将心比心的作文【实用20篇】

1, 我们同学之间要做到将心比心,推己及人就能够搞好团结。

2, 这事放在你身上,将心比心怎么样?你应该同情别人才是。

3, 咱们将心比心,一个女人带着孩子生活,多不容易啊!

4, 将心比心,如果别人这样对你,你又会如何想呢?

5, 那些不法商人,应该将心比心,别再制假了。

6, 不要不理解他为什么这样做,将心比心、设身处地想想就明白了。

7, 我也有子女，将心比心，我理解家长们希望孩子升入重点中学或重点大学的愿望和心情。

8, 大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

今天语文课上，“嘭”“啪”“咔嚓”这三个连续的噪音扰乱了课堂纪律。黄老师本带着笑容的脸先是由晴转阴，再是由阴转雨，最后再变成了无法克制的雷雨，但黄老师还是努力平静了情绪，来了一次不打骂也能体会到做老师不容易的活动——师生角色互换。

黄老师扫视了一下全班后，走下讲台坐到了一位同学旁，当起了学生。黄老师先让一位平时表达能力很强的的女生——杨思逸同学上台体验当老师的感受。她可能平时上台多所以一点也不紧张，她先用甜美的声音带着大家读完所有词组，然后又拿起粉笔在黑板上写起了生字。不知是情绪激动还是怎么的，她只顾埋头写生字，却忘记给大家讲解生字了。“杨老师”下台后，“黄同学”又请了几位调皮捣蛋的同学上去，他们先是尴尬地看着黑板，然后颤颤抖抖地拿起粉笔，在黑板上鬼画符似地写出了一个“四不像”，遭到了同学们一阵讥笑。尽管这几位“老师”教的都不算好，但“黄同学”仍然坐得笔直，保持平静，没与其他同学讲小话（当然，也肯定不会讲小话），认真地跟着这些小老师书空、朗读。这认真劲就像施了魔法一样很快传染给了周围的同学，最后感染了全班。

下课后，我听到刚上台的那几位“老师”在纷纷感慨，当老师真不容易啊。有的说写粉笔字手好酸，有的说得事先准备，要不笑话百出，还有的说必须声音响亮，要不后面同学听不到。总之，老师不是那么好当的。

这堂课让我受益匪浅，意犹未尽。它让我懂得了一个深刻的道理：人与人之间要学会将心比心，以心换心。平时我们总希望得到别人的理解，殊不知“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。如果我们每个人在生活中都能将心比心，推己及人，那么社会将更和谐、美好！

学了将心比心这篇课文，我忽然想起了身边许多将心比心的事件。

很久以前，我听周景荣说过，他学骑自行车时长不住视前方。有一次，他在火车站骑自行车，在车上东张西望。一不留神，他便撞到了一位中年妇女。他连忙下车道歉。但那位妇女没有批评他，而是温和地对他说，他的儿子跟周景荣年龄差不多，她希望她儿子开车撞人时，被撞人也能这样对待他。是啊！相识满天下，知心能几人！

前几天，我也遇到了此类事件：放学很久了，奶奶却还没来接我！当时我心里一片恐慌：他们是不是像三年级一样把我落在学校忘来接我了！我越想越着急，心好像要跳出胸膛一样，我围绕着大操场转圈，显得特别焦急。这时，一位大叔叔进入了我的视线中，对我说：“是不是爸爸妈妈没来接你？要不要打个电话？”我像是抓住了救命稻草般猛一抬头，眼中充满了渴望的目光说：“好！快帮我打。”话音刚落大叔就问我电话号码，我深吸了一口气，飞快地说出：“138XX231651。”大叔叔拨通了电话，我向爸爸反复说明，打完电话我谢谢了大叔，大叔跟我说：“他的儿子和我差不多大小，他希望他的儿子遇到这种情况时，也有人能帮他”。

如果人与人之间多一点：知己知彼，将心比心，那多好啊！

今天我学了一篇课文，叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中，我知道了生活中如果能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。

再我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事，是发生在我们身边的，一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚，随后老人忙说：“对不起，不好意思!”而年轻人却大声嚷到：“你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧?老人听了火了，便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不小心的时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声：“没关系。”那么这件事也就会平息了，更会圆满的画上一个句号。

在生活中，我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方，那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样：“只要人人都献出一份爱，那么世界将会变成美好的人间!”

让我们学会宽容与理解吧!

爷爷今天给我讲了一件这样的事：

有一次，爷爷坐车去看望姑奶奶，但是车上人多拥挤，没有空座了，正当爷爷绝望的时候，一位戴着红领巾的少先队员走过来，说：“老爷爷，您坐这儿吧?”正当爷爷向他道谢时，他突然说：“我的爷爷和您的年龄差不多大，我希望在他坐车时，也有人给他让座!”我听了后，心想:虽然我不是少先队员，但我也要把这种精神传播下去!

一天，我陪着妈妈去买东西，一个跟我年龄差不多的女拎了一大包东西，然后被石头绊倒了，一大包的东西也随其掉了出来。妈妈见况不妙，赶快跑过去把那个女孩扶了起来，又帮她捡起掉了的东西，当女孩向妈妈道谢时，妈妈却说：“我的女儿和你差不多大小，我希望在她需要帮助的时候，也有人能帮她。”我听了妈妈的话，心里充满了温暖与幸福。

是啊!如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。

这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。

小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。

从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的帮助下能够顺利地完成学习任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。

人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。

生活中，将心比心的事很多，对于我们来说，只要用心观察，就会发现。

一次，我在家里不知怎的，突然发烧了。可是，家里没人，妈妈又很忙，这可怎么办呢?无奈之下，我只好独自一人踏上了“艰难”的道路。

来到医院，医生给我量了体温。过了三分钟，医生取出了体温计，严肃地说：“有39度，要打退烧针。”我听了非常害怕，因为我最怕打针了。但是我又不敢违抗“命令”，只得乖乖的去付钱、取药。来到注射室，我将针药递给了一位年轻漂亮的护士姐姐，但刚一递给她，我就后悔了，因为我看见她的胸前别着一枚“实习护士”的徽章。我想：今天落在她的手里，真是天大的倒霉啊!不一会儿，护士姐姐配好了药，她对我说：“小朋友，趴在小床上，裙子掀起来。”我很听话地照她所说的去做。只见一阵巨痛向我涌来。“啊!”听见护士姐姐的叫声，不用说，这针打不准了。接着，我的屁股又被挨了一针。还是打不准，护士姐姐似乎已经有些灰心了，她说：“我叫护士长帮你打针吧!”我连忙叫住了她，说：“护士姐姐，我不疼，您别紧张，您再打一次吧，我相信您会成功的。”“小朋友，你真的相信我?”护士姐姐问。我点了点头。于是，护士姐姐这次格外小心，她用棉签轻轻地消毒我的屁股。然后，将针扎了进去，奇迹发生了，这次终于成功了。护士姐姐一边打一边问我：“小朋友，疼不疼啊?”我回答道：“一点儿都不疼。”虽然我嘴上说不疼，但是其实有一点点疼。

打完以后，护士姐姐对我说：“小朋友，谢谢你，是你给了我勇气，让我面对病人勇敢打针。”我听后，不好意思地笑了，说：“这是我应该做的，人与人之间就要将心比心嘛!”

将心比心是什么?这就是将心比心。用自己最真挚的心去换取别人那颗弱小的心。

将心比心是人世间最美好的东西。听妈妈说，她不小心把别人的车撞了，本可以神不知鬼不觉地溜走，但她没有，反而主动找到了车主道歉。我特别受触动，妈妈说：“我只是希望我的车被撞时，撞车者也能主动道歉！”

那天，我和奶奶坐公交车去学校上课。刚上车，车子就启动了。可开出不远，车子又停了下来。

我们奇怪极了，还以为出了什么故障。车上其他乘客也纷纷议论，看向司机叔叔。司机叔叔并没有下车修理，而是目不转睛地看着后车门。我顺着他的目光看去，只见远处一位白发苍苍的老奶奶正急匆匆地向我们的公交车招着手。她离车不远了，我这才看清，这是一位年纪七八十岁的老人，拄着拐杖，步履蹒跚……

这时，她已经走到门前，门“咯吱”一声开了，老奶奶慢慢上了车。我看见，她脸上满是皱纹，眼窝深陷，牙齿几乎都没了。她感激地对司机叔叔说：“谢谢师傅，要不是你等着我，我就赶不上这班车了！”司机叔叔笑着说：“这是应该的，不谢不谢！”

而这个时候，一个头发染成五颜六色的年轻小伙子，突然恶狠狠地说：“停车那么长时间，就为了一个老太婆！浪费了我上班时间！”此话一出，车上立即有许多人谴责他，“我们要尊老爱幼！”“你怎么能这样无礼呢？“

司机叔叔开口了：“小伙子，你这话可说得不对。你家也有老人吧？假如这位老人就是你的亲人呢？再说了，我们每一个人都会老去，难道你希望在自己老去时也被人嫌弃吗？我们要学会将心比心！”

不知道是谁带头鼓起了掌，顿时掌声一片。那个年轻人脸涨得通红，低头不语。

是啊，在生活中，我要学会将心比心，己所不欲，勿施于人。这样我们的生活就多了一份温暖，一份美好。

有一样东西，它不会说话，但是会给人们带来温暖。这样东西每个人都有，每个人都会做，虽然只是一个小小的细节，但会带来不一样的温暖和欢乐。它，就是人与人之间的关爱。

记得有一天下午，天，下着蒙蒙细雨，我做好值日已经黄昏了。细雨慢慢地织着那似黄似黑的天空，我，要去给汤佳辉同学补课。

我和程龙一起走着，虽然天很冷，但我感到非常温暖。到了一个岔口，我和程龙离别了。现在只有那把帮我遮风挡雨的伞和那个装着课本的书包一直陪伴着我。顿时，我感到了孤独和寂寞。走在街上的人很少，几乎甚至没人。我独自走在去汤佳辉家的路上，心想：帮汤佳辉补课完肯定6点多了，我还有一大堆的作业还没做完呢!于是，我加快了脚步。爬上了七楼，气喘吁吁的我来到了汤佳辉家里。

顿时，我又感到了温暖。汤佳辉妈妈笑脸相迎，桌上丰富的水果都拿给我吃。汤佳辉有什么不懂的题都问我，我也很高兴地教他。我被汤佳辉的那种虽然在家，但还是坚持学习的精神深深地感动了。临走前，我的心充满着热气，充满着温暖。

虽然帮汤佳辉补课完已经很晚了，但是当我离开汤佳辉家的时候，已经不感到孤独和寂寞了。天，还是下着蒙蒙细雨，那似黄似黑天空已经被黑暗笼罩。街上的行人依然是那么少，路旁的店一个个亮着彩灯。一阵阵风向我吹来，这风不仅仅是风，而是风夹雨，无论是吹到人的肉体还是心里都会觉得寒冷。我虽然被吹得打起寒颤来，但是我笑了，因为现在，我的心里比谁都温暖。

是啊，将心比心确实会给人带来无比的温暖。

有时，一句话就像一记警钟，时刻提醒着你。有时，一句话就像阵阵鼓点，激励着你。有时，一句话像一阵风，清爽着你……就是那一句话，使我受益匪浅。

在我六岁时，我总是家人的掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的，好玩的，好用的都非我莫属了，刚开始我还有些不习惯呢，但是久而久之便习惯了，认为他们这么办是理所应当的，我是小孩子，他们就应该为我服务。一有什么不称心的事我就会大哭大闹，弄得他们束手无策，只好乖乖听我的。那时，我就充满了胜利的喜悦。有一次，我把妈妈刚拖的地给弄脏了，我还自以为是地说：“再打扫一下不就得了嘛。”本以为她会按我说的做，但她却一反常态把拖把给我，说：“自己干吧！你弄脏的，就自己打扫！”我又气又急，就放声大哭，奶奶闻声来了，爸爸爷爷也来了，看到救星来了，我哭得更起劲了。先是爸爸说：“好了！你也要独立了，不能这样了，自己打扫吧！将心比心是你今天所学到的！”说完，就又把拖把递给我，我向爷爷奶奶求助，可他们又像爸爸刚才一样一顿说服教育。我想：既然没有人支持我，那一定是我的不对了，我也就心甘情愿地干起活了。

妈妈，你们给我上的这一课让无知的我明白了许多！而那一个词“将心比心”又启发了我，是我在生气时地灭火器，是我一次一次年龄与心智的飞跃，也是我需要关心他人，爱护他人的标准，“将心比心”真是一个伟大而又不失朴实的道德标准。

[将心比心作文300字

刚才，我用很短的时间读完了《将心比心》这篇文章。读完以后，我轻轻的合上书，想到了很多很多。

这篇文章是姜桂华写的。该文章是一个成年日记的形式反映了人世间有许多爱。

课文的第一自然段与课文题目很相似，这也许就是题目的来历吧。姜桂华的母亲浪费了自己一点点时间，但却让年轻的护士得到了一点点经验。这也就是姜桂华母亲的爱。

在平常，我也感受到过爱。妈妈每天很早起床，为我做饭，我有时尝着不好吃，扔下筷子就走。爸爸每天按时来接我，也时常来的晚一点，我还不停的责怪他。我知道，爸爸的工作很忙，难的抽出一点时间，可他还是准时来接我。

有好多好多人都是爱我的，可我一次又一次地让他(她)们伤心，我真是太不懂事了。

姜桂华的母亲说得好：“这是我的女儿，和你差不多大，正在医科大学读书，他也将面临自己的第一个患者。我正希望，他第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。”对呀，每个人都有第一次的时候，也都想得到别人的宽容和鼓励，那我告诉你，只要你尊重别人，别人也会尊重你。

如果人人都尝试将心比心，世界就会更美好。下面小编给大家带来将心比心作文。

第一篇：

将心比心，一个柔美的词，让你顿时豁然开朗;将心比心，一个温暖的词，让你的矛盾迎刃而解;将心比心，一个清爽的词，让你忘记所有烦恼……

听!下课铃声又在耳边响起。放学了，今天作业挺多的，一到校外我就立刻向车站跑去。可因为心急而且那辆50路车和14路车的颜色是一样的，所以就没看是几路车。就这样我糊里糊涂的上了50路车。

刚上车不久，我就感觉不太对劲：车上的人很少还有路边的建筑物我都不熟悉。那时心里就像怀着一窝小兔子一样，怦怦怦地跳。我转向坐在身后的老奶奶，焦急地说道：“奶奶您好，请问这是几路车?”“这是50路。怎么了小朋友?”老奶奶说。我一听，心就慌了。奶奶又说：“小朋友你怎么了?”“我—我—我做错车了。”我害怕的说。正巧让一位叔叔听见了，走过来对我说：“那你在哪坐的车?”“西北路。”我哽咽地说。奶奶想了一下说：“嗯—这个我不知道该坐几路车啊!”“哦!到这站对面坐912就行了。我带你去吧!”叔叔思量片刻后说。我一时心急也忘记了危险。

下了车，叔叔拉着我过了马路，带着我做了912，还给我掏了车费，不知不觉到了西北路。叔叔给我买了瓶绿茶，还给我了两元钱。我不要，叔叔硬塞给我，“谢谢叔叔”这时刚好来了一辆14路，“快上车吧!”叔叔给我了一个难以忘记的会心的微笑。

我的心像是被清洗了一般，感觉天空更蓝了;绿草更绿了;花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的。

在生活中，我们都会遇到这样的事。如果我们能够向这位叔叔一样帮助对方，那么我们的生活就会变得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间!”

第二篇：

“呀—烦死了!简直受不了!”小学朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。“她们为什么总是不理解我的想法，我做什么她们都要唠叨。太不体谅人了!”“是这样的啦。代沟!”“太对了!”“……”你一言，我一语，讲了大概半个小时，才在“理解万岁”的高呼中挂上了电话。“你和谁讲什么讲那么久?”妈妈问我。“怎么?跟小学同学聊聊也不行啊!”我大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽，冒出这么一句话来。妈妈沉默了，转身回了房间关上门。晚上，书桌前仍送来水果和开水，温热的水，妈妈送来的。她没说话，出去了。在平时她总要问问的。我猛地意识到自己犯了错，刚刚的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了水果和温水……一瞬间，我感到浓浓的爱。回想起那一幕幕母爱的片段：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……它的一举一动无不表现着那颗爱女之心。

回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉;回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕我影响学习;回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不渗适着关爱和体贴。“时间不早了，收拾了准备睡吧!”妈妈忍不住又唠叨了，“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。我顺从地照办了。微弱的月光从窗口射进来，柔和的月光，像妈妈的手。将心比心地想一想，会觉得爸爸妈妈真好。将心比心，总是要求父母理解的子女为什么不去体谅自己的爸爸妈妈呢?你会发现他们理解你其实比你理解他们的更多。将心比心，总是觉得父母对你不好的子女为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你给他们的爱。将心比心，爸爸妈妈真的好伟大!真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……

第三篇：

将心比心，一个柔美的词，让你顿时豁然开朗;将心比心，一个温暖的词，让你的矛盾迎刃而解;将心比心，一个清爽的词，让你忘记所有烦恼……

温和的阳光让夏天的燥热减少了许多，我漫步在心灵的洁净里，漫步在心灵的感悟里，漫步在世界的角落里，没有声音，也没有影子，这么美的时刻，谁愿意被打扰呢?

涓涓细流，随着我的心而动;绿树红花，仿佛已经占据了我的全部;几声鸟叫，更有诗情画意……几股花香让你心旷神怡，那是一种心灵深处的呼唤，是什么也无法代替。一旁的树木，在叶子的空隙中，闪着点点亮光。

突然，一声刺耳的尖叫，打破了这一丝宁静，那是一个清秀的女孩，仿佛这景致让她激动万分，激动得让她不知我的存在。她飞快地跑着，像风一般，灵气占有了她的全身。“砰”，我们俩相撞了。她结结巴巴的一句话也说不出。我被她撞得两腿生疼，两眼直直地瞪着她，时间冻结了，我不知说什么好，她那水灵灵的大眼睛显出了一丝愧疚，“对不起。”她认真地说。我的腿的疼放弃了给她说“没关系”的勇气。

我沉默了，给她说“没关系”可是我的腿很疼;埋怨她，但她也不是故意，正在我左右为难之际，我的脑海里想到了这样一句话：如果受伤的是她，那她的心态也和我一样生气，那时我会想是我太激动才造成这样的后果，真是很对不起这个女孩。想到这儿，我高兴地给她说了声“没关系”，她向我投来羡慕的眼光，嘴角微微一笑，高兴地走了。

我的心像是被清洗了一般，天空更蓝了;绿草更绿了;花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的。

将心比心就是要设身处地地为他人着想，我们都应该要学会将心比心。但是这个说的容易，做的可不容易。因为今天，我就碰到了一件让我觉得很难过气愤的事情。

一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车，车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗，东倒西歪，突然刹车，让老爷爷差点儿摔倒。

我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然，一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了，您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢，我的爷爷和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人给他让座。”一听到这句话，我的心里就激起了一股暖流。

同样是这个时候，一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了，人又那么多，小宝宝时常跌倒或哇哇大哭，可却没有一个人让座。过了一会儿，下车的人多了点，但妇女带着一个孩子，不容易走路，位子被抢空了。我好沮丧，还为妇女生气：尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久，我身边的叔叔下车了。我马上护住座位，让妇女快来坐。我突然发现，妇女就像我的母亲，小宝宝就像我的弟弟，我要尽力保护他们!

如果我们都能够学会将心比心，站在他们的角度上为他们着想，那么我们的世界一定会更加和谐，更加美好!

这一天，阳光明媚，蝴蝶在空中飞舞，“吱——”一声像猫爪在抓黑板似的刺耳的声音划破了天空，放学路上的我听到声音，连忙跑去，看到的竟是这样一幕：

一辆三轮车和一辆别克的车子紧紧地“拥抱”在一起，别克的车身凹了进去，就好像刚减肥了似的，而那辆三轮车则更惨，“马失前蹄”的它变成了“双轮车”，前轮早已“战”死沙场。周围围着一群人，都在指指点点。

这时，别克车主下车了，检查了车子的伤痕后，我以为他会赶紧去道歉，可是，接下来的事让我大吃一惊，只见那位文质彬彬的叔叔一见那个骑车的老人就破口大骂：“你有没有长眼睛啊？这么大的一辆车都看不到，告诉你，你撞的那个地方正好是……”他一直在巧舌如簧地辱骂那拉老人，群众愤怒了，有的开始出面调解，可那位皮包骨头的老人一句话也没说，只有那么一句像蚊子般的声音被我听到：“是……是你没打转向灯。”突然，嘈杂声平息了下来，我回头一看，原来是交警叔叔，我忙将来龙去脉汇报给他。他听完，拍了拍我的头，说：“真懂事，要是所有人都像你这么将心比你就好了！”我听了这话，并没有欢欢鼓舞，而是开始沉思：为什么现在的人都不懂得将心比心呢？如果别克车主的父亲被撞了，他还会这样吗？

回家的路上，车子激起飞沙走石。我，迈着沉重的脚步，走在坑坑洼洼的道路上。

外婆曾经跟我说过这样一件事：有一天她去天一广场买衣服，突然下起了倾盆大雨，把外婆淋成了一只落汤鸡。于是她便在天一广场中穿梭着，希望可以找到一个地方躲一下雨，终于皇天不负有心人让她找到了一个店铺，可是门却关住了。这时的外婆浑身无力，吃力地用手想将门顶开，可是却顶不开，这是一位叔叔走了过来，义不容辞地将门推开让外婆进去。当外婆向他感谢的时候，叔叔轻轻地说："我的妈妈年龄和您差不多，希望在她遇到困难的时候也会有人帮她。"听了这件事后，我的心温暖了许多。

一天，我去公园玩忽然在草坪中发现了一张百元大钞，开心得不得了，心里想：哈哈五年级时买铅笔盒的钱，可有着落了。哈哈……。可是转念一想：丢了钱的人一定很着急吧，这可是百元大钞啊！于是我便在原地等候。可是时间如流水一去不复返，一个小时，两个小时……一转眼好几个钟头过去了，我的腿也等麻了。正当我想放弃的时候，眼前出现了一位老奶奶的身影，只见她正心急如焚地翻草坪，额头上的汗珠流到耳根，我猜想钱可能是老奶奶掉的！于是，我迎了上去，有礼貌地问："老奶奶您是不是丢了一百元钱？"老奶奶听了，立刻打起了精神，说：“小姑娘，你知道谁捡了一百元？”我高兴地说：“是我捡的。”说着便将钱归还给了老奶奶。当老奶奶向我道谢的时候，我轻轻地说：“我的奶奶和您年纪差不多大，希望她掉钱的时候也会有人拾金不昧。”老奶奶听了这句话欣慰地笑了。

是啊！正像台湾作家罗兰说的，如果一个人与别人相处的时候都先想别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和恨事。

一个风和日丽的下午，小动物们都在图书馆悠闲地看书。

正当小兔看得非常入迷时，来了一只小刺猬。小刺猬刚坐一会儿，扭了一下身子，身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一声：“啊！”边叫边像离弦的箭一样跳到了离小刺猬一米开外的距离。

小刺猬连忙对小兔子说：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧！”小兔子挠了挠头说：“没关系，其实你也不需这样，我相信你不是故意的。”但是小刺猬知道它继续坐的话又会扎到小兔子，它沮丧地对小兔子说：“谢谢你，我还是把书借回家看吧！”

眼看小刺猬就要走了，小乌龟叫住了它说：“你别走，我和你一起坐。”小刺猬回过头问小乌龟：“小乌龟，谢谢你的好意，我会扎到你的，还是算了吧！”小乌龟捂着嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地问：“你笑什么呢？”小乌龟说：“我身上有壳，你不要怕，它是我最好的盾牌，我们俩坐一起最合适不过了。我们将心比心，互相帮助，这个世界才会更温暖。”小刺猬听了这句话，顿时热泪盈眶，仿佛有一股暖流缓缓流进了心房。终于，小动物们都能认真地在图书馆看书学习了。

小刺猬开心地过完了这一天，它决定以后也要像小乌龟那样帮助别人。

我去上海旅游后，现在要返回温州。

高速公路上，窗外的一切景物——幢幢楼房、棵棵大树、巍巍山崖——从眼帘飞速穿过。

车快速但十分平稳地行驶着。转过一道道弯，通过一个个收费站，看得多了，不禁感觉无处消遣。

时间流逝着，不少车都在行驶着，有的转弯向小路，有的向那通直的大路开去……

霎时，从我们车旁出现辆黑车，与我们同等速度。

我不以为意——高速公路上，有车从旁飞驰过，何以为奇！

在那黑车的左后座的那个位置，车窗开了来，一位男人的坐在那，像在往窗外看。

我更不以为意了——在无聊的返程中，看窗外不也是一种消遣吗？

那男人杨梅头，穿黑色上衣，似有四十上下。

但下面发生的事情，令我惊讶——

他把头半伸出窗外，直朝着我们指！

我大吃一惊——从来没有碰到过这样的情况！

我先发现这一情况，母亲没有察觉。

他仍在指着，神情有些慌张。

他似乎在说些什么，但车开过去的气流声太大了，盖住了他的声音。

我甚至一时认为他是个疯子，转过头，不搭理他。

他仍指着，我越发奇怪了，定睛再看——原来他手指的地方正是我们车的右后方轮胎！

“母亲，您看……”我只好告诉这件事。

母亲瞥眼一看，也发现了：“快去看看那里的轮胎，有没有什么异常！”

我只好遵从。将眼朝那一看——那男人稍稍松了一口气——那轮胎竟然吸进去了条足有五米长的绳子！

那绳子并不太粗，甚至细的仅有几根头发丝这样大。并且，随着车胎的飞速转动，绳子仍在往轮胎内胎里钻！

“母亲，”我急忙说，“那车胎里钻进了一条绳子！”

母亲听到这话，把车开到应急车道，下车处理轮胎的绳子。

那男人什么也没有说，我看到他在那一瞬间，脸上一丝欣然。

我还没有回过神来，那黑车已由宽阔的公路，向峦削巍巍的层叠山峰，飞快地消失在了地平线上。

母亲已处理好了，回到车中，赞叹道：“这可真是个好人啊！其他人都没有提醒我们这个车胎的异常，唯独他设身处地为他人着想！”

我也想着，回忆那个只有几十秒的事情——如果没有人说，必定会导致轮胎损坏，那么停在高速公路上，会带给我们许多麻烦！

车又开了。我不再感觉到无聊——那男人，我不知他姓甚名谁，连他的年龄、相貌仅只能略知一二，但他却能将心比心，为别人着想，这恰恰是社会上缺少的东西啊！

社会上，每个人匆匆忙忙，只顾着自己，而不会想到别人，对别人不管不顾，这样一想，不禁使我悲哀。

这样的人太少了，恰如《弟子规》上说：“流俗众，仁者希。”虽然说不能够得上仁德，但我自己能认为他确确实实做到了仁。

这是我最感谢的人，感谢的不仅仅是他能提醒我们车的异常，而是他能关爱别人，爱社会上的每一个好人。

他居住在哪，我一无所知，无法向他表示我内心衷心的感谢，只能写这篇文章，作为我感谢此人的最好寄托。

在公交车上，我目睹了这样一件事：一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车，车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗，东倒西歪，突然刹车，让老爷爷差点儿摔倒。

我真想给老爷爷让座呀！可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢！突然，一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了，您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢，我的爷爷和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人给他让座。”一听到这句话，我的心里就激起了一股暖流。

同样是这个时候，一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了，人又那么多，小宝宝时常跌倒或哇哇大哭，可却没有一个人让座。过了一会儿，下车的人多了点，但妇女带着一个孩子，不容易走路，位子被抢空了。我好沮丧，还为妇女生气：尊老爱幼懂不懂啊？又过了许久，我身边的叔叔下车了。我马上护住座位，让妇女快来坐。我突然发现，妇女就像我的母亲，小宝宝就像我的弟弟，我要尽力保护他们！

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是呀，如果我们能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

[将心比心4年级作文

前几天，我刚学了《将心比心》这篇课文。课文内容主要写了：在商场，一位阿姨为奶奶推开沉重的大门和护士给妈妈扎针，得到妈妈的宽容和鼓励这两件事。我懂得了：如果在生活中能将心比心，可以避免很多不必要的争吵，会感受到很多温暖与感动。

将心比心，就是换到别人的角度想一下事情该不该这么做。如果这样做的话，对方会有怎样的感受，也就是换位思考。如果生活中处处、人人都能将心比心，那么，人世间就不存在“争吵”这个词了，世界就和平了，没有战争。因为侵略者体会到被侵略，特别是失去亲人带来的痛苦，就不会发动侵略战争了。

我以前也不是一个善于将心比心，宽容理解别人的人。那一次，我被抽中了，去其他班参加考试，并且和全城关镇的同学比赛。在找座位时，一个同学不小心挤了我一下，我说：“你干嘛？不长眼睛啊！”说完，我还推了他一把。可他没跟我计较，这也使我觉得自己错了。考试结束后，走出考场，我向他道了歉，并问他：“你当时为什么不还手？”他说：“如果我不宽容你，打起来的话，不知道结果会怎样呢，还耽误了考试。”是啊，如果没有他的宽容，后果肯定是两败俱伤，我们俩都不能参加考试了，这个后果多么严重。

从这篇课文中以及别人的行为中，我懂得了如果将心比心，换位思考，好多的矛盾都可以避免。让我们都做一个心中有爱的人，遇事将心比心吧！

三年级时，史正源同学感冒、发烧，不能来上学，就请了3天假。

放学了，老师把作业都布置好了，可是却不见他的家长来拿作业，也没人帮他把作业拿过去，我就自告奋勇帮他把作业带到他家。经过打探我脑子里出现了一幅简易地图，鞋子畈5幢408室。

我带上他的作业背上沉甸甸的书包出发了，走过桥，弯进小巷就是这了，可我忘记是5幢几零几室了。我急得都快哭出来了。于是我就在5幢的楼道上大喊：“史正源、史正源”!

一位老奶奶听到了，在她了解情况后把我带到了史正源他家。到他家里，我询问了一下他的状况，就把老师布置的作业一五一十地告诉了他，他很感谢我，还请我在他家吃饭。

后来，我在跑步时脚扭伤了，也没能来上学。也是他帮我送作业，来关心我。我不会做的题目他也耐心教导我，我们成了好朋友。

在我们的身边也有许许多多这样的事例。如：浇花时我帮你浇水，明儿你也帮我浇水;玩游戏找你一起玩，下一次我也找你一起去玩;还有一种更可贵的，在竞选同一个班干部时，你投我一票，我也投你一票。

由此，我们可以看出，人是高尚、懂得知恩图报的，你对他好一分，他对你好十分;你敬我一尺，我敬你一丈;如果每个人都学会将心比心，那世界就会变得十分美好

那是一个夏天，爸爸带着我们去探望外公外婆。因为那天下着雨，又正好去外婆家的小路是泥巴路，表面坑坑洼洼肑，动不动就会卡到坑里，出来了又卡进去，卡进去又出来了。我那迷糊老爸，昨天忘给车加油了，结果才走到行程的三分之一，就卡到一个大坑就出不来了。我们试图把车从坑里堆出来，可那都无济于事。半小时过去了，我们都泪如雨淋，我们一家人像热锅上的蚂蚁————急得团团转。这时，有两辆车朝这边驶来，一辆走开了，另一辆停了下来，我们把求助的目光看向了车主，他二话不说，找了一根粗麻绳，把车头车尾绑了起来，我们感激得不得了。他把车开到了外公家，就一声不响的走了。

一天，我到姑姑家去玩，时间还早，我就和一个哥哥去附近的树林去玩了。我们回来时已经中午了，姑姑看见哥哥手里的小鸟，说：“把它放回去。”我们问：“为什么要放回去。”姑姑语重心长地说：“抓一只小鸟是一种残忍，假如你不见了，你妈妈绝对会很着急的。”我们似慬非慬地把它放回去了。

是啊，如果我们能在生活中将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，对世间万物都有一份爱护之情，会使世间多一些宽容和理解。

那些往事，我永远忘不了。