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帮助别人或别人帮助自己的作文三年级(精彩20篇)

导语:成长路上,有彩虹也有风雨。留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充满阳光。小编整理留点微笑给自己的作文,欢迎大家阅读。

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帮助别人快乐自己的小学作文

全文共 489 字

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帮助别人、快乐自己——记令我感动的一件事

感动无处不在,有许多令我感动的事,但事情微不足道,很小很小。

记得有一次放学,爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家门口,敲了一下门,发现表姑不在家。我想了一会儿,决定到小店打电话。我来到了小店,对店老板说:“我想打个电话”。店老板亲切地回答:“好,那你就打吧。”我打完电话后,摸摸口袋,发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了,他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟,我爸爸来了,他准备给小店老板五角钱,小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时,那阿姨已经走得很远了。

我回家以后,觉得心里有些难过,这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱,如果我在学校门口再等一下,也就不会这样了,过了很长的时间,我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告,结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人,但不一定是什么大事,比如借一支铅笔,当你看到别人得到了你的帮助,就会觉得自己很快乐。

以后,我也要做一个善于帮助别人的人。

[帮助别人快乐自己的小学作文

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篇1:帮助别人快乐自己作文200字_情感作文

全文共 1762 字

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篇一:帮助别人快乐自己

今天,阳光明媚,体育课上,体育老师叫我们比赛跑步,我们找了块空地,然后设定好跑的长度,等这一切全部都准备好了,我们就开始赛跑了。

第一组的人一听哨响,马上就朝终点的方向跑去,但是,意外发生了,有一位同学摔倒了,老师看到了,马上跑过来,问:“有没有事呀?”那个同学回答说:“没事,就是脚扭了。”老师又问我们:“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀?”我们几乎都举起了手,老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室,我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。

虽然很累,但是,我的心里感觉甜甜的!

篇二:帮助别人快乐自己

这天下了一场大雪,路上积雪很厚,像是给大地铺上了一层厚厚的被子,行人走路打滑。我早早起来,戴上帽子,围上围巾,拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿,一条过路的人行道慢慢就显露出来了。过往的人见了,都啧啧称赞:“嗯,不错,真是个好孩子!”

妈妈望着累得有些冒汗的我,脸上露出了甜甜的笑容,低下头亲亲我红红的小脸蛋,自豪地说:“好儿子,我为你感到高兴,你长大了,能为别人做些事了!”

我扬起小脸,笑着说:“老师说过,帮助别人就是快乐自己!”

篇三:帮助别人快乐自己

帮助别人是一种美德,帮助别人同时也快乐了自己。

星期五下午,我和妈妈从超市回家,上楼的时候发现一位老奶奶正在吃力的爬楼梯,于是我对妈妈说:“你先回家吧,我把老奶奶扶上去再回去。”妈妈赞许地笑了笑走了。我急忙跑过去扶着老奶奶,对老奶奶说;“老奶奶我扶您上楼吧,您家住在几楼?”老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友,我家住在五楼。”我搀扶着老奶奶一个台阶一个台阶地上楼梯,我和老奶奶都累了一身汗,终于走到老奶奶家门口,老奶奶说:“太谢谢你了小朋友。”我不好意思地说:“没关系老奶奶,帮助别人是我们中华民族的传统美德。”

回到家里,虽然我很累,心里却美滋滋的。爸爸妈妈都夸我是个助人为乐的好孩子。

篇四:帮助别人快乐自己

一天,天气晴朗。小明去公园玩,路上车水马龙,有吉普车,有公交车,还有小轿车……

这时,小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜,拄着拐杖,小心翼翼的走着。小明心想,要是盲人爷爷摔倒了怎么办?小明连忙跑过去扶住老爷爷的手,慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说:“谢谢你,你真是一位助人为乐的好孩子。”旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。

通过这件事,小明明白了一个道理:“帮助别人,快乐自己。”我也要想小明学习,做一个助人为乐的好孩子。

篇五:帮助别人快乐自己

俗话说:“花要叶扶,人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。

晚上,我写完作业,我去找我的好朋友可可玩。我到了她家,可可还没写完作业。我想回去的时候,可可说:“东东,你帮我看一看这道题好吗?”我想到了老师说的:“帮助别人,快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题,我读了两遍才把答案找出来,并耐心的给可可做了讲解,可可学会了这道题,她很高兴,对我说:“谢谢你。”我也很高兴,因为我做了一件好事。

通过这次我明白了一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”

篇六:帮助别人快乐自己

帮助别人,就快乐了自己。

帮助别人是我们必有的一种品质。从古到今天、,人们都有各自的美德。帮助别人是扶走不动的爷爷奶奶上台阶;帮助别人是扶KE倒的小朋友站起来;帮助别人是给别人端茶倒水;帮助别人是把别人丢了的东西找回来。

帮助别人,听到别人向我们说声:“谢谢”,看到别人又开始快乐的笑脸,看别人黑黑的影子从我们身边慢慢的离去,我会想:“辛苦我一人,方便千万人”这句话,同时也会想到帮助别人,快乐自己这句话。

每当帮助别人的时候,都是我最最快乐的时候。

帮助别人,就快乐了自己,你帮助别人了吗?

篇七:帮助别人快乐自己

今天出门很早,去shoppingcentral逛了逛,从那里出来遇到位爷爷,问我会不会讲华语,我说会,他问我可不可以帮他一个帮,我问什么忙,他说他想换一下电话号码,不会英文,让我帮着翻译一下,我说可以啊。然后就进去帮他换,原来他是跟他老伴一起去的,他老伴会讲一点英文,在里面跟鬼老说,但是他们听不懂他们想干什么,我就去问他们到底想干什么,然后就帮他们翻译,很顺利。

从里面出来,跟他们说了再见,突然觉得好开心。帮助别人快乐自己,这句话真的很有道理。

很多时候,当别人需要你伸出援助之手时,不要吝啬,举手之劳嘛。

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篇2:陌生人的帮助三年级

全文共 728 字

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小草会因春雨而苏醒,杨柳会因春风而更绿,花朵因春天而盛开,而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长。

还记得去年暑假去九寨沟旅游发生的一件事,让我记忆犹新。虽说暑假,但从黄龙雪山上来,天气那是一个冷啊,那天晚上我们匆匆下下飞机。天公不作美,下着雨。等我们好不容易到了宾馆,已是深夜了,大家伙都想着赶紧去休息,明天还要赶到峨眉山呢!

这时一个带着四岁小女孩的妈妈着急地说“唉,我还有一个包?里面可都是我女儿的外套啊?去哪了?如果找不到,明天那么冷,怎么出去啊?” 大伙都劝她:"好好找找,是不是看走眼啦。"可是她把所有的行李翻了一遍,依然找不到。真是急死人了,此时,大家都希望是虚惊一场,毕竟玩了一天,个个都累了,况且目前是深夜了,明天还要赶路,可如何是好。那个女孩的妈妈焦急得眼泪一下子就充满了眼眶。没办法,大家提议还是去飞机场找找吧。"不行",女孩的妈妈叹了口气说:"去到飞机场来回要两个多小时呢,何况现在己经深夜了,谁带我们去啊?"

正当我们感到绝望时,不知如何办才好。一辆出租车缓缓地停在了门口,从车上走下一位叔叔,问:"你们大家这么焦急,到底发生了什么事啊?"女孩的妈妈愁眉苦脸地说:"行李包落在飞机场了。"别愁,这还不好办,我用车送你们到飞机场不就得啰!"出租车司机爽快回答到。第二天早上,我们从女孩妈妈处得知昨晚出租车司机很热情地帮助她们去找行李包,那时的雨下得很大,他冒着雨,拖着一双来不及换的拖鞋一站又一站的寻找和询问,三十分钟,四十分钟……时间慢慢过去了,经过一个多钟头的找寻,终于找到了行李包。并且这位出租车司机竟然不多收一分钱!

多么好的叔叔啊!不但善良,还那么细心,真让人感动。我不仅感慨也不禁祝福:好人一生平安!

[陌生人的帮助三年级作文

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篇3:帮助同学,快乐自己

全文共 854 字

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从这个星期起,我要与周寅杰同桌了,因为老师决定由我来帮助周寅杰把学习成绩提高上去。

周寅杰是个比较老实、听话,有时却有些调皮的同学,上课时他有时听老师讲课,但有时却一只手托着脑袋,不知想着什么,所以他的考试成绩总是不理想。我觉得帮助周寅杰把学习成绩提高的确是一件比较难的事情。

那天一早,我早早地到了学校,一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页,周寅杰就姗姗来迟地走进教室,我看见了他,马上放下语文书,像老师一样用命令的口气对他说:“快去交回家作业!”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作业,调皮地对我说:“施展大人,现在可以出去玩了吧?”我故作严肃地对他说:“不行!”“那我干什么?”他反问我。“做《语文同步练》,你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下,你做了多少?“嗯…我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完,就把《语文同步练》从书包里拿出来。我一边翻一边猜测:肯定没做多少。当我翻完时,出乎我预料,他竟然只剩下两小题没做,其它全做了。看来,周寅杰这次的学习态度还是端正的,他并不是无药可救的。

中午午休前,我祈祷:“上帝,千万不要让周寅杰数学题全做不来。”(因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。)果然,他只有一题会做,其它的,一点思路也没有。我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。可是,他第一遍,不懂,搔搔后脑勺;第二遍还不懂,又搔搔后脑勺;第三遍也同样,真拿他没办法!

一天下来,我有些累,但是我对自己说;“不能放弃,既然接受了老师给我的任务,我一定要努力完成,不能半途而废!”在以后的日子里,我还经常告诫周寅杰上课认真听讲是多么重要,要求他上课时的思路一定要跟着老师。

就这样,日复一日,我每天都耐心地教周寅杰作业,成果虽然不是立竿见影,但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近,我比他还高兴。经过了一个学期我的帮助和他自己认真的学习态度,这个学期的语文大考成绩考到了93分。

这次周寅杰考到了93分使我帮助周寅杰学习这使我更有信心,因为我知道,有了付出,就有收获。而且,我觉得,帮助别人,还会快乐、提高自己!

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篇4:小学三年级作文:介绍自己

全文共 927 字

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我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,我的爷爷作文400字,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

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篇5:助人为乐作文:帮助别人,快乐自己

全文共 209 字

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今天我准备上学时下了一点细雨,我刚走到楼下时我看见一位小学生,她没有雨伞,一直用书包来顶着头,我看着她非常辛苦,我马上跑过去说:“小妹妹我们一起打伞上学吧?”小妹妹连忙说:“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动,我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。

走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢,我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨,但是我的心情很好,很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!!

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篇6:三年级作文介绍自己

全文共 321 字

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我是深圳市盐田区外国语小学三年级四班的学生钟睿。我今年九岁,皮肤白白的,瓜子面,下巴非常尖,一边眼皮单,一边眼皮双,看起来一大一小。

我的特长是跑步。在前两届学校>运动会上,我都报了跑步比赛,在赛场上我虽然有点紧张,但不一会儿,我就遥遥领先,把其它三个班的>对手都甩在了身后,得了第一名的好成绩!而且我在班上跑步也算是第一名呢!

我的缺点就是字词总记得不是很清楚,老爱写错别字。有一次我把“苔”写成了“台”,还有一次我把“盲目”写成了“芒目”,妈妈叫我订正了十遍??

阅读时,我喜欢看文字里含有一点图片的书,我最不喜欢那种全都是字,而且字又是很小的书。这种书让我看得眼花缭乱,读得非常吃力,有时候我还会看得上段不接下段。

这就是我,请问大家喜欢我吗?

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篇7:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”

全文共 937 字

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深深为临终前丛飞的宽容感动;更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的,我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己帮助学会帮助别人”。

“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,多么可贵的话语啊,特别是在今天,听起来尤其珍贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中,诚实,现代化为人们的生活带来了太多便利。然而,随着高度现代化、城市化、机械化,一切在飞速发展,人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的《变形记》,年少的我曾以为那只是一个寓言,但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗?这些人虽然是在社会中极少极少,但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。

“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,这究竟是什么样的精神呢?我曾在心中不断揣想,也许,可以称之为一种“大爱”吧。现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般,石子溅起水波,围成一个个小圈子,人们不缺乏私爱,人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分,我们爱父母、爱亲人、爱朋友,但这样的爱却永远有一个界限——亲友之外,我们毫无所爱。我想,这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的;一个人爱亲友容易,但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。这种突破了私爱的“大爱”是何等可贵,是的,这就是“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”的真谛。大爱正在我们这个有着古老传统的国家蔓延着——贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心,资助了上百名贫困学生,是的,这是大爱,这是学会帮助别人的典型;杭州滨江区的最美妈妈,用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩,这并非她的亲生骨肉,但母亲是相同的,是的,这是大爱,这是学会帮助别人的典型。丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘,它放佛一捧火,这正燃烧,正在蔓延。

临了,想起托翁在《战争与和平》中的那段名言“是的,爱,但不是那种爱,即因为什么东西,为了什么目的,或者因为什么缘故而爱,而是这种爱,即当我临死时,我看见了我的敌人却仍然爱他的时候我第一次所体验到的爱。”是的,这是大爱,让我们永远记住那个可爱的如天使般的孩子的话——记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。

二、文气类作文三步法

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篇8:有关帮助别人快乐自己的小学作文

全文共 856 字

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【第1篇】【帮助别人快乐自己

在一个美丽的森林里,有许多动物,它们有爱踢球的小熊,雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起,性情也是一样的,它们都助人为乐。

一天清晨,小熊贝贝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮伤了,兔子班长看见了小熊,急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说:“没什么事,只是一点皮外伤而已,贴一个创可贴就好了。”走到门口,小熊贝贝对小白兔说:“小白兔,我太谢谢你了。”“不用谢,大家都是朋友,互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了,小熊走出校门,高高兴兴的回家了。

它走着走着,突然听到了一阵争吵声,“贝贝”过去看了一眼,原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大,臭鼬说:“我的本领大,我能放屁熏倒敌人,然后逃跑。”刺猬说:“我可以用刺保护自己。”小熊说:“我们各有各的长处,也有短处呀!”小熊的一句话,让它俩知道自己错了,各有各的长处,它们不应该争吵的,就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风,小动物们都助人为乐了起来!

【第2篇】【助人为乐大家庭】

在森林里住着很多小动物,有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。

有一天,熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”,可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声,心想:是不是有人遇到危险了,我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯,说:“大象伯伯我一定会报答您的。”

有一天,梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了,猎人举起枪,准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了,它想:“我不能见死不救呀!”臭鼬放了一个臭屁,猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音,一看它的背后躺着猎人,吓得好久没缓过神来!梅花鹿又看看臭鼬说:“谢谢你。”

从那以后,助人为乐的事就一连二,二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人,所以自己的心里都非常快乐。

[有关帮助别人快乐自己的小学作文

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篇9:三年级作文介绍自己

全文共 615 字

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在深圳市盐田区外国语小学的三(2)班里,有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我,可是我不能先告诉你我的名字,因为你要先猜猜我是谁。

我的优点有很多,比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好??,而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末,我在家里做数学题,妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影,我做呀做呀,都忘记了时间,等妈妈叫我的时候,已经过去了一个半小时了。妈妈说:“时间不早了,我们赶紧走吧,不然就赶不及电影开场了!”我这才放下笔,说:“时间怎么过得这么快呀!我还有一道题,回来我再把它做完。”还有一次,我在看一本课外书,到了吃饭时间,妈妈叫我去吃饭,我头都没有抬,因为我根本没听见。到后来,妈妈一把抢过我的书,说:“你吃不吃饭的?我叫了三次了,你要是再不吃就别吃了!”我莫名其妙地看着妈妈,说:“你叫了我三次吗?我怎么没听见?”妈妈听了,“扑哧”一下笑了起来。

我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀!比如一年级的时候,我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文,我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候,我经常把减号“发明”成加号,把1“发明”成7??我怎么这么粗心呀!我一定要想想办法,改掉我这个毛病!

哦,想起来了,我还没告诉你们我的样子呢!我又高又瘦,乌黑的马尾辫下面,长着一双又大又黑的眼睛,小小的鼻子下面,长着一张爱说话的小嘴。

你猜到了吗?对了,这就是我,伍佳妮。

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篇10:帮助别人快乐自己作文

全文共 416 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。

同学们,你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时,总会提着一盏灯,起初,我觉得很奇怪,盲人明明看不着,为什么要提灯呢?原来,盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明,同时,又能注意到他,不会撞着他。既帮助别人,又帮助了自己,真是一举两得其实,帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候,行走的时候多一些礼让,这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了,帮助扶起来;别人在看书,我们尽量保持安静;纸屑掉了,主动弯腰捡起来……在别人困难的时候,我们伸出援助之手,就犹如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?

同在一片蓝天下,如果大家的心里都能装着别人,时时刻刻为他人着想,那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手,那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇11:帮助别人快乐自己

全文共 610 字

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帮助别人是我们经常挂在嘴边的一句话,也是老师、家长经常教导我们的一种美德。过去的我,对这句话里解很笼统,也谈不上什么感受,然而几天前发生的一件事,让我对助人为乐有了全新的感受。

那是上个星期天的事了。星期天上午,爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去衡百国际玩,我们先玩了会儿电子游戏,后来又陪妈妈逛衣服。

逛着逛着我和弟弟突然想上厕所,而且很急。于是,爸爸带着我和弟弟一溜烟似的冲向厕所。可是刚到厕所门口,却看见一位坐轮椅的老爷爷往厕所走。一位阿姨推着他往前走,然而由于门口太窄,轮椅根本进不去,老爷爷也只好从轮椅上站起来,在那位阿姨的搀扶下,拄着拐杖一点点儿往里挪。从厕所门口到便池,虽然只有几步的距离,但老爷爷和阿姨走得却那么吃力,看到这个情景,爸爸说:“伟杰,带着弟弟赶紧让开。”

可是,等了一会儿,老爷爷还是没有走过来。这时,爸爸给了我一个眼神,我立刻心领神会,我们三个人一起把老爷爷扶了进去。从厕所出来时,那位阿姨告诉我们,老爷爷的左腿骨折了,前几天刚做完手术。最后,我们又把老爷爷顺利的送回了轮椅上。老爷爷和阿姨很是感动,连声向我们道谢。虽然我和弟弟耽误了上厕所的时间,憋得差点尿了裤子,但我们心里却是甜滋滋的。

扶老爷爷上厕所虽然是一件微不足道的小事,但这其中的快乐却是无限的。往往别人有困难时,一个会心的微笑;摔倒时,一个下腰的搀扶,都能让人从中感受到快乐和温暖。所以,我们要学会从平凡的小事中帮助别人,传递爱的正能量。

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篇12:写给未来自己一封信三年级优秀

全文共 483 字

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未来的__:

你好,我是十年前正在为理想打拼的你,现在我想你应该已经大学毕业了吧?我仿佛看到夕阳西下,一位长发飘飘,戴着毕业帽,穿着博士服的女孩依恋不舍得站在同济大学的大门前,她的身影是那样的靓丽迷人。

你是否会想念起的我和那时的好朋友呢?那次你被留在学校补课,外面下着鹅毛大雪,就连在有暖气的教室里的你不禁打着寒颤,可她在校门口静静地等着你,别提有多冷,她也不能违背朋友的约定。你还记得:童年时考满分后的喜悦,没能吃上心仪已久的火锅时的失落,去旅游前的兴奋……

可能这些琐碎你印象不太深了,让我记下来,讲给你听,就当做年幼的我送给你的一份珍贵的礼物,每每读起,想起曾经的冒傻气,更多一份纯真的记忆。

马上就要期末考试了,作业一堆堆的,所以我向你倾诉,我盼望考试,因为考试过后会格外的轻松,但是为了考好成绩,我会全力赴的,说不定因为我的这次考试会改变你的命运,如果你成功了,请告诉我一声,我将会更加努力。

我也想告诉你:人生因为梦想而美丽。为梦想而努力的日子闪闪发亮,让我们一起加油,相你我的未来不是梦!最后,祝20__的你幸福快乐,梦想成真。

写信人:

20__年__月__日

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篇13:介绍我自己小学三年级

全文共 421 字

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每个人都会写自述,我不是一个特殊的女生。仅只是个平凡到不能再平凡的一个三年级女生。但我仍相信———平凡也可以很美。

大大的眼睛,我没有,但我有让朋友可以得到信任的眼神的眼睛;能说会的嘴巴,我没有,但我有可以说出暖心的话的嘴巴;美丽动人的外貌,我没有,但我有一颗善解人意的心。就是这样,我有较好的人缘,在校园里的我,有一群爱我呵护我的姐妹。

当然,这个世界上没有十全十美的人。我也有一大堆的缺点

记得刚上初三时,我迎来了我的第一个数学考试。以前我的数学学得不好,所以我在初三下决定要好好学。老师把试卷发了下来,我不敢怠慢,提笔就写。为了提分,我在大题上费了好大的功夫和时间。

付出了就有回报。好吧,过了几天,数学卷子发下来了,我才考了70多分,是的,这个成绩一点都不理想。我为此失落极了,等当我仔细看卷子时发现我的大题都对了,令我丢分的都是小题。当老师讲题的时候,我才发现自己的难题都对了,反而错的都是一些不该错的简单题。这就是我最该死的大缺点:粗心。

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篇14:这个故事让我懂得帮助别人快乐自己作文350字

全文共 335 字

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有一天晚上,我躺在床上翻来覆去的睡不着觉,于是我翻开了床头的《读写算》。其中有一个小故事深深的吸引了我,它的名字叫作《大耳朵女妖》。

大耳朵女妖听到了救命声,急忙赶过去,一看是三只小松鼠不小心挂在了风筝绳上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠,把它们放在自己的耳朵里。大耳朵女妖继续前行,在途中又分别救了遇难的三只小猫和一朵生病的乌云,并把它们带到了安全的地方。为了感谢女妖,它们分别送出了自己最好的礼物,大耳朵女妖很开心!于是她们成了最好的朋友。

我觉得大耳朵女妖乐于助人,自己也感到了开心和快乐。在以后的学习生活中,我也要向大耳朵女妖学习,帮助别人快乐自己。在学校同学遇到困难,我会伸出我的双手,尽力去帮助他。在家里我会帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。

帮助别人快乐自己,从我做起!

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篇15:帮助别人,快乐自己

全文共 501 字

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一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。

星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。

从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己

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篇16:做最好的自己小学三年级作文600字

全文共 681 字

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永远要记得最初起航时,支持你的那些人,时刻保持一颗感恩的心。有时吧,真想刻意隐藏自己,总觉得不想让别人知道自己的世界。批评满天的时空,麻木的心只想拥有一方宁静。但后来,却发现,不懂感恩与感谢的人,永远无法窥到现实的真谛,道出心中的执着。

若天天都沉迷于“今朝有酒今朝醉,明朝没酒喝凉水”的姿态,安于现状,只顾享乐。那这一生还有什么意思?一直碌碌无为,逃避生活的悲哀。不知不觉,你就老了。没有唐伯虎的风华,没有庄子的逍遥,没有李白的才华,没有潘安的容颜。你什么都没有,除了努力,你别无选择。

不与世争,是因为没有足够的实力:无人懂你,是因为你不够出名。现今社会,不管做什么,都充满了各种抱怨的声音。这样不行,那样不行。全天下都没有行的了一样。各种批判错乱。闪光点很多,却被错误之心迷了眼。各种指指点点,人际关系相处十分紧张,然后焦虑,工作出错.......

皆是因为把自己看的太高,对待人生太随意。所以你的生活才会一团糟,一团难以预料的荒芜。这样的人注定是生活失败,各人心情低沉的?有的如同行尸走肉,有的是不知名的消沉,甚至走上犯罪的道路。足此可见心态对人是多么重要。总有人可以逃离这个方圆,是一种无法逃脱的选择,也是一场宿命。

注意不断的反思自己的过错,详细了解自己的行为过失,尊重别人的劳动成果,认真听取别人的每一个意见。知道的知识要记得装不懂,多听别人讲,以微笑面对人生......做一个随和之人。

每个人都有初心,都希望念及始终,也希望梦想成真。还是最初的那句话学会感恩与感谢,不必记住别人欠你多少。一定要记住你欠别人多少。

做最好的自己,别辜负了支持你的人和那抹笑。

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篇17:帮助别人,快乐自己的800字作文

全文共 882 字

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帮助,如一泓清泉,洗涤人内心的烦扰;帮助,如一阵清风,清除人眼前的障碍;帮助,如一杯绿茶,带给人无限的温暖;帮助,如一盏明灯,让人在黑夜中看到希望;帮助,如一弧彩虹,让人看见美好;帮助,如一本书,让人在无能为力时找到答案。

一天下午,母亲对我说:“你衣柜里的衣服那么多,穿不着的就清理出来扔了吧。”我看着满橱的衣服,真是眼花缭乱,五彩缤纷,琳琅满目啊。于是,我一件件的挑拣,把穿不着的衣服全都挑了出来。不挑不知道,一挑吓一跳。“这也太多了吧。”我看着这一堆衣服心疼的自言自语,“扔了也太可惜了。还是留着吧,可是留着又没什么用,放在衣橱里只会占有空间。”我躺在床上想对策。

哦,对了,我想起来了。之前我在微信看见一篇文章是有关于捐赠衣服的。于是,我去微信看个详情。此次活动是由一个慈善机构主办的。主要内容是通过捐钱或捐赠衣服帮助偏远地区的贫困孩子。活动要求捐赠的衣服需完好,拒绝破烂不堪的衣服,还需要捐赠人装箱打包好。活动方式是捐钱可通过微信红包,支付宝转账,银行卡转账。捐赠衣服就按照那里写的地址寄过去。有好几个地址你可以自由选择离自己比较近的,那里还附有那里的小朋友们的图片。我将穿不着的衣服用箱子打包好然后去联系快递收货,这样,衣服就寄出去了。

过了几天,我收到一个快递。是那个慈善机构寄给我的,我拆开快递一看。里面有一封信,还有一本笔记本,还有一盒巧克力。信上面写了有关感谢的话,这是送给我的礼物。我打开笔记本,里面写了有关这个慈善机构的介绍,同时附有图片。还有好多图片是关于活动的介绍,还有小朋友们的生活,还有小朋友们收到衣服的快乐之情。满满都是用心的记录,温暖人心。

赠人玫瑰,手有余香。帮助别人也会快乐自己,帮助别人也会温暖自己。这是我参与此次活动的手获。平凡的帮助是触手可及的幸福与快乐,是意味着阳光与美好,是意味着芬芳与清香,是意味着希望与温暖。若帮助是一种幸福,那么勇于帮助,必定会收获更多的幸福;若帮助是一种快乐,那么勇于帮助,必定会收获更多的快乐;若帮助是一种温暖,那么勇于帮助必定会收获更多的温暖;若帮助是一种爱,那么勇于帮助,必定会收获更多的爱。

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篇18:帮助别人,快乐自己的作文_描写助人900字

全文共 775 字

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帮助别人,快乐自己。”我一边念着这句富有哲理的话,一边上了公交车。

一上车,我四处张望,发现最后一排还有一个空位置。于是,我三步并作两步,三下五除二,毫不犹豫地坐了上去。

紧接着,一位手拄拐杖,满头银丝的老人慢吞吞地走上了车,想找个位置。可车上早已坐满了人。老人抱着一丝希望,来到了最后一排,可希望辜负了他——最后一排也已坐满了人,没有一个人愿意让座给他。就在老人“心灰意冷“准备离开的时候。公交车突然来了个急刹车,老人一踉跄,差点摔倒!

就在这时,坐我前面的一个八九岁的小女孩站了起来,对老人说:“老爷爷,来,您坐我这吧!”

“可是,你还这么小,让你站着不合适……”

“没事的!”

“不行,这可不行!”

女孩见老人不同意,眼珠子转了转,说“哦,爷爷,那个……我就到站了,没事的!“

“哦……那……那好吧!”

只见老人坐上了女孩的座位。女孩右手扶着护拦,缓缓向前走去……

过了一会儿,车子开到了下一个站点。陆续有几个乘客下车,却又涌上来一大批人。女孩的身影渐渐在我的视线里消失,随之而来的是人们拥挤不堪的场面。

……

过了一刻钟,到了另一个站点——我该下车了。我一起身,座位就立刻被别人“霸占”走。我艰难地从黑乎乎的人群里挤了出去,在我落地的一刹那,我不由得回头看了一眼车上的人。

在黑乎乎的人群里面,有一张熟悉的面孔——那个让座的小女孩的脸。天哪!她还在车上,他不是说自己就要下车了吗?怎么……怎么还在车上?难道……难道说……她骗了那位老人?她宁愿自己被挤在人群里面,也不愿看老人那么无助地在公交车上徘徊?

我的心颤动了!一个八九岁的小女孩,用了一个善意的谎言,让给了老人一个座位,自己却站在了一边,还不让老人知道!这是多么高尚的心灵,多么崇高的品质啊!而我呢?在老人无助的时候为什么不去帮助他?在老人差点摔倒的时候,没有想到要给他让座?难道我连一个八九岁的小女孩都不如吗?

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篇19:帮助别人,快乐自己作文700字

全文共 747 字

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“嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了,还是不对,看来这两道数学题我自己是搞不定了。正在这时,妈妈打电话过来说,让我下楼去学校把李林杰接回家。

李林杰一进门就看到我铺了一桌子的数学作业,便立刻凑上去看,当他听说我正为此发愁时,便自告奋勇地当起了小老师。只见他仔细地看了看这两道“难题”,然后笑着说:“哈哈,原来是几何题,这个我最在行了。”他立刻拿起铅笔,在图中画了几条线,便开始给我详细地讲了起来……

一头雾水的我硬着头皮听着,他不厌其烦地讲着。尽管这样,我对其中的一道题还是弄不明白。他微微地皱起了眉头,思考了起来,接着拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出来几个算式,接着又划了几笔,我没搞明白他这是什么意思,就问他:“你这是在做什么?我还是不明白!”“我正在想办法帮你解决这个难题。”

原来他是在想办法教我啊,我心里有点感动,同时也有点愧疚,碰上我这个“笨学生”,可真难为他了。他带着我反复地读了好几遍题目,然后又在草稿纸上不停地写写画画,算了又算,可我仍一窍不通。他自言自语地说:“难道这道题的题型有玄机?”他看向我的目光充满了歉意,“真抱歉,给我一点儿时间,让我想想。”我感觉真有点对不起这个负责任的小老师。

李林杰拿起书,在屋子里踱来踱去,眉头紧锁,嘴里还念念有词,然后他又把书翻到了最前面的导引处,看了又看,突然,他好像恍然大悟。“啊!我明白了,这就是一道简单的金字塔模型。”他把我拉过来,兴奋地说,“我们用鸟头的方法来计算金字塔模型,这根本就行不通嘛!不同的题型,有不同的解题方法。”接着便教我计算起来,果然很快就有了答案。李林杰笑了,很是欣慰的样子。

通过这件小事,我终于明白了“帮助别人,快乐自己”这句话的含义,正如歌中所唱:“最美的是一颗帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

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篇20:四年级作文:帮助别人快乐自己

全文共 351 字

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我喜欢帮助别人,因为我觉得助人为快乐之本,我帮助了别人,自己也会感到非常的快乐。

例如,上次母亲节我们全家人一起去探望奶奶,坐了大约一个小时的车,赶到奶奶家时,已经是中午了,奶奶也骄傲的说:“今天啊,我来做我的拿手菜来给你们吃。”,而全家人也为此期待着。

食材都准备好了以后就开始做菜,首先要煮的做法简单酸中带甜的“蕃茄炒蛋”。哇!厨房里不停传出一阵阵的菜香,奶奶的巧手做出一盘盘好吃的菜,我禁不住诱惑跑进了厨房来,于是奶奶就把手中的锅铲交给我,要我帮忙,刚开始还不太会,但后来就慢慢上手了。

大约十分钟后,菜都已经炒完了。哇,好不容易炒好的菜,光用看的就让人垂涎三尺呀!终于,开动了,嗯,自己做的果然是不一样,不只家人吃的高兴,我自己也很快乐!

在这里呼吁大家,不要忘记多帮助别人,这样连自己也会感到很快乐!

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