚霞的天际。

太阳有一半已没入山中,那悠扬的号声回响在耳边。

快点儿!快点儿!为了见到久违的朋友,玉兔跑得像一支白色的箭。他奔跑在橙红的绚丽彩霞上,洁白的身躯被太阳的余晖照得通红。

太阳吹完最后一个音符,悠长的余音缭绕在山间。他伸了个懒腰,正要没入山中。

玉兔高声叫道:“等等我!”

“快跳过来!”太阳叫道。

玉兔后腿蹬得笔直,“噌”地跃进太阳里,铺天盖地的金色立即笼罩住了他。“咚”的一声,太阳完完全全地没入了山中。

在太阳那金色的原野里,长满了同样金色的树木和花草。原野中间最高的那棵树一直延伸到天空的顶端。那棵树上,站着玉兔的好朋友三足金乌。

见到玉兔,他高兴极了,展开双翅迎上来:“好朋友,你来了!我们有多久没见了?”

两个好朋友兴奋地拥抱在一起。他们一起坐在那棵最高的树下,吃着金乌摘来的各种水果,喝着玉兔带来的桂花茶,聊着有趣的事情,心里都是说不出的快乐。

如果你没在月亮里看到玉兔,别着急,他一定是去太阳那里找金乌了。

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篇19:魔力的童话故事

全文共 996 字

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红狐姑娘喜欢照镜子,因为她有一身红得发亮的皮毛,有一条蓬松光滑的大尾巴,更有一副苗条轻盈的好身材,还会跳优美的狐步舞。可是,怎么大伙儿都说黑猪姑娘好看呢?

红狐姑娘皱着眉头,阴阴沉着脸,生起气来:“黑猪姑娘有什么好看的?长得黑不溜秋的,一条尾巴又短又细,肝得像矮冬瓜,笑起来眼睛剩一条缝……”

红狐姑娘觉得黑猪姑娘简直没法跟自己比。但她还是想弄明白黑猪姑娘到底好看在什么地方?

红狐姑娘约黑猪姑娘一块儿去散步。她相信,她和黑猪姑娘走在一块儿,只会把她显得更美,把黑猪姑娘显得更丑。

她们来到花园里,一朵即将凋谢的玫瑰花低下头来,黑猪姑娘来到花跟前,笑眯眯地向她问候:“你好,玫瑰花!”

“怎么?你喜欢一朵快要凋谢的玫瑰花?”红狐姑娘轻蔑地问道。

“她也有过美丽,有过芬芳……”

黑猪姑娘话还没说完,那朵玫瑰花已抬起头来,舒展花瓣,重新开放。

红狐姑娘十分惊讶:“这花怎么又开了呢?”

“我感觉到有灿烂的阳光照耀在我的身上。”

红狐姑娘抬头看天:“天上并没有太阳呀,怎么会有灿烂的阳光?

她们来到小河边,一个小孩儿摔了一跤,正坐在地上哭。

“哭什么哭?烦死了!”红狐姑娘厉声骂道。

小孩儿看看红狐姑娘,哭得更厉害了。

黑猪姑娘什么都没说,只是笑眯眯地看着小孩儿儿,小孩儿一下子就不哭了。

红狐姑娘气不过::“你怎么不哭了?”

小孩儿从地上爬起来,,喃喃说道:“好像有妈妈的手在轻轻地拍着我,拉着我从地上站起来!”

“奇怪!”红狐姑娘左看右看,“你妈妈在哪儿呀!”

一会儿是“灿烂的阳光”,一会儿是“妈妈的手”,难道黑猪姑娘身上有魔力?红狐姑娘仔细地看了看黑猪姑娘,她还是那丑样儿,而且总是一脸傻笑。

“管它有没有魔力!”红狐姑娘想道,“听说孔雀是最爱比美的,见到谁长得美,就开屏比美,我们找他去。

她们找到孔雀,黑猪姑娘正要向孔雀问好,红狐姑娘拦住她,抢先走了过去。

她十分傲慢地在孔雀面前展示着她的美丽,还跳起了狐步舞,可孔雀无动于衷,转身就走。

“你好,孔雀!”

孔雀回头一看,映入他眼帘的是黑猪姑娘一脸真诚的笑容。

哗的一声,孔雀抖开他五彩缤纷的大尾巴,一步一步地朝着黑猪姑娘走来。

孔雀抖着尾巴,围着黑猪姑娘转呀,转呀……

黑猪姑娘笑呀,笑呀,脸上笑得像一朵怒放的花。

红狐姑娘嫉妒得快要哭了,她冲到孔雀跟前:“她又长得不美,你为什么向她开屏?”

孔雀说:“世界上还有什么比真诚的笑容更美的呢?”

红狐姑娘恍然大悟:黑猪姑娘的魔力就是她的笑容。

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篇20:三年级童话故事作文400字

全文共 326 字

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春天来了,温暖的阳光照耀着小白兔的菜园。小白兔背着锄头来菜园里松土。不一会儿,他就累得满头大汗,但是一想到秋天能吃到自己种的菜,他还是卖力地把土都翻松了。

到了晚上,弯弯的月亮挂在天空。小白兔提着篮子来到菜园,把白菜种子一颗一颗地撒到菜地里,自言自语地说:“种子,种子,快发芽吧!”

小白兔很勤劳,每天都来菜园里浇水、施肥。有一天,他惊喜地发现种子发芽了。两篇嫩绿的小叶子在微风中舞蹈。小白兔高兴地大叫起来:“种子发芽啦!”

日子一天天过去了,小白兔每天都要去菜园里,一会儿捉虫,一会儿浇水,一会儿锄草。在他的精心照料下,菜苗长得又快又好。到了秋天,菜园里长满了绿油油的大白菜。小白兔高兴得合不拢嘴。他一边把小白菜拉回家,一边唱:“啦啦啦,自己劳动最光荣!”

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