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定格在记忆中的作文(最新20篇)

绽放形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。下面是小编为你带来的定格在记忆中的作文,欢迎阅读。

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定格在记忆中的画面作文600字

全文共 667 字

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喜欢爷爷家的后院,在方寸间,生长着一株株核桃树,那里的画面定格在我记忆里。

拼凑起记忆的底片,我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟,位于深山中的青砖小屋又一次映现。

还记得,墙外,有一棵核桃树,小时候,我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹,也曾掷起石子,享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声,那奏响了我记忆的欢乐旋律。

而今,我却伫在了那扇熟悉的红门前,迟迟不肯扣响。溯记忆长河,以前的这里,是大敞的,一眼便见爷爷奶奶在竹凳上,择菜,掬米。又有谁会入门,分享这份宁静呢?大概只有缥缈的云了吧。

现在的我,怕扣动心头的流年,便缓缓推门,悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上,似是病了,但看到我,还是按掉了咿呀的收音机,手扶床坐起,慢慢地,一字一顿地说:“对不起,今年的核桃,我也没力气收了,就在那,你多摘点吧。”

顺着他手指的方向,一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖,掩映着它,苍郁的树冠,恍若落日的红云;满眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿,也早已落满灰尘了。我走近,想捡拾起童年的记忆。

当初,这核桃树下,凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我,我握着竹竿,胡乱地够着。而现在,我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿,打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我随手捡起一颗塞进口中,满颊留香。

我的心又一怔,往日,我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢?因为学业的日益繁重,就逐渐淡忘了吗?不,不是的。爷爷,他就像是那株核桃树,苍郁,蓬勃,给我的,是美好的童年。我,又怎能忘记?

那童年的画面,将永远定格在我心间。

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篇1:定格在记忆的画面作文600字

全文共 758 字

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这一天,是我初中生涯的最后一次运动会,同学们都怀着愉悦的心情,准备着怎样去度过这一天……

搬着凳子,来到操场。运动会很快就开始了,运动员们个个都拼尽全力!脚步一步一步踏在操场,汗水一滴一滴洒在跑道,你追我赶,如猛虎一样在赛场上拼搏!赛出了风格,赛出了水平!同学们的眼球一直停留在自己班的选手身上,奋力的为他们呐喊!加油!都希望自己班能够夺冠。

印象最深刻的,还是男子4×3接力。运动员们怀着必胜而又紧张的心情站在起点,一切准备就绪,等待着那一声枪响。突然,“嘭!”随着这声枪响,运动员们如离弦的箭,迈出步伐,一齐从起点冲了出去,顿时,周围也响起了响亮的呐喊声“加油!加油!……”我跟着紧张起来,眼睛盯着我们班第一棒运动员,他奋力的挥舞着手中的接力棒,不停的向前奔跑着,却不及后面的运动员,渐渐的被超过,沦为了最后一名,同学们更加奋力的为他呐喊,就要到达第二棒交接处,他用力将接力棒甩出,递给了第二棒运动员。第二棒运动员一个箭步,将前面一位同学反超,继续追赶着跑在前面的其他选手,眼看着就要追上,却到了第三棒交接处。第三棒运动员拿到接力棒后,更是快马加鞭,发生了激动人心的一幕!他凭着过人的速度,连续反超了前面的两名选手,成为了第一名!漂亮!真是精彩的反超!同学们再一次沸腾了,呐喊声更加响亮,随着他飞快的脚步,渐渐与身后的选手拉开了距离。最后一棒!他如疾风般从交接处冲了出去,毫不留情的将身后的对手甩开,如虎似豹,飞快的冲过终点线。瞬间,同学们发出了响亮的呐喊声,在这一瞬间,每一个人的脸上都洋溢着笑容,欣喜若狂。真是一场精彩的比赛!

随着天边的那道夕阳红,初三最后一次运动会也结束了。冷风袭来,而我内心的热情还没有消散,同学们也都还沉浸在那精彩的比赛中,脸上的笑容还没有褪去。

那精彩的一瞬间,仍浮现在眼前,定格记忆里。

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篇2:定格记忆

全文共 637 字

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放下散着油墨香的书本,望望窗外,早已落下朦朦细雨。

我撑一支小伞,走到荷塘边,注视着。在那虚幻缥缈的雨丝里,荷花更为迷人,更为幽美,在我记忆深处留下了一道痕迹。

神韵娇羞莹粉荷

雨丝富有节奏地敲击在荷叶上,叮叮咚咚,似古筝与琵琶合奏的一曲乐章,翠绿柔嫩的荷叶漂浮在水面上,一片一片,绿云绵延,似碧盘的荷叶中托着雨珠,那雨珠玲珑剔透,十分饱满。一朵朵粉荷娇羞而青涩,袅娜多姿,若少女的面颊,美丽动人。点点雨珠缀成朵朵晶莹的粉荷,静静伫立在荷塘中,微风袭来,粉荷随风起舞,好似蒙着面纱舞动的少女,舞姿的轻盈令人着迷。

清雅脱俗幽白莲

遥遥碧绿数支白,素洁的白莲在雨水的洗涤下更为高雅,小小的雨珠落在白莲上,在花盘中打转,那雨珠镶着白莲,显得更加晶莹剔透,似雪花一般,如此,白莲就更显得素洁清雅了。风起,白莲微拂身体,迎着风翩翩舞动,如一只只美丽的雪蝶,十分动人。风拂过我的发丝,扑面而来的是清香甜润、微甘而鲜的风味。风拂过水面,平静的水面被雨点打破,泛出一圈圈波纹,互相碰触,形成了一种独特的意境美。

灵动独绽火红莲

如火如荼幻想无。在一塘之中,还挺立着几株似开未开,将红未红,待香未香的红莲。似一团团即将燃起的烈火,又似傍晚天边浓抹的“火烧云”,我惊住了,这红莲有多么完美自足的世界:寂寞时,自己便是欢乐;孤独时,自己便是温暖。总之,它自己可以给予自己一切!风又起,那几株红莲随风儿摆动,我突然发现,她们的舞姿是那样迷人,那样令人陶醉,那样令人沉醉入迷。

几朵幽美的雨荷,定格在我的记忆深处。

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篇3:定格在记忆中的画面作文

全文共 857 字

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时光如水,白驹过隙。我们在一天天成长,生命在一天天延续,记忆中的某些画面随时间的长河逝去,可唯有它们,定格在脑海中,挥之不去。

转眼间,一周又已过去,我们踏上灰扑扑的校车开始回家的征程。一到家门口,饭菜的香味扑鼻而来。我三步并作两步,冲到厨房,母亲正在里面忙活着,深蓝色的围裙在她略显丰腴的身体上有些拘谨,但似乎又有一种别样的味道,双手熟练的在菜板上快速移动,粗糙的手紧握着刀,紧接着把菜收起来放到锅里,热油“呲啦”一声冒起,她的步伐紧促而利落。只是,她的背影略显苍老,被风吹起的几根银丝显得格外刺眼,眼角的皱纹也格外惹人心疼……

母亲忙着做晚饭的画面定格在记忆中,让我明白了一位母亲的贴心与关爱!

周六的早上,似乎总那么惬意,但始终逃不了周末作业。写完作业时,我才想起,由于新发的作业本较薄,需要钉在一起,母亲先是拿起两个本子凝视了一会儿,接着找出针和线,戴上顶指,她吃力地把针穿过本子,双眉微皱,然后硬生生地把针拔了出来,紧接着,又找到下一处目标,由于把针往里送时,用力过猛,针一下子就钻了出来,猛地扎进了母亲的手中,顿时鲜血直流,她眉头一皱,我赶忙把创可贴拿来,让母亲粘上,她却还只是轻描淡写地说:“没事,没事。干完再说。”看着母亲日益泛黄的脸庞,鼻头有些酸涩。

母亲为我甘愿受疼的画面,镌刻在心里。母亲日渐苍老的脸庞,让我明白一位母亲的无私!

秋风习习,叶落了一地,天气总是忽冷忽热,“宁厚勿薄”这是母亲教的绝招,可这些话,我似乎总是左耳朵进,右耳朵出。“感冒君”又不约而至。我的体温已经升到了39摄氏度,烧得我浑身发烫,像一团滚动的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母亲焦灼的模样,她的头发略有些蓬松,眼眶似乎也红了,她紧紧握着我的手,眉宇间的担心让我为之感动,我似乎能感受到她呼出的每一口气都是紧张的,刹那间,眼泪竞夺眶而出……

母亲守在病床前替我担心的画面定格在记忆深处,那焦灼的目光让我明白母爱的深沉!

尽管岁月无情,带走生活中的太多东西,但唯一带不走的是定格在记忆深处那一幅幅刻骨铭心,永生难忘的画面!

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篇4:定格在记忆中的画面作文

全文共 698 字

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回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子般的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,我把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。

今年的春天有些奇怪,明明已是阳春三月,天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,我免不了担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉,黑压压的云似乎压得人喘不过气来,不一会儿,天空中便飘起了雪花。

“真讨厌!等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那个下午。放学了,就在我准备推车子回家的时候,班主任把我拦了下来:“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我一点儿都高兴不起来,这样冷的天,我担心老妈……

等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心里更担忧了。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头,看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口说:“妈,你怎么来了?我自己骑车子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一个人骑车子。快上来,咱们回家。”

我赶紧坐到老妈的电动车后座上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,跟她一起往家的方向前进……

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篇5:定格记忆的画面

全文共 922 字

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人生几何?不过是欢笑之得,疼痛之失,记忆深处,才是最真的怀念。——题记

畅游,人海如潮,潮起潮落。我仍记那一次北京之行,行走之间,留下我终得所见的中华。

长城,望一条蜿蜒

带着早起的慵懒,迎着清晨的湿露,长城,我来了。儿时学语,儿时读书,何处不见长城。毛主席的“不到长城非好汉”亦是熟悉已久,好汉所至之处,怎可辜负?驱车奔波,不久便到了长城脚下。下车仰望,环绕在山上的蛟龙,带着黑而灰的格调,在柔如云层的白雾之中,若现若隐。但见绿色掩映中的长梯,远望犹觉不可达,随着山势,高耸入云。整齐凹凸的长墙依稀可辨。虽是冰冷,但我却感受到了热血,是中华儿女对先辈的崇高敬重。便是这一望,前一秒的劳累已消失不见,长城的雄壮谁可与之媲美?只这一望,感受到了它无声气势。这,是我记忆中令我叹为观止的画面

故宫,观一抹赤红

曾经皇家禁地亦是历代皇妃后宫,故宫,她带着历史的面纱,仍旧神秘。故宫,便是红墙绿瓦,便是九龙腾雾,便是规整化一,但最深刻的,是让我为之一振的是那一份庄严。

乾清宫正殿,正上方是名声远扬的正大光明牌匾。下面便是龙纹和屏障。屏障上镌刻的云雾形象逼真,向征皇权的黄色炫目耀眼。龙椅摆在正中的桌后,同样是金黄,给人以无限的威严和肃敬。琳琅的摆设不计其数。红色的柱子在殿内上有黄底黑字的楹联。站在封建王朝的权力最高处,享受到的是万人之上天子的命运。不由得屏住呼吸,动作也变得小心翼翼,生怕自己的言行不妥。只在殿前观望,心中也不由生起肃穆。这是我记忆中令我顿生敬畏的画面。

清华园,见一片清爽

驻足清华园,感受水木清华的美。皇家林园,少了礼数庄重,却多了大自然的给予。夏日,湖面没有一丝波纹,连鸟儿也不飞,只见“荷塘碧色”。桥洞旁,白云流转,心如出水芙蕖,亭亭净植,叶上露珠滚圆。却是未见红花,碧波绿叶,水上翠荷,或浮或出,或大或小,簇拥在一起,交错相间,竟长遍了整个湖面,映成了一片绿色。天的蓝也映在水面,与绿叶相衬,没有艳丽夹杂,说不出的美。似是仍觉不够,湖边多了一排垂柳,长长的枝叶如瀑布般垂下,探向湖面,又是一瀑翠色。整个湖静静地淌在眼前,心也跟着静了下来。只见一幕清华,顿生向往之心。这是我记忆中碧水动人的画面。

祖国大好河山,成为我记忆中永远定格的画面。

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篇6:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 579 字

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沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。

秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。

风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。

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篇7:定格在记忆中的画面作文

全文共 705 字

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那条巷子静悠悠地似在诉说着隐秘的过往,只远远传来几声不真切的吆喝,一时间,恍惚梦里。

那是记忆的冗长的梦,翩跹而至,猝不及防。

小时候,总认为这条小巷没有尽头。悬浮的尘粒在阳光下清晰可见。巷子里,有着尘香,馥郁厚重。巷口总围坐着几个老人,或双腿盘坐,或摇扇闭目,尘与人相融,感受岁月静好。

小时候,总会看到一位老人,推着破旧的自行车。尘围绕着,轻盈飞扬。徐徐穿过小巷,“卖锄头,剪刀——”结实响亮的声音伴随着自行车轱辘不时滚过地面溅起小石子的声音,传入家家户户。

村口常有爆炒米的人。我从不曾看清他们的模样,因为他们的脸总是被炸米花时溅出的黑灰弄脏了,可是那却是我们这群孩子心中最觉亲切的模样。

他们的身上也总是有那令人心安的香,他们到了巷口,熟练地把锅子搭起来,不用招呼,早已围了一圈圈的人,他们拿着自家的米,耐心等待。

这时,奶奶总是迈着小碎步,提个布袋,取小碗,盛白米。

稻米香在瞬间扬起,让人心醉。

我总会羞涩地躲在奶奶身后,静静地等待,看着别人家的米关在黑黑锅子里翻滚着。爆炒米的人握着把手一刻不停地旋着,锅子像老头子一般颤颤巍巍,当一个类似于咳嗽的声音愈演愈烈时,奶奶大声地说“快捂上耳朵。”随即就是“嘭”的一声,白白净净的米花像剧烈晃动后的汽水,在瓶盖开启后,迸发而出。米花铺洒了一地。

“好香。”孩子们欢快地蜂拥而上,我拾起一粒,就在这一瞬间,甜味包裹住了我的舌尖,我惴惴地咬了一口,“嘎吱”一声,整个人都掉进了无穷的香气里,不舍得出来——一如我浸在巷中的回忆一样。

米香迎面,泪水盈眶。那是饱经岁月风霜而归于恬静淡然的老人身上的香,是那手工锻打的剪刀锄头的香,是那村口传统吃食的香,也是那,定格在记忆中画面的香。

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篇8:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 737 字

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忘不了,那雨中的一片粉红,那定格画面,在我记忆中,永恒……

又一次摔门而出,原因很简单,为了我要不要独自上学的事。街上,雨打,树摇,不见人影。我撑着伞,在大雨中,勉强辟出了一片不受大雨侵袭的地方。漫无目的,雨帘中,我独自伫立,心中烦闷,却无处可去。

忽然,眼前出现了一丛花,哦,是木槿。小小的几朵花,在绿叶丛中,在暴雨下微微摇曳。不久,他便会落了吧。心里涌过一丝惋惜。想起在朋友家中玻璃花房里的木槿,比这丛更美,更艳。不用经受暴雨侵袭,自然开得好了,我不由得,又想到了自己,为什么我不能做那花房中的花朵呢?为何要独自承受着风雨呢。心中,更添几分失落。

雨点重重地打在大地上,飞溅起一滩水花。万物都朦胧了,只听见雨点,无尽头似的,唱着令人烦闹的独角戏。哦,还有那株木槿,它并未被大雨打落,只是轻轻摇晃,任狂风暴雨,它似乎总能轻易化解。

蓦地,我明白了什么。温室中的花朵,遭受不了一点风雨,只有在风雨中磨砺,才能更好地绽放。那株木槿,似正应了她的花语:温暖的坚强。看似柔弱却能不畏风雨。

我也像这木槿,只有习惯风雨才能更好地生存。躲在家人羽翼下被庇护的日子终会逝去,而成长与成熟,是一次又一次上路,是学会在没有亲情的地方坚强。眼前的景物变得更模糊了,我的心猛地一颤。原来,家人并不是不爱我,只是为了让我以后在社会中立足,才不得不让我早点独立。

那一刻,眼前不再有暴雨,只有粉红色的木槿;那一刻,脑海不再有争吵,只有慢慢的理解;那一刻,那画面,定格在我记忆中,它会似醇酒,在记忆中发酵,时间越久,越能历久弥香。

时间可以改变很多东西,一粒坠落的种子,一朵盛开的花,一片洒满稻谷的农田……但时间却无法改变那些珍贵的,定格在记忆中的画面,雨中的那一幕,连同心中的感悟与感激,是连时间也改变不了的!

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篇9:定格记忆的画面作文

全文共 1006 字

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那个夏天的一幅画面定格在我的记忆里,久久难以忘怀。

夏日的闷热让我无法忍受,早上一出家门,就是一股热浪扑面而来,这样的天气,即使是在树荫下,也酷热难耐。用扇子扇扇风,才发现,连风都是带着热浪扑到身上的。路边的小狗都趴在树下,不愿动弹,天空中的飞鸟也不见了踪迹,似乎也找地方乘凉去了。教室里自然没有空调,只有电风扇在我们的头顶不知疲倦地转动着,发出嗡嗡的声音,除此以外,教室里只有我们写字的沙沙声。

讲台上的老师边批改作业,边看着同学们上自习。讲台是电风扇吹风的一个死角,没有一丝清凉,只有闷热。老师的额头沁出一丝汗水,老师不经意的抬手用袖子擦了擦汗。一位同学蹑手蹑脚的走上讲台,手里拿着一本作业,想要向老师请教问题。老师太专注,竟然没有意识到有人走到了面前。同学轻轻地叫了一声,“老师”,老师一下子回过神来,抬头看了看她,同学递上手里的作业,小心翼翼地说:“老师,这道题我不会,您能给我讲讲吗?”老师眼里露出一丝惊喜,这位同学平时沉默寡言,很少主动问问题。老师拿过她手里的作业,仔细的看了看,却不禁皱了皱眉头,这是课堂上刚刚讲过的习题,虽然有一些难度,但大部分同学听了之后都能明白,可她怎么又不会呢?老师还是认真地将这道题的完整过程给她讲解了一遍,可是经过老师认真地讲解,她还是没有听懂。

老师有些着急,额头上的汗水也多了起来,从老师的额角流下来,老师不停的用手擦着汗。老师试着用更通俗易懂的方法来解释这道题,又认真的讲给同学听,同学似乎有一点明白,但是还是一副似懂非懂的样子,于是又不好意思的说:“老师,您能再讲讲吗?我还是不大明白。”

老师脸上有一丝焦急,再一次把这道题目慢慢分解的讲了一遍,看着同学仍旧略带困惑的表情,老师更着急了,一次次的把问题简单化,尽量用同学能理解的方式来讲解,一次,又一次。老师的汗水顺着脸颊滑下,滴落在作业本上,可老师顾不上擦拭汗水,专心致志的给同学讲题。同学此时也有些出汗,汗珠密密的从额头沁出。讲台上的师生彼此互相问答,不停的攻克着这道题目的一个又一个难点。

同学终于露出了恍然大悟的表情,理解了这道题的解题思路。老师也终于露出了欣慰的笑容,放下手中的笔,擦去了早已流到下巴的汗滴,冲着同学点了点头,说着鼓励的话语。

同学的认真,老师的专注,同学的困惑,老师的焦急,同学的快乐,老师的欣慰。讲台上的师生认真讨论的场面,老师对同学的负责,同学对学习的认真,定格在我的记忆里,久久难以忘记。

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篇10:定格在记忆里的画面作文500字

全文共 583 字

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一些人,一些事,早已成为过去式,然而当初的美好,依然存在心中,定格在心中。

窗外,桐树叶树花,散落满地,枝桠随风舞动,天色已临近黄昏,夕阳渲染了半边天,教室的我们正在匆忙做试卷。

教室里很安静,静得只能听见沙沙的写字声,像是蚕宝宝为了吐丝在奋力的吃桑叶。我写的很快,奋笔疾书,写完便宜以第一速度冲出座位。值日的同学刚拖完地,这时的地面光滑如镜面,仿佛可以倒映我的身影,就在我刚刚意识到危险的到来时,便猛地摔在了地上,左手的食指擦过桌角,留下一道伤口,手中的试卷也随之落地。听见了,动静的老师猛的抬起头,便看见了我痛苦的表情,放下手中的工作,向我跑来,我看见那焦灼的神情,在那张熟悉的脸上,慢慢透进我的心中。

在同学以及老师的扶持,我艰难的坐回到我的位置,她用一只手,小心翼翼地捧起我受伤的手,用嘴轻轻的在手边吹着,另一只手在衣袋中拿出一张创可贴,又小心翼翼地撕开,轻轻为我贴上。动作是那样的轻盈,手上本来的伤让我眉头一皱,她好似查觉到了什么,手中的动作又轻了几分。贴好后,她以最温柔最关心的话语,询问着我的情况。我再一次看见了,她那焦灼的神情,额头上的汗珠也如此丝麻一般顺着脸庞的两侧倾斜下来。她一直是弯着腰的,却不见她有一思劳累的样子,脸上满是对我的关心。这一幅画面中还是印刻在了心中,至今。

白色的粉末,阵阵的飘落,它染白了您的青丝黑发,却将您青春的绿映衬得更加浓郁……

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篇11:定格在记忆中的画面作文

全文共 685 字

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又是一个黄昏。

梧桐花在窗外静静地开着,像顶着一树紫色的小花伞。偶有风吹过,花落下,悄无声息……看着梧桐花静静地落下,缓缓地飘到地面,我的思绪又回到了从前……

因有事终于离开了家,又到了熟悉的街边,还是相同的路,却从未仔细看过,一边欣赏一边来到了站牌下,那儿已经等了不少人,我只好用力地挤在边上。

公交车一辆接一辆地来了,人也已经走了一多半,却始终未见我期待的那辆。看了看表,十几分钟过去了,我焦急地张望着,头刚刚伸出一点,就感觉有雨点落在脸上,凉凉的,我抬头望望,豆大的雨滴便从天而降,打落到地上,泛起一圈圈的水花,雨愈下愈大,愈下愈大,我努力地向里躲躲,又向里躲躲。终于,在模糊的视线中看到了那辆车,人们全都争先恐后地上了车,当然我也不例外。

由于下雨的原因,车行驶地非常缓慢,又到了一站,车停下了,本来阴沉的天气就带不来好心情,他上来后,人们的心情更加糟糕了。他穿着一身工作服,浑身的泥土以及雨天的`泥泞全在他的身上糊成一团,雨水从他的脸庞滑落,似乎感觉到了别人对他的厌恶,慢慢地低下头,小心翼翼地走到最后坐了下来,一直注视着窗外。

又不知过了几站,车再次停了下来,人们把目光集中在了车门,没有人希望再上来这样的人。却没有看见人影。正要关门,突然听到一声:“请等一下。”他慢慢地一瘸一拐地上来了,司机轻声问道:“谁可以让一下座?”

全车人鸦雀无声,他站在那儿,晃晃悠悠地。我刚想站起来,却见那位工人站了起来,说道:“你坐我这吧!我站一会儿。”

“不用,不用。”他再三说道,“你坐吧,没事。”

全车人都看向了他,鸦雀无声,却投来敬佩的目光。

窗外的梧桐花再次开了,我又忆起了那件事……

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篇12:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 684 字

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一阵秋风吹过,一丝凉意飘开来。枫叶渐黄,接着溢出火红。一片红叶,脱离枝干,飘飘扬扬,悄无声息地落地。弯腰,捡起。看着红叶突出的经络,回忆如洪水般涌上心头,开始拼凑久远的记忆碎片。

秋风萧瑟,我只身一人在街上散步,一缕寒意,是我不禁捂紧了外套。秋天的大街是没有什么好看的。唯独在路旁,两道火红的绸带伸向天边,在我视野的尽头汇聚,交织。

踏着松软的叶片向前走去,叶片与叶片间的摩擦,构成了这天地间最令人愉悦的乐章。也不知走了多久,一阵“沙沙”声传来,我知道那不是我发出的。抬头望去,一个矮小的身影出现在远处,与叶片组成的道路几乎融为一体,似乎不会有人知道,那是个什么东西。立定凝望,那身影越来越近。他那黝黑的皮肤告诉我——那是一个清洁工。他扫过的道路,又露出了原先的柏油色,单薄的衣裳披在身上,甚至有些褪色。他挥舞着沉重的扫把,就像激情四射的指挥家一样,演奏着属于他自己的乐章。我被这有韵律的声音感染了,竟走上前去,与这位年迈的老人交谈了起来。原来,他是一个有儿有女的人,家境还不错,但究竟是什么原因让他如此坚持,他笑笑,一句话也不说。仿佛只为了清洁这美丽的城市。我和他交谈甚欢,临走时,他弯腰从地上捡起一片鲜亮的枫叶,交到我手上。我抚摸着,粗糙的表面还带着几丝颗粒感,我欢喜地收下了。老人那饱经风霜的脸上,泛起微红,欢喜从嘴角溢出。望着老人远去的背影,我发现,他是那么高大。如红叶般朴实、无华。而这,却成了我定格在记忆中的画面,影响了我的终身。

抚摸着依旧熟悉的感觉,一股暖意涌上心头,瑟瑟的秋风仿佛不再寒冷。那段经历,定格在我的记忆深处。那片红叶,在我心中,异常美丽,无私。

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篇13:定格在记忆的画面

全文共 868 字

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打开记忆的盒匣,回到那个风起云涌的日子,那一幅幅画面涌向眼前……

当佩剑缓缓抬起,冰凉的剑锋发出阵阵寒意。籍,你可曾想到过再回江东,东山再起?陪你走遍沙场的战马在你身后哀鸣着,渴望你回心转意的叫声回荡在浩渺宇宙中。澎湃的乌江犹如啼哭的婴孩,带着怕被抛弃的哭声,愿你度过它身。籍,你可曾记得当年的你?如果时光倒流,回到那个还有叔父为你遮风挡雨的那个时代,回到那个热衷于花花草草的时代,籍,你会相信有朝一日,你能成为西楚的霸王么?没有谁可以预料人生,命运是掌握在自己手中的。我想,或许是叔父的逝去打开了你那尘封已久的潜力吧。你开始拿起彼时最厌恶的兵器,打开彼时绝不想多看一眼的兵书,我眼中肃然已不再是原来那个籍。

可曾还记得在巨鹿城中,那个威风凌然的你么?风把你的黑丝吹起,凌乱在空中却显得威严无比,手中冰冷的楚戟,预示着战争的开始,你的面容,是那么的严肃,心中的镇定使你不再畏惧强大的秦王军队。籍,你可记得当年你的家乡是如何被秦国的战马踏碎吗?往昔的事还历历在目,看着亲人一个个离开自己,看着无辜百姓,那痛彻心扉的哭喊,籍,你那灭秦的心一定又坚定了许多吧!胯下的战马仰头鸣叫,诉说着战争的开始,诉说着你的心。是啊,当年的秦军攻向你的土地,毫不留情的掠夺本该属于你们的东西,在那一刻,你幼小的心灵留下了深深的烙印。叔父的死,使你坚强起来,站起来,走向秦国的灭亡。身后的士兵们,眼中充满了胜利的希望,心中充满了坚定的信念。对面的秦军,眼中布满了惶恐,拿着兵器的手,面对威武的楚军,还是不禁抖动了几番。容面上的镇静还是挡不住心中的紧张。

时光流逝,当鲜红的血液顺着你的脖颈流下,倒影的乌江迫切的想要挽回。籍,这一切还能再回到原点吗?手中的剑,落在地上发出沉闷的撞击声,意识慢慢的消散,朦胧的重瞳之中,带着一生的豪壮与不甘。强壮的体魄,使你所向披靡,驰骋沙场。身上的乌金甲,带着沉郁的色彩,试看这一生的风起云涌。淡看这一生的喜怒哀乐,还愿这世间轮回,还能在与之毒战。籍,你不会忘记这一切的,对吧?

合上匣子,会永远定格在你的记忆深处,决不会忘记的,对吗?

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篇14:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 896 字

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照片是历史的记录,它最真实的记录了我们的曾经,有快乐,有可笑,也有悲伤………在我家的冰箱上,就贴着那么一张照片,是妈妈拄着双拐,努力学习“走路”的画面

记忆倒退到2015年10月的那个傍晚,妈妈在浴室洗衣服,突然耳边传来“嘭……”的一声巨响,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原来是浴室移门玻璃突然爆裂了,一块块“从天而降”的玻璃撒了一地,其中一块顽皮的玻璃和妈妈的脚跟来了个亲密接触,顿时妈妈的脚跟鲜血直流,爸爸赶紧送她去医院就诊。检查后确诊为跟腱断裂,医生给妈妈打上了长长的石膏进行固定。

经过六个星期,妈妈终于拆去了厚厚的石膏,只见那条受伤的腿由于长期缺乏使用而显得那么瘦小,感觉随时会再次断裂似的。进入了康复训练阶段,妈妈信心满满地说只要刻苦训练,一定会在两个星期内康复。接下去的每一天,妈妈都会给自己制定康复训练计划,练习空中骑车、靠墙静蹲、负重踮脚、斜坡站立等等锻炼项目。时间一天一天流逝,妈妈的进展却非常缓慢,她仍然不能正常行走。渐渐地她脸上的笑容不见了,脾气也变得越来越浮躁……爸爸安慰她说,康复不是“短跑”,不可能立竿见影;这是一场自己和自己的“长跑”比赛,只要坚持就一定能康复,要对自己有信心。在爸爸的鼓励下,妈妈又再次树立起自信,为自己加油打气。

那段时间,妈妈除了吃饭、睡觉,其它时间都用在了康复训练上。很多对于我们来说非常简单的动作,对于她而言却要付出无数的汗水才能勉强做到。康复训练其实是一个枯燥又乏味的事情,妈妈想出了一个好办法,她每天都会拄着拐杖到小区的中心花园去练习走路。刚开始是一小步一小步地挪着,慢慢地胆子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小区里的爷爷奶奶们一起聊聊天,说说笑,于是笑容慢慢地爬上了妈妈的脸庞。一天又一天的康复训练中,有来往的人们陪伴着;有高大的松树为妈妈遮风挡雨;花园里的小花小草总是像妈妈点头微笑,似乎在鼓励她继续努力。三个月后妈妈能以正常的步态走路了,和常人无异!妈妈的自信回来了。

记忆中的画面定格,我懂了。正如荀子所说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。面对挫折我们要学会自强和坚持,战胜挫折其实就是战胜自己。

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篇15:定格在记忆中的画面

全文共 543 字

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记忆中,总有一幅画面让人难以忘怀。

记那天下午,天阴沉沉的,正在上课的我望着窗外,心里想“这不会是要下雨吧,我没带伞啊!”不一会儿,一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。 “叮铃铃”下课铃清脆地响起,但大雨依旧未停。

大家都在教室里焦急的等待着,期待着雨过天晴,可是过了十分钟,雨更大了,有的同学实在等不及了,便把书包当做雨伞,冲出了教室。不一会儿,陆陆续续有一些同学的家长来教室里接他们的孩子,我心想:爸爸妈妈肯定不来接我了!便效仿先前的同学那样用书包放在头上,冲出教室。

走到校门口,我看到了一个熟悉的身影,那不是妈妈吗?她为什么看起来那么狼狈?

我慢慢的向她走近,她猛地过来拉住我的手说:“孩子,我来晚了!”霎时,感觉好冷,是妈妈的手如冰块,好凉,妈妈似乎已意识到,便回缩,我一把将她的手紧紧的握在手中…… 她的一句来晚,我不知道去了哪里,也不找到她为了接我遇到了多少麻烦,遭遇了怎样的挫折与困难。

至今,我也从未问过妈妈,为了我,在夏天里的手如冰一般冷,为了我了重感冒,为了我…… 现在想起,心中不免有一丝丝感动与愧疚,从此,那景,那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

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篇16:定格在记忆中的画面

全文共 635 字

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拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?

儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。

不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄,我只好无奈地把昔日的风景,定格记忆深处,永远珍藏。

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篇17:定格在记忆的画面

全文共 637 字

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抬头望去,逶迤的崇山峻岭,磅礴的险峻高山,绵延不绝的路,漆黑深沉的夜。饥饿、恐惧迎面扑来,这黑夜沉寂的让人胆战心惊。挪动脚步,拖着疲惫的身躯,再过一座山,还有一座,这漫长的路,何时才能走到头啊?

累与苦

破衣裳,旧草鞋,昼夜兼程一百八。我不记得天在何时暗淡,眼睛模模糊糊。黑夜的穿行,榨取了我最后一丝能量。眼前的路越来越坎坷,风声飞快的掠过、雨点不停地敲打地面。不知为什么,这夜黑的像一道深渊,永远没有尽头。眼前的黑暗、身体的饥饿,只有那顽强不屈的斗志,必胜的信念,带给我前行的勇气和力量。我永远不会倒下!

惊与险

风萧瑟,铁索寒,前仆后继破天险。惊涛巨浪翻滚着,咆哮着。我昔日情同手足的同志冲了上去。枪林弹雨、生死攸关,他们不顾一切,只为心中那个既遥不可及又仿佛近在咫尺的理想。铁索的冰寒,冷却不了他们一颗火热的心。每迈出一步,就会有人倒下。倒下的他们本能的挣扎,却又挂着几丝微笑。把生的机会留给别人,却让自己坠入酆都城。

寒与饥

千里雪,万里霜,步履维艰尚向前。一片雪白色封住了茫茫大山,却封不住每个人的脚步。我们沿着雪山的背脊缓缓前行,不可预知的危险缠绕在身旁。雪没过了膝盖。我们看看干粮袋,可哪有一粒干粮。饥饿、寒冷笼罩在心头,像挥之不去的阴影,像不可摆脱的敌人。单薄的衣挡不住寒冷,刺人体肤,几天的饥饿又怎让人打起半分精神?

一步一步,无尽的路终有尽头!

一幅幅往昔奋斗的画面,一件件苦难克服的画面。历历在目,定格在我的心中,永远铭记心头,让我无法忘记。

[定格在记忆的画面作文6篇

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篇18:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 769 字

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翻开相册,猛然看到一张照片。照片是一张倚在钢琴旁的小男孩,脸上的笑容十分灿烂,手里拿着一张证书。那个小男孩就是我。

四年级下半学期,我和妈妈一起去看了一场钢琴音乐会。看着台上钢琴家的手指灵活地跳动着,一个个优美的音符从黑白键中迸发出来,曲子如行云流水般,令我异常羡慕。回到家后,我坚定地对妈妈说:“妈,我想学钢琴!”“太好了!”妈妈爽快地答应了。于是,我便踏上了学琴之路。妈妈为我东奔西跑,终于找到一位资深教师。一开始,我一直在弹好听的流行音乐。由于我的乐感比较好,所以老师推荐我考英国皇家钢琴四级。我也十分赞同这个决定。书一买来,老师便一个音一个音地弹给我听。我的模仿能力比较强,不一会儿就学会了。老师一个劲地夸我聪明。我不免得有些沾沾自喜,开始偷懒不练了。起初,老师并没有发现我有什么明显的退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查乐曲时,我弹得断断续续。老师的眉头一下子皱了起来,厉声问道:“你怎么回事?怎么弹得这么差,你是不是回家没练琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我没……练。”老师一下子把书扔到了地上,怒气冲冲地对我说:“你如果是这样一种态度的话,我劝你还是别考了!考什么啊!考了也是白考!”当天我也被妈妈训了一顿,独自坐在房间里,陷入了沉思……

当天晚上,妈妈推开了我的房门,坐到我身旁,心平气和地对我说:“儿子,虽然考级是很枯燥,妈妈理解你,但是你一定要努力练琴,你的乐感这么好,一定可以成功的!加油!”听了这番话,我顿时信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都练得滚瓜烂熟,成功考出了四级。在那时,我觉得所有的努力都是值得的。

通过这件事,我明白了凡是都要坚持的道理。大发明家爱迪生说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”在我心目中,这百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就会一事无成!

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篇19:照片定格的记忆

全文共 589 字

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照片,诞生在西方遥远黎明的冬天,走过漫长的风雨历程,身心更加老练成熟。从牙牙学语的黑白世界,到风华正茂的彩色天空,跨越了百年的鸿沟,又迈进了一次成像的飞跃,踏上春天浓浓的旺盛,把五花八门的社会梳理成有条不紊的整齐步履,瞬间定格了闪亮永恒的记忆,永远留给后人联想和回味。

黄山云、泰山松、华山险、峨眉秀,不知陶醉了多少海外游子炽热的心?

雷锋、焦裕禄、张海迪、孔繁森,思想言行熏陶了一代又一代有志之士!

这就是照片最大魅力所折射出的欢喜与惊叹。

一个特定的环境短时凝固不变的微笑,记载着历史脚步的迈进,永远年轻的生命摄进了时代跳动的脉搏中,注入了青春活力,给腾飞的社会写下了一首首诗韵陶冶的馥味。

于是,太阳溶进了红彤彤的岁月里,让人心中树起不倒的丰碑,送给大地五彩斑斓的色调,蘸上馥郁醇厚的温馨,大步走进了春天向往的季节。

孩子笑、老来俏、姑娘跑、小伙跳,都是眨眼浓缩凝固的精彩身影;

高山奇、流水潺、花草艳、白云飞,都是调和凝固主题的衬托背景。

照片,把美的闪亮点缀在生活当中流芳百世;

把社会的丑恶现象钉在十字架上遗臭万年;

把宏大的场面和精彩瞬间定格浓缩在纸上,让人观赏、品味、遐思、重温。

一名如花似玉的姑娘仔细端详恋人的潇洒,浮想联翩;

一对年轻的夫妇指手画脚笑谈孩子成长时的顽皮,兴高采烈;

一位年过花甲的老人目睹昔日的风采,感慨万千。

啊,俯仰之间的一幕,永远是收藏在人们心中成为心灵的感动!

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篇20:定格记忆中画面

全文共 540 字

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一阵风吹过,周围已经不再有故乡的气息了。粘稠的汽油味已经让我痛苦地喘不过气来,外面的灯火通明换不回家乡的满天繁星。

来到家乡的外面的时候我带着期盼,带着渴望,我多么想看一看外面的世界啊!尽管有一丝不舍,但早已被脑子里的兴奋埋没了。

当我来到了大城市,我兴奋地蹦蹦跳跳,满脑子的遐想。想象着城市的繁华,想象着城里孩子的模样。

美好的幻想没有持续很久,很快便破灭不在了。繁重的作业让我不能思索。故乡的模样在我眼中浮现,北面的大湖,南边神秘的树林,西边还没走到头的小路,东边还未偷过的金黄玉米地。

每想到这里便有一种思想感油然而生,我再也忍不住了,我要回家乡。那些和小伙伴们到湖边捉青蛙的日子,那些和小伙伴们一起到神秘的小树林一起探险的日子,那些和小伙伴们一起妄想走到头的小路,那些和小伙伴们屡次都偷不到的玉米。这些还在吗?

那些曾经一起玩过的小伙伴还在吗?家乡门口的榆树还在吗?曾经挖过的雪堆还在吗?曾经翻过的墙头还在吗?

故乡的火在我心中熊熊燃烧,怎么扑也扑不灭。我多么希望走一走家乡的小路,看一看家乡的风景,听一听家乡的声音。

那些定格记忆中的画面,大湖的画面,小树林的画面,小路的画面,玉米地的画面,一时间凝聚在一起,成为了我心中最美好的记忆。

一阵风吹过,周围依旧,只是我的心已经驶向远方。

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