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三年级抒述六一节的必备日记作文模板

全文共 704 字

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今年的“六·一”是我最快乐的节日了!那是因为在这个节日里我有小鸡“哆咪”的陪伴。

“六·一”以前,妈妈没和我商量就给我买了两只小鸡,我真的非常高兴!回到家里我仔细观察了这两只小鸡。发现其中的一只小鸡身上有小黑点,就问妈妈“:小鸡身上怎么有小黑点?”妈妈告诉我原来这是只小花鸡呢!小鸡非常爱吃我喂它们的小米,每次只要我刚站在妈妈给他们特制的窝前,他俩就抢着跑来吃。

可是上星期五,那只小花鸡死了,我非常伤心。因为,我还没来得及给它起名字,可怜呢,真是太可怜了!我下定决心一定要把另一只小鸡养好。那只小鸡好像也看懂了我的心思,叽叽喳喳地叫唤起来,好像在说“:小主人,快给我点吃的!”它的小嘴和脚趾都是黄色的,眼睛是黑色的,活像一对亮晶晶的黑色小宝石!看着这只小鸡可爱的样子,我总算破涕为笑。

小鸡的名字呢,妈妈给它起名叫“总想飞”(因为它总想从窝里飞出来)。我给它起名叫“哆咪”。妈妈说:“还是你起名好听!”我说:“可以把两个名字加在一起就叫‘哆咪·总想飞’吧!”

五月一日的早晨,妈妈让我去喂小鸡,我喂了哆咪一点儿吃的,就和妈妈出门游玩。回到家一看,小鸡连一点肚子都没了,我给它喂的食,哆咪是一粒没吃,还拉了稀,并且“唧唧”地叫个不停。妈妈说“:贺宇,你的小鸡恐怕活不成了!”听了这话,我的心一下子跌进了无底的深渊,我真的傻了眼!傍晚,我问妈妈我的小鸡还能活吗?妈妈说她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然还活着,我真的高兴死了!哎呦,我的小鸡差点死了,多悬哪!

现在,我发现哆咪的翅膀已经像扇子一样是花形的了。每天我一站在它的窝旁边,它就会扇着花翅膀欢迎我!我非常喜欢我的小鸡哆咪,这个“六·一”有它陪伴我真的感觉很快乐!

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篇1:三年级日记

全文共 237 字

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”婷婷,告诉你,我有一个歌星之路......”蓝雨天说。“歌星之路?”李婷婷没等蓝雨天说完就说:“我也有!要不我们组个乐队吧!”蓝雨天听了,3秒兴奋,然后就失落了:“但是,我爸爸说,梦想不能当饭吃......”李婷婷抹去蓝雨天的眼泪,说:“我爸爸和你爸爸不亏是兄弟啊,我爸爸也是这么对我说的,也有一句话是这么说的:‘没有不可能,只有可能!’”蓝雨天听李婷婷这么说,马上振作起来:“嗯!我们一起加油!”她们看了勇者大闯关,笑得不亦乐乎,她们还去钦州的美食城,喝玉米汁.....

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篇2:三年级下象棋的日记

全文共 634 字

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有人喜欢打游戏,有人喜欢打羽毛,而我却喜欢在家和爸爸一起下象棋

每当休息日晚上,我就会会叫着和爸爸一起一象棋。一开始,爸爸总是不怎么愿意,因为他想看电视,想让我和妈妈下,可我就想跟爸爸下,因为爸爸下棋水平高。我就帮他摆好,请他来下,这样他就不好意思不来了。

俗话说:先下手为强。因为象棋规定红方能先走,所以我总是抢走红方。这次,我想试一下象棋课老师刚教我的新走法:重炮将,于是我先轻轻地拿起炮放到五路线上,再用双马保一下兵。等我按老师教的方法,布下天罗地网以后就要发动全面进攻了。我先冲出去了一只马,谁知,爸爸用炮吃了我的中兵,可是我也不甘落后,一只马吃掉了爸爸的炮,呵呵!爸爸的大炮没了。可爸爸好象早料到了。螳螂捕蝉,黄雀在后,这时,他不慌不忙地拿早已准备好的炮打了过来,把我的马吃了,这下,我有点紧张了,小脸胀得通红,我脑子里也一片空白,但是我告诉自己不要紧张还可以反败为胜的。我也用炮把爸爸的中兵给吃掉了,爸爸不慌不忙地拿起其中的一只黑马,把我的炮吃掉,这下我的重炮将计划落空了,中好改用双车档杀的方法了。我笑着开玩笑说:“你吃我的炮,我吃你马。”说着把她的马吃掉了,爸爸又拿起了另一只马慢慢地放在我的马上,吃掉了。后来又用马慢慢跑过来,将军!我手足无措,只好撑士,这时,爸爸拿着马像疯了一样过来吃我的车,心里暗自偷笑。这时,我才明白,爸爸抽了我的车,我只好认输了。

虽然我经常输,但是我毫不气馁,我始终相信,只要多吸取经验,下棋水平就一定会有所提高。我喜欢下象棋。

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篇3:观察豆芽日记三年级

全文共 352 字

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经过这一晚的浸泡,种子已经膨胀起来了,每个都像喝饱了水的青蛙一样,身体都胖胖的。原来只有半杯水位置的绿豆已经完全露出水面了。

我发现昨晚也只有几粒绿豆爆开了,但是今天我发现豆子已经差不多裂开了。我首先把水中的绿豆倒进篮子里,倒干水,把它们平放在准备好的棋盖上。这时,我意外的发现有几粒比较饱满的豆子不但豆肉张开了笑脸,在两片肉间还长出了一条雪白色的小豆芽,如果你仔细地看整颗绿豆,你会发现它们像蝌蚪一样在小河里游来游去,豆芽嫰嫰的,像在跟我说:“很高兴能见到你。”豆子放好后,我把过滤棉弄湿,拧去水,保留海绵湿润,完全铺在豆子上,我还怕海绵不能完全接触豆子,我再找来一个眼镜盒轻轻压在海绵上。而且,每天都要洒上两至三次水。我坚信,只要你坚持不懈,永不放弃,就一定可以让绿豆发芽的。

我真希望绿豆可以快点长大。

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篇4:怎么写日记三年级200字

全文共 230 字

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今天放学的时候,妈妈对我说我们今天去你王玲阿姨家吃饭,我高兴得大叫了一声:“哦嘢”。到了阿姨家以后,阿姨很快就做好了饭。做的是米饭,还有四菜一汤。妈妈说了一声开动,我们就开始吃饭了。吃饭的时候,我挑挑这,翻翻那,妈妈看见了就对我说:“你怎么又开始挑食了”。我没有理妈妈,继续吃我的饭,妈妈又说;“你在挑食营养就跟不上了,学习成绩就会下降,个头也不长了”。我还是没有理妈妈。阿姨就开始给我讲挑食带来的坏处。我听了以后吓得出了一声的冷汗。我决定要把挑食的毛病改掉。

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篇5:风景日记200字三年级

全文共 313 字

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一个阳光明媚的早晨,小熊碌碌拿着画笔和画框兴高采烈地来到清澈见底的小河边。看到蓝蓝的天空上挂着一个火红的太阳,飘着几朵洁白的云,飞着一对小巧玲珑的画眉鸟。湖水中盛开着两朵荷花,一朵已经完全开放,另一朵还是花骨朵儿呢!碌碌想:多么美好的景色啊!我要把它画下来。

于是,碌碌拿起画笔,他先在画框上画一朵盛开的粉红色的荷花,再画上一朵花骨朵儿。这时,小兔嘻嘻和小猫梦梦也来了。碌碌开心地说:“你们也来画画吗?”嘻嘻竖起长耳朵,说:“对啊,我们也来画美丽的风景。”嘻嘻和梦梦也拿起画笔在画框上画画。他们画好以后,把画摆在草地上。嘻嘻画的是火红的太阳,梦梦画的是一对画眉鸟,碌碌画的是荷花,他们的画组成了一幅美丽的风景画,他们开心地笑了。

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篇6:写日记三年级

全文共 312 字

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经过很长很长的山路,在我走得不能再走得时候,我听见了远处传来鹅的叫声,我们才知道目的地要到了,我们加大马力一口气冲了上来。

来到舅公的养鹅场,有一条大白狗,我们刚上来它就对我们汪汪大叫,它是这个养鹅场最忠实的门卫。“门卫室”对面的第一间就是舅公休息的地方,第二间里面有很多的鹅饲料和一些食物。再往里走,我们来到了鹅宝宝的屋子。鹅宝宝的家很小,四周都是墙壁,把鹅宝宝严严实实地保护起来,防止它们感冒。看完了鹅宝宝的家我们又去看大鹅。大鹅的家和小鹅的家不一样,它们是住在第二层的,而且它们家没有墙,只有屋顶,地面还是网状的,看完后我大吃一惊。舅公告诉我这样可以让鹅呼吸到更多的空气,而且它们的粪便可以从楼上掉下去到一楼,方便清扫。

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篇7:三年级日记

全文共 355 字

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今天的体育课,同学们一起去操场滚铁环。

同学们兴奋地来到了操场。首先我们要进行滚铁环比赛。终于轮到我了。我架好姿势,在心里倒数三秒后便开始推着铁环走。可能是我劲使大了,铁环一下被我推跑了。喂喂,环环,快停下,别离我而去啊!可铁环根本不听我使唤,越滚越快,我赶紧快跑几步,用钩子一下把铁环勾住,哈哈,看你还怎么跑!

比赛结束,老师让大家自己练习,大家欢呼着分散了开来。我在一旁摆好姿势,右手往前一带,呀!没成功。这时,一个奇怪的现象发生了,我的铁环自己360度旋转了一圈,又翻了两个跟头,好像个顽皮的孩子在跳舞,然后若无其事地躺下了。刘浩楠看了哈哈大笑起来。然后他学着我的样子,滚起铁环来。不过他的铁环似乎不爱被他指挥,硬是绕了好几个弯,把他搞的晕头转向。看他那蠢萌的样子,我不由自主地大笑了起来。

滚铁环,还真有趣。

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篇8:三年级的校园生活日记

全文共 468 字

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伴着明媚的阳光,新学期开始了,校园也以崭新的面孔展现在我的面前。

首先映入眼帘的是雄伟的大门,上面有五个大灯笼,晚上为行人照路,下面的电子展幕上显示着:“濮阳市第七中学欢迎您”让人感觉特别温馨。走进校园,旁边大大小小的花坛映衬着绿树。花坛里的花儿红的花团锦簇,像一张笑脸,黄的像一簇簇盛开的烟花,橙的像一个个小太阳。闻着淡淡的花香,坐在木箱上,在这幽静的环境下看书,在书海中畅游着,十分惬意。

向南望去,装饰一新的教学楼上灰砖白缝,散发着古朴的气息。十二个烫金大字“行为自律规范,心灵自由舒展”在阳光下闪耀。踏着整洁的走廊,望着明亮的教室,听着朗朗的读书声,我为我是七中人而骄傲。

站在楼上,向下望去,整个操场尽收眼底,西边红艳艳的跑道围绕着绿色的足球场,绿色的小草软绵绵的,像织不完的锦缎那么绵延,又像春姑娘的地毯。人走在草的世界,绿的海洋,我多么想打打滚、翻翻跟头、恨不得跑上几圈过过瘾呢!

向西望去,四周合二为一。随便走走,可以看见花坛、石子铺成的小路、竹子灯。非常美丽。

啊!我的校园,你是那么美丽!你是我的第二个家,是我梦想开始的地方。

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篇9:三年级校园的日记怎么写

全文共 382 字

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我的校园总是充满着我们的欢歌笑语,我喜欢它。

站在远处,你就能看见有幸福路小学这几个金光闪闪的大字,这就是我的学校。往里走,映入眼帘的是大柱子上的三幅楹联,分别是:“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”;“感谢父母给我以生命,感谢老师给我以教诲,感谢朋友给我以帮助,感谢社会给我以舞台”;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。它充分体现了学校的教育理念,我们一定要照这去做。

走过校门,往左走,就是长廊,当三月末四月初时,长廊上的紫藤花就会绽开笑脸,它那浅紫色的笑脸,引来了不少勤劳的蜜蜂和蝴蝶,为长廊增添了不少生机。

再往右走,就来了到教学楼,一楼挂着各个国家的国旗,柱子上也贴了很多军事武器的图片,而且还有详细的介绍,这又让我们增长了更多课外知识呢。

这就是我们的校园,一个常年洋溢着我们欢歌笑语的校园,一个让我们学到很多知识的校园,我爱这个美丽的校园。

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篇10:三年级写日记作文素材

全文共 279 字

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7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到:日记可以促进学习,日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨,确有其理。我向来没有写过日记,这时有所感悟,便暗下决心要从即日起写日记!能否做到,就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求,记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样,原则是:记事真实简洁明畅,内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪,现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤,停下来,闭上眼睛,在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来,这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

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篇11:三年级写日记主题

全文共 251 字

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今日,妈妈带我去滑冰,我站不住,仅有妈妈和一个阿姨扶着,一个叔叔看见了说:“这怎样行!自我站着!”于是妈妈和阿姨把我放在冰上。叔叔说:“把脚成八字形,双手扶着膝盖。姿势是最重要的只要摆好了姿势就能滑了。然后我开始滑了起来,才不到一米远,就栽了一个大跟头,虽然有点疼,我还是立刻就爬了起来,因为我今日必须要把它学会,好给妈妈表演表演,让妈妈也眼红眼红。

就这样,我一遍一遍地练,到最终,我就能在冰上自由地滑行了。其实不怕你们笑话,我也摔了好多大跟头。可是我明白失败是成功之母嘛!只要坚持到最终,就会有成绩!

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篇12:三年级日记200字

全文共 326 字

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201X年X月X日 晴天

一天,我去小芳家玩,玩着玩着,小芳说我家楼顶有一些白鸽,要不要看一看,我很好奇白鸽是长什么样的,我就说要,小芳说那就跟我来,我好奇得跟着小芳,谁知她下一楼,我不明白她在做什么,我就问你在做什么啊?小芳说拿米喂白鸽啊!你要不要喂白鸽,我说当然要,然后,我又跟着小芳走,走上了楼顶。哇,小芳家的白鸽有一只公一只母的,还有一只小白鸽,白鸽的样子是这样的,尖尖的嘴巴,红红的眼睛漂亮极了!我看见一只公的白鸽正在屋顶上看守呢,看看有没有坏人,我一来的时候,那只母的白鸽已经飞走了,真是可惜啊!小芳说上次我见公的白鸽和母的白鸽的谈恋爱呢!后来生下了一只蛋,小芳要去龙圩读书了,不久,我看见林志芳的屋顶上有许多白鸽,白鸽妈妈生下了许多白鸽呢!

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篇13:三年级日记我的烦恼

全文共 276 字

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每个人都有烦恼,我也不例外。

每天早上,我总是起不来,因为外面实在太冷,被窝里暖洋洋的,所以起不来。

每天晚上,因为爸爸和妈妈总是回来很晚,所以晚饭也得很晚吃,饿的我都没力气做作业了。

语文老师每次默写词语都很多,因为这么多的词语我一次性记不下这么多的词语,所以每次默写的成绩总是不怎么好。

我的抄作业动作总是很慢,每次下课,我都没有时间玩了。

我作题目时,总是很粗心,把我会做的题目也做错了。比如说:做英语题目时,老是把单数写成复数,复数写成单数。做数学题目时,老是把数字看错或者把符号看错。

我总是忘记事情,哪怕在记事本上写,有时我也会忘记。

这些就是我的烦恼。

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篇14:三年级250字日记

全文共 248 字

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今天,美术老师教我们做一幅手工画。第一步,先拿出一张黑色的卡纸,在上面画一个最大的圆,然后,用剪刀沿着画的线把圆剪下来。第二步,拿出一张白纸,在上面画上树的枝干,再用剪刀把它剪下来。第三步,用双面胶粘在剪下的枝干上,然后,再粘到圆形的黑色卡纸上。第四步,在粘好的枝干上,用勾线笔在枝干上画上树的纹路。第五步,使用不同颜色的中间有铁丝外面包裹绒线的彩条,把它剪成一小段一小段的,再把它卷成圆球,再把它们粘到枝干上。最后,在黑色卡纸下边空处画上绿色的叶子,在上面画上几朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。

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篇15:小学生三年级的游泳日记

全文共 759 字

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在20__年暑假,我在蛙泳培训班用了5天学会了游泳。每天都有每天的味道,就像一个五味瓶。

第1天,天气很晴朗。我起了个大早,吃了点早餐,就兴致勃勃地来到游泳池边。我望着碧蓝透底的池水,暗下决心,一定要学会游泳。这天,教练先给我们做脚部动作的示范:坐在池边上,上体稍后仰,两手支撑于体后侧,两腿伸直并拢,身体成一条直线,念着“收腿”、“翻脚”、“蹬水”、“停3秒”。接下来我们一边反复练习,教练一边帮我们纠正动作。就这样,2的小时过去了。我虽然练熟了,但觉得十分的累。刚开始学游泳,苦。

第2天,大家先复习了脚部动作。接着在深水池里做了一些简单的动作,刚下水我觉得有些胸闷气短、站立不稳、摇晃的感觉,禁不住害怕起来。接下来我带着浮力板配上脚部动作游了5个来回。因为我怕吸气不足,又想要吸得多但又怕呛水,就尽量抬头伸脖子,尽量保持头在外面,结果很累很紧张。但为了有足够的力气,我还是尽量保持轻松心态。就这样练了2小时,“免费饮料”也喝了不少。第2天学游泳,辣。

第3天,我们学习在水里呼气、抬头换气的方法和技巧。憋一口气,然后头朝下,慢慢呼气,直到你憋不住为止。但由于老天不作美,刚练不久,便下起了小雨,小雨越下越大。忽然,电闪雷鸣,今天的培训受到了影响。回到家里,我按教练的吩咐,趴在床上练习脚部动作,洗澡时在水盆里练习吸气、换气。第3天学游泳,酸。第4天,先学习手部动作,并且按照“低头伸臂慢呼气,划臂抬头快吸气”练习。然后,自己来回游了10次,终于游完了。咸啊!

第5天,游泳班结束了,我学会了游泳。最后的测试,在24名学员中,我名列前茅。我心里感到无比的高兴,取得了如此的成绩,甜。

通过这次蛙泳培训,使我真正体会到“滴水能把石穿透,万事功到自然成”的意思。这次成功与我的刻苦训练是离不开的。只要你能吃苦,什么事都能办得成。

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篇16:三年级踢足球的日记

全文共 374 字

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巴西世界杯正在火热进行中,大人踢得快活、看的带劲,我们小孩也不甘示弱,也举行了一场“小世界杯”。

随着一阵急促的哨声,裁判投出了足球。足球一落地,我就立马绕球,把球饶了过来,传给边锋,边锋侧球把球侧给另一个前锋。可那些十分讨厌的对手像一颗颗粘糖豆粘着我的队员,丝毫不放松任何一个抢球的机会,我很想一脚踹飞他们。可这丝毫不影响我和另一个前锋的默气,他把球从左脚传入右脚,又从右脚传入左脚,最后传入我的脚下,真是霸气侧漏。我也不甘示弱,把球铲上天,又来了翻身踢,足球就像一条青龙飞入足球框,比分1:0。

休息10分钟后,我们又站回到场上。这一次可没有上次那么幸运了,球被敌方绕走了。可他低估了我们,我们的边锋把球抢了回来,一个飞球传给中锋,中锋用“铁头功”把球顶入了球框。2:0我们赢了!我们抱成一团活像一个足球。

我多么希望多举办一些“世界杯”这样的活动!

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篇17:种花生的日记三年级

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6月14日,我和爸爸在阳台的花盆里埋了四颗花生种子,然后浇上水。盼望着它快快出芽。

6月23日,十天过去了,种子怎么还不发芽呢?我和爸爸扒开土,一看,嘿,种子烂掉了。爸爸说一定是方法不对。我和爸爸又重新种花生。先挖出一个坑,然后浇上水,再把种子放进坑里,最后把土培上。我再次盼望着它快快出芽。

7月2日,十天又过去了,种子怎么还不发芽呢?我和爸爸扒开土,一看,种子又烂掉了。爸爸说一定是种子有问题了,可能是种子过期了。我和爸爸又选择了另外一种种子——黑豆。这次一定不会让我们再失望了吧。

7月5日,三天很快过去了,种子怎么还不发芽呢?我和爸爸扒开土,一看,种子又烂掉了。我伤心极了。不过我听说爸爸早已种了一颗姜。我一看,啊!它已经发出了一个小芽,小芽的外衣是青绿色的,尖尖的,像刚从地里冒出来的春笋,可爱极了!我相信,它到秋天一定会长出许多的姜。

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篇18:三年级踢足球的日记怎么写

全文共 625 字

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一天,在学校的足球训练场,训练结束的时候,翟头说,洛阳有支球队想邀请咱们打联谊赛,想去的同学做好准备,八点出发。我非常想去,想看看外面的世界,想和市里的小朋友交流,,又想知道他们的水平有多高,我很期待。

第二天一早,我早早的起床做准备,来到学校,哇!好多同学已经来啦,随着翟头一声令下,出发,我们像刚出笼小鸟一样,一阵欢呼雀跃。

时间好快啊,不一会儿到达了目的地。翟老师把我们分成了两队,一个大队,一个小队,我在大队,具体位置是:我和翟鑫哲打中锋,李岩林,和文培瑶打前锋,王玉千守门员,还有两个后卫,两个边锋。随着裁判的一声哨响,比赛开始了,我们踢的是中场球,翟鑫哲首先把球传给了我,我连忙直射传给了李岩林,李岩林急忙冲向门前,不好,被对方给断了,我赶紧说:"回房”对方却用传球的方式来回溜我们,就这样一直传来传去,等到我们精疲力尽的时候,突然射门,还好,球没进。这时候我才意识到对手非常强。王玉千发完球,就被一个人给断了,我们的传球失败了,他使劲一踢,球进了!他们欢呼着。第2局开始了!我先把球,传给了李岩林,李岩林带着球,一路狂奔,左突右撞,来到了球门前,用力一踢,啊,球没进,他们的守门员往前一冲,把球拦截了,开了个大脚,,接下来,又开始传来传去,趁我们不注意,一脚传给了中间人,中间人飞快的带球来到我们的球门前,用力一踢,球又进了。我们失望至极,总之,他们3比0赢了。

在回家的路上,我在想,我们和他们还是有很的差距,我们必须努力练习。明年再来赛。

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篇19:三年级数学日记

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同学们,你们注意过计算题中的运算符号吗?也许你会觉得它们很不值一提,可是如果一把题目中的运算符号看错啦,那整道题就都错啦。就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢啦宝贵的一分。

那天上午,数学老师发给我们每人一张试卷,是小数乘法这个单元的。当我拿到试卷时,心里想:小数乘法是我的强项,这次测验我一定能得满分!当老师把试卷改完,数学课代表就捧着一些改好的试卷进啦教室。我信心十足地去拿自己的试卷,看啦看自己的分数——九十九分!“怎么会是九十九分呢?”我连忙去找错的地方,“咦,计算题怎么会算错呢?”我睁大眼睛看啦一看,原来是一道简单的递等式计算题:(0.8+4)_2.5,噢,原来是我在写的时候把小括号忘啦,看成啦0.8+4_2.5,所以就扣啦那一分。正确答案是12,我却算成啦10.8,一个小小的运算符号竟然有如此大的作用,我真是粗心啊,以后我一定要改掉粗心的毛病!

怎么样,你是不是也觉得运算符号很重要呢?如果你犯过与我一样的错误,就和我一起改掉这个坏毛病吧!

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篇20:三年级仙人掌的日记400字

全文共 516 字

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201X月X日 星期X 晴

我家阳台上有一盆仙人掌,别看它其貌不扬,我却对它情有独钟。

仙人掌是一片一片生长的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深绿色的手掌。爸爸告诉我,一片片的“手掌”就是它的茎。或许这就是仙人掌名字的来历吧,我这样想。“手掌”上很有规律的排列着尖尖的,细细的小刺儿。当爸爸告诉我那些刺儿是仙人掌那个的叶子时,我着实地大吃一惊——又尖又硬的刺儿是植物的叶子?!千万不要小瞧这样的叶子,如果不小心碰到它,你不仅被刺的又痛又痒,还会伤痕累累。

仙人掌的生命力是顽强的。

有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一节茎,随手把它扔到院子的角落里。两个月过去了,那片仙人掌几乎干的快成“仙人干儿”了,我妈妈发现后浇了一点水。一周以后,我惊喜的发现干枯的仙人掌上又冒出了一小节新鲜嫩绿的茎。茎越长越大,汲取营养后长成了一棵新的仙人掌。

爸爸指着盆里的仙人掌,语重心长地对我说:“仙人掌生活在干旱的沙漠地区,为了生存,为了适应恶劣的生活环境,它的叶子变得又尖又细,而茎变成了又宽又厚的‘片儿’为的是储存水分和养料,顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量,不断成长!”

爸爸的话我铭记在心,在今后的成长道路上,我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格。

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