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高中优美作文:不要留恋过去(精彩20篇)

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高中生优美段落摘抄300字

全文共 4053 字

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1、生活在十九世纪的狄更斯,彼时改革初行社会动荡,英国贵族与底层贫民矛盾激化,资产阶级戴着虚伪的面纱招摇过市,那算不上一个好的时代,换句话说,那并非一个适合文艺发展的时代。可是生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情自暴自弃,也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的孤注一掷,相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱。他书写《双城记》、《雾都孤儿》,他写的不是革命时史,而是捕捉了那个时代的氛围,用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时,流血只能造成更多的流血,只有宽恕能拯救这个世界,仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那个社会,在最不适合的时期里做出了最合适的壮举。

2、人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是新的。

3、而在现代,二十一世纪的伊拉克,我仿佛又看到了这种力量——那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔。哈希姆。他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地,有这么一句诗歌形容这个时代的中东,“山坡上的灵车来来往往,日以夜继。”没有少年的玩乐,没有吃得饱的热饭,只有硝烟与战火,明灭不熄,多少人在贫民窟、难民营里祈祷,来生不要生在这里,可是卡马尔并没有,他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴,每一个温情的画面:有老人坐在书店的门口阅读,太阳从棕榈树后徐徐升起,咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代,这是一个没有任何孩子愿意生活的时代,然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖,鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去,这是在最不适合的时期里最合适的救赎。

4、这是一句老生常谈的话,然而在现实生活中,人们往往因为没有受到益处,反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知,在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补,人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮,都有可能会造成严重的后果,如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝,如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮,那么所有一切的严重后果都不会发生。可是,生命最经不住的就是“如果”这两个字。

5、泱泱中华,百家争鸣,文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽,唐诗之魁奇,宋词之精奇,明清小说之传奇,皆因各朝文化之异,各时有各时之精华所在。无论生于何时何地,凡有才能者皆将占有一席之地,何须叹生不逢时也,生活之趣,成功之道,非时能佐之。余以为天生我才必有用,黄天不负有心人。能发挥己之所长,做力所能及之事者,皆能觉生活之趣,以平凡而生不凡,终成大事。

6、是的,在生活中我们各有各的分工和角色,我们必须恪尽职守各尽其责,但我们还有一个共同的角色,那就是社会公民,是人类文明的传承者,而且在我们中华民族的传统美德中,历来都提倡厚德载物和谐共处,强调与人为善助人为乐,如“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,如“赠人玫瑰,手有余香”……我们也应同样欣慰地看到,在我们民族的传统美德和普世价值的“润物细无声”下,涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人,如“最美女教师”张丽莉,“最美司机”吴斌等等,他们无疑是值得赞美的,但我们同样也要向这样一群“沉默的大多数”致敬:他们,以每一次不经意的善良人性的流露,以每一次看似随意而额外的“举手之劳”,解人于困厄之际救人于危难之时,他们如点点星光,照亮并温暖着这个急速转型的社会。

7、从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。

8、我不得不想起那位蹙着眉头,在电视荧屏上,在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏,责任与博爱,看得比我们更远更深,他深知社会的黑暗与落后,他深谙人心的叵测,他知道“这是一条最遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此,他将眉头紧锁,然而,在《痛并快乐着》一书中,我却分明感到有一股向上之力支撑着他,他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。

9、漆黑的夜空,泛白的灯光下,书桌旁,你埋头于一道很难攻克的习题,一只手抓挠着头发,一只手握着笔在草稿纸上涂、画。心里像那看不懂的函数一样,烦、乱。这时,母亲轻轻地推开了身后的门,“吱呀”一声,声音虽小,却也让你更烦。怒气冲冲地回头,吼道:“你烦不烦,不见我在写作业么?!”看到母亲手中冒着热气的牛奶,“我不喝!你拿走!真烦!”母亲无视你的怒吼,将那杯牛奶放在你书桌上,又安静地退出。“吱呀”一声……

10、什么是胜利?成功的满足是,给予他人一路的馨香也是。弘一法师曾留下这样的箴言:“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺千里;问余何适,廓尔忘言。华枝春满,天心月圆。”我们追逐着希望的彼岸,但别忘了怀揣初心,用最澄澈最干净的目光,注视着他人的奔跑,并给予美好的祝愿,便得了心神坦荡,偷尝些真水里的神水味儿。当你无助、失落时,也自有人为你喝彩鼓励。

11、我们每个人都是这个社会中的一份子,这个社会是我们的大家庭。家庭成员之间是有义务和责任为家庭尽职尽责和付出的,更何况是我们力所能及的一个善举呢。总有人在说,这个社会没有以前温暖了,到处高楼林立,玻璃砖瓦,人心都仿佛隔着一片墙。可是,“只有人人献出一点爱”,社会才能变成“美好的人间”啊。没有付出,又谈何得到呢。给老人让个座,擦桌子时顺便把同学的也擦一擦,邻居出门时帮着看看门户,这些都是生活中小的不能再小的事情,却也是我们每个人都能做到的,也许就是这样一个小小的举动,帮助我们身边的人解决了很大的麻烦,如果每个人都能这样有心,那该是多么的美好啊

12、我平时最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

13、有时人们也会生发这样的慨叹,为什么英雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情可以理解,但认识不能说没有偏差。很多人认为,只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄,只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。实际上,“最美女教师”、“最美司机”都是普通得不能再普通的百姓。设问一下,如果张丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的铁片,这两个人是不是可以称为“英雄”?很难回答。我们的社会还没有进步到,可以把一个不在“编制”内的教师,把一个平凡的司机和英雄联系在一起,哪怕你是一个深受学生喜爱的老师,他是一个行车十年无事故的优秀员工。

14、梦回无数次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以与李太白一道且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下,学诗学道,任剑闯逍遥。每日,我与他高吟“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪放诗句。我与他于花间独酌,于月影下舞剑。我想生活在唐朝,因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝,我可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂,感受他的悲愤;我可以接触到畅言“阁中带子今何在,槛外长江空自流”的王勃,感受他的才气;我可以接触到那“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的登科后才人,感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。

15、上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限,像他这样怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的战绩。

16、有名言如是:态度决定高度,人之心,定人之行,心,若惧尔生存之境,则使尔因惧避世;心,若能坚则无论尔于何时何地,亦不会轻言弃语,纵生不逢时,尔不自弃,自当有所作为。埋怨无用,哀泣无用,是不能就我我就时,方为真理。有心,坚若如此,又有何惧之?

17、生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。

[高中优美段落摘抄300字

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篇1:高中说明文:不能忘记的过去--反法西斯战争胜利60周年

全文共 875 字

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六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……

六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵!”话音刚落,就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车,有的人拿到枪支,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的,跟在有枪的后面,有枪的同志牺牲了,没有枪的同志就拿起他的枪,继续冲锋……”

六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语,中年人把手一挥,“那走吧。”半个时辰后,日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响,再也找不到地面上的月光……

战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。

战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。

六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重……

六十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人尊敬、赞颂。

六十年后的今天,中国,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历,依然是激动不已,他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……

纪念,为了不能忘记的过去

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篇2:初中优美作文:我的留恋

全文共 671 字

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面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力.明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味.在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎.心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落.我们留恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?

生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤.当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空.正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车.

小时侯,问妈妈:“幸福是什么颜色?”妈妈说:“幸福是纯净的,透明的.”我又问:“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说:“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到.”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此.

有时候看着蓝蓝的天空问自己:幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫:是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案.“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同.

生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命.也许,我们唯一留恋的只是幸福散发出的缕缕清吧!

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篇3:四季的味道高中优美作文

全文共 608 字

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春天,万物复苏,可谓四季之仙境。有色彩斑斓的蝴蝶,潺潺流动的小溪,抽枝拔芽的树木,有青翠嫩绿的小草,活泼可爱的燕子,娇艳欲滴的花朵。春天的味道是什么?是蜜蜂脚上的甜蜜?是和煦阳光中的温馨?是风中清新的泥土气息?还是迎春花的淡淡芬芳?都是,抑或还有更多。总而言之,四季之中,春天的味道最为复杂,最易让人陶醉其中。

夏天,生机勃勃。灼热的太阳炙烤着大地,树叶儿都打起了卷,道路上冒着阵阵热气。夏天的味道是什么?知了说,夏天的味道是树干中清凉诱人的汁液的味道;小草说,夏天的味道是被火辣太阳照射的味道;孩子说,夏天的味道是在河中尽情畅游的味道;运动员说,夏天的味道是全身汗流浃背的味道。而我却认为——夏天的味道是雨后初晴爽朗的味道。

秋天,成熟丰收。我们联想到果实的丰收,金黄的稻田,萧萧的落叶。放眼远眺,你一定能看见农民在稻田里忙碌的身影;低头看地,你一定会捡到一片枯黄的树叶,清晰的脉络依然还在上面。秋的味道是风中夹杂着的稻香,是道路两旁众多落叶的眼泪的味道。

冬天,银装素裹。这是天公的杰作,雪花还在纷纷扬扬地漫天飞舞,落到大地上,树枝上,房屋上,小溪里。没有雪,大地将变得一片死寂;没有雪,麦苗将会感伤抽泣……冬的味道又是如何呢?深吸一口气——鼻腔里,全身,只觉得一片冰凉。难道冬是无色无味的吗?再仔细品味,有淡雅的花香,那是什么?原来远处的梅花正迎风开放呢!

四季的味道,我会用最真诚的心去品味,去思索,去讴歌!

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篇4:高中优美作文:美丽的风景画

全文共 477 字

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古人云:“诗中有画,画中有诗”,作文课上,老师就给我展示过这样一幅带着诗意的风景画。不是吗?十里画廊,一处美丽的风景。

如诗的画卷慢慢展开,首先映入眼帘的是远处的白云,白云轻轻地飘着,变化多端。时而像一只雪白的兔子在慢慢走向自己的食物,时而像一朵巨大的棉花糖,时而像一头扑向猎物的雄狮……白云之下,是直插云霄的高山,像巨人一样耸立在打底之上。

不远处,湖水静静的,像一面镜子。来到湖边,湖面就能映出一个自己来。湖中间的翠绿色的荷叶正好奇仰望天空,顽皮的鱼儿游来游去,在荷叶下玩着捉迷藏的游戏,永远都不知道疲倦。一片小竹筏划了过来,打破了湖中的平静。老渔翁熟练的撒网,湖面便欢腾起来……也好,这儿终于有点乐子了。

近处,鲜花齐放好像都知道时间,春天的音乐一响起便在一晚上都绽放开来。漫天的五彩缤纷,漫天的扑鼻芳香,让人不自觉得醉了。还有成片的翠竹,给大地穿上了绿衣裳。夜里,春笋偷偷的从土里钻了出来,露出尖尖的小脑袋。这样的美景,怎没能没有供人散步的小道呢?干净的鹅卵石铺成的小道,弯弯曲曲的在美景中穿行。

这美丽的风景画仿佛是真的存在,让人看着看着就进入了画中。

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篇5:高中优美作文:亲情,友情,爱情

全文共 890 字

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这个夏天 ,仿佛注定会拥有很多传奇让我们的故事,越来越迷茫,让我们,失去 很多。

——题记

我们总是在追寻,追寻那些逝去的美好 。

关于爱情,总是在一次次失去中学会成长,学会怎么去爱别人,也让自己 知道怎么好好的去爱护自己。每一次伤痛,都是给自己的教训,一个人,唯有经历了失去,才能懂得拥有的美好,才会珍惜自己所拥有的幸福。

这个夏天,才知道,原来爱情并非是自己想象中的那么美好,伤痛、喜悦。、失去、辛酸、幸福,都会与之而来,让我们,一次次沉浸在幸福中迷失自我,迷失方向。

但最终,还是抓不住它,让它悄然无声的从手中溜走。

那一刻,心疼的要窒息,感受着自己心一次次的抽搐,无能为力的,只能任泪水蔓延

关于友情,无数个繁星密布的夜晚,我们指着天空,肆无忌惮的说:“我们要一辈子在一起!”那是年轻 时天真而又美好的梦,那是们最最想要拥有的以后,我们把彼此当做依靠,当做心灵的慰藉,我们可以从彼此心中找到归属感。

可是,为什么还是会失去,失去自己最宝贵的友情,不是不痛,是痛到无法言语,只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐伤口,任伤痛,无边蔓延,任伤口,腐烂。独自的去感受没有依靠的孤独,一遍又一遍的回忆,回忆那些我们最珍惜的美好,回忆那些搞笑的场景,便又一次任痛侵蚀。

关于亲情,本以为,亲人,是最大的依靠,是最幸福的港湾,不管你有多成功,不管你是多失败。家,就像是一个大大的袋子,会装下你所有的好与不好,亲人,始终对你,不抛弃,、不放弃、永远爱背后默默的支持你。

对于亲人,我拥有最大的依赖,但是,在面对很多是与非,在面对这浑浊的世界后,仿佛看清了,除了父母,没有再愿意为你付出所有,没有人的心,会不掺杂质的对你坦诚相见,就像别人说的,人与人之间,就是利用与被利用的关系,亲人给的伤害,已经不是肉体上的伤害,而是内心的伤。心,受伤了要想挽救,真的很难,心上撕开的裂口,就算愈合了,也会永久的留下一道伤疤。

把亲人当做唯一,会让自己伤的遍体鳞伤。

但是,还是有人,会全心全意的,只为我们付出,不求回报。

太阳,肆无忌惮的照耀着这片大地,我们的青春,又这样悄然无声的流失了不少岁月。失去的,未得到的,我们,抓住了吗?

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篇6:描写一年过去的优美句子

全文共 699 字

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1、我感觉眼睛一眨还没有睁开,一年就过去了。

2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3、有时候,希望时间为自己停下,就这样和喜欢的人地老天荒;有时候,发现身边的人都不了解自己,面对着身边的人,突然觉得说不出话;有时候,在自己脆弱的时候,想一个人躲起来,不愿别人看到自己的伤口。

4、年难留,时易损

5、东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

6、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

7、只有时间的消逝才使我们注意到时间。

8、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

9、朝花夕拾,捡的尽是枯萎……

10、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已

11、时间啊!你走得太快.....快得让人害怕。害怕失去这美好的时光,害怕失去这些与我朝夕相处的同学和老师,可你却依然无情的离我而去。

12、日子如白驹过隙喽,弹指间,眨眼间,蓦然回首…一回首已百年身啦!

13、东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

14、风来了又走,花开了又落,又是一年繁华......

15、时间是没有声音的锉刀。

16、时间是很快,希望我们可以走在时间的面前,不要给人生留下遗憾。

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篇7:高中优美作文:追求宁静的人生

全文共 1865 字

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宁静,是一种气质、一种修养 ,更是一种美好 的境界,恬和、安宁,如一泓秋水,映着明月。

宁静,不是平淡 ,更非平庸,而是一种充满内涵的幽远,于静中触景,于“ 无声处听惊雷” 。

静能养生,静能开悟,静能生慧,静能明道…… 要想大智大慧,大彻大悟,必须由静做起。庄子说:“ 正则静,静则明,明则虚,虚则无为而无不为。” 安之若泰,沉默 从容,笑对人生,洒脱生活 ,往往要比气怒攻心,心烦意乱更显涵养和理智,更有机会和智慧来处理面对人生的一切。

老子认为,万物生于静归于静。不论是道家的炼心炼气,儒家的修心养性,还是佛家的“ 六根清静” 都无不以炼静为入手。一个人心不能静便无所安,心不能定便无所守,也就是说,人静不下来就会没了主心骨,就会心绪不安,就会一事无成。

追求宁静的心境,清醒的人生,曾经是多少古人、现代人于世俗中,于滚滚红尘中,于芸芸众生中梦之以求的……

静能排除杂念,宁静以致远,则专心致志,将智能、灵感全部集中调动起来,而有所创造、有所成就。庄子说,圣人之静,善于固守养静,万物不足于挠其心志,以能静。事实告诉我们,只有宁静,才会有非凡的创造。

静能使人心明神清,慧增开悟,神采万千,以不变应万变。道家葛洪曰:“ 无为自化,清静自在” ,面对滚滚红尘,情感 纠葛、竞争激烈,杂务缠身,人们常会觉得压力沉重,心境失衡。如果不懂得忙里偷闲,不适当调节心情 、舒缓放松一下自己,就会感到心力交瘁而迷惘躁动。倘若把握不了自己,由着性子,小事生烟,大事冒火,骄横轻狂,喧嚣鼓噪,弄得自己坐卧不宁,别人见之唯恐避之不及,结果只能是累了别人害了自己。所以,与其紧张去烦恼 倒不如让自己先凝神静下心来。

陶冶性情,需要宁静。宁静可以沉淀出生活中许多纷杂的浮躁,滤尽出浅薄,粗率等人性 的杂质,可以避免许多轻率、鲁莽、无聊 、荒谬的事情发生。先哲说,“ 动以养身,静以养性,静以修身” 和书上所谓“ 闭门思过” 指的都是在宁静的环境中,让人摒弃俗虑杂念,排除外界干扰;进行反思,悟出真谛,从而达到陶冶性情,涵养德性,净化灵魂 的目的。

享受 生活,需要宁静。生活需要鲜花掌声,灯红酒绿,歌舞喧腾的繁华热闹,但热闹之中,往往包含着捧场和虚假,热闹过后,留下的常常是无奈 的冷清和失落。只有宁静才是一方净土,不但能为你带来心灵 的感念,更能让你享受生活的安宁和自在、洒脱。

修身养性,需要宁静。人之一生,为生计而忙碌,为感情 而纠葛,为世俗而心烦…… 每每遇到这些,心底却无不渴求生活的平静。谁都希望 能一身平安、顺心如意、朋邻和睦,日子过得安宁、祥和、宽松、愉快、洒脱。所有这些,处于现代生活,虽难有“ 采菊东篱下,悠然见南山” 的静景,但只要像陶渊明所说的“ 心远地自偏”,保持内心 的平和安静,面对纷繁喧闹的世界同样可以进入宁静的境界。“ 无欲望 则静止,静止则明朗” ,宁静人生,不但需要清静的环境修身,更需要清静的心态 去养性。

为人处事,工作生活,情感世界,只要你保持一种超然清静的心境,守住一片温馨 的宁静,于宁静中明晰一切,于宁静中陶冶情操,就能修好身,养好德,把握好自己的生命 轨迹。生命将会变得更加纯净,生活将会更加绚丽,人生将会更加辉煌。

宁静难得。宁静源于内心,但是它的敌人也源于内心,差不多和它是同根所生。细细说来,宁静有五大敌人,这就是嫉妒之心、功利之心、贪婪之心、骄傲之心和野心。

有野心的人,肯定得不到宁静,因为他总是树立一种高不可攀的目标 ,非得要不断拼搏才行。有野心,肯定对自己的处境不满意,而不满则永远得不到宁静。心灵的宁静,首先得有一种对人生的满足 感,不企求更高生活目标,只图自己一日三餐,心灵保持自由 自在。

贪婪之心则来自欲望,欲壑难填,贪得无厌。有的人终日被欲望搅得心神不安,躁动不已。得之,则心花怒放,得意忘形,手舞足蹈;不得之,则朝思暮想,劳心劳神进行策划;如此怎么能得心灵的平静呢?

嫉妒之心更是人心恶念丛生的根源之一。它会像毒蛇一样吞噬着人的心,然后再把毒液吐向别人,这种人心烦意燥,最不平静。

功利之心,更是人心疲惫的重要原因,老是不断计较自己的得失,为一分一毫费尽心思,忽喜忽忧,心理一点都无超脱,人生也就根本无平静而言。

骄傲之心得时时处处保护自己,为自己辩护。他在看不起别人、指责他人的同时,必定也会招来许多不愉快的回报,人生必不平静。

这五大敌人都来自人之内心,所以克服它们很不容易,人只有摆正自己心态,你便会在一个愉悦轻松的环境中生活、你感觉 到每天都阳光灿烂,从而能完全地放松身心,享受那美好的人生。

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篇8:有关夜阑人静的高中优美作文:夜阑人静,谁的眼泪在飞

全文共 1523 字

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是不是流星的眼泪,可今夜 没有流星滑过?—题记

【时光走远,我还站在原地】

依旧和往常一样,泡了一杯玫瑰茶,鲜艳的花蕾飘浮在水中,缭绕着浓郁的香气,小酌一口,微苦,直抵心田。鼠标漫无目的的点击着,孤独 一寸一寸的逼近,一点一点的吞噬着我的肌肤,整个小屋弥漫着寂寞 的气息,夜静的有点可怕,我试图找到一点生命 的声音,却只听到了我加剧的心跳和心碎的余音!

在这样的夜里,孤独得到升华,思念 也随之缠绕,你的笑脸在我眼前绽放,你依旧是我最深的牵挂 ,回头看你不曾走远,依旧眷恋,依依目光,此生不换。

是不是已不能开口说想你,是不是只能假装放下你,是不是我只能微笑着祝福你?可心中的痛谁来安抚,不是你太普通,我太优秀,是我们太轻易的就松开了彼此的手,注定了此生不能携爱 牵手 一起走,这是怎样的遗憾!

想找个理由说服自己 ,别再停为你留在原地,别再为你画地为牢,别再为你掉眼泪,可心意无法改变。习惯了静静的思,默默的念,轻轻的掬一把思念的痛,放在胸前,然后告诉自己,思念也是一种幸福 。虽然飘渺,却是我对爱最真诚的奉养。

爱的执著 ,爱的痛苦 ,我知道你已不再我的世界里,你已有了属于自己的幸福,可我依然愿意静静的喜欢,默默的去爱,这是我的权利。

【陌上红尘,不能与你为伴】

相机记下的,永远 是时光逆转的瞬间,可我们的爱过了就不再来,再也无法逆转。美丽时光,是什么浅淡了当初的永远;彼岸年华,是谁丢掉了了我们的誓言,是缘分 还是时间 ?

我不能把你遗忘,只有把我的爱埋葬。想问一问,你把天荒地老许给了谁,你陪谁到天涯 海角,我知道那一定不是我!你华丽的转身,我却固执的不肯放下。

匆匆的时光总是横越在过去 与未来之间,无情的岁月 总是翻阅着昨天和今天,而我们只能任由回忆来了又去,去了又来,痛了心扉,清晰了记忆 。

有的人一辈子都不会在一起,但会一辈子都会留在心底。有些人无法释怀,有些记忆无法消散,被时间锁住的东西,还需要时间来打开。也许随着时间的流逝,我会给自己一片晴天。

陌上红尘,不能与你为伴,寂寞流年,不能与你相守,这是我们的结局。回忆太长,让我看不清远方,有你的梦 境太美,让我不想醒来。一季花落,落满地。一脸残笑,笑苍生。

失去你的日子里,我假装坚强 ,你只是看到了我的笑脸,听到了我的笑声,却看不到我我微笑背后的泪水。如果说雨 与雨诉说,那一定是泪流成河,而我与你诉说,那一定是笑语飞扬,因为不想让你知道,我是如此痛苦不堪。

夜阑人静,谁的眼泪在飞】

此刻,夜阑人静,躺在床上却无法入睡。风起,窗帘轻舞,缓缓的拉开一角,夜空 如此沉寂 ,几颗星星寂寞的眨着眼睛,没有了更多的同伴,它们的光辉暗淡了许多,亦如没有你的陪伴,我的生活 落寞了许多。

无情的岁月,将年华逐寸班驳,留下无尽的悲伤 与苍凉。想你的时候,总会是一个无眠的长夜 ,就像今夜,我是这般思念,你感觉到了吗?躲进被子里,用手捂住脸颊,尽情的哭一场吧,没有人知道,没有人会笑,只有夜的聆听与讥笑。

翻开手机,等待 一条你的信息,失望。上了,看一眼你的灰色头像,你来了,我却沉默了。最后,还是忍不住在手机的屏幕上,发送着那些凌乱的字,就算是空间的阻隔,有你就好,听你说就好。可我的泪又一次泛滥,你不知道,是太多想念 ,是太多压抑的情感 ,让我的l泪汹涌如潮。

该放弃的,我都能放弃,为何我就不能放弃你。

该忘记的,我都能忘记,为何我就不能忘记你。

埋下一座城,关上一盏灯,却为你打开一扇心门,可你却永远走在我心门之外。今生的爱走远,今生的缘太浅,此岸是我,彼岸是你,中间一条奔腾的河,你扬帆远航,追逐你的幸福,我却伫立岸边,守望你的幸福。蓦然回首,才发现,明媚的忧伤 ,散落一地!你可知否,夜阑人静,谁的眼泪在飞?

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篇9:高中生以留恋为题的作文

全文共 1855 字

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走在街道上,看见路上稀稀落落的几多花儿,让人不禁想起他们来自哪儿。

也许他们本在安静的小河边过着平静的生活。或许长在绿色浓荫下,受着大树的庇护,还可能是在清澈的泉水边受着大地的滋养,更或者是在学校里接受知识的熏陶。只是一阵风便把他们刮向天涯四方,风吹到哪他们便停在哪,这也许就是命运,感觉就像是真的随飞而去,可是那些牵挂却始终保存着,就算忘却了,可是只要记忆的大门稍微打开以下,回忆便会像是奔腾的海浪,不会停息……

他们会思念谁吗,心中的恋会忘记吗,不论多久都会记得吗,还会保持一样的感觉吗,也许我们已经离去但他们还留在这里,可能吗!也许花儿也在等待着,等待着他们重要的人,可能他们不在了,可能他们忘记自己了,可能他们已经有了新的牵挂,但是对于花儿他们始终是重要的记忆,散落在了路边,看着形形色色的人,他们那沉重的孤单还是只能靠着回忆抵抗,可是在他们却也有可能改变,他们或许会变的骄傲,或许会变的浮夸,或许会变的温柔,或许会变的忧郁,可是如果在晚年时期回忆起来会感到后悔,或者是可笑,因为那已经不是他们本身想做的样子,因为生活圈而情非得已,可能在老年他们也认同自己当初的决定,毕竟已经告别了,但是心中最喜欢的依旧是以前的生活,也许心中保存着一段美丽的记忆也是一种幸福,可是孤独却愈加浓烈,更想见见那时的好友,因为自己的童年的纯真是他们见证的,年少的懵懂是他们证明的,也许那时不会有现在的成熟,更胜者有些毛糙,但是那时不会有这么多的难过,困难,疲惫。胆怯,那时候拥有着一切,可能因为一些鸡皮蒜毛的小事而争吵,但是不会有这么多的无可奈何,那时候我们手里把握着青春,可当我们终于可以脱下假面,终于可以卸下包袱,终于可以解开枷锁,却发现在那些虚假里我们已经松开了时间的稻草,现在只剩下稀疏几根。我们终于了解到大人们的心情,但是我们已经浪费了太多时间,来不及回味了。

当花儿看见那些年轻气盛的花儿,不知会不会想说我也曾经那样过,是的,我们谁都曾经那样过,可是我们无论是谁都多多少少有些浪费,是啊,因为那时我们还年轻啊,只有经过才能真正的懂得通常失去了才知道珍惜,如果不去经过谁都不会真正的懂得,可能因为一些别人的话语而警惕,可是最后还是会慢慢松懈,其实那也能算成长的过程,其实成长的时间都大同小异,只不过是看承受的时间,有些人从小便懂得,可有些人一生都不懂,成长其实是自相矛盾的事,不成长你会便收到伤害,可就算成长了也许会减少这样的一些伤害,但是却受了另一种伤害多了一些,也许真正懂得生命的人根本不存在,我们始终不能真正的懂得生命,或许是始终不能按着我们的想法度过生命,生命太难理解了,花儿们这样想着,只是他们没有时间去学习了,不,也许根本学不到,下一代的花儿也许也会像他们一样,可是就算生活的结果不同,最后始终都是会忘记一些比生命都重要的东西,不过是只有在老了的时候懂得,虽然并不完全,只不过他们也连时间都没有了,就算他们的种类不同,成长不懂,,喜爱也个不相同,但是他们的结局是不同的却又是相同的,花儿们的故事其实到老也没有结束,只不过那就算了吧。

花儿们意识到了,生命的蜡烛将要融尽了,认真的回忆起以前的日子,小时的天真无邪或顽劣那时候身边都是有些小朋友,不分男女,可能有些脾气暴躁的孩子,可那时的孩子能干什么坏事,大多数都是每天做些恶作剧或玩到傍晚浑身脏兮兮的回家,都是免不了被大人一顿说或打几下,那时候就像是白色童年,再后来大一点,懂得了害羞,都是男生女生各玩各的看起来是那样稚气,那时候应该说是粉面朱唇,再后来都已经进入了弱冠之年,都认为自己长大了了,也确实是大了,男生是英姿勃勃,女生是聪明伶俐,看起来是朱颜绿发,在后来是而立之年了,懂得了谦虚,男生是博学多才,而女生也是温文尔雅,大多数看起来都是那么的郎才女貌,那应该说是金色年华了,再后来进入了不惑之年,男生已是年轻有为,女生已是贤妻良母,那时候已经懂得了生活的艰辛,也懂得了父母的操劳,认为以前父母的叨唠不再是啰嗦,而是他们对儿女的关心,那已经是紫色中年,最后已经是花甲之年了没有什么好回忆的了但仍有点遗憾,那是什么呢,不用犹豫,知道了,那是年轻时的朋友,已经告别了四。五十年了,如果再不相见,那将是诀别,当千辛万苦要到好友的电话,当紧张的打了,听到的是那么熟悉而又苍老的声音,而回话是那么的寒冷:你是谁?我们认识吗?间隔了半辈子的友情是没有那么容易隔断的,都相约好了,一定要见一面,其实上帝是很公平的,他分给每个人的孤单是同等分的,现在都已经将是秋风落叶了。

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篇10:高中优美作文:往日的留恋

全文共 641 字

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每一场大雪,每一场雨,每一场离别,每一次背叛,每一次忘记,每一次心碎成粉末的心动与心悸。都将被时间定格成永恒的记忆。当青春变成旧照片,当旧照片变成回忆,如果还有你们陪我一起走过这后来的风风雨雨该有多好。

我怀恋当初的日子,即使我知道生活总是往前。现在想来,我已经很久没联系以前的朋友了,不是没想过联系,只是我不知道现在的我要用什么理由来关心她们的生活;不知道要用什么理由让她们再听一听我诉的苦水;不知道在她们心目中我是否也变成了一个喜新厌旧的人。我很害怕,害怕我一开口,那些如潮水般涌出来的思念转瞬间就变成令人辛酸的客套。

读书的日子,美好而短暂。那些唯美绚丽的回忆里,有你有我。尽管学习的道路上充满荆棘与坎坷,尽管测试的考题堆积成山,尽管经历无数次失败后尝尽苦涩的泪水。我们依然一路扶持着走过了初中三年的风风雨雨。现在,那些以前说着永不分离的人早已经散落天涯了,可我依然深深怀恋着那段清涩懵懂的校园生活,那段短暂的学习生涯里无忧无虑的我们。

饮一杯经年的咖啡,浅醉在那段落叶纷飞的岁月里。在校园里那棵飞舞着漫天花瓣的樱花树下她们曾笑颜如花的说过我们要永远在一起;在池塘边绿柳成阴的柳树下她们曾信誓旦旦的说过我们要一起跨进高中的大门;在艳阳高照的宽阔操场上他们曾泪眼婆娑的说过就算分开了也要经常联系。如今,分开才短短一年,那些说好一起闯天涯的人再也不见。现在,我多想问问你们,那段天真岁月里的话语是否只是童言无忌?

时间啊,求你别抹去,我们在一起的痕迹。原来,回忆过去,终究还是回不到过去。

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篇11:高中优美作文:最美的牵挂

全文共 931 字

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每当望见路边那蓝汪汪的大眼睛时,心中不由自主地便会泛起一层层涟漪,毕竟,在那个冬天,使我懂得了太多太多……

一个寒冷的早晨,我本想在暖暖的被窝里再做一个“白日梦”,却听到小区里不时传来一阵阵微弱的狗叫声,整理妥当后,我和爸爸出了门。风夹杂着雪粒呼啸而来,打在我的脸上隐隐作痛。

刚出小区大门,那一阵阵凄厉的狗叫声离我们越来越近,循声望去,一只小黑狗趴在路边,身上落满了雪,浑身湿漉漉的。我和爸爸走上前一看,原来这只小狗的右腿受伤了,正在流血。看到我们走进,小狗发出低低的叫声,像一个受了伤的孩子在哭泣,十分可怜。

我连忙蹲下身,用身上带的餐巾纸擦拭小狗凌乱而又潮湿的毛,它抬起头,可怜巴巴地望着我,这一眼,触动了我的心灵,我决定将它带回家。

回到家里,我轻轻抚摸着它湿乎乎的毛,然后小心翼翼地涂上紫药水。我又拿出饼干和火腿肠放在它嘴边,起初,它还在犹豫不决,渐渐地,它也忘记了腿上的疼痛,尽情地享用我给它的美食。

渐渐它胆子大了,就跑到我的书桌上,放开胆子又跑到稿纸上,跳动的小爪子在纸上发出“沙沙”的响声。

我不动声色地写,默默享受着着小家伙亲近的情意,这样,它完全放心了,索性用那毛茸茸的头蹭着我的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地冲我微笑。

有一天,我伏案写作时,它居然趴在了旁边的椅子上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,回头看,发现它已沉沉入睡,小爪子一动不动,我轻轻摸了摸它的尾巴,它没醒,睡得好熟好熟。

可是,那一天,我才深深发觉,人与动物的友情是如此深厚……

又是一个晴朗的周末,我正在一个小摊前买烤地瓜。突然,一辆小汽车没控制好方向,直接从马路撞向小摊,它如飞驰着的火箭一般,一时间,路人都吓住了。就在这时,一声长长地低吼,随即,一个黑色的身影从我眼前一晃,迅速将我扯向安全区域。随着一声闷响,它倒在了血泊中,我这才如梦初醒,摸着小黑狗光滑潮湿的毛,不禁潸然泪下,它为了我的安全,自己却永远离开了这个世界。难道狗不懂得亲情?不,狗是一种懂得回报的动物,它的精神深深烙印在了我的脑海之中。

地球上的所有生命都是大自然赋予的,都是平等的。关爱动物,尊重生命,我们应该与动物共同建立起一个和谐共处的美好家园,我坚信:信赖,往往创造出美好的境界。

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篇12:留恋过去的

全文共 312 字

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过去的时间一向在等待,一天醒了,就该忘记昨日了。好好的过完今日吧,明天的还要规划。珍惜此刻的拥有,总比失去后才明白什么是难过。不管昨日的我们怎样样,见面了还是要笑着应对,把泪水挂在脸上不是我们的结果!

都结束了,看着照片,我们的故事算是结束的象征,没有什么,只是空空的。她幸福就行了,何必把自我关起来呢。我还有我的事情在等着我去做,不要在留恋什么过去了。明天就好了,一切都会开始!

不再等待了!因为结果已定。我也算做到了我所能做到的事情,总算对得起自我。我会坚强的。

昨日的我们年少无知,不懂什么是什么。今日的我们各奔东西,只能彼此祝福她能幸福。

依然怀念我们的过去,但只是过去,也仅有过去!

心中的那念头总能够瞑目了,我将获得重生!

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篇13:高中优美作文:我的生活因你而变得温暖

全文共 240 字

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鲜花肆意绽放,

柳条轻摆柔情,

点点阳光撒入大地,

照亮岁月的轮回,温暖在我的心田。

亲情·温暖

我悲伤时,

是您抚摸我的头告诉我不要灰心。

我生病时,

是您不顾怒吼的风雨载我去医院。

亲情的温暖,

让黑暗的世界重见光明,让虚弱的小花重回健康。

友情·温暖

我哭泣时,

是你拿了纸巾轻抚我受伤的心灵。

我迷惘时,

是你给予信任点燃我的光明蜡烛。

友情的温暖,

让受伤的鸟儿展翅飞翔,让迷茫的羔羊找到回家的方向。

用眼去观察,

感受花一样的美艳

用心去发现,

给予火一般的热情。

一点一滴的温暖融入空气,

芳香充裕在我们的心间。

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篇14:高中优美作文:时光中的记忆

全文共 721 字

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时光匆匆的脚步,岁月静静地沉淀,回忆慢慢的模糊。

在那个毕业的季节,在那个青春弥漫的夏天。我们曾经互相许诺不会忘记彼此。

又是一年开学季,有些莫名的伤感。教室里再也找不到你的身影。我们也许会凭栏眺望,想念曾经的点点滴滴。

但,一切正在悄无声息的改变,那些曾经的岁月也只是曾经了。在那某个课间,某个走廊,某个转角,某次相遇。瞳孔内惊喜的目光似乎有些暗淡,嘴角上的微笑是如此客气。短短的几秒,即使四目相对,也有些迟疑。没有一句嘘寒问暖,只有那礼貌性的问候。没有......我们就这样擦肩而过。

再次相遇,我们并肩而行绝没有曾经的默契。话不投机半句多。一路沉默就是如此自然。尴尬的气氛犹如阴云悬在头顶,谁也没有勇气打破这沉默的气氛,谁也没有勇气再挑起话题。我们就这样相遇,却是这样分离。

是我们丢了回忆,还是我们丢了友情,还是我们丢了彼此。

不久后的又一次相遇,你牵着一个男生,脸上挂着微笑。你这是怎么了?男生走进一家便利店,你在门口等着。我走向前问道,这是怎么回事。你不以为然的说道,我在谈恋爱,青春嘛,就应该疯狂一场。我心里苦笑。过了一会儿,那个男生,走了出来,你又挽着他的手,脚步轻盈的离开了。我真的是越来越看不透你了。

时光总嫌回忆太念旧,时光总嫌回忆太伤感。时光要继续向前走,而回忆确定各在过去。

有一天,时光发现陪伴他许多年的回忆丢了,他想找回来。他拼命的找,他找遍曾经与回忆在过的每一个地方,他发现全变了,他再也找不到了。他的回忆永远丢了。

有一天,我发现陪伴我许多年的友谊丢了,我发现和我共同承载这份友谊的她丢了。我想找回来,我去遍曾经去过的每一个地方。却发现,那里早已物是人非。

相遇,如此熟悉的身影,却形同陌路。而那许诺,也在那个夏天散在了清风里。

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篇15:描写雨水的高中优美作文

全文共 1330 字

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如果二十四节气是一首曲子,雨水,是容易被忽略的一节。

还记得冬至日起笔的那幅消寒图吗?“亭前垂柳珍重待春风”,写在九宫格里,每天一笔,不多也不少。到七九的第六天,“待”字刚好描够六个笔画,如同一对佳偶双双注目着眼前的土地,寸心春风知。

或者,消寒图,只是过去有闲人家的闺阁游戏。它太过讲究儿,你并不喜欢。你喜欢的,是那句顺口溜,“七九六十三,路上行人把衣宽”。几分随性,几分豪气,像家乡社火戏里的唱词儿,味道自在那顺口脱出的灵活中;像一幅线描画,画中的人,就是正月里便在田间阡陌奔走劳作的街坊乡邻。

七九第六天,交雨水节气。消寒图、顺口溜里都藏着这个秘密。

姥姥在世的时候,她不懂消寒图,也不管顺口溜,家里看日子用“月份牌”。月份牌的大小跟一方豆腐差不多,齐齐斩斩的, 365 页码得瓷瓷实实,每一页眉目分明,阴历、阳历、节气、大尽、小尽等等,都交代得清清楚楚。即使有了时髦的挂历、带日历的招贴画,她还是要求母亲必须买一本月份牌。这个习惯,可能是原来看黄历养成的。

不认识字的姥姥,对日期和节气却十分敏感。过上个几天,她就会招呼我,“大儿,帮我瞅瞅月份牌,是初十了吧?”“大儿,帮我瞅瞅月份牌,今儿好像该雨水了。”

雨水,有什么好记的?又不用包饺子,又不用烧香。(姥姥是虔诚的泛神论者,凡农历的初一、十五都要烧香、上供。)

不然,雨水一到,太阳偷偷加了一小把劲儿,它的光芒再抵达大地的时候,便少了一丝冷淡,多了几缕冲和。连风中,也夹杂了些若有还无的暖意。入夜,村外小白河里,有“喀”“喀”的断裂声,细听,冰层下的细流汩汩而动。

这个时候,要把孩子们的薄棉袄、薄棉裤从箱里、柜里翻出来,到太阳底下晒好,随时换上身。夹衣也得赶出来,翻新的,接裤腿和袖口的,或者织来小粗布染色新做的。

古人为雨水节气分了“三候”。初候獭祭鱼;二候雁北归;三候草木萌。最有趣儿的是“獭祭鱼”。七九河开,水獭下到河里去捕捉小鱼。“成果”一条一条摆到河岸上,铺排开来,似乎是一场鱼祭。等捕到的鱼足够多,道场足够大的时候,再一口气吃个肠满肚圆。

我的家在冀中平原,多数的年景里,“七九河开河不开,八九燕来燕不来”。所以,见不到“獭祭鱼”。獭不祭鱼人“祭”鱼,河冰未开化,却到底松动了,破冰捕鱼的人多了起来。于是,街上时不时会过来卖鱼的。鱼是新鲜的小河鱼,虎口长、寸把长的都有,通体银亮。到饭点,人家的烟囱里飘荡着煎鱼的咸香。薄薄的棒子面儿饼,裹上外酥里嫩的小鱼儿,是早春赏赐给我们的第一道美食。

这个时候,院子里的葡萄藤还在地沟里酣睡,杏树、桃树的嫩枝条却悄悄舒开身子,贲张着青中透红的皮色,似乎在默念一道“我要发芽”的宣言。挑个暖烘烘的午后,准备下搭葡萄架的木棍、铁丝、麻绳,磨好一把为果树剪枝的大剪刀,是男主人应理应分的活计。

麦田踏察过多少趟,看看脚上带回的泥巴,就知道最后一层冰凌什么时候融化,耪地、浇返青水、施肥,都是眼底下的事儿了。小拱棚里的大蒜苗已经尺把高,露地的也早早种下,顶着一寸凌丝,就冒出了喜煞人的红芽芽。春作物,就数它皮实。

似乎一切都是按部就班,真实而平淡。似乎,一切又都比羊毫管下那幅消寒图明丽而生动。

冬末春初,乍暖还寒。劳作,是对寒冬最诗意的告别。只待一行春雨,将村庄和田野的色彩点亮。

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篇16:留恋过去

全文共 748 字

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过去永远过去,而未来却也会变成过去。只是,过去的日子一去不复返,而刺激的往事又让我难以忘怀。每每想起总会有一阵微微的激动!

那是两年前的一个下午,在马家洲乐园里的我,决心挑战极限,突破常人的勇气!

极限飞车在我眼前回荡,我一头扎进人群之中,卖票人说明了一下,我买了票,坐进了那庞大而又迅猛的车里。一人独开!心怦怦直跳,刚踩下油门,车一下子冲了上去,哈!真带劲儿,一瞬间,我终于找到了那感觉,脚板子一硬,踩到了底。随着油门一落,我便飞鸟似的窜向前去!

谁知,正享受自己飞车快乐之际时,后方一辆双人车从我车后一撞,我眼看要撞车来不及,一下子来了急漂,一波未平一波又起!我的车尾要撞墙了,我踩下急刹,油门一加,冲到了那只黑爪后面,绕了近道,给那人也来了个措手不及!

我玩了四圈被撞了两次,撞得那个坏蛋三次措手不及,回忆刚才的高速撞墙情景,心中涌出一份对自我的钦佩!

走向园中心,许多的玩耍活动我却看不上眼,便看看地图摩天换车!啊!好气派的名字啊!我寻图而去。远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声。我快步赶去,见到一个近两层楼高的大大大铁环上有一个车轮,上方有一个能坐十人的保护座位。我见到在空中旋转三百六十度的男人女人们的尖叫声,便买了票,挑战勇气刺激刺激。

我忐忑不安的心情终于百花齐绽了出来,犹豫地上了车,谁知,刚坐好,就听到叫声原来启动!我看车子左右摆,并没刚才险,不想才二下,我们全身心转了一圈,那感觉灵魂出窍,全身轻松,心无杂念,就只想下去。

可怕地转了三圈后,我快乐地叫起来,因为我朝着地面的人们挥手,向他们说废话,并伴着许多尖叫声!一阵刺激后,我终于心满意足地回家了!

回亿过去,留恋童真!虽无耐,可惜,这可刺激了我可能终不忘的挑战刺激的心灵!

留恋过去,再也不能再来了,我还是一如既往回忆着这两样别样的刺激。

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篇17:高中优美作文:不要留恋过去

全文共 1032 字

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留恋过去,不幻想未来,过好现在

时间一去不复返,是时间给你回忆,是时间让你憧憬未来,是时间让你把握现在,所以,时间才是最珍贵的!最该值得珍惜的东西。把握住身边的一切、无论好坏、这样的人生才叫做经历。丰富的经历填满人生的空虚,才算没有白来世上一遭。

人生在哪里?怎么我才能抓住它?人生,其实一直在自己手里,在自己的心里。

不留恋过去,不幻想未来,过好现在

人生,是一首沉静浪漫的歌,是一场心灵上的旅行。有些路,走与不走,都在那里;说与不说,都是伤害;有些人,见与不见,都会离开。失去后才知道珍惜,那是因为不懂得尊重;得到了再失去,那是因为不属于你;属于的要珍惜,才会永远。难免和痛苦不期而遇,内心不要背叛自己,快乐的人不是没有痛苦,而是不被痛苦所左右!人生,只是一阵风,一场雨,一次经历!

人生,其实一直在自己的手里,在自己的心里,在自己的生命里。人生,似一束鲜花,细细欣赏,才能看到花的美丽,美丽易逝,可芳香永留;似一杯清茶,细细品味,才能赏出真的味道,清茶易凉,可淡然永存;似一首歌谣,细细聆听,才能懂得歌的真谛,歌谣易短,可情怀永远。

人生如歌。有些话,只能珍藏,不要说,不必说,不想说;有些事,只能珍惜,不能想,不必想,不想想;有些情怀,只能体味,不去看,不要看,不能看。沉默到无语,是一种心静,只有懂的人懂;沉默到流泪,是一种心动,只有自己的心懂;沉默到沉默,是一种心境,只有淡然,坦然!

人生,是一种选择,也是一种放弃。能自由选择的人,是幸福的,这种幸福往往与生俱来,也往往最容失去;能适当放弃的人,是洒脱的,这种洒脱往往是一种心境,也往往最令人纠结;能选择又能放弃的人,是沉静的,这种沉静往往让人叹服,也往往最难以把握。其实,选择,就意味着放弃,放弃,也意味着选择!

人生如戏。有时候,很多?~情根本无法解释清楚。不要难过,挺起身来,去坦然面对,因为路,不一定是直的;不要抱怨,淡然沉静,去真诚处置,因为人,不一定永远是对的;更不要掩饰,坦坦荡荡,因为人与人之间的交流,需要的是信任,无愧于心。美丽的天空,有风有雨,才有彩;有阴有晴,才有姿;有阴霾有阳光,才缤纷!

做人生的行者,做人生的歌者,做人生的舞者,无愧,无悔,无憾!哪怕当一个生命离去的时候,我们才会有那么多的遗憾。为什么当初没有好好珍惜。时光不会流转,走过的路就无法在回头,所以活着我们就应该好好珍惜现在,好好珍爱生命。快快乐乐的去生活,去工作。生命对于我们来说只有这么一次,有什么理由不好好珍惜。你说呢?

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篇18:高中优美作文:柔柔亲情,牵动我心

全文共 759 字

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人生的众多经历中,最美的不是断崖深处“飞流直下三千尺”的如花瀑布,而是你我间近在咫尺的浓浓情意,彼此疼惜,彼此珍视。父爱那么厚重,那么悠远;母爱那么细密,那么绵长;兄妹之爱,那么亲切,那么温暖。

亲爱的爸爸,我人生的第一个导师,生活中他总是用幽默给我以启迪,让性格原本开朗的我更加自信、活泼。在爸爸那里,我的各种困惑都能消除,我的好奇心也总能得到最大的满足。犹记得小学时,爸爸陪我挑灯夜战的情景。每一次写作文,他都三番五次给我指点,却毫无怨言;每一次做数学作业,他都亲自不厌其烦地给我批阅,不知不觉间这已然成为他的习惯。

美丽的妈妈,我生命中第一个爱上的女人。作为妈妈眼中的宝贝,起初我似乎总是那么叛逆、那么嚣张。对于我每一次的无理取闹,妈妈都能给予无限的包容。我幼年不懂事,有一次跟她大吵大闹,那么放纵,结果深深伤了妈妈的心。爱本无罪,被爱和呵护该是多么幸福,我却难以读懂。妈妈爱我,远远胜过一切。她梦里的呼唤,有种揪心的疼。我心中的感念,万语千言……

可爱的姐姐,我生命中第二个爱上的女人。姐姐知书达理,善解人意。生活中,我们彼此有了争议,她总能作出让步。我们之间有过打闹,有过哭笑,一切风干过后,我们的情意依旧。每次看到姐姐,总有种说不出的亲切感。当我挫败、失落时,姐姐常常是我坚强的后盾,给我支持与鼓舞,给我力量和帮助。

爸爸的爱,是冬日里的一团烈火,激发了我进取的斗志与生活的激情;妈妈的爱,是夏夜里的一阵凉爽,给我以抚慰和放松;姐姐的爱,是寒夜里的一丝温暖,帮我驱散寒意和冷酷。谁曾料,谁可知,人与人,依然有种难忘,依然有种感动,在你我间升腾?款款深情,浓浓暖意,在家的爱河深处,有一片浅湾,为我停留。为之驻足的,正是牵动我情思的浅滩所在。我这个笨小孩,从今天起,要远离浅滩处的搁浅,从此一直徜徉在这片爱河深处……

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篇19:樱花雨高中优美作文

全文共 1159 字

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思绪纷飞的季节 我做着有你的梦 黎明到来时 我决定,与岁月 对峙我等下一个三月 是否是梦的终结 满树枯黄的叶子,哗哗啦啦,飘然落下,舞得似你的发,逝得更似你的发香,终于慢慢离开我嗅觉的界限,我转身走

开,不忍踏碎一地的年光,更不忍模糊你的芳华。 曾经 听人说过,是痛苦 让我们知道自己 的存在。也听人讲过,一个心无所系的人,是无牵无挂的洒脱,更是无边无际

的孤独 。 我庆幸,我在痛苦。我也庆幸,我有所牵挂 。我终于不用戴上眼镜去寻找我透明的躯体,也终于不用面对无边无际的孤

独了,不用去用尽存的体温去融化昨日未褪尽的忧伤 。 当我的一颗心记着一个你时,当你慢慢走开,将立在原地的一颗心撕得支离破碎时,才发现,我系住的只是你远去的脚步。才发现,在我看不到你的背影时,我的心也在隐隐地痛。 才懂得,我依然孤独,似天涯 衰草,仰望孤星残月 。 他笑我痴,说我傻,还不冷不热地说我是他的偶像,然后一头扎进他的武侠。 我笑笑,留他一个背影。她叫我回去,叫我踏碎一地的枯黄,然后去摘下另一季的叶。 我默然,反正还要等一个冬 季,我才能用几道铭刻的苍凉去面对一地的青春 。忘记可能需要一辈子,等待或许还好一点,所以,我等。 她沉默了。 喜欢一个人的天,也恋上一个人的夜 晚。也告诉过她,你要是孤单 ,就去找星星做伴。 她也说我傻。 我也愕然,不相信 尘封的心会编织天真烂漫。 我说:我不曾感到无聊过,因为我可以想,有一个值得去想的人也是一种幸福 。 她没有说话。 我却不相信这样的话会让人感动 。 曾经以为世界好大,才发现,不经意中就能看到梦中的笑靥。 曾经以为心好宽广,才发现,除了一个你,真的很少有东西可以容得下。 我笑她,不要刻意的去忘掉一个人,不要天天用棉球去擦拭那一道创口,这样只能让你泪如下。 她不信。我无力动摇她的固执。 原来,其他的人并不象我。 她说:你真的是一个傻瓜。 其实,只希望离别 时你的一次回首,而这似乎也成了奢侈。因为你说过,我们从来没有相遇,又何谈离别呢? 不,我们相遇过。我大声呼喊,忘却心的痛。 可是,何处才是那个分别的路口呢?我倒转记忆 的口袋,发现关乎我们的就寥寥无几,任我疯狂地大汗淋漓,也只能萎坐

在地,似一堆灰尘。于是,我拨开黑夜 怒放的阴沉,睁大那双干涸的眼,去寻找那个路口。当我找到时,才发现,那里已经衰 草凄迷,我已看不到你走过的痕迹。 黎明到了,一滴露珠滑落我手心,我拿起手靠近双眼,那里映不出你的容颜,那不是你的泪。 望着不是路的路,我才惊醒,原来,我没来过这里。 是不是昨日你的眼泪 化作今日的衰草凄迷 我站在那里 让心穿越几个世纪 重温前世你我回眸时的美丽 我想哭。 我说:我等待花的雨季。 明年樱花开的季节,没有人陪我走过这个季节。 她说:明年三月,我陪你去看樱花雨中的武大。

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篇20:反思过去,把握现在高中生优秀作文

全文共 2051 字

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高考落下帷幕,成绩揭晓的那天,显得很平静。八号的晚上,已决定要复读。可是嘴上虽然这么说,内心里当然很不甘。毕竟,我也曾挥洒过汗水,却努力不够,失败应该是必然的。

回顾高考那让人叹谓的成绩:语文114,数学74,英语94,理综175.我已经不想对自己的成绩作出任何评价,或者说是因为什么什么原因导致自己没有考好之类的话,我只想做个分析和总结,说一些有用的话。

失败,寻找内因。父母的教诲已够多了,我想我应该独自思考下自己的未来。

首先,回顾下自己是怎么样度过高中三年的。高一时,我犹如一头疯狂的小鹿在教室外的走廊嬉戏。那时的我丝毫没有体会到学习的重要性。学习习惯没有养成导致的是学习效率很低上课老爱走神,没有专心听讲。早读课的宝贵时光匆匆流走,自己浑然不知,要么和同学说话,要么唱着歌,哼小曲。对自己的放纵就是对自己的残忍。考试成绩很差时,我却想着哪些人比我还低,就是着这种自以为是毁掉了自己的上进心。

胡思乱想葬送了大把的宝贵学习时间。从未脚踏实地的做好应该做的事。中午午休时间算起来有一两个小时的学习时间,我拿来闲聊,或者干脆一睡不起,到两点二十分上课才醒来。昏昏沉沉的大脑显然无法正常运转。思维跟不上的直接后果就是对知识点的掌握不牢。一知半解的我在考试中手足无措,然而面对考试的失败,却又重蹈覆辙地延续自己的错误。自习课上将个人的浮躁心理彻底显露出来了。浮躁,不专心,注定很难取得成功。

对于各个科目,自己抱着侥幸心理,认为自己还行,每次都没有好好分析自己的成绩,比较一下。其实自己真的很差。

特别是数学,明知自己对函数掌握地不好,却不主动去补。自以为几何很简单,可几何题很少得满分。

高一下学期的文理分科,是人生的一大抉择。我最后选择了理科,违背了自己的特点,兴趣爱好,堂而皇之的将之归于叛逆的选择。其实我后来才知道,不管是什么学科,只要用心去学,没有学不好这一说。我知道,没有做到。

高二时关键,我并没有抓住。发呆,打乒乓球。还是发呆,打乒乓球。我老是迟到,高中第一次被叫家长,却是因为一次迟到。老师说过一句话:我希望你出成绩。但是我似乎从来没有出过好成绩。又想起,她对我说,你呢,书还是有的读,至于是什么样的大学,估计你最后得到的和你自己想象的相差很远。还是被她言中了。

一个荒芜的高二留下了一个无奈的背影。肖老师走了,不再坚守,不再面对热嘲冷讽。或许她真的失望了,对那个常常倒数第一的班级。其实老师们不会拿别人的错误来惩罚自己,她只会说,我累了,让我休息一会吧。

那一年,我似乎没做什么,只感觉时间过得好快。来到了令人唏嘘的高三。换了一个很有实力的班主任,改变了我们的物理,改变了我们的成绩。然而我们却不包括我,我依然没变,还是那个懒散的我。高三的十几次大考,我没有一次上过500分,而有的人没有一次下过500分。人与人的差距就在这里吧。高三伊始时,雄心壮志的我希望通过一年的努力,争取一个好的成绩,我幻想着高考能够超常发挥。幻想只是幻想罢了。买了很多资料,试卷,后来却发现自己连学校发的东西都做不完。

每次大考,同样对成绩抱有幻想,我应该会考好的吧。从700名到600名的进步也会沾沾自喜,我想,这一定会引起别人的嘲讽。每次发完试卷,总是沉默,只有语文成绩聊以欣慰,甚于炫耀,想来真是可悲,可笑。

每每熬夜做着作业,因效率过低,没有效果,反而影响了白天上课。这便是老师所说的,最为愚蠢的方法。我朦胧的睡眼在物理课上微闭了几分钟,老师看到了,却从来不说。对于二本线都上不了的学生,她何必浪费时间去惊醒他们。等我睡醒,或是一个题的结束,亦或是另一个题的开始。

化学课上,当我的回答和答案恰恰相反时,我看见一双双充满疑惑的眼睛正盯着我,我低下了头。耳畔传来的班上第一的解答,一句“完全正确”从化学老师的口中说了出来,“坐下”,我缓缓弯下身子,拉回自己的椅子,尴尬地坐了下去。回答正确的那个人不是我,不是我……

高考之后,面临困境。会有无数人来问你,考得怎么样,我没有沉默,轻描淡写说出复读。亲朋好友或有人指着鼻子“骂”,你干什么去了,对此,我的回答是:没有,没有,我没有干什么。是的,我没有干什么,没有学到什么,没有收获什么。或有人抱乐观态度,鼓励我,再来一年。高考之前有个诚信应考承诺书上有这样一句话:今年不行,明年再来。今年作弊,终生后悔。我没有作弊,却不幸成为了那个再来一年的人,这个概率,似乎比“再来一瓶”要低。而这一切却又似乎是必然的,因为平时的成绩能够反映高考的水平。

事已至此,不能改变过去,只能把握现在。学长告诫我:心态很重要,现在不要想着能考什么大学,能增加多少分,应该把自己当做一个刚刚进入高三的学生,一个普普通通的高三学生。不能纠结于过去,要冷静地思考如何才能把握好现在。

今天是七七事变75周年纪念日,是应该永远铭记的国耻日。今天也是高考过去一个月的日子,高考带来的失败的经验和教训不能忘记,以今日为鉴,反思过去,反思失败的根本原因,我还是不够勤奋。为了坚守自己的信仰,跌倒之后,爬起再战,高考,不怕!

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