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《老人与海》读后感高一【汇总20篇】

随着暑假时间的减少,我们也正式开始了属于高一新生的第一关,也就是军训,只有经过了军训的磨砺,才能成为合格高中生。下面是小编整理的《老人与海》读后感高一,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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勤俭节约是一种美德高一

全文共 638 字

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诸葛亮说过:静以修身,俭以养德。勤俭节约是我们国家的传统美德,也是我们家的家训家风。

从记事起爸爸妈妈就告诉我:要随手关灯,节约用水,不要浪费粮食。而那时候我却天真的以为水龙头的水是永远用不完的,记得上一年级的时候我和小伙伴在厕所玩水,水龙头的水哗哗直淌,我和小伙伴打起了水仗,玩的不亦乐乎。妈妈下班回家关上了水龙头,她严肃地批评了我:“你知道吗,我们国家很多地方都干旱得吃不上水,你竟然在浪费水。”我不以为然的说:“水龙头有的是水,怕什么。”妈妈语重心长地说:”水资源是有限的,我们生产不出水来,如果没有了水,庄稼就不能生长;人如果7天没有水喝,就会渴死……”

这时候我才明白了自己浪费水是一种多么可耻的行为,明白了节约能源的重要性。我也明白了勤俭和节约关乎的不仅仅是我们小家的利益,而且还关乎我们大家。

勤俭节约不仅是外在的事情,而它也牵连到一个人的思想品质,“由俭入奢易,由奢入俭难”。在家里,爸爸经常给我讲一些名人节俭的故事:英国女王伊丽莎白二世每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持自己用的牙膏要挤到一点不剩;

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”,勤俭节约要从我们身边的点滴做起。我也每天坚持:学习完后立马关掉台灯;洗完脸的水倒在大盆里冲厕所的时候用;不剩菜和饭;不跟同学攀比吃和穿……

我想,无论生活富裕还是贫穷,环境优美还是恶劣,工作性质辛苦还是安逸,节约都是一种永不过时的美德,它不仅传承着悠久的中国文化,而且还作为一种修养和品质影响每个人的一生。

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篇1:坚守底线高一

全文共 805 字

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曾几何时,在众说缤纷中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时。在众人得只语片言中迷茫,却一双飞离困惑得翅膀;曾几何时。没有选择坚定抑或听取得胆量。心中少一片照亮前路得阳光。生命的底线正在自身不妥协的灵魂中向各自的方向无限地延伸,没有尽头。令人肃然。是否能在这一切都茫然失措之时,超越生命的底线奔向心中的圣地,我能吗?

是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士吗?是那个“但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人吗?是那个“戴月荷锄归”的农夫吗?是的,是他,享誉文坛五百年的陶渊明,不愿“为五斗米折腰”不愿冲破心中的底线,更不愿与官场中的贪官同流合污。陶渊明心中的底线处在是否置身与黑暗的官场和享受山水田园之乐之间,隐士选择了后者,他不会超越心中的底线,他超然洒脱,置身与底线之内的高洁,清明的世界,他拒绝底线之外黑暗,污浊的官场,写出了心中的圣地桃花源。

生命的底线在无限地延伸,我感到茫然,在众说缤纷之中失去了方向感。一次次的挫折早已使我遍体鳞伤,疲惫不堪,生命的最后一道底线将要崩溃,每次失败后燃烧的希望之火总被无情的大雨浇灭,心灵深处的那一道底线早已河水泛滥,随时都会决堤,但我依然坚守着最后一丝希望,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途宦达之际,他并没有冲破心中最后的底线,他并没有就此消沉,“长安市上酒家眠”,他保留着心中的最后底线,选择了与山林为伴,超然外物。于此,我更不能让心中最后的底线崩溃,生命中不如意事十常七八,我们要坚守生命的底线到最后一刻。

生活本身并不平静,有失意的雨,恼人的风,忧伤的霞,在生命底线的面前高洁,廉明,还是像李白般笑看人生百般挫折,选择生命底线之内的坚韧。在生命的长河中,我们每个人都是一颗放射光芒的星星,没有理由自卑,生命底线的另外一端是快乐,是忧伤,是成功,是失败,就看你是否坚守心中的信念,我们决不能超越心中的底线,让我们处于心中底线之内谱写辉煌的生命篇章。

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篇2:《老人与海》读后感

全文共 1300 字

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海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争,如同面对命运莫测的人生,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神。清晨归来,老人并非一无所有,战胜自然,战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。

无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛!

人生就如一片汪洋,很宽,也很危险。它可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去自己所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福,会努力地向浪尖奔去,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要知道,一个好渔人,是拥有桑提亚哥的意志和精神的。

我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!

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篇3:高一优雅的作文700字

全文共 1070 字

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张爱玲在给爱人的信中写到,“见了他,她变得很低,低到尘埃里;可她心中又是欢喜的,从尘埃里开出花来。”这显然是在表述爱意,引用在此,却是为了谈优雅,优雅就如一朵从尘埃里开出的花。

丰子恺在秋《秋》里写,他曾极爱春的妍丽妩媚,人到中年,却越来越爱秋的冷肃,春固然是讨人喜的,“春水碧于天,画船听雨眠”,“等闲识得东风面万紫千红总是春”。春有杏花雨杨柳风,使人想到软糯的吴语,甜出丝來的苏帮菜。站在春风里,你体会的是万物的生机勃勃,是绚烂繁复的美。但到秋天,枝枯叶落,遍地荒草,一派凄切萧索,这似乎是不讨喜的。然而,正是秋的凄切胜过了春

秋天,万物纷纷衰落。站在高岗上,站在寒风里,站在结霜的草叶中,站在朗静的天空下,你会忽然发现自己的渺小。渺小到不查生死,不识轮回,不见枯荣,不辨心衰,秋天使人想到死,想到生之外的深远宇宙。一个人,懂得了生是不够的;唯有死亡的冷雨打醒过的人,才懂得何为优雅。从秋天的尘埃里看到死,看到极处的万物轮回,生死同一,才能不惧失去,优雅而生。

梅总是使人感到冷清。古人欣赏梅的疏,瘦,枯,喜他琼琼独立,风流婀娜,林逋一生爱梅,一句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”传颂百世人。人常说梅是“东风第一枝”我却认为梅恰恰是最后一个绽放的花。他看过春的艳丽,夏的烈,在秋的岑参中酝酿,然后在冬的冷风中开放。梅的姿态是优雅的,因为他看过春夏枯荣,知道这繁华种.种终不过是过眼云烟。他从万物的灰烬中长出来,在天地浩远中零丁站立,傲雪凌霜,不卑不亢。他不争艳不争美,只潜心感受天地的远大浩渺,低到尘埃里,再从容的绽放。

民国的女子身上常有一种优雅的气度。她们只站着,不言语,那种岁月浸酿的优雅就刻了骨似的飘逸出来。像杨绛晚年,白衣布发,倚在墙上,笑眯眯的,十分优雅。她经历过了晚年丧女之痛,痛失爱侣之苦。但他不曾被打败,依然从容优雅地活着,像个魏晋名士,风流潇洒。因为他从战火和苦难中走过,心中怀有中外文化的润泽,这使她既懂疾苦又不至丧失希望,甚至学会了从极深的黑暗里找出光来,使她不受世俗名利的诱惑,得以用一种渺小的姿态,感受天地,又如被称作“最后的大家闺秀”的张家四姐妹,小妹张兆和流离半生,一手抚媚清新的小楷是处变不惊的从容。人脱离了名利的束缚,抛弃了华丽的冠冕,俯首尘埃里,才知草木荣衰,物我为一;才有不嗔不怒

淡定从容的姿态,才称得上是优雅

优雅并非绅士手里的文明杖,而是永不低下的头颅。是一种勇于脱下王冠,在尘埃里感受天地的远大气度。是风侵雨打之后,依旧能开出花来的风骨。是看尽繁华荣衰,人生苦短,万物渺小之后,仍能笑对生活的从容。

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篇4:小王子高一读后感

全文共 476 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,这句名言是高尔基说的。最近我读到了一本令我刻骨铭心的经典名著,书名:《小王子》,是法国著名作家圣埃克絮佩里。这本书混合着成人的爱情故事和一个孩子纯真的童年。

这本书主要讲述了在外星的小王子与玫瑰花生活着,小王子爱着玫瑰花玫瑰花也爱着小王子,可小王子一是赌气离开了他那颗孤独星球和玫瑰花。小王子来到了地球,狐狸请求小王子驯养它,小王子驯养了狐狸。在狐狸的眼里,一切金色的东西都会有特别的意义,因为小王子有金色的头发。当我们爱一个人时,和她有关的一切,在我们眼里都会有非同一般的意义。小王子离开了,小狐狸的话唤醒了小王子心底对玫瑰花的思念,当小王子看到无数朵艳丽的玫瑰花时,只想着自己那朵玫瑰花。在他眼里,只有那一朵玫瑰花是独一无二的,是因为他爱过那朵玫瑰花。

小王子离开了玫瑰花,失去了爱。成为了宇宙孤独的旅行者。如果一个人失去了爱,他就会孤独。不是吗?失去了,才懂得珍惜。我们都在寻找那‘遗失的美好’,但很少人能意识到,你身边的人正是值得珍惜的!

读了这本书,我的感想是:我们总会有分离的那一天,同学之间的爱和友情会让我铭记在心里。

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篇5:高一《骆驼祥子》读后感800字作文

全文共 944 字

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“当命运微笑时,我也笑着在想,她很快又要蹙眉了。”这句话无疑是对祥子命运的生动写照。

骆驼祥子》这是一部辛酸的人力车的故事,祥子是一个淳朴要强、勤劳的乡间青年,想拥有一辆自己的车,掌握自己的生活,他省吃俭用了三年,终于有了一辆车,后来却连人带车被大兵带走,逃出之后,就有了“骆驼祥子”的外号,这一次,命运没有把他击垮,祥子又开始拉车赚钱,可好景不长,因为曹先生家出事,钱被孙侦探敲诈了去。他有点儿动摇了,不知自己的做法是否正确,被迫服从了虎妞。祥子坚持要拉车,虎妞低价买了车。但后来虎妞因难产而死,又将车卖了安葬虎妞。经历三起三落祥子失去了信心,也离梦想越来越远,最后只成了黄梁一梦,遭受命运的打击更让他走向了堕落的深渊。

一个善良,吃苦耐劳的青年,最后沦为了“黑暗社会的牺牲品”,初来城市打拼的他认为:只要有了车就能主宰自己的生活。于是祥子拼了命地拉车,不知疲倦。他一直坚持梦想,无论遭受了什么样的挫折,无论别人怎样否定他。祥子积极、坚忍、乐观的生活态度,不得不让人敬佩。为了梦想,不轻易向命运低头,祥子像一个旋转的小陀螺,又不受任何人的驱使,那怕如尘埃般渺小,仍然在不停地“旋转”。在风里、在雨中、在烈日炎炎之下,总是有祥子拉着车,奔跑在老北京大街小巷的身影。可后来,他的心理上受到了几重打击,祥子对生活,对拉车失去了信心。开始后悔之前的想法,开启了得过且过的生活,沦为了“个人主义的末路鬼”,读完之后,祥子的悲惨命运不禁唤醒了我的同情心,同时也有了对命运的思考:祥子为何落得如今这般田地?当真是因为命运曲折、造化弄人吗?不,这是旧社会对底层劳动人民的剥削和压迫造成的。

祥子对命运的态度,不禁让我联想起了暑假看过的一部电影,影片的主人公——哪吒,因为生来为魔丸,被村子里的人贴上了“妖怪”的标签。哪吒与命运也在斗争着,他不在乎别人心中的成见,无论别人多么质疑他,哪吒始终想逆天改命,与命运斗争到底,与生活斗争到底。是的,最终他成功了。同样不服命运的安排,为何祥子却只能与目标背道而驰?这一切都是旧社会不让好人有好出路。只有不认命,才能改变自己的命运。

若命运不公,便和他斗到底!只有打破世俗的偏见,才能做自己命运的主宰者。哪怕千万人阻止,只要一直坚持不懈,不向命运投降,就会迎来柳暗花明!

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篇6:描写学校高一

全文共 877 字

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世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方,在这里我们可以收获快乐,可以收获友情,更多的收获是老师的关爱,有这样一个地方让你生活,你应该是快乐的。

我们班有这样7位活泼可爱的老师,最先介绍我们的大班主任,她是我们的年级主任,每天见到她总是很有活力。每天在激励这我们这帮小孩,虽然有时候她会生气,但是我们知道她是关心我们,有她的陪伴我们感觉到很安全,很幸福。下面介绍我们的小班主任,他是我们的数学老师,人长得很帅,又很关心我们,大班主任不在的时候,是他陪在我们身边,我们觉得很开心。第三个要介绍的就是我们可爱的英语老师,我们英语老师人长得漂亮,英语又很好,我们很喜欢她因为她很少跟我们发脾气,经常考虑我们的感受,作为她的英语课代表我觉得很快乐。下面介绍我们的物理老师,他是9班的班主任,每天要担着两个班的课,有时看到他疲惫的身影真的很心疼。还有生物老师也是这样,他很会教,他带的班总是名次很靠前,他每天都会给我们留作业,但是不多,他会很认真的看完,他做事很仔细,因为他知道马虎一下我们的成绩就有可能下降,他的名言我一直记得:付出最大的努力,做最坏的打算。接下来就轮到我们的化学老师啦,化学老师人很好,记得是刚分班的第一次考试,我的考前祝愿书还是化学老师留给我的,看到那个的我,心里感觉到暖暖的。最后一位就是我们的语文老师了,他才来我班,对我们管教还是很严的,但是他是还是赏罚分明的,做好了有赏,同样做坏了也有罚,在他的帮助下我们的语文成绩也有了很大的提升。作为三班的学生我很爱这个班也很爱这的老师,我感觉到在这里很幸福。

我是十三中的学生,作为这的学生我觉得很幸福,因为在这个大家庭里我们很快乐,有辛勤工作的老师,他们每天没有怨言的陪在我们身边,只是默默付出。在学校我们可以收获很多,当学校有什么好事出现,我们总会跟着享福,免费的餐票,甜甜的小金橘,还有元旦的蛋糕,甜在嘴里,也甜在心里。

作为学生我要爱我的学校,爱我的班级,爱我的老师,因为只有这样才对你有好处,所以这是一个学生应该做的。

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篇7:《成语故事》读后感

全文共 966 字

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今天,我在语文课上学习了《成语故事》一课,它的内容丰富多彩,我看的十分入迷。书里面的故事有“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”有趣的小故事,其中我最喜欢“画龙点睛”。

《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。有一天,他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙,却都没有画眼睛,大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真地回答,龙的眼睛不能随便画,这是最紧要的一笔,一旦画出来,龙就会飞走了。

游客不信,都以为张僧繇在哄人。大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。

游客惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。现在画龙点睛被人们比喻说话或文艺创作在关键之处以一、两句话点明要旨,使内容更加精辟而生动。也比喻在整体中突出重点。

读完《画龙点睛》的故事,让我深受启发。学到了许多深刻的道理,《成语故事》真是一篇好课文啊!

小学一年级成语故事读后感

今天我读了一本书,叫《成语故事》,书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事,其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。

这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说,陷入尴尬境地。

在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不平。

又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去住几天有什么可怕?

矛盾存在生活中、学习中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进

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篇8:写留恋的高一

全文共 640 字

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不知为何总会回望儿时的.梦,不知为何总会在世界的某个角落期待爱,不知为何总会去翻阅过去的老照片……

每天总会这样,数着过去的时光来充实现在的生活,甚至有时会看起正在读幼稚园妹妹的书,越看越趣味。不想去想着现在所学的东西,因为那些东西太令人心烦了,心里只想着一种简简单单,愈简单自己就愈舒服。因为只有这样,我才能感觉到平静下来的心情,才会去数着自己的心跳。

我不会像同龄段的那些人一样,在篮球赛场上来一个完美的得分;在网络游戏的世界里你拼我杀;在人群里夸夸其谈……那一切都不属于我的世界里应有的东西。

常常听妈妈讲我小时候的事。说我那时对大人总是特别依赖,必须得寸步不离。如果不见他们不在自己身边,于是我会哇哇大叫。夜里总会缠着爸爸给我讲故事,几乎确实每天都讲,我也听得十分认真。高兴时,我会在那儿唱歌,那时的我很少会唱儿歌,跟奶奶学了有好多首,《山路十八弯》《外婆的澎湖湾》……好多好多,虽然这些歌在今天都是些老歌,但都是我那时特别爱唱的。每次唱歌总会以最大分贝去唱,必须让邻居的人都听见,所以邻居的叔叔阿姨常说:“从小就这么爱唱,长大后准儿是歌唱家。”

花开花落,十来个春秋已经过去了。现在的我,依旧是原来的我。伤心时会掉眼泪;安静时会在阳光下捧着一本书,津津有味地“啃”;快乐时会打开家里的卡拉OK,唱个痛快……我还是原来的我,而身边的有些事物,已经没有了往日的足迹;有的人,已经离我远去;有的爱,不会重来……

真的,留恋!

岁月依旧,梦依旧,我依旧,愿在天涯边的断肠人早日踏上回家的路。

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篇9:感悟时间的高一

全文共 775 字

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莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。它能使红花萎谢,绿叶凋零,会让红颜变为白发,让童颜变为老朽。时间是无情的,又是有情的。对于珍惜时间的人,它却馈赠以无穷的智慧和财富。视时间为生命鲁迅很爱惜时间。

许广平在回忆鲁迅时说:他常常一点一滴地积累时间学习,成天东家玩玩,西家坐坐是他所最怕的。如果有朋友在他工作的时候谈天了,就是最要好的朋友,他也会毫不客气地说:唉,你又来了,没有被的事好做吗?鲁迅把时间当作生命。他说:美国人说,时间就是金钱,时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。他有一句名言:要赶快做!

赶快做,就是不让时间白白地流去。时间是我的财产德国诗人、剧作家、思想家歌德,一生孜孜不倦地努力写作,非常在珍惜时间,他在一首诗中写到:我们的产业是多么的美,多么广,多么宽!时间是我的财产,我的田地是时间。有一次,歌德的孩子在纪念册里摘了别人的一句话:人生在这里有两分半的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟爱。因为在爱的这半分钟里,他死去了。歌德见了这种对人生不严肃的态度,非常不满意,捉笔在这句话下面写道:一个钟头有六十分钟,一天就超过了一千。

要知道这个道理,人能够有多少贡献!歌德的话是很有见地的。因为时间就是生命,就是事业,只有珍惜时间,才能延长生命,才能取得事业的成功。青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费。莫要为年华叹息。当你为虚掷年华而叹息的时候,年华又在叹息中虚掷。珍惜时间,从眼前开始,从今天开始。今天是未来的地基,未来是今天的延续。走向美好的未来,必须更加热爱,珍惜宝贵的时间。

谨记:我们不是时间的富翁,我们要做时间的主人。

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篇10:乐在其中高一

全文共 873 字

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翻阅着书页,淡淡的墨香扑面而来,那知识的味道沁人心脾。它是圣洁的,无暇的它给与了我们无数欢乐;它是美丽的,优美的文字在脑中闪烁构成了一张优美的画;它更是其乐无穷的,书中的一字一句都是人念念不忘,沉浸在其中。书是一杯加了糖的咖啡,沉浸其中时,也时常会为他们的命运牵肠挂肚,书是生活中的调味剂,在工作中和学习中陪伴我们。

回到民国时期的北京城南,6岁的林英子有着无忧无虑的童年,但那这种日子不会一直与她相随,随着年龄的增长,“童年”这个词渐渐离她远去,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的好友妞儿,命运悲惨的秀贞,与她朝夕相伴的宋妈都在时间的流逝中离开了她。当英子还没有反应过来时,一切都在日新月异。细细品读这份童贞,淳朴,使人乐在其中,每一句话,都有着对童年的无限感慨,使人乐在其中。我们跟随着他们的脚步,走进了作者的内心世界,更使人乐在其中。

到了纳粹统治时期,安妮·弗兰克的`生活变得天翻地覆,1942年,她仍有着无忧无虑的童年,但一封给她姐姐的传唤改变了这一切。他们仿佛坐在了火山口上,整个世界都有可能在一瞬间毁灭。他们的藏身处,是她爸爸的办公室,每天必须轻手轻脚,在这样的环境下,谁都会面临着恐慌,抑郁,崩溃等危险,可安妮没有放弃,她依旧向往着外面的世界。阅读她的日记,读者会与她一起担心忧虑,但同时也警告了人们,不能让这种事情再次发生,虽然故事伤感但那生动纯朴的语言可以让人读起来津津乐道,乐在其中。

慢慢合上书本,慢慢揣摩海伦凯勒的每一句话,似乎都有着深意,如果给一位盲人三天光明,他会希望看到什么?并不是金山银山,而是生活中最普通,却与她朝夕相伴的东西,人。她的父母,猫,朋友,和她的恩师,这些生活中最琐碎的东西,却是他们最想看到的。正如那句话:“生活中不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”品味着一位盲人的一生,使人为她感到伤心,但伤心的同时,也被她的语言和想法所感染,使人乐在其中。

书,永远能让你的生活多姿多彩,书中的语言,能让你感到欢乐,你走进了他们的心,与他们一起笑,一起哭,当你合上书本时,回想起来嘴角边多了一抹微笑,那种感觉真使人乐在其中。

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篇11:描写西湖美景高一

全文共 441 字

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西湖是一幅美丽的图画,很像有人画出了西湖,西湖春、夏、秋、冬都风景如画。

西湖在春季时,最引人注目,就连匆匆忙忙、跑来跑去的春风,也要停下来,拿出了一把最绿的梳子,好好给杨柳妹妹梳梳头;柳树的枝条向春天摇来摇去,原来,是为了谢谢春天。桃花见春天来了,笑红了脸。春天又清除了湖上的脏东西,这下,湖水变得无比干净,像一面大镜子,柳树照见了自己美丽的身影,小鸟喳喳叫着,仿佛也在夸奖湖水呢!

在夏季,阳光很大,照在湖上,让湖水受不了,荷叶见了,赶紧拿出雨伞,遮住阳光,湖水仿佛说:“快下来躲一躲吧!”荷花可不怕热,在荷叶间捉迷藏。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

在秋季,岸边的桂花十里飘香,枫叶飘来飘去,好像一枚枚邮票,邮来了丰收的歌吟;一只只小船划过湖面,一道道波纹漂向岸边,湖水也很欢迎它们。

冬天时,湖岸上有一朵朵梅花钻出枝头,还有一阵阵欢笑声,原来是小朋友在打雪仗;大树披上了一件白色的大衣,好像也怕冷,西湖上结了冰,也开始了冬眠。

西湖风光真好啊,无论是下雨晴天,风景都很美!

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篇12:描写西湖美景高一

全文共 541 字

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国庆节很快就到了,放假七天,所以我可以好好得出去玩一趟了。这一次,我来到了我梦寐以求的地方——杭州西湖。我和妈妈还有哥哥是坐动车到达杭州西湖的,全程只用了大约25分钟。

到达杭州后,有一位导游在路口等我们,我还看到了西湖的十大景点中的几个地方。我们首先到的地方是一个名叫“苏提春晓”的景点。这个地方是西湖的十景之首,这是一条贯穿了西湖南北风景区的林荫大堤,全程大约有三公里。而且名气特别大,人也很多。由于距离太长,我心想:如果走完这三公里,还不得累死。还好导游说我们这次可以租辆车,想在我心头的这块石头才放下来。

我们第二个到达的地方就是平湖秋月了。平湖秋月在白堤的西段,这里的视野也比较开阔。是一个比较适合泛舟赏月的“风水也是整个西湖水域全景中最具人气的地点。再往后面走就是断桥。许篙的“《断桥残雪》、《白蛇传》中许仙和白娘子相会的地方。然后是曲院风荷。曲院风荷在西湖的西侧,听导游说这个地方就在岳飞庙的前面。南宋时期,这里又是有一段故事的。

天渐渐得暗了下来,我们也快没力气了。西湖果然像苏轼写的那首诗一样:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。又下一句俗语一样——上有天堂,下有苏杭。虽然这一次没有看到雨中的西湖。但是阳光中的西湖应该也不比雨中西湖差。所以在我眼里:西湖就像人间天堂一样。

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篇13:高一灾难的作文600字

全文共 901 字

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寒假里,对于我们小学生来说,最重要的是学习。但是,最近,新型冠状病毒这种传染病已经成为全球热议的焦点。除了学习,我们更应该多多关注这些新闻。所以,每一天我都时刻关注着新闻,获得更多讯息。

这是一场突如其来的“暴风雨”。新型冠状病毒像一只疯狂的猛兽,凶狠地袭击着我们的国家!新型冠状病毒,感染力强,每天新增的确诊人数和死亡人数都在往上升,触目惊心的数目使我们倍感威胁,人的生命是多么脆弱!

有专家在野生动物的摊位上分离出了这种病毒。人类终究还是扛不住贪婪和口腹之欲,带着病毒的动物成了餐桌上的佳肴。可是,人们在杀死了那些野生动物的同时,也因此被传染,于是这场悲剧就发生了。

疫情是一个定时炸弹,让人们担心、恐慌。所以,现在我们都在和病毒做斗争。我们敬爱的钟南山爷爷和李兰娟奶奶,他们永远冲在最前线,领导着这场“战疫”,加速疫苗的研究。

奋战在前线的”战疫”人员不惧生死,他们就如一把把坚固的大伞为全国人民遮挡着这场“暴风雨”!有的医生,宁愿不回家吃团圆饭,也坚守着自己的岗位;有的医生,宁愿蹲在家门外,也不进家门冒着传染给家人的风险与他们团聚;有的医生,竟只能隔着手机屏幕看一眼孩子。有的护士,戴着紧绷的口罩,在病房里工作了三天三夜,待摘下时,那布满深深的口罩痕迹的脸,成了世界上最美的容颜;有的护士,在工作中听到家人逝世的消息,却无能为力,只能暗自落泪,向家的方向鞠躬。

这些伟大的医护人员给了战胜病毒的信心,让我们看到了希望的光芒,相信这场艰难的“战争”马上就能结束,那时,所有的人都能和家人团聚,走出家门,与大自然亲密接触。

得知情况的我们,更应该多多呼吁身边的人,遵守自然法则,保护野生动物!我们人类因破坏自然已经造成了许多灾难:美国的流感、澳洲的火灾、酸雨、沙尘暴、洪水等。澳洲的火山爆发还产生了大量的二氧化碳,这些总量加起来,竟约等于116个国家一年所产生的数量!可见这对于地球的污染有多大!因为上一代人已经犯下了大错,触犯了自然法则。作为少年的我们,应该从小做起,树立起保护野生动物的意识,树立起爱护大自然的意识,不再犯与大人同样的错误,让灾难远离我们。

让我们和大自然和谐相处吧,拥抱每一个美丽的春天。

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篇14:漫步春天高一

全文共 525 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”别看我们还穿着很厚实的衣服,其实春天早已到来了。

你看,春雨伴着春风,已向我们这儿吹来,默默地滋润着万物。一个个小雨滴从空中落下,像一个顽皮的精灵跳到了果园、森林、草地……

小草从土里钻出来怯生生地探出脑袋,观察着身边的万物,在春雷的呼唤下竹笋也冲破了泥土,像个挺拔的小伙子立在那儿,春天是万物复苏的季节!

你瞧,雨滴唤醒了在沉睡的花朵,它们个个争奇斗艳、开出五颜六色,有的红的似火;粉的似霞;黄的似光……二月兰露出了脑袋像一个十分害羞的小姑娘,小心地打量着这个世界,山坡上到处布满了各种各样的野花野草,让我看的眼花缭乱,也引来了一只只“嗡嗡”直叫的蜜蜂与蝴蝶。几个顽皮的孩子也欢迎春天的到来,在草地上又蹦又跳,他们充满朝气十分活泼,我耳边回荡着他们那铜铃般的笑声。春天是充满生机的季节!

看哪,雨滴跳到小溪里“哗哗哗”小溪欢快地唱着歌儿向下游飞奔而去,当光线照耀时候荡漾着粼粼波光,柳树拂下了千万条枝叶像少女的头发一般,这时候我突然想起贺知章的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。我就像那条条柳枝随着风儿飘荡,那无限的春光向我照来,是那么的柔和。

春天是一个万物复苏的季节,一个充满生机的季节,也是一个十分柔美的季节。

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篇15:高一城南旧事读后感

全文共 686 字

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在寒假里我读了一本叫《城南旧事》的书。这本书是台湾女作家林海音的代表作品。

在上个世纪的老北京,不时想起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院,屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡,佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事情包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的小弟弟或小妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子,敢去闯一闯:他的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩,甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步:因为那有一个“疯子”,可英子还是经常背着他们去那玩,并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友,明白了她并不是真的疯,而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。英子,发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟是小桂子的时侯,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成了好朋友;高兴是因为她们母女俩团聚了。

小英子也乐于助人,会帮助有困难的,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。

《城南旧事》故事中的主角,都与英子建立起一定的感情,但随着事情的变化,这些人都由于种.种原因离开了英子,甚至是永别。

现在我们正处在美好的童年,我们要珍惜现在的生活,随着现在科技的发达,我们不会像英子那样,童年是快乐的,童年的许多趣事,也为童年增添了色彩。童年像一条小河,一去不复返,我们的童年过得会非常的快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年。我们更要好好珍惜身边的每一件事和每一个人。

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篇16:高一丢失的作文700字

全文共 698 字

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世间万物都因为周围的影响而不停的改变,人也是如此,但也有些人始终保持着最初的自己,使生命更加的精彩。

——题记

现在社会的经济发展迅速,事事都要需钱,甚至有些人认为金钱是万能的,想尽一切方法来获得金钱,从而丢失了最初的自己。

其实在现实中有很多这样的例子,如一些当官的人为了金钱而犯法,最后得到了法律的制裁。还有的人为了金钱而奋斗了一生,最后也不知道自己得到了什么、自己究竟想要什么?为了金钱奋斗一生的意义是什么?很多人日复一日,年复一年,奔波一生,虽然得到了金钱,但丢失了最初的自己。

不过也有很少一部分人,不受外界的影响,保持着最初的自己,为了最初的目标努力奋斗,向着目标笔直前行,不但得到了金钱,也保持着最初的自己,生命也因此变得更加美好。

现在的我作为一名中学生,学习是我的主要任务,每天都需要刻苦的学习,但在学习与成长的过程中,也使我丢失了最初的自己。每天周围的人都在为你灌输着需要好好学习将来才会有一个美好的生活,才会有一个轻松的工作……虽说是这样子没错,但是依然很不情愿,不过因为周围环境的影响,我也只能每天刻苦的学习。

久而久之,心里就会种下了一颗我要好好学习的种子,渐渐的发芽开花,在心中根深蒂固。虽说这样子是好的,但是也使我丢失了最初的自己。

最初的我只想有一个幸福开心、无忧无虑、平凡的生活,每天和家人高高兴兴的生活在一起。但现在随着成长,知道那是不太可能的,但身边的人总是对我说学习可以有一个自己想要的生活,于是便每天努力的学习,向着另一个目标前进。

现在虽然没有忘记最初的自己,但是已经感到非常的陌生,也不知道该如何是好。最初的自己对于一个人有着很大的意义,所以千万不要丢失最初的自己。

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篇17:生命的芳香高一

全文共 727 字

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一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺,慕名寻到老僧释圆,沮丧地对他说:“人生总不如意,活着也是苟且,有什么意思呢?”

释圆静静听着年轻人的叹息和絮叨,末了才吩咐小和尚说:“施主远道而来,烧一壶温水送过来。”稍倾,小和尚送来了一壶温水,释圆抓了茶叶放进杯子,然后用温水沏了,放在茶几上,微笑着请年轻人喝茶。杯子冒出微微的水汽,茶叶静静浮着。年轻人不解地询问:“宝刹怎么用温茶?”释圆笑而不语。年轻人喝了一口细品,不由摇摇头:“一点茶香都没有呢。”释圆说:“这可是闽地名茶铁观音啊!”年轻人又端起杯子品尝,然后肯定地说:“真的没有一丝茶香。”释圆又吩咐小和尚:“再去烧一壶沸水送过来。”稍倾,小和尚便提着一壶冒着浓浓白汽的沸水进来。释圆起身,又取过一个杯子,放茶叶,倒沸水,再放在茶几上,年轻人俯身看去,茶叶在杯子里上下沉浮,丝丝清香不绝如缕,望而生津。

年轻人欲去端杯,释圆作势挡开,又提起水壶注入一线沸水。茶叶翻腾得更厉害了,一缕更醇厚更醉人的茶香袅袅升腾,在禅房弥漫开来。释圆如是注了五次水,杯子终于满了,那绿绿的一杯茶水,端在手上清香扑鼻,入口沁人心脾。释圆笑着问:“施主可知道,同是铁观音,为什么茶味迥异吗?”年轻人思忖着说:“一杯用温水,一杯用沸水,冲沏的水不同。”

释圆点头:“用水不同,则茶叶的沉浮就不一样,温水沏茶,茶叶轻浮水上,怎会散发清香?沸水沏茶,反复几次,茶叶沉沉浮浮,终释放出四季的风韵:既有春的幽静夏的炽热,又有秋的丰盈和冬的清冽。世间芸芸众生,又何尝不是沉浮的茶叶呢?那些不经风雨的人,就像温水沏的茶叶,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命芳香;而那些栉风沐雨的人,如被沸水冲沏的酽茶,在沧桑岁月里几度沉浮,才有那沁人的清香啊!”

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篇18:传承文明高一

全文共 778 字

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清晨,走在那悠久古镇的小巷,呼吸着小镇所特有的清新空气,你顿时就会发现,中国的文明就在于此。

悠久古镇,传承文明。古镇的早晨,充满的是生机。不知道有谁在发号施令,每天特定的时间,河边就会传来妇女的洗衣声,那木棒敲击衣服的声音是多么的富有节奏,也许华夏的音乐就是从这里开始的吧!老人们的寒暄也成了这古镇的一大亮点,不管是认识的,还是不认识的,都会寒暄地问几句,以示尊敬,有礼貌。我们中国成为礼仪之邦也就是理所当然的了。

这清晨的古镇不正透露出了我们华夏民族的悠久历史和古色古香的韵味。

“静”也许是古镇所特有的,虽然没有“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的境界。但是你可以发现古镇的“静”是其他地方无法比拟的。在古镇上没有城市中汽车的轰鸣,没有市场上的大声叫卖,没有建筑工地上的喧闹,它有的只是让人心情舒畅的问候。在这种“静”中不正显示出了我们华夏民族所特有的谦逊与恭让。

的确,安静,是心灵的自由,是美的本质。安静是理想的状态,是劳动者的安居经验。古镇安静,华夏美丽。

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,自古以来,古镇的酒是香醇的,几乎镇上的每一户人家都珍藏着一坛陈年的老酒,他们期待着在未来最美好的那一刻打开它,让所有的人分享它。在期待的日子里,酒也随着时间的流逝慢慢变得香醇,不知道是他们忘记了这一坛酒还是期待让明天更美好,也许一切都将在明天被打开。古镇上的人们是对未来抱有着希望的,正如我们的华夏民族在时光的飞逝中,带领我们炎黄子孙永远向前,向着最高峰前进。

踏着那小镇上软如沙的泥土,你会觉得华夏的真谛就在其中;迎着那轻如纱的微风,你会觉得华夏的精髓就在其里。毋庸怀疑,悠久古镇,传承文明。

一切正是因为——

春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色。

夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实的丝丝绵绵。

秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神。

冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华。

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篇19:观赏雪花高一

全文共 569 字

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“雪下得可真大啊!”晚上,我正在家里聚精会神地做作业,就隐隐约约地听见妈妈说。我一路小跑来到窗子旁边看雪。只见雪花飘飘扬扬地从空中飘下来,就像高贵的白天鹅扇动着洁白的羽毛,羽毛缓缓飞了下来,落在了晶莹的地上。这可爱的小雪花啊,是似柳絮,似棉花,似玉屑,还是似梅花呢?

瞧!那些晶莹剔透的小雪花,是冬的使者!这儿飘在了树上,大树摇身一变成了玉树琼枝;那儿落在草坪上,绽开一朵冰花。啊!美丽的小雪花。

雪花慢慢飘了整整一夜。第二天黎明,雪花屏住了呼吸,昨日还害羞的雪花们一下子活跃起来:在人们的帽子和羽绒服上绽开了一朵又一朵的花。这还没完呢,大家一起把它们堆成了一个又一个的歪鼻子、圆脑袋的小雪人。它蹲坐在孩子们中间,咧着橘子皮做的嘴巴,顽皮地笑着,大家也笑了,欢乐的笑声传到了老远老远。啊!活泼的小雪花!

瞧,楼房戴上了暖和的白色绒帽,大地披上了洁白的外衣。这不都是小雪花送的礼物吗?人们的嘴角含着笑意,远处田里也盖上了厚厚的棉被。可别小看雪,雪的作用可大了!雪能杀死好多好多的病菌呢,还能给庄稼带来充足的水分和珍贵的养料。俗话说的好:“瑞雪兆丰年。”就是这个道理。

啊!无私的小雪花!

手中捧着小雪花,心里也想着这些可爱的小雪花。是啊,它给人们带来了轻松快乐的心情和春天的希望。冬天来了,春天还会远吗?啊!迎接春天的小雪花!

啊!我爱这可爱的小雪花!

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篇20:友谊给了我力量高一

全文共 680 字

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小学时,老师让买一种硬皮日记本,我家附近的商店不是没有就是卖没了,我便想第二天去学校附近买吧,可事情总是不如人愿,第二天出门太匆忙忘记带钱了。

第二天,我苦恼地趴在桌上,我的朋友看见我,忙问:“你怎么了,不舒服吗?”我无力地摇了摇头。他更是着急地问:“到底怎么了,说出来,也许我能帮你呢!”我仿佛看到一丝希望,忙问:“你买到老师让买的硬皮日记本了么?”“买到了,怎么了?”“那你带了几个?”他不解地说:“就一个呀,怎么啦?”最后一丝希望也破灭了,我无奈地说:“我家附近都卖没了,今天出门又忘带钱了,明天上课还要用,我该怎么办呀?”他想了想便从书包中把他的硬皮笔记本掏给了我。我不解地问:“给了我,你用什么呀?”他却十分不在意地说:“我回家时再买一个不就行了吗?”我十分感激地说:“真是太谢谢你了,多少钱,我明天给你。”他只是笑了笑,无所谓地说:“不用了,我们是朋友,如果今天遇到困难的人是我的话你也一定会这么做的.。”他说完便转身走了。随着他的背影渐渐远去,一种莫名的感觉涌上了心头,这也许就是感动吧。这个朋友值得我一生去珍惜。

从那时开始到现在,每当我遇到困难时,我总会想起那位朋友,在我当时那么无助的情况下他无私地帮助了我。从那时起我很少向困难低头,因为我知道就算有再大的困难,再大的挫折,我身边总会有一个身影与我共同面对,共同走过。我坚信我们在以后的学习生活中,无论谁遇到了困难,我们都会无私地帮助他,伸出我们援助之手,战胜困难。

友谊给了我力量,让我越过一道道难关。是友谊给了我力量,让我买过一段段坎坷。那件事已过去很久,但友谊带给我的力量永远也不会消失。

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