状物篇作文合集20篇
月亮总是在夜晚降临,我们在朦胧的月色中享受月亮带给我们的皎洁。月亮真美。今天开学吧给同学们收集了关于状物篇作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。
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381作文
1000小狗小皮状物作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单暑假里的一天,爸爸带我去了大姑家。在大姑家里,我看见一只可爱又非常顽皮的小狗,我非常喜欢它,大姑说要送给我呢。因为他调皮,所以我就给它起了个好听的名字,叫小皮。
它有一身土黄色的绒毛,一对长长的耳朵,一双乌黑发亮的小眼睛,像小黑豆似的鼻子一会儿闻闻这,一会儿闻闻那。一张小尖嘴冲着我不停地汪汪直叫。又短又细的尾巴使劲地摇着。象树枝一样的细的小腿跑来跑去。
在院子里,小皮像个淘气的孩子,一会儿跑到小鸡面前叫两声,一会儿又跑到小猪面前伏下身,好象在说:我和你们一起玩好吗?
小皮活泼可爱的样子让我喜欢得不得了。我就对爸爸说:爸爸我们把小皮带回家吧。爸爸说:不可以,因为它太小了,它离不开狗妈妈!我听了爸爸的话,点点头我明白了!我与小皮告别后就恋恋不舍地回家了。
[小狗小皮状物作文300字
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篇1:小学生状物作文:我家的白果树
全文共 383 字
+ 加入清单我家的白果树我家门前有一棵白果树,听爷爷说,这是他的曾祖父栽种的。瞧!它那饱经风霜的枝干,少说也有一百岁了。 春天到了,万物苏醒,它换上了绿色的外套。不过这时的叶子是淡绿色的。
炎热的夏天来临了。它的叶子更密了,也更绿了。远远望去,活像一把张开的巨伞,投下一树的阴影。老人在下面纳凉,舒服极了。小孩在下面嬉戏玩耍,这里成了他们快乐的天堂。不久白果树开花了,花儿黄黄的,小小的,分散在叶子中。如果不仔细看,根本发现不了。 秋天到了,原先不显眼的果实,现在已经长大了,果实先由绿变青,渐渐变成青白色,成熟前后变成淡白色,怪不得人们叫它“白果”呢! 你可不要小看白果,它的营养价值可高了,经济效益也不错。白果树浑身都是宝,叶子可以泡茶喝,能治心、脑血管病。木质非常细腻坚硬,是理想的家具材料。它还有一个“雅名”-----银杏树。
如今,这棵白果树已经成为我家的摇钱树啦!!
篇2:喜鹊状物
全文共 417 字
+ 加入清单星期天的上午,晴空万里,一丝儿云彩都没有,是一个难得的好天气,我和外公外婆他们去梅花山赏梅,看见一棵大树上,有近三、四十只喜鹊在叽叽喳喳地叫个不停,我非常的好奇,就在大树下观察起来。
只见喜鹊一群群飞过来,又一群群飞走,反反复复,一批又一批,它们好像是在召开什么会议似的。怎么会有这么多的喜鹊聚集在一起呢?我边走边思考着这个问题。
回家后,我便找《十万个为什么》,想搞清楚,可我找了半天也没找到,我又问外公外婆他们,他们也说不明白。怎么办呢?于是,我决定上网查一查。
通过查找资料,我知道了喜鹊是适应能力非常强的鸟类,在山区、平原都有它的栖息地,无论是荒野、农田、郊区、城市都能看到它们的身影,人类活动越多的地方,喜鹊种群的数量往往就越多。而且喜鹊常年大多是成群结队的活动,白天在旷野田觅食,夜间在高大乔木的顶端栖息。另外,喜鹊具有一定的领域行为,哪里树多,哪里食物丰富,它们就喜欢占领哪里。梅花山具备了这些条件,所以它们会常常聚集在这里。
篇3:小学生状物优秀作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单桔子是生活中常见的水果,有的酸,有的甜。当然,桔子也很有很高的营养价值,对人体可以说是百利而无一害。
那么,我先来说一下桔子的外形,不用说大家都知道成熟的桔子一般是黄色的。圆圆的,很像一个胖乎乎的小孩,顶着一个绿色的帽子,又像一个长着黑斑的太阳。
闻一闻,有一股清新薄荷的味道。
摸一摸,像在摸一个迷你版的地球。
打开一看,哇,1、2、3、4一共有8瓣,仿佛失散多年的兄弟紧紧拥抱在一起。
咬一口,一股清甜的汁水流入我的心房,太好吃了,我便大口大口的吃了起来,不错!
这味道让我还想起了二件我以前的故事,一件是我小时候,我正在吃桔子,爸爸说吃了桔子的白丝就可以像蜘蛛侠飞檐走壁。掉悬崖。我接了一句,我说完就不理爸爸了。等爸爸探过头来一看,原来我正在吃桔子呢,我吃了整整一袋。可我没有变成蜘蛛侠,却变成了重量侠。
第二件事,就是在我上一年级时,上科学课,老师说:把桔子皮放在火上烧,可以冒出火花,我试了一下,果然是火花四溅,太神奇了!
桔子真是个好东西呀!
篇4:家乡的茶叶花状物作文
全文共 295 字
+ 加入清单春天来了,春天来了,只要想起我迷人的家乡,就忍不住想回去看看。
要说我们家乡最有特色的,我想,应该就是茶叶花了。
它长得绿绿的,闻起来有淡淡的清香。
春天来了,茶叶花又从地里长了出来。它长得绿绿的,春天的茶叶花干吃可以明目,炒熟了泡茶喝还有预防感冒的作用呢!
夏天到了,茶叶花嫩绿的叶子上开满了茶花。花非常香,还招来了很多蜜蜂,吃了茶花蜂蜜还可以强身健体。
秋天来了,我最喜欢秋天了。因为茶叶花在这个季节最美丽。花的颜色变深了,有人以为花生病了。其实不是,它们的营养成分达到了最高值。
冬天来了,花枯萎了。它播下种子,为了明年春天长出更好的茶叶花。
我爱我的家乡,更爱家乡的茶叶花。
[家乡的茶叶花状物作文
篇5:鲨鱼的状物作文
全文共 387 字
+ 加入清单我们家有一个大型热带鱼缸,里面有许多美丽的小鱼。有“横行霸道”的红鹦鹉,“助人为乐的”鲨鱼,还有活泼可爱的小金鱼。下面,我就向大家介绍一下“助人为乐”的可爱鲨鱼吧!
首先,我们来看一下它的样子。它的眼睛血红血红的,好像随时要吃掉一条鱼似的,( 你们可别被它的样子迷惑哟,它是不会吃鱼的。) 嘴巴又大又宽,一口能吞下十几粒鱼食,用手摸一摸它的身体,粘粘糊糊的,像泥鳅一样滑溜。再来看一看它的尾巴,像一把张开口的剪刀,又好像一个大大的心型,( 好可爱哦!) 它整个身体大约有十几公分长,别看它笨重,但游起水来特别轻灵,有时我一逗它,它就跳起“迪斯科”来,特别讨人喜欢。
再来看看它的生活习性。它的生活习性可不是你们想象的那么特殊它总是喜欢和一群小鱼玩,但鲨鱼也不是那么好惹的,它只要一被小鱼惹恼,就会拿自己的“出气筒”往玻璃墙上猛顶,( 这个出气筒就是我前面说的横行霸道的红鹦鹉)。
篇6:小学生状物作文:小猫照镜子
全文共 367 字
+ 加入清单暑假的时候,我在九江的爷爷家住了一段时间。爷爷家养了一只又肥又胖的小懒猫叫“笨笨”。(如何懒法?)别看它懒惰,(文中并没有写它抓老鼠)可它捉老鼠的时候非常灵活。它有一双像水晶球一样的眼睛,一身金黄色的毛和美丽的花斑在阳光的照射下发出金属般的光泽。
有一天,我在阳台上梳头,小猫跑过来“喵喵”叫着。爷爷对我说:“小猫照镜子可有意思了。”我听了爷爷的话把镜子放在地上,小猫果然好奇的跑了过来。小猫发现镜子里有一个跟它一模一样的小猫,就绕着镜子跑了几圈,发现什么也没有就有点生气了。它又在镜子两侧穿梭往来,发现还是什么也没有,小猫这次真的火冒三丈了。它竖直脚,把耳朵竖得老高,两眼一眨也不眨。过了一下,小猫往镜子上一扑,“哐啷 ”一声镜子倒了,吓得小猫魂飞魄散向屋里跑去。我和爷爷看见了都捧腹大笑。 这只小猫真是太可爱了,使我一生难忘。
篇7:小学生状物作文:懂得.....
全文共 813 字
+ 加入清单懂得…… 在我家后院的墙角处,有一只蜘蛛,它时而静静地爬在角落里,呆呆地望着路旁走过的行人;时而迅速地结网,好像是书法家在奋笔急书。我喜欢看蜘蛛结网的样子,我也喜欢用小木块去破坏它的网,从而再看到它楔而不舍结网。直到有一天,我忽然发现:原来这个蜘蛛是我的老师,而且就在我的身边。
在初二上学期的一天,英语课代表急匆匆地跑来告诉我全国英语大赛报名的消息,我异常兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。回到家里,我立刻进行大赛前的准备工作。由于时间很短,所以我每天都要查找资料埋头苦学至深夜。窗外的老槐树见证了我奋斗的历程,夜幕中的繁星陪伴我走过了寂静的漫漫长夜。
我在学习中享受到了英语的乐趣,一个个英文字母如同一个个跳动的精灵,在黑夜里上演了一场华美的交响。查资料、做样题、登陆官方网站查看大赛动向,我感觉自己渐渐地走向了成功…… 怀着无比激动的心情,我迎来了这次大赛,静静地等待着胜利的消息,经常梦到自己捧着奖状时洋溢的笑脸。可偏偏事与愿违,初赛告败的消息如同一个晴天霹雳炸响在我的耳边。天空是阴暗的,我也是阴暗的。我默然了,我不愿诉苦,因为我不渴望别人的同情;我不愿流泪,因为那是懦夫在掩饰着自己的无能。
晚饭后,我径直来到后院,用呆滞的目光望着蜘蛛。它依然是那么沉稳、老练,不断地结网。我百无聊赖地弄破它的网来为自己取得一丝欢乐。可当我弄破之后,蜘蛛就又爬了过来,补上了那块空缺。我顿时恍然大悟:蜘蛛的这种契而不舍的精神不正是我所需要的吗?一个蜘蛛都能做到事,我一位新世纪的中学生就做不到吗?
此时,我想起一句话:成,如朗月照花,深潭微澜,不可骄傲,看作是登高临远的驿站;败,如水滴石穿,汇流入海,要有“将相本无种,男儿当自强”的气概。生活不是一帆风顺的,偶尔也骤起波澜。也是这些困难使我们变得更加勇敢和坚强。
一个蜘蛛不算大,但它却昭示了一个足以让全世界的人深思的问题。它就像一位博学的老师,婉转含蓄地告诉我们知识。教会我们怎样去面对人生
篇8:小学生状物作文的写作方法
全文共 1711 字
+ 加入清单状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。
一、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
二、语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
三、结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
四、方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。
篇9:状物作文600字:春天的田野
全文共 610 字
+ 加入清单春姑娘悄然无声地来到世界,接替了冬爷爷的岗位,为大地母亲换上了一层绿衣裳。
当然,田野里也不例外,这里红似火,白如雪,与大自然的绿色组成了一幅美丽的图画。瞧,田野里的油菜花一片金黄,像铺上了一层金子似的,惹来许多小蜜蜂和小蝴蝶在油菜地里翩翩起舞。小草们都探出了小脑袋,倾听外面的声音,风娃娃在田野里舞蹈,所有的植物都跟着伴奏,还一边跳起了欢快的舞蹈,整个田野顿时充满了生机。看另一边,农民伯伯们正忙着在土里撒下种子,等到来年秋天来个大丰收哩!天上飞过一群大雁,整齐地摆成一个“人”字形,从天空飞过,小朋友们在地上向大雁们招手,欢迎大雁们从北方回家,大雁们“鸠啊,鸠啊”地叫着,好像听懂了他们说的话,在谢谢我们呢!田野那头的花,有的一两三瓣地绽开,有的含苞未放,像个害羞的小姑娘,有的开出了自己的花朵,好像执意要和其他的花儿们比美呢!它们一个个争妍斗艳,喷芳吐香,给田野上增添了一丝色彩。
再看田野间的果园,那儿的果园都抖去了冬雪,又精神抖擞地立在果树林里,像一个个忠于职守的士兵正在保卫自己的家园。看那几株桃花树,显得特别爱臭美,用桃花给自己订做了一个发夹和一件衣裳,显得格外动人,也引来了许多蜜蜂为它们传授花粉,等到夏天,桃子一定又圆又大,那朴素的梨树,并不想像桃花树那样高贵,所以特地用一种并不显眼的淡黄色做了一件简朴的短裙,穿上它,梨树也变得十分美丽了。整个田野充满了浓浓的春意和生命的气息。
我爱春天,更爱春天的田野!
篇10:描写腊梅的状物
全文共 588 字
+ 加入清单“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”
——题记
玫瑰的娇艳?太多花具有!
牡丹的芬芳?太多花具有!
然而,腊梅不畏严寒,坚强。敢问:“哪些花儿具有?”
提到花,人们第一个想到的应该是春。是呀!春暖花开,百花争艳嘛!
夏天,也有莲花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
秋天,也有小小的可爱的白嫩嫩的桂花争先恐后的挂满枝头。
冬天……
当寒冷的风吹在我的脸上,像刀割一样,我不由得打了一个寒颤。白雪飘落在地上,整个世界都是白色的。房屋上,树上,地上……全都铺上了厚厚的白地毯。美丽而又单纯的像幼童的心灵。可是,草没了,树也好像板着一张脸,头发掉光的老爷爷似的,没了以往的朝气。
这个寒冷的冬天,既然有傻傻的我去寻找花儿。我,会找到吗?
我漫无目的的走在洁白的雪地上。好像心灵也被洗的一尘不染一样。
咦?怎么……怎么会有花的香味?
难道……
我猛地抬头!
天呐!在那儿,我简直不敢相信自己的眼睛。在一片厚厚的白雪上,有一棵树迎着风雪,不畏严寒的开了许多,散发着幽香。他的名字是——腊梅!那黄色腊梅花就像小精灵,那么可爱,那么神奇。
人越来越多,全部聚拢在这棵腊梅树下,孩子们高兴得又蹦又跳,大人们纷纷给予腊梅赞扬。
我悄悄地退出人群。
我想:这腊梅不就像一些人吗?不畏严寒,迎着苦难,坚强的,勇敢的,默默地“绽放”了!
腊梅给这纯洁却又冷漠的冬增添了一份色彩,一份生机,让人们继续盼望着春的到来!
——后记
篇11:描写向日葵的状物作文
全文共 530 字
+ 加入清单我的“小帅哥”是一颗颗优质的向日葵种子,那是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。
我把两头像易拉罐一样10分钟,接着把“小帅哥”放在阳台上,让它吸收充分的阳光,向日葵的初步种植工作就大功告成啦!我兴致勃勃地看了一会儿,心想:“小帅哥”,争口气,快点发芽吧!
过了四天,我在看我的向日葵,它已经破土而出了,长出了嫩绿的叶子,根土黄土黄的,正在吸收灿烂的阳光,它好像在呼喊:“新世界,我来了!”
又过了几天,其它的小芽也长得很高,超出了10厘米,它们好像在比谁高呢!我心想:过不了几个月一定能开花的,我心里特别期待!
令人没想到的是,要开花时,经过了一场雷雨,我的向日葵根部被折断了。很可惜,幸亏还有备用种子,我的信心又回来了!
原来的向日葵已经上天堂了,可我又把新的种子放了进去,它过了几个月又长成了高高的向日葵了!茎,直直的;叶,绿绿的,真希望它能开出金灿灿的花,结出香喷喷的瓜子。
我想向日葵是要我们耐心的培养才会发芽的,只有我们耐心的培养,才会长得更高更粗壮的!
精彩点评:只有亲身经历过才会写出这么真切的文字!明霈笔下的向日葵带给主人成长的希望,也带给他毁灭的遗憾!可他并未就此放弃,拥有向日葵精神的他重新再来,并怀着一个美好的梦想!希望这次经历能给你面对任何困难的力量!
篇12:小学生状物作文:我喜欢吃西红柿
全文共 295 字
+ 加入清单西红柿大家可能都知道吧,它的原名不叫西红柿,而叫——狼桃。据说,英国的皇家公主出门旅游时,发现了这种又可爱又可怕的植物。可爱是因为它长得圆圆的红红的,又光滑又闪亮。可怕的是它长得又红又艳,怕这植物里含有剧毒。
于是,公主把这种植物带回家养着,。有一次,公主的仆人发现鸡吃了这种食物竟然没有死。这个消息惊动了全大英帝国,整个科学界沸腾了,有一位科学家冒着生命危险,写好了遗书,躺在床上,望着那可爱又可怕的植物一口气果断地吃了。
当他正等待死神的降临时,一个小时、两个小时、三个小时、这为科学家竟然没死。于是,这种植物变成了今天我们吃的西红柿。西红柿不仅味道好,而且营养高,是我最喜欢吃的水果之一。
篇13:描写柚子的状物作文
全文共 831 字
+ 加入清单柚子黄,柚子黄
我摘柚子一大筐。
柚子苦,柚子甜,
我摘柚子一大篮。
一筐送给军烈属,
一篮运往受灾区。
大家听了我编的童谣也一定想听听我写的柚子吧?别急,下面,我就读给你们听。
柚子树是常绿乔木,叶子大而阔,卵形,花白色,很香。果实大,秋冬交替季节成熟,呈球形或扁圆形,果皮淡黄,果肉白色或粉红色,是普通的水果。产于我国南部地区。
每当到了柚子成熟的季节,柚子树上就挂满了圆圆的果实,有的略显棱角。柚子的外表并不好看,它没有苹果那副红润而光滑的外表,令人一望而生爱慕之心,也没有菠萝那股诱人的香味,让人一闻口水就忍不住地往下流。它只有一层粗糙的、硬硬的、黄黄的果皮。
别看柚子的外皮丑陋,用途可大了呢!它的皮泡成茶可以清火;还可以做成一盏小灯,在漆黑的夜晚走路当水电筒用;如果不想化钱买装饰物,你还可以把它做成小房子,当装饰品用,看起来不仅美观,还能让满屋充满清香。
柚子里面可美了,只要你剥开它那厚厚的外皮,就会露出白里透黄、亮晶晶、水灵灵、耳朵似的柚子瓣。人们吃着品着那有点甜中带着点苦味的汁水,又清火,又解渴,真是果中佳品。这时候,你才能真正地领略到心灵美的内涵。
妈妈下班一回到家,就从提包里拿出两个大柚子。我连忙上前接过来,呦!还挺沉呐!我忙把它们摆在桌上。
我伸手又摸了摸柚子。呵!挺光滑的,像抹过一层油似的。柚子的皮呈黄中带绿,像只梨,但比梨要大好几倍哩!我把鼻子凑到柚子边嗅了嗅,嘿,还有一股诱人的清香呢!顿时,我谗得直流口水,心想:哈哈!今天晚上可以大饱口福啦!
晚上,我做完作业,再三请求妈妈剥柚子给我吃,妈妈答应了。只见她先在柚子周围用刀轻轻地剖,再用手用力扒开柚子皮,接着,露出了一个“大棉球”,然后,妈妈剥开又白又薄的中皮,又呈现出一层薄皮,包着果瓤。我数了数,一瓣、二瓣……有二十多瓣呢!35作文网
我情不自禁地掰开一瓣果瓤,剥下最后一层皮,惊喜地发现果肉像一粒粒晶莹透亮的小米。我忍不住咬了一口,只觉得甜中带酸,还夹着一种清香,我一连吃了十几瓣,还不过瘾呢!
篇14:小学生状物作文:“可怜”的乌鸦
全文共 766 字
+ 加入清单在很久很久以前,美丽的大森林里住着一群可爱的小精灵,他们聪明好学,乖巧伶俐,给大森林增添了不少生趣。它们就是——美丽的鸟儿。 在鸟儿当中,有一只非常漂亮的“五彩鸟”,它的羽毛比彩虹都美丽,它的歌喉比任何鸟儿的歌声都美丽,是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它,它获得了一个非常尊贵的称号“天使鸟”。
渐渐得,“五彩鸟” 以它的称号为荣,它觉得自己是那么高贵,不再适合和其它的鸟儿一起干活,整天没头没脑,东游西荡。打这以后,它再也不受鸟儿们的尊敬了,鸟儿们再不愿意和这位懒惰的家伙在一起了,直到有一天……
一大早,“五彩鸟”被一阵阵慌乱的脚步声、叫喊声吵醒了,它从窝里探出了头。哎呀,原来大森林着火了。这时,一只小鸟飞来了,喘着粗气,提着水桶对“五彩鸟”说:“美丽的姐姐,快……快……快去救火吧!!”“五彩鸟”想:是啊,先在我的名声一落千丈,倒不如……说干就干!
“五彩鸟”颤颤抖抖地提着水桶飞了出去,可刚靠近烈火,就丢下水桶连忙飞回自己的窝,它望着向魔鬼似的烈火,说:“算了,我才不去做傻事,弄不好还会丧命!”就这样,“五彩鸟”躲在动里一动也不敢动。 烟越来越猛了,一股股浓烟被风儿带入了“五彩鸟”的洞里,熏得“五彩鸟”喘不过气来,它感觉难受极了,可又怕出洞,只得在动里忍受。 第二天一大早,火终于灭了,大家一个个累得都倒下了,忽然,一只小鸟问:“你们有没有看见‘五彩’姐姐?”大家才察觉“五彩鸟”不见了。这时从树洞里飞出来了一只全身乌黑的鸟,大家惊奇的望着它,可那时,“五彩鸟”还神气活现地说:“有什么好大惊小怪的,难道救了一次火,连我‘五彩鸟’都不认识啦!”大家一听它的声音都吓了一跳,连“五彩鸟”自己也不敢相信,这难听的声音居然出自自己,它跑到池边,从水里倒影出来一只丑陋的鸟,它差点被自己的容貌吓晕……
从此,“五彩鸟”就被人们称为乌鸦。
篇15:小学生状物作文:赏菊
全文共 336 字
+ 加入清单赏菊 植物园里举行了一场菊花展,我在那里看到了我最最喜欢的菊花。
有的菊花就像妈妈的烫的头发一样,非常好看;有的菊花像太阳发射的利剑一样的金光。还有的菊花叫白玉簪,好看的不得了。它就像我们语文老师头上插的簪子,人们叫它白玉簪,可能就是因为这个吧!还有的菊花叫绿翠,它的颜色是非常美丽的,外面的十几层是白色的,里面的十几层是翠绿色的,一花两色,真是美极了!还有一种叫粉红莲花,它的颜色自然就是粉红色了,它的样子像水中的莲花一样,名字就是这样来的。另外有一种叫雪珠红梅的菊花也是十分美丽,它的形状是椭圆形的,花瓣像钩子一样,每一片花瓣的头上圆圆的,像一颗颗小珠子,所以人们才把它叫做雪珠红梅。
听我介绍了这么多,你一定也想去看看这美丽的菊花吧!那还不快快行动! 指导教师:周双双
篇16:小学生状物作文:可爱的鸭子
全文共 372 字
+ 加入清单我喜欢妈妈给我买的四只小鸭子,它们真惹人喜爱。我经常给它们喂食,赶它们去玩。
这些鸭子真漂亮。它们有的周身洁白,有的黑乎乎的,但都长着一双橘黄色的脚,还有一张和脚一样颜色的扁扁的嘴。嘴上面长着两个小孔,妈妈说这是鸭子的鼻子。鼻子上面是一对黄豆大小的眼睛,亮晶晶的。背上还长着一对翅膀。鸭子的尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。它们走起路来总是昂首挺胸,一摇一摆的,有点像小企鹅。
这些鸭子真有趣。它们常常结伴而行,从不争吵,就像朋友一样友好相处。我给它们洗澡时,它们一边伸直脖子,一边拍打着翅膀拱进水里,把水花溅到自己的身上。那透明的小水珠从它们身上滚落下来,把羽毛冲刷得洁净光亮。
鸭子喜欢水。有时我把它们放到水盆里去玩。一见到水,它们就欢快地叫起来。它们在水中犹如一支舰队,它们那船桨似的双脚不停地划动,好看极了! 呵,我真喜欢鸭子,鸭子真可爱。
篇17:绘景状物法
全文共 550 字
+ 加入清单* 优美的景物能充分满足人的审美享受,增强人的审美愉悦。用华章丽句打造而成的景物描写渲染文章氛围,往往能使作文开篇就定下一种唯美基调,使读者进入到一个完美的空间,尽情地在美的海洋中徜徉,进而使全篇都笼罩于美的氛围之中。描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
* 当虞姬横刀,将一朵生命之花绽放成锋刃的湛蓝。我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩目,乌骓悲鸣。《题乌江亭》
* 古道荒原,落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑,一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起,宛若天边的一块乌云。车轮滚滚,马蹄得得,在寂静的旷野上分外入耳。(高考语文北京卷《古道情缘》)
* 短短的几句话,便勾勒出一幅清幽婉丽的画面,使作文开篇即笼上了一层幽美的面纱,为下文的“古道情缘”造势,从而凸显“包容”主题。
* 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱,载来幸福》)
篇18:描写八哥的状物作文
全文共 401 字
+ 加入清单今天是星期日,天气很热,爸爸说要带我到伯伯家去玩,我高兴极了!
我一走进伯伯家门,就听见有人在说:“你好,欢迎光临”。是谁在说话呀!我看来看去也只看见伯伯在家。伯伯告诉我,是八哥在欢迎你呢。我这时才发现鸟笼里有一只八哥,它真可爱呀!很快,我对它感兴趣了。伯伯说这只八哥叫淘淘,它会唱歌还会读唐诗。听了这句话,我马上念了一句白日依山尽,可淘淘就是不理我,看来它和我还不熟悉,我不尽有些扫兴。突然我听到淘淘说了一句淘淘上课,伯伯马上说:“白日依山尽”,淘淘真的就跟着说了。哦,我明白了,原来淘淘也和我们一样有上课的时间啊,真是太有趣了。
到了中午,天越来越热了,伯伯要带淘淘去洗澡,看来淘淘是很爱干净的,只见它在水盆中不停地扑闪着翅膀,洗完了又用嘴整理羽毛,洗得自己干干净净的才出来。
我跟淘淘玩了很久,时间不早了,得回家了,我依依不舍地离开了伯伯家。要是我能养一只这么可爱的八哥那该多好啊!
篇19:绿豆芽状物作文
全文共 629 字
+ 加入清单我种了两杯绿豆,每杯五颗,并写上“一号”和“二号”。
第一天,我把绿豆泡在两个一次性杯子里,过了一会儿,我再去看,绿豆没什么变化。到了第二天,我再一看,不仅绿豆吸收水分变大了,而且水也变得青绿的了,这是为什么?如果是绿豆皮染的色,但我看绿豆时并没有发现皮的颜色变浅,怎么回事呢?其实,就是皮染的色,只是绿豆太多,看不出来而已。第三天,绿豆的皮脱了,我把水倒了,便用几张打湿了的纸放在杯子里,把绿豆均匀地撒进去。
又过了一天,绿豆发了0。5厘米左右的嫩芽,我发现绿豆是双子叶植物,芽是从两片子叶的中间长出来的,子叶和芽都是白色带一点儿米黄色的。
最近,一号长得非常好,嫩绿的,茎有15厘米左右,上面长了许多可爱的小毛。可是二号却很糟糕,它们五兄弟有的只长了0。5厘米左右,有的只长了4厘米左右,还散发出一种恶臭。我很着急,当天我就把一、二号杯放在阳光下,想用紫外线杀菌。可是两天后,并没有什么变化。妈妈告诉我:“你虽然没有把一号和二号特意做不同的条件,但可能是无意中条件有差别,所以才会这样。”我于是把二号随手一放,便开始细心栽培一号。我发现一号绿豆的茎有一截变成了紫色的,那一截约有4~5厘米,位于根上部的4个厘米左右,越往下颜色越深,最后到离根只有0。5厘米时,又变成白色,妈妈说这是茎长成熟了。过了一两天一号长了2分米多了,于是我来“探望”二号了,这二号让我喜出望外,二号也有一根长了两分米多了,还有一根是1。5分米多了!我真高兴!
我以后一定要种出更好的绿豆!
篇20:唯美樱花状物抒情作文
全文共 320 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的上午,我们来到植物园赏樱花。
走进植物园,一缕微风带着大自然的气息从迎面扑来。来到樱花湖畔,那山坡上被樱花覆盖了,像是被铺上了一层白色的地毯。
一阵微风吹来,就像下起了“樱花雪”,有些小朋友兴冲冲地跑进“雪”里,用手抓着正在樱花的花瓣,高兴地笑着、跳着,不时发出“嘻嘻”的笑声;还有一群小伙伴在看樱花的介绍,上面写着:樱花又名山樱花,属于蔷薇科,是日本的国花,有粉红色、白色、淡绿色、紫红色。花瓣有爱心形的和椭圆形的,花瓣还带着淡淡的清香。
还有一些小朋友捡到了茶花、月季花、桃花。而我捡到了已经盛开的樱花和一些花骨朵。我发现盛开的樱花有五片花瓣,没开的花骨朵儿像给花蕾穿上了一件又一件的衣服。
啊!这么迷人的樱花,真让人恋恋不舍。