小学六年级新学期寄语(最新20篇)

今天，我看了漫画家华君武的作品，真是感慨万千。在写着“母子上车处”的牌子旁边，栅栏里却站许多高大、冷漠的男人，而抱着孩子的弱小的母亲却站在栅栏的外边，无奈的张望着。难道这些男人都是文盲吗？不！绝不是。他们只是无视社会公德，只图自己方便的不文明行为。

是啊！在现在的社会中，的确有不少这样的人。比如：在草坪里，明明立着一块牌子，上面清清楚楚的写着“不要乱踏草坪”六个大字。可是有些人还是在里面走啊，跑啊，都快把草坪里的草踩死了。还有的地方的牌子上写着“不要随地吐痰”，可是有些人还是随地吐痰，不讲文明......像这样的例子还有很多，这不正像漫画家华君武的作品里的人一样吗？

在这幅漫画里，我觉得这些男人都太自私了，都只顾自己的利益，而不管别人。这位抱着孩子的女人也太懦弱了，她应该勇敢一些，上前跟那些男人讲道理，让他们知道自己的行为是不对的，应该多为别人着想。车站管理处的人员也有不对的地方，他们在立这个牌子的时候，就应该想到会有许多假文盲在着里上车。而他们却不派人在这里管理，还让这些假文盲在这里排队。

我想，如果世界上这样的假文盲不断增加的话，那世界就完了，所以，我们应该遵守社会公德，时刻为他人着想。

进入2323年，漫步在车水马龙的大街上，抬头一望，巨大的广告牌上有一幅绚丽多彩的画：五彩面包——令你大饱口福！它可是我刘博士发明的哦。

“五彩面包”一上市，立马火爆起来：1小时就销售9999箱。为啥呢？因为它满足了顾客们的食欲，形状千奇百怪：有嬉皮笑脸的流氓兔面包，有五彩斑斓的彩虹面包，有娇艳欲滴的玫瑰面包，有大大咧咧的大象面包，还有鲜嫩白净的白菜面包……世间万物都成了面包的造型。

“五彩面包”不怕脏，各种有害物质都不能依附在它身上。万一脏了也不要紧，只要放进水里洗一洗，它又会恢复原样：又干净又有形。利用这一优点，每天上学，我们就能把校徽形的面包别在胸前，把文具盒形的面包摆在桌上，把水壶面包装在书包里……如果想出门旅行，你不必为吃食和行李担心。出发前，到我的“五彩面包”店挑上几个自己称心的“五彩面包”。你可以把发卡形的面包别在头发上，背上粉红色的面包背包，戴上玛瑙形的面包手表，穿上一件由特殊面粉做成的面包外衣，再带上一串钥匙面包，饿了就摘一个钥匙面包吃，一天只要吃一个就行了。假如出门时间长了，你也不用愁，吃完了钥匙面包，还有发卡面包、背包面包……等回到家时，你也一身轻松了。

一天只要吃一个钥匙形的“五彩面包”就能填饱肚子吗？可不是嘛！这些“五彩面包”里头有许多营养素，我先把淀粉、沙拉、肉松、蔬菜等压缩后，再将这些东西注入面包里。瞧！色香味俱全！咬一口，甜滋滋的，香喷喷，真可谓“人间美食”！

未来的面包十分神奇！“五彩面包”就是一个代表。

爸爸妈妈爷爷和我共同组成一个和睦的大家庭，一到星期六晚上，这和睦可就变了味儿。因为谁都想看电视，便引发了电视争夺战。这不又到了星期六晚上，我们家又会爆发怎样的电视争夺战呢？

这天晚上刚上完辅导班的我飞也似的冲进家门，立马打开电视机。接着，就舒舒服服的躺在沙发上，享受着电视给我带来快乐！

一会儿爸爸回来了，还来不及放下文件包，就一个箭步跑过来，一下子夺走我的遥控器，调到体育频道，这下子我的目光从电视上猛的移到了爸爸身上，不同的是，我刚才是面带微笑，而现在是怒目而视，我愤怒的向爸爸大喊：“爸爸，你还我的电视，还我的动画片！”爸爸一撇嘴说“哎呀淑女大叫大嚷可不好，孩子，要注意一下形象啊”显然他没把我放到眼里，我正要火山爆发，妈妈回来了，她一进门就说：“电视剧，我来啦”我本来还想向妈妈求救，现在没希望了，唉，只能靠自己努力奋斗了。我火山爆发啦：啊……还我动画片，还我电视，冲过来调到动画片。

这时爷爷拎这鸟笼子回来了，说：“呦，对了，看戏看戏”爷爷手中的鹦鹉也学着说：“看戏看戏”。

接着，对门的王爷爷进来了，说：“走啊，老张，老年文化中心有节目，让咱们去唱戏。”一听这个，爷爷很痛快的就走了，爸爸妈妈也说：“走，看爷爷唱戏去！”说完就走了。

哈哈，这下电视是我的啦！

“薇薇，今天是2116年九月份了，你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦，那太好了，我正想上学呢”薇薇高兴的说。

薇薇走进全市的科技小学，进校门就有一个人脸识别机器人，它能把你的样子记在脑屏里，谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间，你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板，在教学楼里面有序地飞着，好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙，薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去，所有的门都是指纹的方便极了，孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮，轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……

孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏，上面记载着机器人老师对他们上课的评价，以及评价同学们的上课状态，同学们就能知道自己的情况知错就改了，根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。

薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课，监理他来到了科技操纵室，里面有好多好多台机器，上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水，于是，趁张博士没注意，在电脑键盘上按了好多个键，就在这时，灯光突然红了，响起了警报音响，李瑞这才知道犯下的大错，是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所，张博士，赶紧修复系统，可随之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有机器都开始出现了故障，出现了反常，把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。

而在这时的薇薇，跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边，可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠，于是正当薇薇着走到钟表的中间时，一个三号机器台翻转了的90度，他们看到了一个大箱子，里面有着三角形的水晶能量宝石，张博士看到后感叹到：“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外，我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻，所有的事情，都像没发生似的，学校不在一团遭了。

自从这次学校的风波，没人敢在操纵室里乱摸乱动，一切将变得十分有秩序，学校的花香，现在整个学校。

一年一度的春节到了，家家户户都喜气洋洋，乐意融融。春节有许多习俗，比如：贴春联、贴“福”字、放鞭炮等等。让我们一起了解他们吧。

春联，俗称“门对”、“对子”，雅称“楹联”。喜庆的大红春联就是对联的一种，在春节时张贴，故称春联。这是古代汉族民俗文化，表达了汉族劳动人民的一种辟邪除灾，迎祥纳福的美好愿望。今年春节来临之际，我为外公外婆和几个舅舅舅妈，还有几个邻居阿姨送上我亲手写的大红春联，并送上了我的祝福。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在中国，爆竹声响就是辞旧迎新的标志。记得我很小的时候，每次听到窗外噼里啪啦的声响就吓得哇哇大哭。等大了些，我和姐姐总喜欢趴在窗口看爸爸放烟花，五彩缤纷的烟花照亮了半边天。再大了些爸爸会带我们一起玩鞭炮，我们总是玩得不亦乐乎。

如今，我们了解了许多烟花爆竹的危害，会造成空气污染，会产生很多垃圾，也可能造成人身危害，所以，我希望大家可以减少燃放烟花爆竹，为我们美好的生活环境出一份力。

我们还有许多过年的习俗，守岁、发红包等等。在新的一年里，祝大家万事如意，天天开心。我又长大了一岁，愿我在新的一年中努力学习，天天向上！

“文盲”在我们的世界里是陌生的。但在生活中却有人宁愿放弃自己良好的素质去当一位“文盲”真让人百思不解。当我看到一幅叫《假文盲》的漫画时，我陷入了沉思之中。

一个寒冷的冬天，北风呼啸。这正是上班的高峰期，人们为了早点去上班，都蜂拥而上，站台也是挤得水泄不通，为了等待，有的人坐在石头上，有的人四处徘徊……天蒙蒙亮，白雾笼罩着天空，远处传来了汽笛声，近了，更近了，车来了。人们迅速排好队上车，忽然有人开口说：“大家让妇女先上车”。人们停下来都向一旁的“母子上车处”望去，那里立着一块醒目的大字。克牌子下面却站着四个身强体壮的大男人。他们个个神态自若，有的人在小声议论，有的人在对他们嘲笑……但那几个壮汉还是理直气壮的站在那里，把应享受这种照顾的母子挤在了一边。排头的是一个身穿大衣，裤子和鞋子穿戴都很讲究的中年人，看上去是一个很有文化的人，可他仿佛目不识丁，视而不见；第二个人，带着棉帽，穿着风衣，他将两只手插进兜里，闭目不视；第三个人，戴着一副眼镜，一身穿着打扮，活脱脱的就是一个知识分子；第四个人穿着一件皮衣，戴着口罩，神情恍惚，这也掩饰不了他的羞愧，但为了快点赶去上班，他也毅然地站在那里。“母子上车处”这本该是表现社会的进步，对他人的关爱。可那些看上去有文化有风度的人其实他们的内心都是丑陋无比的，他们根本不懂得什么叫关爱，什么叫尊老爱幼。

在我们的生活中，仍然有许多类似的事例。比如：美丽的湖边，立着一个个禁止向湖里丢垃圾的标语，却还是有人不管不顾地向湖里扔垃圾；青青的草坪上，立着禁止踩踏的标语，可总有一部人视而不见，在上面嬉戏玩耍。他们是真的不认识字吗？他们只是不愿意是理会吧了！

人的外貌即使再好看，只要他的内心是丑陋的，也不会让人欣赏。让我们做一个有素质，有教养，有爱心的人吧！

Hi ，this is Wang Fang Ping, I’m going to have a busy weekend! On Saturday, I’m going to go shopping with my friend by bus. I’m going to buy a pair of new shoes, some books and magazine. Then I’m going to visit my grandparents by bike.

On Sunday, I’m going to my friend home. We will do homework.. Then, in the evening, I’m going to supermarket with my brother. He likes toy very much.. In the market, I’m going to buy five notebooks, one pen, three pencils, one pencil-case, a color pen and many snacks. At home, we are going to watch TV together. That will be fun. What about you? What are you going to do on the weekend?

新的一学期，以经开学一星期了，而我，是时候为自已制定一个新学期计划了。

首先是学习，按我的要求，我这个学期的目标是：

1、上课时认真听老师讲课，不说话，不做小动作。

2、上课时，认真完成笔记。

3、配合老师，积极发言。

4、当这个学期结束，语文考到九十五分，数学一百，英语也是一百。

然后就是关于课后：

1、认真完成作业，第二天及时上交。

2、把写作业的时间减到最短，让自己有更多的时间干别的事情，但是质量必须好。

3、每天保持一定的运动量，锻炼身体，保持身体健康。

4、以最快的速度，写好补习班的作业。

以上，就是我的新学期计划，我相信我能够完成。

我的性格内向，我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩，我们之间有许多不可告人的秘密。

有一次，我在她家玩，不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措，面红耳赤，不知道怎么办。“你赔我玩具！”看着阳阳发火流泪的样子，我心里十分委屈，心想：就一个玩具嘛，我又不是故意的，干嘛发这么大火，再买一个不就可以了。“哼，不理你了。”我扭转头，就跑回了家。

我心里十分不快，便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过，语重心长地看着我说：“做错了事情首先要说对不起，然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友，你不能任性。”我听了妈妈的话，立刻回房打开储蓄罐，直奔街了。

第二天一大早，我拿着新买的玩具来到她家，鼓起勇气对她说：“对不起，昨天我不是故意弄坏你的玩具，请你原谅我。”说着，我把玩具递到她的手里。

阳阳看着我也红着脸说：“其实我也有错，不应该为了一个玩具而向你发火，请你原谅。”说完，我们俩互相握着对方的手，用十分真诚的目光望着对方，情不自禁地笑了。

经历了这场小风波，我们之间的感情反而更浓厚了。我相信，好朋友之间只要互相理解和体谅，就会收获更多的友谊。

陈俊东：

你是一个聪明伶俐、活泼的男孩儿。课堂上你乐于思索，总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题；你又是班里的体育“小健将”，在运动会上，我们总能看见你矫健的身影，你的精彩表现常常博得同学们的阵阵喝彩。你也是一个爱好广泛的好孩子，你的生活充满了绚丽的阳光。如果你做事总是那么踏踏实实，相信“优异”会常伴你左右。

陈曦蝶：

你是一个活泼可爱的小女孩，似乎永远不知道什么是忧，什么是愁。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。如果你上课回答问题时声音能更响亮，如果你能认真对待每一次作业，如果你能增强生活自理能力，你一定会品尝到“成功”的喜悦。

柯亦慧：

你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课时你总是能准确而响亮地回答出问题。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。这学期你的字也写得更漂亮了。真为你的进步而感到高兴！

松佑：

你这学期课堂上的表现真是不错，上课能听讲认真，发言也很积极，老师真为你高兴。但是你写作业（尤其是完成家庭作业）总是有些潦草，远没有你上课时的认真劲儿。老师知道你是一个热爱体育的孩子，不过你应该合理安排时间，学习时没有一丝马虎，娱乐时尽情尽兴，这样你才能将休息与学习结合起来。

林芮：

你是一个活泼、天真的可爱女孩，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你聪明伶俐，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可是你悄悄地与“粗心马虎”结交了朋友，它常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！不过老师相信你会很快与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？

赵凡驰：

你是个聪明、爱思考的男孩，你在语文课堂上是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！你的小脑瓜里总是有那么多小问号，你提的问题又是那么新颖有趣，很有探索的价值。不过，课外你却悄悄地和“偷懒”交上了朋友，它大大影响了你的学习成绩。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。

黄名琛：

你的知识面很广，无论是自然知识还是社会知识，你都能侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸。老师希望你能在遨游书海之余，也注意加强体育锻炼，增强体质。

张雨曦：

你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。这学期在学习上你取得了一定的进步。老师相信，只要你上课听讲再认真一些，课后作业完成得再细致一些，你一定能够取得更大的进步！

宋俊威：

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你是一个头脑机灵的小家伙，完成作业动作迅速。你也是一个热心肠的好孩子，窗台上的植物也因为喝了你浇的水而长得格外有精神。老师有两个小小的建议：如果你的字能写得工整一些，如果你写完作业能抓紧时间多读好书，你的语文学习一定可以更优异。

杨金潭：

你是一个很天真很可爱的男孩，经常要问上老师一大堆奇怪的问题；你活泼热情，班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你心地善良，常常悄悄地帮助班级做许多好事。你的作文也写得那么精彩，不过，老师要悄悄告诉你：一定要把字写端正啊！

沙敬原：

长长的睫毛，大大的眼睛，一张乐呵呵的笑脸，这就是开朗、活泼、可爱的你。这学期老师们都感觉到你在努力，也都看到了你的进步。老师相信你已经懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句名言的意义了，所以你学会了抓紧时间，学会了认真对待作业。有了这种学习态度，你一定能够不断向“优秀“迈步。

文骁：

你是一个热情的孩子，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，有你矫健的身姿，有你热情洋溢的声音。不过，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明是远远不够的，如果你在学习上能够静下心来认真完成作业，如果你能在课余多读优秀的文学著作，你的成绩也会更优异。

樊枘玲：

你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，你总是对自己充满了自信。老师最欣赏的就是你的勇气。这学期你的作业也越写越工整了。如果你能够和“粗心马虎”说“拜拜”，你会拥抱更多的赞许与微笑。

戴沅辰：

你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你也总是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，让我们感觉你有“古典淑女”的风范。不过，老师更希望看到你在课堂上展现风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的女孩。

江丹阳：

拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。在体育场上，你表现出多么顽强的拼搏精神，让老师和同学们为你喝彩！老师相信你这颗明星能不断发出耀眼的光芒。

陆晨曦：

你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。不过，你上课却很难做到专心致志，总喜欢在下面搞一些“小动作”，这对你的学习有很大的影响。老师希望，你不仅酷爱音乐，也要学好其它学科，做一个全面发展的孩子。

付鲸：

课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，你侃侃而谈的风度令同学羡慕；班队活动中，你大方自信的表演获得了同学们阵阵热烈的掌声。你是一个惹人喜爱的小男孩，总是对自己充满了信心。老师愿你踏踏实实地走好每一步，期盼着你的凯歌奏响。

熊畅：

你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的女孩，认识你的人都认为你是个“奇才”。作为语文科代表，你工作认真负责，一丝不苟。你很有自己的见解，有独特的个性。不过老师希望阿熊能够理解这样一句话：既要在集体中保持“自我”，又要学会在集体中失去“自我”。相信我的阿熊会更加完美的。

洪珍：

你是一个做事认真的女孩，你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！

浩媚：

瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像许多其他同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！

洪珠：

勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。从你的作业中，我可以感受到你的思想很有新意，你应当成为一个勇于展现自我的女孩儿。

王越豪：

自从担任大队委以来，你工作一直兢兢业业，你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而靓丽。课堂上肯动脑筋，使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。从你身上，我看到了自强不息、认真努力的优秀品质。你用勤奋作翅膀，飞得更高更远。

袁若娜：

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

欧阳名轩：

聪明机灵的男孩，最喜欢你上课精彩的发言：声音那么洪亮，态度那么端正，言语中充满了自信，说话又那么有自己的见解。如果生命是树，那么理想是根、勤奋是叶、毅力是干、成功是果。你有良好的学习基础，又写得一手好文章，相信你能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

赵芳蜻：

你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。

杨桢彬：

每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登科学的高峰。

陈泓宇：

在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实，你常常成为同学们学习的榜样。愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。

李采芹：

你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；你在工作上泼辣大胆，认真负责。希望你能够在学习上保持细心，那样你就能保持优异了。

林钰晖：

在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明、才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能主动关心他人，那我们就更喜欢你了。我知道，你会是一个热心肠的好孩子。

蒋丁：

常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢，如果在学习上能够更加主动一些，我想，你的笑容将会更加灿烂。

周岳林：

你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极。可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“爱将小话”的朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“谦虚”交上朋友。你会做到的，是吗？

张胭宁：

你是个性格有些内向的孩子，课堂上不大爱发言。不过，你的作文写得可真棒啊！当你把自己的文章读给我们听的时候，大家都情不自禁地为你鼓掌。你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你克服粗心的小毛病，你会取得好成绩，老师期待着你不断创造精彩。

陈谦：

你是那么聪颖、可爱。一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外的知识，你的成绩取得了很大的进步。最欣赏的是课堂上你专注的眼神，高举的小手，洪亮的声音。乖孩子，注意写作业的时候把字写工整，平时注意多积累好词佳句，你的语文会学得更好。

严云轩：

你是一个活泼的男孩，体育是你的特长。真要好好感谢你，把我们班的体育带入一个新的阶段。你对工作认真负责，赢得了大家的敬重。老师喜欢你朝气蓬勃的样子，但在学习上你一定要加强才行，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要多读好书。只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

张言：

我发现从这学期开始，那个性格内向、不善言辞的张言正离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来。每当看到课堂上你举起的小手，每当见到你作业本上工整的字迹，每当听到你和伙伴们说说笑笑的时候，老师心中总会涌起自豪与欣慰。老师喜欢越来越开朗、活泼、外向、热情的你。

五年级三班寄语徐君

徐茗海:欢迎你来到新的班级!本期你和同学们积极参加体育锻炼，在校运动会上取得了优秀的成绩,也为班级争光,这很好！你认真学习，学习习惯好。你还积极参加各种班级活动，锻炼了你的表演能力。希望你能保持对学习的进取心，做一个永远上进的好孩子！

李沁桓：本期你在遵守纪律和与同学的交往上有了很大的进步，你快乐，我们老师也很开心！学习上你也在努力，希望你坚持！多读书，多积累，对自己提出更高的学习要求。你能积极参加各种文体活动，热心帮助老师和同学。希望你学会宽容他人,少发脾气。衷心地祝福你永远快乐、健康地成长！

应昔玶：玶玶，本期你保持了对学习的热情，能自觉，努力地学习。你认真听讲，积极举手发言，好问，你的书写也很工整。你那男孩子的顽皮依在，常见到你与同学们玩耍时的高兴样儿！但你玩耍时要注意安全，要得体，少贫嘴。玶玶，希望你在主动、坚持为班级服务方面做得更好。祝你永远快乐、健康地成长！

张峻杰：本期你在主动、坚持为班级服务方面做得很好，老师交给你的事很放心！在学习上你也在暗暗使劲，努力、认真，能积极发言。你也在注意改进你的学习方法，你好问，注意总结，不断进步了。你能友好地与同学相处，还热心地帮助他人，感觉你长大了许多。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！

李泽楠：本期你在遵守纪律和与同学的交往上有了很大的变化，得到了老师的称赞，你快乐，我们老师也很开心！在学习上，你很努力地去学，听讲认真，发言积极，你的书写还需再努力!你能积极参加各种班级活动，热心帮助老师和同学。希望你能保持对学习的进取心，做一个永远上进的优秀生！

何明谛：本期我们依然看到了一个努力的明谛，一个不断进步的好孩子！你在张奶奶的作文课上继续有精彩的发言，老师真为你高兴！你的书写一直是那么的认真，你也积极参加班级活动，为班级服务、争光!我们看到你能学着友好地与同学相处，也很少乱发脾气了，也快乐多了。学习贵在坚持。希望你继续努力，用更好的表现来回报所有关爱你的人！

敬丰源：本期你保持了在学习上进心，能自觉努力地学习。你认真听讲，积极举手发言，对自己的学习提高了要求。你很喜欢与同学玩耍，你风趣、夸张，常常让全班大笑不止。在你心情不好时一定要学会控制自己，少发脾气。你积极参加体育锻炼，在校运动会上取得了优秀的成绩,也为班级争光,这很好！你常热心地帮助同学，你的书写认真，但要注意书写姿势端正。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！

张公羽：在学习上你总是很认真，好学、好问，成绩优秀。你积极参加学校和班级的各种活动，还不时来帮助老师，你能友好地与小朋友玩耍，还热心地帮助辅导同学。老师欣喜地看到你能积极参加体育锻炼，还能上台表演街舞。希望你能坚持锻炼身体，像热爱学习一样热爱运动；老师交给你的工作希望你能坚持做好！新的一年希望你能不断向上，给自己提出更高的要求和目标。

敖睿君：本期你最让我们为你高兴的是你成功竞选上大队委,你在参与大队部的各项工作和活动中表现出得认真,尽职尽责！你能努力地去学习。你也很关心班级的大事、小事，真心诚意地去帮助同学和老师。你意识到身体的重要,在改掉你不太好的饮食习惯，但要坚持!希望你在今后的学习中注意保持学习的稳定性，不断向上！

秦鸿翦：本期你勇于展现自我，更自信了！在圣诞节目中有精彩的表演。你积极参加体育锻炼，在校运动会上大显身手，为班级争光！你有一幅热心肠，积极为班级服务。你非常喜欢学校、老师和同学，你最开心的是能有这么多同学玩耍。本期你在安全方面有了明显的进步，一定要随时提醒自己！学习上你好学，上进，希望你对学习永远充满好奇和热情，注重学习方法，如自觉改错并总结。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！

邹智霖：本期你在学习上依然有上进心，对学习充满了热情。你认真听讲，积极举手发言，对自己的学习提高了要求，但一定要坚持，更稳定些。你积极参加体育锻炼，但要记得多喝水，及时加减衣物，学会照顾好自己。你是一个热心肠的好孩子。希望你保持对学习的那份热爱，做一个不断进步的孩子！祝福你永远健康、快乐地成长！

杨志超：本期你的学习有了较大的进步，对学习也更有信心！你认真听讲，积极举手发言，能认真地完成学习任务。你积极参加学校的文体活动，这很好！在遵守纪律和与同学的交往方面你表现得不错！老师希望你在学习上花更多的时间和精力，不断努力,不断提高学习成绩。衷心地祝福你在新的一年里天天向上！

包仲杰：学习上你总是如饥似渴地学习新知识，好学、好问。你认真听讲，积极举手发言，是一个善于思考，会学习的孩子。本期你和男孩子们玩得很开心，你能分清课内课外，但要坚持参加各种体育锻炼哟！在老师的鼓励下你能尝试着挑战自己，更多地参加学校的各种活动，这很好！希望你在其它方面也像学习一样投入，做得更好！

龙宇琪：你已经喜欢上新的班级和同学，你高兴，我们也开心!你有一幅热心肠，积极为班级服务。你积极参加学校的文体活动，有精彩的表现。学习上我们有些担心你，你应该自觉，认真地完成作业，专心听讲，花更多地时间和精力努力提高你的学习成绩。相信通过你不懈的努力,你一定会进步更大。衷心地祝福你，好孩子！

樊欣鑫：你最喜欢看书,上课下课都看,常常走路也看。你如果专心听讲，作业就完成得好；但你不时上课走神，不听讲时，学习任务都不能完成。在与人交往中多一些理解、关爱，多一点礼貌的言行，你才会有更多的朋友。希望你交友慎重，是非明确。你有上进的愿望，但你的行动有时没跟上。希望你在新的一年天天向上！

王韬：非常欢迎你的到来，也很乐意能成为你的老师！看到你渐渐地喜欢上新的班级，又有了新的朋友，你高兴，我们也开心!你积极参加班级的文体活动，为集体争光，很好!学习上你比较努力,很高兴看到你一天天地在进步!相信通过你不懈的努力,你一定会更有信心。衷心地祝福你，好孩子！

任家男：非常欢迎你的到来，也很乐意能成为你的老师！看到你渐渐地喜欢上新的班级，有了新的朋友，慢慢地适应住校生活，我们真的为你的变化高兴!学习上你也比较认真,努力,很欣喜地看到你一天天地在进步!相信通过你不懈的努力,你一定会更有信心。衷心地祝福你，好孩子！

尖妮：本期你最可喜的地方是你常常主动地来帮助老师，为班级服务。你是一个爱老师，爱学习的好孩子。学习上你好学，上进，爱动脑，发言积极。在学习中你也多了一些细心，书写也工整多了，但要坚持！你的身体越来越棒了，希望你坚持参加各种体育锻炼。祝你永远开心，健康，上进！

刘楠麟：本期你和同学们积极参加课间的体育锻炼，这很好！你的学习态度端正，能认真地完成老师布置的学习任务。你能积极主动地参与班级的各种文体活动，为集体争光!在控制自己情绪方面也进步了许多。希望你能多看一些有益的课外书，学习上更主动些，同时祝你永远开心，健康，上进！

李采秜：本期我们看到的是一个快乐、自信和勇于展示自己的采秜。学习上你很努力,我们常常读到你的佳作，听到你精彩的发言。你是一个乐于助人的好孩子，你常常耐心地帮助同学,也积极地参加到为班级,学校服务的活动中。希望你在新的一年里天天向上。祝福你,可爱的孩子!

李金燕：本期我们看到了一个不断进步的“燕子”：你继续热心地帮助他人，和班级，多了一些合作；聪明的你，喜欢学习，作业认真,完成作业的速度提高了；你活泼好动，能歌善舞,爱好广泛。希望你对自己的学习和文明言行方面提出更高的要求。衷心地祝福你永远开心，健康，上进！

伍小雨：你是个可爱的小姑娘,活泼,好动,有很多的好朋友。在学习上你有上进的愿望，本期你的行动也跟上了。你绝大多数时间都能认真听讲,学习效果就好，但要坚持!你很乐意帮助他人,热心为班级服务!如果你更努力些，相信你对学习会更有自信。希望你在新的一年里天天向上。祝福你,可爱的孩子!

贾世豪：你是个自信的小男孩，课堂上敢于大胆地展示自己，我欣喜地看到，这学期你进步了，对自己要求严格了，老师相信，只要你努力，你将会有更大的收获。

夏纾捷：聪明、能干的好孩子，想到你，老师心里甜甜的，是呀，集体中有一个你这样的小干部，课堂上有一个思维活跃的带头人，老师为你鼓掌。希望你保持自己的优点，长一双明亮的眼睛，做一个胆大心细的好学生。

叶梓良：你是一个文雅、懂事的小男孩，无论何时，你总是默默地关心、帮助着他人，与同学相处也总是那么地大度，老师很喜欢你，继续努力。

余树城：一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你上课总是听到你那响亮的声音，坐得端端正正。顽皮的你，上课总喜欢自由的发表言论。老师希望来年聪明的你能打败顽皮的你，老师期待着你的好消息。

刘向阳：小男子汉，你挺聪明的，要好好用，不能浪费，像运动场上一样拼搏，努力为班级争荣誉。老师希望你在微机课上也能表现的出色，相信自己，其实你很棒。

王霁丹：憨厚、朴实的小男子汉，这一学期你的进步很大，热爱班集体，尊敬老师，生活自理能力也更强了，可是，课堂上总是很少听见你的见解或话语，老师希望你勇敢点、自信点，加油、努力！

每一个人都有一个自己的心愿，这个心愿可能很伟大，有可能很普通，我也来讲讲我的心愿吧。

地球，一个孕育了我们人类的慈样母亲，从来都是人类在向她索取，可我们不仅没有回报她，还用她绘我们的资源做成武器伤害了她。

我曾听过这样一段话，是这样说的："我们没了地球和资源无法生存，可地球没了我们反而可以变的更好”这句话无比正确，单拿出一个水资源，水资源是有限的，可人们即使知道，也不合停下浪费和污染水。据2017年的统计，全世界污水排放量已达到了4000亿立方米!这是个让人想都不敢想的天文数字!

如果这样下去的话，地球和人类有可能同归于尽!我们把目光从资源上移到动物。不知道大家有没有看过这样一张照片，一只北极熊在一块冰上，为什么呢?因为人类排出的工业废气，工业污染物，让全球变暖，动物也难以生存了，而动物一旦消失或灭绝，地球就会面临着一个小危机，有人说"只是小危机吗，不用怕。"可是至今一个两个小危机变成了一个个大危机，地球早己奄奄一息了。

我的心愿你也应该猜到了，那就是人类不再破坏环境，地球恢复了。这就是我的心愿。

哦 ！新年到啦！家家户户可热闹了，有的放烟火，有的外出游玩。当然，拜年更是新年中的一大盛事啦！

大年初一，我和爸爸、妈妈穿上漂亮的新衣服，一早就去给村上的老婆婆、老公公们拜年。

只见寿星家门前已经挤着许多人了，个个脸上笑逐颜开。两个老寿星端坐在太师椅上，频频向客人点头，两只眼睛笑得眯成了一条缝。

我费了九牛二虎之力，才挤到老寿星的跟前。忽然，一位叔叔喊道“一拜”，我急忙学着大人的样子，两手合拢，轻轻地弯下腰，给两个老寿星拜年，老寿星连连点头； “二拜”，我又大声对老寿星说：“长命百岁！万事如意！” 老寿星笑得合不拢嘴。

哈！拜好了，老寿星从口袋里掏出一个红包递给我，我连连道谢。我可兴奋了，还没走出大门，便禁不住打开红包，

啊！是一张崭新的百元大钞呀！

走到门口，一位阿姨就塞给我一包方便面和一包寿糖，我又是一阵欢喜。接着，我们又一连拜了好多人家，得到了很多寿糖寿面。

哈哈！拜年真好玩！在新的一年里，我一定也会像今天这样幸福快乐的！

今年六年级一开学，老师分配给我和诸嘉铭一个光荣而艰巨的任务……就是扫学校的厕所。

时间过得真快，一眨眼就是星期四了。这天放学我和老搭挡诸嘉铭早早地下楼，到楼梯旁拿了水管去冲厕所。我们先冲小便池。我把水管的一头接在厕所里的水龙头上，打开水龙头并拧到最大，诸嘉铭拿起了水管的另一头，静静地等待它出水，终于，水哗啦啦地喷了出来。诸嘉铭对我说：“这儿我冲，等一下大便池你冲吧。”我说“好吧，”虽然我嘴上答应着，心里却在想着：这个大坏蛋，脏的地方让我冲，等有机会非得让他也冲一次大便，让他尝尝苦头。话音刚落就看到他把大拇指按在水管的出水口处，只留下细细的一条缝隙，水从那条缝隙中喷出来，形成了一层薄薄的屏障向小便池冲锋而去，手拿住管子左右摆动，扫描了一下小便池上方的墙壁，水顺着墙面流了下来，就像瀑布一样。我看着他拿水管的样子，哈哈笑了起来，说“你真像一个正在冲锋陷阵的解放军，好威风啊！”听了我的话，诸嘉铭更神气了，冲得也更仔细了。诸嘉铭冲了一会儿，说：“现在我要向小便池冲锋了。”说完，就把手指头插进了水管，水流便分成了二股从他的手指两旁喷了出来，这二股水在喷出来后又合成了一股急流冲向目的地———小便池。他用这急流不停地冲刷着小便池的瓷砖，直到它由黄变白。他才开始又冲起了厕所的地面。

冲好了小便池，接下来是我的任务了，因为学校的小便池和大便池是分开的房间，于是我和诸嘉铭拆下水管走向大便池，我边走边想：不知道大便池脏不脏，要脏的话太恶心了。到了大便池我重新把水管的一头接在厕所里的水龙头上，打开水龙头并拧到最大。而诸嘉铭东张西望了一下，对我说“你可真幸运，今天的池里只有一坨“牛粪”，你只要稍微冲一下就好了，再冲一下墙壁就OK了。”我说“好的。”拿起水管也学着诸嘉铭刚才冲的样子冲了起来。不久便把厕所冲得干干净净。

我本以为厕所是脏兮兮的，臭哄哄的，没想到竟然如此干净。我觉得冲厕所也有冲厕所的乐趣。

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。

四、复习。

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。

Dear Professor Smith,

I am Li Hua, chair of the Students’ Union of Xinhua Middle School. Our school will have the Second Culture Festival next weekend and I am writing to invite you to give us a lecture about the cultural differences between America and China, which will begin at 9 o’clock and end at 11 o’clock on Nov. 28th in Classroom 201 of the third teaching building.

As an expert in international culture, you must have a good knowledge of the cultural differences between America and China, so we hope you could help us increase our knowledge and clear some cultural confusion.

Could you please contact us in advance at Englishtec @163.com if you could come to our culture festival? We are looking forward to your reply.

Yours，

Lihua

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对x班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把x班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的x班!我忘不了那一天，忘不了!我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

我和陈明是一对形影不离的好朋友，经常一起吃饭，一起睡觉，一起做作业，风雨同舟。

那天，放学时，只有我和陈明被留下来锁教室门。我们便趁老师不在，把我们做的小木船拿出来玩。陈明看着我做的小木船，羡慕地说：“你的小木船好漂亮，借我看看吧！”我二话不说，把小木船递给了陈明。陈明摆弄了一下我的小木船，突然他的脚一滑，把我的小木船摔在了地上。“你干嘛要摔我的小木船？你有何用意？”我生气地对他说道。“不，我不是故意的！”说着，他便还后退了几步，只听见“咔擦”的一声，我的小木船彻底被粉碎了。我火冒三丈，拿起陈明的小木船狠狠地砸在了地上，两艘小木船就成了地面上的“风景”，我生气地走了。

在后来的一个星期里，我十分地难过，虽然我报了小木船的仇，但我和陈明却彻底绝交。我心想：以后陈明再也不会整天来烦我了，也不会跟着我了，这也挺好的。可是高兴和快乐只是我虚假的一面，我只能这样掩饰自己的痛。没过多久，上学路上，放学回家，看着那同学们三五成群，亲密无间，孤独的我更加失落了。此时的我，巴不得找个缝钻进去，永远不再出来，但我又不想失去陈明这个好朋友。最终，我决定晚上加班做一艘新的小木船送给陈明，跟他和好。

第二天，我鼓足了勇气，要去找陈明，刚来到了半路，便下起了倾盆大雨。这时，我看见陈明手里拿着一艘精美的小木船，他一定也是来找我的。我横穿公路，大喊到：“陈明……陈明！”他看见了我，连忙跑了过来。我正要把我手中的小木船递给他时，只听他大叫一声：“小心！”便猛地把我推开。此时，他脸上露出了灿烂的笑容渐渐闭上了眼睛，倒在路边上，他再也醒不过来了，两只小木船安逸的躺在了陈明身边。

天亮了，我把眼睛睁开，才发现这是制作小木船时太想念陈明，伴着泪水入眠后的一场梦。以后，我一定要好好地珍惜我们的友谊，决不让噩梦成真。

我拿起小木船，去找陈明，去找回我们的友谊去了……

当我们走在上学的路上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的工作。他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪！

当我们走在建筑工地时，会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场，筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道，让交通更加地便利快捷。

当我们去超市购物时，我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员，都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨，客人们的问题她们总会耐心的解说，有时也会给客人们提出一些实用的建议。

当我们走进校园，便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错，老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时，老师的窗外总会透出明亮的灯光，他们在孜孜不倦的为我们批改作业；他们在为我们明天的学习而备课，才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出！

在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的，做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。

同学们，巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的！美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造，让我们从小热爱劳动，热爱学习，用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民！用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来！

Last week, when I passed a clothes shop, I was attracted by the beautiful

dress, so I asked my mother to give me money to buy one. But she refused me and

said that I could collect some money by helping her to do little work. I agreed.

So I started to clean the house and the dishes. Sometimes washed my father’s

car. Finally I got enough money.

少年陆天，他工作繁忙，很久没笑了。街坊邻里的老爷爷都知道，他可是一个有爱心的少年。

冬天的街上很清冷，少年走在人行道上，向家的方向走去，心情低沉沉的。陆天不时还抖抖身，想将身上的寒冷抖去。突然，几朵雪花落在了少年陆天的肩上，他知道，马上要下大雪了。

坐在门口聊天的几个老爷爷，看见了他，不由自主地叹了口气。他们讨论起来：“你瞧，陆天这孩子工作以后给自己太大压力了。”

突然，有只小狗惊慌失措地大叫了几声。少年陆天猛地抬起头，十几个小朋友用石头正在砸一只流浪狗。流浪狗以前是有家庭的，但那家人搬走了，却没有带走它。陆天沉浸在了回忆中，他记得小时候经常和它玩。它现在就如同皮包骨头，再加上这寒冷的天气，它在不停地颤抖。陆天立马阻止小朋友，小朋友顿时兴致全无，走开了。

陆天回到家，在门口又看到了它。陆天从口袋中拿出自己仅剩一点的晚餐——一块面包，分给了流浪狗，陆天退后几步，把面包块分一半放在了地上。陆天叫了一句“朵朵”，狗狗没有回答，只是吃着面包。

陆天尝试多次向前靠近，但它就多次后退。突然，陆天的视线转移到了它的脚上，它受伤了。无奈之下，陆天只能悄悄地靠近，一把抓住了它。朵朵拼命地挣扎，怎样都跑不掉。陆天把它带到宠物医院疗伤，很幸运，伤势不是很严重。回家时，夕阳把最后一缕阳光照射在了它的身上。陆天又叫了一声朵朵，流浪狗终于回应了，陆天轻轻地抚摸它，脸上露出了久违的微笑。

少年陆天收养了与他从小一起长大的朵朵，陆天也有了好伙伴。

秋天的雨，是一把钥匙，趁你没注意，悄悄地打开了秋天的大门，让我们看到了一幅秋天的图画。

田野里，金黄色的稻子熟了，像一片金色的海洋，风一吹，就翻起了金色的波浪，“哗哗”，“哗哗”，那是感谢秋天的话语。果园里，果实累累，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红色的、紫色的、黑色的……苹果露出了红红的脸颊，仿佛微笑着叫人们去摘呢！柿子树上结满了红彤彤的柿子，好像一个个小灯笼。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，像几个可爱的小葫芦。

花园里，菊花仙子绽开了笑脸，有红的、黄的、紫的、淡黄的、雪白的……吸引了许多小朋友。

树林里，那些飘落下来的叶子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。红红的枫叶好似一片红霞。

广场上，小朋友们在放风筝，各式各样的风筝带着孩子们的幸福和希望，飞向遥远的地方。

啊！秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。我喜欢这美丽的秋天。