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将心比心的作文(实用19篇)

导语:“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚”。这句至理名言一直影响我很久。站在别人的角度上,或许你会得到“横看成岭侧成峰"的答案。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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将心比心

全文共 964 字

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春秋时五霸之一的楚庄王,一天晚上,为酬谢有功将士,摆了一席盛大的酒宴,要开怀畅饮。在轻歌妙舞的气氛中,忽然,灯火全部熄灭。黑暗中庄王的爱妾受到一个将士的调戏。她急中生智,一把抓下那个将士的头冠,让庄王点灯,捉拿那个无冠带的人。庄王不但没有发怒,反而说:“无妨,此刻宴乐饮酒自不必拘泥妇人之节。”并让所有的人都取下头冠,当灯火再亮时,将士中无一人戴头冠。真是难得的大度,十足的人情味。数年之后,楚军与晋军交战,楚军处劣势,突然,一位将士冲向敌阵,使战争转败为胜。这位将士就是当年调戏庄王爱妾的那人。庄王当年是“经路窄处,留一步与人行”,充分表现了他的宽厚仁爱之心和令人叹服的人情味;他并没有期求回报而却得到回报,这正是他事业成功之所在。 唐朝的李靖,曾任隋场帝的郡丞,最早发现李渊有图谋天下之意,亲自向隋炀帝检举揭发。李渊灭隋后要杀李靖,李世民反对报复,再三请求保他一命。后来,李靖驰骋疆场,征战不疲,安邦定国,为唐王朝立下赫赫战功;魏征曾鼓动太子建成杀掉李世民。李世民同样不计旧怨,量才重用,使魏征觉得“喜逢知己之主,竭其力用”,也为唐王朝立下了丰功。

相传唐朝宰相陆贽,有职有权时,曾偏听偏信,认为太常博士李吉甫结伙营私,便把他贬到明州做长史。不久,陆贽被罢相,贬到了明州附近的忠州当别驾。后任的宰相明知李、陆有点私怨,便玩弄权术,特意提拔李吉甫为忠州刺史,让他去当陆贽的顶头上司,意在借刀杀人。不想李吉甫不记旧怨,而且,“只缘恐惧传须亲”,上任伊始,便特意与陆贽饮洒结欢,使那位现任宰相借刀杀人之阴谋成了泡影。对此,陆贽深受感动,便积极出点子,协助李吉甫把忠州治理得一天比一天好。李吉甫不搞报复,宽待了别人,也帮助了别人。

最难得的是将心比心,谁没有过错呢?当我们有对不起别人的地方时,是多么渴望得到对方的谅解啊!

古人古事,脍炙人口。以古为镜,可以净心灵,辨是非,明前途。

总之,与人交往过程中,肚量直接能影响到彼此间的关系是否能协调发展。众多同事同仁共处一方天地,矛盾、恩怨在所难免,这尤不及,有的是由于认识水平的不同,有的是因为一时误解造成。如果我们都能够像古人那样有较大的肚量和长远的眼光,以退让、宽容的态度去对待恩怨,就不仅有可能赢得时间、缓和矛盾,更有可能在不经意间为多年后的善报埋下善因,还你一个更为海阔天宽的新局面。

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篇1:将心比心

全文共 468 字

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爷爷给我讲过这样一件事:他三四岁的时候,有一次在花园里玩,一不小心摔倒了,痛得爬不起来。旁边正好走过一位散步的阿姨,把他扶起来。当爷爷向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的儿子和你的年龄差不多,我希望他遇到这种情况,也有人把他扶起来。”听了这件事,我的心温暖了许久。

一天,我陪妈妈去饭馆吃早饭,年轻的服务员做了那么久还没上饭,眼见妈妈很饿。我急了,我正要抱怨几句,一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着服务员额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。过了许久,服务员终于把饭端上来了。服务员长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是刚出来打工的,您是我第一个客人。要不是您的耐心,我真不敢给您做了。”妈妈用手拉着我,平静地对服务员说:“这是我的女儿,将来工作时她也将面对自己的第一个客人。我真希望她给第一个客人服务的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖和幸福。

是啊,如果我们在生活中都能将心比心,设身处地的为别人着想,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,会使人与人之间多一些宽容和理解。

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篇2:将心比心作文600字

全文共 728 字

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小时候,我们都如一张白纸,干净、洁白,但空洞无物。在亲人、老师的教导,精心培养之下。我们变得容光焕发,光彩照人。

将心比心,谈之容易,做之艰难。你可能会因自己的私心、情绪而对这种将心比心从不理睬。但是她---我的妈妈,她让我学会了将心比心。在一个阳光明媚、风和日丽的中午,我约了吴梦婷到我们的秘密基地来。我等到她来时,菲常愤怒,对她怒气冲冲责备道:“你为什么迟到,你就是一个失信的人,我不想与你共处一处,你走吧!”她本想解释,可他看见我红鼻子,绿眼睛,眼睛对她放出闪电,她欲说又止。我转身过去,心里好想责备自己:你看你,你难道忘了你们美好的时光了吗?不,我没忘……或是忘了……我现在头脑好乱……回到家里,妈妈看我皱起眉,偶尔搔搔后脑勺或发出叹气声,便走过来问我。我把事情的来龙去脉告示了妈妈,妈妈耐心而且并无责备的意思告诉我:“孩子,你不能这样,有时吴梦婷等你,可不像你那样哟!”我听了妈妈的话,感到非常惭愧,向他道了歉。

曾经,一位小朋友摔倒,妈妈主动将他扶起,我问妈妈:“一个无名小卒摔倒,关你什么事呀?为什么要扶她呀?”妈妈严肃认真的告诉我:“如果是你摔倒了,别人对你弃之不顾时,你的心情如何呢?如果你摔倒了,亲人来不及赶来,好心的叔叔阿姨把你扶起,你的心情又如何呢?两之相比,你明白了吗?”“嗯,我明白了!”我点了点头。母爱如山,为我们遮风挡雨;母爱如路,引导我们走向成功。我牢记母亲的教诲,用自己的真心去感受别人的喜怒哀乐,并懂得别人的无奈和内疚。

在以后的日子里,母亲的身影一直陪伴着我,母亲的教导一直萦绕我耳畔,母亲的行动深深印在我的心间。所以,我会从自己做起,从身边的小事做起。我更想对社会呼吁,只要我们人人都献出一点爱,这个世界将变得更加精彩。

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篇3:将心比心

全文共 1040 字

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生活中,我们总是抱怨受不了爸妈的唠叨,总埋怨自己的爸妈不了解自己,不从我们的角度去想,可是,能理解父母、体谅父母的人又有多少呢?

那天,又像往常那样,我在写作业,妈妈则在烧饭。时间不知不觉地流失着,又到了吃晚饭的时间,妈妈又开始催我去吃饭了,可我还在思考一道题目,就漫不经心地故意不应,于是,妈妈又催了几声,我便不耐烦地回答:“别叫了!烦死人了!”我才慢吞吞地走向餐桌,我那两双沉重的腿犹如两块巨石,怎么抬也抬不动,我像只乌龟似的“爬”到了餐桌前,妈妈见我这个样子就生气极了,就对我唠叨起来,我受不了妈妈的唠叨,就一气之下,冲进了自己的房间里,我趴在床上,哇哇大哭起来,一边哭一边喊:“我不吃了!我不吃了啊……”“不吃就不吃!都这么大了,一点儿也不懂事!一顿饿不死你的!”妈妈火冒三丈地骂道,一屁股气喘吁吁地坐在了沙发上……

一秒过去了,一分钟过去了,半小时过去了……时间犹如沙漏里的沙子,一点一滴地流失着,我一直坚持“抗议”着,可妈妈仍然不动声色,我本以为妈妈会像以前那样,过一会就来到我的身边,会来安慰我,然后帮我热好饭菜,让我去吃饭,可……妈妈这次却没有这样做,我非常不理解妈妈为什么要这样做,“难道是妈妈不爱我了?不不不,这绝对不可能!莫非妈妈是在动‘真格’的啦?还是我真的错了,妈妈生气了……”我在心里不停地猜测着。

渐渐地,渐渐地,一幕幕动人的画面不知在何时,不停地在我的脑海中闪现:在风雨中送我上学的母亲、生病了还仍然坚持做饭的母亲、细心照料生病中的我的母亲……她的一举一动都充满了她的那颗爱女之心,我又回想:回想,母亲为了让我添一件衣服而唠叨时,无非就是怕我会着凉;回想,母亲为了我看电视距离远一点而唠叨时,无非就是怕我会近视……回想这些犹如天上的星星般的、小得不能再小的举动,我突然发现:这一颗颗“小星星”拼凑起来,竟然是——那一颗爱女只心……

我颤抖着站起了身子,踏着沉重的脚步,我的目光看向了那一桌早已凉了的饭菜,它在我眼中,不再是一盘盘饭菜,而是爱!浓浓的爱!我不禁又看向了我的母亲,时间似乎停留在这一刻,母亲似乎一下子瘦小了许多,我的眼睛突然渐渐地模糊了,不知是什么似星光在我的眼前闪耀……

将心比心,我们总是要求父母理解自己,为什么不先去理解理解自己的父母?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。将心比心,我们不要总觉得父母对你不好,为什么不先想想你对父母的爱又有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。真的,只要你将心比心地想一想,你就会发现这一切……

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篇4:将心比心

全文共 466 字

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今天,谢老师给我们上了《将心比心》这一课,我的心像一阵阵浪花拍打着岩石一样久久不能平静下来,因为它牵起了我上个星期天的回忆。

我从国艺班学完书法回家,坐公共汽车时,一位年迈的老奶奶艰难地走上了公共汽车,我仔仔细细地往四周观察好几遍都没看见空位,连最前的两个位子也被人“占领”了。想有位子,只能有好心人让位。

看见老奶奶前前后后走来走去,很显然她是在找位子坐,她走到一个年轻人旁边,亲切地问:“你能给我让个位子吗?年轻人。”

“干吗,我为什么要给你让位,走开,向别人要位子去。”年轻人生气地叫到。

老奶奶的神情顿时悲伤了许多,我想:老奶奶应该会指责年轻人吧。可是她像哑巴吃黄连,有苦说不出。

我实在看不下去了,立刻站起来,把位子让给老奶奶坐。

老奶奶问:“孩子你为什么给我让位子呀?”

“我的奶奶年龄和您差不多大,我希望她坐车也有人给她让位。”我回答。

下车时,老奶奶和蔼地对我说:“孩子,你好人一定有好报。”听了这句话,我的心温暖了许久,是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,人与人之间就会多一些宽容和理解。

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篇5:将心比心

全文共 926 字

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今天我学了一篇课文——《将心比心》。老师让我们结合生活实际写一篇作文。

就在今天下午放学回家,每次我写作业妈妈都会说:“把字写好,把字写好。”可我每次都把妈妈的话当做“耳旁风”,我写完作业后让妈妈检查,妈妈一看就生气了,妈妈说:“看看你这字,还不如小时候写的呢。”妈妈越说越生气,最后拿起扫帚就打我,把书都打破了。当时我心里挺怨恨妈妈的。最后我拿起橡皮把字擦了重做了,我长了这么大,妈妈从没有打过我,这是妈妈第一次发这么大的火和第一次打我。我还听见妈妈里家哭了,我想起今天学的《将心比心》这篇课文,应该站在妈妈的角度去想想,她为什么这么生气,想想以前妈妈该给了我多少宽容和理解,心里对妈妈的怨恨一下子全消失了,想起来,我感到是多么的惭愧啊!

还有在我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事,是发生在我身边的,有一次我坐公交车去叔叔家,我在车上看见一位老奶奶不小心踩了一位年轻人的脚,然后那位老奶奶连忙说:“对不起,我不是故意的。”那位年轻人却狠狠地对老奶奶说:“你这老太婆,踩了我的脚说声对不起就行了?这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?”我听了年轻人的话心里不停的想:世界上我们都有不小心的时候,也会有变老的时候,那位年轻人就不想想自己也会变老吗?如果那时年轻人高兴的说一声:“没关系。”事情也就平息了,更会圆满的画上一个句号。

我读懂了一个道理:母爱时时陪伴着我们。即使是一句短短的话,一个细微的动作,也能够让我们感受到浓浓的母爱。

你如果在唠叨下成长,那么你是幸福的。因为唠叨就是爱,比如:母亲让你多添件衣服,无非是怕我们着凉;母亲不让你看电视,无非是怕这样会影响你的学业成绩。

再想想我,总觉得妈妈的唠叨是一件很烦心的事,可读了这篇文章后,我被深深地触动了。

是啊,母爱父爱之大,是无法用任何词语能够形容的。记得有一段时间,我的脚一到晚上就觉得酸痛。妈妈非常着急,就带我去医院检查,检查结果说是生长痛。可到了晚上,我哭着闹着睡不着觉,妈妈每次不顾自己一天工作的劳累,给我按摩,直到我睡着。每次当我学习上有困难时,他们比我还着急,陪我一起学习,克服困难。这样的事,真是举不胜举啊……

我想今后,我不会也不能再像幼时的我了。因为我已懂得用心去感受母爱。

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篇6:将心比心作文800字

全文共 826 字

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每日“新闻大比拼”的欢乐时光又来临了。为了拓展我的课外知识,每天晚上爸爸妈妈和我相约——由一人播报新闻,另外两人做评委,每天轮流。月底的时候评选出“最佳爆料奖”。

今天轮到妈妈播新闻。妈妈给我们讲了一个人买外卖的故事。这个人点了外卖之后接到几个没有声音的来电,都是一接通就挂断。这个人气到骂脏话。想想也是:这位外卖小哥,你反复挂掉电话,几个意思啊?后来,他才发现外卖小哥发给他的短信。原来这位外卖小哥比较特殊,是个聋哑人。他反复打电话是为了提醒顾客:外卖已送到。那位顾客无限感慨:如果以后大家再遇到这种情况,最好先检查一下,有没有被忽视的短信,不要急着发脾气、给差评,千万不要伤害到这些努力工作的特殊人群。

听完这个故事,我的鼻子酸酸的,有种想哭的感觉:残疾人不容易,那些自食其力的残疾人更不容易,那些外卖小哥挣的其实都是辛苦钱,他们遭受了太多的白眼和委屈……就说我自己吧:我们家有时也点外卖,因为我的爸爸妈妈都太忙了。我对外卖小哥的态度……唉,说来惭愧:如果没有很快送到,我都会不开心,然后就是各种嘀咕:怎么还不来?太慢了吧?我要饿死了……甚至在拿到外卖的时候,还会给他们冷脸看,还会指责他们太磨叽。我是不是忽略了他们被雨淋湿的衣服?我是不是忽略了他们粗糙而冰凉的手?我是不是忽略了他们小心翼翼的歉意笑脸?……妈妈常常告诫我:不要随意指责别人,因为你并不知道别人经历了什么。可是,妈妈的谆谆教导我总是当作耳旁风。今天的我细思极恐。

长时间的沉默过后,爸爸开始点评:“我们要学会将心比心,设身处地地为他人着想,给别人多一些宽容和理解。生活中,谁都会遇到一些困难,如果此时我们能伸出援助之手,那么我们自己的生活也会多一份美好。”

痛定思痛,我也发表了我个人的想法:“赠人玫瑰,手余留香。我们一定要学会将心比心,多一些理解和关爱,少一些指责和抱怨。只有这样,这个世界才会变得更加美好。”

今天的“新闻播报”就到这里。关注社会新闻,关注“新闻大比拼”——我们明天继续!

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篇7:将心比心作文700字

全文共 716 字

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一阵春风吹过,绿油油的小草蓬勃地生长,向我们诉说春的消息。

上周末,我做完所有作业后,妈妈带我去南坪书店借阅书籍,我高兴得一蹦三尺高,迎着春风连蹦带跳地去书店。

刚进入书店时,我如一位紧张的舞者,好奇地打量着四周,淡淡的墨制书香牵引着我来到书架边,我看着许多我从未看过的书籍,左手拿着这一本书又看见了另一本喜欢的书籍,不知道到底选择哪一本好,拿着这本书,却望着其他的书。

时间牵引着风,翻开知识宝库。

我选择了一个向阳而僻静的地方,放下了背包,长吁了一口气,双脚弯曲着靠在墙角,选上一本好书细细品味,如同一杯陈年的佳酿,如同一支优美的舞曲,令我目不暇接,对书中的事情看得着了迷,如痴如醉,沉沉地进入也在其中,久久不能自拔,慢慢地,我在书的海洋里不能那么拘束,双腿也就自然摆放了,变得不那么急躁了。

一声声电话铃的催促,打断了我的思绪。只见一群中年男子在那肆无忌惮地在闲聊攀谈,周围所有看书的人都避之远去。

只见那些中年男性,他们身着运动装,身背着登山包,也不坐下,就那么直直地倚在环形书架上,拿出手机聊天。他们好像在讨论故事人物,似乎有歧见,就开始高声争论,全然不顾周围人的意见。我烦躁的盯着他,不管目光再炙热也不能引起中年男子的注意。

原来安静的场所突然沸腾开来。

我心想,找到这样的地方不易,他们也许等会儿就会走开。于是我一忍再忍,继续沉浸在书的海洋里。偶然听到了工作人员劝说那群中年男子,他们依旧无动于衷,还抱怨工作人员打扰他们了。他们继续聊天闲谈,众人似乎都被他抛到九霄云外,我梦想像个泡沫般破灭了,我只好匆匆选择几本书就回家了。

在公共场合中,我们难道就不能将心比心吗?不打扰别人才是最好的涵养啊!

春风温柔的拂过,希望可以柔软每个人的心……

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篇8:将心比心

全文共 768 字

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常与别人“换心”,你将会受益无穷。

——题记

“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚”。这句至理名言一直影响我很久。站在别人的角度上,或许你会得到“横看成岭侧成峰"的答案。

我们的周总理就具有这样的好品质。一天下午,周总理去理发,理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道,他连忙向周总理道歉,不停地埋怨自己,而周总理却和蔼的说:“这不怪你,怪我咳嗽时没有给你打招呼。”不难看出,周总理就是站在理发师的角度着想,才不至于造成尴尬局面。

将心比心会让你赢得尊重。《悲惨世界》中的米里哀教主就是这样的神圣。当他看到小医院挤二三十个人时,他把自己的大房子让给穷人,自己却挤在小屋子里。他为别人着想,赢得了如此高的尊重。我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗?难道他不具有将心比心的好品质吗?

事情的顺利更需要将心比心。相信我们都坐过公交车,车来时人们一拥而上,有一种拼了命的感觉。但如果每个人都能设身处地为别人想一想,让老弱病残先上,自己在后,那该是多么顺利顺利啊!车上已人满为患,可售票员却是一个劲儿的往里塞人,等到连开门的地方都站不下了,才开动了车。但若司机为乘客想一想,感受一下脚被踩,肚子被挤的心情,那他绝不会这样做。冒着被交警罚款,出车祸的危险,硬走上路,这样好吗?所以,若生活中的每个人都将心比心,那该多好呀!

将心比心,你将收获快乐。不说别人,就说说自己,整天就知道乱扔垃圾,浪费粮食,不用功学习。但我若能为清洁工阿姨想一下,和饥饿的非洲儿童对比一下,和实学儿童比较一下,我想,我会做一个合格的好公民的,我也会保护环境,爱惜劳动成果,努力学习的好孩子,我会每天都保持快乐的心情的。不信?试一下。

拿自己和别人的看法对比一下,设想自己是别人,做事就不会绝对,不会自私。我相信,如果人人能够将心比心,我们将生活将会更温馨,我们将爱意无穷……

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篇9:将心比心的

全文共 442 字

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婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时,在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米,直到把袋大米送她家。当婆婆向他道谢的时候,他望了望说:“我的妈妈和您的年龄应该差不多大,我也希望她遇到这种时候,也有人为她抬米。”听了这件事,我的心温暖了许久。一天,我陪父亲去了一个发廊剪发。只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。

我正想抱怨几句,一抬头却见到了父亲平静的眼神——他正在注视女理发师额头上密密的汗珠,我不禁地收住了即将说出的话。只见父亲轻轻地对女理发师说:“不要紧,再来一次。”第三次果然成功了。那位女理发师终于长出一口气,她连声说:“先生,对不起。我是来实习的,这是我第一次给别人剪发,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您剪了。”父亲用另一只手拉着我,温和地对她说:“这是我儿子,梦想是成为一名出色的理发师。

我真希望他第一次为人理发的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。”听了父亲的话,我的心仿佛充满了温暖......

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篇10:将心比心4年级作文

全文共 502 字

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在公交车上,我目睹了这样一件事:一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车,车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东倒西歪,突然刹车,让老爷爷差点儿摔倒。

我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然,一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了,您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢,我的爷爷和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人给他让座。”一听到这句话,我的心里就激起了一股暖流。

同样是这个时候,一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了,人又那么多,小宝宝时常跌倒或哇哇大哭,可却没有一个人让座。过了一会儿,下车的人多了点,但妇女带着一个孩子,不容易走路,位子被抢空了。我好沮丧,还为妇女生气:尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久,我身边的叔叔下车了。我马上护住座位,让妇女快来坐。我突然发现,妇女就像我的母亲,小宝宝就像我的弟弟,我要尽力保护他们!

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀,如果我们能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

[将心比心4年级作文

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篇11:将心比心

全文共 912 字

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狼是众人斥之的动物。人们都认为狼是坏的、邪恶的,但狼心再毒也毒不过人心。

在美丽的额伦草原上,有许多的草原狼,它们机智、团结……有些优点甚至连人也比不上。牧民们也挺喜欢它们的,可自从农业干部和人民来后,一切都变了,狼、獭子、野兔、天鹅、野鸭……大量灭绝。而那群比狼还毒的农民们毫无表态,更进一步,把草原上能吃的,能用的一律收入囊中,像强盗一样掠夺草原的财富,连狼吃羊或獭子也会留下活口。那群农业强盗还在草原上挖草药或矿产,挖了也不埋上,实在让人难以相信:这是那些文质彬彬、通情达理的汉族人吗?

确实难以置信,人心一但长出一颗“毒瘤”,就难以割去。农业人民来到大草原上,看见丰富的物质资源,被贪婪占据了整个心,随之引发了强占、暴力,对没用的事物眼不见,心不烦,消灭了最好,自私自利的坏品质。美丽、完善的额伦草原在几个月间变得满目疮痍,獭子的消灭速度,狼也比不上,这显明了人心中的恶品连狼也没有,狼还会关心群体,只要吃饱了便不去找什么麻烦呢!不但是额伦草原,整个地球都在因人心中恶品引发的恶行而变得衰老、虚弱。

很久以前,一群人来到了一个岛屿上,那里物资丰富,环境、气候都很好。可是,由于人们的贪婪,这个岛上的物质资源一年不如一年。首先是恐鸟的灭绝,它们,一年只生一次蛋,生长速度也很慢,人们吃得很浪费,只吃它们的大腿、爪和翅膀,其他的用埋、喂狗(少时,除非肉不够)。天,狼吃羊或什么,不是很饿的话,就把除了没毒的和消化不了的都吃光,要是饿狼吃一只羊,羊毛和羊蹄都会吞下去,不止是狼,像蛇、狮子……都一样,节约到食物吃得一干二净。人们不断不捕食动物,从没想过自己种植或留下一些活种,以便以后没东西吃,松鼠还懂把新鲜种子藏在地下储藏室,吃不完的还能发芽,以后家旁就是活的食库。那些人们烧火全砍树,不捡柴火,明明遍地都是枯叶、树枝,狼很少去追活食,因为大灾时,遍地是死了的牛、羊、獭子……吃不完还会藏起来,再说,蒙古人的天葬是由鹰或狼将他们吃后带向腾格里的,平时还可吃尸体,

可以见得,我们人类有许多缺点,对比一下,总会发现智商不如人类的动物有许多优点值得我们学习。去看一下《狼图腾》吧!你会像照镜子般,理解自己的缺点,还能了解许多知识呢!

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篇12:将心比心

全文共 377 字

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爷爷今天给我讲了一件这样的事:

有一次,爷爷坐车去看望姑奶奶,但是车上人多拥挤,没有空座了,正当爷爷绝望的时候,一位戴着红领巾的少先队员走过来,说:“老爷爷,您坐这儿吧?”正当爷爷向他道谢时,他突然说:“我的爷爷和您的年龄差不多大,我希望在他坐车时,也有人给他让座!”我听了后,心想:虽然我不是少先队员,但我也要把这种精神传播下去!

一天,我陪着妈妈去买东西,一个跟我年龄差不多的女拎了一大包东西,然后被石头绊倒了,一大包的东西也随其掉了出来。妈妈见况不妙,赶快跑过去把那个女孩扶了起来,又帮她捡起掉了的东西,当女孩向妈妈道谢时,妈妈却说:“我的女儿和你差不多大小,我希望在她需要帮助的时候,也有人能帮她。”我听了妈妈的话,心里充满了温暖与幸福。

是啊!如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

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篇13:将心比心作文500字

全文共 492 字

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有一天,我跟爷爷说:“爷爷为什么你总是让我去做每一件事呢?就不能让我休息一下吗?真羡慕你天天闲着啊!”

“既然这样,那你就当爷爷吧!”爷爷若有所思的回答。

“那什么时候?”我充满了期待。

“明天”爷爷毫不犹豫地说。

第二天,我就开始当“爷爷”了。我终于可以坐在沙发上看电视了,我躺在沙发上,装模作样地喊道:“来人啦,给我倒杯茶来”。可是竟然没有人应我,想想平时我自己也是很懒,不听爷爷地使唤。所以没办法,我只能自己动手。

过了一会儿,我饿了,我就开始吩咐家人去做饭,可是就算是嗓子喊哑了也没人去做,看来我只能自己煮饭了。因为他们每个人都有每个人做的事,根本没时间来帮我。我隐隐觉得,爷爷平时遇到这种情况,应该心里也不好受吧。我终于明白什么叫“己所不欲,勿施于人”,我以后再也不这样对爷爷了。

一天终于过去了,我感到好累呀!我再也不想当“爷爷”了,就去央求爷爷:“爷爷我不想再扮演您了”。可是爷爷说:“你要学会将心比心呀!你当“爷爷”那么累,难道我当爷爷就不累了吗?”

这时,我真正领悟到什么叫做“将心比心”,以后我一定要给予爷爷更多关爱,帮爷爷作更多地事情。爷爷给我的这次考验,真是使我一生受益啊!

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篇14:将心比心——自由

全文共 2120 字

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自由,是每个人都渴望的东西。

阳光明媚的下午,我放学回到了家,我听见篮子里有小鸟的吱吱声,便去看了一眼,原来是隔壁家的阿姨,抓到了一只麻雀,想给妹妹玩,我看了,心里不由的想到了自己:如果我是这只小鸟的话,我会开心吗?不会。被人困在笼子里,动弹不得的滋味,肯定不好受!正在这时,我的脑中出现了一个黑精灵,一个白精灵,黑精灵说:“切,小主人,不用担忧的,麻雀多得是,我们只是捉一只来玩玩而已,算不了什么。”白精灵说:“小主人,鸟也有生命,任何人都渴望自由,没了自由,就没有了生的希望,既然人类是这样,那鸟类有何曾不是呢?我们要将心比心,我们虽然要顾及自己的感受也要顾及他人的感受,所以小主人,你要把小麻雀放了。”我听了思考了一会儿,觉得白精灵说的有道理,我掀开盖着麻雀的布,想让麻雀自己飞出去,可是,它只是飞出了笼子飞不出去,我便不管它了。我回了房间写作文,过了不久,我听见妹妹在大喊大叫,我就慢慢吞吞的走了出去,问她干什么。她哭哭啼啼地说:“姐姐,小麻雀不见了,谁把它放走了。”我做贼心虚地说:“可能是小鸟自己飞走了吧!”妹妹在笼子四周左顾右盼地寻找小麻雀,当我刚要踏进房门的时候,妹妹忽然大叫:“姐姐快点看,小麻雀没有走,在这里。”我心里一慌,差点摔倒,妹妹破涕为笑一把抓起小麻雀戏弄,我看不过眼,便走过去像一个小老师一样严肃地对她说:“妹妹,鸟也有生命哦,任何人都渴望自由,没了自由,就没有了生的希望,既然我们人类是这样,那鸟类有何曾不是呢?我们要将心比心,我们虽然要顾及自己的感受也要顾及他人的感受。你想想,我们捉了小麻雀有没有东西给它吃,它迟早会饿死的,你要把小麻雀放了,总有一天他会感激你的!”妹妹听了茅塞大开,连忙大叫:“妈妈,妈妈,快点把小麻雀放了吧。我们没有东西给它吃,它会饿死的......!”妈妈听了说:“好吧!”妈妈拿起剪刀小心翼翼的把小麻雀脚上的绳子剪开,刚刚剪了一边,小麻雀以为我们要伤害它便挣脱妈妈的手,飞上了楼。我、妈妈和妹妹一起去追,他飞到阳台,我们便失望了,都以为它飞走了,谁知它还是逃不过我的火眼金睛,它脚上的绳子被阳台上植物的枝叶勾住了,我连忙告知妈妈,妈妈轻轻地把小麻雀从枝叶上取下来,像呵护自己的儿女一般把小麻雀捧在自己的手里。到楼下,妈妈叫爸爸轻轻抓住小麻雀的小脚,妈妈把小麻雀脚上的绳子剪了,我看到了惨不忍睹的一幕,小麻雀的脚被绳子绑的已经变黑了,我的两行热泪情不自禁地流了下来。

如果每一个人都能将心比心,那世间会少多少纷争啊。我们每个人不仅都要考虑自己,更重要的是要考虑别人。自由,是每个人都渴望的东西。

阳光明媚的下午,我放学回到了家,我听见篮子里有小鸟的吱吱声,便去看了一眼,原来是隔壁家的阿姨,抓到了一只麻雀,想给妹妹玩,我看了,心里不由的想到了自己:如果我是这只小鸟的话,我会开心吗?不会。被人困在笼子里,动弹不得的滋味,肯定不好受!正在这时,我的脑中出现了一个黑精灵,一个白精灵,黑精灵说:“切,小主人,不用担忧的,麻雀多得是,我们只是捉一只来玩玩而已,算不了什么。”白精灵说:“小主人,鸟也有生命,任何人都渴望自由,没了自由,就没有了生的希望,既然人类是这样,那鸟类有何曾不是呢?我们要将心比心,我们虽然要顾及自己的感受也要顾及他人的感受,所以小主人,你要把小麻雀放了。”我听了思考了一会儿,觉得白精灵说的有道理,我掀开盖着麻雀的布,想让麻雀自己飞出去,可是,它只是飞出了笼子飞不出去,我便不管它了。我回了房间写作文,过了不久,我听见妹妹在大喊大叫,我就慢慢吞吞的走了出去,问她干什么。她哭哭啼啼地说:“姐姐,小麻雀不见了,谁把它放走了。”我做贼心虚地说:“可能是小鸟自己飞走了吧!”妹妹在笼子四周左顾右盼地寻找小麻雀,当我刚要踏进房门的时候,妹妹忽然大叫:“姐姐快点看,小麻雀没有走,在这里。”我心里一慌,差点摔倒,妹妹破涕为笑一把抓起小麻雀戏弄,我看不过眼,便走过去像一个小老师一样严肃地对她说:“妹妹,鸟也有生命哦,任何人都渴望自由,没了自由,就没有了生的希望,既然我们人类是这样,那鸟类有何曾不是呢?我们要将心比心,我们虽然要顾及自己的感受也要顾及他人的感受。你想想,我们捉了小麻雀有没有东西给它吃,它迟早会饿死的,你要把小麻雀放了,总有一天他会感激你的!”妹妹听了茅塞大开,连忙大叫:“妈妈,妈妈,快点把小麻雀放了吧。我们没有东西给它吃,它会饿死的......!”妈妈听了说:“好吧!”妈妈拿起剪刀小心翼翼的把小麻雀脚上的绳子剪开,刚刚剪了一边,小麻雀以为我们要伤害它便挣脱妈妈的手,飞上了楼。我、妈妈和妹妹一起去追,他飞到阳台,我们便失望了,都以为它飞走了,谁知它还是逃不过我的火眼金睛,它脚上的绳子被阳台上植物的枝叶勾住了,我连忙告知妈妈,妈妈轻轻地把小麻雀从枝叶上取下来,像呵护自己的儿女一般把小麻雀捧在自己的手里。到楼下,妈妈叫爸爸轻轻抓住小麻雀的小脚,妈妈把小麻雀脚上的绳子剪了,我看到了惨不忍睹的一幕,小麻雀的脚被绳子绑的已经变黑了,我的两行热泪情不自禁地流了下来。

如果每一个人都能将心比心,那世间会少多少纷争啊。我们每个人不仅都要考虑自己,更重要的是要考虑别人。

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篇15:将心比心作文600字

全文共 673 字

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今天语文课上,“嘭”“啪”“咔嚓”这三个连续的噪音扰乱了课堂纪律。黄老师本带着笑容的脸先是由晴转阴,再是由阴转雨,最后再变成了无法克制的雷雨,但黄老师还是努力平静了情绪,来了一次不打骂也能体会到做老师不容易的活动——师生角色互换。

黄老师扫视了一下全班后,走下讲台坐到了一位同学旁,当起了学生。黄老师先让一位平时表达能力很强的的女生——杨思逸同学上台体验当老师的感受。她可能平时上台多所以一点也不紧张,她先用甜美的声音带着大家读完所有词组,然后又拿起粉笔在黑板上写起了生字。不知是情绪激动还是怎么的,她只顾埋头写生字,却忘记给大家讲解生字了。“杨老师”下台后,“黄同学”又请了几位调皮捣蛋的同学上去,他们先是尴尬地看着黑板,然后颤颤抖抖地拿起粉笔,在黑板上鬼画符似地写出了一个“四不像”,遭到了同学们一阵讥笑。尽管这几位“老师”教的都不算好,但“黄同学”仍然坐得笔直,保持平静,没与其他同学讲小话(当然,也肯定不会讲小话),认真地跟着这些小老师书空、朗读。这认真劲就像施了魔法一样很快传染给了周围的同学,最后感染了全班。

下课后,我听到刚上台的那几位“老师”在纷纷感慨,当老师真不容易啊。有的说写粉笔字手好酸,有的说得事先准备,要不笑话百出,还有的说必须声音响亮,要不后面同学听不到。总之,老师不是那么好当的。

这堂课让我受益匪浅,意犹未尽。它让我懂得了一个深刻的道理:人与人之间要学会将心比心,以心换心。平时我们总希望得到别人的理解,殊不知“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。如果我们每个人在生活中都能将心比心,推己及人,那么社会将更和谐、美好!

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篇16:将心比心读后感500字

全文共 545 字

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前几天,我刚学了《将心比心》这篇课文。课文内容主要写了:在商场,一位阿姨为奶奶推开沉重的大门和护士给妈妈扎针,得到妈妈的宽容和鼓励这两件事。我懂得了:如果在生活中能将心比心,可以避免很多不必要的争吵,会感受到很多温暖与感动。

将心比心,就是换到别人的角度想一下事情该不该这么做。如果这样做的话,对方会有怎样的感受,也就是换位思考。如果生活中处处、人人都能将心比心,那么,人世间就不存在“争吵”这个词了,世界就和平了,没有战争。因为侵略者体会到被侵略,特别是失去亲人带来的痛苦,就不会发动侵略战争了。

我以前也不是一个善于将心比心,宽容理解别人的人。那一次,我被抽中了,去其他班参加考试,并且和全城关镇的同学比赛。在找座位时,一个同学不小心挤了我一下,我说:“你干嘛?不长眼睛啊!”说完,我还推了他一把。可他没跟我计较,这也使我觉得自己错了。考试结束后,走出考场,我向他道了歉,并问他:“你当时为什么不还手?”他说:“如果我不宽容你,打起来的话,不知道结果会怎样呢,还耽误了考试。”是啊,如果没有他的宽容,后果肯定是两败俱伤,我们俩都不能参加考试了,这个后果多么严重。

从这篇课文中以及别人的行为中,我懂得了如果将心比心,换位思考,好多的矛盾都可以避免。让我们都做一个心中有爱的人,遇事将心比心吧!

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篇17:将心比心——我最感谢的人作文1000字

全文共 1085 字

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我去上海旅游后,现在要返回温州。

高速公路上,窗外的一切景物——幢幢楼房、棵棵大树、巍巍山崖——从眼帘飞速穿过。

车快速但十分平稳地行驶着。转过一道道弯,通过一个个收费站,看得多了,不禁感觉无处消遣。

时间流逝着,不少车都在行驶着,有的转弯向小路,有的向那通直的大路开去……

霎时,从我们车旁出现辆黑车,与我们同等速度。

我不以为意——高速公路上,有车从旁飞驰过,何以为奇!

在那黑车的左后座的那个位置,车窗开了来,一位男人的坐在那,像在往窗外看。

我更不以为意了——在无聊的返程中,看窗外不也是一种消遣吗?

那男人杨梅头,穿黑色上衣,似有四十上下。

但下面发生的事情,令我惊讶——

他把头半伸出窗外,直朝着我们指!

我大吃一惊——从来没有碰到过这样的情况!

我先发现这一情况,母亲没有察觉。

他仍在指着,神情有些慌张。

他似乎在说些什么,但车开过去的气流声太大了,盖住了他的声音。

我甚至一时认为他是个疯子,转过头,不搭理他。

他仍指着,我越发奇怪了,定睛再看——原来他手指的地方正是我们车的右后方轮胎!

“母亲,您看……”我只好告诉这件事。

母亲瞥眼一看,也发现了:“快去看看那里的轮胎,有没有什么异常!”

我只好遵从。将眼朝那一看——那男人稍稍松了一口气——那轮胎竟然吸进去了条足有五米长的绳子!

那绳子并不太粗,甚至细的仅有几根头发丝这样大。并且,随着车胎的飞速转动,绳子仍在往轮胎内胎里钻!

“母亲,”我急忙说,“那车胎里钻进了一条绳子!”

母亲听到这话,把车开到应急车道,下车处理轮胎的绳子。

那男人什么也没有说,我看到他在那一瞬间,脸上一丝欣然。

我还没有回过神来,那黑车已由宽阔的公路,向峦削巍巍的层叠山峰,飞快地消失在了地平线上。

母亲已处理好了,回到车中,赞叹道:“这可真是个好人啊!其他人都没有提醒我们这个车胎的异常,唯独他设身处地为他人着想!”

我也想着,回忆那个只有几十秒的事情——如果没有人说,必定会导致轮胎损坏,那么停在高速公路上,会带给我们许多麻烦!

车又开了。我不再感觉到无聊——那男人,我不知他姓甚名谁,连他的年龄、相貌仅只能略知一二,但他却能将心比心,为别人着想,这恰恰是社会上缺少的东西啊!

社会上,每个人匆匆忙忙,只顾着自己,而不会想到别人,对别人不管不顾,这样一想,不禁使我悲哀。

这样的人太少了,恰如《弟子规》上说:“流俗众,仁者希。”虽然说不能够得上仁德,但我自己能认为他确确实实做到了仁。

这是我最感谢的人,感谢的不仅仅是他能提醒我们车的异常,而是他能关爱别人,爱社会上的每一个好人。

他居住在哪,我一无所知,无法向他表示我内心衷心的感谢,只能写这篇文章,作为我感谢此人的最好寄托。

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篇18:四年级作文将心比心600字

全文共 546 字

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数学课上,老师让大家把三导练习册上的错题改掉。我看三导上有不少错题,就一心一意地改起错来。

“喂,快点让开,我要进去。”同桌推了推我的肩膀不耐烦地说。我还是改完这道题再给他让吧!反正就剩几个字了。我继续写字,没有理会同桌。“快点让开,快点让开。”同桌继续推我。我依然没有让开,等这道题改完了,我再给他让。“快点让开”不管同桌怎样催我,我仍然没有离开座位。而同桌一直都在推我,推啊,推啊。

“方诗惠——”

一直沉默不语的老师突然走了过来,语重心长地对我说,“你坐在外面时,你不给别人让座,等你坐到里面时,别人也就不会给你让座,你想一想,如果你是坐在里面的同学,你要进去,坐在外面的同学不给你让,你一定很着急吧?对不对?”我点了点头。同桌刚才那么着急,一定是还有错题,我得赶快给他让座,不然他就改不完了。

我迅速站出来,对同桌说:“对不起啊,我刚才一直在改错,没有给你让。“”没事,你刚才没有给我让座位,肯定是因为你害怕改不完,所以你才没有离开座位。“同桌边走边说。我顿时脸上火辣辣的,感到很不好意思。下次,同桌要进来的时候,我一定不会让他再等那么久的。

感谢老师在我做错事时提醒我,让我学会了换位思考,将心比心。多站在别人的角度上考虑问题,多为别人着想。善待他人就是善待自己。

[四年级作文将心比心600字

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篇19:将心比心作文600字

全文共 658 字

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将心比心是人世间最美好的东西。听妈妈说,她不小心把别人的车撞了,本可以神不知鬼不觉地溜走,但她没有,反而主动找到了车主道歉。我特别受触动,妈妈说:“我只是希望我的车被撞时,撞车者也能主动道歉!”

那天,我和奶奶坐公交车去学校上课。刚上车,车子就启动了。可开出不远,车子又停了下来。

我们奇怪极了,还以为出了什么故障。车上其他乘客也纷纷议论,看向司机叔叔。司机叔叔并没有下车修理,而是目不转睛地看着后车门。我顺着他的目光看去,只见远处一位白发苍苍的老奶奶正急匆匆地向我们的公交车招着手。她离车不远了,我这才看清,这是一位年纪七八十岁的老人,拄着拐杖,步履蹒跚……

这时,她已经走到门前,门“咯吱”一声开了,老奶奶慢慢上了车。我看见,她脸上满是皱纹,眼窝深陷,牙齿几乎都没了。她感激地对司机叔叔说:“谢谢师傅,要不是你等着我,我就赶不上这班车了!”司机叔叔笑着说:“这是应该的,不谢不谢!”

而这个时候,一个头发染成五颜六色的年轻小伙子,突然恶狠狠地说:“停车那么长时间,就为了一个老太婆!浪费了我上班时间!”此话一出,车上立即有许多人谴责他,“我们要尊老爱幼!”“你怎么能这样无礼呢?“

司机叔叔开口了:“小伙子,你这话可说得不对。你家也有老人吧?假如这位老人就是你的亲人呢?再说了,我们每一个人都会老去,难道你希望在自己老去时也被人嫌弃吗?我们要学会将心比心!”

不知道是谁带头鼓起了掌,顿时掌声一片。那个年轻人脸涨得通红,低头不语。

是啊,在生活中,我要学会将心比心,己所不欲,勿施于人。这样我们的生活就多了一份温暖,一份美好。

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