帮助别人或别人帮助自己的作文三年级汇总20篇

一天，我和小朋友们在外面玩儿。

正当我们你追我赶玩得起劲时，一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车，车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁，身上的衣服湿漉漉的，整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢，就像蜗牛在爬行。看到这一幕，我连忙对大家说：“只要帮助了别人，就会快乐自己！”在我的号召下，大家齐心协力一起帮老伯伯去推车，帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。

此时，夕阳西下，晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样，涨红了小脸。可是，我们心里乐开了花，就像喝了蜂蜜似的，快乐无比！因为我们帮助了别人。

篇一：帮助别人快乐自己

今天，阳光明媚，体育课上，体育老师叫我们比赛跑步，我们找了块空地，然后设定好跑的长度，等这一切全部都准备好了，我们就开始赛跑了。

第一组的人一听哨响，马上就朝终点的方向跑去，但是，意外发生了，有一位同学摔倒了，老师看到了，马上跑过来，问：“有没有事呀？”那个同学回答说：“没事，就是脚扭了。”老师又问我们：“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀？”我们几乎都举起了手，老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室，我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。

虽然很累，但是，我的心里感觉甜甜的！

篇二：帮助别人快乐自己

这天下了一场大雪，路上积雪很厚，像是给大地铺上了一层厚厚的被子，行人走路打滑。我早早起来，戴上帽子，围上围巾，拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿，一条过路的人行道慢慢就显露出来了。过往的人见了，都啧啧称赞：“嗯，不错，真是个好孩子！”

妈妈望着累得有些冒汗的我，脸上露出了甜甜的笑容，低下头亲亲我红红的小脸蛋，自豪地说：“好儿子，我为你感到高兴，你长大了，能为别人做些事了！”

我扬起小脸，笑着说：“老师说过，帮助别人就是快乐自己！”

篇三：帮助别人快乐自己

帮助别人是一种美德，帮助别人同时也快乐了自己。

星期五下午，我和妈妈从超市回家，上楼的时候发现一位老奶奶正在吃力的爬楼梯，于是我对妈妈说：“你先回家吧，我把老奶奶扶上去再回去。”妈妈赞许地笑了笑走了。我急忙跑过去扶着老奶奶，对老奶奶说；“老奶奶我扶您上楼吧，您家住在几楼？”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，我家住在五楼。”我搀扶着老奶奶一个台阶一个台阶地上楼梯，我和老奶奶都累了一身汗，终于走到老奶奶家门口，老奶奶说：“太谢谢你了小朋友。”我不好意思地说：“没关系老奶奶，帮助别人是我们中华民族的传统美德。”

回到家里，虽然我很累，心里却美滋滋的。爸爸妈妈都夸我是个助人为乐的好孩子。

篇四：帮助别人快乐自己

一天，天气晴朗。小明去公园玩，路上车水马龙，有吉普车，有公交车，还有小轿车……

这时，小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜，拄着拐杖，小心翼翼的走着。小明心想，要是盲人爷爷摔倒了怎么办？小明连忙跑过去扶住老爷爷的手，慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说：“谢谢你，你真是一位助人为乐的好孩子。”旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。

通过这件事，小明明白了一个道理：“帮助别人，快乐自己。”我也要想小明学习，做一个助人为乐的好孩子。

篇五：帮助别人快乐自己

俗话说：“花要叶扶，人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。

晚上，我写完作业，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可还没写完作业。我想回去的时候，可可说：“东东，你帮我看一看这道题好吗？”我想到了老师说的：“帮助别人，快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题，我读了两遍才把答案找出来，并耐心的给可可做了讲解，可可学会了这道题，她很高兴，对我说：“谢谢你。”我也很高兴，因为我做了一件好事。

通过这次我明白了一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”

篇六：帮助别人快乐自己

帮助别人，就快乐了自己。

帮助别人是我们必有的一种品质。从古到今天、，人们都有各自的美德。帮助别人是扶走不动的爷爷奶奶上台阶；帮助别人是扶KE倒的小朋友站起来；帮助别人是给别人端茶倒水；帮助别人是把别人丢了的东西找回来。

帮助别人，听到别人向我们说声：“谢谢”，看到别人又开始快乐的笑脸，看别人黑黑的影子从我们身边慢慢的离去，我会想：“辛苦我一人，方便千万人”这句话，同时也会想到帮助别人，快乐自己这句话。

每当帮助别人的时候，都是我最最快乐的时候。

帮助别人，就快乐了自己，你帮助别人了吗？

篇七：帮助别人快乐自己

今天出门很早，去shoppingcentral逛了逛，从那里出来遇到位爷爷，问我会不会讲华语，我说会，他问我可不可以帮他一个帮，我问什么忙，他说他想换一下电话号码，不会英文，让我帮着翻译一下，我说可以啊。然后就进去帮他换，原来他是跟他老伴一起去的，他老伴会讲一点英文，在里面跟鬼老说，但是他们听不懂他们想干什么，我就去问他们到底想干什么，然后就帮他们翻译，很顺利。

从里面出来，跟他们说了再见，突然觉得好开心。帮助别人快乐自己，这句话真的很有道理。

很多时候，当别人需要你伸出援助之手时，不要吝啬，举手之劳嘛。

今天，阳光明媚，是个踢球的好日子。

我和表弟去踢球，我由于太兴奋，没有顾得及自己穿的是白裤子，便玩了起来。正在聚精会神的题着，忽然一个身影窜了出来，我还没看清楚就把球踢了过去，说是迟，那时快，球正好砸在了他的身上，我定睛一看，表弟浅兰色的衣服上留下了一个烧饼大的黑印，我急忙向他道歉，可他还是火毛三丈，不管三七二十一朝着我的饿腿上就揣了两脚，看着我的白裤子上也留下了两个深深的脚印，我感到委屈极了——

和表弟踢球不欢而散后，我独自往家里走去，在回家的路上，我远远看到有个人在地上找东西，走过去一看，竟然是表弟，想起刚才的一幕，我本来想装做没看见，可是想起老师平时的教导要乐于助人，我就来到他旁边帮他找起来，终于找到了，我把找到的东西递给了他，他脸都红了，不好意思的说：“刚才的事真对不起”，我大方的说了声没关系。

通过这件事我懂得了“以德报怨”这个词，还有“帮助别人可以快乐自己”。

一次，我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说；"谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！

还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说："你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！

在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭……只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！

帮助别人就是帮助别人，往往别人得到的并非是自己失去的，在一些人的思维模式当中，认为要帮助别人而自己就会牺牲这种无奈的想法，别人得到了自己却失去了，其实啊，很多时侯，我们去帮助别人，并不就是意味着自己会失去，而正是由于你帮助了其他人，因此会得到友谊和朋友。

我想，帮助别人就是给自己一条路，也就是说给别人一条路，就等于给自己一个机会，也就是给别人一个机会。我下面给你们讲一个故事，有这样两个人，一个是买包子，一个是买被子，一个寒冷的冬天，买包子和买被子两个人同到一座破庙中躲避风雪，天以晚，买包子的很冷，买被子的很饿，但他们相信对方有求于自己，所以谁要不开口。过了一会，买包子的说，吃一个包子吧，买被子的说，盖上被子吧，又过了一会，买包子的说再吃一个吧，买被子的说，再盖上被子，就这样，买包子的一个个吃包子，买被子的一条条盖被子，谁也不愿意向对方求助。可最后买包子的冻死了，买被子的饿死了。我曾记得有这样一首歌叫人人都献 出一点爱，世界将变成美好的明天，但其中，再关键的是，是谁先献 出一点爱，然而，第一个献出的爱，才是最重要的，也是最宝贵的。对我而言，应该少一点自私，多一些关心给别人，那么我们的世界会充满阳光，充满精彩。我想给大家讲一个”盲人提灯笼”的故事.或许大家心里会觉得好笑,盲人提灯笼?不是多此一举吗?我以前和大家的想法一样,不过,最近发生的一件事却改变了我这一想法.

那是一个漆黑的夜晚,没有月亮,也没有星星.我因为有急事要去一个住在郊区的同事家,为赶时间,便抄近路走入了一条偏僻的小巷..哇,真黑,简直是伸手不见五指.望着黑洞洞的小巷,我心里害怕得咚咚直响,真后悔不该走这条路,可是事已至此,只得硬着头皮往前走.走着走着,突然,我发现前面有一处光亮,似乎是一个灯笼在走, 我疾步赶了上去,争先大声招呼,却发现他是一个盲人,一手拿着一根竹竿小心翼翼地探路, 一手提着一只灯笼.我纳闷了,忍不住问他:”您自己看不见,为什么还要提个灯笼走路?”

盲人缓缓地说道:“这个问题不止一个人问我了,其实道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，是我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗?所以。每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。”

盲人说完，继续叭哒叭哒往前走，我跟在他身边，再也没有说一句话，只是每有路障，我都小心翼翼地扶他一把。该拐弯了，我想对盲人说句感谢的话，却不知该怎样表达才好，未了，我只说了一句：“您走好!”这时，我发现天空似乎亮了好多…… 以后，每当一个人走夜路时，我就会想起那盏灯笼……

星期五的早上，我和奶奶一起坐公共汽车到石桥铺上课。

刚上公共汽车时，可真拥挤呀！过了两个站有人下车了，我和奶奶才坐上座位。到了歇台子站时，有一位老爷爷慢慢地上了车，可车内已经没有空座了，他便站在车内。我看见了，刚开始还不情愿让座，心想：让不让呢？我自己才坐一个站，椅子都没有坐热呢！如果让了老爷爷坐那我自己就要站着，可是不让的话自己实在又不忍心。内心的两个想法就像天使与恶魔在打斗，不分胜负。但最终还是天使获胜——让座。于是我猛地站起身对那位老爷爷说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷莞尔一笑地说：“小朋友，谢谢你，爷爷不坐，你自己坐吧。”“不，老爷爷，还是您坐吧。”我指着自己坐的座位，“我身为一名小学生，应该尊敬老人才对。”听了我说的话，老爷爷坐了下来，还面带笑容的对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个懂事的好孩子。”我开心的说：“不用谢，这是我应该做的。”

这时，奶奶向我投来赞许的目光，并对我说：“真不错，知道给老人让座了，以后也要多帮助别人。”我听了奶奶的话心里觉得美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。虽说车上让座是人人皆知的事，可真要行动起来却不是人人都能做到的。

星期五的那一天是我最快乐的一天，因为一个微不足道的让座，让我懂得了赠人玫瑰，手留余香的道理，我以后一定要多多帮助别人，将快乐一点一滴的传递下去。

好事，谁都会做。可是做一辈子的好事，你能吗？说起这个做了一辈子的好事的人，我想大家一定会想到可亲可敬的雷锋叔叔吧！没错，三月是学雷锋月，趁着今天是休息日，我呢，打算做一件助人为乐的好事。

我先看了看家里，没有需要帮助的地方 ，我穿好衣服，出门了，去找需要我帮助的人了。刚出门，就看到楼下尘土飞扬，我赶紧跑下楼，原来是四楼又搬来了一家人，他们正在装修呢！当我环顾四周，脑袋里灵光一闪，嘿，有了！今天我就来清理楼道吧 ！说干就干，我跑回家，拿了扫帚，小拖把和簸箕，上到七楼——哟！门口还堆着垃圾呢，我先把垃圾扔到楼下的垃圾桶，又跑上来，把地扫了一遍，又拖了一遍，还把门上的灰擦了擦。唉，终于扫完了一层楼，我想了想：我假如一直这么干下去，一层楼一层楼地打扫，我就要累死了！我先从六楼开始，把每层楼的垃圾提到楼下扔到垃圾桶里，然后我又把每层扫干净，后来呢，我又看到三楼楼道里有一盆花，我给它浇了点水，我就打扫完了。

我又从七楼到一楼看了一遍，发现楼道墙上画着好多乱七八糟的东西，于是我在一楼告示栏留言“请勿在墙上乱写乱画”，我累坏了气喘吁吁地回家，但是很开心，我今天也学雷锋了，做了一件好事！

[帮助别人快乐自己六年级作文

晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。

一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的时候，却看见爸爸已经开车走了。

爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......

最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。

[ 帮助别人快乐自己的小学作文100字

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，每当听到这首歌，我总忍不住哼两句，是的，雷锋那种助人为乐的精神值得我们大家学习，虽然他的生命只有短短的22年，但他永远活在人们心中。

有句话说得好，授人玫瑰，手有余香。

今天早上坐公交车，车上挤满了人，只有一个位置是空的，于是我赶紧坐下了，车开着开着，我看见有一个大概一百多岁的老人上了车，当我并没有立刻让座，心想，我还有好几站才到，但看着老人行动非常不方便，我便给他让座。那位老人对我说了声谢谢。我此时感到无比快乐。

有天早上过马路时，我看到一个老奶奶行动不方便，便小心翼翼的扶她过了马路，老奶奶还夸我是个乐于助人的小朋友。

记得上小学三年级的时候，当时我们正在上数学课，突然有个同学鼻子流血了，老师叫他到水池那去洗一下，于是我的同桌陪他去了，当时老师夸他是个乐于助人的好孩子。

莎莉文一生共度过了八十八个春秋，却过了八十七个无光、无声的世界，后来，莎莉文老师帮助了她，她再也没有悲观，莎莉文老师看到她的进步也非常高兴。

是的，帮助别人，不仅别人快乐了，自己也是很快乐的，正所谓，授人玫瑰，手有余香。

俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人，让别人得到快乐，同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六，我就尝到了这种快乐的滋味。

星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子，逛了一会儿，我突然想去卫生间，就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后，我看着卫生间门口围着一些人，走近一看，一位叔叔拉着一个小女孩，小女孩不时跺两下脚，露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说：“小女孩想上卫生间，可是不敢，而且是爸爸带她来的，这不，我们想带着进来，这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子，我挤进人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的头，说：“小妹妹，姐姐带你去好不好？”我温和的说，小妹妹点点头，我站起来，把右手伸递给她，她也怯生生地伸出了左手，我站起来拉着她的小手，小心翼翼走进卫生间。

我怕她会不小心滑倒，于是陪着她一起，我帮她脱好裤子，拿着外套，给她讲笑话，她不时笑两声，一点也不害怕了。等她上完卫生间后，我把她交给了叔叔，小女孩给了我一个大大的笑脸，叔叔也非常感谢我，一直说谢谢，我说：“不用谢我，这件事换做是别人也会这么做的”。

通过今天晚上这件小事，让我明白她“帮助别人，快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事，做一个有道德的人。

天空仿若被泼了墨，乌云一层层压了下来，沉闷的空气让人实在受不了。

好像要下雨，我小声嘟囔着，赶紧回家要紧。我疯狂奔跑在大路上。突然一阵压抑的哭泣声传入耳朵，是谁？我好奇的往发声地奔去。

—是个小女孩。身着单薄的连衣裙，脸上笼着拨不开的愁云，眼里一直在掉金豆子。

小妹妹，你怎么了？告诉姐姐好吗？我温声软语，同情心驱使我一定不能把这个可怜的小女孩扔在这里不管不顾。

我我跟妈妈走走丢了涕零的小女孩说话断断续续。

我大致了解了事情经过—小女孩在附近一家大型超市逛街买零嘴，可一转身，妈妈便与她隔绝在茫茫人海中，踪迹无觅。

跟妈妈走丢，是重大事件。我必然要帮小女孩找妈妈，这不是儿戏，也不是某个APP游戏，可以倒带重来。

丢失地点在超市，可是那超市十分宽阔，找起来颇为麻烦。所以我先在脑海中想好周密计划：一、超市广播寻找。二，距离超市最近的派出所报案。三、附近居民逐一询问找到线索。

经过冥思苦想，三个计划形成，才能有思绪、有目的、有速度的寻找。

妹妹不怕，跟着姐姐，我们去找妈妈。我牵着她纤细的手，来到超市。

第一个办法使用，就有效了。小女孩的妈妈急匆匆赶来，汗水汇成了小溪。女儿她泪眼婆娑，我为之动容。那位母亲千恩万谢，我挺不好意思的，说出了那句经典台词：不用谢，我叫雷锋。

走出超市，我心里可乐得很！

6年的日记经历

我正式宣布我已经写日记6年啦！

在这六年来日记本就如同我一为亲密无间的好友，我心里有什么喜、怒、哀、乐都会它说，并且它还给我带来了许许多多的好处，比如培养了我天天写日记的习惯、让我练就了一手好字等等。

从流水仗到句句精练、深刻，从歪歪扭扭到潇洒精练的笔画……这一个个进步无非体现了写日记对我的好处。

有人问我为什么要写日记。

因为我想把自己以前失落的记忆拾起来，希望可以用来填满我空虚的人生。当有一天我离开这浮华的尘世时，我可以拿出来看看，原来这就是我美丽的人生。

呵呵~~这多有味道啊！

[自己经历的事情三年级作文

伙伴你好!你喜欢交朋友吗?如果喜欢，就请你和我交个朋友吧!

首先让我来做个自我介绍。我叫xx，男孩，今年9岁，是xx小三年级学生。我的身高是1.4米，比较胖，脸是圆形的;虽然是单眼皮，但眼睛却明亮有神;耳朵大大的，留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。我的业余爱好是练毛笔字。

记得那时我刚上一年级。有一次，我和爸爸从书院门经过，看见前面围了许多人。挤过去一看，原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。他写的作品一张接一张，一张赛一张。我简直看得都入了迷。从下午2点一直看到6点，我还是不想离开。

回到家里，我把这一切告诉了妈妈。妈妈问我：“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字?”我说：“想!”于是，妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。

两年多来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈带着我坚持学练书法，从不间断。每天回家做完作业，我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸，堆起来已经足足有我半人高了。两年多来，我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节，我都要给家里写春联。就连二爸、姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联，都是我写的呢!

我叫梁珮悠，今年九岁了。我的个子不高，两只眼睛像宝石一般，鼻子尖尖的，脸蛋圆圆的，笑起来像一朵花在草丛中微笑。

我喜欢画画，为什么呢?因为有一次，我想参加美术比赛，可是报名表下午就要交上去，可是我中午忘记写了，而且就算我现在写上去也没用，因为要家长签名，还要写家庭电话和身份证号码……可是我真的很想参加，于是我壮着胆子，去问我们班的美术老师陈晓，他是我们学校书法有名的老师，来到老师的办公室，我怯生生地走了进去，说道：“陈晓老师，报名表可以明天交吗?”老师回答：“可以。”我开心极了，结果，我在那次比赛中取得了第二名。从此，我更爱画画了。

我性格有时温柔，有时暴躁。

我最爱吃土豆沙拉，因为它营养丰富。

这就是我，你想和我做朋友吗?

我想给大家讲一个“盲人提灯笼”的故事。或许大家心里会觉得好笑，盲人提灯笼？不是多此一举吗？我以前和大家的想法一样，不过，最近发生的一件事却改变了我的这一想法。

那是一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区的同事家，为赶时间，便抄近路走入一条偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直响。真后悔不该走这条路，可是事已至此，只得硬着头皮向前走。走着走着，突然，我发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走，我疾步赶了上去，正想打声招呼，却发现他是一个盲人，一手拿着一根竹竿小心翼翼的探路，一手提着一只灯笼。我纳闷了，忍不住问他：“您自己看不见，为什么要提个灯笼赶路？”

盲人缓缓的说道：“这个问题不止一个人问我了，其实道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗？所以，每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。

盲人说完，继续吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身边，在也没有说一句话，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。该拐弯了，我想对盲人说句感谢的话，却不知该怎样表达才好，末了，我只说了一句：“您好走？”这时，我发现天空似乎亮了好多……

以后，每当一个人走夜路时，我就会想起那盏灯笼……

青少年朋友，对此，你有什么感想？你还会觉得，盲人提灯笼是多此一举吗？对那个盲人来说，灯笼确实是多此一举，白费蜡，可对别人来说，却很有用。正是盲人的灯笼带来了光亮，才使人们在黑暗中不至于摔交，同时，盲人自己也得到了帮助。这不正是帮助别人就是帮助自己的最好写照吗？

照亮别人，多么令人感动！一个盲人都能想到为别人带来光明，我们正常人呢？假如我们都能学学那个提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己，该多好！

在这个世界上，个人的力量总是单薄的，一个人无力去解决生活中的所有问题，而且，要一个人走完这漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危险。任何一个人都离不开他人的帮助。常言：“一个篱笆三个桩，一个好汉也要三个帮。”正是由于大家相互帮助，相互关怀，这世界才会这般温暖，这般美好。

我们都知道，人与人之间的交往是一种平等互惠的关系，也就是说，你对别人怎么样，别人就会怎样对你。你帮助我，我就会帮助你。正所谓“投之以桃，报之以李”，一个人只有大方而热情的帮助和关怀他人，他人才会给你以帮助。所以你要想得到别人的帮助，你自己首先必须帮助别人。

我们应该时时伸出热情的手，时时帮助和关怀别人，因为我们的帮助，不仅能助人一臂之力，而且能给对方带来力量和信心，使他们有更大的勇气去战胜困难。特别是当一个人遇到挫折，处于逆境之中时，如果我们能热情相助，那将犹如雪中送炭，别人也定会有“滴水之恩，当涌泉相报”的感激。“危难中见真情”，很多人在受到别人真诚的帮助后，总能以更真诚的感激报答别人。

我的身边就曾有过这样的故事。记得小时侯，我家隔壁住着一个蹬三轮车的大叔，家境非常艰苦，妻子常年卧病在床，两个孩子上学，就靠他一个人蹬三轮车来维持生计。但他从来不怨天尤人，而且更让人感动的是当他见了比他还困难的人总要帮一把。比如，对那些年事高、身体弱的老头，老太太他总是免收拉脚钱，院子里有谁病了，他的三轮车常常就是救护车，哪怕三更半夜，他都要从床上爬起来，送病人去医院……他经常在嘴边的一句话是“对别人好就是对自己好，爱心能感染人。”后来，事实证明，他的善心得到了回报。两个孩子争气，同时考上了大学，他却为孩子的学费愁白了头，家里实在拿不出那么多钱啊。这时，众人都伸出了援助之手。邻居，孩子的老师，同学家长，那些受过他帮助的人，纷纷解囊相助，不仅凑足了学费，而且还为孩子们送来了棉被、蚊帐、开水瓶等生活日用品，让两个孩子高高兴兴的迈进了大学的校门。

为人处事，不能仅从“一己”考虑，只有多为别人着想，人们才会给你以友善的回报。

助人为乐，是中华民族的传统美德，但是，我们有不少少年朋友，却很少愿意帮助别人，邻座向他借块橡皮不干；同学想涌一下他的参考书，他说忘在家里了；马路上，见小朋友摔倒，不扶，不关我的事，又不是我干的；公共汽车上，上来一位抱小孩的阿姨，忙闭上眼睛，装作没看见，干吗要让座位给她，我花了钱的……在他们眼中，没有谁比自己更重要了，时时事事都从自己的利益出发，从不顾别人，有事则登三宝殿，而不求于人时，则对人没有丝毫热情，似乎人人都是为他而活着，为他服务的。这种人最终只会使自己走向孤立无援的地步，别人对他敬而远之。谁会愿意帮助一个自私自利的人呢？

当然，我们大多数同学都有一副乐于助人的热心肠。有同学病了，他们主动替他补上拉下的功课；有同学生活困难，他们毫不犹豫慷慨相助；有同学向他们请教学习上的疑难问题，他们总是不厌其烦、耐心的讲解；公共汽车上，他们向来主动的给老弱病残让座；过马路时，总不忘记老爷爷、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他们总会给人家热心的指点……，在他们眼中，帮助别人是一件非常快乐的事。难道不是吗？看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而就始振作，看到别人因自己的帮助而高兴、快乐，有谁不感到快乐呢？这些同学时时处处被他人喜欢着，走倒哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。

朋友，请记住，当你给朋友一份快乐时，你就拥有了两份快乐！

伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀，让我们人人都献出一份爱，让这个世界变得更加美好！

[帮助别人的高中作文

“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

爱迪生说;“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候，也就是在帮助我们自己。

给，就是一种舍，我们在给别人的时候，就是在舍自己的某些东西，如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍，同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话;“赠人玫瑰，手留余香。”这是说;我们在给予别人的同时，自己也会有收获。实际上，这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的，每个人都会遇到困难，遇到自己解决不了的问题。这个时候，我们就需要向别人求助，如果我们能得到别人帮助，那么我们就会心存感激，希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地，当我们帮助别人时，别人也会心存感激，希望他日伸出援助之手，帮助我们。

很多时候，人们会抱怨人际关系复杂，知心朋友难寻。造成这种局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我们平日考虑自己过多，帮助别人太少。一个人平时不注重人际关系维护的人，很难有好人缘，“临时抱佛脚”只会给别人以“利用”之感。试问这样的人，又怎么能得到别人的信任和欢迎呢?别人又怎会对慷慨相待呢?只有平时对他人帮助，别人才会拿出真心对我们。

很多时候，人际关系的纠纷，都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益，而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说，与人方便，与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候，我们帮助别人只是举手之劳，但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨，却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样(老太太是卡耐基的母亲，但费利当时并不知情)。如果我们经常对别人施以援手，难保不会遇到生命中的“贵人”。

所以，我们要舍弃一些不必要的自我意识，帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说;“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候，也就是在帮助我们自己。

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。妈妈也是这样教导我的，还说：“好事不论大小，有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为?”今天我经历的，让我感触颇深。

我陪妈妈出去散步，在一个有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一个收废品的老人。

老人穿着单衣单鞋，没有帽子，没有手套，冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上，冻的发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡，希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡。一次次的登上去，滑下来让他失望至极，他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神，可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情。在这样的情况下，他顿时变的孤立无援，在凛冽的寒风中无助的站着。

我和妈妈发现了这位老人，和他一起慢慢的、一次、两次……经过多次努力终于将手推车推了上去，他对我们语无伦次的说着谢谢，感谢的目光向我们投来。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”举手之劳，却没人愿做。传承中华民族的美德，帮助别人，快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人，但是，玫瑰的香气却会留在你的手上!

帮助别人快乐自己作文

有一首歌的题目是《让世界充满爱》，歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前，我都不相信这些，帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事，让我觉得自己以前的想法都是错的。

那是发生在雨天的事。好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一，冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走上去一步三滑。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举者一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑者我们的伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )

通过这件小事，或许会有许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。

帮助别人快乐自己作文

帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

我帮助他人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这是一句在中国家喻户晓的谚语，它告诉我和你这样一个道理：一个人就好比大花园中的一朵花，大花园，就是一个“大家庭”，在这个“大家庭”中，每个人都起到举足轻重的作用，缺一不可，我和你都是这个家庭中的一份子。每当刘欢和莎拉？布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》响彻在耳际时，这个道理就变得越加明晰，同时，发生在身边的、生活中的我和你之间的一点一滴的感动总能扑面而来。

寒假里发生的一件事情令我永远难忘。有一个女孩，在下公交车时因劳累过度而晕倒在地，一位外国乘客见，迅速地拿出自己的水杯，把水一点一点地喂进女孩的嘴里，另一位乘客赶忙过来扶起女孩，帮她按摩。其他乘客也纷纷拿出毛巾等，积极伸出援助之手，这时司机走下来，二话不说，背起女孩就去附近的医院。整个过程没有一个人抱怨，大家默默地看着司机背着女孩走远。正是我与你之间的这种心存关爱和团结互助，使得女孩得到及时的救助。

诸如此类的事例不甚枚举。前不久的一天上午，我在外面逛街时，见到一个孩子哭泣着在人群中乱走，我猜想可能是个走失的孩，于是主动把他带到附近的派出所。十几分钟后，孩的妈妈匆匆赶到，把孩子紧紧搂在怀里，嘴里不住地说着：“谢谢你，朋友”。看着母子重逢后悲喜交加的情景，咀嚼着孩妈妈那感谢的言词时，我在瞬间也享受到一种助人之后的自得和乐趣。是呀，我和你是朋友，是亲人，有困难，我要和你一起面对，尽力帮助你；有快乐，我要和你一起分享。

去年五月四川汶川地震时，许多人为把生的机会让给别人，宁愿放弃自己亲人的生命，甚至是自己的生命。当我和你在捐款、捐物的时候，心中都有一份共同的关爱，这种关爱使素不相识的我和你，为抚平灾区亲人们那深深的疮疤，不约而同地伸出友爱互助之手。虽然我和你或许来自天隔一方的两个不同半球，但我们为共同的目标——救助受难的兄弟姐妹，成真正的一家人。

“我和你，心连心，同住地球村；……我和你，心连心，永远是一家人。”刘欢和莎拉？布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》再一次在我耳边萦绕。是呀，生活在社会这个大环境里，我们都是相亲相爱的一家人。关爱互助就像两盏指路明灯，照亮我和你将爱心播向人间前行的路。有我和你的共同努力，我们的这个大家庭会变得更加温馨和睦！

还有两天就要开学了，我在家已经待不住了，跃跃欲试，想马上飞到学校。今天老师们上班，我得去帮老师干点力所能及的事。

一大早，我就和妈妈来到学校，发现刘老师和赵梓夷已经在班级干上了。我赶快脱下衣服，也加入了他们干活的行列。

不一会儿，刘老师去开会了。她把班级的活都交给了我们。我们商量了一下把活分配到个人。我分到了扫地、摆桌子的工作。我先顺着墙扫，把垃圾都扫到中间来，再把它们收到撮子里，倒到楼下。接下来就开始摆桌子，把桌子和刘老师摆的一排对齐，之后又在桌子之间摆上椅子，这样就把教室整理干净了。

一上午很快就过去了，下午我们又来到学校，还有新任务等着我们呢！第一项，搬书。刘老师在下面查数，我们往上搬。搬上去之后还得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了还得再去取。就这样一趟趟的来回运书，我们忙得不亦乐乎。

忙完之后，我们又去帮四年三班打扫卫生，等这些都完成后，我们发现，每个人的脸上都流了汗，衣服也都湿透了。但我们一点都没感觉到累，因为这是在为班级同学服务，我觉得很值得。

这就是帮助别人，快乐自己！

三年级作文写我自己（一）

在别人眼中，我是个不惹人喜爱的“母夜叉”，缺点实在太多！在这里，我要理直气壮地大声宣布：“我是最优秀的，因为我有爱自己的八大理由！不信，听我慢慢道来。”

别人说我性格火爆，是“现代张飞”，这是哪儿的话呀！班里没有哪位千金小姐能比我更为耿直，做事爽快的。一旦谁有问题，我马上口无遮拦地指出来。有人认为我凶巴巴的，哼！那是我爱憎分明，谁对谁错，都逃不过我的火眼金睛。我只要认为是错的，就毫不客气地立即批评指正。比如见人打架时，我先将他们分开，然后站在他们中间，清清嗓子，来一个“河东狮吼”，把两方数落得体无完肤、狗血喷头。

他们说我多管闲事，可是我感到奇怪，我管的都是班上不平之事，为的是帮哥们、姐们讨个公道。

女生说我长得肥，可却没人说我像“杨贵妃”。她们是不懂，古人多明智，早在唐朝时，人们以肥为美，那时的审美观点才叫酷嘛！你敢说我不讲道理？那可是好事儿，说明我坚持自己的原则，个性鲜明！有人揭发我，说我考试爱画画。虽然不是好事，可从中却折射出我超人的艺术天赋，乃“当代梵高”也！

在人家眼中，我是个永远也长不大的小芭比。哎呦呦，别要求过高嘛！我最后的理由是：我毕竟还是一个11岁的小孩子嘛！

三年级作文写我自己（二）

我叫杨宗星元，大家都说我长得虎头虎脑的，我的身材在同龄人中偏高，我是个汉族人。我有着浓厚的爱国热情，同时我也是个热爱科学、诚实守信的人。

我学习成绩一直非常优秀。因为我一直在努力，我立志长大后要报效祖国，报答祖国的养育之恩。今年是建国六十周年，我们学校组织建国六十周年爱国旅行、观看国庆节阅兵等活动。开学后，在班会上，班主任问：“怎么体现你们的爱国精神呢？”

我抢先发言说，“我们的祖国越来越强大了。要是法西斯再来侵略我们国家，我们每一个人都应当精忠报国，不做亡国奴，不当汉奸。我现在是一个小学生，()主要任务是努力学习，逐步掌握更多的知识，长大后才能为国家做更大的贡献。”我的发言赢得了同学们的阵阵掌声。

我热爱科学。我让爸爸给我购买了许多科普读物，比如《霍金的宇宙》、《时间简史》、《人类起源》等等。我经常如饥似渴地阅读，了解了大量的科普知识。我也大量阅读历史书籍，掌握了丰富的历史故事。我反对封建思想，反对姥爷去算命，破除封建迷信。我也积极在同学们中间宣传科学知识。老师和同学们都夸奖我知识面非常广，有滔滔不绝的口才呢！

虽然大家都说我口若悬河，但是我是一个很诚实的人。对待同学，我非常诚心友好，乐于助人，我在家不欺骗父母，在校不欺骗老师。遇到什么问题总是能够和父母真诚的沟通。妈妈夸我是个诚实的好孩子。

我希望我有很多好朋友。看了以上的介绍，你愿意成为我的好朋友吗？

三年级作文写我自己（三）

我八岁大，比十岁小。我不是女的。我长得不像妈妈。我有一个大圆头，有一双小眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，就凑成了我？？张皓彦。我出生于深圳，那是1997年的11月2日上午10点左右，那一年正好是重庆成为直辖市的那一年，也是香港回归的那一年！我性格外向，我有许多朋友，我一遇到困难，就会有一大帮朋友来帮我。我的优点是：乐于助人、有礼貌……但我也有缺点，比如：粗心、爱生气、爱钻牛角尖、动作慢等。我爱好广泛，比如：篮球、乒乓球、足球、游泳、英语、电脑、跳绳等。我有一个最大的愿望：当一名武警，为国家做出最大的贡献。这就是一个最真实的我！我比八岁大，比十岁小。我不是女的。我长得不像妈妈。

我有一个大圆头，有一双小眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，就凑成了我？？张皓彦。我出生于深圳，那是1997年的11月2日上午10点左右，那一年正好是重庆成为直辖市的那一年，也是香港回归的那一年！我性格外向，我有许多朋友，我一遇到困难，就会有一大帮朋友来帮我。我的优点是：乐于助人、有礼貌……但我也有缺点，比如：粗心、爱生气、爱钻牛角尖、动作慢等。我爱好广泛，比如：篮球、乒乓球、足球、游泳、英语、电脑、跳绳等。我有一个最大的愿望：当一名武警，为国家做出最大的贡献。这就是一个最真实的我！

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