初中生观察日记怎么写5篇 作文范文(精选20篇)

我是五年级的大孩子了，我知道中秋节是全家人团员的日子，这样的日子要庆团圆奥。盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

零八年的那个秋天早已逝去，而那时的瑟瑟秋风还留在我的心中，无法停歇，因为他带走了我的至亲!

——题记

秋天又一次来到世间，回首往事我已度过了十四个秋天。在我还是一个懵懂的孩子是，我喜欢秋天，因为老师说它是一个收获的季节。我总梦想着收获些什么，可伴随着成长，我需要承担的责任越来越多，我对这收获有了更深一层的理解。在学校，一到秋天到处都是落叶，一轮到我值日我就得牺牲几十分钟睡眠!收秋时胆小的我总被毛毛虫吓回来。我似乎对秋天产生了几分厌恶，就在零八年的那个秋天，我等待着收获的时候，迎来的却是我至亲的离去!

从小，我认为我的奶奶是个无所不能的人，每天，她除了上班，还把家里打理得井井有条。十多年来，我们一直生活在一起，从不曾有过任何矛盾。我以为这种生活会一直延续下去，可就在那个秋天，这一切都被奶奶一场突如其来的大病打破了。在那年中秋节，奶奶的生命几乎走到了尽头，她曾对妈妈说，那是她最后与大家团圆一次了。由于药物的维持，奶奶的生命又得以延长了几天，在这最后的几天里，我们全家备受煎熬……终于，死神还是降临了!九月十六日，我永远无法忘掉那一天，那一天我没去上学，家里来了好多人在撕心裂肺的哭，而我再也哭不出来了!我只会沉默，一个人坐在屋檐下沉默。我不知该去做些什么，我只是恨这个秋天，为什么不能给予我一次完整的疼爱，为什么不能施舍给我更多的时间去享受这疼爱!

从那天起，家里的一切都变了。大家都有物是人非之感。那个秋天，是我铭记至今，是它让我感觉到长辈的一点疼爱都是奢望。

回忆，那个秋天，那深爱着我的人啊，你在何方?

从来没有这样忧伤过

也许每个人都会有忧伤的时刻，考试没有考好，和朋友吵了架，和父母发生冲突或对老师态度差。事后我们会落寞一段时间，忧伤一段时间，但随着时间的流逝，落寞和忧伤都会变淡，甚至消失。但那件事，却在我心中留下了不灭的伤痛。

六年级下学期,十月末、十一月初时，我们班转来一位同学，是个男生。因为他学的教材与我们不同，而正巧我又想认识个新朋友，于是我就把自己的课本给了他。我一边看着他翻课本，一边问：“你之前学哪个版本的教材啊?”他抬起头,很认真地回答:“人教版。要看看吗?”我好奇极了，便接过他递来的书。看着陌生的教材，我感觉新奇极了。但不幸的是，我很快对新同学没了兴趣。

那男生加入我们班后，一直没有朋友。准确来说，没人和他讲话，他便经常一个人在教室里晃晃悠悠。作为他的同桌，我有时和他聊几句，但这已是极限了。我忘记了和他交朋友的初衷，总是和原来的朋友厮混着，任他一个人孤独。我不是一个很乖的人(至少在那时)，我对他也并无什么恶意，但是，仅仅因为恶作剧，我竟把水泼进了他的包里。

他一回来,呆住了。我笑嘻嘻地看着他，心里觉得真有“意思”。我以为他会大发雷霆，没想到他只是蹲下来，默默地处理。我生怕老师知道了，便帮他一起擦椅子，试图掩盖罪行。但最终他还是告诉了老师，我们不再是同桌了。这一分开，竟是两年之久。有时看着毕业照片，我心底里充满着忧伤。

时光任苒，我升到了八年级。没想到周末报个英语班，竟意外遇见了他。那一瞬间，六年级的记忆涌到我的眼前，同时涌上来的还有愧疚。我望着他，他有说有笑，和六年级截然不同。

我觉得需要跟他道个歉。于是，我去找他说话:“你是……__同学么?”他一脸陌生的看着我，并没有回答，只是问:“怎么了?有事吗?”我滞住了，伤感开始蔓延。

窗外一声鸣笛响，伴随老师上课的声音，我看着他走掉了。下课时，他留下一张纸条：“我还记得你，但是还是不要找我讲话比较好!”我沉默了，手上握着那张纸，内心一股排山倒海似的情绪蔓延开，正要细细品味,却突然收紧,只留下一股淡然却痛心的忧伤。

很令人忧伤，我心里只有这一句话。那份忧伤简直刺人心怀!我就这样错过了一段友谊，一段美好……

不是寻常无真情

晚上八点二十三，我点到宿舍门前的水洼，漾起层层涟漪。月亮倒映在水中，一皱一皱的。宿舍门口，我们的宿管依然立在那里，望着一个又一个回到男生宿舍楼的人。

她五十多，刚好在更年期。这个年纪的妇人尤其擅长唠叨，其次便擅长弄得人心神不宁，极为暴躁(没感受过这种感觉最好)。单是你睡觉时衣服放床头床尾还是柜子里，她就能叨得你满脑子晕乎乎。“你衣服又挂这里，丑死!”这已经是她第六次说这话了。“哎呀你觉得丑你不看算了，大晚上的我自己看看又不影响舍容舍貌!”我终于受不了了，极不耐烦地回道。哎，我这一杠，“船长”(我们对宿管的称呼)立马来了神，在门口叨了五分钟，其大意无非是她自己看不顺眼尔尔。直至我终于受不了了，拿下衣服老老实实丢到柜子里才好——就这她还责备我乱丢不好好放。

她有时会重复一句话连着几周。有一段时间，她每晚九点必定推门，一句经典的“来!”，见我们——通常情况下是我一个人——四处游荡，问起：“你们没得作业?”我的回答永远是“没有”或者“少极了”。没等一旁正写着数学作业的张某反驳，宿管就又重复昨天前天大前天一模一样的台词：“哎呀那七年级的一天到晚写作业呐!每天写到熄灯了还写不完，哎......”语气永远是那么恨铁不成钢，永远是那么愤慨。我每当听到这话，总想起英语里刚学的一个词“overandoveragain”，一遍又一遍，完了还得再重复一遍，形容宿管真是合适极了。朴素，但却形象。

回忆结束，我又是第一个到宿舍的，整个男生宿舍空荡荡的。我走下楼。即使仅仅只有我一个人回来，她也依然在门前等候。

我依稀记得，昨天，她也是这么立着。

我又回想起，七年级学弟抱怨灯不亮，写不好作业。第二周灯便换了，亮得晃眼。

我又记起她总是警告我们再皮便报告校领导，即便她从没这么做过而且第二天依然念叨着这话。

我记起她每天门前的等候，每日上上下下兢兢业业的巡逻，记得她在我们走后帮我们做过的劳动，记得她用心良苦对所有人一次又一次的召集。她每天忙上忙下，日夜操劳，却从不停下。平平淡淡地在寻常中流露出不少的关爱。

我记起住校每一年每一个月每一天她的生活，从未有一天请假或懈怠，一天一天，寻常地工作，目送我们一天开始时离去，一天结束时归来。

不是寻常无真情

唯有寻常见真情，即使点点滴滴。

一天，姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里，这时，我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水，在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试，先把十分之四的水浇在花盆里，再用剪刀剪下一段小枝，过了一会，小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验：如果把小枝条放在红墨水里，过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里，过了几天，竹子的表皮有点发红，我又用剪刀剪下一小段来，发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理，植物是用皮周围东西来转运水份的。

一转眼，快乐的寒假已经过去，又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我的心情既高兴又有点失落!

早上七点，我背着书包，

迈着轻快的步伐，走在上学的路上。心情又高兴又有点不舍，高兴是因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽!恋恋不舍的是再不能整天玩电脑游戏了。

上课的铃声响了。我急忙跑进教室坐好。班主任还是李老师，仍是老样子，大大的眼睛，时而透出严厉的目光，乌黑的头发下衬托着一张圆圆的脸。老师开始上课了，我目不转睛的看着黑板，全神惯注

的听老师讲课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个充实的新学期，创造新的成绩。

开学的第一天，一个崭新的一天! 一个有意义的一天! 充满憧憬的一天!

我的老师欧老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

欧老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而欧老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业欧老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。

老师，一个多么伟大的职业呀!他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师!

今天，我学会了洗碗。

晚上，我们吃完饭。我兴奋地说："妈妈，您辛苦了，您今天教我洗碗，等我学会了，我会天天帮你洗碗。"妈妈高兴地说："好呀!我们家的小帅哥懂事了，能帮妈妈分担家务活，真棒!"

我把桌子上的碗放入水槽里，然后把袖子卷起来，等待妈妈教我怎么洗。妈妈说："儿子，仔细看好听好了。首先，把水龙头打开，左手拿碗，右手拿抹布，顺着碗的边沿旋转地擦，记住，水不要太大哦，那样的话不仅浪费水，而且会把水溅到身上。如果碗比较油腻，你可以挤点洗洁精，那样洗的更干净。"看看妈妈既简单又熟练的动作，我心里暗自高兴："这也太简单了吧!"于是，我就迫不及待地说："妈妈，您先去休息，我来搞得它。"

我学着妈妈的样子，选了一个比较大，而且油的盘子，挤了一点洗洁精，左手紧握盘子，右手拿抹布。顺着盘子的边沿擦洗。可是，碗不听我使唤，我往上提，它偏偏往下滑。一不小心，手一滑，碗"飞"了出去，"砰地一声，四分五裂。我愣住了，心想："这下糟了，我真是成事不足，败事有余。妈妈听到声音后，跑出来，紧张地问我："有没有伤到哪儿!没伤到就好，碗碎了，没事，下次小心一点就好，"碎碎平安"吗!"

可能妈妈是为了安慰我吧，我听了点点头，把地上的碎碗片，捡起来，然后再去把剩下的碗洗完。

这次我学乖了，小心翼翼地拿起碗，把碗放低一点，不要越过水槽外，这样碗就不容易掉下来，再学妈妈的样子，把碗里里外外反复洗干净，然后放进碗厨里。看着被我洗得干干净净的碗，仿佛对我笑了。

通过这件事使我明白了，做任何事都不要急于求成，否则的话会适得其反。

教学目标：

1、 知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。 教学重点：片段练习

教学难点：通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想：演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程：

一、组织教学、课堂导入：

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的`也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹：“作文难啊，难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威武，有草原的粗犷，有彩陶的古朴典雅，有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月：是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下门，是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流利，是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的《诗三百》，是魂兮归来的《楚词》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具，而且负载着丰富的情感，深邃的思想，人类的文明。有了这些，我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯，写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题：如何使作文具体化?

二、活动一：

(一) 、教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求：

(1)、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句：

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析：

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容，说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。

3、教师点拨：

我们在课堂上要会听课：伸开耳朵去细心的听，睁大眼睛去仔细的看，张开嘴巴去详细的说，用心去细细的想，让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中，逐步扩充，最终使句子完整、生动、形象，我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想：在现实生活中，我们遇到的事情，能不能每件事情都要去演示，都要去追问，这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示，只能通过联想和想象去解决，使情节更合理，我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结：

由“绿色”想象到：“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到：“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到：“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了，视野开阔了，作文变得好写了。

5教师点拨：我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中，生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像，同学们想想，上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的，我们必须对一个人的某一部位，某个方面进行精细的描绘，才能表现出这个人的优秀品质，我们不妨叫它“局部雕刻”。举例：《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二：根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1：我惭愧。

1、公式：具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意：

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流，分享成果。

4、教师范文：

我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事儿，我对的起谁?是家里的父母，还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去。

(二)练习话题2：既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式：具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意：

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文：

1、大胆夸张，来点叛逆。

范文：

已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语卷2张， 求：能否在眼皮打架之前做完?

解：因为：一天24小时，在校上课学习时间9个小时，睡觉休息时间8个小时，吃喝拉撒、路上时间2个小时，数学卷2个小时，语文卷2个小时，物理化学卷2个小时，英语卷2个小时。

所以：总共需要27个小时。 结果：在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论，来点幽默。

范文：

3、准确扑捉，画一副漫画。

范文：

4、学以致用，历练身手。

范文：

五、总结：文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题，一锤定音的开头，回头百媚生的结尾外，还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人，在生活中运用语文，在生活中学会语文。

六、作业：以“他在娘的脸上亲了一下”为话题，写150字左右的片段。

七、板书设计

我有一件心爱之物，它是一个小兔子挂饰。

它是一件瓷器，圆圆的脑袋，脸上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉扑扑的像朝霞似的脸颊，青绿色的围巾，白色的条纹衬衫和一个粉色的小包，两条绳子仔细编成的长长的白色绳子，那是它的双腿。腿下面还有一个比玻璃珠还小的脚，用白鞋子盖着。小兔子旁边还挂着一个平面看报纸兔子和两个一大一小的铃铛。那铃声有时像鸟儿在唱歌婉转动听，有时像乐器“叮叮当当”的清脆悦耳的演奏声，有时还像小溪流水“叮叮咚咚”声，十分动听。我把它挂在我的书包上，每天上学，放学它总是在我后面“叮叮当当……”地响个不停，我把那当作朋友在跟我聊天。

我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他骂够呛，吓得人话都不敢说。它要是粘上半点灰尘，我都会感到自责，马上用布将它擦干净。就连包装盒我也留着，把它保存的好好的。

它是我现在最要好的朋友送我的生日礼物，我和那朋友在一个小学一个年级，只要下课铃一响，我们俩就不约而同地向对方的班级跑去，然后一起聊天、唱歌、玩耍、谈心事。我们从来没生过气，就算是嘲笑对方或是踩对方一脚脏水，我们也从不生气，有时还笑着开玩笑，好不让对方自责、难过。我们玩的十分愉快、经常聊那些不为人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁边的人都投来羡慕的眼光。她是我的骄傲，我也是她的骄傲。那次运动会她参加了800米长跑比赛，我不给自己班同学加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫个不停。

这小小的挂件，它是我和我朋友的友谊证明啊!

写着写着，铃铛清脆的“叮叮当当”声又一次在我的耳畔清晰地回响。

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现他们有两对触角，这可要仔细观察呀，不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角，它便立刻缩进脑袋里，当它发现没有危险时，才缓缓分开，警惕地向四周望了望。

蜗牛是如何运动呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动，我查阅了资料，知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来，我就把蜗牛放进水里，不一会儿蜗牛就把头伸出来，我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角，我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦，但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈，她也不知道。我上网查了查，原来昆虫的特征是有有触角，身体分为头，胸部，胸腹部。昆虫都有翅膀，这样的话蜗牛就不是昆虫，我还知道了蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

地球暖化的影响，使现在的四季变了样;地球暖化的后果，造成现今的天气变调。拉开窗帘，看见窗外下着骤雨，原本太阳高挂在天空的天气，顿时变成了乌云密布看不到一丝太阳的画面。因此，人行道上有许多大小孩因为没带到雨具，而赶紧奔回家里避雨。相同地，这时的我，变成了“笼中鸟”，哪里也不能去，只能待在家里做些静态的活动了!

雨天，让我想起辛苦的农民，只能待在家里，不能去田里耕耘，不能到园子里工作，心情真是难受!雨天，让我想起经营商店、农场以及游乐园的生意人，当他们看见自己经营的商店没人进门、购买产品时，心情一定十分低落，所以我也替他们赶到椀惜。雨天更让我想起种在花园的小花、小草，看见他们经过大雨洗礼后，个个东倒西歪，有的枯萎了，有的等待暖和的太阳依靠，让他们有重新在活起来的机会。看到这一幕，我的心不禁揪了一下，也为它们深深的叹息!

然而毛毛雨“一滴滴”的落下，滋润了大地，促使农作物的生长，以及暴雨“哗啦哗啦”倾泻而下，为水库添加了不少水量又是何等珍贵啊!听妈妈说几年前，福建因为长久没有下雨，导致水库缺水，造成万物旱涝成灾，甚至面临死亡危机。这才让我了解到水是多么的重要，更让我想起平时的我总是把喝不完的水倒掉，洗手时，总是把水龙头开到最大，让洗手台溅起水花，这样的行为是多么们不应该。听完妈妈的叙述后，我在心里起了一个读头：“爱惜水资源，为大自然尽一份力量。”

雨天给人们带来一种诗情画意的感受，特别是在烟雨蒙蒙的时候;雨天也给大地带来生机与活力，特别是雨过天晴，天际间跨跃的那一道彩虹出现时，我喜欢下雨，你呢?

父亲节到了，因为在这天孩子们都尽量会跟父亲在一起团聚，表达对父亲的感激之情。每到这天，我都会给爸爸一个小惊喜。

这周日上午我写完作业后，总感觉忘了点儿什么。我无意间翻开日历，大声尖叫：“啊，今天是父亲节!我差点儿忘记了!”我立刻像风一样“嗖”地奔向房间，拿出彩纸为父亲做礼物。首先我拿出两张紫色彩纸，再拿出三张蓝色纸。我利用田老师刚教给我们的樱花折纸，把正方形纸先对角相折，然后把对面的两个角向中心对折，再……最后把五片花瓣拼接在一起就变成了一朵好看的樱花。接下来做花蕊，我把银黄色的彩纸撕下来三小条，每条宽零点五厘米，从一头卷起卷到一定时候自然松开就变成了一个小花蕊，三个都这样做，花蕊就是这个样子，把做好的花蕊插进花瓣中间的小空隙，樱花就做成了。最后我拿来美丽的小彩纸为爸爸写了一封信。上面写：“祝父亲节快乐!我知道……爸爸辛苦了!我爱您!”做完后，我把彩纸樱花和信都送给了爸爸。爸爸看完之后好像心里迸出了一股热流，不禁泪如雨下。爸爸感动地说：“真是我的好闺女!”

父亲是家里顶天立地的人，父亲的爱是默默无闻的，不像母亲的爱可以尽情地表现出来。其实我觉得父亲节是经常会被人遗忘的，大家应该重视起父亲节。

我爱我的父亲!

最近，妈妈经常加班，回到家已经很累了，可家务还是一件都没少。渐渐的，妈妈的眼睛下面出现了两个大大的黑眼圈，变成了一只“大熊猫”。终于，我坐不住了，让妈妈教我洗碗。妈妈一听，高兴极了，直夸我懂事，二话不说马上拉我到厨房里，开始教我洗碗。

妈妈一步一步，耐心地告诉我洗碗的步骤。我心里暗暗偷笑：啊!原来洗碗这么简单啊!我没几分钟就能洗完!妈妈似乎知道我的心思说：“你能在十分钟内洗完吗?”“五分钟就可以!”我骄傲地回答。“真的吗?你可不能半途而废哦!”妈妈笑了。

随后我开始动手了，轻轻地打开水龙头，但这些碗似乎不怎么听话，每个碗都是滑溜溜的，我怎么也抓不稳，我心想：我堂堂一个三年级学生，就不信制服不你们!我回忆着平时妈妈洗碗的样子，慢慢地一步一步来：首先我用抹布挤了一点洗洁精，然后又用抹布在每个碗的里里外外都刷了一边，直到每个碗里都是一个个可爱的小泡泡为止，最后我再次打开水龙头，用流动的清水给每个碗“冲个澡”，直到摸碗时发出“嘎吱嘎吱”的声音为止。经过一次又一次耐心地摸索之后，终于我把所有的碗都洗的干干净净的。

今天我不仅学会了洗碗，还明白了做什么事情都要有耐心，而且不能半途而废。只有坚持到底，才能学有所成!

今天是一年一度的植树节。我和妈妈买几十棵沙枣树，在外公的那块地上种下。路上，天气阳光明媚，万里无云，就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!

到外公家，我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看，啊!地上光秃秃的一片，一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来，我在这儿住几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”

我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。说干就干，外公看到我跃跃欲试的样子，便分工：“爸爸负责拿着锄头挖树坑，妈妈负责栽树苗，外公铲土，外婆负责送树苗。”我纳闷，于是我问外公：“我干什么?”外公笑着说：“你还小，你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。

我连忙对外公说：“我负责浇水。”外公听，说：“这几天雨水充足不用浇水。”啊!我彻底懵。爸爸看到我失望的样子，豪爽的说：“我的任务让给你。”但妈妈不同意，她说：“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听，高兴的跳起来。

开始植树。外公手脚利索的铲一个树坑，我连忙把树根插进去，外公再用土把树根围起来，并用锄头的另一边敲几下，我问外公为什么要这样，外公振振有词的说：“如果不这样的话，树就活不。”外公语音刚落，妈妈那边又好，我连忙跑到那边栽树。就这样来来回回，忙得不亦悦乎。

转眼间，几十棵树全部种完。我对外公说：“因为星期1到星期5要读书，所以树苗拜托你。外公答应。我笑。

今天早上七点多钟的时候，姥姥和姥爷吃完饭就找了两箱酒。然后，姥爷就对我说：“今天我和你姥姥到你井家三姥爷家去串门，你今天中午吃方便面吧，不许惹你太姥生气，听见没有?”“听见了。”我回答姥爷所对我说的话。

姥爷和姥姥走后，我就把碗、盘、筷子全都刷了。然后，我就出去和刘昱麟到湖畔广场去玩了。大约在十点半左右钟，我就和刘昱麟从湖畔广场回来了。到了家，我就把方便面拿了出来，找了一个大碗就把方便面泡了起来。大约在十一点钟的时候，我就和太姥吃中午饭了。太姥吃饭可真快呀，五分钟就吃完了午饭，而我，还在厅中吃我的方便面呢。吃完午饭，我就把碗给刷。然后，我就和太姥在厅中看了一小会儿电视，在十二点钟的时候，我就和太姥各回各屋就睡觉了。

在下午三点多钟的时候，姥爷和姥姥就从井家回来了。

我们在暑假发起了一次旅行，这一次的旅行，我觉得很珍贵，因为全班一起出国，是一件很难得的回忆。

暑假到了，我想大家的脸上，应该都是笑容，因为放暑假了，可以不用再像以前一样早睡早起，而且还可以出去玩，而我的脸上，却是舍不得，原因是暑假到了，同学跟同学之间的友情，会在同一个时间冲淡;同学跟同学之间的距离，会因为暑假，而越来越远。

在暑假中，大部分的时间，我都在写小说，要不然就是跟六月三十日修业式一样(当时老师不在)魔音传脑加上忘我的唱歌。

暑假到了，舞团的活动也变多了，七月一日，二日，大立和A+1就有邀请我们去表演，七月九日，台湾人寿主办的台寿杯(决赛)我们得了第三名。最近也要常去练舞，从下午一点练到下午六点整，吃完饭休息一下，又要接著上模特儿班，上到晚上九点，上完课回到家，我的脚都软了(因为上模特儿班时，不可以坐著，跪著和蹲著)上课前还要贴壁，我的脚又酸又麻，跳舞跳了一整个下午，难道说，就不能让我先稍微的休息一下吗?

七月十二日，九点一上完课，妈妈就带我下楼，然后坐上爸爸开的车，抱著一颗满心期待的心开往小港中正国际机场，我们到机场时，是九点四十分左右，我跟我妈妈在入境厅里等了将近一个小时多了，当时大概是十点五十分左右，还不见同学和老师们的踪影，原本一颗期待的心，瞬间变成一颗失望的心。

8月16日到8月20日，我们全家坐上了吉祥航空的飞机，来到了三亚美丽的亚龙湾。

第一天和第二天我们是住在喜来登酒店的，而第三天和第四天我们是住在铂尔曼酒店里的缅甸别墅里。

下面，就让我来给大家讲述一下我们整个旅途吧。

我们是下午两点钟下的飞机。

下了飞机后，我非常兴奋地说：“啊，我们终于来到三亚美丽的亚龙湾啦!”

离开机场后，我们坐在爸爸租的一辆携程的车子上，路上爸爸跟我说：“亚龙湾是三亚最美丽的岛屿。”从机场到亚龙湾的喜来登酒店路上一共用了半个小时呢!

等我们来到了喜来登酒店，并入住好了后，我、爸爸还有妈妈都迫不及待地穿上了游泳衣跑到了游泳池里开始游泳。

一个半小时后，我们游完泳，就走回了喜来登酒店里洗澡。

洗完澡后，我们整整在房间里呆了两个多小时。

大约18点时，我们走到了大堂里的中餐厅里吃饭，其中我最喜欢的菜是：银鳕鱼。

第二天的中午我们离开了喜来登酒店，来到了铂尔曼酒店里。铂尔曼酒店的缅甸别墅很有特色，推门进去有个客厅和小院子，客厅和房间的中间是个大大的私人游泳池。我们一进别墅就迫不及待地进入到游泳池中游泳了。习习的海风吹在我们脸上凉快极了，晚上躺在院子的躺椅上看着天上繁星点点，似乎亚龙湾的月亮也特别地明亮。

美好的日子总是飞快地过去了，一转眼就是我们回程的时间了。美丽三亚带给我太多美丽的回忆了。我们期待着下一次更美好的旅程!

记忆中，奶奶的老屋缩在村角的一隅，青砖黑瓦，简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间，长着青绿的草，浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时，这里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上，我爱在老屋的屋檐下看雨，看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮，和墙角偶然间冒出来的七彩伞花，远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了，溅到盛夏的时光里，溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手紧紧握住我的手，我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂，在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏，在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的，那雪白的花打着旋落下，真是奢侈了这一方土地，编织出了我梦幻般的童年，和奶奶相视一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了，送来的是盛夏的午后阳光。

午后，奶奶总会拎出一袋米，搬出个老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止，老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困，绿叶卷了些，花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我，靠在奶奶身上，努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米，一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中，似珠玑滚落玉盘，在这清脆的美妙乐声中，我终于打了个哈欠，伴着蝉鸣，闻着米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中，我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来，我都明白：岁月匆匆，如今的我，早已离开了老屋与家乡，奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样，还有那青砖黑瓦的老屋，也都成了回忆。

老屋，奶奶和我，相伴过年华，共度好时光。

植物界的植物多种多样，它们看起来很柔弱。可今天我看到植物却是一位昆虫杀手——茅膏菜。

茅膏菜的花是紫色的，每到夜晚，她都悄悄绽开了花瓣，并且它的花朵都是一串一串的，像是垂着麦穗。当开花时，它便高傲地抬起头。紫色的花瓣包围着黄色花蕊，美丽极了!但是当阳光照在它身上时，它把花瓣合拢上去，然后又害羞地低下头。

别看它弱不禁风，茅膏菜可是昆虫杀手。每当昆虫在叶子上行走时，茅膏菜就会立刻卷起自己翠绿的叶子，把昆虫困住，昆虫无论怎么样挣扎都逃不过茅膏菜的手掌心。茅膏菜看见一只苍蝇正在向它这里飞来，高兴地晃晃脑袋，似乎在说：“哈哈，一只昆虫来了，快快成为我的美食吧!”在它的叶子周围，有一些晶莹剔透的小叶泡在阳光下，闪闪发光，远远望去，仿佛是美丽的花朵。苍蝇刚一落下，就被茅膏菜的叶子卷住了，茅膏菜一点一点地把这些小泡泡投向苍蝇的身上，像包粽子那样困住“猎物”，就成为茅膏菜的美食，好多天才一点一点地把自己的美食消化了，然后就再次把叶子展开，等着下一个昆虫。

茅膏菜看起来很弱，可它实际很强，植物界真是藏龙卧虎啊!

在那里有一段时间了，也认识了不少人，平日里和他们打打闹闹，在我需要帮忙的时候也确实给了我不少帮忙。但是尽管如此，对于他们我始终本能的持续着距离。除了上班聊天休息时候打闹外。下班的时间并没有太多的交集，最多就是信息qq寒暄上几句。与这些人的相处还是比较简单的，因为从工作上来说，这些人之间不会有过多的利益冲突，基于此，所以会少了很多勾心斗角明争暗斗。在外面胆子会个性小，也会很留意的保护自我。在这些方面我很理性，我清楚的明白和他们是不太可能成为那种一辈子的朋友，不是我愿意这样，也没把他们当成坏人，只是身边人的经历告诉我务必要保护好自我。像我们这样还没正式步入社会的学生来说，我们玩不起更伤不起。我们此刻还真不能够完全决定一个人的好坏，也想不到人家在想什么。所以不得不与人持续着距离，这样也是我用来保护自我的办法吧。也许他们也是如此。所以每个人都能够理解。假期过后，我又得回到学校过我的学生生活，他们也还是有他们的新朋友，以后也不会再有机会见面了。也没什么好惋惜的，一个人的生活总会有很多人充当的是过客或者是路人甲而已，连名字也不曾明白。有时候会像这样的自我会不会有些冷血了，或者是从别人那里得到的教育很是深刻，还有不敢忘了亲人

朋友的再三叮嘱。。人际网中关系太复杂了，有亲人，有朋友恋人同事还有那些生命中的的路人。亲人是生下来就注定了的，真正好处上的朋友也是共同经历承担过的。同事是一其工作的人，这层关系是比较难处理的。但是也没必要那么复杂化了。像了这么多，剩余之前那些同事也就少了份愧疚，或许本就不就应有什么愧疚的。我这样安慰自我。对于他们，心存感激就好了。以后想起了联系联系也是不错的。心慢慢的释然了。