给自己一个微笑作文指导PPT(热门20篇)

在学习和生活中，人们难免会遇到挫折，挫折是人生不可避免的，我们应正确面对挫折，以良好的心态面对挫折，把挫折当作垫脚石，为自己的理想做出不懈努力。阳光总在风雨后，黎明前最黑暗，所以遇到挫折时不要自暴自弃，要用微笑来面对。

我现在已经是初三了，初三的生活十分紧张，每天作业成堆，做也做不完，总令人厌烦，甚至有时这个老师刚上完课走出教室，另一位老师就会接踵而至，不给学生以喘息的机会，而且有的老师还占用学生们的休息，也不顾自己的睡眠了，就带着课本不辞辛劳的来给我们讲题，虽然同学们都知道老师这样做的用心，但还是不希望过这样的生活。所以，有的学生就会以消极的心态上课，上课时不能集中注意力，不认真听讲;甚至每天早上一听到上操的铃声都哀声叹气的，每天心情都弄得糟糟的。而有的学生每天还都经常挂着笑脸，十分乐意的做运动，每天给自己一个微笑，不厌其烦的做着老师布置的作业，初三的生活依然是那样的进进有序，紧张但十分愉快。相比之下，当然是后者更好了。因此，微笑对于生活是至关重要的，微笑是每天不可缺少的。

当自己遇到困难时，要不数年鼓励自己，相信自己能行，以积极的心态去面对，不自暴自弃，当自己成功时，面对如潮的掌声微笑过后，就要继续努力，不沉浸在骄傲中;当自己灰心时，给自己一个微笑，增加自己的信心，在考试时，只有不产生焦虑，以微笑面对，就可以沉着应战发挥出自己的正常水平;在饭店为客人服务的服务员，不以严肃的神色对待顾客，而以微笑来对待顾客，以微笑来鼓励自己，就可以使顾客满意，使自己成功。

微笑可以帮助人们战胜挫折，战胜黑暗，微笑可以使人们走向成功，微笑可以使人们消除焦虑，微笑可以使人们心情愉快。因此要带着微笑开始崭新的一天，带着微笑结束每一天，给自己一个微笑吧!

人生不可能是一帆风顺的。当遭遇风浪时，留一点微笑给自己;当失败时，留一点微笑给自己;当忧伤时，留一点微笑给自己……

还记得，还记得那年，一件不幸的事降临到我的身上——手受伤了，而且是被一个小孩子给弄得，哎..这让我“情何以堪”啊。那玻璃毫不留情的刺入手指中，那两道伤口至今仍在，如两条蜈蚣趴在我的手指上。当时，妈妈送我去了医院，医生说，这伤口太深了，骨头都看见了，要缝起来。在缝的过程中，那针扎进去尖锐的疼痛刺激我的神经。虽然很疼，但我还是忍过来了。没有流滴泪，微笑着忍过去了。

疼痛时，留一点微笑给自己，相信自己一定能忍过去。

还记得，还记得那年，我参加学校组织的运动会，结果那次比赛我输了。当时，我很害怕，害怕老师同学会责怪我，但是没有，相反他们还鼓励我，让我振作起来，说这次小小的失败不算什么，你尽力就好，下次努力就可以了，何必灰心呢?是啊，失败并不可怕，可怕的是失败了之后没有勇气在站起来!

失败时，留一点微笑给自己，告诉自己要坚强!

还记得，还记得那一次，因为一件小事而和父母争吵了起来，不被父母理解的我一个人在屋中，偷偷哭泣，但脑海中忽然闪过一篇文章中的一句话：“人活在世上，在意那么多做什么呢?开心是一天，不开心是一天，为什么不开开心心的做自己喜欢的事呢?是啊在意那么多做什么呢?即使那是父母，但他们不理解又能怎样呢?我不屑解释，不想解释，更加不会理解，他们爱怎么想就怎么想把!

难过时，留一点微笑给自己，告诉自己不要在意太多!

是啊，留一点微笑给自己，毕竟我们的人生苦少甜多与其留着哀愁给自己，不如留点微笑给自己，留一点微笑给自己，会发现生活如此美好。

留一点微笑给自己，生命的彩虹才会更加绚烂。

早晨，阳光总是早早的照进来，就算是阴云密布，它也总会照进来，用快乐的心情去迎接新一天的开始，给自己一个微笑是最好的鼓励。 生活不可能是一帆风顺的，它的痛苦与磨难也是你成长要经过的。就看你能不能挺过去让阳光重洒大地。

记得上一次月考，心高气傲的我对自己的信心十足，，相信自己一定能考好。可是等到考完试我彻底傻眼了，我有好多大题都还没有来得及做，这次完了。果然不出我所料没及格，比上次还下降了三十多分，真丢人。我恨不得挖个洞立马钻进去。回到家后，父母不在，我看着自己的数学成绩，把头蒙在被子里大哭了一场，可是哭有什么用呢?我心中的愁还是没有化解开。我没有伟人的豁达，一切努力再来：我没有隐者的清闲，与青山绿水为伴;我没有天才的头脑一学就会。就在我为成绩而发愁的时候，一缕温暖的阳光照射了进来，是那样的明媚，照亮了我的眼。对呀，谁不会在生活中面临种种挫折与不幸?谁不会有心情忧郁的日子?让阳光射入心中，给自己一个微笑。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次成功想成一种幸运，不去自傲。正如普希金的《假如生活欺骗了你》一样，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会降临。心儿永远向往未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去了的就会成为亲切的怀恋!

给自己一个微笑，每天带着快乐的心情出门，用信心击败忧愁，成功近了，幸福也就不远了!

在每个人的生活中，难免会有一些不顺心的事，面对它们，你是伤心，还是悲观?无论如何，你总是要面对它们。与其伤心一分钟，不如快乐60秒。给自己一个微笑，让自己变坚强，去坦然面对它们。

记得在上小学时，我的成绩总是在前十几名中。可是，在升入初中后的一次期中考试过后，我对自己彻底失望了。语文不错的我，只考了80多分，这对我无疑是一个沉重的打击。是我退步了吗?是我没有复习好吗?还是……妈妈对我说了一番语重心长的话：“孩子，不是你退步了，也不是你没有复习好，可能是因为你升入初中，还不太适应，心里有压力，考试时有些紧张，所以才没考好。不过，我相信，有了这次考试的失误，你吸取了经验，下次一定能考好。”我点点头。那天晚上，我躺在床上，想了很多。事实是无法改变的，学习中的紧迫感是有，但如果多次考不好，每次都伤心而不去努力发奋，那伤心又有什么用呢?为何不去寻找失败的原因，争取下次考好，让自己变得快乐呢?想到这里，我对自己充满了信心，要让自己微笑面对失败，无论在什么时候。

微笑，是一种自然的美，是一种给人无穷力量与信心的源泉。

给自己一个微笑，让自己保持欢乐、愉快的心情;让自己回过头来，面对困难毫不畏惧，用自己的智慧与信心去打败那所谓的困难。

朋友们，请记住，给自己一个微笑，让心情更加舒畅;给自己一个微笑，让心胸更加开阔;给自己一个微笑，让生活更加美好;给自己一个微笑，笑着面对不幸。相信快乐的日子会常伴你左右。

当学生能够把自己会说的话都写出来以后，还要学会修改，使之更具有表达书面语言的能力，这也是学生作文能力提高的一种表现。但小学低年级儿童修改作文主要是照抄或重写，真正能修改的并不多，且修改大多是比较轻率的，或听老师讲的，并不是自己很好的考虑的。可见，小学低年级儿童自我修改作文能力还没有发展起来。因此，老师要同时注意培养儿童这种自我修改作文的能力。教师要逐句逐段地与学生一起修改作文的方法，决不能让学生满足于把会说的话写出来就行，这样会影响作文质量的提高。

我以为，不能简单地把作文仅仅变成一种教学，一种训练。它不仅仅是纸面上的文字，更是一个人生活、阅读、思维、情怀、思想的综合展现。它是一个人心灵的产物。其心灵空间的大小决定了语言驰骋空间的大小。而这需要两种生活的滋养，一是自然的生活，一是文化的生活。

自然生活的滋养需要孩子去接触自然，接触生活，积累生活经验，丰富生活阅历。如教育家叶圣陶所说：生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。文化生活的滋养在于阅读。童年的阅读不仅仅是为了作文，更重要的是吸收人类文化的精华，丰富想象，陶冶情操，培养会思考的头脑，拥有比较丰厚的知识、文化、语言的储备，积淀精神的底子。

小学阶段应充分地为孩子的这两种生活积累丰富的存折，擦亮儿童诗意的眼睛，打开儿童诗意的耳朵，还原儿童本色的生活。切莫让永无休止的机械练习、永无休止的特长培训、永无休止的家教辅导、永无休止的学科竞赛填塞了孩子的童年空间。要跳出习作看习作，树立大语文观，大习作观，让读书、活动、习作、育人等综合实践活动成为提高学生作文素质的战略策划。孩子的心灵丰富起来，才有可能将生活和阅读的体验以及心灵的感悟结合起来形成表达上的创造，以儿童的视角和言说方式写出童真之文、童心之文、童趣之文、童性之文。

一句话，只在作文本身的小圈子里腾挪翻滚是不会有出息的。正如诗人布莱克在《小学生》一诗中发出的呐喊：为了欢乐出世的鸟，怎能坐在笼中歌唱？

生活，是一幅多彩的画，微笑便是这画中一抹亮丽的色彩。它，似蓓蕾初绽，洋溢着感人肺腑的芳香。在顺境中;微笑是对成功的嘉奖;在逆境中，微笑是对创伤的理疗。

炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，地面似乎多了一层蒸汽。终于等到了放学，老师的讲课却还未停止——一声“放学”同学们便一窝蜂地往外冲。拿起扫把，我慢吞吞地往外挪，望着同学们远去的身影，满是烦恼。因为忘了扫地而被记逃跑，我被罚扫一周。刚准备去拣地上的纸屑，却又被一根树枝刮了一下，心中顿时腾起一片无明业火，拿起扫把拍着树叶，树叶却落了一地……

草草地扫完地，检查过后，走出校门。在花坛边走着，正好瞥见一旁的小石子，一脚过去，石子不断向前滚，最后落到一位环卫工阿姨的身后。抬起头，正好对上环卫工阿姨的眼睛，她似乎没有发现那颗石子，捡起一旁的纸屑，她又转过身，将纸屑放入垃圾桶，随后向前走去，她走到另一个花坛边，用扫把扫尽周边掉落的叶子，她一丝不苟地扫着，直到没有一片叶，这时，我发现她背后的衣服早已被汗水浸湿……

我震惊了，与她相比，我打扫教室外的小空地是那样容易，我却抱怨不停，未免也太自私了，逃跑本来就是自己的错，接受惩罚是应该的，这也是为班级服务，为学校做贡献啊。将心胸放开阔一点吧，可不是那么自私的人，也仅是罚扫一星期，而那位环卫工人却是日复一日地清扫地面啊。

想到这里，我不禁轻松了好多，心中的无明业火已跑到了九霄云外。夕阳渐渐落下，云朵拂过，向它着告别，点点红色氤氲开来，越来越多，染红了一片天，树叶微微晃动，我的嘴角扬起一个大大的弧度，轻松地笑了——给自己一个微笑，抱怨会飞烟灭，轻松会不请自来。

又是放学后，我依然还在教室外的小空地上扫着，我却更认真了，不放过任何一点碎屑。望着自己的“成果”我又一次笑了——这笑，是对自己的肯定。微笑吧，对自己微笑，对世界微笑，生活有太多的烦恼，微笑会是最好的解药。

前方的路充满着荆棘，每一个人都会经历。但不一定每一个人都能征服这一片一片的荆棘，此时我们会无助会彷徨，那么就对自己笑一笑，给予自己无限的信心，把每一个困难变成成功的基石。

走在回家的路上，寒风侵蚀着我的面庞，将上面的泪花吹散，咸咸的泪流入口中，我尝到了一丝苦涩。想起今日那张让我无颜面对的科学试卷，泪涌的更多了，当那些同学拿着满意的成绩口中不断讲着：“可以好好过一个圣诞节了！”而我却无地自容。耳边响起老师的话语：“我万万没想到，这张考卷会是你的！”其实我也没有想到，自己平日里来对电学没少花心思，但往往考不好之后我又是最最伤心的，觉得自己怎样考也不可能会这样啊！

到家后，一个人呆坐在椅子上，拿着考卷，泪水又不争气的噼里啪啦的往下掉，一滴一滴的滴在考卷上，也滴在我的心里，心里翻江倒海，不是个滋味，什么时候我也会变的这副模样，考不好了也只会哭哭啼啼？我边哭边说：“难道我就用这种成绩回报我的老师，家长。我对的起自己平时的努力吗？”这是爸爸走进了房间，对我说：“知道自己考不好的问题出在哪里了吗？考不好了，不要只想着哭，要总结原因，下次才能取得好成绩。”我抹了抹眼泪，心想，哭有什么用，考已经考过了，能改变自己的成绩吗？看到桌上摆着的陶瓷娃娃绽放着笑容，那样子无忧无虑的，而我为何不活的洒脱一点，好好总结原因，其实只要笑一笑，没有什么大不了。

面对考试时对自己笑一笑，能使自己变得更加的自信；面对危机的时候，对自己笑一笑，能使自己变得更加沉着；面对人生时对自己笑一笑，能使自己活的更好。我在科学考试中是失利了，但那又能怎样，只要用微笑去面对，去总结，我相信自己在下次就不会再犯同样的错误，生活也会被笑容点缀的美好而有趣。

微笑净化我们的心灵，使我们坦坦荡荡的面对新的一天。我不会在任何时候忘记，给自己一个自信的微笑，用微笑征服困难，将荆棘踩在脚下。

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

苦恼的时候，给自己一个微笑，忘记烦恼，就如同沙漠中的绿洲一般宝贵;失落的时候，给自己一个微笑，就像在茫茫大海中看到了大陆。在人生中难免会遇到失败，挫折。这些并不可怕，只要你站起来，给自己以给微笑，抖掉身上的尘土继续向前，在失败过后，让自己更加靠近成功。给自己一个微笑，让自己在失败中学会坚强。

在成功的时候，也要给自己一个微笑。但是如果你过于高兴，可能就会变成自傲。自傲的时候，你难免就会再次跌倒。在微笑、冷笑、大笑、狞笑……微笑无疑是最好，它没有冷笑中的嘲讽，也没有狂笑中的自傲。你看那微笑，给人的感觉仿佛既是一种文明也是一种礼貌。

我记得小学一年级的时候，老师经常跟我们讲：对人要有礼貌，看见别人，露出一个微笑，说一声“你好”，这样会让别人认为你是个有礼貌的孩子。

睡觉的时候，给自己一个微笑，祝自己睡一个好觉;早上醒来的时候给自己一个微笑，祝自己有美好的一天;给别人一个微笑，让你的形象在别人心目中更加的好。

生活中难免有不开心的日子，但不要让这些不开心泯灭了你的笑容，给自己一个微笑，让生活更美好。

事情有追溯到两个星期前……

天在哭泣。我撑着心爱的淡紫色雨伞漫步在青石板路上。忽然，风怒吼着，伞被狂风吹得不知到了何处，我苦苦追寻，可始终没能寻到。“天公不作美啊！”我在心中叹道。眼前突然被一抹明黄色所吸引，不知为何，竟不知不觉去找寻它。

走到尽头，眼前被一大片明黄所占据，久久离不开那可爱动人的花朵。在暴风雨的洗礼下，它们始终向上展开美丽的笑脸，一点也不在乎雨下得有多大。我情不自禁地用手指抚上了它的花茎，小心翼翼。它轻轻摇摆，好似我碰到了她的痒痒处，瞧，它正在呵呵的笑。

此时，我多么想摘下一朵，可我没有摘花的习惯，只是蹲着凝望，顿时心中忘却了许多闲烦闷。雨越下越大，朦胧的雾气弥漫了我的眼。我用力吸了吸，闻到了它那馥郁的香气，他没有因磅礴的大雨而消散，反而有了大雨的滋润，香气更为浓郁。恍然间，我似乎听到了它们在细语呢喃。“看，有个人在看我们，我们要不要把自己最完美靥给她看，让她瞧瞧我们的美丽。”“好啊好啊！”其它的呼应和着。它们正努力抬高自己的花朵，展现给我看。渐渐的，雨滴浸满了它的花托，顺着那柔弱的花瓣滑下。一次又一次，决不放弃。

我的眼眸忽然一亮，清醒了过来，刚才的一切都在这一刻定格。这些娇嫩又顽强的雏菊啊，你们告诉了我，无论生活环境有多么苦，多么累，都要给自己一个微笑。

有人问我，你是要愁眉苦脸的过一天还是微笑着过一天？我的答案你一定知道，当然是微笑着过一天。给自己一个微笑，让一天的生活更加美好！

曾经看过一篇报道，说的是一位摄影师在一个繁华的街头把相机倒架在肩上，拍了近5卷胶卷，结果洗出来的相片中没有一张脸是灿烂微笑着的。

当今社会，欲望的膨胀、工作学习的压力、精神生活的贫乏、心灵世界的空虚，使发自内心的微笑在人们的脸上越来越难以看到了。难道物质生活水平提高了，有些人反而从日益提高的物质生活中却寻求不到生活中真正的快乐了?

其实，能否感受到生活中的快乐，不是取决于生活本身，而是取决于我们每个人对生活的态度，取决于我们每个人是否拥有一种健康的心态。我想，当我们在生活中感到自己并不快乐或者看到别人不快乐的时候，尝试着来一个微笑，然后看一看生活是否会因这一个微笑而有所改变。

不妨给自己一个微笑吧!

微笑有着极其大的魅力，当你不开心的时候，先放下一切念头，让你的牙齿晒晒太阳，你会感觉放松很多。老爸说过：偶尔的哭泣会洗清眼中的脏东西。那么我想，经常笑一笑会不会清洗掉心中多余的东西呢?人们常说，笑总比哭好!嗯，一点都没错，当你有什么不顺心的事的时候，与其傻傻的哭泣还不如开心的笑，人嘛，总有十之八九不如意的，独步人生，我们会遇到种种困难，用乐观的心态面对现实，用微笑激励着自己去击败困难，让微笑带给你勇气、带给你信心和希望，这样你就会发现你的微笑将会产生出无穷无尽的魅力，你的生活，你的心态也会因这样一个灿烂的微笑而因此改变。

也请给别人一个微笑吧!

SHE的《保持微笑》中唱到：我们要保持微笑，给孤单的人一些拥抱……微笑有时不仅仅是为了自己，它有大多时候是为了你身边的人。朋友在孤单时，你给他一个微笑;在繁华街头碰到一位迷路的异乡人时，你给他一个微笑;父母工作不顺心时，你给他一个微笑;孩子在没有考出好成绩时，你给他一个微笑……都将会让他们感受到，虽然生活中有些许不如意，但真情温暖，时时弥漫在他们身边，为他们带去温暖，增添信心。

给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然和勇敢，这是怎样的一种豁达啊;给别人一个微笑，让他人拥有温暖和信心，这是怎样的一种鼓励啊。微笑，它简单而快乐，丰富自己也温暖他人，让我们一同试着微笑一下吧!如果我们每个人在生活中被笑脸所包围，生活还怕不够和谐、幸福、美满吗?

你无法改变自己的容貌，但你能改变自己的笑容;你无法左右天气，但你能改变心情;你无法面对失败，但能以乐观的态度去对待。给了自己微笑，等于同时给了自己一个信心。

我曾经听过这样一个推销员的故事：这个推销员找了好几份工作，但是每次都失败了，可是他并不灰心。由于自己没有钱，便天天睡在公园的椅子上;每当看到一个游人，他总要给那个人一个微笑，而那个人也会以微笑回赠他;饿了，便到餐馆里去吃救助贫困人民的饭菜。于是，这样过了几个月，又过了几年，他终于找到了一份推销员的工作，由于他会对每一位顾客微笑，因此他做得非常成功，最终成为了一名著名的推销员。

在考试的时候，最重要的是信心，而微笑会给予你信心，因此我在每次考试前，都会微笑着默默地对自己说：“别紧张，正常发挥，不要粗心，要有信心。”就是因为给了自己一个微笑，我的每一次考试都是信心十足的，也常会考出一些比较理想的分数。看呀!信心是多么重要呀!

在每次举行田径运动会的时候，每当我参加的时候，每当比赛快开始的时候：我心里紧张的时候，我总会给自己一个微笑，为自己打气，为自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能赢他们的，他们一定都没我厉害，都没我棒。”当枪声一响的时候，我立马冲了出去，好似一支离弦的箭。超过了一个对手，又超过了一个对手…啊，我是第一，那时的心情真是激动万分呀!

给自己一个微笑，会让自己的内心世界充满阳光，充满信心，你周围将变得更加美好。

友情是人生一首唱不完的歌：真诚是词，信赖是曲，理解、尊重是有意的主旋律。只要我们的心中还存在着友情，就一定会有着不一样的美丽人生。

孤孤单单得走过了这几个月，我走得很累、很寂寞。难道我们就要这样走下去了吗?我不想会有这样的结局。自从我们闹不和之后，就再也没有说过一句话，没有对我微笑过。虽然我们说过我们还是朋友，但是我们的相处日子再也没有像以前那样，我们已经成为了最熟悉的陌生人。如果那时候我更懂事一点，会不会不是现在这样呢?有人说：“体谅是友情中的清风一缕;理解是友谊中的梁桥一座;微笑是交往中的礼物一份。我们已经缺乏了最主要的因素。只希望你能体谅我、理解我，哪怕是给我一个微笑，我也心满意足了。当我们一次次在校园里擦身而过，在宽阔的街道上擦身而过，我都会回过头看看，但是总看到了你那熟悉的背影，一次又一次的失望而归。

秋天即将过去了，我们在校园里有一次擦身而过。我将要回过头时，一个熟悉的声音正唤着我的名字，是一个期待已久的声音。转过身，看到的再也不是那个熟悉的背影，而是你，一张脸、一张微笑的脸!这个时候的我呆住了，眼泪流下来。你对我微笑了，这个微笑时那么的甜美、那么的令人陶醉……就像一颗流星划过夜空，虽然很短暂，但很灿烂!我知道我相信我们会成为最真实的好朋友。彼此体谅、关心、尊重、理解，我的眼泪见证了我们之间的友谊，它是我们友谊的纪念品。我们彼此都跨越心里的那一道坎，跨越了心里的障碍物。这个落叶纷飞的秋天，我多了一处绿色。

你的这一个微笑是我最难忘的一处风景线，是我心里一个难忘的回忆。如果微笑是礼物，它是世界上最廉价却最有意义的礼物;如果微笑是一团火，它点燃了我们沸腾的热血;如果微笑是一首歌，它拨动着我们年轻的心弦……

我是一个盲孩子，我在说这句话时，不知道自己的表情是怎么样，但我听得到自己的语气，很坦然。

之前的我不是这样的。我一直为自己天生的残疾感到难过，更多的是对上天的埋怨，感觉上帝对我不公。每当听到那些议论和嘲笑，我就愤怒的大声反驳：“我看不到有什么不好！至少看不到你们这群可恶的人！”心里却不是这么想。因为看不到，我不能像别的孩子一样生活与学习。心里总是有阴影的。

直到有一天，那天，暴雨敲打着窗户，我趴在玻璃上，玻璃很凉，我把眼睛瞪得大大的，仍然什么看不到。但我听到倾盆大雨的声音。“下雨了……”我轻轻说，然后摸索着找到了一把碎花小伞，轻轻撑起，又用导盲棍轻轻摸索出去。

外面雨果然很大，我明显感觉到雨滴使劲敲着我的伞面。外面是花园，我慢慢走到花坛旁，然后坐在旁边。一阵凉凉的风吹过来，我不禁打了个哆嗦。然后听到一阵一瘸一拐的走路声，听起来是一个断了一条腿的先生在走路。

他好像走到了我旁边，然后把伞移到了我旁边。我奇怪的问：“对不起，我能问问您在做什么？我看不到！”“呵呵，我？我是在帮助这些花儿挡雨呀！”那位先生这样说。“挡雨呐？花儿还用挡雨啊。”我笑了，尽管我看不到，但我笑的时候一定很漂亮吧，因为那位先生就是这么说的。“这些花儿太娇了，需要挡雨呀，不然就都折了。”先生笑了一笑（我是这么觉得），然后说：“不像你呀小姑娘，落有残疾也能这么开心的笑。真坚强！”我怔住了。是呀，我从没有发自内心的笑，但是刚刚我也被那位残疾先生的笑感染了。微笑真的是会传染的！他也有残疾，但他可以去保护更弱小的！

暴雨后我回去了。我对着镜子，试着微笑了一下，虽然是表面一笑，但我很快开心起来，我学会了知足，知足常乐嘛！我虽然看不到，但是至少我有手有脚，我可以做任何事。我可以保护比我更弱小的，我可以坚强，我也可以对着自己微笑，对着自己微笑，所有的事都会变得美好，我虽然看不到自己的笑容，但那笑容一定是最快乐的！

[对自己微笑初中作文

人生在世，难免有些不开心的事。古人云“人生不顺心之事十之八九。”事情的好坏，事实已无法改变。无论你再伤心，再悲痛都毫无用处，还不如给你自己一个微笑。

我们不能以一次的输嬴好坏，下结论。在学习中不也是这样吗?学习如打仗，比赛。战场上哪有常胜将军呢?不都是要靠天时，地利，人和吗?这次考的不好又怎么样呢?只要你努力了，下次考好了，不就行了吗?

记得，在初一的时候，我也很痛苦。在小学经常考90几，100分的我。上了初中，成绩如同流水 般，怎不叫人不寒而栗。以为你自己变坏了，却不知初中的学习不同小学。我还记得初一的那场语文考试，是那次使我真正了解我的大脑想东西太简单，让我真正知道初中的学习……

那是一场普通的语文考试，在一个月圆的夜晚。考前我并没做任何复习，然而我却做的很顺利，自以为没有什么难题。很快做完，交了试卷。也许这次的行为是我一生中最愚蠢的。数天过去了，卷子批出来了。我被放在了第一张，当同学告诉我只有60多分时，我脑子一片空白，好不容易回过神来。我简直不相信我的耳朵。天那!那是我考的吗?怎么会?不可能啊……但事实就是事实，是无法改变的。

那天晚上，我很难受，我躺在床上，横竖都睡不着。“难道我就用这种成绩回报我的老师，家长。我对的起你自己平时的努力吗?”

真的，那天我想了很多很多。现在想起来我真傻，何必呢?学习中紧迫感是要有的，但总要想开点，有些事发生了就过了，何必去加以挽留呢。你的伤心，难受又有什么用呢?想的那么多，还不如好好休息，明天一切重头来过。我现在觉得自信很重要，一切都不如给你自己一个微笑来的实惠。

没有谁的一生是一马平川，没有谁的生活永远见不到挫折与困难。面对生活中的风云变幻，不要悲伤，不要心急，请给自己一个微笑，让它驱散乌云，让它带来阳光明媚的蓝天。

在缺乏自信的日子里，给自己一个微笑，去追求自信与欢乐，去尝试化解自卑。鲜花总藏在荆棘丛中。给自己一个微笑，辟荆斩棘，花儿会在微笑中更加娇艳。

在面对挫折与不幸的岁月里，给自己一个微笑，打开心灵的闸门，让阳光照入自己的心底，驱散无尽的忧郁。让一切挫折转化为心中的能量。

在感到前途渺茫的日子里，给自己一个微笑，从容地看空中的浓雾，给自己一个好心情，直到云消雾散，透过风平浪静的海上，看到幸福和希望。

在叹息世事无常的岁月里，我们给自己一个微笑吧，笑看人世间路漫漫之长远，微笑着面对生活，让一片片乌云被稀释，被吹散。

走在人生路上，常常给自己一个微笑，就给了自己一份自信心，一份从容。君不见遥远的地平线上，透出了一缕曙光!

小静是班里的学习委员，成绩一直名列前茅。

随着时光的步伐,小静升入了初中最关键的一年----初三.伴随而来的是学习节奏的不断加快,作业量越来越多,父母对小静的谈话也越来越频繁.小静明显感受到了压力的加大,只不过她一直把这些压在心里.

这样的情绪一直到下半个学期,小静的心理压力不断加大,再加上青春期这个特殊的阶段,小静似乎已无法再把情绪压抑在心里.渐渐的,她越来越爱发小脾气,性情也变得烦躁,在家里她开始学会和父母顶嘴,在班级,和同学之间频频的小磨檫更使她苦恼不已.学习的压力,生活的烦恼,小静的成绩可想而知.

这不，月考成绩出来了，小静从原本的前三一下子跌落到中游，小静的心情也跌落到了谷底.面对差强人意的成绩，眼泪在小静的眼眶里直打转。成绩退了那么多，还怎么考重点中学,还有,该怎么向妈妈向交代?想到这儿，小静不知如何是好。但成绩总得拿回家吧，还等着家长签字呢。

在家门口徘徊了好久,小静最终还是拿着成绩单跨进了家门,低着头将它递给了正在干活的妈妈.不出所料，一看到那显眼的名次,妈妈的脸色就来了个180度大转弯：“你是怎么搞的，这样的成绩还怎么考重点,只剩几个月了..........耳旁是妈妈的不断的唠叨与责选择逃避.备,这样的声音小静已面对了无数次,她不想再忍受下去了.可她知道,可是自己没做好,没有理由反抗.所以,她只能选择逃避,小静拿起书包冲出了家门,身后则是更严厉的斥责.

远离了家门,小静一个人在街上游荡着.眼前是来来往往的车辆与络绎不绝的人群,伴随着的是各副特色的叫卖与清脆的鸣笛,这是城市特有的喧闹.然而这平常的一切在小静眼里仿佛是一个嘈杂烦闷的大杂缸,她好象要窒息在这喧闹的空间里,她想安静,想逃离这纷扰的一切.

于是,她来到了学校,此时,同学们都已放学回家,或许在这里,可以得到一丝宁静.她一个人在校园的过道里徘徊着.无意间,"心理咨询室"五个大字赫然跳入了小静的眼前.很早,就听说过学校专门设立了一个为学生老师排忧的咨询室,但从未来过,或许可以进去试试,不能解决,说出来也许也会畅快.她这样想着,随即轻声地敲了敲了房门,一个年轻的阿姨迎了出来,她脸上挂着暖暖的笑意,小静觉得很亲切.或许是这微笑,原本还有一丝拘谨的小静像找到了一个可以倾诉的朋友,委屈地把自己的烦恼全盘诉说了出来.

面对小静的诉说,阿姨理解地点了点头,微笑着说:在阿姨看来,其实你的苦恼并不是周围造成的,这一切的根源只不过是你的心态.不是吗?每个人都有烦恼压力,但有的人却仍可以过地很快乐.只是因为他们知道如何放松,如何调节自己.在人生的路上，有很多不顺,就象你现在,要承受学习的失败,要面对父母的责备,还有人际关系的误解.........你可以选择忧虑,叹息，但能解决什么呢，与其在一旁唉声叹气，还不如给自己一个微笑，也给他人一个微笑,勇敢的面对，带着微笑去生活。所以，你要记住，无论何时,都给自己一个微笑,保持快乐的心态.小静似懂非懂的点了点头。

夜里,小静一直琢磨着阿姨的话语,她明白了.

第二天,小静出门前在镜子面前给了自己一个灿烂的微笑,这也是要告诉自己,要微笑着面对.一整天,小静都带着灿烂的笑容度过。他惊奇地发现自己居然可以那么快乐的度过一天.

从这以后,微笑总是伴随着小静，不论孤单难过，他都会给自己一个灿烂的微笑。因为她知道，微笑是面对烦恼最有效的冲淡剂，所以无时无刻，都会给自己一个由心而生微笑。

窗台已经许久没有擦洗了，我将它遗忘了一个冬天，虽然那里曾经是我最爱的地方。现在，我又打开窗，然后坐下。

我总能在窗台上想起过去的时光，有时忽然忆起街道上有栀子花开的岁月，可栀子花败落的时候，连着美好的过去一起凋零了。坐在窗边，我认真地想要理清思绪。

初三以来，我总在不停的烦恼，我留恋过去闲暇的生活，我也明白自己应该努力的奋斗。可是我的心总不能如此认真地执行自己的命令。当作业堆得比我还高时，我还沉浸在一种极为放松的世界中，这种愉快和应该认真的想法让我烦恼，我有时甚至讨厌这样的自己。在忙碌时，我总想放松；在放松时，我想起自己应该忙碌。就这样，我使自己处在一种纠结的痛苦中，除了梦寐时，我一直烦恼。想到这里，我不禁摇摇头，我真的想要改变。

但我认为我无力改变，于是我沉默了。

良久，一阵料峭的春风吹过小窗，我的不快被风稍稍吹散，我看见繁忙的街道，又想起曾经的约定，即使上了初中，也要经常聚在一起，可一切都没有像计划的那样进行。我看见对面有晃动的人影，又想起你，在窗中可看见彼此背影，心却隔了千万距离。

我听到中一阵欢声笑语，愉快的气息感染了我，将我从遐想中拉出来，原来是和我曾经一样的女孩，结队走过，我坐回书桌前，写下自己的日记，想要改变。翻动本子，我看见曾经的话语，我许下给自己的诺言，一定要实现梦想，一直追寻梦想不放弃。仿佛从梦中惊醒，我微笑，这是一个给自己的微笑。我释然，想起自己仍在追梦。

只要梦想还在，我就应该为它而微笑，只要是一个追梦的人，我心中就会感到快乐。面对自己，我再次微笑。

早晨起来，对自己微笑，带着美好的心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦。

有人说：生命是有限的旅程，快乐是路旁的小花。如果你只为了前方的目标而匆匆赶路，不管你的目标有多大，你都感受不到快乐。相反，当你放慢步子，留意一下路旁的小花，就会使你的旅程变得更加充实，让你觉得生活充满了盎然生机。

范仲俺留下的千古名句“先天下之忧而忧，先天下之乐而乐，”便是牺牲个人的幸福来换取千万人民的幸福，用个人为国为民的“忧”来换取千万人民的“乐”，谁能说这样活着很累呢？“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅先生为了国家，为了人民，甘愿做牛做马。看来，真正的快乐是建立在他人的幸福的基础之上的。

所以，朋友们，我们无须每天皱着眉头，一副杞人忧天的模样，看一看路旁的小花，听一听小鸟的啼鸣；细心体味人间的温情，你会觉得快乐就在身旁，这样的生活才会充满欢乐，充满自信，即使有再大的风浪也能度过，也能够一帆风顺，也能够达到自己的目标。

请给自己一个微笑，不管是自己还是对生活的快乐；给自己一个微笑，比对别人更能感到幸福；给自己一个微笑，给自己的梦想洒下一片温暖的阳光。

对自己微笑，让梦不再遥远。

对自己微笑，驱散路上的阴霾。

让嘴角轻轻上提，不是强迫是心愿；

让甜梨涡挂在嘴边，不是勉强是快乐；

让微笑时刻挂在脸上，不为别的，只为幸福……

金色的童年已遥遥远去，难道快乐也随之而去了吗?不!每天面对着枯燥无味的书本;繁中复杂的作业;难道不该笑看人生吗?

感谢父母给了我一双爱笑的眼睛，让我再美的世界中遨游;在快乐的生活中飞翔;在短暂的人生中过好每一天。

虽然生活困难重重，经过风吹雨打，但不要忘了给自己一抹微笑，只要我们面对微笑出发，你就是生命的主宰者，生活也会因此变得更多姿多彩。

当我们考试失败、家庭发生变故、事事不如意时，用乐观的心态面对，笑迎挫折，欢迎那些让自己变得更坚强的挫折，应该在胜利的终点笑得无比灿烂。

当我们考试成功取得好成绩，事事顺心时，就更应该留点微笑给自己，这种难能可贵的精神，不就正是微笑的真正意义吗?——因自信而微笑。

不管为生活付出都少代价，不要忘了留点微笑给自己;不管生活欺骗了你多少，都应该笑看人生;不管多少挫折压在你身上，我们都要微笑面对，宽容对待，理性地去理解且找适当合理的方式给予解决。

其实微笑并不难。只要嘴角微微上扬，你就笑了!在伤心时给自己一点微笑，就是给自己一丝鼓励，让自己变得更坚强;在高兴时，给自己一丝微笑，让自己变得更自信。

让我们留一点微笑给自己，以微笑的力量看到希望的火苗，勇往直前!

让我们对着自己微笑，无论在什么时候，留一点微笑给自己。天空会更蓝;海会更宽广;世界会更美好;人生会更有意义……

窗外寒风呼啸，我保持微笑；春光明媚，我保持微笑；头顶烈日炎炎，我保持微笑；秋风萧瑟，我保持微笑。留一点微笑给自己！

在小学六年级时，为了迎接小升初考试，我整天都在埋头苦干中。小升初，无疑的，作业繁多，我在我的房间里写作业，书桌在窗户边，正好可以将春天的景色尽收眼底。

窗户外是个大花园，鸟儿无拘无束，而我却要被课业束缚住，心中烦闷，扔下作业，呆呆地看着窗外。猛地，我看见了它们——月季！它没有可以与玫瑰相媲美的娇艳欲滴，没有和桂花相媲美的十里飘香，也没有腊梅的清新淡雅。它是那么的渺小，却又那么骄傲：没有人来看它这个含苞欲放的小骨朵，可这些不算什么，它照样享受阳光的沐浴。我的心情平静下来，是啊，算什么？自己照样微笑！

我每天都会留下一段时间欣赏它，就这么静静的看着，终于，它开放了，舒展了自己的花瓣，享受着大自然带给它的愉悦。然而，一场突如其来的阵雨，却将它伤了。那是在一个午后，我正在午休，忽然从睡梦中惊醒，下雨了！我跑到外面，这时阵雨已停，花园中的花花草草都已是遍体鳞伤。而它，也受伤了，像人一样，像我一样，被打击了！我浑浑噩噩地向它望去，然而它没有颓败，而是依旧绽放！被打击了又如何？我照样绽放光彩。

秋天，它逃不过被时令交替逼得凋零的命运，它也凋谢了，只留下花托与花梗孤零零的在萧瑟的秋风中摇晃，但似乎还在微笑，在说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我不禁微笑！

要考试了，我又陷在复习中，却没有以往的烦躁。成绩出来了，不是很好，但我还是微笑，只因我知道，我会再次绽放光彩。