亲情的滋味小学作文汇总3篇 作文题目(经典19篇)

有一种思念，叫魂牵梦萦;有一种关怀，叫做无微不至;有一种唠叨，是爱的寄语;有一份新情值得我们永远珍惜。

小时候，自己与妈妈的交流很少，我总是和爸爸玩，妈妈对我来说就是严厉，很恐怖。自己对小提琴是“恨之如骨”，我每天耳边都是妈妈源源不断的唠叨：“快练琴，马上就要考级了，快点练琴去。”我正在玩电脑玩的乐不思蜀，听到妈妈这话我是一个耳朵进一个耳朵出，才不当回儿事，哼哼答应两句就继续玩电脑。妈妈听我没动静，就走来说：“赶快!干什么事都要雷厉风行，拖拖拉拉像什么东西!”听到这话我气不打一处说：“不练!我才不练，练那玩意儿又不能当饭吃!”妈妈一听我这句话生气的说：“你要再不练，我就打你了!”“你敢，你越打我，我越不练!”我嘴硬的说。听到这话妈妈怎么可能放过我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，伤心欲绝的跑回房里，在房间里，我一个劲的哭，连晚饭都没吃，哭到最后哭累了就睡下了。半夜里，我听见有声音，就假装睡着，原来，是妈妈进来了，她替我掖了掖被角说：“孩子，妈妈并不想打你，只是替你着急，如果你考级考不好，那你一定会更伤心。妈妈那么爱你，怎么会打你呢?好宝贝，你千万不要不听话，因为这样会害了你的!”听到这句话，我的眼角湿润了，在我的印象里，妈妈对我的严格要求是在我心中的形象，可妈妈说这样的话让我很感动，我心里想，明天一定好好练琴，要听妈妈话。第二天，我不仅向妈妈道了歉还练了一上午的琴。从那以后，我与妈妈的关系发生了转变，和妈妈变成了“好朋友”，每天的好事，坏事，有趣的事我都会给妈妈说。

亲情是夜晚一个掖被角的动作，亲情是一家人一起看电视，亲情也是一盆洗脚水……我们每个小孩子现在都是衣来伸手，饭来张口，在家里都是小皇帝小公主，但我们只是索要，却忘记了父母是怎样挣钱养我们的，生活中让我们值得珍惜的东西太多太多，但我们决不能忘掉父母的爱，千万不要在想到要珍惜时，爱却走了，珍惜亲情，珍惜爱!

总有一个人将我们支撑；总有一种爱让我们心痛，这个人便是母亲，这种爱便是母爱。母爱是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。

一天，吃过母亲包的饺子，伴着晨鹊的歌声，我急忙梳洗一番，陪母亲上街走走。

我喜欢稍后一步跟着母亲，顺从地跟着她“老人家”，带我在街上左拐右拐。母亲见到熟人，便会主动地和他人打招呼，虽然有的人在半条街之外，她也会用热情洋溢的问候把人家拦住。谈话的内容总是离不开夸奖我。

我随着母亲来到了一家临街的点心店里，戴着高高的白色帽子的杨师傅一眼就认出了我，便笑呵呵地说起我小时候来买点心的情景，那时的我是多么的贪吃！母亲掏出一张面额不小的钞票，补偿般地非要我和三五个正在埋头大吃的孩子在同一张桌子上吃点心。我像馋猫一样，急忙坐了下来，接过杨师傅的点心，加入了孩子们的行列。大嚼大咽仿佛我又回到了童年时代。

和母亲在街上随便走走，在我看来是多么幸福的一件事啊！母亲欣赏我，炫羡我，纵容我，不为别的，就是因为我是他的儿子，在我眼中流着她昨日的眼神，我的眉梢挑着她今日的希望。在母亲眼中，我的一举一动都是天大的事。我捡起一片飘落的枫叶，她便得到了整片枫林；我咽下一滴苦涩的海水，她便落下了一望无际的海洋。

拥有了母亲，就拥有了幸福，和母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩涌出。

（一、写人类小学作文题目） 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目 如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目 假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 家庭风波

4. 我长大了

5. 记一件难忘的事

6. XX，我想对你说

7. 第一次做家务

8. 观XXX有感

9. 一件小事

10. XX年后的我

其它：

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

成长的烦恼

童年的趣事

可爱的小动物

那一刻

美丽的公园

愉快的春游/秋游

守护法音的笑容

看，那对洁白

我们都经历过挫折，也体会到挫折中的滋味。那么，没有挫折的滋味是怎样的呢？直到前几天才明白。

传说上帝在人间的时候，一个农民说在一年内，对庄稼的自然灾害都由自己来决定。在一年内，小麦没有受一点伤害，阳光的照耀、雨点儿的滋润让小麦茁壮成长，农民很高兴。可当人们割麦子的时候，麦子没有了，他很惊讶，就去找上帝。上帝说：“小麦没有经历过挫折，当然结不出麦粒了！”

是的。风雨总会在你不经意间把你击垮，可不会击垮对你的信心。所谓的小麦不可以结出果实来，是因为这一年来小麦没有忍受过一自然界对它的威胁。它们的生活因为太安逸了，使没有经过风吹雨打的麦穗结不出一粒粒麦粒来。正是这些对自然界的灾害，才使麦穗锻炼了自己，到收割的季节才会结出小麦、米粒来。作文

我们人也是一样。在学习中，总会遇到点儿挫折，也会被风雨给打倒。不过，只要我们能吸取经验，就像打倒的麦穗一样重新立起来，锻炼自我，到了一个阶段的最终就会有许多因风雨而得来的成果。只要你能吸取教训，不会重蹈覆辙，挫折在你面前不过就像一颗沙粒那么细小一样，不会让你受重伤。

挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中药，解除让你失败的经历，留下那一条漫长的记忆。

再厉害的状元也有过自己的挫折，我们不能厌恶挫折，因为，挫折是你成功道路上的炼钢炉，它会使你越来越坚强，让你的成功变得更弥足珍贵！

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天来了，万物复苏，阳光明媚。在上学的小路旁，我发现了春天!

在上学的路上，有许多刚刚发芽的小草，显得生机勃勃。小草的头上还戴了一顶白帽子——露水。因为是早上。小草上的露水还没有蒸发掉，风儿吹过，小草摇晃着身子好像在得意的说：看我的帽子多漂亮啊!接着往前走，我又看见原来光秃秃的梧桐树上冒出了星星点点的绿色，因为它嗅到了春天的气息，正仰足了劲往外冒呢!走着走着，一阵香气飘入我的鼻子里，这是我们学校门口绿化带了的几颗梅花送来的。梅花开的正艳，它那美丽的色彩，让我看了十分入迷。梅飘香而送暖，梅花盛开说明春天来了!

我喜欢春天，她是那么的生机勃勃;我喜欢春意盎然的景色：春暖花开、万物复苏。我也不能辜负这大好美景，要好好学习，天天向上!

人生就像射箭，学习就像拉弓，而理想则是靶子。如果连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人理想伟大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑，或许这时，我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单，还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩，智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行，要激发学生心中的爱，其次才是学习成绩，而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免，一定要宽容，给予适当的提醒，千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心，还要对学生有信心，对所有老师有信心，对学校有信心。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵，我们教育的方式更要与时俱进，改变教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随便调整的，要根据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。

“三心二意”固然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。

我相信，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。

我对父亲的记忆很深，但是六年来，与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.

母亲工作很忙，每天很早起来。所以接送我的是父亲，他留给我许多印象，然而……

上幼儿园时，我不是很记事，可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好，所以参加了学校的补习班，每天六点才回家。有一天下着暴雨，我在老师的伞下，一步一步地走着，还没到门口，远远地望过去，一辆红旗便印入我的眼帘，这时，我总会用我那稚嫩的声音喊着：“爸爸来了!爸爸来了”。一上车，爸爸便会问我：“宝宝，今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象：从不迟到。

终于，我上了小学。这六年，我非常努力，考试从没下过全班前十……尽管如此，可爸爸只是点点头，嗯嗯说几声，还对我说：“这还不够，再加点油，我相信你，小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象：从容。

最后，我上了初中，学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里，这背影又熟悉又陌生，又高又瘦。这背影鼓励着我，仿佛在对我说：“加油，小伙子!你一定行的，我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象：坚定。

然而……父亲给我的不仅仅只有这些，最重要的是他的精神，他无私的奉献，他对我的爱：是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!

我是一个幸福的孩子，我的生活中充满了爱。有外公外婆、爷爷奶奶给予我的爱;有爸爸妈妈给予我的爱;也有老师亲友给予我的爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式，但不可否认的是我是在爱的蜜糖中泡大的。我觉得给予我最多的爱还是来自于妈妈。

对于妈妈的爱有时我不理解。记得四年级上学期，妈妈要我去上英语培优班。在学校已经上了5天课，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的时间上课了。于是，我就找这些那些理由说不去。原想妈妈会批评我不努力，可妈妈像哄小婴儿一样说：“就去一次，我们试听一下。妈妈陪你一起听，如果不好，我们就不上了。”听了妈妈的话，我无可奈何地从嘴巴里挤出一句话：“好吧，那就试一下吧!”上课的时间快到了，我还是在家里磨磨蹭蹭的，被妈妈连拖带拽地拉出了家门。

到了英语培优班，等正式开始上课时，我才知道了事情的真相：这其实不是试听，而是一次开班考试!我有一种受骗的感觉!我生气地问妈妈：“你不是说试听吗?怎么要考试呢?”“这是这里的规定，检测你的英语水平后，再上课。”妈妈轻描淡写地说。我只好无奈地参加考试。等成绩出来后，我心中的怒火已经消失地无影无踪。因为我考得还不错，在培优班上是前三名。这时，我心花怒放，妈妈再问我培不培优英语，我也不反抗了。

我从那时起一直培优英语到现在，由于有了校外的补充，我的英语水平越来越好，学校的英语考试我觉得越来越简单，好成绩也是如影随形。这时再想想妈妈的“连哄带骗”，我感受到了她的良苦用心，也深深体会到了妈妈对我那血肉相连的爱。

首先，我要感谢妈妈给了我生命，也要感谢妈妈让我读名校，更要感谢妈妈在生活上对我的关心。

在生活上妈妈总是把最好的留给我。在我生病的时候，也是妈妈最着急的时刻来了。有一次，我的中耳炎范了，医生建议我每个星期都要去复诊，这下可苦了妈妈，妈妈每个星期带着我去看病，有时医院人多就要排很长很长的队，妈妈楼上楼下的来回跑着。看着妈妈这么辛苦，我心里很难受，这样持续了一个月，妈妈我太感谢您了!

在学习上妈妈对我没有责骂只有鼓励。有一次，我数学测试考了七十分，当时我看见了试卷就傻眼了!天啊!我重来没考这么差，妈妈看见了肯定会骂我的，怎么办?星期五，妈妈来接我，当时我都不想给妈妈看，可是没办法，老师叫我们回家要给家长签字，我只好提心吊胆的把卷子给了妈妈看。当时我的头低得很低，心想“暴风雨“要来了。没想到妈妈摸摸我的头亲切的对我说：“孩子没事，只要能找出自己考差的原因正确的对待，下次考好就行了。“我听了妈妈的话流下了眼泪，我对妈妈说：“妈妈相信我，下次我一定会考好。“妈妈，我再一次的感谢您，因为您的鼓励，使我对自己有了信心，在这几次的数学测试中我都考了九十分以上。

妈妈您是我的好妈妈，在您的朋友面前您总是对他们说：“我儿子是很棒的!“每当我听到这样的鼓励。我都很感谢您，因为您总是给我留面子，在别人面前使我很有尊严。现在我的自信。自尊都来自于妈妈对我时常的鼓励。妈妈我太感谢您了!

第1篇亲情作文550字

人生慢慢几十年，亲情无处不在。

我最亲的人还是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸曾经开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时是冬天)，我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了，我不耐烦的问了一句“谁啊?”我开门一看是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗?”我说“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷吗?如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真是没事闲得慌。

已经深夜了，我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我知道那是爸爸。

不久我睡着了，完全听不见开关闷得声音了，爸爸又不知道来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了，我还以为又是爸爸了开门一看是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢，妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊?”“没事，不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。

天快亮了，砰砰的敲门声又响起来了，我从被里钻出来，爸爸妈妈关心问道：“昨晚上冷吗”我只是摇摇头。

现在想起那时候爸爸妈妈的啰嗦是一种爱，一种无私的爱。在这种爱之上建立的亲情是世上最纯真的爱!

人生几十年，亲情处处都有!

第2篇亲情作文550字

亲情，是没有理由的！是不假思索的！——题记当我们降临在这个世界时，有份爱让我们学会了呼吸；当我们第一次睁开眼睛观察世界时，有份爱让我们学会了生存；当我们第一次站起来时，有份爱让我们学会了独立。这份爱就是——亲情。记得小时候，困了时，母亲会轻轻把我依偎在她的怀里；玩耍时，哥哥会拿着玩具逗着我玩；寂寞时，爸爸会献上最甜的巧克力。这些便是亲情，是分不开的藕断丝连。记得有一次，数学作业上遇到了麻烦，就像妈妈“求救”。一开始，妈妈怎么也没有想出，我就想算了。可第二天早上，一本满是运算的本子就摊开放在我的桌子 上，是妈妈一一为我解答了，还在旁边坐做上了注解。这天，作业发了下来，那道题上打上了红色鲜艳的勾。我想到了妈妈早上那张笑脸，我能看到她眼角上有了淡淡的鱼尾纹，竟是一夜之间长了出来。我仿佛能看到母亲一夜的辗转难安，终于为我解答后的疲惫。我不禁心酸。小猫小鸟刚出生时，便懂得母亲的爱。我又何尝不是？亲情是真理，是在这一生中温暖的依靠，她不奢求回报些什么，只求我们在独在异乡为异客时，能真诚记得那份心中最温柔的回忆。到底为什么亲情可以让人奉献那么多？这或许，亲情是人最基本的天性吧！

第3篇亲情作文550字

当我们学习了第5单元以后，我对亲情又有了进一步的了解：亲情，就是冬日里和煦的太阳，照亮我们前进的方向；亲情，是寒风中温暖的火把，释放出我们心中的美好的愿望；亲情，是黑夜中明亮的灯塔，指引我们驶向光明的太阳…… 亲情，是地震中父亲坚持不懈的挖掘，直到把儿子救出为止：他们是幸福的，因为父亲监守自己对儿子的承诺——“不论发生什么，我总会和你在一起!”因为儿子信任自己的父亲对自己的承诺——“不论发生什么，我总会和你在一起!”。亲情，是母亲为儿子买一本长篇小说，花了双倍的钱：他们是幸福的，因为母亲在如此恶劣环境下总是先想儿子——“儿子想买一本《青年近卫军》!”因为儿子为母亲买了一听水果罐头，而没有买书，他心里想——“母亲很辛苦!”。亲情，是父母为儿子的一首极为糟糕的诗而在饭厅里不停地争吵：他们是幸福的，因为母亲常对儿子说——“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”因为父亲总是皱着眉头，说——“这个糟糕透了!” 亲情，是母亲在儿子生病时让儿子带病独自一人去看病：他们是幸福的，因为母亲在儿子生病时对其之冷漠——“在这时，我只能给你一张线路图，它也许不那么准确，但它聊胜于无!”因为儿子了解母亲的用心良苦——“看病真是件麻烦的事，不过，也没什么大不了的”。亲情，永远是世界上最美好的东西。

第4篇亲情作文550字

她叫熙，是妈妈一个朋友的女儿，我今天认识了她。她的妈妈跟她相依为命，而且这还不是她的亲妈妈。熙的养父抛弃了她们母女。或许因为这样，这个六岁的小女孩的心理才会变得如此成熟。她那双犹如玻璃珠子的眼睛想精灵般伶俐透亮。若不是因为个子小，她还显得很成熟。我们一见面我就很友好地问她的姓名，谁知这小孩竟说“不知道”。在多番追问后，她才略带含羞地说道：“熙”。用妈妈的话说，她很听话；用我的话说，她很成熟。她有一个不一样的童年，父亲跑了，妈妈常年不在家。这个单亲小孩感受不到爱，很自然地变得和孤僻。她很忧郁而小声地对喔说：“我很无聊，每人跟我玩。”我微笑着跟她解释：“不会啊！我喜欢跟你玩。”的确，我就喜欢跟这样漂亮文静的小孩玩。既然闲着，我带她四处逛逛，向妈妈拿了几块钱。到了一个小卖部，那里有一个捐款箱，我买了东西匆匆就拉着她走了。熙走了几步，扯了扯我的衣服，好像很不好意思地睁着大眼睛渴望地问我：“钱可以借我吗？我回去叫妈妈还你。”她跑到捐款箱前，把我借她的两块钱投进了里面……单亲小孩需要爱啊，想熙一样的小孩，本来是可以拥有一个美好童年，有一颗纯真的心。她依然怀着爱心。我也希望她能像她的名字一样，那么生机勃勃，欣欣向荣。

第5篇亲情作文550字

童年的我一直是沐浴在亲情之中的。最让我感动的是妈妈对我的亲情。

从我生下来的那一天起，妈妈就无微不至地照顾我，让我感到十分幸福。

在我记忆的深处，一直有一盏灯照亮我前进的方向，那就是妈妈。一直有一双手为我遮风挡雨，那也是妈妈。一直有一个微笑给我力量，那还是妈妈。

我一直记得，在那个放学的傍晚，那天天阴沉沉的，乌云密布，老天好像很生气。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，向家走去。

过了一会儿，天空下起了小雨，滴答、滴答颇有节奏。我的心里一阵落空，妈妈怎么还不来带我，天已经下起雨了，再不来，我就回不了家了，如果再走我就会被淋湿的。我到底走不走呢？

我在阴凉下犹豫了一会儿，雨水调皮地溅到我身上，使我原本已经落空的心更加阴凉。妈妈，你在哪里呀？

半个小时过去了，怎么还不见妈妈的踪影？我着急地流下了汗水。焦急地等待着

原来你在这儿！

我的耳旁传来一阵声音，是妈妈呀！

我含着泪水，跑向妈妈，任泪水和雨水浸湿我的衣间。

你可把我急死了！

妈妈，我我说不出话来。

哎呀！你身上咋湿了？快回家换衣服！坐上去，千万别感冒了！

嗯！我的泪水哗的一下流了下来。

妈妈，我们之间的亲情和爱，我一生都铭记！

妈妈，我爱你！

谢谢你，妈妈

第6篇亲情作文550字

春夏秋冬四个季节每个季节都会有一个美丽的仙女来守护属于自己的一季节，所有也会发生一些动听的事情，那就让我来讲一下吧。

在很久以前有一个美丽的女王爱娜生了四个美丽的女孩，大女儿叫美路丽；二女儿叫美路玉；三女儿叫美路琳；四女儿叫美路娜，他们一家过着幸福的生活。突然有一个邪恶的女人那个人是美丽女王的姐姐爱莎，其实爱莎以前是一个美丽的仙女，有一天爱娜女王的母亲伊莎就要去世了要把自己的王位传给自己的女儿，于是王后就故意设下了一个魔咒，这个魔咒就是看看谁最有爱心。有一天王后让两个女儿分别去河边找宝物并且让两个女儿带上一瓶水，终于两个女儿出发了，王后先变成了一个老婆婆赶到了小女儿那条河去了，老婆婆坐在河边看见了小女儿走了过了就对小女儿说；小姑娘我好渴啊能不能跟我喝一口水，后来小女儿活泼的说老婆婆你喝吧。于是老婆婆又上大女儿那里去了于是又问了相同的问题可大女儿的回答让王后大吃一惊，大女儿居然说你还想喝水我自己都不够喝。就应为这一件事爱莎没有当上女王所以十分憎恨仙女国，因此学习了黑魔法。终于爱莎学成了黑魔法。于是来找爱莎来报仇，把仙女国给抢回去，于是爱莎大开杀戒把爱娜给掳走了于是爱娜的四个孩子努力学习魔法终于来找爱莎救出母亲打败了爱莎。

第7篇亲情作文550字

今年暑假，我们全家到贵州进行了一次愉快的旅游，在旅游中，有很多事情让我记忆犹新，无法忘记。

在从贵阳市到织金洞的盘山公路上，车子绕来绕去，就像船只在海上遇到了风浪，使人极不舒服。开了两个多小时后，我再也坚持不下去了，便抓起袋子呕吐起来。妈妈看见了，一边轻轻地帮我捶背，一边用水给我漱口。看看妈妈关切的眼神，我的头不晕了，心里也舒服了许多。

到了织金洞，哇！洞内真冷呀！里面的石头千奇百怪，形态各异，有的像一只张着大嘴仰天长啸的大雄师；有的像一个直冲云霄的如意棒；还有的像一个和蔼可亲的老爷爷。洞里面的南天门，是洞里最高的地方，共有448步台阶，我们一个个咬紧牙关，向前进，爸爸跑过来说：儿子，这背包太重，我来拎吧！可是。没事，我力气大爸爸不容我再说什么，一把将我的背包拿了过去。于是，我三步并着两步走，跑到妈妈面前，一把扶住妈妈，说：妈妈，这南天门好高哟，我们一起走吧！妈妈笑笑点头，和我一起向南天门登去。

虽然我已经回重庆几天了，但这些事就像刚发生有一样，浮现在我有脑海里，在我的家庭里，我感到温暖，这就是亲情吧！亲情是无私的，亲情会让人感到无比的幸福，这温暖的、浓浓的亲情无比珍贵，它代表着家人给我们的无价之宝――爱，所以，我们要珍惜它，让它来温暖我们的心。

第8篇亲情作文550字

世界有各种个样的情：友情，恩情，师生情但是，有一种很重要的情---亲情。提起亲情，我还有一段至今难忘的事呢！

那年冬天，自打入冬以后，就没下过雪。但那周日突然开始下雪了。而且越下越大，还刮着大风，地上不一会就白了。周围都是白茫茫一片。

第二天，雪还没停。等我起床后发现我爸已经出们了，我很奇怪。原来，我爸看路这麽滑骑摩托车容易摔着，便去找别人借三轮车了。我刚刚洗涑完，他就回来了，后面还放了一个小板凳。他对我说：今天路不好走，我们早点走！我自己坐公交去好了！没事儿，这不算什麽！可是，这辆三轮车放了很长一段时间了啊！链条都生锈了，蹬起来会十分吃力的。行！没事。说是没事，可刚蹬了一会儿，爸爸就上气不接下气的。爸爸，时间还早呢！不着急。但是，爸爸怕公交车晚了，还是坚持送我。

这时，风越刮越大，我发现爸爸的脚像惯了铅一样，缓缓的放到脚踏板上，吃力的往下压，似乎每蹬一下，就要趴在车把上。虽然是东天，但爸爸的鬓角也融了汗珠，大口大口的喘着气。我看在眼里疼在心理，也不知说什麽好，只感到一股暖流流入心田。我对他说：爸，我自己走吧！没事！说完还咳嗽了几声。我坐在车后，望着爸爸消瘦的后背为我即遮风又当雨我的双眼一片模糊。

这件事深深印在我的恼海里。这浓浓的亲情暖着我的心。

第9篇亲情作文550字

今年暑假，为了学习微机，我寄宿在别人家里。两个周下来了，没想到日子那么难过，我太的习惯在这短暂的时间内被改变，就像一个被拔光了刺，全身是洞的刺猬，那么无助。

我的生活开始变的单调，心里充满委屈。最终，我还是克制不住自己，将所有的怨气都爆发出来了。那天很热，我偷偷跑出去打车去了海边。

脚踩在细软的沙滩上便不由自主的潮大海走去，眼泪已经藏不住了。这时发现海水已经漫过了膝盖，我想痛苦就该结束了吧！当决定的同时所有的勇气也都消失了，我怕，怕生命真的就葬身于海底，怕在阴间见到家人为我痛苦伤心的样子。

自己还是被找到了。面对这样的情况，他们只能把我送回家，我一直哭，一直哭到我浑身抽筋，我已经不能动了，我好疼。看到他们担心害怕的样子。心理有种说不出的快感，但同时一种自责涌上心头。

回到家我已经毫无力气，瘫在床上哭。妈妈明白我心里的委屈，看到我如此狼狈，难过，只能抱着我陪我一起哭。她抚去我的泪水，对我说每个人都有不同的脾气，她是独生女，在与人相处这方面不如你做的好也是自然，既然住在别人家，你只能去忍受，有什么委屈，回到家妈妈陪你一起承受，在家你只要做自己喜欢的事就好。姐姐心疼的在旁边为我擦泪，到水，给我吃药。

渐渐的，哭累了，睡着了。那晚我睡的好香啊！我梦见暴风雨中，妈妈在为我撑伞。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一

下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。

十二、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十六、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、 愉快的一天

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事具体。

（3）450字左右。

十八、我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

（3）500字左右。

十九、 想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）字数在450字左右。

二十、 我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景

《母亲的账单》告诉我这样一个故事：彼得给妈妈做事，后来他想到从妈妈那儿领取报酬，拟了60元的帐单，妈妈把60元放回在彼得放帐单的地方，同时也写了一份帐单，10年抚育0元。，共计0元，彼得看了妈妈的帐单羞愧地放下妈妈给的60元钱。看了这篇文章后，让我联想到现实生活中有许多彼得——独生子女、我们对独生子女的教育和独生子女的娇惯。

现在的独生子女总是得到亲人们无薇不至的照顾，在浓浓的亲情关爱下成长，他们习以为常，认为亲人的付出是应该的，理所当然的，心中很少存在感激，没有想到主动为亲人做事，不知道回报一点爱，更别谈主动帮助身边的人了。有的跟彼得一样，在家做一点事就斤斤计较报酬，擦桌子多少钱、洗碗多少钱、扫地多少钱，他们忘了每天亲人们为他们的成长付出了多少啊?亲人们从来都不曾向他们要过任何报酬，亲人们的付出，亲人的爱是无法用金钱来衡量的，真所谓亲情无价。彼得的母亲用零帐单告诉彼得这个道理，彼得明白了妈妈无私的爱。

我想向天下的父母们进一言：我们在照顾、关心孩子成长时，不要忘了给他们进行这样的“爱的教育”。作为一个母亲，我真希望所有的孩子在亲人们的关爱下健康成长，更希望孩子们也能体会到亲人们无私的付出，懂得珍惜和回报。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟在雨后的清晨悠闲的散步，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着清凉的风扑面而来，沁人心脾。昨晚的电闪雷鸣悄然停歇，迎来的是那幅醉人的雨后春景。

漫步于河岸边的小道上，经过雨水的冲刷和滋润，河堤上种植的草木变得郁郁葱葱。树上晶莹剔透的水珠滴到湖里，荡漾出一圈又一圈的波纹，湖面没过一会儿又渐渐的平静下来，像一面没有打磨过的镜子。一夜的春雨灌溉着万物，唤醒了睡眼朦胧的小花小草，看，尖尖的春笋已从草地中冒出头来，宛若一个幼童，拨开层层草地的束缚探出脑袋来，放眼那世间万物，真可谓是雨后春笋。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦瞧，那河边的柳树抽出了嫩芽，柳条垂落到湖里，被那清澈的湖水浸湿，好似一位亭亭玉立的姑娘在湖边轻轻地梳洗着这长长的秀发。微风拂过，白白的柳絮从树上随风飘落，细细一看，颗颗晶莹的露珠像通透的宝石，从柳条上缓缓滑落，反射出耀眼的光芒。渐渐走远，仍能嗅到那柳树的淡淡清香，回头一望，那片片绿意真令人心驰神往。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。听，嘎嘎这是什么声音?循声望去，远处的浅滩上，鸭妈妈正带着它的孩子们戏水游玩呢。只见鸭妈妈拍拍翅膀，带起一连串水珠，又拨动着自己红红的双掌，慢慢的游向前方，很是惬意。它的身旁，几只小鸭摇摇摆摆的在摊上漫步，嘎嘎嘎突然，鸭妈妈伸长脖子，召唤着自己的孩子，那几只小鸭很快便憨态可掬的回到妈妈身边，摇摇摆摆地向远方游去了。

这雨后的春日，真是一道美丽的风景线!

我对盼望有过许多次理解上的改变，大概是两种了概念，今天先从第一种说起。 I have changed many times of understanding, probably two concepts, today from the first type.

从时间概念在我的源头流动开始，我就一直希望自己能够早点进入初中，盼望着能在更好的班级里让自己有所提高，更多的想法是自己能够快点长大。

这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期，一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后，睡眠时间变少了了，作业量变大了，甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道，原来初中并不像想象中的那么轻松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意：不行，初中那么累，我看还是晚一点进去比较好。于是，逃避的心理又开始产生，我天天都会二十四小时的盯着手表看，盼望着时间能走的慢点，再慢点，尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。

可过了两个星期，我突然又觉悟了。伸头一刀，缩头也是一刀，该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是，我又希望早一点升学，早点上初中，再提前参加高考，考进大学就可以省力些了。之后，我再也不分分钟的看表，只管尽自己的努力去做好每一件事，不管是大事还是小事，做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间，我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。

到后来，两种不同想法在我心里，做了N次的激烈斗争之后。我终于明白：虽然没必要很着急的想让自己进步巨大，但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气，只不过是跟在自己过不去。

我对希望的理解就是：不期望脚下处处是阳关道，不指望头顶永远一片艳阳天，盼望在，希望就还在，只要不让盼望变成依赖。

“她什么时候才来啊？慢乌龟！”在校门口，我不耐烦的等同学，我们约好一起去骑车，她怎么迟到了呢？真令人生气！可是她一向不迟到的啊，怎么今天迟到了快一个小时，令人担心。在大太阳下等人很难受，希望她快点来，我东看看，西望望，都没有她的踪影，她实在令人感到失望。突然，她慢慢的走来了，我高兴的跳了 起来，赶紧跑过去，发现她没骑自行车！原来她的自行车坏了，她试着修好，没想到越弄越糟。这样子，应该没法去骑车，害我等了一下午，真气人。

一早，又是去等公车上学的时候了。走到了公车站才发现我搭的那班公车才刚走。“什么？走了？下班车要四十分钟后才来！”我很担心上学迟到了怎么办呢？我很紧张，心想：“惨了惨了！我死定了！”突然，我的“救星”出现了！是妈妈！妈妈发现我太晚出门，骑着车要载我去上课，好险！化解了一场“危机”。

在坐火车之前，要先买票，我在火车站，要坐火车回奶奶家，可是买票的人潮这么多，好担心买不到票，站在这人山人海之中，真拥挤，好烦躁啊！“怎么这么慢 啊！”好多人不耐烦了，抱怨声从四周传来，好吵杂。终于轮到我时，想不到售票员要上厕所，虽然只是一小段时间，我却觉得过了一世纪这么久，最后我终于买到 票了。我看到有些火车的票已经卖光了，有很多失望的人走，幸好我买到票了，真是“皇天不负苦心人”啊！

期中考考完，我等待着成绩公布，我很努力的准备考试，会得到几分呢？好期待啊！看看周围的人的表情，有些伤心，有些高兴，还有人自信满满。在公布成绩的那一刻，有人大声欢呼，有人哭丧着脸，真是“几家欢乐几家愁”啊！

等的滋味有时苦，有时乐，只是难免会有不耐烦的时候，只要有耐心，或是在等的时候做一些事来转移注意力，等的滋味也就没有那么难受了。

[小学生作文等待的滋味

生活像五线谱，文明的行为是线谱上那一个个跳跃的音符，没有音符的五线谱是残缺的。因此，生活需要文明。 Life is like a five -line spectrum. The behavior of civilization is the jumping notes on the line spectrum. The five -line spectrum without notes is incomplete.Therefore, life needs civilization.

文明就是一个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品质修养的试金石，但实践起来却很难!

在校园内，不文明的现象随处可见：有的同学喝完牛奶的瓶子便当篮球来投，投中了沾沾自喜，没投中便视而不见地走了;还有的同学摘下满树的叶子，给别的同学带来了个天女散花的感觉。这还是人们口中说的文明吗?

社会上种.种不文明的行为：离亮绿灯还有一秒钟的时间，一条腿己迈上了斑马线;美丽的树干上，登上一只脚，花儿悄然落地;清澈的小溪，一只魔爪向河里的鱼儿招手

那天，妈妈让我独自儿走回家。刚出校门，眼前的景象令我大吃一惊：几位漂亮的阿姨在校门口发宣传单，三三两两的小朋友纷纷接过了宣传单，没看几眼便把它抛之脑后。一张张宣传单如同一片片翩翩起舞的树叶，在空中盘旋了好一会儿，眨眼间便落在了马路上，马路仿佛被穿上了件花衣裳。看着眼前的一幕，我心中好不难过，仿佛有千万把利箭，扎着我的心。

心动不如行动。我猫着腰，捡起一张张宣传单就这样，不知捡了多久，己累得筋疲力尽，不得不扭扭脖子再继续捡。一个转身，原本花花绿绿的马路，已焕然一新。踮起脚尖，模糊地看见一个小女孩把我视为榜样，也跟着沿路捡起宣传单。更远处，又有一名小男孩也充当文明小天使。

看着手中厚厚的一沓纸，我若有所思但愿我们的文明行为能像星星火炬那样传递下去，让生活的音符在线谱上跳跃得更欢。

文明就在我们身边，可能我们会不经意地遗忘它，有时文明会离我们有几十公分的距离，有时可能只有十几公分的宽度，又有时只有一张纸的厚度，就看你愿不愿意走近它。

文明在我心中，让我们从现在做起，从点滴做起，为我们的美好生活添砖加瓦。

那是星期五的体育课上，老师说：“去绕操场跑一圈。”另一个同学说：“绕篮球场去跑一圈。”

“好了，好了，不要上课了，跑步都要说上风句，这节课就站在这里好了。”老师大声喝道。

说着，他坐在草地上面的泥土墩上。我却不知道，不好的命运即将降临在我身上……

过了一会儿，老师站起来，把我从队伍中拉出来，训斥道：“今天就你来上课。”我以为老师以为我刚才讲话了，我说：“我刚刚没有讲话过!”老师说：“刚才不是你产要去篮球场跑一圈的，你来上吗!”我说：“刚刚又不是我说的。”我的心情变得极度得差。

“我听去是你说的，还不是。”

终于，有的同学为我辩护，老师才让我回到队伍中，目光依然毫无道歉之意。那时我心中浮想起三个字：死要脸。

总之，我认为误会别人很不好，这种不好会使人彼此间的好感度降为——0。

春天到了，到处都是绿绿的，红红的，一派生机盎然的景象。 Spring is here, green, red, and vibrant scenes are everywhere.

春天，最有趣的就是春游。大家一起到户外做游戏，亲近大自然，呼吸新鲜的空气。这不，再过二十四小时，就是我们最爱的春游了。

“薯片、冰红茶、饼干、果冻……都归我喽!”我和李思颖疯狂的在超市里横冲直撞。有喜欢吃的零食，全都被我们一一拿下。哇，真好玩。

激动了一晚上，终于等到了第二天的黎明。我开心的把一样有一样的零食装入口袋，一切准备就绪，文山学院，我来啦!

我来到了文山学院大门前，七挤八挤，终于挤进了我班的队伍。人员到齐后，便跟着一位哥哥走进了学院，开始了我们的“春游之旅。”

进入学院，我们首先看到了一幢幢高大的教学楼，周围都是参天大树和花坛。再往左走，就是一个大篮球场和生化楼。再深入，就是新建的小广场和“综合教学楼”和旧美术馆。大家一边走一边笑，不一会而就来到了上体育课的大草坪，梁老师就让大家在这儿聚餐。

在草坪上，我们选了一块草比较多得地方围成一个圈，开始做游戏。男生进行了“推小车”比赛;肖周阳、纳朝霖、杨佳乐几位同学因为输了比赛，所以学小猫、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、苏云颖、胡和蝉几位女生合唱了“小白船，”男孩还为我们伴舞呢!哈哈，真开心。

班级游戏做完了，我们就分小组会餐。我、岑柯奇、杨亚然、李青蔓和李思颖一组。大家一边吃，一边拍照，一边讲笑话，别提多高兴了。

春游结束了，在这片草地上，只能留下我们的欢笑，不能留下过多的垃圾。每个小组都把自己吃东西的打扫得干干净净。

春游就结束了。我带着今天美好的春游的美好记忆进入了梦想。

我们的家乡有很多处美景，比如：九峰公园、澄江两岸的桔园、富山大裂谷、长潭水库我今天要去长潭桃花园，听说这是一处真正的美景哦!我悠闲地走进桃花林，情不自禁地编了一首诗：眼前桃花一片红，近看满枝花争艳。三月时节等红花，不用人夸满枝长。

粉红色的桃花映入我的眼帘，我仿佛在华的海洋里漫步，粉嘟嘟的桃花一串串地挂在枝头上，随风摇动，翩翩起舞。桃花林远远望去，真像一片片粉红色的彩云，一群群的小鸟在这片彩云中翱翔，有些小鸟累了，落在枝头上歇息，似乎在欣赏这片美丽的风景。

一阵风吹过，桃花的花瓣被风吹落了，这时我想起了以前读过的诗句：

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

我望望远处的青山和落日的余晖，似乎把这片桃林映染得更加艳丽了，还有比我们家乡更美丽的地方吗?

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场  小白兔  山坡  指南针  狐狸

4、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

5、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

6、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

7、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。

8、题目：告诉你一件新鲜事

9、他（她）这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

10、那件事，我总忘不了.

11、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

12、 想起这件事，我就

13、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。

14、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

15、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

16、毕业考试之前 要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

18、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

19、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

20、《我爱＿＿＿＿》 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

21、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的……）》为题，写出你的感受。

22、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

23、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

24、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。

25、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

26、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

27、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

28、《＿＿＿＿的家》 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

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