什么回忆填空(精品20篇)

我有一个本子，它引起了我在上二年级的回忆。

一天，我坐在沙发上看着电视，觉得无聊，就翻我屋子里的本和书。我翻到了一个有微微破损的本子。咦，这不是我上二年级时用的本子么？我翻开本子看了看，脑海中涌出那时的画面。

那天，我买了一个本子，高高兴兴地去上学。到学校了，我坐在自己的座位上，用别的本子写早自习。为什么不用新买的本子呢，因为我不舍得用。下课时，我拿起那个新买的本子欣赏起来，我的同桌小明看见了说：“这个本子这么漂亮，借我看看。”说完了，他也拿走了本子。我说：“我还没同意呢，我都没看够，不借你。”我和小明扯起那个本子来。本子出现了破损了，显然这是我们两个拉扯出来的。小明居然还不放手，我下意识的打了小明一个耳光。小明终于放手了，他哭了起来，我心想，幸好老师不在，要不然我就被老师打一顿。屋里的同学来凑热闹了，小张来问事情怎么样，我详细的跟小张说了个明白。小张说：“他要看，你借他就是了。”我说：“我怕他不还了，这是我买的本子。”小张说：“你给他道歉就可以了。”我刚开始时还不愿意，经过小张的一番劝告，我给小明道了歉，小明不哭了，和我和好了。

我看到了那个本子，我想起来那件事，我悟出来一个道理，友情很重要。

（刘育铭）

“哈哈哈……”局小的校园里传来阵阵欢笑声，那是我们在玩”老鹰捉小鸡”的游戏。

体活课上，朱老师将男女生分为两组。在男生组中选出了“老鹰”--范旭晨，“母鸡”--吴昊；我是“小鸡”中的一员，而集体的力量是我最大的支持。充满对游戏的期待，这时，游戏开始喽！作为“老鹰”的范旭晨一个“盘旋”，绕开“母鸡”，一头扎入了“鸡群”，“鸡群”中瞬间爆发出一阵尖叫，许多“小鸡”未能幸免于难，范旭晨一下手就收获颇丰，“斩杀”数只“小鸡”，“小鸡”们的队伍被缩短了一大截。“活鸡”寥寥无几，我成为了“幸运儿”，没有被捉，心里暗暗庆幸，但作为“鸡群”末尾的一位小鸡，心中还是有止不住的紧张。

幸运的是，吴昊这只“母鸡”终于进入了状态，在他的指挥下，死死地围住“老鹰”，“老鹰”又使劲突围，“老鹰”往左，我们也往左；“老鹰”往右，我们也往右。互不相让，谁都没有占优，局势进入了僵持的状态。这时，意外发生了。原本坐在地上“老鹰”——范旭晨忽地站了起来，头一低，从吴昊的胳膊底下钻了过去，鸡群顿时大乱。等吴昊反应过来时，他急得大叫：“快！快往后退！”在凶神恶煞的“老鹰”地威胁下，我此时也心急如焚：怎么办？是躲在鸡群中坐以待毙，还是放手一搏，脱离鸡群，引开“老鹰”，保护更多的“小鸡”，让我身边的其他同学能脱离“危险”？时间紧迫，我只得选择第二种。我猛地冲了出去，范旭晨见状，立刻调转方向，朝我冲来。我边向后退，边伺机逃脱，老鹰的脸上带着一抹掩饰不住的坏笑，尾随着我这只落单的“小鸡”。渐渐地，我放慢了速度，它则慢慢逼近。就在“老鹰”即将抓住我的那一刹那，我一个急转弯，猛地往“鸡群”冲回去，“老鹰”脸上的笑容顿时凝固了，眼睁睁地望着我回到队伍中。气急败坏的他在那儿又叫又跳，却无法再次突破吴昊的防线。所有的小鸡都笑个不停，不住的为我叫好。紧接着，等老鹰再次突围时，吴昊又使出了奇招：他以迅雷不及掩耳之势，紧紧地抱住了“老鹰”，“老鹰”不住地扭动着，但依然无法破防。我们在一旁“吃瓜”的“小鸡们”都笑个不停。有些胆大的“小鸡”还接近“老鹰”，摸了一下他的头。他却不生气，还作势要抓我们的样子，把我们都吓一跳，但随即又笑了。最终，还是朱老师化解了我们的僵局。她笑着让我们“释放”了“老鹰”，我们看着“老鹰”那狼狈样，禁不住扑哧一声笑了出来。“老鹰”见状，挥了挥拳头说：“想到‘死鸡群’里报道，可以找我哦！”这下子，“死鸡们”沸腾了，我们也被逗乐了。

校园上空不时传来我们一阵阵兴奋的叫喊声与快乐的欢呼声。不管是“老鹰”，还是“母鸡”，“小鸡”，甚至是坐在一边观战的“死鸡们”，都一个个小脸红扑扑的，兴奋地蹦跳着，奔跑着，欢笑着……

这次”老鹰捉小鸡”的游戏增进了我与同学们的感情，为我的小学生活留下了一段快乐的回忆。

在我很小的时候，爷爷就已经去世了，听妈妈说，爷爷去世时，我才１岁。所以我对爷爷没有任何的印象，只知道爷爷就吕隆基。还有我的奶奶，她也去世了，是在我５岁的时候，那时候，我已经有了记忆。我才对奶奶留下了一点印象。我至今都把他们留在我心灵最深处，做梦都希望梦到他们。

爸爸妈妈一直都不知道我内心深刻有一件事，在我心里一直隐藏了９年——我一直都惦记着爷爷奶奶，虽然我对爷爷没有印象，对奶奶的印象模糊，但我依然想着他们。对奶奶的一个动作，我一直都不能忘怀：在消毒柜前，奶奶提着个药壶，对我微笑着。

小时候，我不懂事，问爸爸：“爷爷奶奶去哪了？”爸爸回答说：“他们去了很远的地方旅游去了。”我似懂非懂的说：“旅游完了就回来和我玩了吗？”爸爸不做声了……

诶！我不知道我为什么这么想念爷爷奶奶，甚至一想到到他们我鼻子不禁一酸，留下泪来！但我哭了之后，又这样想：爷爷奶奶穷了一辈子，到老了还没能享多久晚福，就去世了，我想他们一定很希望自己的孙子出人头地！所以我应该好好学习，让他们在天上也高兴高兴……

童年总是令人难忘的，我也不例外。我的童年，也发生过许许多多的趣事。童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

那一年，我正好六岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，我望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着，“咦，有了!”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢?哦，我知道了。一定是小猫不专心，我到了二楼，给‘你’一点压力，看‘你’专不专心!”我对着小猫说。我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油!”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人!”我焦急却无奈地望着小猫。正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚 -- 摸不着头脑一样。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。

你看了以后，一定觉的我很傻，对吗?但童年就是这么傻这么天真。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。

天上的浮云散了，窗外女贞树的花落了，而我们已经分别了。---题记

我安静的伫立在女贞树下，清风捋下女贞树一锥锥、一蓬蓬、洁白无暇的花朵，散落了一地的忧伤，使人不忍践踏。

宽广的操场，笑声依旧，旋转翻飞的身影在岁月的倒映下若隐若现，时光飞转，抓不稳童年的衣角，被抛出的我们，开始不断练习着独立飞翔。

放学铃声悄然响起，五年时光的话剧降下帷幕，唇边吃力的蠕动，眼角噙着失落的泪，却做强颜欢笑，向远处大幅度挥手告别：“Bye-Bye-”转回身来，却让晶莹剔透的泪沾湿了衣裳……

泛黄的毕业照上笑靥如花的我们，忽的映入眼帘，泪，缓缓从面颊上滑落，坠在毕业照的笑容上，一圈圈的晕染，逐渐化为一抹淡淡的忧伤。

坐在初一七班的教室里，望着一张张陌生的面孔，窗外刺眼灼目的阳光射进来，模糊了每个人的脸。

从陌生到熟悉，当我们和新同学的友谊日渐俱进，渐渐疏远了曾经的挚友，其实我们的距离，不过是一堵白墙，几级石阶，一条走廊。真正将我们分开的是心理的距离。某些物质已在时光的流逝中悄然改变。我们告别了曾经，再也回不去了。

女贞树下的花一片一片的滑落，飘落在地上，在阳光的照耀下映成半透明的，宛如金制。时光还在飞逝，故事还在上演，铅华褪尽，凝视脚下的落花，滑下的不仅是泪珠，还有那段单纯、稚嫩、天真、无邪的回忆。

老家门不远处林荫小道上，留下了我太多太多的脚印。自从搬了家，这条小道，我就很少再回来过。

一个偶然的机会，让我又回到了记忆的最深处。

阳光朗照的一个下午，我跟随爸妈乘车回到了老家。借助去找哥哥玩的机会，我又来到了这条小道。

刚走上这条小道，一阵风跑过来，卷起了一片灰尘对着我扑面而来。不错，还是老样子。几年前的今天，我也吃过这样的沙子。小道两旁的树叶子已经没了夏的保护，也渐渐地落下了，走到了生命的终点，也将又来到生命的起点。

一个布娃娃进入了我的视线，这不是几年前一个朋友丢掉的吗，虽然已经开线了，但颜色却在诉说着它曾经的辉煌。

一群孩童从我身边跑过，这多么像年幼时的我啊！

几年前的冬天，我们一行人一起来到了这个“新天地”。那时，周边还没有开设煤场，现在却是烟灰四起。

“嘿，兄弟们，你们怎么才来呀！”领路的朋友已经早到了。“我们不紧张，我们就是来转一转，又没说……”话还没说完，身后的朋友们已经和那个朋友站在了一起，领头人不知说了一句啥？朋友们就乱嗡嗡的开始玩了起来……

“嘿！兄弟，你怎么已经到了！”陌生的声音传来了，我扭过头看了一眼，原来是当年的“老班长”呀！

“来了，终于比你早了。”我高兴地迎了上去。

又一阵风吹来，可这回沙子却没扑上来。

夜深了，展转难眠。轻轻的起床，穿过走廊，来到尽头的露台边，一道皎洁的月光洒在我身上，渗入到我的心房。抬头，凝望谜样的夜空，望着那似白玉的明月，与那满天的繁星，我本已平静的心，荡起一圈又一圈的涟漪。微风拂国，几缕回忆飘荡在眼前，久久不肯淡去。

那远方的人啊!你可曾记得昨日，那个宁静的夏天。也是在挂有明月的夜晚，我们手牵手走在幽长的小路上，月光把我们的影子拖得好长好长。你用你温柔似水的眼神，来抚平我昔时心灵的创伤。

那远方的人啊!你可曾记得昨日，那个凄凉的秋天。我们漫步在挺拔的枫叶树下，一阵秋风袭来，几片枫叶舞出一段优美的舞蹈后，乘着风欣然飘下。你问我：“树和叶为什么要分开?”我想了想道：“也许，它不愿意在树的庇护下成长，它要出去闯一片属于自己的天地。”你听后颔首不语。如今风依旧在吹，秋天的雨一直在下，可我心中的思念从未退却。仿佛，只要微闭着双眼，你那美丽的笑脸，又浮现在我眼前。

那远方的人啊!你可曾记得昨日，那个寂美的冬天。你我相拥在白雪皑皑的公园里，那寒冷刺骨的风，也不可把我们相偎的心分离。那时，你看见一枝梅花在凛冽的寒风中孤独摇曳。你说它好坚强，也好寂寞，我笑着点点头。

那远方的人啊!你可曾记得昨日，那个温馨的春天。我们散步在百花争艳的山上，追逐那翩翩起舞的蝶，寻找那顽皮可爱的鱼。跑累了，玩累了，我们躺在墨绿的草地上，望着那蔚蓝的天空，与那飘飞的流云，静静享受这美好的春日。

一阵冷风吹来，让我从那无边的回忆里回到现在。抬头看了看，依旧是那似白玉的明月，与那满天的繁星。那远方的人啊!你可曾听见我的呼唤，可感受到了我的忧愁，可还记得我们曾经的誓言。

我忘不了实小的一砖一瓦，忘不了实小的一草一木，更忘不了，我在实小的一点一滴！

曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出，曾经为母校流过无数汗水。单这一切都值得，因为母校为我们付出的太多太多了，我们应该为它做一点贡献。如今，如果再让我回到母校，我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴，不会抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上的记忆，是上苍永远纪录的历史。

记得我刚跨进实小校门的时候，还是一个年幼无知的娃娃，是实小里的园丁们，把我培养成有知识，有道德，讲文明的好少年。我感谢实小的老师们，他们为我们流下了那么多汗水，却不辞辛劳。

如今，我已经长大，我永远也不会忘记，是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩，培养成一个好少年！

一片生机勃勃的院子;一座无限温馨的屋子;一段天真烂漫的故事。都是我童年时期最美丽的回忆。在那里的每一丝记忆，我永远不会忘记。

幼儿园前的那段回忆，全部都是属于“农村化的城市”——山东姥姥家的。小时候的我尽情地播撒快乐的种子，撒满了家里每一个角落，撒满了姥姥姥爷渴望陪伴的心田……

现在想起往事，禁不住哈哈大笑：童年时期的我可是一个名符其实的“淘气包”，给家里惹来了无数的麻烦，也为家里带来了无限的欢笑……

每逢赶集，姥姥总拉上稚嫩的我。她无论如何都要买格外漂亮的头花和香气扑鼻的萝卜丸子。这两样都是我的最爱，姥姥一直没有忘记。回家路上，姥姥总用绳把我绑在车上，按她的话来说是：“可别让俺乖孙跌下去了。”回到家，姥姥就一个劲儿往我嘴里塞丸子，一边还一丝不苟地为我戴头花。那时候，我心里装满了幸福，仿佛要溢出来似的。

有一次赶完集回家，我抑制不住自己的好奇。悄悄地解开绑在我身上的绳子，偷偷地戴上头花，吃起丸子。等回到家姥姥一看：绳子松松垮垮地拖在地上;头花已经从我头上脱落，掉到了不知名的地方;本来有一大袋子的`丸子，已经被我吃得见底了……

洋溢着快乐的院子里也是一个小型养殖场呢!屋檐下有一只黑狗，屋顶上有一群小鸡。姥爷是这群动物的饲养员。别看姥爷已经七十多岁了，但仍然体格健壮。每天清晨，当“喔喔喔”的大公鸡起床号响起时，他都会顺着陡峭的楼梯爬上房顶给鸡喂食，取走鸡蛋。

好奇的我有一次兴趣盎然地跟着姥爷爬上房顶，饶有兴致地观看。我们先往“餐盒”里倒上精心调制的，由泡饼、石头、剩菜、剩饭混合而成的“营养早餐”。接着从“取蛋盒”里拿走了母鸡的蛋。我便和姥爷一人捧着两个鸡蛋下去了。结果我的鸡蛋全部“壮烈身亡”。一个下楼时不小心摔碎了，另一个我摆在地上不留神踩碎了。真是帮倒忙啊!

我的调皮事数不胜数。比如说吃饭时我拿鞋子当飞镖，不知是技艺炉火纯青还是的确纯属偶然，鞋子不偏不倚飞进了菜盘……再比如说我走路不看路，抬头看云彩。不留神一脚把暖壶踢炸了，滚烫的开水流了一地……

相信每一个人心底都有一个永远长不大的小孩子。无论你的年龄，你的身份，他永远拥有你心中所有的天真无邪与顽皮可爱，以及属于你的美好的童年回忆……

童年是一首歌，节奏欢快回味深长；童年是一个梦，梦境悠远，回味无穷；童年是一辆列车，越行越远，永不回头……那散发着快乐气息的美好童年，已经一去不复返了，可是我多么怀念美好的童年生活啊！

记得有一次，那时我还小，所以就趴在床上不停的翻滚，滚累了就躺在床上，就在分神的那一刻，狡猾的姐姐准备趁机亲我一口，我灵机一动，小小的脑袋里充满了稀奇古怪的想法。我挪动了一下我的胖乎乎的身体，暗暗蓄力，说时迟，那时快只见一道水柱一迅雷不及掩耳之势冲向了姐姐的脸庞，“淅沥沥”的水柱撞击物体的声音响了起来。

就在这一刻，时间仿佛静止，人物好像定格，只剩下滴滴答答的水声和欢乐的笑声，在一旁看着的妈妈反映了过来，哈哈大笑起来，被水冲刷的姐姐也反映了过来，哭笑不得，发出一阵苦笑。姐姐鼻子上下动了动，苦笑停不下来。

这究竟是怎么回事呢？让我们把镜头回放一下：就在姐姐快要亲到我的一瞬间，一股由尿组成的水柱冲向了姐姐的脸庞，随后喷了上去，接下来就发生了文章开始的事情。

童年的列车已经渐行渐远，但我多么想念童年的美好生活和身边的人物啊！

我经历了许多事，多的我都想不起来，我到现在还记得我小时候2年级数学考试100分，英语考试100分，唯独只有语文考试没有得到100分最多才有93—94分，一天就写了4份，再上床睡觉，还有那时考试很少两三个星期才考一次，所以老盼考试，天天放学问老师明天考还考;第二天老师让我们写作文，我当时就愣了，因为我好不容易的一个星期的努力全白费了，最后，作文我只得了20分，满分30分，我之后再也没有复习过，但语文考的确比另外两科都高，但那都是另外的一件事，我当时总结出来了一个结论，平时好好上课听讲，下课好好写作业，只要这些做到了考试考好，并不难。

这是我回忆起来的另一件事了那时候在幼儿园上大班学钢琴，一开始特别容易，我特高兴当时天天练，但当我刚练半年时我就不想我就不想弹了，因为之后越来越难，而且我已经过了对这个事物新鲜劲了，我又去练长号当时五年级好不容易拼上了首席，我又不想吹了，最后在我爸妈的劝说下坚持了下来，我又总结出来了一个坚持不懈的结论。

我从回忆一下往事就可以总结出许多我现在的缺点或对我有用的知识，这不，我又想起来一件事情，那时发生有我大约三四年级的时候，但我，大概记不起来了，因为过了太久都快忘了。

那个时候我出去到一家咖啡馆去听三人的铜管音乐会，当时我还没吃晚饭，我记得我去点了一些马卡龙坐那里边吃边听，我旁边有一个孩子在玩游戏一点也不安静还有停发出杀杀的声音。后来被他的妈妈骂了一顿把手机给没收了因为那样影响别人去听音乐会，同时又是对台上人的不尊重，从这里我又总结出来了一点很有用的结论。

从这里所有总结出来的东西都很有用在学习中或者是生活中都对我的用处很多。

最后我想往事或许就是回忆一些我做过干过的事吧，可能往事这个词并不单指这一个含义，或许还有别的意义吧，至少回忆一次对我的帮助很大，同时也让我回想以前做过的一些笨事，对自己所做所为感到搞笑或愚笨。

除了这些事我还有一些事没有想起来，所以我肯定也没法写在这里了。不过我还在努力去回忆，俗话说不能半途而废，我也不能去想到一半就去干别的因为这样就不会想到一些小时候的事。

时间如一本日记，记录着我们人生的点点滴滴；时间如一位旅行家，漫步在世界各地；时间飞逝着，留下的只是我们的记忆。

每次走进学校，我都会在心里数着，在母校的时间只有那么多了。一放学，又失去了这宝贵的一天……

自从一年级到现在，目睹学校、同学、老师的巨大变化，时光吞噬了一切，留下的，只是那消化不了的回忆。

想想以前：大家在操场上打闹玩耍、看到老师热情主动去问好，老师也对我们笑笑；一下课，冲出教室，欢歌笑语，我现在还记得。时不时回忆着，像是一股温暖涌上了心头。

一转眼，就长高了许多，大家也长大了。每次课间，能听着打闹声都算运气好的了，大家手上都会拿着笔、试卷，以及那一大团的作业。我们也别无选择，我们也知道：现在一定要比别人更加努力……

时间，早己从我们的笔尖穿过。迎来的，便是初中了，在这最要紧的时刻，我们能不努力，能去放松片刻吗。

正是在这来去如飞的时间里，我们得到了许多许多，发现了太多大多……

一张小小的照片，可以回忆爸爸妈妈的小时候；回忆我的童年时光；回忆所有的第一次：第一次骑马、第一次乘飞机、第一次包饺子……

每一张照片都承载着我们各种回忆。其中，我最爱的是一张骑马之照。在一片翠绿的草原之上，耸立着一匹骏马，马背上骑着一名威风凛凛的“女将”，似代父从军的花木兰，却未剪下自己的长发；似一代女皇武则天，却没有那么生杀予夺……

那“女将”一定运筹帷幄，瞧她那得意的笑脸。好像就算是四面楚歌、腹背受敌，她也能神出鬼没、游刃有余的样子。

然而，那”女将”并没有打仗，她其实就是小女子我啦。而那得意的笑脸，也只不过是战胜了自我恐惧后的微笑。

那是一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我们一家子走在了大草原上。当我看到那些自由奔驰的马儿时，心里幻想着自己可以骑在马背上，当一个威风凛凛的将军。不仅可以像齐国的将士们那样围魏救赵，声东击西，还可以像穆桂英挂帅，英姿飒爽，镇敌于无形。

可是一切皆为幻想。

“小乐，今天我们去骑马吧！”爸爸那慈祥的声音，把我从梦幻中拉了回来。我心里暗暗窃喜，真是天助我也！梦幻马上可以变为现实了。

来到马场，爸爸帮我扶上马背。我十分紧张地抓着缰绳，身体就像冻着的冰块一样坚硬。爸爸在一旁不停地提醒我道：“别害怕，要放松，很好玩的。”慢慢地，我胆子大起来，开始对马儿说话，我给它取了一个别名，叫“综毛儿”。马儿还对我甩甩它那长长的马尾，好像十分高兴自己有了这个“大名”似的。最后爸爸给我定格了这个值得纪念的一幕。

一张小小的照片，记录了我的成长。也承载了我的酸甜苦辣、喜怒哀乐……

有一段回忆，像阳光温暖我的心田;有一段回忆，像雨露滋润我的心田;有一段回忆，像柳枝轻拂我的心田;有一段回忆，像风儿吹动我的心田。正是这段回忆，让我一步步长大。

记得，是在前几个星期发生的事，这给我家的生活带来了麻烦。早晨，妈妈将我送到学校，便紧接着去上班了，由于妈妈工作太忙，只能下午放学才能来接我。可是在下午放学的时候，远远望去，没有妈妈的身影，只看见爸爸在远处招手，我失落的走出校门，爸爸看着我说：“怎么?不希望我来接你?”我一句话也没说，准备上车。“叮铃铃，叮铃铃……”传来手机的响声，原来是爸爸的手机响了，我心中想。想到突然听见一句：“什么，脚受伤了!”我立即问爸爸：“谁受伤了?”爸爸犹豫而又沮丧地说：“妈妈工作的时候把脚弄了一下。”过了一会儿，爸爸说：“你先去附近吃点饭吧，不敢饿着了，一会儿邻居就将妈妈送到医院来了。”我便听了爸爸的话，默默走了。

可当我吃完饭后，校门口已经不见爸爸的身影。我在校门口走来走去，心里非常着急。我一扭头看到了母亲的电动车正停放在医院门口，并问了一下门口台阶上坐着的爷爷，说：“老爷爷，刚才是不是进去一个受了脚伤的人，一个中年妇女，大概有我这么高?”老爷爷说：“好像是有一个，旁边有人搀扶着。”我便急忙跑进去，听到一个医生在讲话，我似乎听到医生说道：“她是把指甲盖弄没了。”我顿时哭了，言语难以形容，心情难以复平复。

只看见父亲背着母亲走出来，我擦掉了眼泪，给妈妈拿上了鞋子。坐在车上，眼泪在眼眶中的不能掉出来，可眼泪还是不受控制，一滴一滴的往下流。

这件事给我的家庭带来了很大的困难，让在外工作的爸爸急忙赶了回来，每天只能让父亲来回接送我。

通过这件事，我觉得我不应该让父母那么操心，我应该为他们做一些力所能及的事，毕竟父母是为我打拼的。

这段回忆，我难以忘记!

五年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。在小学一年级时，刚刚迈入小学的大门，开始了学习的生涯。

记得我在三年级时，我们学校流行了水痘，我们班的好多同学都有了水痘，我也在其中之一。

那一天，我们坐在操场上，坐在我后面的同学，发现我有了水痘，马上告诉了我们的班主任――周老师。周老师急忙把我带到了医务室，医务室的吴老师说我得了水痘，就赶紧打电话给我的爸爸妈妈。

数周前，乘着暑假的尾声收拾柜子，却意外的翻出儿时的玩物。刹那间，童年的点滴、孩堤时代的回忆排山倒海般的袭来……我这才发现那些无虑的时代早已荡然无存，剩下的，也只是一些破碎的思念罢了。

翻开泛黄的旧相簿，一张张生动的照片呈现眼前。娇小的我们凝结在平面的纸张上，上扬的嘴角正勾引着我的回忆……。

一张尺寸稍大的照片跃入眼中，满脸稚气的我拉着弟弟，笑得如初绽的花朵。身后的背景是一片绿油油的草地，满坡的绵羊安详的嚼着草皮……这是三原农场!

那一年，我五年级。我们到三原农场试图抛开红尘中嘈杂的喧嚣。那一天，我们开着休旅车在高速公路及柏油路奔驰了好几个小时，我和弟弟更是无聊到只能睡觉。然而随着温度的下坠，我们也越来越开心。后来，爸爸甚至同意打开天窗让我的脸迎着风，咧着嘴在车顶傻笑、看风景。

奔驰过漫长的一段山路，我们终于到了我们的旅馆—瑞典假期。瑞典假期简直棒呆了，几乎所有的东西都是新的，连床单都好像是刚刚才从百货公司采购回来的。我们开心的在床上打滚，尖叫的互相丢着雪白的枕头，或抱在一起滚来滚去，简直兴奋到了极点。到了这里，我们远离了熟悉的喧嚷与尘嚣，连心都变得单纯了。我们不再沉迷于电玩、电视或漫画的深渊里，只是开开心心的跑着、跳着、追逐着，好像又回到了那个懵懂无知的年纪。

晚上，我和弟弟静静的坐在阳台上的大摇椅上，晃过来、又晃过去，静静的欣赏满天的星斗、聆听安静的虫鸣鸟叫。这里的夜，好安静。似乎连打破这份沉静都是种罪过。回到房内，我和弟弟相拥而眠，甜甜的进入梦乡，被柔软的棉被簇拥着，入睡。

回想儿时的情景，一抹淡淡的笑意在嘴角漾起，但一滴念旧的清泪却凝于眼角……如今我已是个惨绿少年，无忧无虑的时代也不再适合我了。轻轻拾起另一张相片，思绪却再度将我吞没。

回忆是一种错吗?

待在我身边的人可能会发现，我是一个爱发呆的女孩。当然不是在上课的时候。课余时间，我喜欢望着窗外的蓝天白云，回忆以前的点点滴滴。想到快乐的事的时候，我会甜甜地笑;想到不开心的事的时候，我脸上会“晴转乌云变天了。”

可是，他告诉我，人应该向前看，不应该留恋过去的生活。人总是要面对未来的，人应该为自己的未来着想，不应该想着过去。可是，回忆真的是一种错吗?

我也曾仔细考虑过他所说的话，也曾认为他是对的。甚至，想要如他所说的，为自己的未来着想。但是，我又发觉，似乎不应该这样。终于想明白了，他的话不完全对。

曾子曰：“吾日三省吾身。”这不正是对过去的事的反省所得出来的吗?正是有了对昨天的留恋，才会有今天的美好。才不至于让我们再次做错事，不是吗?

再想想，为什么总有人说：“我小时候很调皮，老是坏大人们的事，想想还真是不应该啊!”这也不正是对昨天的反省所的来的吗?如果一个人只为自己的未来，而不对过去有所依恋，那么他就一定会成功吗?如果一个人没有对昨天做过的事再次思索，他就会进步吗?我认为他不会成功，也不会进步。因为他只顾往前看，不懂得对以前的事回忆一遍，他很有可能再次犯下以前所犯过的错。难道不是这样吗?

所以，我说，回忆并没有错。回忆会让人更加完美，更加自信，不会重蹈覆辙。不是吗?正是有了对以前的留恋，才会有今天更加完美的你!

人真的不需要回忆吗?

我的老师不高，不瘦，不富有，矬点满身，但还是有几个优点的。要比额头皱纹多，他可就没输过；要比有多自恋，他可是练到最高境界。老师为了装嫩，竟不顾一切穿上了“童装”，衣服上的小熊图样让我们一脸嫌弃。穿着一双斑驳的鞋，硬说是昨天忘了擦。

老师真是一个标准的“矬男”，教学之路可谓一路坎坷他总是“自作自受”，还记得有一节课，是描写人物，老师让我们口头描述他。呵，那我们就不手下留情了“中年油腻大叔”“三层肥肉”……他被吐槽得简直生无可恋，不知翻了多少白眼。我只能说，哎，谁叫你碰上了我们呢！

还记得《朝花夕拾》那节课，老师刚刚自豪地说他的名字在鲁迅的文章中出现，后一秒就被我们找到了纰漏，文中的德Q被打了一枪后，被拍了几张裸照。教室里传来了一阵唏嘘声，真是自己挖坑自己跳呀。

在老师的优点中，爆金句算是一个。例如“在残忍的战争，也不能磨灭人性的美好。”“如何无法迈出脚步，那就先掀开帘子。”每次作文课的高潮就是金句的诞生时刻，我都拿笔一一记下了。

不得不说，老师确实比我有才华。就像学长文章中写的“只愿有你陪我，面朝大海，看每一季春暖花开。”这句话是写引用贺卡上的。我也有一张老师送的贺卡，它可以说是最特别的一张，上面画了爱心，写了“新年快乐，心想事成”的祝福。

能遇到这样古灵精怪的老师是很难得的，这一定是我成长路上最美好珍贵的回忆，希望下次再见你时，你依然如旧。

童年的记忆就像一首流光溢彩的乐曲，慢慢流走，但在我记忆中，令我记忆犹新的是那夏日中最美的回忆。

讲起夏天，在你们的眼里好象是炎热，让人汗流夹背，但在我眼里却不是这样的，在我的眼里夏天是涛爽怡然的。在公园里玩耍时，一阵凉爽的风在脸上吹过，显得格外舒爽。玩累了就去小卖部买冰条吃或买冷饮喝，那冰冰凉凉的感觉直透你的胃。哇！可真舒服呀！真爽啊！

每当在商店里玩耍时，走进一家冰淇淋专卖店时，发现冰淇淋店里那冰淇淋可真是所谓的琳琅满目应接不暇啊。此外在看看两旁的冰饮，那可真多啊！有雪碧、芬达、可乐……还有大人和小孩子都爱喝的茶兀，但是我却被旁边的这小小的冰柜给吸引了，好奇心趋使我把这个小小的冰柜打开，打开后发现，那里竟然有哈根达斯冰淇淋！我二话不说，马上把两根哈根达斯冰淇淋买下来，回到家中，我立马拿起勺子在里面挖了个大球出来，塞进嘴里，那感觉真爽啊！但看到那售货员那和蔼可亲的笑容时，我就想起了妈妈。虽然妈妈很忙，但她还是会抽空来陪伴我，每次去那家店里买冰淇淋时，那店员都会温柔的问我：“小妹妹，你要买什么啊？”便向我逐步推介这些冰淇淋，每次都很温柔，根本不会像一些商家那么凶，那些店员的温柔就像慈母给我们带来的温暖。

夜晚来临了，家家户户都把椅子搬到房门外去乘凉，还有的把餐桌搬到房门外，一边欣赏风景，一边吃着饭，可热闹了。邻居们你一言我一语的汇成了一篇文章。

夏天来了，夏天中让我觉得最美的记忆就是吃哈根达斯冰淇淋！那感觉真爽！

每当我拿起油滋滋的碗时，脑海里都会浮现曹文轩讲过的故事：一个小女孩每天都帮助别人家或自己家里的人洗碗，只是为了让自己的手有一丝油滋滋的感觉。让我不禁也想起我第一次洗碗的故事。

在我上小学四年级的时候，老师布置了一个特别的作业，要我们在家里帮妈妈洗一次碗，然后回到学校谈谈感受。

那是星期六的早上，我兴致勃勃地问妈妈：“今天中午可以把洗碗的任务交给我吗？”妈妈摸了摸我的头说：“不行，你还小。我怕你会把碗打破伤到自己。”“那我让哥哥看着我洗，而且这也是作业之一。”我撒了撒娇并坚定地说。妈妈终于同意了，交代哥哥待在一旁照顾我。

中午，吃完饭后，妈妈把用过的碗放到洗碗盆里，我就开始洗了。一开始，来“监工”的哥哥就摆出很不耐烦的表情，我并没有在意。因为是第一次，我洗得很不熟练，只好把碗一个个的拿起来，慢慢地用小手轻轻地擦。哥哥看不下去了，不耐烦地说：“太慢了，我来洗一个给你看。好好学，加快速度，我还要写作业、玩游戏呢！”说完，哥哥就把我手里的刷子直接硬抢过去，一手扶着碗，一手快速地用刷子刷，不一会儿就洗干净了一个。哥哥教完后就回房间打游戏去了。我也学着他那样一手扶着碗，一手拿着刷子，越洗越快，碗和盘也开始叠得高了。我刚想把碗拿出几个来，“啪啪啪——”最高的几个碗摔倒了地上，几个碎片划伤了我的脚。妈妈一下子冲了进来，生气地说：“好了，你别洗了，不仅弄脏了衣服还打破了碗，脚也受了伤，以后别再洗了。”从此以后，虽然我还是想洗碗。可洗碗的次数越来越少。

如果我可以像曹文轩所讲的那个女孩那样该有多好呀！虽然第一次洗碗并不完美，但给我留下了深刻的印象。